พ.ศ.2549-2563 (Road Map 2020)

�

KMUTT Road Map 2020á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. ¾.È. 2549 - 2563

K i n g M o n g k u t ' s U n i v e r s i t y o f T e c h n o l o g y T h o n b u r i

á¼¹¾Ñ²¹ÒÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà·¤â¹âÅÂÕ¾ÃÐ¨ÍÁà¡ÅéÒ¸¹ºØÃÕ¾.È. 2549 - 2563

Version 1

�


สาสนนายกสภามหาวทยาลย

สาสนอธการบด

คำนำ

46ปมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลา

ธนบร

มจธพ.ศ.2549

เกยรตภมมจธ.

แนวโนมของโลกและประเทศ

ประเดนทาทายมจธ.

แผนพฒนามจธ.15ป

กรอบการพฒนามหาวทยาลยในระยะยาว

เปาหมายการเปนมหาวทยาลยการเรยนรใน

ระดบโลก

เปาหมายความเปนเลศทางวชาการและวจย

เนนการสรางบณฑตทมความเปนคนอยาง

สมบรณ

กลไกของแผนพฒนามจธ.

ทศทางการพฒนาวทยาเขต

มจธ.บางมด

มจธ.บางขนเทยน

มจธ.ราชบร

มจธ.วทยาเขตในเมอง

ความเชอมโยงของวทยาเขต

ความสมพนธกบ6+1Flagships

บทสงทาย

คณะผจดทำ

ÊÒÃºÑ

3456

79�0��3�4�5

�7�8

�9�6�8303�3435363738

3


สงคมโลกทกวนนมการเปลยนแปลงเกดขนอยางตอเนอง

และมพลวตไมวาจะเปนผลกระทบจากกระแสโลกาภวตน

ความกาวหนาทางดานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอ

สารหรอแมแตการเผชญกบวกฤตการณทางดานพลงงาน

และสงแวดลอมปญหาความยากจนและปญหาดานสขภาพ

อนามยผลกระทบจากการเปลยนแปลงภายนอกประเทศ

เหลานกอปรกบการเปลยงแปลงภายในทตองการกาวส

ระบบเศรษฐกจและสงคมฐานความรการพฒนาทยงยน

บนฐานของการพฒนาความสามารถทางดานวทยาศา-

สตรและเทคโนโลยของประเทศเพอรองรบการเปลยน

แปลงตางๆทเกดขนดงกลาวนมหาวทยาลยเทคโนโลย

พระจอมเกลาธนบร(มจธ.)ในฐานะสถาบนอดมศกษาซง

เปนแหลงรวมความรผรและผเชยวชาญระดบสง

ของประเทศทำหนาทผลตกำลงคนผลตองคความรทาง

ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในสาขาวชาตางๆและ

สหวทยาการทสามารถแขงขนไดในอนาคตตองเตรยม

พรอมและปรบตวอยางทนการณและเหมาะสมเพอกาวส

มหาวทยาลยทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยชนนำ

ในอนาคตมหาวทยาลยจงจดทำแผนพฒนามจธ.

พ.ศ.2549-2563หรอKMUTTRoadMap2020ขน

เพอเปนกรอบทศทางการพฒนามหาวทยาลยในระยะยาว

อกทงยงเปนคมอและกำกบการดำเนนงานของผบรหาร

มหาวทยาลยในอนาคตอยางมเปาหมายและม

ประสทธภาพ

ในนามของสภามหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลา

ธนบรผมขอขอบคณอธการบดหนวยงานตางๆ

ผทรงคณวฒและคณะทำงานทรวมกนจดทำแผนพฒนา

มจธ.ฉบบนอยางเตมกาลงความสามารถจนแลวเสรจและ

หวงวาผบรหารมหาวทยาลยและหนวยงานตางๆคงนำ

แผนพฒนามจธ.15ปฉบบนไปใชประโยชนในการกำกบ

ทศทางการพฒนาดานตางๆของมหาวทยาลยใหมนคงและ

ยงยนตอไป

(ดร.ทองฉตรหงศลดารมภ)

นายกสภามหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

กรกฎาคม2549

ÊÒÊì¹¨Ò¡¹ÒÂ¡ÊÀÒÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂ

4


เมอปลายป2548สภามหาวทยาลยใหอธการบดจดทาแผน

พฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบรในระยะ

ยาว(ประมาณ15-20ปครอบคลมชวงเวลาพ.ศ.2549-

2563)หรอทเรยกวาKMUTTRoadMap2020โดยมคณะ

ทางานซงเปนตวแทนจากคณะสานกทำงานทงเตมเวลา

และไมเตมเวลามการศกษาขอมลมหาวทยาลยชนนาของ

โลกปจจยตางๆทสงผลตอประเทศตอการศกษามการ

สมภาษณผทรงคณวฒทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย

รวมทงมการระดมสมองในระดบตางๆ

มหาวทยาลยมสามพนทบรการหลกคอบางมด

บางขนเทยนราชบรหนงศนยในเมองคอBangkokCODE

มหาวทยาลยมพฒนาการมากวา46ปมพนฐานดดาน

เทคโนโลยจากการเปนวทยาลยเทคนคธนบรมความ

สามารถสงทางวศวกรรมศาสตรเทคโนโลยและวทยาศาสตร

มโครงสรางพนฐานวชาการดมจดแขงคอการเปน

มหาวทยาลยทางดานวทยาศาสตรเทคโนโลยทมโฟกสและ

มมวลวกฤตเปนมหาวทยาลยในกำกบของรฐทำใหม

ความยดหยนมความคลองตวในการบรหารจดการทสำคญ

ยงคอมนกวชาการทมประสบการณมความรวชาการ

วชาชพและมคณวฒเปนจำนวนสงมาก

ในอนาคตมหาวทยาลยมเปาหมายหลกในการเปนผนำทาง

ดานการเรยนรสรางความเปนเลศทางวชาการการวจย

และการเออสงคมบนฐานของวทยาศาสตรและวศวกรรม-

ศาสตรมการบรณาการศาสตรดานวทยาศาสตรกายภาพ

ชวภาพและสนทรยศาสตรสรางบณฑตทดและเกงมความ

เปนคนอยางสมบรณ

ในปพ.ศ.2563มหาวทยาลยตงเปาวามจธ.บางมดซงม

ความสามารถและมทรพยากรสะสมตอเนองมานานกวา

40ปจะพฒนาใหเปนมหาวทยาลยนำทางดานการเรยนร

ทำโจทยวชาการของประเทศบนฐานของวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยใหบรการการศกษาในรปแบบตางๆกบกลมคน

ทหลากหลายมากขนเปนมหาวทยาลยทตนตลอดเวลาตอ

ความตองการศกษาของประชาชนและความตองการวชาการ

ของสงคมทกภาคสวนในขณะทมจธ.บางขนเทยนจะ

พฒนาไปเปนสวนอตสาหกรรมเปนทสาหรบการทางาน

รวมกบภาคการผลตและภาคธรกจอตสาหกรรม

สรางอตสาหกรรมและธรกจทใชเทคโนโลยรวมทงเปนฐาน

ความรวมมอระหวางประเทศสวนมจธ.วทยาเขตราชบร

จะใหมอทยานวทยาศาสตรและสวนอตสาหกรรมทเนน

อตสาหกรรมเกษตรและอตสาหกรรมฐานวตถดบชวภาพ

บนฐานของวทยาการชววทยาการแปรรปและการพาณชย

อตสาหกรรมมจธ.จะเปนผเกอหนนใหกบหนวยงานรฐ

หนวยงานการศกษาชมชนและธรกจอตสาหกรรมใหทา

งานรวมกนรวมทงสรางมจธ.ราชบรใหเปนฐานของ

มหาวทยาลยชนนำของราชบรและของภาคตะวนตกของ

ประเทศไทยใน20-30ปขางหนาทงมจธ.กรงเทพและ

ราชบรจะมการพฒนาวทยาเขตในเมอง(CityCampus)

ทมการคมนาคมสะดวกพรอมอาคารและสงอำนวยความ

สะดวกระบบการเรยนรผานเทคโนโลยและสงอำนวย

ความสะดวกททนสมยเพอใหบรการกลมคนเมองในวย

ทำงานแตละพนทปฏบตงานของมหาวทยาลยไมวาบางมด

บางขนเทยนราชบรวทยาเขตในเมองตางๆจะมความ

เชยวชาญดานการเรยนรวทยาศาสตรวศวกรรมศาสตร

เทคโนโลยสนทรยศาสตรทตางกนมระบบบรหารบคคลท

คลองตวหลากหลายและมประสทธภาพมความเชอมโยง

กนดวยระบบบรหารจดการอยางมธรรมาภบาลภายใตการ

กำกบของสภามหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

(BoardofTrustees)ในลกษณะทมพฒนาการสงควบคกบ

องคกรกำกบและบรหารแตละพนท

ในนามของมหาวทยาลยผมขอขอบคณหนวยงานตางๆ

ผเกยวของทใหความรวมมอและผทรงคณวฒททำใหการ

จดทำแผนพฒนามจธ.(พ.ศ.2549-2563)ฉบบนแลวเสรจ

เปนการปพนฐานการพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยพระ

จอมเกลาธนบรในทศวรรษท5และ6

(ดร.กฤษณพงศกรตกร)

อธการบดมหาวทยาเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

14กรกฎาคม2549

ÊÒÊì¹¨Ò¡Í¸Ô¡ÒÃº´Õ

5


¤Ó¹Ó

การจดทำแผนพฒนามหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอม

เกลาธนบรพ.ศ.2549-2563หรอทเรยกวาKMUTT

RoadMap2020นเปนดำรของสภามหาวทยาลยและ

มอบหมายใหอธการบดจดทำกรอบทศทางการพฒนา

มหาวทยาลยในระยะยาวเพอเปนคมอและแนวทางการ

กำกบการดำเนนงานของผบรหารมหาวทยาลยและของ

หนวยงาน

กระบวนการจดทำแผนพฒนามจธ.ฉบบนมการศกษา

ขอมลตางๆทเกยวของกบการพฒนาอดมศกษาทงในและ

ตางประเทศโดยเฉพาะการศกษาขอมลของมหาวทยาลย

ชนนำของโลกวเคราะหผลกระทบจากปจจยตางๆทงเชง

เศรษฐกจสงคมการเมองและโครงสรางประชากรรวมทง

นโยบายตางๆของประเทศเชนนโยบายการพฒนา

วทยาศาสตรและเทคโนโลยนโยบายทางดานอดมศกษา

รวมทงการสมภาษณผทรงคณวฒทงในและนอก

มหาวทยาลยตลอดจนการศกษาดงานมหาวทยาลยตางๆ

ภายในประเทศ

นอกจากนไดจดใหมการระดมสมองในการประชมนอกรอบ

(Retreat)กรรมการสภามหาวทยาลยและผบรหาร2ครง

และการประชมรวมกบผบรหารระดบคณบดผอำนวยการ

สำนกสถาบนหวหนาภาควชาประธานสายวชาตางๆ

และไดนำขอเสนอแนะตางๆทไดจากการระดมสมองมา

ปรบแกจนไดแผนพฒนามจธ.ทชดเจนขนตามลำดบ

หลงจากนนไดนำแผนพฒนามจธ.ฉบบนเสนอตอสภา

มหาวทยาลยในคราวประชมครงท91เมอวนท14

กรกฎาคมพ.ศ.2549

คณะทำงานขอขอบคณคณะทปรกษาไดแกดร.ทองฉตร

หงศลดารมภนายกสภามหาวทยาลยดร.กฤษณพงศ

กรตกรอธการบดและรศ.ดร.บญเจรญศรเนาวกล

รองอธการบดฝายวางแผนและพฒนาสำหรบขอแนะนำท

เปนประโยชนมาโดยตลอด

กระบวนการทำงานสำเรจลงไดดวยดจากความรวมมอของ

หลายฝายทงจากผบรหารมหาวทยาลยและผทเกยวของท

รวมแสดงความคดเหนในการระดมสมองและขอขอบพระ

คณผทรงคณวฒทกรณาใหสมภาษณและอนเคราะหขอมล

ตางๆทเปนประโยชนตอการจดทำแผนพฒนามจธ.พ.ศ.

2549-2563นมาณทน

คณะทำงาน

กรกฎาคม2549

6


ตลอดระยะเวลากวา46ปมหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอม

เกลาธนบรมววฒนาการอยางตอเนองโดยเรมจากการเปน

“วทยาลยเทคนคธนบร”กอตงเมอ4กมภาพนธ2503ใน

สงกดกรมอาชวศกษากระทรวงศกษาธการณแขวงบาง

มดเขตทงครกรงเทพมหานครรบนกศกษาระดบประกาศ-

นยบตรวชาชพชนสง(ปวส.)รนแรกจำนวน304คนจากผ

จบเตรยมอดมศกษาสายวทยาศาสตร5ปตอมาในปการ

ศกษา2508กระทรวงศกษาธการอนมตหลกสตรฝกหดคร

เทคนคชนสง(ปทส.)เพอสงเสรมการผลตครชางของ

ประเทศและหลงจากนนในปพ.ศ.2514ไดสถาปนาเปน

“สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาวทยาเขตธนบร”ซงเปน

วทยาเขตหนงของสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลา(อกสอง

วทยาเขตคอสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหาร

ลาดกระบงและสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนคร

เหนอ)มหนาทผลตครอาชวศกษาระดบปรญญาใหการ

ศกษาทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยและตอมาในป

พ.ศ.2517ไดโอนไปสงกดสำนกงานคณะกรรมการ

การอดมศกษา-สกอ.(หรอทบวงมหาวทยาลยของรฐเดม)

อก 12 ปตอมา ในป พ. ศ. 2529 สถาบนเทคโนโลยพระ

จอมเกลาวทยาเขตธนบรไดแยกเปนสถาบนอสระและ

46 »Õ ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà·¤â¹âÅÂÕ¾ÃÐ¨ÍÁà¡ÅéÒ¸¹ºØÃÕ

เรยกวา“สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร”มฐานะเปน

กรมในสงกดสกอ.เพอความคลองตวในการบรหารจดการ

และรองรบความตองการในการผลตบณฑตทมคณภาพ

ศกษาคนควาวจยชนสงเพอการพฒนาประเทศใหบรการ

วชาการแกสงคมตลอดจนทำนบำรงศลปวฒนธรรมอยาง

ตอเนองทำใหเปนสถาบนอดมศกษาดานวทยาศาสตร

และเทคโนโลยระดบแนวหนาของประเทศ

หลงจากนนเมอวนท7มนาคม2541สถาบนเทคโนโลย

พระจอมเกลาธนบรไดมการเปลยนแปลงครงสำคญคอ

การเปลยนสถานภาพจากสถาบนอดมศกษาทเปนสวนราช

การมาเปนมหาวทยาลยในกำกบของรฐบาลและใชชอวา

“มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร-มจธ.”

มชอภาษาองกฤษวา“KingMongkut’sUniversityof

TechnologyThonburi-KMUTT”

7


มจธ.บางมดเปนพนทบรการหลกของมจธ.ทเปดการเรยน

การสอนและวจยพนฐานทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยมความ

มงมนในการสรางบณฑตทดและเกงใหนกศกษาเขามาเรยนรใน

สภาพทเออดวยการสรางหนวยสนบสนนและโครงสรางพนฐานท

ทนสมยปรบปรงเรองการเรยนการสอนดวยวธการใหมๆเชน

ProblemBasedLearningหรอหลกสตรทใชโรงงานเปนโรงเรยน

(โครงการทกษะวศวกรรมศาสตร)เนนสงเสรมการเปน

มหาวทยาลยวจยทแขงขนไดในระดบนานาชาตดวยกลไกทาง

การเงน(FTERO:Full-timeEquivalentResearchOutput)

และครภณฑวจยตางๆนอกจากนนมจธ.บางมดยงเปนหนวยงาน

บรหารกลางของมหาวทยาลย

มจธ.บางขนเทยนกบมจธ.บางมดมพนทไมไดไกลกนมากนก

และสามารถเชอมโยงกนไดดวยระบบICTททนสมยบางขนเทยน

จะเปนพนทหลกเนนการผลตบณฑตศกษาและวจยใหบรการถาย

ทอดเทคโนโลยใหกบชมชนใกลเคยงและภาคอตสาหกรรมโดยผาน

หนวยบมเพาะเทคโนโลยใหบรการฝกอบรมเชงเทคนคตางๆ

เพอพฒนามจธ.บางขนเทยนใหเปนสวนอตสาหกรรมใน

มหาวทยาลยแหงแรกของประเทศไทย

มจธ.เปนมหาวทยาลยของรฐแหงแรกทเปลยนสภาพมาเปนมหาวทยาลยในกำกบรฐบาลเนนการผลตกำลงคนทางดานวทยา-

ศาสตรและเทคโนโลยผลตองคความรโดยผานกระบวนการวจยและพฒนาใหบรการวชาการแกชมชนและสงคมโดยการอบรม

การวเคราะหการทดสอบตางๆฯลฯและมจธ.ไดสงเสรมการทำงานรวมกบหนวยงานภายนอกทงภาครฐและภาคธรกจ

อตสาหกรรมโดยผานกลไกสวนอตสาหกรรมหนวยบมเพาะเทคโนโลยและธรกจบนพนทมจธ.บางขนเทยนซงอยหางจาก

มจธ.บางมดไมมากนกนอกจากนเปนการเพมโอกาสทางอดมศกษาใหกบภมภาคตะวนตกจงทำใหเกดมจธ.วทยาเขต

ราชบรขนทอำเภอสวนผงจงหวดราชบรทมเขตแดนตดกบประเทศพมาดวยการจดการเรยนการสอนทางดานเทคโนโลย

สารสนเทศเพมความเขมแขงทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยโดยรวมเปนแกนในการจดตงเครอขายอดมศกษาจงหวด

ราชบรทำใหเกดการแลกเปลยนเรยนรรวมกนรวมทงการอบรมครวทยาศาสตรใหกบโรงเรยนในภมภาคตะวนตกปจจบนมจธ.

มศนยในเมองหรอทเรยกวาBangkokCODEเพอใหบรการแกชมชนเมองการอบรมหลกสตรตางๆและใหบรการหนวย

บมเพาะดานการออกแบบสำหรบผประกอบการใหม

Á¨¸. ¾.È. 2549

8


มจธ.ราชบรเปนวทยาเขตหนงของมจธ.ทพฒนาไดตาม

ศกยภาพเพอสรางความเขมแขงทางดานวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยในภมภาคตะวนตกสรางความเขมแขงใหกบ

สถาบนอดมศกษาภาคตะวนตกและใหการศกษาตอยอด

เพอพฒนาครวทยาศาสตรและเทคโนโลยในภมภาคตะวน

ตกรวมทงใหการอบรมครวทยาศาสตรในโรงเรยนตางๆ

ในเขตพนทการศกษาของจงหวดราชบรและใกลเคยงใน

อนาคตจะพฒนาไปสมหาวทยาลยทางดานวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยของภมภาคตะวนตก

ศนยชมชนนาอยกรงเทพ–BangkokCODEเปนศนยใน

เมองของมจธ.จดตงเพอใหบรการทางการศกษาและฝก

อบรมในหลกสตรตางๆแกชมชนเมองทเดนทางสะดวก

และปลอดภยรวมทงใชเปนทแสดงผลงานสำคญๆของ

มจธ.และเปนหนวยบมเพาะทางดานการออกแบบใหกบ

ผประกอบการใหมนอกจากนBangkokCODEยงเปน

ศนยเพอการประชาสมพนธเพอใหสาธารณชนรจกมจธ.

เพมมากขน

9


เกยรตภมททำใหมจธ.มชอเสยงนมาจากผลงานตางๆทแสดงใหเหนการรวมแรงรวมใจของประชาคมมจธ.และสราง

ความภาคภมใจและความผกพนกบมหาวทยาลย

à¡ÕÂÃµÔÀÙÁÔ

�0


แนวโนมของโลก

จากการเปลยนแปลงของโลกปจจบนไดแกกระแสโลกา-

ภวตนการเปดเสรทางการคาและบรการความกาวหนาทาง

เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารการเขาสเศรษฐกจและ

สงคมฐานความรและระบบการเมองทแตกตางกนตลอดจน

ปญหาตางๆทนานาประเทศรวมทงประเทศไทยกำลงเผชญ

อยในขณะนอาทเชนวกฤตการณดานพลงงานและสงแวด

ลอมปญหาความยากจนและปญหาดานสขภาพอนามย

ปจจยตางๆเหลานไดสงผลกระทบตอเศรษฐกจสงคม

และการเมองรวมทงการศกษาโดยเฉพาะอดมศกษา

ทำใหอดมศกษาทงของไทยและตางประเทศตองปรบตวเพอ

รองรบการเปลยนแปลงทงหลายเหลานมจธ.กเชนเดยวกน

การเปลยนแปลงในบรบทตางๆเปนสงททาทายใหมจธ.

ตองเตรยมพรอมเพอใหทนตอการเปลยนแปลงและพฒนา

ความเปนเลศดานวชาการและวจยใหสามารถแขงขนได

ทงในระดบชาตและระดบโลก

การประมวลประสบการณตางๆจากมหาวทยาลยในตาง

ประเทศ(Bestpractices)เพอรองรบเปลยนแปลงในดาน

ตางๆสรปไดดงน

•มงความเปนเลศดานวจยมหาวทยาลยหลายแหงไดจด

ใหมโปรแกรมและกจกรรมตางๆเพอสงเสรมใหนกศกษาม

ความรเขาใจในงานวจยตงแตเรมเขาเรยน

•นวตกรรมระบบการเรยนการสอนนำเทคโนโลยสารสน-

เทศมาใชในการเรยนการสอนมากขนและพฒนาวถชวต

และเพมความหลากหลายใหนกศกษาเรยนนอกชนเรยน

และใหความสำคญกบความรทงในดานมนษยศาสตร

สงคมศาสตรและวทยาศาสตรตลอดจนสงเสรมใหมความ

รวมมอระหวางคณะเพอประโยชนตอการเรยนการสอนและ

วจย

•ระบบการจดหาบคลากรและนกศกษาทดเลศมกระบวน

การสรรหาทงอาจารยทเกงและมชอเสยงมสวสดการและ

แรงจงใจใหบคลากรและนกเรยนทเกงมาเรยนใน

มหาวทยาลย

•การสรางพนธมตรและเครอขายกบหนวยงานอนๆหลาย

ระดบทงมหาวทยาลยอนๆหรอโรงเรยนทงในและตาง

ประเทศและภาคอตสาหกรรมเพอประโยชนตอการเรยน

และวจย

•สงเสรมความเปนสากลสวนใหญปรากฏในวสยทศนของ

มหาวทยาลยตางๆทมแนวปฏบตอยางเปนรปธรรมม

กจกรรมสงเสรมใหนกศกษาทกคนมประสบการณในตาง

ประเทศใหมบคลากรจากประเทศตางๆในสดสวนทเพมขน

ทงจำนวนอาจารยนกวจยพนกงานและนกศกษานอกจาก

นยงมการเปดหลกสตรทมเนอหาเปนนานาชาตมากขน

และเพมการสรางพนธมตรกบมหาวทยาลยสถานศกษาและ

องคกรไมหวงกำไร(NGO)ในระดบนานาชาตใหมากขน

•เนนความหลากหลายเพอความรความเขาใจในวฒนธรรม

ทแตกตางกนการยอมรบแนวความคดและคณคาของคน

ตางชาตตางศาสนาตางเพศและตางวยดงนนการยอมรบ

ในความหลากหลายจงเปนจดเนนของการมชวตอยรวมกน

Global and National Trends

á¹Çâ¹éÁ¢Í§âÅ¡áÅÐ»ÃÐà·È

��


ไดในสงคม

•การเรยนรตลอดชวตมหาวทยาลยเปนสวนหนงของสงคม

มงานบรการแกชมชนและสงคมเพอใหนกศกษาและ

บคลากรเขารวมกจกรรมมหลกสตรสำหรบคนเกษยณอาย

และมหลกสตรนอกเวลาเพอใหการศกษาและฝกอบรมใน

หวขอตางๆแกประชาชนผสนใจทกกลมเพอสงเสรมการ

เรยนรตลอดชวต

•นวตกรรมการบรหารมหาวทยาลยหลายแหงนำการ

บรหารงานแบบเอกชนมาใชเชนการบรหารความเสยง

และมการประกนคณภาพมหาวทยาลยในระดบตางๆ

ความทาทายตางๆเหลานทำใหมจธ.ตองมการปรบตว

อยางเหมาะสมเพอกาวไปสความเปนเลศทงในดานการ

เรยนการสอนและการวจยตลอดจนการบรการวชาการแก

ประชาคมทงในระดบประเทศและระดบโลก

แนวโนมภายในประเทศ

นอกจากความทาทายจากการเปลยนแปลงของโลกแลว

มจธ.ยงเผชญกบความเปลยนแปลงภายในประเทศทงดาน

เศรษฐกจและสงคมเพอเชอมโยงกบเศรษฐกจโลก

การพฒนาระบบเศรษฐกจพอเพยงเพอการพฒนาทยงยน

การเปลยนแปลงโครงสรางประชากรปญหาสขภาพและ

ความปลอดภยในสงคมคานยมและวฒนธรรมเพอนำไปส

สงคมฐานความรและดานทรพยากรและสงแวดลอมทตอง

การการบรหารจดการทเหมาะสมปจจยเหลานสงผลตอ

นโยบายดานตางๆของประเทศไดแก

•นโยบายทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอการ

พฒนาประเทศทเกยวของกบปจจยตางๆการพฒนาสงคม

ฐานความรและการพฒนาประชากรเพอการมคณภาพชวต

และสงแวดลอมทดขนดานบรหารจดการดวยแนวคดเรอง

Clusterเพอเพมประสทธภาพของการใชทรพยากรตางๆ

ทมอยดานเศรษฐกจคอการพฒนาระบบนวตกรรมตางๆ

เพอความสามารถทางการแขงขนและการกาวใหทนกบ

เทคโนโลยทมการเปลยนแปลงและมผลกระทบสงเชน

เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเทคโนโลยชวภาพ

เทคโนโลยวสดและนาโนเทคโนโลยเปนตน

•นโยบายดานอดมศกษาทสำคญและสงผลตอสถาบนอดม

ศกษาไดแกการเปลยนสถานภาพไปสการเปนมหาวทยา

ลยในกำกบของรฐบาลการนำระบบคดเลอกเขาเรยนใน

มหาวทยาลยแบบAdmissionมาใชรวมทงการปฏรปการ

เงนอดมศกษาทเปลยนจากการจดสรรงบประมาณผาน

สถาบนการศกษา(Supply-sidefinancing)มาเปนการจด

สรรงบประมาณผานผเรยน(Demand-sidefinancing)

ดวยการใชกลไกกองทนเพอการศกษาทผกกบรายไดใน

อนาคต-กรอ.(IncomeContingentLoan-ICL)เพอเปด

โอกาสใหทกคนทตองการเรยนในระดบอดมศกษาไดเรยน

นอกจากนมการกำหนดคณภาพการศกษาเชนสดสวน

อาจารยตอนกศกษาในแตละหลกสตรและการจดลำดบ

มหาวทยาลย(Ranking)เปนตน

จะเหนไดวาในชวงเวลาทผานมาเกดการเปลยนแปลง

หลายๆดานของประเทศซงสงผลโดยตรงและโดย

ออมตอมจธ.ทเปนไดทงโอกาสและภยคกคามทำให

มหาวทยาลยตองเตรยมพรอมเพอรองรบการเปลยนแปลง

ตางๆเหลานในขณะเดยวกนกระแสโลกาภวตนและปจจย

รมเราจากภายนอกประเทศซงมจธ.ไมอาจหลกเลยงไดก

เปนประเดนทาทายทสำคญทำใหมจธ.ตองปรบเปลยน

เพอการแขงขนทสงขนอยางมพลวตในอนาคต

��


จากปจจยทงภายในและภายนอกประเทศทรมเราให มจธ.

ตองเตรยมรบสถานการณตางๆ ทเกดขนอยางมประสทธ

ภาพทำใหมหาวทยาลยตองจดทำแผนพฒนาระยะยาว15

ปอยางไรกดวสยทศน5มงของมจธ.ซงกำหนดไวอยาง

มพลวตและมความทนสมยไดแก

วสยทศนมงมนเปนมหาวทยาลยทใฝเรยนร

มงส ความเปนเลศในเทคโนโลยและการวจย

มงธำรงปณธานในการสรางบณฑตทเกงและด

มงสรางชอเสยงและเกยรตภมใหเปนทภมใจของ

ประชาคม

มงกาวไปสการเปนมหาวทยาลยชนนำในระดบโลก

พนธกจภารกจหลกคอการผลตบณฑตการผลตองคความร

การนำความรทผลตไปใชและการทำนบำรงศลป

วฒนธรรม

เปาหมายหลก7ดานหรอทเรยกวา6+1

Flashipsไดแกมหาวทยาลยวจย(ResearchUniversity)

มหาวทยาลยเสมอน(VirtualUniversityหรอ

e-University)การสรางความเขมแขงทางดานวทยาศา-

สตร(ScienceStrengthening)การสรางความเขมแขง

ทางดานการบรหารจดการ(ManagementStrengthen-

ing)องคกรแหงการเรยนร(LearningOrganization)

การบรหารรายไดและตนทน(RevenueDriven&Cost

Conscious)การพฒนานกศกษาทเกงและด

(TheBest&TheBrightest)กยงคงดำเนนอยอยางตอ

เนองและมพลวตสามารถปรบใหเขากบสถานการณท

เปลยนไดในอนาคต

ความสามารถทางวชาการ(Corecapability)ของมจธ.

ในปจจบนแบงได7กลมสาขาคอกลมเทคโนโลยชวภาพ

และอตสาหกรรมอาหารกลมพลงงานสงแวดลอมและ

เทคโนโลยสะอาดกลมเทคโนโลยวศวกรรมและการ

บรหารจดการกลมคณตศาสตรประยกตคอมพวเตอร

และเทคโนโลยสารสนเทศกลมการเรยนรและครศาสตร

อตสาหกรรมกลมมนษยศาสตรสงคมศาสตรและภาษา

และกลมวจยนโยบายอยางไรกดความสามารถทาง

วชาการดานตางๆเหลานปรบไดเพอรองรบทศทางการ

พฒนาวชาการใหมๆในอนาคตของมจธ.ตามความ

สามารถหลกของบคลากร

การเจรญเตบโตในอนาคตของมจธ.ในเชงปรมาณ

(การขยายวทยาเขตการขยายคณะหลกสตร)และเชงคณ

ภาพ(สดสวนทงอาจารยตอนกศกษาผลงานทางวชาการ

สดสวนตำแหนงทางวชาการ)รวมทงสภาพแวดลอมตางๆ

เพอคณภาพทดของประชาคมมจธ.ยงเปนประเดนทตอง

เตรยมการอกมากเชนกน

ในขณะทงบประมาณจากรฐบาลมแนวโนมลดลงอยางตอ

เนองผนวกกบการปรบเปลยนวธการจดสรรงบประมาณมา

เปนการจดสรรผานผเรยนทำใหมจธ.ตองพจารณาและ

เตรยมการเพอเพมแหลงรายไดจากแหลงอนๆเพอการ

พฒนาทยงยนและความอยรอดในอนาคต

จากประเดนการเปลยนแปลงโครงสรางประชากรใน

อนาคตจะมผสงอายมากขนทงของโลกและประเทศไทย

ซงจะเปนโอกาสของมจธ.ในการเตรยมหลกสตรสำหรบผ

สงอายเหลานในขณะเดยวกนมจธ.มจำนวนบคลากรทจะ

เกษยณอายเพมขนทกปคงตองเตรยมรบสถานการณไว

ใหสอดคลองกบระบบการคดเลอกบคลากรใหมและทศทาง

การพฒนาวชาการใหมๆและการพฒนาบคลากรตอไป

�3


แผนพฒนามจธ.พ.ศ.2549-2563หรอเรยกวาKMUTT

RoadMap2020นจะใชเปนแนวทางและคมอของผบรหาร

ในการกำกบการดำเนนงานของมหาวทยาลยในอนาคต

อยางมเปาหมายและมประสทธภาพนอกจากนยงเปนสอ

ประชาสมพนธใหกบผมสวนไดสวนเสยตางๆไดแก

บคลากรนกเรยนนกศกษาศษยเกานกอตสาหกรรม

ผประกอบการสถาบนและองคกรตางๆรวมทงประชาชนทว

ไปทงภายในและภายนอกประเทศใหมความรความเขาใจใน

ทศทางการพฒนาของมหาวทยาลยเพอการมสวนรวมและ

การสนบสนนในดานตางๆตอไป

จากการเปลยนแปลงทงภายในและภายนอกทเผชญอยใน

ปจจบนและอนาคตเปนปจจยทาทายทำใหมหาวทยาลยตอง

จดทำแผนพฒนาฯฉบบดงกลาวนขน

ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂàÃ

ÕÂ¹ÃÙé

ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂªØÁª

¹

ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂS&T

ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÇÔ¨ÑÂÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂà¹é¹¡ÒÃÊÍ¹

á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸. 15 »‚ (KMUTT Road Map 2020)¤×ÍÊÔè§·ÕèÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂµŒÍ§¡ÒÃ

�4


เนองจากการเปลยนแปลงในบรบทตางๆทงภายในประเทศ

และของโลกดงกลาวมาแลวขางตนสงผลใหมจธ.ตอง

เตรยมพรอมและปรบเปลยนไดอยางมพลวตดวยการจดทำ

แผนพฒนา15ป(พ.ศ2549-2563)เพอรองรบการพฒนา

เศรษฐกจและสงคมฐานความรโดยเฉพาะการผลตกำลงคน

ทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยการพฒนาทกษะใหมๆ

ใหกบแรงงานไทยสรางงานวจยและพฒนาเพอเพมขด

ความสามารถในการแขงขนและการพฒนาทยงยนในขณะ

เดยวกนประชาคมมจธ.ตองทำงานและอยไดบนพนฐาน

และสภาพแวดลอมทมความสขมความยดมนผกพนตอ

องคกรเพอนำมจธ.ใหบรรลเปาหมายไดในอนาคต

เปาหมายหลกเปาหมายสำคญของมจธ.ทตองการพฒนาไปสมหาวทยา-

ลยทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยชนนำของโลกและ

มขนาดปานกลางใหไดภายในปพ.ศ.2563ทำให

มหาวทยาลยไดจดทำแผนพฒนา15ปนขนและไดวางเปา

หมายหลกของการพฒนาไว3ดานดงน

1.เปนมหาวทยาลยการเรยนร(LearningInnovation)

2.สรางความเปนเลศทางดานงานวจย

(ResearchExcellence)

3.เนนการสรางบณฑตทมความเปนคนอยางสมบรณ

(Humanization)

New Approach to Learning

S&T Core Capability and Clustering Humanization

Organization Reform Internationalization Good Governance

& Modern Management

Bangmod Bangkhuntien Rajburi City Campus

Theme for Development

BangmodRajburi

City Campus

¡ÃÍº¡ÒÃ¾Ñ²¹ÒÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂã¹ÃÐÂÐÂÒÇ

Global

National Regional/Local

Bangkhuntien

�5


ผลกระทบจากโลกาภวตนททำใหสภาวการณการแขงขนใน

ดานตางๆสงขนอยางมพลวตบนฐานของความรมจธ.ใน

ฐานะทเปนแหลงผลตและพฒนาองคความรโดยเฉพาะ

ความรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยอยางไรกตาม

ในบรบทของสถาบนการศกษาการสรางความรการถาย

ทอดความรและการใชความรมกมความสมพนธกบ

กระบวนการเรยนรทงทเกดในชนเรยนหรอนอกชนเรยน

เพอถายทอดความรไปสบณฑตและใหบณฑตสามารถ

บรณาการความรและทกษะทางดานสงคมศาสตรและ

มนษยศาสตรมพหปญญาและสามารถอยรวมกบผอนได

อยางมความรบผดชอบและมความสขปจจยสำคญคอ

กระบวนการเรยนรตางๆทงการเรยนรดวยตนเอง

การเรยนรจากหองเรยนหองปฏบตการหรอการเรยนรจาก

สงคมและชมชนภายนอกมหาวทยาลยการเปน

มหาวทยาลยชนนำทางดานการเรยนรเปาหมายหลกคอ

การพฒนากระบวนการเรยนรใหมๆเพอกลอมเกลานกศกษา

ใหเปนคนอยางสมบรณและซมซบความรและพฒนาทกษะ

โดยผานกระบวนการเรยนรในรปแบบตางๆ

การพฒนากระบวนการเรยนรแบบใหม

(Newapproachtolearning)

เพอพฒนาความเปนผนำทางดานการเรยนรของมจธ.

ดวยกระบวนการเรยนการสอนการวจยซงเปนกระบวน

การสำคญในการผลตและพฒนากำลงคนและการสราง

ความรกระบวนการเรยนรแบบใหมนมโครงสรางหลก

4ประการ(4I)ไดแกการปฏสมพนธ(Interaction)

การบรณาการ(Integration)นวตกรรม(Innovation)

และฉนทะ(Intention)

Teaching and Research

Interaction Integration Innovation Intention

InformationIncentives

New Approach to Learning

à»éÒËÁÒÂ¡ÒÃà»ç¹ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂ¡ÒÃàÃÕÂ¹ÃÙéã¹ÃÐ´ÑºâÅ¡

1

�6


Interactionการปฏสมพนธนบเปนกลไกทกอใหเกดความร(Interaction

generatesknowledge)บนพนฐานของการสราง(Creation)

การแลกเปลยนเรยนร(Sharing)และการใช(Use)ความร

อยางมประสทธภาพรปแบบการปฏสมพนธมไดหลายระดบ

ไดแกปฏสมพนธระหวางนกศกษากบนกศกษา(Student-

Student)ปฏสมพนธระหวางอาจารย(รวมเจาหนาท)กบ

นกศกษา(Faculty-Student)และสดทายปฏสมพนธระหวาง

อาจารยกบอาจารย(Faculty-Faculty)

Integration

การบรณาการเปนอกปจจยหนงในกระบวนการเรยนรแบบ

ใหมเพอการระดมสรรพกำลงความรทหลากหลายการคด

รวมกนใหเกดการแลกเปลยนเรยนรซงกนและกนและใหม

การใชทรพยากรตางๆอยางมประสทธภาพอยางไรกตาม

การบรณาการสามารถทำไดทงดานวชาการวจย

การบรการวชาการและการบรหารจดการงานตางๆ

Innovationการพฒนากระบวนการเรยนการสอนการวจยและการบรหาร

จดการเพอนำไปสนวตกรรมดวยการประดษฐคดคนวธการ

สอนใหมๆสรางงานวจยและพฒนาเพอนำไปพฒนาตอได

ทงทางดานวชาการสงคมและเชงพาณชยการพฒนา

กระบวนการทำงานดวยการบรหารจดการใหมทเออตอ

การเรยนรรวมกนของนกศกษาบคลากรและสงคมทงน

มหาวทยาลยเปนแหลงผลตบณฑตและความรซงเปนสวน

สำคญในระบบนวตกรรมแหงชาต

Intentionฉนทะคอความชอบและอยากเรยนรของมนษยการทำสง

ใดดวยความชอบมนษยมกจะทำไดดและสำเรจในกระบวน

การผลตบณฑตนกศกษาคอปจจยหลกถามหาวทยาลยรบ

นกศกษาทมฉนทะคอชอบและรกทจะเรยนรโดยเฉพาะทาง

ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยอยางไรกตามการคนหา

บคคลทมฉนทะเปนเรองสำคญเชนเดยวกบการเตรยม

พรอมในดานตางๆไดแกโครงสรางพนฐานรปแบบ

การเรยนการสอนวจยใหมและบคลากร

การพฒนากระบวนการเรยนการสอนในรปแบบใหมซง

ประกอบดวยโครงสรางหลกดงทกลาวมาแลวนนปจจย

เกอหนนทสำคญของกระบวนการนคอสารสนเทศ

(Information)และการสรางขวญและกำลงใจใหกบทกๆคนท

เกยวของ(Incentives)ใหเปนพนฐานรองรบการเกดกระ-

บวนการเรยนรรปแบบใหมๆตลอดเวลา

4I

�7


มจธ.มความเปนเลศทางดานวชาการและวจยทสรางความ

แขงแกรงบนศาสตรพนฐานทางดานวทยาศาสตรและเทคโน

โลยและบรณาการศาสตรอนๆไดเปนอยางดสอดคลองกบ

ความตองการของสงคมและรองรบการเปลยนแปลงทาง

วทยาศาสตรและดานเทคโนโลยใหมๆปจจบนมจธ.มกลม

สาขาทเชยวชาญประกอบดวยพลงงานสงแวดลอมและ

เทคโนโลยสะอาดเทคโนโลยวศวกรรมศาสตรและ

การบรหารจดการเทคโนโลยชวภาพและอาหาร

คณตศาสตรประยกตคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสน-

เทศการเรยนรและครศาสตรอตสาหกรรมและมนษยศาสตร

สงคมศาสตรภาษาและกลมวจยนโยบาย

จากนไปมจธ.มทศทางการพฒนาความเปนเลศทางดาน

วชาการและวจยดวยการบรณาการระหวางศาสตรเปนกลม

วชาเพอจดทำหลกสตรใหมและรวมกลมงานวจยในสาขา

ใหมๆทตางกนเปนClusterกลมสาขาทมศกยภาพสความ

เปนเลศในอนาคตไดแก

•กลมสาขาทมชววทยาเปนฐาน(Bio-integration)

•กลมสาขาการออกแบบ(Design)

•กลมสาขาวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลย(Engineering

Technology)

•กลมสาขาระบบโลก(EarthSystem)ไดแกบรรยากาศ

(Atmosphere)ปฐพศาสตร(Lithosphere)อทกศาสตร

และสมทรศาสตร(Hydrosphere)ชวตและนเวศวทยา

(Biosphere)

•กลมสาขาการบรหารจดการและสงคมศาสตร(Social&

ManagerialSciences)

อยางไรกตามมหาวทยาลยเปดกวางตอความเปนเลศใน

สาขาอนๆทจะปรากฏขนอยางเปนรปธรรมในอนาคตตาม

พลวตของพฒนาการทางเทคโนโลยและทางสงคมบน

พนฐานของคณภาพบคลากรของมหาวทยาลยสรางความ

เปนเลศทางดานการบรหารจดการสมยใหมทเรยกวา

“Cluster”เพอระดมสรรพกำลงใชทรพยากรอยางคมคา

สรางกลไกความเชอมโยงระหวางการเรยนการสอนกบ

งานวจยใหนกศกษาเรยนรรวมกนไดสรางพลงรวม

ระหวางบคลากรทงภายในและภายนอกตองสรางสภาพ

แวดลอมทเออตอการเรยนรตลอดเวลาเพอใหเกดนวตกรรม

และความเปนเลศทางดานบรหารจดการการปรบองคกรท

เกยวของกบการเรยนการสอนการวจยการบรการวชาการ

ใหสอดคลองกบภารกจภายใตระบบClusterซงเปน

การรวมมอระหวางหนวยงานภายในมหาวทยาลยเปนหลก

นอกจากนมหาวทยาลยตองสรางเครอขายกบองคกรภาย

นอกโดยเฉพาะภาคธรกจอตสาหกรรมเพอพฒนา

การเรยนการสอนการวจยและนำความรไปใชเพอพฒนา

นวตกรรมใหกบภาคอตสาหกรรมในขณะทมหาวทยาลยก

ไดรบผลประโยชนดวยเชนกน

S&T Core Capability and Clustering

à»éÒËÁÒÂ¤ÇÒÁà»ç¹àÅÔÈ·Ò§ÇÔªÒ¡ÒÃáÅÐÇÔ¨ÑÂ

2

�8


มหาวทยาลยมงเนนการผลตบณฑตทางดานวทยาศาสตร

และเทคโนโลยทดและเกงและคำนงถงความสำคญของ

สงคมศาสตรและมนษยศาสตรเพอขดเกลานกศกษาใหเปน

คนทสมบรณความรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยเปน

ความรเชงอาชพแตการอยรวมกนในสงคมไทยหรอในสงคม

โลกจำเปนตองเขาใจบรบทเชงสงคมและอนๆเชน

การเรยนรวฒนธรรมของชาตอนๆการเรยนรประวตศาสตร

ซงสะทอนใหเหนความเปนมาและเอกลกษณของชาต

การเรยนรเศรษฐศาสตรการเมองการปกครองบญช

การบรหารจดการศลปะกฬาหรอดนตรมหาวทยาลย

สามารถจดการศกษาและใหความรทหลากหลายเหลาน

แกนกศกษาไดโดยผานการเรยนการสอนวจยทงภายใน

และภายนอกมหาวทยาลยเพอใหนกศกษาไดเรยนรจาก

ประสบการณจรงในชมชนทองถนหรอในตางประเทศ

กระตนความคดรเรมสรางสรรคปลกฝงคณธรรมและ

จรยธรรมผานกระบวนการเรยนการสอนวจยและกจกรรม

นกศกษาทงในและนอกหลกสตร

การเปนมหาวทยาลยทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยแต

ไมละเลยทางดานสงคมศาสตรศลปะและมนษยศาสตร

เพอหลอหลอมใหเปนบณฑตทดและเกงมความเปนคนอยาง

สมบรณจงตองเพมความเขมขนใหนกศกษามความรทาง

วชาการเพอประกอบอาชพและมความรและทกษะทางสงคม

สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความรบผดชอบและม

ความสขมหาวทยาลยจงตองจดหลกสตรอยางสมดลระหวาง

วทยาศาสตรและศาสตรอนๆจดใหมกจกรรมเสรมหลกสตร

เพอเพมพนประสบการณของนกศกษาเชนการเขารวมกจ-

กรรมดานกฬาดนตรละครทศนศลปและกจกรรมทางดาน

วฒนธรรมอนๆสวนในดานการบรการสงคมเพอสรางเสรม

ประสบการณอนๆเพอใหนกศกษามความรความเขาใจใน

บรบทตางๆทมความหลากหลายทงของไทยและของชนชา

ตอนๆนอกจากการจดสภาพแวดลอมเพอใหเกดการเรยนร

ทางวชาการดงกลาวแลวการจดสภาพแวดลอมภายในมหา

วทยาลยและบรเวณรอบๆมหาวทยาลยใหสะอาดรมรนม

สงอำนวยความสะดวกตางๆในการดำรงชวตอยางเหมาะสม

เพอเพมคณภาพชวตของนกศกษาและบคลากรของมจธ.

นอกจากการพฒนานกศกษาใหมความเปนคนทสมบรณ

แลวอาจารยผบรหารตลอดจนบคลากรทกระดบของมจธ.

ตองเปนแบบอยางทดแกนกศกษาทงในดานศกษาหาความร

การเรยนรดวยตนเองการเรยนรตลอดชวตเพอเพมพน

ความรและประสบการณตางๆและการประพฤตตนเปน

พลเมองดมคณธรรมสงเหลานจะชวยเสรมใหความเปนคน

ของนกศกษาและของบคลากรมความสมบรณมากยงขน

Humanization

à¹é¹¡ÒÃÊÃéÒ§ºÑ³±Ôµ·ÕèÁÕ ¤ÇÒÁà»ç¹¤¹ÍÂèÒ§ÊÁºÙÃ³ì 3

�9


1ธรรมาภบาล

สรางระบบการบรหารจดการงานมหาวทยาลยอยางม

ธรรมาภบาล(Governance)ทมความโปรงใส

(Transparency)มความรบผดทงตอหนาทของตนเอง

(Responsibility)และมความรบผดชอบอยางมนยยะตอ

องคกรและสงคม(Accountability)และสามารถตรวจสอบ

และคาดเดาได(Predictability)ถกตองและยตธรรม

องคประกอบเหลานมความสำคญตอระบบธรรมาภบาล

ของมหาวทยาลยเปนสำคญดงนนควรมมาตรการ/

โครงการดงน

•จดตงสำนกธรรมาภบาล(UniversityGovernance

Office)และสรางระบบการตรวจสอบการทำงานของผ

บรหารบคลากรและคณะทำงานชดตางๆของมหาวทยาลย

ทงในระดบคณะClusterสถาบน/สำนกภาควชา/สายวชา

กองและฝายตางๆตามหนาทความรบผดชอบทกำหนดไว

•พฒนาระบบฐานขอมลบคคลเกยวกบอำนาจหนาทและ

ความรบผดชอบในตำแหนงตางๆ

•พฒนาระบบฐานขอมลดานนโยบายและการบรหารจด

การภายในมหาวทยาลยเชนนโยบายการบรหารงาน

บคคลการเงนการใชอาคารสถานทและพลงงานการใช

อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเชนโทรศพท

มอถออเมลกระดานขาวและนโยบายดานทรพยสนทาง

ปญญาเปนตนทมความทนสมยและสามารถเขาถงไดงาย

เพอความสะดวกในการตรวจสอบการปรบเปลยนเพอใหเกด

ความคลองตวและสนบสนนการเรยนการสอนวจยและ

กจกรรมทางวชาการทเกยวของกบการบรหารจดการและ

เชอมประสานกบหนาทความรบผดชอบของมหาวทยาลย

โดย:

•มจธ.มสภามหาวทยาลย(BoardofTrustee)เปนผกำกบ

ดแลสงสดของมหาวทยาลยและแตละวทยาเขตจะม

คณะกรรมการบรหาร(ExecutiveBoard)เปนของตนเอง

ในคณะกรรมการบรหารประกอบดวยChiefExecutiveตวแ

ทนจากภาครฐและภาคเอกชนและตวแทนชมชนเปนตน

•การบรหารในระดบคณะมคณะกรรมการคณะ(Faculty

/SchoolBoard)สำหรบสำนกและสถาบนควรมนก

อตสาหกรรมนกธรกจเปนกรรมการบรหารและเพมชอง

ทางสอสารเพอการพบปะแลกเปลยนกบสภามหาวทยาลย

คณะกรรมการบรหารและคณาจารย

•บรหารClusterโดยClustercommitteeและCluster

chairmanซงแตละClusterสามารถปรบเปลยนและมความ

ยดหยนเพมยบกลมหรอปรบระบบบรหารจดการไดดวย

กลไกความเชอมโยงของการเรยนการสอนและการวจยทครบ

วงจรกลบตวไดเรวในทกสถานการณ

•จดทำแนวปฏบตของบคลากรมจธ.(Codeofconduct)

ซงรวมทงดานวชาการและดานจรยธรรมอนๆ

•สงเสรมความเปนเลศทางวชาการและงานวจยและคณภาพ

ชวตของบคลากร

¡Åä¡¢Í§á¼¹¾Ñ²¹Ò Á¨¸ Mechanism of Road Map �0�0

KMUTT Board of Trustees

University Governance

Rajburi Executive Board

BangmodExecutive Board

City Campus Executive Board

Bangkhuntien Executive Board

KMUTT President

University Management

Provost

Rajburi ExecutiveDirector

BangmodExecutiveDirector

City Campus ExecutiveDirector

BangkhuntienExecutiveDirector

ChiefAdministrativeOfficer

�0


2

การพฒนากระบวนการเรยนร

แบบใหม

การสรางปฏสมพนธ(Interaction)การปฏสมพนธ(Interaction)ใหเกดขนไดในหลายระดบ

และมหาวทยาลยสามารถสงเสรมดวยมาตรการทหลาก

หลายและแตกตางกนในแตระดบของการปฏสมพนธทง

ระหวางนกศกษากบนกศกษาระหวางอาจารยเจาหนาท

กบนกศกษาและระหวางอาจารยกบอาจารยดงน

•กลไกททำใหเกดปฏสมพนธระหวางนกศกษากบ

นกศกษาไดแกการเสวนาในรปแบบตางๆเชนการสราง

StudentloungeStudentClubการจดประกวดผลงานหรอ

สงประดษฐทางเทคโนโลยกจกรรมสงเสรมคณภาพชวต

การสรางโลกทศนใหนกศกษาเพอการใชสมองซกซายขวา

พรอมกนรวมทงกจกรรมพเลยงนกศกษา

(Student-StudentMentoring)

•การปฏสมพนธระหวางอาจารยกบนกศกษาเนนเรอง

CodeofConductและการสงเสรมใหนกศกษาเขาถง

อาจารยไดงายขนสรางกจกรรมในและนอกหลกสตรและ

การใหกำลงใจตอกนรวมทงสรางLabofIdeasเพอการ

แลกเปลยนเรยนรซงกนและกน

•การสรางปฏสมพนธระหวางอาจารยกบอาจารยไดแก

การจดกจกรรมตางๆเชนBrown-bagseminarการสราง

สถานททำงานททนสมยสรางมมกาแฟ(CoffeeCorners)

เพอใหมการสนทนาและแลกเปลยนเรยนรทงวชาการและ

เรองอนๆมากขน

การสรางการบรณาการ(Integration)การบรณาการแบงออกเปนการบรณาการดานวชาการดาน

ความคดและดานการบรหารจดการงานตางๆโดยผาน

มาตรการ/โครงการตางๆดงน

•การปรบพนทเรยนรใหเกดประโยชนหลากหลาย(Learn-

ingspace)เปนทงหองเรยน(Lecturebased)หองสมมนา

หองปฏบตการและนนทนาการเปนตน

•การจดตงศนยเฉพาะทางศนยแลกเปลยนเรยนรการใช

Learningresourceรวมกนมากขน

•การเพมศกยภาพหองสมดเพอการเรยนรปรบปรงหอง

ปฏบตการและหองเรยนใหนำสมยเพอรองรบการเรยนแบบ

กรณศกษาการใชปญหาหรอโครงงานเปนฐานการเรยนร

•การบรณาการกบภายนอกไดแกการสรางความสมพนธ

ในมตตางๆกบหนวยงานภายนอกเชนภาคอตสาหกรรม

ภาคธรกจเอกชนเปนตน

•การบรณาการวชาการวจยและหลกสตรดวยรปแบบ

Clustering

การสรางนวตกรรม(Innovation)นวตกรรมคอการประดษฐคดคนวธการสอนการวจยและ

พฒนาการทำงานตลอดจนกระบวนการคดสงใหมๆของ

มหาวทยาลยเพอตอบสนองความตองการของสงคมและ

ประเทศดวยมาตรการ/โครงการดงน

•เรงคดคนวจยและพฒนาเพอใหเกดกระบวนการเรยนรรป

แบบใหมๆ

•สรางระบบวจยทเชอมโยงกบนวตกรรมชาตเพอใหเกด

ระบบวจยทมงเนนผลลพธเชงนวตกรรม

•สงเสรมการเรยนรดวยตนเอง(Independentlearning)

และการเรยนรอยางมตรรก(Logicbuilding)

•สงเสรมการใชกรณศกษาโครงงานและปญหาเปนฐานใน

การเรยนร

•สรางความกาวหนาทางอาชพของนวตกร(Careerpath

forinnovator)และสรางระบบจงใจ(IncentiveSystem)

เชนการใหรางวลตางๆเปนตน

การสรางฉนทะ(Intention)การจดการศกษานกศกษาคอInputทสำคญประการหนงใน

กระบวนการผลตเพอใหไดนกศกษาทมฉนทะเขามาเรยนท

มจธ.ควรตองมมาตรการ/โครงการดงน

•ตองกำหนดเกณฑทสะทอนฉนทะของนกศกษา

•จดระบบคดเลอกทหลากหลายและเปนเชงรก

(Activerecruitment)

•สรางกลไกเพอใหนกศกษามความสขสนกกบการเรยนร

มากขน

•สรางกลไกใหนกศกษามความผกพนกบมหาวทยาลย

ตงแตเรมเขาเรยนจนถงเปนศษยเกา

•จดโครงการOutreachเพอใหนกศกษาไดรจกสงคมรจก

ตวเองและชวยเหลอผอน

��


3 การเรยนรดวยตนเองตามอธยาศยและการเรยนรตลอดชวต

มหาวทยาลยควรมระบบการบรหารจดการทนำเทคโนโลย

สารสนเทศมาประยกตใชอยางเตมรปแบบเพอสรางผลต

ภณฑใหมๆใหกบสงคมโดยใหดำเนนการดงน

•ใหมตำแหนงรองอธการบดทเปนCIOโดยเฉพาะและ

มสำนกคอมพวเตอรเปนเลขานการทงนใหทำงานอยางใกล

ชดกบCIOระดบคณะ

•หนาทความรบผดชอบคอพฒนาe-Learning,เปน

e-Frontoffice,เปนe-Backoffice,และเปดเวทใหกบ

Stakeholdersรวมทงชมชน

•สรางe-Transformationเพอนำมหาวทยาลยไปส

e-Deploymentเตมรปแบบปรบเปลยนทศนคตในการทำ

งานจากPrivatedomainเปนPublicdomain

•เรงพฒนาระบบe-Contentsในรปแบบตางๆและสรางบท

เรยนออนไลน(Opencourseware)ใหครอบคลมทก

สาขาวชาและปรบปรงใหทนสมยอยเสมอเพอสงเสรม

การเรยนรทงในระบบนอกระบบตามอธยาศยและการเรยน

รตลอดชวต(LifeLongLearning)บทเรยนออนไลนนเปน

การบรณาการเชงพนทของทกวทยาเขต

•พฒนาเวบไซตของมหาวทยาลยใหเปนเวบไซตทด

มขอมลททนสมยตลอดเวลา

•พฒนาระบบโครงสรางพนฐานทางดานICTใหทนสมยอย

เสมอ

4 การพฒนาความเปนเลศทางวชาการและวจย

Clusterในการเรยนการสอนและการวจยเปนระบบทม

ประสทธภาพเพอสรางความเปนเลศทางวชาการงานวจย

และการบรหารจดการของมจธ.ทเนนหลกการบรณาการ

เพอใหแตละกลมทำงานไดอยาง“สอดคลองรองรบกลบ

ตวเรว”การเกดระบบClusterอยางเปนรปธรรมควรม

มาตรการ/โครงการดงน

•สรางการเรยนการสอนในระบบClusterในแตละCluster

สามารถจดการเรยนการสอนไดเปดโอกาสใหมรปแบบการ

เรยนแบบAnywhere/anytimeได

•สรางหลกสตรในระบบModularทำใหมการเรยนรทง

ความสามารถหลกและความสามารถเฉพาะดานไดรวมทง

สงเสรมการพฒนาอารมณและจตใจของนกศกษาอาจารย

และพนกงาน

•นกศกษาสามารถเรยนขามคณะและขามClusterได

เรยนรวมกนไดทกชนปมการแลกเปลยนเรยนรทงภายใน

และภายนอกมหาวทยาลยทำใหเกดบรณาการความรขาม

ศาสตรบรณาการหลกสตรตามClusterเพอใหนกศกษาม

ความรและทกษะพนฐานและความรเฉพาะทางไดเนนรป

แบบการเรยนโดยใชโครงงานหรอปญหาเปนฐานหรอใช

กรณศกษาตางๆ เพอการเรยนร และสอดคลองกบความ

ตองการของผใช

•การวจยในระบบClusterแตละกลมสามารถปรบเปลยน

ไดตลอดเวลา(Dynamicclustering)คณะและภาควชารบ

ผดชอบดานการศกษาวจยพนฐานและClusterของแตละ

คณะภาควชารบผดชอบการศกษาวจยในสาขาเฉพาะดาน

•สรางกลไกเพอบรณาการClusterไดแกการสรางระบบ

การทำงานรวมกนหลายหนวยงาน(JointAppointment

System)เพอใหบคลากรสามารถเปนสมาชกไดมากกวา1

Clusterมอสระในการทำงานขามกลมวชาการหรอกลม

วจยไดทำใหเกดพลงรวม(Synergy)ในการทำงานรวมกน

มระบบใหคำปรกษาและสรางแรงจงใจชวยเสรมสราง

ความเขมแขงในการทำงานเปนทมและสภาพแวดลอมทม

การเรยนรตลอดเวลาและรองรบกบความเปนอสระทาง

วชาการ

•สรางหองเรยนรวมและหองปฏบตการวจยกลางของแตละ

��


Clusterเพอเพมประสทธภาพการใชทรพยากรทมอยแลว

ใหเกดประโยชนสงสดรวมถงการจดระบบจดซอกลางและ

ระบบกองทนชวยเหลอและการสนบสนนขามClusterทด

สอดคลองกบการบรหารจดการClusteringทตองการความ

ถกตองและรวดเรว

5

การปรบโครงสรางหนวยงาน

เพอความเปนเลศทางดานวชาการและวจยสงเสรมการเรยน

รรวมกนภายใตการเปลยนแปลงและการแขงขนทสงขนใน

ทกระดบมจธ.ตองพรอมในการปรบเปลยนเพอการทำ

งานทมความยดหยนปรบเปลยนไดอยางรวดเรวและม

พลวตเชนรปแบบของClusterดงนนการปรบโครงสราง

องคกรจงเปนมาตรการสำคญอนหนงแตการปรบองคกรน

คณะวชา(Faculties/Schools)ทมอยกคงไวเหมอนเดมเพอ

เปนฐานการเรยนการสอน(Teachinglab)สวนงานวจยและ

บรการวชาการ(Research/Servicelab)ทสามารถปรบ

เปลยนไดอยางรวดเรวใหสอดรบกบความตองการของผใช

สามารถจดการในแบบClusterภายใตบรบทดงกลาวน

มจธ.ตองมมาตรการ/โครงการดงน

•สงเสรมใหเกดการรวมกลมเพอพฒนากระบวนการเรยนร

และวจยในสาขาใหมๆโดยเฉพาะทางดานสหวทยาการ

•จดตงคณะสหวทยาการ(SchoolofMultidisciplinary

Science)เพอเปนหนวยงานบรหารจดการการผลตบณฑต

ทเนนสหวทยาการตางๆ

•ปรบเปลยนสถาบนพฒนาและฝกอบรมโรงงานตนแบบ

(สรบ.)เพอใหเปนผสนบสนนระบบ(Facilitator)ของ

Clusterวจยและบรณาการงานวจยไดแกรวบรวมขอมล

ทมศกยภาพและความพรอมของศนยวจยเฉพาะทางทมอย

จดระบบสนบสนนเพอการทำงานของClusterสนบสนนให

มการทำงานรวมกบหนวยงานภายนอกทงในและตาง

ประเทศ

•เปลยนชอสรบ.เปนสถาบนวจยเพอการพฒนาอตสา-

หกรรม(ResearchCenterforIndustrialDevelopment)

เพอใหสอดคลองกบพนธกจในการพฒนาอตสาหกรรม

ธรกจและเอกชนทงนควรมนกอตสาหกรรมนกธรกจมา

เปนกรรมการบรหารหนวยงานมการปรบหนวยยอยภายใน

เพอใหบรการในดานตางๆไดแกจดตงศนยฝกอบรม

ศนยใหคำปรกษาและหนวยใหบรการการบมเพาะ

เทคโนโลย

•ปรบเปลยนสำนกวจยและบรการวทยาศาสตรและ

เทคโนโลย(สวท.)ใหเปนสำนกจดการธรกจแหงมจธ.

(UniversityBusinessOffice)เปนหนวยงานทจดการนำ

ผลงานวจยไปใชประโยชนเชงพาณชยและดแลผล

Architecture Liberal Arts Industrial Edu. Energy Science

KMUTT

Design Biotechnology Energy Environment Management Social

Sciences Earth Biomedical

Engineering

Board ofTrustees

Faculties/SchoolsClusters

Engineering Bio-resources GMI FIBO IT

Organization Reform

System

�3


ประโยชนดานงานการคาและบรการวชาการตางๆ

จดการทรพยสนทางปญญาจดระบบผลประโยชนใหเหมาะ

สมและเปนรปธรรมโดยสำนกถายทอดเทคโนโลย

(TechnologyLicensingOffice)จดทำฐานขอมลบคลากร

วจยและผลงานวจยทงนสวท.ใหมหรอสำนกจดการธรกจ

แหงมจธ.และสรบ.ใหมหรอสถาบนวจยเพอการพฒนา

อตสาหกรรมตองทำงานใกลชดกน

•สำนกจดการธรกจแหงมจธ(UniversityBusiness

Office)เปนหนวยงานจดการการเกดบรษทใหมๆ(Spin

off)ของมหาวทยาลยดงนนบคลากรของหนวยงานนควร

ตองมทกษะทางวชาชพทหลากหลายไดแกผจดการธรกจ

ผจดการทางการเงนผจดการโครงการนกกฎหมายทม

ความชำนาญทางดานทรพยสนทางปญญาและธรกจและ

พนกงานขายเชงเทคนค(TechnicalSales)

จากเปาหมายหลกในการผลตบณฑตทมความเปนคนอยาง

สมบรณนนควรปรบโครงสรางคณะศลปศาสตรใหจดการ

เรยนการสอนและกจกรรมทงในและนอกหลกสตรทหลาก

หลายขนเพอสรางบณฑตทดและเกงมความเปนคนท

สมบรณทำใหนกศกษาไดพฒนาพหปญญา(Multiple

Intelligence) ใหมศกยภาพและทกษะเขาสสงคมไดดและม

ความรบผดชอบโดยมมาตรการ/โครงการดงน

•ปรบโครงสรางคณะศลปศาสตรใหมใหมความหลากหลาย

ทางสงคมศาสตรมนษยศาสตรและศาสตรทเกยวของอนๆ

มากขน

• สรางความรวมมอและเครอขายกบสถาบนการศกษาอนๆ

เพอพฒนาการเรยนการสอนทางสงคมและกจกรรมเสรม

เชนอาสาสมครเพอสงคมสงเสรมวนยความรบผดชอบ

และการทำงานเปนทม

•ตงศนยภาษาในคณะศลปศาสตรเพอพฒนาทกษะภาษา

ตางประเทศโดยเฉพาะภาษาองกฤษใหก บนกศกษา

บคลากรและชมชนทวไป

6 เครอขายและพนธมตร

การสรางเครอขายและพนธมตรกบทกภาคสวน เพอพฒนา

การเรยนการสอน วจย และบรการวชาการ ซงเปนกลไกท

สำคญในการระดมสรรพกำลงระดมทรพยากรตางๆใหกบ

มหาวทยาลยและขณะเดยวกนพนธมตรกไดรบประโยชน

ดวยเชนกน การสรางเครอขายและพนธมตรน สามารถ

สรางไดในหลายระดบทงในระดบบคคลและองคกรไดแก

•ระดบประเทศอาทเชนสำนกงานพฒนาวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยแหงชาต(สวทช.)สถาบนสงเสรมการสอนวทยา

ศาสตรและเทคโนโลย(สสวท.)สำนกงานกองทนสนบสนน

การวจย(สกว.)

•ระดบทองถนไดแกกรงเทพมหานครเขตทงคร

เขตบางขนเทยนองคกรปกครองสวนทองถน

•ระดบจงหวดตวอยางเชนจงหวดราชบรจงหวดตางๆใน

ภมภาคตะวนตกและจงหวดอนๆ

•ระดบนานาชาตไดแกมหาวทยาลยและสถาบนวจยใน

ตางประเทศรวมทงองคกรระหวางประเทศ

•สรางเครอขายกบภาคธรกจอตสาหกรรมทงในและตาง

ประเทศ

กลไกการสรางความรวมมอหรอสรางเครอขายกบองคกร

ภายนอกนสามารถดำเนนการไดในหลายรปแบบไดแก

•เครอขายวจยหรอResearchConsortiumเปนการสราง

ความรวมมอกบสถาบนอดมศกษาสถาบนวจยหรอภาค

อตสาหกรรมเพอรวมกนทำงานวจยซงเกอประโยชนให

กบมจธ.และพนธมตรในการพฒนาการเรยนการสอน

การวจยทตรงตามความตองการของผใช

•เครอขายเพอพฒนาบคลากรวจยเปนการสรางความรวม

มอกบภาคอตสาหกรรมในการพฒนากำลงระดบกลางและ

สงทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยเชนโครงการทกษะ

วศวกรรมศาสตรโครงการInternshipsและสหกจศกษา

•สรางความรวมมอกบสถาบนอดมศกษาหรอสถาบนวจย

เพอพฒนาการเรยนการสอนวจยทงในและตางประเทศ

เพอการแลกเปลยนนกวจยอาจารยและนกศกษาหรอ

เชญนกวจยทมชอเสยงมารวมงานในมหาวทยาลย

(VisitingProfessor)

•สรางระบบเพอรองรบใหอาจารยและนกวจยของ

มหาวทยาลยไปทำงานรวมกนกบหนวยงานภายนอกเตม

เวลาเชนไปทำงานวจยในสถาบนวจยหรอภาค

อตสาหกรรมได(Sabbaticalleave)

�4


7 การบรหารทรพยากรบคคล

ManpowerMasterplan

Rewards &Incentives

KnowledgeManagement

CareerDevelopmentStaff

Student Researcher

Interac

tion

KnowledgesharingPublicdissemination

ActiveRecruitment

Innova

tion

บคลากรเปนหนงในปจจยแหงความสำเรจของมจธ.ทรวม

กนสรางผลงานตางๆสรางนวตกรรมดานการเรยนรและ

วจยทเปนทนทางปญญา(IntellectualCapital)หรอเปน

ทรพยสนทไมปรากฏรป(IntangibleAsset)และเปนปจจย

ขบเคลอนมหาวทยาลยใหบรรลวสยทศนและเปาหลกของ

มจธ.อยางไรกตามมหาวทยาลยมภารกจและการแบงงาน

(DivisionofLabour)กนคอนขางชดเจนซงแบงเปน

บคลากรสายวชาการคออาจารยและนกวจยและบคลากร

สายสนบสนนทมาจากหลายสาขาวชาชพดงนน

การบรหารจดการและการพฒนาทรพยากรบคคลตงแต

การคดเลอกการพฒนาและการรกษาบคลากรใหทำงาน

อยางประสทธภาพทำใหมหาวทยาลยตองวางแผนเกยวกบ

บคลากรอยางครบวงจรเพราะบคลากรทมคณภาพจะขบ

เคลอนองคกรไปสความสำเรจไดมหาวทยาลยจงตองม

มาตรการ/โครงการดงน

•จดทำแผนแมบทดานกำลงคน

•สรางระบบการสรรหาบคลากรเชงรก(Active

Recruitment)เพอคดสรรอาจารยและนกวจยเดนๆและ

มชอเสยงทงในและตางประเทศ

•การพฒนาความกาวหนาทางอาชพของบคลากรทกสาย

•สรางระบบการใหรางวลและการสรางแรงจงใจ(Rewards

andIncentives)รวมทงการสรางระบบสวสดการให

เหมาะสม

•สรางระบบพเลยง(MentoringSystem)ใหกบบคลากร

ทกฝาย

•สรางระบบจดการความร(KnowledgeManagement)

ทมประสทธภาพเพอนำทนทางปญญาของมหาวทยาลย

มาสรางคณคาและมลคาเพมและสงเสรมใหเกดการแลก

เปลยนและเผยแพรความรระหวางบคลากรเพอนำความร

เหลานนไปประยกตใชในการทำงาน

8 การบรหารการเงน

Fund Management

CashAsset

Risk

Investment

Endowment

การเปนมหาวทยาลยในกำกบของรฐมจธ.ยงคงไดรบงบ

ประมาณสนบสนนจากรฐบาลแตสามารถกำหนดระเบยบ

วธการบรหารจดการการเงนและงบประมาณเองไดอยางไร

กตามมจธ.ควรตองมระบบบรหารจดการทรพยากรทม

ประสทธภาพและคมคาและรองรบการเปลยนแปลงระบบ

การเงนและงบประมาณของประเทศไดอยางทนการณรวม

ทงสรางความสามารถในการหารายไดจากแหลงทนอนๆ

นอกเหนอจากรฐบาลเพอการพฒนาทยงยนและอยรอดได

มหาวทยาลยควรกำหนดมาตรการ/โครงการดงน

•มผบรหารมออาชพทางดานการเงนและทรพยสน

•พฒนาเกณฑตนทน(Costing)และการกำหนดราคา

(Pricing)ผลผลต

•ประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศกบการจดการระบบการ

เงนอยางเตมรปแบบ

•มแผนการลงทนเชงยทธศาสตร(StrategicInvestment)

•นำระบบการบรหารจดการความเสยงมาใชอยางเปนรป

ธรรม

•สรางระบบบรหารจดการกองทน(FundManagement)

ประกอบดวยการบรหารกองทนคงยอดเงนตน

(EndowmentFund)กองทนเพอความมนคง (Sustainable

Fund) และกองทนเพอการพฒนา (Development Fund)

เพอสรางความมนคงทางการเงนของมจธ.

�5


9 การตลาด

Á¨¸.ºÒ§Á´KMUTT

¾ÃÐ¨ÍÁà¡ÅéÒ¸¹ºØÃÕà·¤â¹ºÒ§Á´¤ÐÁØµ

การสรางBrandใหตดตลาดและเปนทนยมในฐานะการเปน

มหาวทยาลยวทยาศาสตรและเทคโนโลยทำใหดงดดความ

สนใจของนกศกษาในระดบตางๆนอกจากนนคณภาพ

บณฑตทดและเกงเมอจบการศกษาแลวสามารถหาทำงาน

งายและไดงานทดเมอมจธเปนทรจกตอสาธารณะก

สามารถดงดดบคลากรเกงๆและดงดดทนวจยและทน

สนบสนนกจการของมหาวทยาลยการสรางความรวมมอ

กบภาคอตสาหกรรมหรอองคกรตางประเทศเพอแลก

เปลยนและถายทอดความรและเทคโนโลยอยางตอเนอง

การสรางBrandดวยการสรางภาพพจนทดตองทำ

การประชาสมพนธและการตลาดเพอเผยแพรชอเสยงของ

มหาวทยาลยอยางสมำเสมอและตอเนองมมาตรการ/โครง

การดงน

•ประชาสมพนธในสอทหลากหลายเชนขอความถวทย

ชมชนจดตงสถานวทยมจธ.จดสงหนงสอพมพอนไซด

มจธ.จดทำขอความและรปแบบเวบไซตทดทสดในประเทศ

สรางSouvenirshopในมหาวทยาลย

•การจด“OpenHouseประจำป”โดยทำการตลาดไปยง

กลมเปาหมายโดยตรงเชนโรงเรยนชนดภาคเอกชน

สำหรบผเรยนในวยแรงงานการประชาสมพนธหลกสตรใน

ระดบคณะและมหาวทยาลยรวมถงการใชศษยเกาเพอการ

ประชาสมพนธ

•การจด“มจธ.วชาการ”สงเสรมใหบคลากรและนกศกษา

รวมแขงขนประกวดในงานตางๆดวยการใชโลโกและชอ

มจธ.ในผลงานทกชนทแสดงตอสาธารณะดวยการให

ผทมชอเสยงนกธรกจดาราหรอนกกฬาเปนสอประชา

สมพนธจะสามารถดงดดความสนใจของสงคมไดเปนอยาง

ด

•การจดงาน“ชมชนสมพนธ”“สปดาหพบเอกชน”เพอ

สรางการมสวนรวมในการพฒนาชมชนและสงคมและให

บรการวชาการแกภาคธรกจและอตสาหกรรม

10ความเปนสากล

(Internationalization)ผลกระทบจากโลกาภวตนทำใหการแขงขนสงขนทงใน

ระดบประเทศและระดบโลกซงสงผลตอมจธ.ทตองการ

แขงขนไดจงตองมกลยทธและมาตรการทเออใหบคลากร

หลกสตรการบรหารจดการและสงแวดลอมทสงเสรมและ

สนบสนนในการพฒนาความเปนสากลของมหาวทยาลยได

ดงน

•เพมสดสวนนกศกษาตางชาตเปนรอยละ20ของนกศกษา

ทงหมด

•เพมสดสวนอาจารยนกวจยและบคลากรตางชาตเปนรอย

ละ20ของบคลากรทงหมด

•จดตงวทยาลยนานาชาตเพอรองรบนกศกษาตางชาตและ

นกศกษาไทยในหลกสตรนานาชาต(International

Program)และขยายผลโครงการแบบสองภาษา(Bilingual

Program)

•เพมหลกสตรทมเนอหาเปนนานาชาตใหมากยงขน

•เพมโครงการแลกเปลยนและความรวมมอกบสถาบนอดม

ศกษาและสถาบนวจยตางประเทศ

•จดRoadShowไปตามสถานทตางๆทงในและ

ตางประเทศเพอสรางชอมหาวทยาลยใหเปนทรจกมากขน

•จดใหมทนการศกษาสำหรบนกศกษาตางชาต

•จดกจกรรมทางดานวฒนธรรมของประเทศตางๆเพมมาก

ขน

•การจดสภาพแวดลอมภายในมหาวทยาลยใหมความเปน

สากลใหมากขนเชนปายประกาศเอกสารการศกษาตางๆ

ทมทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ

�6


การพฒนาของมจธ.ทตองขยายการใหบรการเปนหลาย

วทยาเขตในปจจบนและตอไปในอนาคตนนมจธ.ยงม

ฐานะเปนเพยงมหาวทยาลยแหงเดยวดวยการมนโยบาย

หลกรวมกนเชนนโยบายวชาการการเงนและบคลากรอย

ใตการกำกบของBoardofTrusteeเดยวกนและมความ

เชอมโยงกนอยางมประสทธภาพและสามารถสรางพลงรวม

เพอขบเคลอนมจธ.ใหเปนมหาวทยาลยชนนำในระดบโลก

อยางไรกตามการมหลายวทยาเขตควรมการกระจาย

อำนาจบรหารจดการและมความเปนอสระภายใตขอบเขตท

กำหนดจากBoardofTrusteesไปสคณะกรรมการ

บรหารของแตละวทยาเขตอยางเบดเสรจ

Scenario:2020Campus Students Lecturers Researcher Supporting Staff

Technical* Clerical**U.grad Grad

บางมด 10,000 5,000 750 250 275 250

บางขนเทยน - 5,000 250 400 250 162

ราชบร - - 50 100 60 37

City Campus 3,000 2,000 250 - 50 62

รวม 13,000 12,000 1,300 750 635 511

* ใชอตราสวน1RA:2Researchersและ1Technician:5Lecturers**ใชอตราสวน1:4(SupportingStaff:Lecturer/Researcher)พรอมกบการ

Outsourceงานบางประเภท

·ÔÈ·Ò§¡ÒÃ¾Ñ²¹ÒÇÔ·ÂÒà¢µ

ในปพ.ศ2563มจธ.มแผนการรบนกศกษาทงหมด

25,000คนโดยมสดสวนนกศกษาระดบปรญญาตรและ

บณฑตศกษาใกลเคยงกนจำนวนอาจารยและนกวจยเพม

ขนเปน1,300คนและ750คนตามลำดบพนกงานสาย

สนบสนนเพมขนเปน1,146คนตามสดสวนทตอบสนอง

การทำงานของอาจารยและนกวจยเปนมหาวทยาลยวจยท

มงเนนการเรยนรและวจยพนฐานทางดานวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยและสหวทยาการจดฝกอบรมทงหลกสตรระยะ

สนและระยะยาวจงตองวางแผนและกำหนดสดสวน

อาจารยนกวจยและพนกงานสนบสนนเพอรองรบภารกจ

ตางๆของแตละวทยาเขตใหเหมาะสมและยงคงเปน

มหาวทยาลยขนาดกลางมพนทหลก4แหงทเนนการทำ

งานทแตกตางกนตามภารกจและเปาหมายหลก7ดาน

(6+1Flagships)คอมจธ.บางมดมจธ.บางขนเทยนมจธ.

ราชบรและวทยาเขตในเมอง(CityCampus)

มจธ.บางมดเปนศนยกลางการบรหารจดการเนน

นวตกรรมการเรยนรผลตบณฑตและวจยพนฐานทางดาน

วทยาศาสตรวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยเนนสภาพ-

แวดลอมและเพมคณภาพชวตทดใหประชาคมมจธ.

มจธ.บางขนเทยนเปนสวนอตสาหกรรม(University

IndustrialPark)เนนบณฑตศกษาและงานวจยใน

KMUTT 2020

Bangmod Bangkhuntien Rajburi City Campus

Common PolicyEffective Linkage/Synergy

KMUTT as One

�7


สหวทยาการเชนเทคโนโลยชวภาพวศวกรรมชวภาพ

พลงงานและสงแวดลอมเทคโนโลยอาหารทเนนการทำ

วจยภายใตระบบClusteringตอบสนองความตองการของ

สงคมและชมชนและมเปาหมายระยะยาวเพอกาวสการ

เปนมหาวทยาลยวจยชนนำระดบโลก

มจธ.ราชบรเนนการสรางเครอขายเพอสรางความเปนเลศ

ทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยโดยมจธมบทบาท

สนบสนน(Facilitator)เพอพฒนาไปสมหาวทยาลย

วทยาศาสตรและเทคโนโลยภาคตะวนตกเพอตอบสนอง

ความตองการของพนทเปนหลกเปนศนยกลางความรวม

มอทางวทยาศาสตรและสงคมเพอพฒนาไปสอทยาน

วทยาศาสตรและการเรยนรภาคตะวนตกมการจดตงศนย

พฒนาสงคม(SocialDevelopmentCenter)สรางศนย

พมาศกษาและการศกษาตอเนอง

มจธ.CityCampusเปนวทยาเขตในเมองทมการคมนาคม

สะดวกและปลอดภยเปนจดประชาสมพนธรองรบลกคา

เมองหรอลกคาวยทำงานในภาคธรกจและบรการรองรบ

กจกรรมตางๆทำใหมการลงทนสงเพอหาสถานทหรอ

อาคารเตรยมสงอำนวยความสะดวกททนสมยมหอง

ประชมมพนทเพอใหเอกชนเชาเพอเพมรายไดและจด

หลกสตรฝกอบรมในดานตางๆตลอดจนการจดหาทพก

อาศยเพอใหบรการ

Bangmod Bangkhuntien Rajburi City CampusInfrastructure •Add � Bldg., �0 flrs.

•Fund raising •Add � Bldgs., & Living quarter•Provide Quality of Life Facilities

•ปฐมาคาร&Residence Bldg.•� Research Bldg.

•� Bldg. downtown 30,000 m�

Learning Innovation Integration Cluster Networking Interaction for development

Interaction

Niche Functions Learning Innovation

University Research Park

Science ParkScience Learning Ctr,Social

Modern Business & CreativityModern Sector

Faculties Eng, SC.,IE, Art,FIBO, Multi-Disc. Sc.,

Energy + Envi,JGSEE, Biotech, Earth System, Bioeng + Health Sc., Food Sc., etc.

Science Park,Extension EducationWSB&Myanma study ctr.

IT, GMI, Design

Executives President, Provost, Chief AdministrativeOfficer

Executive Director Executive Director Executive Director

Governance U. Board of Trustees+BMD Executive Board

Executive Board Executive Board Executive Board

Distinctive Features of KMUTT Campuses

�8


วสยทศน•มงสมหาวทยาลยดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยชนนำระดบโลก•มหาวทยาลยแหงการเรยนรชนนำระดบโลก•มหาวทยาลยออนไลน

พนธกจเพอผลตบณฑตทางดานวทยาศาสตรวศวกรรมศาสตรและเทคโนโลยทมความเปนคนอยางสมบรณผลตองคความรโดยผานกระบวนการวจยและพฒนาทเปนเลศนำความรทผลตไดไปใชใหเกดประโยชนทงทางดานวชาการเศรษฐกจและสงคมและสรางประชาคมมจธ.ทมคณภาพและมความรบผดชอบเปาหมายผลตบณฑตระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาเพอเปนผนำทางดานการเรยนร(LearningInnovation)และวจยพนฐานทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย และบรการการศกษาและพฒนาทกษะสำหรบกลมวยทำงาน•จำนวนนกศกษาปรญญาตร10,000คนนกศกษาบณฑตศกษา5,000คน•จำนวนอาจารย750คนนกวจยทเพมขนเปน250คนพนกงานสนบสนน525คน•ใหบรการการศกษาตอเนอง(ExtensionEducation)ซงรองรบการจดอบรมหลกสตรระยะสนหรอการบรการวชาการตางๆอกประมาณ10,000คนโครงสรางคณะสำนกเพอการเรยนการสอนและวจยภายใน

บางมดประกอบดวยคณะวศวกรรมศาสตรคณะวทยาศาสตรคณะครศาสตรอตสาหกรรมและเทคโนโลย คณะศลปศาสตรและสถาบนวทยาการหนยนตภาคสนาม(FIBO)•เพอรองรบการเรยนการสอนและวจยในสหวทยาการโดยจดตงคณะสหวทยาการ(SchoolofMultidisciplinaryScience)•สรางนวตกรรมการเรยนรเชนการเรยนการสอนโดยใชโครงงานหรอปญหาเปนฐานการเรยนร•สรางนวตกรรมการเรยนการสอนออนไลน(Opencourse-ware)

ผลตองคความรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยและสหวทยาการ ในรปแบบ Cluster การพฒนาความสามารถทางวชาการและวจยในกลมสาขาดงน•กลมทางดานนาโน(Nano-basedCluster)•กลมทางดานวทยาการหนยนต(Robotics)•กลมทางดานสงคมศาสตรและมนษยศาสตร(SocialSciencesandHumanities)•กลมทางดานบรหารจดการนวตกรรมและโลจสตกส(Logistics&InnovationManagement)•กลมทางดานวศวกรรมศาสตร(Engineering-basedCluster)• กลมทางดานวทยาศาสตร (Life Science และ Science-basedCluster)จากสภาพปจจบนมจธ.บางมดมพนทใชสอยจำกดและไมสามารถขยายเพมไดในสภาวการณทมทรพยากรจำกดทำใหการบรหารจดการดานสงอำนวยความสะดวกตางๆ

Á¨¸.ºÒ§Á´

University that Learns

LearningInnovation

FoundationScience,

Engineeringand Technology Excellences

Hub of Humanization

Program

Knowledge ManagementCentral Facilitation & Linkages

Bangmod

�9


ไมเพยงพอกบจำนวนประชากรทเพมขนดงนนเพอใหคณภาพชวตประชาคมมจธ.บางมดในอนาคตดขนตองปรบเปลยนระบบการบรหารจดการตางๆเชนการบรหารจดการพนทและสภาพแวดลอมระบบการเงนการพฒนาบคลากรดวยระบบบรหารจดการสมยใหมโดยมมาตรการและโครงการดงน

•จดทำแผนแมบทดานบรหารจดการและการใชพนทภายในบางมด•ซอทดนใกลเคยงเพมขน•สรางอาคารสง(High-risebuilding)พรอมสงอำนวยความสะดวกททนสมยประกอบดวยStudentPlazaรานอาหารรานคาไปรษณยธนาคารShoppingMallสถานทออกกำลงกายเปนตน•สรางอาคารทจอดรถ•ปรบศนยสงเสรมงานวจยและทรพยสนทางปญญาเปนสำนกบรหารงานวจย(UniversityResearchOffice)เพอบรหารงานวจยรวมของมหาวทยาลยดวยการสนบสนนนโยบายดานวจยใหเชอมโยงกบบณฑตศกษาและทรพยสนทางปญญาของมหาวทยาลยใหบรการฐานขอมลของวจยเชนแหลงทนวจยผเชยวชาญในแตละสาขาครภณฑวจยกลางททนสมยแกบคลากรวจย•ปรบสวท.เปนสำนกจดการธรกจแหงมจธ.(UniversityBusinessOffice)เพอทำกจกรรมเชงธรกจทงหมดของมหาวทยาลย

•พฒนาสถาบนการเรยนรเพอรองรบความตองการองคความร(BodyofKnowledge)ของประชาคมมจธ.และของสงคมโดยรวม•ผสมผสานการทำงานของสำนกหอสมดสถาบนการเรยนรและสำนกคอมพวเตอรรวมทงวางแผนตอยอดผลผลตของโรงเรยนดรณสกขาลยเพอพฒนามจธ.ใหมความเปนเลศทางดานการเรยนรและนำไปสKnowledge&LearningCluster•ปรบโครงสรางสำนกงานอธการบดเพอเพมประสทธภาพและรวมกลมงานทใกลเคยงเชน-จดตงสำนกพฒนายทธศาสตร(StrategyDevelopmentOffice)-จดตงสำนกธรรมาภบาล(GoodGovernanceOffice)เพอควบคมตรวจสอบดำเนนงานใหมความโปรงใสมความยตธรรม-จดตงสำนกบรการสงคมและชมชน(CommunityServiceOffice)-จดตงสำนกงานศษยเกาสมพนธ(AlumniRelationsOffice)ดวยการปรบงานศษยเกาในกองกจการนกศกษาเพอบรหารงานตางๆทเกยวของกบศษยเกาทงหมดเชนจดทำแผนกลยทธศษยเกาสมพนธปรบปรงฐานขอมลศษยเกาใหทนสมยเปนตน

แผนแมบทบางมดโซนการศกษาคณะครศาสตรอตสาหกรรมฯคณะวศวกรรมศาสตรโซนการเรยนรสำนกหอสมดสำนกคอมพวเตอรสถาบนการเรยนรคณะวทยาศาสตรคณะศลปศาสตรโซนวจยอาคารปฏบตการวศวกรรมศาสตรe-schoolโซนบรการศนยการศกษาตอเนองStudentplazaโรงอาหารอาคาร190ปยมเนเซยม

KMUTT Bangmod Campus

30


วสยทศน“เปนสวนอตสาหกรรมของมหาวทยาลย(UniversityIndustrialPark)ทเนนการผลตนวตกรรมทนำไปสการพฒนาคณภาพชวตทดขนทเกดจากการทำงานรวมกนเชงสหวทยาการระหวางวทยาศาสตรชวภาพและกายภาพวศวกรรมศาสตรพลงงานสงแวดลอมสถาปตยกรรม-ศาสตรและการออกแบบ”

พนธกจ•สรางเครอขายกลมวจยและพฒนาเพออตสาหกรรมสำหรบการพฒนาคณภาพชวต•พฒนานกวจยมออาชพดานการวจยและวชาชพผานการเรยนรและการฝกอบรม•สรางนวตกรรมทเปนโครงสรางพนฐานสำหรบการสรางธรกจทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยและเสรมศกยภาพหนวยบมเพาะเทคโนโลย•ใหบรการแกภาคอตสาหกรรมอยางมออาชพในดานการใหคำปรกษาและสงอำนวยความสะดวกเพอการวจยเครอขายกลมวจยและพฒนากลมวจยทมศกยภาพสงและมระบบการเรยนการสอนการบรหารจดการหลกสตรในระดบบณฑตศกษาทมความสอดคลองกบกลมวจยตามความเชยวชาญทมอยและสอดคลองกบแนวโนมระบบเศรษฐกจและสงคมฐานความรทสามารถรองรบโลกาภวตน

Á¨¸. ºÒ§¢Ø¹à·ÕÂ¹

เปาหมายเปาหมายท1การเปนผนำดานการวจยเชงนวตกรรม

และสหวทยาการ(Leaderininnovativeandinterdisciplinaryresearch)ผลกดนใหเกดการทำงานเชงสหวทยาการระหวางสาขาทเกยวของเพอนำไปสศนยความเปนเลศเฉพาะทางมการสรางมวลวกฤต(Criticalmass)นกวจยมออาชพพฒนาความเปนมออาชพของบคลากรสายสนบสนนรวมทงการสรางเครอขายการทำงานกบองคกรชนนำตางประเทศเปาหมายท2ผลตกำลงคนทมความคดเชงบรณาการ

(IntegratedManpower)เสรมศกยภาพนกศกษาและบคลากรโดยการสรรหานกศกษาและบคลากรเชงรกสนบสนนการจดทำหลกสตรรวมเชงสหวทยาการและหลกสตรทกษะเฉพาะทางเชนBiomedicalEngineeringและDesignPracticeSchoolเปาหมายท3สรางนวตกรรมทเปนโครงสรางพนฐาน

สำหรบการสรางธรกจทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย(InnovativePlatformforScience&TechnologyBasedEnterprise)จดตงหนวยงานทรบผดชอบการจดการธรกจจากผลงานวจย(TechnologyLicensingOffice)มบรษทใหมทเกดจากการถายทอดเทคโนโลยอยางนอย10บรษทสนบสนนการจดฝกอบรมใหแกภาคอตสาหกรรม

University Industrial Park

Innovation &Interdisciplinary Research

IntegratedManpower

Innovative Platform for S&T Based Enterprise

Community Service and Green Environment

��

Bangkhuntien

International Campus

3�


แผนแมบทบางขนเทยนโซนการศกษาคณะพลงงานฯคณะทรพยากรชวภาพคณะสถาปตยฯวศวกรรมชวภาพปฐพวทยา

โซนวจยR&DClustersสวนพลงงานทประชมวชาการนานาชาต

โซนสวนอตสาหกรรมโรงงานตนแบบ3,420บมเพาะบรษทพรอมศนยบมเพาะ

โซนทพกอาศยและสนทนาการโรงอาหารทพกบคลากร/หอพกนศ.สนามกฬาภายนอกและใน

โครงสรางของกลมวจย(รปวงกลม) ทมการรวมตวจากสาขาวชาตางๆจากหนวยงานของคณะ(รปสเหลยม) อนจะชวยทำใหเกดศกยภาพในการทำงานแบบบรณาการ

R&D Clusters

BioresourceScience

Biology Food &Biotech Energy Environ. Bio-eng Earth

system

Chem Eng. Envi & Energy Arch+Design Materials..............Material

กลมวจยทเกดขนใหม

กลมวจยเดม

สาขาวชาทอยตามคณะ

อยางตอเนองสรางความรวมมอกบองคกรเอกชนขนาดใหญทงในและตางประเทศเปาหมายท4การบรการชมชนและการอนรกษ

สภาพแวดลอม(CommunityServiceandGreenEnvi-ronment)ใหมจธ.บางขนเทยนเปนศนยกลางของชมชนโดยการสรางความตระหนกในการนำวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาประยกตในการสรางอาชพใหชมชนทองถนและใชในชวตประจำวนมการจดทำผงเมองรวมกบกรงเทพมหานครในการปองกนชายฝงกดเซาะและ

การปองกนนำทวมรวมถงการอนรกษสภาพแวดลอมทางธรรมชาต

เปาหมายท5วทยาเขตทเปนสากล(InternationalCampus)สรางศนยฝกอบรมนานาชาตมระบบมาตรฐานสากลเพอบรรยากาศในการทำงานและการเรยนรมสงอำนวยความสะดวกททนสมยและสรางสภาพแวดลอมทเปนนานาชาตเพอดงดดนกศกษาและบคลากรตางชาตมาทำงาน

3�


วสยทศนมจธ.ราชบรมงเปนมหาวทยาลยของภมภาคตะวนตกท

รองรบและตอบสนองความตองการของพนทเปนหลกโดย

มจธ.ทำหนาทเปนMajorfacilitator พนธกจเปนศนยกลางของความรวมมอทางวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยสงคมและการศกษาของภาคตะวนตกทงนมจธ.

วทยาเขตราชบร

เปาหมายอทยานวทยาศาสตรแหงภาคตะวนตก

(Western Science Park)•มจธ.วทยาเขตราชบรจะรวมมอกบสำนกงานพฒนาวทยา-

ศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต(สวทช.)ในการจดตงอทยาน

วทยาศาสตรและเทคโนโลยขนาดเลกทรองรบความตองการ

ของชมชนซงสอดคลองกบพนธกจของทงสวทช.กบมจธ.

โดยจะดำเนนการใหเกดการสรางองคความรดาน

วทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอเกดการใชประโยชนผาน

กระบวนการเรยนรวทยาศาสตรทเหมาะสมและสอดคลองกบ

บรบทของสงคมวฒนธรรมชมชนสภาพภมศาสตรและ

ธรรมชาตแวดลอมในการพฒนาอาชพคณภาพชวตและ

สงแวดลอม

•สนบสนนใหมฐานปฏบตงานของหนวยวจยทตองการทำ

งานในพนทจงหวดราชบรและภาคตะวนตกใหเขาไปใชประ

โยชนของวทยาเขตดานอาคารสถานทและสงอำนวยความ

สะดวกโดยจะดำเนนการใหเกดเปนศนยวจยและสถานทด

ลองเฉพาะทางเพอใหเกดการแลกเปลยนทรพยากรรวมกน

ระหวางอาจารยนกวจยและบคลากรตางๆของมจธ.

บางมดบางขนเทยนและวทยาเขตราชบร

•จะพฒนาใหเกดศนยกลางการวจยและพฒนาดานอตสาห-

กรรมเกษตรโดยมงใหเกดการสรางมลคาเพมตามหวงโซ

อปทาน(ValueChainCreation)ของวตถดบการเกษตร

เชนขาวมนสำปะหลงปาลมนำมนมะพราวสบปะรดไผ

เปนตน

•รปแบบการทำงานเนนการสรางเครอขายในมตตางๆเพอ

สรางการมสวนรวมและผสานความรวมมอของภาคทเกยว

ของเพอสรางความรและสรางวธการนำความรนนไปใช

ประโยชนไดจรง

ศนยพฒนาสงคม (Social Development Center) การพฒนาเชงพนทจำเปนตองเขาใจบรบทตางๆเชน

วทยาศาสตรและเทคโนโลยเศรษฐกจสงคมวฒนธรรม

Á¨¸. ÃÒªºØÃÕ

KMUTT Rajburi Campus

Partnership and Networking

�4

Social Development

Center

WesternSciencePark

ExtensionEducationCenter

Western Regional/ Local Development

Rajburi

33


และสงแวดลอมโดยใชแนวทางการพฒนาแบบบรณาการ

มจธ.วทยาเขตราชบรเปนสถาบนอดมศกษาทอยในภม

ภาคตะวนตกและอยใกลประเทศพมาถอไดวามบทบาท

สำคญในการพฒนาดงกลาวมหาวทยาลยสามารถดำเนน

การไดดงน

•จดตงศนยพมาศกษาเพอสรางความรความเขาใจใน

บรบทตางๆของประเทศพมาและผลกระทบทจะเกดกบ

ประเทศไทยเนองจากพมามบทบาทสำคญในหลายมต

ประกอบกบความตองการมบทบาทในเวทโลกของ

ประเทศไทยโดยเฉพาะการเปนศนยกลาง(Hub)

ของภมภาคมจธ.วทยาเขตราชบรเปนสถาบนอดมศกษา

ทตดชายแดนพมามากทสดควรเปนผนำดานวชาการและ

มขอมลทเชอถอไดใหกบภาครฐและเอกชนรวมทงหนวย

งานดานการพฒนาคนทงคนไทยและคนพมา

•ศนยยทธศาสตรการพฒนาภาคตะวนตกทำหนาทเปน

คลงสมองหรอศนยขอมลทางวชาการของภาคตะวนตก

สรางเครอขายการทำงานรวมกนระหวางหนวยงานเชน

รฐบาลจงหวดองคกรปกครองสวนทองถนเปนตนเพอ

ตอบสนองยทธศาสตรจงหวดกลมจงหวดและยทธศาสตร

ของชาตรวมทงชมชนทองถนซงจะนำไปสการพฒนาทยง

ยน

•นอกจากนมจธ.วทยาเขตราชบรจะทำหนาทขบเคลอน

เครอขายอดมศกษาภาคตะวนตกเพอสรางเครอขายการ

ทำงานรวมกนระหวางสถาบนการศกษาตางๆเพอสราง

ความเขมแขงทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในภม

ภาคตะวนตก

ศนยการศกษาตอเนอง (Extension Education

Center)•มจธ.วทยาเขตราชบรเลงเหนวาการพฒนาในภมภาค

ตะวนตกจำเปนตองมบคลากรทมความรความสามารถใน

ดานตางๆโดยเฉพาะดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยและ

สามารถจดการทรพยากรทมอยอยางจำกดในพนทไดอยาง

มประสทธภาพเพอรองรบการขยายตวในภมภาคตะวนตก

ดงนนมหาวทยาลยจงจดตงศนยจดการการศกษาและการ

ศกษาตอเนองซงมหลกสตรตามความตองการของหนวย

งานในพนทและกลมเปาหมายเฉพาะในระดบปรญญาตร

ปรญญาโทและหลกสตรเฉพาะรวมทงการอบรมระยะสน

•การจดตงศนยการเรยนรดาราศาสตรและธรรมชาตวทยา

พนทภาคตะวนตกรวมกบสถาบนสงเสรมการสอนวทยา-

ศาสตรและเทคโนโลย(สสวท.)สำนกงานเขตพนทการ

ศกษาและโรงเรยนในพนทพฒนาครวทยาศาสตรโดยมง

เนนการเพมขดความสามารถใหกบครวทยาศาสตรรวมทง

การพฒนาสมรรถนะการเรยนรทางวทยาศาสตรของ

นกเรยนในภาคตะวนตกโดยพฒนากระบวนการเรยนร

สรางฐานการเรยนรและพฒนารปแบบการเรยนรตางๆเชน

e-LearningและProjectBasedLearning

�5

Rajbu

ri Ca

mpus

ปฐมาคารราชบร

34


CityCampusเปนวทยาเขตในเมองทมการคมนาคม

สะดวกและรองรบกลมลกคาในเมองและกลมวยทำงาน

ในภาคธรกจและบรการททนสมยและเปนแหลงรายไดให

มหาวทยาลย

การเรยนการสอนในCityCampusประกอบดวยคณะเทค

โนโลยสารสนเทศบณฑตวทยาลยการจดการและนวต-

กรรม(GMI)และการออกแบบ(Design)ทงระดบปรญญา

ประกาศนยบตรหรอหลกสตรฝกอบรมตางๆเพอยกระดบ

อาชพรองรบความตองการภาคธรกจและบรการสมยใหม

(Modernbusiness&creativity)เปนศนยใหบรการทาง

วชาการทงภาคธรกจอตสาหกรรมบรการและประชาชน

ทวไป

การเตรยมการขยายCityCampusมมาตรการ/

โครงการดงน

•จดหาพนทหรออาคารสงทนสมยและควรมพนทใชสอย

อยางนอย30,000ตารางเมตรมสภาพแวดลอมทดและ

เดนทางสะดวกปลอดภยประกอบดวยสงอำนวยความ

สะดวกทนสมยแบบครบวงจรเชนหอพกหองพกผอน

สวนสนทนาการทจอดรถหองสมดหองอาหาร

บรเวณแสดงนทรรศการหรอศลปะ

•นอกจากนยงมBusinessTransactionAreaเพอให

บรการอนๆซงเปนแหลงรายไดของมจธ.มบรการใหเชา

สถานทเพอธรกจสถานทจดอบรมหรอสาธตนวตกรรม

ใหมๆและใหบรการตลอดเวลาทงกลางวนกลางคน

และวนหยด

KMUTT City Campus

Life Long Learning

ExtensionEducation

CommercialOpportunities

City CampusÁ¨¸.ÇÔ·ÂÒà¢µã¹àÁ×Í§

Business Environment

Modern Business

& Creativity

35


การพฒนาแตละวทยาเขตของมจธ.นตองมความเชอมโยง

ซงกนและกนเพอการระดมสรรพกำลงและความเชยวชาญ

ทมอยอยางหลากหลายในแตละวทยาเขตมาใชใหเกด

ประโยชนสงสดทงนแตละพนทมความเปนเลศมเปาหมาย

ทแตกตางกนอยางไรกตามในความแตกตางของแตละ

วทยาเขตสามารถเชอมโยงกนไดดงน

•การเชอมโยงเชงธรรมาภบาลและบรหารจดการแตละพน

ทมBoardofTrusteesในการกำกบและกำหนดทศทางกา

รพฒนาชดเดยวกน

•การเชอมโยงเชงนโยบายแตละวทยาเขตมบทบาทหนาท

ในการผลตและพฒนากำลงคนสรางองคความรทางดาน

วทยาศาสตรและเทคโนโลยเปนหลกเหมอนกนแตตางกน

ในเปาหมายทตองการบนฐานของนโยบายรวมกนกำหนด

จากBoardofTrusteesชดเดยวกน

•การเชอมโยงเชงวชาการและวจยจากจดเนนเชงวชาการ

และวจยทตางกนของแตละวทยาเขตสามารถเชอมโยงและ

ทำงานรวมกนโดยเฉพาะดานสหวทยาการในรปแบบของ

ClusterและNetworkทงนเปนการเสรมสรางความสามารถ

ทางวชาการทหลากหลายและใหมเพอเพมความแขงแกรง

ใหกบมจธ.

•การเชอมโยงเชงขอมลสารสนเทศจากความกาวหนาทาง

ICTทำใหสะดวกและงายตอการเชอมโยงดานขอมล

สารสนเทศทแตละวทยาเขตมใหสามารถใชหรอใหบรการ

รวมกนไดอยางไรกตามมจธ.คงตองมระบบการจดการ

ความรฐานขอมลดานตางๆและบทเรยนตางๆทดและ

ทนสมยทงในรปแบบของอเลกทรอนกสและในรปแบบอนๆ

เพอใหเกดการแลกเปลยนการเรยนรซงกนและกน

•การเชอมโยงเชงทรพยากรมนษยการกำหนดโครงสราง

ประชากรมจธ.โดยรวมรวมกนดวยการจดทำManpower

Masterplanใชเกณฑตางๆเหมอนกนเชนระบบ

การประเมนทางวชาการระบบสวสดการการใหรางวลและ

ลงโทษเปนตน

Bangmod

Rajburi

Bangkhutien

City Campus

36


มหาวทยาลยตงเปาหมายหลก6ดานมาตงแตปพ.ศ.

2545และตอมามการปรบเพมขนอก1ดานและเรยกวา

6+1Flagshipsซงดำเนนการมาอยางตอเนองและมพลวต

และในปจจบนมหาวทยาลยไดจดทำแผนพฒนามจธ.15ป

หรอRoadMap2020ขนเพอกำหนดทศทางการ

พฒนาของมหาวทยาลยในอนาคตอยางไรกตามการจดทำ

RoadMapนยงคงมความสมพนธกบเปาหมายหลก7

ดานดงนคอ

•จากทศทางการพฒนาระยะยาวของRoadMap2020

ทประกอบดวยกระบวนการเรยนรรปแบบใหมCluster

ความสามารถทางวชาการใหมๆการสรางบณฑตทเปนคน

อยางสมบรณการปรบโครงสรางองคกรการนำการบรหาร

จดการสมยใหมและธรรมาภบาลมาใชรวมทงการสราง

มหาวทยาลยไปสความเปนสากลแนวทางการพฒนาใน

Roadmapเหลานเปนการปรบ6+1Flagshipsใหม

ความเขมขนและสอดรบกบการเปลยนแปลงทมมากขน

จะเหนวาการพฒนากระบวนการเรยนรรปแบบใหมและ

การผลตบณฑตทเปนคนโดยสมบรณนนสมพนธกบการ

สรางบณฑตทเกงและด(TheBestandTheBrightest)

การพฒนาไปสการเปนมหาวทยาลยวจย(Research

University)การสรางความเขมแขงทางดานวทยาศาสตร

(ScienceStrengthening)การเปนมหาวทยาลยเสมอน

(e-University)ซงการทำใหเกดการเรยนรใหมๆในรปของ

อเลกรอนกสหรอออนไลนเพอสงเสรมการเรยนรดวย

ตนเองการเรยนตามอธยาศยและการเรยนรตลอดชวต

นอกจากนนการเรยนรกเปนปจจยสำคญทนำไปสความ

เปนองคกรแหงการเรยนร(LearningOrganization)

•แนวคดเรองClusterเปนการบรหารจดการสมยใหมเพอ

การรวมกลมทงดานการเรยนการสอนและวจยเพอระดมและ

ใชทรพยากรใหเกดเปนโยชนสงสดซงมบางหนวยงานของ

มจธ.ไดดำเนนการแลวอยางไรกตามในอนาคตคงม

การบรหารจดการแบบClusterมากขนอยางไรกตามการนำ

การบรหารจดการแบบClusterมาใชนจะตองมการปรบ

โครงสรางองคกรเพอใหสอดคลองรองรบการทำงานในระบบ

ใหมนดวยนอกจากนคงตองมระบบธรรมาภบาลเพอใหเกด

ความโปรงใสมความรบผดชอบทงตอตนเองผอนองคกร

และสงคมแนวคดทงสองนยงสมพนธกนอยางใกลชดกบเปา

หมายการสรางความเขมแขงทางดานการบรหารจดการ

(ManagementStrengthening)และการบรหารรายไดและ

ตนทน(RevenueDrivenandCostConscious)

•จากความสมพนธของ6+1FlagshipsและRoadmap

2020นจะเหนความสมพนธในทกๆมตของการเปนองคกร

แหงการเรยนรกบทกกรอบการพฒนาของRoadmap2020

ถามหาวทยาลยเปนองคกรแหงการเรยนรไดการพฒนาสง

ใหมๆเชนการปรบโครงสรางองคกรการทำงานแบบ

Clusterการพฒนากระบวนการเรยนการสอนและวจยใหมๆ

กสามารถบรรลผลไดในขณะทการสรางความเปนสากลซง

เปนในทศทางของRoadmap2020กเชนกนตองคำนงถง

เปาหมายหลก6+1Flagshipsในสวนของการผลตบณฑตท

ดและมคณภาพการเปนมหาวทยาลยวจยมหาวทยาลย

เสมอนและการเปนองคกรแหงการเรยนรทตองเรงพฒนาไป

สความเปนสากลมากขนเพอรองรบสภาวการณทแขงขนสง

ขนเปนลำดบ

The Best & The Brightest

Research University

ScienceStrengthening

ManagementStrengthening

Revenue Driven &Cost Conscious

e-University LearningOrganization

New approachto learningClusterCore capability

Humanization

Organization reformModern management& good governance

Internationalization

¤ÇÒÁÊÑÁ¾Ñ¹¸ìÃÐËÇèÒ§ Road Map 2020¡Ñº 6+1 Flagships

37


Future in the Making

38


คณะทปรกษาดร.ทองฉตร หงศลดารมภ นายกสภามหาวทยาลย

ดร.กฤษณพงศ กรตกร อธการบด

รศ.ดร.บญเจรญ ศรเนาวกล รองอธการบดฝายวางแผนและพฒนา

คณะผจดทำดร.พเชฐ ดรงคเวโรจน

ดร.วรรณา เตมสรพจน

ดร.ผองศร เวสารช

ดร.สกล ธระวรญญ

ดร.นงเยาว เปรมกมลเนตร

ผศ.ดร.ศนสนลกษณ รชฎาวงศ

ดร.อรรณพ นพรตน

ดร.อจฉราวรรณ จฑารตน

ดร.ทศพร ทองเทยง

ดร.มนญญา เพยรเจรญ

นางสาวศวะทศน หาพฒพงษ

นางสาวฉนทนา ภธราภรณ

นางสาวอภญญา คำยา

นางสาววลลภา นาคม

นางทพยวรรณ หนหาบญ

นางนวพร ปญญาศกด

39


ÃÒÂª×èÍ¼Ùéà¢éÒÃèÇÁ»ÃÐªØÁãËé¤ÇÒÁ¤Ô´àËç¹ Road Map 2020

นางสาวกนกรตนนาคหฤทย

ดร.กฤษณพงศกรตกร

ดร.กญจนยพทธเมธ

ดร.เกษราวามะศร

รศ.ดร.ไกรวฒเกยรตโกมล

นายเขมทตสคนธสงห

ดร.จญาดาบณยเกยรต

ผศ.จารรตนวรนสรากล

อ.จตธกรสนทรศารทล

อ.เจรญสนทราวาณชย

ดร.จลพจนจรวชรเดช

ผศ.ดร.จำนงสรพพฒน

นางสาวฉนทนาภธราภรณ

อ.ชยนรนทรจนทวงษโส

อ.ชลารตนชยรตน

ผศ.ดร.ชชยสจรกล

ดร.โชคอนนตบศราคมภรณ

นางญาณศรแสน

ศ.ดร.พจนสะเพยรชย

ดร.พงษชยอธคมรตนกล

ดร.พเชฐดรงคเวโรจน

ดร.พสฐลอาธรรม

รศ.ดร.ไพทพยธรเวชญาณ

นายไพบลยวฒนศรธรรม

รศ.ดร.ไพบลยหงสพฤกษ

รศ.ดร.เดชพทธเจรญทอง

ผศ.ดร.ตวงรกษนนทวสารกล

ดร.ทศพรทองเทยง

ดร.ทองฉตรหงศลดารมณ

ผศ.ดร.ทพาพรอยวทยา

ดร.ทพวรรณปนวนชยกล

อ.ธราพงษเพยซาย

นายธระพลพฤกษาทร

ดร.ธราพรชยอรณดกล

นางสาวธญญารตนคงขนเทยน

ผศ.นงนชภทราคร

อ.นธบรณจนทร

ดร.นงเยาวเปรมกมลเนตร

นางสาวนงลกษณอองสวรรณ

ดร.บวรปภสราทร

ผศ.ดร.บณฑตทพากร

รศ.บนเทงสวรรณตระกล

ผศ.บรนทรลมชาวฟา

รศ.ดร.บญเจรญศรเนาวกล

รศ.บษยาบนนาค

นายปกรณมาลากลณอยธยา

นางสาวปทมจนทรฉาย

นายประมนตสธวงศ

ผศ.ดร.ประเสรฐคนธมานนทท

นางปราณคงสาคร

นางสาวปยาภาบนนาค

ดร.ผองศรเวสารช

ผศ.ดร.พาสทธหลอธรพงศ

ศ.ดร.พจนสะเพยรชย

ดร.พสฐลอาธรรม

จ.ส.อ.พนจประจนตวนช

•การประชมRetreatครงท6วนท24-26มนาคมพ.ศ.2549ณศนยการประชมและฝกอบรมเขาบอยา

หองประชมการปโตรเลยมแหงประเทศไทยจงหวดชลบร

•การประชมสมมนา“KMUTTRoadmap2020”วนท22พฤษภาคม2549ณโรงแรมมณเฑยร

รเวอรไซดกรงเทพฯ

•การประชมRetreatครงท7วนท18มถนายนพ.ศ.2549ณหองสขมวทโรงแรมแลนดมารค

•การประชมสภามหาวทยาลยวนท14กรกฎาคมพ.ศ.2549ณหองประชมสนนสมตรมจธ.

40


รศ.ดร.เพลนพศบชาธรรม

ดร.ภาณทตบญประมข

รศ.ดร.ภาณวฒนสรยฉตร

ผศ.ดร.มารศรเรองจตชชวาลย

อาจารยไมเคลปรพลตงตรงจตร

ศ.ดร.ยงยทธยทธวงศ

นายรฐพลสวสด

ดร.วรรณาเตมสรพจน

นายวรากรรตนอารกล

นางวราภรณตราช

นางสาววลลภานาคม

นางสาววสาเตย

นางสาววรษฐาพรหมดำ

รศ.ดร.วนดาพวกล

นางสาววนทนาภาคถน

รศ.วารณเตย

อ.วภาวเอยมวรเมธ

อ.วสทธดามาพงษ

ดร.วฒชยอศวนชยโชต

รศ.ดร.ศกดกองสวรรณ

รศ.ดร.ศกรนทรภมรตน

รศ.ศรวฒนไชยชนะ

ผศ.ดร.ศนสนลกษณรชฎาวงศ

นางสาวศวะทศนหาพฒพงษ

อ.เศรษฐพงศศรวรยานนท

อ.ดร.ศศธรสวรรณเทพ

ดร.สกลธระวรญญ

ดร.สนทวงษา

รศ.สรวฒนไชยชนะ

รศ.ดร.สมชายจนทรชาวนา

ศ.ดร.สมชายชชพสกล

นายสมพรนอยยาโน

ผศ.ดร.สรอยดาววนจนนทรตน

ผศ.ดร.สายพณไชยนนท

นางสาวสวรรณาเจยมกจจาเวโรจน

รศ.ดร.โสฬสสวรรณยน

ผศ.ดร.สชปาเนตรประดษฐ

ผศ.สชาดาไชยสวสด

อ.สชาตเพรดพรง

นางสนตยเทพไพฑรย

รศ.ดร.สภาภรณชวะธนรกษ

ผศ.สภาณเลศไตรรกษ

ผศ.ดร.สดารตนตรเพชรกล

อ.สวลชนกำธรวงศ

ผศ.สวชศรวฒนโยธน

นายสวชยเศรษฐเสถยร

รศ.ดร.สวทยเตย

ผศ.ดร.สเทพมาดารศม

นายสเมธทานเจรญ

ผศ.ดร.สพฒนพงษดำรงรตน

รศ.ดร.ศกดกองสวรรณ

ดร.ศศธรสวรรณเทพ

รศ.ดร.หรสสตะบตร

รศ.ดร.เอกไชยสวสด

นายอนนตรงพรทววฒน

รศ.ดร.อภชตเทอดโยธน

ดร.อรรณพนพรตน

นางอาภากรผดงสตยวงศ

ผศ.อนทราศรพชย

ดร.อษฎาจรประยกตเลศ

พ.ศ.2549-2563 (Road Map 2020)

Documents