ค าแนะน าการใชชุดกิจกรรมการ ...1. น กเร ยนสามารถบอกความหมายและอธ บายเหต

ชดท 1 เรอง แผนทและลกโลก 3

ชดกจกรรมการเรยนรทางภมศาสตร เรอง เครองมอ สารสนเทศ และปฏสมพนธเชงภมศาสตร รายวชาสงคมศกษาพนฐาน รหสวชา ส33101 ชนมธยมศกษาปท 6 เนตรชนก สารทอง

ชดกจกรรมการเรยนรทางภมศาสตร เรอง เครองมอ สารสนเทศ และปฏสมพนธเชง

ภมศาสตร รายวชาสงคมศกษาพนฐาน รหสวชา ส33101 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 6 ทนกเรยนจะศกษาตอไปน เปนชดกจกรรมการเรยนรทเนนการใชค าถามและทกษะกระบวนการใหนกเรยนไดคด และลงมอปฏบตกจกรรมตามทก าหนดใหไดดวยตนเอง เพอใหเกดประโยชนสงสด นกเรยนควรปฏบตตามขนตอนทก าหนดไวในชดกจกรรมการเรยนรตามล าดบ ดงน 1. นกเรยนแตละคนรบชดกจกรรมการเรยนรทางภมศาสตร เรอง เครองมอ สารสนเทศ และปฏสมพนธเชงภมศาสตร รายวชาสงคมศกษาพนฐาน รหสวชา ส33101 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 6 ชดท 1 เรอง แผนทและลกโลก จากครคนละ 1 เลม แลวศกษาค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนร 2. ศกษาสาระและมาตรฐานการเรยนร ผลการเรยนร และจดประสงคการเรยนร 3. ท าแบบทดสอบกอนเรยน 4. เมอปฏบตกจกรรมตางๆ ตามขนตอนในชดกจกรรมการเรยนร เสรจเรยบรอยแลว ตรวจค าตอบของบตรค าถาม บตรกจกรรม และบตรฝกเสรมทกษะจากภาคผนวก 5. แบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน คะแนนเตม 10 คะแนน กจกรรมตอบค าถาม คะแนนเตม 5 คะแนน กจกรรมการเรยนร คะแนนเตม 10 คะแนน และกจกรรมฝกเสรมทกษะ คะแนนเตม 5 คะแนน 6. เกณฑผานการประเมนในแบบทดสอบกอนเรยน คอ รอยละ 50 เกณฑการผานการประเมนในกจกรรมตอบค าถาม กจกรรมการเรยนร และกจกรรมฝกเสรมทกษะ คอ รอยละ 80 หากนกเรยนไมผานการประเมนในกจกรรมใด ใหนกเรยนศกษาในกจกรรมเรยนรเนอหา และท ากจกรรมในกจกรรมการเรยนรอกครง แลวท าการประเมนผลใหม ถาท าคะแนนไดมากขน แสดงวานกเรยนเขาใจมากขน 7. หากมขอสงสยใหปรกษาครผสอนไดทนท 8. ชดกจกรรมการเรยนรทางภมศาสตร เรอง เครองมอ สารสนเทศ และปฏสมพนธเชงภมศาสตร รายวชาสงคมศกษาพนฐาน รหสวชา ส33101 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 6 น นกเรยนสามารถศกษาดวยตนเองได หากแตตองมความซอสตยตอตวเอง ไมเปดดเฉลย เพอใหการเรยนรมประสทธภาพสงสด

ค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนรส าหรบนกเรยน



ขนตอนการเรยนรดวยชดกจกรรมการเรยนรทางภมศาสตร เรอง เครองมอ สารสนเทศ และปฏสมพนธเชงภมศาสตร

รายวชาสงคมศกษาพนฐาน รหสวชา ส33101 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

ชนมธยมศกษาปท 6

ศกษาค าแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนร

ศกษาสาระและมาตรฐานการเรยนร ตวชวด และจดประสงคการเรยนร

ท าแบบทดสอบกอนเรยน ประจ าชดกจกรรมการเรยนรแตละชด

ท าการเรยนรโดยใชชดกจกรรมการเรยนร แบบวฏจกรการเรยนร 5 ขน (5E) ดงน

1. ขนสรางความสนใจ (Engagement) 2. ขนส ารวจและคนหา (Exploration) 3. ขนอธบายและลงขอสรป (Explanation) 4. ขนขยายความร (Elaboration) 5. ขนประเมน (Evaluation)

ท าแบบทดสอบหลงเรยน ประจ าชดกจกรรมการเรยนร

ไมผานเกณฑ รอยละ 80

ตรวจค าตอบบตรกจกรรม



สาระและมาตรฐานการเรยนร

จดประสงคการเรยนร

มาตรฐาน ส 5.1 เขาใจลกษณะของโลกทางกายภาพ และความสมพนธของสรรพสงซงมผลตอกนและกนในระบบของธรรมชาต ใชแผนทและเครองมอทางภมศาสตรในการคนหา วเคราะห สรป และใชขอมลภมสารสนเทศอยางมประสทธภาพ ม.4-6 /1. ใชเครองมอทางภมศาสตรในการรวบรวม วเคราะห และน าเสนอขอมล ภมสารสนเทศอยางมประสทธภาพ

1. นกเรยนสามารถบอกความหมายและอธบายเหตผลของแผนทและลกโลกได (K) 2. นกเรยนเหนคณคาและความส าคญของการใชแผนทและลกโลกเปนเครองมอทางภมศาสตรได (A) 3. นกเรยนสามารถวเคราะหขอมลบนแผนทและลกโลกไดอยางถกตอง (P)

เครองมอทางภมศาสตร ใหขอมลและขาวสารภมลกษณ ภมอากาศและ ภมสงคมของไทยและภมภาคตางๆ ทวโลก

สาระการเรยนรแกนกลาง



ค าชแจง ท 1.1 การใชชดกจกรรมการเรยนร

1. นกเรยนรบชดกจกรรมการเรยนรทางภมศาสตร เรอง เครองมอ สารสนเทศ และปฏสมพนธเชงภมศาสตร รายวชาสงคมศกษาพนฐาน รหสวชา ส33101 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนมธยมศกษา ปท 6 ชดท 1 เรอง แผนทและลกโลก และปฏบตตามชดกจกรรมการเรยนร โดยมครเปนผคอยใหค าแนะน า 2. ปฏบตตามค าชแจงท 1.1 3. ท าแบบทดสอบกอนเรยน ชดท 1 เรอง แผนทและลกโลก 4. ตอบค าถามในกจกรรมตอบค าถาม 5. ศกษากจกรรมเรยนรเนอหา 6. ปฏบตกจกรรมในบตรกจกรรมการเรยนร 7. ท ากจกรรมฝกเสรมทกษะ 8. ตรวจค าตอบกจกรรมตอบค าถาม กจกรรมการเรยนร และกจกรรม ฝกเสรมทกษะ ในภาคผนวก 9. ท าแบบทดสอบหลงเรยน ชดท 1 เรอง แผนทและลกโลก 10. ตรวจค าตอบแบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน ในภาคผนวก

ค าชแจง ใหนกเรยนปฏบตตามขนตอนตอไปน



1. เครองมอทางภมศาสตรมความส าคญอยางไร

ก. ชวยใหมนษยมองเหนภาพของโลกไดชดเจน

ข. ใชเปนขอมลในการพฒนาพนทไดเหมาะสม

ค. ใชเปนขอมลในการแกปญหา

ง. ถกทกขอ

2. เสนสมมตทประกฎในลกโลก โดยลากจากทศตะวนตกไปทศตะวนออกขนานกบเสนศนยสตรมชอเรยกวาอะไร ก. เสนละตจด ข. เสนลองจจด ค. เสนวนสากล ง. เสนเมรเดยน 3. ขอใดเปนอปกรณส าคญในการศกษาภมศาสตรทมนษยสรางขนเพอจ าลองสงทเกดขน โดยสรางบนแผนแบนราบ ยอขนาดใหเลกลงตามอตราสวน

ก. ลกโลก

ข. เขมทศ

ค. แผนท ง. ภาพถายทางอากาศ

4. จากแผนทซงใชมาตราสวน 1 : 200,000 วดความยาวของแมน า A ได 4 เซนตเมตร และแมน า B ได 2 เซนตเมตร ตองการทราบวา เมอรวมความยาวของแมน าทง 2 สาย เขาดวยกน คดเปนระยะทางเทาใดในพนทจรง ก. 9 กโลเมตร ข. 10 กโลเมตร ค. 11 กโลเมตร ง. 12 กโลเมตร

1. แบบทดสอบนม 10 ขอ 10 คะแนน ใชเวลาในการท าแบบทดสอบ 10 นาท 2. ท าเครองหมายกากบาท (X) ลงในชองกระดาษค าตอบ ใหตรงกบ ขอทถกตองทสด เพยงขอเดยว

ค าชแจง

ชดท 1 แบบทดสอบกอนเรยน แผนทและลกโลก



5. “วสดทรงกลมทแสดงลกษณะตาง ๆ ของผวโลก” มความหมายถงเครองมอทางภมศาสตรใด ก. แผนท ข. ลกโลก ค. ภาพถายดาวเทยม ง. ระบบพกดภมศาสตร 6. บคคลในขอใดนาจะเปนผใชแผนทไดช านาญทสด ก. นดมความรเรองแผนทเปนอยางด ข. นอยน าแผนทมาเผยแพรทางสงคมออนไลน ค. น าใชแผนทในการเดนทางไปเทยวตางประเทศ ง. นมสอบไดคะแนนสงสดในเรองแผนทและเครองมอทางภมศาสตร 7. ขอดของการใชลกโลกในการศกษาพนทผวโลกตรงกบขอใด ก. กะทดรด ใชงาย ข. จ าลองพนผวโลกไดดกวาแผนท ค. อธบายรายละเอยดไดดกวาแผนท ง. สามารถมองเหนพนผวโลกทงหมดในเวลาเดยว 8. ลกโลก ไมสามารถน าไปใชประโยชนในเรองใด ก. หาต าแหนงของสถานทตาง ๆ ข. ใชในการค านวณหาเวลาในพนทตาง ๆ ค. อธบายลกษณะและจ านวนประชากรพนทตาง ๆ ง. อธบายลกษณะกายภาพของพนทตาง ๆ อยางคราว ๆ 9. ขอใดเปนแผนทเฉพาะเรอง ก. แผนทสถต ข. แผนทอางอง ค. แผนทมาตรสวนเลก ง. แผนทมาตราสวนใหญ 10. ขอใดคอสงทลกโลกใหประโยชนแกผใชมากทสด ก. ใชมาตราสวนแบบเสนบรรทด ข. บอกต าแหนงทตงเมองตาง ๆ บนพนโลก ค. หมนไดรอบท าใหเขาใจเรองกลางวน กลางคน ง. แสดงรปทรงสณฐานของโลกตามความเปนจรง



ขอ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

กระดาษค าตอบ

ท าเครองหมายกากบาท (X) ลงในชองกระดาษค าตอบ ใหตรงกบขอทถกตองทสดเพยงขอเดยว

ค าชแจง

คะแนน เมอศกษาค าแนะน าการใชชดกจกรรม

การเรยนรและท าแบบทดสอบกอนเรยน

เรยบรอยแลว ไปศกษาชดกจกรรม

การเรยนร กนไดเลยคะ



ตอ9ต

“แผนท”

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

แผนท

รแลว (Knowledge)

กจกรรมการเรยนรท

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนสงทเรยนรแลวในเรอง “แผนท”



“แผนท”

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

กจกรรมการเรยนรท อยากร (Want to know)

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนสงทอยากรแลวในเรอง “แผนท”



ภาพท 1.1 แผนทโลก (ทมา : https://sites.google.com/site/wwwarmzaza67com/home/

www-armzaza67-com : ออนไลน)

ค าถาม จากภาพ นกเรยนคดวาแผนทมความจ าเปนอยางไรส าหรบการศกษาสภาพแวดลอมทางภมศาสตร ............................................................................................................................. .......................... ........................................................................................................ ............................................... ............................................................................................................................. .......................... ........................................................ ............................................................................................... ............................................................................................................................. .......................... ..................................................................................................................................... ..................

กจกรรมตอบค าถามท มแผนทดหรอไม

ค าชแจง ใหนกเรยนดภาพแลวตอบค าถามตอไปน

https://sites.google.com/site/wwwarmzaza67com/home/



เครองมอทางภมศาสตร คอ วสด อปกรณในรปแบบตาง ๆ ทน ามาใชเปนสอเพอการศกษา การส ารวจ การเกบรวบรวม การบนทก การวเคราะหขอมล และการแสดงผลการวเคราะห ตลอดจนใชเปนสอในการเผยแพรขอมลทางภมศาสตร

เครองมอทางภมศาสตร จ าแนกตามหนาทหลกของการใชงานได 2 ประเภท ดงน ประเภทท 1 เครองมอทท าหนาทเปนสอความรทางภมศาสตร สอความรทางภมศาสตร

หมายถง วสด อปกรณ หรอเทคโนโลยตาง ๆ ทท าหนาทเผยแพรใหความร ส าหรบการศกษาเรยนรทางภมศาสตร อาจอยในรปของตวหนงสอ รปภาพ แผนภม แบบจ าลอง สอดจทล เสยง และภาพเคลอนไหวตาง ๆ ตวอยางเครองมอเหลาน เชน ต าราเรยนภมศาสตร เวบไซตทเผยแพรความรทางภมศาสตร แผนทประเภทตาง ๆ ลกโลกจ าลอง ภมประเทศจ าลอง รปถายทางอากาศ ภาพจากดาวเทยม เปนตน

ประเภทท 2 เครองมอทท าหนาทเปนสอเกบรวบรวมขอมลทางภมศาสตร สอเกบรวบรวมขอมลทางภมศาสตร หมายถง วสด อปกรณ หรอเทคโนโลยตาง ๆ ทท าหนาทเพอส ารวจ ตรวจวด บนทก เกบรวบรวม และวเคราะหขอมลทางภมศาสตร ตวอยางเครองมอเหลาน เชน สมดจดบนทก เขมทศ เทปวดระยะทาง สเตอรโอสโคป (Stereoscope) เทอรโมมเตอร (Thermometer) เครองรบร (sensor) ระบบก าหนดต าแหนงบนพนโลก หรอจพเอส (Global Positioning System : GPS) ระบบสารสนเทศภมศาสตร หรอจไอเอส (Geographic Information System : GIS) ขอมลจากการรบรระยะไกล (Remote Sensing : RS) เปนตน

ภาพท 1.2 เขมทศ (ทมา : http://jakkrit-geography1.blogspot.com/2010/07/2.html : ออนไลน)

กจกรรมเรยนรเนอหาท แผนท

เครองมอทางภมศาสตร

http://jakkrit-geography1.blogspot.com/2010/07/2.html



ภาพท 1.3 เครองมอวดระยะทางในแผนท (map measurer)

(ทมา : http://www.gearzone.com/Silva-Map-Measurer-p/189-16501-1.htm : ออนไลน)

ภาพท 1.4 บารอมเตอร (barometer)

(ทมา : http://www.internetdict.com/th/answers/what-is-barometer.html : ออนไลน)

แผนท เปนเครองมอทางภมศาสตรทมความส าคญตอการเรยนวชาภมศาสตรเปนอยางมากเนองจากแผนทเปนสงทแสดงขอมลตาง ๆ ทงทเปนธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ตลอดจนปรากฏการณตาง ๆ ทเกดขนบนพนผวโลกไดทงภาพรวมและสามารถน ามาใชอธบายสภาพพนท สถานทไดดทสด 1. ความหมายของแผนท พจนานกรมศพททางภมศาสตร ฉบบราชบณฑตยสถานไดใหความหมายของแผนทไววา “แผนท หมายถง สอรปแบบหนงทถายทอดขอมลของโลกในรปกราฟก โดยการยอสวนใหเลกลงดวยมาตราสวนขนาดตาง ๆ และเสนโครงแผนทแบบตาง ๆ ใหเขาใจตรงตามวตถประสงคดวยการใชสญลกษณ”

แผนท

http://www.gearzone.com/Silva-Map-Measurer-p/189-16501-1.htm

http://www.internetdict.com/th/answers/what-is-barometer.html



ดงนน จงกลาวไววา แผนทเปนสงทมนษยสรางขนเพอแสดงลกษณะของพนผวโลก และสงทปรากฏอยบนพนผวโลก ทงทเกดขนเองตามธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ดวยการยอสวนใหมขนาดเลกลงตามอตราสวนทตองการและใชสญลกษณแทนสงตาง ๆ ทมอยจรงบนผวโลก ทงนจะคงความเหมอนจรงทงขนาด รปราง ทศทาง และต าแหนงทตงไว

ภาพท 1.5 แผนทอารยธรรมตะวนตกสมยโบราณ (ทมา : https://writer.dek-d.com/abjmp-social/story/viewlongc.php?id=773121

&chapter=19 : ออนไลน) 2. ชนดของแผนท สามารถแบงออกไดหลายชนดหลายลกษณะ ขนอยกบวาใชอะไรเปนเกณฑในการแบง ทงนโดยทวไปนยมแบงเปน 2 ชนด คอ 1. แผนทอางอง (general reference map) เชน แผนทภมประเทศ เปนแผนทแสดงขอมลรายละเอยดของผวโลกทเกยวกบภมลกษณแบบตาง ๆ ทงทเกดขนเองตามธรรมชาต เชน ภเขา ทราบสง ทราบ แมน า ทะเล ทะเลสาบ เปนตน และสงทมนษยสรางขน เชน เมอง หมบาน พนทเกษตรกรรม อางเกบน า ถนน ทางรถไฟ เปนตน แผนทภมประเทศแสดงความสงต าของผวโลกดวยเสนชนความสง (contour line) และหมดระดบ (bench mark) จดท าโดยกรมแผนททหาร แผนทภมประเทศทใชกนมากม 2 มาตราสวน ไดแก แผนทมาตราสวนเลก คอ มาตราสวน 1 : 250,000 และแผนทมาตราสวนใหญ คอ มาตราสวน 1 : 50,000 เนองจากแผนทภมประเทศทงสองมาตราสวนจดท าขนจากขอมล

https://writer.dek-d.com/abjmp-social/story/viewlongc.php?id=773121



ทไดมาจากรปถายทางอากาศและภาพจากดาวเทยม จงไดขอมลทปรากฏอยบนพนผวโลกทถกตองและทนสมย มจดพกดภมศาสตรอางองได จงเปนแผนททมความนยมใชในงานสาขาอน ๆ เชน การสรางถนน การสรางเขอน การสรางเมองใหม การปองกนอทกภย เปนตน

ภาพท 1.6 แผนทภมประเทศทวปยโรป (ทมา : https://sites.google.com/a/kmp.ac.th/europe-m/home/phl-ngan

-khxng-rea : ออนไลน) 2. แผนทเฉพาะเรอง (thematic Map) เปนแผนททจดท าขนเพอแสดงขอมลหลกเฉพาะเรองใดเรองหนง เชน แผนทประชากร แผนทอากาศ แผนทปาไม แผนททองเทยว แผนทเหลานจะมการส ารวจเพมเตมหรอปรบแกไขขอมลใหทนสมยเปนระยะ ๆ ไป มาตราสวนของแผนทเฉพาะเรองมความหลากหลายตามลกษณะขอมลทตองการแสดง แตสวนมากจะเปนมาตราสวนเลก เชน มาตราสวนเลกกวา 1 : 1,000,000 1 : 500,000 หรอ 1 : 250,000 เปนตน สวนแผนทเฉพาะเรองทมลกษณะเชงวชาการ เชน แผนทชดดน แผนทการใชประโยชนทดน แผนทธรณวทยาและแหลงแร อาจท าเปนแผนทมาตราสวน 1 : 100,000 หรอ 1 : 50,000 แตแผนทเฉพาะเรองบางชนดทตองการแสดงเฉพาะพนทขนาดเลก เชน ทรพยากร ธรรมชาต ในต าบลหรอหมบานอาจจะมการจดท าแผนทมาตราสวนใหญได

https://sites.google.com/a/kmp.ac.th/europe-m/home/phl-ngan



ภาพท 1.7 แผนททองเทยวจงหวดนครราชสมา (ทมา : http://www.sansabai-korat.com/tour_korat4.htm : ออนไลน)

เนองจากแผนทเฉพาะเรองมความหลากหลายชนดมาก จงไดน าเสนอตวอยางเพยง

บางชนด ดงน

แผนททองเทยว

มการจดท าทงในระดบประเทศ ระดบภาค และระดบจงหวด โดยเนนขอมลดาน การเดนทาง ไดแก ถนน ทางรถไฟ ทตงจงหวด อ าเภอ สถานททองเทยว สถานทพก รานอาหาร แผนททองเทยวมรปแบบทเขาใจงาย ดงนนจงมกจดพมพมาตราสวนเลก เชน 1 : 1,000,000 หรอ 1 : 2,000,000 หรอเลกกวา เปนตน

แผนทแสดงเสนทางคมนาคม

แผนทนจดท าโดยกรมทางหลวง เพอแสดงรายละเอยดของเสนทางคมนาคม ไดแก ถนน ทางรถไฟ สนามบน เปนหลก แผนทแสดงเสนทางคมนาคมมประโยชนเพอใชก าหนดเสนทาง ระยะทางโดยประมาณและการหลกเลยงเสนทาง ทมปญหา เนองจากมขอมลไมมากนก แผนททพมพออกมาจงมมาตราสวนเลก เชน 1 : 1,000,000 หรอเลกกวา เปนตน

แผนทแสดงธรณวทยา

เปนแผนททแสดงอายของหน หนวยหน ชนดหน และโครงสรางทางธรณวทยา นอกจากนยงแสดงขอมลประกอบอน ๆ เชน ทางหลวงสายส าคญ ทตงของจงหวด เปนตน โดยขอมลประกอบจะแตกตางกนไปตามมาตราสวน แผนทธรณวทยามาตราสวน 1 : 1,000,000 1 : 250,000 และ 1 : 50,000 จะมการน ามาใชงานมาก ซงแผนทนจดท าโดยกรมทรพยากรธรณ

http://www.sansabai-korat.com/tour_korat4.htm



แผนทการใชทดน

แผนทนแสดงการใชประโยชนทดน โดยเฉพาะดานการเกษตร มาตราสวนทจดท า เชน 1 : 1,000,000 และ 1 : 250,000 และ 1 : 50,000 และเนองจากการใชประโยชนทดนมการเปลยนแปลงมากและรวดเรว แผนทการใชทดนจงตองมการปรบปรงใหทนสมยตลอดเวลาซงเปนงานทละเอยดและตองใชเวลามาก แตในปจจบนมการใชขอมลจากดาวเทยม เพอจดท าแผนทการใชทดนท าใหการท างานรวดเรวมากขน แผนทนจดท าโดยกรมพฒนาทดนหรอส านกงานเศรษฐกจการเกษตร

3. องคประกอบแผนท แผนทโดยทวไปมองคประกอบทส าคญ ดงน

ภาพท 1.8 องคประกอบแผนท (ทมา : หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.4-ม.6 ชนมธยมศกษาปท 4-6. 2558 : 5)



โดยมองคประกอบทส าคญ ดงน 1. เสนขอบระวาง เปนเสนทแบงพนทออกเปนสองสวน คอ ภายในขอบระวาง และนอกขอบระวาง โดยเสนขอบระวางแตละดานจะมตวเลขบอกคาพกดกรด (คาตะวนออก คาเหนอ) และคาพกดภมศาสตร (คาของละตจดและลองจจด) 2. มาตราสวน หมายถง อตราสวนเปรยบเทยบระยะทางบนแผนทกบระยะทางบนภมประเทศ

มาตราสวนแผนท = ระยะทางบนแผนท

ระยะทางบนภมประเทศ

ตวอยาง 1.1 วดระยะทางในภมประเทศได 2.8 กโลเมตร วดระยะทางของแผนท ณ จดทตรงกนได 5.6 เซนตเมตร อยากทราบวาแผนทฉบบนมมาตราสวนเทาไร

จาก มาตราสวนแผนท = ระยะทางบนแผนท


= ซ.ม.

ก.ม.

= ซ.ม.

ซ.ม.

=

ซ.ม.

=

ตวอยาง 1.2 ระยะทางจากบานไปโรงเรยนมความยาว 3.5 กโลเมตร ถาจะท าแผนท โดยใช มาตราสวน 1 : 50,000 ความยาวของระยะทางในแผนทจะเปนเทาใด

จาก มาตราสวนแผนท = ระยะทางบนแผนท


แทนคา

=

ระยะทางบนแผนท



ระยะทางบนแผนท =

เปลยนเปนเซนตเมตร = 3.5 x 100,000 = 350,000

ระยะทางบนแผนท =

ระยะทางจากบานไปโรงเรยน = 7 เซนตเมตร 3. สญลกษณ (symbol) และค าอธบายสญลกษณ (legend) เปนเครองหมายทใชแทนสงตางๆ ในภมประเทศจรง เพอชวยใหผใชสามารถอานและแปลความหมายจากแผนทไดอยางถกตอง ทงนในแผนทจะตองมค าอธบายสญลกษณประกอบไวดวยเสมอ 4. ทศทาง ( direction ) มความส าคญตอการคนหาต าแหนงทตงของสงตางๆ โดยในสมยโบราณใชวธดทศทางตามการขนและตกของดวงอาทตยในเวลากลางวน และการดทศทางของดาวเหนอในเวลากลางคน ตอมามการประดษฐเขมทศ ซงเปนเครองมอชวยในการหาทศขน เนองจากเขมของเขมทศจะชไปทางทศเหนอตลอดเวลา การใชทศทางในแผนทประกอบกบเขมทศ หรอการสงเกตดวงอาทตยและดาวเหนอจงชวยใหเราสามารถเดนทางไปยงสถานท ทเราตองการได ในแผนทจะตองมภาพเขมทศหรอลกศรชไปทางทศเหนอเสมอ ถาหากแผนทใดไมไดก าหนดภาพเขมทศหรอลกศรไว กใหใจวาดานบานของแผนทคอทศเหนอ

4. การอานแผนท แผนทเปนเครองมอทางภมศาสตรทมความส าคญตอการด าเนนชวตหลาย

ประการ เชน ใชแผนทในการเดนทาง การวางแผนการทองเทยว การศกษาสภาพของพนทเพอการ

ปองกนและแกปญหาภยพบตตาง ๆ เปนตน ดงนน ผใชหรอผศกษาแผนทจงควรมความรความเขาใจ

องคประกอบตาง ๆ ของแผนท และฝกฝนการอานแผนทอยเสมอ จงจะสามารถอานแผนทไดอยาง

ถกตอง รวดเรว และน าขอมลทตองการจากแผนทไปใชประโยชนไดตามวตถประสงค



ตวอยางแผนทภมประเทศบรเวณเขาพนมรง มาตราสวนเดม 1 : 50,000

ภาพท 1.9 ตวอยางแผนทภมประเทศบรเวณเขาพนมรง (ทมา : หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.4-ม.6 ชนมธยมศกษาปท 4-6. 2558 : 6)

จากแผนทภมประเทศบรเวณเขาพนมรง มาตราสวนเดม 1 : 50,000 ของกรมแผนททหาร มขอมล และสาระดานภมลกษณบรเวณทเปนภเขาไฟ ทงสงทเกดขนเองตามธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน แสดงดวยสญลกษณแผนท ดงตวอยางตอไปน



ภาพท 1.10 สญลกษณของแผนท (ทมา : หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.4-ม.6 ชนมธยมศกษาปท 4-6. 2558 : 7)



5. ประโยชนของแผนท แผนทเปนเครองมอทางภมศาสตรทมความจ าเปนส าหรบการศกษาสภาพแวดลอมทางภมศาสตร และเปนประโยชนในการด าเนนกจกรรมตาง ๆ ของมนษย ดงน 1. ใชในชวตประจ าวน เชน ใชแสดงเสนทางคมนาคมในการเดนทาง เปนตน 2. ใชในการสงเสรมการทองเทยว แผนทมประโยชนในการเดนทางไปยงสถานททองเทยว การวางแผนการทองเทยว รวมถงการตดสนใจเลอกสถานททองเทยวของนกทองเทยว 3. ใชในการรายงานปรากฏการณธรรมชาต เชน แผนทแสดงอณหภม แผนทแสดงการเคลอนทของพาย ซงท าใหเขาใจไดงายขน เปนตน 4. ใชเปนขอมลพนฐานในการวางแผนสรางระบบสาธารณปโภค เชน วางแผนการตดถนน วางระบบโทรคมนาคม วางสายไฟฟา วางทอประปา การสรางเขอน เปนตน 5. ใชเปนขอมลพนฐานในการพฒนาเศรษฐกจและสงคม เชน แผนทแสดงความหนาแนนของประชากร แผนทแสดงแหลงปลกพชเศรษฐกจ ซงชวยท าใหทราบขอมลพนฐาน เพอน าไปวางแผนการพฒนาเศรษฐกจและสงคมตอไป เปนตน 6. ใชในกจการทางทหาร โดยน าไปเปนขอมลในการวางแผนทางยทธศาสตร เชน การเลอกตงทคายทหาร การทงระเบดโจมตทางอากาศ เปนตน 7. ใชในดานความสมพนธระหวางประเทศ เชน ใชเปนขอมลในการส ารวจและปกปน เขตแดน เปนตน 8. ใชศกษาวจยเกยวกบพนท เชน ศกษาชนด คณภาพ และการกระจายดน ธรณวทยา ปาไม เปนตน



บนทกการอาน

ใหเพอนๆ บนทกความรทไดจากการศกษากจกรรมเรยนรเนอหา นะคะ

ชอเรองทอาน…………………..……………………………………………………………………….

สงทสามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวน ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….

วเคราะหขอคด/ประโยชนทไดจากเรองทอาน ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….



“แผนท”

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

เรยนร (Learning)


ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนสงทไดเรยนรในเรอง “แผนท”



กจกรรมฝกเสรมทกษะท แผนทคออะไร

ค าชแจง ใหนกเรยนส ารวจและคนหาค าตอบทถกตองและสมบรณ

เครองมอทางภมศาสตรทมคณภาพมลกษณะอยางไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………

1

แผนท โดยทวไปนยมแบงเปนกชนด อะไรบาง ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………

3

แผนทเลมเปนเครองมอทางภมศาสตรทนยมใชอยางแพรหลายเพราะเหตใด ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………

4

แผนท คออะไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………

2

นกเรยนจะมแนวทางในการใชเครองมอทางภมศาสตรทถกตองไดอยางไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………

5



ภาพท 1.11 แผนทภมประเทศภาคตะวนออก (ทมา : https://pimnatnicha14.files.wordpress.com/2015/06/25-1024.jpg : ออนไลน)

กจกรรมฝกเสรมทกษะท แผนทมอะไรบาง

ค าชแจง ใหนกเรยนระบองคประกอบของแผนทตามต าแหนงทลกศรช

แลวอธบายรายละเอยดขององคประกอบลงในชองวาง

………………………………………………………………………………. …………………………….…………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….

ทศ 1

องคประกอบแผนท รายละเอยด

มาตราสวน 2

ขอบระวาง 3

ค าอธบายสญลกษณ 5

ละตจด 4

https://pimnatnicha14.files.wordpress.com/2015/06/25-1024.jpg



ภาพท 1.12 แผนทจงหวดนครพนม

ถานกเรยนอยอ าเภอเมองนครพนมและตองการไปนมสการพระธาตพนม จะเดนทางไป ถงจดหมายอยางไร ............................................................................................................................. ........................... ....................................................................................................... .................................................

กจกรรมฝกเสรมทกษะท ไปไหนด

ค าชแจง ใหนกเรยนอานแผนทจงหวดนครพนม แลวตอบค าถามตอไปน

แผนทจงหวดนครพนม จากภาพจดเปนแผนทประเภทใดและมองคประกอบอะไรบาง .................................................................. .................................................................. ..................................................................

ขอมลทนกเรยนไดรบจากแผนทนมอะไรบาง .................................................................. .................................................................. ..................................................................

จงหวดนครพนมมอาณาเขตตดตอกบจงหวดใดบาง .................................................................. ..................................................................

สถานททองเทยวส าคญของจงหวด ทปรากฏในแผนทมทใดบาง .................................................................. ..................................................................

1

3

4

5

2

(ทมา : http://www.oceansmile.com/E/Nakhornpanom/ Nakhonpanom1.htm : ออนไลน)

http://www.oceansmile.com/E/Nakhornpanom/



ภาพท 1.13 ลกโลกจ าลอง (ทมา : http://krutubtim.blogspot.com/2015/11/blog-post.html : ออนไลน)

ลกโลก

กจกรรมตอบค าถามท ลกโลกรอบโลก


ค าถาม จากภาพ นกเรยนคดวาเครองมอทางภมศาสตรนมชอวาอะไร และมประโยชนอยางไร ............................................................................................................................. .......................... ........................................................................................................ ............................................... ............................................................................................................................. .......................... ........................................................ ............................................................................................... ............................................................................................................................. .......................... ..................................................................................................................................... ..................

http://krutubtim.blogspot.com/2015/11/blog-post.html



ลกโลก เปนสงทมนษยสรางขนเพอจ าลองลกษณะของโลกแสดงทตงอาณาเขตพรมแดนของประเทศตาง ๆ และลกโลกจ าลองยงสามารถใชเปนสอในการเรยนการสอนเกยวกบโลกไดเปนอยางด ลกโลกจ าลองแสดงสงตอไปน

โลกมลกษณะเกอบกลมหรอกลมรเลกนอย คอ ตรงบรเวณขวโลกทงสองยบราบลงเลกนอยและปองตรงบรเวณศนยสตร โลกมเสนผานศนยกลางทเสนศนยสตร ยาว 12,756 กโลเมตร และมเสนผานศนยกลางจากขวโลกเหนอถงขวโลกใตยาว 12,714 กโลเมตร จงเหนไดวารปรางของโลกไมเปนทรงกลมอยางแทจรง บนผวโลกจะมองคประกอบหลก 2 สวน คอ สวนทเปนพนน า ไดแก ทะเล มหาสมทรตาง ๆ มเนอทรวมกน 375 ลานตารางกโลเมตร และสวนทเปนแผนดน ไดแก ทวปและเกาะตาง ๆ มเนอทรวมกน 150 ลานตารางกโลเมตร เมอรวมทงพนน าและแผนดนแลว โลกจะมเนอทรวมประมาณ 525 ลานตารางกโลเมตร โดยคดสดสวนบรเวณผวของเปลอกโลกจะเปนพนน า 2 ใน 3 สวน และสวนทเปนแผนดน 1 ใน 3 สวน ดงนน การสรางลกโลกจ าลองจงตองเปนไปตามสดสวนของโลก แตเนองจากเมอมการยอสวนเปนลกโลกจ าลองแลว จะพบวาคาความยาวของเสนผานศนยกลางทเสนศนยสตร และจากขวโลกเหนอไปยงขวโลกใต จะมคาไมตางกนมากนก จงเหนไดวารปโลกจ าลองมลกษณะทรงกลม เพราะมความแตกตางกนเพยงเลกนอย เมอเทยบกบขนาดจรงของโลก

ลกโลกจ าลองมหลายแบบตามวตถประสงคของการแสดง ซงอาจแบงไดเปน 2 แบบ ดงน 1. ลกโลกแสดงลกษณะผวโลก โดยแบงผวโลกออกเปน 2 สวนอยางชดเจนคอ สวนทเปน พนน า ซงไดแก น าทะเล มหาสมทรเปนสวนใหญจะแสดงดวยสน าเงนออน และสวนทเปนแผนดน ซงไดแก รายละเอยดของทวป ประเทศ ทตงของเมองหลวงและเมองส าคญ

ลกโลก

กจกรรมเรยนรเนอหาท

รปทรงของโลก

ขอมลทแสดงบนลกโลก



2. สวนทสมมตขน ลกโลกจ าลองจะแสดงเสนเมรเดยนทลากจากขวโลกเหนอสขวโลกใต และเสนขนานทลากรอบโลกขนานกบเสนศนยสตร เสนทงสองมไวเพอบอกพกดภมศาสตรเปนคาของละตจด และลองจจดของต าแหนงตาง ๆ ทอยบนพนผวโลก

ภาพท 1.14 ลกโลกจ าลองแสดงเสนเมรเดยน

(ทมา : http://globeworld.lnwshop.com/ : ออนไลน)

http://globeworld.lnwshop.com/



บนทกการอาน

ใหเพอน ๆ บนทกความรทได จากการศกษากจกรรม การเรยนรเนอหา นะคะ

ชอเรองทอาน…………………..……………………………………………………………………….

สงทสามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวน ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….

วเคราะหขอคด/ประโยชนทไดจากเรองทอาน ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….



ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนแผงผงความคด เพอสรปองคความรทเกยวกบ “แผนทและลกโลก”

แผนผงความคด แผนทและลกโลก

กจกรรมการเรยนร

ท



กจกรรมฝกเสรมทกษะ

ทลกโลก

ลกโลก คออะไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………

1

ลกโลกมอยางไรในทางภมศาสตรประโยชน ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………

3

ขอจ ากดของลกโลกในทางภมศาสตรเปนอยางไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………

4

ลกโลกมความแตกตางกบแผนทอยางไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………

2

ลกโลกน ามาใชในการศกษาทศทางการหมนของโลกอยางไร และการหมนของโลกกอใหเกดปรากฏการณอะไรบาง ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………

ค าชแจง ใหนกเรยนส ารวจและคนหาค าตอบทถกตองและ

สมบรณ

เพอนๆ ตงใจท านะคะ ถาท าเสรจเรยบรอยแลว เรามาท าแบบทดสอบหลงเรยนกนนะคะ

5



1. เสนสมมตทประกฎในลกโลก โดยลากจากทศตะวนตกไปทศตะวนออกขนานกบเสนศนยสตรมชอเรยกวาอะไร ก. เสนละตจด ข. เสนวนสากล ค. เสนลองจจด ง. เสนเมรเดยน 2. ลกโลก ไมสามารถน าไปใชประโยชนในเรองใด ก. หาต าแหนงของสถานทตาง ๆ ข. ใชในการค านวณหาเวลาในพนทตาง ๆ ค. อธบายลกษณะและจานวนประชากรพนทตาง ๆ ง. อธบายลกษณะกายภาพของพนทตาง ๆ อยางคราว ๆ 3. ขอใดเปนอปกรณส าคญในการศกษาภมศาสตรทมนษยสรางขนเพอจ าลองสงทเกดขน โดยสรางบนแผนแบนราบ ยอขนาดใหเลกลงตามอตราสวน ก. ลกโลก ข. แผนท ค. เขมทศ ง. ภาพถายทางอากาศ 4. ขอใดเปนแผนทเฉพาะเรอง ก. แผนทสถต ข. แผนทอางอง ค. แผนทมาตรสวนเลก ง. แผนทมาตราสวนใหญ

1. แบบทดสอบนม 10 ขอ 10 คะแนน ใชเวลาในการท าแบบทดสอบ 10 นาท 2. ท าเครองหมายกากบาท (X) ลงในชองกระดาษค าตอบ ใหตรงกบ ขอทถกตองทสด เพยงขอเดยว

ค าชแจง

ชดท 1 แบบทดสอบหลงเรยน แผนทและลกโลก



5 “วสดทรงกลมทแสดงลกษณะตาง ๆ ของผวโลก” มความหมายถงเครองมอทางภมศาสตรใด ก. ลกโลก ข. แผนท ค. ภาพถายดาวเทยม ง. ระบบพกดภมศาสตร 6. บคคลในขอใดนาจะเปนผใชแผนทไดช านาญทสด ก. นดมความรเรองแผนทเปนอยางด ข. นอยน าแผนทมาเผยแพรทางสงคมออนไลน ค. น าใชแผนทในการเดนทางไปเทยวตางประเทศ ง. นมสอบไดคะแนนสงสดในเรองแผนทและเครองมอทางภมศาสตร 7. ขอใดคอสงทลกโลกใหประโยชนแกผใชมากทสด ก. ใชมาตราสวนแบบเสนบรรทด ข. บอกต าแหนงทตงเมองตาง ๆ บนพนโลก ค. หมนไดรอบท าใหเขาใจเรองกลางวน กลางคน ง. แสดงรปทรงสณฐานของโลกตามความเปนจรง 8. เครองมอทางภมศาสตรมความส าคญอยางไร ก. ชวยใหมนษยมองเหนภาพของโลกไดชดเจน ข. ใชเปนขอมลในการพฒนาพนทไดเหมาะสม ค. ใชเปนขอมลในการแกปญหา ง. ถกทกขอ 9. ขอดของการใชลกโลกในการศกษาพนทผวโลกตรงกบขอใด ก. กะทดรด ใชงาย ข. จ าลองพนผวโลกไดดกวาแผนท ค. อธบายรายละเอยดไดดกวาแผนท ง. สามารถมองเหนพนผวโลกทงหมดในเวลาเดยว 10. จากแผนทซงใชมาตราสวน 1 : 200,000 วดความยาวของแมน า A ได 4 เซนตเมตร และแมน า B ได 2 เซนตเมตร ตองการทราบวา เมอรวมความยาวของแมน าทง 2 สาย เขาดวยกน คดเปนระยะทางเทาใดในพนทจรง ก. 9 กโลเมตร ข. 10 กโลเมตร ค. 11 กโลเมตร ง. 12 กโลกเมตร



ขอ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

กระดาษค าตอบ

ท าเครองหมายกากบาท (X) ลงในชองกระดาษค าตอบ ใหตรงกบขอทถกตองทสดเพยงขอเดยว

ค าชแจง

คะแนน เมอท าแบบทดสอบหลงเรยน

เสรจเรยบรอยแลว เรามาศกษา

ค าชแจงท 1.2 กนคะ



ค าชแจงท 1.2 การน าความรไปใช

ใหนกเรยนน าสงทไดเรยนรไปประยกตใชใหเกดประโยชนในชวตประจ าวน และรจกน าความรทไดรบไปสรางเปนความรใหกบผอน โดยการน าผลการส ารวจความรทไดรบจากการเรยนร การศกษาคนควา การตอบค าถามจากบตรค าถาม การท ากจกรรมจากบตรกจกรรม ไปเขยนสรปเปนแผนพบหรอแผนปลวแจกนกเรยนหองอนหรอระดบชนอนๆ เพอเปนการถายโอนการเรยนร

ใหนกเรยนปฏบตตามขนตอนตอไปน ค าชแจง

อยาลมปฏบตตามค าชแจง เพอผลประโยชนตอตวนกเรยนเองนะคะ เมอศกษา ค าชแจงเรยบรอยแลว เราไปดแนวค าตอบของกจกรรมตอบค าถาม และตรวจค าตอบของกจกรรมการเรยนร กจกรรมฝกเสรมทกษะ และแบบทดสอบกอนเรยนหลงเรยนกนเลยคะ



กรรยา พรรณนา. (2557). คมอสอบภมศาสตร ม.4 – ม.6. กรงเทพฯ : จฬาลงกรณ มหาวทยาลย. จกรกฤษณ ดาวไธสง. (2553). เครองมอทางภมศาสตร. [ระบบออนไลน]. แหลงทมา http://jakkrit-geography1.blogspot.com/2010/07/2.html. (20 กมภาพนธ 2558). ณฐวฒน วเศษสวรรณ. (2558). หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4-6. กรงเทพฯ : แมคเอดดเคชน. ทพยกมล พฒนชยากร. (2555). การพฒนาชดการเรยนรเพอสงเสรมการเรยนรประวตศาสตร

เรอง ประวตศาสตรทองถน ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3. นครราชสมา : โรงเรยนเทศบาล 1 โยธนนกล.

นงลกษณ ทองอย. (2558). เกงขอสอบภมศาสตร ม.4-6. กรงเทพฯ : แมคเอดดเคชน. เยาวด วบลยศร. (2551). การวดผลและการสรางแบบสอบผลสมฤทธ. (พมพครงท 7). กรงเทพฯ : ส านกพมพจฬาลงกรณ มหาวทยาลย. . ระววรรณ ตงตรงขนต และองอร พงจะงาม. (มปป.). แบบวดและบนทกผลการเรยนร ภมศาสตร ม.4-ม.6. พมพครงท 2. กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน อจท.. วนย วระวฒนานนทและคณะ. (มปป.).หนงสอเรยนรายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.4 – ม.6

ชนมธยมศกษาปท 4 -6. พมพครงท 4. กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน อจท. สญชย สวงบตร และคณะ. (2558). หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.4-ม.6 ชนมธยมศกษาปท 4-6. (พมพครงท 4). กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน.

บรรณานกรม




ภาคผนวก



ขอ กอนเรยน หลงเรยน 1 ง ก 2 ก ง 3 ค ข 4 ง ค 5 ข ก 6 ค ค 7 ข ข 8 ค ง 9 ก ข 10 ข ง

เฉลย

แบบทดสอบกอน-หลงเรยน ชดท 1

ตรวจค าตอบแลว เปนอยางไรบางคะ

ถกตองหรอไม ล าดบตอไปให ตรวจค าตอบ

กจกรรมตอบค าถาม กจกรรมการเรยนร

และกจกรรมฝกเสรมทกษะ ไดเลยคะ

แผนทและลกโลก



เฉลย

“แผนท”

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

รแลว (Knowledge)


ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนสงทเรยนรแลวในเรอง “แผนท”



“แผนท”

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

กจกรรมการเรยนรท อยากร (Want to know)

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนสงทอยากรแลวในเรอง “แผนท”



กจกรรมตอบค าถามท มแผนทดหรอไม


ค าถาม จากภาพ นกเรยนคดวาแผนทมความจ าเปนอยางไรส าหรบการศกษาสภาพแวดลอมทางภมศาสตร แนวค าตอบ แผนทเปนสงทมนษยสรางขนเพอแสดงลกษณะของพนผวโลก และสงทปรากฏอยบนพนผวโลก และมความจ าเปนคอใชเปนขอมลในการด าเนนกจกรรมตาง ๆ ของมนษย ............................................................................................................................. ........................ ....................................................................................................... .............................................. ............................................................................................................................. ........................

(พจารณาตามค าตอบของนกเรยน โดยใหอยในดลยพนจของครผสอน)



“แผนท”

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………

เรยนร (Learning)


ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนสงทไดเรยนรในเรอง “แผนท”



กจกรรมฝกเสรมทกษะท แผนทคออะไร


เครองมอทางภมศาสตรทมคณภาพมลกษณะอยางไร แนวค าตอบ เปนเครองมอทสามารถใหขอมลไดถกตองตามความเปนจรง เชน แผนทแสดงแหลงทองเทยวมวตถประสงคหลกเพอใหผอานรวามแหลงทองเทยวอะไร อยทใด ใชเสนทางอยางไร ดงนน ขนาด มาตราสวน ทศทาง ระยะทางจงเปนเพยงขอมลสงเขปเทานน นอกจากนเครองมอยงตองใชงาย เขาใจงาย ใหความกระจาง สามารถอานและไดรบขอมล

1

แผนท โดยทวไปนยมแบงเปนกชนด อะไรบาง แนวค าตอบ แผนทสามารถแบงออกไดหลายชนดหลายลกษณะ ขนอยกบวาใชอะไรเปนเกณฑในการแบง ทงนโดยทวไปนยมแบงเปน 2 ชนด คอ แผนทอางอง (general reference map) และแผนทเฉพาะเรอง (thematic Map)

3

แผนทเลมเปนเครองมอทางภมศาสตรทนยมใชอยางแพรหลายเพราะเหตใด แนวค าตอบ เพราะใชงานงาย สะดวก โดยมการน าแผนทประเภทตาง ๆ เชน แผนทแสดงลกษณะภมประเทศ แผนททางหลวง เปนตน มารวบรวมไวในเลมเดยวกน

4

แผนท คออะไร แนวค าตอบ แผนท เปนเครองมอทางภมศาสตรทมความส าคญตอการเรยนวชาภมศาสตรเปนอยางมากเนองจากแผนทเปนสงทแสดงขอมลตาง ๆ ทงทเปนธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ตลอดจนปรากฏการณตาง ๆ ทเกดขนบนพนผวโลกไดทงภาพรวมและสามารถน ามาใชอธบายสภาพพนท สถานทไดดทสด

2

นกเรยนจะมแนวทางในการใชเครองมอทางภมศาสตรทถกตองไดอยางไร แนวค าตอบ เชน ใชเครองมอใหเหมาะสมกบงาน ใชเครองมอทมคณภาพ เปนเครองมอทสามารถใหขอมลไดถกตอง สามารถใหขอมลทเปนปจจบน ใชเครองมอทางภมศาสตรทหลากหลายผสมกนและตรวจสอบขอมลทไดจากเครองมอกอนน าไปใช

5




- ใชอางองต าแหนงและทศทางตาง ๆ ปกตก าหนดให ดานนบนขอบระวางแผนทเปนทศเหนอเสมอ - บอกอตราสวนระยะทางทยอสวนลงมาในแผนทกบ ระยะทางจรงในภมประเทศ

- ขอบเขตขอบพนท มกแสดงดวยเสนขนานและ เสนเมรเดยน โดยมตวเลขบอกพกดภมศาสตร

- จดหนงบนเสนขนาน

- อธบายเครองหมายทใชแทนสงตาง ๆ ในภมประเทศจรง เพอชวยใหผใชสามารถอานและแปลความหมายจากแผนท ไดถกตอง

ทศ 1

มาตราสวน 2

ขอบระวาง 3

ค าอธบายสญลกษณ 5

ละตจด 4

องคประกอบแผนท รายละเอยด

กจกรรมฝกเสรมทกษะท แผนทมอะไรบาง

ค าชแจง ใหนกเรยนระบองคประกอบของแผนทตามต าแหนงทลกศรช

แลวอธบายรายละเอยดขององคประกอบลงในชองวาง




กจกรรมฝกเสรมทกษะท ไปไหนด

ค าชแจง ใหนกเรยนอานแผนทจงหวดนครพนม แลวตอบค าถามตอไปน

แผนทจงหวดนครพนม จากภาพจดเปนแผนทประเภทใดและมองคประกอบอะไรบาง แนวค าตอบ แผนททองเทยวเปนแผนทเฉพาะเรอง องคประกอบแผนททปรากฏ คอ ทศ ชอแผนท ค าอธบายสญลกษณและมาตราสวน

ขอมลทนกเรยนไดรบจากแผนทนมอะไรบาง แนวค าตอบ เปนแผนททองเทยวของจงหวดนครพนม เนนขอมลการเดนทาง ไดแก ถนน ทตงจงหวด อ าเภอ สถานททองเทยว มรปแบบทเขาใจงาย จงมกจดพมพมาตราสวนเลก

จงหวดนครพนมมอาณาเขตตดตอกบจงหวดใดบาง แนวค าตอบ ทศเหนอตดกบจงหวดหนองคาย ทศใตตดตอกบจงหวดมกดาหาร ทศตะวนออกตดกบประเทศลาว และทศตะวนตกตดกบจงหวดนครพนม 5

3

1

2

สถานททองเทยวส าคญของจดหวด ทปรากฏในแผนทมทใดบาง แนวค าตอบ เชน พระธาตพนม พระธาตเรณนคร พระธาตทาอเทน พระธาตมหาชย น าตกตาดโพธ น าตกตาดขาม เปนตน

ถานกเรยนอยอ าเภอเมองนครพนมและ ตองการไปนมสการพระธาตพนม จะเดนทางไป ถงจดหมายไดอยางไร แนวค าตอบ เดนทางลงทศใตตามทางหลวงแผนดน หมายเลข 212 มงหนาสอ าเภอธาตพนม

4




กจกรรมตอบค าถามท ลกโลกรอบโลก


ค าถาม จากภาพ นกเรยนคดวาเครองมอทางภมศาสตรนมชอวาอะไร และมประโยชนอยางไร แนวค าตอบ เครองมอทางภมศาสตรนมชอวา ลกโลกจ าลอง เปนสงทมนษยสรางขนเพอจ าลองลกษณะของโลกแสดงทตงอาณาเขตพรมแดนของประเทศตาง ๆ และลกโลกจ าลองยงสามารถใชเปนสอในการเรยนการสอนเกยวกบโลกไดเปนอยางด




ขอบใจนกเรยนนะคะ ทศกษาชดกจกรรม การเรยนร เรอง ............ ตามล าดบขนตอนอยางเครงครด หวงวานกเรยนจะไดรบประโยชนอยางมากกบ การเรยนดวยชดกจกรรมการเรยนรนคะ

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนแผงผงความคด เพอสรปองคความรทเกยวกบ “แผนทและลกโลก”

แผนผงความคด แผนทและลกโลก

กจกรรมการเรยนร

ท



กจกรรมฝกเสรมทกษะท ลกโลก

ลกโลก คออะไร แนวค าตอบ ลกโลก เปนสงทมนษยสรางขนเพอจ าลองลกษณะของโลกแสดงทตงอาณาเขตพรมแดนของประเทศตาง ๆ และลกโลกจ าลองยงสามารถใชเปนสอในการเรยนการสอนเกยวกบโลกไดเปนอยางด

1

ลกโลกมอยางไรในทางภมศาสตรประโยชน แนวค าตอบ ใชศกษาขอมลลกษณะทางกายภาพของโลกเปนหลก รวมทงใชหาคาพกดทางภมศาสตร หาคาละตจด ลองจจด และใชประกอบการอธบายการเกดกลางวน กลางคน

3

ขอจ ากดของลกโลกในทางภมศาสตรเปนอยางไร แนวค าตอบ ใหขอมลดานกายภาพเปนหลกและอาจมการคลาดเคลอนเกยวกบระยะทางเพราะมการยอสวนลงมา

4

ลกโลกมความแตกตางกบแผนทอยางไร แนวค าตอบ ลกโลกใหขอมลในเชงทรงกลม สามารถมองเหนไดทงโลก สวนแผนทใหขอมลในเชงพนฐานไมสามารถเหนภาพรวมของโลกได

2

ลกโลกน ามาใชในการศกษาทศทางการหมนของโลกอยางไร และการหมนของโลกกอใหเกดปรากฏการณอะไรบาง แนวค าตอบ ในกรณทโลกหมนรอบตวเองในทศทางทวนเขมนาฬกาจากทศตะวนตกไปยงทศตะวนออกจะท าใหเกดกลางวนและกลางคน และในขณะทโลกหมนรอบตวเอง โลกจะเคลอนทรอบดวงอาทตยไปดวย การโคจรรอบดวงอาทตยของโลกท าใหบรเวณตาง ๆ ไดรบแสงสวางและความรอนไมเทากน ท าใหเกดฤดกาลขน


5




กจกรรม คะแนนเตม เกณฑการผาน คะแนนทได

แบบทดสอบกอนเรยน 10 รอยละ 50 (5 คะแนน)

กจกรรมการเรยนร ท 1.1 รแลว (Knowledge)

10 รอยละ 80 (8 คะแนน)

กจกรรมการเรยนร ท 1.2 อยากร (Want to know)


กจกรรมตอบค าถาม ท 1.1 มแผนทดหรอไม 5 รอยละ 80 (4 คะแนน)

กจกรรมการเรยนร ท 1.3 เรยนร (Learning)


กจกรรมฝกเสรมทกษะ ท 1.1 แผนทคออะไร


กจกรรมฝกเสรมทกษะ ท 1.2 แผนทมอะไรบาง


กจกรรมฝกเสรมทกษะ ท 1.3 ไปไหนด 5 รอยละ 80 (4 คะแนน)

กจกรรมตอบค าถาม ท 1.2 ลกโลกรอบโลก 5 รอยละ 80 (4 คะแนน)

กจกรรมการเรยนร ท 1.4 แผนผงความคด แผนทและลกโลก


กจกรรมฝกเสรมทกษะ ท 1.4 ลกโลก 5 รอยละ 80 (4 คะแนน)

รวมคะแนนระหวางเรยน 70 รอยละ 80 (56 คะแนน)

แบบทดสอบหลงเรยน 10 รอยละ 50 (5 คะแนน)

สรปผลการท ากจกรรม

สรปผลการประเมนจากชดกจกรรมการเรยนร คะแนนระหวางเรยนทได เทากบ

สรปผลการประเมนจากชดกจกรรมการเรยนร คะแนนแบบทดสอบหลงเรยนทได เทากบ

ผาน ไมผาน ลงชอ.......................................ผประเมน

(นางสาวเนตรชนก สารทอง) ต าแหนง คร วทยฐานะครช านาญการ



เขมทศ ทมา http://jakkrit-geography1.blogspot.com/2010/07/2.html. สบคน วนท 20 มกราคม 2558. เครองมอวดระยะทางในแผนท (map measurer) ทมา http://www.gearzone.com/Silva-Map-

Measurer-p/189-16501-1.htm. สบคน วนท 20 มกราคม 2558. ตวอยางแผนทภมประเทศบรเวณเขาพนมรง ทมา หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.4-ม.6 ชนมธยมศกษาปท 4-6. วนย วระวฒนานนท และคณะ. (2558). พมพครงท 4.

กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน. บารอมเตอร (barometer) ทมา http://www.internetdict.com/th/answers/ what-is-barometer.html. สบคน วนท 20 มกราคม 2558. แผนทจงหวดนครพนม ทมา http://www.oceansmile.com/E/Nakhornpanom/ Nakhonpanom1.htm. สบคน วนท 21 มกราคม 2558. แผนททองเทยวจงหวดนครราชสมา ทมา http://www.sansabai-korat.com/tour_korat4.htm. สบคน วนท 21 มกราคม 2558. แผนทภมประเทศทวปยโรป ทมา https://sites.google.com/a/kmp.ac.th/ europe-m/home/ phl-ngan-khxng-rea. วนท 21 มกราคม 2558. แผนทภมประเทศภาคตะวนออก ทมา https://pimnatnicha14.files.wordpress.com/

2015/06/25-1024.jpg. สบคน วนท 30 มถนายน 2558. แผนทอารยธรรมตะวนตกสมยโบราณ ทมา https://writer.dek-d.com/abjmp-social/story/ viewlongc.php?id=773121&chapter=19. สบคน วนท 21 มกราคม 2558. แผนทโลก ทมา https://sites.google.com/site/wwwarmzaza67com/home/ www-armzaza67-com. สบคน วนท 20 มกราคม 2558. ลกโลกจ าลอง ทมา http://krutubtim.blogspot.com/2015/11/blog-post.html. สบคน วนท 24 มกราคม 2558. ลกโลกจ าลองแสดงเสนเมรเดยน ทมา http://globeworld.lnwshop.com/. สบคน วนท 24

มกราคม 2558.

สญลกษณของแผนท ทมา หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.4-ม.6 ชนมธยมศกษาปท 4-6. วนย วระวฒนานนท และคณะ. (2558). พมพครงท 4.

กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน.

แหลงทมาภาพ


http://www.gearzone.com/Silva-Map-%20%20Measurer-p/189-16501-1.htm

http://www.internetdict.com/th/answers/what-is-barometer.html

http://www.oceansmile.com/E/Nakhornpanom/Nakhonpanom1.htm

http://www.sansabai-korat.com/tour_korat4.htm

https://pimnatnicha14.files.wordpress.com/

https://pimnatnicha14.files.wordpress.com/2015/06/25-1024.jpg

https://sites.google.com/site/wwwarmzaza67com/home/www-armzaza67-com

http://krutubtim.blogspot.com/2015/11/blog-post.html

http://globeworld.lnwshop.com/.%20%20สบคน



องคประกอบแผนท ทมา หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ภมศาสตร ม.4-ม.6 ชนมธยมศกษาปท 4-6. วนย วระวฒนานนท และคณะ. (2558). พมพครงท 4.

กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน.

แหลงทมาภาพ (ตอ)



ชอ นางสาวเนตรชนก สารทอง วนเกด วนท 20 เดอนกรกฎาคม พ.ศ. 2528 สถานทอยปจจบน บานเลขท 152 หม 2 ต าบลเรณ อ าเภอเรณนคร จงหวดนครพนม สถานทท างานปจจบน โรงเรยนนาแกสามคควทยา ต าบลบานแกง อ าเภอนาแก จงหวดนครพนม ประวตการศกษา พ.ศ. 2541 จบการศกษาระดบประถมศกษาปท 6 โรงเรยนเรณวทยาคาร

อ าเภอเรณนคร จงหวดนครพนม พ.ศ. 2547 จบการศกษาระดบมธยมศกษาปท 6 โรงเรยนเรณนครวทยานกล

อ าเภอเรณนคร จงหวดนครพนม พ.ศ. 2552 จบการศกษาระดบศกษาศาสตรบณฑต สาขาวชาสงคมศกษา

มหาวทยาลยรามค าแหง จงหวดกรงเทพมหานคร พ.ศ. 2555 จบการศกษาระดบศกษาศาสตรมหาบณฑต สาขาการบรหารการศกษา

มหาวทยาลยรามค าแหง จงหวดกรงเทพมหานคร

ประวตการท างาน พ.ศ. 2552 รบราชการต าแหนง ครผชวย โรงเรยนมหาชยวทยาคม อ าเภอปลาปาก จงหวดนครพนม พ.ศ. 2554 รบราชการต าแหนง คร โรงเรยนมหาชยวทยาคม อ าเภอปลาปาก จงหวดนครพนม พ.ศ. 2558 รบราชการต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ โรงเรยนนาแกสามคควทยา อ าเภอนาแก จงหวดนครพนม ปจจบน รบราชการต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ โรงเรยนนาแกสามคควทยา อ าเภอนาแก จงหวดนครพนม

ประวตของผจดท า

ค าแนะน าการใชชุดกิจกรรมการ ...1. น กเร ยนสามารถบอกความหมายและอธ บายเหต

Documents