Göttingen, 20.04.2014 Mediendidaktische Überlegungen Thesen zur Einbettung digitaler Inhaltsmedien und Gerätemedien im alltäglichen Unterricht Acht Didaktische Orte Unterricht mit digitalen Medien Ulrich Gutenberg HINWEIS Unter vielen Folien sind Erläuterungen in den NOTIZEN beigefügt, die zum Verständnis der Folieninhalte dienen.
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Acht Didaktische Orte Unterricht mit digitalen Medien Ulrich Gutenberg
Mediendidaktische Überlegungen Thesen zur Einbettung digitaler Inhaltsmedien und Gerätemedien im alltäglichen Unterricht. HINWEIS Unter vielen Folien sind Erläuterungen in den NOTIZEN beigefügt, die zum Verständnis der Folieninhalte dienen. - PowerPoint PPT Presentation
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Göttingen, 20.04.2014
Mediendidaktische ÜberlegungenThesen zur Einbettung digitaler Inhaltsmedien und Gerätemedien im alltäglichen Unterricht
Acht Didaktische Orte
Unterricht mit digitalen Medien
Ulrich Gutenberg
HINWEISUnter vielen Folien sind Erläuterungen
in den NOTIZEN beigefügt, die zum
Verständnis der Folieninhalte dienen.
» unübersichtlich
» unvollendet» stationär» herausfordernd
» vielfältig» mobil» grenzenlos» technisch
Ulrich Gutenberg 2
Die digitale Schulbank
Ulrich Gutenberg 3
Erkenntnisgewinnung mit Methodenunterstützt durch (digitale) Technologie
(naturwissenschaftlicher) Erkenntnisweg (wissenschaftliche) Methoden als
Unterstützung des Erkenntnisweges prozessorientierte Kompetenzen zielen
auf diesen aktivierenden Weg
Prozessorientierte Kompetenzentwicklungunterstützt mit digitalen Medien (Hard- und Software)
etwaserarbeiten
undproduzieren
üben /individuell
lernen
rechnensimulieren
modellieren(spielen)
programmierensteuern
technisch verstehen
kommuniziereninteragierenkooperieren
…reflektieren über digitale Medien
Didaktische Orte der digitalen Schulbank
Ulrich Gutenberg 5
8 Besonderheiten beim » „Schul-Arbeiten“ mit digitalen Medien