สารบัญ - reg.pim.ac.threg.pim.ac.th/registrar/download/pdf/ESD/FULL_02_CA_Final 62.pdfบัตรนักศึกษา ... (Life Skill and Social Skill)...

1

2

สารบญ

หนา4

4

4

5

5

5

6

7

7

10

11

13

14

14

15

15

15

16

19

19

20

21

24

28

หนา

32

33

34

35

38

39

41

43

44

45

46

สวนท 4 รอบร “พ ไอ เอม (PIM)”ทตงสถาบนการจดการปญญาภวฒน

อาคาร หองเรยน หองปฏบตการ

หองปฏบตการตางๆ

เทคโนโลยและระบบตางๆ ทสนบสนนนกศกษา

(Single Sign-On เพอเขาใชงานคอมพวเตอร

และบรการตางๆ, PIM Application,

e-mail ส�าหรบนกศกษา และการใช Wi-Fi)

บตรนกศกษา

การแตงกาย

เมอมาเรยนท PIM

(ดตารางเรยน, ตารางหนาหองเรยน, การยนยน

การเขาเรยน และการเรยนผานระบบ

PIM e-Learning)

เตรยมตวอยางไร..เมอไปฝกปฏบต

มปญหา..ปรกษาใครด

เรยนด ประพฤตด..ทน

สวสดการส�าหรบนกศกษา

ชลล ฟน ชอป กอปป รแลค

หอพก

ปฏทนการศกษา PIM และรปแบบการเรยน

คนควาขอมลทหองสมด PIM

ใกลสอบแลว..ตองท�าอยางไร

เกรดออกแลว

การยนแบบค�ารองออนไลน

(ลงทะเบยนเรยน ประเมนตางๆ และอนๆ)

เขาภาคเรยนใหมตองท�าอยางไร

- ลงทะเบยนเรยน

- การช�าระคาเลาเรยนและคาธรรมเนยมตางๆ

วนยนกศกษา

ท�าอยางไรใหไดเกยรตนยม

ท�าอยางไร..ไมใหถก Retire

ชมรมและกจกรรมตางๆ

สวนท 1 สถาบนเรา “พ ไอ เอม (PIM)”ตราสญลกษณ

สประจ�าสถาบน

ดอกไมประจ�าสถาบน

ปรชญา

วสยทศน

พนธกจ

เอกลกษณของสถาบน

อตลกษณนกศกษาสถาบน

คณลกษณะบณฑตทพงประสงค

เพลงสถาบน

คณะวชาตางๆ ใน PIM

หนวยงานตางๆ ทเกยวของกบนกศกษา

สวนท 2 รจก “ส�านกการศกษาทวไป”ปรชญาส�านกการศกษาทวไป

สญลกษณและสประจ�าส�านก

วสยทศน

พนธกจ

บทบาทหนาท

ศนยพฒนาทกษะและภาษา

สวนท 3 รจกคณะเรา“นเทศศาสตร”ปรชญา สญลกษณ และสประจ�าคณะ

หลกสตร/สาขาวชาทเปดสอน

ปณธาน วสยทศน และพนธกจคณะ

• ขอมลหลกสตรนเทศศาสตรบณฑต

- สาขาวชาเอกการสอสารองคกรและแบรนด

(Corporate and Brand Communication)

- สาขาวชาเอกวารสารศาสตรคอนเวอรเจนท

(Convergent Journalism)

3

สถาบนเราพ ไอ เอม

PIMสถาบนการจดการปญญาภวฒน หรอ PIM

(พ ไอ เอม) เดมชอ สถาบนเทคโนโลยปญญาภวฒน

เปนสถาบนอดมศกษาทเปดด�าเนนการเรยนการ

สอนระดบอดมศกษา กอตงเมอวนท 9 มนาคม

พ.ศ.2550 และไดรบการรบรองวทยะฐานะเพอ

ท�าการสอนเพอใหปรญญาในชนปรญญาตรและ

ปรญญาโท ตงแตวนท 1 มถนายน พ.ศ.2550

และในระดบปรญญาเอก ตงแตวนท 1 ตลาคม

พ.ศ.2555

การจดการเรยนการสอนของสถาบน มงเนนการ

เรยนรจากประสบการณจรง (Work-based

Education) เพอใหนกศกษาไดรบความร

( K now ledge ) จ าก ในห อ ง เ ร ย นและ

สถานประกอบการจรง ดงนน นกศกษาระดบ

ปรญญาตรทกคนจงตองฝกเตรยมเขาท�างาน

ควบคกบการเรยนในทกภาคการศกษา และเมอ

นกศกษาส�าเรจการศกษาแลวจะมความพรอม

ในการท�างานจรง (Ready to work) จากการ

สงสมประสบการณและทกษะในการท�างาน

(Professional Skill) และการด�าเนนชวตของ

ตนเองและใชชวตรวมกบผอน (Life Skill and

Social Skill) รวมไปถงการพฒนาความสามารถ

ในการเรยนรตลอดชวต (Life Long Learning)

4

สประจ�าสถาบน• สเขยว •หมายถง ความเจรญรงเรอง ความงอกงาม ความสมบรณ

• สเหลองทอง •หมายถง ความเปนเลศทางวชาการ และถงพรอมดวยคณธรรม

• สประจ�ำสถำบน •หมายถง ความเปนเลศทางวชาการและความถงพรอมดวยคณธรรมเปน

หนทางแหงความเจรญรงเรองในชวต

ดอกไมประจ�าสถาบนดอกบวมงคลอบล (มง-คะ-ละ-อ-บล)

ซงเปรยบเสมอนตวแทนของ

1) ความเพยรพยายาม

2) ความอดทน

3) ความส�าเรจอนงดงาม

ตราสญลกษณชอมะกอก โล รบบน หมายถง ความมชยชนะเหนอสงอนใด

มงกฎ หมายถง การศกษาแสดงถงความส�าเรจอยางสงสดและยงใหญ

สเขยว/สเหลองทอง หมายถง ความเปนเลศทางวชาการ

และความถงพรอมดวยคณธรรมเปนหนทางแหง

ความเจรญรงเรองในชวต

ชอสถำบน มชอสถาบนภาษาองกฤษ และตวยออยในโล

สวนชอสถาบนภาษาไทยอยในรบบน

5

• พนธกจ •

• วสยทศน •

“สรางมออาชพดวยการเรยนรจากประสบการณจรง”(Creating Professionals through Work-based Education)

• ปรชญา •

“การศกษาคอบอเกดแหงภมปญญา”(Education is the Matrix of Intellect)

1) สรางคนทมคณภาพและตรงกบความตองการของภาคธรกจ สงคม และประชาคมโลก

โดยเนนการเรยนรจากประสบการณจรง (Work-based Education)

2) ผสมผสานองคความรเชงวชาการและองคกรธรกจเพอการจดการเรยนการสอน การวจย การบรการ

วชาการ และท�านบ�ารงศลปะวฒนธรรม (Combination of Academic and Professional Expertise)

3) สรางเครอขายความรวมมอ เพอพฒนาองคความรและสงเสรมนวตกรรม

(Collaborative Networking)

4) พฒนาองคกรทพรอมรบความเปลยนแปลง และมระบบการบรหารจดการทด

(Transformative Organization & Good Governance)

6

การเปน Corporate Universityบนพนฐานของการจดการศกษาแบบ Work-based Education ประกอบดวย

เอกลกษณของสถาบน

การสอนโดยมออาชพ (Work-based Teaching) เปนการเรยน

ภาคทฤษฎควบคกบการเรยนรจากกรณศกษา จากผปฏบตงาน

จรงในองคกร เพอเตรยมความพรอมทจะฝกปฏบตจรง

การเรยนรจากการปฏบต (Work-based Learning) เปนการเรยน

รโดยการลงมอปฏบตงานจรงทมการจดวางโปรแกรมครฝก และม

ระบบการตดตามประเมนอยางเปนระบบตามวชาชพของหลกสตร

เพอทำาใหมการบรณาการระหวางทฤษฎกบภาคปฏบตอยางแทจรง

การวจยสนวตกรรม (Work-based Researching) เปนการศกษา

วจยของคณาจารยจากปญหาวจยจรงในองคกรทนำาผลการวจย

ไปใชปฏบตไดโดยตรง และนำาองคความรใหมๆ กลบมาสการเรยน

การสอนในหองเรยน

มหาวทยาลยแหงการสรางเครอขาย (Networking University)

เปนการสรางเครอขายความรวมมอ กบสถาบนการศกษาภาครฐ

และเอกชน ทงในและตางประเทศเพอสรางการมสวนรวมในกระบวน

การเรยนการสอน การเรยนรจากการปฏบตงาน และการวจยส

นวตกรรม

7

• มความสามารถในการใชเหตผล สามารถสรปความรวมทงคด วเคราะหและสงเคราะห ไดอยางเปนระบบ

• กลาคดอยางมงมน และสามารถผลกดนความคดและแรงบนดาลใจของตนใหกอเกดเปนผลงานและนวตกรรมตางๆ ได

อตลกษณนกศกษาสถาบน

• มความใฝร ใฝเรยน สามารถแสวงหาความรไดดวยตวเอง และมความรอบรในศาสตรสาขาวชา

• มความสามารถในการตดตามความกาวหนาและน�าเทคโนโลยสารสนเทศตางๆ มาใช เพอกอใหเกดประโยชน สงสดในการท�างาน

• สามารถวางแผนและปฏบตงานเพอน�าไปสเปาหมายได

• สามารถบรณาการศาสตรสาขาวชาตางๆ เพอประโยชนในการท�างานและการด�าเนนชวตได

• มทกษะในการสอสาร ระหวางบคคล เพอใหเกดความเขาใจตรงกน

• มความภาคภมใจ รวมสบสานวฒนธรรมไทย พรอมทจะเรยนรวฒนธรรมนานาชาต

• มภาวะผน�า สรางความนาเชอถอและความไวใจ และมมนษยสมพนธสามารถท�างานเปนหมคณะไดอยางมความสข

• มวนย มคณธรรม จรยธรรม

• มจตสาธารณะ ยนหยดปกปองในความถกตอง และชนชมตอความดงามของผอน

• บรหารชวตสวนตวและชวตการท�างาน เพอการด�ารงชวตอยางมคณภาพ

5 IDENTITIES

เรยนเปน คดเปน ท�างานเปน เนนวฒนธรรม รกความถกตอง

“บณฑตพรอมท�ำงำน (Ready to Work)” สถาบนมงพฒนา

นกศกษาใหเกดพฒนาการทกดาน ไมวาจะเปนการเรยนร

เนอหาสาระ การฝกปฏบตจรง การฝกฝนทกษะทางสงคม

ทกษะชวต ทกษะวชาชพ การพฒนาทกษะการคดขนสง และ

สงผลใหบณฑตมความพรอมในการท�างานไดทนทเมอจบการ

ศกษา

ซงจากอตลกษณดงกลาวมการก�าหนดคณลกษณะบณฑตทพง

ประสงคของสถาบน คอ เรยนเปน (Ability to Learn)

คดเปน (Ability to Think) ท�างานเปน (Ability to Work)

เนนวฒนธรรม (Ability to Understand Cultures) รกความ

ถกตอง (Ability to Live with Integrity)

บณฑตพรอมท�างาน (Ready to Work)

“เรยนเปน คดเปน ท�างานเปนเนนวฒนธรรม รกความถกตอง”

ซงประกอบดวย5 Identities7 Capacities

11 Qualification

คณลกษณะบณฑตทพงประสงค

8

7 CAPACITIES

Whereสามารถบรหารสถานการณได

Whoสามารถกระจายงานและมอบหมายงานได

For Whomสามารถกำาหนด

กลมเปาหมายผรบบรการหรอลกคาได

Howสามารถเลอกปฏบต

ไดอยางถกวธ

Whyสามารถคด-วเคราะห

โจทย หรอ ปญหา

Whatสามารถตงโจทย

รวาอะไรเปนปญหาหรอ โอกาส

Whenสามารถบรหารจดการเวลาได

9

QUALIFICATIONSOF PIM STUDENT

ท PIM เราสรางคนใหพรอมสำาหรบทำางานจรง ใหนกศกษา

ไดเรยนรในหองเรยนสลบกบการฝกงานจรง ตลอดทง 4 ป

ทำาใหนกศกษา PIM มคณสมบตสำาคญ ทพรอมสำาหรบการ

ทำางาน ดงน

Global Vision

มวสยทศนสากล มองเหนการเปลยนแปลง

และสามารถปรบตวใหทนตอกระแสโลก

Morality

มคณธรรมจรยธรรม รกษาจรรยาบรรณ

วชาชพ และจดการปญหาดานคณธรรม

จรยธรรม

Innovative

มความคดสรางสรรคและพฒนา

งานนวตกรรมทสามารถนำาไปใชเพอ

พฒนาการทำางานใหดขน

Skillful

มทกษะ ความร และความเชยวชาญใน

วชาชพของตวเอง

Work Ethics

ยดถอหลกการ “การทำางานคอความด

งามของชวต” เพอการทำางานทมความ

สขและเกดผลตผลตามตองการ

Human Relationship

มมนษยสมพนธทด ยดหยน รจกปรบตว

ใหเขากบผอน

Socialization Development

รจกหลอหลอมชวต กลอมเกลาตวเองให

เขากบสงคม อยรวมขามวฒนธรรมได

Communication

มทกษะในการตดตอสอสารทเหมาะสมกบ

บคคลและสถานการณ

Leadership Development

มความเปนผนำา เปนแบบอยางและ

สามารถสรางแรงบนดาลใจใหกบผอนได

Language, Technology and

Financial Proficiency

มทกษะดานภาษา เทคโนโลยและขอมล

สารสนเทศ สามารถบรหารดานการเงน

ไดอยางมประสทธภาพ

Maturity

มวจารณญาณ คดอยางเปนระบบ และ

สามารถชนำาตนเองในทางทดได

10

เพลงสถาบน

เกดมำเปนคน ตองพรอมจะอดทนทกเรองรำว

ไมวำจะดจะรำยซกเทำไหร ตองมองวำเปนบทเรยน

สงทเรยนคอควำมจ�ำ สงทท�ำคอควำมจรง

สงทท�ำไดยำกเยนนนจะยงใหญ

สงทท�ำโดยตวเอง ยงท�ำจะยงเขำใจ

แมนำนเพยงใดกไมลม

**ตองคดเปน ท�ำเปน เรยนเปน

เนนควำมเปนธรรมในใจ

สงทถกรกษำไว ทผดเรำตองทงไป

แลวเรำจะกำวไป..ดวยกน

***สถำบนปญญำภวฒน สถำบนแหงปญญำ

เรำจะคอยเปนผสอน เรำจะคอยเปนเบำหลอม

จะหลอและกหลอมใหทกคน

ใหพรอมกลำยเปนคนด (ใหทกคนเปนคนด)

เกดมำเปนคน ตองมงมนฝกฝนประสบกำรณ

คำควำมเปนคนอยทใจวดกนทผลงำน อนมคำควรจดจ�ำ

(ซ�ำ *, **, ***)

เรำกเหมอนอฐคนละกอนวำงซอนเรยงกนจงแนนหนำ

กอดวยควำมรกในปญญำ

ฉำบดวยศรทธำ..ในสถำบน..ของเรำ

(ซ�ำ*, **, ***)

เพลงประจ�าสถาบนการจดการปญญาภวฒน

เพลงมงคลอบล

* มงคลอบล ดงพวกเรำทกคน

หนกเบำพรอมผจญ งดงำมปนเขมแขง

ใตเงำหกระจง แผกงใบมนคง

หยดยนทรนง...ซอตรงและแขงแกรง

P (Practicality)

I (Innovation)

M (Morality)

P..I..M P..I..M P..I..M P..I..M Let Go!!

(ซ�ำ*)

**ในโลกแหงควำมจรง ตองเรยนรกนจรงๆ

ตองออกไปหำควำมจรง วงชนเรองรำวแทจรง

ตองเหนอยตองทอจรงๆ ตองเจอผคนจรงๆ

เรยนจำกคนรควำมจรง แลวเรำจะเปนคนจรง

คนเกงนนยงไมพอ เกงจรงตองจดกำรได

แคกลำกยงไมพอ กลำจรงตองมวนย

คนฉลำดนนยงไมพอ คนฉลำดตองไมโกงใคร

แขงแรงกยงไมพอ เพรำะวำตองมน�ำใจ

***ธงสเขยวขจ ฉำบสเหลองเรองรอง

บนแผนดนสทอง นคอบำนของเรำ

11

คณะบรหำรธรกจ• เปดสอนในระดบปรญญาตร

1) สาขาวชาการจดการธรกจการคาสมยใหม2) สาขาวชาการจดการธรกจการคาสมยใหม (ตอเนอง)3) สาขาวชาการจดการธรกจการคาสมยใหม (หลกสตรระบบการศกษาทางไกล)

คณะวศวกรรมศำสตรและเทคโนโลย• เปดสอนในระดบปรญญาตร

1) สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ2) สาขาวชาวศวกรรมคอมพวเตอร3) สาขาวชาวศวกรรมอตสาหการ4) สาขาวชาวศวกรรมหนยนตและระบบอตโนมต

สถานทตดตอ : ชน 10 อาคาร CP ALL Academy

0 2855 1005, 0 2855 0930สถานทตดตอ : ชน 11 อาคาร CP ALL Academy


0 2855 1524, 0 2855 0322, 0 2855 1089, 0 2855 0904,0 2855 1406

0 2855 0344, 0 2855 0495,0 2855 0408, 0 2855 0960

0 2855 0321, 0 2855 0288,0 2855 0311


0 2855 0966สถานทตดตอ : ชน 9 อาคาร CP ALL Academy


คณะวชาตางๆ ใน PIM

• เปดสอนในระดบปรญญาโท1) สาขาวชาการจดการธรกจการคาสมยใหม

• เปดสอนในระดบปรญญาโท1) สาขาวชาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย (หลกสตรนานาชาต)

คณะวทยำกำรจดกำร• เปดสอนในระดบปรญญาตร

1) สาขาวชาการจดการอสงหารมทรพยและทรพยากรอาคาร 2) สาขาวชาการบรหารคนและองคการ3) สาขาวชาการจดการการบรการและการทองเทยว4) สาขาวชาการจดการธรกจการบน

• เปดสอนในระดบปรญญาโท1) สาขาวชาการบรหารคนและกลยทธองคการ

คณะนวตกรรมกำรจดกำรเกษตร• เปดสอนในระดบปรญญาตร

1) สาขาวชานวตกรรมการจดการเกษตร

คณะนเทศศำสตร• เปดสอนในระดบปรญญาตร

1) สาขาวชาเอกการสอสารองคกรและแบรนด2) สาขาวชาเอกวารสารศาสตรคอนเวอรเจน

คณะศลปศำสตร• เปดสอนในระดบปรญญาตร

1) สาขาวชาภาษาจนธรกจ2) สาขาวชาภาษาญปนธรกจ3) สาขาวชาภาษาองกฤษเพอการสอสารทางธรกจ

12

คณะศกษำศำสตร• เปดสอนในระดบปรญญาตร

1) สาขาวชาการสอนภาษาจน 2) สาขาวชาการสอนภาษาองกฤษ

0 2855 1026

• เปดสอนในระดบปรญญาโท1) สาขาวชาภาวะผน�าการบรหารและการจดการการศกษา

คณะกำรจดกำรธรกจอำหำร• เปดสอนในระดบปรญญาตร

1) สาขาวชาการจดการธรกจอาหาร 2) สาขาวชาการจดการธรกจภตตาคาร 3) สาขาวชาการจดการธรกจอาหาร (ตอเนอง)

คณะอตสำหกรรมเกษตร• เปดสอนในระดบปรญญาตร

1) สาขาวชาการจดการเทคโนโลยฟารม 2) สาขาวชาการจดการเทคโนโลยแปรรปอาหาร

คณะกำรจดกำรโลจสตกสและกำรคมนำคมขนสง• เปดสอนในระดบปรญญาตร

1) สาขาวชาเอกการจดการโลจสตกสและซพพลายเชน2) สาขาวชาเอกการจดการคมนาคมขนสง 3) สาขาวชาเอกการจดการสถานและพนท

วทยำลยนำนำชำต• เปดสอนในระดบปรญญาตร

1) สาขาวชาการจดการธรกจการคาสมยใหม (หลกสตรนานาชาต)

วทยำลยบณฑตศกษำจน• เปดสอนในระดบปรญญาโท

1) สาขาวชาบรหารธรกจ(หลกสตรภาษาจน)

ส�ำนกกำรศกษำทวไปจดการเรยนการสอนในหมวดวชาศกษาทวไปใหกบนกศกษา

1) กลมวชาภาษาไทย 2) กลมวชาภาษาองกฤษ3) กลมวชาภาษาจน

• เปดสอนในระดบปรญญาโท1) สาขาวชาธรกจระหวางประเทศ(หลกสตรนานาชาต)

• เปดสอนในระดบปรญญาเอก1) สาขาวชาบรหารธรกจ(หลกสตรภาษาจน)

4) กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร5) กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร




0 2855 1575, 02 855 1126สถานทตดตอ : ชน 10 อาคาร CP ALL Academy




13

1. ส�านกสงเสรมวชาการสถานทตดตอ:

ชน 14 อาคาร CP ALL Academy

0 2855 0378 และ 0 2855 0969

ระดบปรญญำตร:

0 2855 0378 และ 0 2855 0969

ระดบบณฑตศกษำ:

0 2855 1562, 0 2855 1139

0 2855 0386 และ 0 2855 09714. ส�านกเทคโนโลย สารสนเทศ สถานทตดตอ:


0 2855 0400

5. ส�านกวจยและพฒนา สถานทตดตอ:

ชน 2 อาคารอเนกประสงค

0 2855 0229 และ 0 2855 1102

6. ส�านกพฒนานกศกษา สถานทตดตอ:


02 855 1350

7. ส�านกสงเสรมศลปะและวฒนธรรม สถานทตดตอ:


0 2855 1650

8. ส�านกบรหารอาคารและทรพยสนสถานทตดตอ:


0 2855 1261

กำรบรกำรทเกยวของกบนกศกษำ

1) บตรประจ�าตวนกศกษา

2) ตรวจสอบวฒการศกษา

3) ปรบและตดตามสถานภาพนกศกษา

4) เทยบโอนวฒการศกษาและผลการเรยน

5) ลงทะเบยนเรยน และเพม-เพกถอนรายวชา

6) ประกาศผลการศกษา

7) จดสอบและปฏทนการศกษา

8) ตรวจสอบจบและยนขอส�าเรจการศกษา

9) เอกสารหลกฐานทางการศกษา


1) ใหค�าปรกษาดานเทคโนโลยสารสนเทศ

2) การจดการเกยวกบผใชงาน

และการเขาสระบบทผดปกต

3) ใหบรการระบบการเรยนการสอนออนไลน

e-Learning


1) การประเมนผลตางๆ ทเกยวของกบการ

จดการเรยนการสอน การดแลนกศกษา

และการด�าเนนงานของสถาบน

2) การตพมพบทความวจย หรอบทความ

วชาการ ลงในวารสารวชาการของสถาบน


1) ศนยประสานการหางาน Part Time

2) ใหค�าแนะน�าและชวยเหลอกรณเกด

ปญหาในการบรรจงาน


1) พฒนาศกยภาพและสงเสรมนกศกษาทม

ความสามารถดานศลปวฒนธรรม

2) จดกจกรรมและสงเสรมศกยภาพนกศกษา

ไปสเวทการประกวดตางๆ รวมถงถายทอด

ศลปวฒนธรรมแกนกศกษาตางชาต

3) ทดสอบและก�ากบดแลนกศกษาทนความ

สามารถดานศลปวฒนธรรม


1) การออกสตกเกอรจอดรถยนตและรถ

จกรยานยนตทเขา-ออกสถาบน


1) บรการทรพยากรสารสนเทศ

• ยม-คนทรพยากรสารสนเทศ

• จองและส�ารองทรพยากรสารสนเทศ

• แนะน�าทรพยากรสารสนเทศเขาหองสมด

• บรการอปกรณหมากลอม บอรดเกม และ

เกมเสรมสรางทกษะ (ใชภายในหองสมด)

• บรการยมระหวางหองสมด

2) บรการทรพยากรสารสนเทศอเลกทรอนกส

• e-Books

• e-Journal

• e-Thesis

• e-Research

• e-Project

3) บรการแนะน�าการใชหองสมดและอบรมฐาน

ขอมลออนไลน

4) บรการสารสนเทศเพอการอางองและวจย

5) บรการพนทและกจกรรมการเรยนร

• Cyber Zone

• Learning Zone

• Quiet Zone

• Study Room

• Theatre Service

6) บรการอปกรณสนบสนนเพอการเรยนร

หองสมดชน 12A อาคาร CP ALL Academy

0 2855 0381

3. ส�านกบญชและการเงน (งานการเงน) สถานทตดตอ:


02 855 0332-3, 02 855 0249

2. ส�านกกจการนกศกษาสถานทตดตอ:


งานกจกรรมนกศกษา 02 855 0443

งานสวสดการนกศกษา 02 855 0223

งานทนการศกษา 02 855 0907


1) จดกจกรรม กฬา นนทนาการ การบ�าเพญ

ประโยชน รวมถงกจกรรมจตอาสาแกนกศกษา

2) ใหบรการยม-คน อปกรณกฬา และวสด

อปกรณเพอกจกรรมนกศกษา

3) การเซนสญญาทนและพจารณาคณสมบต

ของนกศกษาทไดรบทน

4) การขอสนไหมทดแทนเมอนกศกษาประสบ

อบตเหต

5) ก�ากบ ดแลวนยของนกศกษา

6) การขอผอนผนทหารและประสานเรอง

นกศกษาวชาทหาร


1) รบช�าระเงนคาธรรมเนยมตางๆ

หนวยงานตางๆ ทเกยวของกบนกศกษา

14

ปรชญาส�านกการศกษาทวไป

“วชาศกษาทวไปสรางความเปนมนษยทมคณภาพในสงคมโลก มทกษะการสอสารภาษา กาวหนาเทคโนโลย

มกระบวนการคด และมจตสาธารณะ”

สประจ�าส�านก - สน�าตาลทอง

สญลกษณประจ�าส�านกตนปญญพฤกษหรอตนไมแหงปญญาทแผรมเงาทางการศกษา

เปรยบเสมอนการเรยนรตลอดชวต

รจก “ส�านกการศกษาทวไป”

15

วสยทศน

พนธกจ

บทบาทหนาท

“สรำงบณฑตมออำชพดวยกำรเรยนรจำกประสบกำรณจรง”(Creating Professionals through Work-based Education)

1) ผลตบณฑตทมคณภาพและตรงกบความตองการของสถานประกอบการ โดยเนนการเรยนรจากประสบการณจรง

(Work-based Education)

2) ผสมผสานองคความรเชงวชาการและองคกรธรกจ เพอการจดการเรยนการสอน การวจยการบรการวชาการ

และท�านบ�ารงศลปะและวฒนธรรม (Combination of Academic and Professional Expertise)

3) สรางเครอขายความรวมมอ เพอเสรมสรางสมรรถนะองคกรและคณคาตอสงคมอยางยงยน

(Collaborative Networking)

ส�านกการศกษาทวไปมโครงสรางการท�างานประกอบดวย 5 กลมวชา และ 1 ศนย คอ

1) กลมวชาภาษาไทย

2) กลมวชาภาษาองกฤษ

3) กลมวชาภาษาจน

4) กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

5) กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

6) ศนยพฒนาทกษะและภาษา

โดยเนนการจดการเรยนการสอนหมวดวชาศกษาทวไปใหกบนกศกษาทกหลกสตรของสถาบน

การจดการปญญาภวฒน และจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษาใหเปนไปตามอตลกษณบณฑต

ของสถาบนฯ ตลอดจนเปนทตองการของผใชบณฑตและสงคม โดยตลอดปการศกษาไดจด

กจกรรมพฒนานกศกษาตามกลมวชา

16

ศนยพฒนาทกษะและภาษา (Center of Languages and Skills Development หรอ CLSD) เปน

หนวยงานภายใตส�านกการศกษาทวไปทมหนาทเสรมทกษะ ประเมนทกษะ และออกใบรบรองมาตรฐานทจ�าเปน

ตอการท�างานของนกศกษา ไดแก ทกษะการสอสารภาษาไทยและภาษาตางประเทศ ทกษะชวต และทกษะดจทล

ตามแผนการด�าเนนทง 4 ชนป โดยมการบนทกผลการประเมน และผลการเขารวมกจกรรมของนกศกษาเปน

โปรแกรมประยกต (Application Program) ชอ “PIM SMART PASSPORT” ทเปนฐานขอมลของนกศกษา

ส�าหรบน�าไปใชประกอบการตดสนใจเลอกพนกงานเขาท�างานของสถานประกอบการตางๆ

ศนยพฒนาทกษะและภาษา

17

ส�านกการศกษาทวไปไดมการจดท�าชดฝกฝนทกษะการใชงานโปรแกรมส�านกงาน ผานโปรแกรมประยกต

“Microsoft Office Simulation” เพอใหนกศกษาไดฝกฝนการใชเครองมอในการจดท�าเอกสารส�านกงาน ตลอด

จนการน�าเสนองานอยางมออาชพ ทตอบสนองการเรยนรไดทกท ทกเวลา

นอกจากนส�านกการศกษาทวไปยงมการน�าโปรแกรมประยกตดานการสอสารภาษาองกฤษ มาใช

ประกอบกบการจดการเรยนการสอนในหองเรยน โดยมจดมงหมายใหนกศกษาผานเกณฑการประเมนตามกรอบ

ความเชยวชาญภาษาองกฤษอางองของยโรป หรอ Common European Framework of Reference for

Languages (CEFR) ในระดบ B2 เปนอยางนอย

18

แผนการใชโปรแกรมสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษ

เปาหมายการเรยนรผานโปรแกรมสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษ

19

ปรชญาคณะนเทศศาสตร

“นกสอสารเชงบรณาการบนรากฐานความรบผดชอบตอสาธารณะ”

(Integrated Communicators with Public Responsibility)

หลกสตรระดบปรญญำตร

1) หลกสตรนเทศศำสตรบณฑต สำขำวชำเอกกำรสอสำรองคกรและแบรนด

(Corporate and Brand Communication)

2) หลกสตรบรหำรธรกจบณฑต สำขำวชำเอกวำรสำรศำสตรคอนเวอรเจนท

(Convergent Journalism)

หลกสตร/สาขาวชาทเปดสอน

สประจ�าคณะ - สน�าเงน (Royal Blue) แทน “สน�าหมก” ซงเปนสญลกษณของ “การสอสาร”

สญลกษณประจ�าคณะ

นกพราบ สญลกษณของความสงบและการสอสาร

ชอมะกอก

สญลกษณแหงการขอใหยกโทษหรอการยอมให เปรยบเหมอนนกสอสารทมความเปนอสระ เทยงตรง เปนกลาง ตงมนในคณธรรม จรยธรรม และมความเปนเลศในการสอสารทามกลางกระแสความเปลยนแปลงของโลกวางอยในรปทรงเรขาคณต 5 เหลยม อนสอถงคณลกษณะบณฑตทพงประสงค 5 ประการไดแก เรยนเปน คดเปน ทำางานเปน เนนวฒนธรรม และรกความถกตอง

รจกคณะเรา “นเทศศาสตร”

20

“แหลงสรำงสรรคบณฑตนเทศศำสตรทพรอมท�ำงำนอยำงมออำชพ”

1) เพอสรางบณฑตนเทศศาสตรทมคณภาพ มความรความสามารถอยางลกซงทงดานวชาการ วชาชพ

ในดานการวางแผน การบรหารจดการการสอสาร มความคดสรางสรรค มความทนสมย มความรอบร

และความเขาใจ สามารถคดวเคราะห และสงเคราะหขอมลขาวสารเพอน�าไปประยกตใชในงานวชาชพ

นเทศศาสตรเชงสรางสรรคไดอยางเหมาะสมและมคณคา มคณธรรมจรยธรรม สามารถบรณาการองคความ

รทงในสวนของสาขานเทศศาสตรและสาขาทเกยวของอยางลงตว

2) เพอผลตบณฑตนเทศศาสตรทมความเขาใจระบบธรกจ เขาใจบรบทสงคมโลก ภมภาค ประเทศ สามารถ

ประยกตใชความรทางนเทศศาสตรในบรบทตางๆ ไดอยางเหมาะสม และมความเปนระบบ ในขณะเดยวกน

รวมทงมทกษะในการท�างานหลายอยางพรอมๆ กน (Multi-tasking) ดวยหลกสตรทมความทนสมยและม

ความยดหยน สอดคลองกบสถานการณในปจจบนทงในประเทศและตางประเทศ

3) เพอผลตบณฑตนเทศศาสตรทมศกยภาพ ความมนใจ และพรอมในการประกอบวชาชพไดทนท ดวย

กระบวนการเรยนรจากคณาจารยผทรงคณวฒดานนเทศศาสตร ทพรอมดแลนกศกษาอยางใกลชดภายใต

แนวทาง Teacher-student Relationship (TSR) รวมกบนกวชาชพทมชอเสยงระดบประเทศ ผาน

กระบวนการวจย การใชกรณศกษาและการท�าโครงงาน (Project-based Learning) ตลอดจนการเรยนร

ดวยประสบการณจากการปฏบตงานจรง (Work-based Learning) กบเครอขายของกลมซพ และพนธมตร

ณ องคกรสอและสถานประกอบการจรง

มงมนผลตนกนเทศศาสตรทตอบโจทยตลาดแรงงานจรง โดยใหความส�าคญกบการเปนนกนเทศศาสตรทม

จรยธรรม คณธรรม และมจตส�านกสาธารณะ นอกจากนยงเนนการบรณาการองคความรทจ�าเปนและ

เกยวของไดอยางมประสทธภาพภายใตบรบทเฉพาะทสอดคลองกบการเปลยนแปลงของโลก ตอบโจทยตลาด

แรงงาน ภาคธรกจอตสาหกรรมในยคเศรษฐกจ สรางสรรค และสอดคลองกบกระบวนการเรยนรดวย

ประสบการณจากการปฏบตงานจรง (Work-based Learning)

ปณธาน

วสยทศน

พนธกจ

21

หลกสตรนเทศศาสตรบณฑต

22

ชอปรญญำ

ภาษาไทย (ชอเตม) : นเทศศาสตรบณฑต

(อกษรยอ) : นศ.บ.

ภาษาองกฤษ (ชอเตม) : Bachelor of Communication Arts

(อกษรยอ) : B. Comm. Arts

จดเดนของสำขำวชำ/หลกสตร คณะนเทศศาสตร เปนคณะวชาล�าดบท 4 ของสถาบนการจดการปญญาภวฒน ทมงมนในการจดการเรยนการสอนดานนเทศศาสตรแบบเรยนรควบคการฝกปฏบตในสถานประกอบการจรง (Work-based Learning) เปนแหงแรก ปจจบนความตองการนกวชาการและนกวชาชพดานนเทศศาสตรยงคงเปนไปอยางตอเนอง รวมทงนกนเทศศาสตรรนใหมตองมพฒนาการทเดนชดดานความรความสามารถในเชงบรณาการ กลาวคอ มความรจากหลายๆ ศาสตร เพอใชในการสอสาร รวมทงตองมความทนสมยดานเทคโนโลยการสอสารในรปแบบตางๆ ตลอดจนรเทาทนสอ (Media literacy) จากการทสอเปนความจ�าเปนส�าหรบชวตยคใหม ในฐานะทเปนทงผผลตสอ ผใชสอและผรบสอจะตองมฐานความคดของตนทไมถกครอบง�าหรอตกอยภายใตอทธพลทางสงคม รจกใชปญญาและการคดเชงวเคราะหส�าหรบการเรยนการสอนของคณะนเทศศาสตรทด�าเนนการในสถาบนการศกษาปจจบน เนนการศกษาในระบบการเรยนทฤษฎและฝกปฏบตจากในรปแบบหองเรยน (Lecture class and laboratory) เปนหลก เปนผลใหนกศกษาสวนใหญขาดประสบการณการเรยนรจากสถานประกอบการจรง และขาดทกษะความช�านาญในอาชพ ดงนนคณะนเทศศาสตร สถาบนการจดการปญญาภวฒน มจดมงหมายชดเจนในการผลตบณฑตในแนวทางใหม ดวยกระบวนการเรยนรจากคณาจารยผทรงคณวฒดานนเทศศาสตรรวมกบนกวชาชพทมชอเสยงระดบประเทศผานกระบวนการวจย การใชกรณศกษาและการท�าโครงงาน (Project-based Learning) ตลอดจนการเรยนรดวยประสบการณจากการปฏบตงานจรง (Work-based Learning) ณ สถานประกอบการ ทงหมดนท�าใหมนใจไดวา บณฑตทส�าเรจการศกษาจากสถาบนการจดการปญญาภวฒนจะเปนผมความรความสามารถทางดานนเทศศาสตรทมความคดสรางสรรค มความสามารถในการวางแผน การบรหารจดการการสอสาร มความทนสมย มความรและความเขาใจอยางลกซงทงดานวชาการวชาชพ สามารถคดวเคราะหและสงเคราะหขอมลขาวสารเพอน�าไปประยกตใชในงานวชาชพนเทศศาสตรเชงสรางสรรคไดอยางเหมาะสมและมคณคา มคณธรรมจรยธรรม สามารถบรณาการองคความร ทงในสวนของสาขา

นเทศศาสตรและในสาขาทเกยวของไดอยางลงตว

กำรสอสำรองคกรและแบรนด (Corporate and Brand

Communication) มงผลตบณฑตใหมคณลกษณะเดนในการ

สอสารเชงกลยทธ ผลตสอไดอยางสรางสรรค มความเขาใจในธรกจ

และสามารถใชวธทางการสอสารในการแกปญหาใหกบธรกจไดโดย

อยบนพนฐานของความรบผดชอบตอสงคม ตองเปนผทมความร

ความเขาใจในสายงานสอสารองคกรและสอสารแบรนดควบคกน

เนนทกษะการสอสารและการบรหารจดการการสอสารทงภายใน

และภายนอกองคกรธรกจ สามารถมองทศทางของธรกจ วางแผน

กลยทธการสอสารทเหมาะสมสอดคลองกบสถานการณปจจบน

รวมทงเขาใจในความตองการของกลมผมสวนไดเสยขององคกร

ความรบผดชอบตอสงคมขององคกร เพอใหองคกรและแบรนดอย

ในตลาดไดอยางยงยน

วำรสำรศำสตรคอนเวอรเจนท (Convergent Journalism)

มงผลตบณฑตในสายวชาชพขาว และผผลตเนอหาเพอสอสารทก

รปแบบ และทกชองทางการสอสาร มความเปนผประกอบสอ

สามารถท�างานในสภาพแวดลอมทมการผสานทกษะ (Multi-skills)

ทงในการบรหารจดการงานขาว การจดการเนอหา และการสอสาร

ผานชองทางสอทหลากหลายพรอมๆ กน (Multi-platforms) ทงสอ

สงพมพ วทยกระจายเสยง วทยโทรทศน สอออนไลนไดอยางม

ประสทธภาพ เขาใจและประยกตใชหลากเทคโนโลย (Multi-tech-

nology) และสรางสรรคเนอหาไดหลากหลาย (Multi-contents)

มคณธรรมจรยธรรมและความรบผดชอบตอสงคม

23

รำยละเอยดคำเลำเรยน1) อตราคาเลาเรยนรวมตลอดหลกสตร 272,200 บาท และช�าระคาเลาเรยนแบบเหมาจายตอภาคการศกษาในอตราทสถาบนก�าหนด

ตามแผนการเรยนปกต 8 ภาคการศกษา ดงน

ภำคกำรศกษำทคำเลำเรยนส�ำหรบนกศกษำ

ทเขำเรยนในภำคกำรศกษำพเศษ

คำเลำเรยนส�ำหรบนกศกษำ

ทเขำเรยนในภำคปกต

ครงท 1 18,600 36,200

ครงท 2 - 7 36,200 36,200

ครงท 8 36,200 18,600

2) อตราคาเลาเรยนแบบเหมาจายตอภาคการศกษา ไมรวมคาใชจายดงตอไปน

- คาหนงสอ เอกสารประกอบวชาเรยน

- คาชดปฏบตการ วตถดบและอปกรณอนๆ ทเกยวของ

- คารายวชาปรบพนฐาน

- คาธรรมเนยมอนๆ และคาเบดเตลดนอกเหนออตราคาเลาเรยน

แบบเหมาจายตอภาคการศกษา

ตวอยางสถานประกอบการทนกศกษาฝกปฏบต

แนวทำงกำรประกอบอำชพ1) นกสอสารองคกร/นกประชาสมพนธ

2) นกสอสารแบรนด/นกสรางสรรคและพฒนาแบรนด/

ผจดการแบรนด

3) นกวางแผนกลยทธ/นกสอสารการตลาด

4) นกขาวในองคกรขาวทมความหลากหลายชองทางการสอสาร

5) ผประกอบการดานขาว และเนอหาสาระความร

6) นกเขยนอสระ

7) ผผลตเนอหา (Content Creator) หลากแพลตฟอรม

8) ผผลตเบองหลงผลตรายการวทย-โทรทศน

9) คนสอดจทล ท�าเนอหา ผทรงอทธพลโลกออนไลน Blogger/

YouTuber ท�าการตลาดดจทล บรหารจดการ Social Media

และชมชนออนไลน

10) นกคดและสรางสรรคเนอหา (Creative)

24

วชาเอกการสอสารองคกรและแบรนด

25

ภำคกำรศกษำท 1 ภำคกำรศกษำท 2

รหสวชำ รำยวชำ หนวยกต รหสวชำ รำยวชำ หนวยกต

SC 58105ควำมคดสรำงสรรคทำงวทยำศำสตรและนวตกรรมธรกจ

3 SO58105 กฎหมำยในชวตประจ�ำวน 3

CA 59102พนฐำนทำงธรกจและกำรตลำดส�ำหรบนเทศศำสตร

3 CA59103 พนฐำนกำรเขยนเพอกำรสอสำรผำนสอ 3

CA 59104ควำมรพนฐำนกำรเปนพลเมองส�ำหรบนกนเทศศำสตร

3 CA59105 ควำมรเทำทนสอ 3

CB 59101ควำมรพนฐำนกำรสอสำรองคกรและแบรนด

3 CB59103ควำมคดและกลยทธเชงสรำงสรรค(เอกบงคบ)

3

CA59209 กำรเรยนรภำคปฏบตดำนนเทศศำสตร 1 3 CA59107 พำณชยศลปเพอกำรสอสำร 3

CB59210 กำรจดกำรกำรประชำสมพนธ 3

CB59104กำรฝกกำรคดเชงสรำงสรรคและผลตงำนเชงปฏบตกำร 1

1

CA59106 กำรถำยภำพ 3

CB59313 กำรพดและเขยนเพอกำรสอสำรเชงธรกจ 3

รวม 15 รวม 25

ภำคกำรศกษำพเศษ

รหสวชำ รำยวชำ หนวยกต

TH58101 ภำษำไทยเพอกำรสอสำร 3

EN58101 ภำษำองกฤษพนฐำน 2

SO58110 อตลกษณบณทตปญญำภวฒน 3

CA59101 กำรสอสำรในชวตประจ�ำวน 3

รวม 11

1) ปกำรศกษำท 1

ขอมลการเรยนและการฝกปฏบต

26



EN xxxxx กลมวชำภำษำ 2 CA59312 กำรเรยนรภำคปฏบตดำนนเทศศำสตร 3 3

HM xxxxx กลมวชำมนษยศำสตร 3 CB59209กำรบรหำรควำมสมพนธกบผมสวนไดสวนเสย

3

CA59210 กำรเรยนรภำคปฏบตดำนนเทศศำสตร 2 3 CB59208กำรฝกกำรคดเชงสรำงสรรคและผลตงำนเชงปฏบตกำร 3

1

CA59208 ประเดนเกยวกบกฏหมำยและจรยธรรมสอ 3 CB59425 ภำษำองกฤษเพองำนสรำงสรรค 3

CB59207 กลยทธกำรสรำงเนอหำและกำรเลำเรอง 3 CB59314กลยทธและกำรบรหำรโครงกำรกจกรรมพเศษ

3

CB59208กำรฝกกำรคดเชงสรำงสรรคและผลตงำนเชงปฏบตกำร 2

1 CA59419 กำรพดเพองำนกจกรรมและนนทนำกำร 3

CB59206กำรสอสำรกำรตลำดเชงบรณำกำรและกำรวำงแผนกำรสอสำรเชงกลยทธ

3 CB59205กำรวเครำะหกำรตลำดและกำรเขำใจผบรโภคเชงลก

3




EN xxxxx กลมวชำภำษำ 2 EN xxxxxx กลมวชำภำษำ 2

SC xxxxx กลมวชำวทยำศำสตร 3 EN xxxxxx กลมวชำภำษำ 2

CA59313 กำรเรยนรภำคปฏบตดำนนเทศศำสตร 4 3 HM xxxxx กลมวชำมนษยศำสตร 3

CA 59311 กำรวจยกำรสอสำร 3 CB59318 กำรสอสำรกำรตลำดดจทล 3

CB59315 กำรสอสำรเพอกำรด�ำเนนธรกจอยำงยงยน 3 CB59317 กลยทธกำรวำงแผนกำรใชสอ 3

CA59425โครงงำนฝกปฏบตกำรเปนผประกอบกำรดำนนเทศศำสตร

3 CB59423 กำรออกแบบอตลกษณองคกร 3

CJ59322กำรประยกตใชเหมองขอมลและวเครำะหขอมลออนไลนส�ำหรบงำนนเทศศำสตร

3

CA59417 โครงงำนนวตกรรมนเทศศำสตร 3




27

ภำคกำรศกษำท 1


CA59414 กำรเรยนรภำคปฏบตดำนนเทศศำสตร 5 3

CA59415 กำรเรยนรภำคปฏบตดำนนเทศศำสตร 6 3

CA59416 กำรบรณำกำรองคควำมรนเทศศำสตร 3

รวม 9


28

วชาเอกวารสารศาสตรคอนเวอรเจนท

29



EN58102 ภำษำองกฤษในชวตจรง 2 CA59105 ควำมรเทำทนสอ 3

CJ59101 ควำมรพนฐำนวำรสำรศำสตรคอนเวอรเจนท

3 CA59107 พำณชยศลปเพอกำรสอสำร 3

CA59104 ควำมรพนฐำนกำรเปนพลเมองส�ำหรบนกนเทศศำสตร

3 CA59103 พนฐำนกำรเขยนเพอกำรสอสำรผำนสอ 3

CA59102 พนฐำนทำงธรกจและกำรตลำดส�ำหรบนเทศศำสตร

3 CA59106 กำรถำยภำพ 3

CA59210 กำรเรยนรภำคปฏบตดำนนเทศศำสตร 1 3 CJ59103 กำรรำยงำนขำวคอนเวอรเจนท 3

CJ59210 กำรสอสำรขอมลดวยภำพและกรำฟก 3

CA59208 ประเดนเกยวกบกฏหมำยและจรยธรรมสอ 3

EN58315 ทกษะกำรเขยนอยำงมประสทธผล 2

CJ59102 กำรฝกผลตสอเชงปฏบตกำร 1 1


ภำคกำรศกษำพเศษ


TH58101 ภำษำไทยเพอกำรสอสำร 3

EN58101 ภำษำองกฤษพนฐำน 2

SO58110 อตลกษณบณทตปญญำภวฒน 3

CA59101 กำรสอสำรในชวตประจ�ำวน 3

รวม 11


ขอมลการเรยนและการฝกปฏบต

30



ENL1003 ภำษำองกฤษในกำรบรกำรธรกจ 3 SCI 1007กำรประยกตใชสถตเพอกำรวจยสงคมศำสตร

3

JRM2101 กำรเลำเรองขำมสอ 3 XXX XXXX รำยวชำทกษะหรอเครองมอ 1 3

CMA1105 พำณชยศลปเพอกำรสอสำร 3 JRM 2105กำรวเครำะหควำมหมำยสถำนกำรณปจจบน

3

JRM2104 กำรถำยภำพวำรสำรศำสตร 3 CMA 1101 กำรคดเชงกลยทธส�ำหรบนเทศศำสตร 3

CMA1108 ประเดนเกยวกบกฎหมำยและจรยธรรมสอ 3 CMA 1106 กำรวจยกำรสอสำรเบองตน 3

CMA2101 กำรเรยนรภำคปฏบตดำนนเทศศำสตร 1 3 CMA 2102 กำรเรยนรภำคปฏบตดำนนเทศศำสตร 2 3


ภำคกำรศกษำท 1ภำคกำรศกษำท 2 – ภำคฤดรอน(ส�ำหรบสหกจศกษำแนวทำงท 1)


JRM2103กำรบรรณำธกรและกำรผลตขำวส�ำหรบสอคอนเวอรเจนท

3 HUM 1002 ควำมงดงำมแหงชวต 3

XXX XXXX รำยวชำทกษะหรอเครองมอ 2 3 XXX XXXX รำยวชำทกษะหรอเครองมอ 3 3

JRM XXXX รำยวชำบรบทเฉพำะ 1 3 JRM XXXX รำยวชำบรบทเฉพำะ 3 3

JRM XXXX รำยวชำบรบทเฉพำะ 2 3 XXX XXXX รำยวชำบรบทเฉพำะ 4 3

CMA3101 กำรเรยนรภำคปฏบตดำนนเทศศำสตร 3 3 XXX XXXX รำยวชำเลอกเสร 2 3

CMA 3102 กำรเรยนรภำคปฏบตดำนนเทศศำสตร 4 3




31



SCI 1008 กำรบรหำรกำรเงนสวนบคคล 3 JRM 2106โครงงำนปรญญำนพนธและสมมนำวำรสำรศำสตรคอนเวอรเจนท

3(2-2-5)

JRM XXXX รำยวชำเครองมอหรอทกษะ 4 3(2-2-5) CMA 4102 กำรเรยนรภำคปฏบตดำนนเทศศำสตร 6 6(0-40-0)

JRM XXXX รำยวชำบรบทเฉพำะ 5 3(X-X-X)

XXX XXXX รำยวชำเลอกเสร 3 3(X-X-X)

CMA 4101 กำรเรยนรภำคปฏบตดำนนเทศศำสตร 5 3(0-40-0)



32

รอบร พ ไอ เอม

P I MทตงสถาบนการจดการปญญาภวฒนCLICK

อาคาร หองเรยน หองปฏบตการCLICK

เทคโนโลยและระบบตางๆ ทสนบสนนนกศกษาCLICK

บตรนกศกษาCLICK

การแตงกายCLICK

เมอมาเรยนท PIMCLICK

เตรยมตวอยางไร..เมอไปฝกปฏบตCLICK

มปญหา..ปรกษาใครดCLICK

เรยนด ประพฤตด..มทนCLICK

สวสดการส�าหรบนกศกษาCLICK

ชลล ฟน ชอป กอปป รแลคCLICK

หอพกCLICK

http://elibrary.pim.ac.th/MyResearch/pfile/10047/10068/index.html#p=3












33

รอบร พ ไอ เอม PIM

การจดการเรยนการสอนแบบการเรยนรจากประสบการณจรง (Work-based Education) ของสถาบน เปนการเรยนการสอน

ทมงเนนการปฏบตจรงเพอใหนกศกษาไดรบความร (Knowledge) จากในหองเรยนและสถานประกอบการจรง ดงนนในหนงภาคการ

ศกษาจะแบงการจดการเรยนการสอนออกเปน 2 ชวง ชวงละ 3 เดอน โดยจะมรายละเอยดของการเรยนในชนเรยน และ การฝกปฏบต

ในสถานประกอบการตางๆ แตกตางกนตามแผนการเรยนของแตละหลกสตร

หมำยเหต:

* หำกพนก�ำหนด มคำปรบตำมประกำศสถำบนฯ

** นกศกษำป 1 (รน 621) คณะศกษำศำสตร คณะอตสำหกรรมเกษตร คณะวทยำกำรจดกำร (เฉพำะหลกสตรกำรจดกำรธรกจกำรบน)

ปฏทนการศกษา PIM และรปแบบการเรยน

กจกรรมภำคกำรศกษำพเศษ

(ส�ำหรบ นศ.ป 1 รน 620)


1.1 1.2 2.1 2.2

ปฐมนเทศ/ประชมผปกครอง/พบอำจำรยทปรกษำ/ลงทะเบยนอตโนมต

ตามประกาศสถาบนฯ

ตามประกาศสถาบนฯ **

- - -

วนสดทำยของกำรช�ำระเงนคำเลำเรยน คำงช�ำระเทอมปจจบน

5 ส.ค. 62 3 ก.พ. 63

พบอำจำรยทปรกษำ/ลงทะเบยนเรยน Online*

29 ก.ค. - 6 ส.ค. 62 27 ม.ค. - 4 ก.พ. 63

ช�ำระเงนคำเลำเรยน* 29 ก.ค. - 10 ส.ค. 62 27 ม.ค. - 10 ก.พ. 63

ระยะเวลำฝกปฏบตงำน 20 พ.ค. - 18 ส.ค. 62 19 ส.ค. - 17 พ.ย. 62 18 พ.ย. 62 - 16 ก.พ. 63 17 ก.พ. - 17 พ.ค. 63 18 พ.ค. - 16 ส.ค. 63

ระยะเวลำเรยน 27 พ.ค. - 4 ส.ค. 62 26 ส.ค. - 3 พ.ย. 62 25 พ.ย. 62 - 2 ก.พ. 63 24 ก.พ. - 3 พ.ค. 63 25 พ.ค. - 2 ส.ค. 63

ลงทะเบยนลำชำ Online นศ.ทกชนป และช�ำระเงน*

19 - 25 ส.ค. 62 17 - 23 ก.พ. 63

เพม/ถอนรำยวชำ (ไมตด W) และช�ำระเงนกรณเพมรำยวชำ*

27 พ.ค. - 9 ม.ย. 62 26 ส.ค. - 8 ก.ย. 62 25 พ.ย. - 8 ธ.ค. 62 24 ก.พ. - 8 ม.ค. 63 25 พ.ค. - 7 ม.ย. 63

ระยะเวลำลำพก/รกษำสภำพกำรเปนนกศกษำ

26 ส.ค. - 25 ก.ย. 62 24 ก.พ. - 23 ม.ค. 63

ถอนรำยวชำ (ตด W) 10 ม.ย. - 26 ก.ค. 62 9 ก.ย. - 25 ต.ค. 62 9 ธ.ค. 62 - 24 ม.ค. 63 9 ม.ค. - 24 เม.ย. 63 8 ม.ย. - 24 ก.ค. 63

สอบปลำยภำคเฉพำะหนวยกำรเรยนทำงไกล

31 ก.ค. - 7 ส.ค. 62 30 ต.ค. - 6 พ.ย. 62 29 ม.ค. - 5 ก.พ. 63 29 เม.ย. - 6 พ.ค. 63 29 ก.ค. - 5 ส.ค. 63

สอบปลำยภำค ในทตง 7 - 14 ส.ค. 62 6 - 13 พ.ย. 62 5 - 12 ก.พ. 63 6 - 13 พ.ค. 63 5 - 12 ส.ค. 63

ประกำศผลกำรเรยน/ผลกำรฝกปฏบตงำน Online

29 ส.ค. 62 28 พ.ย. 62 27 ก.พ. 63 28 พ.ค. 63 27 ส.ค. 63

วนสดทำยกำรแกไขเกรด “I” 30 ก.ย. 62 30 ธ.ค. 62 30 ม.ค. 63 29 ม.ย. 63 28 ก.ย. 63

วนเปดภำคกำรศกษำ ปกำรศกษำ 2563

18 พ.ค. 63 17 ส.ค. 63 16 พ.ย. 63 15 ก.พ. 64 17 พ.ค. 64

34

และเพอใหงายตอการสบคนทรพยากรสารสนเทศและความ

ตองการยมทรพยากรสารสนเทศตอกสามารถท�าไดงายเพยงแคปลายนวมอ

- ผานเวบไซต http://elibrary.pim.ac.th

- ผาน PIM Application (เลอก Quick Link >> PIM e-Library)

- ผานเวบไซต http://elibrary.pim.ac.th

- PIM eLibrary Application

คนควาขอมลทหองสมด PIM หองสมด PIM มหนงสอและแหลงทรพยากรมากมายเพอใหนกศกษาไดคนควาขอมล หรอหาความรเพมเตมนอกหองเรยนตาม

ทนกศกษาใหความสนใจทงจากภายในหองสมด PIM รวมไปถงฐานขอมลหองสมดตางๆ ภายนอกสถาบน

สอบถำมขอมลเพมเตมเกยวกบแหลงทรพยำกรในกำรคนควำหำขอมลของสถำบนไดท

[email protected] โทร. 0 2855 1141

หองสมด PIM อยทอาคาร 4(CP ALL Academy) ชน 12A

วนจนทร – วนศกรเวลา 08.00 – 18.30 น.

วนเสาร – วนอาทตยเวลา 10.00 – 19.00 น.

เปดท�าการทกวน(ยกเวนวนหยดนกขตฤกษ)


35

1. แตงกายดวย “ชดนกศกษาและสวมใสสทของสถาบน”

เขาหองสอบ

2. โปรดตรวจสอบเลขทนงสอบทกครงกอนเขาหองสอบ

3. ไมอนญาตใหนกศกษาสวมนาฬกาทกชนดระหวางการ

สอบ

4. ไมอนญาตใหเขาสอบสายเกน 30 นาทนบจากเวลาเรม

สอบกรณเกน 30 นาท ถอวา “หมดสทธสอบ” ในราย

วชานนๆ และหามออกจากหองสอบกอนเวลา 45 นาท

5. แสดง “บตรประจ�าตวนกศกษา” หรอ “บตรประจ�าตว

ประชาชน” หรอ “บตรทหนวยงานราชการออกให” หรอ

“บตรแทนเขาหองสอบ” ตอกรรมการคมสอบทกครง

กอนเขาหองสอบ

6. ไมอนญาตใหนกศกษาสงเสยงดงหนาหองสอบ

7. เกบกระเปาสมภาระ ของมคาไวทใตเกาอนงสอบ

ใกลสอบแลว..ตองท�าอยางไร

นกศกษาสามารถดตารางสอบปลายภาคของตนเองหลงจากเปดภาคการศกษาแลว 30 วน ผาน PIM Application

(โดยเลอก Quick Link >> Registration System) เพอเขาระบบบรการการศกษา (http://reg.pim.ac.th) และมขนตอนดงน

1. Login เขาสระบบ

2. คลกปม “ตารางเรยน/สอบ” ทเมนดานซาย

3. คลกลงคทเกยวของ เชน ปการศกษาและภาคการศกษาเพอตรวจสอบวน เวลา สถานท และเลขทนงสอบในแตละรายวชา

ทนกศกษาลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษานนๆ

ดตารางสอบ

การปฏบตตนในการเขาสอบ


36

ขอหามการสอบส�าหรบนกศกษา

เปดหรอใชเครองมอสอสารหรออปกรณอเลกทรอนกสทกชนดขณะทำาการสอบ

เขาสอบแทนผอน หรอยอมใหผอนเขาสอบแทนตน

มเจตนากระทำาการอนๆทสอ ทจรตการสอบ

ทำาคำาตอบใหแกผสอบอน หรอยอมใหผอนทำาคำาตอบแทนตน

นำาขอสอบ กระดาษคำาตอบ ออกจากหองสอบ

ขด เขยน บนทก หรอกระทำาดวยประการใด ๆ ททำาใหมขอความ หรอสญลกษณบนสวนหนงสวนใดของรางกาย หรอบนวตถอนใด และนำาเขาหองสอบ

ออกนอกหองสอบระหวางการสอบ ยกเวนกรณไดรบอนญาตจากกรรมการคมสอบเทานน

สงหรอรบเครองหมาย สญญาณหรอตวหนงสอดวยวธการใด ๆ ในการสอบ

นกศกษาผใดไมปฏบตตามขอหามตอไปน ถอวาเปนการทจรตในการสอบ จะตองไดรบโทษตามทกำาหนดไว

โทษการ

ทจรต

สอบ

• ให (F) ในรายวชาททจรต• ตดคะแนนความประพฤตไมเกน 40 คะแนน• ภาคทณฑ• ตดสทธการไดรบทนการศกษา


37

กรณทเกดเหตสดวสยนกศกษาท�าใหไมสามารถมาสอบในวนและเวลาสอบได นกศกษาสามารถขออนญาตสอบยอนหลงได โดยจะตอง

ยนค�ารองขออนญาตขอสอบยอนหลงพรอมแนบเอกสารประกอบการพจารณาทส�านกสงเสรมวชาการ ภายใน 2 วน

นบตงแตวนทขาดสอบ

โดยเหตสดวสยทเขำคำยในกำรพจำรณำขอสอบยอนหลง ประกอบดวย

1. เหตสดวสยทเกดขนกบนกศกษา ไดแก ความเจบปวย หรอการประสบอบตเหตทตองเขารบการรกษา ทงนตองม

หลกฐำนหรอเอกสำรประกอบจำก “โรงพยำบำล” เทานน

2. เหตสดวสยทเกดจากปจจยภายนอกแลวสงผลตอตวนกศกษา ไดแก เหตฉกเฉนอนเกดแก บดา-มารดา ภยธรรมชาต

หรอโรคระบาด แลวท�าใหไมสามารถเขาสอบได โดยตองมเอกสารหรอหลกฐานประกอบ

ทงนนกศกษำทอำงวำ จ�ำวน-เวลำสอบผด ตนสำย หำหองสอบไมเจอ ฝนตก

รถตด ยำนพำหนะมปญหำ จะไมถอเปนสำเหตในกำรขอสอบยอนหลงได

การขออนญาตสอบยอนหลง

สอบถำมขอมลเพมเตมเกยวกบกำรสอบของสถำบนไดท โทร. 0 2855 1148


38

**หำกนกศกษำไมท�ำกำรประเมนอำจำรยผสอน หรอ ประเมนไมครบทกทำนในรำยวชำใดจะท�ำใหนกศกษำไมสำมำรถตรวจสอบผลกำรเรยนในรำยวชำนนๆ ได**

สอบถำมขอมลเพมเตมเกยวกบกำรตรวจสอบผลกำรเรยนไดท http://aa.pim.ac.th/pages/registe

โทร. 0 2855 0375 หรอ 0 2855 1148

เกรดออกแลว

นกศกษาสามารถตรวจสอบผลการเรยนของตนเองทผานมาและผลการเรยน

ในภาคการศกษาปจจบน ภายหลงการประกาศผลการศกษาตามปฏทนการศกษา

ก�าหนดไดทาง PIM Application (โดยเลอก Quick Link >> Registration System)

เพอเขาระบบบรการการศกษา (http://reg.pim.ac.th) และมขนตอนดงน

1. ท�าการ Login เขาสระบบ

2. คลกปม “ผลการศกษา” ทเมนดานซาย ระบบจะแสดงผลการเรยน

ของนกศกษาทงหมดแยกตามภาคการศกษา


39

การยนแบบค�ารองออนไลน ลงทะเบยนเรยน ประเมนตางๆ และอนๆ

กรณทนกศกษาตองการตรวจสอบหรอด�าเนนการขอมลตางๆ อาท การลงทะเบยนเรยน ตรวจสอบตารางเรยน/ตารางสอบ รายงานผล

การศกษา ประเมนอาจารยผสอน ประเมนอาจารยทปรกษา ตรวจสอบการจบการศกษา รวมไปถงการ Update ขอมลของนกศกษา

เปนตน นกศกษาสามารถด�าเนนการผาน PIM Application (โดยเลอก Quick Link >> Registration System) เพอเขาระบบบรการ

การศกษา (http://reg.pim.ac.th) และ Log In เขาระบบดวย Username และ Password ทเปน Single Sign-on ของนกศกษา

ระบบบรการการศกษา (www.reg.pim.ac.th)


40

นกศกษาสามารถยน “แบบค�ำรองออนไลน” ในระบบ Internal Services เพอขอเอกสารทางการศกษา ขอเพม-ถอนวชาเรยน

ขอเพมรายวชา (กรณลงซ�า) ขอเปลยนกลมเรยน ขอลาพกการศกษา/รกษาสถานภาพนกศกษา เปนตน โดยสามารถด�าเนนการผาน

- PIM Application (เลอก Quick Link >> แบบค�ารองออนไลน) หรอ

- เขาระบบ Internal Services: https://pimnet.pim.ac.th/internalservices/index.php

นอกจากนยงมฟงกชนอนๆ เชน การขอผอนผนคาเลาเรยน การสงการบาน การตรวจสอบ CSR Bank เปนตน

Internal Servicesรอบร พ ไอ เอม PIM

41

หมำยเหต• กอนยนยนกำรลงทะเบยน นกศกษำตองตรวจสอบผลกำรลงทะเบยนวำ“รำยวชำและกลมถกตองหรอไม” • นกศกษำควรลงทะเบยน เพม-ถอน รำยวชำใหตรงตำมก�ำหนดเวลำในปฏทนกำรศกษำ • นกศกษำตองลงทะเบยนเรยนทกภำคกำรศกษำ หำกไมลงทะเบยนตองลำพกกำรศกษำ/รกษำสถำนภำพกำรเปนนกศกษำ ตำมก�ำหนดเวลำในปฏทนกำรศกษำ

ศกษำขนตอนกำรลงทะเบยนเรยน Online ไดท http://aa.pim.ac.th/pages/registe

หรอ download คมอกำรลงทะเบยน online

ไดท http://reg.pim.ac.th/registrar/download/pdf/manual/คมอกำรลงทะเบยนออนไลน.pdf

สอบถำมขอมลเพมเตม โปรดตดตอส�ำนกสงเสรมวชำกำร โทร. 0 2855 0973

เขาภาคเรยนใหมตองท�าอยางไร

อยำลม!! ศกษำปฏทนกำรศกษำ และเขำพบอำจำรยทปรกษำกอนลงทะเบยนทกครง

สถาบนจะลงทะเบยนเรยนใหแกนกศกษาใหมในภาคการศกษาแรกโดยอตโนมต ดงนนเมอเขาสภาคการศกษาถดไป นกศกษา

จะตองลงทะเบยนเรยนดวยตนเอง ทงนนกศกษาสามารถลงทะเบยนออนไลนผานเวบไซตระบบบรการการศกษา

(http://reg.pim.ac.th) ตามก�าหนดเวลาในปฏทนการศกษา โดยมขนตอนดงน

ลงทะเบยนเรยน

เขาระบบบรการการศกษา

>> http://reg.pim.ac.th

และท�าการ Login เขาสระบบ

ตรวจสอบรายวชาทตองการลงทะเบยน

และคลกปม

“ยนยนกำรลงทะเบยน (ครงท 1)”

ตรวจสอบความถกตองของรายวชา

และคลกปม

“ยนยนกำรลงทะเบยน (ครงท 2)”

คลกปม “ดงรำยวชำจำกแผน” หากตองการ

เลอกรายวชาเพมเตมนอกเหนอจากแผนให

คลกปม “คนหำ” และพมพรายวชาทตองการ

ลงทะเบยน และคลกไอคอนรปรถเขน

คลกปม “ลงทะเบยน”

ลงทะเบยนส�ำเรจ


42

ศกษำขอมลเกยวกบกำรช�ำระเงนคำเลำเรยนและคำธรรมเนยมไดท

http://af.pim.ac.th/pages/payment-way

นกศกษาสามารถช�าระคาเลาเรยนและคาธรรมเนยมตางๆ ไดหลายชองทาง ดงน

ช�าระคาเลาเรยนและคาธรรมเนยมตางๆ

ชองทางท 1 ชองทางท 2 ชองทางท 3 ชองทางท 4 ชองทางท 5 ชองทางท 6

บตรนกศกษา

+ใบช�าระคาเลาเรยน

พมพจากhttp://reg.pim.ac.th

ช�าระผานธนาคาร

บตร นศ.

ช�าระท 7-Eleven

ผานเคานเตอรเซอรวส

เขาระบบ“บรการการศกษา”

คลกท“ภาระคาใชจาย / ทน”

และเลอก

ช�าระเงนผานการหกบญช

ธนาคารไทยพาณชย

เขาระบบ“บรการการศกษา”

คลกท“ภาระคาใชจาย / ทน”

และเลอก

ช�าระเงนผานบตรเครดต

Scan Barcodeในใบช�าระคาเลาเรยน

ช�าระดวย iBankingผาน Barcode

ช�าระดวยบตรเครดต

ทการเงน PIM

ช�าระเตมจ�านวนบตรเครดตทกธนาคาร (Bank Charge 1%)

ผอนช�าระ 3-10 งวด บตรเครดตกสกรไทย ดอกเบย 0.69%ตอเดอน(Bank Charge 2.5%)

บตรเครดตไทยพาณชย ดอกเบย 0.89%ตอเดอน(Bank Charge 1%))


43

สถาบน ก�าหนดระเบยบเกยวกบวนยนกศกษา เพอเปนแนวทางในการก�ากบดแลนกศกษาใหมความเปนระเบยบเรยบรอย ใน

กรณทนกศกษาไมปฏบตตามกฏระเบยบของสถาบน เชน การแตงกาย การแสดงพฤตกรรมทไมเหมาะสม และอนๆ โดยการโทษทางวนย

จะมหลายมตดวยกน คอ

1) ตกเตอน ดวยวาจา หรอลายลกษณอกษร

2) ตดคะแนนความประพฤต

3) ใหบ�าเพญประโยชนตอสถาบนหรอสงคมตามทสถาบนก�าหนด

4) ชะลอการประกาศผลการสอบหรอการออกหนงสอรบรองใดๆ หรอเอกสารแสดงผลการศกษาของสถาบน

5) ตดสทธการเขาสอบหรอชะลอการเสนอชอ หรอขออนมตหรอรบปรญญาบตรหรอประกาศนยบตร

6) ใหพกการศกษา

7) ใหพนสภาพการเปนนกศกษา

ส�าหรบนกศกษาทถกตดคะแนนความประพฤต หากเขารวมกจกรรมเพอพฒนาตนเอง หรอบ�าเพญประโยชนแกสงคม เชน การ

เขารวมกจกรรมจตอาสา CSR ตางๆ ของสถาบน หรอมผลการเรยนในระดบด จะสามารถขอคนคะแนนความประพฤตไดเชนเดยวกน

โดยสามารถตรวจสอบสถานะคะแนนความประพฤตปจจบนไดดงน

1) เขาเวบไซต http://reg.pim.ac.th และ Login เขาสระบบ

2) คลกปม “ความประพฤต” ทเมนดานซาย ระบบจะแสดงสถานะคะแนนความประพฤตของนกศกษา

สอบถำมขอมลเกยวกบวนยนกศกษำไดท ส�ำนกกจกำรนกศกษำ งำนวนยนกศกษำ

https://sa.pim.ac.th/pages/da โทร. 0 2855 0221 หรอ 0 2855 0472

วนยนกศกษา

ท�ากจกรรมอาสา4 ชวโมง

คน 5 คะแนน

เกรด A2 วชา


เกรด A3 วชา


ตดคะแนนไปแลว จะเกดอะไรขน ?

40 - 60 คะแนนพกการเรยน 1 เทอม



100 คะแนนพนสภาพการเปนนกศกษา


44

คณสมบตของนกศกษา

ทจะมสทธไดรบเกยรตนยมอนดบ 1 มดงน

1. เปนนกศกษาในหลกสตรปรญญาตร รวมทงหลกสตร

ปรญญาตรทสอง

2. สอบไดหนวยกตครบตามจ�านวนทก�าหนดไวในหลกสตร

และส�าเรจการศกษาตามระยะเวลาทหลกสตรก�าหนด โดย

นบเปนจ�านวนภาคการศกษาปกต ทงน ไมนบภาคการ

ศกษาทสถาบนอนมตใหลาพกการศกษา

3. ไมเคยไดรบโทษทางวนยใหพกการศกษา

4. ไมเคยสอบไดสญลกษณ F, U, D, หรอ D+ และไมเคย

ลงทะเบยนเรยนซ�าในรายวชาใด

5. นกศกษาทมการเทยบโอนรายวชาจากสถาบนอนและ

ทมการเทยบโอนรายวชาจากสถาบนมสทธไดรบปรญญา

เกยรตนยม

6. สอบไดคะแนนเฉลยสะสมตงแต 3.50 ขนไป

7. จ�านวนหนวยกจทเทยบโอน ตองไมเกน รอยละ 25 ของ

จ�านวนหนวยกตตลอดหลกสตร

คณสมบตของนกศกษา

ทจะมสทธไดรบเกยรตนยมอนดบ 2 มดงน

1. เปนนกศกษาในหลกสตรปรญญาตร รวมทงหลกสตร

ปรญญาตรทสอง

2. สอบไดหนวยกตครบตามจ�านวนทก�าหนดไวในหลกสตร

และส�าเรจการศกษาตามระยะเวลาทหลกสตรก�าหนด โดย

นบเปนจ�านวนภาคการศกษาปกต ทงน ไมนบภาคการ

ศกษาทสถาบนอนมตใหลาพกการศกษา

3. ไมเคยไดรบโทษทางวนยใหพกการศกษา

4. ไมเคยสอบไดสญลกษณ F หรอ U และไมเคยลง

ทะเบยนเรยนซ�ารายวชาใด

5. นกศกษาทมการเทยบโอนรายวชาจากสถาบนอนและ

ทมการเทยบโอนรายวชาจากสถาบนมสทธไดรบปรญญา

เกยรตนยม

6. สอบไดคะแนนเฉลยสะสมตงแต 3.25 ขนไป

7. จ�านวนหนวยกจทเทยบโอน ตองไมเกน รอยละ 25 ของ

จ�านวนหนวยกตตลอดหลกสตร

เกยรตนยมอนดบ 1

เกยรตนยมอนดบ 2

ท�าอยางไรใหไดเกยรตนยมรอบร พ ไอ เอม PIM

45

ท�าอยางไร..ไมใหถก Retire

ความเสยงในการพนสภาพนกศกษา หรอ Retire นน

เกดจากหลายกรณดวยกน ดงนนนกศกษาจงควรหลกเลยงพฤตกรรม

ในการพาตนเองไปสจดเสยงเหลานน ประกอบดวย

1) การสอบไดคะแนนเฉลยสะสม (GPAX) ตำากวา 1.50 ยกเวนนกศกษาชนปท 1 ภาคการศกษาท 1

2) สอบไดคะแนนเฉลยสะสม (GPAX) ตำากวา 1.75 สองภาคการศกษาปกตตดตอกน

3) มระยะเวลาการศกษาครบสองเทาของระยะเวลาตามทหลกสตรกำาหนดแลวยงไมสำาเรจการศกษา

4) ขาดคณสมบตในการเขาศกษาตอในหลกสตร

5) ขาดการลงทะเบยนและไมไดลาพกการศกษา

6) ใชหลกฐานปลอมในการสมครเขาเปนนกศกษา

7) ตองรบโทษจำาคกโดยพพากษาถงทสดใหจำาคก เวนแตในความผดอนไดกระทำาโดยประมาท หรอความผดอนเปนลหโทษ

8) สถาบนสงใหพนสภาพนกศกษาดวยเหตกระทำาผดทางวนยอยางรายแรง

ทงนนกศกษาทพนสภาพจากการ “ขาดการลงทะเบยนและไมไดลาพกการศกษา”

และ/หรอ “สถาบนสงใหพนสภาพนกศกษาดวยเหตกระท�าผดทางวนยอยางรายแรง”

อาจขอคนสภาพนกศกษาได ทงนใหเปนไปตามประกาศสถาบน


46

หากนกศกษาตองการใชงานอปกรณกฬาและนนทนาการตางๆ เพอท�ากจกรรมหรอใชเลนกฬา นกศกษาสามารถยม - คน

อปกรณกฬาและนนทนาการไดทส�านกกจการนกศกษา ระหวางเวลา 08.00-17.00 น

หมายเหต:

• งด ยม - คน ในวนจนทร ตงแตเวลา 12.00 น. เปนตนไป และวนหยดนกขตฤกษ

• งด “ยม” อปกรณในวนองคาร

ชมรมและกจกรรมตางๆ นอกจากการเรยนและการฝกปฏบตงานแลว สถาบนยงสงเสรมใหนกศกษามกจกรรมอนๆ ท�าระหวางทศกษาอยท PIM ผาน

ชมรมหรอโครงการตางๆ เชน โครงการปฐมนเทศนกศกษาใหม พธไหวคร PIM GAME รวมไปถงกจกรรมชมรมตางๆ โดยนกศกษาทรวม

กจกรรมสามารถบนทกประวตการท�ากจกรรมผานเครองมอทเรยกวา PIM CSR BANK เพอรวบรวมขอมลและสามารถน�าไปใชในการ

ประกอบการยนเรองทเกยวของ เชน การพจารณาทนการศกษาและทนกยมการศกษา (กรอ./กยศ.) หรอการสมครงาน เปนตน

1. ชมรมอาสาพฒนาชมชน

6. ชมนมฟนดาบญปน 11. ชมรมรกษาดนแดน

2.ชมรมหมากลอม 7. ชมรมภาษาองกฤษ 12. ชมรม Aspired Marketing Club

3. ชมรมกฬาและนนทนาการ

8. ชมรมคนรนใหมหวใจอาสา

13. ชมรม PIM Business Start Up

4. ชมรมดนตรและการขบรอง

9. ชมรมถายภาพ 14. ชมรมมสลม

5. ชมรมสบศลปและการแสดง

10. ชมรม E-Sport


47

สารบัญ - reg.pim.ac.threg.pim.ac.th/registrar/download/pdf/ESD/FULL_02_CA_Final 62.pdfบัตรนักศึกษา ... (Life Skill and Social Skill)...

Documents