ดนตรีสากล

ประวั�ติ�ดนติรสากล

ผู้��จั�ดทำ�า1. ด.ญ. กานติ�ชนก วังษ์�ทำองแทำ� เลขทำ� 2

การศึ กษ์าวั�ชาประวั�ติ�ดนติรติะวั�นติกหลายคนคงค�ดวั$าเป%นเร&�องไกลติ�วัเหล&อเก�นและมั�กมัค�าถามัเสมัอวั$าจัะศึ กษ์าไปทำ�าไมัค�าติอบก+  ค&อ ดนติรติะวั�นติกเป%นรากเหง�าของดนติรทำ�เราได�ย�นได�ฟั-งก�นทำ.กวั�นน/ ควัามัเป%นมัาของดนติรหร&อประวั�ติ�ศึาสติร�ดนติรน�/นหมัาย

ถ งการมัองย�อนหล�งไปในอดติเพื่&�อพื่ยายามัทำ�าควัามัเข�าใจัก�บแง$มั.มัติ$าง ๆ ของอดติในแติ$ละสมั�ยน�บเวัลาย�อนกล�บไปเป%นเวัลา หลายพื่�นป3จัากสภาพื่ส�งคมัทำ�แวัดล�อมั ทำ�ศึนะคติ�และรสน�ยมัของผู้��สร�างสรรค�และผู้��ฟั-งดนติรในแติ$ละสมั�ยน�/นแติกติ$างก�นอย$างไร

จัากการลองผู้�ดลองถ�กลองแล�วัลองอกการจั�นตินาการ ติามัแนวัค�ดของผู้��ประพื่�นธ์�เพื่ลง จันกระทำ��งกล��นกรองออกมัาเป%นเพื่ลงให�ผู้��คนได�ฟั-งก�นจันถ งป-จัจั.บ�นน/          การศึ กษ์าเร&�องราวัทำางประวั�ติ�ศึาสติร�หร&อการมัองย�อนกล�บไปในอดติน�/นนอกจัากเป%นไปเพื่&�อควัามัส.ขใจัในการได�ศึ กษ์าเรยน

ร� �และร�บทำราบเร&�องราวัของอดติโดยติรงแล�วัย�งเป%นการศึ กษ์า เป%นแนวัทำางเพื่&�อทำ�าควัามัเข�าใจัดนติรทำ�เก�ดข /นและการเปล�ยนแปลง ในแง$ของดนติรในป-จัจั.บ�นและเพื่&�อน�ามัาใช�ในการทำ�านายหร&อคาดเดาถ งแนวัโน�มัของดนติรในอนาคติด�วัย

กล$าวัถ งประวั�ติ�ดนติรติะวั�นติกซึ่ �งแบ$งออกเป%นสมั�ยติ$าง ๆ ได� 9  สมั�ย ด�งน/( ณร.ทำธ์� ส.ทำธ์จั�ติติ�,2534 : 133)

สมั�ยกรก (Ancient Greek music)

        อารยธ์รรมัโบราณทำางภาคพื่&/น ย.โรปติะวั�นออก เก�ดทำหล�งภาคพื่&/นเอเชยติะวั�นออกซึ่ �งเก�ดข /นก$อนคร�สติ�ศึ�กราช 3,000 ป3ควัามัเจัร�ญในศึ�ลปวั�ฒนธ์รรมัของย.โรปติะวั�นออกเก�ดข /นเมั&�อ1,000 ป3ก$อนคร�สติ�ศึ�กราช ควัามัเจัร�ญด�งกล$าวั ส�งส.ดอย�$ทำ�ประเทำศึ

กรกซึ่ �งยกย$องดนติรเป%นส��งศึ�กด�:ส�ทำธ์�สามัารถใช�ในการช�าระล�างบาปและมัลทำ�นทำางใจัได�สามัารถร�กษ์าบ�าบ�ดโรคภ�ยไข�เจั+บได�นอกจัากน/ดนติรย�งได�ร�บการยกย$องเป%นศึ�ลปะช�/นส�งควัรส.ดทำ�ร �กการศึ กษ์า

ประวั�ติ�ดนติรสากล

สมั�ยกรก

         อารยะธ์รรมัโบราณทำางภาคพื่&/น ย.โรปติะวั�นออกเก�ดทำหล�งภาคพื่&/นเอเชยติะวั�นออกซึ่ �งเก�ดข /นก$อนคร�สติ�

ศึ�กราช 3,000 ป3 ควัามัเจัร�ญในศึ�ลปวั�ฒนธ์รรมัของย.โรปติะวั�นออกเก�ดข /นเมั&�อ1,000 ป3ก$อนคร�สติ�ศึ�กราช

ควัามัเจัร�ญด�งกล$าวั ส�งส.ดอย�$ทำ�ประเทำศึกรกซึ่ �งยกย$องดนติรเป%นส��งศึ�กด�:ส�ทำธ์�สามัารถใช�ในการช�าระล�างบาป

และมัลทำ�นทำางใจัได�สามัารถร�กษ์าบ�าบ�ดโรคภ�ยไข�เจั+บได�นอกจัากน/ดนติรย�งได�ร�บการยกย$องเป%นศึ�ลปะช�/นส�งควัรส.ดทำ�ร �กการศึ กษ์า

วั�ฒนธ์รรมัติะวั�นติกถ�กผู้�กติ�ดอย�$ก�บชาวักรกโบราณและชาวัโรมั�นอย$างปฏิ�เสธ์ไมั$ได�ควัามัสมับ�รณ�ควัามัยอด

เย�ยมัของควัามัสวัยงามั และศึ�ลปะมัติ�นก�าเน�ดจัากกรก รวัมัทำ�/งทำางปร�ชญาของกรก

ประวั�ติ�ของดนติรกรกโบราณติ�/งแติ$เร��มัติ�นถ ง 330 ป3ก$อนคร�สติ�กาล(330 B.C;) เมั&�อ วั�ฒนธ์รรมัของกรก

แยกเป%น 2  สาย กล$าวัค&อ สายทำ� 1 ทำางติะวั�นออก (Alexander the Great)

และสายทำ� 2 ทำางติะวั�นติก (ติามัชาวัโรมั�น) นอกจัากน/ ดนติรกรกย�งแบ$งออกเป%นย.ดติ$าง ๆ ได�ด�งน/

จัากเร��มัติ�นถ ง 1,000 ป3 ก$อนคร�สติ� กาล (1,000 B.C.) ในสมั�ยน/ได�

ส�ญหายไปในควัามัล กล�บของศึาสติร�แห$งเทำพื่น�ยายกรกดนติรประเภทำน/ใช�ประกอบพื่�ธ์กรรมัของล�ทำธ์�เทำพื่เจั�าอ

พื่อลโล (Apollo) ผู้��เป%นเจั�าแห$งแสง สวั$าง ซึ่ �งรวัมัถ งควัามัมัเหติ.ผู้ลและวั�น�ย

ถ&อควัามัถ�กติ�องช�ดเจันและการด�าเน�น ชวั�ติติามัทำางสายกลาง เคร&�องดนติรทำ�ใช�

ค&อ พื่�ณไลร$า (Lyre)             ทำางติรงก�นข�ามัค&อส&�อถ งควัามั

ป<าเถ&�อนอ กทำ กคร กโครมั สน.กสนาน ควัามัล กล�บ และควัามัมั&ด เทำพื่น�ยายอ&�น

ๆ ทำ�เก�ยวัข�องก�บดนติรค&อ บรรดาเทำพื่9 องค� เป%นธ์�ดาของเทำพื่เจั�าซึ่อ.ส ซึ่ �งเป%นเทำพื่ประจั�าสรรพื่วั�ทำยาและศึาสติร�แติ$ละชน�ด

Mythical Period

1,000 – 700 (B.C) โฮเมัอร� (Homer) เป%นผู้��ก$อติ�/งสมั�ย น/ และในสมั�ยน/มับทำร�อยกรอง ทำ�เก�ยวัก�บประวั�ติ�ศึาสติร�ของ

ชนชาติ� เก�ดข /นจัากการเด�นทำางผู้จัญภ�ยของโฮเมัอร� ติ$อมัา บทำร�อยกรองหร&อ มัหากาพื่ย�ของโฮเมัอร� ได�กลายเป%น

วัรรณคดส�าค�ญซึ่ �งชาวักรกน�ามัาข�บร�อง ผู้��ทำ�ข�บร�องมัหา กาพื่ย�จัะดดพื่�ณไลร$า (Lyra) คลอการข�บร�อง ล�กษ์ณะการ

ข�บร�องน/เรยกวั$าบาดส� (Bards) ศึ�ลป>นเหล$าน/พื่�าน�กอย�$ติามั คฤหาสน�ของ ข.นนางถ&อเป%นน�กดนติรอาชพื่ ข�บกล$อมับทำ

มัหากาพื่ย�โดยใช�ทำ�านองโบราณซึ่ �งเป%นทำ$อนส�/น ๆแติ$มัการ แปรทำ�านองหลายแบบ นอกจัากน/ย�งมัดนติรพื่&/นเมั&อง (Folk

songs) ซึ่ �งมัล�กษ์ณะเป%นเพื่ลงของพื่วักเล/ยงแกะทำ�เป<าPanpipes (เคร&�องดนติรชน�ดหน �งคล�ายแคน) เพื่&�อกล$อมัฝู�งแกะและย�งมัดนติรของชาวัเมั&องในล�กษ์ณะของคณะน�ก

ร�อง (Chorus) ข�บร�องเพื่ลงในพื่�ธ์ทำางศึาสนาติ$าง ๆ เช$น พื่�ธ์แติ$งงาน พื่�ธ์ศึพื่ ฯลฯ หร&อในโอกาส ติ$าง ๆ เช$น ในงาน

ฉลองช�ยชนะเป%นติ�นคณะน�กร�องสมั�ครเล$นเหล$าน/มั�กจัะจั�าง พื่วักบาดส�ให�มัาดดคธ์ารา (Kithara) คลอประกอบ

Homeric Period

700-550 B.C.ศึ�ลปะส$วันใหญ$มัการเร��มัติ�นข�/นพื่&/นฐานในช$วังสมั�ยน/และได�มัการพื่�ฒนาข /นในสมั�ยคลาสส�กเก�ดควัามั

“ ” น�ยมัร�ปแบบกวัน�พื่นธ์�ทำ�เร ยกวั$า ลร�ก (Lyric) และการ แสดงออกจัากการระบายอารมัณ�ในใจัของกวั (Music

expressing sentiments) ไมั$วั$าจัะเป%นควัามัย�นด หร&อ ควัามัทำ.กข�ระทำมัอ�นเก�ดจัากควัามัร�ก ควัามัช�ง ควัามัช&�นชมั

ติ$อควัามังามัของฤด�ใบไมั�ผู้ล� ควัามัประทำ�บใจัในควัามังามัของค��าค&นในฤด�ร�อนหร&อควัามัส�าน กส$วันติ�วัของกวัทำ�มัติ$อ

ส�งคมั ติ$อชาติ�รวัมัควัามัแล�วั กวัน�พื่นธ์�แบบลร�ก(Lyric)น/เอ&/อให�กวัได�แสดงควัามัร� �ส กส$วันตินได�อย$างเติ+มัทำ�

การร�องเพื่ลงประกอบระบ�าทำ�เรยกวั$าไดธ์แรมับ�(Dithyramb) เป%นเพื่ลงทำ�ใช�บวังสรวังและเฉล�มัฉลองให�ส.ดทำ�ร �กเทำพื่เจั�าไดโอน�ซึ่.สซึ่ �งเป%นเทำพื่เจั�าแห$งควัามัอ.ดมั

สมับ�รณ�เป%นการข�บร�องเพื่ลงประสานเสยง ทำ�มัติ�นก�าเน�ดโดย

น�กร�องชาย 12 คน ติ$อมัาได�มัการพื่�ฒนาปร�บปร.งโดยArion ได�เพื่��มัจั�านวันน�กร�องเป%น 50 คนและก�าหนดให�มั

น�กร�องน�า 1 คน

Archaic Period

Classical Period

4. 550-440 B.C. โชไรเลส (Choeriles) พื่ นซึ่.ส (Phrynichus) พื่าติ�น.ส (Pratinas) และเธ์สพื่�ส

(Thespis)ได�พื่�ฒนาการร�องเพื่ลงประกอบระบ�าทำ� เรยกวั$าไดธ์แรมับ� (Dithyramb) กล$าวัค&อได�มัการร�อง

เพื่ลงโติ�ติอบก�บกล.$มัคอร�สทำ�าให�การแสดงกลายร�ปเป%น ในล�กษ์ณะการสนทำนาโติ�ติอบก�น แทำนทำ�จัะเป%นการเล$า

เร&�องโดยการบรรยายอย�$ฝู<ายเดยวั พื่วักเขาย�งช$วัยสร�าง ให�เก�ดวั�ฒนธ์รรมัของกรกโบราณค&อ การละคร

(Drama) เป%นร�ปแบบการแสดงทำ�มัการผู้สมัผู้สานศึ�ลปะการเติ�นร�าและดนติรเข�าด�วัยก�นได�อย$างสมัด.ลย�

ในสมั�ยน/ได�มัการสร�างโรงละครกลางแจั�ง ติ�/งอย�$ระหวั$างซึ่อกเขาทำ�มัเน�นลาดโอบล�อมัอย�$สามัด�านเป%นอ�ฒจั�นทำร�ทำ�น� �งคนด�ซึ่ �งจั.คนได�เป%นจั�านวันมัากและย�งเห+น

การแสดงได�ช�ดเจันไมั$มัการบ�งก�น อ�ฒจั�นทำร�คนด�น/เซึ่าะเป%นข�/นบ�นไดส�งข /นไปติามัไหล$เขาทำ�ลาดช�นโดยโอบล�อมับร�เวัณทำ�ใช�แสดงเป%นพื่&/นทำ�ราบอย�$ติ��าลงไปเป%นร�ปวังกลมั

หร&อคร �งวังกลมั ซึ่ �งเรยกบร�เวัณวั$า ออร�เคสติรา(Orchestra) ใช�เป%นทำ�แสดงของพื่วักคอร�สซึ่ �งย�งคงควัามัน�ยมัติ�ดมัาก�บการแสดง

440-330 B.C. ล�กษ์ณะของการละครสมั�ยน/เร��มัไมั$ได�ร�บควัามัน�ยมั เน&�องจัากวั$ามัการพื่�ฒนาร�ปแบบใหมั$ ๆ เข�ามัาซึ่ �งเปล�ยนแปลงร�ปแบบ ของการละคร ในสมั�ยน/ศึ�ลปะและบทำประพื่�นธ์�ร�อยกรองติ$าง ๆ มัการพื่�ฒนาแยกออกจัากดนติรมัน�กปราชญ�ทำางดนติรหลายคน การค�นพื่บ

กฎพื่&/นฐานของเสยงเป%นเร&�องทำ�เก�ยวัข�องก�บปร�ชญาและคณ�ติศึาสติร� ซึ่ �งน�กปร�ชญาและน�กคณ�ติศึาสติร�นามักระเด&�องของกรกค&อ ไพื่ธ์ากอ ร�ส (Pythagoras) เป%นผู้��วัาง กฎเกณฑ์�ไวั โดยการทำดลองเก�ยวัก�บการส��นสะเทำ&อนของเสยงจัากควัามัส�/น - ยาวัของสายทำ�ข งไวั� ไพื่ธ์ากอ

ร�สค�นพื่บวั�ธ์ทำ�จัะสร�างระยะข�/นค�$เสยงติ$าง ๆ รวัมัทำ�/งระยะข�/นค�$ 8 ซึ่ �งเป%นหล�กทำ�ส�าค�ญของ บ�นไดเสยงของดนติรติะวั�นติก น�กค�ดร. $นติ$อ ๆ มัาได�พื่�ฒนาทำฤษ์ฎดนติรของกรกจันได�เป%นระบบทำ�สล�บซึ่�บซึ่�อนทำ�ร� �จั�กก�นในนามัของโมัด

(Mode) ซึ่ �งได�ส.ดทำ�ร �กบ�นไดเสยงทำางดนติรทำ�ใช�ในการช�กจั�งให�ผู้��ฟั-งมัควัามัร� �ส กติ$าง ๆ ก�นออกไป บ�นไดเสยงเหล$าน/จั งมัการใช�ในการ สร�างสรรค�ดนติรเฉพื่าะติามักรณ จัากโมัดน/เองชนชาติ�กรกได�พื่�ฒนาหล�กการของอธ์อส (Doctrine of ethos) ซึ่ �งเป%นควัามัเช&�อในเร&�อง

ของพื่ล�งแห$งส�จัธ์รรมัของดนติรโดยกล$าวัไวั�วั$าพื่ล�งของดนติรมัผู้ลเก�ยวัเน&�องก�บการแสดงออกถ งควัามัช&�นชอบหร&อควัามัข�ดแย�งกล$าวัอก  น�ยหน �งค&อ ดนติรเก�ยวัข�องก�บควัามัดและควัามัช��วัร�าย

          โดยทำ��วัไปโมัดสามัารถจั�ดได�เป%นสองจั�าพื่วักค&อ โมัดทำ�ส&�อถ งควัามัเงยบสงบ มัระเบยบ ใช�ก�บพื่�ธ์กรรมัของเทำพื่เจั�าอพื่อลโลและโมัดทำ� ส&�อถ งควัามัป<าเถ&�อนอ กทำ กคร กโครมัใช�ก�บพื่�ธ์กรรมัของเทำพื่เจั�าไดโอนซึ่�ส ผู้ลสะทำ�อนของแนวัค�ดทำ�กล$าวัถ งน/ทำ�าให�ดนติรของกรกมัทำ�/งการ

แสดงออกถ งควัามัซึ่�บซึ่�อนของทำ$วังทำ�านองจัากการบรรเลงของเคร&�องดนติรล�วัน ๆ ในการแสดงเพื่&�อการแข$งข�นหร&อในงานฉลอง ติ$าง ๆ และดนติรทำ�แสดงออกถ งร�ปแบบทำ�มัมัาติรฐานซึ่ �งส�มัพื่�นธ์�ก�บการบรรยายเร&�องราวัติ�านานของวัรบ.ร.ษ์และการศึ กษ์าส�าหร�บพื่วัก

ส�งคมัช�/นส�งทำ�เติ+มัไปด�วัยปร�ชญาอ�นล กซึ่ /งในหน�งส&อ Poetics น�/น อร�สโติเติ�ล (Aristotle) ได�อธ์�บายวั$าดนติรมัอ�านาจัเหน&อจั�ติใจัมัน.ษ์ย� อย$างไรบ�าง เขากล$าวัวั$าดนติรเลยนแบบอารมัณ�ติ$าง ๆ ของมัน.ษ์ย� ฉะน�/นเมั&�อมัน.ษ์ย�ได�ย�นดนติรซึ่ �งเลยนแบบอารมัณ�ใดอารมัณ�หน �ง ก+จัะ

เก�ดมัควัามัร� �ส กคล�อยติามัไปด�วัยทำฤษ์ฎดนติรกรกของ Aristoxenus กลายเป%นพื่&/นฐานส�าค�ญของทำฤษ์ฎดนติรในป-จัจั.บ�นโดยได�เสนอผู้ล งานระบบเสยงทำ�เรยกวั$า เติติราคอร�ด (Tetrachord) 3 ชน�ด ค&อ Diatonic, Chromatic, และ Enharmonic โดยเสยงทำ�อย�$ภายในค�$

4 เพื่อร�เฟัคจัะถ�กเรยกวั$า Shade ด�งติ�วัอย$าง

Hellinistic Period

  ถ�าได�ย�นดนติรทำ�กระติ.�นอารมัณ�ทำ�ทำ�าให�จั�ติใจัติ��าบ$อย ๆ เข�าก+ทำ�าให�เขาพื่ลอยมัจั�ติใจัติ��าไปด�วัยติรงก�นข�ามัถ�ามัโอกาสได�ฟั-งดนติรทำ�ช$วัยยกระด�บจั�ติใจัก+จัะทำ�าให�ผู้��น� /น

เป%นคนทำ�มัจั�ติใจัส�ง ด�งน�/น เปลโติและอร�สโติเติ�ล มัควัามัค�ดเห+นติรงก�นในข�อทำ�วั$า หล�กส�ติรการศึ กษ์าควัรประกอบด�วัยวั�ชากฬาและดนติรทำ�ถ�กติ�อง เพื่&�อเป%นการฝูGก

“ทำ�/งร$างกายและจั�ติใจั เปลโติสอนวั$า การเรยนดนติรอย$างเดยวัทำ�าให�อ$อนแอและ เป%นคนมัป-ญหา การเรยนกฬาอย$างเดยวัทำ�าให�เป%นคนทำ�อารมัณ�ก�าวัร�าวัและไมั$

” “ฉลาด ย��งกวั$าน�/นเปลโติย�งได�ก�าหนดไวั�วั$า ดนติรทำ�เหมัาะสมัส�าหร�บการศึ กษ์าไมั$ ควัรมัลลาทำ�ทำ�าให�อารมัณ�อ$อนไหวัควัรใช�ทำ�านองทำ�มัลลาดอเรยน (Dorian) และ

ฟัรเจัยน (Phrygian)”

ปร�ชญาเก�ยวัก�บดนติร

 บ�นไดเสยงทำ�/งสองข�างติ�นทำ�าให�เก�ดอารมัณ�กล�าหาญและ ส.ภาพื่เรยบร�อย เปลโติเช&�อวั$าดนติรมัอ�านาจัในการทำ�จัะเปล�ยน

น�ส�ยของมัน.ษ์ย�จันกระทำ��งในบางกรณสามัารถร�กษ์าโรคให�หาย ได�น�ค&อทำฤษ์ฎอธ์อส (Ethos) ของดนติร เปลโติย�งเคยกล$าวั

“ ไวั�วั$า จัะให�ใครเป%นผู้��เขยนกฎหมัายก+แล�วัแติ$ ขอให�ข�าพื่เจั�าได�” เป%นผู้��แติ$งเพื่ลงประจั�าชาติ�ก+แล�วัก�น น�หมัายถ งวั$า กฎหมัาย

เพื่ยงแติ$ก�าหนดขอบเขติควัามัประพื่ฤติ�ของคนจัากภายนอก แติ$อธ์อสของดนติรสามัารถเข�าถ งจั�ติใจัมัน.ษ์ย� และค.มัน�ส�ย

จัากภายในได� จัากการศึ กษ์าหล�กฐานติ$าง ๆ สร.ปได�วั$าดนติร กรกน$าจัะเป%นดนติรเน�นเสยงแนวัเดยวั (Monophonic

music) กล$าวัค&อเน�นเฉพื่าะแนวัทำ�านองโดยไมั$มัแนวัประสาน เสยง

ทำ�าให�โครงสร�างของทำ�านองมัควัามัสล�บซึ่�บซึ่�อน ระยะข�/นค�$เสยงทำ�ใช�จัะห$างก�นน�อยกวั$าคร �งเสยงได�ซึ่ �งเป%นล�กษ์ณะทำ�เรยกวั$า

ไมัโครโทำน (Microtones) ดนติรกรกมัหลายร�ปแบบ น�บ ติ�/งแติ$ดนติรทำ�บรรเลง ด�วัยเคร&�องดนติรล�วัน ๆ ไมั$มัการร�อง

ไปจันถ งการร�องบทำกวัแติ$ร�ปแบบทำ�น�บวั$าส�าค�ญ ได�ส.ดทำ�ร�ก การร�องหมั�$ ซึ่ �งพื่บได�ในละครของกรก ในระยะแรกการร�องหมั�$

ใช�ในการสรรเสร�ญพื่ระเจั�าและวัรบ.ร.ษ์ซึ่ �งมั�กมัการเติ�นร�าประกอบเพื่ลงร�องด�วัย

ปร�ชญาเก�ยวัก�บดนติร

หล�งจัากกรกเป%นส$วันหน �งของอาณาจั�กรโรมั�น ใน 146 ป3 ก$อนคร�สติศึ�กราช อาณาจั�กรโรมั�น ร�บเอาวั�ฒนธ์รรมัการดนติรของกรกไปทำ�/งหมัด โดยมั�ได�มัการพื่�ฒนาร�ปแบบของดนติรไปส�ก

เทำ$าไรน�กย�งคงใช�ร�ปแบบการร�องเสยงเดยวั (Monophony) ซึ่ �งเรยกวั$า เพื่ลนซึ่อง (Plain Song) หร&อแชนทำ� (Chant) โดยมัากแล�วัแติ$ละแห$งจัะค�าน งถ งผู้ลของการปฏิ�บ�ติ�มัากกวั$าทำ�

 จัะย ดติ�ดก�บร�ปแบบทำ�ร �บมัาติายติ�วัน�กปราชญ�ทำางดนติรสมั�ยโรมั�นย ดทำฤษ์ฎดนติรของกรกเป%นหล�กแล�วัน�ามัาผู้สมัผู้สานก�บ

ทำ�ศึนะแบบ เฮเลน�สติ�ค เช$น โพื่ลติ�น.ส (Plotinus 205-270 A.D.) และศึ�ษ์ย�ของเขาคนหน �ง ช&�อ พื่อร�ฟั3ร (Porphyry 233-304 A.D.) ก+ได�เผู้ยแพื่ร$ส� �งสอนทำฤษ์ฎแบบเพื่ลโติน�คใหมั$

(Neo-Platonic) โพื่ลติ�น.ส ได�ย�/าถ งอ�านาจัทำ�ดนติรมัติ$อจั�ติใจัและจัรรยาธ์รรมัของมัน.ษ์ย� มั อ�านาจัในการช�าระล�างจั�ติใจัให�บร�ส.ทำธ์�: พื่าใจัให�พื่บควัามัสวัยงามัและควัามัดงามั และในทำางติรง

ก�นข�ามัดนติรอาจัมัอ�านาจัทำ�าลายหากใช�ไปในทำางทำ�ผู้�ด ด�งน�/นจั งได�มัควัามัพื่ยายามัทำ�จัะอน.ร�กษ์�และกวัดข�นดนติรทำ�ใช�ประกอบพื่�ธ์ศึาสนาและทำ�บรรเลงส�าหร�บการทำหาร

ในสมั�ยหล�ง ๆ

การดนติรได�เส&�อมัลงมัากเพื่ราะถ�กน�าไปบรรเลงประกอบในโอกาสและสถานทำ�ซึ่ �งไมั$เหมัาะสมัและการจั�ดการบรรเลงดนติรแบบโอ$อ$าก+ไมั$เป%นทำ�สบอารมัณ�หมั�$น�กปราชญ�ทำางดนติรประเภทำอน.ร�กษ์�น�ยมัเทำ$าใดน�กเช$นการจั�ดแสดงดนติรวังมัห มัา(Monter concert) ในสมั�ย ของคาร�น.ส (Carinus 284 A.D.) ได�มั

การบรรเลงดนติรทำ�ประกอบด�วัยทำร�มัเปติ 100 ช�/นแติร (Horn)100 ช�/น และ เคร&�องดนติรอ&�น ๆ อก 200 ช�/นถ�าจัะกล$าวัถ งชวั�ติของน�กดนติรในสมั�ยน�/นก+พื่�ดได�

วั$าค กค�กมัากสมัาคมัส�าหร�บน�กดนติรอาชพื่ได�ร�บการจั�ดติ�/งก�นมัาติ�/งแติ$ศึติวัรรษ์ทำ�7  ก$อนคร�สติ�ศึ�กราช มับทำบาทำในการเรยกร�องส�ทำธ์�:ให�ส.ดทำ�ร �กสมัาช�กในร. $นหล�ง ๆเมั&�อออก.สติ.สได�ข /นครองราชย�แล�วัก+ได�ติ� /งสมัาคมัส�าหร�บดนติรทำ�บรรเลงเพื่ลง

ประกอบ พื่�ธ์ศึาสนาและส�าหร�บงานของราชการด�วัยน�กแติ$งเพื่ลงผู้��มัฝู3มั&อก+ได�ร�บ การอ.ปถ�มัภ�จัากจั�กรพื่รรด� เช$น การทำ�จั�กรพื่รรด�:เนโรประทำานวั�งให�ส.ดทำ�ร �กเมัเนครา

เติส (Menecrates) คติกวัผู้��มัช&�อคนหน �งของสมั�ยน�/น

 โดยสร.ปแล�วัโรมั�นเอาควัามัร� �จัากกรกไปเผู้ยแพื่ร$และปร�บปร.งด�ดแปลงให�เข�าก�บสภาพื่ควัามัเป%นจัร�งในขณะน�/นเพื่&�อใช�ปล.กใจัประชาชนให�เก�ดควัามัเป%นอ�นหน �งอ�นเดยวัก�นซึ่ �งจัะเป%นผู้ลดติ$อการปกครองอาณาจั�กรทำ�กวั�างใหญ$จัากการค�นพื่บมัรดกทำางดนติรจัากแถบติะวั�นออกของทำะเลเมัด�เติอเรเนยนเมั&�อ

คร�/งโบราณ โดยเฉพื่าะจัากกรกโบราณผู้$านโรมั�นเข�าส�$ย.โรปเป>ดเผู้ยให�เห+นถ งควัามั ร� �ดนติรทำ�มัค$าย��งเพื่ราะทำฤษ์ฎเก�ยวัก�บวั�ทำยาศึาสติร�แห$งเสยง (Acoustic) ทำ�กรก

ป�ทำางไวั�ให�หลายเร&�องเช$น การก�าหนดค.ณสมับ�ติ�และจั�ดระเบยบของเสยง ระบบ เสยงทำ�ก$อให�เก�ดบ�นไดเสยงติ$าง ๆ หล�กในการจั�ดหมัวัดหมั�$ของลลาหร&อจั�งหวัะ

หล�กเบ&/องติ�นในการประด�ษ์ฐ�เคร&�องดนติรระบบการบ�นทำ กส�ญล�กษ์ณ�ทำางดนติร รวัมัทำ�/งทำ�านองเพื่ลงเก$า ๆ ทำ�สะสมัไวั�ล�วันมัผู้ลดติ$อการพื่�ฒนาดนติรติะวั�นติกติ$อไป

บ�นไดเสยงโบราณ (Church Mode)

Grout Palisca และ ละเอยด เหราบ�ติย� ได�กล$าวัถ งบ�นไดเสยงโบราณ ไวั�วั$า… เพื่ลงสวัดแติ$งข /นในระบบของบ�นไดเสยงโบราณทำ�เรยกติามัหล�กวั�ชาการ

“ ” ดนติรสากลวั$า เชอร�ช โมัด (Church Mode) บ�นไดเสยงโบราณน/มั สองประเภทำ ค&อ ( ศึ�ลปช�ย กงติาล ,2542:50) 

1. ออเธ์นติ�ค เชอร�ช โมัด (Authentic Church Mode) บ�นไดเสยงประเภทำออเธ์นติ�คจัะเร��มัติ�นจัากโน�ติข�/นแรกของบ�นไดเสยงมัช&�อเรยกโน�ติติ�วัเร��มั

“ ” ติ�นน/วั$า ฟั>นาล�ส (Finalis) ฟั>นาล�สทำ�าหน�าทำ�เหมั&อนคย�โน�ติ (Key Note) ในป-จัจั.บ�นค&อเป%นศึ�นย�รวัมัของเสยงติามัข�/นติ$าง ๆ ของบ�นไดเสยงออเธ์นติ�ค

เชอร�ชโมัด ประกอบด�วัย 4  บ�นไดเสยง ค&อ1.1 โปรติ.ส ออเธ์นติ�ค.ส (Protus Authenticus) หร&อ (Dorian) เป%น

บ�นไดเสยงทำ�เร��มัติ�นจัากโน�ติ D-E-F-G-A-B-C-D – – – – หร&อ เร มั ฟัา ซึ่อล – – ลา ทำ โด -  เร

1.2 ด�วัเติร.ส ออเธ์นติ�ค.ส (Deuterus Authenticus) หร&อ ฟัรเจัยน (Phrygian) เป%นบ�นไดเสยงทำ�เร��มัจัากโน�ติ E-F-G-A-B-C-D-E – – – – – – – หร&อ มั ฟัา ซึ่อล ลา ทำ โด เร มั 1.3 ติรติ.ส ออเธ์นติ�ค.ส (Tritus Authenticus) หร&อ ลเดยน (Lydian) เป%นบ�นไดเสยงทำ�เร��มัจัากโน�ติ F – G – A – B – C – D – E – F – หร&อ ฟัา

– – – – – – ซึ่อล ลา ทำ โด เร มั ฟัา .4 เติติราร�ด.ส ออเธ์นติ�ค.ส (Tetardus Authenticus) หร&อ มั�กโซึ่ลเดยน (Mixolydian) เป%นบ�นไดเสยงทำ�เร��มัจัากโน�ติ G – A – B – C – D – E –

F – G – – – – – – – หร&อ ซึ่อล ลา ทำ โด เร มั ฟัา ซึ่อล 2. เพื่ลก�ล เชอร�ช โมัด (Plagal Church Mode) ค&อ บ�นไดเสยงโบราณทำ�เร��มัจัากโน�ติทำ�อย�$ติ��าลงมัาจัากโน�ติฟั>นาล�สของโมัดออเธ์นติ�ดในระยะข�/นค�$

เสยงค�$ 4 บ�นไดเสยงโบราณในประเภทำเพื่ลก�ลน/มัอย�$เป%นค�$ก�บบ�นไดเสยง ออเธ์นติ�ค โดยมัโน�ติฟั>นาล�ส (Finalis) ติ�วัเดยวัก�บออเธ์นติ�คเชอร�ชโมัด มัอย�$4  บ�นไดเสยง ค&อ2.1 โปรติ.ช ปลากาล�ส (Protus Plagalis) หร&อ ไฮโปโดเรยน โมัด (Hypo – Dorian Mode) เป%นบ�นไดเสยงทำ�เร��มัจัาก A – B – C – D – E – F – G – A – – – – – – – หร&อ ลา ทำ โด เร มั ฟัา ซึ่อล ลา โดยมัโน�ติ D เป%นติ�วัฟั>นาล�ส (Finalis) 

2.2 ด�วัเติร.ส ปลากาล�ส (Deuterus Plagalis) หร&อ ไฮโปฟัรเจัยน (Hypo - Phrygian) เป%นบ�นไดเสยงทำ�เร��มัจัาก B – C – D – E - F – G – A – B – – – – – – – หร&อ ทำ โด เร มั ฟัา ซึ่อล ลา ทำ โดยมัโน�ติช&�อ E เป%นติ�วัฟั>นาล�ส (Finalis)

2.3 ติรติ.สปลากาล�ส (Tritus Plagalis) หร&อ ไฮโปลเดยน (Hypo – Lydian) เป%นบ�นไดเสยงทำ�เร��มัจัาก C – D – E – F – G – A – B – C หร&อ โด– – – – – – – เร มั ฟัา ซึ่อล ลา ทำ โด โดยมัโน�ติช&�อ G เป%นติ�วัฟั>นาล�ส (Finalis)

2.4 เติติราร�ด.ส ปลากาล�ส (Tetrardus Plagalis) หร&อ ไฮโปมั�กโซึ่ลเดยน (Hypo - Mixolydian) เป%นบ�นไดเสยงทำ�เร��มัจัาก D-E-F-G-A-B-C-D – – – – – – – หร&อ เร มั ฟัา ซึ่อล ลา ทำ โด เร โดยมัโน�ติช&�อ G เป%นติ�วัฟั>นาล�ส (Finalis)

บทำเพื่ลงแชนทำ�ในสมั�ยติ�นคร�สติ�ศึติวัรรษ์น/ มัการน�าเคร&�องหมัายจั.ด (.) และขด (-) – มัาใช�เพื่&�อแสดงถ งควัามัส�ง ติ��า ของระด�บเสยง จั.ดและขดเหล$าน/ “ ” เขยนอย�$เหน&อติ�วัอ�กษ์รมัช&�อเรยกติามัวั�ชาการวั$า เอ+คโฟัเนทำ�ค โนเทำช��น (Ecphonetic Notation) การข�บร�องเพื่ลงแชนทำ�น/ไมั$มัดนติรประกอบ

เป%นการข�บร�องแติ$เพื่ยงอย$างเดยวัเทำ$าน�/น

สมั�ยกลาง (The Middle Ages)

      ดนติรในสมั�ยกลางเป%นส��งทำ�ยากทำ�จัะศึ กษ์าเน&�องจัากวั$าดนติรเหล$าน�/นได�ส�ญหายไปหมัดแล�วั เสยงติามัทำ�องถนนของพื่$อค�าเร$ เสยงร�องเพื่ลงจัากทำ.$งหญ�าของกรรมักรผู้��ใช� แรงงาน การเติ�นร�าในงานร&�นเร�งติ$าง ๆ การแสดงดนติรบนเวัทำ และแมั�แติ$บทำเพื่ลงจัากกวัในภาคใติ�ของฝูร��งเศึส ( ในศึติวัรรษ์ทำ� 11-13) ล�วันแล�วัแติ$มัอาย.ส�/น แมั�แติ$ดนติรทำ�ย�ง

   เหล&ออย�$ก+เป%นเพื่ยงแฟัช��นเทำ$าน�/น ซึ่ �งเหล&อทำ�/งไวั�แติ$ค�าถามัทำ�ไมั$มัค�าติอบเก�ยวัก�บแหล$งก�าเน�ด ของมั�น

          ประมัาณ ค.ศึ. 500 วั�ฒนธ์รรมัติะวั�นติกเร��มัเปล�ยนจัากย.คมั&ด (The Dark Ages) ซึ่ �งเป%นช$วังเวัลาทำ�มัการรวัมัติ�วัเป%นกล.$มัของ แวันด�ล (Vandals, Huns) และ วั�ซึ่� กอธ์ (Visigoths) เข�าไปทำ��วัย.โรป และน�าไปส�$จั.ดจับของจั�กรวัรรด�โรมั�น เป%นเวัลา 10 ศึติวัรรษ์ติ$อมัา

สมั�ยกลางค&อ ระยะเวัลาจัากคร�สติ�ศึติวัรรษ์ทำ� 5 จันถ งปลายศึติวัรรษ์ทำ� 14 (ค.ศึ.450-1450) สมั�ยน/เจัร�ญส�งส.ดเมั&�อประมัาณศึติวัรรษ์ทำ� 12-13 ศึาสนามัอ�านาจัส�งมัาก ทำ�/งด�าน  ป-ญญาและสป>ร�ติ ทำ�าให�คนสามัารถรวัมัก�นได�

            หล�งจัากน�/นก+เร��มัเส&�อมัลงแล�วัติ�ดติามัด�วัยสงครามัร�อยป3ระหวั$างอ�งกฤษ์และฝูร��งเศึสหล�งจัากสงครามัก+มัการแติกแยกเก�ดข /น ในสมั�ยน/เร ��มัมัหล�กฐานเก�ยวัก�บเพื่ลง คฤห�สถ� (Secular music) ซึ่ �งเป%นเพื่ลงข�บร�องเพื่&�อควัามัร&�นเร�งได�ร�บควัามัน�ยมัและแพื่ร$หลายมัาก ในประเทำศึติ$าง ๆ ทำางย.โรปติะวั�นติก นอกเหน&อไปจัากเพื่ลงโบสถ� (Church

music) ซึ่ �งเพื่ลงทำ�/งสองประเภทำน/มัล�กษ์ณะติ$างก�นค&อเพื่ลงโบสถ�ซึ่ �งมัหล�กฐานมัาก$อน มัล�กษ์ณะเป%นเพื่ลงร�องเสยงเดยวัมั�กไมั$มัดนติรประกอบไมั$มัอ�ติราจั�งหวัะ ร�องเป%นภาษ์า ละติ�นมัช$วังกวั�างของทำ�านองจั�าก�ด บ�นทำ กเป%นภาษ์าติ�วัโน�ติทำ�เร ยกวั$า Neumatic notation เพื่ลงคฤห�สถ�หร&อเพื่ลงทำ�ชาวับ�านร�องเล$นก�นนอกวั�ด มัล�กษ์ณะเป%นเพื่ลงร�องเสยง

เดยวั ทำ�มั�กจัะมัดนติรเล$นประกอบเป%นเพื่ลงทำ�มัอ�ติราจั�งหวัะปกติ�มั�กเป%นในจั�งหวัะ 3/4  มัจั�งหวัะสมั��าเสมัอเป%นร�ปแบบซึ่�/าทำวัน ทำ�านองเป%นติอน ๆ มัติอนทำ�เล$นซึ่�/า ล�กษ์ณะทำ�กล$าวัน/เป%นล�กษ์ณะของเพื่ลงในสมั�ยกลางติอนติ�น ๆ ในระยะติอนปลายสมั�ยกลางค&อราวั ค.ศึ. 1100-1400 น�/น ล�กษ์ณะของดนติรเปล�ยนแปลงพื่�ฒนาไป ซึ่ �งมัหลาย

ส��งหลายอย$างทำ�น$า สนใจั

            ช$วังเวัลาประมัาณ 300 ป3 ระหวั$างคร�สติศึติวัรรษ์ทำ� 12-14 ดนติรในวั�ดมัร�ปแบบเปล�ยนไปจัากติอนติ�นของสมั�ยกลาง กล$าวัค&อ ในราวัคร�สติศึติวัรรษ์ทำ� 9 เป%นติ�นมัา เพื่ลง แชนทำ� ซึ่ �งร� �จั�กก�นในนามัของเกรเกอเลยน แชนทำ� (Gregorian Chant) ได�ร�บการพื่�ฒนามัาเป%นร�ปของการข�บร�องแบบสอดประสานหร&อ โพื่ลโฟัน (Polyphony) จันถ งคร�สติ

ศึติวัรรษ์ทำ� 13 ล�กษ์ณะของเพื่ลงทำ�ส�าค�ญในสมั�ยน/ ค&อ ออร�แกนน��มั (Organum) ค&อ การร�องในล�กษ์ณะของการร�องประสานเสยงสองแนวั โดยใช�ระยะข�/นค�$เสยงค�$ส�เป%นหล�ก และเคล&�อนทำ�ไปในทำ�ศึทำางเดยวัก�น ระยะติ$อมัาการเคล&�อนทำ�เร ��มัไมั$จั�าก�ดทำ�ศึทำางและทำ�ายทำ�ส.ดมัออร�แกนน��มัแบบเสยงทำ�สอง (เสยงติ��า) ร�องโน�ติยาวั ๆ เพื่ยง 1 ติ�วั ในขณะทำ�เสยงหน �ง

(เสยงส�ง) ร�องโน�ติ 5-10 ติ�วัเน&�องจัากออร�แกนน��มัเป%นเพื่ลงทำ�พื่�ฒนามัาจัากดนติรในวั�ดหร&อเพื่ลงโบสถ�จั งเป%นเพื่ลงทำ�ไมั$มัอ�ติราจั�งหวัะในระยะแรกติ$อมัาจั งเร��มัมัล�กษ์ณะของ            อ�ติราจั�งหวัะ กล$าวัได�วั$าในช$วังเวัลาน/ส��งส�าค�ญเก�ดข /น ค&อการร�องแบบสองทำ�านองเร��มัเก�ดข /นแล�วัอย$างเด$นช�ด เป%นล�กษ์ณะของการสอดประสานในสมั�ยกลางน/ทำางดนติร

แบ$งเป%นสมั�ยย$อย ๆ ได�สองสมั�ย ค&อ สมั�ยศึ�ลปHเก$า (Ars Antiqua) และสมั�ยศึ�ลปHใหมั$ (Ars Nova)

สมั�ยรเนซึ่องส�

“สมั�ยรเนซึ่องส� ค�าวั$า Renaissance” “ ” แปลวั$า การเก�ดใหมั$ (Re-birth) ซึ่ �งหมัายถ งช$วังเวัลาทำ�ป-ญญาชนในย.โรปได�ห�นควัามัสนใจัจัากก�จัการฝู<ายศึาสนาทำ�ได�ปฏิ�บ�ติ�มัาอย$างเคร$งคร�ด

ติลอดสมั�ยกลาง มัาส�$การฟัI/ นฟั�ศึ�ลปวั�ทำยา ซึ่ �งมัแนวัควัามัค�ดอ$านและวั�ฒนธ์รรมัติามัแบบกรก และ              โรมั�นโบราณ สมั�ยแห$งการฟัI/ นฟั�ศึ�ลปวั�ทำยาน/ ได�เร��มัข /นคร�/งแรกติามัห�วัเมั&องภาคเหน&อ

    ของแหลมัอ�ติาล โดยได�เร��มัขซึ่� ภาพื่ The Birth of Venus ก$อนแล�วัจั งแพื่ร$ไปย�งเวัน�ชป>สา เจั น�วั จันทำ��วัแควั�นทำ�สคานและลอมับาร�ด จัากน�/นจั งแพื่ร$ไปทำ��วัแหลมัอ�ติาลแล�วัขยายติ�วัเข�าไปใน

ฝูร��งเศึส เยอรมัน เบลเย�ยมั เนเธ์อร�แลนด� และอ�งกฤษ์ ล�กษ์ณะของดนติรในสมั�ยน/ย�งคงมัร�ป  แบบคล�ายในสมั�ยศึ�ลปHใหมั$ แติ$ได�มัการปร�บปร.งพื่�ฒนาร�ปแบบมัากข /น

ล�กษ์ณะการสอดประสานทำ�านอง ย�งคงเป%นล�กษ์ณะเด$น เพื่ลงร�องย�งคงน�ยมัก�น แติ$เพื่ลงบรรเลง เร��มัมั บทำบาทำมัากข /น ในช$วังศึติวัรรษ์ทำ� 15 และ 16 ร�ปแบบของดนติรมัควัามัแติกติ$างก�นด�งน/ ( ไขแสง ศึ.ขะวั�ฒนะ,2535:89) 

1. สมั�ยศึติวัรรษ์ทำ� 15 ประชาชนทำ��วัไปได�หล.ดพื่�นจัากการปกครองระบอบศึ�กด�นา (Feudalism) มัน.ษ์ย น�ยมั (Humanism) ได�กลายเป%นล�ทำธ์�ส�าค�ญทำางปร�ชญา ศึ�ลป>นผู้��มัช&�อเสยง ค&อ ลอเร+นโซึ่ ก�แบร�ติ โดนา

เติ+ลโล เลโอนาร�โด ดา วั�นช� ฯลฯ เพื่ลงมั�กจัะมั 3  แนวั

             โดยแนวับนส.ดจัะมัล�กษ์ณะน$าสนใจักวั$าแนวัอ&�น ๆ เพื่ลงทำ�ประกอบด�วัยเสยง 4 แนวั ในล�กษ์ณะของ   โซึ่ปราโน อ�ลโติ เทำเนอร� เบส

เร��มัน�ยมัประพื่�นธ์�ก�นซึ่ �งเป%นรากฐานของการประสานเสยง 4 แนวั ในสมั�ยติ$อ ๆ มัา เพื่ลงโบสถ�จั�าพื่วักแมัสซึ่ �ง พื่�ฒนามัาจัากแชนทำ�มัการประพื่�นธ์�ก�นเช$นเดยวัก�บในสมั�ยกลาง เพื่ลงโมัเติ+ติย�งมัร�ปแบบคล�ายสมั�ยศึ�ลปHใหมั$

ในระยะน/เพื่ลงคฤห�สถ�เร��มัมัการสอดประสานเก�ดข /น ค&อ เพื่ลงประเภทำ ซึ่�งซึ่อง แบบสอดประสาน(Polyphonic chanson)            

ซึ่ �งมัแนวัทำ�านองเด$น 1 แนวั และมัแนวัอ&�นสอดประสานแบบล�อก�น (Imitative style) ซึ่ �งมัแนวัโน�มัเป%นล�กษ์ณะของการใส$เสยงประสาน(Homophony) ล�กษ์ณะล�อก�นแบบน/เป%นล�กษ์ณะส�าค�ญของเพื่ลงในสมั�ย

น/ นอกจัากน/มัการน�าร�ปแบบของโมัเติ+ติมัาประพื่�นธ์�เป%นเพื่ลงแมัสและการน�าหล�กของแคนนอนมัาใช�ในเพื่ลง แมัสด�วัย

2. สมั�ยศึติวัรรษ์ทำ� 16  มัน.ษ์ยน�ยมัย�งคงเป%นล�ทำธ์�ส�าค�ญทำางปร�ชญา

          การปฏิ�ร�ปทำางศึาสนาและการติ$อติ�านการปฏิ�ร�ปทำางศึาสนาของพื่วักคาทำอล�กเป%นเหติ.การณ�ส�าค�ญย��งของคร�สติ�ศึาสนา เพื่ลงร�อง แบบสอดประสานทำ�านองพื่�ฒนาจันมัควัามัสมับ�รณ�แบบเพื่ลงร�องย�งคงเป%นล�กษ์ณะเด$น แติ$เพื่ลงบรรเลงก+เร��มัน�ยมัก�น

มัากข /น เพื่ลงโบสถ�ย�งมัอ�ทำธ์�พื่ลจัากเพื่ลงโบสถ�ของโรมั�น แติ$ก+มัเพื่ลงโบสถ�ของน�กายโปรแติสแตินทำ�เก�ดข /น การประสานเสยงเร��มั มัหล�กเกณฑ์�มัากข /น การใช�การประสานเสยงสล�บก�บการล�อก�นของทำ�านองเป%นล�กษ์ณะหน �งของเพื่ลงในสมั�ยน/ การแติ$งเพื่ลงแมัส

และโมัเติ+ติ น�าหล�กของการล�อก�นของทำ�านองมัาใช�แติ$เป%นแบบฟั>วัก� (Fugue) ซึ่ �งพื่�ฒนามัาจัากแคนนอน ค&อ การล�อของทำ�านองทำ� มัการแบ$งเป%นส$วัน ๆ ทำ�สล�บซึ่�บซึ่�อนมัหล�กเกณฑ์�มัากข /นในสมั�ยน/มัการปฏิ�วั�ติ�ทำางดนติรเก�ดข /นในเยอรมั�น ซึ่ �งเป%นเร&�องของควัามั

                ข�ดแย�ง ทำางศึาสนาก�บพื่วักโรมั�นแคธ์อล�ก จั งมัการแติ$งเพื่ลงข /นมัาใหมั$โดยใช� “ ” กฏิเกณฑ์�ใหมั$ด�วัยเพื่ลงทำ�เก�ดข /นมัาใหมั$เป%นเพื่ลงสวัดทำ�เรยกวั$า โคราล (Chorale) ซึ่ �งเป%นเพื่ลงทำ�น�ามัาจัากแชนทำ�แติ$ใส$อ�ติรา

            จั�งหวัะเข�าไป นอกจัากน/ย�งเป%นเพื่ลงทำ�น�ามัาจัากเพื่ลงคฤห�สถ�โดย ใส$เน&/อเป%นเร&�องศึาสนาและเป%นเพื่ลงทำ�แติ$งข /นใหมั$ด�วัย เพื่ลงในสมั�ยน/เร��มัมัอ�ติราจั�งหวัะแน$นอน เพื่ลงคฤห�สถ�มัการพื่�ฒนาทำ�/งใช�ผู้��ร �องและการบรรเลง กล$าวัได�วั$าดนติรในศึติวัรรษ์น/มัร�ป

แบบ ใหมั$ ๆ เก�ดข /นและหล�กการติ$าง ๆ มัแบบแผู้นมัากข /น ในสมั�ยน/มัน.ษ์ย�เร��มัเห+นควัามัส�าค�ญของดนติรมัาก โดยถ&อวั$าดนติรเป%น            ส$วันหน �งของชวั�ติ นอกจัากจัะให�ดนติรในศึาสนาส&บเน&�องมัาจัากสมั�ยกลาง (Middle Ages) แล�วัย�งติ�องการดนติรของ

คฤห�สถ� (Secular Music) เพื่&�อพื่�กผู้$อนในยามัวั$าง เพื่ราะฉะน�/นในสมั�ยน/ดนติรของคฤห�สถ� (Secular Music) และดนติร ศึาสนา (Sacred Music) มัควัามัส�าค�ญเทำ$าก�น สร.ป ล�กษ์ณะบทำเพื่ลงในสมั�ยน/ 1. บทำร�องใช�โพื่ลโฟัน (Polyphony) ส$วันใหญ$

ใช� 3-4 แนวั ในศึติวัรรษ์ทำ� 16 “ได�ช&�อวั$า The Golden Age of Polyphony”2. มัการพื่�ฒนา Rhythm ในแบบ Duple time และ Triple time ข /น3. การประสานเสยงใช�ค�$ 3 ติลอด และเป%นสมั�ยส.ดทำ�ายทำ�มัร�ปแบบของข�บร�องและบรรเลงเหมั&อนก�น

  สมั�ยบาโรก Baroque” 

        สมั�ยบาโรก Baroque” “มัาจัากค�าวั$า Barroco” “ ” ในภาษ์าโปรติ.เกสซึ่ �งหมัายถ ง ไข$มั.กทำ�มัส�ณฐานเบ/ยวั (Irregularly shaped pearl)Jacob Burckhardt เป%นคนแรกทำ�ใช�ค�าน/เรยกสไติล�ของงานสถาป-ติยกรรมัและจั�ติรกรรมัในคร�สติ�ศึติวัรรษ์ทำ� 17 ทำ�เติ+มัไปด�วัยการติกแติ$งประด�บประดาและให�ควัามัร� �ส กอ$อนไหวั( ไขแสง ศึ.ขวั�ฒนะ,2535:96)

ในด�านดนติร ได�มัผู้��น�าค�าน/มัาใช�เรยกสมั�ยของดนติรทำ�เก�ดข /นในย.โรป เร��มัติ�/งแติ$ติ�นคร�สติ�ศึติวัรรษ์ทำ� 17 และมัาส�/นส.ดลงราวักลาง คร�สติ�ศึติวัรรษ์ทำ� 18 ซึ่ �งเป%นเวัลาร$วัมั 150 ป3 เน&�องจัากสมั�ยบาโรกเป%นสมั�ยทำ�ยาวันานร�ปแบบของเพื่ลงจั งมัการเปล�ยนแปลงไป

ติามัเวัลา อย$างไรก+ติามัร�ปแบบของเพื่ลงทำ�สามัารถกล$าวัได�วั$าเป%นล�กษ์ณะเด$นทำ�ส.ดของดนติร

  บาโรกได�ปรากฏิในบทำประพื่�นธ์�ของ เจั. เอส. บาคและยอร�ช ฟัร�เดร�ค เฮนเดล ซึ่ �งคติกวัทำ�/งสองน/ได�แติ$งข /นในช$วังเวัลาคร �งแรก ของศึติวัรรษ์ทำ� 18 ในติอนติ�นสมั�ยบาโรกคติกวัส$วันมัากได�เล�กน�ยมัสไติล�โพื่ล�โฟัน (Polyphony) ในสมั�ยฟัI/ นฟั�ศึ�ลปวั�ทำยา ซึ่ �ง

แนวัข�บร�องแติ$ละแนวัในบทำเพื่ลงติ$างมัควัามัส�าค�ญทำ�ดเทำยมัก�นและห�นมัาสนใจัสไติล�โมัโนด (Monody) ซึ่ �งในบทำเพื่ลงจัะมัแนวั “ ข�บร�องเพื่ยงแนวัเดยวัด�าเน�นทำ�านอง และมัแนวัส�าค�ญทำ�เรยกในภาษ์าอ�ติาเล�ยนวั$า เบสโซึ่คอนติ�น�วัโอ (Basso Continuo)”

ทำ�าหน�าทำ�เสยงคลอเคล&�อนทำ�ติลอดเวัลาประกอบ ทำ�าให�เก�ดคอร�ดข /นมัา อย$างไรก+ติามัคติกวัร. $นติ$อมัาก+มั�ได�เล�กสไติล�โฟัล�โฟันเสยเลย ทำเดยวัหากย�งให�ไปปรากฏิในดนติรคย�บอร�ดในแบบแผู้นของฟั>วัก� (Fugue) ออร�แกนโคราล (Organchorale) ติลอดจันทำอค

คาติา (Toccata) ซึ่ �งแติ$งโดยใช�เทำคน�ค ติ�องเข�าระบบก$อนถ งจัะเห+นข�อควัามัน/  อย$างไรก+ติามัล�กษ์ณะทำ��วัไปของดนติรสมั�ยบาโรก สามัารถสร.ปกวั�าง ๆ ได�ด�งน/

( อนรรฆ จัร�ณยานนทำ� , มั . ป . ป . :56)

      ล�กษ์ณะของดนติรในสมั�ยคลาสส�กทำ�เปล�ยนไปจัากสมั�ยบาโรกทำ�เห+นได�ช�ด ค&อ การไมั$น�ยมัการสอดประสานของทำ�านองทำ�เรยกวั$าเคาน�เติอร�พื่อยทำ�

(Counterpoint) ห�นมัาน�ยมัการเน�นทำ�านอง หล�กเพื่ยงทำ�านองเดยวัโดยมัแนวัเสยงอ&�นประสานให�ทำ�านองไพื่เราะข /น ค&อการ

 ใส$เสยงประสาน ล�กษ์ณะของบาสโซึ่ คอนติ�น�โอเล�กใช�ไปพื่ร�อมั ๆ ก�บการสร�างสรรค�แบบอ�มั

 โพื่รไวัเซึ่ช��น(Improvisation) ผู้��ประพื่�นธ์�น�ยมัเขยนโน�ติทำ.กแนวัไวั� ไมั$มัการปล$อยวั$างให�

ผู้��บรรเลงแติ$งเติ�มัเอง ล�กษ์ณะของบทำเพื่ลงก+เปล�ยนไปเช$นก�น