คู่มือการใช้บทเรียนออนไลน์ · 2018-09-14 · 1. ไปที่ “งานของชั้นเรียน” 2. ไปที่

คมอการใชบทเรยนออนไลน

หนวยการเรยนร

เรอง “การพฒนาตนเองสความเปนครมออาชพ” (Self-Development to Achieve Teaching Professional)

ส าหรบอาจารยทปรกษา

จดท าโดย

ส านกงานเลขาธการครสภา กลมบคคลทไดรบเงนอดหนนโครงการสรางแหลงเรยนรจรรยาบรรณของวชาชพ

ทางการศกษาผานบทเรยนออนไลน ประจ าป 2561 ประกอบดวย 1. นายนราธป ทองปาน หวหนาคณะท างาน 2. นายธวชชย สหพงษ คณะท างาน 3. นางพชราภรณ ทองปาน คณะท างาน

ตวอยางหองเรยนบน Google Classroom Account สถาบนครพฒนา รหสเขาชนเรยน ox2p4pm

- ๒ -

บทเรยนออนไลน

ชอหนวยการเรยนร : เรอง “การพฒนาตนเองสความเปนครมออาชพ” (Self-Development to Achieve Teaching Professional) วตถประสงคบทเรยน

เพอใหผเรยนมความร ความเขาใจ มความตระหนกตอจรรยาบรรณของวชาชพครในการพฒนาตนเองดานวชาชพ ศกษาหาความรใหม ๆ ในการจดการเรยนร การน าเทคนคดานวชาชพทพฒนาและกาวหนาเปนทยอมรบมาจดการเรยนรใหเกดผลสมฤทธ

ขอบเขตเนอหาบทเรยน

การพฒนาตนเอง ศกษาหาความรใหม ๆ ในการจดการเรยนร การน าเทคนคดานวชาชพทพฒนาและกาวหนาเปนทยอมรบมาจดการเรยนรใหเกดผลสมฤทธ

ความมงหมายบทเรยนตอจรรยาบรรณของวชาชพทางการศกษา จรรยาบรรณของวชาชพทางการศกษา วาดวย จรรยาบรรณตอตนเอง ขอ 1 “ผประกอบวชาชพ ทางการศกษา ตองมวนยในตนเอง พฒนาตนเองดานวชาชพ บคลกภาพและวสยทศน ใหทนตอการพฒนา ทางวทยาการ เศรษฐกจ สงคม และการเมองอยเสมอ” โดยมงเนนใหผประกอบวชาชพทางการศกษา พฒนาตนเองดานวชาชพ ระบบปฏบตการเรยนการสอน

ระบบ Google Classroom

ขนตอนการเรยน ๑. แนะน าตวเองผานกระทประกาศในชนเรยน ๒. ศกษาค าชแจงบทเรยน ๓. ศกษาวตถประสงคบทเรยน ๔. ท าแบบทดสอบกอนเรยนออนไลนแบบปรนย 1๐ ขอ ผาน google form ๕. ดวดทศน เรอง การพฒนาตนเองสความเปนครมออาชพ (๔.๐๐ นาท) ๖. ท ากจกรรมหลงดวดทศน ผาน google form ๗. ศกษาใบความร เรอง การพฒนาตนเองสความเปนครมออาชพ ๘. ท ากจกรรมสรปสาระการเรยนร ผาน google form ๙. ท าแบบทดสอบหลงเรยนออนไลนแบบปรนย 1๐ ขอ และแบบอตนย 1 ขอ ผาน google form ๑๐. ท าแบบประเมนความพงพอใจ ผาน google form

- ๓ -

สอการเรยน การออกแบบบทเรยนมงใชกระบวนการเรยนออนไลนดวยตนเอง โดยใชระบบบรหารจดการหองเรยน Google Classroom สอทน าเสนอในแตละขนตอนของการเรยนเปนสอประสมดจตอล จ านวน ๑๐ ไฟล (จดเกบใน DVD) เรยงตามล าดบล าดบดงน

๑. ค าชแจงบทเรยน Infographic จ านวน ๑ ไฟล ๒. วตถประสงคบทเรยน ไฟล pdf จ านวน ๑ ไฟล ๓. แบบทดสอบกอนเรยน ไฟลเอกสาร จ านวน ๑ ไฟล ๔. วดทศน เรอง การพฒนาตนเอง ฯ ไฟล MP๔ จ านวน ๑ ไฟล (๔.๐๐ นาท) ๕. กจกรรมหลงดวดทศน ไฟลเอกสาร จ านวน ๑ ไฟล ๖. ใบความร เรอง การพฒนาตนเอง ฯ ไฟล pdf จ านวน ๑ ไฟล ๗. กจกรรมสรปสาระการเรยนร ไฟลเอกสาร จ านวน ๑ ไฟล ๘. แบบทดสอบหลงเรยน ไฟลเอกสาร จ านวน ๑ ไฟล ๙. แบบประเมนความพงพอใจ ไฟลเอกสาร จ านวน ๑ ไฟล ๑๐. คมอการใชบทเรยนออนไลน ไฟล pdf จ านวน ๑ ไฟล

- ๔ -

วธการจดการเรยนการสอนดวย Google Classroom การสรางแบบทดสอบแบบปรนย อตนย และแบบสอบถามผาน Google Form

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๑. การสรางหองเรยนออนไลนบน Google Classroom

๑. ลงชอเขาใชงาน ดวยบญชอเมล สถาบนครพฒนา/Gmail

๒. สรางชนเรยน

- ๕ -

2. วธการจดการเรยนการสอนบน Google Classroom ใหผสอนสรางกระทประกาศในชนเรยนใหผเรยนไดแนะน าตวเอง และชแจงใหผเรยนไดทราบถงวตถประสงคบทเรยน ขอบเขตเนอหาบทเรยน ความมงหมายบทเรยนตอจรรยาบรรณของวชาชพทางการศกษา ขนตอนการเรยน โดยสรางเปนกระทประกาศในชนเรยน 2.1 วธการสรางกระทประกาศในชนเรยนใหผเรยนแนะน าตวเอง

๓. ตงชอชนเรยน “การพฒนาตนเอง สความเปนครมออาชพ”

๔. เลอก “สราง”

1. ไปท “สตรม”

2. ไปทเครองหมายบวก เลอก “สรางประกาศ”

- ๖ -

2.2 วธการสรางกระทประกาศในชนเรยนเพอชแจงใหผเรยนไดทราบถงวตถประสงคบทเรยน ขอบเขตเนอหาบทเรยน ความมงหมายบทเรยนตอจรรยาบรรณของวชาชพทางการศกษา ขนตอนการเรยน

3. ใสค าชแจง “ใหผเรยนแนะน าตวเองผานกระทประกาศน”

4. เลอก “โพสต”

1. ชแจงใหผเรยนไดทราบถงวตถประสงคบทเรยน ขอบเขตเนอหาบทเรยน ความมงหมายบทเรยนตอจรรยาบรรณของวชาชพทางการศกษา ขนตอนการเรยน

2. แทรกไฟล ค าชแจงบทเรยน วตถประสงคบทเรยน

3. เลอก “โพสต”

- ๗ -

2.3 สรางหวขอบทเรยนใน “งานของชนเรยน” เพอมอบหมายงานใหผเรยน ตามล าดบ ดงน (1) แบบทดสอบกอนเรยน (2) วดทศน + กจกรรมหลงดวดทศน + ใบความร (3) กจกรรมสรปสาระการเรยนร (4) แบบทดสอบหลงเรยน (5) แบบประเมนความพงใจทายบทเรยน

หนาสตรม แสดงถงกระทประกาศตาง ๆ ในชนเรยน

- ๘ -

1. ไปท “งานของชนเรยน”

2. ไปท “สราง” เลอก “หวขอ”

3. สรางหวขอบทเรยนตามล าดบ เชน 1. แบบทดสอบกอนเรยน

4. เลอก “เพม”

- ๙ -

2.4 การสรางค าถามผาน Google Form และการมอบหมายงาน หลงจากสรางหวขอบทเรยนเสรจแลว ใหมอบหมายงานใหผเรยนไดศกษาและท ากจกรรม ตามล าดบ ดงน

(1) แบบทดสอบกอนเรยน (2) วดทศน + กจกรรมหลงดวดทศน + ใบความร (3) กจกรรมสรปสาระการเรยนร (4) แบบทดสอบหลงเรยน (5) แบบประเมนความพงใจทายบทเรยน หวขอท 1 – 5 ในสวนทเปนค าถามทงแบบปรนยและอตนย ใหผสอนสรางค าถามดวย Google Form ใหเรยบรอยกอน วธสรางแบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยนทงทเปนแบบปรนยและอตนย ดวย Google Form และการมอบหมายงาน

5. ลกษณะการจดเรยง หวขอบทเรยน

- ๑๐ -

ในเบองตนใหผสอนสรางโฟลเดอรเพอทจะเกบไฟล Google Form ใน ไดรฟ เสยกอน เพราะวาหากไมสรางเปนโฟลเดอรไว เวลาทสรางไฟลผาน Google Form แลว ไฟลตาง ๆ ทสรางจะกระจดกระจายอยในไดรฟปนกบงานอน จงควรสรางโฟลเดอรเพอเกบไฟล ดงน

1. ไปทเครองหมาย

2. เลอก “ไดรฟ”

3. ไปท “ใหม” ทเปนเครองหมายบวก

- ๑๑ -

4. เลอก “โฟลเดอร”

5. ตงชอ โฟลเดอร “การพฒนาตนเองสความเปนครมออาชพ”

6. เลอก “สราง”

- ๑๒ -

7. เมอสรางโฟลเดอรแลว จะอยในไดรฟของฉน หลงจากนน เลอก โฟลเดอรทสรางไว

8. เมอคลกเขาไปทโฟลเดอรแลว ไปท “ใหม” ทเปนเครองหมายบวก

- ๑๓ -

9. ไปท “เพมเตม “ เลอก “Google ฟอรม” หลงจากนน เลอก “แบบฟอรมเปลา”

10. ใสชอแบบทดสอบ

11. คลก ชอฟอรม จะขนอตโนมต

12. ใสค าชแจง

14. เลอก “ค าตอบสน ๆ”

15. เลอก “จ าเปน”

13. ใส “ชอ-นามสกล”

- ๑๔ -

เมอท าขนตอนท ๒๔ เสรจแลว จะสรางค าถามขอตอไป ใหไปท “เพมค าถาม” เหมอนเดม หลงจากทสรางค าถามครบทกขอแลว ใหไปท “สง” (ขนตอนท ๒๕) จะปรากฏดงภาพขางลาง

19. ไปท “เพมค าถาม”

22. พมพค าถาม

23. ใสตวเลอก

20. เลอก “หลายตวเลอก” หากเปนค าถามแบบอตนย ใหเลอกค าตอบสนๆ หรอยอหนา (ถาตองการค าตอบแบบยาว)

21. เลอก “จ าเปน”

24. ใส ค าเฉลย และตงคาคะแนน

25. ไปท “สง”

18. เลอก “บนทก”

16. ไปท การตงคา

17. ไปท แบบทดสอบ เลอก “ท าเปนแบบทดสอบ” การประกาศคะแนน ผสอนอาจจะเลอก “ทนทหลงจากสงค าตอบ” หรอ “ภายหลง หลงจากตรวจสอบดวยตนเอง” หรอผสอนจะตงคาในสวนทวไป หรองานน าเสนอกไดตามทผสอนตองการ

- ๑๕ -

หลงจากทสรางแบบทดสอบเสรจแลว ตอไปใหมอบหมายงานใหผเรยน ดงน

25. ไปทลงก

26. ตด URL ใหสนลง

27. เลอก “คดลอก”

1. เลอก “งานของชนเรยน”

2. ไปท “สราง” เลอก “งาน”

- ๑๖ -

3. ใสค าสงหรอค าชแจง

4. ก าหนด “คะแนน”

5. ก าหนดวนทสงงาน

6. เลอกหวขอ เชนแบบทดสอบกอนเรยน

7. ไปท “เพมลงก”

8. วางลงก

9. กด “เพมลงก”

- ๑๗ -

กรณทตองการสรางแบบทดสอบหลงเรยนทเปนแบบปรนย ถาหากขอถามเหมอนกบแบบทดสอบกอนเรยน ใหท าส าเนาแบบทดสอบกอนเรยนแลวเปลยนชอใหมแลวเพมแคขอค าถามทเปนสวนอตนย โดยไปทโฟลเดอรทสรางขนในตอนแรก แลวเปด Google ฟอรมแบบทดสอบกอนเรยน

10. มอบหมายงาน

11. ดงานมอบหมายงาน

- ๑๘ -

1. ไปทเครองหมายสามจด

2. เลอก “ท าส าเนา”

3. ตงชอ “แบบทดสอบหลงเรยน...”

4. เลอก “ตกลง”

- ๑๙ -

วธการสรางแบบทดสอบหลงเรยนทเปนแบบอตนย

หลงจากสรางขอค าถามเสรจแลว ใหไปท “สง” แลวท าการคดลอกลงคเพอท าเปนงานมอบหมายใหผเรยน ในงานชนเรยนตอไป

วธการสรางขอค าถามกจกรรมหลงดวดทศน ดวย Google Form ใหไปทโฟลเดอรทสรางไวใน Google Drive แลวไปท “แบบฟอรมเปลา” เหมอนเดม

1. ไปท “เพมสวน”

2. ไปท “เพมค าถาม”

4. ใสรายละเอยด หวขอขอสอบ

5. ใส “ประเดน ค าถาม

6. เลอก “ค าตอบสนๆ”

3. เลอก “จ าเปน”

1. ใสรายละเอยดหวขอกจกรรม

2. คลก ชอฟอรม จะขนอตโนมต

4. เลอก “ค าตอบสน ๆ”

5. เลอก “จ าเปน”

3. ใส “ชอ-นามสกล”

- ๒๐ -

หลงจากสรางขอค าถามเสรจทกขอแลว ใหไปท “สง” เพอท าการคดลอกลงคเพอมอบหมายงานใหผเรยน ในงานของชนเรยนตอไป

วธการมอบหมายงาน วดทศน + กจกรรมหลงดวดทศน+ใบความร หลงจากทสรางขอค าถามกจกรรมหลงดวดทศนเสรจทกขอแลว และท าการคดลอกลงคเรยบรอยแลว ขนตอนตอไปคอ การมอบหมายงานใหผเรยนในงานของชนเรยน โดยมอบหมายงานในลกษณะเดยวกนกบทผานมา เพยงแตใหแทรกไฟลวดทศน เพมลงคกจกรรมหลงดวดทศนทสรางผาน Google Form แลว และใบความร หรอผสอนอาจจะสรางประกาศ “วดทศนหรอใบความรในสตรม” เพอใหผเรยนไดศกษากอน แลวมอบหมายงานเฉพาะกจกรรมกได

1. ไปท “เพมสวน”

2. ไปท “เพมค าถาม”

4. ใสรายละเอยดค าสง

5. ใส “ประเดน ค าถาม”

6. เลอก “ค าตอบสนๆ”

3. เลอก “จ าเปน”

1. ใสค าสง

3. ก าหนดคะแนน วนทสงงาน

4. แทรกวดทศน + เพมลงคกจกรรม+ใบความร 5. มอบหมายงาน

2. เลอกหวขอทสรางไว

- ๒๑ -

วธสรางกจกรรมสรปสาระการเรยนรผาน Google Form และมอบหมายงาน การสรางกจกรรมสรปสาระการเรยนร ผาน Google Form ใหผสอนสรางค าถามและมอบหมายงาน ในลกษณะเหมอนทผานมาเพยงแตจะใหผเรยนจดท าเปนผงความคด (Mind Map) ดงนน ตรงค าวา “ค าตอบสนๆ” ใหเลอกเปน “อพโหลดไฟล” ผเรยนกสามารถแนบไฟลได วธสรางแบบสอบถามความพงพอใจทายบทเรยน ผาน Google Form และมอบหมายงาน ใหไปทโฟลเดอรทสรางไวใน Google Drive แลวไปท “แบบฟอรมเปลา” เหมอนเดม

1. ใสชอแบบสอบถาม

2. คลก ชอแบบสอบถามจะขนโดยอตโนมต

3. ไปท เพมค าถาม

4. เลอกหลายตวเลอก

5. ใสชอ

6. ใสตวเลอก

7. เลอก “จ าเปน”

- ๒๒ -

หลงจากสรางตอนท 1 เสรจครบทกขอแลว ใหสรางตอนท 2 ตอ

หลงจากสรางตอนท 2 เสรจครบทกขอแลว ใหสรางตอนท 3 ตอ

หลงจากสรางแบบสอบถามความพงพอใจจนเสรจครบทกขอแลว ใหไปท “สง” แลวท าการคดลอกลงค และมอบหมายงานในลกษณะเดยวกนกบทผานมา

9. ไปทเพมค าถาม

8. ไปทเพมสวน

10. ใสชอ

11. ใสตวเลอก

12. เลอก “จ าเปน”

14. ไปทเพมค าถาม

13. ไปทเพมสวน

15. ใสชอ

16. เลอก “ค าตอบสนๆ

17. เลอก “จ าเปน”

- ๒๓ -

3. วธเชญผเรยนใหเขารวมชนเรยน

แจงรหสชนเรยนใหผเรยนทราบเพอเขารวมชนเรยน หลงจากนนใหผเรยนเขารวมชนเรยน

1. ไปท การตงคา

2. รหสชนเรยน

- ๒๔ -

3. ผเรยนเขารวมชนเรยน

4. ผเรยนใสรหสชนเรยน

5. เลอก “เขารวม”

- ๒๕ -

4. วธการดค าตอบจากการท าแบบทดสอบหรอการท ากจกรรม ไปท Google drive

๑. เปดโฟลเดอร ทสรางไวในตอนแรก และเลอกไฟลทตองการ

3. แสดงผลการตอบกลบในภาพรวม

2. ไปท การตอบกลบ

- ๒๖ -

************************************

4. ไปท ดค าตอบในชต

5. เลอก สรางสเปรตชตใหม

6. เลอก “สราง”

7. แสดงผลในรปแบบสเปรตชต