กลุ่มงานวัดและประเมินผล ...๓.๕ เคร องม อว ดผลและประเม นผลความสามารถในการอ

คมอการปฏบตงาน

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอบลราชธาน เขต 1ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกระทรวงศกษาธการ

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา

ค าน า

กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา สานกงานเขตพนทการศกษา เปนกลมท

ด าเนนการเกยวกบ กระบวนการเรยนร การวดและประเมนผลการจดการศกษา การประกนคณภาพการศกษา การนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา สงเสรม พฒนา สอนวตกรรมและเทคโนโลยการศกษา งาน เลขานการคณะกรรมการการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษาของเขตพนทการศกษา และรวม สนบสนนการปฏบตงานกบหนวยงานอนทเกยวของ โดยมอบหมายหนาทความรบผดชอบ ในการปฏบตงานใหกบ ศกษานเทศกทกคนไดปฏบตงานตามภารกจทไดรบมอบหมาย

เอกสารคมอขนตอนการปฏบตงานฉบบน เปนการปฏบตงานวดและประเมนผลการศกษา ซงไดจดท าคมอการปฏบตงานฉบบนขน เพอเปนแนวทางในการ ปฏบตงาน หวงเปนอยางยงวาคมอฉบบน จะมประโยชนและเปนแนวทางในการด าเนนงานส าหรบผปฏบตงานตอไป

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา สพป.อบ.๑

สารบญ

ขอบขายภารกจกลมงานวดและประเมนผลการศกษา...................................................... ๑ งานสงเสรมการวดและประเมนผล..................................................................... ๑ งานสงเสรมและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลการศกษา........................... ๒ งานตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการวดและประเมนผลการศกษา............. ๓ งานทดสอบทางการศกษา................................................................................... ๓ คมอขนตอนการด าเนนงานวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ

และประเมนเกยวกบการวดและประเมนผลการเรยนรระดบ ชนเรยนและสถานศกษา................................................................... ๔

คมอขนตอนการด าเนนงานวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดและประเมนผลการเรยนรระดบ เขตพนทการศกษา........................................................................... ๙

คมอขนตอนการด าเนนงานวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดและประเมนผลการเรยนรระดบชาต....... ๑๕

ขอบขายภารกจ

กลมงานวดและประเมนผลการศกษาของเขตพนทการศกษา

๑. งานสงเสรมการวดและประเมนผลการศกษา

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. สงเสรมใหครพฒนาตนเอง โดยศกษาหาความรเกยวกบวธการวดผล และประเมนผลการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย ๒. สงเสรมและพฒนาผบรหาร ครใหใชวธการทหลากหลายในการวดและประเมนผลในสถานศกษาทงการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย ๓. ศกษา วเคราะห รปแบบ วธการในการพฒนาแนวทางการวดผลและประเมนผล ในสถานศกษาทงการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย ๔. จดท าคมอการวดผล เทยบโอนผลการศกษาส าหรบการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย ผลส าเรจทคาดหวง ๑. ครและผเกยวของมความร ความเขาใจเกยวกบการวดผลการเรยนรของนกเรยน ทงการวดผลการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย

กลมงานวดและประเมนผล การศกษา

งานสงเสรมการวดและประเมนผลการศกษา

งานตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการวดและ

ประเมนผลการศกษา

งานทดสอบทางการศกษา

งานสงเสรมและพฒนาเครองมอวดและประเมนผล

การศกษา

๒. การวดผลและประเมนผลสอดคลองตามแนวทางการจดการศกษาตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม และตามสาระการเรยนรของหลกสตรสถานศกษาขนพนฐาน ๓. ครและผทเกยวของใชวธการทหลากหลายในการวดและประเมนผล และน าผลการวดและประเมนผลไปพฒนาศกยภาพของผเรยนแตละบคคล

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม ๒. พระราชบญญตขอมลขาวสารของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๔๐ ๒. งานสงเสรมและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลการศกษา

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. รวบรวมเครองมอการวดและประเมนผลการศกษา ๒. ศกษา วเคราะห เครองมอวดผลและประเมนผลทมผจดท าแลว คดเลอกใหเหมาะสมกบ เขตพนทการศกษาและสถานศกษา ๓. จดประชมเชงปฏบตการการจดท าและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลให ครอบคลมดานตอไปน ๓.๑ เครองมอวดและประเมนผลตามกลมสาระการเรยนร ๘ กลมสาระ ๓.๒ เครองมอวดผลและประเมนผลตามประเภทของกจกรรมพฒนาผเรยน ๓.๓ เครองมอวดผลและประเมนผลตามสภาพจรง ๓.๔ เครองมอวดผลและประเมนผลคณลกษณะทพงประสงค ๓.๕ เครองมอวดผลและประเมนผลความสามารถในการอาน คด วเคราะห และการเขยนสอความ ๔. บรการเครองมอวดและประเมนผลทางการศกษาแกสถานศกษา

ผลส าเรจทคาดหวง มคลงเครองมอวดและประเมนผลระดบเขตพนทการศกษาทสอดคลองกบความตองการของสถานศกษา

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม

๒

๓. งานตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล การวดและประเมนผลการศกษา

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ศกษา วเคราะห แนวทาง ในการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา ๒. ด าเนนการ ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา ๓. จดท ารายงาน การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา ๔. เผยแพรผล การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา

ผลส าเรจทคาดหวง สถานศกษามการวดผลและประเมนผลการศกษาทถกตอง และมคณภาพ

กฎหมาย ระเบยบ และ เอกสาร ทเกยวของ พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม ๔. งานทดสอบทางการศกษา

ขนตอนและแนวการปฏบต ๑. ศกษา วเคราะห วจย เกยวกบระบบ วธการ เครองมอวดและประเมนผลการศกษา ๒. วางแผนการทดสอบทางการศกษา ใหครอบคลมสาระการเรยนรทง ๘ กลมสาระ ของหลกสตรการศกษาขนพนฐาน ๓. ก าหนดแนวทางในการทดสอบทางการศกษา ใหสอดคลองตามทกระทรวงศกษาธการ และสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาตก าหนด ๔. ประสานความรวมมอกบสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต ๕. ด าเนนการทดสอบทางการศกษาและใหบรการสอบวดความร ความสามารถใหกบนกเรยน ๖. พฒนาคลงขอสอบมาตรฐานการศกษา ๗. จดสรางโปรแกรมเกบขอมลคณภาพการศกษาของผเรยนทกกลมสาระการเรยนร

ผลส าเรจทคาดหวง มคลงขอสอบมาตรฐานการศกษาระดบเขตพนทการศกษาและสถานศกษา และม ขอมลคณภาพการศกษาของผเรยน

กฎหมาย ระเบยบและเอกสารทเกยวของ ๑. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม ๒. พระราชบญญตขอมลขาวสารของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๔๐

๓

ประเภทเอกสาร : คมอขนตอนการด าเนนงาน

ชอเอกสาร : งานวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ

และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผล

การเรยนรระดบชนเรยนและสถานศกษา

๑. ชองาน (กระบวนงาน) งานวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผลการเรยนรระดบชนเรยนและสถานศกษา ๒. วตถประสงค เพอใหการปฏบตงานของกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษามประสทธภาพ สามารถด าเนนการเปนไปตามเปาหมาย บรรลผลตามภารกจขององคกร ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงไดจดท าคมอขนตอนการปฏบตงานขน โดยมวตถประสงคดงน ๒.๑ เพอพฒนาระบบการปฏบตงาน กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาใหมประสทธภาพและสามารถด าเนนการบรรลผลตามเปาหมาย ๒.๒ เพอใชเปนแนวทางในการด าเนนการวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผลการเรยนรระดบชนเรยนและสถานศกษา ๓. ขอบเขตของงาน เปนแนวทางส าหรบการปฏบตงานและด าเนนการวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนระดบชนเรยนและสถานศกษา ๔. ค าจ ากดความ การวดและประเมนผล (Assessment) หมายถง กระบวนการเกบรวบรวมขอมล รองรอย หลกฐานทแสดงใหเหนถงพฒนาการ ความกาวหนา และความส าเรจทางการเรยนของผเรยนอยางเปนระบบ เพอเปนประโยชนตอการสงเสรมใหผเรยนเกดการพฒนา และเรยนรอยางเตมศกยภาพ การวดและประเมนผลการเรยนรสามารถจดใหมขนทงระดบชนเรยน ระดบสถานศกษา การประเมนระดบชนเรยน (Classroom Assessment) หมายถง การวดผลและประเมนผลทอยในกระบวนการจดการเรยนร ผสอนด าเนนการเพอพฒนาผเรยนและตดสนผลการเรยนในรายวชา/กจกรรมทตนสอน ในการประเมนเพอการพฒนา ผสอนประเมนผลการเรยนรตามตวชวดทก าหนดเปนเปาหมายในแตละหนวยการเรยนรดวยวธการตาง ๆ เพอดวาบรรลตวชวดหรอมแนวโนมวาจะบรรลตวชวดเพยงใด แลวแกไขขอบกพรองเปนระยะ ๆ อยางตอเนอง เนนการประเมนตามสภาพจรง โดยใชวธการทหลากหลายและมการประเมนอยางตอเนอง เพอน ามาใชเปนขอมลในการปรบปรงการเรยนการสอนตอไป การประเมนระดบสถานศกษา (School Assessment) หมายถง การตรวจสอบผลการเรยนรของผเรยนเปนรายป/รายภาค ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน คณลกษณะอนพงประสงคและกจกรรมพฒนาผเรยน การอนมตผลการเรยน การตดสนการเลอนชนเรยน และเปนการประเมนเพอใหไดขอมลเกยวกบการจดการศกษาของสถานศกษาวาสงผลตอการเรยนรของ

๕

ผเรยนตามเปาหมายหรอไม ผเรยนมสงทตองไดรบการพฒนาในดานใด รวมทงสามารถน าผลการเรยนของผเรยนในสถานศกษาเปรยบเทยบกบเกณฑระดบชาตและระดบเขตพนทการศกษา ผลการประเมนระดบสถานศกษาจะเปนขอมลและสารสนเทศเพอการปรบปรงนโยบาย หลกสตร โครงการ หรอวธการจดการเรยนการสอน ตลอดจนเพอการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษาตามแนวทาง การประกนคณภาพการศกษา และการรายงานผลการจดการศกษาตอคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษา ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ผปกครอง และชมชน การประเมนตามสภาพจรง (Authentic Assessment) หมายถง การวดผลและประเมนผลการเรยนรจากการทนกเรยนไดลงมอปฏบตงาน ซงแสดงใหเหนถงการน าความรและทกษะทเรยนไปใชในสภาพและสถานการณจรง หรอเชอมโยงใกลเคยงกบสถานการณจรงมากทสด การประเมนตามสภาพจรงมกมการก าหนดชนงานหรอภาระงานใหผเรยนปฏบต และมการใชเครองมอการวดและประเมนผลทมเกณฑพรอมค าอธบายคณภาพงานตามเกณฑไวอยางชดเจน ๕. ขนตอนการปฏบตงาน

วจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผล ระดบชนเรยนและสถานศกษา

1. ศกษาหลกเกณฑ และแนวปฏบตในการวดผลและประเมนผลการเรยนรของ สถานศกษารวมทงแนวทางการวดและประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

2. เสรมสรางความรความเขาใจทกษะใหกบผบรหารสถานศกษา คร และบคลากร ในสถานศกษาเกยวกบการวดผลและประเมนผลการเรยนรตามหลกสตร และการเทยบโอนผลการเรยน

3. สงเสรม สนบสนนใหผบรหารสถานศกษา ครและบคลากรในสถานศกษามความร ความเขาใจในแนวปฏบต วธการวดผลและประเมนผล ตลอดจนความเขาใจในเทคนค วธการวดผลและประเมนรปแบบตาง ๆ โดยเนนการประเมนตามสภาพจรง

๔. สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาสรางเครองมอทเปนมาตรฐาน ในการวดและประเมนผลการเรยนร และจดเกบเอกสารหลกฐานการศกษาอยางเปนระบบสงเสรม สนบสนนการด าเนนงานดานการวดและประเมนผลการเรยนรตามหลกสตรของสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษา

๕. นเทศ ตดตาม ตรวจสอบ สรางความร ความเขาใจ ทกษะ แกบคลากรทงระดบสถานศกษา เขตพนทการศกษา เกยวกบการวดประเมนผลการศกษา การจดท าเอกสารหลกฐาน ระดบชนเรยนและสถานศกษา สงเสรม สนบสนนการประเมนคณภาพผเรยนระดบชนเรยนและสถานศกษาตามหลกสตรระดบสถานศกษาและน าผลการประเมนคณภาพไปใชในการพฒนา

๖. นเทศ ตดตาม และใหค าปรกษาใหแกผบรหารสถานศกษา คร และบคลากรในสถานศกษาด าเนนการวดและประเมนผลการเรยนร และการจดท าเอกสารหลกฐานการศกษา

๗. สรปรายงานผลการด าเนนงานดานการวดและประเมนผลการเรยนรระดบชนเรยนและสถานศกษาเพอน าผลมาใชในการวางแผนยกระดบคณภาพการศกษา และเผยแพรผลการประเมนคณภาพ

๖

ประเมนคณภาพผเรยน

๖. Flow Chart การวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบและประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผลการเรยนร ระดบชนเรยนและสถานศกษา

๗. เครองมอ

๗.๑ แบบส ารวจขอมล ๗.๒ ขอมลสารสนเทศ เครองมอทดสอบ เอกสารหลกฐานการศกษา ๗.๓ แบบรายงานผล

๘. เอกสาร/ หลกฐานอางอง

๘.๑ คมอการด าเนนงานการวดผล และประเมนผลการศกษา ๘.๒ คมอการวดผล และเทยบโอนผลการศกษาในทกระดบ ๘.๓ แบบพมพ เอกสาร หลกฐานตาง ๆทเกยวของ

สงเสรมสนบสนนใหสถานศกษาด าเนนการวดผลและประเมนผลการเรยนรตามหลกสตร

ไมม

สงเสรมใหสถานศกษาสรางเครองมอการวดผลและประเมนผลทมคณภาพ

ปรบปรง

ม

นเทศตดตาม ตรวจสอบเกยวกบการวดผลและประเมนผลการเรยนรตามหลกสตรและการจดท าเอกสารหลกฐาน

ศกษาหลกเกณฑและแนวปฏบตการวดและประเมนผล

สงเสรมสนบสนนใหบคลากรมความรความสามารถเกยวกบการวดผลและประเมนผลการเรยนร

รายงานการด าเนนงานการวดผลและประเมนผลการเรยนรตามหลกสตรและเผยแพร

๗

@#

1 1

๘

ประเภทเอกสาร : คมอขนตอนการด าเนนงาน

ชอเอกสาร : งานวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผลการศกษาระดบเขตพนทการศกษา

๑. ชองาน (กระบวนงาน) งานวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผลการศกษาระดบเขตพนทการศกษา ๒. วตถประสงค เพอใหการปฏบตงานของกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษามประสทธภาพ สามารถด าเนนการเปนไปตามเปาหมาย บรรลผลตามภารกจขององคกร ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงไดจดท าคมอขนตอนการปฏบตงานขน โดยมวตถประสงคดงน ๑. เพอพฒนาระบบการปฏบตงานของ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาใหมประสทธภาพและสามารถด าเนนการบรรลผลตามเปาหมาย ๒. เพอใชเปนแนวทางในการด าเนนการวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผลการศกษา ๓. ขอบเขตของงาน เปนแนวทางส าหรบการปฏบตงานและด าเนนการวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผลระดบเขตพนทการศกษา ๔. ค าจ ากดความ การวดและประเมนผล (Assessment) หมายถง กระบวนการเกบรวบรวมขอมล รองรอย หลกฐานทแสดงใหเหนถงพฒนาการ ความกาวหนา และความส าเรจทางการเรยนของผเรยนอยางเปนระบบ เพอเปนประโยชนตอการสงเสรมใหผเรยนเกดการพฒนา และเรยนรอยางเตมศกยภาพ การประเมนระดบเขตพนทการศกษา (Local Assessment) หมายถง การวดผลและประเมนผลทด าเนนการโดยเขตพนทการศกษา เพอตรวจสอบคณภาพผเรยนในสถานศกษาทอยในความรบผดชอบของเขตพนทการศกษาแตละแหง และใชเปนขอมลพนฐานในการพฒนาคณภาพการศกษาของเขตพนทการศกษา ตามภาระความรบผดชอบ สามารถด าเนนการโดยประเมนคณภาพของผเรยนดวยวธการและเครองมอทเปนมาตรฐานซงจดท าและด าเนนการโดยเขตพนทการศกษา หรอดวยความรวมมอกบหนวยงานตนสงกด/หนวยงานทเกยวของ นอกจากนยงสามารถด าเนนการไดดวยการตรวจสอบขอมลจากการประเมนระดบสถานศกษาในเขตพนทการศกษา โดยมการรายงานผลแกสถานศกษาและชมชนไดรบทราบ ทงน เพอใหทราบวาสถานศกษาแตละแหงสามารถจดการเรยนการสอนเพอพฒนาผเรยนใหบรรลตามมาตรฐานการเรยนรทก าหนดหรอไม เพยงใด และมขอบกพรองใดทตองด าเนนการปรบปรงแกไขตอไป

๑๐

๕. ขนตอนการปฏบตงาน วจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนระดบ

เขตพนทการศกษา ๑. ศกษาหลกเกณฑ และแนวปฏบตในการวดผลและประเมนคณภาพผเรยนระดบ

ระดบเขตพนทการศกษา ๒. ประสานความรวมมอระหวางส านกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษา และ

หนวยงานทเกยวของกบการประเมนคณภาพผเรยนระดบเขตพนทการศกษา ๓. เสรมสรางความรความเขาใจใหกบผบรหารสถานศกษา คร และบคลากรใน

สถานศกษาเกยวกบการวดผลและประเมนคณภาพผเรยนระดบเขตพนทการศกษา ๔. จดท าเครองมอและคลงขอสอบทเปนมาตรฐานส าหรบใชประเมนคณภาพผเรยน

ระดบเขตพนทการศกษา ๕. นเทศตดตามการด าเนนการประเมนคณภาพของผเรยนของสถานศกษาในสงกดใน

รปแบบของคณะกรรมการ ๖. ด าเนนการประเมนผลคณภาพนกเรยนและน าผลไปวจย พฒนา และประเมนผลการ

ด าเนนงานดานการวดผลและประเมนผลการเรยนรระดบเขตพนทการศกษาเพอน าผลมาใชในการวางแผนยกระดบคณภาพการศกษา

๗. สรป รายงานผลการประเมนคณภาพผเรยนระดบเขตพนทการศกษาตอหนวยงาน ตนสงกด และเผยแพรตอสถานศกษาเพอใหสถานศกษาน าไปใชเปนขอมลในการพฒนาคณภาพผเรยน

๘. น าผลการวจย การประเมนคณภาพผเรยนในระดบเขตพนทการศกษามาใชเปนขอมล ในการวางแผนยกระดบคณภาพการจดการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษา

๑๑

ตรวจสอบคณภาพเครองมอ

ประเมนคณภาพผเรยน

น าผลการวจยการประเมนคณภาพผเรยนเปนขอมลส าหรบ

การวางแผนยกระดบคณภาพการจดการศกษา

๖. Flow Chart งานวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผลการศกษาระดบเขตพนทการศกษา

วเคราะห/วจย

นเทศตดตามการด าเนนการวดผลและประเมนผลการเรยนรตามหลกสตร

ไมม

ปรบปรง

ไมม

ม

ม

สรปรายงานและเผยแพร ผเกยวของ

ศกษาหลกเกณฑและแนวปฏบตการวดผลและประเมนผลระดบเขตพนทการศกษา

ประสานความรวมมอระหวางส านกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษา และหนวยงานทเกยวของ

สงเสรมสนบสนนใหความรเกยวกบการวดผลและประเมนผลการเรยนร

จดท าเครองมอและสรางคลงขอสอบมาตรฐานการวดผลและประเมนผลการเรยนรในระดบระดบเขตพนท

๑๒

๗. เครองมอ ๑. แบบตดตามตรวจสอบ ๒. เครองมอวดผลและประเมนผล ๓. แบบรายงานผล ๘. เอกสาร/ หลกฐานอางอง ๑. แบบวเคราะหแนวทางการตรวจสอบ ๒. คมอในการปฏบตงานกจกรรม ตดตาม ตรวจสอบ ๓. เอกสาร รายงานผลการประเมน ตดตาม ตรวจสอบ

๑๓

๑๔

ประเภทเอกสาร : คมอขนตอนการด าเนนงาน

ชอเอกสาร : งานวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ

และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผล

การศกษาระดบชาต

๑. ชองาน (กระบวนงาน) งานวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผลการศกษาระดบชาต ๒. วตถประสงค เพอใหการปฏบตงานของกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษามประสทธภาพ สามารถด าเนนการเปนไปตามเปาหมาย บรรลผลตามภารกจขององคกร ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงไดจดท าคมอขนตอนการปฏบตงานขน โดยมวตถประสงคดงน ๑. เพอพฒนาระบบการปฏบตงานของ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาใหมประสทธภาพและสามารถด าเนนการบรรลผลตามเปาหมาย ๒. เพอใชเปนแนวทางในการด าเนนการวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผลการศกษา ๓. ขอบเขตของงาน เปนแนวทางส าหรบการปฏบตงานและด าเนนการวจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผลการศกษาระดบชาต ๔. ค าจ ากดความ การวดและประเมนผล (Assessment) หมายถง กระบวนการเกบรวบรวมขอมล รองรอย หลกฐานทแสดงใหเหนถงพฒนาการ ความกาวหนา และความส าเรจทางการเรยนของผเรยนอยางเปนระบบ เพอเปนประโยชนตอการสงเสรมใหผเรยนเกดการพฒนา และเรยนรอยางเตมศกยภาพ การประเมนระดบชาต (National Tests) หมายถง การวดผลและประเมนผลการเรยนรทด าเนนการโดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต ซงสถานศกษาตองจดใหผเรยนทกคนทเรยนในระดบชนส าคญ (Key Stages) ผลจากการประเมนใชเปนขอมลในการเทยบเคยงคณภาพการศกษาในระดบตาง ๆ เพอน าไปใชในการวางแผนยกระดบคณภาพการจดการศกษา ตลอดจนเปนขอมลสนบสนนการตดสนใจในระดบนโยบายของประเทศ ๕. ขนตอนการปฏบตงาน

วจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผลการศกษาระดบชาต

๑. ศกษาหลกเกณฑ และแนวปฏบตในการวดผลและประเมนคณภาพผเรยนระดบชาต

๑๖

๒. ประสานความรวมมอระหวางส านกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษา และหนวยงาน ทเกยวของกบการประเมนคณภาพผเรยนระดบชาต เชน สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) ส านกทดสอบทางการศกษา

๓. เสรมสรางความรความเขาใจใหกบผบรหารสถานศกษา คร และบคลากรในสถานศกษา เกยวกบการวดผลและประเมนคณภาพผเรยนระดบชาต

๔. ด าเนนการประเมนคณภาพของผเรยนตามแนวทางทกระทรวงศกษาธการสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต หรอส านกทดสอบทางการศกษาก าหนด

๕. รายงานผลการประเมนคณภาพผเรยนระดบชาตตอหนวยงานตนสงกดหนวยงานท เกยวของ และเผยแพรตอสถานศกษาเพอใหสถานศกษาน าไปใชเปนขอมลในการพฒนาคณภาพผเรยน

๖. น าผลการประเมนคณภาพผเรยนในระดบชาตมาใชเปนขอมลในการวางแผน ยกระดบคณภาพการจดการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษา

๖. Flow Chart วจย พฒนา สงเสรม ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนเกยวกบการวดผลและประเมนผลการศกษาระดบชาต

ประสานความรวมมอและสงเสรมสนบสนนใหความรเกยวกบการวดผลและประเมนผลการเรยนร ประสานหนวยงาน บคลากรทเกยวของ

วเคราะหผลการประเมนคณภาพ

ด าเนนการวดและประเมนผล

ตรวจสอบผลการประเมนผล

สรปรายงานและเผยแพรตอสถานศกษา

น าผลการประเมนคณภาพผเรยนเปนขอมลส าหรบการวางแผน เพอยกระดบคณภาพการศกษา ระดบสถานศกษาและเขตพนทการศกษา

ศกษาหลกเกณฑและแนวปฏบตการวดผลและประเมนผลการศกษาระดบชาตจดท าแผนรองรบการประเมนระดบชาต

๑๗

๗. เครองมอ ๗.๑ แบบตดตามตรวจสอบ ๗.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๗.๓ แบบรายงานผล

๘. เอกสาร/ หลกฐานอางอง ๘.๑ แบบวเคราะหแนวทางการตรวจสอบ ๘.๒ คมอในการปฏบตงานกจกรรม ตดตาม ตรวจสอบ ๘.๓ เอกสาร รายงานผลการประเมน ตดตาม ตรวจสอบ

๑๘

๑๙