-
TEKNIK WAWANCARAWAWANCARA MERUPAKAN CARA YANG DIGUNAKAN UNTUK
MEMPEROLEH KETERANGAN SECARA LISAN GUNA TUJUAN TERTENTU.
TUJUAN INI BERMACAM-MACAM ANTARA LAIN UNTUK DIAGNOSA DAN
TREATMENT ( YANG DILAKUKAN DOKTER), UNTUK KEPERLUAN MENDAPATKAN
BERITA SEPERTI YANG DILAKUKAN WARTAWAN, DAN UNTUK MELAKUKAN
PENELITIAN (MENDAPATKAN DATA ATAU FAKTA)
-
DALAM SUATU PENELITIAN SELALU DIPERLUKAN DATA. CARA MENDAPATKAN
DATA TERNYATA BANYAK TEKNIK YANG DIPERGUNAKAN. CARA APAPUN YANG
DIPERGUNAKAN, SELAMA MELIBATKAN MANUSIA SEBAGAI POPULASI DAN
SAMPEL, MAKA TIDAK AKAN TERLEPAS DARI KEGIATAN KOMUNIKASI.
-
KOMUNIKASI ANTARA PENELITI DENGAN POPULASI ATAU SAMPEL INI DAPAT
TERJADI SECARA PERSONAL MAUPUN IMPERSONAL. KOMUNIKASI IMPERSONAL
BILAMANA PENGUMPULAN DATA DILAKUKAN SECARA ANGKET, TELEPON ATAU
INTERNET. SEDANGKAN, KOMUNIKASI PERSONAL, BILA ANTARA PENELITI ATAU
PARA PENGUMPUL DATA DENGAN ANGGOTA SAMPEL ATAU YANG BIASA DISEBUT
RESPONDEN TERJADI TATAP MUKA.
-
ANGGOTA SAMPEL DISEBUT SEBAGAI RESPONDEN, KARENA MEREKA
DIHARAPKAN MERESPON PERNYATAAN ATAU PERTANYAAN TIM PENELITI.
BERBEDA DENGAN KOMUNIKASI BIASANYA, DALAM PROSES PENGUMPULAN DATA
SUATU PENELITIAN, KOMUNIKASI ANTARA TIM PENELITI DENGAN RESPONDEN
BENTUKNYA PADA UMUMNYA BERTANYA DAN MENJAWAB. KEGIATAN INI KALAU
DILAKUKAN SECARA LISAN DISEBUT WAWANCARA, BAIK KOMUNIKASI SECARA
PERSONAL MAUPUN IMPERSONAL.
-
DARI KEDUA JENIS KOMUNIKASI INI, KHUSUSNYA YANG TIDAK SECARA
TERTULIS, TERNYATA DIPERLUKAN KEGIATAN BERBICARA ATAU MENYAMPAIKAN
PESAN SECARA LESAN DAN KEGIATAN MENDENGARKAN. KADANG-KADANG TERJADI
KITA MENDENGARKAN ORANG LAIN BERBICARA TIDAK SEPERTI KITA
MENGINGINKAN ORANG MENDENGARKAN KITA. SERING KITA TAMPAKNYA
MENDENGARKAN DENGAN SUNGGUH-SUNGGUH,
-
PADAHAL SEBENARNYA TIDAK. PADAHAL KALAU KITA SEDANG BERBICARA,
KITA MENGINGINKAN ORANG LAIN MENDENGARKAN KITA DENGAN
SUNGGUH-SUNGGUH. HAL YANG PERLU DIKETAHUI DAN WAJIB BAGI TIM
PENELITI ADALAH PENGUASAAN TEKNIK WAWANCARA, YAITU BERTANYA DENGAN
BENAR DAN BAIK SERTA MENDENGARKAN SECARA EFEKTIF JAWABAN ATAU
RESPON RESPONDEN.KARENA WAWANCARA PADA PRINSIPNYA ADALAH KOMUNIKASI
PERSONAL, PEMAHAMAN BAHASA TUBUH DIPERLUKAN JUGA.
-
DALAM TEKNIK WAWANCARA INI KAMI MEMBATASI PADA PENELITIAN, YANG
BERTUJUAN UNTUK MENGUMPULKAN KETERANGAN TENTANG KEHIDUPAN MANUSIA
SERTA PENDAPAT-PENDAPAT MEREKA.DIDUNIA JURNALISTIK ADA BERBAGAI
MACAM WAWANCARA ANTARA LAIN :WAWANCARA BERITA.WAWANCARA
PRIBADI.WAWANCARA EKSKLUSIF.WAWANCARA SAMBIL LALU.WAWANCARA
KELILING.
-
DALAM WAWANCARA TERDAPAT DUA PIHAK YANG MEMPUNYAI KEDUDUKAN
BERBEDA, YAITU PENGEJAR INFORMASI YANG DISEBUT PEWAWANCARA ATAU
INTERVIEWER DAN PEMBERI INFORMASI YANG DISEBUT INFORMAN,
INTERVIEWEE ATAU RESPONDEN. BIASANYA KEDUA PIHAK BERHADAPAN SECARA
FISIK, TETAPI DENGAN KEMAJUAN TEKNOLOGI BISA MELALUI TELEPON,
INTERNET, termasuk Chatting, face Book DLL. WAWANCARA BISA DENGAN
SATU ORANG, BISA DENGAN KELOMPOK ORANG
-
DALAM TEKNIK PELAKSANAANNYA WAWANCARA DIBAGI 2 GOL BESAR :
WAWANCARA BERENCANA/BERPATOKAN. : TELAH DIPERSIAPKAN DAFTAR
PERTANYAAN (KUESIONER) YANG LENGKAP.
WAWANCARA TIDAK BERENCANA ATAU TIDAK BERPATOKAN
-
PERSIAPAN WAWANCARA :MENCARI KETERANGAN UNTUK KEPERLUAN
INFORMASI AWAL.MENENTUKAN INDIVIDU YANG AKAN DIWAWANCARA/ SELEKSI
INDIVIDU.PENDEKATAN PADA SASARAN.PEMBINAAN SUASANA AGAR
LANCAR.MEMPERSIAPKAN ALAT PENGUMPUL DATA.MEMBUAT JANJI/RENCANA
KUNJUNGAN.PERSIAPAN PERALATANBIAYA.
-
PELAKSANAAN WAWANCARA :DATANG TEPAT WAKTU.MEMPERHATIKAN
PENAMPILANDATANG DENGAN PERSIAPAN DAN PENGETAHUAN MASALAH.KEMUKAKAN
ALASAN KEDATANGAN.MULAI DENGAN PERTANYAAN YANG UMUM.PERTANYAAN
TIDAK BERSIFAT INTEROGATIF.DENGARKAN JAWABAN DENGAN BAIK.SIAPKAN
CATATAN.
-
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI WAWANCARA :SUASANA ATAU RAPPORT
YANG BAIK ANTAR PEWAWANCARA DAN RESPONDEN ATAU INFORMAN.KETRAMPILAN
PEWAWANCARA.TEKNIK PENCATATAN.
-
TEKNIK MELAKUKAN WAWANCARA :MENCIPTAKAN DAN MENJAGA SUASANA YANG
BAIK.
ADAKAN PEMBICARAAN PEMANASAN.KEMUKAKAN TUJUANTIMBULKAN SUASANA
YANG BEBASTIMBULKAN PERASAAN BAHWA IA ADALAH ORANG YANG PENTING,
KERJA SAMA DAN BANTUANNYA SANGAT DIPERLUKAN.
-
MENGADAKAN PROBING : PROBES ADALAH CARA MENGGALI KETERANGAN YANG
LEBIH MENDALAM. DILAKUKAN DALAM HAL :APABILA JAWABAN TIDAK RELEVAN
DENGAN PERTANYAAN.APABILA JAWABAN KURANG JELAS ATAU KURANG
LENGKAP.APABILA ADA DUGAAN JAWABAN KURANG MENDEKATI KEBENARAN.
-
PENGGUNAAN HENDAKNYA DIBATASI, DAN DILAKUKAN SECARA BIJAKSANA
DENGAN TIDAK MEMBERI SUGESTI UNTUK MEMBERIKAN JAWABAN-JAWABAN
TERTENTU SERTA SELALU MENJAGA RAPPORT YANG BAIK.
-
MACAM-MACAM PROBES : 1.COMPLETION PROBES (UNTUK MEMPEROLEH
KETERANGAN TAMBAHAN ATAU MENGGALI LEBIH LANJUT).2. CLARITY PROBES
(USAHA AGAR RESPONDEN MAU MENJELASKAN LEBIH LANJUT)CHANNEL PROBES
(UNTUK MENGETAHUI KETERANGAN YANG DIBERIKAN, PENDAPAT SENDIRI ATAU
ORANG LAIN)REACTIVE PROBES (UNTUK MENGETAHUI PERASAAN RESPONDEN
TERHADAP HAL-HAL YANG DIKEMUKAKAN).HIGH PRESSUR PROBES (UNTUK
MEMECAHKAN KONTRADIKSI-KONTRADIKSI DALAM JAWABAN RESPONDEN)
-
PENYUSUNAN KALIMAT (PARAPHRASE) : APABILA DIPERLUKAN PEWAWANCARA
DAPAT MEMBANTU MERUMUSKAN APA YANG HENDAK DIKEMUKAKAN OLEH
RESPONDEN, APABILA IA TIDAK DAPAT MERUMUSKAN SECARA RUNTUT, TERATUR
DAN LENGKAP.
-
PENCATATAN DATA WAWANCARA :PENCATATAN LANGSUNGPENCATAN DARI
INGATANPENCATATAN DENGAN ALAT RECORDING
-
KESALAHAN KESALAHAN DALAM MELAPORKAN HASIL WAWANCARA :KARENA
ALPAKURANGNYA DAYA REFLEKSIKESALAHAN KARENA PENAMBAHANMENGGANTI
ISTILAH.
-
TEKNIK BERTANYA :HINDARI KATA-KATA YANG MEMPUNYAI DUA ATAU
BANYAK ARTI.HINDARI PERTANYAAN PANJANG YANG SEBENARNYA TERDIRI DARI
PERTANYAAN KHUSUS.BUATLAH PERTANYAAN SEKONGRET MUNGKIN.AJUKAN
PERTANYAAN DALAM RANGKA PENGALAMAN KONGRET INFORMAN (GUNAKAN CARA
PANDANG INFORMAN.GUNAKAN ISTILAH YANG NETRAL DALAM
BERTANYA.GUNAKANLAH GAYA BERTANYA YANG TIDAK MENGKAITKAN LANGSUNG
INFORMAN DENGAN MASALAH ( YANG SEBENARNYA JUGA MENJADI MASALAH
DIA).AJUKAN PERTANYAAN YANG JAWABANYA TEGAS TIDAK MENGAMBANG.DALAM
WAWANCARA MENGENAI PENILAIAN TERHADAP ORANG KE 3, TANYAKAN HAL-HAL
BAIK YANG POSITIF MAUPUN NEGATIF DARI ORANG TERSEBUT.
-
MENYUSUN PEDOMAN WAWANCARA :MEMBUAT LIST SEMUA VARIABEL YANG
ADA.MEMILIH ATAU MENENTUKAN CAKUPAN SERTA BATASAN MASALAH YANG AKAN
DITELITI.MEMFOKUSKAN MASALAH.MEMBUAT LIST DARI VARIABEL YANG
TERKAIT PADA FOKUS MASALAH.TENTUKAN TOPIK SEBAGAI UNIT ANALISIS.
TENTUKAN INFORMAN MENYUSUN PEDOMAN WAWANCARA DENGAN MENGGUNAKAN
DAFTAR LIST SEBELUMNYA SEBAGAI MASUKAN.
-
SIKAP DALAM WAWANCARA :PERHATIKAN DAN PERGUNAKAN WAKTU SENGGANG
SASARANUSAHAKAN JANGAN MENGGANGGU KESIBUKAN SEHARI-HARI.PERKENALKAN
DIRI SECARA TEGAS DAN TERANGKAN MAKSUD KEDATANGAN/
WAWANCARA.AMBILAH PERANAN SEBAGAI SEORANG YANG INGIN BELAJARSESUATU
DARI INFORMAN.PERLIHATKAN SIKAP PERHATIAN PENUH PADA POKOK
PEMBICARAAN.PERHATIKAN BAHASA TUBUH PENELITI.BERUSAHA UNTUK
SENSITIF DAN MENGHINDARI PERTANYAAN YANG SEKIRANYA DAPAT MEMOJOKKAN
INFORMAN.JANGAN MELAKUKAN LEADING DALAM BERTANYA ATAU MEMBERI
TANGGAPAN PADA JAWABAN INFORMAN.
-
INDEPTH INTERVIEW.In depth interview (wawancara mendalam) adalah
alat pengumpul data yang diajukan dan dijawab secara lisan mengenai
suatu persoalan.
In depth interview digunakan dalam penelitian ini dengan
pertimbangan alat ini dapat memberikan informasi yang lebih lengkap
dan mendalam mengenai pengetahuan, sikap, pandangan responden
mengenai masalah
-
Hasil Indepth interviewHasil dari in depth interview ini akan
dianalisa secara kualitatif dan pengumpulan data ini hanya untuk
responden yang dipilih (purposive).Dengan demikian kekurangan pada
kuesioner kuantitatip diharapkan lebih teratasi dengan menggunakan
dua alat pengumpul data tersebut
-
Contoh Kuesioner dan hasil indepth HASIL INDEPTH INTERVIEW SISWA
SMU I KAMALPengumpulan data penelitian dengan menggunakan metode
wawancara mendalam terhadap siswa SMU :Jumlah : 6 respondenKarakter
: siswa wanita yang telah menstruasi
-
Apa yang anda pahami tentang reproduksi ?
Ternyata mayoritas responden belum memahami mengenai istilah
reproduksi dengan benar, umumnya mereka mengaitkan istilah
reproduksi adalah : perilaku seksual ( hubungan suami istri ).
Maksudnya reproduksi itu hubungan yang dilakukan suami istri (
responden A, 16 thn ) Namun ada yang berpendapat bahwaReproduksi
ada hubungannya dengan - buang air kecil dan buang air besar -
hubungan badan antara pria dan wanita - orang yang berpacaran dan
perilaku seks bebas - hal-hal yang berbau porno Reproduksi ada
hubungannya dengan yang kita keluarkan setiap hari, seperti :
kencing dan buang air besar. ( responden D, 16 thn )
-
Bagaimana pengalaman anda pada saat haid pertama ? Pada umumnya
responden mengaku telah mendapat informasi tentang menstruasi
sebelum mengalaminya, baik dari ibu, saudara maupun teman dekat.
Namun informasi yang diberikan tidak secara detail, sehingga saat
mereka mengalami menstruasi pertama muncul reaksi antara lain : -
rasa takut dan stress karena tiba-tiba mengeluarkan darah, khawatir
mengidap suatu penyakit - jijik dan kaget melihat darah Saya takut
lihat darah, saya nangis karena saya pikir sakit. ( responden D, 16
thn) Dan setelah menstruasi, responden mengaku telah mendapat
nasihat dari orangtua ( khususnya ibu ), antara lain : - hati-hati
kalau mencari teman - jangan dekat-dekat teman pria, nanti badan
bisa bau, dsbnamun nasihat tersebut tidak sesuai dengan harapan
para responden yang menginginkan informasi yang lebih detail
tentang menstruasi , sebagai contoh : mengapa ada darah yang keluar
? dsb.jangan dekat-dekat dengan cowok, nanti badannya bisa bau (
responden E, 16 thn )Disini terlihat adanya sikap tidak terbuka
orangtua terhadap anak-anaknya terhadap permasalahan yang
menyangkut reproduksi. Ketidak terbukaan orangtua tersebut karena
rasa khawatir apabila mengetahui sesuatu hal yang tidak sesuai
dengan perkembangan usianya, missal: pergaulan bebas.
-
Praktikum Indepth InterviewBuat Panduan kuesionerBuat alat
ukurnya kalau pewawancara trampil atau tidak dalam Komunikasi,
-
ContohTOPIKGIZI PADA IBU HAMIL Pertanyaan wawancara:apa yang
anda ketahui tentang gizi?makanan apa saja yang baik untuk ibu
hamil agar dapat memenuhi gizinya?apa yang akan terjadi pada ibu
hamil yang kekurangan gizi?terus apakah akan berpengaruh pada
janinnya?manfaat apa yang dapat ibu hamil rasakan apabila gizi
tercukupi?
-
dari berbagai macam nutrisi yang mana yang paling penting bagi
ibu hamil?tolong berikan contoh masing-masing dari zat besi, asam
folat, kalsium dan yodium?bila yang terpenting itu tidak terpenuhi,
apa yang akan terjadi?bagaimana jika ibu hamil yang kondisi
ekonominya rendah, apakah dapat memenuhi gizinya?apa peranan tenaga
kesehatan dalam menanggulangi gizi buruk?