Proyecto Servicio “Educar Jugando” EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA 1.1 Nombre del Equipo :Servokid Segmento de Mercado: Funcionarios del jardín infantil "Lunita" de Puerto Montt Grupo o Institución Elegida: Jardin Infantil “Lunita” 1.2 Título del Proyecto Servicio: “Educar jugando” 1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (mínimo 5 líneas) Se tratará de una tarde de trabajo interactivo junto a las docentes del lugar con las cuales se trabajará de forma coordinada con los niños del curso asignado realizando actividades, ya sea como contar cuentos, cantar, dibujar y hacerlos participar en una serie de actividades de acuerdo a el contexto y las capacidades de ellos para no realizarles algún daño físico de sobreexigencia para ellos, además en estas actividades se les proporcionará premios por las actividades realizadas y por su participación de forma de recompensarlos por su trabajo. Imagen de la institución:
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Proyecto Servicio “Educar Jugando”EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS
COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTTPROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA
1.1 Nombre del Equipo :Servokid Segmento de Mercado: Funcionarios del jardín infantil "Lunita" de Puerto Montt Grupo o Institución Elegida: Jardin Infantil “Lunita” 1.2 Título del Proyecto Servicio: “Educar jugando” 1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (mínimo 5 líneas)Se tratará de una tarde de trabajo interactivo junto a las docentes del lugar con las cuales se trabajará de forma coordinada con los niños del curso asignado realizando actividades, ya sea como contar cuentos, cantar, dibujar y hacerlos participar en una serie de actividades de acuerdo a el contexto y las capacidades de ellos para no realizarles algún daño físico de sobreexigencia para ellos, además en estas actividades se les proporcionará premios por las actividades realizadas y por su participación de forma de recompensarlos por su trabajo.
Imagen de la institución:
Ubicación:
Datos del Equipo Emprendedor y Espacios Web Logotipo:
Nombre del Equipo: ServokidEslogan: “Una segunda Conciencia para los niños”Mail: [email protected]: http://2012servokidlunita.blogspot.com/Site: https://sites.google.com/site/20122aservokid28/Picasa:
Institución o Lugar Geográfico Elegido: Jardín infantil “Lunita”
Dirección de la Institución: Nombre Encargado Institución o Contacto: Cargo Encargado Institución o Contacto: Teléfono Encargado Institución o Contacto: Email Encargado Institución o Contacto:
Nombre del Integrante: Paulina DíazRUN: 19.230.467-9Correo electrónico: [email protected]
Foto:
Dirección: Valle VolcanesTeléfono Contacto: 73705793
Cargo: DiseñadoraReemplazante: Ignacio Montupil
2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio
Diagrama de la Organización del
Equipo:
2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio) Cargo: CoordinadorNombre: Ignacio MontupilTareas:*Supervisará la responsabilidad del equipo de trabajo* En complemento con el tesorero se compraran los materiales* Se encarga de la organización del equipo* Manejara los tiempos del proyecto* Participa en el servicio*Coordinará visitas y trabajos con la instituciones Cargo: TesoreroNombre: Felipe Almonacid.Tareas:*Organizar el equipo en plata a juntar.*Ayudar al equipo en la realización del proyecto.*Ser responsable.*Estar pendiente de los gastos que se realicen.*Estar pendiente del dinero recaudado.
Cargo:SecretarioNombre: Israel FarfanTareas:*Llevar a cabo todas las cuentas y cotizaciones.*Tomar apunte siempre lo que hace el equipo.*Anotar lo que el profesor nos indica en cada clase.*Guardar las boletas que saque el tesorero como comprobante de lo que se gaste.*Ser responsable. Cargo:informáticaNombre:Felipe Cortes. Tareas:-Indicar lo que se debe hacer en el proyecto.-Ayudar al equipo de lo que debe hacer.-Informar de lo que el profesor publique en facebook .-Trabajar en el proyecto.-Ser responsable con sus deberes.-Ver si todos han trabajados desde sus cuentas como el profesor lo pide. Cargo:Relacionador Público.Nombre:Constanza AlmonacidTareas: -Relacionarse con la encargada de la institución.-Informar al equipo de cuando tenemos que ir a la institución.-Ayudar con la redacción del proyecto.-Informar de que lo que se debe hacer para la institución elegida.Cargo:Diseñador.Nombre:Paulina DiazTareas:-Realizar bosquejos de la institución-Realizar plano de institución-Avanzar modelo 3D de la institución
3.- Análisis FODA 3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo. identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio- -Buena Organización-Compañerismo -Trabajo complementario Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio -Mala Disposición -Falta de Responsabilidad -Falta de organización con el equipo identifique las principales oportunidades del Proyecto
-Mejorar la organización con la institución -Conocer nuevas personas del ámbito escolar-Ayudar a los docentes de la institución Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto -Fallar en la realización del proyecto-No cumplir con los plazos para la realización del proyecto-Perder lo invertido en el proyecto si no se realiza
DEBILIDADES-Mala Disposición -Falta de Responsabilidad -Falta de organización con el equipo
OPORTUNIDADES -Mejorar la organización con la institución -Conocer nuevas personas del ámbito escolar-Ayudar a los docentes de la institución
AMENAZAS-Fallar en la realización del proyecto-No cumplir con los plazos para la realización del proyecto-Perder lo invertido en el proyecto si no se realiza
ANTECEDENTES DEL SERVICIO 3.1 Nombre y breve descripción del Servicio. Educar jugando.Tarde de trabajo interactivo junto a las docentes del lugar con las cuales se trabajará con los niños del curso asignado realizando actividades y hacerlos participar en una serie de actividades de acuerdo a el contexto y las capacidades de ellos para no realizarles algún daño físico de sobreexigencia para ellos, además en estas actividades se les proporcionará premios por las actividades realizadas y por su participación de forma de recompensarlos por su trabajo. 3.2 Indique el Objetivo General y los Específicos del ServicioObjetivo General: Satisfacer la principal necesidad del jardín infantil “Lunita”Objetivos específicos:_ Realizar el servicio de buena forma_ Realizar el servicio en el plazo establecido_ Tener una buena tarde junto a los niños y docentes
3.3 Carta Gantt Anual (6 unidades de trabajo)
Unidad de trabajo ·Mes
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Organización del Equipo de trabajo
Estudio y Requerimientos del Usuario
Redacción del Proyecto.
Promoción del Proyecto.
Ejecución del Servicio.
Evaluación del Proyecto.
3.4 Liste las principales actividades del Servicio (mínimo 15 tareas por semestre = total 30)Primer Semestre1.--Elegir el lugar e institución.2-Conocer a los niños y parvularias de la institución elegida.3-Dar confianza con nuestra llegada a la institución.4-Dar a conocer como es la organización del equipo a las parvularias y niños(as).5-Dar a conocer a las parvularias y a los niños(as) lo que iremos hacer para el 1er semestre.6-Organizarnos como equipo.7-Cumplir con las tareas que nos dará el profesor8-Ver de lo que tenemos que hacer en el proyecto.9-Iniciar proyecto..10-Avanzar en lo que es el servicio y proyecto a realizar.11-Presentar lo avanzado al profesor.12-Publicar las pautas .13-Evaluación del profesor del avance del proyecto .14-Presentar el avance del proyecto .15-Conocer lo que vamos hacer en el Segundo Semestre.
Segundo Semestre1.-Visitar Continuamente la institución.2.-Mantener relación con las parvularias.3.-Poner en marcha la Publicidad del servicio 4.-Organizar el equipo, dando tareas para concretar la "Promoción del Proyecto Servicio"5.-Contar con el dinero para la promoción6.-Asistir a la institución para acoplar horarios y promocionar7.-Presentar Certificado Firmado y Timbrado de la Ejecución de la Promoción y Publicidad del Servicio8.-Comprar materiales para el servicio (Según las Cotizaciones)9.-Ejecutar el Servicio10.-preparar un Portafolio con todos los Instrumentos, Herramientas y Pautas para la Evaluación del Proyecto Servicio Solidario.11.-Presentar 4 Presupuesto de Control del Proyecto Servicio12..-Presentar Certificado de la Ejecución del Servicio13.-Escanear el Certificado y Publicarlo en el Site, Blog y en el Álbum Picasa del Equipo de Trabajo.14.-Llenar Formulario Contacto del Proyecto Servicio Solidario15.-Despedida A la institución y cierre de
3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt) 3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada con las unidades del programa anual de estudio)
Unidad de Trabajo Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre
Organización del Equipo de trabajo
Estudio y Requerimientos del Usuario
Redacción del Proyecto.
Promoción del Proyecto.
Ejecución del Servicio.
Evaluación del Proyecto.
3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Estudio de Requerimientos del Usuario y Redacción del Proyecto Servicio Solidario) - Semanas
Mes Marzo Abril Mayo Junio Julio
Actividad 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Formación de los "Equipos de Trabajo"
VACA
Elección de Institución
CIO
Visita a la Institución
NES
Hipótesis
Solicitud de autorización
Estudios de requerimientos del usuario
Creación de Encuesta
Aplicación de encuesta
Graficación y Tabulación
Propuestas de soluciones
Interpretación General
Presentación de Requerimientos de usuario
Redacción Proyecto Servicio
Evaluación Redacción Proyecto Servicio
3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Segundo Semestre - Semanas 3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Segundo Semestre - Semanas 3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente SI
Marque con una X la alternativa. NO X
3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo SI
Marque con una X la alternativa. NO X
ANÁLISIS DE MERCADO 4.- Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio
Institución
Jardin
Infantil “Lunita”
Grupo Social
Niños
Sector
Geográfico
Cardonal
4.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio (detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario Nuestro servicio satisface la necesidad de falta de personal, entretenimiento y satisfacción para realizar algunas actividades como lo sería la tarde entretenida. 4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio. (de la Institución, grupo social o sector geográfico) Jardín infantil “Lunita” 4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo Segmento de mercado: Funcionarios del jardín infantil "Lunita" de Puerto Montt Universo estadístico: 4 Personas
4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma de decisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)
4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas) El impacto de nuestro servicio es entretener a los alumnos del jardín “LUNITA” haciendo una tarde entretenida para que los niños del jardín se entretengan así satisfaciendo sus necesidades y haci las parvularias tengan a sus niños activos y listos para aprender y divertirse ya que esta es una forma didáctica para ayudar a las parvularias a entretenerlos ya que ellas se dedican a educarlos y así nosotros podamos ayudarlas ya que ellas no tiene el tiempo de hacer las clases entretenidas
1. ANÁLISIS TÉCNICO 5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio La tecnología asociada nuestro servicio es... 5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio 5.2.1 Máquinas-Notebook-parlantes 5.2.2 Herramientas-Tijeras-Corta Cartón 5.2.3 Materiales e Insumos-Hojas de oficio-Cartulinas -Caramelos-Pegamento-Apoyo Interactivo
5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población
.3.3 Croquis de ubicación de la Institución
5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano) Enlace para ver el Plano en 3D:http://es.homestyler.com/designer/fefbe13c-957f-44da-b444-f98f166dcfde
ANÁLISIS FINANCIERO Presupuestos 7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar) Cantidad Detalles Unitario Total
7.2 Presupuesto de InversiónCantidad Detalle Precio
unitarioTotal presupuesto
1 Tijeras $440 Disponible
1 Notebook $279990 Disponible
1 Parlantes $6900 Disponible
Total Gastos $0
Cotizaciones:
7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión) Nº Detalle Total
presupuesto
1 Total presupuesto de gastos
$3058
2 Total presupuesto de inversión
$0
3 Imprevistos $1000
Total a financiar $4058
7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento Cantidad Fuente Precio
unitarioTotal presupuesto
6 Cuotas integrantes
$500 $3000
20 Venta de obleas $100 $2000
Total a financiar
$5000
Total de gastos
$4058
Superávit/Déficit $942
1.EVALUACIÓN DEL PROYECTO 7.1 Evaluación de Proceso 7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipohttps://spreadsheets.google.com/spreadsheet/ccc?key=0At3s9-FG3yArdGR4ZlhhTUJDZHA4SGxDUXdBX09nQUE&hl=es#gid=17.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)Coordinador:https://spreadsheets0.google.com/spreadsheet/ccc?key=0At3s9-FG3yArdEdxVHZHaHdHazBVRjhUMjBZYXB5UHc&hl=es#gid=1 7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)Coordinador: 7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)