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10‘ Einstieg Simulation zur Entste-hung von Inflation: Die SuS vollziehen nach, wie Inflation entsteht und entwickeln eine Definition für den Begriff „Inflation“.
M1 Simulation „Insel der Hungrigen“mit geleitetem Auswertungsgespräch
Anleitung zur Simulationim Lösungsteil
15‘ Erarbeitung Erschließen der Wirkungskette einer Inflation anhand eines Schaubilds
M2 Wie funktioniert Inflation
Einzelarbeit / Partnerarbeit
Differenzierungsmöglichkeit: Leistungsschwächeren SuS kann ein Lückentext zur Verfügung gestellt werden (siehe Lösungsteil)
15‘ Anwendung und Vertiefung
Veranschaulichung der Bedeutung von Preisniveaustabilität für die Teilnehmer des Wirtschaftskreislaufs an fiktiven Beispielen
M3 Tante Berta, ein Hering und die Inflation
M4 Die Hyperinflation von 1923
M5 Billiger Einkauf
Arbeitsblatt: Die Auswirkungen von Inflation
Einzelarbeit mit anschließender Vorstellung der Ergebnisse in der Lerngruppe.
5‘ Reflektion Wurde die Wirkungs-weise einer Inflation von allen SuS verstanden?
Methode: Positionslinie oder Kartenabfrage (Grün / Gelb / Rot)
Mögliche Hausaufgabe: konkrete Fragen formulieren („Nicht ganz verstanden habe ich...“, „Gar nicht verstanden habe ich...“)
Unterrichtsverlauf
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Von allen guten Geistern verlassen? Warum Preise manchmal verrücktspielen
5‘ Einstieg Der Film verdeutlicht die Anwendung des Verbraucherpreisindex zur Messung von Inflation in der Bundes-republik.
Film: Die Inflationsrate. Unterwegs mit einer Preisermittlerin
Beobachtungsaufträge zur zielgerichteten ersten Filmsichtung mitgeben: z. B. notieren zentraler Begriffe, die im Film erklärt werden.
20‘ Erarbeitung Berechnung des VPI (Verbraucherpreisin-dex); Auseinanderset-zung mit dem Wä-gungsschema: Unterschied zwischen gefühlter und tatsächli-cher Inflationsrate; Vergleich des Wägungs-schema (M6) mit dem eigenen Konsumverhal-ten und beurteilen der Aussagekraft des VPI
M6 Grafik Wägungs-schema
Einzelarbeit
10‘ Anwendung Preisentwicklung in Deutschland: Die SuS analysieren zwei Statistiken zur Preisent-wicklung in Deutsch-land und formulieren ihre Ergebnisse thesenartig.
M7 Preisentwicklung in Deutschland
M8 Entwicklung der Weltmarktpreise für Rohöl (Jahresdurch-schnitt)
Methode: Statistikanalyse
10‘ Vertiefung Beurteilen der Bedeu-tung von Preisniveau-stabilität
Stellungnahme zu einem Zitat von Rainer Brüderle (MdB) in einer Bundestagsdebatte am 08.09.2011: „Die größte soziale Schweinerei ist Inflation.“
980015_M2_Bitcoin_LAYO Im August 1923 kostete in Deutschland ein Kilo Brot aufgrund der Inflation rund 69.000 Mark, im November 1923 über 200 Milliarden Mark. Als die Inflation im November ihren Höhepunkt erreichte, hatte die Währung ihre Funktion als Tauschmittel verloren. Zumeist wurde nun auf den Naturalientausch zurückgegriffen.
Aus der Satirezeitschrift Simplicissimus, 1923, Jg. 28, Heft 29, S. 366
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AUFGABE
Ein Blick nach Venezuela zeigt: Das Infl ationsgespenst treibt überall auf der Welt sein Unwesen. Das kleine
Land in Südamerika leidet derzeit unter einer massiven Infl ation. Für das Jahr 2017 werden Preissteigerungen
von über 700 % erwartet. Zum Vergleich: Ein Brot kostet statt 2 € im nächsten Jahr 16 €. Eine solche Hyper-
infl ation ist eine seltene Ausnahme. Jede länger anhaltende Infl ation hat aber Auswirkungen auf die Teilnehmer
des Wirtschaftskreislaufs.
4. Lesen Sie die Materialien M3 – M5. Versuchen Sie sich vorzustellen, in Deutschland würde eine ähnliche
Entwicklung wie in Venezuela geschehen und ergänzen Sie die Aussagen der Figuren auf dem folgenden
Arbeitsblatt. Tragen Sie anschließend Ihre Ergebnisse der Gruppe vor.
Von allen guten Geistern verlassen? Warum Preise manchmal verrücktspielen
Arbeitsblatt: Die Auswirkungen von Infl ation
Wolfgang S., Finanzminister, hat sich viel Geld von den Banken geliehen, um seinen ohnehin schon überschuldeten Staatshaushalt zu finanzieren. Viele Ausgaben konnte er in den letzten Jahren einfach nicht aufschieben.
Rolf H. ist Inhaber einer Firma, die Leiterplatten für Fernsehgeräte produ-ziert. Wegen der guten wirtschaftlichen Lage ist sein Produkt sehr gefragt.
„Die Leute verdienen gut ...“
„Wenn ich an den Schuldenberg der Bundesrepublik denke, freue ich mich natürlich erst einmal über eine Inflation. Wenn das Geld an Wert verliert, kann ich …
Außerdem: Wenn die Bürger höhere Löhne erhalten, …
Und wenn sowieso alles teurer wird, wundert sich auch niemand, wenn ich …“
Michael L., Arbeiter im Unternehmen von Rolf H., wohnt 30 Kilometer von seinem Arbeitsplatz entfernt. Für das neue Auto, das er sich nächstes Jahr anschaffen möchte, überweist er monatlich 120 Euro auf ein Sparkonto.
„Ich arbeite schon seit fünf Jahren hier. Mein Job macht mir Spaß, allerdings …“
Romy F., Kreditsachbearbeiterin in einer Bank, entscheidet täglich darüber, ob kleinere Unternehmen für die Anschaffung neuer Maschinen oder den Erwerb von zusätzlicher Grundstücks-fläche einen Kredit erhalten.
„Jetzt, in Zeiten der Inflation, habe ich wirklich ein Problem …“
Jana F. studiert im 4. Semester Biologie an der Universität Heidelberg. Da ihre Eltern in Köln leben und nur ein kleines Einkommen haben, erhält sie monatlich 497 Euro Ausbildungsförderung (BaFöG). 260 Euro muss sie monatlich für das Zimmer im Studentenwohnheim zahlen. Mit einem Job als Hilfskraft in der Unibibliothek verdient sie sich im Monat noch 120 Euro dazu.
„Ich muss mit meinem Geld sehr sparsam umgehen. Meine Eltern können mich finanziell nicht unterstüt-zen. Wenn die Preise steigen …“ch
Von allen guten Geistern verlassen? Warum Preise manchmal verrücktspielen
AUFGABEN
7. Analysieren Sie die Veränderung der Verbraucherpreise in Deutschland bzw. im Euroraum (M7) und
erklären Sie die Entwicklung unter Einbezug von M8. Formulieren Sie zwei Aussagen, in denen Sie Ihre
Erkenntnisse zusammenfassen.
8. „Die größte soziale Schweinerei ist Infl ation“ (MdB Rainer Brüderle (FDP) in einer Bundestagsdebatte,
08.09.2011). Erläutern Sie die Aussage von Rainer Brüderle und nehmen Sie Stellung zur Bedeutung der
Preisniveaustabilität als wirtschaftspolitische Zielsetzung.
TIPP
Das Statistische Bundesamt bietet auf seiner Homepage einen persönlichen Infl ationsrechner an. Nach Einstellung eines persönlichen Wägungsschemas kann man die individuelle Infl ationsrate berechnen und mit den offi ziellen Werten bzw. mit der „gefühlten Infl ation“ vergleichen.