Abschlussprüfung Realschulen Schuljahr 2011/2012
Jan 03, 2016
Abschlussprüfung Realschulen
Schuljahr 2011/2012
Realschulabschlussprüfung
T/ MUM / F
Auf Wunsch: Mündliche Prüfung
Rel, Eth, G, EWG, Mu,
BK, Sp
Jahres-leistung
Deutsch
Schriftliche Prüfung
Englisch
EuroKom
Mathe NWA
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
Fachinterne Überprüfung
Fachinterne Überprüfung
Abschlussprüfung in Englisch EuroKom-Prüfung
Was heißt EuroKom
„Europäische Kommunikationsfähigkeit“
Diese Prüfung umfasst drei Teile:
1. Präsentation des Schwerpunktthemas
2. Hörverstehen (Hörtexte – Ausschnitte Alltagssituationen)
3. Kommunikative und situative Aufgabenformen (z.B. Rollenspiel)
Bewertung in Englisch
Jahresleistung: 50% Prüfungsleistung: 50%
* Auf Wunsch: Mündliche Prüfung
50% 50%
EuroKomPrüfung15 Min. pro Schüler
interne Prüfungskommission
Schriftliche Prüfung *120 Minuten
Juli
27.4
NOV
Jahresleistung(Anmeldenote)
Im Fächerverbund NWA sowie im Wahlpflichtfach, fachinterne Überprüfung im Rahmen des Regelunterrichts
Inhalte und Kompetenzen, die vom Fachlehrer geprüft werden, beziehen sich auf die für die in Klasse 10 ausgewiesenen Bildungsstandards.
Mündliche bzw. fachpraktische Überprüfung Gruppenarbeit oder Einzelarbeit ist möglich.
Zu Beginn des Schuljahres wird über Notengebung, Zeitfenster zur Erarbeitung und Kriterien zur Bewertung informiert.
Fachinterne Überprüfung in NWA und dem Wahlpflichtfach
Jahresleistung : Fachinterne Überprüfung = 2 : 1Gewichtung:
III. Präsentieren, Kommunizieren, Reflektieren
Zum Beispiel durch:• Präsentation • Wandzeitung• Ausstellung• Lernstationen • Video- oder • Fotodokumentation• Marktstand• PowerPoint• Jahresarbeit• Experimentalvortrag• Unterrichtssequenz• Zeitungsbericht
II. Protokollieren, Darstellen,
Dokumentieren
Fachliche Richtigkeit• Prozessdokumentation• Eigenständigkeit,
Originalität,• Vollständigkeit, Umfang• Sprachliche und
darstellerische Qualitäten• Einhalten von
Dokumentationsregeln
I. Fachspezifisches Arbeiten
Bearbeitung einernaturwissenschaftlichen
Fragestellung in Form von:
• Versuchsreihen• Demonstrations- und
Modellversuchen• Experimenten• Beteiligung an
außerschulischem Projekt
Leis
tung
skom
pone
nten
Beispiele von Elementen der Fachinternen Überprüfung in NWA
T / MUM / F
Jahresleistung
2
NWA
Jahresleistung
2
1Fachinterne Überprüfung
1Fachinterne Überprüfung
Fachinterne Überprüfung NWA + Wahlpflichtfach
Wahlpflichtfach
T/ MUM/ 2. FS
Auf Wunsch: Mündliche Prüfung
Jahres-leistung
2
Rel, Eth, G, EWG, Mu,
BK, Sp
Jahres-leistung
Deutsch
Jahres-leistung
Schriftliche Prüfung
Mathe-matik
Jahres-leistung
Schriftliche Prüfung
EuroKom
Englisch
Schriftliche Prüfung
Jahres-leistung
NWA
Jahres-leistung
2
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
1Fachinterne Überprüfung
1Fachinterne Überprüfung
Realschulabschlussprüfung Gewichtung in der Bewertung
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
Mündliche Gruppenprüfung
3 bis 5 Schüler bearbeiten ein
selbstgewähltes Thema, das sich auf
2 Fächer bezieht
Präsentation Prüfungsgespräch
Grundlage = Dokumentation
Prüfung
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
PräsentationPrüfungsgespräch
schriftliche, mündliche, praktische Leistungen
Fachbezogen zum übergreifenden Thema
+ Inhalte und Kompetenzen Kl. 9 + 10 der betroffenen Fächer
Prüfung
15 Min.
Fächerübergreifende KompetenzprüfungBeispiele für mögliche ThemenZugang über Bildungsstandards
- Blacks in the USA - Englisch / Geschichte
- Säulen der Gesundheit - Mum / Sport
- Haus der Zukunft - NWA / BK
- Leben in der ehem. DDR - Deutsch / Geschichte
- Energiebereitstellung - NWA / Technik
- Fair Trade - Religion / EWG
- Hip Hop - Sport / Musik
- Statistik,Prognose,Lüge - Mathematik / EWG
- Tour de France - Französisch / Sport
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
Ziel
Eine komplexe fächerübergreifende Fragestellung projektorientiert im
Team zu bearbeiten
Ergebnisse dieser Arbeit dokumentieren,
präsentieren und reflektieren können
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
Ablauf
Schuljahresbeginn Gruppenthema formulieren bis zu den Herbstferien einreichen
Genehmigung des Themas - Schulleitung
Zuteilung zweier Lehrer zur Beratung und Begleitung nach den Herbstferien
Organisatorischer AblaufPhase Zeitplan Lehrer Schüler
Initiative bis
Herbstferien
Schüler informieren Themenfindung begleiten
Ideen entwickeln Gruppen bilden Themen abgeben
nach Herbstferien
Lehrerteams zuordnen
Planung Durchführung
bis Pfingstferien
Schüler beraten und begleiten
Projektskizze planen und abgeben Projekt beginnen im Team
Intensivphase Nach Noten-bekanntgabe ca. 3 Wch.
Dokumentation lesen, Fragen notieren
Dokumentation abschließen und abgeben Präsentation vorbereiten
Prüfung Juli Präsentation und Prüfungsgespräch
Vor Beginn der Herbstferien
Themenfindung Fächerübergreifende Kompetenzprüfung durch die Schülerinnen und Schüler Verteilung der Themen auf die betreuenden Lehrkräfte
Bis Ende1. Halbjahr
EuroKom Prüfung
1. Halbjahr31.1.2012
Halbjahreszeugnis
Ende April Schriftliche Prüfung: Deutsch, Mathematik und Englisch
Mai / Juni Korrekturzeit
Ca. 3 WochenD, M, EFreiwilliger Fachunterricht als Vorbereitung auf die mündliche Prüfung
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung: Intensive Vorbereitung mit Kooperationszeiten (betreuende Lehrkräfte und Schülergruppe)
31.06. – 11.07.2012
Mündliche Prüfung (D, M, E)
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
14.07.2012 Abschlusszeugnis
Prüfungsabschnitte der Klasse 10 Schuljahr 2011/2012
Weitere Informationen finden Sie auf unserer Homepage:
http://www2.balingen.de/rs-balingen
unter links:
Leitfaden für Schülerinnen und Schüler
Wir wünschen viel Erfolg !