A Szavak Helyesírása

A szavak helyesírása

2.1 A magánhangzók időtartamának jelölése

1. Ha lecsukod a szemed, hallhatod a patak csobogását, a madarak énekét, az eső kopogását.

a) Milyen hangok jutnak eszedbe a képekről?

b) Keresd a hangok forrását! Csukd be a szemed, és figyeld tanítód hangadásait!

Mi adta a csilingelő hangot? _____________________________________________

Minek a suhogását hallottad? ____________________________________________

Milyen hangszer szólalt meg?____________________________________________

2. Korongrakó

a) Tegyél annyi piros korongot magad elé, ahány magánhangzó van a szóban!

hal hajó siklik hullámzik kirándulók

b) Fordítsd kékre a korongot ott, ahol a hosszú magánhangzót hallod!

3. Alkoss szavakat az alábbi magánhangzókkal!

a) Írj a füzetedbe minél több szót a gyűjtésedből!

e, e, ő heverő, legelő, ________________________________________________

e, é kevés, _______________________________________________________

i, e vizes, _______________________________________________________

b) Melyik gyümölcsre gondoltam?

sz ___ l ___

Mi a mókus kedvenc csemegéje?

m ___ gy ___ r ___

c) Írj te is hasonló találós kérdést!

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

4. Felváltva dobjatok a betűs dobókockával, ötször!

a) Írjatok a betűk felhasználásával szavakat! Kinek sikerült a legtöbb szót alkotnia?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

b) Válasszatok ki két szót, és alkossatok velük mondatot!

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5. Ékezetek nélkül

a) Pótold a szavakban a hiányzó ékezeteket!

allatok mezo virag eso nyar fu

b) A szavakat írd le helyesen a füzetedbe!

6. Betűkártyák

a) Készíts betűkártyákat! Helyezd őket egymás mellé úgy, hogy szavakat alkossanak! Igyekezz minél több szót találni!

S i e z c l ő é f k c á ö n a t l

b) Írd le csoportosítva az általad alkotott szavakat!

Például:

két betűből áll: lő

három betűből áll: fán

négy betűből áll: siet

öt betűből áll: előle

7. Felváltva dobjatok a dobókockával! Ahány pötty van a kocka felső lapján, annyi betűből álló szót írjatok!

8. Csoportosítsd a szavakat a magánhangzók időtartama szerint!

egy fűzfa mező őz bokrok fák virágok

a) Írd a táblázat megfelelő helyére a szavakat!

rövid magánhangzót tartalmaz

hosszú magánhangzót tartalmaz

rövid és hosszú magánhangzót tartalmaz

b) Keresd meg a szavak párját! Ejtsd ki tisztán, pontosan a szópárokat!

hat kar vet ver mer lep

vér lép kár mér hát vét

c) Alkoss mondatokat két szópárral!

9. Pótold a szavakban a hiányzó magánhangzókat! Mielőtt beírod a hiányzó betűt, figyeld meg a hangok (betűk) hosszúságát!

f___lh___ g___ly___ t___l___p___ n r___k___

Írd le helyesen a szavakat!

________________________________________________________________________

10. Rövid – hosszú

a) Keresd meg és írd le a szövegből az i és í betűt tartalmazó szavakat!

Ahol illatos virágok nyílnak, ott megjelennek a szorgalmas méhek is. A szorgos kis állatok a kinyílt virág kelyhében forgolódnak. A kaptárban sejtekből lépet építenek kicsinyeiknek.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

b) A szövegben kiemelt szavakat helyettesítsd más szóval úgy, hogy a mondat értelme ne változzon!

11. Szókereső

a) Keress az olvasókönyvedben öt olyan szót, amelyekben rövid i betű van! Másold le őket a füzetedbe!

b) Versenyezzetek, hogy ki talál több olyan szót, amelyikben hosszú í betű szerepel! (Például: vív, hív)

c) Gyűjts olyan állatneveket, amelyekben i vagy í betű van! Betűrendben írd le a szavakat!

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

12. Ékezettel változtasd meg a következő szavak jelentését!

akar alom verem eleget dalia halas szeles bor

Írd le az új szavakat a füzetedbe!

13. Találós kérdés

Mondjátok felváltva egymásnak a megfejtéssel kitalált szavakat! Mondd el, mire ügyelsz ezeknek a szavaknak a leírásakor!

Mi az? Bár sohasem húzott inget,

minden évben levet egyet.

Mi az? Van egy szép fehér ingem,

az ég varrta nékem.

Ha melegen süt a nap,

az én ingem elolvad.

Mi az? Se ecsetje, se festéke,

arany színt ken a levélre.

14. Soroljátok egymásnak helyes kiejtéssel a következő szavakat!

eső felhő futó kér megy esernyő csat nyele

Amikor te vagy a hallgató, tapsolj, ha hosszú magánhangzót hallasz!

15. Írd ki a helyesírási szótárból a víz szó toldalékos alakjait!

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

a) Mondd ki a következő szavakat! Figyelj a magánhangzók hosszúságára!

víz vízi vízből vizes vizet vizű

b) Felváltva diktáljátok le egymásnak a társaddal az a) feladat szavait!

c) Hasonlítsátok össze a megfigyelt kéz szó helyesírásával az előbb leírt szavakat! Mit vettetek észre?

kéz kézi kézből kezes kezet kezű

16. Olvasd össze a betűket a nyilak irányában!

h → szől →

j → erd →

l → ó fed → ő

s → tet →

sz → ken →

t → hever →

Mit tapasztaltál?

a) Foglalj három szót mondatba!

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

b) Írd le betűrendben az egyik szóoszlop szavait! Figyelj a magánhangzók hosszúságára!

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

17. Betűkiegészítő

a) Egészítsd ki és másold le helyesen a szavakat! Leírás előtt mondd ki magadban a szót!

patk___ ás ___ fog___ rádi___ kancs___ szánk___ herny___

b) Számozással állítsd betűrendbe a szavakat!

18. Ha jól egészíted ki a következő mondatot, egy közmondás lesz belőle. Melyik az?

Addig jár a _______________ a kútra, míg el nem törik.

a) Írd le a közmondást a füzetedbe!

b) Alkoss egy rövid történetet, amelynek ez a közmondás lehet a csattanója!

c) Olvastál-e olyan mesét, amelyikre illik ez a közmondás?

19. Versenyezzetek!

a) Ki tud több olyan keresztnevet írni, amelyiknek a végén -ó vagy -ő betű van? (Például: Jenő, Gergő)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

b) Gyűjtsetek olyan állatneveket, amelyekben van ó vagy ő magánhangzó! (Például: gólya, rigó)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

20. Ejtsd ki a szavakat! Mi a hiba?

elsetal oriasi zugnak nevetes kiabalas vidamsag kuncogastol

a) Pótold az ékezeteket!

b) Írd le a szavakat helyesen!

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

c) Számozással állítsd betűrendbe őket!

d) Írj egy mondatot az aláhúzott szóval!

________________________________________________________________________

21. Felváltva diktáljátok le egymásnak a következő szavakat!

kő mogyoró korsó köröm főz ősz dobogó tó sorompó por öt

Közösen javítsátok a munkátokat!

22. Helytelenből helyes

a) Válogasd ki a helytelenül írt szavakat! Írd le őket helyesen a füzetedbe!

ólba tólod lehetöség egyelöre toban

orakor szól tomból háztol nevelö jővök

b) Olvasd fel a társadnak hangosan a megoldásokat!

c) Takard le a füzetedben a leírt szavakat! Írd le emlékezetből is őket!

d) Válogass úgy az a) feladat szavai közül, hogy három összefüggő mondatot tudj alkotni velük!

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

23. Keresd meg a szövegben az u, ú, ü, ű betűt tartalmazó szavakat!

a) Húzd alá őket!

Télen rövidülnek a nappalok.

A hőmérséklet fagypont alá süllyed.

Zúzmarások a fák.

Sokszor borús, ködös az idő.

Gyakran hull a hó.

Csípős szél fúj.

Melegebb ruhát veszünk fel.

b) Csoportosítva írd le a szavakat!

ú–ű betű van a szóban: _______________________________________________________

__________________________________________________________________________

u–ü betű van a szóban: _______________________________________________________

__________________________________________________________________________

24. Kivételek

a) Csoportosítva írd le a szavakat!

keserű, batyu, sűrű, búcsú, áru, hegedű,

kapu, Pityu, csengettyű, gyalu, hamu,

szivattyú, fésű, ül, falu, borjú, eskü, menü,

jókedvű, tűz, búsul

u: _________________________________________________________________________

ú: _________________________________________________________________________

ü: _________________________________________________________________________

ű: _________________________________________________________________________

b) Pirossal jelöld a kivételeket!

25. Magánhangzóvarázs

a) Ejtsd ki helyesen a következő szópárokat! Társad közben figyeljen, majd cseréljetek!

szurok – szúrok zug – zúg

kor – kór irt – írt

huzat – húzat tör – tőr

b) Mondatba foglalással magyarázzátok meg a szavak jelentését!

c) Készíts rajzot a szavak jelentéséhez!

kerek kerék kérek

d) Pótold a magánhangzókat a szavakban a képek segítségével!

t___r___k t___r___k h___r___k h___r___k

e) Keress te is olyan szópárokat, amelyekben a magánhangzók időtartama szerint változik a szó jelentése!

_________________________________________________________________________

26. Döntsd el, hogy melyik szót írtuk le helyesen!

a) Húzd át a hibásat!

egy – eggy

utána – utánna

lessz – lesz

együtt – eggyüt

órakor – órakkor

b) Írd le a füzetedbe a helyes szóalakot! Jegyezd meg a helyesírását!

27. Válaszd ki, melyik szó illik a mondatba! Írd le a teljes mondatot a füzetedbe!

__________________ várom az autóbusznál.

öt – őt

__________________ szál virágot vásároltam.

Ajándékot adni ________________

öröm – őröm

A játékban Peti lesz az _________________

28. Tollbamondás után írd le a mondatokat!

Délutánra húsz fiút várunk játszani.

Kíváncsiak vagyunk, hogy milyen játékot hoznak.

Szívesen töltöm az időmet a társaimmal.

Közösen javítsátok a leírtakat!

29. Szóalkotó

a) A következő betűsorokból alkossatok szavakat! Írjátok le őket!

derő kákiskró lyémén dávanaksz

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

b) A leírt szavakkal alkossatok mondatot! Írjátok le a mondatot a füzetbe!

30. Olvasd el az alábbi szavakat! Figyelj a szóvégi -u, -ú, -ü, -ű hangok helyes ejtésére!

gyűrű, kapu, ágyú, varjú, tű, áru, eskü, fű, jármű, hegedű, fésű, batyu

a) Keress a szavak csoportosításához szempontot!

b) Diktáld le a szavakat a társadnak! Azután cseréljetek szerepet!

c) Közösen ellenőrizzétek a munkátokat! Melyik helyesírási szabály jut eszetekbe a leírt szavakról?

d) Húzd alá a füzetedben a kivételeket!

e) Folytasd a kivételek gyűjtését írásban!

Így: anyu, ___________________________________________________________

____________________________________________________________________

31. Versenyezzetek! Ki tud két perc alatt több olyan szót gyűjteni, amelyiknek a végén -ó vagy -ő magánhangzó van? Csoportosítva írjátok le a gyűjtött szavakat!

-ó -ő

olló szőlő

32. Melyik évszakot juttatják eszedbe a képek?

a) Írj a képekről 2-2 mondatot!

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

b) Húzd alá a saját szövegedben azokat a szavakat, amelyekben hosszú a magánhangzó!

33. Hosszú mássalhangzó

a) Olvasd el az alábbi szavakat! Figyelj a hangok időtartamának helyes kiejtésére!

dobbal kézzel bajjal üggyel síppal lábbal

b) Miben hasonlítanak egymáshoz a felsorolt szavak?

_______________________________________________________________________

c) Keresd meg az összeillő párokat! Írd le őket a füzetedbe!

Így: síppal – dobbal

d) Jelöld színessel a hosszú mássalhangzókat a leírt szavakban!

e) Karikázd be a hosszú, kétjegyű mássalhangzót!

f) Állítsd betűrendbe a szavakat, és úgy írd le őket ismét!

g) Javíts, ha hibáztál!

h) Alkoss mondatot az egyik szópárral!

34. Egy betű a különbség

a) Keress olyan szópárokat, amelyek között a különbség csupán egyetlen betű!

pont vonal

toboz géz

fonal papa

baba bont

néz méz

kéz doboz

b) Írd le a megtalált szópárokat!

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

c) Ha tudod, folytasd a szósort!

baba, papa, dada, _________________________________________________________

d) Egészítsd ki a szavakat!

gomb ___omb ___omb

e) Rajzold le a három szó jelentését!

35. Totó

a) Töltsd ki a totószelvényt! A szavakat a tanítód mondja, te csak a számokat írd be a szelvénybe!

Szabály:

csak rövid magánhangzó található a szóban: 1

csak hosszú magánhangzó található a szóban: 2

ha rövid és hosszú magánhangzó is van a szóban: x

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

+1

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

+1

b) Párosával ellenőrizzétek a helyes kitöltést!

c) Ha hibáztál, írd le helyesen a szót! Foglald is mondatba!

Megoldás:

1. fésű 2

2. kapu 1

3. hamu 1

4. nélkül X

5. ára X

6. lassú X

7. tanul 1

8. járkáló 2

9. gyönyörű X

10. szédítő 2

11. kicsit 1

12. bekerít X

13. készít 2

+1 építők 2

1. rádió X2. domború X

3. hűsít 2

4. díszít 2

5. tüzes 1

6. vizes 1

7. írtam X

8. író 2

9. irat (fn.) 1

10. ásó 2

11. tűnődő 2

12. eltör 1

13. türelem 2

+1 tyúkok X