8/17/2019 4 - Penugasan Blok Gangguan Metabolik Dan Degeneratif 2016
1/13
PENUGASAN BLOK GANGGUANMETABOLIK DAN DEGENERATIF (2.6)
TA 2016/2017
8/17/2019 4 - Penugasan Blok Gangguan Metabolik Dan Degeneratif 2016
2/13
BENTUK PENUGASAN
•
Laporan•Presentasi
Analisaresep
•PresentasiPeerteaching
kasus level
I-II
8/17/2019 4 - Penugasan Blok Gangguan Metabolik Dan Degeneratif 2016
3/13
Tujuan pembeaja!an
Kemampuanmembaca dan
menulis resep yanleear!is
Pema"aman#arma$%dinami$
dan #arma$%$ine!i$%ba!
Kepen!inan aspe$#arma$%dinami$adan #arm%$ine!i$a
dalam pr%ses !erapi
Edu$asipen%ba!an $epadapasien
&u
men'elas$anpenya$i! denanle(el $%mpe!ensi )*))
!er$ai! bl%$ 2+6
8/17/2019 4 - Penugasan Blok Gangguan Metabolik Dan Degeneratif 2016
4/13
Analisa resep (individu)
8/17/2019 4 - Penugasan Blok Gangguan Metabolik Dan Degeneratif 2016
5/13
8/17/2019 4 - Penugasan Blok Gangguan Metabolik Dan Degeneratif 2016
6/13
Format analisa resep
Laporan diketik pada kertas A4;
margin kiri: 4 cm, kanan: 3 cm,
atas: 4 cm, bawah: 3 cm; Font
imes !ew "oman #$, spasi #,%&
Laporan di'ilid mika warna biru
8/17/2019 4 - Penugasan Blok Gangguan Metabolik Dan Degeneratif 2016
7/13
Peer !eac"in
P!e"en#a"$ #en#an% pen&a'$##e!'a$# b' 2.6 en%an e*e'mpe#en"$ + an 2 (#u%a"
$n$*$u)• mampu mengenali dan menjelaskan gambaran klinik
penyakit,• mengetahui cara yang paling tepat untuk mendapatkan
informasi lebih l• menentukan rujukan yang paling tepat bagi pasien..
T$n%'a#Kemampuan+,
men%ena$
anmenjea"'an• mampu membuat diagnosis klinik terhadap penyakit• menentukan rujukan yang paling tepat• mampu menindaklanjuti sesudah kembali dari rujukan.
T$n%'a#Kemampuan2,
men$a%n"$
" anme!uju'
8/17/2019 4 - Penugasan Blok Gangguan Metabolik Dan Degeneratif 2016
8/13
LIST KASUS/PENAKIT
+. "$!"$" -epa#$" an *a!$"e" e"a%u"
2. pe!ema'an -a#$
/. ameb$0 $*e! ab0e""
1. 'a!"$nma -epa#"eue!
. #-&!$$#$"6. #-&!$ aenma an #-&!$ 0a!0$nma
3. $abe#e" $n"$p$u"
4. "#ea!#!$#$"
5. b!u" $"pa"$a
+7. $n#e!an0e
8/17/2019 4 - Penugasan Blok Gangguan Metabolik Dan Degeneratif 2016
9/13
Format presentasi peer teaching
a! "e#nisi$! Patogenesisc! %e&ala klinis'! Pemeriksaan penun&ang pen'ukung 'iagnosis
e! Penatalaksanaan a(al )$ila a'a* 'an/ alasanuntuk meru&uk
+! %am$ar/visualisasi terkait 'iagnosisg! ,e+erensi minimal )te.t$ook/&urnal*
8/17/2019 4 - Penugasan Blok Gangguan Metabolik Dan Degeneratif 2016
10/13
PEN%UPULAN LAP0,AN1
P,ESENTASI "AN PENILAIAN Laporan analisa resep2 34 ei 3567
Presentasi analisa resep 37 'an 38 ei 3567 1peerteaching 69 'an 35 ei 3567 )post test*
:o$ot penilaian 3. 8 'ari nilai $lok
Segala hal ;ang $elum tersampaikan 'alam kuliahpengantar penugasan /peru$ahan akan 'iper&elas le$ihlan&ut 'alam revisi pan'uan penugasan
8/17/2019 4 - Penugasan Blok Gangguan Metabolik Dan Degeneratif 2016
11/13
8/17/2019 4 - Penugasan Blok Gangguan Metabolik Dan Degeneratif 2016
12/13
8/17/2019 4 - Penugasan Blok Gangguan Metabolik Dan Degeneratif 2016
13/13
&