ค ำน ำ การคัดเลือกสถานศึกษาเพื่อรับรางวัลพระราชทานด าเนิน ... · 2.6...

ค ำน ำ

การคดเลอกสถานศกษาเพอรบรางวลพระราชทานด าเนนการมาตงแต พ.ศ.2506 ตามพระราชปรารภของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวททรงใหความส าคญกบการสงเสรมคณภาพการศกษา โดยททรงมพระประสงคทจะพระราชทานรางวลใหแกสถานศกษาทจดการศกษาไดมาตรฐานดเดนดว ยพระองคเอง จวบจนบดนเปนเวลากวา 40 ปแลว กระทรวงศกษาธการด า เนนการและพฒนางานมาโดยตลอดจนถงปจจบนมสถานศกษาทไดรบรางวลพระราชทานไปแลวกวา 2,000 แหงสถานศกษาทผานการตดสนตองมสงทแสดงใหเหนถงความยอดเยยมดเดนไดอยางชดเจนและดจรง ทกหมเหลาตองตระหนกไวเสมอวารางวลพระราชทานเปนสงททรงคณคาและเปนเกยรตประวตตอผรบอยางสงสด คณความดจะถกประกาศและเผยแพรไปยงสาธารณชนทวไป สมควรทผเกยวของทกฝายตองกระท า อยางรอบคอบ และสถานศกษาทไดรบรางวลไปแลวจะตองด า รงรกษาสภาพสถานศกษาไวอยางยงยน เอกสารทน า เสนอรายงานผลการตดตามการด ารงสภาพสถานศกษาทเคยไดรบรางวลพระราชทานกระทรวงศกษาธการฉบบน กจะทราบผลจากการตดตามประเมนผลการด า รงรกษาสภาพสถานศกษาทเคยไดรบรางวลพระราชทานกอนปการศกษา 2549 โดยสมกลมตวอยา ง 10 แหง ทกระดบและทกสงกด ขอขอบพระคณทกหนวยงาน ทกสถานศกษา ตลอดจนคร อาจารย ผบรหารทกสถานศกษา ทไดใหความอนเคราะหในเรองขอมลมาจดท า เอกสารฉบบนเปนอยางสง

กลมพฒนำคณภำพกำรศกษำ

ส ำนกงำนศกษำธกำรภำค 12

1

สวนท 1

บทน า

ความเปนมา

งานคดเลอกนกเรยน นกศกษา และสถานศกษาเพอรบรางวลพระราชทานน เกดขนจากนาพระทย

อนเปยมดวยพระเมตตาของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลปจจบน ททรงมพระราชปรารภแด ฯพณฯ

รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ (ม.ล.ปน มาลากล) ในป 2506 เมอครงเสดจพระราชดาเนนทรงเปดงาน

แสดงศลปหตถกรรมนกเรยน ประจาปการศกษา 2506 และพระราชทานรางวลแกโรงเรยนราษฎรสอนศาสนา

อสลามซงจดการศกษาดเดน ใจความของพระราชปรารภมวา มนกเรยนจานวนมากซงมความประพฤตดและม

ความมานะพยายามศกษาเลาเรยนไดผลด รวมทงมโรงเรยนซงจดการศกษาดจนนกเรยนไดรบการเรยนดเปน

สวนรวม นกเรยนและโรงเรยนทมคณสมบตดงกลาว สมควรจะไดรบรางวลพระราชทาน และทรงยนดจะ

พระราชทานรางวลให

กระทรวงศกษาธการ (โดยกรมว ชาการซงเปนหนวยงานในขณะนน ) ไดรบพระราชปรารภมา

พจารณาดาเนนการดวยความสานกในพระมหากรณาธคณเปนลนพน และถอเปนภารกจสาคญทปฏบต สบ

ตอมาชานาน เพราะนอกจากจะเปนโอกาสอนดในการทากจกรรมทสนองพระราชปรารภของพระบาทสมเดจ

พระเจาอยหวแลว รางวลพระราชทานยงเปนเครองกระตนใหเกดการพฒนามาตรฐานคณภาพการศกษาของ

ชาตใหดยงขนดวย จงเปนทตระหนกชดวา พระบาทสมเดจพระเจาอยหวทรงมวสยทศนกวางไกล ทรง

เลงเหนความสาคญในการสงเสรมการศกษาของชาต พระราชทานขวญกาลงใจแกนกเรยน และนกศ กษาทม

ความประพฤตด มผลการเรยนด ตลอดจนผบรหารสถานศกษาทจดการศกษา ไดมาตรฐานดเดน ดวยการ

พระราชทานรางวลให ซงในระยะแรกทรงพระราชทานดวยพระองคเอง จวบจนบดนเปนเวลากวา 40 ปแลว

กระทรวงศกษาธการดาเนนการและพฒนางานมาโดยตลอด จนถงปจจบนมนกเรยน นกศกษาทไดรบรางวล

พระราชทานไปแลวกวา 3,000 คน และมสถานศกษาทเปนผนาทางวชาการ ประมาณ 2,000 กวาแหง

ในการคดเลอกนน แตเดมกระทรวงศกษาธการคดเลอกนกเรยนจากกลมนกเรยนระดบมธยมศกษา

ตอนปลาย (ม.ศ.5) ทสอบไดลาดบท 1-50 ของประเทศ และใหรางวลแกโรงเรยนทมนกเรยน ไดรบรางวล

พระราชทาน มากทสด ตอมา มการพจารณาเพมประเภทรางวล และจานวนรางวลมากขน มการปรบเปลยน

วธการประเมนนกเรยน นกศกษา และสถานศกษา โดยเนนการพจารณาอยางรอบดาน สาหรบสถานศกษาน น

กาหนดสงทจะประเมนครอบคลมการบรหารงานทงองคกร เพมความดเดนของสถานศกษาทจะตองแสดง

เดนชดสมควรตอการไดรบรางวลพระราชทาน

2

ปจจบนมกระแสการพฒนาคณภาพสถานศกษาชดเจนขน พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.

2542 มงเนนคณภาพทเ กดขนกบนกเรยน และการบรหารงานวชาการของสถานศกษาอยางแทจรง

แมสาระสาคญทนามาประเมนสถานศกษาทใชอยในปจจบนจะครอบคลมทกดานแลวกตาม แตเพอให

เหมาะสมตอการเปลยนแปลง สอดคลองกบพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และนาหลกวธการ

ประเมนผลททนสมยมาใชในการประเมนและคดเลอก จงมการปรบปรงและพฒนาแบบประเมนและคมอ

ประเมนขนใหมและเรมใชเมอปการศกษา 2546 และปรบปรงลาสดในป พ.ศ.2550

งานคดเลอกนกเรยน นกศกษา และสถานศกษาเพอรบรางวลพระราชทาน เปนงานทมเกยรตเปน

สรมงคล สมควรทผเกยวของทกฝายจะตองดาเนนการดวยความรอบคอบ โดยเฉพาะอยางยงการประเมนและ

คดเลอก คณะกรรมการตองกระทาอยางมหลกเกณฑ บรสทธ ยตธรรม ใชความสามารถและดลยพนจในการ

พจารณาตดสนผลอยางถกตองตามหลกการ มใจเปนกลาง ไมโนมเอยงไปฝายใดฝายหนง เพอใหไดบคคล

หรอสถานศกษาทสมควรไดรบรางวลพระราชทานอยางแทจรง

สถานศกษาทผานการตดสนตองมสงทแสดงใหเหนถงความยอดเยยมดเดนไดอยางชดเจนและดจรง

ทกคนตองตระหนกไวเสมอวา รางวลพระราชทานเปนสง ททรงคณคาและเปนเกยรตประวตตอผรบอยาง

สงสด คณความดจะถกประกาศและเผยแพรไปยงสาธารณชนทวไป สมควรทผเกยวของทกฝายตองกระทา

อยางรอบคอบ และสถานศกษาทไดรบรางวลไปแลวจะตองดารงรกษาคณความดนน

27 มนาคม 2552 มตทประชมคณะกรรมการการ อานวยการคดเลอกนกเรยน นกศกษา และ

สถานศกษาเพอรบรางวลพระราชทานเหนชอบใหมการตดตามการดารงรกษาสภาพสถานศกษาทไดรบรางวล

พระราชทานเพอทราบสภาพปญหาโดยทวไป ตลอดจนรกษามาตรฐานคณภาพการจดการศกษาสถานศกษาท

ไดรบรางวลพระราชทานไวคงทนยงยน

วตถประสงค

เพอทราบสภาพปญหาโดยทวไป ตลอดจนรกษามาตรฐาน คณภาพการจดการศกษาสถานศกษาท

ไดรบรางวลพระราชทานการดารงรกษาสภาพสถานศกษาในระดบกอนประถมศกษา ประถมศกษา

มธยมศกษา อาชวศกษา และการศกษาวชาชพ ทเคยไดรบรางวลพระราชทาน

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

1. ผลทไดจากการตดตามการดารงรกษาสภาพสถานศกษาทเคยไดรบรางวลพระราชทาน จะชวย

กระตนสถานศกษาทเคยไดรบรางวลพระราชทาน ใหดารงรกษาสภาพความดเดนไวใหยงยน เหมาะสมกบ

การเปนสถานศกษาทรบรางวลพระราชทาน

3

2. ผลการศกษาวเคราะหการ ตดตามการดารงรกษาสภาพสถานศกษาทเคยไดรบรางวลพระราชทาน

จะชวยนาไปวางแผนปรบปรง แกไข และพฒนาคณภาพมาตรฐานการศกษาตอไป

คณสมบตของสถานศกษาทไดรบการตดตามประเมนผล

คณสมบตของสถานศกษา ทมสทธเขารบการประเมนตดตามการดารงรกษาสภาพ คอสถานศกษาทก

ระดบทเคยไดรบรางวลพระราชทาน ไดแก โรงเรยนระดบกอนประถมศกษา ประถมศกษา มธยมศกษา

อาชวศกษา และการศกษาวชาชพ ทจดการศกษาตามแผนการศกษาแหงชาตฉบบปจจบนทงของรฐ และ

เอกชนทสามารถจดการศกษาไดมาตรฐาน และมคณภาพในดานตาง ๆ ตอไปน

ดานท 1 คณภาพนกเรยน

ดานท 2 การบรหารหลกสตรและงานวชาการ

ดานท 3 การบรหารจดการ

ดานท 4 ความสมพนธระหวางสถานศกษากบผปกครองและชมชน

ดานท 5 บคลากรและการบรหารงานบคลากร

ดานท 6 ความดเดนของสถานศกษา

ขอบเขตการตดตามประเมนผล

ในการประเมนตดตามสถานศกษาทเคยไดรบรางวลพระราชทาน สถานศกษาในแตละระดบจะ

ไดรบการประเมนดานปจจย กระบวนการ และผลผลต เปนรายดาน ดงรายละเอยด ตอไปน

ขอบเขตการตดตามประเมนผลระดบประถมศกษา

นการตดตามประเมนสถานศกษาเพอรบรางวลพระราชทานระดบกอนประถมศกษา มขอบเขตการ

ประเมนครอบคลมดานผลผลต กระบวนการ และปจจย ซงแตละดานมรายการประเมน ดงน

ดานท 1 ผลพฒนาการของเดก

1.1 พฒนาการดานรางกาย

1.2 พฒนาการดานอารมณจตใจ

1.3 พฒนาการดานสงคม

1.4 พฒนาการดานสตปญญา

ดานท 2 การบรหารงานวชาการ

4

2.1 การพฒนาหลกสตรสถานศกษา

2.2 การจดทาแผนและการจดประสบการณ

2.3 การประเมนพฒนาการของเดก

2.4 การจดสงแวดลอมเพอการเรยนร

2.5 การจดกจกรรมเสรมหลกสตร

ดานท 3 การบรหารการจดการ

3.1 การพฒนาคณภาพของสถานศกษา

3.2 งานธรการ การเงน และพสด

3.3 งานอาคารสถานท

3.4 การใหบรการแกเดก


4.1 การใหบรการแกผปกครองและชมชน

4.2 ความรวมมอระหวางสถานศกษากบผปกครองและชมชน

ดานท 5 บคลากรและการบรหารบคลากร

5.1 คณลกษณะของผบรหาร

5.2 คณลกษณะของคร / ผดแลเดก

5.3 คณลกษณะของบคลากรอน

5.4 การบรหารงานบคคล

นาหนกคะแนนของแตละดาน มสดสวนดงน คอ ดานท 1 : ดานท 2 : ดานท 3 : ดานท 4 : ดานท 5 = 3 : 3 : 2 :

2 : 2 ตามลาดบ แตละรายการประเมนในแตละดาน มคะแนนเทากบ 4 คะแนน

ขอบเขตการตดตามประเมนผลระดบประถมศกษาและมธยมศกษา

ในการตดตามประเมนสถานศกษาเพอรบรางวลพระราชทาน ระดบประถมศกษาและมธยมศกษานน

สถานศกษาจะไดรบการประเมนดานปจจย กระบวนการ และผลผลต รวม 6 ดาน รายละเอยดแตละดานมดงน


1.1 นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะทพงประสงค

1.2 นกเรยนมความรความสามารถทางวชาการ

1.3 นกเรยนมสขภาพแขงแรง จตใจแจมใส และมสนทรยภาพดานศลปะ ดนตร และกฬา

5


2.1 การพฒนาหลกสตรสถานศกษา

2.2 การจดกระบวนการเรยนรทเนนนกเรยนเปนสาคญ

2.3 การพฒนาระบบการวดและประเมนผลการเรยน

2.4 การผลต การใชการพฒนาสอและเทคโนโลยเพอการเรยนร

2.5 การจดกจกรรมพฒนานกเรยน

2.6 การพฒนาแหลงการเรยนร


3.1 การพฒนาระบบขอมลและสารสนเทศ


3.3 การบรหารงบประมาณและการบรการ

3.4 การบรหารงานอาคารสถานท


4.1 การมสวนรวมของผปกครองและชมชนตอการจดการศกษา

4.2 การมสวนรวมของสถานศกษาตอการพฒนาทองถนและชมชน



5.2 คณลกษณะของคร

5.3 คณลกษณะของบคลากรสนบสนน

5.4 การบรหารงานบคลากร


6.1 โครงการ/กจกรรมดเดนของสถานศกษา

6.2 ผลงานจากการดาเนนโครงการ/กจกรรมดเดน

นาหนกคะแนนของแตละดาน มสดสวนดงน คอ ดานท 1 : ดานท 2 : ดานท 3 : ดานท 4 : ดานท 5 : ดานท 6

เทากบ 3 : 2 : 2 : 2 : 1 : 2 ตามลาดบ และแตละรายการประเมนในแตละดานมคะแนนเทากบ 4 คะแนน

6

ขอบเขตการประเมนระดบอาชวศกษา

ในการตดตามประเมนสถานศกษาเพอรบรางวลพระราชทานระดบระดบอาชวศกษานน สถานศกษา

จะไดรบการประเมนดานปจจย กระบวนการ และผลผลต รวม 6 ดาน รายละเอยดแตละดาน มดงน


1.1 นกศกษามคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

1.2 นกศกษามความรความสามารถและทกษะพนฐานทจาเปน

1.3 นกศกษามบคลกภาพ มวฒภาวะทางอารมณ และมสนทรยภาพดานศลปะ ดนตร และกฬา


2.1 การพฒนาหลกสตร

2.2 การพฒนากระบวนการเรยนการสอน


2.4 การพฒนากจการนกศกษา


2.6 การคนควา วจย การถายทอดเทคโนโลยและนวตกรรมทางการศกษา






3.5 การพฒนาระบบการประกนคณภาพภายใน

ดานท 4 ความสมพนธระหวางสถานศกษากบชมชน

4.1 การมสวนรวมของชมชนตอการจดการศกษา

4.2 ความรวมมอกนระหวางสถานศกษากบชมชน



5.2 คณลกษณะของครผสอน

5.3 คณลกษณะของบคลากรฝายสนบสนน

7

5.4 การบรหารงานและการพฒนาบคลากร


6.1 ผลงานทางวชาการหรอผลงานวจยของคร และนกศกษา

6.2 อตราการมงานทาและความพงพอใจของผใชบรการ

นาหนกคะแนนของแตละดานมสดสวนดงน คอ ดานท 1 : ดานท 2 : ดานท 3 : ดานท 4 : ดานท 5 : ดานท 6


ขอบเขตการตดตามประเมนผลระดบการศกษาวชาชพ

ในการตดตามประเมนสถานศกษาเพอรบรางวลพระราชทานระดบการศกษาวชาชพนนสถานศกษา

จะไดรบการประเมนดานปจจย กระบวนการ และผลผลต รวม 6 ดาน รายละเอยดแตละดาน มดงน

ดานท 1 คณภาพนกศกษา

1.1 นกศกษามคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

1.2 นกศกษามความรความสามารถและทกษะทางวชาชพ

1.3 นกศกษามสขภาพแขงแรง บคลกภาพด และมสวนรวมในกจกรรมดนตร กฬา และศลปะ


2.1 การพฒนาหลกสตรของสถานศกษา

2.2 การพฒนาการเรยนการสอน








ดานท 4 ความสมพนธระหวางสถานศกษากบชมชน

4.1 ความรวมมอกนระหวางสถานศกษากบชมชน

4.2 อนรกษศาสนา ศลปวฒนธรรมและรกษาสงแวดลอม

8



5.2 คณลกษณะของครผสอน

5.3 คณลกษณะของบคลากรฝายสนบสนน

5.4 การบรหารงานและการพฒนาบคลากร


6.1 ผลงานทางวชาการหรอวชาชพของคร อาจารยและนกศกษา

6.2 ความพงพอใจของนกศกษาและผใชบรการ

นาหนกคะแนนของแตละดานมสดสวนดงน คอ ดานท 1 : ดานท 2 : ดานท 3 : ดานท 4 : ดานท 5 : ดานท 6


การด าเนนการคดเลอกสถานศกษาทเคยไดรบรางวลพระราชทาน

ในการประเมนและคดเลอกสถานศกษาระดบกอนประถมศกษา ประถมศกษาและมธยมศกษา

อาชวศกษา และการศกษาวชาชพ ทเคยไดรบรางวลพระราชทาน มรายละเอยดการดาเนนการตามลาดบ ดงน

1. สานกงานศกษาธการภาค 12 แตงตงกรรมการตดต ามประเมนการดารงรกษาสภาพสถานศกษาท

เคยไดรบรางวลพระราชทาน จานวน 7 คน ประกอบดวย ผอานวยการสานกงานศกษาธการภาค 12 เปน

ประธาน ผแทนจากสานกงานเขตพนทการศกษา 2 คน ผแทนจากสานกอาชวศกษาจงหวด 1 คน ผแทนจาก

สานกงานการศกษาเอกชนจงหวดนราธวาส 1 คน และเจาหนาทจากสานกงานศกษาธการภาค 12 เปน

กรรมการและเลขานการ

2. ใหคดเลอกกลมตวอยางจากสถานศกษาทเคยไดรบรางวลพระราชทาน ตงแตปการศกษา 2549 ลง

มา จงหวดละ 2 แหง และขอใหเฉลยทกระดบ ไดแก ระดบกอนประถมศกษา ประถมศกษาและมธยมศกษ า

อาชวศกษา และการศกษาวชาชพ ตลอดถงทกสงกด รวมไดกลมตวอยาง จานวน 10 แหง

3. เครองมอทใชในการเกบขอมลคอ แบบตดตามการดารงรกษาสภาพสถานศกษาทเคยไดรบรางวล

พระราชทาน ปงบประมาณ 2555 ม 4 แบบ ดงน

3.1 แบบตดตามการดารงรกษาสภาพสถานศกษาทเคยไดรบรางวลพระราชทานระดบกอน

ประถมศกษา มจานวน 5 ดาน

3.2 แบบตดตามการดารงรกษาสภาพสถานศกษาทเคยไดรบรางวลพระราชทานระดบประถมศกษา

และมธยมศกษา มจานวน 6 ดาน

9

3.3 แบบตดตามการดารงรกษาสภาพสถานศกษาทเคยไดรบรางวลพระราชทานระดบอาชวศกษา ม

จานวน 6 ดาน

3.4 แบบตดตามการดารงรกษาสภาพสถานศกษาทเคยไดรบรางวลพระราชทานระดบการศกษา

วชาชพ มจานวน 6 ดาน 11

ขนตอนการจดทาคะแนนและเกณฑการพจารณาคดเลอกผานเกณฑ

ขนตอนการจดท าคะแนน

เมอคณะกรรมการประเมนแตละคนใหคะแนนตามรายการในแบบประเมนของตนและรวมคะแนน

แตละดานไว แลวใหประธานและคณะกรรมการประเมนอภปรายรวมกนใหไดขอยตและสรปผลการประเมน

ในแบบสรปผล ดงน

1. ตรวจสอบผลรวมของคะแนนแตละดานของกรรมการแตละคน

2. ผลรวมของคะแนนแตละดาน ของกรรมการทงชด

3. หาคาเฉลยของแตละดาน

4. นาคาเฉลยแตละดาน คณสดสวนนาหนกคะแนน

5. หาผลรวมของผลคณ ไดเปนคะแนนรวม

6. หาคาเฉลยของคะแนนรวมทกดาน โดยนาผลรวมของสดสวนนาหนกทงหมด ไปหารคะแนนรวม

ในขอ 5

จากนนนาผลการประเมนมาพจารณาและอภปรายเพอตดสนวาสมควรเสนอใหสถานศกษาใดผา น

การประเมนตดตามผล ทงน คณะกรรมการจะตองสรปความคดเหนในภาพรวมวาเหตใดสถานศกษา จง

สมควรผานการประเมนการดารงรกษาสภาพสถานศกษาทเคยไดรบรางวลพระราชทาน

เกณฑการพจารณา

เกณฑการใหคะแนน ใช 4 ระดบ ดงน

1 = ปรบปรง

2 = พอใช

3 = ด

4 = ดมาก

10

การแปลความหมายของคะแนน แปลผลจากการตดตามการดารงรกษาสภาพสถานศกษาทไดรบ

รางวลพระราชทาน โดยใชคาเฉลยของคะแนนเปนตวชวด โดยกาหนดชวงการวด ดงน

คาเฉลย ระดบผลการตดตาม

1.00 – 1.49 ปรบปรง

1.50 – 2.49 พอใช

2.50 – 3.49 ด

3.50 – 4.00 ดมาก

เกณฑการพจารณา สถานศกษาทผานการตดตามการดารงรกษาสภาพสถานศกษาทไดรบรางวล

พระราชทาน จะตองผานเกณฑการพจารณา ดงน

1) สถานศกษาทกระดบตองไดคาเฉลยของคะแนนการจดการศกษาตามรายการในแบบตดตามแตละ

ดาน และทกดาน ไมตากวา 2.00

2) สถานศกษาทกระดบตองไดคาเฉลยของคะแนนรวมการจดการศกษาตามรายการในแบบตดตาม

ทกดาน รวมกนไมตากวา 3.00

ระดบประถมศกษา

โรงเรยนบานดานสนตราษฎร สงกด สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ตงอยในเขตพนทการศกษาประถมศกษายะลา เขต 3 เลขท 2/1 หม 6 ตาบลตาเนาะแมเราะ

อาเภอเบตง จงหวดยะลา 95110

โทรศพท 073-378781

โทรสาร 073-378781

E-mail [email protected]

ไดรบรางวลพระราชทาน เมอป 2523 ในระดบประถมศกษาขนาดกลาง

ชอผบรหาร นายสหร ทพยมณ

ชอเวบไซดสถานศกษา www.bandan.yala3

คาขวญ เรยนด มคณธรรม กจกรรมเดน

วสยทศน “โรงเรยนบานดานสนตราษฎร มงพฒนาเดกเตม ศกยภาพ กาวสมาตรฐาน ประสาน

ความรวมมอ ภมใจความเปนไทย รกษสงแวดลอม”

mailto:[email protected]

http://www.bandan.yala3/

11

จดเดน

ดานท 1 โรงเรยนมความตระหนก มงมนตอการพฒนาผเรยน และจดใหมโครงการ /กจกรรม

ทหลากหลาย ความตอเนอง ผเรยนมผลงานเปนทชนชมและไดรบการยอมรบของหนวยงาน องคกรตางๆ

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการ/กจกรรม เกยรตบตร ภาพถาย

ดานท 2 การมสวนรวมของภมปญญาทองถนและการใชแหลงเรยนรทหลากหลาย หลกสตร

ตอบสนองความตองการของชมชนและทองถน มหลกสตรภาษาจน มาลายกลาง และพระพทธศาสนา

ระบเอกสารหลกฐาน โครงสรางหลกสตร โครงการ/กจกรรม

ดานท 3 มกลยทธ แผนพฒนาทงระยะกลาง และแผนปฏบตงานประจาป ทมความสอดคลอง

ระบเอกสารหลกฐาน แผนพฒนาคณภาพการศกษา แผนพฒนาโรงเรยน แผนปฏบตงานประจาป

ดานท 4 ชมชนมความพรอมในการสงเสรม สนบสนนสถานศกษา

ระบเอกสารหลกฐาน บนทกการประชม ภาพถายโครงการ/กจกรรม

ดานท 5 ผบรหารมภาวะผนา บรหารโรงเรยน แบบ SBM มการกระจายอานาจและเนนการม

สวนรวมของทกภาคสวน ครมประสบการณดานการสอน บคลากรมความเขมแขงในการทางานเปนทม

ระบเอกสารหลกฐาน โครงสรางการบรหารงานของสถานศกษา เกยรตบตรผลงานของบคลากร

ดานท 6 โรงเรยนวถพทธ ศลปะการแสดงพนเมองภาคใต (การรามโนราห)

ระบเอกสารหลกฐาน รายงานโครงการ ภาพถาย เกยรตบตร สอการเผยกจกรรมสสาธารณะชน

จดเดนในภาพรวม โรงเรยนการพฒนาทตอเนอง เอกลกษณ โรงเรยนวถพทธ และ “สะอาด สวยงาม

รกษสงแวดลอม” เปนอตลกษณของผเรยน โรงเรยนบานดานสนตราษฎร

จดทควรพฒนา

ดานท 1 ความร ความสามารถและทกษะทจาเปนตามหลกสตร และการดแลสขภาพของ

ผเรยนทเกนเกณฑ

ดานท 2 การผลตสอทตรงกบปญหาและสภาพของผเรยน และความคมคาของสอเทคโนโลย

ทมอย

ดานท 3 การบรหารจดการอาคารสถานท

ดานท 4 การเพมบทบาทในการมสวนรวมในการพฒนาทองถน

ดานท 5 ความปลอดภยของบรเวณอาคาร สถานท

12

ดานท 6 การสรางเครอขาย

กจกรรมดเดนของสถานศกษา โครงการโรงเรยนวถพทธ

ปจจยเกอหนนทท าใหสถานศกษาสามารถด ารงสภาพสถานศกษาพระราชทาน

1. ความเขมแขงและการมสวนรวมของทกภาคสวน

2. ความตระหนก ร บทบาท หนาทของบคลากร

3. ความรกในสถานศกษา

4. งบประมาณ

ระดบมธยมศกษา

โรงเรยนบานสามบอวทยา สงกด สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ตงอยในเขตพน ทการศกษา มธยม ศกษา เขต 16 หม 1 ถนนเทศบาล 6 ตาบลวดสน อาเภอระโนด

จงหวดสงขลา 90140

โทรศพท 074-589566

โทรสาร 074-589566


ไดรบรางวลพระราชทาน ในระดบมธยมศกษาขนาดกลาง

ชอผบรหาร นายวรพล วงศพทธยากร

ชอเวบไซดสถานศกษา www.sambo.ac.th

คาขวญ ไมมกงาย ไมดดาย เคารพกฎกตกา รบผดชอบตอหนาท

วสยทศน “ภายในป 2557 โรงเรยนและชมชนรวมมอกนจดการการศกษ า เพอพฒนาผเรยนใ ห

มความสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา มความรคคณธรรม นอมนาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการ

ปฏบต มทกษะการใชเทคโนโลยสมาตรฐานสากล เปนคนด คนเกงและอยในสงคมไดอยางมความสข”

จดเดน

ดานท 1 ดานคณภาพนกเรยน

ระบเอกสารหลกฐาน ภาพถายโครงการเขาวดวนอาทตย คายพทธบตร เดกด V-star ผลการประเมน

คณภาพภายนอกรอบ 3 รายงานการประเมนงานโครงการ/กจกรรม

mailto:[email protected]

http://www.sambo.ac.th/

13


ระบเอกสารหลกฐาน หลกสตร แผนการจดการเรยนร สอ นวตกรรม ผลงานนกเร ยน แหลงเรยนรภา ยใน

และภายนอกหองเรยน รายงานการประเมนงาน โครงการ/กจกรรม

ดานท 3 การบรหารจดการ

ระบเอกสารหลกฐาน โครงสรางการบรหารงาน คาสงมอบหมายภาระงาน แผนพฒนาการศกษาระยะ 3ป

แผนโรงเรยนดศรตาบล แผนปฏบตราชการประจาป แผนการใชจายเง นกจกรรมพฒนาผเรยน รายงานการ

ประเมนงาน/โครงการ/กจกรรม/


ระบเอกสารหลกฐาน ภาพถาย รายงานการประชม , หนงสอขอใชสถานท , หนงสอขอสนบสนน

งบประมาณจากเทศบาล, รายงานการทอดผาปาสามคค, MOU กบเทศบาล


ระบเอกสารหลกฐาน โครงสรางการบรหารงาน,คาสงมอบหมายภาระงาน,เกยรตบตรครดเดน ,คาสงใหคร

ไปราชการเพอพฒนาตนเอง,เกยรตบตร


ระบเอกสารหลกฐาน โรงเรยนดเดนดานคณธรรม จรยธรรม ป 51, โลผบรหารดเดนตนแบบโรงเรยนด ศร

ตาบล, โลโรงเรยนตนแบบโรงเรยนด ศรตาบล , ภาพถายผลงานดเดนและกจกรรม

จดเดนในภาพรวม นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม


ดานท 1 ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 6 อยใน ระดบทยงตอง

ปรบปรง

กจกรรมดเดนของสถานศกษา “โครงการเขาวดวนอาทตย”


ชมชนเขมแขง ใหการสนบสนนโรงเรยนในทกๆ ดานเปนอยางด

14


โรงเรยนวงกะพอพทยา สงกด สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ตงอยในเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 15 หม 2 ถนนสายบร-รอเสาะ ตาบลกะรบ อาเภอกะพอ

จงหวดปตตาน 94230

โทรศพท 073-494114

โทรสาร 073-494123


ไดรบรางวลพระราชทาน เมอป 2540 ในระดบมธยมศกษาขนาดเลก

ชอผบรหาร นายเสร ยดอรอแม

ชอเวบไซดสถานศกษา www.wangkaphor.ac.th

คาขวญ เรยนด วนยเดน เนนคณธรรม

วสยทศน โรงเรยนวงกะพอพทยาคม จดการศกษาใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษาขน

พนฐาน ผเรยนด เกง มสข ยดมนในหลกศาสนา

จดเดน

ดานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม ปฏบตตามหลกศาสนาทตนเองนบถอ โรงเรยนเปดการ

เรยนการสอนอสลามศกษาแบบเขม สงเสรมการปฏบตศาสนกจ ของนกเรยนทกศาสนา

ระบเอกสารหลกฐาน แฟมประเมนดานคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะท พงประสงค ผลสมฤทธ

ทางการเรยน สารสนเทศงานอนามยโรงเรยน และรายงานการจดกจกรรมตาง ๆ (ดนตร /นาฏศลป ,กฬา ,

นนทนาการ)

ดานท 2 หลกสตรสถานศกษาสอดคลองกบความตองการของทองถน คอ มการเปดสอนทง

สามญ และศาสนา

ระบเอกสารหลกฐาน หลกสตรสถานศก ษา หลกสตรอสลามศกษา การบรการสอเทคโนโลยตาง ๆ

รายงานการจดกจกรรมพฒนาผเรยน

ดานท 3 สภาพแวดลอมตางๆ สะอาด รมรน , บรการอาคารสถานทใหชมชน หรอหนวยงาน

ตาง ๆ มาใหบรการ

ระบเอกสารหลกฐาน รางวลเกยวกบสงแวดลอม, ขอมลสารสนเทศของโรงเรยน

15

ดานท 4 รวมเปนคณะกรรมการสถานศกษา , ชวยประชาสมพนธและแนะแนวการเขาเรยน

ตอ ม.1 และ ม.4 , ชวยดแลความปลอดภยใหกบโรงเรยน

ระบเอกสารหลกฐาน แฟมขอมลเกยวกบคณะกรรมการสถานศกษา , แฟมขอมลเกยวกบการแนะแนว

การศกษาตอ

ดานท 5 ผบรหา ร คร และบคลากร มการดาเนนการตาง ๆ อยางเปนระบบ คอ มการจดทา

โครงการ/กจกรรม และการรายงานผล และนาผลไปพฒนา และทกคนมความรวมมอรวมในในการปฏบตตน

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการ/กจกรรม และรายงานผลโครงการ/กจกรรมตาง ๆ

ดานท 6 กจกรรมเกยวกบสงแวด ลอม , ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน กจกรรมตาง ๆ ท

เกยวกบศาสนา

ระบเอกสารหลกฐาน รางวลเกยวกบสงแวดลอม , แฟมระบบดแลชวยเหลอนกเรยน และรายงานกจกรรม

จดเดนในภาพรวม สภาพแวดลอมของโรงเรยนด จนไดรบรางวลเกยวกบสงแวดลอม และโรงเรยน

จดการเรยนการสอนทงสายสามญและศาสนาสอดคลองกบความตองการของชมชน


ดานท 1 ความร ความสามารถ ดานวชาการ โดยเฉพาะผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน

(O-NET)

ดานท 2 ตองพฒนาการวดและประเมนผลใหหลากหลายยงขน ใหสอดคลองกบศกยภาพของ

ผเรยนแตละคน

ดานท 3 ควรนาขอมลสารสนเทศของโรงเรยนมาใชประโยชนใหมากยงขน แลวควรพฒนา

คณภาพดานวชาการอยางตอเนอง

ดานท 4 ควรใหชมชนเขามามสวนรวมเกยวกบการใหความรมากขน เชน เกยวกบภมปญญา

ทองถน เปนตน

ดานท 5 ควรลดภาระงานพเศ ษของคร ใหครไดทาหนาทเกยวกบการจดการเรยนการสอน

โดยตรง

ดานท 6 ควรดาเนนกจกรรมดเดนเหลานนอยางตอเนอง และใหมกจกรรมดเดนอน ๆ อกใน

ปการศกษาตอไป

กจกรรมดเดนของสถานศกษา การอนรกษสงแวดลอม , ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน , กจกรรมเก ยวกบ

ศาสนา

16


การดาเนนงานตาง ๆ ของโรงเรยนมการวางแผนเปนระบบ และความรวมมอรวมใจของบคลากร

นกเรยน ผปกครอง และชมชน


โรงเรยนรงผง สงกด สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ตงอยในเขตพนทการศกษาประถมศกษา นราธวาส เขต 2 หม 1 ถนนบานตนหยงมะล ตาบลสไหง

โก-ลก อาเภอสไหงโก-ลก จงหวดนราธวาส 69120

โทรศพท 073-647184-6

โทรสาร 073-647184



ชอผบรหาร นางสาวกญจนลกษณ จตตภกด

ชอเวบไซดสถานศกษา www.rungpungschool.com

คาขวญ ฉลาด กาวไกล ใฝคณธรรม ลาเลศการงาน

วสยทศน (อยางยอ)

1. มแผนภมบรหารงานบคลากร โดยกาหนดแผนงา นของแตละฝาย ตาแหนงหนาท ความ

รบผดชอบของบคลากรเปนโครงสรางอยางชดเจน

2. บคลากรทกฝายใหความรวมมอกนดาเนนตามแผนงาน และโครงการทกาหนดไว

รวมทงมการตดตาม ปรบปรงใหดขนอยเสมอ

3. มบคลากรคร ทมความร ความสามารถในโรงเรยน มการประเมนผลการดาเนนงานจด

การศกษาอยางตอเนอง

4. ผปกครองมสวนรวมในกจกรรมของโรงเรยน

5. มการตดตอและรายงานการพฒนาของนกเรยน แจงใหผปกครองทราบเปนระยะ

จดเดน

ดานท 1 คณภาพนกเรยน นกเรยนมสขภาพกาย สขภาพจตทด มค ณธรรม จรยธรรมทพง

ประสงค มความใฝรใฝเรยนอยางตอเนอง คดเปนทาเปน

http://www.rungpung/

17

ระบเอกสารหลกฐาน แฟมสะสมผลงาน ภาพถาย แผนผงความคด


ระบเอกสารหลกฐาน แผนพฒนาคณภาพการศกษา แผนปฏบตการประจาป แผนการจดการเรยน ร แฟม

การนเทศการสอน


ระบเอกสารหลกฐาน แผนภมโครงสราง แผนกลยทธ ตราสาร

ดานท 4 ความสมพนธระหวางสถานศกษากบ ผปกครองและชมชน

ระบเอกสารหลกฐาน แผนพฒนาคณภาพการศกษา แผนปฏบตการประจาป ภาพถาย จลสาร แผนพบ

หลกฐานการเยยมบาน

ดานท 5 บคคลากรและการบรหารบคคลากร

ระบเอกสารหลกฐาน แผนภมโครงสราง แผนกลยทธ ตราสาร


ระบเอกสารหลกฐาน แผนพฒนาคณภาพการศกษา แผนปฏบตประจาป ภาพถาย โลเกยรตบตร ตราสาร

จดเดนในภาพรวม

ดานนกเรยน 1. ผเรยนมสขภาพกาย สขภาพจตทแขงแรงสมบรณ

2. ผเรยนมคณธรรมจรยธรรม และคานยมทพงประสงค เปนนกเรยนทดของ

โรงเรยนเปนลกทดของพอแม และเปนผบาเพญประโยชนตอสวนรวม

3. นกเรยนมความใฝรใฝเรยนมการศกษาแหลงเรยนรทหลากหลาย

ดานคร 1. ครมการพฒนาตนเองในการอบรมสมมนา ในวชาทสอน

2. ครมการจดบรรยากาศในหองเรยนทเออตอการเรยนร

3. ครมการวเคราะหนกเรยนเปนรายบคคลอยางตอเนอง

4. คณสามารถนาบนทกหลงการสอนมาทาเปนวจยในชนเรยนไดอยางดยง

ดานผบรหาร 1. ผบรหารมความสามารถในการบรหารจดการในทกๆ ดานไดอยางดยง

2. ผบรหารมวสยทศน และมภาวะผนาสง

3. ผบรหารมองคความรในการพฒนาการจดการศกษาตามทศวรรษท 2 พ.ศ. 2552

ถง พ.ศ. 2561 อยางเปนเลศ

18


ดานท 1 คณภาพนกเรยน ควรสงเสรมทกษะกระบวนการคด และผลสมฤทธทางการเรยน

ดานท 2 การบรหารหลกสตร และงานวชาการ ควรศกษาแหลงเรยนรภายนอก และควรจดทา

หลกสตรทองถนใหมากกวาน

ดานท 3 ดานการบ รหารจดการ ผบรหารควรนาขอมลสารสนเทศมาพฒนาผเรยนอยาง

ตอเนอง

ดานท 4 ความสมพนธระหวางสถานศกษากบผปกครอง และชมชน สถานศกษาควรสราง

การมสวนรวมความสมพนธระหวางผปกครอง และชมชนใหมากกวาน

ดานท 5 บคลากร และการบรหารงานบคลากร สถานศกษาควรสรางแรงจงในในการทางาน

ใหกบบคคลากรในโรงเรยน


1. โรงเรยนรางวลพระราชทาน พ.ศ. 2540

2. โรงเรยนนกเรยนพระราชทาน พ.ศ. 2541 พ.ศ. 2544 และ พ.ศ. 2545

3. รางวลสถานศกษาทจดจรยศกษาดเดน จากกระทรวงศกษาธการ

4. รางวลผบรหารดเดน จากครสภา

5. โรงเรยนแกนนาโครงการวจย และปฏรปการศกษาใน 3 จชต.

6. ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาต ไดท1 ของจงหวดนราธวาส พ.ศ.2554

กจกรรมดเดนของสถานศกษา

1. กจกรรมสงเสรมอตลกษณ คอ ยม ไหว ทกทาย ลายมอทงมหาเมฆ

2. กจกรรมสงเสรมความเปนประชาธปไตยในโรงเรยน

3. กจกรรมสงเสรมพฒนาคณภาพของนกเรยน


1. ผบรหารมความรความสามารถในการบรหารจดการในดานการพฒนาคณภาพ

2.โรงเรยนผานการรบรองจาก สมศ. ในระดบดเยยม

3. ครมประสทธภาพในดานการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ

4. นกเรยนมคณลกษณะทพงประสงค และมคณธรรมพนฐาน 8 ประการ

19


โรงเรยนบานตาเนาะแมเราะ สงกด สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ตงอยในเขตพนทการศกษาประถมศกษายะลา เขต 3 หม 3 ตาบลตาเนาะแมเราะ อาเภอเบตง จงหวด

ยะลา 95110

โทรศพท 073-378246

ไดรบรางวลพระราชทาน เมอป 2533 ในระดบประถมศกษาขนาดเลก

ชอผบรหาร นายอสมาแอ แมเราะ

คาขวญ รกวาง คดไกล ใฝด มคณธรรม

วสยทศน โรงเรยนบานควนลอน จดการศกษาใหประชากรในวยเรยนทกคนใหมคณภาพตาม

มาตรฐาน โดยยดหลกคณธรรมนาความรตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เนนหลกธรรมาภบาล พฒนาการ

เรยนร มงสเทคโนโลย สอดคลองวถชมชน

จดเดน

ดานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค มความร ทกษะทจาเปนตาม

หลกสตร

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการเศรษฐกจพอเพยง ผลสมฤทธทางการเรยน ภาพถาย

ดานท 2 การเขาสเปาหมายของหลกสตร จดการเรยนการสอยดวยวธทหลากหลาย และใชสอ

ทเหมาะสม

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการพฒนาหลกสตร แผนการจดการเรยนร สอเทคโนโลย คาสง ภาพถาย

ดานท 3 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง และการบรหารงานอยางเปนระบบ เพอให

บรรลเปาหมายการศกษา มการบรหารยดหลกกา รมสวนรวม หลกสตรทเหมาะสมกบธรรมชาต และ

สอดคลองกบความตองการของผเรยน เพอกระตนใหผเรยนมความกระตอรอรนในการแสวงหาความร ระบ

เอกสารหลกฐาน โครงการพฒนางานระบบขอมลและสารสนเทศ โครงการประกนคณภาพภายใน

คาสง แผนปฏบตราชการประจาป ภาพถาย

ดานท 4 โรงเรยนมความสมพนธระหวางสถานศกษากบชมชน โดยมกจกรรมกฬาสกบ

ชมชน การจดกจกรรมการเรยนรวถชวตโดยชมชนเขามารวมกจกรรม

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการกฬาสมพนธชมชน บนทกการประชมคณะกรรมการสถานศกษา ภาพถาย

20

ดานท 5 บรหารจดการโดยเนนผเรยนเปนสาคญ ผปกครองชมชนมสวนรวมในการจดการ

การศกษา

ระบเอกสารหลกฐาน แฟมขอมล รายงานโครงการ รายงานผลการปฏบตงาน ภาพถาย

ดานท 6 โครงการอาหารกลางวน โครงการเศรษฐกจพอเพยง

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการอาหารกลางวน โครงการเศรษฐกจพอเพยง

จดเดนในภาพรวม โครงการอาหารกลางวน โครงการเศรษฐกจพอเพยง นกเรยนม คณธรรม จรยธรรม

ครปลกฝงคณธรรม จรยธรรมทด รเปาหมายของการจดการศกษา และเปดโอกาส ใหผเกยวของเขามามสวน

รวมในการจดการศกษา


ดานท 1 ควรมเนนการเรยนการสอนเพอพฒนาดานผลการสอบ O-NET

ดานท 2 ครควรไดรบการพฒนาดานการใชสอเทคโนโลย

ดานท 3 ผบรหารควรตดตามการดาเนนกจกรรมดานการสอนอยางตอเนอง

กจกรรมดเดนของสถานศกษา โครงการเศรษฐกจพอเพยง


วธการบรหารจดการโดยยด เศรษฐกจพอเพยง หลกธรรมาภบาล บคลากรตงใจทางาน ชมชน

สนบสนนกจกรรมทางการศกษา หนวยงาน ในพนท ใหความอนเคราะห สนบสนนดานงบประมาณและ

วทยากร


โรงเรยนเกาะแตวพทยาสรรค สงกด สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ตงอยในเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 16 เลขท 129 หม 4 ตาบลเกาะแตว อาเภอเมองสงขลา

จงหวดสงขลา 90000

โทรศพท 074-467800

โทรสาร 074 – 467801


ไดรบรางวลพระราชทาน เมอป 2526 ในระดบมธยมขนาดเลก และ 2527ในระดบมธยมขนาดกลาง

ชอผบรหาร นายวรเจษฎ รตนจรณะ

21

ชอเวบไซดสถานศกษา www.khohteaw.ac.th

คาขวญ ความสามคคทาใหเกดสข

วสยทศน จดระบบการศกษาอยางหลากหลาย โดยใชกระบ วนการในโรงเรยนเปนฐาน เพอพฒนา

ผเรยนเปนคนด คนเกง มความสข และพฒนาครสมออาชพสความศรทธาของชมชน

จดเดน

ดานท 1 นกเรยนมสขภาพแขงแรง จตใจแจมใส มสนทรยภาพดานศลปะ ดนตร นาฏศลป

และกฬา นนทนาการ

ระบเอกสารหลกฐาน แฟมกจกรรม โครงการ ภาพถาย

ดานท 2 ครจดการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนสาคญ

ระบเอกสารหลกฐาน หองปฏบตการ และรปถาย


ระบเอกสารหลกฐาน แผนปฏบตการและแผนพฒนาคณภาพ

ดานท 4 โรงเรยนไดรบงบประมาณจากองคกรปกครองสวนทองถน

ระบเอกสารหลกฐาน เอกสารการขอความอนเคราะหดานงบประมาณ และหนงสอรบ-สง

ดานท 5 การบรหารแบบมสวนรวม

ระบเอกสารหลกฐาน แผนผงโครงสรางการบรหาร แบบมสวนรวม


ระบเอกสารหลกฐาน แผนพฒนาคณภาพการศกษา แผนปฏบ ตประจาป ภาพถาย โลเกยรตบตร

จดเดนในภาพรวม

โรงเรยนมพนท 152 ไร มความพรอมดานสถานท และครมความพรอมในการจดการเรยนการสอน ม

เจตคตทด มความร มความกระตอรอรนดานการสอน


ดานท 1 ผลสมฤทธทางการเรยนตา

ดานท 2 ความพรอมดานเทคโนโลย

ดานท 3 ระบบขอมลสารสนเทศ

22

ดานท 4 ชมชนเขามสวนรวมในการพฒนามากขน / โรงเรยนขาดการประชาสมพนธ

เทาทควร

ดานท 5 -

ดานท 6 นกเรยนมจานวนนอย เพงรเรมโครงการ

กจกรรมดเดนของสถานศกษา หลกสตรอตลกษณ


การสนบสนนขององคกรปกครองสวนทองถน และชมชน


โรงเรยนสมเดจหลวงพอทวดวดชางให สงกด สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ตงอยในเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต 2 ตาบลทงพลา อาเภอโคกโพธ จงหวดปตตาน

94180

โทรศพท 073-414055

โทรสาร 073-414055



ชอผบรหาร นายฉลอง กลยา

ชอเวบไซดสถานศกษา -

คาขวญ เดกด มคณธรรม นอมนาเศรษฐกจพอเพยง

วสยทศน จดการเรยนการรอยางทวถง นกเรยนไดรบการพฒนาคณภาพใหเปนคนด ตาม

หลกธรรมของพระพทธศาสนา มความรควบคคณธรรม ม สนทรยภาพ นอมนาเศรษฐกจพอเพยง ชมชนม

สวนรวม

จดเดน

ดานท 1 นกเรยนมผลการทดสอบ O-NET ชน ป.6 ปการศกษา 2555 มคะแนนสงกวาระดบ

เขตพนท 7 กลมสาระ และสงกวาระดบประเทศ 1 กลมสาระ (การงานฯ)

ระบเอกสารหลกฐาน รายงานผลการทดสอบ O-NET

ดานท 2 โรงเรยนมผลการประเมนการปฏบตงานเพอพฒนาการศกษาของโรงเรยนใหม

คณภาพ ตามจดเนน 14 องคประกอบ อยในระดบดเยยม

23

ระบเอกสารหลกฐาน เกยรตบตร และรายงานผลการปฏบตงานของสถานศกษา

ดานท 3 อาคารเรยนมความคงทน แขงแรง สวยงาม มการจดภมทศนทเออตอการเรยนร ม

แหลงเรยนรทรมรน สะอาด บรรยากาศนาอย

ระบเอกสารหลกฐาน ภาพถาย รายงานโครงการ

ดานท 4 โครงการโรงเรยนสมพนธ ทางโรงเรยนจ ดกจกรรมโครงการ โดยใหผปกครอ งและ

ชมชนมสวนรวม เชน กจกรรมกฬาสมพนธ กจกรรมวถพทธ กจกรรมลกเสอ - เนตรนาร

ระบเอกสารหลกฐาน ภาพถาย หนงสอเชญ และรายงานโครงการ

ดานท 5 ผบรหารมการสงเสรมใหครและบคลากรทกคน เขารบการพฒนาตามฝายงานทแต

ละคนรบผดชอบ

ระบเอกสารหลกฐาน ขอมลการอบรมสมมนา ศกษาดงาน ของครและบคคลากร

ดานท 6 โครงการวถชวตเศรษฐกจพอเพยง โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และ

โครงการชมชนสมพนธ

ระบเอกสารหลกฐาน รายงานผลโครงการ ภาพถาย เกยรตบตร

จดเดนในภาพรวม โรงเรยนจดกจกรรม/โครงการ โดยเนนการมสวนรวมระหวาง บาน วด โรงเรยน


ดานท 1 พฒนานกเรยนดานการอานออก เขยนได คดใหไดเปนรอยละรอย

ดานท 2 ดานการจดภมทศน แหลงเรยนรในโรงเรยน และใชประโยชนไดอยางคมคา

ดานท 3 ปรบปรงบรเวณสวนปาใหเปน “ลานธรรม ” ใชสาหรบจดกจกรรมวถพทธ และ

กจกรรมเรยนรอน ๆ

ดานท 4 จดใหมการประชาสมพนธ ชอเสยงของโรงเรยน ใหเปนทยอมรบ แล ะไดรบการชน

ชมของชมชน

ดานท 5 สงเสรมใหครไดพฒนาตนเอง พฒนางานอยางตอเนอง

ดานท 6 ควรจดกจกรรม/ โครงการทประสบความสาเรจอยางตอเนอง

กจกรรมดเดนของสถานศกษา กจกรรมเศรษฐกจพอเพยง กจกรรมวถพทธ กจกรรมชมชนสมพนธ


การบรหารงานโดยเนนการมสวนรวม ระหวางบาน วด และโรงเรยน ตามแนววถพทธ

24


โรงเรยนบานควนลอน สงกด สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ตงอยในเขตพนทการศกษาประถมศกษาสตล หม 3 ตาบลควนกาหลง อาเภอควนกาหลง จงหวด

สตล 91130

โทรศพท 081 - 599-3308


ชอผบรหาร นางพมพวนา พรหมสวรรณ

คาขวญ รกวาง คดไกล ใฝด มคณธรรม

วสยทศน โรงเรยนบานควนลอน จดการศกษาใหประชากรในวยเรยนทกคนใหมคณภาพตาม

มาตรฐาน โดยยดหลกคณธรรมนาความรตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เนนหลกธรรมาภบาล พฒนาการ

เรยนร มงสเทคโนโลย สอดคลองวถชมชน

จดเดน

ดานท 1 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค มความร ทกษะทจาเปนตาม

หลกสตร

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการวนสาคญ โครงการโรงเรยนวถพทธ โครงการพฒนาวชาการ ผลสมฤทธ

ทางการเรยน ภาพถาย

ดานท 2 การเขาสเปาหมายของหลกสตร จดการเรยนการสอยดวยวธทหลากหลาย และใชสอ

ทเหมาะสม

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการพฒนาหลกสตร แผนการจดการเรยนร วจยชนเรยน สอเทคโนโลย คาสง

โครงการเศรษฐกจพอเพยง ภาพถาย

ดานท 3 สถานศกษามการจดองคกร โครงสราง และการบรหารงานอยางเปนระบบครบวงจร

เพอใหบรรลเปาหมายการศกษา มการบรหารยดหลกการมสวนรวม โดยเปดโอกาสใหผเกยวของเขามามสวน

รวมในการจดการศกษา เรมตงแตรวมคด รวมวางแผน รวมทา รวมตรวจสอบ ประเมนผล และพฒนาปรบปรง

แกไข โดยมการกาหนดภารกจ ผรบผดชอบ และเปาหมายไวชดเจน จดกจกรรมเสรมหลกสตรทเหมาะสมกบ

ธรรมชาต และสอดคล องกบความตองการของผเรยน เพอกระตนใหผเรยนมความกระตอรอรนในการ

แสวงหาความรและคาตอบดวยตนเอง

25

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการพฒนางานระบบขอมลและสารสนเทศ โครงการนเทศภายใน โครงการ

ประกนคณภาพภายใน คาสง แผนปฏบตราชการประจาป ภาพถาย

ดานท 4 สถานศกษาเปนศนยบรการทางวชาการแกชมชน และไดรบความชวยเหลอจากวด

วงผาสามคคในการจดอบรมคณธรรม จรยธรรม และเรองพทธศาสนา ทงดานสถานทและพระวทยากร เพอ

พฒนาวถชวตของผเรยน และนาไปใชในชวตประจาวน

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการกฬาสมพนธชมช น โครงการวนสาคญ บนทกการประชม คณะกรรมการ

สถานศกษา ภาพถาย

ดานท 5 บรหารจดการโดยเนนผเรยนเปนสาคญ ผปกครองชมชนมสวนรวมในการจดการ


ระบเอกสารหลกฐาน แฟมขอมล รายงานโครงการ รายงานผลการปฏบตงาน ภาพถาย

ดานท 6 โครงการโรงเรยน วถพทธ นกเรยนชน ป .4 ถง ป . 6 สอบไดนกธรรมตรทกคน

โครงการอาหารกลางวนแบบยงยน

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการโรงเรยนวถพทธ โครงการอาหารกลางวนแบบยงยน

จดเดนในภาพรวม นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค ครปลกฝงคณธรรม

จรยธรรมท ด รเปาหมายของการจดการศกษา และเปดโอกาส ใหผเกยวของเขามามสวนรวมในการจด



ดานท 1 ควรพฒนาใหผเรยน รจกแหลงเรยนรตางใหมากขน

ดานท 2 ครควรไดรบการพฒนาดานการใชสอเทคโนโลย

ดานท 3 ผบรหารขาดการนเทศ ตดตามผลอยางตอเนอง

กจกรรมดเดนของสถานศกษา โครงการวถพทธ และโครงการเศรษฐกจพอเพยง


วธการบรหารจดการโดยยดหลก การมสวนรวม บคลากรตงใจทางาน ชมชนสนบสนนกจกรรมทาง

การศกษา หนวยงานตางๆ ใหความอนเคราะห สนบสนนดานงบประมาณและวทยากร

26


โรงเรยนบานอได สงกด สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ตงอยในเขตพนทการศกษาประถมศกษาสตล หม 5 บานอใดใต ตาบลอใดเจรญ อาเภอควนกาหลง

จงหวดสตล 91130



ชอผบรหาร นางสายสดา โอภธากรณ (รกษาการ)

ชอเวบไซดสถานศกษา -

คาขวญ เนนคณธรรม นาพฒนา วชาด มประชาธปไตย

วสยทศน โรงเรยนบานอไดจดการศกษาใหผเรยนมคณภาพตามมาตรฐาน ปลกฝงคณธรรม

จรยธรรมและวถชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง บรหารจดการยดหลกธรรมาภบาล

จดเดน

ดานท 1 นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะอนพงประสงค มความร

ความสามารถทางวชาการ มสขภาพแขงรง มจตใจแจมใส และมสนทรยภาพดานศลปะ

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการ ภาพถาย

ดานท 2 การพฒนาหลกสตรสถานศกษา การจดกระบวนการเรยนรทมนกเรยนเปนสาคญ

การพฒนาระบบการวด และประเมนผลการเรยน การพฒนาสอและเทคโนโลยเพอการเรยนร

ระบเอกสารหลกฐาน หลกสตรทองถน ภาพถาย กจกรรมแหลงเรยนร

ดานท 3 การพฒนาระบบขอมล และสารสนเทศ การพฒนาคณภาพของสถานศกษา การ

บรหารงบประมาณ และการบรการ

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการ แผนปฏบตงาน เอกสารประจาสานกงาน

ดานท 4 การมสวนรวมของผปกครอง และชมชนตอการจดการศ กษา การมสวนรวมของ

สถานศกษาตอการพฒนาทองถนและชมชน

ระบเอกสารหลกฐาน สมดบนทกการประชมผปกครอง

ดานท 5 คณลกษณะของผบรหาร คร บคลากรสนบสนน และการบรหารงานของบคลากร

ระบเอกสารหลกฐาน คาสงแตงตงตางๆ

27

ดานท 6 โครงการ/กจกรรมดเดนของสถานศกษาและผลงานจากการดาเนนโครงการ

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการ และสมดฝากออมทรพย

จดเดนในภาพรวม นกเรยนมสมดฝากออมทรพยทกคน


ดานท 1 ควรสอนซอมเสรมในรายวชาทมคณภาพตา

ดานท 2 เนนกระบวนการคด วเคราะหใหมากกวาเดม

ดานท 3 ควรใหบคลากรใชสอเทคโนโลยเปนทกคน

ดานท 4 ใหชมชนเขามาชวยปรบปรงภมทศน

ดานท 5 มกจะมการเปลยนผบรหารบอยๆ ทาใหขาดความตอเนองในการบรหาร

ดานท 6 ควรมครประจา ครบทกสาระวชา

กจกรรมดเดนของสถานศกษา โครงการออมทรพย โครงการสงเสรมการอาน


**เนองจากสภาพโรงเรยน มความสกปรก มหน แมลงสาบ หญารก สภาพอาคารเรยนทเกาและทรด

โทรม ไมเออตอการเปนสถานศกษา และการบรหารการจดการศกษาไมมรองรอยหรอขน ตอนของการดาเนน

กจกรรมตางๆ ประกอบกบขาดผบรหารมานาน คณะกรรมการจงมมต เอกฉนทไมใหผานเกณฑการประเมน


โรงเรยนบานกาเดง สงกด สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ตงอยในเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต 1 หม 1 ตาบลล ะหาร อาเภอยงอ จงหวด

นราธวาส 96180


ชอผบรหาร นายสมพร ยากะบล

คาขวญ มความร คคณธรรม นาสสงคม

วสยทศน โรงเรยนบาน กาเดง เปนองคกรหลกในจดการศกษาอยางทวถงและมคณภาพ ม

ระบบการบรหารจดการทด เนนการม สวนรวม สงเสรมการพฒนาครสมาตรฐานวชาชพ มสภาพแวดลอมท

เออตอการเรยนรและมงใหนกเรยนมค ณธรรมนาความรใชปรชญาเศรษฐกจพอเพยง นาเทคโนโลย และภม

28

ปญญาทองถนมาใชในการจดการเรยนร จดการศกษาใหผเรย นมคณภาพตามมาตรฐาน ปลกฝงคณธรรม

จรยธรรม

จดเดน

ดานท 1 นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะอนพงประสงค มความร

ความสามารถทางวชาการ มสขภาพแขงแรง มจตใจแจมใส และมสนทรยภาพดานศลปะ

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการ ภาพถาย

ดานท 2 การพฒนา หลกสตรสถานศกษา การจดกระบวนการเรยนรทมนกเรยนเปนสาคญ

การพฒนาระบบการวด และประเมนผลการเรยน การพฒนาสอและเทคโนโลยเพอการเรยนร

ระบเอกสารหลกฐาน หลกสตรอสลามศกษา ภาพถาย กจกรรมแหลงเรยนร

ดานท 3 การพฒนาระบบขอมล และสารสนเทศ การพฒนาคณภาพของสถานศกษา การ

บรหารงบประมาณ และการบรการ

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการ รปถาย เอกสารอนๆในโรงเรยน

ดานท 4 การมสวนรวมของชมชนในการจดการศกษา

ระบเอกสารหลกฐาน สมดบนทกการประชมผปกครอง

ดานท 5 คณลกษณะของผบรหาร คร บคลากรสนบสนน และการบรหารงานของบคลากร

ระบเอกสารหลกฐาน คาสงแตงตงตางๆ ภาพถายกจกรรม

ดานท 6 โครงการ /กจกรรมดเดนของสถานศกษาและผลงานจากการดาเนนโครงการ /

กจกรรมดเดน

ระบเอกสารหลกฐาน โครงการ รปถาย ลกเสอลกเสอเอกชนสอนศาสนาอสลาม

จดเดนในภาพรวม นกเรยนมกรยามารยารทเรยบรอย ไปลา มาไหว


ดานท 1 ควรสอนซอมเสรมในรายวชาทมผลคะแนนตา

ดานท 2 ควรเนนกระบวนการคด วเคราะห

ดานท 3 ควรสงเสรมใหครใชสอเทคโนโลย

ดานท 4 การมสวนรวมของชมชนตอการจดภมทศน

ดานท 5 ควรเกบเอกสารในการดาเนนกจกรรม/โครงการตางๆ

ดานท 6 ควรมครประจา ครบทกสาระวชา

29

กจกรรมดเดนของสถานศกษา โครงการหองสมดในฝน


** เนองจากสภาพโรงเรยนทไมเออตอกา รเปนสถานศกษา และการบรหารการจดการศกษาไมม

รองรอยหรอขนตอนของการดาเนนกจกรรมตางๆ คณะกรรมการจงมมตเอกฉนทไมใหผาน

เกณฑการประเมน

30

สวนท 2

ผลการวเคราะห

ตารางท 1 แสดงผลการตดตามในภาพรวม

ระดบ ชอสถานศกษา สงกด คะแนนแตละดาน

รวมคะแนน คะแนน

เฉลย ดานท 1 ดานท 2 ดานท 3 ดานท 4 ดานท 5 ดานท 6

ประถม โรงเรยนบานดานสนตราษฎร สพฐ./สพป. 4.000 3.900 3.900 4.000 3.850 3.900 23.550 3.925

มธยม โรงเรยนสามบอวทยา สพฐ./สพม. 4.000 3.850 3.700 4.000 3.900 4.000 23.450 3.908

มธยม โรงเรยนวงกะพอพทยาคม สพฐ./สพม. 4.000 3.740 3.500 4.000 4.000 4.000 23.240 3.873

ประถม โรงเรยนรงผง สพฐ./สพป. 3.600 3.600 3.500 3.900 4.000 4.000 22.600 3.767

ประถม โรงเรยนตาเนาะแมเราะ สพฐ./สพป. 3.350 3.500 3.340 3.500 3.750 3.900 21.340 3.557

มธยม โรงเรยนเกาะแตวพทยาสรรค สพฐ./สพม. 3.500 3.200 3.250 3.850 3.750 3.000 20.550 3.425

ประถม โรงเรยนสมเดจหลวงพอทวดวดชางให สพฐ./สพป. 3.200 3.450 3.250 3.700 3.500 3.000 20.100 3.350

ประถม โรงเรยนบานควนลอน สพฐ./สพป. 3.000 3.000 3.500 3.500 3.440 3.000 19.440 3.240

ประถม โรงเรยนบานอได สพฐ./สพป. 3.100 3.300 2.900 2.800 2.950 2.850 17.900 2.983

ประถม โรงเรยนบานกาเดง สพฐ./สพป. 3.000 2.900 3.000 3.000 2.940 3.000 17.840 2.973

รวมทงสน 34.750 34.440 33.840 36.250 36.080 34.650 210.010 35.002

คะแนนเฉลยแตละดาน 3.475 3.444 3.384 3.625 3.608 3.465

31

จากตางราง พบวาสถานศกษาผานการประเมนตามเกณฑทกาหนด 8 สถานศกษา และไมผานการประเมนตามเกณฑทกาหนด 2 สถานศกษา โดยมคะแนนเฉลย

รวมจากมากไปหานอย ดงน

โรงเรยนทผานการประเมนตามเกณฑทกาหนด

1. โรงเรยนบานดานสนตราษฎร (3.925) 2. โรงเรยนสามบอวทยา (3.908) 3. โรงเรยนวงกะพอพทยาคม (3.873) 4. โรงเรยนรงผง (3.767)

5. โรงเรยนตาเนาะแมเราะ (3.557) 6. โรงเรยนเกาะแตวพทยาสรรค (3.425) 7. โรงเรยนสมเดจหลวงพอทวดวดชางให (3.350) 8. โรงเรยนบานควน

ลอน (3.240)

โรงเรยนทไมผานการประเมณตามเกณฑทกาหนด

1. โรงเรยนบานอได (2.983) 2. โรงเรยนบานกาเดง (2.973)

32

ภาพกจกรรม การออกตดตามฯ

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

แผนการตดตาม

สถานศกษาทไดรบรางวลพระราชทาน ประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๖

ส านกงานศกษาธการภาค ๑๒

ท โรงเรยน อ าเภอ จงหวด ปการศกษา ระดบชน ออกตดตามฯ

๑ สมเดจหลวงพอทวด

วดชางไห

โคกโพธ ปตตาน ๒๕๒๔ ประถม ๑๗ ม.ย.๕๖

บาย

๒ วงกะพอพทยาคม กะพอ ปตตาน ๒๕๔๐ มธยม ๑๘ ม.ย.๕๖

เชา

๓ บานกาเดง ยงอ นราธวาส ๒๕๒๙ ประถม ๑๘ ม.ย.๕๖

บาย

๔ รงผง สไหงโก-ลก นราธวาส ๒๕๔๑ ประถม ๑๙ ม.ย.๕๖

เชา

๕ เกาะแตวพทยาสรรค เมองสงขลา สงขลา ๒๕๒๖,๒๕๒๗ มธยม ๒๐ ม.ย.๕๖

เชา

๖ สามบอวทยา ระโนด สงขลา ๒๕๔๖ มธยม ๒๐ ม.ย.๕๖

บาย

๗ บานควนลอน ควนกาหลง สตล ๒๕๓๒ ประถม ๒๑ ม.ย.๕๖

เชา

๘ บานอได ควนกาหลง สตล ๒๕๓๒ ประถม ๒๑ ม.ย.๕๖

บาย

๙ บานดานสนตราษฎร เบตง ยะลา ๒๕๒๓ ประถม ๒๙ ม.ย.๕๖

เชา

๑๐ บานตาเนาะแมเราะ เบตง ยะลา ๒๕๓๓ ประถม ๒๙ ม.ย.๕๖

บาย

หมายเหต : กาหนดการอาจเปลยนแปลงไดตามความเหมาะสม

54

ชอ ตาแหนง และสงกดของคณะกรรมการตดตามการดารงรกษาสภาพสถานศกษาทไดรบรางวลพระราชทาน

ประจาปงบประมาณ ๒๕๕๖

๑. นายพรศกด รตนะ ผอานวยการสานกงานศกษาธการภาค ๑๒

๒. นายปรญญา เสนาวรานนท รองผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๑๕

๓. นายสมภพ เพชรภกด รองผอานวยการวทยาลยเทคนคยะลา

๔. นายณรงค ศรละมล รองผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษายะลา เขต ๑

๕. นายธนรช พรหมเลข นกวชาการศกษา ชานาญการพเศษ สานกงานการศกษาธการภาค ๑๒

เลขนการคณะกรรมการ

๖. นายอนกล แสนเขยว นกวชาการศกษา ปฏบตการ สานกงานการศกษาธการภาค ๑๒

ผชวยเลขนการคณะกรรมการ

ค ำน ำ การคัดเลือกสถานศึกษาเพื่อรับรางวัลพระราชทานด าเนิน ... · 2.6...

Documents