Gradinita cu program prelungit nr.2 Brasov
________________________________________________________________
PLANUL ANUAL MANAGERIAL AN SCOLAR: 2010 / 2011OBIECTIVE GENERALE
OBIECTIVE DERIVATE MASURI CONCRETE TERMEN RESPONSABLITATI OBS. /
MODALITATI EVALUARE
A. OBIECTIVE ALE CONDUCERII UNITATII 1. ORGANIZAR EA ACTIVITATII
1.1.Stabilirea compartimentelor de lucru 1.2.Stabilirea functiilor
pe compartimente 1.3.Stabilirea normelor de conducere pe
compartimente de comanda Alcatuirea organigramei de functionare a
unitatii 13.09.2010 DIRECTOR CONSILIU DE ADMINISTRATIE CONSILIUL DE
ADMINISTRATIE DIRECTOR CONSILIU DE ADMINISTRATIE
1.2.1.Desemnarea responsabililor 13.09.2010 de comisii
1.2.2.Rezolvarea problemelor de angajare (dupa caz)
1.3.1.Stabilirea 14.09.2010 responsabilitatilor directorului,
Consiliului de Administratie 1.3.2.Precizarea sferei de competenta
si decizie a fiecaruia
1.4.Stabilirea sarcinilor compartimentelor de
1.4.1.Se vor stabili sarcinile fiecarui compartiment (cadre
didactice, administr. Pers de
14.09.2010
DIRECTOR CONSILIU DE ADMINISTRATIE1
Gradinita cu program prelungit nr.2 Brasov
________________________________________________________________executie
1.5.Elaborarea si prezentarea R.O.I. ingrijire) 1.5.1.Se va elabora
R.O.I. si fisele postului 1.5.2.Se va prezenta R.O.I. cu semnatura
de luare la cunostinta 1.5.3.Se vor distribui cu semnatura fisele
postului 2.1.1.Elaborarea planificarilor calendaristice si
functionale 2.1.2.Stabilirea valorilor minimale ale cerintelor
programei 2.2.1.Asigurarea insusirii reale a cunostintelor, avand
ca produs formare de priceperi si deprinderi 2.2.2.Sesizarea
eventualelor deficiente, ramaneri in urma, cazuri deosebite
2.2.3.Elaborarea programei de recuperare in colaborare cu factorii
educationali implicati (unde este cazul) 1.2.4.Asigurarea
materialelor didactice informative necesare prescolarilor
14.09.2010 DIRECTOR CONSILIU DE ADMINISTRATIE
2. ASIGURARE A CALITATII IN ACTIVITATE A DIDACTICA
2.1.Planificarea modului in care se va parcurge integral
programa de activitate 2.2.Parcurgerea ritmica a obiectivelor
propuse, cu accent pe valoarea formativa a cunostintelor si
integrarea lor in sistemul functional
15.09.2010
CADRELE DIDACTICE
20.09.2010
CADRELE DIDACTICE ASISTENT MEDICAL ASISTENT MEDICAL/CAB.
LOGO/FAMILIA CADRELE DIDACTICE2
PERMANENT
Gradinita cu program prelungit nr.2 Brasov
________________________________________________________________2.3.Evaluarea
obiectiva a cunostintelor, deprinderilor si priceperilor copiilor
prescolari 2.3.1.Repartizarea copiilor pe grupe de varsta
2.3.2.Organizarea activitatilor suplimentare pt. copiii cu
potential 2.3.3.Idem pt. copiii ramasi in urma 2.3.4.Aplicarea
testelor de evaluare initiala. 2.4.1.Activitatea metodica din
gradinita va corespunde interesului real al cadrelor didacticeprin
tematica 2.4.2.Seva stimula participarea cadrelor didactice la
activitatile desfasurate de C.C.D. si I.S.J. 2.4.3.Se va urmari si
stimula participarea cadrelor didactice la perfectionare si examene
de obtinere a gradelor didactice 2.4.4.Se va stimula activitatea
cadrelor didacticede cercetare pedagogica ce pot si doresc sa o
faca. 2.4.5.Se vor cauta modalitati de evaluare superioara a
cadrelor didactice cu preocupari 20.09.2010 Permanent Permanent
27.09.2010 CADRELE DIDACTICE CADRELE DIDACTICE RESPONSABILA
COMISIEI METODICE DIRECTOR CADRELE DIDACTICE
2.4.Pregatirea de specialitate continua si reala a cadrelor
didactice si pregatirea metodico-stiintifica
Permanent
Permanent
RESP. COMISIE METODICA
Permanent CONSILIUL DE CONDUCERE
Permanent
CONSILIUL DE3
Gradinita cu program prelungit nr.2 Brasov
________________________________________________________________deosebite
pe linia perfectionarii. CONDUCERE
Permanent 2.5.Realizarea concreta a unor modalitati de tratare
interdisciplinara si integrata a proceslui de predare-invatare
1.6.Elaborarea unui orar functional al procesului de inv. 3.1.
Analiza activitatilor desfasuat in anul scolar trecut, ca baza de
discutie pentru planul general de munca 3.2.Elaborarea planului
general de munca 3.3.Prezentarea documentului si aprobarea lui
3.4.Elaborarea programelor de 2.5.1.Stimularea experimentelr
Permanent in aceasta directie 2.5.2.Se va stimula popularizarea
rezultatelor pozitive in afara gradinitei Intocmirea orarului in
functie de conditiile concrete si in raport cu eficienta muncii
3.1.1.Convocarea si desfasurarea unei sedinte de analiza si
proiectie 15.09.2010 15.09.2010
CONSILIUL DE CONDUCERE DIRECTOR RESPONSABILA DE COMISIE
METODICA
COLECTIVUL DESEMNAT CONSILIUL DE ADMINSTRATIE
3. PLANIFICAR EA ACTIVITATI LOR DIN UNITATE
Intocmirea planului de dezvoltare pe termen mediu al gradinitei
Se va organiza sedinta de lucru cu intregul colectiv pentru
aprobarea acestuia 3.4.1.Se va elabora planul si programul de
activitate al
15.09.2010
30.09.2010 30.09.2010
DIRECTOR CONSILIU DE ADMINISTRATIE CONSILIU DE ADMINISTRATIE
DIRECTOR COMISIA4
Gradinita cu program prelungit nr.2 Brasov
________________________________________________________________activitate
pe compartimente comisiei metodice si se vor prezenta membrilor
acesteia spre aprobare. 3.4.2.Se vor elabora programe concrete de
lucru pentru toate compartimentele si s vor discuta in Cons. De
Administratie 4.1.1. Se va stabili modalitatea in 15.09.2010 care
va circula informatia intre compartimentele unitatii 4.1.2.Se vor
stabili modalitatile de inregistrare a inf. pt. stocare 4.1.3.Se
vor stabili formele op. de raspuns precizandu-se atributiile
fiecarui membru in aceasta directie Intocmirea unui tablou
centralizator cu datele importante din fiecare compartiment Se vor
elabora planuri de control pentru fiecare compartiment 5.3.1.Se va
asigura cunoasterea si extinderea bazei experientei pozitive
5.3.2.Se va actiona prompt pentru rezolvarea situatiilor 30.09.2010
METODICA
4. ASIGURARE A CIRCULATIE I OPTIME A INFORMATIE I IN INTERIORUL
SI IN EXTERIORU L UNITATII 5. ASIGURARE A UNUI CONTROL SI A UNEI
INDRUMARI EFICIENTE
4.1.Realizarea unui sistem clar si bine precizat privind
circulatia informatiei
CONSILIUL DE ADMINISTRATIE RESPONSABILI COMPARTIMENT E
5.1.Cunoasterea programei activitatilor din fiecare compartiment
5.2.Controlul fiecarui compartiment 5.3.Indrumarea corespunzatoare
in baza datelor furnizate de contol
MEMBRII COMPARTIMENT ELOR DE COMANDA MEMBRII COMP. COMANDA
MEMBRII COMP. COMANDA
Permanent Permanent
5
Gradinita cu program prelungit nr.2 Brasov
________________________________________________________________negative
6. EVALUAREA CORECTA, CURENTA SI FINALA A ACTIVITATII FIECARUI
COMPARTIM ENT DE MUCA SI A FIECARUI CADRU DIN UNITAE
6.1.Incurajarea si popularizarea rezultatelor pozitive din unitate
6.2.Sanctionarea prompta a atitudinilor negative in desfasurarea
activitatii 6.3.Aprecierea obiectiva a muncii 7. ASIGURARE A UNEI
RELATII FUNCTIONA LE GRADINITAISJCOMUNITAT EA LOCALA 7.1.Asigurarea
autonomiei gradinitei Se vor folosi toate prilejurile pentru
realizarea obiectivelor Se va aplica legea in fiecare caz in parte
in raport cu gravitatea si consecintele situatiei Permanent MEMBRII
AI COMP. DE COMANDA MEMBRII COMP. COMANDA
Permanent
Se vor acorda calificative finale in baza intregului ansamblu de
date oferite de control si a rezultatelor muncii Se va studia si se
va aplica legislatia in vigoar in intreaga activitate a
unitatii
Finele anului scolar Permanent
MEMBRII COMP. COMANDA CONDUCEREA UNITATII
7.2.Asigurarea unei colaborari eficiente cu ISJ si
Comunitatea
7.2.1.Se vor organiza actiuni in colaborare cu diverse
institutii , comitete (sponsorizare,
Permanent
DIRECTOR6
Gradinita cu program prelungit nr.2 Brasov
________________________________________________________________Locala
diversificare de programe) 7.2.2.Se vor completa la timp toate
documentele si se vor furniza toate datele citite ISJ
B. OBIECTIVE ALE COMPARTIMENTULUI INSTRUCTIV EDUCATIV
8. ASIGURAREA CALITATII IN ACTIVITATEA DIDACTICA
8.1.Planificarea modului in care se va parcurge integral
programa de activitate
8.1.1.Elaborarea planificarilor calendaristice si functionale
8.1.2.Stabilirea valorilor minimale ale cerintelor programei
8.2.Parcurgerea 8.2.1.Asigurarea insusirii ritmica a reale a
cunostintelor, obiectivelor avand ca produs formare propuse, cu
accent de priceperi si deprinderi pe valoarea 8.2.2.Sesizarea
formativa a eventualelor deficiente, cunostintelor si ramaneri in
urma, cazuri integrarea lor in deosebite sistemul functional
8.2.3.Elaborarea programei de recuperare in colaborare cu factorii
educationali implicati (unde este cazul)
15.09.2010
CADRELE DIDACTICE
20.09.2010
CADRELE DIDACTICE ASISTENT MEDICAL ASISTENT MEDICAL/CAB.
LOGO/FAMILIA7
Gradinita cu program prelungit nr.2 Brasov
________________________________________________________________8.2.4.Asigurarea
materialelor didactice informative necesare prescolarilor
8.3.1.Repartizarea copiilor pe grupe de varsta 8.3.2.Organizarea
activitatilor suplimentare pt. copiii cu potential 8.3.3.Idem pt.
copiii ramasi in urma 8.3.4.Aplicarea testelor de evaluare
initiala. 8.4.1.Activitatea metodica din gradinita va corespunde
interesului real al cadrelor didacticeprin tematica 8.4.2.Seva
stimula participarea cadrelor didactice la activitatile desfasurate
de C.C.D. si I.S.J. 8.4.3.Se va urmari si stimula participarea
cadrelor didactice la perfectionare si examenePERMANENT
CADRELE DIDACTICE CADRELE DIDACTICE CADRELE DIDACTICE CADRELE
DIDACTICE RESPONSABILA COMISIEI METODICE DIRECTOR
8.3.Evaluarea obiectiva a cunostintelor, deprinderilor si
priceperilor copiilor prescolari
20.09.2010 Permanent Permanent 27.09.2010
8.4.Pregatirea de specialitate continua si reala a cadrelor
didactice si pregatirea metodicostiintifica
Permanent
Permanent
RESP. COMISIE METODICA
Permanent CONSILIUL DE8
Gradinita cu program prelungit nr.2 Brasov
________________________________________________________________de
obtinere a gradelor didactice 8.4.4.Se va stimula activitatea
cadrelor didactice de cercetare pedagogica ce pot si doresc sa o
faca. 8.4.5.Se vor cauta modalitati de evaluare superioara a
cadrelor didactice cu preocupari deosebite pe linia perfectionarii.
8.5.1.Stimularea experimentelr in aceasta directie 8.5.2.Se va
stimula popularizarea rezultatelor pozitive in afara gradinitei
CONDUCERE Permanent CONSILIUL DE CONDUCERE
Permanent CONSILIUL DE CONDUCERE
9. REALIZAREA CLIMATULUI MORAL AFECTIV OPTIM
8.5.Realizarea concreta a unor modalitati de tratare
interdisciplinara si integrata a proceslui de predare-invatare
8.6.Elaborarea unui orar functional al procesului de inv.
9.1.Valorificarea eficienta a tuturor posibilitatilor de ed.
Morala, estetica, afectiva,
Permanent
DIRECTOR RESPONSABILA DE COMISIE METODICA
Intocmirea orarului in 15.09.2010 functie de conditiile concrete
si in raport cu eficienta muncii 9.1.1Activitatile educative
Permanent vor fi realizate intr-un cadru afectiv optim, temetica
lor fiind in concordanta cu cerintele si
COLECTIVUL DESEMNAT CADRELE DIDACTICE COMITETUL DE PARINTI9
Gradinita cu program prelungit nr.2 Brasov
________________________________________________________________fizica,
etc, in cadrul oferit de unitatea prescolara problemele unitatii si
ale copiilor 9.1.2.Se vor organiza activitati extra curriculare
solicitate de parinti cu valente in cunoasterea copiilor prescolari
Asigurarea cadrului instructiv-educativ si afectiv optim pentru
buna desfasurare a activitatii, pentru satisfacerea interesului,
curiozitatii si dinamismului copilului prescolar Se va tine
legatura permanen cu familia, medicul, comunitatea locala
9.4.1.Orice abatere de la sarcinile de munca vor fi sanctionate
conform legii 9.4.2.Se vor evita discutiile necolegiale si se vor
rezolva la timp si oportun eventualele conflicte 9.4.3.Activitatea
din unitatea scolara isi va Permanent CADRELE DIDACTICE
PLANIFICAREA ACTIUNILOR CU PARINTII
9.2.Frcventa optima a copiilor din unitate
Permanent
CADRELE DIDACTICE
9.3.Cresterea eficientei colaborarii gradifamilia in ed. morala
a copilului 9.4.Pastrarea uni climat socio-afecti si moral optim in
colectivul de munca al gradinitei
Permanent
CADRELE DIDACTICE FAMILIA MEDICUL CONSILIUL DE ADMINISTRATIE
CONSILIUL DE ADMINISTRATIE
Permanent Permanent
Permanent
CONSILIUL DE10
Gradinita cu program prelungit nr.2 Brasov
________________________________________________________________9.5.Cunoasterea
copiilor prescolarisi a problemelor specifice oerioadei prescolare
pastra caracterul apolitic 9.5.1.Se vor desfasura activitati cu
scop explicit de cunoastere a copiilor 9.5.2.Toate activitatile din
gradinita vor viza implicit cunoasterea copiilor 9.5.3.Se va
colabora cu asistenta medicala pentru eventuale testari (si cu ISJ,
familia, dupa caz) 9.1.1.Se vor desfaasura activitatii eficiente cu
parintii 9.1.2.Se va consulta programa de activitati a clasei I si
se va colabora cu invatatoarea Periodic Permanent Periodic
ADMINISTRATIE CADRE DIDACTICE PARINTI CADRE DIDACTICE CADRE
DIDACTICE CADRE DIDACTICE COMITETUL DE PARINTI
10. ASIGURAREA PROFESIONALI ZARII INALT CALITATIVE
Regatirea copiilor pentru scoala in forme noi, in concordanta cu
specificului noii retele de invatamant si cu specificul
invatamantului prescolar
Periodic Permanent
C. COMPARTIMRNTUL ADMINISTRATIV - GOPODARESC 11. ASIGURAREA
RESPECTARII LEGISLATIEI IN VIGOARE IN INTREAGA 10.1.Planificarea
judicioasa a muncii Se vor respecta termenele de realizare a
diferitelor operatii contabile. Permanent ADMINISTRATOR
11
Gradinita cu program prelungit nr.2 Brasov
________________________________________________________________ACTIVITATE
ADM. GOSP. 10.2.Colaborarea corespunzatoare intre subcompartimente
Necesitatile semnalate de celelalte compartimente vor fi analizate
de contabilitate inainte de supunerea aprobarii cond. Permanent
ADMINISTRATOR CONTABIL
10.3.Asigurarea ceruntelor de dezvoltare a bazei materiale a
unitatii prin respectarea legislatiei
10.4.Asigurarea functionarii permanente si integrale a intregii
baze materiale a gradinitei
10.3.1.Se vor intocmi referate de necesitate pentru dotari,
reparatii, ce se vor supune conducerii spre aprobare. 10.3.2.In
limitee legii, se vor depune eforturi pentru rezolvarea problemelor
financiare legate de dezvoltarea bazei materiale a gradinitei
10.4.1.Se va efectua contolul atent al intregii baze materiale
10.4.2.Se va raspunde prompt la solicitarile de remediere a unor
defectiuni 10.4.3.Sectorul de ingrijire va folosi integral
programul de munca pentru realizarea si pastrarea curateniei in
Permanent
ADMINISTRATOR
Permanent
DIRECTOR ADMINISTRATOR CONTABIL
Permanent Permanent
DIRECTOR ADMINISTRATOR SUBCOMISII ADMINISTRATOR
Permanent
INGRIJITOARE ADMINISTRATOR
12
Gradinita cu program prelungit nr.2 Brasov
________________________________________________________________spatiul
repartizat, pentru desrvirea optima si ingrijirea copiilor
prescolari D. COMPARTIMENT SANITAR 12. ASIGURAREA ASISTENTEI
SPECIALIZATE PENTRU PRESCOLARI SI SPRIJINIREA EDUCATIEI SANITARE A
PRESCOLARI -LOR Realizarea evidentei starii de sanatate a
prescolarilor 11.1 Se va tine o evidenta clara a starii de sanatate
a prescolarilor 11.2.Programul cabinetului va tine cont de
programul gradinitei 11.3.Cadrele sanitare vor participa la actiuni
de educatie sanitara 11.4.Se va intocmi un program special pentru
terapia cazurilor necorespunzatoare Permanent Permanent Permanent
Dupa caz ASISTENTA MEDICALA ASISTENTA MEDICALA ASISTENTA MEDICALA
ASISTENTA MEDICALA
DIRECTOR, MERISANU EMILIA
13