2019년도 제27회 교육방송연구대회 작품설명서static.ebs.co.kr/images/bhp/study/html027/pdf/p146.pdf · 영상 속에 담고자 했다. 그리고 배우는 학생 입장,

2019년도 제27회 교육방송연구대회 작품설명서주제 : 공 삼대장 정복하기

소속기관 부윤초등학교 직위 교사 성명 김근진, 윤성섭

1 제작 동기

학생들이 학교에서 가장 즐겨하는 운동은 공을 이용한 운동이다. 공 하나만 있다면 친구들과 축구, 배구, 농구를 땀 흘리며 즐겁게 할 수 있다. 그러나 학생들이 다 같이 즐겁게 운동하면 좋겠으나 운동을 잘하는 학생들은 재미있게 참여하고, 기능이 부족하거나 소극적인 성격의 학생들은 자신감이 결여된다. 운동을 하고 나서 “선수만큼은 아니지만 뭔가 기술을 알고 싶어요.”, “그냥 공을 차고 받고 하기엔 뭔가 부족하고 크게 발전이 없는 것 같아요.”, “인터넷을 검색하면 아주 많은 기술영상들이 있어요. 그런데 너무 복잡하고 내가 할 수 있을까라는 생각이 들어요.”, “간단하면서도 제가 따라 할 수 있는 방법을 배우고 싶어요.” 라며 이야기하는 학생들을 쉽게 볼 수 있다. 『공 삼대장 정복하기』는 이러한 고민을 해결하기 위해 초등학생들이 가장 배우고 싶어 하는 축구, 배구, 농구에서 체계적인 기술 습득 보다는 학생들이 알면 좋은 기술, 운동을 잘 지도해보지 못한 교사가 현장에서 쉽게 알려줄 수 있는 기술을 짧은 영상 속에 담고자 했다. 그리고 배우는 학생 입장, 가르치는 교사 입장에서 흥미로울 수 있도록 알라딘 스토리를 활용한 영상을 제작하였다.

2 제작 내용 및 방법

가. 공동연구에 따른 역할 분담

구분 역할 분담

연구자1 작품 기획, 자료 수집, 콘티 협의 및 작성, 사진 및 영상 촬영,

촬영 학생 지도, 최종 영상 제작

연구자2 작품 기획, 자료 수집, 콘티 협의 및 작성, 사진 및 영상촬영,

나레이션 지도, 영상 수정 및 보완, 계획서 및 작품설명서 작성

나. 제작 내용

단계(시간)

영상캡쳐 구성 및 내용

시작하며

(-55“)

# intro

- 영상 제목과 공을 잘 다루고 싶으나

잘 되지 않는 학생

# 학생 인터뷰

- 학생들이 쉽게 할 수 있는 방법, 간단

한 기술, 핵인싸가 되고 싶은 학생

# 램프에서 공신 등장

- 램프를 발견하고 공신이 나타나 세 가

지 소원을 들어주기로 함

축구기술

(-2‘47“)

# 첫 번째 소원 축구 정복하기

- 축구 연습 중 공신 등장

# 킥

- 디딤발, 맞는 위치

# 드리블

- 상대방과의 거리, 스피드

# 패스, 축구공 정복 꿀팁

- 인사이드 패스, 공을 맞추는 부분,

스윙, 꿀팁 정리

배구기술

(-4‘37“)

# 두 번째 소원 배구 정복하기

- 배구 연습 중 공신 등장

# 서브

- 다리, 공을 치는 위치

# 언더핸드 리시브

- 자세, 공을 받는 위치

# 오버핸드 리시브, 배구공 정복 꿀팁

- 자세, 공을 받는 위치, 꿀팁 정리

단계 영상캡쳐 구성 및 내용

농구기술

(-6‘16“)

# 세 번째 소원 농구 정복하기

- 농구 연습 중 공신 등장

# 드리블

- 힘을 쓰는 위치, 손바닥의 역할

# 슛

- 던질 때 주의사항, 손 뻗는 방법

# 레이업, 농구공 정복 꿀팁

- 오른손 레이업, 팔의 모양, 꿀팁 정리

마무리하며

(-6‘58“)

# 꿈에선 깬 학생

- 꿈에서 깨어나고 자신감이 생긴 학생

# 교사 인터뷰

- 이 정도의 기술을 알면 즐겁게 참여할

수 있고 자신감을 가질 수 있음

# outro

- 공 삼대장 정복

3 기대 효과

가. 학생들이 알면 좋은 축구, 배구, 농구 기술을 이해하기 쉽고 간단하게 해 볼 수 있도록 쉽게 제작하여 즐겁게 운동에 참여하고 자신감을 가질 수 있다.

나. 운동을 잘 지도해보지 못한 교사들에게 쉽게 알려줄 수 있는 기술을 제작하여 체육 수업에 대한 부담감을 줄일 수 있다.

다. 알라딘 스토리를 활용한 영상 제작으로 학생들이 흥미롭게 활용할 수 있다.