ELABORADO POR: Lic. Margarita VICENTE 4to y 5to grado de Educación Secundaria PLAN RECUPERACIÓN – EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Del 16 de noviembre al 11 de diciembre del 2020 COMPETENCIA: GESTIONA PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO Y SOCIAL CAPACIDAD: - CREA PROPUESTA DE VALOR - APLICA HABILIDADES TECNICAS - TRABAJA COOPERATIVAMENTE PARA EL LOGRO DE OBJETIVOS Y METAS - EVALUA LOS RESULTADOS DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO ESTIMADOS ESTUDIANTES: Les doy la más cordial bienvenida al “PLANDE RECUPERACIÓN DE LAS CLASES REMOTAS 2020”, la participación de cada uno de ustedes es fundamental para el logro de los objetivos planteados para este último proceso de educación a distancia. Les invito a cumplir responsablemente Todas las actividades programadas. Propósito: Mediante esta situación podremos crear propuestas de valor, aplicar habilidades técnicas en el proceso creativo, trabajar cooperativamente y evaluar su responsabilidad ambiental. RECOMENDACIONES: MI MODELO DE NEGOCIO LEAN CANVAS Actividad 1: ANALIZAMOS Y DESARROLLAMOS EL MODELO DE NEGOCIO LEAN CANVAS BLOQUE 1-2-3 Actividad 2: DESARROLLAMOS EL MODELO DE NEGOCIO LEAN CANVAS – BLOQUE 4-5-6. Actividad 3: DESARROLLAMOS EL MODELO DE NEGOCIO LEAN CANVAS – BLOQUE 7-8-9. Actividad 4: DESARROLLANDO EL LIENZO LEAN CANVAS DE TU PROPUESTA DE VALOR Actividad 5: EXPONEMOS NUESTRA PROPUESTA DE VALOR
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4to y 5to grado de Educación Secundaria PLAN RECUPERACIÓN ...
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ELABORADO POR: Lic. Margarita VICENTE
4to y 5to grado de Educación Secundaria PLAN RECUPERACIÓN – EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
Del 16 de noviembre al 11 de diciembre del 2020
COMPETENCIA: GESTIONA PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO Y SOCIAL
CAPACIDAD: - CREA PROPUESTA DE VALOR - APLICA HABILIDADES TECNICAS - TRABAJA COOPERATIVAMENTE PARA EL LOGRO DE OBJETIVOS Y METAS - EVALUA LOS RESULTADOS DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO
ESTIMADOS ESTUDIANTES: Les doy la más cordial bienvenida al “PLANDE RECUPERACIÓN DE LAS CLASES REMOTAS 2020”, la participación de cada uno de ustedes es fundamental para el logro de los objetivos planteados para este último proceso de educación a distancia. Les invito a cumplir responsablemente Todas las actividades programadas.
Propósito: Mediante esta situación podremos crear propuestas de valor, aplicar habilidades técnicas en el
proceso creativo, trabajar cooperativamente y evaluar su responsabilidad ambiental.
RECOMENDACIONES:
MI MODELO DE NEGOCIO LEAN CANVAS
Actividad 1: ANALIZAMOS Y DESARROLLAMOS EL MODELO DE NEGOCIO LEAN CANVAS BLOQUE 1-2-3 Actividad 2: DESARROLLAMOS EL MODELO DE NEGOCIO LEAN CANVAS – BLOQUE 4-5-6. Actividad 3: DESARROLLAMOS EL MODELO DE NEGOCIO LEAN CANVAS – BLOQUE 7-8-9. Actividad 4: DESARROLLANDO EL LIENZO LEAN CANVAS DE TU PROPUESTA DE VALOR Actividad 5: EXPONEMOS NUESTRA PROPUESTA DE VALOR
ELABORADO POR: Lic. Margarita VICENTE
Te presentamos dos historias de éxito que parecen sacadas de cuentos
ANALIZAMOS Y DESARROLLAMOS EL MODELO DE NEGOCIO LEAN CANVAS BLOQUE 1-2-3
Para iniciar este plan de recuperación, vamos a analizar la siguiente situación: La pandemia, con la terrible pérdida de vidas que acarea, ha provocado el Gran Confinamiento y congelado las ruedas del comercio. La vida de las personas se ha visto profundamente alterada y afectada por los despidos, las mascarillas y el miedo. Si bien esta crisis sanitaria ha reorientado nuestra atención, los temas de economía política son más relevantes que nunca. Además, nos obliga a pensar en cómo se adaptará la gente y la economía en el mundo posterior a la pandemia (…) Antoinette Sayeh considera distintas soluciones se política económica, ya que esta crisis priva a millones de migrantes de oportunidades laborales, lo que reduce las remesas, el flujo más importante de ingresos para muchos países pobres. Otros artículos analizan la necesidad de asegurar la cohesión social y la solidaridad mediante políticas que protejan y apoyen a os grupos más vulnerables a medida que desaparecen en los empleos y se profundizan las desigualdades. La gestión de los efectos de la pandemia nos obliga a iniciar un verdadero debate sobre la mejor manera de implementar una respuesta de política para llegar a todos los segmentos de la población. En gran medida, la política económica determinara la capacidad de la sociedad para hacer frente a la emergencia y sus secuelas. Pero una crisis de esta magnitud es un punto de inflexión mundial, que lleva a los economistas y a otros analistas a ampliar su imaginación y experimentar con nuevas ideas radicales sobre la forma en que funciona el mundo. Una reinversión en este sentido, como señala Kristalina Georgieva en su ensayo, podría llevarnos a un mundo más ecológico, más inteligente desde el punto de vista tecnológico, más justo y más compasivo. Tal vez sea una oportunidad para replantar los fundamentos de nuestra vida social y económica (Bhatt,2020 ,p.2). También dentro de esta crisis, encontramos oportunidades para enfrentar esta difícil situación, que ha afectado la economía y salud de las familias. Analizando esta situación que vivimos que oportunidades podemos aprovechar para generar ingresos económicos en este contexto. Plantea tres propuestas de valor que colabore a enfrentar la crisis familiar y aporte solución a las necesidades de un grupo de personas.
Actividad 1
Había una vez una niña cuya abuela le confeccionaba su ropa a partir de las telas de los sacos
de papas, recién a los seis años tuvo su primer par de zapatos; y, aunque no lo creas, hoy es
dueña de su propio canal de televisión y conduce un programa de televisión conocido
mundialmente, entre sus múltiples actividades.
Por otro lado, había un adolescente inmigrante que hasta los 19 años no tuvo una
computadora, y, gracias a su constancia, aprendió a programar programas digitales
solo con lecturas de manuales de segunda mano. Gracias a sus conocimientos, pudo
desarrollar una aplicación exitosa, y la vendió a Facebook en cerca de veintidós mil
A que necesidades responde :--------------------------------------------------------------------------------------
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Elige una propuesta de valor, considerando su viabilidad para su elaboración y aporte a la solución de satisfacer las necesidades del grupo de personas.
Ahora, realiza tu prototipo en boceto de tu PROPUESTA DE VALOR elegida:
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El lienzo del modelo de negocios Lean Canvas se centra fundamentalmente en entender el problema o necesidad del cliente, para luego poner el foco en el diseño del producto; el lado derecho del gráfico representa al segmento de mercado (también denominado segmento de clientes), mientras que el lado izquierdo del gráfico muestra el producto que resuelve los problemas o necesidades. Está constituido por nueve segmentos. El lean canvas es una herramienta de visualización de modelos de negocio. Ash Maurya es el creador del modelo
Ahora empezamos leyendo los nombres de cada bloque y así ir conociéndolos.
Iniciaremos a desarrollas cada bloque, relacionándolo con tu propuesta de valor elegida, redactaras
hipótesis, posibles respuestas de cada bloque con relación a tu propuesta de valor elegida.
1. SEGMENTO DE CLIENTES
Seth Godin es considerado uno de los teóricos del marketing más
importantes del siglo XXI, él nos dice no busques clientes para tus
productos, busca productos para tus clientes”. La diferencia parece sutil,
pero es determinante al buscar clientes para los productos se aplicará un
enfoque de ventas y los resultados eran de corto plazo, al buscar productos
se aplicará un enfoque de ventas y los resultados eran de corto plazo, al
buscar productos para los clientes que se adoptara un enfoque de mercado
y se garantizaran resultados positivos en el largo plazo.
Es importante dirigirse a un segmento de clientes, no es posible ofrecer productos o servicios para
“todos”. En el segmento de clientes, los datos demográficos pueden estar referidos a: información
general sobre la edad, el sexo, lugar de residencia, ocupación, ingresos. Los datos psicográficos
hacen referencia a la personalidad, estilo de vida, intereses, aficiones, valores.
Quienes son nuestros clientes, hombres, mujeres, de que
edades son nuestros clientes, cuáles son sus preferencias,
cuánto ganan, donde viven, cuál es su estilo de vida.