(ร่าง) ข้อกำหนดจำเพาะของหลักสูตรweb1.phuket.psu.ac.th/emeeting/emeeting_policy/images... · Web viewความสำค

หลกสตรศลปศาสตรบณฑตสาขาวชาไทยศกษา (หลกสตรนานาชาต)

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558

คณะวเทศศกษามหาวทยาลยสงขลานครนทรวทยาเขตภเกต

สารบญ

เรอง หนาหมวดท 1 ขอมลทวไป

1)รหสและชอหลกสตร1

2)ชอปรญญาและสาขาวชา1

3)วชาเอก (ถาม)1

4)จำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร1

5) รปแบบของหลกสตร1

6)สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร2

7)ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรคณภาพและมาตรฐาน2

8)อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา2

9)ชอ นามสกล เลขประจำาตวบตรประชาชน ตำาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารย 3 ผรบผดชอบหลกสตร

10) สถานทจดการเรยนการสอน4

11) สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปนตองนำามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 4

12) ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และขอ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจ 5ของสถาบน

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร1)ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของหลกสตร

6

2)แผนพฒนาปรบปรง7

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1)ระบบการจดการศกษา9

2)การดำาเนนการหลกสตร9

3)หลกสตรและอาจารยผสอน12

4)องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา) (ถาม) 46

5)ขอกำาหนดเกยวกบการทำาโครงงานหรองานวจย (ถาม)46

หมวดท 4 ผลการเรยนรกลยทธการสอนและการประเมนผล1)การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

472)การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

483)แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจาก

หลกสตรสรายวชา 52(Curriculum Mapping)

สารบญ (ตอ)

เรอง หนา

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา1)กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (เกรด)

572)กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา

573) เกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตร

57หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1)การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหม57

2)การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย58

หมวดท7 การประกนคณภาพหลกสตร1)การบรหารหลกสตร

582)การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน

593)การบรหารคณาจารย

594)การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน

605)การสนบสนนและการใหคำาแนะนำานกศกษา

606)ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และหรอความพงพอใจของผ

ใชบณฑต 607) ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)

61หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร

1)การประเมนประสทธผลของการสอน62

2)การประเมนหลกสตรในภาพรวม62

3)การประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร63

4)การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธการสอน 63

ภาคผนวกก. ระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการศกษาขนปรญญาตร

65ข. ภาระงานสอนและผลงานทางวชาการ/ การคนควาวจยหรอการแตง

ตำารา/ 79ของอาจารยประจำาหลกสตร

ค. แบบฟอรมแสดงรอยละของกระบวนการจดการเรยนรของแตละวชา87

ในหลกสตรทสะทอน Active learning ง. เอกสารเปรยบเทยบโครงสรางหลกสตรเดมพ.ศ. 2557 กบหลกสตรปรบปรงใหม พ.ศ. 255890

จ. คำาสงแตงตงกรรมการพฒนา / ปรบปรงหลกสตรศลปศาสตรบณฑต 97 สาขาวชาไทยศกษา (หลกสตรนานาชาต)หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558

ฉ. ขอเสนอแนะของกรรมการผทรงคณวฒและการดำาเนนการของหลกสตร 99

1

รายละเอยดของหลกสตรหลกสตรศลปศาสตรบณฑต

สาขาวชาไทยศกษา(หลกสตรนานาชาต/หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร

วทยาเขต/คณะ วทยาเขตภเกต คณะวเทศศกษา

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1.รหสและชอหลกสตร

ภาษาไทย: ศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาไทยศกษา (หลกสตรนานาชาต)

ภาษาองกฤษ: Bachelor of Arts Program in ThaiStudies (International Program)

2.ชอปรญญาและสาขาวชาภาษาไทย ชอเตม (ไทย): ศลปศาสตรบณฑต (ไทยศกษา)

ชอยอ (ไทย): ศศ.บ. (ไทยศกษา)

ภาษาองกฤษ ชอเตม (องกฤษ): Bachelor of Arts (ThaiStudies)

ชอยอ (องกฤษ): B.A. (Thai Studies)

3.วชาเอก(ถาม)

4.จำานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร125 หนวยกต

5.รปแบบของหลกสตร5.1 รปแบบ

2

หลกสตรระดบปรญญาตร โดยจดการศกษา 10 ภาคการศกษา5.2 ภาษาทใช

ภาษาองกฤษ

5.3 การรบนกศกษารบนกศกษาไทยและนกศกษาตางชาต

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรทมความรวมมอกบมหาวทยาลยตาง ๆในประเทศ

5.5 การใหปรญญาแกผสำาเรจการศกษาใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6.สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรปรบปรงพ.ศ. 2558 ปรบปรงมาจากหลกสตรไทยศกษา (นานาชาต) พ.ศ. 2554 ไดรบอนมตจากสภาวทยาเขตภเกต ในคราวประชมครงท …........

เมอวนท ............................................ ไดรบความเหนชอบจากสภามหาวทยาลย ในคราวประชมครงท

.................... เมอวนท .................

7.ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมในการเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตาม

มาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาวชาไทยศกษา (หลกสตรนานาชาต) ในปการศกษา 2562

8.อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา1)งานดานวชาการและดานวฒนธรรม2)งานดานการทองเทยว 2) งานในองคกรหรอหนวยงานระหวางประเทศ 3) งานดานพฒนาสงคมและชมชน4) งานดานสอสารมวลชน5) งานอสระ

3

3

9.ชอ นามสกล เลขประจำาตวบตรประชาชน ตำาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ลำาดบท

เลขประจำาตวประชาชน

ตำาแหนงทาง

วชาการชอ สกล–

คณวฒระดบอดมศกษา

สาขาวชา

สำาเรจการศกษาจาก

สถาบนป พ . ศ .

1. 3-9099-0002XXXX

อาจารย นางสาววนจรตน เดชวลย*

กศ. ม.กศ. บ.

การสอนภาษาไทยภาษาไทย

มหาวทยาลยทกษณมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ภาคใต

25442536

2. 3-1005-0211XXXX

อาจารย นางสาววธนญญ ศรนล*

ศศ.ม.ศศ.บ.

พฒนาสงคมนาฏศลป

มหาวทยาลยสงขลานครนทรจฬาลงกรณมหาวทยาลย

25462541

3. 3-8001-0002XXXX

อาจารย นายพงศนรา ชวยชย น.ม.น.บ.ท.

นตศาสตรมหาบณฑต

มหาวทยาลยรามคำาแหง

255525

4

น.บ. นตศาสตรสำานกอบรมศกษากฎหมายเนตบณฑตยสภามหาวทยาลยรามคำาแหง

46

2542

4. 3-8399-0010xxxx

ผชวยศาสตราจารย

นายโสภณ ศภวรยากร

ศษ.ม.

คบ.

เทคโนโลยและสอสารการศกษาศลปศกษา

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวทยาลยครภเกต

2548 2529

5. 310220165xxxx

อาจารย นางสาวสดารตน ศรรกษ

ศศ.บ. ประวตศาสตรศลปะ

มหาวทยาลยศลปากร

2545

5

10. สถานทจดการเรยนการสอน คณะวเทศศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตภเกต

นอกจากนยงมความรวมมอทางดานการจดการเรยนการสอนทหนวยงาน/สถาบนอนๆในประเทศไทย

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปนตองนำามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจจากการทบทวนแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ตงแตฉบบท

1- 7 พบวาแมเศรษฐกจจะมการขยายตวด แตการพฒนาคนและสงคมยงเปนไปคอนขางชาและไมยงยน ดงนนแผนพฒนาเศรษฐกจฉบบท 8 (พ.ศ.2540-2544) จงกำาหนดแนวคดใหมโดยเนนท คนเปนศนยกลาง“ของการพฒนา และใชเศรษฐกจเปนเครองมอชวยพฒนาคนใหมความ”สขและมคณภาพชวตทดขน โดยปรบเปลยนการพฒนาจากแยกสวนเปนบรณาการแบบองครวมและเปดโอกาสใหทกภาคสวนไดมสวนรวมในการพฒนาทกขนตอน แมวาในปแรกของแผนฯ ฉบบท 8 จะเกดวกฤตทางเศรษฐกจ แตกนบไดวาเปนจดเปลยนทสำาคญของการวางแผนพฒนาประเทศ

ในชวงแผนฯ ฉบบท 9 เศรษฐกจของไทยเรมมเสถยรภาพและมการขยายตวอยางตอเนองในอตราเฉลยรอยละ 4.7 รายไดเฉลยตอหวเพมจาก 86.3 พนลานบาทในป 2545 เปน 109.7 พนลานบาทในป 2548 อยางไรกตามการพฒนาดานคณภาพ ประสทธภาพยงชากวาเปาหมายซงสะทอนถงความไมสมดลในเชงโครงสรางทางเศรษฐกจและการขาดระบบการบรหารความเสยงทด ผลกระทบทเกดจากแผนฯ ฉบบท 9 มผลใหแผนฯ ฉบบท 10 กำาหนดแนวทางการพฒนาเพอเตรยมความพรอมสำาหรบการเปลยนแปลงในอนาคต เพอการปรบตวและการแสวงหาประโยชนอยางรเทาทนโลกาภวตนและสรางภมคมกนใหทกภาคสวนตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

6

บรบทการเปลยนแปลงทมผลตอการพฒนาในอนาคต ไดแก การเปลยนแปลงของกระแสเศรษฐกจ และการเงนโลก การเปลยนแปลงทางเทคโนยอยางกาวกระโดด การเปลยนแปลงดานสงคม และ การเปลยนแปลงดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ภายใตบรบทการเปลยนแปลงทกดานดงกลาวทไทยจะตองเผชญในอนาคต การประเมนผลการพฒนาทผานมา และการทบทวนสถานะของประเทศไทยในประชาคมโลกแสดงวาประเทศไทยยงมศกยภาพและโอกาสในการปรบตวและไดรบประโยชนจากกระแสโลกาภวตน

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรมผลการวเคราะหสถานะของประเทศไทยในดานสงคมเพอการทำาแผน

พฒนาเศรษฐกจและสงคมฉบบท 10 ปรากฏวาสถานะดานสงคม ประเทศไทยอยในกลมประเทศทมการพฒนาคนระดบกลาง โดยมแนวโนมการพฒนาคนเพมขนอยางตอเนอง ในดานจำานวนปการศกษาโดยเฉลยพบวาประเทศไทยมการพฒนาอยางตอเนองแตยงอยในเกณฑตำา เมอเทยบกบประเทศเพอนบานในเอเชย เชน เกาหล จน ญปน สงคโปร มภาวะการขาดแคลนกำาลงคนระดบกลาง ซงตองพฒนาดวยการเปดโอกาสทางการศกษา โดยเฉพาะการศกษาตลอดชวต นอกจากนนดวยเหตทโลกมการเปลยนแปลงทางเทคโนโลยอยางกาวกระโดด สงผลใหสงคมไทยกลายเปนสงคมบรโภคนยมรกความสะดวกสบาย และละเลยดานคณธรรมจรยธรรม ประกอบกบความเปลยนแปลงของโครงสรางทางสงคมจากสงคมชนบทเปนสงคมเมอง มผลใหสถาบนครอบครวออนแอลง ไมสามารถดแลควบคมและสงเสรมดานคณธรรม จรยธรรมใหแกเยาวชนไดเชนทผานมา สถาบนการศกษาจงเปนสถาบนทตองทำาหนาททงดานวชาการและดานคณธรรม จรยธรรมไปพรอมกน

12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และขอ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

12.1. การพฒนาหลกสตร

7

ดวยสาเหตทางเศรษฐกจและสงคมทกลาวมาขางตน กอปรกบปจจบนนประเทศตางๆ มความสมพนธเกยวของกนอยางใกลชดทงในรปแบบของความรวมมอ และการแขงขนในหลายดาน เชน ดานการคา การศกษา การเมอง ฯลฯ คณะวเทศศกษาจงเหนความจำาเปนในการพฒนาหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาไทยศกษา (หลกสตรนานาชาต) เพอมงตอบสนองตอความตองการของประเทศดวยการผลตบณฑตทมความรความสามารถระดบสากลและไดรบการฝกฝนทกษะทสำาคญ ไดแก ความรความสามารถทวไป ความรความสามารถเฉพาะทางในสาขาวชาทศกษา ทกษะในการสรางเครอขายความสมพนธ ทกษะภาษาองกฤษและภาษาไทย และหรอภาษาตางประเทศอน ๆ เพอเตรยมพรอมในการปฏบตงานในประเทศไทย ในอาณาบรเวณกลมประชาคมอาเซยน (ASEAN Community) และในสงคมนานาชาตอนๆ โดยมงเนนความตองการในดานการประชาสมพนธความเปนไทยในมตตางๆ ไปยงสงคมโลก และการสรางความสมพนธกบนานาประเทศ ตลอดจนเพอปลกฝงใหบณฑตเปนผมคณธรรม จรยธรรม ในการดำาเนนชวตประจำาวนและในการประกอบอาชพ

12.2. ความเกยวของกบพนธกจของสถาบนเนองจากมหาวทยาลยสงขลานครนทร ไดกำาหนดใหวทยาเขตภเกต

เปนวทยาเขตนานาชาต ทงนเพอใหสอดรบกบนโยบายของการพฒนาจงหวดภเกตใหเปนเมองนานาชาต ดงนนวทยาเขตภเกตจงไดเปดสอนหลกสตรนานาชาตดานการบรการและการทองเทยว และหลกสตรดานวเทศศกษา ไดแก ศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาวเทศธรกจ: จน สาขาวชาจนศกษา สาขาวชาวเทศศกษา: วชาเอกวเทศธรกจ (เกาหล) และเกาหลศกษา สาขาวชาไทยศกษา และ สาขาวชายโรปศกษา: องกฤษ-ฝรงเศส

ในสวนของคณะวเทศศกษาภารกจหลกทสำาคญของการจดการเรยนการสอนคอการพฒนาหลกสตรใหทนตอสถานการณดานสงคม การเมองไปพรอม ๆ กบความเปลยนแปลงทางวฒนธรรม ดงนนการพฒนาปรบปรงหลกสตรสาขาวชาไทยศกษา (หลกสตรนานาชาต) จงเปนการเปดโอกาสใหนกศกษาชาวไทยและตางชาต ไดเรยนรวเคราะหและสามารถนำาเสนอความเปนไทยในแงมมตางๆ อาท ภาษา วรรณกรรม วฒนธรรม

8

ภมปญญา สงคมไทย การเมองการปกครอง และเศรษฐกจ ฯลฯ นอกจากนยงเปนการมงเนนใหนกศกษาชาวตางชาตทสนใจในการศกษาหลกสตรสาขาวชาไทยศกษาไดเรยนรวมกบนกศกษาชาวไทย เพอเปนการแลกเปลยนองคความรและเปนการเสรมสรางความเขาใจดานพหวฒนธรรม อกทงหลกสตรดงกลาวยงสอดคลองกบลกษณะสงคมปจจบน ดวยเหตนการผลตบณฑตทมความร ความสามารถดานภาษา วฒนธรรม และสงคมไทยจงเปนพนธกจสำาคญอยางยงประการหนงของคณะวเทศศกษา

13.1 การบรหารจดการ1) อาจารยผรบผดชอบหลกสตรประสานงานกบอาจารยผสอน ดาน

เนอหาสาระใหสอดคลองกบมาตรฐานผลการเรยนร 2) มอบหมายคณะกรรมการหลกสตรดำาเนนการเกยวกบกระบวนการ

จดการเรยนการสอนเพอใหบรรลเปาหมายรายวชา

หมวดท2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของหลกสตร1.1 ปรชญา

ผลตบณฑตทมความรความเขาใจสงคมวฒนธรรมไทยมกระบวนการคดวเคราะหมประสบการณทางวฒนธรรม และสามารถนำาความรไปบรณาการในการพฒนาสงคมและชมชน

1.2 ความสำาคญเนองจากคณะวเทศศกษาไดเปดสอนหลกสตรศลปศาสตรบณฑต

สาขาไทยศกษาตงแตปพ.ศ. 2548 และไดมการจดรายวชาและแผนการสอนในหมวดวชาเฉพาะทมความเกยวของกบบรบทพนทในประเทศไทย สวนการจดการเรยนภาคฤดรอน ทางคณะฯ ไดสงนกศกษาทกชนปไปศกษาในมหาวทยาลยอนๆทงในประเทศไทยและตางประเทศ เพอเปนการขยายศกยภาพทางแนวคดการศกษาภมภาคอนๆ แกนกศกษาคณะวเทศศกษาจงเหนสมควรใหมการปรบปรงหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาไทยศกษา เพอดำาเนนการจดการเรยนการสอนในปการศกษา 2558 เปนตนไป

9

ในการพฒนาหลกสตรครงนมวตถประสงค เพอใหทนตอสถานการณดานสงคม การเมองไปพรอมๆ กบความเปลยนแปลงทางวฒนธรรม กอปรกบตอบสนองความตองการตอการประกอบอาชพในทองถน

1.3 วตถประสงค เพอผลตบณฑตใหมคณลกษณะตอไปน1) เพอผลตบณฑตทมคณธรรม จรยธรรม และมความรอบรเกยวกบ

ฐานะและบทบาทของความเปนไทยในบรบทของความเปนนานาชาต2) เพอผลตบณฑตทมความสามารถในการสอสารขามวฒนธรรม และ

มความสามารถในการบรณาการความรประสบการณใหเปนประโยชนตอการปฏบตงานได3) เพอใหเปนแนวทางในการเรยนรและการปฏบตงานรวมกนใน

อนาคตของนกศกษาไทยและนกศกษาตางชาต4) เพอเปนฐานแหงการวจยและสามารถปฏบตงานรวมกบนกวชาการ

ดานไทยศกษาทงระดบประเทศ และระดบนานาชาต

2. แผนพฒนาปรบปรง คาดวาจะดำาเนนการแลวเสรจภายในรอบการศกษา 2558

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง

กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

1. ปรบปรงหลกสตรตามเกณฑ มาตรฐานของ สกอ. และมาตรฐานวชาชพ

1. ตดตามการปรบปรงหลกสตรอยางสมำาเสมอ

2. ประชม/สมมนาผรบผดชอบหลกสตร อาจารยประจำาหลกสตร

3. ตดตามความกาวหนาขององคความรในวชาชพ

4. ตดตามความคาดหวงของสงคมตอผประกอบ

1. รายงานการประเมนหลกสตร

2. เอกสารการปรบปรงหลกสตร

3. ผลสรปและผลการประเมนการประชมสมมนา

4. รายวชาในหลกสตรท

10



วชาชพ สอดคลองกบการเปลยนแปลงของวชาชพ

2. สงเสรมการจดการเรยนการสอนใหเปน active learning

1. เพมพนทกษะอาจารยในการจดการเรยนการสอนแบบ active learning

2. แลกเปลยนเรยนรระหวางอาจารยผสอนในรายวชาตางๆ

3. ประเมนประสทธภาพการเรยนการสอนแบบ active learning

1. จำานวนโครงการเพมพนทกษะ อาจารย

2. จำานวนอาจารยทรวมกจกรรมการเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนแบบ active learning

3. ผลการประเมนประสทธภาพการเรยนการสอนแบบ active learning

4. ความพงพอใจของผเรยนตอการเรยนการสอนแบบ active learning

3. สงเสรมการเรยนรทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

1. เพมพนทกษะอาจารยในการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

2. แลกเปลยนเรยนรระหวางผสอนจาก best practice การเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง


2. จำานวนอาจารยทรวมกจกรรมการเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยน

11



4. ปรบปรงวธการวดและการประเมนผล

3. กำาหนดกจกรรมการเรยนรดวยตนเอง และการประเมนผลทเนนพฒนาการของผเรยนในแผนการจดทำารายละเอยดของรายวชา

4. ประเมนประสทธภาพการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ

5. พฒนาสารสนเทศทสนบสนนการเรยนรดวยตนเอง

1. เพมพนทกษะอาจารยเกยวกบวธการวดและประเมนผล

เปนศนยกลาง3. ผลการประเมน

ประสทธภาพการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

4. ความพงพอใจของผเรยนตอการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

5. จำานวนรายวชาทกำาหนดกจกรรมการเรยนรดวยตนเอง

6. จำานวนรายวชาทใชการประเมนผลทเนนพฒนาการของผเรยน

7. ความพงพอใจของผเรยนตอสารสนเทศทสนบสนนการเรยนรดวยตนเอง


2. จำานวนอาจารยท

12



5.สงเสรมการจดการเรยนรเพอใหบรรลมาตรฐานผลการเรยนรทกดาน

2. กำาหนดใหมคณะกรรมการวเคราะหขอสอบในทกรายวชา

3. กำาหนดเกณฑในการวดและประเมนแตละรายวชา

1. พฒนาทกษะอาจารยในการจดการเรยนรและการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม ดานความร ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศรวมทงทกษะการปฏบตทางวชาชพ

2. ตดตามประเมนทกษะอาจารยในการจดการเรยน

รวมกจกรรมการเพมพนทกษะในการวดและประเมนผล

3. รายงานการวเคราะหขอสอบ

4. ผลการวเคราะหขอสอบ

5. เกณฑการวดและประเมนผล

6. จำานวนรายวชาทใชวธการวดและประเมนผลตามเกณฑทกำาหนด

7. ความพงพอใจของผเรยนตอระบบการวดและประเมนผล

7. ความพงพอใจของผเรยนตอระบบการวดและประเมนผล

13



ร และการประเมนผลการเรยนรของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรในแตละดาน


2. จำานวนอาจารยทรวมกจกรรมการเพมพนทกษะการจดการเรยนรตามมาตรฐานผลการเรยนร

3. ผลการประเมนประสทธภาพการจดการเรยนร ตามมาตรฐานผลการเรยนรแตละดาน

4. ความพงพอใจของผเรยนตอการจดการเรยนรของอาจารย

5. ผลการประเมนนกศกษาในแตละมาตรฐานผลการเรยนร

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการและโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา1.1 ระบบ

14

จดการศกษาระบบทวภาค ขอกำาหนดตางๆ เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการศกษาขนปรญญาตร (ภาคผนวก ก)

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอนมการจดการเรยนการสอนภาคฤดรอน

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาคไมม

2. การดำาเนนการหลกสตร2.1 วน-เวลาในการดำาเนนการเรยนการสอน

วชาภาคทฤษฎ เรยนวนจนทรถงวนศกร เวลา 08.30 - 20.30 น.วชาภาคปฏบต เรยนวนจนทรถงวนศกร เวลา 08.30 - 20.30 น.

ภาคตน เดอนสงหาคม ธนวาคม–ภาคปลาย เดอนมกราคม พฤษภาคม–ภาคฤดรอน เดอนมถนายน กรกฎาคม–

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา2.2.1 ตองสำาเรจการศกษาไมตำากวามธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบ

เทา2.2.2 ผานการคดเลอกตามเกณฑของสำานกงานคณะกรรมการการ

อดมศกษา และหรอเปนไปตามระเบยบขอบงคบของการคดเลอกของมหาวทยาลยสงขลานครนทรหรอ

2.2.3 ผานการคดเลอกตามเกณฑการคดเลอกของคณะวเทศศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา1) นกศกษามขอจำากดดานความรและทกษะพนฐานดานภาษาองกฤษ2) นกศกษามทกษะการศกษาคนควาดวยตนเองนอย

15

2.4 กลยทธในการดำาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจำากดของนกศกษาในขอ 2.3

1) จดโครงการเตรยมความพรอมทงดานทกษะภาษา และจดกจกรรมเตรยมความพรอม ทกษะการเรยนรในมหาวทยาลยสำาหรบนกศกษาใหมกอนเปดภาคเรยน ประมาณ 3 สปดาห

2) จดสอบวดระดบความสามารถทางภาษาองกฤษ ในชวงการเตรยมความพรอม เพอนำาผลการสอบมาใชเปนเกณฑในการลงทะเบยนเรยนวชาภาษาองกฤษ และจดกลมการเรยน

3) นกศกษาทมผลการเรยนภาษาองกฤษตำากวาเกณฑทกำาหนด ในภาคการศกษาท 1 ใหลงทะเบยนเรยนรายวชารายวชา 805-020 ภาษาองกฤษเพอเตรยมความพรอม (Foundation English)

4) เสรมสรางความเขมแขงทางภาษาองกฤษใหแกนกศกษา โดยมกจกรรมเสรมภาษาองกฤษและ English Clinic เพอสงเสรมการใชภาษาองกฤษของนกศกษา

2.5 แผนการรบนกศกษาและผสำาเรจการศกษาในระยะ 5 ป

จำานวนนกศกษา

จำานวนนกศกษาแตละปการศกษา2558 2559 2560 2561 2562

ชนปท 1 35 40 40 40 40ชนปท 2 30 35 40 40 40ชนปท 3 19 30 35 40 40ชนปท 4 11 19 30 35 40

16

จำานวนนกศกษา

จำานวนนกศกษาแตละปการศกษา2558 2559 2560 2561 2562

รวม 95 124 145 155 160คาดวาจะจบการศกษา 11 19 30 35 40

2.6 งบประมาณตามแผน2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวยบาท)

รายละเอยดรายรบ

ปงบประมาณ2558 2559 2560 2561 2562

คาบำารงการศกษา

คาลงทะเบยน7,220,0

009,424,

00011,020

,00011,780

,00012,160,000

เงนอดหนนจากรฐบาล

รวมรายรบ7,220,

0009,424,

00011,020,000

11,780,000

12,160,000

2.6.2 งบประมาณรายจาย (หนวยบาท)

หมวดเงน ปงบประมาณ2559 2560 2561 2562 2563

ก. งบดำาเนนการ 1. คาใชจายบคลากร

2,552,100

2,730,700

2,921,800

3,126,300

3,345,100

17

2. คาใชจายดำาเนนงาน (ไมรวม 3)

2,485,000

2,985,000

3,259,000

3,445,000

3,587,400

3. ทนการศกษา 200,000200,00

0200,00

0200,00

0200,00

04. รายจายระดบมหาวทยาลย

1,751,350

2,008,060

2,640,080

2,963,340

3,020,840

รวม (ก)6,988,4

507,923,

7609,020,

8809,734,

64010,153

,340ข. งบลงทน

คาครภณฑ200,00

0200,0

00200,0

00200,0

00200,0

00

รวม (ข)200,00

0200,0

00200,0

00200,0

00200,0

00ค. งบเงนอดหนน

อดหนนกองทนวจยคณะวเทศศกษา 238,000 484,800 702,800 816,400 828,800

รวม (ค) 238,000 484,800 702,800 816,400 828,800รวม (ก) + (ข) + (ค)จำานวนนกศกษา 95 124 145 155 160คาใชจายตอหวนกศกษา

78,173

69,424

68,439

69,362

69,888

2.5 ระบบการศกษา☑ แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก

18

แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลทางอนเตอรเนต อนๆ (ระบ)

1. แบบฝกงานในสถานประกอบการในหรอตางประเทศ (300 ชวโมง)

2.6 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามสถาบนอดมศกษา (ถาม)เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการศกษาขนปรญญาตรและมการลงทะเบยนเรยนขามสถาบนอดมศกษา

หลกสตรและอาจารยผสอน3.1 หลกสตร

311. . จำานวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร125 หนวยกต

312. . โครงสรางหลกสตร

ก.หมวดวชาศกษาทวไป 32 หนวยกต 1) กลมวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร

11 หนวยกต 2) กลมวชาคณตศาสตรและวทยาศาสตร

9 หนวยกต 3) กลมวชาภาษา 12 หนวยกต

ข.หมวดวชาเฉพาะ 84 หนวยกต 1) วชาบงคบ 60 หนวยกต 2) วชาเลอก 24 หนวยกต

ค. หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต

19

ง. หมวดวชาฝกงาน (300 ชวโมง) 3 หนวยกต

3.1.3 รายวชาก.หมวดวชาศกษาทวไป 32หนวยกต1) กลมวชาภาษา 12

หนวยกต805-171 ภาษาองกฤษสำาหรบหลกสตรนานาชาต 1

3(3-0-6) English for International Program I

805-172 ภาษาองกฤษสำาหรบหลกสตรนานาชาต 23(3-0-6)

English for International Program II805-271 ภาษาองกฤษเพอวชาการ

3(3-0-6)English for Academic Purposes

805-272 ภาษาองกฤษเพอการสอสารอยางมประสทธภาพ3(3-0-6)

English for Effective Communication

2) กลมวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร 11หนวยกต805-13x พลศกษา 1(0-2-1)

Physical Education805-141 กจกรรมเสรมหลกสตร 1(0-

0-3)Co-Curricular Activities

20

805-161 อารยธรรมเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3 (3-0-6)

Southeast Asian Civilization805-162 จตวทยาสงคม 3(3-

0-6)Social Psychology

805-263 การสอสารระหวางวฒนธรรม 3(3-0-6)

Intercultural Communication

3) กลมวชาวทยาศาสตรและสหวทยาการ 9หนวยกต805-181 คณตศาสตรในชวตประจำาวน 3(3-

0-6)Mathematics in Daily Life

805-182 คอมพวเตอร: อนเทอรเนตและสงคม3(3-0-6)

Computer: The Internet and Society805-183 สถตและการหาคาทเหมาะสมเบองตน

3(3-0-6)Statistics and Optimization,

Introduction to

4) พลศกษา 1 หนวยกตกำาหนดใหเลอก 1 รายวชา จากรายวชาตอไปน805-131 เทนนส

1(0-2-1)Tennis

805-132 ลลาศ1(0-2-1)

Ballroom Dance805-133 กอลฟ

1(0-2-1) Golf

21

805-134 โยคะ 1(0-2-1)

Yoga805-135 ไทเกก

1(0-2-1)Tai Chi

805-136 แบดมนตน1(0-2-1)Badminton

805-137 เทควนโด 1(0-2-1)

Taekwondo

ข. หมวดวชาเฉพาะ 84 หนวยกต

1) รายวชาบงคบ 60หนวยกต

814-101 วถชวตไทย3(3-0-6)

Thai Ways of Life 814-102 ลกษณะภาษาไทย 3(3-0-6)

Characteristics of Thai Language814-103 ภมศาสตรไทย

3(3-0-6)Thai Geography

814-104 ประวตศาสตรศลปะไทย 3(3-0-6)

Art History of Thailand 814-201 พฒนาการสงคมไทย 3(3-0-6)

Development of Thai Society 814-202 การเมองและการปกครองของไทย 3(3-0-6)

22

Thai Politics and Governance814-203 ไทยและประเทศในเอเชยอาคเนย 3(3-0-6)

Thailand and Southeast Asian Countries814-204 เศรษฐกจไทย

3(3-0-6)Thai Economy

814-205 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดไทย 3(3-0-6)

Thai Literature, Introduction to814-206 กฎหมายกบสงคมไทย 3(3-0-6)

Thai law and Society814-207 แนวคดและคานยมไทย 3(3-0-6)

Thai Concept and Values814-301 ระเบยบวธวจยเบองตน 3(3-0-6)

Research Methodology, Introduction to814-302 วฒนธรรมสมพนธ 3(3-0-6)

Cultural Relations814-303 การแปลภาษาองกฤษ-ภาษาไทย 3(3-0-6)

English-Thai Translation814-304 การจดการทางวฒนธรรม 3(3-0-6)

Cultural Management814-305 เหตการณปจจบนของไทย 3(3-0-6)

Current Events in Thailand

23

814-306 สมมนาไทยศกษา3(2-2-5)

Seminar in Thai Studies814-307 ภาษาและวฒนธรรมไทย 3(3-0-6)

Language and Thai cultures814-308 การแปลภาษาไทย-องกฤษ 3(3-0-6)

Thai- English Translation814-309 การศกษาอสระ

3(1-4-4)Independent Studies

2) รายวชาเลอก 24 หนวยกตใหเลอกเรยนรายวชาทกำาหนดใหในหลกสตรจากรายวชาเลอก

ทางมนษยศาสตรและสงคมศาสตร814-161 ศลปะประเพณและศลปะรวมสมยในประเทศไทย 3(3-0-6)

Traditional and Contemporary Arts in Thailand814-162 สทธมนษยชนกบสงคมไทย 3(3-0-6)

Human Rights and Thai Society814-163 เพศสภาพในสงคมไทย 3(3-0-6)

Gender Status in Thai Society814-164 พทธศาสนากบสงคมไทย 3(3-0-6)

Buddhism and Thai Society814-165 ดนตรพนบานไทย 3(3-0-6)

Thai Folk Music

24

814-166 ฐานปญญาไทยในการพฒนาประเทศ 3(3-0-6)

Thai Wisdom in the National Development 814-261 การแสดงพนบาน 3(3-0-6) Folk Performances814-262 สำานกสาธารณะในสงคมไทย 3(3-0-6)

Social Awareness in Thai Society814-263 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายไทย 3(3-0-6)

Thai Law, Introduction to814-264 ความสมพนธไทย-จน 3(3-0-6)

Thai-Chinese Relations814-265 การเขยนภาษาไทยเชงสรางสรรค 3(3-0-6)

Creative Writing in Thai814-266 ภาษาไทยเพอการสอสารอยางมประสทธภาพ 3(3-0-6)

Thai for Effective Communication814-267 เทศกาลและประเพณไทย 3(3-0-6)

Festivals and Thai Traditions 814-268 บาตก3(2-3-4)

Batik 814-269 นาฏศลปไทย 3(2-3-4)

Thai Performing Arts

25

814-270 ดนตรไทย3(2-3-4)Thai Music814-271 สอมวลชนกบสงคมไทย 3(3-0-6)

Mass Media and Thai Society814-272 กลมชาตพนธในประเทศไทย 3(3-0-6)

Ethnic Groups in Thailand

814-361วรรณกรรมกบสงคมไทย 3(3-0-6)

Literary Works and Thai Society814-362 ภาษาไทยในสอรวมสมย 3(3-0-6)

Thai Language in Contemporary Media 814-363 ภาษาและวฒนธรรมไทยจากภาพยนตร 3(3-0-6)

Thai Language and Culture through Films814-364 ศลปหตถกรรมไทย 3(3-0-6)

Thai Handicrafts814-365 การพมพสกรน 3(2-3-4)

Screen Printing814-366 ชนบทไทย3(3-0-6)

Rural Thai Society814-367 การอานภาษาไทยเชงวพากย 3(3-0-6)

Critical Reading in Thai

26

814-368 การเขยนภาษาไทยเชงวชาการ 3(3-0-6)

Academic Writing in Thai814-369 ภาษาในบรบททางสงคม 3(3-0-6)

Language in Social Context814-370 ทศนศลป 3(2-3-4)

Visual Arts814-371 ภมปญญาทองถนภาคใต 3(3-0-6)

Wisdom of the Southern Region814-372 ธรรมาภบาลในสงคมไทย 3(3-0-6)

Good Governance in Thai Society814-373 ภาษาไทยในฐานะภาษาตางประเทศ 3(3-0-6)

Thai as a Foreign Language814-374 คตชนวทยาเอเชย 3(3-0-6)

Asian Folklores

ค. หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต ใหเลอกรายวชาจากหลกสตรของมหาวทยาลยในตางประเทศ หรอ

จากหลกสตรศลปศาสตรบณฑตของคณะวเทศศกษาทกสาขาวชา โดยใหสามารถนบหรอเทยบโอนหนวยกตไดไมนอยกวา 6 หนวยกตง. หมวดวชาฝกงาน (300 ชวโมง) 3 หนวยกต

27

814-403 ฝกงาน 300 ชวโมงInternship

ความหมายของเลขรหสประจำารายวชาทใชในหลกสตรและหนวยกตเลขรหสประจำารายวชาทใชในหลกสตร ประกอบดวยเลข 6 หลก เชน

814-101 มความหมายดงนเลขรหส 3 ตวแรก หมายถง รหสภาควชา /สาขาวชา เลขรหส ตวท 4 หมายถง ชนปเลขรหส ตวท 5 หมายถง กลมวชา

หมายเลข 1-5 กลมวชาบงคบหมายเลข 6-9 กลมวชาเลอก

เลขรหส ตวท 6 หมายถง ลำาดบวชา805 รายวชาหมวดวชาศกษาทวไป

805-x3x กลมวชาพลศกษา805-x4x กลมวชาเสรมหลกสตร805-x6x กลมวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร805-x7x กลมวชาภาษาองกฤษ805-x8x กลมวชาวทยาศาสตรและสหวทยาการ

ความหมายของจำานวนหนวยกตเชน 3(3-0-6) มความหมายดงนเลขตวท 1 หมายถง จำานวนหนวยกตรวมเลขตวท 2 หมายถง จำานวนชวโมงทฤษฎตอสปดาหเลขตวท 3 หมายถง จำานวนชวโมงปฏบตตอสปดาหเลขตวท 4 หมายถง จำานวนชวโมงศกษาดวยตนเองตอสปดาห

ในคำาอธบายรายวชาอาจมคำาตาง ๆ ปรากฏอยใตชอของรายวชา ซงมความหมายเฉพาะทควรทราบ ดงน

1.รายวชาบงคบเรยนกอน (Prerequisite)1.1 รายวชาบงคบเรยนกอน

28

หมายถง รายวชาซงผลงทะเบยนเรยนรายวชาหนง ๆ จะตองเคยลงทะเบยนและผานการประเมนผลการเรยนมาแลว กอนหนาทจะมาลงทะเบยนเรยนรายวชานน และในการประเมนผลนน จะไดระดบขนใด ๆ กได

1.2 รายวชาบงคบเรยนผานกอนหมายถง รายวชาซงผลงทะเบยนเรยนรายวชาหนง ๆ จะตองเคยลงทะเบยนและผานการประเมนผลการเรยนมาแลว กอนหนาทจะมาลงทะเบยนเรยนวชานน และในการประเมนผลนน จะตองไดรบระดบขนไมตำากวา D หรอ ไดสญลกษณ G หรอ P หรอ S

2.รายวชาบงคบเรยนรวม (Corequisite)หมายถง รายวชาทผลงทะเบยนรายวชาหนง ๆ จะตองลงทะเบยนเรยนพรอมกนไป หรอเคยลงทะเบยนเรยนและผานการประเมนผลมากอนแลวกได และในการประเมนผลนนจะไดระดบขนใด ๆ กได อนงการทรายวชา B เปนรายวชาบงคบเรยนรวมของรายวชา A มไดหมายความวารายวชา A จะตองเปนรายวชาบงคบเรยนรวมของรายวชา B ดวย

3.รายวชาบงคบเรยนควบกน (Concurrent)หมายถง รายวชาซงผลงทะเบยนเรยนรายวชาหนง ๆ จะตองลงทะเบยนเรยนพรอมกนไปในการลงทะเบยนรายวชานนเปนครงแรก โดยตองไดรบการประเมนผลดวย การทรายวชา B เปนรายวชาบงคบเรยนควบกนของรายวชา A จะมผลใหรายวชา A เปนรายวชาบงคบเรยนควบกนของรายวชา B โดยอตโนมต และในคำาอธบายรายวชาปรากฏชอรายวชาบงคบเรยนควบกนในทงสองแหงโดยสลบชอกน

อนง ความหมายของคำาตาง ๆ ขางตนเปนตวอยาง ซงคณะสามารถเปลยนแปลงไดตามทคณะกำาหนด

แสดงแผนการศกษาชนปท 1

ภาคการศกษาท 1

29

รหสวชา รายวชา หนวยกต ทฤษฎ- ปฏบต ศกษา– Code Course Title credit

ดวยตนเอง theory-

practice-self-study 805-020

805-171

ภาษาองกฤษเตรยมความพรอม*Foundation Englishภาษาองกฤษสำาหรบหลกสตรนานาชาต 1** English for International Program I

3

3

2-2-5

3-0-6

805-13x ถง

805-13x

พลศกษา Physical Education(เลอก 1 รายวชา จากรายวชาพลศกษา)

1 0-2-1

805-141

กจกรรมเสรมหลกสตรCo-Curricular Activities

1 0-0-3

805-161

อารยธรรมเอเชยตะวนออกเฉยงใต Southeast Asian Civilization

3 3-0-6

805-181

คณตศาสตรในชวตประจำาวน Mathematics in Daily Life

3 3-0-6

805-182

คอมพวเตอร: อนเทอรเนตและสงคมComputer: The Internet and Society

3 3-0-6

814-101

วถชวตไทยThai Ways of Life

3 3-0-6

รวม 20 17-4-39หมายเหต: *สำาหรบนกศกษาทสอบภาษาองกฤษไมผานเกณฑทกำาหนด

**สำาหรบนกศกษาทสอบภาษาองกฤษผานเกณฑทกำาหนด

30

ชนปท 1ภาคการศกษาท 2รหสวชา รายวชา หนวยกต ทฤษฎ- ปฏบต ศกษา– Code Course Title credit ดวยตนเอง

theory-practice-self-study 805-162

จตวทยาในสงคมSocial Psychology

3 3-0-6

805-171

805-172

ภาษาองกฤษสำาหรบหลกสตรนานาชาต 1English for International Program I (หรอ)ภาษาองกฤษสำาหรบหลกสตรนานาชาต 2English for International Program II

3

3

3-0-6

3-0-6

805-183

สถตและการหาคาทเหมาะสมเบองตนStatistics and Optimization, Introduction to

3 3-0-6

814-102

ลกษณะภาษาไทยCharacteristics of Thai Language

3 3-0-6

814-103

ภมศาสตรไทยThai Geography

3 3-0-6

814-104

ประวตศาสตรศลปะไทยArt History of Thailand

3 3-0-6

รวม 18 21-0-42

31

ชนปท 1ภาคฤดรอนรหสวชา รายวชา หนวยกต ทฤษฎ- ปฏบต ศกษา– Code Course Title credit ดวยตนเอง

theory-practice-self-study xxx-xxx

วชาเลอก 3 x-y-z

xxx-xxx


รวม 6 x-y-z*ประสบการณการศกษาภาคฤดรอนในประเทศไทย

ชนปท 2ภาคการศกษาท 1รหสวชา รายวชา หนวยกต ทฤษฎ- ปฏบต ศกษา– Code Course Title Credit ดวยตนเอง


805-271

ภาษาองกฤษสำาหรบหลกสตรนานาชาต 2English for International Program II(หรอ)ภาษาองกฤษเพอวชาการEnglish for Academic Purposes

3

3

3-0-6

3-0-6

805-263

การสอสารระหวางวฒนธรรมIntercultural Communication

3 3-0-6

32

814-201

พฒนาการสงคมไทยDevelopment of Thai Society

3 3-0-6

814-202

การเมองการปกครองของไทยThai Politics and Governance

3 3-0-6

814-203

ไทยและประเทศในเอเชยอาคเนย Thailand and Southeast Asian Countries

3 3-0-6

xxx-xxx


รวม 18 x-y-z



805-272

ภาษาองกฤษเพอวชาการหรอEnglish for Academic PurposesภาษาองกฤษเพอประสทธภาพทางการสอสารEnglish for Effective Communication

3 3-0-6

814-204

เศรษฐกจไทยThai Economy

3 3-0-6

814-205

ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดไทยThai Literature, Introduction to

3 3-0-6

33

814-206

กฎหมายกบสงคมไทยThai law and society

3 3-0-6

814-207

แนวคดและคานยมไทยThai Concept and Values

3 3-0-6

xxx-xxx


รวม 18 x-y-z

ชนปท 2ภาคฤดรอนรหสวชา รายวชา หนวยกต ทฤษฎ- ปฏบต ศกษา– Code Course Title Credit ดวยตนเอง

theory-practice-self-study xxx-xxx

วชาเลอก* 3 x-y-z

xxx-xxx

วชาเลอก* 3 x-y-z

รวม 6 x-y-z*ประสบการณการศกษาภาคฤดรอนในประเทศไทย


34


ภาษาองกฤษเพอการสอสารอยางมประสทธภาพEnglish for Effective Communication

3 3-0-6

814-301

ระเบยบวธวจยเบองตนResearch Methodology, Introduction to

3 3-0-6

814-302

วฒนธรรมสมพนธCultural Relations

3 3-0-6

814-303

การแปล องกฤษ-ไทย English-Thai Translation

3 3-0-6

xxx-xxx

วชาเลอกเสร 3 x-y-z

รวม 15 x-y-z



การจดการทางวฒนธรรมCultural Management

3 3-0-6

814-305

เหตการณปจจบนของไทยCurrent Events in Thailand

3 3-0-6

814-306

สมมนาไทยศกษาSeminar in Thai Studies

3 2-2-5

814-307

ภาษาและวฒนธรรมไทยLanguage and Thai cultures

3 3-0-6

35

814-308

การแปลไทย-องกฤษThai- English Translation

3 3-0-6

xxx-xxx

วชาเลอกเสร 3 x-y-z

รวม 18 18-6-27ชนปท 3

ภาคฤดรอนรหสวชา รายวชา หนวยกต ทฤษฎ- ปฏบต ศกษา– Code Course Title Credit ดวยตนเอง


การศกษาอสระIndependent Studies

3 1-4-4

xxx-xxx


xxx-xxx


รวม 9 x-y-z



การฝกงานInternship

(3) 300 hrs

รวม 3

36

นกศกษาสามารถฝกงานทงในและตางประเทศ

คำาอธบายรายวชาหมวดศกษาทวไป

General Education CoursesกลมวชาภาษาLanguage


English for International Program Iเงอนไขบงคบกอนลงทะเบยน ภาษาองกฤษแบบเขมPrerequisite: Intensive Englishการบรณาการทกษะการคดเพอการสอสารภาษาองกฤษในชวตประจำาวนดวยทกษะการฟง-พด-อาน-เขยน ทสงกวาระดบพนฐาน การออกเสยง การทบทวนและเสรมสรางการเขยนประโยคทถกตองตามหลกไวยากรณ ยอหนาแบบตางๆ การเขยนเรยงความเบองตนและการเขยนตามวตถประสงคตางๆIntegration of thinking skills with listening, speaking, reading, and writing skills to communicate in everyday English at a pre-intermediate level; pronunciation; review and consolidation of grammatically correct sentences, a variety of paragraphs, simple essays, and functional writing


English for International Program IIรายวชาบงคบกอน: 807-111 ภาษาองกฤษสำาหรบหลกสตร

นานาชาต 1

37

Prerequisite: 807-111 English for International Program I

การบรณาการทกษะการคดเพอการสอสารภาษาองกฤษระดบกลาง ดวยทกษะการฟง-พด-อาน-เขยน การออกเสยง การทบทวนและเสรมสรางหลกไวยากรณ การเขยนเรยงความและการเขยนตามวตถประสงคตางๆIntegration of thinking skills with listening, speaking, reading, and writing skills to communicate in English at an intermediate level; pronunciation; review and consolidation of grammatically correct sentences; essay writing and functional writing

805-271 ภาษาองกฤษเพอวชาการ3(3-0-6)

English for Academic Purposesทบทวนและสรางเสรมทกษะในการแลกเปลยนและแสดงความคดเหนเชงวชากากระบวนการเขยนในรปแบบของการตอบคำาถามอตนยดวยการเขยนบรรยายการเขยนภาษาองกฤษแบบวชาการวธการอางองและการเขยนบรรณานกรม พฒนากระบวนการเขาถงวธการเขยนอยางมระบบและมอสระทางความคดReview and consolidation on exchanging ideas and expressing oneself related to academic issues; writing process with an emphasis on answering essay questions; academic writing, citation and reference; developing an autonomous process approach to writing

805-272 ภาษาองกฤษเพอการสอสารอยางมประสทธภาพ3(3-0-6)

English for Effective Communication

38

การตดตอสอสารอยางมประสทธภาพทงในระหวางบคคลและในอาชพ การสอสารในระดบสากล การโตตอบอยางฉบไว และทกษะในการพดตอหนาชมชนEffective communication in both interpersonal and professional situations, communications in international settings, giving impromptu responses, public speaking

กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตรHumanities and Social Sciences

805-131 เทนนส1(0-2-1)

Tennisประวตความเปนมา พฒนาการของกฎ กตกา และความปลอดภยในการเลนเทนนส การฝกทกษะการเลนเทนนสเพอสงเสรมสขภาพพลานามยHistorical background; evolution of rules, regulations and safety; practicing tennis to develop personal health

805-132 ลลาศ1(0-2-1)

Ballroom Danceประวตความเปนมาพฒนาการของกฎ กตกา และความปลอดภยในการเตนลลาศ การฝกทกษะลลาศเพอสงเสรมสขภาพพลานามยHistorical background, evolution of rules, regulations and safety, practicing ballroom dance to develop personal health

805-133 กอลฟ1(0-2-1)

Golf

39

ประวตความเปนมา พฒนาการของกฎ กตกา และความปลอดภยในการเลนกอลฟ การฝกทกษะการเลนกอลฟเพอสงเสรมสขภาพพลานามยHistorical background, evolution of rules, regulations and safety, practicing golf to develop personal health

805-134 โยคะ1(0-2-1)

Yogaประวตความเปนมา พฒนาการของกฎ กตกา และความปลอดภยในการเลนโยคะ การฝกทกษะการเลนโยคะเพอสงเสรมสขภาพพลานามยHistorical background, evolution of rules, regulations and safety, practicing Yoga to develop personal health

805-135 ไทเกก1(0-2-1)

Tai Chiประวตความเปนมา พฒนาการของกฎ กตกา และความปลอดภยในการรำาไทเกก การฝกทกษะ การรำาไทเกกเพอสงเสรมสขภาพพลานามยHistorical background, evolution of rules, regulations and safety, practicing Tai Chi to develop personal health

805-136 แบดมนตน1(0-2-1)

Badminton

40

ประวตความเปนมาพฒนาการของกฎ กตกา และความปลอดภยในการเลนแบดมนตน การฝกทกษะการเลนแบดมนตนเพอสงเสรมสขภาพพลานามยHistorical background, evolution of rules, regulations and safety, practicing badminton to develop personal health

805-137 เทควนโด1(0-2-1)

Taekwondoประวตความเปนมา พฒนาการของกฎ กตกา และความปลอดภยในการเลนเทควนโด การฝกทกษะการเลนเทควนโดเพอสงเสรมสขภาพพลานามยHistorical background, evolution of rules, regulations and safety, practicing Taekwondo to develop personal health

805-141 กจกรรมเสรมหลกสตร1(0-0-3)Co-Curricular Activitiesการทำากจกรรมทเนนการบำาเพญประโยชน เชน การบำาเพญประโยชนตอสงคม การสรางคณธรรม จรยธรรม ภายใตคำาแนะนำาของอาจารยทปรกษาActivities integrating body of knowledge emphasizing those activities for the benefits of society and mankind as first priority; cultivating morals, ethics and public mind; team working within and/or across disciplines under the supervision of advisors

805-161 อารยธรรมเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3(3-0-6) Southeast Asian

Civilization

41

ความเปนมาและพฒนาการของสงคมและวฒนธรรมในเอเชยตะวนออกเฉยงใต โดยเนนศกษาแหลงอารยธรรมใหญ ๆ ในบรเวณคาบสมทรและแผนดนใหญ อทธพลและผลกระทบของชาตตะวนตกและตะวนออกทมผลตอสงคมเอเชยตะวนออกเฉยงใตในดานลทธความเชอศาสนา ประเพณ การศกษา สงคม เศรษฐกจ และระบบการปกครองBackground and development of society and culture in Southeast Asian countries with an emphasis on major peninsular and mainland civilizations, the influence and impact of Eastern and Western on Southeast Asia in terms of cults, beliefs, religions, traditions, education, society, economy, and governance

805-162 จตวทยาสงคม3(3-0-6)

Social Psychologyสงคมมนษยและพฤตกรรมมนษย โดยพจารณาถงวฒนธรรมสงคมและการจดระเบยบสงคม วธการ ขบวนการตางๆ ทางจตวทยา ความตองการขนพนฐานของมนษย พฤตกรรมของมนษยเกยวกบการกระตน การเรยนร การรบรแรงจงใจ สตปญญาและความสามารถตลอดจนการปรบตวในการดำารงชวตประจำาวนExamination of human social systems and behavior with emphasis on cultures, societies, and social orders; psychological methods and procedures; basic human needs; human behavior regarding reinforcement, learning, perception, motivation, intelligence and ability

กลมวชาวทยาศาสตรและสหวทยาการ

42

Science and Interdisciplinary Courses805-181 คณตศาสตรในชวตประจำาวน

3(3-0-6)Mathematics in Daily Lifeตรรกศาสตรและการใหเหตผล เซต ฟงกชน กราฟ ระบบจำานวนจรงและการประยกตในชวตประจำาวน คณตศาสตรการเงน และการรวบรวมขอมลและวเคราะหขอมลทางสถตสำาหรบการตดสนใจเบองตนLogic and reasoning, set, function, graph, real number and its application for everyday life, financial mathematics, and data collection and analysis in statistics for basic decision making

805-182 คอมพวเตอร: อนเทอรเนตและสงคม3(3-0-6)Computer: The Internet and Societyขอมลสารสนเทศเกยวกบคอมพวเตอร แอพลเคชนระบบปฏบตการอนเทอรเนตการประยกตและแนวโนม; รายการของปญหาสงคมโลกาภวตนความเปนสวนตวการเขาถงขอมล ระบบรกษาความปลอดภยคอมพวเตอรการเปลยนแปลงหรอสงตอขอมลระหวางการทำางานสถานททำางานและการศกษาแบบอเลกทรอนกสComputer information, applications; operating systems and applications; the Internet and its application, trends; list of social issues, globalization, privacy, access to information, computer security, the transformation of work and workplace, electronic education

805-183 สถตและการหาคาทเหมาะสมเบองตน3(3-0-6)Statistics and Optimization, Introduction to ความหมายและประโยชนของสถตสถตเชงบรรยายสถตอางองตวแปรสมและการแจกแจงการประมาณและการทดสอบ

43

สมมตฐานของคาเฉลยการวเคราะหความแปรปรวนทางเดยวการทดสอบไคสแควรการวเคราะหการถอดถอยและสหสมพนธเชงเดยวการหาคาทเหมาะสมเบองตนการหาคาทเหมาะสมของฟงกชนตวแปรเดยวการหาคาทเหมาะสมของฟงกชนหลายตวแปรทไมมเงอนไขการหาคาทเหมาะสมของฟงกชนหลายตวแปรภายใตเงอนไขทกำาหนด การหาคาทเหมาะสมดวยขนตอนและวธการพเศษกำาหนดการเชงเสนเบองตนConcept and useful of statistics, descriptive statistics, inferential statistics, random variable and distribution, estimation and hypothesis testing for means, one-way analysis of variance, chi-squares test, simple linear regression and correlation analysis, basic optimization, single-variable optimization, multi-variable optimization without constraints, multi -variable optimization with constraints, optimization with special algorithm, introduction to linear programming

รายวชาบงคบ814-101 วถชวตไทย

3(3-0-6)Thai Ways of Lifeแนวคด ปรชญา คานยม ภมปญญาและปจจยตาง ๆ ทมอทธพลตอการดำาเนนชวตของคนไทยในอดต ความรความเขาใจเรองธรรมชาตและการประยกตใชในชวตประจำาวน การสรางสรรคและวธการสบสานมรดกทางวฒนธรรมและภมปญญา Concepts, philosophy, values, and factors influencing Thai ways of life in the past; knowledge and understanding of nature and its application to daily life; creation and inheritance of cultural heritage and wisdom

44

814-102 ลกษณะภาษาไทย3(3-0-6)

Characteristics of Thai Languageลกษณะเฉพาะของภาษาไทย ศลปะการใชภาษาไทยในโอกาสและในระดบตาง ๆ วธและแนวคดในการสรางคำาใหม วเคราะหเปรยบเทยบเอกลกษณของภาษาไทยกบภาษาอนหรอภาษาแมของผเรยนCharacteristics of Thai language; the art of Thai usage for various occasions and levels; methods and concepts used in word constructions; comparison of characteristics of Thai language with other languages, or the learner’s mother-tongue

814-103 ภมศาสตรไทย3(3-0-6)

Thai Geographyแผนทและภมลกษณในแตละภาคของไทยและเขตชายแดนทตดตอกบประเทศเพอนบาน ทรพยากรทองถนแตละภาค ปจจยทางทมผลตอความเปลยนแปลงในทองถน การประกอบอาชพการตงถนฐาน การยายถนฐาน แหลงทองเทยวทสำาคญของไทยในแตละภาคGeographical characteristics of each region of Thailand and its border to neighbouring countries; regional resources; geographical factors causing local change including occupations, settlements, migration, and important tourist attractions

814-104 ประวตศาสตรศลปะไทย3(3-0-6) Art History of Thailand

45

ประวตศาสตรและรปแบบของงานทศนศลปในประเทศไทยทงแตสมยกอนถงปจจบน ทสงผลตอพฒนาการของศลปะไทยในแตละยคHistory of Thai art and patterns of visual art in Thailand, factors affecting the development of Thai art in each historical period

814-201 พฒนาการสงคมไทย3(3-0-6)

Development of Thai Society โครงสรางและลกษณะสงคมไทยตงแตการเกดรฐจนถงปจจบน เหตการณสำาคญและปจจยตางๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงทางการเมอง การปกครอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม วเคราะหผลกระทบทมตอสงคมไทย แนวโนมของสงคมไทยในอนาคตStructure and characteristics of Thai society from the initial formation of the state to the present day; important events and factors affecting politics, governance, economics, society, and culture; analysis of the impact on Thai society; future trends in the development of Thai society

814-202 การเมองและการปกครองของไทย3(3-0-6)Thai Politics and Governanceแนวคดและพฒนาการของระบบการเมองและการปกครองไทย วเคราะหพฤตกรรมและวฒนธรรมทางการเมองและการปกครองไทย เหตการณปจจบนและแนวโนมของการเมองการปกครองไทยConcept and development of Thai political and government systems, an analysis of Thai political behavior and culture, major current

46

events and future trends of Thai politics and government

814-203 ไทยและประเทศในเอเชยอาคเนย3(3-0-6)Thailand and Southeast Asian Countriesบทบาทและความสมพนธระหวางไทยกบประเทศในเอเชยอาคเนยดานเศรษฐกจ สงคม และการเมองการปกครองตงแตอดตจนถงปจจบน สาเหตและผลของการรวมกลม อทธพลของกลมประเทศตางๆตอสงคมโลก วเคราะหแนวโนมความสมพนธและบทบาทของประเทศไทยกบประเทศในเอเชยอาคเนย Roles and relationships between Thailand and other Southeast Asian countries in terms of economy, society, politics and governance, from the past to the present, causes and effects of co-operation between nations, influences of those nations on the world community, analysis of future trends

814-204 เศรษฐกจไทย3(3-0-6)

Thai Economyทฤษฎและแนวคดเบองตนทางเศรษฐศาสตร ระบบโครงสรางและพฒนาการทางเศรษฐกจของประเทศ ความสมพนธระหวางเศรษฐศาสตรและการดำารงชวตประจำาวนในสงคมไทย ความสำาคญของเศรษฐศาสตรตอการพฒนาประเทศไทย ปจจยภายในและภายนอกประเทศทมอทธพลตอการกำาหนดแผนพฒนาเศรษฐกจ ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและการประยกตใชในสงคมไทย

47

Theory and basic concepts of economics; structural system and economic development of Thailand, relationships between economics and Thai people’s daily life; importance of economics for development; internal and external factors influencing economic development planning; philosophy of Sufficiency Economy and its application to Thai society

814-205 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดไทย3(3-0-6)Thai Literature, Introduction toความหมาย องคประกอบ และประเภทของวรรณคด จดมงหมายและประโยชนในการศกษาวรรณคด ประวตความเปนมาโดยสงเขปของวรรณคดไทยในแตละยค เอกลกษณของวรรณคดไทย สนทรยภาพ แนวคดสำาคญและปรชญาจากวรรณคดไทยทสำาคญบางเรอง Meaning, components, and genres of literature,objectives and benefits of literary study, historical background and development of Thai literature found in each period, unique characteristics and aesthetics of Thai literature, main themes, and philosophy drawn from selected stories

814-206 กฏหมายและสงคมไทย3(3-0-6)

Thai Law and societyศกษาหลกการของกฎหมาย ทมาของกฎหมาย ระบบกฎหมาย รฐธรรมนญ กฎหมายปกครอง กฎหมายแรงงาน กฎหมายทเกยวกบการคมครองผบรโภคPrinciple and background ofThai law, system of law, constitution, administrative law, labour law, customer protection law

48

814-207 แนวคดและคานยมไทย3(3-0-6)Thai Concept and Valuesพฒนาการดานแนวคดและคานยมทสำาคญของคนไทยเกยวกบการเมอง การปกครอง เศรษฐกจ สงคมและการศกษา วเคราะหปจจยตาง ๆ ทมผลตอแนวคดและคานยมเหลานนตงแตอดตถงปจจบนDevelopment of key concepts and values of Thai people relating to politics, governance, economy, society and education, analysis of factors influencing those concepts and values from the past to the present

814-301 ระเบยบวธวจยเบองตน3(3-0-6)Research Methodology, Introduction toความหมาย และประเภทของการวจย ความรเบองตนทางดานระเบยบวธวจยทงการวจยเชงปรมาณและการวจยเชงคณภาพMeaning and types of research; an introduction to research methodology: quantitative and qualitative methods

814-302 วฒนธรรมสมพนธ3(3-0-6)

Cultural Relationsทมาของวฒนธรรม ลกษณะเฉพาะของวฒนธรรมแตละประเทศ ทฤษฎการถายเททางวฒนธรรม ความสมพนธทางวฒนธรรมระหวางประเทศไทยกบบางประเทศในทวปเอเชยทมอทธพลและมการถายเททางวฒนธรรมซงกนและกน Origin and characteristics of culture in selected countries, theories of cultural exchange, cultural relationships between Thailand and certain countries in Asia having influence on, and cultural exchange with Thailand

49

814-303 การแปลภาษาองกฤษ-ภาษาไทย 3(3-0-6)

English-Thai Translationทฤษฎการแปลเบองตน ความแตกตางระหวางภาษา ฝกแปลเอกสารชนดตางๆ โดยคำานงถงวตถประสงคของการแปลเปนหลก แกไขงานแปล เครองแปลภาษาBasic translation theories; differences between languages; practice of different kinds of texts based on purpose of translation; editing; machine translation

814-304 การจดการทางวฒนธรรม3(3-0-6)

Cultural Managementววฒนาการของศลปะและวฒนธรรม วฒนธรรมกบความเปลยนแปลงทางสงคม การพฒนา ศลปวฒนธรรม บทบาทของการจดการแสดงวฒนธรรมในสงคม หลกการและ กฎเกณฑในการวางแผนการจดการ กฎหมาย องคกร และอตสาหกรรมทเกยวของกบการจดการทางวฒนธรรม Evolution of art and culture, culture and social change, development of art and culture, roles of cultural performance in the society, principles and rules of cultural management, organizations, laws, and industries relating to cultural conservation and management

814-305 เหตการณปจจบนของไทย3(3-0-6)

Current Events in Thailand เหตการณปจจบนของไทยทางดานการศกษา การเมองการปกครอง เศรษฐกจ ศาสนา สงคม วฒนธรรม วเคราะหสาเหตและผลกระทบของเหตการณนนๆ ทมตอประเทศไทยในอนาคต

50

Current events in education, politics and governance, economics, religions, society and cultures in Thailand, analysis of causes and effects of those issues on the country in the future

814-306 สมมนาไทยศกษา3(2-2-5)

Seminar in Thai Studiesการศกษาสำารวจประเดนสำาคญตาง ๆ ดวยวธการสมมนาในบรบทไทยศกษาตงแตอดตจนปจจบน พรอมนำาขอมลมาวเคราะหเชงวพากษ อนนำาไปสการสงเคราะหผลงานการศกษาอสระดวยระเบยบวธการวจยทางสงคมศาสตรจนกอเกดองคความรใหม เพอเปนแนวทางการอนรกษและพฒนาสงคมไทยจากพนการศกษานน ๆ อกทงบรณาการในวชาชพAn independent study covering issues in Thai Studies both in the past and present applying Social Science research methodology, presenting, analyzing and discussing research findings, making suggestions for preserving and developing Thai society

814-307 ภาษาและวฒนธรรมไทย3(3-0-6)Language and Thai culturesความสำาคญของภาษาและวฒนธรรมทมความสมพนธอนสะทอนความเปนอารยธรรมทางภาษา อทธพลของสงคมทมผลตอการใชภาษาและวฒนธรรม รวมถงการใชภาษาทแตกตางกนตามปจจยทางสงคมวฒนธรรม ตลอดจนวธสอความหมายอยางเหมาะสมตามกาลเทศะ ฐานะบคคล

51

Importance of language and cultures relatively reflected the civilization of the language; influences of society affected to the use of language and cultures; the use of language in different ways according to social and cultural factors; the use of meaning of the word in appropriate ways

814-308 การแปลภาษาไทย-องกฤษ 3(3-0-6)Thai-English Translationทฤษฎการแปลเบองตน ความแตกตางระหวางภาษา ฝกแปลเอกสารชนดตางๆ โดยคำานงถงวตถประสงคของการแปลเปนหลก แกไขงานแปล เครองแปลภาษาBasic translation theories; differences between languages; practice of different kinds of text based on purpose of translation; editing; machine translation

803-309 การศกษาอสระ3(1-4-4)

Independent Studiesเลอกศกษาหวขอทเกยวของกบวเทศศกษา ในแตละสาขาโดยประยกตใชระเบยบวธการวจยAn independent study of issues in the area of International Studies by using research methodology

รายวชาเลอก814-161 ศลปะประเพณและศลปะรวมสมยในประเทศไทย

3(3-0-6)Traditional and Contemporary Arts in

Thailand

52

สงเขปรปแบบ แนวคดและววฒนาการของศลปะแบบประเพณและศลปะรวมสมยในสงคมไทย ความสมพนธระหวางศลปะทงสองประเภทกบวถชวตไทยBrief of patterns, concepts, and evolution of traditional and contemporary arts in Thai society; relationships between both arts and Thai ways of life

814-162 สทธมนษยชนกบสงคมไทย3(3-0-6)

Human Rights and Thai Societyปญหาสทธมนษยชนของสงคมไทยจากอดตจนถงปจจบนการรบแนวคดใหมวาดวยสทธมนษยชน และ กระบวนการเคลอนไหวทางดานสทธมนษยชนในสงคมไทยรวมสมย Issues of human rights in Thai society from the past to the present including the change toward the acceptance of new ideas of human rights, and the status of the human rights movement in contemporary Thai society

814-163 เพศสภาพในสงคมไทย3(3-0-6)Gender Status in Thai Societyความสมพนธระหวางสถานะทางเพศกบบรบททางสงคมและวฒนธรรมไทย อทธพลทางวฒนธรรมและการจดระเบยบทางสงคมตอบทบาทของผชายและผหญงในสงคมไทย Relationships between gender status and the social and cultural contexts of Thailand; influence of culture and social control on the roles of men and women in Thai society

814-164 พทธศาสนากบสงคมไทย3(3-0-6)Buddhism and Thai Society

53

ความเปนมาของพทธศาสนาในสงคมไทย อทธพลของพทธศาสนาตอวถชวตไทยในดานตาง ๆ ไดแก ปรชญา คานยม การใชภาษา ศลปวฒนธรรม อทธพลของพทธศาสนาตอโครงสรางทางสงคม เศรษฐกจ การเมอง การปกครองและการศกษาHistorical background of Buddhism in Thai society, Buddhism’s influences on Thai ways of life, philosophy, values, language usage, art, culture, social structure, economics, politics, governance, and education

814-165 ดนตรพนบานไทย3(3-0-6)

Thai Folk Musicบอเกดและววฒนาการของดนตรและเครองดนตร เปรยบเทยบประวตความเปนมาของดนตรและเครองดนตรพนบานแตละภาคของไทยกบประเทศเพอนบาน วสดทใชทำาเครองดนตร การดแลรกษาเครองดนตร การจดประเภทเครองดนตร แนวทางการอนรกษและพฒนาใหสอดคลองกบสภาพสงคมและวฒนธรรมปจจบนOrigin and evolution of folk music and folk musical instruments; comparison of the backgrounds of folk music and musical instruments found in each region of Thailand and neighboring countries; materials used for making musical instruments; maintenance and classification; preservation and development of folk music in present day society

814-166 ฐานปญญาไทยในการพฒนาประเทศ3(3-0-6)Thai Wisdom in the National Development แนวคดและนโยบายการพฒนาประเทศตงแตสมยรชกาลท 5 ถงปจจบน วเคราะหการพฒนาประเทศทงทตงและไมตงอยบนพน

54

ฐานความเปนไทย แนวทางการใชฐานปญญาไทยเพอพฒนาประเทศไปสความเปนสากลConcepts and policies of national development from the reign of King Rama V to the present, analysis of national development in/out of the context of Thai culture, guidelines for country development toward internationalization based on Thai wisdom

814-261 การแสดงพนบาน3(3-0-6)

Folk Performancesบอเกดและววฒนาการของการแสดงพนบาน ความสมพนธระหวางการแสดงกบวถชวตและความเชอในแตละชมชน เอกลกษณของการแสดงพนบานแตละภาคของไทย ประวต ประเภท โอกาสและวธการจดการแสดง การสอความหมายผานการแสดงและการแตงกาย ประเภทของเครองดนตรทใชประกอบการแสดง แนวทางการอนรกษและพฒนาใหสอดคลองกบสภาพสงคมและวฒนธรรมปจจบนOrigin and evolution of folk performances; relationships between performance and ways of life of each community; identity of folk plays in each region; history, genres, occasions, and techniques of folk performances; communication through performance and costumes; instrumental accompaniment; appropriate ways of preservation and development in present society

814-262 สำานกสาธารณะในสงคมไทย3(3-0-6)

Social Awareness in Thai Societyการวางพนฐานและกระบวนทศนพฒนาจตใจใหมคณธรรมจรยธรรม ตระหนกในบทบาทหนาทและความรบผดชอบทงใน

55

ระดบทองถนและระดบชาต สงเสรมจตสำานกสาธารณะดานสงคม วฒนธรรม และสงแวดลอม แนวทางการแกปญหาและการปลกฝงจตสำานกเพอการพฒนาทยงยนและเปนบณฑตทพงประสงคของสงคมLaying the foundation and paradigm of mind development, the realization in the role and responsibilities at local and national levels, the support of social awareness in society, culture and environment, the ways of solving problems and encouraging an awareness for the sustainable development of society

814-263 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายไทย 3(3-0-6)Introduction to Thai Lawววฒนาการของกฎหมายไทย การใชและการตความกฎหมาย ลกษณะและสาระสงเขปของกฎหมายรฐธรรมนญ และ กฎหมายปกครอง Evolution; enforcement and interpretation of Thai law; a brief review of the features of constitutional law and governance law

814-264 ความสมพนธไทย-จน3(3-0-6)

Thai-Chinese Relationsประวตความเปนมา แนวคด และเหตการณสำาคญทมผลตอความสมพนธระหวางประเทศไทยและประเทศสาธารณรฐประชาชนจนตงแตอดตจนถงปจจบน การวเคราะหบทบาทในปจจบนของทงสองประเทศในบรบทของความเปนนานาชาต และผลทเกดขนHistorical background, concepts and main events of the relations between P.R. China and Thailand from the past to the present, an analysis of the current roles of P.R. China and

56

Thailand in the international context, and how they affect each other

814-265 การเขยนภาษาไทยเชงสรางสรรค3(3-0-6)

Creative Writing in Thaiหลกการเขยนรอยแกวและรอยกรองแบบตางๆ การพฒนาทกษะการเขยนรอยแกว และรอยกรองโดยใชจนตนาการ ประสบการณและความคดสรางสรรค Principles of writing prose and poetry; improving writing skills through the process of writing prose and poetry with the use of imagination, experience, and creativity

814-266 ภาษาไทยเพอการสอสารอยางมประสทธภาพ3(3-0-6)Thai for Effective Communicationความรและทกษะพนฐานในการใชภาษาไทยทงการคด การฟง การพด การอานและการเขยน การใชวจนภาษาและอวจนภาษาในการสอสาร ศลปะการใชภาษาใหเกดประสทธผลในสภาวการณตาง ๆ Knowledge and basic skills of Thai usage: thinking, listening, speaking, reading, and writing, verbal and non-verbal communication, the art of applying skills for effective communication in various situations

814-267 เทศกาลและประเพณไทย3(3-0-6)

Festivals and Thai Traditionบอเกด ทมาและประเภทของเทศกาลและประเพณไทย เทศกาลและประเพณไทยในแตละภาค ปจจยทมผลตอพฒนาการของ

57

เทศกาลและประเพณไทยในสมยตาง ๆ เปรยบเทยบแนวคดระหวางเทศกาลและประเพณไทยทสำาคญบางประเพณกบเทศกาลและประเพณนานาชาต วเคราะหความสอดคลองของเทศกาลและประเพณไทยกบสงคมไทยปจจบนเพอการอนรกษและพฒนาOrigin and genres of Thai festivals and traditions; festivals and traditions in each region; factors affecting the development of festivals and traditions during various historical periods; comparison of Thai festivals and traditions with those of other countries; analysis of festivals and Thai traditions in present day Thai society for the purpose of preservation and development

804-268 บาตก3(2-3-4)

Batikศกษาประวตความเปนมาในการทำาบาตก วสด ขนตอน กรรมวธ การทำาบาตก เทคนคตางๆ การออกแบบลายและปฏบตการทำาบาตก โดยเนนการนำาไปใชในชวตประจำาวน การผลตของทระลก และของตกแตงตางๆ Study the history of Batik; materials; steps of making Batik; techniques in making Batik; designing and workshop on making Batik by concentrating on its use in daily life; souvenirs production and decorations

814-269 นาฏศลปไทย3(2-3-4)

Thai Performing Artsประวตและววฒนาการศลปะการแสดง แบบขนบประเพณและการแสดงพนบานของไทย แนวทางการอนรกษและพฒนา

58

การฝกพนฐานการรำาแมบทเลกและการประยกตทาร ำา การจดและแสดงนาฏศลปไทยตอหนาสาธารณชนHistory and evolution of traditional Thai performing arts and Thai folk plays; preservation and development; practice of the basic patterns in Ram Mae Bot Lek and modified patterns; public performance

814-270 ดนตรไทย3(2-3-4)

Thai Musicประวตและทฤษฎเบองตนของดนตรไทย แนวทางการอนรกษและพฒนา การฝกปฏบตดนตรไทยขนพนฐานทงแบบเดยว และแบบประสมวง การจดและแสดงดนตรไทยตอหนาสาธารณชนHistory and fundamental theories of Thai music; preservation and development; practice of basic Thai music both solo and an ensemble; public performance

814-271 สอมวลชนกบสงคมไทย3(3-0-6)Mass Media and Thai Societyประวตความเปนมา ประเภทและลกษณะของสอสารมวลชนในประเทศไทย บทบาทและอทธพลของสอสารมวลชนตอสงคมไทย ปจจยดานตางๆ ทมอทธพลตอการนำาเสนอขาว กฎหมายทเกยวของ สทธเสรภาพ จรยธรรมและความรบผดชอบของสอมวลชนตอสงคม นโยบายและทศทางการปฏรปเพอพฒนาสอ Historical background; types and characteristics of mass communication in Thailand; roles of mass communication and its influences on Thai society; various factors influencing news presentation, laws, rights, freedoms, ethics, and social responsibility in the arena of mass

59

communication; policies and reform guidelines for development

814-272 กลมชาตพนธในประเทศไทย3(3-0-6)

Ethnic Groups in Thailandประวตความเปนมา ลกษณะทางสงคม วถชวต อารยธรรมและศลปกรรมของชาตพนธกลมตางๆ ในประเทศไทย วเคราะหนโยบายและการจดการของรฐตอกลมชาตพนธHistorical background, social characteristics, ways of life, civilization and art of ethnic minorities in Thailand, analysis of government policy and management of the ethnic minorities

814-361 วรรณกรรมกบสงคมไทย3(3-0-6)

Literary Works and Thai Societyอทธพลและความสมพนธระหวางวรรณกรรมกบสงคม แนวคดและประเดนสำาคญจากวรรณกรรมไทยบางเรองทมอทธพลตอปรชญาชวต ความคด ความเชอ คานยม การเมองการปกครองของไทย นโยบายและเหตการณสำาคญทางการเมองการปกครอง และปญหาสงคมของไทยในแตละสมยทมผลตอการสรางสรรควรรณกรรมไทยบางเรองInfluences and relationships between literary works and society, themes and main concepts from selected literary works influencing philosophy, ideas, beliefs, values, Thai politics and governance, policies and important current events in politics and governance, and social problems found in each historical period affecting the creation of certain Thai literary works

60

814-362 ภาษาไทยในสอรวมสมย3(3-0-6)

Thai Language in Contemporary Mediaวเคราะหรปแบบเฉพาะในการสรางคำา ประโยค สำานวนและความหมายภาษาไทยในสอรวมสมยจดมงหมายประเภทตาง ๆ วเคราะหผลกระทบทเกดขนในสงคม ฝกทกษะการพดและเขยนเพอสอรวมสมยAnalysis of typical features and purposes found in words, sentences, idioms, and meaning formation of the Thai language used in contemporary media; its social impact; practicing speaking and writing for contemporary media

814-363 ภาษาและวฒนธรรมไทยจากภาพยนตร3(3-0-6)Thai Language and Culture through Filmsประเภทและพฒนาการของภาพยนตรไทย วเคราะหและเปรยบเทยบลกษณะการใชภาษาไทยและการถายทอดวฒนธรรมไทยดานตาง ๆ ผานภาพยนตรในแตละยค อทธพลของภาพยนตรตอการใชภาษาและตอคานยมการดำาเนนชวตของคนไทยTypes and development of Thai films; analysis and comparison of the use of Thai language and presentation of Thai culture in each historical period through films; influences of films on language use, values, and Thai life-styles

814-364 ศลปหตถกรรมไทย3(3-0-6)

Thai Handicraftsบอเกด ววฒนาการ และประเภทศลปหตถกรรมไทย เอกลกษณของศลปหตถกรรมแบบประเพณและศลปหตถกรรมพนบานในแตละภาค แนวทางการอนรกษ การพฒนาและการเผยแพร

61

Background, evolution, and varieties of Thai handicrafts, characteristics of traditional and folk handicrafts in each region and ways of preserving, developing, and disseminating them

814-365 การพมพสกรน3(2-3-4)

Screen Printingศกษางานพมพซลคสกรนพนฐาน ขนการเตรยมวสด อปกรณและกรรมวธการพมพ เพอปฏบตการพมพและนำาไปใชในชวตประจำาวนได เชน การพมพผา พมพกระดาษ อนๆThe foundation of silk screening, procedure of preparing materials and printing, screen printing practices and application in daily life

814-366 ชนบทไทย3(3-0-6)

Rural Thai Societyโครงสรางชนบทไทย สภาพพนฐานทางสงคม เศรษฐกจและการเมอง วเคราะหแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต รวมทงปจจยตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงสภาพสงคมชนบท Structure of rural Thailand including societies, economics, and politics; analysis of the national plan for social and economic development, factors which impact on rural society change

814-367 การอานภาษาไทยเชงวพากย3(3-0-6)Critical Thai Readingหลกการอานเพอการวพากษ ฝกทกษะการวเคราะห ตความ แปลความ และขยายความจากวรรณกรรมและจากสงพมพประเภทตางๆ Principles of critical reading, practice of analytical reading, interpretive reading,

62

translating of and elaborating on literature and publications

814-368 การเขยนภาษาไทยเชงวชาการ3(3-0-6)Academic Writing in Thaiหลกและศลปะการเขยนงานเชงวชาการประเภทตาง ๆ ฝกทกษะการเขยนเชงวชาการ เชน การยอความ การสรปความ การเขยนรายงาน การเขยนบทความทางวชาการ การเขยนอางองจากแหลงขอมลตางๆ การเขยนเชงอรรถ การเขยนบรรณานกรม Principles and art of academic writing; improving writing skills: paraphrasing, summarizing, writing reports, academic articles, referencing, writing footnotes, and bibliographies

814-369 ภาษาในบรบททางสงคม 3(3-0-6)Language in social contextความสมพนธระหวางภาษากบสงคม อทธพลของสงคมทมตอการใชภาษาในบรบททแตกตางกน ความหลากหลายและความแตกตางทางดานภาษาในบรบทตางๆ เชน วฒนธรรม เชอชาต ศาสนา เศรษฐกจ ระดบการศกษา ชนชนทางสงคมและเศรษฐกจ เพศ ภมศาสตร อาย อาชพ การศกษาภาษาถน Relationships between language and society; social influences on language used in different contexts; diversity of and differences between languages in relation to such contexts as: culture, race, religion, economy, educational level, social and economic status, gender, geography, age, and occupation; a study of dialects

63

814-370 ทศนศลป3(2-3-4)

Visual Artsหลกการ ลกษณะ รปแบบ เทคนคตาง ๆ ของทศนศลป การฝกปฏบตทกษะพนฐานงานทศนศลปทงดานจตรกรรม ประตมากรรม และภาพพมพ การฝกปฏบตงานประเภทศลปะบรสทธ และ ศลปะประยกตPrinciples, characteristics, patterns, and various techniques of visual arts; practice of basic skills including painting, sculpture, and printmaking; practice of Pure Arts and Applied Arts

814-371 ภมปญญาทองถนภาคใต3(3-0-6)Wisdom of the Southern Regionประเภทและพฒนาการของภมปญญาทองถนในภาคใต บทบาทของภมปญญาทองถนตอวถชวตตงแตอดตถงปจจบน แนวทางการอนรกษและพฒนาภมปญญาทองถนใหสอดคลองกบสภาพสงคมTypes and development of wisdom in the Southern Region of Thailand; roles of local wisdom and ways of life from the past to the present; appropriate ways of preserving and developing local wisdom for present day society

814-372 ธรรมาภบาลในสงคมไทย3(3-0-6)Good Governance in Thai Societyความหมายและลกษณะของธรรมาภบาลตามแนวความคดสากล โครงสราง กระบวนการ เปาหมายและสาระของธรรมาภบาล ความสมพนธระหวางประชาธปไตย ธรรมาภบาลกบการพฒนา

64

เศรษฐกจและสงคม วฒนธรรมและธรรมาภบาลไทยเดมกบธรรมาภบาลสากล แนวคดการสราง ธรรมาภบาลในสงคมไทยDefinitions and characteristics of good governance in relation to international concepts; structures, procedures, goals, and essence of good governance; relationships between democracy, good governance, economics and social development; Thai culture and Thai traditional good governance versus international good governance; concepts of good governance construction in Thai society

814-373 ภาษาไทยในฐานะภาษาตางประเทศ3(3-0-6)

Thai as a Foreign Languageพฒนาการของภาษาไทย ภาษาไทยมาตรฐานรวมสมยและภาษาถน บทบาทของภาษาไทยในภมภาคและสงคมโลก สทศาสตรและไวยากรณภาษาไทย รวมถงระบบเสยง สทอกษร การสรางคำา และโครงสรางประโยค คำาและสำานวนไทยทเกยวของกบบรบททางสงคมและวฒนธรรม ปญหาและอปสรรคในการเรยนภาษาไทยของชาวตางชาตDevelopment of Thai language, contemporary standard Thai and dialects, Thai language roles in the region and the world; Thai phonetics and syntax, including sound system, phonetic transcription, word formation and sentence structure, Thai words and idioms related to social and cultural contexts, challenges to foreigners in learning the Thai language

804-374 คตชนวทยาเอเชย 3(3-0-6)

65

Asian Folklores การจำาแนกขอมลทางคตชนวทยา วถชวต ความเชอ ประเพณ พธกรรม นทานและศลปะแขนงอน ๆ ไดแก หตถกรรม สถาปตยกรรม ดนตร การรองรำาทำาเพลง และละครของอาเซยนในอดตและปจจบน Identification of folklore data, ways of life, beliefs, traditions, rites, tales, and other kinds of art found in Asia, including handicrafts, architecture, music, song, dance and drama, both in the past and present

รายวชาฝกงาน

814-401 ฝกงาน 300 ชวโมง

Internshipฝกงานในหนวยงานภาครฐหรอเอกชนทเกยวของกบวฒนธรรม การทองเทยว งานสำานกงาน งานประชาสมพนธAn internship at public or private organizations in relation to culture, tourism, office administration, and public relation

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา)

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม1) มทกษะในการปฏบตดานภาษา วชาการ วฒนธรรม และ/หรอ

องคกรระหวางประเทศ2) บรณาการความรเพอนำาไปแกปญหาทางการประกอบอาชพและ

การดำาเนนชวตไดอยางเหมาะสม

66

3) มมนษยสมพนธและทำางานรวมกบผอนไดด รวมทงสามารถปรบตวเขากบผรวมงาน/สถานประกอบการได4) มความสามารถในการเปนผนำา และผตาม รวมทงแกปญหาทเกด

ขนในการปฏบตงานอยางสรางสรรค5) มระเบยบวนย ตรงเวลา และมความซอสตยในการปฏบตงาน6) เขาใจความแตกตางทางวฒนธรรม 7) มความกลาในการแสดงออก และมความคดรเรมสรางสรรคใน

การพฒนางานใหมคณภาพยงขน8) สามารถนำาผลวจยมาประยกตใชในการประกอบอาชพทงทางดาน

สงคมศาสตรและมนษยศาสตร4.2 ชวงเวลา

ชนปท 4 ภาคการศกษาท 14.3 การจดเวลาและตารางสอน

จดเตมเวลาใน 1 ภาคการศกษา

5. ขอกำาหนดเกยวกบการทำาโครงงานหรองานวจย รายวชา สมมนาอาเซยนศกษาเพอการศกษาอสระ

5.1 คำาอธบายโดยยอเลอกศกษาหวขอทเกยวของวเทศศกษา ในแตละสาขาโดยประยกตใชระเบยบวธวจย

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร1)มความสามารถในการวางแผนการทำางานอยางมระบบ2)มความเชยวชาญในการใชเครองมอ โปรแกรม ในการศกษา3)ผลงานทศกษาสามารถเปนตนแบบในการพฒนาและประยกตใชในการ

ประกอบวชาชพได4)มความรความเขาใจในกระบวนการวจย5)สามารถทำางานวจยเบองตนเพอใชในการแกปญหาทางการประกอบ

อาชพได6)สามารถเขยนผลงานวจยเพอการสอสารได

5.3 ชวงเวลา ชนปท 4 ภาคการศกษาท 1

67

5.4 จำานวนหนวยกต 3 หนวยกต5.5 การเตรยมการ

1) จดประชมอาจารยในสาขาวชาเพอวางแผนงานรวมกน2) มอบหมายอาจารยทปรกษาโครงการใหนกศกษาเปนรายบคคล3) กำาหนดชวโมงการใหคำาปรกษา ใหขอมลขาวสารเกยวกบโครงงานทางเวบไซต และปรบปรงใหทนสมยเสมอ4) อาจารยทปรกษาใหคำาปรกษาในการเลอกหวขอ และกระบวนการศกษาคนควาและประเมนผล5) อาจารยทปรกษาจดทำาบนทกการใหคำาปรกษา6) จดสรรงบประมาณสนบสนนการวจย จดสงอำานวยความสะดวก และเครองมอทใชในการวจย7) จดใหนกศกษานำาเสนอผลการศกษาตอคณาจารยในสาขาวชา และ/หรอคณาจารยในคณะวชา

5.6 กระบวนการประเมนผล1) ประเมนผลจากความกาวหนาและความรบผดชอบในการทำางาน 2) ประเมนผลจากการนำาเสนอปากเปลา และจากการเขยนรายงาน3) ผเรยนประเมนผลการเรยนรดวยตนเองตามแบบฟอรม 4) ผสอนประเมนผลการเรยนรของผเรยนตามแบบฟอรม 5) ผสอนและผเรยนประเมนผลการเรยนรรวมกน 6) การเขารวมกจกรรมของผเรยนในการนำาเสนอผลงาน7) ผประสานงานรายวชาประเมนผลการเรยนของผเรยนตามเกณฑ

ทกำาหนด โดยความเหนชอบของอาจารยประจำารายวชาและอาจารยทปรกษา

8) คดเลอกผลงานทมคณภาพตามเกณฑทกำาหนดเพอนำาเสนอในการประชมทางวชาการประจำาปของวทยาเขตภเกต

9) คดเลอกผลงานทมคณภาพตามเกณฑทกำาหนดเพอนำาลงตพมพในวารสารวเทศศกษา

หมวดท 4 ผลการเรยนรกลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

68

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา1. มความสามารถดานการใช

ภาษาองกฤษ

2. มความสามารถดานเทคโนโลยสารสนเทศ

3. มจตวญญาณของการดำาเนนการเพอประโยชนของเพอนมนษยเปนกจทหนง

1. พฒนาสอการเรยนการสอนทหลากหลาย

2. จดกจกรรมทงในชนเรยน และนอกชนเรยนทสงเสรมการใชภาษา องกฤษ

3. รวมกจกรรมพฒนาทกษะภาษาองกฤษของคณะ/มหาวทยาลย

4. จดใหนกศกษาไปศกษา ณ ประเทศแถบภมภาคเอเซย เชน ประเทศอนเดย เพอพฒนาทกษะภาษาองกฤษและไดประสบการณภาคสนาม

5. จดโอกาสใหนกศกษาฝกงานโดยสามารถเลอกฝกในประเทศ หรอองคกรตางประเทศในประเทศอน ๆ

6. สนบสนนคาธรรมเนยมการสอบวดระดบความรความสามารถทางดานภาษาองกฤษปละ 1 ครง รวมทงหมด 3 ครง

1. จดอบรมเพอพฒนาทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ

2. เขารบการทดสอบทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศของศนยคอมพวเตอร

3. จดการเรยนการสอนทสงเสรมการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เชน การสบคนจากหองสมด จากฐานขอมลตางๆ การจดการเรยนแบบ e-learning

1. จดกจกรรมในรายวชากจกรรมเสรมหลกสตรทเนนการถอประโยชนของเพอนมนษยเปนกจทหนง

69

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา2. สนบสนนงบประมาณในการทำาโครงการท

เนนการถอประโยชนของเพอนมนษยเปนกจทหนง

3. จดกจกรรมในการนำาเสนอโครงการทเนนการถอประโยชนของเพอนมนษยเปนกจทหนง

4. สนบสนนการรวมโครงการในวนถอประโยชนของเพอนมนษยเปนกจทหนงของคณะ/มหาวทยาลย

5. สอดแทรกจตสำานกของการถอประโยชนของเพอนมนษยเปนกจทหนงในการเรยนการสอน และการทำากจกรรมของนกศกษา

สนบสนนการเขารวมกจกรรมเพอชวยเหลอสงคม

2.การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน1.คณธรรม จรยธรรม

1.1. ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม1.1.1. มวนย ซอสตย สจรต สำานกและรบผดชอบในหนาทของ

ตนเองและผอน เคารพในสทธและศกดศรความเปนมนษย1.1.2. ตระหนกและเหนคณคาความเปนไทยและความแตกตาง

ทางวฒนธรรม ทงในระดบทองถนและ นานาชาต และดำาเนนชวตบนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

1.1.3. มจตสาธารณะทถกตองและดงาม และถอประโยชนของเพอนมนษยเปนกจทหนง

1.1.4. มเจตคตทดตอวชาชพและแสดงออกถงคณธรรมและจรยธรรมในการปฏบตงาน

70

1.2. กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม1.2.1. ปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนย1.2.2. เนนการเขาชนเรยนตรงเวลาและการแตงกายใหเปนตาม

ระเบยบของมหาวทยาลย1.2.3. อาจารยผสอนสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมในการสอน1.2.4. จดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนการเรยนรจาก

สถานการณจรง บทบาทสมมต กรณตวอยาง1.2.5. จดกจกรรมสงเสรมการปลกฝงจตสาธารณะ และถอ

ประโยชนของเพอนมนษยเปนกจทหนง1.3. กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1.3.1. ประเมนจากการตรงตอเวลาของนกศกษาในการเขาเรยน การสงงานทไดรบมอบหมาย การเขา รวมกจกรรม

1.3.2. ความมวนยและความพรอมเพรยงของนกศกษาในการเขารวมกจกรรม

1.3.3. การรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย1.3.4. พฤตกรรมการเรยนและการสอบ

2.ความร 2.1. ผลการเรยนรดานความร

2.1.1. เขาใจความรพนฐานของศาสตรทเกยวของกบการดำารงชวต

2.1.2. มความรอบรโดยการผสมผสานในศาสตรตางๆทนตอการเปลยนแปลงของสงคม วฒนธรรม ธรรมชาตและสงแวดลอม

2.1.3. แสวงหาความรจากงานวจยและแหลงเรยนรอนอยางตอเนอง

2.1.4. มความรและความเขาใจหลกการและทฤษฎพนฐานของศาสตรสาขาตาง ๆ ทเกยวของกบการดำารงชวต สามารถบรณาการและนำา

71

ไปประยกตใชไดจรงในการวางแผนและแกปญหาในการประกอบอาชพ หรอการศกษาตอ

2.2. กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร2.2.1. เนนการเรยนการสอนทเปน active learning2.2.2. จดใหมการเรยนรจากสถานการณจรง2.2.3. จดใหมรายวชาโครงงาน/การฝกปฏบต2.2.4. จดบรรยายพเศษโดยวทยากรภายนอกทมความเชยวชาญ

2.3. กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร2.3.1. ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการปฏบตงานของ

นกศกษาในดานตาง ๆ คอ2.3.1.1. การทดสอบยอย2.3.1.2. การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน2.3.1.3. การรายงาน/แผนงาน/โครงการ2.3.1.4. การนำาเสนอผลงาน

3.ทกษะทางปญญา 3.1. ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

3.1.1. สามารถบรณาการความรในศาสตรตางๆใหเกดประโยชนแกตนเองและสวนรวม

3.1.2. สามารถสบคนและประเมนขอมลจากแหลงเรยนรทหลากหลาย

3.1.3. สามารถคดวเคราะห รเทาทนสถานการณ และแกปญหาอยางสรางสรรค

3.1.4. สามารถนำาความรไปเชอมโยงกบภมปญญาทองถนเพอทำาความเขาใจและสรางสรรคสงคม

3.2. กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา3.2.1. จดกระบวนการเรยนการสอนทฝกทกษะการคด ทงในระดบ

บคคลและกลม เชน สะทอนคด อภปรายกลม การทำากรณศกษา การโตวาท การจดทำาโครงการ ฯลฯ

72

3.2.2. จดกจกรรมใหนกศกษามโอกาสปฏบตงานจรง3.3. กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

3.3.1. การเขยนรายงานของนกศกษา3.3.2. การนำาเสนอผลงาน3.3.3. การใชขอสอบหรอแบบฝกหดทใหนกศกษาคดแกปญหา3.3.4. การใชแบบทดสอบ/สมภาษณทใหนกศกษาไดฝกคดแก

ปญหา

4.ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1. ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ4.1.1. มความสามารถในการปรบตว รบฟง ยอมรบความคดเหน

ทำางานกบผอนไดทงในฐานะผนำาและผตาม4.1.2. มความรบผดชอบตอหนาทในฐานะพลเมองไทยและ

พลเมองโลก4.1.3. มความคดรเรม สามารถวางแผนและตดสนใจแกปญหาได

อยางเหมาะสม4.1.4. มมนษยสมพนธทดกบผรวมงานและบคคลทวไป

4.2. กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ4.2.1. จดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนการทำางานเปนกลมและ

งานทตองมปฎสมพนธระหวางบคคล4.2.2. จดประสบการณการเรยนรในภาคปฏบต4.2.3. สอดแทรกเรองความรบผดชอบ การมมนษยสมพนธ ฯลฯ

ในรายวชาตางๆ4.3. กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบผดชอบ4.3.1.สงเกตพฤตกรรมและการแสดงออกของนกศกษาขณะทำากจกรรมกลม

73

4.3.2.การนำาเสนอผลงานเปนกลม4.3.3.ประเมนความสมำาเสมอการเขารวมกจกรรมกลม4.3.4.ประเมนความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย4.3.5.ประเมนโดยเพอนรวมชน

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1.ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1.1.เขาใจปญหาหรอสถานการณ สามารถวเคราะหและเลอกใชกระบวนการทางคณตศาสตรและสถตทเหมาะสมในการแกปญหา

5.1.2.สามารถใชภาษาเพอการสอสารในชวตประจำาวนไดอยางมประสทธภาพ ทงการฟง พด อาน และเขยน

5.1.3.กาวทนเทคโนโลยปจจบนและสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสมกบสถานการณ เพอการสบคนศกษาดวยตนเอง นำาเสนอและสอสาร

5.2.กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใช เทคโนโลยสารสนเทศ

5.2.1.จดการเรยนการสอนทเนนการฝกทกษะการสอสารทงการพด การฟง การเขยน ใน ระหวางผเรยน ผสอน และผเกยวของอนๆ

5.2.2.จดประสบการณการเรยนรทสงเสรมใหผเรยนเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศและการ สอสาร ทหลากหลายและเหมาะสม

5.3.3.จดประสบการณใหผเรยนนำาเสนอผลงานโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ ใชเทคโนโลย สารสนเทศทางคณตศาสตรและสถต

74

5.3.กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย สารสนเทศ

5.3.1.ทกษะการพดในการนำาเสนอผลงาน5.3.2.ทกษะการเขยนรายงาน5.3.3.ทกษะการนำาเสนอโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ5.3.4.ความสามารถในการใชทกษะทางคณตศาสตรและสถตเพออธบาย อภปรายผลงานไดอยางเหมาะสม5.3.5.เทคนคการวเคราะหขอมลสารสนเทศทางคณตศาสตรในการแกปญหาเชงตวเลข

75

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) · ความรบผดชอบหลก ○ ความรบผดชอบรอง

รายวชา1.

คณธรรม จรยธรรม

2. ความร3. ทกษะ

ทางปญญา

4. ทกษะความ

สมพนธระหวาง

บคคลและความรบผด

ชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลขการสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5หมวดวชาศกษาทวไป

กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร805-x3x พลศกษา ○

805-141 กจกรรมเสรมหลกสตร ○ ○ ○

805-161 อารยธรรมเอเชยตะวนออกเฉยงใต

○

805-162 จตวทยาสงคม

กลมวชาภาษา805-171 ภาษาองกฤษสำาหรบหลกสตรนานาชาต1

○

76








ชอบ



1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5805-172 ภาษาองกฤษสำาหรบหลกสตรนานาชาต2

○

805-271 ภาษาองกฤษเพอวชาการ ○ ○ ○ ○805-272 การสอสารภาษาองกฤษอยางมประสทธภาพ

○ ○ ○ ○

กลมวชาวทยาศาสตรและสหวทยาการ805-181 คณตศาสตรในชวตประจำาวน ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 805-182 คอมพวเตอร: อนเทอรเนตและสงคม

○ ○

○ ○ ○

○

○ ○ ○ ○

805-183 สถตและการหาคาทเหมาะสมเบองตน

○ ○

○ ○ ○

○

○ ○ ○ ○

หมวดวชาเฉพาะกลมวชาบงคบ

77








ชอบ



1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5814-101 วถชวตไทย O

814-102 ลกษณะภาษาไทย O

814-103 ภมศาสตรไทย O

814-104 ประวตศาสตรศลปะของไทย

O

814-201 พฒนาการสงคมไทย O

814-202 การเมองและการปกครองไทย

O

814-203 ไทยและประเทศในเอเชยอาคเนย

O

814-204 เศรษฐกจไทย O

78








ชอบ



1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5814-205 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดไทย

O

814-206 กฎหมายกบสงคมไทย O

814-207 แนวคดและคานยมไทย O

814-301 ระเบยบวธวจยเบองตน O

814-302 วฒนธรรมสมพนธ O

814-303 การแปลภาษาองกฤษเปนภาษาไทย

O

814-304 การจดการทางวฒนธรรม

O

79








ชอบ



1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5814-305 เหตการณปจจบนของไทย

O

814-306 สมมนาไทยศกษา

814-307 ภาษาและวฒนธรรมไทย O

814-308 การแปลภาษาไทยเปนองกฤษ

O

814-309 การศกษาอสระ O

กลมวชาเลอก814-161 ศลปะประเพณและศลปะรวมสมยในประเทศไทย

O

80








ชอบ



1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5814-162 สทธมนษยชนกบสงคมไทย

O

814-163 เพศสภาพในสงคมไทย O

814-164 พทธศาสนากบสงคมไทย

O

814-165 ดนตรพนบาน O

814-166 ฐานปญญาไทยในการพฒนาประเทศ

O

814-261 การแสดงพนบาน O

814-262 สำานกสาธารณะในสงคมไทย

O

81








ชอบ



1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5814-263 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายไทย

O

814-264 ความสมพนธไทย-จน O

814-265 การเขยนภาษาไทยเชงสรางสรรค

O

814-266 ภาษาไทยเพอการสอสารอยางมประสทธภาพ

O O O O

814-267 เทศกาลและประเพณไทย

O

804-268 บาตก

814-269 นาฏศลปไทย

82








ชอบ



1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5814-270 ดนตรไทย

814-271 สอมวลชนกบสงคมไทย

814-272 กลมชาตพนธในประเทศไทย

O

814-361 วรรณกรรมกบสงคมไทย

O

814-363 ภาษาและวฒนธรรมไทยจากภาพยนตร

O

814-364 ศลปหตถกรรมไทย

814-365 การพมพสกรน

814-366 ชนบทไทย O

83








ชอบ



1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5814-367 การอานเชงวพากษ O O O O814-368 การเขยนภาษาไทยเชงวชาการ

O O O O

814-369 ภาษาในบรบททางสงคม O

814-370 ทศนศลป

814-371 ภมปญญาทองถนภาคใต

O

814-372 ธรรมาภบาลในสงคมไทย

O

814-373 ภาษาไทยในฐานะภาษาตางประเทศ

O O O O

84








ชอบ



1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5804-374 คตชนวทยาเอเชย O

กลมวชาฝกงาน814-401 การฝกงาน

85

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (เกรด)

เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทรวาดวยการศกษาขนปรญญาตร

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา1)อาจารยผรบผดชอบรายวชาประเมนความสอดคลองของขอสอบกบผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานหลกสตร2)ภาควชาประเมนความสอดคลองของขอสอบกบวตถประสงคของรายวชา3)คณะกรรมการประจำาคณะรบรองผลการประเมนของรายวชา4)ประเมนผลการฝกงาน/การปฏบตงานในสถานประกอบการ จาก

อาจารยผสอน ผเกยวของในสถานประกอบการ ผลงานของนกศกษา5)ความพงพอใจของผใชบณฑต

3. เกณฑการสำาเรจการศกษาตามหลกสตร1) เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทรวาดวยการศกษาขนปรญญาตร2) เขารวมกจกรรมตามขอกำาหนดของมหาวทยาลยสงขลานครนทร

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย1. การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหม

การเตรยมการในระดบมหาวทยาลย 1) อาจารยใหมทกคนตองเขารบการปฐมนเทศอาจารยใหม 2) อาจารยใหมทกคนตองไดรบการฝกอบรมตามโครงการสมรรถนะการสอนของอาจารยมหาวทยาลยสงขลานครนทร

การเตรยมการในระดบคณะ1) คณะใหขอมลในการปฏบตงานดานวชาการและโอกาสในการพฒนาตนเอง

86

2) คณะประสานงานกบส ำานกงานวทยาเขตเพอใหขอมลตางๆทเกยวของกบการปฏบตงานและการพฒนา3) คณะสนบสนนใหอาจารยใหมทกคนเขารบการฝกอบรมตามโครงการสมรรถนะการสอนของอาจารยมหาวทยาลยสงขลานครนทร

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการ

ประเมนผลการพฒนาระดบมหาวทยาลย

1)จดแลกเปลยนเรยนรในหวขอตาง ๆ ทเกยวของ เชน การจดการเรยนการสอนรายวชาพนฐาน การสรางครมออาชพ การสอนแบบ active learning

2)มโครงการพฒนาสมรรถนะการสอนอาจารยมหาวทยาลยสงขลานครนทรซงครอบคลมทกษะกาจดการเรยนการสอนขนพนฐาน และขนสง การผลตสอการสอน รวมทงการวดและการประเมนผล

การพฒนาระดบคณะ1)คณะเปดโอกาสใหคณาจารยไดเขารวมโครงการแลกเปลยนเรยนรและ

โครงการพฒนาสมรรถนะการสอนทมหาวทยาลยและวทยาเขตอน ๆ รวมทงหนวยงานตาง ๆ จด

2)คณะเชญวทยากรทมความรความสามารถดานการเรยนการสอน การวดและประเมนผลมาบรรยายและจดอบรมใหคณาจารยของคณะตามระยะเวลาทสมควร

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆการพฒนาในระดบมหาวทยาลย1)มหาวทยาลยใหทนสนบสนนการไปเขารวมประชมเพอเสนอผลงานทาง

วชาการในตางประเทศ

87

2)มหาวทยาลยมโครงการพฒนาผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอก โดยการใหทนสนบสนนเงนคาใชจาย รายเดอนสำาหรบผเขารวมโครงการทนำาเสนอผลงานพฒนาการเรยนการสอน และทำาวจย

การพฒนาระดบคณะ1)คณะสนบสนนการทำาวจย การเขารวมประชมเพอเสนอผลงานวจยและ

ผลงานทางวชาการทงในประเทศและตางประเทศ โดยใชเงนกองทนวจยของคณะ

2)คณะสนบสนนใหเขยนบทความวชาการ บทความวจย และบทปรทรรศนหนงสอ ลงตพมพในวารสารวชาการของคณะวเทศศกษา

3)คณะเปดโอกาสใหคณาจารยทกคนทงชาวไทยและชาวตางประเทศเปนผควบคมการเดนทางนำานกศกษา ไปศกษาทงในภมภาคตาง ๆ ของประเทศและตางประเทศทกภาคฤด รอน เพอการเรยนรและการเพมประสบการณจรง

หมวดท7 การประกนคณภาพหลกสตร1. การบรหารหลกสตร

1)กรรมการวชาการระดบคณะดแลคณภาพการจดการเรยนการสอนของหลกสตรในภาพรวม

2)มคณะกรรมการบรหารหลกสตรทำาหนาทวางแผน ดำาเนนการควบคมคณภาพการจดการเรยนการสอนประเมนผลปรบปรงและพฒนาหลกสตร

3)มอาจารยผรบผดชอบหลกสตร ทำาหนาทจดอาจารยผสอนประจำารายวชาในแตละภาคเรยนการจดการงบประมาณและการทวนสอบขอสอบ

4)มอาจารยผรบผดชอบหลกสตร ทำาหนาทควบคมการจดทำา มคอ.3 วางแผนการจดการเรยนการสอนรวมกบอาจารยผสอน ดำาเนนการจดการเรยนการสอน และตดตามประเมนผลรายวชาทรบผดชอบเปนไปอยางมคณภาพ

88

2.การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน2.1. การบรหารงบประมาณ

คณะ/หลกสตรจดสรรงบประมาณแผนดนและงบประมาณเงนรายไดเพอจดซอตำารา สอการเรยนการสอนโสตทศนปกรณ และวสดครภณฑคอมพวเตอรอยางเพยงพอเพอสนบสนนการเรยนการสอนในชนเรยนและสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรด วยตนเองของนกศกษา

2.2. ทรพยากรการเรยนรทมอยเดม1)หนงสอ/ตำารา2)สอการเรยนร3)ครภณฑ4)หองปฎบตการทางภาษา5) ศนยเรยนรดวยตนเองทางดานภาษาตางประเทศ

2.3. การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม1)มคณะกรรมการวางแผน จดหา และตดตามการใชทรพยากรการ

เรยนการสอน2)อาจารยผสอนเสนอรายชอหนงสอ สอ และตำาราไปยงประธาน

สาขา/รองคณบดฝายวชาการ3)จดสรรงบประมาณ4)จดระบบการใชทรพยากรการเรยนการสอน

2.4. การประเมนความเพยงพอของทรพยากร1)ประเมนความเพยงพอจากผสอน ผเรยน และบคลากรทเกยวของ2)จดระบบตดตามการใชทรพยากร เพอเปนขอมลประกอบการประเมน

3.การบรหารคณาจารย3.1. การรบอาจารยใหม

คดเลอกอาจารยใหมตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลย โดยอาจารยใหมตองมวฒการศกษาระดบปรญญาโทขนไป ในสาขาวชาทเกยวของ

89

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผนการตดตามและทบทวนหลกสตรคณาจารยผรบผดชอบหลกสตร และผสอนจะตองปรบปรงรวมกนในการวางแผนจดการเรยนการสอน ประเมนผลและใหความเหนชอบการประเมนผลทกรายวชา เกบรวบรวมขอมลเพอเตรยมไวส ำาหรบการปรบปรงหลกสตร ตลอดจนปรกษาหารอ หาแนวทางทจะทำาใหบรรลเปาหมายตามหลกสตร และไดบณฑตเปนไปตามคณลกษณะบณฑตทพงประสงค

3.3 คณาจารยทสอนบางเวลาและคณาจารยพเศษการแตงตงคณาจารยทสอนบางเวลาและอาจารยพเศษ จะค ำานงถงคณวฒ ประสบการณ และความรความสามารถในรายวชาทจะแตงตง โดยตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจำาคณะ และมสดสวนตอคณาจารยในหลกสตร เปน 1 ใน 3 ทงนเพอใหนกศกษาไดเรยนรจากผเชยวชาญหรอผมประสบการณตรงในสาขาวชานนๆ หรอจากสถานประกอบการ

4.การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน4.1 การกำาหนดคณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนง

ควรมวฒการศกษาระดบปรญญาตรในสาขาทเกยวของกบภาระงานทรบผดชอบในหลกสตร

4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงานจดใหเขารบการฝกอบรม/ประชม/สมมนาในดานทเกยวของกบการปฏบตงาน เชน การใชเทคโนโลยเพอการศกษาหรอเพองานวชาการ เทคนคการสอสารอยางมประสทธภาพ ทกษะการใชภาษาไทย ภาษาองกฤษและภาษายโรปอนเพอการปฏบตงาน อยางนอยคนละ 2 ครงตอป

5.การสนบสนนและการใหคำาแนะนำานกศกษา5.1 การใหคำาปรกษาดานวชาการและอนๆแกนกศกษา

90

1)มระบบอาจารยทปรกษาดานวชาการเพอทำาหนาทใหคำาปรกษาดานการวางแผนการเรยนตลอดหลกสตร

2)มกำาหนดการการประชมระหวางอาจารยทปรกษาและนกศกษาเดอนละ 1 ครง เพอรบทราบปญหาและหาแนวทางการแกปญหา รวมทงเพอใหขอมลอน ๆ เพมเตม

3)มโครงการพเศษเพอชวยเหลอดแลนกศกษาทเรยนออน4)มอาจารยทปรกษาในการทำากจกรรมของนกศกษา

5.2 การอทธรณของนกศกษา1) นกศกษาสามารถยนคำารองเพอขออทธรณในกรณทมขอสงสยเกยว

กบการสอบผลคะแนนและวธการประเมนผล2)จดชองทางรบคำารองเพอการขออทธรณของนกศกษา3)จดตงคณะกรรมการในการพจารณาการอทธรณของนกศกษา

6.ความตองการของตลาดแรงงานสงคมและหรอความพงพอใจของผใชบณฑต

1)มการสำารวจความพงพอใจของผใชบณฑตทกปเพอนำาขอมลไปปรบปรงหลกสตร

2)มการสำารวจการไดงานทำาของบณฑตทกป3)มการสำารวจเพอประเมนความตองการของตลาดงาน สงคม

7.ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)

ดชนบงชผลการดำาเนนงาน ปท 1

ปท 2

ปท 3

ปท 4

ปท 5

(1) อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร

X X X X X

(2) มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบ

X X X X X

91


ปท 2

ปท 3

ปท 4

ปท 5

มาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา(ถาม)(3) มรายละเอยดของรายวชาและรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกวชา

X X X X X

(4) จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชาและรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษา ทเปดสอนใหครบทกรายวชา

X X X X X

(5) จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตรตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วนหลงสนสดปการศกษา

X X X X X

(6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทกำาหนดใน มคอ.3 และมคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชา ทเปดสอนในแตละปการศกษา

X X X X X

(7) มการพฒนา/ปรบปรง การจดการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอการประเมนผลการเรยนรจากผลการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

X X X X X

(8) อาจารยใหม (ถาม) ทกคนไดรบการปฐมนเทศหรอคำาแนะนำาดานการจดการ

X X X X X

92


ปท 2

ปท 3

ปท 4

ปท 5

เรยนการสอน(9) อาจารยประจำาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการและ/หรอวชาชพอยางนอยปละ 1 ครง

X X X X X

(10) จำานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน(ถาม) ไดรบการพฒนาทางวชาการและ/หรอวชาชพไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

X X X X X

(11) ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตรเฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

X X X X X

(12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหมเฉลย ไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

X X X X X

ผลการดำาเนนการบรรลตามเปาหมายตวบงชทงหมดอยในเกณฑดตอเนอง 2 ปการศกษาเพอตดตามการดำาเนนการตาม TQF ตอไป ทงนเกณฑการประเมนผาน คอ มการดำาเนนงานตามขอ 1–5 และอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชผลการดำาเนนงานทระบไวในแตละป

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร1. การประเมนประสทธผลของการสอน

1.1 การประเมนกลยทธการสอน1) ประเมนรายวชา โดยนกศกษา2) ประเมนกลยทธการสอนโดยทมผสอนหรอระดบภาควชา3) ประเมนจากผลการเรยนของนกศกษา 4) ประเมนจากพฤตกรรมของนกศกษาในการอภปราย การซกถามและการตอบคำาถามในชนเรยน5) ทำาการวจยเพอพฒนากลยทธการสอน

93

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน1) นกศกษาประเมนอาจารยผสอนในแตละรายวชา2) คณะกรรมการวชาการประจำาคณะ ผรวมสอนสงเกตการณการเรยนการสอน3) รายงานผลการประเมนทกษะอาจารยใหแกอาจารยผสอนและผรบผดชอบหลกสตรเพอใชในการปรบปรงกลยทธการสอนของอาจารยตอไป4) คณะรวบรวมผลการประเมนทกษะของอาจารยในการจดกจกรรมเพอพฒนา/ปรบปรงทกษะกลยทธการสอน

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม1) ผรบผดชอบหลกสตรประเมนหลกสตรหลงสนสดการสอนแตละปโดยมนกศกษาในชนปนนๆ เปนผใหขอมล2)คณะประเมนหลกสตรโดยนกศกษาชนปสดทายเปนผใหขอมล3)มหาวทยาลยประเมนหลกสตรโดยบณฑตใหมเปนผใหขอมล4)มหาวทยาลยประเมนหลกสตรโดยผใชบณฑตเปนผใหขอมล5)คณะประเมนหลกสตรโดยผทรงคณวฒจากภายนอก

3. การประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตรคณะกรรมการประกนคณภาพภายใน ดำาเนนการประเมนผลการดำาเนน

งานตามตวบงช (Key Performance Indicators) ในหมวดท 7 ขอ 7

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธการสอน

1) ผรบผดชอบหลกสตรจดทำารายงานการประเมนผลหลกสตร2) ผรบผดชอบหลกสตร และผสอน จดประชม สมมนา เพอนำาผลการประเมนมาวางแผนปรบปรงหลกสตรและกลยทธการสอน

94

3) เชญผทรงคณวฒพจารณาและใหขอเสนอแนะในการปรบปรงหลกสตรและกลยทธการสอน

95

ภาคผนวก

ภาคผนวก ก.สำาเนาระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการศกษาขนปรญญา

ตร พ.ศ. 2552

ระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทรวาดวยการศกษาขนปรญญาตร

พ.ศ. 2552

96

ดวยมหาวทยาลยสงขลานครนทร ไดพจารณาเหนสมควรปรบปรงระเบยบวาดวยการศกษาขนปรญญาตรเสยใหม ดงนนอาศยอำานาจตามความในมาตรา 15 (2) แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยสงขลานครนทร พ.ศ. 2522 และโดยมตสภามหาวทยาลยสงขลานครนทรในคราวประชมครงท 313 (2/2552) เมอวนท 21 มนาคม 2552 จงใหกำาหนดระเบยบวาดวยการศกษาขนปรญญาตรไวดงน

ขอ 1 ระเบยบนเรยกวา ระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทรวา“ดวยการศกษาขนปรญญาตรพ.ศ.2552”

ขอ 2 ใหใชระเบยบนสำาหรบนกศกษาตามหลกสตรขนปรญญาตรซงเขาศกษาในมหาวทยาลยสงขลา นครนทรตงแตปการศกษา 2552 เปนตนไป

ขอ 3 บรรดาความในระเบยบขอบงคบคำาสงหรอประกาศอนใดทมอยกอนระเบยบฉบบนและมความกลาวไวในระเบยบน หรอทระเบยบนกลาวเปนอยางอนหรอทขดหรอแยงกบความในระเบยบนใหใชระเบยบนแทน

ขอ 4 ในระเบยบนเวนแตจะมขอความใหเหนเปนอยางอน“มหาวทยาลย หมายความวา มหาวทยาลยสงขลานครนทร”“คณะ หมายความวา คณะหรอวทยาลยหรอหนวยงานท”

นกศกษาสงกดอย“คณบด หมายความวา คณบดของคณะหรอผอำานวยการ”

วทยาลยหรอผบรหารหนวยงานทนกศกษาสงกดอย“คณะกรรมการประจำาคณะ หมายความวาคณะกรรมการ”

ประจำาคณะของคณะหรอคณะกรรมการประจำาวทยาลยหรอหนวยงานทนกศกษาสงกดอย

“ภาควชา หมายความ” วา ภาควชาหรอหนวยงานทรบผดชอบหลกสตรสาขาวชาเอกทนกศกษาศกษาอย

“หนวยกตสะสม หมายความวาหนวยกตทนกศกษาเรยนสะสม”เพอใหครบตามหลกสตรสาขาวชานน

97

ขอ 5 การรบนกศกษามหาวทยาลยรบนกศกษาเขาศกษาหลกสตรขนปรญญาตรโดยวธ

ดงน5.1 การรบผานสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษ

กระทรวงศกษาธการซงเปนไปตามระเบยบการคดเลอกเพอเขาศกษาในสถาบนอดมศกษา

5.2 การรบตามทมหาวทยาลยกำาหนดไดแก 5.2.1 การคดเลอกโดยวธรบตรง 5.2.2 การสอบคดเลอกเขาศกษาหลกสตรตอเนอง

5.3 วธอนๆทสภามหาวทยาลยกำาหนด

ขอ 6 คณสมบตของผมสทธขนทะเบยนเปนนกศกษา6.1 สำาเรจการศกษาขนสงสดของการศกษาขนพนฐานหรอ

การศกษาอนทเทยบเทา6.2 ผานการรบเขาเปนนกศกษาตามความในขอ 56.3 ไมเปนโรคตดตอรายแรงเรอรงทแพรกระจายไดหรอโรค

ทเปนอปสรรคตอการศกษา

ขอ 7 การรายงานตวเปนนกศกษา ผมสทธขนทะเบยนเปนนกศกษาตองรายงานตวและขน

ทะเบยนเปนนกศกษาตามกำาหนดและรายละเอยดทมหาวทยาลยจะประกาศเปนคราวๆไปมฉะนนจะถอวาสละสทธ

ขอ 8 คาธรรมเนยมการศกษา คาธรรมเนยมการศกษาทตองชำาระใหแกมหาวทยาลยให

เปนไปตามรายละเอยดทมหาวทยาลยกำาหนด

ขอ 9 ระบบการศกษา9.1 มหาวทยาลยอำานวยการศกษาดวยวธประสานงานทาง

วชาการระหวางคณะและภาควชาตางๆคณะหรอภาควชาใดมหนาทเกยวกบ

98

วชาการดานใดมหาวทยาลยจะสงเสรมใหอำานวยการศกษาในวชาการดานนนแกนกศกษาทงมหาวทยาลย

9.2 มหาวทยาลยจดการศกษาโดยใชระบบทวภาคเปนหลกโดยปการศกษาหนงๆม 2 ภาคการศกษาปกตซงเปนภาคการศกษาบงคบคอภาคการศกษาทหนงและภาคการศกษาทสองโดยแตละภาคการศกษาปกตมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาหและมหาวทยาลยอาจเปดภาคฤดรอนเพมอกไดซงเปนภาคการศกษาทไมบงคบมระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 7 สปดาหแตใหมจำานวนชวโมงเรยนของแตละรายวชาเทากบภาคการศกษาปกต

มหาวทยาลยอาจจดการศกษาระบบอนได เชนระบบไตรภาคหรอระบบจตรภาคโดยใหมจำานวนชวโมงเรยนของแตละรายวชาเทากบภาคการศกษาปกตของระบบทวภาค

9.3 การกำาหนดปรมาณการศกษาของแตละรายวชาใหกำาหนดเปนหนวยกตตามลกษณะการจดการเรยนการสอนดงน

9.3.1 ภาคทฤษฎใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหาหนงชวโมงตอสปดาหตลอดหนงภาคการศกษาปกตหรอจำานวนชวโมงรวมไมนอยกวา 15 ชวโมงใหนบเปนหนงหนวยกต

9.3.2 ภาคปฏบตใชเวลาฝกหรอทดลอง 2-3 ชวโมงตอสปดาหตลอดหนงภาคการศกษาปกตหรอจำานวนชวโมงรวมระหวาง 30-45 ชวโมงใหนบเปนหนงหนวยกต

9.3.3 การฝกงานการฝกภาคสนามหรอการฝกอนๆใชเวลา 3-6 ชวโมงตอสปดาหตลอดหนงภาคการศกษาปกตหรอจำานวนชวโมงรวมระหวาง 45-90 ชวโมงหรอเทยบเทาใหนบเปนหนงหนวยกต

9.3.4 การศกษาดวยตนเองเปนการศกษาทนกศกษาตองศกษาหรอวเคราะหดวยตนเองเปนหลกโดยมอาจารยผสอนใหคำาปรกษาเชนรายวชาโครงงานนกศกษาปญหาพเศษใชเวลา 2-3 ชวโมงตอสปดาหตลอดหนงภาคการศกษาปกตหรอเทยบเทาทงในหองปฏบตการและนอกหองเรยนใหนบเปนหนงหนวยกต

9.3.5 การศกษาบางรายวชาทมลกษณะเฉพาะมหาวทยาลยอาจกำาหนดหนวยกตโดยใชหลกเกณฑอนไดตามความเหมาะสม

99

9.4 คณะอาจกำาหนดเงอนไขการลงทะเบยนเรยนบางรายวชาเพอใหนกศกษาสามารถเรยนรายวชานนไดอยางมประสทธภาพการลงทะเบยนเรยนทผดเงอนไขใหถอเปนโมฆะในรายวชานน

ขอ 10 การลงทะเบยนเรยน10.1 กำาหนดวนเวลาสถานทและวธการลงทะเบยนเรยนใน

แตละภาคการศกษาใหเปนไปตามทมหาวทยาลยกำาหนด10.2 นกศกษาทไมไดลงทะเบยนเรยนเมอพนกำาหนดสปดาห

แรกนบจากวนเปดภาคการศกษาปกตหรอภาคฤดรอนจะหมดสทธในการลงทะเบยนเรยนสำาหรบภาคการศกษานน

10.3 ในภาคการศกษาปกตใดหากนกศกษาไมไดลงทะเบยนเรยนตองยนคำารองขอลาพกการศกษาภายใน 30 วนนบจากวนเปดภาคการศกษานนหากไมปฏบตดงกลาวมหาวทยาลยจะถอนชอนกศกษาผนนออกจากทะเบยนนกศกษา

10.4 การลงทะเบยนเรยนรายวชาตางๆตองไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษามฉะนนจะถอวาการลงทะเบยนเรยนดงกลาวเปนโมฆะ

10.5 ในภาคการศกษาปกตนกศกษาตองลงทะเบยนเรยนไมตำากวา 9 หนวยกตและไมเกน 22 หนวยกตยกเวนนกศกษาในภาวะรอพนจและนกศกษาในภาวะวกฤต ตามนยแหงขอ 12 ของระเบยบนตองลงทะเบยนเรยนไมเกน 16 หนวยกตและสำาหรบภาคฤดรอนนกศกษาลงทะเบยนเรยนไดไมเกน 9 หนวยกตยกเวนนกศกษาในภาวะรอพนจและนกศกษาในภาวะวกฤตลงทะเบยนเรยนไดไมเกน 6 หนวยกต

10.6 การลงทะเบยนเรยนโดยมจำานวนหนวยกตมากกวาหรอนอยกวาทกำาหนดไวในขอ 10.5 ตองขออนมตคณบดโดยผานอาจารยทปรกษายกเวนภาคการศกษาสดทาย ทนกศกษาจะสำาเรจการศกษาตามหลกสตรและจำาเปนตองลงทะเบยนเรยนโดยมจำานวนหนวยกตรวมกนไมถงเกณฑขนตำาตามขอ 10.5 มฉะนนจะถอวาการลงทะเบยนเรยนดงกลาวเปนโมฆะ

100

10.7 ในกรณทมเหตอนควรมหาวทยาลยอาจประกาศงดการสอนรายวชาใดรายวชาหนงหรอจำากดจำานวนนกศกษาทลงทะเบยนเรยนในรายวชาใดกได

10.8 การลงทะเบยนเรยนรายวชาเพมเตมตองกระทำาภายในสปดาหแรกของภาคการศกษาปกต

10.9 การถอนการลงทะเบยนเรยนรายวชาใดใหมผลดงน10.9.1 ถาถอนภายใน 2 สปดาหแรกของภาคการศกษา

ปกตหรอภายในสปดาหแรกของภาคฤดรอนรายวชานนจะไมปรากฏในใบแสดงผลการศกษา

10.9.2 ถาถอนเมอพนกำาหนด 2 สปดาหแรกแตยงอยภายใน 12 สปดาหหรอเมอพนกำาหนดสปดาหแรกแตยงอยภายใน 5 สปดาหแรกของภาคฤดรอนจะตองไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาและผานอาจารยผสอนและรายวชานนจะปรากฏในใบแสดงผลการศกษาโดยจะไดสญลกษณ W

10.9.3 เมอพนกำาหนดการถอนรายวชาโดยไดสญลกษณ W ตามขอ 10.9.2 แลวนกศกษาจะถอนการลงทะเบยนเฉพาะรายวชาไมไดยกเวนกรณทมความจำาเปน

10.10 การลงทะเบยนเรยนรายวชาเพมจนมจำานวนหนวยกตสงกวาหรอการถอนการลงทะเบยนรายวชาจนเหลอจำานวนหนวยกตตำากวาทระบไวในขอ 10.5 จะกระทำามไดเวนแตจะไดรบการอนมตจากคณบดมฉะนนจะถอวาการลงทะเบยนเรยนดงกลาวเปนโมฆะ

ขอ 11 การวดและประเมนผล 11.1 มหาวทยาลยดำาเนนการวดและประเมนผลแตละ

รายวชาทนกศกษาไดลงทะเบยนเรยนในทกภาคการศกษาการวดและประเมนผลเปนหนาทและความรบผดชอบของอาจารยผสอนหรอผทคณะเจาของรายวชาจะกำาหนดซงอาจกระทำาโดยพจารณาจากพฒนาการของผเรยนความประพฤตการสงเกตพฤตกรรมการเรยนการรวมกจกรรมการสอบหรอวธอน

101

ตามทคณะเจาของรายวชาจะกำาหนดในแตละรายวชาซงการสอบอาจมไดหลายครงและการสอบไลหมายถงการสอบครงสดทายของรายวชานน

11.2 ทกรายวชาทลงทะเบยนเรยนนกศกษาตองมเวลาศกษาไมนอยกวารอยละแปดสบของเวลาศกษาทงหมดหรอไดทำางานในรายวชานนจนเปนทเพยงพอตามทอาจารยผสอนกำาหนดจงจะมสทธไดรบการวดและประเมนผลเวนแตจะไดรบการอนมตเปนกรณพเศษจากคณบดเมอคณบดเหนวาเวลาศกษาทไมครบนนเนองมาจากเหตอนจะโทษนกศกษาผนนมได

11.3 การวดและประเมนผลในแตละรายวชาใหวดและประเมนผลเปนระดบคะแนนหรอสญลกษณ

11.3.1 การวดและประเมนผลเปนระดบคะแนนม 8 ระดบมความหมายดงน

ระดบคะแนน ความหมาย คาระดบคะแนน (ตอหนงหนวยกต)

A ดเยยม (Excellent) 4.0B+ ดมาก (Very Good) 3.5B ด (Good) 3.0 C+ พอใช (Fairly Good) 2.5C ปานกลาง (Fair) 2.0D+ ออน (Poor) 1.5D ออนมาก (Very Poor) 1.0E ตก (Fail) 0.0

11.3.2 การวดและประเมนผลเปนสญลกษณมความหมายดงน

G (Distinction) หมายความวา ผลการศกษาอยในขนด

P (Pass) หมายความวา ผลการศกษาอยในขนพอใช

102

F (Fail) หมายความวา ผลการศกษาอยในขนตก

ใชสำาหรบรายวชาทไมมจำานวนหนวยกตและรายวชาทมจำานวนหนวยกตทหลกสตรกำาหนดใหมการวดและประเมนผลเปนสญลกษณ G P F เชนรายวชาสหกจศกษา

S (Satisfactory) หมายความวาผลการศกษาเปนทพอใจใชสำาหรบรายวชาทไมนบหนวยกตเปนหนวยกตสะสม

U (Unsatisfactory) หมายความวาผลการศกษาไมเปนทพอใจใชสำาหรบรายวชาทไมนบหนวยกตเปนหนวยกตสะสม

11.3.3 สญลกษณอนๆมความหมายดงนI (Incomplete) หมายความวา การวดและประเมนผลยง

ไมสมบรณใชเมออาจารยผสอนโดยความเหนชอบของหวหนาภาควชาทรบผดชอบรายวชานนเหนสมควรใหรอการวดและประเมนผลไวกอนเนองจากนกศกษายงปฏบตงานซงเปนสวนประกอบการศกษารายวชานนยงไมสมบรณหรอใชเมอนกศกษาไดรบการอนมตใหไดสญลกษณ I จากคณะกรรมการประจำาคณะตามความในขอ 16.1.2 แหงระเบยบนเมอไดสญลกษณ I ในรายวชาใดนกศกษาตองตดตออาจารยผสอนเพอดำาเนนการใหมการวดและประเมนผลภายใน 1 สปดาหแรกของภาคการศกษาปกตถดไปหรอ 1 สปดาหแรกของภาคฤดรอนหากวานกศกษาผนนลงทะเบยนเรยนในภาคฤดรอนดวยเมอพนกำาหนดดงกลาวยงไมสามารถวดและประเมนผลไดสญลกษณ I จะเปลยนเปนระดบคะแนน E หรอสญลกษณ F หรอ U หรอ W หรอ R แลวแตกรณทนท

W (Withdrawn) หมายความวาถอนหรอยกเลกการลงทะเบยนเรยนใชเมอนกศกษาไดรบการอนมตใหถอนหรอยกเลกการลงทะเบยนเรยนวชานนตามความในขอ 10.9.2 หรอขอ 16.1.2 แหงระเบยบนหรอเมอคณะกรรมการประจำาคณะอนมตใหนกศกษาทไดสญลกษณ I อยลาพกการศกษาในภาคการศกษาปกตถดไป

R (Deferred) หมายความวาเลอนกำาหนดการวดและประเมนผลไปเปนภาคการศกษาปกตถดไปใชสำาหรบรายวชาทนกศกษาได

103

สญลกษณ I อยและมใชรายวชาภาคทฤษฎและภาคปฏบตซงอาจารยผสอนมความเหนวาไมสามารถวดและประเมนผลไดกอนสน 1 สปดาหแรกของภาคการศกษาปกตถดไปโดยมสาเหตอนมใชความผดของนกศกษา

การใหสญลกษณ R ตองไดรบการอนมตจากคณะกรรมการประจำาคณะของคณะทรบผดชอบรายวชานนและนกศกษาทไดสญลกษณ R ตองลงทะเบยนเรยนรายวชานนใหมในภาคการศกษาปกตถดไปจงจะมสทธไดรบการวดและประเมนผลหากนกศกษาไมลงทะเบยนเรยนภายใน 2 สปดาหแรกของภาคการศกษาปกตสญลกษณ R จะเปลยนเปนระดบคะแนน E ทนท

11.4 นกศกษาทไดระดบคะแนน E หรอระดบคะแนนอนทหลกสตรกำาหนดหรอสญลกษณ F ในรายวชาใดตองลงทะเบยนเรยนรายวชานนซำาเวนแตรายวชาดงกลาวเปนรายวชาในหมวดวชาเลอกตามหลกสตร

11.5 นกศกษาจะลงทะเบยนเรยนซำารายวชาทไดระดบคะแนนตงแต 2.00 ขนไปหรอไดสญลกษณ G หรอ P หรอ S มไดเวนแตจะเปนรายวชาทมการกำาหนดไวในหลกสตรเปนอยางอนการลงทะเบยนเรยนรายวชาใดทผดเงอนไขนถอเปนโมฆะ

11.6 การลงทะเบยนเรยนโดยไมนบหนวยกตเปนหนวยกตสะสม

11.6.1 นกศกษาอาจลงทะเบยนเรยนรายวชาทมใชวชาบงคบของหลกสตรโดยไมนบหนวยกตเปนหนวยกตสะสมไดการวดและประเมนผลรายวชานนใหวดและประเมนผลเปนสญลกษณ S หรอ U

11.6.2 การนบจำานวนหนวยกตสงสดทนกศกษามสทธลงทะเบยนเรยนไดในแตละภาคการศกษาตามความในขอ 10.5 ใหนบรวมจำานวนหนวยกตของรายวชาทนกศกษาลงทะเบยนเรยนโดยไมนบหนวยกตเปนหนวยกตสะสมเขาดวยแตจะไมนำามานบรวมในการคดจำานวนหนวยกตตำาสดทนกศกษาตองลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาปกต

11.6.3 นกศกษาทลงทะเบยนเรยนรายวชาใดโดยไมนบหนวยกตเปนหนวยกตสะสมทไดสญลกษณ S หรอ U แลวภายหลงจะลงทะเบยนเรยนซำาโดยใหมการวดและประเมนผลเปนระดบคะแนนอกมไดเวนแต

104

ในกรณทมการยายคณะหรอประเภทวชาหรอยายสาขาวชาและรายวชานนเปนวชาบงคบในหลกสตรใหม

11.7 การนบจำานวนหนวยกตสะสมใหนบรวมเฉพาะหนวยกตของรายวชาตามหลกสตรทไดระดบคะแนนไมตำากวา 1.00 หรอไดสญลกษณ G หรอ P แตบางหลกสตรอาจกำาหนดใหไดระดบคะแนนสงกวา 1.00 จงจะนบหนวยกตของรายวชานนเปนหนวยกตสะสมกได

11.8 ในกรณทนกศกษาไดศกษารายวชาใดมากกวาหนงครงใหนบหนวยกตของรายวชานนเปนหนวยกตสะสมตามหลกสตรไดเพยงครงเดยวโดยพจารณาจากการวดและประเมนผลครงหลงสด

11.9 มหาวทยาลยจะประเมนผลการศกษาของนกศกษาทกคนทไดลงทะเบยนเรยนโดยคำานวณผลตามหลกเกณฑ ดงน

11.9.1 หนวยจดของรายวชาหนงๆคอผลคณระหวางจำานวนหนวยกตกบคาระดบคะแนนทไดจากการประเมนผลรายวชานน

11.9.2 แตมระดบคะแนนเฉลยประจำาภาคคอคาผลรวมของหนวยจดของทกรายวชาทไดศกษาในภาคการศกษานนหารดวยหนวยกตรวมของรายวชาดงกลาวเฉพาะรายวชาทมการประเมนผลเปนระดบคะแนน

11.9.3 แตมระดบคะแนนเฉลยสะสมคอคาผลรวมของหนวยจดของทกรายวชาทไดศกษามาตงแตเรมเขาศกษาในมหาวทยาลยหารดวยจำานวนหนวยกตรวมของรายวชาดงกลาวเฉพาะรายวชาทมการประเมนผลเปนระดบคะแนนและในกรณทมการเรยนรายวชาทไดระดบคะแนน D+, D หรอ E มากกวาหนงครงใหนำาผลการศกษาและหนวยกตครงหลงสดมาคำานวณแตมระดบคะแนนเฉลยสะสม

11.9.4 แตมระดบคะแนนเฉลยประจำาภาคและแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมใหคำานวณเปนคาทมเลขทศนยม 2 ตำาแหนงโดยไมมการปดเศษจากทศนยมตำาแหนงท 3

11.10 การทจรตในการวดผล เมอมการตรวจพบวานกศกษาทจรตในการวดผล

เชนการสอบรายวชาใดใหผทรบผดชอบการวดผลครงนนหรอผควบคมการ

105

สอบรายงานการทจรตพรอมสงหลกฐานการทจรตไปยงคณะทนกศกษาผนนสงกดอยตลอดจนแจงใหอาจารยผสอนรายวชานนทราบและใหคณะกรรมการดำาเนนงานวนยนกศกษาทนกศกษาผนนสงกดพจารณาโทษแลวเสนอตอมหาวทยาลยเพอดำาเนนการตอไปโดยใหนกศกษาททจรตในการวดผลดงกลาว ไดระดบคะแนน E หรอสญลกษณ F หรอ U ในรายวชานนพรอมทงภาคทณฑไวตลอดการมสภาพเปนนกศกษาและถาหากมความผดรายแรงกอาจพจารณาโทษทางวนยประการหนงประการใดหรอหลายประการไดอกดงน

11.10.1 ใหพกการศกษาไมนอยกวาหนงภาคการศกษา

11.10.2 ใหไดระดบคะแนน E หรอสญลกษณ F หรอ U ทกรายวชาทไดลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษานน

11.10.3 ใหออก 11.10.4 ไลออก

11.11 ระเบยบและขอพงปฏบตอนๆเกยวกบการสอบทมไดระบไวในระเบยบนใหคณะเปนผพจารณาประกาศเพมเตมไดตามความเหมาะสมกบสภาพและลกษณะการศกษาของแตละคณะ

ขอ 12 สถานภาพนกศกษา มหาวทยาลยจะจำาแนกสถานภาพนกศกษาตามผลการ

ศกษาในทกภาคการศกษาทงนไมนบภาคการศกษาทไดลาพกหรอถกใหพก สถานภาพนกศกษาม 3 ประเภทคอนกศกษาปกต

นกศกษาในภาวะวกฤต และนกศกษาในภาวะรอพนจ12.1 นกศกษาปกตคอนกศกษาทไดแตมระดบคะแนนเฉลย

สะสมตงแต 2.00 ขนไป12.2 นกศกษาในภาวะวกฤต คอ นกศกษาทไดรบแตม

ระดบคะแนนเฉลยสะสมตงแต 1.00-1.99 ในภาคการศกษาแรกทเขาศกษาในมหาวทยาลย

12.3 นกศกษาในภาวะรอพนจคอนกศกษาทไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมตำากวา 2.00 โดยใหจำาแนกนกศกษาในภาวะรอพนจดงน

106

12.3.1 นกศกษาทไดศกษาในมหาวทยาลยครบ 2 ภาคการศกษาแลวและไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมในภาคการศกษาทสองตงแต 1.25 แตไมถง 2.00 หรอนกศกษาปกตทไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมตงแต 1.50 แตไมถง 2.00 ในภาคการศกษาปกตถดไปจะไดรบภาวะรอพนจครงท 1

12.3.2 นกศกษาทอยในภาวะรอพนจครงท 1 ทไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมตงแต 1.70 แตไมถง 2.00 ในภาคการศกษาปกตถดไปจะไดรบภาวะรอพนจครงท 2

12.3.3 นกศกษาทอยในภาวะรอพนจครงท 2 ทไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมตงแต 1.90 แตไมถง 2.00 ในภาคการศกษาปกตถดไปจะไดรบภาวะรอพนจครงท 3

ขอ 13 การยายคณะหรอประเภทวชาหรอสาขาวชา 13.1 การยายคณะหรอประเภทวชาหรอสาขาวชาตอง

ไดรบความเหนชอบจากผปกครองและอาจารยทปรกษาและไดรบการอนมตจากคณะกรรมการประจำาคณะทเกยวของในการพจารณาอนมตใหยดหลกเกณฑดงน

13.1.1 นกศกษาทขอยายคณะหรอประเภทวชาหรอสาขาวชาตองไดศกษาอยในคณะหรอประเภทวชาหรอสาขาวชาเดมไมนอยกวา 1 ภาคการศกษาปกตทงนไมนบรวมภาคการศกษาทลาพกหรอถกใหพก

13.1.2 การกำาหนดเงอนไขหลกเกณฑการใหนกศกษายายเขาศกษาใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการประจำาคณะทนกศกษาขอยายเขา

13.2 นกศกษาทไดรบการอนมตใหยายคณะหรอประเภทวชาหรอสาขาวชาอาจมสทธไดรบการเทยบโอนหรอรบโอนบางรายวชารายวชาทไดรบการเทยบโอนหรอรบโอนใหไดสญลกษณหรอระดบคะแนนเดมและใหนบหนวยกตรายวชาดงกลาวเปนหนวยกตสะสมและนำามาคำานวณแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมโดยนกศกษาตองดำาเนนการขอเทยบโอนใหแลวเสรจ

107

ภายในภาคการศกษาแรกทไดรบอนมตใหยายคณะหรอประเภทวชาหรอสาขาวชา

13.3 การรบโอนรายวชา ทเปนรายวชาเดยวกนกบรายวชาในหลกสตรหรอสาขาวชาใหม รายวชานนจะตองมระดบคะแนนตงแต D ขนไป สวนการเทยบโอนรายวชา ทมเนอหาเทยบเทากนกบรายวชาในหลกสตรหรอสาขาวชาใหม ใหมหลกเกณฑตามความในขอ 14.6

ขอ 14 การเทยบโอนและการรบโอนรายวชา 14.1 ผทเคยศกษาในมหาวทยาลยสงขลานครนทร

และผานการคดเลอกเขาศกษาในมหาวทยาลยไดอกอาจมสทธไดรบการเทยบโอนหรอรบโอนบางรายวชาโดยนกศกษาตองดำาเนนการขอเทยบโอนใหแลวเสรจภายในภาคการศกษาแรกทเขาศกษา

14.2 นกศกษาทรบโอนมาจากสถาบนอดมศกษาอนมสทธไดรบการพจารณาเทยบโอนบางรายวชาโดยนกศกษาตองดำาเนนการขอเทยบโอนใหแลวเสรจภายในภาคการศกษาแรกทเขาศกษา

14.3 การเทยบโอนหรอรบโอนรายวชาจากสถาบนอดมศกษาอนทงภายในและตางประเทศตองไดรบการอนมตจากคณะกรรมการประจำาคณะกอน

14.4 รายวชาทไดรบการเทยบโอนหรอรบโอนใหไดสญลกษณหรอระดบคะแนนเดมใหนบหนวยกตรายวชาดงกลาวเปนหนวยกตสะสมและนำามาคำานวณแตมระดบคะแนนเฉลยสะสม

14.5 นกศกษาไมมสทธลงทะเบยนเรยนรายวชาทไดสญลกษณหรอระดบคะแนนเดมอกเวนแตเมอผลการศกษารายวชาทสมพนธกบรายวชาทไดสญลกษณหรอระดบคะแนนเดมตำากวามาตรฐานทคณะหรอภาควชากำาหนดใหลงทะเบยนเรยนรายวชาทไดสญลกษณหรอระดบคะแนนเดมนนซำาอกไดและใหนบหนวยกตรายวชาดงกลาวเปนหนวยกตสะสมไดเพยงครงเดยว

14.6 การเทยบโอนหรอรบโอนรายวชาตองไดรบการอนมตจากภาควชาทเกยวของโดยมหลกเกณฑในการพจารณาดงน

108

14.6.1 รายวชาเดมทนำามาเทยบโอนหรอรบโอนไดจะตองมเนอหาวชาอยในระดบเดยวกนและมปรมาณเทากนหรอไมนอยกวาสามในสของรายวชาในหลกสตรใหม

14.6.2 รายวชาทจะนำามาพจารณาเทยบโอนหรอรบโอนตองมผลการศกษาตามทภาควชากำาหนดโดยตองไดระดบคะแนน 2.00 หรอเทยบเทาขนไป

14.6.3 ใหมการเทยบโอนหรอรบโอนรายวชาไดไมเกนสามในสของจำานวนหนวยกตรวมของหลกสตรใหม

14.7 การเทยบโอนความรและการใหหนวยกตจากการศกษานอกระบบและ /หรอการศกษาตามอธยาศยเขาสการศกษาในระบบ

14.7.1 การเทยบความรจะเทยบเปนรายวชาหรอกลมรายวชาตามหลกสตรทมหาวทยาลยเปดสอน

14.7.2 การเทยบประสบการณจากการทำางานจะคำานงถงความรทไดจากประสบการณเปนหลก

14.7.3 วธการประเมนเพอการเทยบความรในแตละรายวชาหรอกลมรายวชาและเกณฑการตดสนใหอยในดลยพนจของภาควชาทนกศกษาขอเทยบโอนความร

14.7.4 ผลการประเมนตองเทยบไดไมตำากวาระดบคะแนน 2.00 หรอเทยบเทาจงจะใหจำานวนหนวยกตของรายวชาหรอกลมรายวชานนแตไมใหเปนระดบคะแนนและไมนำามาคำานวณแตมระดบคะแนนเฉลยสะสม

14.7.5 การบนทกผลการเรยนใหบนทกตามวธการประเมนดงน

14.7.5.1 ถาไดหนวยกตจากการทดสอบมาตรฐานใหบนทก CS (credits from standardized test)

14.7.5.2 ถาไดหนวยกตจากการทดสอบทไมใชการทดสอบมาตรฐานใหบนทก CE (credits from exam)

109

14.7.5.3 ถาไดหนวยกตจากการประเมนการศกษาหรอการอบรมทจดโดยหนวยงานอนใหบนทก CT (credits from training)

14.7.5.4 ถาไดหนวยกตจากการเสนอแฟมสะสมผลงานใหบนทก CP (credits from portfolio)

14.7.6 ใหเทยบรายวชาหรอกลมรายวชาจากการศกษานอกระบบและหรอการศกษาตามอธยาศยไดไมเกนสามในสของจำานวนหนวยกตรวมของหลกสตรและตองใชเวลาศกษาอยในมหาวทยาลยอยางนอยหนงปการศกษา

ขอ 15 การรบโอนนกศกษาจากสถาบนอดมศกษาอน 15.1 มหาวทยาลยสงขลานครนทรอาจรบโอน

นกศกษาจากสถาบนอดมศกษาอนทสภามหาวทยาลยสงขลานครนทรรบรอง 15.2 การรบโอนนกศกษาตองไดรบการอนมตจาก

คณะกรรมการประจำาคณะทนกศกษาขอโอนเขาศกษาและอธการบดหรอผทอธการบดมอบหมายโดยมหลกเกณฑดงน

15.2.1 นกศกษาตองศกษาอยในสถาบนเดมมาแลวไมนอยกวา 2 ภาคการศกษาปกตโดยไมนบภาคการศกษาทลาพกหรอถกใหพก

15.2.2 มรายวชาทสามารถนำามาเทยบโอนตามความในขอ 14.6 คดเปนหนวยกตตามหลกสตรใหมไดไมนอยกวา 24 หนวยกตและตองมแตมระดบคะแนนเฉลยของรายวชาทเทยบโอนไมตำากวา 2.50 หรอเทยบเทา

15.3 การสมครขอโอนยาย ใหยนคำารองถงมหาวทยาลยอยางนอย 2 เดอนกอนกำาหนดวนลงทะเบยนเรยนของภาคการศกษาทจะโอนเขาศกษาพรอมทงตดตอสถาบนเดมใหจดสงใบแสดงผลการศกษาและคำาอธบายรายวชาของหลกสตรเดมมายงมหาวทยาลยโดยตรงดวย

ขอ 16 การลา 16.1 การลาปวยหรอลากจ

110

16.1.1 การลาไมเกน 7 วนในระหวางเปดภาคการศกษาตองไดรบการอนมตจากอาจารยผสอนและแจงอาจารยทปรกษาทราบถาเกน 7 วนตองไดรบการอนมตจากคณบดโดยผานอาจารยทปรกษาสำาหรบงานหรอการสอบทนกศกษาไดขาดไปในชวงเวลานนใหอยในดลยพนจของอาจารยผสอนซงอาจจะอนญาตใหปฏบตงานหรอสอบทดแทนหรอยกเวนได

16.1.2 ในกรณทปวยหรอมเหตสดวสยทำาใหไมสามารถเขาสอบไลไดนกศกษาตองขอผอนผนการสอบไลตอคณะภายในวนถดไปหลงจากทมการสอบไลรายวชานนเวนแตจะมเหตผลอนสมควรคณะกรรมการประจำาคณะเปนผพจารณาการขอผอนผนดงกลาวโดยอาจอนมตใหไดสญลกษณ I หรอใหยกเลกการลงทะเบยนเรยนรายวชานนเปนกรณพเศษโดยใหไดสญลกษณ W หรอไมอนมตการขอผอนผนโดยใหถอวาขาดสอบกได

16.2 การลาพกการศกษา16.2.1 การลาพกการศกษาเปนการลาพกทงภาคการ

ศกษาและถาไดลงทะเบยนไปแลวเปนการยกเลกการลงทะเบยนเรยนโดยรายวชาทไดลงทะเบยนเรยนทงหมดในภาคการศกษานนจะไมปรากฏในใบแสดงผลการศกษา

16.2.2 การขอลาพกการศกษาใหแสดงเหตผลความจำาเปนพรอมกบมหนงสอรบรองของผปกครองผานอาจารยทปรกษาการลาพกการศกษาตองไดรบการอนมตจากคณบด

16.2.3 การลาพกการศกษาจะลาพกเกน 2 ภาคการศกษาปกตตดตอกนไมได

16.2.4 ในสองภาคการศกษาปกตแรกทไดเขาศกษาในมหาวทยาลย นกศกษาจะลาพกการศกษาไมไดเวนแตกรณทปวยหรอถกเกณฑหรอระดมเขารบราชการทหารกองประจำาการและหรอไดรบทนตางๆทมหาวทยาลยเหนวาเปนประโยชนกบนกศกษา

16.2.5 การลาพกการศกษานอกเหนอจากหลกเกณฑตามความในขอ 16.2.3 และขอ 16.2.4 ตองไดรบการอนมตจากอธการบดเปนกรณพเศษโดยการเสนอของคณบด

111

16.2.6 นกศกษาจะตองชำาระคารกษาสถานภาพนกศกษาทกภาคการศกษาทไดรบการอนมตใหลาพก ตามอตราทมหาวทยาลยกำาหนดยกเวนภาคการศกษาทไดลงทะเบยนเรยนไปกอนแลว

16.3 ในการลาปวยและการลาพกการศกษาเนองจากปวยนกศกษาตองแสดงใบรบรองแพทยดวยทกครง

16.4 การใหพกการศกษาในกรณทคณะกรรมการแพทยซงอธการบดแตงตงขนวนจฉยวาปวยและคณะกรรมการประจำาคณะเหนวาโรคนนเปนอปสรรคตอการศกษาและหรอเปนอนตรายตอผอนคณะกรรมการประจำาคณะอาจเสนอใหนกศกษาผนนพกการศกษาได

16.5 การลาออกนกศกษายนใบลาออกพรอมหนงสอรบรองของผปกครองผานอาจารยทปรกษาเพอขออนมตตออธการบดผทจะไดรบการอนมตใหลาออกไดตองไมมหนสนกบมหาวทยาลย

ขอ 17 การเสนอชอเพอรบปรญญาและการอนมตใหปรญญา 17.1 นกศกษาทจะไดรบการเสนอชอเพอรบปรญญา

ตองมคณสมบตครบถวนดงน 17.1.1 ไดศกษาและผานการวดและประเมนผล

รายวชาตางๆครบถวนตามหลกสตรและขอกำาหนดของสาขาวชาทจะรบปรญญาโดยไมมรายวชาใดทไดสญลกษณ I หรอ R คางอยทงนนบรวมถงรายวชาทไดรบการเทยบโอนและทรบโอน และนกศกษาจะตองผานการเขารวมกจกรรมเสรมหลกสตร เพอพฒนานกศกษาตามทมหาวทยาลยกำาหนดดวย

17.1.2 ยงมสถานภาพเปนนกศกษาอยและไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมไมตำากวา 2.00 หากเปนนกศกษาทโอนยายมาจากสถาบนอดมศกษาอนจะตองศกษาอยในมหาวทยาลยสงขลานครนทรอยางนอยหนงปการศกษา

17.1.3 ระยะเวลาการสำาเรจการศกษา 17.1.3.1 หลกสตร 4 ป สำาเรจการศกษาไดไม

กอน 6 ภาคการศกษาปกต สำาหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลา และไมกอน 14 ภาคการศกษาปกต สำาหรบการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

112

17.1.3.2 หลกสตร 5 ป สำาเรจการศกษาไดไมกอน 8 ภาคการศกษาปกต สำาหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลา และไมกอน 17 ภาคการศกษาปกต สำาหรบการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

17.1.3.3 หลกสตร 6 ป สำาเรจการศกษาไดไมกอน 10 ภาคการศกษาปกต สำาหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลา และไมกอน 20 ภาคการศกษาปกต สำาหรบการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

17.1.4 ไมอยในระหวางการรอรบโทษทางวนยทระบใหงดการเสนอชอเพอรบปรญญาชวระยะเวลาหนง

17.1.5 ไดปฏบตตามระเบยบตางๆครบถวนและไมมหนสนใดๆตอมหาวทยาลย

17.1.6 ไดดำาเนนการเพอขอรบปรญญาตามทมหาวทยาลยกำาหนด

17.2 นกศกษาทจะไดรบการเสนอชอเพอรบปรญญาเกยรตนยมอนดบหนงตองมคณสมบตครบถวนดงน

17.2.1 มคณสมบตตามความในขอ 17.1 17.2.2 ไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมตงแต 3.50

ขนไป 17.2.3 ไมเคยไดระดบคะแนนตำากวา 2.00 หรอ

สญลกษณ F หรอ U ในรายวชาใดๆ 17.2.4 ใชเวลาศกษาไมเกนจำานวนปการศกษาตอ

เนองกนตามแผนการศกษาของสาขาวชาทจะไดรบปรญญา 17.2.5 ไมเคยเปนผมประวตไดรบการลงโทษ

เนองจากผดวนยอยางรายแรง 17.3 นกศกษาทจะไดรบการเสนอชอเพอรบปรญญา

เกยรตนยมอนดบสองตองมคณสมบตครบถวนดงน 17.3.1 มคณสมบตตามความในขอ 17.1 17.3.2 ไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมตงแต 3.25

ขนไปแตเปนผไมมสทธไดรบปรญญาเกยรตนยมอนดบหนง

113

17.3.3 ไมเคยไดระดบคะแนนตำากวา 2.00 ในรายวชาเอกใดๆของหลกสตรสาขาวชานน

17.3.4 ไมเคยไดระดบคะแนน E หรอสญลกษณ F หรอ U ในรายวชาใดๆ

17.3.5 มคณสมบตตามความในขอ 17.2.4 17.3.6 มคณสมบตตามความในขอ 17.2.5

17.4 มหาวทยาลยจะเสนอรายชอนกศกษาทมสทธไดรบการเสนอชอเพอรบปรญญาหรอปรญญาเกยรตนยมในสาขาวชาตางๆเพอขออนมตปรญญาตอสภามหาวทยาลย

17.5 ในกรณทนกศกษามคณสมบตครบถวนตามความในขอ 17.1 แตประสงคจะขอเลอนการเสนอชอเพอรบปรญญาออกไปโดยตองการลงทะเบยนเรยนบางรายวชาอกอธการบดโดยการเสนอของคณะกรรมการประจำาคณะอาจอนมตใหนกศกษาลงทะเบยนเรยนบางรายวชา โดยไมนบเปนหนวยกตสะสมได

ขอ 18 การขอเขาศกษาเพอปรญญาทสอง18.1 นกศกษาทสำาเรจการศกษาขนปรญญาตรจาก

มหาวทยาลยสงขลานครนทรหรอสถาบนอดมศกษาอนทเทยบเทาอาจขอเขาศกษาตอในหลกสตรปรญญาตรสาขาวชาอนเปนการเพมเตมได

18.2 การรบเขาศกษาตองไดรบการอนมตจากคณะกรรมการประจำาคณะทนกศกษาขอเขาศกษาและอธการบด

18.3 การเทยบโอนและการรบโอนรายวชา18.3.1 รายวชาทนกศกษาไดศกษาในสาขาวชาทสำาเรจ

การศกษา จะไดรบการพจารณาเทยบโอนและรบโอนโดยรายวชาทไดรบการเทยบโอนและรบโอนใหไดสญลกษณหรอระดบคะแนนเดม และใหนบหนวยกตรายวชาดงกลาวเปนหนวยกตสะสมแตไมนำามาคำานวณแตมระดบคะแนนเฉลยสะสม

18.3.2 นกศกษาไมมสทธลงทะเบยนเรยนรายวชาทไดสญลกษณหรอระดบคะแนนเดมเวนแตเมอผลการศกษารายวชาทสมพนธกบ

114

รายวชาทไดสญลกษณหรอระดบคะแนนเดมตำากวามาตรฐาน คณะหรอภาควชากำาหนดใหลงทะเบยนเรยนรายวชาทไดสญลกษณหรอระดบคะแนนเดมซำาอกไดและใหนบหนวยกตรายวชาดงกลาวเปนหนวยกตสะสมไดเพยงครงเดยว

18.3.3 การเทยบโอนและการรบโอนรายวชาตองไดรบการอนมตจากคณะกรรมการประจำาคณะโดยมหลกเกณฑในการพจารณาตามความในขอ 14.6

ขอ 19 การศกษาสองปรญญาพรอมกน 19.1 นกศกษาทเขาศกษาในมหาวทยาลยสงขลา

นครนทรอาจขอศกษาสองปรญญาพรอมกนได 19.2 รายละเอยดตางๆใหเปนไปตามทมหาวทยาลย

กำาหนดขอ 20 การพนสภาพการเปนนกศกษา 20.1 ตายหรอลาออก 20.2 ถกใหออกหรอไลออกเนองจากตองโทษทางวนย 20.3 ไมไดลงทะเบยนเรยนภายใน 30 วนนบจากวน

เปดภาคการศกษาปกตโดยมไดรบการอนมตใหลาพกการศกษา 20.4 ไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมตำากวา 1.00 ใน

ภาคการศกษาแรกทเขาศกษาในมหาวทยาลย ทงน ไมนบภาคการศกษาทลาพก หรอถกใหพก

20.5 ไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมตำากวา 1.25 ในภาคการศกษาปกตทสองทเขาศกษาในมหาวทยาลยทงนไมนบภาคการศกษาทลาพกหรอถกใหพก

20.6 ไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมตำากวา 1.50 ยกเวนนกศกษาทเรมเขาศกษาในมหาวทยาลยในสองภาคการศกษาแรก

20.7 ไดแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมตำากวา 1.70 ในภาคการศกษาปกตถดไปหลงจากไดรบภาวะรอพนจครงท 1


115


20.10 ไดขนทะเบยนเปนนกศกษามหาวทยาลยมาแลว เปนระยะเวลาเกน 2 เทาของจำานวนปการศกษาตอเนองกนทไดกำาหนดไวในแผนกำาหนดการศกษาของสาขาวชาทศกษาอยสำาหรบนกศกษาทรบโอนใหนบเวลาทเคยศกษาอยในสถาบนเดมรวมเขาดวย

20.11 ไดรบการอนมตปรญญา20.12 ไดรบการวนจฉยโดยคณะกรรมการแพทยซงแตง

ตงโดยอธการบดวาปวยจนเปนอปสรรคตอการศกษาหรอเปนอนตรายตอผอนทงนตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจำาคณะ

ขอ 21 ใหอธการบดรกษาการตามระเบยบนในกรณทจะตองมการดำาเนนการใดๆทมไดกำาหนดไวในระเบยบนหรอกำาหนดไวไมชดเจนหรอในกรณทมความจำาเปนตองผอนผนขอกำาหนดในระเบยบนเปนกรณพเศษเพอใหการดำาเนนการจดการศกษาขนปรญญาตรของมหาวทยาลยเปนไปโดยเรยบรอยใหอธการบดมอำานาจตความ วนจฉยสงการและปฏบตตามทเหนสมควรและใหถอเปนทสดแลวรายงานใหสภามหาวทยาลยทราบ

ประกาศณวนท 4 พ.ค. 2552

(ลงชอ) เกษมสวรรณกล (ศาสตราจารยเกษม สวรรณกล)

นายกสภามหาวทยาลยสงขลานครนทร

สำาเนาถกตอง

(นางประภารตน ฉายศรพนธ) ณฏฐารมย/พมพ

116

นกวชาการศกษาชำานาญการ ระดบ 8 ประภารตน/ทาน

117

ภาคผนวก ข.ภาระงานสอนและผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร

1. นางสาววนจรตน เดชวลย *เลขประจำาตวประชาชน 3-9099-0002X-XX-Xตำาแหนงทางวชาการ อาจารยประวตการศกษา

คณวฒ สาขาวชาสำาเรจการศกษาจาก

สถาบน ป พ.ศ.

กศ. ม. กศ. บ.

การสอนภาษาไทยภาษาไทย

มหาวทยาลยทกษณมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ภาคใต

2544

2536

ภาระงานสอนในหลกสตร หนวยกต814-342 Thai for Effective Communication 3(3-0-6)

ภาระงานสอนปจจบน

805-117 Advanced Thai3(2-2-5)805-211 Thai for Business 3(2-2-5)807-404 Thai Language and Culture through Films 3(2-2-5)808-401 Independent Studies 3(1-4-4)

ผลงานวชาการ1. งานวจย

วนจรตน เดชวลย และทวนธง ครฑจอน. (2556).บทบาทขององคกรสวนทองถนในการสงเสรม

118

สบทอดอตลกษณชาวไทยเชอสายจนฮกเกยนจงหวดภเกต.(รายงานการวจย). กรงเทพฯ:

กรมสงเสรมวฒนธรรม กระทรวงวฒนธรรม.วนจรตน เดชวลย และทวนธง ครฑจอน. (2552). แนวโนมการ

เลกใชภาษาจนฮกเกยนในจงหวดภเกต. (รายงานการวจย) ภเกต : คณะเทคโนโลยและสงแวดลอม มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตภเกต.

ธงชย สธรศกด, จนทรนภา หวงธรรมมาชพ, วนจรตน เดชวลย และ โศภน รตนอบล. (2552). E- Map Tour โปรแกรมระบบสารสนเทศภมศาสตรเพอการทองเทยวจงหวดภเกต. (รายงานการวจย) ภเกต : คณะเทคโนโลยและสงแวดลอม มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตภเกต.

2. บทความวจยตพมพในวารสาร

วนจรตน เดชวลย,ทวนธง ครฑจอน. (2557). “บทบาทองคกรปกครองสวนทองถนทมตอการสงเสรมสบทอดอตลกษณชาวไทยเชอสายจนฮกเกยนในจงหวดภเกต ” วารสารวเทศศกษา, 4(2), 1-34.

วนจรตน เดชวลย. (2553). “การเปลยนแปลงของภาษาตามตวแปรของสงคม วารสารวเทศศกษา” , 1(1), หนา 73-84.

ธงชย สธรศกด, จนทรนภา หวงธรรมมาชพ, วนจรตน เดชวลย และ โศภน รตนอบล. (2552). “E-Map Tour เวอรชน 1.0 : โปรแกรมระบบสารสนเทศภมศาสตรเพอนำาการเสนอการทองเทยวของจงหวดภเกต,” วารสารวจยและพฒนา มจธ. 32, หนา 179-190.

3. บทความวจยเสนอในทประชมวชาการWancharat Dechwilai and Thuanthong Krutchon. (2010).

“A Trend in the Decline of the Borrowed Words from the Min Nan Language in

Phuket Province, In Proceedings of in International Conference on Linguistics,

119

Literature and Culture. Penang: Universiti Sains Malaysia

4. งานเขยนอน ๆ

วนจรตน เดชวลย. (2548). “ความหมายของเวลา,” ใน หนงสอทำามอของโครงการเรยนรรวมกนสรรคสรางชมชนป2548. กรงเทพฯ : สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา.

วนจรตน เดชวลย. (2548). “ธารปลว,” ใน หนงสอทำามอของโครงการเรยนรรวมกนสรรคสรางชมชน ป 2548. กรงเทพฯ : สำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา.

Thesis Title วนจรตน เดชวลย. (2544) . วเคราะหตวละครทมพฤตกรรมเปนปญหาทางสงคมในนวนยายของ ทมยนต.(วทยานพนธปรญญามหาบณฑต).มหาวทยาลยทกษณ.

2. นางสาววธนญญ ศรนล*เลขประจำาตวประชาชน 3-1005-0211X-XX-Xตำาแหนงทางวชาการ อาจารยประวตการศกษา

120



ศศ.ม.ศศ.บ.

พฒนาสงคมนาฏศลป

มหาวทยาลยสงขลานครนทรจฬาลงกรณมหาวทยาลย

2546

2541

ภาระงานสอนในหลกสตร814-353 Foundation and Practice of Thai Music 3(2-3-4)

ภาระงานสอนปจจบน810-115 Thai Arts and Culture 4(3-2-7)895-171 Wisdom of Living 3(2-2-

5)

ผลงานวชาการ

1. บทความวจยตพมพในวารสารวธนญญ ศรนล. (2554). ภารตนาฏลลา. Prince of Songkla

University Joural of International Studies ปท 1 ฉบบท 1 พฤศจกายน 2553 - เมษายน 2554

2. บทความวจยเสนอในทประชมวชาการวธนญญ ศรนล. (2554). การศกษาเปรยบเทยบการแสดงกถกฬของ

อนเดยและโขนของไทย.มหาวทยาลยบรพา วนท 18-20 กมภาพนธ 2554 International Seminar Project on "Folk Dance in Greater Mekong Countries"

Thesis Title

121

วธนญญ ศรนล. (2546). เสยงเรยกจากนกทองเทยว.(วทยานพนธปรญญามหาบณฑต).มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขต

3. อาจารยพงศนรา ชวยชยเลขประจำาตวประชาชน 3-8001-0002XXXXตำาแหนงทางวชาการ อาจารยประวตการศกษา



น.ม.น.บ.ท.

น.บ.

นตศาสตรมหาบณฑต

นตศาสตร

มหาวทยาลยรามคำาแหงสำานกอบรมศกษากฎหมายเนตบณฑตยสภามหาวทยาลยรามคำาแหง

25552546

2542

ภาระงานสอนในหลกสตร814-16 Introduction to Thai Law 3(3-

0-6)

ภาระงานสอนปจจบน808-284 Comparative Law 3(3-0-6)808-311 International Trade Law 3(3-

0-6)

ผลงานวชาการ

บทความวจยตพมพในวารสาร

122

พงศนรา ชวยชย (2557). ปญหาการเรยกคาเสยหายเชงลงโทษใน พ.ร.บ. ทางการคา. วารสารวเทศศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร ปท 4 ฉบบท 1 มกราคม-มถนายน 2557.

4. ผศ. โสภณ ศภวรยากรเลขประจำาตวประชาชน 3-8399-0010xxxxตำาแหนงทางวชาการ ผชวยศาสตราจารยประวตการศกษา



ศษ.ม.คบ.

เทคโนโลยและสอสารการศกษาศลปศกษา

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชวทยาลยครภเกต

2548 2529

ภาระงานสอนในหลกสตร/ปจจบน814-152 Thai Handicrafts 3(2-2-5)814-251 Visual Arts 3(2-3-4)

Thesis Titleชดการเรยนดวยคอมพวเตอรผานเครอขาย วชาเทคโนโลยทางการพมพ

เรอง การพมพซลคสกรน สำาหรบนกศกษาระดบปรญญาตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร วทยาเขตภเกต. วทยานพนธศกษาศาสตรมหาบณฑต แขนง

123

วชาเทคโนโลยและสอสารการศกษา สาขาศกษาศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

ผลงานวชาการบทความวจยตพมพในวารสาร

โสภณ ศภวรยากร. (2555). รปแบบลวดลายผาบาตกในกลมจงหวดอนดามน. วารสารสงขลานครนทร

ฉบบสงคมศาสตรและมนษยศาสตร, 18(4), 187-210โสภณ ศภวรยากร. (2557). ปจจยทมอทธพลในการตดสนใจซอผาบาตกในจงหวดภเกต พงงา และกระบ.

วารสารวเทศศกษา มหาวทยาลยสงขลานครนทร,4(2), 79-100

บทความวชาการตพมพในวารสาร Sopon Supaviriyakorn. The Thao Thep Krasattri and

Thao Si Sunthon Memorial: Seen from an Artistic Viewpoint. Prince of Songkla University Journal of International Studies, Vol.2 No.2 May-October 2012.

ตำารา โสภณ ศภวรยากร. การออกแบบตวอกษร. ไดรบทนสนบสนนจาก

มลนธมหาวทยาลยสงขลานครนทร อนดบท 3 / 2540

โสภณ ศภวรยากร. การพมพซลคสกรน. ไดรบทนสนบสนนจากมลนธมหาวทยาลยสงขลานครนทร อนดบท 17 / 2541

โสภณ ศภวรยากร. การสรางสรรคงานบาตก. ไดรบทนสนบสนนจากมหาวทยาลยสงขลานครนทร อนดบท 7/2551

124

โสภณ ศภวรยากร. ทศนศลป พนฐาน. ไดรบทนสนบสนนจากมหาวทยาลยสงขลานครนทรอนดบท 20 / 2555

5. อาจารยสดารตน ศรรกษเลขประจำาตวประชาชน 310220165xxxxตำาแหนงทางวชาการ อาจารยประวตการศกษา



ศศ.บ. ประวตศาสตรศลปะ มหาวทยาลยศลปากร 2545

ภาระงานสอนในหลกสตร805-125 English for International Program I 3(2-2-5)805-221 English for International Program II 3(2-2-5)805-325 English for Tourism 3(2-2-5)

125

814-104 Art History of Thailand 3(3-0-6)

ภาระงานสอนปจจบน 805-125 English for International Program I

3(2-2-5)805-325 English for Tourism 3(2-2-5)

Thesis TitleStudent teachers’ reflective thinking: an exploration on collaborative teaching of experienced and inexperienced student teachers

ผลงานวชาการ1. บทความวจยตพมพในวารสาร

1. A Vocational Training Course for Chinese Volunteers at Faculty of International Studies, Prince of Songkla University, Phuket Campus, Prince of Songkla University Journal of International Studies. ปท 1 ฉบบท 2 ประจำาเดอนพฤษภาคม 2554

2. The Attitudes and Perceptions of Self-Access Learning on First Year Students at the Faculty of International Studies, Prince of Songkla University, Phuket Campus*

2. บทความวจยเสนอในทประชมวชาการStudent teachers’ reflective thinking: an exploration on collaborative teaching of experienced and

126

inexperienced EFL student teachers. นำาเสนอในการประชมวชาการ มอ. ภเกตวจย ครงท 2 (2552)

127

ภาคผนวก ค.แบบฟอรมแสดงรอยละของกระบวนการจดการเรยนรของแตละรายวชาในหลกสตรทสะทอน Active Learning

รหสรายวชา/ชอรายวชา/หนวยกต

รอยละของกระบวนการจดการเรยนรแบบบรรยาย และการจดการเรยนการสอนทเนน Active Learning

รอยละของการสอน

แบบบรรยายของ

จำานวนชวโมงตามหนวยกต

รอยละของการจดการเรยนรแบบตาง ๆ

รวมรอยละ 100

ใชสอ/วดโอสนๆ

ประกอบการจดการเรยนร การ

อภปรายคนควาในชนเรยน

แบบโครงงาน

แบบใชปญหา

เปนฐาน

แบบเนนทกษะ

กระบวนการคด

แบบอนๆ

ระบจำานว

นชวโม

งบรรย

าย

ระบรอยละ

ระบการ

จดการเรยนร


814-101 วถชวตไทย 3(3-0-6)Thai Ways of Life

45 40 20 0 0 20 AARDebate

s

1010

100

128











เปนฐาน



แบบอนๆระบ

จำานวน

ชวโมง

บรรยาย


ระบการ



814-102 ลกษณะภาษาไทย 3(3-0-6)Characteristics of Thai Language

45 40 20 10 0 20 AAR 10 100

814-161 ศลปะประเพณและศลปะรวมสมยในประเทศไทย 3(3-0-6)Traditional and Contemporary Arts in Thailand

45 40 20 0 0 20 Role PlayingShare/

Pair

1010

100

814-163 เพศสภาพในสงคมไทย3(3-0-6)

45 40 30 0 0 20 AAR 10 100

129











เปนฐาน




จำานวน

ชวโมง

บรรยาย


ระบการ



Gender Status in Thai Society814-272 กลมชาตพนธในประเทศไทย 3(3-0-6)Ethnic Groups in Thailand

45 40 10 10 10 20 AAR 10 100

814-301 ระเบยบวธวจยเบองตน 3(3-0-6)Research Methodology, Introduction to

30 40 20 0 0 20 AARShare/

Pair

1010

100

814-302 วฒนธรรมสมพนธ 3(3-0-6)

30 40 20 0 0 20 AARShare/

1010

100

130











เปนฐาน




จำานวน

ชวโมง

บรรยาย


ระบการ



Cultural Relations Pair814-303 การแปลภาษาองกฤษ-ภาษาไทย 3(3-0-6)English-Thai Translation

45 40 20 10 0 20 AAR 10 100

814-305 เหตการณปจจบนของไทย 3(3-0-6)Current Events in Thailand

45 40 20 10 0 20 AAR 10 100

814-306 สมมนาไทยศกษา 3(2-2-5)Seminar in Thai Studies

30 40 20 0 0 20 AARShare/

Pair

1010

100

131











เปนฐาน




จำานวน

ชวโมง

บรรยาย


ระบการ



814-308 การแปลภาษาไทย-องกฤษ 3(3-0-6)Thai- English Translation

45 40 20 0 0 20 AARShare/

Pair

1010

100

814-364 ศลปหตถกรรมไทย 3(3-0-6)Thai Handicrafts

45 40 30 0 0 20 AAR 10 100

814-366 ชนบทไทย 3(3-0-6)Rural Thai Society

45 40 20 10 0 20 AAR 10 100

814-369 ภาษาในบรบททางสงคม 3(3-0-6)

45 40 30 0 0 20 AAR 10 100

132











เปนฐาน




จำานวน

ชวโมง

บรรยาย


ระบการ



Language in social context814-371 ภมปญญาทองถนภาคใต 3(3-0-6)Wisdom of the Southern Region

45 40 20 0 0 20 Role PlayingShare/

Pair

1010

100

814-372 ธรรมาภบาลในสงคมไทย 3(3-0-6)Good Governance in Thai Society

45 40 20 0 0 20 AARDebate

s

1010

100

หมายเหต รายวชาตองจดการสอนทเนน Active Learning ไมนอยกวารอยละ 30 ของจำานวนชวโมงตามหนวยกต และ

133

หลกสตรตองจดการสอนทเนน Active Learning ไมนอยกวารอยละ 60 ของรายวชาในหลกสตร

134

ภาคผนวก ง. ตารางเปรยบเทยบรายวชาหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2557 กบ หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558

ประเดน หลกสตรเดมพ.ศ. 2557 หลกสตรปรบปรงพ.ศ. 2558ปรบปรงโครงสรางหลกสตร จำานวนหนวยกต(รวมตลอดหลกสตร)

จำานวน 128 หนวยกต จำานวน 125 หนวยกต

- หมวดวชาศกษาทวไป


ก. หมวดวชาศกษาทวไป1) กลมวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร2) กลมวชาคณตศาสตรและวทยาศาสตร3) กลมวชาภาษา

32 หนวยกต11 หนวยกต 9 หนวยกต 12

ก. หมวดวชาศกษาทวไป1) กลมวชาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร2) กลมวชาคณตศาสตรและวทยาศาสตร3) กลมวชาภาษา

32 หนวยกต11 หนวยกต 9 หนวยกต 12

135

ประเดน หลกสตรเดมพ.ศ. 2557 หลกสตรปรบปรงพ.ศ. 2558หนวยกต หนวยกต

- หมวดวชาเฉพาะ


ข.หมวดวชาเฉพาะ 1) วชาบงคบ 2) วชาเลอก

84 หนวยกต 60 หนวยกต24 หนวยกต

ข.หมวดวชาเฉพาะ 1) วชาบงคบ 2) วชาเลอก

84 หนวยกต 60 หนวยกต24 หนวยกต

- หมวดวชาเลอกเสร


- หมวดวชาฝกงาน

จำานวน 3 หนวยกต (300 ชวโมง) จำานวน 3 หนวยกต (300 ชวโมง)

เปลยนรหสวชา- หมวดวชาศกษาทวไป

805-125 ภาษาองกฤษสำาหรบหลกสตรนานาชาต 1English for International Program I

3(2-2-5)

3(2-2-

805-171 ภาษาองกฤษสำาหรบหลกสตรนานาชาต 1English for International Program I

3(3-0-6)3(3-0-6)

136

ประเดน หลกสตรเดมพ.ศ. 2557 หลกสตรปรบปรงพ.ศ. 2558

-หมวดรายวชาบงคบ

805-221 ภาษาองกฤษสำาหรบหลกสตรนานาชาต 2English for International Program II805-222 ภาษาองกฤษเพอวชาการEnglish for Academic Purposes805-322 ภาษาองกฤษเพอการสอสารอยางมประสทธภาพEnglish for Effective Communication805-141 กจกรรมเสรมหลกสตรCo-Curricular Activities808-301 การสอสารระหวางวฒนธรรมIntercultural Communication807-201 ลกษณะภาษาไทย

5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

1(0-0-3)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

805-172 ภาษาองกฤษสำาหรบหลกสตรนานาชาต 2English for International Program II805-271 ภาษาองกฤษเพอวชาการEnglish for Academic Purposes805-272 ภาษาองกฤษเพอการสอสารอยางมประสทธภาพEnglish for Effective Communication

-805141 กจกรรมเสรมหลกสตรCo-Curricular Activities

- 805263 การสอสารระหวางวฒนธรรมIntercultural Communication814-102 ลกษณะภาษาไทย Characteristics of Thai Language

3(3-0-6)

3(3-0-6)

1(0-0-3)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

137

ประเดน หลกสตรเดมพ.ศ. 2557 หลกสตรปรบปรงพ.ศ. 2558

-หมววดรายวชาเลอก

Characteristics of Thai Language808-132 วถชวตไทยThai Ways of Life808-135 ภมศาสตรไทยThai Geography808-134 ประวตศาสตรศลปะไทยArt History of Thailand 808-233 เศรษฐกจไทยThai Economy808-234 พฒนาการสงคมไทยDevelopment of Thai Society808-235 การเมองและการปกครองไทยThai Politics and Governance808-236 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดไทย

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(2-2-5)

3(2-2-

814-101 วถชวตไทยThai Ways of Life814-103 ภมศาสตรไทยThai Geography814-104 ประวตศาสตรศลปะไทยArt History of Thailand 814-204 เศรษฐกจไทยThai Economy814-201 พฒนาการสงคมไทยDevelopment of Thai Society814-202 การเมองและการปกครองของไทยThai Politics and Governance814-205 ความรเบองตนเกยวกบวรรณคดไทยThai Literature, Introduction to814-301 ระเบยบวธวจยเบองตนResearch Methodology, Introduction to814-304 การจดการทางวฒนธรรม

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

138

ประเดน หลกสตรเดมพ.ศ. 2557 หลกสตรปรบปรงพ.ศ. 2558Thai Literature, Introduction to808-302 ระเบยบวธวจยเบองตนResearch Methodology, Introduction to808-331 การจดการทางวฒนธรรม Cultural Management808-332 วฒนธรรมสมพนธCultural Relations808-333 เหตการณปจจบนของไทยCurrent Events in Thailand808-431 สมมนาไทยศกษาSeminar in Thai Studies808-401 การศกษาอสระIndependent Studies807-203 การอานเชงวพากษCritical Thai Reading807-302 การเขยนภาษาไทยเชง

5)

3(2-2-5)3(3-0-6)

3(2-2-5)3(1-4-4)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

Cultural Management814-302 วฒนธรรมสมพนธ Cultural Relations814-305 เหตการณปจจบนของไทยCurrent Events in Thailand814-306 สมมนาไทยศกษาSeminar in Thai Studies814-309 การศกษาอสระIndependent Studies814-241 การอานเชงวพากษCritical Thai Reading814-368 การเขยนภาษาไทยเชงวชาการ Academic Writing in Thai814-265 การเขยนภาษาไทยเชงสรางสรรคCreative Writing in Thai814-362 ภาษาไทยในสอรวมสมยThai Language in Contemporary Media

3(3-0-6)3(3-0-6)

3(2-2-5)3(1-4-4)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

139

ประเดน หลกสตรเดมพ.ศ. 2557 หลกสตรปรบปรงพ.ศ. 2558วชาการAcademic Writing in Thai807-401 การเขยนภาษาไทยเชงสรางสรรคCreative Writing in Thai807-402 ภาษาไทยในสอรวมสมยThai Language in Contemporary Media807-404 ภาษาและวฒนธรรมไทยจากภาพยนตรThai Language and Culture through Films808-242 วรรณกรรมกบสงคมไทยLiterary Works and Thai Society808-251 ศลปะประเพณและศลปะรวมสมยในประเทศไทยTraditional and

3(2-2-5)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(2-2-5)

3(3-0-6)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

814-363 ภาษาและวฒนธรรมไทยจากภาพยนตรThai Language and Culture through Films814-361 วรรณกรรมกบสงคมไทยLiterary Works and Thai Society814-161 ศลปะประเพณและศลปะรวมสมยในประเทศไทยTraditional and Contemporary Arts in Thailand

814-261 การแสดงพนบานFolk Performances814-267 เทศกาลและประเพณไทยFestival and Thai Traditions814-165 ดนตรพนบานไทยThai Folk Music814-364 ศลปหตถกรรมไทย

33(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

140

ประเดน หลกสตรเดมพ.ศ. 2557 หลกสตรปรบปรงพ.ศ. 2558Contemporary Arts in Thailand808-252 การแสดงพนบานFolk Performances808-253 เทศกาลและประเพณไทยFestival and Thai Traditions808-254 ดนตรพนบาน Folk Music808-352 ศลปหตถกรรมไทยThai Handicrafts808-354 ภมปญญาทองถนภาคใตWisdom of the Southern Region808-262 แนวคดและคานยมไทยThai Concept and Values808-264 ไทยและประเทศในเอเชย

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-

Thai Handicrafts814-371 ภมปญญาทองถนภาคใตWisdom of the Southern Region814-207 แนวคดและคานยมไทยThai Concept and Values814-203 ไทยและประเทศในเอเชยอาคเนย Thailand and Southeast Asian Countries814-263 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายไทย Introduction to Thai Law814-166 ฐานปญญาไทยในการพฒนาประเทศThai Wisdom in the National Development814-162 สทธมนษยชนกบสงคมไทยHuman Rights and Thai Society

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

141

ประเดน หลกสตรเดมพ.ศ. 2557 หลกสตรปรบปรงพ.ศ. 2558อาคเนย Thailand and Southeast Asian Countries808-360 ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายไทย 1Introduction to Thai Law 1808-361 ฐานปญญาไทยในการพฒนาประเทศThai Wisdom in the National Development808-362 สทธมนษยชนกบสงคมไทยHuman Rights and Thai Society808-363 เพศสภาพในสงคมไทยGender Status in Thai Society808-365 ชนบทไทยRural Thai Society808-366 สอมวลชนกบสงคมไทย

6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(2-2-5)

3(2-2-5)

814-163 เพศสภาพในสงคมไทยGender Status in Thai Society814-366 ชนบทไทยRural Thai Society814-271 สอมวลชนกบสงคมไทยMass Media and Thai Society814-164 พทธศาสนากบสงคมไทยBuddhism and Thai Society814-372 ธรรมาภบาลในสงคมไทย Good Governance in Thai Society814-272 กลมชาตพนธในประเทศไทยEthnic Groups in Thailand814-262 สำานกสาธารณะในสงคมไทยSocial Awareness in Thai Society814-266 ภาษาไทยเพอการสอสารอยางมประสทธภาพThai for Effective Communication

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

142

ประเดน หลกสตรเดมพ.ศ. 2557 หลกสตรปรบปรงพ.ศ. 2558Mass Media and Thai Society808-368 พทธศาสนากบสงคมไทยBuddhism and Thai Society808-462 ธรรมาภบาลในสงคมไทย Good Governance in Thai Society808-463 กลมชาตพนธในประเทศไทยEthnic Groups in Thailand808-465 สำานกสาธารณะในสงคมไทยSocial Awareness in Thai Society805-111 ภาษาไทยเพอการสอสารอยางมประสทธภาพThai for Effective

3(3-0-6)

814-373 ภาษาไทยในฐานะภาษาตางประเทศThai as a Foreign Language

814-264 ความสมพนธไทย-จนThai-Chinese Relations

3(3-0-6)

143

ประเดน หลกสตรเดมพ.ศ. 2557 หลกสตรปรบปรงพ.ศ. 2558Communication 808-342 การสอนภาษาไทยในฐานะภาษาตางประเทศThai as a Foreign Language808-324 ความสมพนธไทย-จนThai-Chinese Relations

เพมเตมรายวชา- หมวดรายวชาบงคบ

- หมวดรายวชาเลอก

814-307 ภาษาและวฒนธรรมไทยLanguage and Thai Cultures814-308 การแปลภาษาไทย-องกฤษ Thai- English Translation814-303 การแปลภาษาองกฤษ-ภาษาไทย English-Thai Translation814-206 กฎหมายกบสงคมไทยThai law and society814-369 ภาษาในบรบททางสงคมLanguage in social context814-370 ทศนศลป Visual Arts

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(3-0-6)

144

ประเดน หลกสตรเดมพ.ศ. 2557 หลกสตรปรบปรงพ.ศ. 2558814-268 บาตก Batik814-365 การพมพสกรนScreen Printing814-269 นาฏศลปไทยThai Performing Arts814-270 ดนตรไทยThai Music

3(3-0-6)

3(3-0-6)

3(2-3-4)

3(2-3-4)3(2-3-4)

เปลยนแปลงคำาอธบายรายวชา- หมวดรายวชาบงคบ

807-201 ลกษณะภาษาไทย3(3-0-6)Characteristics of Thai

Language ลกษณะเฉพาะของภาษาไทย ศลปะการใชภาษาไทยในโอกาสและในระดบตาง ๆ วธและแนวคด

814-102 ลกษณะภาษาไทย 3(3-0-6)

Characteristics of Thai Language ลกษณะเฉพาะของภาษาไทย ศลปะการใชภาษาไทยในโอกาสและในระดบตาง ๆ วธและแนวคดในการสราง

145

ประเดน หลกสตรเดมพ.ศ. 2557 หลกสตรปรบปรงพ.ศ. 2558ในการสรางคำาใหม ภาษาไทยในบรบททางสงคม วฒนธรรม และวรรณคด วเคราะหเปรยบเทยบเอกลกษณของภาษาไทยกบภาษาอนหรอภาษาแมของผเรยนCharacteristics of Thai language; the art of Thai usage for various occasions and levels; methods and concepts used in word constructions; Thai language in social, cultural and literary contexts, comparison of characteristics of Thai language with other languages, or with the learner’s mother-tongue

คำาใหม วเคราะหเปรยบเทยบเอกลกษณของภาษาไทยกบภาษาอนหรอภาษาแมของผเรยนCharacteristics of Thai language; the art of Thai usage for various occasions and levels; methods and concepts used in word constructions; comparison of characteristics of Thai language with other languages or with the learner’s mother-tongue

97

ภาคผนวก จ.คำาสงแตงตงกรรมการพฒนา / ปรบปรงหลกสตรศลปศาสตรบณฑต

สาขาวชาไทยศกษา (หลกสตรนานาชาต)หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558

98

99

ภาคผนวก ฉ.ขอเสนอแนะของกรรมการผทรงคณวฒและการดำาเนนการของหลกสตรขอเสนอแนะของกรรมการผทรง

คณวฒการดำาเนนการ

ผทรงคณวฒคนท 1: ศาสตรจารย ดร. สมทรง บรษพฒน1. ปรบเปลยนชอรายวชาดงน807-203 การอานเชงวพากย ปรบเปลยนเปน การอานภาษาไทยเชงวพากย808-367 ไทยและประเทศในเอเชยอาคเนย ปรบเปลยนเปน ประเทศไทยและประเทศในเอเชยอาคเนย

1. ดำาเนนการปรบเปลยนตามขอเสนอแนะ

ผทรงคณวฒคนท 2:รองศาสตรจารย ดร. ปรชา ควนทรพนธ

1.เปนการปรบปรงทไมมผลกระทบตอลกษณะหลกการและวตถประสงคของหลกสตร อกทงยงเปนการปรบปรงเนอหาหลกสตรใหมความทนสมยตอสถานการณทางสงคมและวฒนธรรมในปจจบน จงมความเหนวา หลกสตรทจดทำานไมมขอแกไข

“ไมม”

ผทรงคณวฒคนท 3:ศาสตรจารย สรชย หวนแกวไมมขอเสนอแนะ “ไมม”

100

ผทรงคณวฒคนท 4:รองศาสตราจารย ดร.ธเนศ อาภรณสวรรณไมมขอเสนอแนะ “ไมม”

ขอเสนอแนะของกรรมการวชาการ วทยาเขตภเกตและการดำาเนนการของหลกสตร

ขอเสนอแนะของกรรมการผทรงคณวฒ

การดำาเนนการ

1. หนาปกใหแกไขรปแบบการเขยนหนาปกใหมและใหแกไขชอสาขาวชาใหถกตอง

2. หนา 2 ขอ 6 ใหเปลยนจาก สภา“วชาการ เปน สภาวทยาเขต” “ภเกต”

3. หนา 11 ขอ 2.4 ใหแกไขคำาวา รายวชา “ 805-020 ภาษา

องกฤษเพอเตรยมความพรอม (foundation English)” เปน รายวชา “ 805-020 ภาษา

องกฤษเพอเตรยมความพรอม




4. ดำาเนนการปรบเปลยนตามขอ

101

(Foundation English)”4. หนา 13 ปรบโครงสรางหลกสตร

หมวดวชาเฉพาะใหถกตองตามท สกอ. กำาหนด คอ หมวดรายวชาศกษา ทวไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต หมวดวชาเฉพาะ ไมนอยกวา 84 หนวยกต และหมวดวชาเลอกเสรไมนอยกวา 6 หนวยกต และจำานวนหนวยกตรวมทงหลกสตร ไมนอยกวา 120 หนวยกต

เสนอแนะ

(ร่าง) ข้อกำหนดจำเพาะของหลักสูตรweb1.phuket.psu.ac.th/emeeting/emeeting_policy/images... · Web viewความสำค

Documents