This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
กจกรรมการเรยน(สปดาหท 1 ชวโมงท 1-4 ) -Warm – up ทกทายนกศกษา greeting, Good morning. How are you doing? - แนะน าการเรยนการสอน หลกสตร การวดผล และใหแนะน าตนเอง /Introduce yourself/ Pre-test -ครแจงจดประสงคของบทเรยน ครเนนย าคณธรรม ความมวนย ตรงตอเวลา -ใหนกศกษา introducing yourself and others. Good morning. Let’s me introduce myself. I’m……. I’m from….. I’m studying at Santirat Vocational College in accounting. I m …….years old. I live in Bangkok with my family. .-ใหด Power point VDO การแนะน าตนเอง และการกลาวตอนรบ ใหฝกพดทละคน -ครใหดตวอยางการแนะน าตนเองและผอนจากเอกสาร -แบงกลมนกศกษาเปนเปนสองกลมเทาๆกน ใหแตละคนไปแนะน าตนเองกบเพอนในกลม ท จนครบทกคน- -ใหนกศกษาเขยนประวตตนเองยอๆ . My name’s…. I’m years old. I live in Bangkok with my family. I live in the central of city. Now I’m studying at SIBA college in Hotel Management. There are five members in my family. I like English and computer so much. I would like to be a receptionist. -ใหจบคกนสนทนาSpeaking: Work in pairs A: Good morning. May I introduce myself? I ‘m ………… I’m from Thailand. Nice to meet you. B: Good morning. I’m ……………… I’m from Singapore. Nice to meet you too. ครอธบายการใช Verb to be, ( is, am , are) Verb to do ( do ,does) _I ‘m from Bangkok./ I am not from Bangkok. -ครอธบายโครงสรางประโยค Present simple: ใชกบ Helping Verb -ทบทวนค าศพท/ Introducing yourself. มอบหมายใหเขาwww.bilingual.come หาขอมลเพมเตม -ใหท าแบบทดสอบกอนเรยน ชด Self-assessments (20 items 10 points) เทคนควธการสอนทน ามาใช
1. Work in pairs 2. individual, 3.น าเสนอมลตมเดย สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1.สอสงพมพ ไดแก หนงสอเรยน, แบบทดสอบกอนเรยน, 2.โสตทศนปกรณไดแก Projector 3.สอเทคโนโลยชนสงไดแก Power point , Clip VDO 4.อนเทอรเนตไดแก www.bilingual.com.
กจกรรมการเรยน(สปดาหท 2 ชวโมงท 5-8) -Warm – up ทกทายนกศกษา และใหแนะน าตนเอง Good morning. How are you doing? How do you come to school? How many students are there in your class? What time is it? -ครแจงจดประสงคของบทเรยนครเนนย าคณธรรม ความมวนย ตรงตอเวลา -ใหฟง CD การพดเรองราวของตนเอง ครอบครว เปนตน .ใหผเรยนฝกพดตาม….. -ครอธบายโครงสรางของประโยค Present simple / Subject + Verb(1) + (object) -ใหนกศกษาฝกการแนะน าผอน…เชน -Good morning. Let me introduce my friend.. This is Mr. Lee Smiths. He ‘s from Hong Kong. He is an engineer. He works for Toyota. -ใหนกศกษาสรางประโยค มา10 ประโยค present simple tense: -ใหนกศกษาสมมตกจกรรมขนมาเชนในส านกงานและแสดงบทบาทสมมต In the office Speaking: Work in pairs A: Good morning. Peter and Son. How can I help you? B: Good morning. I would like to ask more information about an anniversary this year. A: We have a celebration on 12 January. B: ………. -ใหผเรยนออกมาแสดงหนาชนเรยนตามบทสนทนาในหนงสอเรยน Page. 45 -ครใหความรเพมเกยวกบวธการพดแนะน าตนเองและคนอนเพมเตม -ใหผเรยนท าแบบฝกหดทายบท Do the exercise/Answer the follow up question.. ครและผเรยนชวยกนทบทวนบทเรยน Vocabulary, Phrases.. เทคนควธการสอนการสอนทน ามาใช
1. Pair work 2. Individual สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1.สอสงพมพ ไดแก หนงสอเรยน, แบบทดสอบกอนเรยน, 2.โสตทศนปกรณไดแก Projector 3.สอเทคโนโลยชนสงไดแก Power point , Clip VDO 4.อนเทอรเนตไดแก www.bilingual.com. การวดผลและประเมนผล
กจกรรมการเรยน(สปดาหท 3 ชวโมงท9-12) -Warm – up ทบทวน ค าศพท ส านวน และโครงสรางปรโยค -ครแจงจดประสงคของบทเรยนครเนนย าคณธรรม ความมวนย รบผดชอบตอหนาทตนเอง -ครสอนการออกเสยงค าศพท Vocabulary: hobby, experience budget, schedule, behind, ahead, .. ครสอนบทสนทนาและใหนกเรยนจบคสนทนาเชน Situation: Customer service in a hotel: Receptionist: Good morning. Can I help you? Customer: Good morning. I would like to meet Mr. Smiths. Receptionist: Do you have an appointment? Customer: Yes. I have an appointment at 1030. Receptionist: Take a seat , please. ………. -ใหฟงการออกเสยงจาก VDO เขา www.englishonline.com และฝกพดตามอกครงทกคนพรอมกน -ครสอนการสรางประโยคในการเปรยบเทยบและการใชค าคณศ พทและค าวเศษณ -ใหด Power pointเรอง Comparison การใช Adjectives and adverbs -ใหนกเรยนสรางประโยคในการเปรยบเทยบในขนธรรมดา ขน กวา และขนสงสด -ทบทวนบทเรยนใหอานเสยงค าศพทใหเพอนๆฟงหนาหอง -ใหท าแบบฝกหด Do the exercise เทคนควธการสอนการสอนทน ามาใช 1.จบคสนทนา 2. Individual สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1.สอสงพมพ ไดแก หนงสอเรยน, แบบฝกหด 2.โสตทศนปกรณไดแก Projector 3.สอเทคโนโลยชนสงไดแก Power point , VDO 4.อนเทอรเนตไดแก www.englishonline.com. การวดผลและประเมนผล
กจกรรมการเรยน(สปดาหท 4 ชวโมงท13-16) -Warm – up Greeting. Good morning . How are you doing? -ทบทวนบทเรยนReview- ครแจงจดประสงคของบทเรยนครเนนย าคณธรรม เรองการมจตอาสา -ใหนกศกษาดค าศพท และออกเสยง บน Power point/ VDO -ใหออกเสยงค าศพท Pronunciation : Stressed syllable: graduate, have a problem , email , - ใหผเรยนฟงเรอง “inviting “ จ านวน 2 เทยว และใหฝกออกเสยงตาม ..ใหสรปขอความทไดฟงลงสมดและตอบค าถาม -ใหนกเรยนฟงบทสนทนา และเตมค า / วล / ประโยค ทหายไปจากบทสนทนาทก าหนดใหในเรองinviting -ครเนนย าเรองGrammar focus : too and enough with adjectives and nouns - ครอธบายเรอง เพมเตม “Social phrases ” You shouldn’t smoke. - I would like to invite you to the party. - ครอธบายความหมายของค าศพท ส านวน แลประโยคในการเปรยบเทยบ Writing: ใหนกศกษาแตงประโยคโดยใช “social phrases” มา 10 ประโยค - แบงนกศกษาเปนกลมๆละ 5 คน ( work in groups) ใหอานเรอง”travelling” ในหนงสอเรยน และใหสรป ตอบ ค าถามทายบทเรยน - ครและนกเรยนชวยกนทบทวนบทเรยน - ใหนกเรยนไปคนควา “search ” ขอมลเกยวกบ “การใชค าคณศพท ” และสงคร เพอเปนคะแนนเกบ -ทบทวนบทเรยน/ Vocabulary – -ใหท าแบบทดสอบหลงเรยน (20 items 10 points)- เทคนควธการสอนการสอนทน ามาใช
1. Work in pairs 2. Work in group of 5 3. Individual สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1.สอสงพมพ ไดแก หนงสอเรยน, แบบทดสอบ 2.โสตทศนปกรณไดแก Projector 3.สอเทคโนโลยชนสงไดแก Power point , Clip VDO 4.อนเทอรเนตไดแก www.bilingual.com. การวดผลและประเมนผล
กจกรรมการเรยน(สปดาหท 5 ชวโมงท17-20) -Warm – up Greeting. Good morning. How are you doing? How do you come to college? -ทบทวน ทกษะการฟงโดยการถาม-ตอบ -ท าแบบทดสอบกอนสอน - ครแจงจดประสงคของบทเรยน-เนนคณธรรมทมงเนน มความชอสตย -ใหนกศกษาฝกฟงจากVDO และพดตามการออกเสยงศ พทจากเจาของภาษา - ครสาธตออกเสยงค าศพท Pronunciation: / s, / this, books, …/z/- zoo, zoom…ชอประเทศ สญชาตเชน India-Indian, Mexico-Mexican, English-England, France-French, Germany-German.. -ใหผเรยนออกเสยงตามใหถกตอง ครใหฟงบทบทความจากtranscript ในหนงสอ 2 เทยวเชน Situation: The story of company My name is Sylvia Astengo. I’m a fashion designer and I’m from Italy. I work a lot in China. My business partners took me out to dinner…. ใหนกเรยนออกมาพดเกยวกบคนเองและบรษทตามตวอยางในหนงสอ….. -ครอธบาย Grammar focus: Past simple tense: S+ V+(2) + past participle -ครใหด แผนchart โครงสรางประโยค Past simple tense -ใหนกเรยนสรางประโยคในรป Past simple tense สงครตรวจความถกตอง -แบงนกศกษาออกเปนสองกลม ๆละ เทาๆ กน ใหออกมาสรางประโยคบนกระดาน กลมละ 5 ประโยคเรอง ---การใช Past simple tense กลมใดเสรจกอนใหอานและอธบายใหเพอนๆ ฟง -ครสอนการใชส านวนประโยคเพมเตมตามตวอยาง Speaking: individual: Useful language- I was born on 14 February . I’m very experienced 12 years in marketing. -ทบทวน โดยการถาม-ตอบ เทคนควธการสอนการสอนทน ามาใช
1. Individual 2. สาธต 3. Group work สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1.สอสงพมพ ไดแก หนงสอเรยน, แผนชารต 2.โสตทศนปกรณไดแก Projector 3.สอเทคโนโลยชนสงไดแก Power point , Clip VDO 4.อนเทอรเนตไดแก www.englishonline.com การวดผลและประเมนผล
เอกสารอางอง Text book Business plus- Oxford กจกรรมการเรยน(สปดาหท 6 ชวโมงท 21-24 ) -Warm – up ทบทวน ทกษะการฟงโดยการถาม-ตอบ- -ครแจงจดประสงคของบทเรยน -ใหนกศกษาฝกออกเสยงค าศพทโดยครเปด VDOใหด Pronunciation: think vs sink -ครสอนการพดเรองราวในอดตและพดใหฟง1 เทยว Speaking: past performance – Individual: Yesterday. I met a customer at a conference. He interested in our products so I gave more information about my company….. ครอธบายเรอง Past simple and Past participle และสอนการสรางประโยค Grammar-Past simple tense and helping verb to be( is, am , are) Verb to do( do, does) Verb to have: ( has, have) -Was the product successful? / No, it wasn’t. It’ was a flop. The battery was too small./ The battery wasn’t big enough. ใหนกศกษาสรางประโยคในรป past simple tense . 10 ประโยค -ครและนกเรยนชวยกนตรวจแบบฝกหดพรอมกน -ทบทวนบทเรยน มอบหมายงาน.ใหไปสบคนโครงสรางประโยคในรปแบบตางๆ เทคนควธการสอนการสอนทน ามาใช
1. Individual 2.น าเสนอมลตมเดย สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1.สอสงพมพ ไดแก หนงสอเรยน, 2.โสตทศนปกรณไดแก Projector 3.สอเทคโนโลยชนสงไดแก Power point 4.อนเทอรเนตไดแก www.bilingual.com. การวดผลและประเมนผล
Text book Business Plus- Oxford กจกรรมการเรยน(สปดาหท 7 ชวโมงท 25-28 ) -Warm – up – Greeting. Good morning. How are you? ……ทบทวน -ตอบ/ -ครแจงจดประสงคของบทเรยน -มความชอสตย สจรต มความรอบร รอบคอบ -ใหฟง จาก VDO และพดตามListening and speaking: How can I help you? What can I do for you? ออกเสยงค าศพทเกยวกบชอประเทศและสญชาตตางๆ( Pronunciation)Thailand, Thai, America, American, Japan, Japanese , compulsory, difficult, essential, necessary, possible, important . Reading about training for a race / Give the main idea and answer the question -ใหผเรยนอานออกเสยงค าศพทพรอมๆกนจาก VDO -ครสอนการออกเสยงทถกตอง และใหอานบทความทครก าหนดใหในหนงสอเรยนพรอมกนและทละคน -ใหนกเรยนทเกงออกเสยงค าศพทใหเพอนฟงและใหเพอนฝกพดตาม -ครอธบาย การใชกรยาสามชองและยกตวอยางประกอบ– -ครอธบายการสรางประโยค Present perfect tense ( S + ( has, have0+ past participle -ใหนกเรยนเขยนประโยคในรป Present perfect tense มา 10 sentences -ใหท าแบบฝกหดทายบทเรยนในหนงสอ. -ทบทวนบทเรยน( Reviews) -แสดงความคดเหน give an idea/ ใหนกศกษาคนหาเนอหาใน internet เกยวกบประโยคในรปแบบตางๆ เทคนควธการสอนการสอนทน ามาใช 1.เพอนชวยเพอน(pronunciation) 2. Individual –3. น าเสนอมลตมเดย สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1.สอสงพมพ ไดแก หนงสอเรยน, ใบงาน( แบบฝกหด ) 2.โสตทศนปกรณไดแก Projector 3.สอเทคโนโลยชนสงไดแก Power point , VDO 4.อนเทอรเนตไดแก www.englishonline.com. การวดผลและประเมนผล
เอกสารอางอง Text book Business Plus- Oxford กจกรรมการเรยน(สปดาหท 11 ชวโมงท41-44) Warm – up ทบทวน โดยการถาม-ตอบและท าแบบทดสอบกอนเรยนทบทวนพรอมกน - ครแจงจดประสงคของบทเรยนความมวนย ใหนกศกษาฟง จาก VDO และออกเสยง และใหออกเสยงตามหลายครง- ( Pronunciation/ intonation) ครสอนการถามโยใชรปประโยค Yes/No Question and Question word ตามตวอยาง -Did you have a good weekend? -What time did you see? -Did you have a lie in? -Where did you go shopping? ใหฟงบทสนทนาและฝกฝกพดตาม .ใหจบคกนสนทนาตามทก าหนดใหในหนงสอเรยน Speaking: talking about the weekend- Life at home ใหท าแบบฝกหดทายบทเรยน ครและนกเรยนชวยกนทบทวนบทเรยน มอบหมายงาน คนควาหาความรเพมเตมจาก internet เทคนควธการสอนการสอนทน ามาใช 1.จบคสนทนา 2. Individual 3. น าเสนอมลตมเดย สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1.สอสงพมพ ไดแก หนงสอเรยน, แบบทดสอบกอนเรยน, 2.โสตทศนปกรณไดแก Projector 3.สอเทคโนโลยชนสงไดแก Power point , Clip VDO 4.อนเทอรเนตไดแก www.folllowme.com. การวดผลและประเมนผล
กจกรรมการเรยน(สปดาหท 13 ชวโมงท49-52) Warm – up ครทกทายและถาม-ตอบ Greeting. Hi. How are you? How do you come to college? Is it traffic jam in the morning? ทบทวนพรอมกน structure of 12 tenses/ parts of speech - ครแจงจดประสงคของบทเรยน ใหนกศกษาฟง และออกเสยง ตาม และใหคนควาหาความหมายของค าศพท( dictionary)เชน Pronunciation –-opposite word/ effective/ineffective/ comfortable/ uncomfortable - แบงกลมนกศกษาเใหออกมาอานหนาชน กลมใดไดมากทสด ไดคะแนนเตม 10 ครอธบาย “Writing –ใหนกศกษาเขยนเรองราวกจกรรมทท าในวนหยดสดสปดาห ครใหความรเพมเกยวกบวฒนธรรม Culture talk: Popular travel destinations Reviews/vocabulary/ มอบหมายใหคนควาหาค า มา20 ค า เทคนคการสอน 1.น าเสนอมลตมเดย2. เกมหาค าศพท สอการเรยนการสอนและแหลงการเรยนร 1.สอสงพมพ ไดแก หนงสอเรยน, 2.โสตทศนปกรณไดแก Projector 3.สอเทคโนโลยชนสงไดแก Power point , 4.อนเทอรเนตไดแก www.englishonline.com การวดผลและประเมนผล
Text book Business Plus- Oxford กจกรรมการเรยน(สปดาหท 15ชวโมงท 57-60 ) Warm – up คร Greeting …Good morning . How are you doing? .ทบทวน – ครแจงจดประสงคของบทเรยนมความเปนประชาธปไตย ฟงเสยงสวนใหญ ใหฟงและออกเสยงตามครเชน Pronunciation: vocabulary-arrangement, confirmation, confirm, ใหคนควาหาความหมายของค าศพทจาก smart phone เชน follow, colleagues, information, presentation, message, recently, hesitate , problem, ใหผเรยนจบคกนสนทนาจากtranscript ในหนงสอ (Work in pairs) ใหผเรยนอานบทความและอภปรายกนตามหวขอดงน Discussing – talking about your education and career/ A: Hi. I am ….from Testco Lotus. Nice to meet you. B: Hi.I’m ….from Crane supermarket. Nice to meet you too. A: Which department are you in? B: I’m in the Sales department. And how about you? A: I’m in the Sales department too………….. ใหผเรยนพดเรองราวของตนเองและงานเทคโนโลย Individual: -speaking/ Career history/ Hi, everyone. I’m …….I work for IBM. I’m a manager. I’m in the Sales Department. IBM makes computers and software. My office located on Ratchadapisek 36 Road. I love my job. Grammar focus: Useful language: Past perfect tense; since , for, - ใหนกศกาแตงประโยค Past perfect tense 10 ประโยค ,ทบทวนบทเรยนและใหท าแบบทดสอบหลงเรยน เทคนควธการสอนการสอนทน ามาใช