Top Banner
หลักสูตรรายวิชาหมวดศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยบูรพา (สําหรับใชในการปรับปรุงหลักสูตรและหลักสูตรใหมในระดับปริญญาตรี ตั้งแตปการศึกษา 2553) งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา เมษายน 2553
85

หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

Jul 08, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

หลักสูตรรายวิชาหมวดศึกษาทั่วไป

มหาวิทยาลัยบูรพา

(สําหรับใชในการปรับปรุงหลักสูตรและหลักสูตรใหมในระดบัปริญญาตรี ตั้งแตปการศึกษา 2553)

งานพฒันาหลกัสูตรและการสอน

กองบรกิารการศกึษา มหาวิทยาลยับูรพา เมษายน 2553

Page 2: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

- ก –

คํานํา

ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาต ิ พ.ศ. 2552 (Thai Qualification Framework TQF) และประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา เรือ่ง แนวทางการปฏิบัติตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2552 ไดกําหนดให

สถาบันอุดมศึกษาใช TQF เปนแนวทางในการพัฒนาหรือปรับปรุงรายละเอียดของหลักสูตร และ การจัดการเรียนการสอนเพื่อใหบัณฑิตในสาขาวิชาของสถาบันอุดมศึกษาทุกแหงมีมาตรฐาน ผลการเรียนรูท่ีมีคุณภาพเทียบเคียงกับบัณฑิตในสถาบนัอุดมศึกษาอ่ืน ๆ ท่ีดีท้ังในและตางประเทศ มหาวิทยาลัยบูรพา จึงไดจดัทําหลักสูตรรายวชิาหมวดศึกษาท่ัวไป จาํนวน 30

หนวยกิต ซึ่งมีรายวชิาในหมวดตางๆไวใหหลักสูตรเลอืก จาํนวน 140 รายวิชา เพื่อใหหลักสูตรใน

ระดับปริญญาตรีทุกหลักสูตรไดใชบรรจุไวในหลักสูตรใหมหรือหลักสูตรปรับปรุงตอไป ท้ังน้ีคณะ

ตางๆ ท่ีรับผดิชอบจัดการเรียนการสอนรายวชิาศึกษาทั่วไป ไดรวมกันจัดทําแผนที่แสดงการ

กระจายความรับผิดชอบผลการเรยีนรูสูรายวิชา (Curriculum Mapping) โดยจัดทําผลการเรียนรู Learning Outcomes (LO) ในรายวิชาศึกษาทั่วไปไวเรยีบรอยแลว ซึ่ง Learning Outcomes 5 ดาน

ไดแก 1. ดานคุณธรรม จริยธรรม 2. ดานความรู 3. ดานทักษะทางปญญา 4. ดานทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและความรบัผิดชอบ 5. ดานทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และเทคโนโลยสีารสนเทศ

สําหรับหลักสูตรแตละหลักสูตร จะตองม ีLearning Outcomes ในดานทักษะวิชาชีพ เพิ่มขึ้น ตามรายวชิาชีพของแตละหลักสูตรตอไป สําหรับหลักสูตรในหมวดวชิาศึกษาทั่วไปเลมนี้

ไดผานการกลั่นกรองและไดรับความเหน็ชอบจากคณะกรรมการบรหิารวิชาการแลว และจะไดเริ่ม

ใชตั้งแตปการศึกษา 2553 เปนตนไป

รองศาสตารจารย ดร. เรณา พงษเรืองพันธุ รักษาการแทนรองอธิการบดีฝายวชิาการ 8 กุมภาพันธ 2553

Page 3: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

สารบัญ

หนา คํานํา ก แนวคิดในการพัฒนาการศึกษาทั่วไปของมหาวิทยาลัยบูรพา : สูบัณฑิตที่พึงประสงค ข โครงสรางของหลักสูตรระดับปริญญาตรี 1หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป 2 1. กลุมวิชาภาษา 2 2. กลุมวิชามนุษยศาสตร 5 3. กลุมวิชาสังคมศาสตร 6 4. กลุมวิชาวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร 7 5. วิชาคอมพวิเตอร 8 6. กลุมวิชาเลือก (รวมวิชาทางดานสุขภาพ) 8 คําอธิบายรายวิชา 13 1. กลุมวิชาภาษา 13 2. กลุมวิชามนุษยศาสตร 27 3. กลุมวิชาสังคมศาสตร 29 4. กลุมวิชาวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร 32 5. วิชาคอมพวิเตอร 34 6. กลุมวิชาเลือก (รวมวิชาทางดานสุขภาพ) 35 6.1 กลุมสรางเสริมสุขภาพ 35 6.2 กลุมการพัฒนาทักษะและคุณภาพชวีิต 46 6.3 กลุมปรัชญา ศาสนา และหนาที่พลเมือง 50 6.4 กลุมตรรกะและการพัฒนาความคิด 52 ภาคผนวก 55 ภาคผนวก ก 56 ภาคผนวก ข 59 ภาคผนวก ค 61

Page 4: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

-ข-

แนวคิดในการพัฒนาการศึกษาทั่วไปของมหาวิทยาลัยบูรพา : สูบัณฑิตที่พึงประสงค

รองศาสตราจารย ดร. เรณา พงษเรืองพันธุ รองอธิการบดีฝายวิชาการ มหาวิทยาลัยบูรพา

เปนที่ยอมรับกันดีวาในวงการอุดมศึกษาทั่วไปไดใหความสําคัญของการศึกษาทั่วไปมาโดยตลอด ผูนําในวงการนี้คือ มหาวิทยาลัยฮารวารด สําหรับวงการอุดมศึกษาของประเทศไทย ไดมีการพัฒนามาอยางตอเนื่อง และมุงมั่นเปนพเิศษตั้งแต ป พ.ศ. 2517 ซ่ึงเปนชวงที่มีทบวงมหาวิทยาลัยไดประมาณ 2 ป สําหรับมหาวิทยาลัยบูรพา ไดใชวงรอบของการปรับปรุงหลักสูตรระดับปริญญาตรี เปนชวงเวลาของการปรับปรุงพัฒนาการจัดการเรียนการสอน หมวดวิชาศึกษาท่ัวไปของหลักสูตรระดับปริญญาตรีทุกหลักสูตร ซ่ึงในการพัฒนาหลักสูตรในรอบนี้ คณะกรรมการปรับปรุงหลักสูตรหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปของมหาวิทยาลัยบูรพาไดเริ่มดําเนินการทบทวนและพัฒนาการศึกษาทั่วไปตั้งแตปการศึกษา 2550 เพื่อใหสามารถใช ในปการศึกษา 2553

จากประกาศของกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันที่ 25 พฤษภาคม 2548 ไดกําหนดเกณฑมาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ.2548 วา หมวดวิชาทั่วไปหมายถึง “วิชาที่มุงพัฒนาผูเรียนใหมีความรอบรูอยางกวางขวาง มีโลกทัศนที่กวางไกล มีความเขาใจธรรมชาติ ตนเอง ผูอ่ืน และสังคม เปนผูใฝรู สามารถคิดอยางมีเหตุผล สามารถใชภาษาในการติดตอส่ือความหมายไดดี มีคุณธรรม ตระหนักในคณุคาของศิลปวัฒนธรรมทั้งของไทยและของประชาคมนานาชาติ สามารถนําความรูไปใชในการดําเนินชีวิต และดํารงตนอยูในสังคมไดเปนอยางดี” ซึ่งอาจจัดวิชาศึกษาท่ัวไปในลักษณะจําแนกเปนรายวิชาหรือลักษณะบูรณาการใดๆก็ได โดยใหมีจํานวนหนวยกิตรวมไมนอยกวา 30 หนวยกิต นอกจากนั้นยังไดประกาศแนวทางบริหารเกณฑมาตรฐานในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปวา “วิชาศึกษาท่ัวไปมีเจตนารมณเพือ่เสริมสรางความเปนมนุษยที่สมบูรณ โดยใหศึกษารายวิชาตางๆจนเกิดความซาบซึ้ง และสามารถติดตามความกาวหนาในสาขาวิชานั้นไดดวยตนเอง”

คณะกรรมการปรับปรุงหลักสูตรหมวดวิชาศึกษาทั่วไปของมหาวิทยาลัยบูรพา ไดกําหนดเปาหมายหลักวา การศึกษาเปนเร่ืองของการพัฒนาคนใหสามารถดําเนนิชีวิตไดดีงาม ดังนั้นมหาวิทยาลัยบูรพาจึงมุงหวังในการทําหนาที่นําหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป และ หมวดวิชาชพี มารวมไวในคนๆ เดียวกันใหได

กลาวโดยสรุป จุดมุงหมายของการพัฒนาบัณฑิตมหาวิทยาลัยที่พึงประสงคที่สําคัญ มีดังน้ี 1. มีความใฝรูและสามารถที่จะเรียนรูไดดวยตนเองตลอดชวีิต 2. มีความสามารถใชภาษาเพื่อการส่ือสาร

Page 5: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

- ค -

3. มีคุณธรรมและจริยธรรมในตน ในวิชาชีพและในสังคม โดยสามารถทํางานรวมกับผูอ่ืนไดอยางสรางสรรค

4. มีความรู ความสามารถอยางลึกซ้ึงตามสาขาวิชาชพี 5. มีคุณลักษณะความเปนผูนําและมีโลกทัศนที่กวางไกล 6. มีสมรรถภาพและสุขภาพที่ดีทั้งรางกายและจิตใจ 7. มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบตอการรักษาสมดุลของสังคมและสิ่งแวดลอม

การเคารพทรัพยสินทางปญญาและตระหนักในสิทธิมนษุยชน 8. มีศักยภาพในการใชปญญา เพื่อคิดแกปญหาไดอยางสรางสรรค 9. มีทักษะการใชเทคโนโลยสีารสนเทศ

10. มีสุนทรียารมณ ตระหนักในคุณคาของวัฒนธรรมที่หลากหลายและดํารงรักษาไวซ่ึงวัฒนธรรมไทย

ขั้นตอนในการปรับปรงุพัฒนาหมวดศึกษาทั่วไป 1. ประชุมคณะกรรมการทบทวนหลักสูตรรายวิชาหมวดศึกษาทั่วไปที่มีอยูในปจจุบัน 2. รวบรวมขอมูลการจัดรายวิชาหมวดศึกษาทั่วไป ปญหา อุปสรรค และ ขอเสนอแนะ

จากผูบริหาร คณาจารย และ นิสิต 3. จัดสัมมนาแลกเปลี่ยนประสบการณคณาจารยของมหาวิทยาลัยบูรพา และ

สถาบันเครือขายภาคตะวันออก จํานวน 5 คร้ัง 4. ฝกอบรมวิธีการจัดการเรียนการสอนโดยกระบวนการ Active Learning โดยเชิญ

ผูเชี่ยวชาญเฉพาะทาง โดยการสนับสนุนของ Fulbright ประเทศไทย เปนเวลา 4 เดือน 5. เชิญผูทรงคุณวุฒิ ภายนอกในระดับชาติและนานาชาติ จํานวน 11 ทาน

บรรยายพิเศษ เรื่อง การจัดการเรียนการสอนรายวิชาหมวดศึกษาทั่วไป 6. ศึกษาดูงานมหาวิทยาลัยชั้นนําดานการจัดการศึกษาหมวดวิชาศึกษาทั่วไป

ทั้งในและตางประเทศ (มหาวิทยาลัยมหิดล มหาวิทยาลัยขอนแกน และ  Lingnan University, Hong Kong)

7. วิเคราะหคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงคของมหาวิทยาลัยบูรพา เพื่อจัดเนื้อหาสาระใหสอดคลองกับคุณลักษณะดังกลาว โดยคํานึงถึงวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning จัดกลุมเปนรายวิชาที่ผสมผสานเนื้อหาวิชาสาระกลุมวิชาสังคมศาสตร และมนุษยศาสตร และ กลุมวิชาที่บูรณาการกลุมวิชาวิทยาศาสตร กับคณิตศาสตร เชน รายวิชา 265109 มนุษยศาสตรเชิงบูรณาการ รายวิชา 671101 สังคมศาสตรเชิงบูรณาการ รายวิชา 360107 ภาพตอชีวิต รายวิชา 404306 จิตปญญาศึกษาเพื่อการพฒันาตนเอง เปนตน รวมทั้งมีการจําแนกเปนรายวิชา และ กําหนดจํานวนหนวยกิต และกําหนดสดัสวนของแตละหมวด รวมจํานวน 30 หนวยกิต

Page 6: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

มหาวทิยาลัยบูรพา ความเชื่อมโยงระหวางคุณลักษณะของบัณฑติทีพ่ึงประสงค กับหลกัสูตรและกิจกรรมการจัดการเรียนการ

สอน

คณุลักษณะบัณฑิตทีพ่ึงประสงค 10 ประการ : ใฝรูและเรียนรูตลอดชีวิต ทักษะดานภาษาเพือ่การสื่อสาร มีคณุธรรมจริยธรรมทํางานรวมกับผูอืน่ได มีความรูความสามารถตามสาขาวชิาชีพ มีความเปนผูนาํ มีสุขภาพดทีั้งกายและใจ มีจิตสาธารณะ รกัษาสมดุลของสังคมและสิ่งแวดลอม เคารพทรัพยสินทางปญญา ตระหนกัในสิทธิมนษุยชน ใชปญญาเพือ่แกปญหา มทีักษะการใชเทคโนโลยีสารสนเทศ มีสุนทรียารมณ ตระหนักในคณุคาของวัฒนธรรมที่หลากหลาย และดํารงรักษาวฒันธรรมไทย

หลักสูตรหมวดวิชา ศึกษาทั่วไป

หลักสูตรหมวดวิชาชีพและหมวดวิชาเลอืกเสรี

การฝกประสบการณวิชาชีพ/ สหกิจศึกษา

กิจกรรมการพัฒนา ศักยภาพของนิสิต

กระบวนการจัดการเรียนการสอนแบบ Active learning โดยมีผูเรียนเปนศูนยกลาง

Page 7: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

แนวคิดการจัดการเรียนการสอนรายวิชาศึกษาทั่วไป

ผูเรียนเปนศูนยกลาง - Active learning - อภิปรายในชัน้เรียน - นําเสนอผลงาน - การทํางานกลุม - ฝกปฏิบตัิ

อาจารยผูสอน - บรรยายประกอบสื่อ - อํานวยความสะดวกใน การทํากิจกรรม - สรุปเนื้อหาทายชั่วโมง - ตอบคําถาม ใหคําปรึกษา

สื่อการสอน- เอกสารประกอบการสอน - บทความประกอบ - ใบงาน - แบบประเมนิตนเอง

ผูเชี่ยวชาญ - บรรยายพิเศษ - ใหคําปรึกษาใน

หัวขอเฉพาะ - แนะนําการถายทอดความรู

เทคโนโลยีสารสนเทศ- อินเทอรเน็ท - วีดีทัศนประกอบการเรียน - วีดิโอออนดดีมานด - หัวของานที่เกี่ยวของ - E‐learning

Page 8: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

- ฉ -

ตารางแสดง รายละเอียดกลุมวิชาตางๆ

กลุมวิชา รายละเอียดของกลุมวิชา จํานวนหนวยกิตที่ตองเรียน

จํานวนรายวิชาที่จัดไว

1.กลุมวิชาภาษา 12 49 รายวิชา 1.1 กลุมวิชาภาษาอังกฤษ 9 24 รายวิชา 1.1.1 ภาษาอังกฤษขั้นพืน้ฐาน

1.1.2 ภาษาอังกฤษวิชาชีพ 63

3 รายวิชา21 รายวิชา

1.2 กลุมวิชาภาษาอื่น 3 25 รายวิชา2. กลุมวิชามนุษยศาสตร 3 8 รายวิชา3. กลุมวิชาสังคมศาสตร 3 8 รายวิชา4. กลุมวิชาวิทยาศาสตร และคณิตศาสตร

4 13 รายวิชา

4.1 สําหรับสายวิทยาศาสตร 4 7 รายวิชา 4.2 สําหรับสายศิลปศาสตร 4 6 รายวิชา5. วิชาคอมพวิเตอร 3 1 รายวิชา6. กลุมวิชาเลือก 5 60 รายวิชา 6.1 กลุมสรางเสริมสุขภาพ 34 รายวิชา 6.2 กลุมการพัฒนาทักษะและ

คุณภาพชีวิต 13 รายวิชา

6.3 กลุมปรัชญา ศาสนา และ หนาที่พลเมือง

9 รายวิชา

6.4 กลุมตรรก และการพัฒนา ความคิด

4 รายวิชา

รวม 6 กลุมสาขา 30 139 รายวิชา หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป มหาวิทยาลัยบูรพา ปการศึกษา 2553 ประกอบดวย 6 กลุมวิชา จํานวนหนวยกิตที่ตองบรรจุในหลักสูตร 30 หนวยกิต มีใหเลือกจํานวน 139 รายวิชา โดยมหาวิทยาลัยจัดเตรียมไวใหคณะกรรมการหลักสูตรตางๆ ไดเปนผูพิจารณาเลอืกใหเหมาะสมกับลักษณะของสาขาวิชาชพีที่นสิิตจะตองศึกษา โดยยึดคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงคเปนสําคัญ

Page 9: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 1 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

โครงสรางรายวิชา หมวดศึกษาทั่วไป ระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2553

หมวดวิชาศึกษาทั่วไป หนวยกิต กลุมวิชาภาษา (ภาษาอังกฤษ 9 หนวยกิต + ภาษาอื่น ๆ อีก 3 หนวยกิต) 12

กลุมวิชามนุษยศาสตร (บังคับเลือก 1 รายวิชา) 3

กลุมวิชาสังคมศาสตร (บังคับเลือก 1 รายวิชา) 3

กลุมวิชาวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร 4 วิชาคอมพิวเตอร 3 กลุมวิชาเลือก (รวมวิชาทางดานสุขภาพ) 5

รวม 30

Page 10: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 2 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

1. กลุมวิชาภาษา จํานวน 12 หนวยกิต 1.1 กลุมวิชาภาษาอังกฤษ จํานวน 9 หนวยกิต

1.1.1 ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน จํานวน 6 หนวยกิต  รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 222101 ภาษาอังกฤษ 1

English I 3(3-0-6)

222102 ภาษาอังกฤษ 2 English II 

3(3-0-6)

222103 ภาษาอังกฤษ 3 English III 

3(3-0-6)

 

1.1.2 ภาษาอังกฤษวิชาชีพ จํานวน 3 หนวยกิต  

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 107201 ภาษาอังกฤษสําหรับพยาบาล

English for Nurses3(3-0-6)

190201 ภาษาอังกฤษทางดานอัญมณีและเคร่ืองประดับEnglish for Gems and Jewelry

3(3-0-6)

222201 ภาษาอังกฤษทางดานมนุษยศาสตรและสังคมศาสตรEnglish for Humanities and Social Sciences

3(3-0-6)

271201 ภาษาอังกฤษทางดานมนุษยศาสตรและสังคมศาสตรEnglish for Humanities and Social Sciences

3(3-0-6)

271203 ภาษาอังกฤษทางดานวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี English for Sciences and Technologies

3(3-0-6)

300201 ภาษาอังกฤษทางดานวิทยาศาสตรEnglish for Sciences

3(3-0-6)

449201 ภาษาอังกฤษสําหรับครูและบุคลากรทางการศึกษาEnglish for Teachers and Educational Personnel

3(3-0-6)

500201 ภาษาอังกฤษทางดานวิศวกรรมศาสตรEnglish for Engineering

3(3-0-6)

598201 ภาษาอังกฤษทางการแพทยEnglish for Medicine

3(3-0-6)

610201 ภาษาอังกฤษทางดานศิลปกรรมศาสตรEnglish for Fine and Applied Arts 

3(3-0-6)

650201 ภาษาอังกฤษทางดานการแพทยแผนไทยประยุกตEnglish for Applied Thai Traditional Medicine

3(3-0-6)

Page 11: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 3 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 668203 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทางธุรกิจ

English for Business Communication 3(3-0-6)

671201 ภาษาอังกฤษทางดานรัฐศาสตรEnglish for Political Science 

3(3-0-6)

675201 ภาษาอังกฤษทางดานรัฐประศาสนศาสตรEnglish for Public Administration 

3(3-0-6)

678201 ภาษาอังกฤษทางดานนิติศาสตรEnglish for Law

3(3-0-6)

683201 ภาษาอังกฤษสําหรับกายภาพบําบัดEnglish for Physical Therapy

3(3-0-6)

700201 ภาษาอังกฤษทางดานสาธารณสุขศาสตรEnglish for Public Health

3(3-0-6)

750201 ภาษาอังกฤษเพื่อพื้นฐานอาชพีEnglish for Career Preparation 

3(3-0-6)

761201 ภาษาอังกฤษทางดานวิทยาศาสตรการเกษตรEnglish for Agricultural Science 

3(3-0-6)

790201 ภาษาอังกฤษวิชาชพี Professional English 

3(3-0-6)

830201 ภาษาอังกฤษทางดานเทคโนโลยีทางทะเลEnglish for Marine Technology

3(3-0-6)

850201 ภาษาอังกฤษทางดานวิทยาศาสตรการกีฬาEnglish for Sports Sciences

3(3-0-6)

885201 ภาษาอังกฤษสําหรับวิทยาการสารสนเทศEnglish for Informatics 

3(3-0-6)

918201 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานโลจิสติกสEnglish for Logistics Communication

3(3-0-6)

1.2 กลุมวชิาภาษาอื่นๆ จํานวน 3 หนวยกิต จากรายวิชาดังตอไปนี ้

 

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 222207 การฟง - พูดเพื่องานอาชพี

English Listening and Speaking for Careers 3(3-0-6)

222208 การอานเพื่องานอาชีพEnglish Reading for Careers

3(3-0-6)

222209 การเขียนเพื่องานอาชีพEnglish Writing for Careers

3(3-0-6)

Page 12: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 4 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 222271 ภาษาอังกฤษสําหรับการสมัครงาน

English for Interviewing & Job Application 3(3-0-6)

222272 ภาษาอังกฤษสําหรับสอบวัดมาตรฐานภาษาอังกฤษEnglish for Standard Tests

3(3-0-6)

222273 ไวยากรณและโครงสรางภาษาอังกฤษEnglish Grammar and Structure 

3(3-0-6)

222274 ภาษาสเปนเพือ่การสื่อสารSpanish for Communication 

3(3-0-6)

222275 ภาษารัสเซียนเพื่อการสื่อสารRussian for Communication 

3(3-0-6)

222276 ภาษาเยอรมันเพื่อการสื่อสารGerman for Communication 

3(3-0-6)

222277 ภาษาโปรตุเกสเพื่อการสื่อสารPortuguese for Communication 

3(3-0-6)

226104 ภาษาฝร่ังเศสเพื่อการสื่อสาร 1French for Communication I 

3(3-0-6)

226105 ภาษาฝร่ังเศสเพื่อการสื่อสาร 2French for Communication II 

3(3-0-6)

228101 ทักษะการใชภาษาไทยเพื่อการสื่อสารThai Language Skills for Communication 

3(3-0-6)

228202 การเขียนบทความวิชาการและงานวิจัยAcademic Article and Research Writing 

3(3-0-6)

233193 ภาษาเขมรเพือ่การสื่อสาร 1Khmer for Communication I 

3(3-0-6)

233194 ภาษาเขมรเพือ่การสื่อสาร 2Khmer for Communication II 

3(3-0-6)

233195 ภาษาเวียดนามเพื่อการสื่อสาร 1Vietnamese for Communication I

3(3-0-6)

233196 ภาษาเวียดนามเพื่อการสื่อสาร 2Vietnamese for Communication II

3(3-0-6)

233197 ภาษาอินโดนีเซียเพื่อการสื่อสาร Indonesian for Communication  

3(3-0-6)

234101 ภาษาเกาหลีเพื่อการสื่อสาร 1Korean for Communication I 

3(3-0-6)

234102 ภาษาเกาหลีเพื่อการสื่อสาร 2Korean for Communication II 

3(3-0-6)

Page 13: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 5 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต235101 ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 1

Chinese for Communication I 3(3-0-6)

235102 ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 2Chinese for Communication II 

3(3-0-6)

236101 ภาษาญี่ปุนเพือ่การสื่อสาร 1Japanese for Communication I 

3(3-0-6)

236102 ภาษาญี่ปุนเพือ่การสื่อสาร 2Japanese for Communication II 

3(3-0-6)

2. กลุมวิชามนุษยศาสตร จํานวน 3 หนวยกิต (บังคับเลือก 1 รายวิชา) จากรายวิชาดังตอไปนี ้

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 228102 ศิลปะการพูดและการนําเสนอ

Art of Speaking and Presentation3(3-0-6)

245101 สารสนเทศเพือ่การเรียนรูตลอดชีวิตInformation for Life Long Learning

3(3-0-6)

250105 มนุษยกับอารยธรรม Human and Civilization

3(3-0-6)

875194 มนุษยและทรัพยากรธรรมชาติกับสิ่งแวดลอมHuman in Relation to Natural Resources and Environment

3(3-0-6)

262121 มนุษยกับวัฒนธรรม Human and Culture

3(3-0-6)

265109 มนุษยศาสตรเชิงบูรณาการIntegrated Humanities

3(3-0-6)

423103 พื้นฐานการคดิเชิงระบบ Fundamental Systems Thinking

3(3-0-6)

610101 ศิลปะกับชีวิต Art and Life

3(3-0-6)

Page 14: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 6 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

3. กลุมวิชาสังคมศาสตร จํานวน 3 หนวยกิต (บังคับเลือก 1 รายวิชา) จากรายวิชาดังตอไปนี ้

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 201101 ส่ือในชีวิตประจําวัน

Media in Everyday Life3(3-0-6)

241101 จิตวิทยาในการดําเนินชีวิตและการปรับตัวPsychology for Living and Adjustment

3(3-0-6)

250107 สถานการณโลกปจจุบันContemporary World Affairs

3(3-0-6)

875196 ภัยพิบัติ Natural Hazards 

3(3-0-6)

262213 สังคมและวัฒนธรรมไทยThai Society and Culture

3(3-0-6)

414101 พลวัตกลุมและภาวะผูนํา Group Dynamics and Leadership

3(3-0-6)

671101 สังคมศาสตรเชิงบูรณาการ Integrated Social Sciences

3(3-0-6)

678101 ความรูเบ้ืองตนเกี่ยวกับกฎหมายทั่วไปGeneral Knowledge of Law

3(3-0-6)

Page 15: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 7 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

4. กลุมวิชาวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร จํานวน 4 หนวยกิต จากรายวิชาดังตอไปนี ้

4.1 สําหรับสายวิทยาศาสตร

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 302101 คณิตศาสตรในชีวิตประจําวัน

Mathematics in Everyday Life2(2-0-4)

303111 มหัศจรรยแหงโมเลกุลMiracle of Molecules

2(2-0-4)

306106 ความหลากหลายทางชีวภาพและการอนุรักษBiodiversity and Conservation

2(2-0-4)

306107 ภาพตอชีวิต Jigsaw of Life 

2(2-0-4)

308120 ความรูเบ้ืองตนเกี่ยวกับกัมมันตภาพรังสี และพลังงานนิวเคลียร Introduction to Radioactivity and Nuclear Power

2(2-0-4)

308150 พลังงานเพื่อชวีิต Energy for Life 

2(2-0-4)

309103 วิทยาศาสตรทางทะเลMarine Science 

2(2-0-4)

4.2 สําหรับสายศิลปศาสตร

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 302102 คณิตศาสตรสําหรับชีวิตประจําวัน

Mathematics for Daily Life2(2-0-4)

303111 มหัศจรรยแหงโมเลกุลMiracle of Molecules

2(2-0-4)

306106 ความหลากหลายทางชีวภาพและการอนุรักษBiodiversity and Conservation

2(2-0-4)

308150 พลังงานเพื่อชวีิต Energy for Life 

2(2-0-4)

309101 นิเวศวิทยาทางทะเลและการทองเท่ียวเชิงนิเวศMarine Ecology and Ecotourism

2(2-0-4)

309102 ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมทางทะเลMarine Natural Resources and Environment

2(2-0-4)

Page 16: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 8 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

5. วิชาคอมพิวเตอร จํานวน 3 หนวยกิต รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 885101 เทคโนโลยีสารสนเทศในชีวติประจําวัน

Information Technology in Daily Life3(2-2-5)

6. กลุมวิชาเลือก จํานวน 5 หนวยกิต (รวมวิชาทางดานสุขภาพ) จากรายวิชาดังตอไปนี ้ 6.1 กลุมสรางเสริมสุขภาพ 6.1.1 กลุมสรางเสริมสุขภาพ (กลุมที่ 1)   บังคับใหเรียน 1 รายวิชา จํานวน 1 หนวยกิต จาก 25 รายวิชาตอไปนี ้ รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 850101  การฝกดวยเครื่องน้ําหนักเพือ่สุขภาพ  

Weight Training for Health 1(0-2-1)

850102 การเดิน- วิ่งเพื่อสุขภาพ  Walking and Jogging for Health

1(0-2-1)

850103 ฟุตบอลเพื่อสุขภาพ  Football for Health

1(0-2-1)

850104 บาสเกตบอลเพื่อสุขภาพ  Basketball for Health

1(0-2-1)

850105 วอลเลยบอลเพื่อสุขภาพ  Volleyball for Health

1(0-2-1)

850106 วายน้ําเพื่อสุขภาพ  Swimming for Health

1(0-2-1)

850107 ฟุตซอลเพื่อสุขภาพ  Futsal for Health

1(0-2-1)

850108 แฮนดบอลเพือ่สุขภาพ  Handball for Health

1(0-2-1)

850109 แบดมินตันเพือ่สุขภาพ  Badminton for Health

1(0-2-1)

850110 เทนนิสเพื่อสุขภาพ  Tennis for Health

1(0-2-1)

850111 ซอฟทเทนนิสเพื่อสุขภาพ  Soft Tennis for Health

1(0-2-1)

850112 เทเบิลเทนนิสเพื่อสุขภาพ  Table Tennis  for Health

1(0-2-1)

Page 17: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 9 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 850113 มวยไทยเพื่อสุขภาพ  

Muay Thai for Health1(0-2-1)

850114 กระบ่ีกระบองเพื่อสุขภาพ  Krabi Krabong for Health

1(0-2-1)

850115 ตะกรอเพื่อสุขภาพ  Takraw for Health

1(0-2-1)

850116 การตอสูปองกันตัว  Self  Defense

1(0-2-1)

850117 เทควันโดเพื่อสุขภาพ  Taekwando for Health

1(0-2-1)

850118 โบวล่ิงเพื่อสุขภาพ  Bowling for Health

1(0-2-1)

850119 เปตองเพื่อสุขภาพ  Petangue for Health

1(0-2-1)

850120 ลีลาศเพื่อสุขภาพ  Social Dance for Health

1(0-2-1)

850121 แอโรบิกดานซเพื่อสุขภาพ  Aerobic Dance for Health

1(0-2-1)

850122 กิจกรรมเขาจงัหวะเพื่อสุขภาพ  Rhythmic Activities for Health

1(0-2-1)

850123 โยคะเพื่อสุขภาพ   Yoga for Health

1(0-2-1)

850124 วูดบอลเพื่อสุขภาพ  Woodball for Health

1(0-2-1)

850125 แชรบอลเพื่อสุขภาพ   Chairball  for  Health

1(0-2-1)

6.1.2 กลุมสรางเสริมสุขภาพ (กลุมที่ 2)   รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 107101 การสรางเสริมสุขภาพแบบองครวม   

Holistic Health Promotion2(2-0-4)

107103 ยาสูบ แอลกอฮอล กับสุขภาพ   Tobacco, Alcohol  and  health

2(2-0-4)

107106 การปฐมพยาบาลและการชวยฟนคนืชพีเบ้ืองตน  First Aid and Basic Life Support 

2(1-2-3)

Page 18: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 10 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 107107 สุขภาพและความงาม  

Health and Beauty2(2-0-4)

441110 พลศึกษา สันทนาการเพื่อการสรางเสริมสมรรถภาพ  Physical Education and  Recreation for Fitness Promotion 

2(1-2-3)

700110 สุขภาพ ส่ิงแวดลอมและความปลอดภัย Health, Environment and  Safety 

2(2-0-4)

700111 ความสุขและสุขภาพสรางสรรค Happiness and Creative Health 

2(2-0-4)

710101  วัยรุนกับความปลอดภัย  Teenagers and Safety 

2(2-0-4)

731101  ทักษะชีวิตและสุขภาพวัยรุน  Life Skills  and  Adolescent  Health 

2(2-0-4)

6.2 กลุมการพัฒนาทักษะและคุณภาพชีวิต

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 107104 การพัฒนาจิตใหเกิดปญญา  

Mindfulness  Cultivation  for  Wisdom2(1-4-1)

107105 การจัดการครอบครัว  Family  Management

2(2-0-4)

107108 ศิลปะการทํางานอาชีพอยางเปนสุข  The Art of Work for Happiness

2(2-0-4)

241102 การเสริมสรางบุคลิกภาพและพัฒนาตน Personality and Self  Development

2(2-0-4)

245107 ความรูและความสามารถดานสารสนเทศในยุคดิจิทัล  Information Literacy in the Digital Age

2(2-0-4)

245108 การจัดการความรูสําหรับการเรียนรูที่ย่ังยืน  Knowledge Management  for Sustainable Learning

2(2-0-4)

311191 รูรอบเรื่องอาหาร  Food Blog

2(2-0-4)

402401 การฝกอบรมเพื่อพัฒนาอาชพี  Training  for  Professional  Development

2(2-0-4)

414202 อารมณและการจัดการความเครียด  Emotion and Stress Management

2(2-0-4)

Page 19: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 11 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 423104  การใชเครื่องมือทางเทคโนโลยีการศึกษา  

Educational  Technology  Equipment  Operation2(2-0-4)

423321 การออกแบบและการนําเสนออยางสรางสรรค  Design  and  Creative  Presentation 

2(2-0-4)

430312 การบริหารคุณภาพในองคการทางการศึกษา  Quality  Management  in  Educational Organization 

2(2-0-4)

430314 การจัดองคกรแหงการเรียนรู  Learning  Organization  Management

2(2-0-4)

6.3 กลุมปรัชญา ศาสนา และหนาที่พลเมือง

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 245109 สารสนเทศเพือ่การพัฒนาภูมิปญญา 

Information for Wisdom  Development2(2-0-4)

250108 มรดกทางภูมิปญญาไทย Thai Wisdom Heritage

2(2-0-4)

250109    อาเซียนศึกษา  ASEAN Studies

2(2-0-4)

257102    เศรษฐศาสตรในชีวิตประจําวัน  Economics of Everyday Life

2(2-0-4)

265108 มนุษยกับศาสนา Man  and  Religions

2(2-0-4)

265127 ความจริงและความหมายของชีวิต Reality  and  Meaning  of  life

2(2-0-4)

402402 รูปแบบชีวิตและการเรียนรูพหุวัฒนธรรม Life  Style  and  Multi  Cultural  Learning

2(2-0-4)

402403 หลักเศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาสังคม Sufficiency  Economy  and  Social  Development

2(2-0-4)

402404 จิตอาสาเพื่อการพัฒนาสังคม Volunteer  Spirit  for  Social  Development

2(2-0-4)

610102 ศิลปะพื้นบานกับภูมิปญญาไทย Thai Folk Art and Wisdom

2(2-0-4)

Page 20: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 12 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

6.4 กลุมตรรกะและการพัฒนาความคิด

รหัสวิชา ช่ือวิชา หนวยกิต 265503 มนุษยกับทักษะการคิด 

Man and Thinking  Skills2(2-0-4)

402405 การคิดสรางสรรคเพื่อสังคม  Creative  Thinking  for  Society 

2(2-0-4)

404211 ทักษะการคิดนอกกรอบ  Lateral  Thinking  Skills

2(2-0-4)

404306 จิตตปญญาศึกษาเพื่อการพฒันาตนเอง Contemplative  Education  for  Self  Development

2(2-0-4)

Page 21: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 13 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

คําอธิบายรายวิชา (COURSE DESCRIPTION)  1. กลุมวิชาภาษา 1.1 กลุมวิชาภาษาอังกฤษ 1.1.1 ภาษาอังกฤษขั้นพืน้ฐาน

    222101 ภาษาอังกฤษ 1            3(3-0-6)         English I  ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางพื้นฐาน เพื่อใชส่ือสารในชีวติประจําวันอยางมีประสิทธิภาพ 

Introduction  to  general  skills  in  listening,  speaking, reading,  and  writing    English  with  emphasis  on  vocabulary  and  basic structure  to  assist  students  achieve  a  practical  command  of  the  English language for efficient communication in daily life.  222102 ภาษาอังกฤษ 2            3(3-0-6)         English II  ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางพื้นฐานที่สูงขึน้กวารายวิชา 222101 เพื่อใชส่ือสารในชวีิตประจําวันอยางมีประสิทธิภาพ         An extension of 222101 that continues the study of general skills in listening, speaking, reading, and writing English with emphasis placed on the sustained expansion of vocabulary and development of a higher knowledge and understanding of basic structure designed to better assist students achieve a practical and greater command of the English language for efficient communication in daily life.  222103 ภาษาอังกฤษ 3            3(3-0-6)         English III  ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ เนนเรื่ององคประกอบทางสังคมและวัฒนธรรมของเจาของภาษาที่มีอิทธิพลตอโครงสรางและการใชภาษาในสถานการณตางๆ โดยใชคําศัพทและโครงสรางพื้นฐานที่สูงขึ้นกวารายวิชา 222102 English II        An extension of 222102 that continues the study of general skills in listening, speaking, reading, and writing English with emphasis on the sustained expansion of vocabulary and development of a greater knowledge and understanding of basic structure. In addition, this course includes social and cultural aspects of the language, to examine their influence on structure, and language usage in a variety of circumstances designed to better enhance students’ command of the English language. 

Page 22: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 14 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

1.1.2 ภาษาอังกฤษวิชาชีพ

107201 ภาษาอังกฤษสําหรับพยาบาล 3(3-0-6)         English for Nurses         ทักษะ ฟง พูด อานและเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะที่เก่ียวของกับการพยาบาล จากสื่อสงพิมพและสื่อสารสนเทศตาง ๆ รวมทั้งการคนควาและนําเสนอเนื้อหาที่เก่ียวของ เพื่อการประยุกตในสาขาวิชาชีพ

Specific  language  skills  development  and  emphasis  in listening,  speaking,  reading  and  writing  English  focusing  on  specialized (field‐specific)  vocabulary,  terminology  and  structure  of  the  language commonly used  in the profession of nursing and  in related (health field and nursing) print‐materials such as publications, journals, research, etc. and other communicative  information  media.  Through  discussion  and  course  work students  will  become  more  familiar  with  and  better  understand  relevant issues,  trends,  and  professional  development  opportunities  in  the  field  of nursing and health care.  190201 ภาษาอังกฤษทางดานอัญมณีและเคร่ืองประดับ 3(3-0-6)         English for Gems and Jewelry         ทักษะ ฟง พูด อานและเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานอัญมณีและเคร่ืองประดับจากสื่อสงพิมพและสื่อสารสนเทศตาง ๆ รวมทั้งการคนควาและนําเสนอเนื้อหาที่เก่ียวของ เพื่อการประยุกตในสาขาวิชาชพี Specific language skill development and emphasis on listening, speaking, reading and writing English focusing on specialized (field‐specific) vocabulary, terminology and structure of the language commonly used in the gems and jewelry profession and in related print‐materials such as publications, trade journals/magazines, research, etc. and other communicative information media. Through discussion and course work students will become more familiar with and better understand new trends, innovations and professional development opportunities in the field of gems and jewelry. 222201 ภาษาอังกฤษทางดานมนุษยศาสตรและสังคมศาสตร 3(3-0-6)         English for Humanities and Social Sciences ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานมนุษยศาสตรและสังคมศาสตรจากสื่อส่ิงพิมพและสื่อสารสารสนเทศตางๆ รวมทั้ง การคนควาและนําเสนอเนื้อหาที่เก่ียวของ เพื่อการประยุกตในสาขาวิชาชพีและการศึกษาตอในอนาคต Specific language skills development in listening, speaking, reading and writing English focusing on specific vocabulary and language structure commonly used in academic circles in the disciplines of humanities and social sciences and in related print‐materials such as 

Page 23: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 15 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

publications, journals, research papers, etc. and other communicative information media that present relevant issues and trends in these areas.  271201 ภาษาอังกฤษทางดานมนุษยศาสตรและสังคมศาสตร 3(3-0-6)         English for Humanities and Social Sciences ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานมนุษยศาสตรและสังคมศาสตรจากสื่อส่ิงพิมพและสื่อสารสนเทศตาง ๆ รวมทั้ง การคนควาและนําเสนอเนื้อหาที่เก่ียวของ เพื่อการประยุกตในสาขาวิชาชพีและการศึกษา ตอในอนาคต Specific language skill development on listening, speaking, reading and writing English focusing on specific vocabulary and language structure commonly used in academic circles in the disciplines of humanities and social sciences and in related print‐materials such as publications, journals, research papers, etc. and other communicative information media that present relevant issues and trends in these areas.  271203 ภาษาอังกฤษทางดานวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี 3(3-0-6)         English for Sciences and Technologies           ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี จากสื่อส่ิงพิมพและสื่อสารสนเทศตาง ๆ รวมทั้งการคนควาและนําเสนอเนื้อหาที่เก่ียวของ เพื่อการประยุกตในสาขาวิชาชพีและการศึกษาตอในอนาคต Specific language skill development on listening, speaking, reading and writing English focusing on specific vocabulary and language structure commonly used in academic circles within the discipline of science and technology and in related print‐materials such as publications, journals, research papers, etc. and other communicative information media that present relevant issues, trends and advances in science and technology. 300201 ภาษาอังกฤษทางดานวิทยาศาสตร 3(3-0-6)         English for Sciences   ทักษะ ฟง พูด อานและเขียน โดยเนนการใชภาษาอังกฤษเพื่อเปนเครื่องมือในการสื่อสารการสืบคนขอมูล การเสนองานทางวิชาการและสํานวนภาษาที่จําเปน โดย เนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานวิทยาศาสตรและเทคโนโลย ี Specific language skill development on listening, speaking, reading and writing English focusing on specific vocabulary and language structure commonly used in academic circles within scientific disciplines and in related print‐materials such as publications, journals, research papers, etc. and other communicative information media that present relevant issues, trends and advances in the sciences.     

Page 24: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 16 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

  449201 ภาษาอังกฤษสําหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา   3(3-0-6)         English for Teachers and Educational Personnel  ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนการใชภาษาอังกฤษเพื่อเปนเครื่องมือในการสื่อสารทางการเรียนการสอน การสืบคนขอมูล การนําเสนองานทางวิชาการในรูปแบบตางๆ และสํานวนภาษาที่จําเปนสําหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา Specific language skill development on listening, speaking, reading and writing English with the primary focus on the use of English as communicative tool for learning, teaching, and research. Additional focus is on the examination of teaching methodologies and application of various working and theoretical models through the study of print‐materials such as publications, journals, research papers, etc. and other communicative media that presents relevant issues, trends and professional development opportunities in the field of teaching and education.     500201 ภาษาอังกฤษทางดานวิศวกรรมศาสตร      3(3-0-6)         English for Engineering         ทักษะ ฟง พดู อาน และเขยีนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานวิศวกรรมศาสตรจากสื่อส่ิงพิมพและสื่อสารสนเทศตางๆ รวมทั้งการคนควาและนําเสนอเนื้อหาที่เก่ียวของ เพื่อการประยุกตในสาขาวิชาชีพและการศึกษาตอในอนาคต Specific language skill development on listening, speaking, reading and writing English focusing on specific vocabulary and language structure commonly used in the field of engineering and in related scholastic and technical print‐materials such as publications, journals, research papers, etc. and other communicative information media that present relevant issues, trends, and advances in the field of engineering. 598201 ภาษาอังกฤษทางการแพทย 3(3-0-6) English for Medicine ทักษะ การฟง การพูด การอาน และการเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางการแพทย เพื่อใชในการสื่อสารในการตรวจและรักษาผูปวยอยางมีประสิทธิภาพ   Specific language skill development and emphasis on listening, speaking, reading and writing English focusing on specialized (field‐specific) vocabulary for efficient communication of patient diagnosis/ treatment and language jargon/terminology commonly used in the profession  of medicine and in related (medical and health field) print‐materials such as publications, journals, research and scientific papers, etc. and other communicative information media. Through discussion and course work students will become more familiar with and better understand relevant issues, trends, and professional development opportunities in the field of medicine. 

Page 25: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 17 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

610201 ภาษาอังกฤษทางดานศิลปกรรมศาสตร 3(3-0-6) English for Fine and Applied Arts ทักษะ ฟง พดู อาน และเขยีนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานศิลปกรรมศาสตรจากสื่อส่ิงพิมพและสื่อสารสนเทศตางๆ รวมทั้งการคนควาและนําเสนอเนื้อหาที่เก่ียวของ เพื่อการประยุกตในสาขาวิชาชีพและการศึกษาตอในอนาคต Specific language skill development on listening, speaking, reading and writing English focusing on specific vocabulary and language structure commonly used in academic circles in the disciplines of fine and applied arts and in related print‐materials such as publications, journals, research papers, etc. and other communicative information media that present relevant issues and trends in fine and applied arts. 650201 ภาษาอังกฤษทางดานการแพทยแผนไทยประยุกต 3(3-0-6)         English for Applied Thai Traditional Medicine  ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานการแพทยแผนไทยประยุกต จากสื่อส่ิงพิมพและสื่อสารสนเทศตางๆ รวมทั้ง การคนควาและนําเสนอเนื้อหาที่เก่ียวของ เพื่อการประยุกตใชในสาขาวิชาชพีและการศึกษาตอในอนาคต Specific language skill development and emphasis on listening, speaking, reading and writing English focusing on specific vocabulary and structure of applied Thai traditional medicine commonly used in this profession and found in related print‐materials such as publications, journals, research and scientific papers, etc. and other communicative information media. Through discussion and course work students will become more familiar with and better understand relevant issues, trends, and professional development opportunities in the field of applied Thai traditional medicine.  668203 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทางธุรกิจ 3(3-0-6)         English for Business Communication ปฏิบัติการใชภาษาอังกฤษ สํานวนการสื่อสารในสถานการณทางธุรกิจ ฝกการอานเอกสารทางธุรกิจ การเขียนโตตอบทางธุรกิจ การบันทึกขอความ การบันทึกโทรศัพท และการเขียนจดหมายในโอกาสตางๆ Specific language skill development in listening, speaking, reading and writing English focusing on specific business language and its technical terms and on practical communication skills commonly used and needed in today’s corporate and business world. Coursework includes the analysis of the characteristics of effective models of business and on the various forms of technical communication; reading commercial documents; business correspondences; gathering information to write reports, business letters, memorandums, manuals, instructions, advertisements and brochures. 

Page 26: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 18 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

671201 ภาษาอังกฤษทางดานรัฐศาสตร 3(3-0-6)         English for Political Science  ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานรัฐศาสตรจากสื่อส่ิงพิมพและสื่อสารสนเทศตางๆ รวมทั้งการคนควาและนําเสนอเนื้อหาที่ เก่ียวของ เพื่อการประยุกตในสาขาวิชาชพีและการศึกษาตอในอนาคต Specific language skill development on listening, speaking, reading and writing English focusing on specific vocabulary and language structure commonly used in political circles and found in related print‐materials such as publications, journals, research papers, etc. and other communicative information media that present relevant issues and trends in the field of political science. 675201 ภาษาอังกฤษทางดานรัฐประศาสนศาสตร 3(3-0-6)

English for Public Administration   ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานรัฐประศาสนศาสตรจากสื่อส่ิงพิมพและสื่อสารสนเทศตางๆ รวมทั้งการคนควาและนําเสนอเนื้อหาที่ เก่ียวของ เพื่อการประยุกตในสาขาวิชาชีพและการศึกษาตอในอนาคต Specific language skill development on listening, speaking, reading and writing English focusing on specific vocabulary and language structure commonly used in public administration and found in related print‐materials such as publications, journals, research papers, etc. and other communicative information media that present relevant issues and trends in the field of public administration. 678201 ภาษาอังกฤษทางดานนิติศาสตร 3(3-0-6)         English for Law    ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานนิติศาสตรจากสื่อส่ิงพิมพและสื่อสารสนเทศตางๆ รวมทั้งการคนควาและนําเสนอเนื้อหาทีเ่ก่ียวของ เพื่อการประยุกตในสาขาวิชาชพีและการศึกษาตอในอนาคต Specific language skill development on listening, speaking, reading and writing English focusing on specific vocabulary and language structure commonly used in English for Law and found in related print‐materials such as publications, journals, research papers, etc. and other communicative information media that present relevant issues and trends in the field of law.  683201 ภาษาอังกฤษสําหรับกายภาพบําบัด 3(3-0-6)       English for Physical Therapy  ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนการใชภาษาอังกฤษกายภาพบําบัด เพื่อใชในการสื่อสารในการตรวจและรักษาผูปวยอยางมีประสิทธิภาพการใชภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมความพรอมในการประกอบอาชีพ เชน ฝกการอานโฆษณาจัดหางาน

Page 27: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 19 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

การกรอกแบบพิมพการเขยีนจดหมาย การเขียนประวัติสวนตัวเพื่อสมัครงาน การเตรียมตัวเพือ่สัมภาษณงาน และการสื่อสารทางโทรศัพท Specific language skill development on listening, speaking, reading and writing English with the primary focus on the use in the field of Physical Therapy for efficient communication in assess and treat patients. Preparation of English skills for career, e.g. practices reading classified job advertisement, filling application forms, writing letter and resume for job application, preparing for interview and telephone communication.  700201 ภาษาอังกฤษทางดานสาธารณสุขศาสตร 3(3-0-6)         English for Public Health   ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานสาธารณสุขจากสื่อส่ิงพิมพและสื่อสารสนเทศตางๆ รวมทั้งการคนควาและนําเสนอเนื้อหาที่ เก่ียวของ เพื่อการประยุกตในสาขาวิชาชพีและการศึกษาตอในอนาคต Specific language skill development and emphasis on listening, speaking, reading and writing English focusing on specialized (field‐specific) vocabulary, terminology and structure of the language commonly used in public health professions and in related print‐materials such as publications, journals, research, etc. and other communicative information media. Through discussion and course work students will become more familiar with and better understand relevant issues, trends, and professional development opportunities in the field of public health.  750201 ภาษาอังกฤษเพือ่พื้นฐานอาชพี 3(3-0-6)         English for Career Preparation         เตรียมการใชภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมความพรอมในการประกอบอาชีพและในการสื่อสารทางธุรกิจ เชน ฝกการอานโฆษณาจัดหางาน การกรอกแบบพิมพการเขียนจดหมาย การเขียนประวัติสวนตัวเพื่อสมคัรงาน การเตรียมตัวเพื่อสัมภาษณงาน และการสื่อสารทางโทรศัพท Preparation of English skills for career and business communication,  e.g. practices reading classified job advertisement, filling application forms, writing letter and resume for job application, preparing for interview and telephone communication. 761201 ภาษาอังกฤษทางดานวิทยาศาสตรการเกษตร 3(3-0-6)         English for Agricultural Science         ฝกฝนและพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยเนนทักษะการอานและการเขียนทางวิชาการและการศึกษาคนควาวิจัยที่เก่ียวของกับสาขาวิชาวิทยาศาสตรการเกษตร Specific language skill development and emphasis on academic reading, writing, and research relating to agricultural science through a review of print‐materials such as publications, journals, research 

Page 28: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 20 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

papers, etc. and other communicative information media that presents relevant issues, trends and advances in the field. 790201 ภาษาอังกฤษวิชาชพี 3(3-0-6) Professional English  ฝกทักษะในดานการฟง การพูด การอาน และการเขียน เก่ียวกับรายงาน การศึกษาวิชาชพี การแสดงความคิดเห็น การแกปญหา การโตตอบ การอภิปราย โดยเนนการเรียนเปนกลุมยอย ตลอดจนการฝกการใชภาษาอังกฤษ สําหรับสื่อสารในชีวิตประจําวัน Practice listening, speaking, reading, and writing skills necessary for making reports, showing  opinions, solving problems and discussions in professional situations, emphasize studying in small groups in order to practice using English in everyday situations related to one’s intended profession  830201 ภาษาอังกฤษทางดานเทคโนโลยีทางทะเล 3(3-0-6)         English for Marine Technology         ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานเทคโนโลยีทางทะเล จากสื่อส่ิงพิมพและสื่อสารสนเทศตางๆ รวมทั้งการคนควาและนําเสนอเนื้อหาที่เก่ียวของ เพื่อการประยุกตในสาขาวิชาชีพ Specific language skill development in listening, speaking, reading and writing English focusing on specific vocabulary and language structure commonly used in marine technology and in related print‐materials such as publications, journals, research papers, etc. and other communicative information media that present relevant issues, trends and advances in the field.  850201 ภาษาอังกฤษทางดานวิทยาศาสตรการกีฬา 3(3-0-6)       English for Sports Sciences  ทักษะ ฟง พูด อาน และเขียนภาษาอังกฤษ โดยเนนศัพทและโครงสรางเฉพาะทางดานวิทยาศาสตรการกีฬาจากส่ือส่ิงพิมพและสื่อสารสนเทศตางๆ รวมทั้งการคนควาและนําเสนอเนื้อหาที่ เก่ียวของ เพื่อการประยุกตในสาขาวิชาชพีและการศึกษาตอในอนาคต Specific language skill development in listening, speaking, reading and writing English focusing on specific vocabulary and language structure commonly used in the field of sports science and in related print‐materials such as publications, journals, research papers, etc. and other communicative information media that present relevant issues, trends and advances in the field.  885201 ภาษาอังกฤษสําหรับวิทยาการสารสนเทศ 3(3-0-6)       English for Informatics  คําศัพทเฉพาะทางสําหรับวิทยาการสารสนเทศ ทักษะการฟง การพูด การอาน และการเขียนภาษาอังกฤษที่เก่ียวของกับวิทยาการสารสนเทศ การจับใจความสําคัญจากหนังสือเรียน เอกสาร บทความ และวารสารวิชาการที่เปนภาษาอังกฤษ การประยุกตใชคํา สํานวน

Page 29: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 21 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

และรูปแบบภาษาอังกฤษเพือ่ใหสามารถสนทนาโตตอบ ส่ือสาร และนําเสนอทั้งในสาขาวิชาชพีและการศึกษาตอในระดับที่สูงกวา This course concerns about studying English technical terms in informatics. Students’ English listening, speaking, reading and writing skills will be developed. Reading comprehension of English textbooks, documents, articles and journals in informatics is to be achieved. The students can apply English words, idioms and formats for interactive conversation, communication and presentation, both in professional use and further education. 918201 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานโลจิสติกส 3(3-0-6)         English for Logistics Communication    การฝกฟง-พดู และบทสนทนาภาษาอังกฤษ ที่ใชในงานอาชพีโดยใชคําศัพทและสํานวนที่เก่ียวของกับลักษณะงานดานการจัดการโลจิสติกส การจัดการอุตสาหกรรมพาณิชยนาวี และวิทยาการเดินเรือ Specific language skill development in English listening, speaking, and conversation focusing on specific vocabulary, idioms and language structure commonly used in the field of logistics communication and management, maritime management, management on industrial marine vessels and navigation science.  1.2 กลุมวิชาภาษาอื่นๆ     222207 การฟง – พูดเพือ่งานอาชีพ 3(3-0-6)         English Listening and Speaking for Careers  การฝกฟง – พูด และบทสนทนาภาษาอังกฤษที่ใชในงานอาชพีโดยใชคําศัพทและสํานวนที่เก่ียวของกับลักษณะงานเฉพาะสาขาอาชีพ Preparation and practice of listening, speaking, and English conversation skills required to achieve career path goals, including career‐ or occupation‐specific vocabulary and idioms relevant to preparing for job interviews.  222208 การอานเพื่องานอาชีพ 3(3-0-6)          English Reading for Careers         การฝกอานเอกสารและสื่อส่ิงพิมพภาษาอังกฤษ โดยใชกลวิธีและทักษะการอานประเภทตางๆ รวมทั้งคําศัพทและโครงสรางที่เก่ียวของกับลักษณะงานเฉพาะสาขาอาชีพ          Practice of skills, including vocabulary relevant to specific occupations and professions, needed for reading English documents, career‐related materials and other related business communications such as classified job advertisements, application forms, etc.   

Page 30: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 22 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

    222209 การเขียนเพื่องานอาชีพ 3(3-0-6)          English Writing for Careers         การเขียนภาษาอังกฤษระดับอนุเฉท โดยการใชศัพทและโครงสรางที่เก่ียวของกับลักษณะงานเฉพาะสาขาอาชีพ         Preparation and practice of writing skills needed to draft a grammatically correct paragraph in English using proper vocabulary, terminology and format needed to produce career‐related and occupation‐ specific English language documents such as a resume, cover letter, curriculum vitae, biography, etc. and successfully complete standard application forms     222271  ภาษาอังกฤษสําหรับการสมัครงาน 3(3-0-6)         English for Interviewing & Job Application         ลักษณะภาษาอังกฤษในการเขียนประวัติยอและจดหมายสมัครงาน ภาษาที่ใชในการสัมภาษณงาน การสนทนาและคําพูดที่มักจะปรากฏในการสมัครงาน         Preparation and practice of specific language and interpersonal skills essential to draft and edit a resume and cover letter for a job application; understanding proper interview procedures, dress and etiquette; language and terminology used in interviews, and in job applications.  222272  ภาษาอังกฤษสําหรับสอบวัดมาตรฐานภาษาอังกฤษ   3(3-0-6)         English for Standard Tests         ลักษณะภาษา โครงสรางขอสอบ ไวยากรณและคําศัพท บทอาน ลักษณะบทสนทนา และคําพูดที่มักจะปรากฏในขอสอบวัดมาตรฐานภาษาอังกฤษ         Comprehensive study of language patterns, test structures, grammar and vocabulary, reading texts, styles, conversation, and words, commonly used in many standardized tests.  222273  ไวยากรณและโครงสรางภาษาอังกฤษ     3(3-0-6)       English Grammar and Structure       ไวยากรณและชนิดของคําภาษาอังกฤษ การใชไวยากรณใหเหมาะกับเหตุการณและสถานการณโครงสรางประโยคที่ถูกตองและสื่อความไดอยางมีประสิทธิภาพ       Comprehensive study of English grammar; types of words; correct grammar usage for general and specific occasions and circumstances; correct sentence structure; and ways to develop efficient meaning interpretation skills.  222274  ภาษาสเปนเพือ่การสื่อสาร        3(3-0-6)         Spanish for Communication         ไวยากรณสเปนขั้นพืน้ฐาน การฝกฟง พูด อานประโยคและบทความส้ันๆ และเขียนประโยคระดับเบ้ืองตน 

Page 31: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 23 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

      Developing a fundamental understanding of the Spanish language including its basic grammar, practice in listening, speaking and reading short sentences and texts; including primary sentence writing.  222275  ภาษารัสเซียนเพื่อการสื่อสาร        3(3-0-6)         Russian for Communication       ไวยากรณรัสเซียนขั้นพืน้ฐาน การฝกฟง พูด อานประโยคและบทความส้ันๆ และเขียนประโยคระดับเบ้ืองตน       Developing a fundamental understanding of the Russian language including its basic grammar, practice in listening, speaking and reading short sentences and texts; including primary sentence writing.  222276  ภาษาเยอรมันเพื่อการสื่อสาร        3(3-0-6)         German for Communication       ไวยากรณเยอรมันขั้นพืน้ฐาน การฝกฟง พูด อานประโยคและบทความส้ันๆ และเขียนประโยคระดับเบ้ืองตน       Developing a fundamental understanding of the German language including its basic grammar, practice in listening, speaking and reading short sentences and texts; including primary sentence writing.  222277  ภาษาโปรตุเกสเพื่อการสื่อสาร        3(3-0-6)         Portuguese for Communication       ไวยากรณโปรตุเกสขั้นพืน้ฐาน การฝกฟง พูด อานประโยคและบทความส้ันๆ และเขียนประโยคระดับเบ้ืองตน       Developing a fundamental understanding of the Portuguese language including its basic grammar, practice in listening, speaking and reading short sentences and texts; including primary sentence writing.  226104  ภาษาฝร่ังเศสเพื่อการสื่อสาร 1        3(3-0-6)         French for Communication I  ภาษาฝร่ังเศสที่ใชส่ือสารในชีวิตประจําวัน อาทิ การกลาวทักทาย การกลาวคําอําลา การแนะนําตนเองและผูอ่ืน การแนะนําสมาชิกในครอบครัวทั้งของตนเองและของผูอ่ืน การบรรยายรูปพรรณสัณฐานทั้งของตนเองและของผูอ่ืน การบอกลักษณะนิสัยใจคอทั้งของตนเองและของผูอ่ืน         Study of French used in everyday life, e.g. words for greeting, farewell, self introduction and others; introduction on self family members and those of others; description of one’s own attributions and those of others; description of one’s own characteristics and those of others.     

Page 32: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 24 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

226105  ภาษาฝร่ังเศสเพื่อการสื่อสาร 2        3(3-0-6)         French for Communication II  ภาษาฝร่ังเศสที่ใชส่ือสารในชีวิตประจําวัน อาทิ การกลาวทักทาย การกลาวคําอําลา การแนะนําตนเองและผูอ่ืน การแนะนําสมาชิกในครอบครัวทั้งของตนเองและของผูอ่ืน การบรรยายรูปพรรณสัณฐานทั้งของตนเองและของผูอ่ืน การบอกลักษณะนิสัยใจคอทั้งของตนเองและของผูอ่ืน การบรรยายที่อยูอาศัยทั้งของตนเองและของผูอ่ืน การบรรยายกิจวัตรประจําวันทั้งของตนเองและของผูอ่ืน การบอกวันและเวลา ตลอดจน การบอกรูปทรงและที่ต้ังของวัตถ ุ        An extension of 226104, in continuing the study of French used in everyday life, e.g. description of one’s residence and those of others; description of routine activities in one’s daily life and that of others; telling dates and times; including configuration and location of objects. Emphasis is on the expansion of vocabulary and development of a higher knowledge and understanding of the fundamental structure of the language designed to better assist students achieve a practical and more advanced command of the French language for efficient communication in daily life.  228101 ทักษะการใชภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร 3(3-0-6)        Thai Language Skills for Communication       ภาษากับความคิดและเหตุผล บูรณาการทักษะการใชภาษาไทยเพื่อ การสื่อสารอยางมีประสิทธิภาพเหมาะสมแกบริบทและสถานการณทั้งในชีวิตประจําวันและ ในเชิงวชิาการ Study of Thai language with attention towards thinking with reasonability in order to develop skills integral for efficient communication in both daily life and for academic purpose.   228202 การเขียนบทความวิชาการและงานวิจัย 3(3-0-6) Academic Article and Research Writing  ลักษณะและประเภทของบทความวิชาการ หลักการเขียนบทความวิชาการ การเรียบเรียงเนื้อหา การใชภาษา การเขียนอางอิง การเขียนบทคัดยอ โครงการวิจัย ประเภทและรูปแบบของการวิจัย การเขียนและการจัดพิมพรายงานการวิจัย Examining the comprehensive study of language patterns and various types of academic articles focusing on the practices and techniques required to plan, model, write, and edit academic articles and research papers. Coursework includes the proper utilization of context modification, language usage, reference citation, abstract composition, etc.  233193 ภาษาเขมรเพือ่การสื่อสาร 1         3(3-0-6)         Khmer for Communication I           ตัวอักษรเขมร การเขียนอักษร การอานอักษร การเรียงประโยคและโครงสรางประโยคภาษาเขมรพื้นฐานเพื่อใชในการสื่อสารเบ้ืองตน 

Page 33: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 25 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

        Developing a fundamental understanding of the Khmer language including its alphabet, structure and basic grammar with practice in listening, speaking, reading and writing in order to develop basic communication skills.     233194 ภาษาเขมรเพือ่การสื่อสาร 2        3(3-0-6)         Khmer for Communication II           ฝกทักษะการฟง พูด อาน เขียนภาษาเขมรเบื้องตนเพื่อใชในการสื่อสารในชีวิตประจําวัน  An extension of 233193 that continues the study of general skills in listening, speaking, reading, and writing of Khmer in order to develop a deeper and greater understanding of the language. Emphasis is on expanding vocabulary and developing a higher knowledge and understanding of fundamental language structure and grammar designed to assist students increase basic communication skills in their daily life.     233195   ภาษาเวียดนามเพื่อการสื่อสาร 1 3(3-0-6)         Vietnamese for Communication I         ลักษณะเฉพาะและอักขรวิธีภาษาเวียดนาม ฝกทักษะการฟง พูด อาน  และเขียนภาษาเวียดนามเบื้องตนจนสามารถใชในชีวิตประจําวันได ในวงศัพท 800-1,000 คํา         Developing a fundamental understanding of the Vietnamese language including its alphabet, structure and basic grammar with practice in listening, speaking, reading and writing in order to develop basic communication skills within a vocabulary range of between 800-1,000 words.     233196   ภาษาเวียดนามเพื่อการสื่อสาร 2 3(3-0-6)         Vietnamese for Communication II         ฝกทักษะการฟง อาน พูด และเขียนภาษาเวียดนาม จนสามารถ สนทนาโตตอบในสถานการณตาง ๆ ไดคลองแคลว และอานเขียนความเรียงภาษาเวียดนามได ในวงศัพทไมนอยกวา 1,500  คํา         An extension of 233195 that continues the study of skills in listening, speaking, reading, and writing of Vietnamese with emphasis on increasing reading and writing skills within a vocabulary of not less than 1,500  words in order to expand conversational fluency in a variety of situations and circumstances to better assist students develop greater and more efficient communication skills.  233197 ภาษาอินโดนีเซียเพื่อการสื่อสาร 3(3-0-6) Indonesian for Communication          ฝกทักษะการฟง อาน พูด และเขียนภาษาอินโดนิเซียเบ้ืองตนเพื่อใชในการสื่อสารในชีวิตประจําวัน 

Page 34: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 26 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

        Developing a fundamental understanding of the Indonesian language including its alphabet, structure and basic grammar with practice in listening, speaking, reading and writing in order to develop basic communication skills for daily life.     234101 ภาษาเกาหลีเพื่อการสื่อสาร 1 3(3-0-6)         Korean for Communication I           อักษรเกาหลี การเขียนอักษร การอานอักษร การเรียงประโยคและโครงสรางประโยคภาษาเกาหลีพื้นฐานเพือ่ใชในการสื่อสารเบ้ืองตนได Developing a fundamental understanding of the Korean language including its alphabet, structure and basic grammar with practice in listening, speaking, reading and writing in order to develop basic communication skills for daily life.  234102 ภาษาเกาหลีเพื่อการสื่อสาร 2 3(3-0-6)         Korean for Communication II           ทักษะการฟง พูด อาน เขียนภาษาเกาหลีเบ้ืองตนเพื่อสามารถใชใน การสื่อสาร         An extension of 234101 that continues the study of general skills in listening, speaking, reading, and writing of Korean in order to develop a deeper and greater understanding of the language. Emphasis is on expanding vocabulary and developing a more extensive knowledge and understanding of fundamental language structure and grammar designed to assist students increase basic communication in their daily life.  235101  ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 1 3(3-0-6) 

Chinese for Communication I         แนะนําสัทอักษรจีน (pinyin) ศึกษาคําศัพทและโครงสรางประโยคภาษาจีนพื้นฐาน เนนทักษะดานการสนทนาในวงคําศัพท ประมาณ 400 คํา         Developing a fundamental understanding of the Chinese (Pinyin) language including an introduction of its phonetic alphabet, sentence structure and basic grammar with extensive conversation practice covering a vocabulary of about 400  words.  235102  ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 2 3(3-0-6) 

Chinese for Communication II         คําศัพทและโครงสรางประโยคภาษาจีนขั้นพืน้ฐาน ในระดับที่สูงกวาภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 1 โดยเนนทักษะการสนทนาในวงคําศัพท ประมาณ 400 คํา         An extension of 235101 that continues the study of general skills in listening, speaking (conversation), reading, and writing of Chinese (Pinyin) with emphasis on expanding vocabulary to over 400 words and developing a more extensive knowledge and understanding of fundamental language structure and 

Page 35: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 27 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

grammar designed to assist students increase basic communication skills in their daily life.  236101  ภาษาญี่ปุนเพือ่การสื่อสาร 1 3(3-0-6) 

Japanese for Communication I         แนะนําตัวอักษรโรมันจิ (Romonji) ศึกษาคําศัพทโครงสรางประโยคภาษาญี่ปุนพืน้ฐาน เนนทกัษะดานการสนทนาในวงคําศัพท ประมาณ 400 คํา         Developing a fundamental understanding of the Japanese language including an introduction of the “Romonji” alphabet, fundamental sentence structure and basic grammar with extensive conversation practice covering a vocabulary of about 400 words.  236102  ภาษาญี่ปุนเพือ่การสื่อสาร 2 3(3-0-6) 

Japanese for Communication II         คําศัพทและโครงสรางประโยคภาษาญี่ปุนขั้นพื้นฐาน ในระดับที่สูงกวาภาษาญี่ปุนเพือ่การสื่อสาร 1 โดยเนนทกัษะการสนทนาในวงคําศัพท ประมาณ 400 คํา

An extension of 236101 that continues the study of  general skills in listening, speaking (conversation within vocabulary of about 400 words),  reading,  and writing  of  Japanese with  emphasis  on  expanding vocabulary and developing a more extensive knowledge and understanding of fundamental  language structure and grammar designed to assist students increase basic communication skills in their daily life.  2. กลุมวิชามนุษยศาสตร 228102 ศิลปะการพูดและการนําเสนอ        3(3-0-6)         Art of Speaking and Presentation          การพูดเพื่อเสริมสรางความสําเร็จ การพฒันาเนื้อหา ภาษา บุคลิกภาพและกลวิธีการพูด การพูดเพื่อวตัถุประสงคและโอกาสตาง ๆ การนําเสนอโครงการและผลงาน การใชส่ือในการนําเสนอ         Speaking for achievement; developing of material contents, language, personality, and speaking strategy; speaking for objectives and on various occasions; project and work presentation; use of media in presentations.     245101 สารสนเทศเพือ่การเรียนรูตลอดชีวิต 3(3-0-6)         Information for Life Long Learning          บทบาทและความสําคัญของสารสนเทศเพือ่การเรียนรูตลอดชีวิต การพัฒนาทักษะการแสวงหาสารสนเทศ กลยุทธการสืบคน เทคนคิการปรับแตงสารสนเทศสําหรับการใชงานตามวัตถุประสงค และการนําเสนอสารสนเทศในเชงิสรางสรรค 

Page 36: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 28 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

        Roles and importance of information used for life long learning; skill development; information search strategies, techniques on information modification for specific purposes; and creative information presentation.     250105 มนุษยกับอารยธรรม 3(3-0-6)         Human and Civilization            ภูมิปญญาของมนุษยในการจัดระบบสังคม เศรษฐกิจ และการเมือง ตามสภาพแวดลอมทางธรรมชาติ และวัฒนธรรมของแตละภูมิภาคท่ีมีผลตอการสรางสรรคอารยธรรมทั้งในอดีต ปจจุบัน และอนาคต         Human wisdom in organizing social,economic, and political systems in accordance with natural environment and culture of each region which was impact on the creation of civilzions in the past, present, and future.     875194 มนุษยและทรัพยากรธรรมชาติกับสิ่งแวดลอม 3(3-0-6)         Human in Relation to Natural Resources and         Environment         ความสัมพันธของมนุษยที่มีตอระบบนิเวศนทางธรรมชาติและสังคม พฤติกรรมและแรงผลักดันของมนุษยที่สามารถกระตุน เรง ชะลอ การสราง การทําลาย และ การเปลี่ยนแปลงของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม ผลกระทบจากการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคม มาตรการในการจัดการสิ่งแวดลอม ความสมดุลระหวางสังคม เศรษฐกิจและส่ิงแวดลอม หลักการพัฒนาแบบยั่งยืน         Studies the relationship of human ecological and social systems; human behaviors and impulses to stimulate, accelerate, resist, alter, create, and destroy natural resources and the environment; impact of economic and social development; effect of regulations on environmental management; establishing a balance between social, economic and environment forces; principles of permanent sustainable development.     262121 มนุษยกับวัฒนธรรม  3(3-0-6)         Human and Culture          กําเนิดและการวิวัฒนาการของวัฒนธรรมมนุษย ความคิดเกี่ยวกับวัฒนธรรม ความสัมพันธระหวางมนุษยกับวัฒนธรรม การจัดระเบียบสังคมและการขัดเกลาทางสังคม การเมอืง กฎหมาย เศรษฐกิจ ภูมิหลังสังคมไทย ความขัดแยงทางวัฒนธรรม และความเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม         Birth and development of human culture and examines cultural perceptions and relationships between humans, their culture and society, effects of change on social, political, legal and economic conditions, and Thai social background, cultural differences and cultural change.   

Page 37: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 29 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

    265109 มนุษยศาสตรเชิงบูรณาการ 3(3-0-6)         Integrated Humanities    การพัฒนาจิตสํานึกเชิงวพิากษ เก่ียวกับการแสวงหาคุณคาและความหมายของชีวิตมนุษยในมิติตางๆ ไดแก ความจริงทางวิทยาศาสตร ทางสังคมและทางศาสนา ส่ิงกําหนดความเปนไปของชวีิตมนุษย ความสําคัญของความรูที่มีตอชีวิต และการแสวงหาความรูในรูปแบบตางๆ จริยธรรมในชีวิตประจําวันที่มีตอตนเอง ผูอ่ืนและสังคมโดยสวนรวม ตลอดจนการฝกใชเหตุผลในชีวิตประจําวัน 

    Human mental and psychological development related to value seeking and the meaning of human life from different perspectives, e.g. scientific, social and religious dimensions : influences on human potential; the importance of knowledge to life; various forms of knowledge searching; ethics in daily life for oneself, others and for the entire society; and practices of  reasonable thinking in everyday life.     423103  พื้นฐานการคดิเชิงระบบ 3(3-0-6)         Fundamental Systems Thinking         ความหมาย หลักการ คุณคา แนวคิด ที่มา และธรรมชาติของการคิดเชิงระบบ การคิดเชิงระบบกับองคกรการเรียนรู การคดิเชิงระบบกับการแกปญหา การนําหลักการคิดเชงิระบบไปใชกับสาขาวิชาตางๆ ฝกประยุกตการคิดเชิงระบบกับการแกปญหาลักษณะตางๆ 

    Studies  on  definition,  principles,  value,  guidelines, background  and  the  nature  of  systematical  thinking;  systematical  thinking and  learning  organization;  systematical  thinking  and  problem  solving; systematical  thinking application on various  fields;   practices on application of systematical thinking to  solve different types of problems.     610101  ศิลปะกับชีวิต  3(3-0-6)         Art and Life         ความหมายประเภทของงานศิลปะ บทบาทหนาที่ของศิลปกรรมทาง ดานทัศนศิลป การออกแบบ ดนตรี ศิลปะการแสดง ศึกษาคุณคาทางความงาม สุนทรียภาพ ความซาบซึ้ง ตลอดจนวิเคราะหถึงความสัมพันธ ความกาวหนาของศิลปกรรมไทยกับศิลปะสากลที่มีผลตอวิถีชีวิตในสังคมปจจุบัน         Studies on definition, types of art works, roles and duties of visual arts; design, music, drama; studies on beauty value,  aesthetics, art impression, as well as analysis on relations;  progress of Thai and international arts and their influence on present‐day society’s lifestyle.      

Page 38: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 30 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

3. กลุมวิชาสังคมศาสตร 201101 ส่ือในชีวิตประจําวัน  3(3-0-6)         Media in Everyday Life         ลักษณะทั่วไปของสื่อในสังคมประเภทตางๆ การจัดโครงสรางของสื่อ ความสําคัญและบทบาทหนาที่ของสื่อที่มีตอสังคม การใชประโยชนและการรูเทาทันสื่อเพื่อการบริโภคในชีวิตประจําวัน รวมทั้งวิเคราะหการเปลี่ยนแปลงของสื่อ และเทคโนโลยีการสื่อสารที่มีผลตอการดําเนินชีวิตในอนาคต         General characteristics of media in various societies; media structure arrangement, importance and roles for society; media utilization, and media acquisition consumed in daily life, including analysis of media change; communication technologies influence on daily life both present and future.     241101 จิตวิทยาในการดําเนินชีวิตและการปรับตัว  3(3-0-6)         Psychology for Living and Adjustment         การประยุกตแนวคิดที่สําคัญทางจิตวิทยา อาทิ อารมณ บุคลิกภาพ  แรงจูงใจ การเรียนรูและเจตคติ มาใชในการดําเนินชีวติในดานตางๆ เชน การเขาใจตนเอง  การเขาใจผูอ่ืน การสรางสัมพันธภาพ การใชชีวิตรวมกับผูอ่ืน ทักษะการแกปญหาในการดําเนินชีวิต การปรับตัวตอสถานการณในชีวิตประจําวันตลอดจนสภาพการณที่เปลี่ยนแปลงทางสังคม         Application of important psychological perspectives, e.g. emotion, personality, motivation, learning,  and attitudes in life, such as self and others’ understanding; relationship establishment; associating with others;  skills on problem solving in life, self adjustment to both daily life circumstances and to social status change .     250107 สถานการณโลกปจจุบัน  3(3-0-6) Contemporary World Affairs         ภาพการณปจจุบัน ในภูมิภาคตางๆ ของโลก รวมทั้งภูมิปญญาและเหตุการณสําคัญตางๆ ในโลกปจจุบัน บทบาทและวิธีการของประเทศมหาอํานาจและองคกรระหวางประเทศ ในการแกปญหาภายในประเทศของตนเองและระหวางประเทศ         Significant problems of world politics in different regions including the fundamental factors governing international relations, the  techniques and instruments of power politics, and the conflicting interests in  solving a host of global issues, organizing and promoting world peace and security.     875196 ภัยพิบัติ  3(3-0-6) Natural Hazards         ภัยพิบัติตางๆ และลักษณะภัยพิบัติตามธรรมชาติที่เกิดขึ้นบนโลก สาเหตุของการเกิดภัยพิบัติแตละชนิด และผลที่ตามมา การสังเกตลักษณะที่เตือนถึงการเกิดภัยพิบัติ รวมไปถึงวิธีการเฝาระวัง และการเตือนภัย โดยใชเทคโนโลยีสารสนเทศทางภูมิศาสตร  การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพของโลกที่จะสงผลตอโลกในอนาคต 

Page 39: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 31 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

        Studies of natural hazards; attributes of natural hazards on earth; causes of each type of hazard, and their impact; detection of hazards; methods of hazard monitoring and warning by using geographical information technologies, impact of ongoing physical changes on earth and their affect to the world both present and future.     262213 สังคมและวัฒนธรรมไทย  3(3-0-6) Thai Society and Culture         ลักษณะทั่วไปของสังคมไทย การจัดระเบียบและโครงสรางสังคม ความสําคัญ หนาที่และบทบาทของสถาบันตางๆในสังคมไทย เชน สถาบันครอบครัว สถาบันการเมืองการปกครอง สถาบันเศรษฐกิจ สถาบันการศึกษา และสถาบันศาสนา เปนตน รวมทั้งศึกษาวิเคราะห ปญหาทางเศรษฐกิจสังคมและความมั่นคงของสังคมไทย และแนวทาง การอยูรอดของสังคมไทย         General characteristics of Thai society, social arrangement and social structure; importance, duties and roles of different institutions that comprise Thai society, e.g. family, politics and government, economy, education, and religion, etc; includes analytical studies on problems and issues of economy, society, and security of Thai society; and guidelines for the continued survival of Thai society.     414101  พลวัตกลุมและภาวะผูนํา 3(3-0-6)         Group Dynamics and Leadership              ทฤษฎีและหลักการเกี่ยวกับธรรมชาติของกลุม กระบวนการกลุมแบบตางๆ เทคนคิวิธีการในการจัดกลุม การแกปญหากลุมและการตัดสินใจ การสื่อสาร ภาวะผูนําและหนาที่ของสมาชิกกลุม การพัฒนาทักษะกิจกรรมกลุมกับการเรียนรู Studies on theories and principles concerning group dynamics; different types of group procedures; techniques and methods of group arrangement, group problem solving and decision making, communicating; leadership and group members’ duties, skill development, group activities and learning.     671101 สังคมศาสตรเชิงบูรณาการ 3(3-0-6)         Integrated Social Sciences         การพัฒนาทักษะ การคิดเชิงระบบ ฝกฝนคุณธรรมและจริยธรรมทางสังคมรวมถึงการประสานความรูเขากับชีวิตจริงในมิติตางๆ ของความสัมพันธทางสังคม ไดแก การเมืองการปกครอง กฎหมาย ภูมิศาสตร ประวัติศาสตร สังคมวิทยา นโยบายสาธารณะ  ธรรมมาภิบาล สิทธิมนุษยชน วัฒนธรรม ปญหาสังคม เศรษฐศาสตร การประกอบธุรกิจ เทคโนโลย ีการบริหารการจัดการ ทรัพยสินทางปญญา ตลอดจนถึงเอกลักษณความเปนไทยในกระแสโลกาภิวัตน         Studies on skill development; systematical thinking; practices on social morality and ethics. Integration of knowledge in real life situations, understanding the different dimensions of social relationships, e.g. 

Page 40: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 32 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

political and governmental administration, laws, geography, history, social science, public policies, good governance, human rights, culture, social problems, economics, business operation, technologies, intellectual property rights, administrative management as well as uniqueness of being Thai in a global society.     678101  ความรูเบ้ืองตนเกี่ยวกับกฎหมายทั่วไป 3(3-0-6)         General Knowledge of Law         ที่มาและวิวัฒนาการของกฎหมาย ความหมายและลักษณะทั่วไป ระบบกฎหมาย ที่สําคัญของโลก ตลอดจนความรูเบ้ืองตนเกี่ยวกับกฎหมายรัฐธรรมนูญ กฎหมายปกครอง ประมวลกฎหมายอาญา และประมวลกฎหมายแพงและพาณิชยที่เก่ียวของในชีวิตประจําวัน  Studies on the background and development of law, its definition and general characteristics, important legal systems around the world, including basic knowledge on constitutional law, governmental law, and criminal law, civil and commercial law related in daily life.   4. กลุมวิชาวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร

302101 คณิตศาสตรในชีวิตประจําวัน 2(2-0-4) Mathematics in Everyday Life         คณิตศาสตรการเงินเบ้ืองตน หลักการแกปญหาและวิธีการใชเหตุผล หลักการนับและโอกาสที่จะเกิดเหตุการณเบ้ืองตน โดยจัดโจทยปญหาหรือสรางสถานการณในชีวิตประจําวันที่ใกลตัว โดยเนนตัวอยางที่เหมาะสมหรือเก่ียวของกับนสิิตสายวิทยาศาสตรและเทคโนโลย ี   Studies on basic financial mathematics, principles of problem solving, and methods of using reason, principles of primary counting, and probabilities (chances) of initiative starting situations by setting proposed problems or simulated situations of conditions relating to everyday life. Coursework focuses on suitable examples or circumstances familiar to students in the field of science and technology.  302102 คณิตศาสตรสําหรับชีวิตประจําวัน 2(2-0-4)         Mathematics for Daily Life         คณิตศาสตรการเงินเบ้ืองตน หลักการแกปญหาและวิธีการใชเหตุผล หลักการนับและโอกาสที่จะเกิดเหตุการณเบ้ืองตน โดยจัดโจทยปญหาหรือสรางสถานการณในชีวิตประจําวันที่ใกลตัว โดยเนนตัวอยางที่เหมาะสมหรือเก่ียวของกับนสิิตสายศิลป มนุษยและสังคม Studies on basic financial mathematics, principles of problem solving, and methods of using reason, principles of primary counting, and probabilities (chances) of initiative starting situations by setting proposed problems or simulated situations of conditions relating to everyday 

Page 41: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 33 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

life. Coursework focuses on suitable examples or circumstances familiar to students in the field of arts, humanities and social sciences.  303111 มหัศจรรยแหงโมเลกุล 2(2-0-4)         Miracle of Molecules         ความรูเก่ียวกับโมเลกุลของสารตางๆ ที่ถูกนํามาใชในชวีิตประจําวัน ไดแก เครื่องสําอาง ยาและผลิตภัณฑเพือ่สุขภาพ ผลติภัณฑเคมี อาหาร พลาสติกและยาง เชื้อเพลิง พลังงานทางเลือก และหัวขออ่ืนๆ ทีเ่ก่ียวของกับโมเลกุลที่กําลังเปนที่สนใจขณะนั้น Studies on the molecular makeup of matter used in everyday life, e.g. cosmetics, medicine and health products, chemical products, food, plastic and rubber, fuel, alternative energy and other contents relevant to currently interested  molecules. 306106 ความหลากหลายทางชีวภาพและการอนุรักษ 2(2-0-4)         Biodiversity and Conservation         ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตและสารพันธุกรรม ส่ิงมีชีวิตดัดแปรพันธุกรรม ความสัมพันธของชีวิตกับสิ่งแวดลอม การใชประโยชนจากธรรมชาติ ภูมิปญญาไทยและการอนุรักษ Studies  on  biological  diversity,  genetics  and  heredity; genetically modified organisms (GMO); relationship of life and environment, utilization of nature; Thai folk wisdom and conservation. 306107 ภาพตอชีวิต 2(2-0-4)         Jigsaw of Life       กําเนิดจักรวาล กําเนิดโลก กําเนิดชีวิต การเจริญเติบโตและพัฒนาการของชีวิตตลอดชั่วอายุ รางกายและจิตวิญญาณ การเรียนรูชีวิตแบบองครวม และ การดําเนินชีวติในโลกปจจบัุนอยางเปนปกติสุข Coursework examines the mysteries of life from the birth of the universe to the development of life on earth; the physical body and spirituality; integral life learning and finding happiness in today’s world. 308120 ความรูเบ้ืองตนเกี่ยวกับกัมมันตภาพรังสี และพลังงานนิวเคลียร 2(2-0-4)         Introduction to Radioactivity and Nuclear Power         ชนิดและสมบัติของแหลงกําเนิดของรังสี อันตรกิริยาของรังสีกับสสาร กัมมันตภาพรังสี เครื่องวัดรังสี ผลทางชีววิทยาและทางกายภาพของรังสี หลักการปองกันอันตราย จากรังสี ตัวอยางการประยุกตรังสี หลักการเบ้ืองตนของเครื่องปฏิกรณนิวเคลียรและโรงไฟฟานวิเคลียร หลักการเบ้ืองตนของการจัดการกากกัมมันตรังสี ขอพจิารณาการผลิตไฟฟาจากพลังงานนิวเคลยีร Studies of the various types of radioactive elements and isotopes; dangerous radiation and radioactivity; radiation measurement; biological and physical effects from radiation, protection measures involving dangerous levels of exposure to radiant energy; samples of radiant application; primary principles of nuclear reactor and nuclear power plant technology; primary principles of 

Page 42: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 34 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

radioactive waste management; issues resulting from electricity generated from nuclear power.  308150 พลังงานเพื่อชวีิต 2(2-0-4)         Energy for Life         ความหมาย ประเภท แหลงกําเนิด พลังงานกับการดํารงชีวิต สถานการณพลังงาน มนษุยกับการใชพลังงาน ปญหาจากการใชพลังงานและแนวทางการแกไข การอนุรักษพลังงานและการใชพลังงานแบบเศรษฐกิจพอเพียง Studies and coursework examines the definitions concerning the classification, categories and sources of energy; concepts of energy and livelihood; models of human energy utilization; issues and concerns on energy usage; policies of energy conservation and solutions under the concept of sufficiency economy.  309101 นิเวศวิทยาทางทะเลและการทองเท่ียวเชิงนิเวศ 2(2-0-4)         Marine Ecology and Ecotourism         ความรูพื้นฐานเกี่ยวกับระบบนิเวศทางทะเลและการทองเท่ียวเชิงนเิวศ การจัดการ และควบคุมผลกระทบของการทองเท่ียวในระบบนิเวศทางทะเล โดยเนนใหเกิด การใชประโยชนอยางย่ังยืน Studies and coursework examines the basic concepts of marine ecology and ecotourism focusing on aspects of management and control as well as the impact of tourism on marine ecology by emphasizing long‐term permanent benefits.  309102 ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมทางทะเล 2(2-0-4) Marine Natural Resources and Environment  ส่ิงแวดลอมทั้งในดานกายภาพ เคม ี ชีวภาพในทะเล ตลอดจนทรัพยากรธรรมชาติในทะเล ทั้งที่มีชีวิต และไมมีชีวิต การใชและอนุรักษทรัพยากรธรรมชาติทางทะเล การประเมินผลกระทบสิ่งแวดลอมทางทะเลจากกิจกรรมของมนุษย Studies and coursework examines physical, chemical, and biological aspects of marine environments including natural marine resources (both biological and non‐biological); natural marine resource utilization and conservation; assessment of the impact of human activity on marine natural resources.  309103 วิทยาศาสตรทางทะเล 2(2-0-4)         Marine Science         ลักษณะทั่วไปของทะเลและมหาสมุทร คุณสมบัติทางกายภาพและเคมีของทะเลและมหาสมุทร ส่ิงมีชีวิตและทรัพยากรตาง ๆ ในทะเล รวมถึงการใชประโยชน วิทยาศาสตรทางทะเลกับชีวิตประจําวัน และผลกระทบจากกิจกรรมของมนุษย

Page 43: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 35 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

Studies and coursework examine general attributes of the planet’s seas and oceans including physical and chemical composition, diversity of marine life and microorganisms as well as its natural resources and the impact of human activity on marine ecologies.  5. วิชาคอมพิวเตอร 

885101 เทคโนโลยีสารสนเทศในชีวติประจําวัน 3(2-2-5)         Information Technology in Daily Life ความหมาย ความสําคัญ และองคประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ฮารดแวร ระบบปฏิบัติการและโปรแกรมประยุกต ส่ือประสม การสื่อสารขอมูลและระบบเครือขาย บริการและโปรแกรมประยุกตที่สําคัญในเครือขายอินเทอรเน็ต พาณิชยอิเล็กทรอนิกส ภัยคุกคามจากอินเทอรเนต็และการปองกัน กฎหมายและจริยธรรมในการใชเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร Definition, meaning and components of information and communication technology, hardware, operating systems and application software, multimedia, data communication and computer network, useful services and application software on the Internet, e‐commerce, Internet threats and safety, computer ethics and law according to the use of information and communication technology.  

6. กลุมวิชาเลือก (รวมวิชาทางดานสุขภาพ) 6.1 กลุมวิชาสรางเสริมสขุภาพ 6.1.1 กลุมสรางเสริมสุขภาพ (กลุมที่ 1)   บังคับใหเรียน 1 รายวิชา จํานวน 1 หนวยกิต จาก 25 รายวิชาตอไปนี ้

850101 การฝกดวยเครื่องน้ําหนักเพือ่สุขภาพ 1(0-2-1)         Weight Training for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกาย ดวยกิจกรรมการฝกดวยเครื่องน้ําหนัก สามารถนําไปเปนกจิกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพืน้ฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมการฝกดวยเครื่องน้ําหนัก         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Weight Training that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.  

Page 44: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 36 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

    850102 การเดิน- วิ่งเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Walking and Jogging for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพทางรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของการออกกําลังกายการดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายและการเลนกีฬา ดวยกิจกรรมเดินวิ่งเพื่อสุขภาพสามารถนําไปเปนกจิกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพืน้ฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดีเนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมเดินวิ่งเพื่อสุขภาพ                 Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Walking and Jogging that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.  850103 ฟุตบอลเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Football for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัว มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา ดวยกิจกรรมฟุตบอล สามารถนําไปใชเปนกิจกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมฟุตบอล         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Football that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.   850104 บาสเกตบอลเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Basketball for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา ดวยกิจกรรมบาสเกตบอล สามารถนําไปใชเปนกิจกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมบาสเกตบอล         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Basketball that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.   

Page 45: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 37 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

    850105 วอลเลยบอลเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Volleyball for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของการออกกําลังกายและการดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา ดวยกิจกรรมกีฬาวอลเลยบอล สามารถนําไปเปนกิจกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึงเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดี ในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมวอลเลยบอล         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Volleyball that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.      850106 วายน้ําเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Swimming for Health   ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การ ดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา ดวยกิจกรรมวายน้ํา สามารถนําไปเปนกจิกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพืน้ฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดีเนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมวายน้ํา         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Swimming that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.       850107 ฟุตซอลเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Futsal for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา  ดวยกิจกรรมฟุตซอลสามารถนําไปเปนกจิกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพืน้ฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดีเนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมฟุตซอล         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Fatal that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.    

Page 46: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 38 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

850108 แฮนดบอลเพือ่สุขภาพ 1(0-2-1)         Handball for Health           ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัว มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา ดวยกิจกรรมแฮนดบอล สามารถนําไปใชเปนกิจกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพืน้ฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมแฮนดบอล         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Handball that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.     850109 แบดมินตันเพือ่สุขภาพ 1(0-2-1)         Badminton for Health         ความสําคัญของสุขภาพและมรรถภาพทางรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของการออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกําลังกายและการเลนกีฬา ดวยกิจกรรมแบดมินตันสามารถนําไปเปนกิจกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมแบดมินตัน         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Badminton that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.     850110 เทนนิสเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Tennis for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพทางรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของการออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา ดวยกิจกรรมเทนนิส สามารถนําไปเปนกจิกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมเทนนสิ         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Tennis that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.    

Page 47: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 39 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

    850111 ซอฟทเทนนิสเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Soft Tennis for Health                 ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของการออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา ดวยกิจกรรมซอฟทเทนนิส สามารถนําไปใชเปนกิจกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมซอฟทเทนนิส         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Soft Tennis that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.     850112 เทเบิลเทนนิสเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Table Tennis  for Health                 ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา ดวยกิจกรรมเทเบลิเทนนิสสามารถนําไปเปนกจิกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพืน้ฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมเทเบิลเทนนิส         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Table Tennis  that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.     850113 มวยไทยเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Muay Thai for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา ดวยกิจกรรมมวยไทยสามารถนําไปเปนกจิกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพืน้ฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมมวยไทย         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Muay Thai that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.    

Page 48: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 40 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

850114 กระบ่ีกระบองเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Krabi Krabong for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา ดวยกิจกรรมกระบี่กระบอง สามารถนําไปเปนกิจกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมกระบี่กระบอง         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Krabi Krabong that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.     850115 ตะกรอเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Takraw for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมตะกรอ สามารถนําไปเปนกจิกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ  ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมตะกรอ         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Takraw that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.     850116 การตอสูปองกันตัว 1(0-2-1)         Self  Defense  ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของการออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา ดวยกิจกรรมการตอสูปองกันตัวสามารถนําไปเปนกิจกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมการตอสูปองกันตัว         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Self  Defense that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.      

Page 49: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 41 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

  850117 เทควันโดเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Taekwando for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา ดวยกิจกรรมเทควนัโด สามารถนําไปเปนกจิกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพืน้ฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมเทควันโด         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Taekwando that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.      850118 โบวล่ิงเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Bowling for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของการออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายและเลนกีฬา ดวยกิจกรรมโบวล่ิง สามารถนําไปเปนกจิกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดีเนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมโบวล่ิง  Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Bowling that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.    850119 เปตองเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Petangue for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายดวยกิจกรรม เปตอง สามารถนําไปเปนกจิกรรม การออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพและนันทนาการ  ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนะคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมเปตอง         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Petangue that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.    

Page 50: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 42 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

850120 ลีลาศเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Social Dance for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูและน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกาย ดวยกิจกรรมการฝกดวยกิจกรรมลีลาศ สามารถนําไปเปนกิจกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพืน้ฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมลีลาศ         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Social Dance that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.     850121 แอโรบิกดานซเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Aerobic Dance for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายดวยกิจกรรม แอโรบิกดานซ สามารถนําไปเปนกิจกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพและนันทนาการ ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนะคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมแอโรบิกดานซ         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Aerobic Dance that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.     850122 กิจกรรมเขาจงัหวะเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Rhythmic Activities for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมเขาจังหวะ สามารถนําไปเปนกจิกรรม การออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพและนันทนาการ ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนะคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมเขาจังหวะ         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Rhythmic Activities that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.    

Page 51: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 43 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

    850123 โยคะเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Yoga for Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมโยคะ สามารถนําไปเปนกิจกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมโยคะ         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Yoga that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.     850124 วูดบอลเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Woodball  for  Health  ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายดวยกิจกรรม วูดบอล สามารถนําไปเปนกจิกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ  ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมวูดบอล         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Woodball that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.  850125 แชรบอลเพื่อสุขภาพ 1(0-2-1)         Chairball  for  Health         ความสําคัญของสุขภาพและสมรรถภาพรางกาย ศาสตรเบ้ืองตนของ การออกกําลังกาย การดูแลน้ําหนักตัวใหเหมาะสม มีทักษะในการออกกําลังกายดวยกิจกรรม แชรบอล สามารถนําไปเปนกิจกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพ สมรรถภาพ และนันทนาการ ซึ่งเปนพื้นฐานของการมีลีลาชีวิตที่ดี เนนการปลูกฝงทัศนคติที่ดีในการออกกําลังกายดวยกิจกรรมแชรบอล         Studies on importance of health and physical fitness; the science of exercise; weight control; learning proper  skills in Chairball that could be used as a tool to exercise for development of health and physical fitness which is a part of good modern lifestyle. The course is also designed to develop good attitude toward exercise among students.      

Page 52: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 44 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

6.1.2 กลุมสรางเสริมสุขภาพ (กลุมที่ 2)   

107101 การเสริมสรางสุขภาพแบบองครวม 2 (2-0-4)         Holistic  Health  Promotion         แนวคิดสุขภาพองครวม หลักการสรางเสริมสุขภาพที่ครอบคลุมดานรางกาย อารมณ สังคม และจิตวิญญาณ การปองกันและลดพฤติกรรมเส่ียง การดูแลตนเองเพื่อสุขภาพ และคุณภาพชวีิตที่ดี         Studies on concepts of holistic health; principles of health promotion covering physical, emotional, social, and spiritual aspects; prevention and reduction of risky behaviors; self‐help concepts that promote good health and improve the quality of life.  107103 ยาสูบ แอลกอฮอล กับสุขภาพ 2 (2-0-4)         Tobacco, Alcohol  and  health         สถานการณของการบริโภคยาสูบและแอลกอฮอล พษิภัย แนวทาง การปองกันการบริโภค และการเลิกยาสูบและแอลกอฮอล กฎหมายการควบคุมของโลกและประเทศไทย และการรูเทาทันอุตสาหกรรมยาสูบและแอลกอฮอล         Studies and coursework investigate the negative aspects and health implications of the consumption of tobacco and alcohol providing informed guidance on prevention and methods to break the cycle of addiction to stop smoking and/or drinking as well as the effects and ramifications of anti‐smoking and drinking laws and Thai perception on tobacco and alcohol industries.  107106 การปฐมพยาบาลและการชวยฟนคนืชพีเบ้ืองตน 2(1-2-3)         First  Aid  and  Basic  Life  Support         แนวคิด หลักการในการปฐมพยาบาล การประเมินและสังเกตอาการผิดปกติเบ้ืองตน และใหการปฐมพยาบาล เมื่อเกิดปญหาสุขภาพหรือภาวะฉุกเฉินในบานและชุมชน รวมทั้งการชวยฟนคนืชพีเบ้ืองตน รูจักยาและวิธีการใชยาสามัญประจําบาน เพื่อใหผูทีม่ีปญหาสุขภาพหรืออยูในภาวะฉุกเฉิน ไดรับความปลอดภัยและบรรเทาความทุกขทรมาน กอนสงตอสถานบริการทางการแพทยใหไดรับการรักษาขั้นตอไป         Studies and coursework investigate the perspectives and techniques of first aid training and care including evaluating and monitoring initial symptoms and providing first response care and attention in an emergency. Study also includes basic life support training and knowledge on administering medicine and methods of using nostrum, in order to help people with health problems or those who require emergency treatment recover stabilize sufficiently before transferring them to a medical clinic or hospital for further treatment and care.    

Page 53: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 45 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

    107107 สุขภาพและความงาม 2(2-0-4)  Health  and  Beauty         แนวคิดวิถีธรรมชาติเพื่อการดูแลสุขภาพและความงามแบบองครวม แนวคิดและวิธีการปรับสมดุลสุขภาพและการสรางเสริมความงามดวยภูมิปญญาไทยและสากล ภายใตหลักเศรษฐกิจพอเพยีงที่สอดคลองกับบริบทไทยและวิถีชีวิตไทย         Studies and coursework investigate the concepts of health and beauty care; introduces students to guidelines and methods that promote balanced health and beauty practices including beauty promotion locally and internationally relevant to the Thai context and lifestyle.     441110 พลศึกษา สันทนาการเพื่อการสรางเสริมสมรรถภาพ 2(1-2-3)  Physical Education and  Recreation for Fitness Promotion         ความหมาย หลักการ และองคประกอบของพลศึกษาและสันทนาการ ที่มีความสําคัญตอการเจริญเติบโต และพัฒนาการทางดานรางกายและอารมณของมนุษย การใชกิจกรรมพลศึกษาและกิจกรรมสันทนาการ เพื่อใหเกิดทกัษะและการสรางเสริมสมรรถภาพทางกายและอารมณที่มีผลตอการดํารงชีวิต         Studies the definition, principles and components of physical education and recreation important to human physical and emotional growth and development; coursework is designed to foster application of physical education and recreation activities to encourage the development of skills and fitness both physical and mental in order to promote good health and improve the overall quality of life.     700110 สุขภาพ ส่ิงแวดลอมและความปลอดภัย 2(2-0-4)         Health, Environment and  Safety         การดํารงชีวิต และการปรับตัว ในสภาพของสังคมปจจุบัน และในกระแสโลกาภิวัตน ที่เปนผลมาจากปญหาทางสังคม ปญหาสุขภาพ ปญหาสิ่งแวดลอม และปญหาความปลอดภัย เพือ่คุณภาพชีวิตที่ดี         Studies and coursework investigate the concepts, principles and interactions of good health, the environment and safety essential to successfully adapt to the social and physical demands of today’s modern world and improve the overall quality of life.  700111 ความสุขและสุขภาพสรางสรรค 2(2-0-4)         Happiness and Creative Health         ความสุขแหงชวีิตในมุมมองตาง ๆ และการสรางสรรคความสุขในการดําเนินชีวิตในมิติมุมมองที่แตกตางหลากหลาย มุมมองดานสุขภาพที่สัมพันธกับความสุขและคุณคาของชีวิต สถานการณ แนวโนม และนโยบาย หลักการ แนวคิด เก่ียวกับความสุขและสุขภาพดีในกระแสสังคมโลกปจจุบันและอนาคต         Studies the concepts of happiness and contentment found in everyday life through various points of view and philosophies that demonstrate that happiness in one’s own life and self exists on different 

Page 54: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 46 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

dimensional planes of thought. Perceptions of health, fitness and the belief in the value of life correlate to happiness yet are dependent on the circumstances, trends, policies, principles, concepts, related to happiness and good health within society.     710101 วัยรุนกับความปลอดภัย 2(2-0-4)         Teenagers and Safety         อันตรายที่อาจจะเกิดขึ้นในชวีิตของคนวัยรุนในดานตางๆ ทั้งจากส่ิงแวดลอม อาหาร การจราจร และการใชชีวิตทั่วไป เทคนิค วธิีในการจัดการกับความเสี่ยงดานสุขภาพและความปลอดภัยในชีวิตของคนวัยรุนไดอยางเหมาะสม         Studies the various risks, threats and dangers common in teen and adolescent life e.g. environment (food, traffic, etc.) and examines technical methods of risk management useful in promoting good health and safety.     731101 ทักษะชีวิตและสุขภาพวัยรุน 2(2-0-4)         Life Skills  and  Adolescent  Health         แนวคิด ความหมาย พัฒนาการ องคประกอบและสถานการณที่เก่ียวของกับวัยรุน สุขภาพ อนามัยการเจริญพนัธุ และสุขภาพทางเพศ ทักษะชีวิตที่จําเปน  การวางแผนชวีิต และการพัฒนาตนเองเพื่อการสรางเสริมสุขภาพ          Studies on concepts, definition, development, components and circumstances related to adolescent, health, reproductive sanitation and sexual health; exploration of attitudes necessary for life planning; and self development for health promotion.  

6.2 กลุมการพัฒนาทักษะและคุณภาพชีวิต   

107104 การพัฒนาจิตใหเกิดปญญา 2(1-4-1)         Mindfulness  Cultivation  for  Wisdom         หลักธรรมพื้นฐานในการดําเนินชีวิตและหลักการวิปสสนากรรมฐาน คุณประโยชนของการปฏิบัติวิปสสนากรรมฐาน และการปฏิบัติวิปสสนากรรมฐานใหเกิดสติและปญญา เพื่อคณุภาพชีวิตที่ดี         Studies on Dharma principles in daily life; and principles of meditation, benefits of meditation practices; practices on mediation to cultivate concentration and wisdom for establishing and maintaining a good quality of life.     107105 การจัดการครอบครัว 2(2-0-4)         Family  Management         มโนมติเก่ียวกบัครอบครัว วิวัฒนาการของครอบครัว และปจจัยที่เก่ียวของในการจัดการกับครอบครัว การเตรียมตัวกอนมีคูครอง การครองชีวิตคู ปญหา

Page 55: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 47 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

ครอบครัวและแนวทางการจัดการกับครอบครัว นโยบายเกี่ยวกับครอบครัวและแนวโนมครอบครัวในอนาคต รวมถึงกฎหมายครอบครัว         Studies on ideological concepts of family, family development, and factors related to family management; self‐preparation before marriage; married life; family problems and guidelines on family management; policies and trends of family in the future; including family laws.  107108 ศิลปะการทํางานอาชพีอยางเปนสุข 2 (2-0-4)         The Art of Work for Happiness         แนวคิดมุมมองเกี่ยวกับชีวิตที่เปนประสบการณมนุษย วิถีแหงการเรียนรูอยูรวมเพื่อบรรลุเปาหมายแหงตนอยางสมดุลและกลมกลืนตามจริงในการดําเนินชวีิตและ การทํางานอาชพี ดวยความเขาใจในความหมายความสุขความสําเร็จที่แท โดยใชกระบวนการเรียนรูแบบกอเกิดการเปลี่ยนแปลงสูความเติบโตงอกงาม ภายใตหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง         Studies and coursework investigate the concepts and importance of human life through experience by learning styles of living together harmoniously according to real life situations and circumstances. Work to develop a thorough and meaningful understanding of authentic success and happiness in life by using a variety of processes designed to lead to prosperous growth under the philosophical principles of sufficiency of economy.     241102 การเสริมสรางบุคลิกภาพและพัฒนาตน 2(2-0-4)         Personality and Self  Development         แนวคิดเกี่ยวกบับุคลิกภาพ การเขาใจตนเอง เขาใจความแตกตางระหวางบุคคล การพัฒนาตน การปรับตัวและการเสริมสรางบุคลิกภาพ ดานตางๆ ใหเหมาะสมในการดําเนินชีวิต          Concepts and importance of personality, self‐acknowledgement, understanding interpersonal differentiation, self‐development, self‐adaptation, and personality development on different aspects suitable for establishing and maintaining a good quality of life.     245107 ความรูและความสามารถดานสารสนเทศในยุคดิจิทัล 2(2-0-4)         Information Literacy in the Digital Age         บทบาทและความสําคัญของสารสนเทศ มาตรฐานความรูและความสามารถดานสารสนเทศ สังคมฐานความรู ความสามารถในการแสวงหา และทักษะ การเขาถึงแหลงสารสนเทศ วิธีการการเรียนรู การบูรณาการความรู และจริยธรรมทางสารสนเทศ         Roles and importance of information in today’s modern world; examines the standard of knowledge  and information competence  in a knowledge‐based society. Coursework focuses on developing the ability and skills to search for and access a wide variety of information sources as 

Page 56: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 48 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

well as develop sound learning methodologies including ethics of information.     245108 การจัดการความรูสําหรับการเรียนรูที่ย่ังยืน 2(2-0-4)         Knowledge Management  for Sustainable Learning         ความหมาย รูปแบบและทฤษฎีการจัดการความรู การตระหนักถึงความสําคัญของการจัดการความรู ลักษณะและวิวัฒนาการของสังคมฐานความรู การประยุกตหลักการจัดการความรูเพื่อการเรียนรูที่ย่ังยืน         Definition, types and theories of learning management, realization of the importance of learning management; qualifications and development of a knowledge‐based society, application of learning management principles for sustainable learning.     311191 รูรอบเรื่องอาหาร 2(2-0-4)         Food Blog         เร่ืองที่ทันสมัยและนารูเก่ียวกับผลิตภัณฑอาหารเพื่อการบริโภคทั่วไป ผลิตภัณฑอาหารเพื่อสุขภาพ ผลิตภัณฑอาหารดัดแปรพันธุกรรม ผลิตภัณฑอาหารในอนาคต แนวทางบริโภคอาหารตามวัย แนวทางการสรางความปลอดภัยในการบริโภคอาหาร         Studies on a variety of interesting issues related to general food products; food products for health, genetically modified organisms (GMO) food products, future food products; guidelines and issues regarding food consumption and safety according to age and other health and lifestyle factors.     402401 การฝกอบรมเพื่อพัฒนาอาชพี 2(2-0-4)         Training  for  Professional  Development         หลักการ เทคนิคในการจัดและบริหารโครงการฝกอบรม สัมมนา  การประชุมทางวิชาการ เพื่อพัฒนาอาชพี ตลอดจนการจัดฝกอบรมหลักสูตรระยะสั้นเพื่อพัฒนาอาชีพตางๆท่ีสอดคลองกับความตองการของชุมชนและสังคม         Studies and coursework investigate the concepts and importance of the principles and techniques of project organization and training management; the importance of attending seminars and academic conferences for professional development; as well as organizing short‐term training that different professional development needs in accordance with community and social requirements.     414202 อารมณและการจัดการความเครียด 2(2-0-4)         Emotion and Stress Management          ความสําคัญของความเครียด ความหมายและอิทธิพลของความ เครียดที่มีตอการดํารงชีวิต หลักการแนวคิดทฤษฎีที่เก่ียวของกับความเครียดตลอดจนความสามารถในการการประเมินความเครียดดวยตนเอง ความสําคัญของอารมณบุคลิกภาพ สุขภาพจิต และคุณลักษณะตัวตนที่สัมพันธกับความเครียด การปรับเปลี่ยนความคิดการคิดเชิงบวกและการเผชญิ

Page 57: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 49 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

ปญหา การฝกประสบการณการผอนคลายความเครียด รวมถึงการประยุกตเทคนิคการจัดการความเครียดทั้งในการทํางานและการดําเนินชีวิตประจําวัน         Studies and coursework investigate the definition, concepts, importance and influence of stress in our everyday life. In the course, students will become familiar with the principles, perspectives, and theories related to stress as well as develop and apply self‐assessment techniques designed to minimize stress. Additionally, students will learn the importance of emotion, personality, mental health, and self‐being qualifications relevant to handling stress and ways to adapt to stressful situations using positive thinking and stress management techniques that can help release stress both at work and at home.     423104 การใชเครื่องมือทางเทคโนโลยีการศึกษา 2(2-0-4)         Educational  Technology  Equipment  Operation          ความหมาย ความสําคัญ ประเภทของเครือ่งมือทางเทคโนโลยีการศึกษา ความรูพื้นฐานทางไฟฟา และอิเล็กทรอนิกสที่จําเปนสําหรับการใชเครื่องมือทางเทคโนโลยีการศึกษา ระบบเสียง ระบบฉาย และคอมพิวเตอร ฝกปฏิบัติการใชเครื่องมือประเภทตางๆไดอยางถูกตองคลองแคลว เก็บและบํารุงรักษาเครื่องมือไดอยางถูกตองเหมาะสม         Studies and coursework investigate the different types of educational technology systems and equipment as well as develop a working knowledge of basic electrical and electronic systems necessary for operating and maintaining much of today’s educational technology hardware such as audio and video systems, computers, etc.     423321 การออกแบบและการนําเสนออยางสรางสรรค 2(2-0-4)         Design  and  Creative  Presentation          หลักการออกแบบเพื่อการสื่อสาร การนําเสนอในโอกาสตาง ๆ บุคลิกภาพกับการนําเสนอ ความคิดสรางสรรคกับการนําเสนอ กลุมเปาหมายกับการนําเสนอ ลักษณะเฉพาะของสื่อกับการนําเสนอ ส่ือประสมกับการนําเสนอ ฝกทกัษะการนําเสนออยางสรางสรรค         Studies and coursework investigate the principles and techniques for developing good communication and presentation skills and examines the use of presentations in a variety of situations and occasions. Introduce students to the theories and concepts of personalities and presentation; creative ideas and presentation; target groups and presentation; specific qualification of media and presentation, mixed media and presentation; practices for skills on creative presentation.     430312 การบริหารคุณภาพในองคการทางการศึกษา 2(2-0-4)         Quality  Management  in  Educational Organization       หลักการแนวคิดการบริหารคุณภาพ การประยุกตการบริหารคุณภาพไปใชในการประกันคุณภาพการศึกษาสูความเปนเลิศตามเกณฑมาตรฐานที่กําหนด 

Page 58: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 50 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

        Studies and coursework investigate the principles and concepts of quality management including the application of quality management for educational quality assurance in order to achieve and exceed level expectations of set or established standards.     430314 การจัดองคกรแหงการเรียนรู 2(2-0-4)         Learning  Organization  Management         หลักการแนวคิดและทฤษฎีองคการแหงการเรียนรู และการจัดการความรู กระบวนการจัดการความรู และการพัฒนาเปลี่ยนแปลงองคการไปสูองคการแหงการเรียนรู         Studies and coursework investigate the principles, concepts and theories of learning organization including learning management, learning procedures, and organizational development.   6.3 กลุมวิชาปรัชญา ศาสนา และหนาที่พลเมือง   

    245109 สารสนเทศเพือ่การพัฒนาภูมิปญญา 2(2-0-4)         Information for Wisdom  Development         บทบาท ความสําคัญ ประเภท และองคประกอบของการเกิดภูมิปญญา ภูมิปญญากับการพัฒนาตนเอง สังคม และประเทศชาติ ประเภทและแหลงสารสนเทศเพื่อพัฒนาภูมิปญญา การสรางภูมิคุมกันดวยภูมิปญญา การพัฒนาภูมิปญญา การปรับใชภูมิปญญาในสภาวการณปจจุบัน         Roles, importance, types, and components of wisdom delivery; wisdom of self, social and national development; types and sources of information for wisdom development; cultivating wisdom; application of wisdom according to present circumstances.  250108 มรดกทางภูมิปญญาไทย 2(2-0-4)         Thai Wisdom Heritage         มรดกทางภูมิปญญาไทยที่ไดจากการเรียนรูจากธรรมชาติเกิดเปนความรู ความคิด ความเชื่อ ความสามารถในการปรับตัวและการแกไขของมนษุยเพื่อการดํารงชีวิตในระบบนิเวศน หรือสภาพแวดลอมทางธรรมชาติ และสิ่งแวดลอมทางสังคมวัฒนธรรม         Heritage of Thai wisdom originating from natural learning and evolving into knowledge, thoughts, beliefs, and competency for human adaptation and adjustment for life in ecological systems, natural surroundings and a variety of socio‐cultural environments.  250109 อาเซียนศึกษา 2(2-0-4)         ASEAN Studies  กําเนิดอาเซียน (สมาคมประชาชาติแหงเอเชียตะวันออกเฉียงใต) แนวคิดการรวมกลุมประเทศอาเซียน บทบาทและปฏิญญาอาเซียน ขอกําหนดของที่ประชุมสุดยอดอาเซียน กฎบัตรอาเซียน ความรวมมือและเปาหมายในการพัฒนาดานการเมืองและความมั่นคง ดานเศรษฐกิจและดานสังคม-วัฒนธรรมของภูมิภาคอาเซียน 

Page 59: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 51 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

Establishment of ASEAN (Association of Southeast Asian Nations). The concepts of ASEAN integration. ASEAN Roles and declarations. The ASEAN Summits’ regulation and ASEAN charter. Goals and Cooperation in political‐security, economic and socio‐cultural development in the ASEAN region.     257102   เศรษฐศาสตรในชีวิตประจําวัน 2(2-0-4)         Economics of Everyday Life         แนวคิดและหลักการเบ้ืองตนในการดําเนนิกิจกรรมทางเศรษฐกิจของสังคมทั้งทางจุลภาคและมหภาค อุปสงค อุปทาน การผลิตและตนทุนการผลิต รายไดประชาชาติ การเงินและการธนาคาร เงินเฟอ เงินฟด การคลังรัฐบาล การคาระหวางประเทศ แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง การนําแนวคิดทางเศรษฐศาสตรมาประยุกตกับชีวิตประจําวันในดานตาง ๆ ของมนุษย         Concepts and basic principles of economic activities in both micro and macro aspects of economics, concepts of demand and supply, production and costs of production, national income, money and banking, inflation and deflation, public finance, international trade, the concepts of economic self‐sufficiency, and the application of economic perception on everyday life in general.     265108 มนุษยกับศาสนา 2(2-0-4)         Man  and  Religions         ความหมาย บอเกิด ประเภทของศาสนา ศาสนสัมพันธ ทัศนะของศาสนาที่มีตอชีวิต สังคม และโลก การพัฒนาชีวิตตามหลักศาสนา การประยุกตหลักธรรมทางศาสนาเพื่อใชแกปญหาชีวิต         Definitions, sources, and types of religions in addition to exploring religious relationships and attitudes in life, society and the world in general and explores the concepts of life and lifestyle development in accordance with religious rules and the application of religious principles to solve humanities’ problems in life.     265127 ความจริงและความหมายของชีวิต 2(2-0-4)         Reality  and  Meaning  of  life           ความหมาย วิธีการทางปรัชญา และความสําคัญของปรชัญาตอชีวิตมนุษย ปญหาทางปรัชญาเกี่ยวกับการแสวงหาความจริงและความหมายของชีวิตมนุษยในมิติตางๆ          Meaning, philosophical principles, and importance of philosophy in human life through the exploration of philosophical and metaphysical issues and problems related to humanity’s search for meaning.     402402 รูปแบบชีวิตและการเรียนรูพหุวัฒนธรรม 2(2-0-4)         Life  Style  and  Multi  Cultural  Learning         ความหมาย หลักการ แนวคิดเกี่ยวกับรูปแบบชีวิตและรูปแบบวัฒนธรรมในระบบสังคมลักษณะตางๆ และความหลากหลายทางวัฒนธรรม ประเภทและ

Page 60: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 52 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

องคประกอบของวัฒนธรรม ความ สัมพันธระหวางรูปแบบชีวิตและวัฒนธรรม ผลกระทบที่เกิดจากความแตกตางทางวัฒนธรรมกับวิถีชีวิต วิเคราะหเหตุผลของปญหา และเสนอแนะแนวทางแกไข วิธกีารศึกษาและการทําความเขาใจเกี่ยวกับระบบพหุวัฒนธรรม การเตรียมตัว  การปรับตัว และการประยุกตในชีวิตประจําวันทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา         Studies on the definition, principles, lifestyles, cultural and social forms and guidelines found within different social systems around the world. Coursework includes the examination of the diversity of culture; types, and components of various cultures; the relationship between lifestyle and culture, the impact of diverse cultures in terms of lifestyle; problem/issue analysis; proposition of solutions; learning methods, and developing an understanding of multi‐cultural systems; self preparation, adaptation, and application in daily life both inside and outside educational settings.     402403 หลักเศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาสังคม 2(2-0-4)         Sufficiency  Economy  and  Social  Development         ความหมาย หลักการ แนวคิด ความสําคัญ แนวทางปฏิบัติ และความสัมพันธของหลักเศรษฐกิจพอเพียงตอการพัฒนาตนเองและสังคม โครงการตามแนวพระราชดําริเศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาสังคม การประยุกตความรูของหลักเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อเสนอแนวทางการพัฒนาสังคม         Studies and coursework investigate the definition, principles, guidelines, importance, and operational guidelines relating to the concept of sufficiency of economy to self and social development. Sufficiency economy ‐‐ a royal idea and initiative, is a project whose main objective aims to strengthen and improve social development by careful application of knowledge to improve the quality of life and well‐being of all citizens.     402404 จิตอาสาเพื่อการพัฒนาสังคม 2(2-0-4)         Volunteer  Spirit  for  Social  Development         ความหมายของจิตอาสา กิจกรรม รูปแบบกิจกรรมจิตอาสาในประเทศ และตางประเทศ วงจรการดําเนินการกิจกรรม กลไกในการระดมจิตอาสาสมาชิก และสรางความสามัคคี การสรางนวัตกรรม ริเร่ิมสรางสรรค ในการจัดโครงการจิตอาสา เทคนิคบริหารโครงการที่ดี โดยเนนโครงการที่สอดคลองกับการวางแผน การสื่อสารอยางถูกตอง ความตอเนือ่งในการทํากิจกรรมจิตอาสา          Studies and coursework investigate the definition and various aspects of the volunteer spirit including volunteer activities and models of volunteerism within the country and abroad. Also examined are the cycles of activity and operations; mechanisms to motivate and inspire volunteers and volunteerism; volunteer project managerial concepts and techniques; emphasis of particular projects relevant to planning and continuous activities that help to enhance and maintain volunteer spirit.  

Page 61: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 53 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

    601102 ศิลปะพื้นบานกับภูมิปญญาไทย 2(2-0-4)         Thai Folk Art and Wisdom         ศิลปะพื้นบานกับภูมิปญญาไทย เก่ียวกับความสัมพันธระหวางศิลปะพื้นบานกับวิถีชีวิตเพื่อเปนแนวทางอนุรักษสืบทอดและพัฒนาสงเสรมิสูความนิยมในสังคมปจจุบัน         Studies and coursework investigate Thai folk art and local wisdom related to the relationship between folk art and lifestyle. The course also introduces students to guidelines regarding preservation and heritage including promotion and development to foster and encourage greater social awareness and respect.   6.4 กลุมตรรกะและการพัฒนาความคิด   

265503 มนุษยกับทักษะการคิด 2(2-0-4)         Man and Thinking  Skills         ความหมาย วิธีการคิด คุณคาของการคิด และการใชปญญาหาเหตุผล การนําทักษะการคิดไปใชเพือ่ปองกัน และแกปญหาในชวีิตประจําวัน         Definition, principles of thought, value and wisdom in the application of critical thinking skills towards problem identification, prevention and solution in daily life.     402405 การคิดสรางสรรคเพื่อสังคม 2(2-0-4)         Creative  Thinking  for  Society         หลักการ แนวคิด และทฤษฎีความคิดสรางสรรค ความสําคัญและ แนวทางการพัฒนาความคิดสรางสรรค ความสัมพันธของความคิดสรางสรรคตอการพัฒนาสังคม การศึกษาและวิเคราะหสังคมและปญหาสังคม การประยุกตความรูทางการศึกษาและการคิดเชิงสรางสรรคเพือ่เสนอแนวทางการพัฒนาสังคม         Studies and coursework investigate the principles, guidelines and theories of creative thinking; importance and guidelines on creative thinking development; relationship of creative thinking towards social development; social learning, analysis, and problems; application of educational knowledge, and creative thinking as proposed guidelines on social development.     404211 ทักษะการคิดนอกกรอบ 2(2-0-4)         Lateral  Thinking  Skills         ความหมาย ความเปนมา ความสําคัญ หลักการและแนวคิดเกี่ยวกับ การคิดนอกกรอบ ประเภทของการคิดนอกกรอบ การคิดนอกกรอบอยางเปนระบบ เทคนิค การคิดนอกกรอบขั้นพืน้ฐาน ขัน้กาวหนา และขั้นรอบรู การสรางผลงานการคิดนอกกรอบ  การสรางทีมงานเพื่อการคิดนอกกรอบ การพัฒนาเทคนคิการนําเสนอผลงานการคิดนอกกรอบโดยประยุกตเทคนิคการคิดนอกกรอบ แนวทางการประยุกตเทคนิคการคิดนอกกรอบใน 

Page 62: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 54 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

การแกปญหาในสถานการณตางๆ ในชวีิตประจําวันอยางมีคุณธรรม ขอดีและขอจํากัดของ การประยุกตการคิดนอกกรอบ         Studies the definition, background, importance, principles and guidelines of lateral thinking; types of lateral thinking; systematic lateral thinking; techniques of basic, advanced and skillful lateral thinking; creating work and team on lateral thinking; technique development; work presentation by applying techniques of lateral thinking to solve problems ethically in different circumstances in daily life; advantages and limitations of lateral thinking application.     404306 จิตตปญญาศึกษาเพื่อการพฒันาตนเอง 2(2-0-4)         Contemplative  Education  for  Self  Development         การพัฒนาตนเองสําหรับบัณฑิตที่พึงประสงคในยุคโลกาภิวัฒนโดยใชแนวคิดจิตตปญญาเปนฐาน ซึ่ง เนนการใหคุณคากับการเรียนรูดวยใจที่ใครครวญ และการพัฒนามิติดานในของมนุษยสูการพัฒนาศักยภาพท่ีสูงสุด การนําแนวคิดและกระบวนการเรียนรูรูปแบบตางๆ การบูรณาการและผสานสรรพศาสตร การเรียนรูผานประสบการณตรง การคิดอยางเปนระบบ การเรียนรูที่นําไปสูการเปลี่ยนแปลงภายใน การรับฟงอยางลึกซึ้ง สุนทรียสนทนา ศาสตรแหงนพลักษณ มาใชในการพัฒนาทักษะและคุณภาพแหงการเรียนรู เพื่อใหผูเรียนมีความเชื่อมัน่ในความเปนมนุษยที่ใฝเรียนและฝกตนเองอยางตอเนื่อง และอยางสมดุลทั้งกาย ใจ จิตวิญญาณ รูจักจิตของตนเองจนเกิดการเปลี่ยนแปลงสูปญญาในการใชชีวิตและการประกอบวิชาชพีอยางเทาทันตอการเปลี่ยนแปลงของสังคมปจจุบัน         Studies and coursework investigate various concepts, theories and models of contemplative education that relate to self‐development issues graduates will at some point in their careers encounter in this current era of globalization. The course stresses the use of contemplative‐based concepts and practices emphasizing the value of learning through concentration and reflection to allow students to develop and realize their full potential. The course also brings foreword various concepts and models of learning procedures and encourages the integration of multi‐sciences such as learning through direct experience; systematic thinking, learning that leads to internal change, deeply‐acquired listening; aesthetic conversation, personality science; applied skill development and learning quality. The primary goal of the course is to promote continuous learning with physical, mental, and spiritual balance; comprehension of self‐soul change leading to wisdom for daily life and advancing professional and career opportunities in today’s society. 

Page 63: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 55 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

ภาคผนวก

Page 64: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 56 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

ภาคผนวก ก คําสั่งแตงต้ังคณะกรรมการจัดทํารายวิชาหมวดศึกษาทั่วไป

ระดับปรญิญาตรี พ.ศ.2550

Page 65: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 57 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

Page 66: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 58 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

Page 67: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 59 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

ภาคผนวก ข การกําหนดเลขรหัสวิชา

Page 68: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 60 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

การกําหนดเลขรหัสวิชา ตามมติที่ประชุมคณะกรรมการบริหารวิชาการ ในการประชุมครั้งที่ 4/2552 เมื่อวันที่ 22 เมษายน 2552 ดังนี้ เลขรหัสวิชา หนวยงาน 100-149 คณะพยาบาลศาสตร

150-199 คณะอัญมณี 200-269 คณะมนุษยศาสตรและสังคมศาสตร 270-299 คณะวิทยาศาสตรและศิลปศาสตร 300-349 คณะวิทยาศาสตร 400-449 คณะศึกษาศาสตร 500-549 คณะวิศวกรรมศาสตร 550-599 คณะแพทยศาสตร 600-649 คณะศิลปกรรมศาสตร 650-659 คณะการแพทยแผนไทย อภัยภูเบศร 660-669 คณะการจัดการและการทองเท่ียว 670-679 คณะรัฐศาสตรและนิติศาสตร 680-689 คณะสหเวชศาสตร 700-749 คณะสาธารณสุขศาสตร 750-759 คณะวิทยาศาสตรและสังคมศาสตร 760-769 คณะเทคโนโลยีการเกษตร 790-799 คณะเภสัชศาสตร 800-849 คณะเทคโนโลยีทางทะเล 850-874 คณะวิทยาศาสตรการกีฬา 875-884 คณะภูมิสารสนเทศศาสตร 885-894 คณะวิทยาการสารสนเทศ 900-949 คณะโลจิสติกส

Page 69: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 61 -

งานพัฒนาหลักสูตรและการสอน กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา http://cid.buu.ac.th

ภาคผนวก ค แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบผลการเรียนรูสูรายวิชา

(Curriculum Mapping) ในรายวิชาศึกษาทั่วไป หลกัสูตรปรับปรุง ปการศึกษา 2554

Page 70: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

มหาวิทยาลยับูรพา แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบผลการเรียนรูสูรายวชิา (Curriculum Mapping) ในรายวชิาศึกษาทั่วไป หลักสูตรปรับปรุง ปการศึกษา 2554

ความรับผดิชอบหลัก ความรับผดิชอบรอง

รายวิชา 1. คุณธรรม จริยธรรม

2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 1. กลุมวิชาภาษา 1.1 กลุมวิชาภาษาองักฤษ 1.1.1 ภาษาองักฤษขั้นพืน้ฐาน 222101 ภาษาอังกฤษ 1

222102 ภาษาอังกฤษ 2

222103 ภาษาอังกฤษ 3

1.1.2 ภาษาองักฤษวิชาชีพ 107201 ภาษาอังกฤษสําหรับพยาบาล

190201 ภาษาอังกฤษทางดานอัญมณีและเครื่องประดับ

Page 71: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 63 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม จริยธรรม

2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

222201 ภาษาอังกฤษทางดานมนุษยศาสตร และสังคมศาสตร

271201 ภาษาอังกฤษทางดานมนุษยศาสตร และสังคมศาสตร

271203 ภาษาอังกฤษทางดานวิทยาศาสตร และเทคโนโลย ี

300201 ภาษาอังกฤษทางดานวิทยาศาสตร

449201 ภาษาอังกฤษสําหรับครูและบุคลากร ทางการศึกษา

500201 ภาษาอังกฤษทางดานวิศวกรรมศาสตร

598201 ภาษาอังกฤษทางการแพทย

610201 ภาษาอังกฤษทางดานศิลปกรรมศาสตร

650201 ภาษาอังกฤษทางดานการแพทยแผน ไทยประยุกต

Page 72: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 64 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม จริยธรรม

2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

668203 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทางธุรกิจ

671201 ภาษาอังกฤษทางดานรัฐศาสตร

675201 ภาษาอังกฤษทางดานรัฐประศาสนศาสตร

678201 ภาษาอังกฤษทางดานนิติศาสตร

683201 ภาษาอังกฤษสําหรับกายภาพบําบดั

700201 ภาษาอังกฤษทางดานสาธารณสุขศาสตร

750201 ภาษาอังกฤษเพื่อพืน้ฐานอาชีพ

761201 ภาษาอังกฤษทางดานวิทยาศาสตรการเกษตร

790201 ภาษาอังกฤษวิชาชพี

830201 ภาษาอังกฤษทางดานเทคโนโลยทีางทะเล

850201 ภาษาอังกฤษทางดานวิทยาศาสตรการกีฬา

885201 ภาษาอังกฤษสําหรับวิทยาการสารสนเทศ

918201 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานโลจิสติกส

Page 73: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 65 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม จริยธรรม

2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

1.2 กลุมวิชาภาษาอื่นๆ 222207 การฟง – พูดเพื่องานอาชีพ

222208 การอานเพื่องานอาชีพ

222209 การเขียนเพื่องานอาชีพ

222271 ภาษาอังกฤษสําหรับการสมัครงาน

222272 ภาษาอังกฤษสําหรับสอบวัดมาตรฐานภาษาอังกฤษ

222273 ไวยากรณและโครงสรางภาษาอังกฤษ

222274 ภาษาสเปนเพื่อการสื่อสาร

222275 ภาษารัสเซียนเพื่อการสื่อสาร

222276 ภาษาเยอรมันเพื่อการสื่อสาร

222277 ภาษาโปรตุเกสเพื่อการสื่อสาร

226104 ภาษาฝรั่งเศสเพื่อการสื่อสาร 1

226105 ภาษาฝรั่งเศสเพื่อการสื่อสาร 2

Page 74: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 66 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม

จริยธรรม 2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธ

ระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

228101 ทักษะการใชภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร

228202 การเขียนบทความวิชาการและงานวิจยั

233193 ภาษาเขมรเพื่อการสื่อสาร 1

233194 ภาษาเขมรเพื่อการสื่อสาร 2

233195 ภาษาเวียดนามเพื่อการสื่อสาร 1

233196 ภาษาเวียดนามเพื่อการสื่อสาร 2

233197 ภาษาอินโดนีเซียเพื่อการสื่อสาร

234101 ภาษาเกาหลีเพื่อการสื่อสาร 1

234102 ภาษาเกาหลีเพื่อการสื่อสาร 2

235101 ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 1

235102 ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 2

236101 ภาษาญี่ปุนเพื่อการสื่อสาร 1

236102 ภาษาญี่ปุนเพื่อการสื่อสาร 2

Page 75: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 67 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม จริยธรรม

2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

2. กลุมวิชามนุษยศาสตร 228102 ศิลปะการพูดและการนําเสนอ

245101 สารสนเทศเพื่อการเรียนรูตลอดชีวิต

250105 มนุษยกับอารยธรรม

875194 มนุษยและทรัพยากรธรรมชาติกับสิ่งแวดลอม

262121 มนุษยกับวัฒนธรรม

265109 มนุษยศาสตรเชิงบูรณาการ

423103 พื้นฐานการคิดเชิงระบบ

610101 ศิลปะกับชวีิต

Page 76: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 68 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม

จริยธรรม 2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธ

ระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

3. กลุมวิชาสังคมศาสตร 201101 สื่อในชีวิตประจําวนั

241101 จิตวทิยาในการดําเนินชีวิตและการปรับตัว

250107 สถานการณโลกปจจุบัน

875196 ภัยพิบัติ

262213 สังคมและวัฒนธรรมไทย

414101 พลวัตกลุมและภาวะผูนํา

671101 สังคมศาสตรเชิงบูรณาการ

678101 ความรูเบื้องตนเกีย่วกับกฎหมายทั่วไป

Page 77: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 69 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม

จริยธรรม 2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธ

ระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

4. กลุมวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร 4.1 สําหรับสายวิทยาศาสตร 302101 คณิตศาสตรในชีวติประจําวนั 303111 มหัศจรรยแหงโมเลกุล

306106 ความหลากหลายทางชีวภาพและการอนุรักษ

306107 ภาพตอชีวิต 308120 ความรูเบื้องตนเกีย่วกับกัมมันตภาพรังสี

และพลังงานนวิเคลียร

308150 พลังงานเพื่อชีวิต

309103 วิทยาศาสตรทางทะเล

Page 78: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 70 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม

จริยธรรม 2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธ

ระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

4.2 สําหรับสายศิลปศาสตร 302102 คณิตศาสตรสําหรับชีวิตประจําวนั

303111 มหัศจรรยแหงโมเลกุล

306106 ความหลากหลายทางชีวภาพและการอนุรักษ

308150 พลังงานเพื่อชีวิต

309101 นิเวศวิทยาทางทะเลและการทองเที่ยวเชิงนิเวศ

309102 ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมทางทะเล 5. วิชาคอมพวิเตอร 885101 เทคโนโลยีสารสนเทศในชวีิตประจําวนั

Page 79: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 71 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม

จริยธรรม 2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธ

ระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

6. กลุมวิชาเลือก 6.1 กลุมสรางเสริมสุขภาพ 107101 การสรางเสริมสุขภาพแบบองครวม

107103 ยาสูบ แอลกอฮอล กับสุขภาพ

107106 การปฐมพยาบาลและการชวยฟนคืนชีพเบื้องตน

107107 สุขภาพและความงาม

441110 พลศึกษา สันทนาการเพื่อการสรางเสริม สมรรถภาพ

700110 สุขภาพ สิ่งแวดลอมและความปลอดภัย

700111 ความสุขและสุขภาพสรางสรรค

710101 วัยรุนกับความปลอดภัย

731101 ทักษะชีวิตและสุขภาพวยัรุน

850101 การฝกดวยเครื่องน้ําหนกัเพื่อสุขภาพ

Page 80: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 72 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม จริยธรรม

2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

850102 การเดิน- วิ่งเพื่อสุขภาพ

850103 ฟุตบอลเพื่อสุขภาพ

850104 บาสเกตบอลเพื่อสุขภาพ

850105 วอลเลยบอลเพื่อสุขภาพ

850106 วายน้ําเพื่อสุขภาพ

850107 ฟุตซอลเพื่อสุขภาพ

850108 แฮนดบอลเพื่อสุขภาพ

850109 แบดมินตันเพื่อสุขภาพ

850110 เทนนิสเพื่อสุขภาพ

850111 ซอฟทเทนนิสเพื่อสุขภาพ

850112 เทเบิลเทนนิสเพื่อสุขภาพ

850113 มวยไทยเพื่อสุขภาพ

850114 กระบี่กระบองเพื่อสุขภาพ

Page 81: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 73 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม จริยธรรม

2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

850115 ตะกรอเพื่อสุขภาพ

850116 การตอสูปองกันตวั

850117 เทควันโดเพื่อสุขภาพ

850118 โบวลิ่งเพื่อสุขภาพ

850119 เปตองเพื่อสุขภาพ

850120 ลีลาศเพื่อสุขภาพ

850121 แอโรบิกดานซเพื่อสุขภาพ

850122 กิจกรรมเขาจังหวะเพื่อสุขภาพ

850123 โยคะเพื่อสุขภาพ

850124 วูดบอลเพื่อสุขภาพ

850125 แชรบอลเพื่อสุขภาพ

6.2 กลุมการพัฒนาทักษะและคุณภาพชีวิต 107105 การจัดการครอบครัว 107104 การพัฒนาจิตใหเกดิปญญา

Page 82: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 74 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม จริยธรรม

2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

107108 ศิลปะการทํางานอาชีพอยางเปนสุข

241102 การเสริมสรางบุคลิกภาพและพัฒนาตน

245107 ความรูและความสามารถดานสารสนเทศ ในยุคดิจิทัล

245108 การจัดการความรูสําหรับการเรียนรูที่ยั่งยืน

311191 รูรอบเรื่องอาหาร

402401 การฝกอบรมเพื่อพัฒนาอาชีพ

414202 อารมณและการจดัการความเครยีด

423104 การใชเครื่องมือทางเทคโนโลยีการศึกษา

423321 การออกแบบและการนําเสนออยางสรางสรรค

430312 การบริหารคุณภาพในองคการทางการศึกษา

430314 การจัดองคกรแหงการเรียนรู

Page 83: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 75 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม

จริยธรรม 2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธ

ระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

6.3 กลุมปรัชญา ศาสนา และหนาที่พลเมือง 245109 สารสนเทศเพื่อการพัฒนาภูมิปญญา

250108 มรดกทางภูมิปญญาไทย

250109 อาเซียนศึกษา

257102 เศรษฐศาสตรในชีวติประจําวนั

265108 มนุษยกับศาสนา

265127 ความจริงและความหมายของชีวติ

402402 รูปแบบชีวิตและการเรียนรูพหวุฒันธรรม

402403 หลักเศรษฐกิจพอเพียงกับการพฒันาสังคม

402404 จิตอาสาเพื่อการพฒันาสังคม

610102 ศิลปะพื้นบานกับภมูิปญญาไทย

Page 84: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 76 -

Mapping General Education BUU by CID

รายวิชา 1. คุณธรรม

จริยธรรม 2. ความรู 3. ทักษะทางปญญา 4. ทักษะความสัมพันธ

ระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ

5. ทักษะการวเิคราะห การสื่อสาร และ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

6.4 กลุมตรรกะและการพัฒนาความคิด 265503 มนุษยกับทักษะการคิด

402405 การคิดสรางสรรคเพื่อสังคม

404211 ทักษะการคิดนอกกรอบ

404306 จิตตปญญาศึกษาเพื่อการพัฒนาตนเอง

Page 85: หลักสูตรรายว ิชาหมวดศ ึกษา ...reg.buu.ac.th/document/Gernaral53.pdf · 2010-12-01 · 5. วิชาคอมพ ิวเตอร

- 77 -

Mapping General Education BUU by CID

ผลการเรียนรู Learning Outcome (LO) 1. คุณธรรม จริยธรรม (1) มีวนิัย ตรงเวลา และมีความรับผิดชอบสูงทั้งตอตนเอง วิชาชีพและสังคม (2) มีคุณธรรมและจริยธรรม (3) เคารพในระเบียบและกฎเกณฑขององคกรและสังคม ในระดับชาติ และนานาชาติ 2. ความรู (1) เขาใจหลกัการและทฤษฎีพื้นฐาน และสามารถนําไปประยุกตใช (2) เขาใจ สามารถวิเคราะหหลักการของศาสตรในสาขาตางๆ และนํามาใช เปนพื้นฐานในการดํารงชีวิตอยางมีประสิทธิภาพ (3) สามารถเขาใจเกีย่วกับความกาวหนาของความรู และงานวิจยัในปจจบุัน ที่เกี่ยวของกับปญหาของสังคมยุคปจจบุัน

3. ทักษะทางปญญา (1) มีความสามารถในการวิเคราะหสถานการณ โดยใชหลักการที่ไดเรียนมา ตลอดจนสามารถนําความรูไปประยุกตในสถานการณจริงได (2) สามารถแกปญหาไดโดยนําหลักการตางๆ มาอางอิงไดอยางเหมาะสม (3) มีความใฝหาความรู 4. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและ ความรับผดิชอบ (1) มีมนษุยสมัพันธที่ดี และสามารถปรับตัวเขากับสถานการณและวฒันธรรมองคก (2) มีความรบัผิดชอบตองานที่ไดรับมอบหมาย (3) มีภาวะผูนาํและเปนแบบอยางที่ด ี 5. ทักษะการวิเคราะห การสื่อสาร และเทคโนโลยีสารสนเทศ (1) มีทักษะการใชภาษาไดอยางมีประสิทธิภาพ (2) สามารถใชเทคโนโลยีสารสนเทศในการเก็บรวบรวมขอมูล และการนําเสนอ (3) มีความรูทางคณิตศาสตรและสถิติในการวิเคราะหและนําเสนอ