2 0 1 2 2 0 1 3
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1. APRESENTAÇÃO
O Plano Anual de Atividades (PAA) é, de acordo com a alínea c) do Artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 75/2008 de
22 de abril, “o documento de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as
formas de organização e de programação das atividades e que procedem à identificação dos recursos
necessários à sua execução”
Esta proposta assenta na conceção de que o Plano Anual de Atividades deve assumir-se como um
instrumento de trabalho e orientação que, de forma coerente, abranja a maioria das vertentes de intervenção
no agrupamento. Como referencial organizativo, é indispensável para conhecer, programar, divulgar e realizar
as atividades que se desenvolvem ao longo do ano letivo.
O Plano Anual de Atividades organiza as atividades propostas pelos diversos órgãos/estruturas do
Agrupamento de Escolas de Paços de Brandão e aprovadas em função da sua exequibilidade, do seu
interesse humanístico, científico e didático-pedagógico tendo em conta os recursos disponíveis.
A todos cabem responsabilidades na qualidade de um sistema integrado de educação e formação. É
essencial diagnosticar problemas e desenvolver atividades que facilitem a sua resolução, melhorando a
aprendizagem e o bem-estar da comunidade educativa.
O Plano Anual de Atividades é um documento de planeamento que se integra num conjunto mais vasto de
orientações, pelo que é imprescindível a consulta do Projeto Educativo de Agrupamento e do Projeto
Curricular de Agrupamento.
2. CONSTITUIÇÃO DO AGRUPAMENTO
PAÇOS de BRANDÃO ST.ª M.ª de LAMAS RIO MEÃO S. PAIO de OLEIROS
JI n.º1 da Igreja JI Chão do Monte EB1/JI Santo António JI da Quebrada
EB1/JI da Igreja JI da Lagoínha EB1/JI do Outeiro JI da Lapa
EB1/JI da Portela EB1 Lamas 1 EB1 da Igreja
EB1 da Póvoa EB1 Lamas 3
Escola EB 2/3
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3. RECURSOS HUMANOS
3.1 – DOCENTES
NÍVEL DE ENSINO QUADRO CONTRATADOS TOTAL
Pré-Escolar 16 0 16
1.º ciclo 36 0 36
2.º e 3.º ciclos 66 6 72
Ed.Especial 5 0 5
Apoio Educativo 6 0 6
TOTAIS 129 7 135
3.2 – NÃO DOCENTES
CATEGORIA VÍNCULO
ASSISTENTE TÉCNICO
ASSISTENTE OPERACIONAL
TOTAL
Quadro de Provimento
11 44 55
Contrato a termo
0 0 0
Contrato de inserção
0 10 10
Autarquia 0 26 26
Contrato a tempo parcial
0 6 6
TOTAL 11 86 97
3.3 – TÉCNICOS SUPERIORES
PSICÓLOGA 1
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4. ALUNOS
No ano letivo 2012/2013 frequentarão o Agrupamento cerca de 1638 alunos, distribuídos pelos diferentes
níveis de escolaridade, de acordo com o gráfico e a tabela seguintes:
Pré-escolar 1.º ciclo 2.º ciclo 3.º ciclo CEF Total
Alunos 282 730 245 341 40 1638
Turmas 14 34 10 14 2 74
5. RECURSOS FINANCEIROS
Cada um dos estabelecimentos de ensino que compõem o Agrupamento dispõe de recursos financeiros,
de acordo com a sua dimensão.
Os jardins de infância e as escolas do 1.º ciclo têm recursos financeiros provenientes do Orçamento de
Estado e de Dotações com Compensação em Receita resultantes de protocolo celebrado com a
autarquia e donativos de outras e entidades, públicas ou privadas, e encarregados de educação.
A escola EB 2/3 tem recursos financeiros provenientes do Orçamento de Estado, de projetos
cofinanciados pelo PRODEP e de Dotações com Compensação em Receita nas quais se incluem
receitas apuradas na escola, receitas provenientes da prestação de serviços e de protocolos, patrocínios
eventuais e subsídios de entidades públicas ou privadas e dos encarregados de educação.
Com vista à promoção na comunidade educativa de uma cultura de qualidade, exigência e
responsabilidade, a elaboração do Plano Anual de Atividades teve em consideração a identificação dos
problemas, dos recursos humanos e materiais, dos parceiros, a seleção de prioridades, a definição de
linhas orientadoras para as principais atividades e a criação de condições para a implementação das
atividades de melhoria.
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7. PRIORIDADES EDUCATIVAS
Desenvolvimento de um processo de ensino e de aprendizagem de qualidade, respeitando as
características dos alunos.
Promoção da formação cívica dos alunos.
Promoção da educação para a saúde e para a preservação do ambiente.
Formação contínua de professores, funcionários, pais e encarregados de educação.
Melhoria da qualidade de vida escolar.
Abertura do Agrupamento à comunidade.
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Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Acolhimento e receção ao pessoal não docente: - Reunião geral - Lanche (P1,2,5)
- Promover a integração de todos - Facilitar as relações interpessoais
Pessoal não docente Direção 5 de setembro Sem custos para o
orçamento
Acolhimento e receção ao corpo docente - Reunião geral - Lanche (P1, 2,5)
- Promover a integração dos educadores e professores - Dar a conhecer o agrupamento - Facilitar as relações interpessoais
Educadores e professores
Direção 3 de setembro Sem custos para o
orçamento
Jantares e outras atividades de convívio (P5)
- Promover a integração do pessoal docente e não docente - Reforçar a identidade dos diferentes elementos
Pessoal docente e não docente do Agrupamento
Grupo de docentes e não docentes
Ao longo do ano letivo
Sem custos para o orçamento
Reunião de Conselho de Docentes e de Articulação Curricular do 1.º ciclo (P1,5)
- Garantir um percurso articulado ao longo da escolaridade básica - Promover o sucesso escolar.
Docentes titulares de turma, docentes do Apoio Educativo e Bibliotecária
Coordenadoras do pré-escolar e 1.º ciclo, Subcoordenadores de
Português e de Matemática
11 de setembro Sem custos para o
orçamento
Reuniões de acompanhamento da transição dos alunos do 1.º ciclo para o 2.º ciclo (P1,5)
Prof. do 4.º ano em 2011/2012, Diretores deTurma, Prof. de Português e de Matemática do 5.º ano em 2012/2013
11 de setembro
Sem custos para o orçamento
Reuniões de articulação de Português e de Matemática entre os docentes do pré-escolar e do 1.º, 2.º e 3.º ciclos (P1,5)
Educadores, professores de Português e de Matemática (1.º, 2.º e 3.º ciclo)
7 de setembro
Sem custos para o
orçamento
Receção aos Pais e Encarregados de Educação 5.º ano (P1,2,5,6)
- Envolver os Encarregados de Educação na vida escolar Pais e Encarregados de Educação
Direção 24 de setembro Sem custos para o
orçamento
Reunião dos docentes com os Pais e Encarregados de Educação (P1,2,5,6)
- Apresentar aos Enc. de Educação as educadoras e funcionárias - Divulgar o Projeto Educativo e o Regulamento Interno - Conhecer os espaços, os horários e o calendário escolar - Sensibilizar os Encarregados de Educação para as atividades a desenvolver ao longo do ano letivo - Recolher sugestões de atividades para o PAA
Pais e Encarregados de Educação.
Educadoras Assistentes Op.
Associação de Pais Autarquia
10 e 11 de Setembro ( Pré-
escolar) 20 de setembro
(1.ºciclo)
Sem custos para o orçamento
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Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Reuniões de: Educadoras Conselho de docentes do1.º ciclo Conselho de diretores de Turma (P1,5)
- Preparar o ano letivo - Otimizar os recursos - Coordenar estratégias pedagógicas - Atualizar os documentos - Preparar as Reuniões de Avaliação - Analisar os resultados da avaliação sumativa dos alunos - Fazer o balanço do ano letivo - Apresentar propostas para o próximo ano letivo
Educadoras Professores do 1º ciclo Diretores de Turma
Educadoras Professores do 1.º
ciclo Diretores de Turma
Ao longo do ano letivo
Sem custos para o orçamento
Implementação de apoios individuais e em grupo em diferentes disciplinas (P1,5)
- Melhorar o sucesso académico - Promover o trabalho colaborativo entre as equipas de professores - Promover respostas a alunos com necessidades educativas especiais - Prevenir o abandono escolar
Alunos
Direção Professores do apoio
Prof. titulares de turma Diretores de turma
Ao longo do ano letivo
Sem custos para o orçamento
Reuniões dos Conselhos de Turma (P1,5)
- Definir estratégias de intervenção para alunos com necessidades educativas especiais
Alunos do 2.º e 3.º ciclos
Professores do 2.º e 3.º ciclos
10,11 e 13 de setembro
Sem custos para o orçamento
Receção aos alunos do Pré –escolar e do 1.º ciclo
-Promover e facilitar a integração dos alunos
Todos os alunos Educadores Professores
13 de setembro Sem custos para o
orçamento
Receção aos alunos do 2.º e 3.º ciclos (P1,2,5)
Alunos do 2.º e 3.º ciclos
Professores Assistentes Op.
14 de setembro Sem custos para o
orçamento
Reuniões de Pais e Enc. de Educação com: - educadoras - professores do 1.º ciclo - diretores de turma - direção (P1,5,6)
- Reforçar a participação dos pais e enc. de educação na vida da escola - Melhorar a relação DT/aluno, através de um melhor conhecimento e acompanhamento da sua situação cultural, sócio-económica e familiar - Estabelecer com os E.E. um diálogo que permita um trabalho conjunto da Escola e da família - Informar e coordenar estratégias que promovam a integração e aprendizagem dos alunos
Pais e Encarregados de Educação
Docentes Direção
Ao longo do ano letivo
Sem custos para o orçamento
Avaliação de diagnóstico (P1)
- Avaliar o grau de desenvolvimento dos alunos Todos os alunos Educadoras Professores
Setembro
Conselhos de Turma
- Elaborar o Plano de Trabalho da Turma - Planificar as atividades das áreas curriculares não disciplinares - Avaliar os alunos - Implementar estratégias pedagógicas
Diretores de Turma e professores
2.º e 3.º ciclo
Outubro e novembro 2
fevereiro 2013 Final de cada
período
Sem custos para o orçamento
Reuniões entre as coordenadoras dos diretores de turma e os serviços de apoio do agrupamento
-Elaborar estratégias pedagógicas
Coordenadoras dos D.Turma. Equipa da Ed. Especial, Psicóloga e PESES
2.º e 3.º ciclo Ao longo do ano letivo
Sem custos para o orçamento
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Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Reuniões entre as coordenadoras dos diretores de turma
-Atualizar todos os documentos inerentesà Direção de Turma -Planificar as reuniões com os Diretores de Turma -Selecionar documentos a utilizar no âmbito das áreas curriculares não disciplinares e do Projeto Curricular de Turma -Preparar os conselhos de turma intercalares e de avaliação sumativa
Coordenadoras dos Diretores de Turma
2.º e 3.º ciclo Ao longo do ano letivo
Sem custos para o orçamento
Organização de debates sobre: Indisciplina; Regulamento Interno; Regras da sala de aula; Gestão de conflitos; Estatuto do aluno; Competências Sociais Assembleias de turma
- Promover nos alunos a interiorização de valores sociais e de regras de conduta, a par do desenvolvimento de competências sócio afetivas e atitudinais.
Todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos
Diretores de Turma
Ao longo do ano letivo
Sem custos para o orçamento
Visita dos alunos do 4.º ano à EB2/3 de Paços de Brandão (P2,3,6)
- Promover a integração dos alunos que vão para a EB2/3 de Paços de Brandão
Alunos do 4.º ano
Direção Docentes do 4.º ano e Docentes da EB 2/3
Assistentes Op.
Maio
190 €
Campanha de troca de livros escolares
- Otimizar recursos Alunos Comunidade escolar Final do ano letivo Início do próximo
ano letivo
Sem custos para o orçamento
Pré- Escolar
Projeto: “Floresta, Fonte de vida” Visita ao meio envolvente (P1,2,3,5,6)
- Observar e identificar as várias espécies de árvores existentes - Favorecer a observação e compreensão do meio natural e humano para melhor proteção e participação da criança no meio ambiente em que está inserida
Alunos do pré-escolar Educadoras
Assistentes Op. Pais e Comunidade
Ao longo do ano letivo
Sem custos para o orçamento
Visita ao meio envolvente, (P3) Pesquisa e consulta de: revistas, livros, enciclopédias, sobre o Ambiente (P2,3,6)
- Descobrir o ecossistema. - Reconhecer e identificar os problemas - Sensibilização para as questões do ambiente.
Alunos do pré-escolar Educadoras
Assistentes Op. Pais e Comunidade
Ao longo do ano letivo
Sem custos para o orçamento
Inquérito Verde - Aferir o conhecimento das famílias sobre os espaços verdes da freguesia.
Alunos do pré-escolar Educadoras
Assistentes Op. Pais e Comunidade
1.º Período Sem custos para o
orçamento
Comemoração do Dia da Alimentação
- Incentivar a criação de hábitos de alimentação saudável . Alunos do pré-escolar
Educadoras, equipa do PESES,
Assistentes Op. Pais e Comunidade
1.º Período Sem custos para o
orçamento
Comemoração S, Martinho: Magusto; fogueira tradicional Lenda de S. Martinho, poesias e canções, confeção de cartuchos (P1,5)
- Participar em atividades desenvolvidas na escola e na comunidade. - Preservar as tradições populares. - Promover a diversidade de técnicas que enriqueçam as expressões/comunicação artística e estética da criança.
Alunos do pré-escolar Educadoras
Assistentes Op. Pais e Comunidade.
11 de novembro Sem custos para o
orçamento
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Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Comemoração do Natal: Histórias e canções de Natal Confeção de uma prenda e trabalhos de natal, decoração das salas, dramatizações, visita do Pai-Natal -Festa de Natal (P1,5)
- Manter e reviver tradições. - Valorizar a família na nossa sociedade. - Interiorizar valores: tolerância, partilha, amizade e solidariedade. - Desenvolvimento da criatividade e da sensibilidade estética. - Desenvolver a relação escola -família
Alunos do pré-escolar Educadoras
Assistentes Op. Dezembro
Sem custos para o orçamento
Visita à Mata das Guimbras (Stª Mª Feira)
-Desenvolver a consciência Ecológica -Proteger e melhorar a qualidade de vida
Alunos do pré-escolar Educadoras
Assistentes Op. Autarquia
A definir no 2.º período
Sem custos para o orçamento
Comemoração do dia de Reis (P1,5)
-Incentivar o gosto pela cultura popular, nas suas diferentes manifestações
Alunos do pré-escolar Educadoras
Assistentes Op. Pais
Janeiro Sem custos para o
orçamento
Ciência a brincar (P1,3,5)
-Ampliar os conhecimentos -Despertar a curiosidade e o espírito crítico -Promover o conhecimento científico
Alunos do pré-escolar Educadoras
Assistentes Op. Ao longo do 2.º
período Sem custos para o
orçamento
Comemoração da Festa das Fogaceiras História da Fogacinha (P1,5)
-Promover valores tradicionais da região -Contribuir para o alargamento de saberes globais -Dar a conhecer a história do dia das Fogaceiras. - Viver a tradição da Festa
Alunos do pré-escolar Educadoras
Assistentes Op. Pais
Janeiro Sem custos para o
orçamento
Comemoração do Carnaval (P1,5)
-Desenvolver a capacidade criativa e de imaginação -Incentivar o sentido estético -Promover e dinamizar as tradições Carnavalescas
Alunos do pré-escolar Educadoras
Assistentes Op. Pais e Comunidade
Janeiro/fevereiro Sem custos para o
orçamento
Festa da árvore e da primavera: Plantação de árvores e flores Construção de uma árvore ecológica Exposição dos trabalhos na EB 2/3
- Respeitar a natureza como indispensável à nossa sobrevivência - Explorar as potencialidades dos materiais de expressão plástica e dos materiais de desperdício - Contribuir para a formação da consciência ambiental
Toda a comunidade educativa
Educadoras Assistentes Op.
Pais Comunidade
Março/abril Sem custos para o
orçamento
Comemoração da Páscoa (P1,2,5)
- Conhecer o significado desta efeméride - Aceitar a diferença cultural e religiosa
Alunos do pré-escolar Educadoras
Assistentes Op. Pais
Março Sem custos para o
orçamento
Festa da Família (P1,6)
- Proporcionar à criança aprendizagens com significado, descobrindo os que lhe são mais próximos. - Respeitar os diferentes tipos de família. - Reconhecer a família como estrutura essencial à vida
Alunos do pré-escolar Pais e comunidade
Educadoras Assistentes Op.
Comunidade Maio
Sem custos para o orçamento
Jornal de Parede - Promover a recolha de informação - Divulgar as descobertas pelas crianças - Provocar a discussão da comunidade escolar
Alunos do pré-escolar Pais e comunidade
Educadoras Assistentes Op.
Comunidade
Ao longo do 3.º período
Sem custos para o orçamento
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Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Encontro Verde - Motivar para a vida ao ar livre - Sensibilizar para a importância dos espaços verdes
Alunos pré-escolar Pais e comunidade Autarquia
Educadoras Assistentes Op.
Comunidade Junho
Sem custos para o orçamento
Festejar o Dia Mundial da Criança (P2)
-Transmitir às crianças os seus direitos e deveres - Favorecer a formação da criança, tendo em vista a sua inserção social, como ser autónomo, livre e solidário - Sensibilizar as crianças para a amizade e solidariedade
Alunos do pré-escolar
Educadoras Assistentes Op.
Comunidade Animadores
Data a definir Junho
Sem custos para o orçamento
Visita a uma ETAR -Tomar consciência do seu meio ambiente - Adquirir conhecimentos, habilidades, experiências e valores
Alunos pré-escolar Outeiro1
Educadoras Assistentes Op.
A definir em abril A cargo dos pais
Visita a um Quartel de Bombeiros - Conhecer os perigos que ameaçam a floresta e encontrar formas de os reduzir ou eliminar -Contribuir para a formação da consciência ambiental
Alunos pré-escolar Outeiro
Educadoras Assistentes Op.
A definir em março A cargo dos pais
Visita ao Parque ornitológico
- Conhecer aves do mundo, raras e algumas em vias de extinção - Conhecer a origem, habitat e alimentação das aves - Observar diferente tipo de vegetação - Valorizar a natureza e a sua biodiversidade - Promover atitudes positivas, de compreensão das aves enquanto seres vivos próprios de ecossistemas sensíveis
Alunos pré-escolar Educadoras,
Assistentes Op. Comunidade
A definir em Maio/junho
Sem custos para o
orçamento
Reuniões de articulação entre ciclos e departamentos (P5)
- Facilitar a integração das crianças que transitam para o 1º ciclo - Contactar e descobrir diferenças nos espaços - Reencontrar os amigos - Promover o trabalho colaborativo entre as equipas de professores.
Alunos do pré-escolar Educadoras
e docentes do 1.º ciclo Junho
Sem custos para o orçamento
Passeio de final de ano Convívio J.I/.Família Festa de final de ano (P6)
-Promover o convívio entre a comunidade educativa Alunos do pré-escolar Educadoras,
Assistentes Op. Comunidade
Junho Sem custos para o
orçamento
Atividades da Componente não Letiva (P6)
- Realizar atividades de culinária - Promover atividades de lazer - Cuidar dos espaços verdes
Alunos do pré-escolar
Educadoras, Professores de
Expressões e Ed. Física e monitoras
Ao longo do ano letivo
Sem custos para o orçamento
Projeto PÉ na Estrada (P1,2) Oficina 31 (P1,5) Programa Eco – escolas (P2,3,5) Programa de Saúde Oral (P3) Programa de rastreio de fatores ambliogénicos (P3) Oficinas de Culinária Saudável
- Promover educação das crianças como utentes da via pública - Proporcionar as crianças novas experiências com vertente lúdica - Envolver e sensibilizar os alunos para as questões ambientais - Diminuir a incidência de carie dentária - Procurar relacionar fatores ambientais e ambliogénicos - Promover a diminuição do índice de massa corporal
Alunos do pré-escolar
Educadoras Assistentes Op. e
monitoras do Centro de Recursos
Ao longo do ano letivo
Sem custos para o orçamento
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
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Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Projetos a desenvolver pelos diferentes departamentos do agrupamento: Peses (P1,3)
- Promover o sentido de Vida Saudável Alunos do pré-escolar Educadoras
Assistentes Op. Ao longo do ano letivo
Sem custos para o orçamento
Projeto Plano Nacional de Leitura (P1,6)
- Incentivar o gosto da leitura de uma forma lúdica. - Incentivar a utilização da TIC - Desenvolver o projeto “Mochila Vai e Vem”
Alunos do pré-escolar Educadoras, Prof.
Bibliotecária Assistentes Op.
Ao longo do ano letivo
Sem custos para o orçamento
1.º CICLO
Plano Nacional de Leitura/Biblioteca Escolar (P1,6)
- Promover a leitura e a Literacia de informação. - Incentivar a utilização das TIC - Fomentar o uso educativo da Internet - Atividades: um escritor na escola; teatro de marionetas - Atividades na Biblioteca Municipal
Todos os alunos 1.º Ciclo
Docentes/ Bibliotecárias
Ao longo do ano letivo
Receção aos alunos e Encarregados de Educação Cerimónia padrinhos/Afilhados (P1,2)
- Receber e integrar os alunos na escola - Sensibilizar os alunos e Encarregados de Educação para as atividades a desenvolver ao longo do ano letivo
Todos os alunos *E.B.1 – S. Paio de Oleiros
Docentes Assistentes Op.
Setembro
Avaliação de Diagnóstico (P1)
- Avaliar o desenvolvimento dos alunos. Todos os alunos Docentes Setembro
Comemoração do Dia da Alimentação
- Incentivar a criação de hábitos de alimentação saudável . Todos os alunos
Docentes, equipa do PESES
Assistentes Op. Pais e Comunidade
1.º Período Sem custos para o
orçamento
Sessões de “Bibliodescoberta” (P1,2,6)
- Promover e desenvolver o gosto pela leitura e pela escrita. - Favorecer a integração dos recursos informativos nas estratégias de ensino-aprendizagem.
Alunos do 1.º ano das escolas com BE
Bibliotecárias 1.º Período
Concursos / Biblioteca Jornal do Agrupamento (P1,2)
- Promover e desenvolver o gosto pela leitura e pela escrita, de forma lúdica - Proporcionar novos domínios do conhecimento ao nível do vocabulário e da compreensão nos diferentes discursos
Todos os alunos do 1.º Ciclo
Docentes dos diferentes
departamentos Bibliotecárias
Novembro / dezembro
- “Resolução de um enigma “ - “Desafio do mês” (P1,2)
- Incentivar e desenvolver o gosto pela área de Matemática - Desenvolver a compreensão matemática
Educadoras, professores do 4.º e do 5.º ano
Docentes dos diferentes
departamentos - JI/ EB1/ 2.º Ciclo
2.º /3.º Período
Sessões sobre “Internet Segura” (P2,3,6)
-Sensibilizar os alunos para a correta utilização do computador, como instrumento de trabalho -Ensinar o aluno a usar a Internet de forma segura
Alunos do 4.º ano Docentes do 4.º ano
c/ apoio dos professores de TIC
Final do 2.º Período
190 €
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
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Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Participação no projeto “Com o papel do museu o artista sou eu” (P1,3,6)
- Promover o trabalho colaborativo entre professores. - Desenvolver a consciência ecológica. - Desenvolver uma cultura de cooperação entre a Comunidade Educativa e agentes locais
Todos os alunos da EB1 Igreja Paços de Brandão
Docentes do 1.º ciclo e de Educação Visual,
responsável do Museu do Papel
Ao longo do ano letivo
Projetos CREM / Câmara Municipal: a) Terra dos Sonhos b) Saúde Oral; c) Orquestra Criativa d) Proteção civil e) Fogacinha Minha f) Entre Sarilhos g) ABC do Concelho h) Pé na Estrada (P1,2,3,5,6)
- Promover uma alimentação saudável no sentido de prevenir a obesidade infantil. - Conhecer as diferentes pirâmides ligadas à alimentação. - Promover a educação e a segurança rodoviária
a) Lamas1 b) Alunos 1.º/2.º ano; 3.º /4.º c) 1.º ano –Outeiro d) 2.º/3.º -Lamas1 e) Todos os alunos f) 2.º,3.º,4.º Lam1 g) 3.º Ano h) 4.º Ano
Docentes Assistentes op.
Centro de Recursos da Câmara Municipal
Enc. de Educação
Ao longo do ano letivo
CREM Câmara Municipal Associações de
Pais
EB1 Lamas 3 Dia da Mobilidade Reduzida (P1,2,5)
- Promover a dimensão humana pela interação e convívio da comunidade educativa - Promover o respeito pelas pessoas e pelos espaços
Alunos do 4 º ano Professores titulares de turma/AO/ GNR
1 de outubro
Workshop “Como contribuir para o Sucesso do seu filho” (P4,6)
- Sensibilizar a comunidade educativa para a contribuição, no sucesso das crianças, no seu percurso escolar
Comunidade Educativa de São Paio de Oleiros
Associação de Pais da EB 1 da Igreja – São
Paio de Oleiros outubro
Associação de Pais
Magusto (P1,2,5)
- Reviver a tradição - Promover a confraternização da comunidade escolar
Todos os alunos Docentes
Associações de Pais Assistentes Op.
Novembro
Associações de
Pais
Atividades de Natal (P1,2,5)
- Promover o espírito natalício - Reviver tradições
Todos os alunos Docentes
Associações de Pais Assistentes Op.
Dezembro
Dia de Reis (Janeiras) (P2,6)
- Compreender a importância das tradições da comunidade - Todos os alunos E.B.1 de Oleiros
Docentes Assistentes Op.
4 de janeiro
Fogaceiras (P1,2,5)
- Conhecer as tradições e património histórico oral do concelho - Promover a leitura e a literacia
Todos os alunos * (Obra “O Santo Guloso” – E.B.1 – Outeiro)
Docentes/AO/ Biblioteca Municipal/ Câmara Municipal
18 ou 21 de janeiro
Carnaval (P2,5)
- Incentivar a criatividade pessoal -.Promover o convívio entre os vários elementos da comunidade educativa/instituições locais
Todos os alunos 1.º ciclo
Docentes Assistentes Op.
(Data a definir)
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
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Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Comemoração do - Dia da Água - Dia Mundial da Floresta - Dia do Ambiente (P2,3)
- Sensibilizar para a preservação do ambiente – aproveitamento da água e proteção da Natureza - Favorecer a descoberta das inter-relações entre e a Natureza e a sociedade - Conhecer alguns problemas ambientais
Todos alunos Docentes Ao longo do ano letivo
Celebração da Páscoa (P1,2,5)
-Conhecer as tradições ligadas à quadra festiva Todos os alunos Docentes
Assistentes Op. Último dia do 2.º
Período
Dia Mundial do Livro e dos Direitos do Autor (P2,5,6)
- Incentivar a leitura e promover o conhecimento de livros e autores. - Difundir o conhecimento histórico e cultural
Todos os alunos
Docentes / Bibliotecárias/
Recursos humanos da comunidade
Abril
Workshop “Conversas entre pais – Serei um bom pai?” (P4,6)
-.Sensibilizar a comunidade educativa para o desenvolvimento salutar das relações entre pais e filhos
Comunidade Educativa E.B S. Paio de Oleiros
Associação de Pais 15 de maio Associação de
Pais
Dia Mundial da Criança (P1,5,6)
. Conhecer e contactar com diferentes realidades
Todos os alunos - Outeiro - Teatro de Marionetas - Póvoa e Portela - Ida ao cinema ( - S. Paio de Oleiros – Parque N.ª S.ª da Saúde
Docentes Assistentes Op.
31 de maio ou 3 de junho
Associações de Pais
Projeto das Ciências Experimentais/ Jornadas das Ciências (P1)
- Desenvolver o gosto pela descoberta, assumindo uma atitude de permanente pesquisa e experimentação. - Fazer experiências sobre objetos e materiais. - Descobrir as propriedades dos diferentes materiais. - Desenvolver atitudes de respeito pela vida e pela natureza.
Alunos da EB1 Lamas 1, Lamas 3 (1.º ano), Igreja – Paços de Brandão
Bióloga do INEB/ Docentes
Ao longo do ano letivo
Associação de Pais
Semana Nacional da Leitura (P2)
- Incentivar o gosto pela leitura de uma forma lúdica - Proporcionar novos domínios do conhecimento ao nível do vocabulário e da compreensão nos diferentes discursos
Todos os alunos Docentes/
Bibliotecárias Ao longo do ano letivo
Projeto “Regime de Fruta Escolar” (P2,3)
- Incentivar o gosto pelo consumo de fruta. - Criar hábitos de alimentação saudável
Todos os alunos Docentes/ Câmara
Municipal Ao longo do ano letivo
Câmara Municipal
Projeto Cidadania e Segurança Exercício de Evacuação (com aviso prévio) e Simulacro de Incêndio (s/ aviso prévio) (P2,6)
- Compreender e aplicar normas de cidadania e segurança em diversas situações
Alunos do 1.º ciclo Professores titulares
de turma Autarquia
Ao longo do ano letivo
Câmara Municipal
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
13/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
EB1- S. Paio de Oleiros Inauguração do edifício escolar após as obras (P6)
- Promover o convívio entre toda a comunidade educativa. - Incentivar a preservação e o gosto pelo edifício renovado.
Comunidade educativa
Docentes Assistentes Op.
Data a definir
Circo / Teatro/ Cinema (P2,6)
- Ampliar a cultura geral - Reforçar a componente pedagógica - Abertura do Agrupamento à comunidade
Todos os alunos
Docentes Assistentes Op.
Associações de Pais Biblioteca M Autarquia
Até final do 2.º Período
Associações de Pais / Bibliot. M./
Câmara Municipal
Feira do Livro (P2,5,6)
- Incentivar a leitura e promover o conhecimento de livros e autores - Difundir o conhecimento histórico e cultural
Todos os alunos das EB1 de St.ª M.ª de Lamas
Docentes Junta de Freguesia
Março ou abril Junta de
Freguesia de Stª M.ª de Lamas
Jornal Escolar “Oleirinhos” (P2,5,6)
- Promover e desenvolver o gosto pela leitura e pela escrita - Dar a conhecer à comunidade as atividades/projetos desenvolvidos pelos alunos
Todos os alunos EB1 – S. Paio de Oleiros
Docentes/ Bibliotecária Professores das AEC Associações de Pais
Ao longo do ano letivo (2 vezes)
Visita dos alunos dos JI e de outras instituições locais à Escola (P2,6)
- Promover a integração dos futuros alunos Alunos que transitam para o 1.º ano
Docentes Educadoras
12 de junho
Visita dos alunos do pré-escolar à EB1 de Lamas 1 (P6)
- Abertura do Agrupamento à Comunidade -.Promover a integração dos novos alunos na escola do 1.º CEB
Todos os alunos Docentes
Assistentes Op. Associações de Pais
junho
EB1 St.º António Viagem de Finalistas (A definir) P1, P2, (P5)
- Socialização e partilha de experiências novas Alunos do 4.º ano Docentes do 4.º ano e
Assistentes Op. junho
Associação de Pais
EB1 Outeiro Visita de Estudo – Salinas de Aveiro, Museu da Troncalhada e Farol da Barra (P1,2,5)
- Sensibilizar os alunos para o aproveitamento dos recursos da Natureza, respeitando-se os ciclos de atividade, em apelo à sustentabilidade ambiental - Promover a dimensão humana pela interação e convívio da comunidade educativa
Todos os alunos / atividade desenvolvida em articulação com o pré-escolar
Docentes e Assistentes Op.
14 de junho
Associação de
Pais
EB1Lamas 3 - Visita de Estudo (P2,3,5)
- Ampliar a cultura geral - Reforçar a componente Pedagógica - Abertura do Agrupamento à comunidade
Todos os alunos Docentes
Assistentes Op. Associação de Pais
Dezembro
Associação de Pais
EB1Lamas 1 - Visita de estudo à Quinta Pedagógica de Aveiro (P2,3)
- Sensibilizar para a preservação do ambiente - Incentivar para a proteção da Natureza e dos animais - Favorecer a descoberta de inter-relações entre e a natureza e a sociedade
Todos os alunos Docentes
Assistentes Op. Junho
Associação de
Pais
EB1Póvoa - Visita de Estudo - Quinta de Santo Inácio (P2,3)
- Biodiversidade/ - Promover o respeito pelo meio ambiente.
Todos os alunos Docentes
Assistentes Op. Associações de Pais
27 de maio Associação de Pais/ Câmara
Municipal
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
14/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
EB1Portela Visita de Estudo (Ainda a definir) (P2)
- Biodiversidade/ - Promover o respeito pelo meio ambiente
Todos os alunos Docentes
Assistentes Op. Associações de Pais
A definir Associação de
Pais
EB1Igreja – Paços de Brandão Visitas de Estudo (P2,6)
- Ampliar a cultura geral - Reforçar a componente Pedagógica - Abertura do Agrupamento à comunidade
Todos os alunos Docentes
Assistentes Op. Associações de Pais
A definir Associações de Pais /Câmara
Municipal
EB1S. Paio de Oleiros Visita de Estudo (local a definir) (P1,2)
- Conhecer e partilhar um espaço diferente do seu contexto habitual - Respeitar as regras de convivência social
Todos os alunos Docentes
Assistentes Op. Associações de Pais
7 de junho Associação de
Pais
Festa de encerramento do ano letivo (P1,2,5)
- Promover a dimensão humana pela interação e convívio da comunidade educativa - Promover o respeito pelas pessoas e pelos espaços
Todos os alunos Docentes/Associação Pais/ Instituições da
Freguesia/ 14 de junho
Ass. de Pais/ Instituições da
Freguesia
2.º e 3.º ciclos
Receção aos alunos do 5.º ano (P2 e 5)
- Promover a integração dos novos alunos - Dar a conhecer aos novos alunos os espaços e os serviços da escola;
Alunos de 5.º ano
Dir. de turma Professores
Prof. de Ed. Física Assistentes Op.
13 de setembro
Meeting de Atletismo
- Sensibilizar os alunos para a prática desportiva, promovendo o convívio saudável entre os mesmos; - Proporcionar a realização de diferentes provas de Atletismo - Promover o gosto pela prática desportiva de forma regular, numa perspetiva pessoal e interpessoal promotora da saúde e da qualidade de vida
Prof. Educação Física Alunos 3 de outubro
Dia da Alimentação (P:2,3,6)
-Incentivar a criação de hábitos de alimentação saudável através do consumo de fruta, com da distribuição de espetadas de fruta no bufete, como exemplo de uma opção saudável em termos de hábitos alimentares.
Comunidade Educativa
Equipa do PESES. 16 de outubro
Halloween: (P1,2,5) Exposição de trabalhos alusivos à data A Halloween story – conto em rede Sessão de cinema
- Promover a transversalidade das aprendizagens; - Conhecer aspetos da cultura inglesa e contribuir para o enriquecimento cultural do aluno; - Estimular a imaginação e a criatividade; - Desenvolver a capacidade de produzir textos escritos; - Promover o espírito de cooperação e entreajuda.
Alunos do 2.º ciclo Alunos do 9.º ano Comunidade escolar
Subdepartamento de Inglês com a
colaboração de docentes de EV/ ET e
Biblioteca
31 de outubro Material de desgaste
Corta-mato escolar
- Promover o desenvolvimento das capacidades motoras básicas em função das atividades programadas tendo em conta a aplicação dos conhecimentos adquiridos ao longo das aulas
Alunos Prof. Educação Física
Professores Assistentes Op.
28 de novembro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
15/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Prémio Rotary - Distinguir os melhores alunos do concelho Alunos do 3.º ciclo Rotary Clube da Feira novembro
Cerimónia de entrega dos Diplomas do Quadro de Mérito
- Distinguir os melhores alunos da escola. - Estimular os alunos para a importância das aprendizagens.
Alunos do 2.º e 3.º ciclos
Alunos Professores e Direção
Assistentes Op. novembro
Formação interna de juízes árbitros - Promover o conhecimento dos regulamentos específicos e formas de atuação e estimular a autonomia na tomada de decisões
Prof. Educação Física Alunos juízes árbitros das modalidades do
Desporto Escolar
Ao longo do 1.º período
Formação de árbitros Coordenação do DE A definir pelo CAE Fotocópias e
cartazes
Quadro competitivo das modalidades do Desporto Escolar
- Realizar torneios relativo às modalidades de desporto escolar com o objetivo de incentivar os alunos a integrarem os respetivos núcleos; - Promover a aquisição de atitudes autónomas, civicamente responsáveis e democraticamente intervenientes;
Prof. do Desporto Escolar
Alunos do Desporto
Escolar
A definir pelo CAE
Treinos das modalidades do Desporto Escolar
Ao longo do ano
Desafio do mês (P1,2)
- Motivar os alunos para a resolução de problemas; - Desenvolver a capacidade de interpretar enunciados, o raciocínio lógico, estratégias de resolução de problemas, o cálculo mental e escrito e a comunicação matemática; - Manifestar uma atitude positiva e perseverante face à Matemática
Alunos do 2 º e do 3 º ciclo
Professores de Matemática
Todos os meses, de outubro a junho
100 €
Exposição e/ou eventos (P 2,5,6)
- Motivar e desenvolver o gosto pela Matemática; - Promover atividades práticas de construção e/ou manipuláveis relacionadas com Matemática; - Desenvolver o relacionamento interpessoal.
Alunos do 2.º e do 3.º ciclo Comunidade
Professores de Matemática
Data a designar 100 €
Vamos resolver problemas? (P1,2).
- Motivar os alunos para a resolução de problemas; - Clarificar termos e expressões; - Desenvolver estratégias de resolução de problemas - Desenvolver o gosto pela Matemática - Consolidar conceitos
Alunos do 5.º ano Subcoordenador de
Matemática Ao longo do ano letivo
20 €
Colaboração e dinamização de atividades e comemorações da escola (P 1,2,3,5,6)
- Estimular o gosto pela música - Integrar a música na vivência escolar como fazendo parte da formação integral dos alunos
Comunidade escolar Professores
de Educação Musical Ao longo do ano letivo
Exposição de trabalhos dos alunos (P1,2,3,5)
- Promover a imaginação, criatividade e originalidade - Desenvolver o gosto pelo manuseamento e aproveitamento de materiais (reciclagem) - Desenvolver o sentido estético - Contribuir para a criação de espaços escolares mais agradáveis
Comunidade Escolar/ Alunos
Professores Subdepartamento
de Educação Visual
Ao longo do ano letivo
Materiais usados nas disciplinas Reciclagem e reutilização de
materiais
A utilização de ferramentas de Georreferenciação. (P1,2,5,6)
- Desenvolver o sentido de localização -Desenvolver a autonomia - Promover a aprendizagem através da experiência - Valorizar a importância das novas tecnologias da informação e da comunicação ao serviço da ciência geográfica
Alunos do 7.º ano Professores de
Geografia Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
16/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Realização de debates, através da simulação de papeis. (P1, 2, 3, 5, 6)
-Desenvolver a sociabilidade -Confrontar o aluno com situações próximas da realidade -Desenvolver o espírito crítico e a cidadania -Enriquecer conhecimentos integrados em diversos conteúdos temáticos
Alunos do 8.º e do 9.º ano
Professores de Geografia
Ao longo do ano letivo
Atividade “O olhar do geógrafo na descoberta de realidades locais” (P1, 2, 3, 5, 6)
- Promover o gosto pela observação das realidades locais - Conhecer as diferentes características geográficas do espaço envolvente à Escola - Posicionar-se criticamente sobre a organização do espaço geográfico - Enriquecer conhecimentos integrados em diversos conteúdos temáticos
Alunos do 7.º, 8.º e do 9.º ano
Professores de Geografia
Ao longo do ano letivo
Concurso Nacional de Leitura (PNL)
- Promover hábitos regulares de leitura - Contribuir para a formação de leitores ativos - Promover diferentes tipos de leitura - Contribuir para o aumento dos níveis de proficiência de leitura - Elevar os níveis de literacia dos alunos - Incentivar o envolvimento dos alunos em atividades que desenvolvam a leitura e a compreensão escrita - Envolver os alunos em atividades que projetem a imagem da escola para a comunidade
Alunos do 3.º ciclo
Professores de Português
Coordenadora da Biblioteca
Data a definir pelo PNL
Comemoração de datas históricas - Consolidar os conhecimentos adquiridos -Mostrar a importância dos acontecimentos na nossa História
Alunos de todos os níveis de escolaridade
Professores de História
Nas semanas em que se comemoram os acontecimentos
Sessões formação e reflexão sobre Educação Sexual (P1,4,5)
- Proporcionar aos diretores de turma informação sobre possibilidade de integrar a educação Sexual no PCT - Promover, de forma articulada entre os diferentes responsáveis, a Educação Sexual no meio escolar
Diretores de turma Equipa do PESES 1.º período
Divulgação do Gabinete de Informação ao Aluno
- Informar os alunos e os encarregados de educação da existência deste gabinete - Promover a frequência deste espaço para
Alunos Equipa do PESES 1.º período
Comemoração do Dia nacional da Cultura Científica (P1,2,3)
- Promover o interesse pelas Ciências - Facilitar a associação da Ciência a situações da vida real - Melhorar a cultura científica dos alunos - Integrar saberes no âmbito das Ciências
Alunos do 7.º ,8.º e 9.º ano
Prof. de Ciências Físico-Químicas
1.º Período
Mês das Bibliotecas Escolares: “Bibliodescoberta” e”Bibliopaper” (P1, 2 e 6; B e D)
-Promover e desenvolver o gosto pela leitura e pela escrita. - Fomentar e desenvolver as capacidades de investigação e pesquisa. - Impulsionar o uso das novas Tecnologias da Informação e da Comunicação. - Incentivar o uso educativo da Internet. - Favorecer a integração dos recursos informativos nas estratégias de ensino-aprendizagem.
Alunos do 1.º e do 5.º ano Docentes
Professoras bibliotecárias.
1.º período 30€
(impressões/ fotocópias...)
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
17/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Comemoração de Efemérides (P1 e 2; A a C) - Desenvolver a sociabilidade.
- Confrontar o aluno com situações próximas da realidade. - Desenvolver o espírito crítico e a cidadania. - Enriquecer conhecimentos integrado em diversos conteúdos temáticos. -Fomentar e desenvolver as capacidades de investigação e pesquisa. -Impulsionar o uso das novas Tec. da Informação e Comunicação. -Incentivar o uso educativo da Internet. -Enriquecer conhecimentos integrados em diversos conteúdos temáticos.
Toda a Comunidade Educativa
Professoras bibliotecárias.
Assistentes Op. Data a determinar
60€(fotocópias, cartolinas, )
Feira do Livro (P5 e 6; B e C)
20€(impressões/ fotocópias)
Conhecer a Terra com o Google Earth (P 1, 5; A e B)
7.º ano Prof. bibliotecárias
Professoras Geografia
Comemoração do Dia Mundial da Internet Segura (P1 e 2; A e B)
Alunos do 3.º ciclo Prof. bibliotecárias Professores TIC
Docentes Fevereiro
Dia Mundial da luta contra a SIDA (P: 2,3)
- Promover a prevenção e consciencialização sobre o HIV. Todos os alunos Equipa do PESES 2.º período )
Corta Mato regional - Representação do agrupamento a nível regional Prof. Educação Física Alunos apurados no Corta Mato Escolar
A definir pela coordenação do DE
Mega sprint, salto KM Regional
- Promover o gosto pela prática desportiva de forma regular, numa perspetiva pessoal e interpessoal promotora da saúde e da qualidade de vida; Promover o gosto pelo Atletismo;
Prof. Educação Física Alunos apurados na
fase de Escola A definir pela
coordenação do DE
Compal-air regional - Representação do agrupamento a nível regional Prof. Educação Física Alunos apurados em
fase de escola A definir pela
coordenação do DE
Conhecer a Terra com o Google Earth (1, 5; A e B)
- Fomentar e desenvolver as capacidades de investigação e pesquisa. - Impulsionar o uso das novas Tec. da Informação e Comunicação - Incentivar o uso educativo da Internet - Enriquecer conhecimentos integrados em diversos conteúdos temáticos
7.º ano Prof. Bibliotecárias.
Geografia Data a determinar
Sessões de Astronomia com o planetário móvel do FISUA e palestras sobre temas relacionados com a Astronomia ( 1, 2, 3)
- Promover o interesse pela Astronomia - Compreender o impacto da Astronomia no dia a dia das populações - Melhorar a cultura científica dos alunos - Integrar saberes no âmbito das Ciências
Alunos do 7.º ano Prof. de Ciências Físico-Químicas
1.º ou 2.º período 250€
Cooperação com outros departamentos (P: 1,2,3,5,6)
- Possibilitar a integração de conteúdos passando de uma conceção fragmentária para uma conceção unitária do conhecimento - Centrar o ensino-aprendizagem numa visão de que a aprendizagem se faz ao longo de toda a vida
Alunos do 2.º e do 3.º ciclo
Subdepartamento de Educação Visual
Ao longo do ano letivo
Jornal de parede (P: 1, 2, 5)
- Promover a autoestima através da divulgação de textos produzidos pelos alunos
Alunos do 2.º e do 3.º ciclo
Departamento de Línguas
Ao longo do ano letivo
Material de desgaste e fotocópias
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
18/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Dinamização de sessões de cinema
- Incentivar o uso da Língua francesa através de atividades lúdicas - Facultar processos de “aprender a aprender” e condições que despertem o gosto pela aquisição de saberes - Conhecer e comparar aspetos culturais da cultura francesa e contribuir para o enriquecimento cultural do aluno
Alunos do 3.º ciclo Subdepartamento de
Francês Biblioteca escolar
Ao longo do ano letivo
Conto de Natal / Poemas de Natal
- Estimular a produção de textos com imaginação e a criatividade - Promover o uso correto da linguagem escrita em diferentes contextos -Consolidar e ampliar aprendizagens realizadas em contexto de aula -Contribuir para níveis de proficiência mais elevados na disciplina de Português - Reconhecer a importância da componente estética no texto escrito - Incentivar o envolvimento dos alunos em atividades que desenvolvam as várias competências da língua portuguesa -Promover a autoestima e a autoconfiança através da divulgação de textos produzidos pelos alunos.
Alunos do 2.º e do 3.ºciclo
Subdepartamento de Português com a colaboração dos docentes de EVT
1.º período ( exposição dos
trabalhos no final do 1º período)
Hora do Conto
-Promover hábitos regulares de leitura - Desenvolver a leitura oral -Contribuir para a formação de leitores ativos, com gosto pela leitura - Promover diferentes tipos de leitura, com enfoque na leitura literária -Desenvolver diferentes modalidades de leitura - Contribuir para o aumento dos níveis de proficiência de leitura - Elevar os níveis de literacia dos alunos - Formar leitores competentes - Estimular a imaginação e a criatividade com vista ao desenvolvimento das competências da leitura e da escrita
Alunos do 2.º e do 3.ºciclo
Professores de Português/BE
Ao longo do ano letivo
50€ (tinteiros e material diverso)
Tratamento do Fundo Documental: Registo e Edição de Exemplares na base de dados WINLIB (5; D)
Comunidade Educativa
Prof. Bibliotecárias Assistentes Op.
100€ (carimbo, tinteiros, material
diverso Inserção de Leitores na base da Rede Concelhia de Bibliotecas Escolares de Stª Mª da Feira: WINLIB (5; D)
Requisições: domiciliária, sala e aula e interbibliotecária (P1,5; A, B e D)
Prof. Bibliotecárias Assistentes Op.
Docentes
50€ (impressões/ fotocópias,
dossiês, separadores, …)
Compal air - Promover a prática desportiva e sensibilizar os alunos para a prática regular do exercício físico;
Alunos do 3.º ciclo Prof. Ed. Física 15 de dezembro
Torneio de final de período Alunos do 2.º ciclo Prof. Ed. Física 15 de Dezembro
Festa de Natal com: Concurso de Presépios (P1,2,6) Presépio químico Apresentação de grupos vocais e instrumentais (P1,2,5,6) Exposição de trabalhos (P1,2,3,5,6) Exposição de postais com mensagens alusivas à data (P1,2,5)
- Preservar a tradição Natalícia envolvendo os alunos num ambiente propício ao seu desenvolvimento pessoal e social. -Proporcionar aos alunos o contacto com diferentes tipos de expressão e comunicação; - Contribuir para a humanização da Escola; - Promover o espírito de cooperação e entreajuda.
Toda a comunidade escolar
Comunidade escolar 15 de dezembro Medalhas: 100€
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
19/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Visionamento de Peças de Teatro
- Consolidar aprendizagens no âmbito do programa de Português - Contactar com as convenções e as regras da linguagem dramática e teatral - Promover o espírito crítico e estético - Promover o contacto com formas diferentes de representar a realidade como contributo do conhecimento sobre si próprio, dos outros e do mundo - Proporcionar aos alunos o contacto com diferentes tipos de expressão e comunicação - Sensibilizar para o gosto da arte e expressão dramática.
Alunos do 6.º e do9.º ano
Professores de Português
6.º Ano 25 de janeiro
(10:30m) 9.º Ano
* 11 de janeiro (10:30m)
1365€ (150 alunos x
9,10€: bilhete + transporte)
910€ 100 alunos x
9,10€: bilhete + transporte)
“Semana da Solidariedade” Integrada no Projeto (1,2,5,6)
- Promover a Formação Cívica dos alunos - Desenvolver o valor da Solidariedade - Abrir a Escola à comunidade - Dinamizar um projeto com as paróquias da área de influencia do Agrupamento (Comissões de S. Vicente de Paulo)
Famílias carenciadas da área de influencia do Agrupamento
Prof. de EMRC Comunidade escolar
2.º período
Seminário “A Educação Especial e a Escola: juntos ou separado….” (P4)
- Identificar qual o papel da escola para uma maior inclusão dos alunos com NEE - Fomentar interação e interajuda entre pares
Professores/pais Subdepartamento de Educação especial
2.º período Fotocópias,
certificados e cartazes
Visita de Estudo Interdisciplinar ao Museu Arqueológico; área arqueológica de Conimbriga de Conímbriga e Grutas de Mira D’Aire (P1,2,5, 6)
- Enriquecer conhecimentos relativos à identificação de elementos naturais e humanos estruturantes de uma paisagem - Aplicar processos de orientação; - Consolidar aprendizagens realizadas em diferentes áreas - Desenvolver a capacidade de observação e espírito crítico - Reconhecer a diversidade paisagística do território nacional - Desenvolver a sociabilidade
Alunos do 7.º ano Professores de
História, Geografia e Educação Visual
2.º período
Participação nas Olimpíadas de Química Júnior da Univ. de Aveiro e da Física da Univ. do Porto (P1, 2)
- Promover o interesse pelo estudo da Física e da Química - Valorizar os conhecimentos de Física e de Química dos alunos participantes
Alunos do 7.º, do 8.º e do 9.º ano
Prof. de Ciências Físico-Químicas
2.º período 100€
Visita de Estudo ao Castelo da Feira e atividades promovidas pelo grupo “Milícia de Santa Maria”
- Conhecer o património Histórico - Consolidar aprendizagens - Desenvolver a capacidade de observação e espírito crítico - Desenvolver as relações professor-aluno e escola-meio - Incentivar a defesa do património cultural - Estimular a criatividade - Desenvolver a capacidade de observação e espírito crítico - Consolidar as aprendizagens realizadas nas aulas sobre o tema
Alunos do 5.º ano
Professores dos Subdepartamentos de
História e de Educação Visual e
Tecnológica e
2.º período
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
20/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
St Valentine’s (P1,2,5) Exposição de trabalhos alusivos à data A love story – conto em rede Sessão de cinema
- Promover a escrita na sua multifuncionalidade - Estimular a imaginação e a criatividade - Incentivar o uso da Língua Inglesa através de atividades lúdicas - Desenvolver a capacidade de produzir textos escritos - Promover a autoestima através da divulgação de textos produzidos pelos alunos - Conhecer aspetos da cultura inglesa e contribuir para o enriquecimento cultural do aluno
Alunos do 2.º ciclo Alunos do 8.º ano Comunidade escolar
Professores do Subdepartamento de Inglês com a colaboração do
Departamento de Expressões e da
biblioteca
14 de fevereiro Tarde de13 de
fevereiro
Material de desgaste
Visita de Estudo ao Mosteiro da Batalha e ao Centro de Interpretação da batalha de Aljubarrota
- Conhecer o património Histórico - Consolidar aprendizagens - Desenvolver a capacidade de observação e espírito crítico - Desenvolver as relações professor-aluno e escola-meio - Incentivar a defesa do património cultural - Estimular a criatividade - Desenvolver a capacidade de observação e espírito crítico - Consolidar as aprendizagens realizadas nas aulas sobre a vitória dos portugueses na batalha de Aljubarrota
Alunos do 6.º ano
Professores dos Subdepartamentos de
Educação Visual e Tecnológica e de
História
2.º período
Comemoração do Carnaval (P: 1,2,3,5,6)
- Promover o desenvolvimento da imaginação, da criatividade e da originalidade - Desenvolver aptidões técnicas e manuais - Sensibilizar os alunos para a importância das vivências coletivas e para a necessidade de realização de um objetivo comum/coletivo. - Fomentar a interação com a comunidade escolar
Alunos do 2.º. e do 3.º ciclo
Professores do Subdepartamento de
Educação Visual 8 de fevereiro
Reutilização e Reciclagem de
materiais Material de desgaste da
disciplina
Dinamização do IV Concurso de Flauta de Bisel: e Fase eliminatória Final (P1,2,5,6)
-Desenvolver a prática instrumental -Fomentar o conhecimento de diferentes repertórios musicais
Alunos do 2.º ciclo Prof. de Educação
Musical 2.º e 3.º período
Sessões sobre “Internet Segura” (P2,3,6)
- Sensibilizar os alunos para a correta utilização do computador, como instrumento de trabalho. - Ensinar o aluno a usar a Internet de forma segura.
Alunos do 5.º e do 6.º ano
Docentes dos diferentes
departamentos (grupo de TIC)
Final do 2.º período
Visita às galerias rua Miguel Bombarda -Porto E centro histórico da cidade (P: 1,2,3,5,6)
- Conhecer o património Histórico - Consolidar aprendizagens - Desenvolver a capacidade de observação e espírito crítico - Desenvolver as relações professor-aluno e escola-meio - Incentivar a defesa do património cultural - Estimular a criatividade -Compreender a utilização de materiais e técnicas, dando relevo à expressividade e à criatividade - Promover a divulgação cientifica e tecnológica na prossecução do desenvolvimento pedagógico, através do saber/fazer
Alunos do 9.º ano
Professores dos Subdepartamentos de
Educação Visual e Tecnológica e de
História 2.º período
Data a definir
Transporte 400 euros
Obs: Manhã e
tarde
Visita ao Museu do Papel em Paços de Brandão (P: 1,2,3,5,6)
Alunos do 2.º. e do 3.º ciclo
Professores do
Subdepartamento de Educação Visual
Preço do bilhete (entradas)
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
21/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Visita de estudo à Fabrica - Centro de Ciência viva de Aveiro
- Fomentar o interesse dos alunos para as Ciências Experimentais - Fomentar a curiosidade científica - Questionar a realidade observada
Alunos do curso CEF- Operador de informática
Professores de TIC e outros do conselho
de turma Data a designar
Campeonato do “Tio Papel” (P 2,5.)
- Motivar e desenvolver o gosto pela Matemática - Desenvolver o cálculo mental - Memorizar conceitos básicos - Consolidar conhecimentos básicos - Desenvolver capacidade de organização em grupo - Desenvolver o relacionamento interpessoal
Alunos do 2.º. e do 3.º ciclo
Professores do subdepartamento de
Matemática 15 de março 30 €
Torneio de raquetes - Promover a prática desportiva e sensibilizar os alunos para a prática regular do exercício físico;«
Prof. Ed. Física Alunos do 2.º ciclo 15 de março
Feira das Ciências: Atividades laboratoriais (P1,2,3)
- Estimular o gosto pela Ciência.« - Desenvolver a curiosidade e o espírito científico.« - Compreender que o bom funcionamento do organismo decorre da interação de diferentes sistemas de órgãos que asseguram a realização das funções necessárias à vida.«
Alunos do 5.º, do 6.º e do 9.º ano
Professores dos subdepartamentos de
Ciências e de Físico-química
15 de março
Feira de Minerais (P1,2)
- Dar a conhecer a diversidade das rochas, minerais e fósseis.« - Levar os alunos a ter uma visão mais próxima dos diferentes elementos que a Natureza nos oferece.«
Comunidade escolar 15 de março
Pegada Ecológica (P1,2,3)
- Incentivar a prática de atitudes ecologicamente responsáveis no quotidiano.« - Alertar e consciencializar a comunidade escolar para a grande importância das atitudes individuais na mudança de estilo de vida atual, ecológica e economicamente insustentável
Alunos do 7.º ano
15 de março
A Química e a Física na nossa vida
- Promover o interesse pela Química e pela Física - Melhorar a cultura científica dos alunos - Promover o caráter experimental das Ciências - Integrar saberes no âmbito das Ciências
comunidade escolar 15 de março
Atividade em colaboração com alunos da CERCI –Lamas (P2,6)
- Proporcionar a interação da comunidade escolar com a instituição CERCI - LAMAS - Sensibilizar a comunidade educativa para o sucesso no desporto/ dança adaptada - Fomentar relações interpessoais
Alunos da EB/2,3
Subdepartamento de Ed. Especial em
articulação com a atividade do dia
mundial da dança
15 de março
Certificado de participação e lanche para os alunos externos
participantes
Atividade boccia em colaboração com alunos da CERCI –Lamas (P2,6)
- Proporcionar a interação da comunidade escolar com a instituição - Consciencializar a comunidade educativa para o sucesso no desporto/dança adaptada - Fomentar relações interpessoais - Experimentar a modalidade da Dança - Contactar com uma modalidade de desporto para olímpica
Alunos da EB/2,3
Subdepartamento da Ed. Especial em articulação com
atividade promovida com o
subdepartamento de Ed. Física
15 de março
Certificado de participação na
atividade e lanche para os alunos externos
participantes
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
22/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Dia da Saúde (P3,5,6)
- Sensibilizar os alunos para a prevenção de doenças - Promover estilos de vida saudável
Comunidade Educativa
Equipa do PESES 8 de abril
Atividade de receção a um escritor
- Conhecer o autor e a sua obra; - Motivar para a leitura em geral e para obras do autor em particular; - Promover hábitos regulares de leitura; - Contribuir para o aumento dos níveis de proficiência de leitura; - Desenvolver atividades de pesquisa, organização e seleção de informação, de caráter bibliográfico; - Envolver os alunos em atividades que projetem a imagem da escola para a comunidade.
Alunos do 2.º e do 3.º ciclo
Professores de Português e
coordenadora da biblioteca
Em data a definir de acordo com a
disponibilidade do autor
50€ (impressões/
fotocópias/ofertasà escritora)
Jornal de Parede
- Promover hábitos de escrita lúdica e criativa; - Impulsionar o gosto pela leitura; - Desenvolver a escrita através da pesquisa e seleção de informação; - Divulgar os trabalhos realizados pelos alunos; - Contribuir para a formação literária dos alunos.
Alunos do 2.º e do 3.º ciclo
Prof. do Departamento de Línguas.
Ao longo do ano letivo
Material de desgaste
Dinamização do VI Concurso de Flauta de Bisel: Fase eliminatória Final (P1,2,5,6)
- Desenvolver a prática instrumental - Fomentar o conhecimento de diferentes repertórios musicais
Alunos do 2.º ciclo Profs. de Educação
Musical 2.º e 3.º períodos
Comemoração do 25 de abril (P: 1,2,3,5,6)
- Reconhecer a importância da Revolução como um marco decisivo na democracia, em Portugal - Sensibilizar os alunos para os valores da democracia; - Informação sobre o 25 de Abril.
Alunos do 2.º e do 3.º ciclo
Subdepartamentos de Educação Visual e
História 24 de abril
Reutilização e reciclagem de
materiais Material da disciplina
Dia mundial da dança
- Dar a conhecer à comunidade escolar e meio envolvente o trabalho realizado, ao longo do ano - Promover o saudável convívio entre a comunidade educativa - Sensibilizar alunos e comunidade para a importância da atividade física - Sensibilizar alunos e comunidade envolvente para a importância da dança enquanto agente cultural promotor do bem-estar físico, psíquico e social
Professor responsável pelo clube Alunas do clube de expressões – dança e ARE
Comunidade 29 de abril
3 de maio ( Noite)
X Encontro dos alunos de EMRC (P1, 2)
- Desenvolver o sentido de responsabilidade e a capacidade de autoavaliação - Favorecer o convívio e a amizade
Alunos do 8.º e do 9.º ano
Professores de EMRC Outros docentes
24 de maio
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
23/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Comemoração do dia do Ambiente (P: 1,2,3,5,6) Educação para um Ambiente Sustentável.
- Promover o relacionamento entre os membros da comunidade educativa - Desenvolver a autonomia e o sentido de responsabilidade e o espírito de entre ajuda - Promover o gosto pela preservação do espaço escolar - Reconhecer a importância de preservar a Natureza e o Património Ambiental
Alunos do 2.º e do 3.º ciclo
Subdepartamentos de Educação Visual e Ciências Naturais
3.º. período
Reutilização e reciclagem de
materiais Material de desgaste da
disciplina
Utilização dos recursos da Biblioteca em articulação com o Plano Nacional de Leitura: Concurso Nacional de Leitura (1,2,3,5,6; A a D)
- Promover e desenvolver o gosto pela leitura e pela escrita - Desenvolver a sociabilidade - Confrontar o aluno com situações próximas da realidade
Alunos do Agrupamento
Prof. Bibliotecárias, docentes de todos os ciclos, Bib. Municipal Rede de BE de Santa
Mª da Feira
Ao longo do ano letivo
20 € (fotocópias, e aquisição de
prémios para os alunos)
Tarde Desportiva 4.º ano
- Dar a conhecer os espaços escolares - Convívio entre os alunos do Agrupamento com atividades desportivas
Alunos do 4.º ano Professores de
Educação Física A definir
Programa de férias escolares
- Promover o desenvolvimento integral das crianças e jovens, prevenindo situações de risco e exclusão social, pela ocupação saudável e construtiva do tempo de férias
Alunos do Agrupamento
Autarquia 17 de junho a
5 de julho
Universidade Júnior
- Proporcionar aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos a oportunidade de participarem em atividades diversas de índole científica e cultural (apoio ao nível do transporte e da inscrição)
Alunos dos 2.º e 3.º ciclos
Autarquia julho
Concurso Escola + humana - Sensibilizar para as dificuldades que as pessoas com deficiência Alunos do Agrupamento
Autarquia Docentes
A definir
Participação em projetos do Imaginárius
- Estimular a criatividade através da expressão corporal e dramática Alunos do 3.º ciclo Autarquia Docentes
A definir
Workshops de formação para docentes (P. 1, 4)
- Transmitir conhecimentos das TIC aplicáveis nos processos ensino-aprendizagem
Docentes do Agrupamento
Subdepartamento de Informática
julho
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
24/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Clubes/Projetos
Atelier de Gravura / Cerâmica
- Experimentar e explorar as possibilidades da linguagem artística. - Compreender e utilizar a arte como linguagem, mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a perceção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas - Experimentar e conhecer materiais, instrumentos e procedimentos artísticos diversos em Arte (gravura/cerâmica/barro), de modo a utilizá- los em trabalhos pessoais, identificá-los e interpretá-los na apreciação e contextualizá-los culturalmente.
Alunos, professores assistentes operacionais
Professores do subdepartamento de
Educação visual
Ao longo do ano letivo
Clube das Profissões Padaria Cabeleireiro Centro Social de Paços de Brandão Florista Restauração (P1, 5,6)
- Desenvolver respostas adequadas às características dos alunos para os quais se perspetiva o desenvolvimento de um plano individual de transição para a vida pós-escolar. - Promover o contacto direto com diferentes realidades profissionais - Assegurar que os alunos experienciem condições reais de trabalho no decorrer da vida escolar; - Valorizar o desenvolvimento de competências vocacionais.
Alunos com NEE de caráter permanente
Subdepartamento de Educação Especial
Ao longo do ano letivo
Sem custos
Clube Espaço para falar: Acolher os alunos que voluntariamente procurem este “espaço” (P2,3,5) Clube Espaço para falar: Acompanhamento de alunos indicados pelos conselhos de turma (P1,2,5)
- Proporcionar aos alunos um espaço de diálogo sobre as suas inquietações, dúvidas e problemas - Desenvolver o sentido cívico dos alunos - Prevenir e atenuar o insucesso e abandono escolar
Todos os alunos
Professor responsável pelo Clube
Ao longo do ano letivo
- Colaborar com os conselhos de turma, diretores de turma, psicóloga e professores da educação especial - Contribuir para a resolução de problemas relacionados com a indisciplina, a falta de responsabilidade dos alunos e a falta de acompanhamento dos encarregados de educação
Alunos e encarregados de educação
Ao longo do ano letivo
Clube “Orquestrina” Apresentação de temas musicais em comemorações/eventos realizados na Escola e, eventualmente, fora dela (P1,2,5,6)
- Desenvolver o trabalho de equipa. - Desenvolver capacidades musicais técnicas e artísticas - Tocar para públicos diversos - Abrir a Escola à comunidade - Possibilitar intercâmbios com outras escolas
Comunidade escolar Professores de
Educação Musical Ao longo do ano letivo
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
25/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Clube vocal (P1,2,5 e 6)
- Sensibilizar os alunos para o valor artístico e cultural da expressão musical - Desenvolver o espírito artístico nos alunos - Promover o gosto pela música - Promover o espírito de grupo incutindo motivação para um trabalho sério - Participar em atividades do Plano Anual de Atividades
Alunos da EB 2/3 Ao longo do ano letivo
Clube de Expressões
- Ocupar os alunos nos seus tempos livres de forma construtiva, que permita o seu desenvolvimento integral; - Sensibilizar os alunos para o valor artístico e cultural da expressão dramática, pintura/desenho, música e dança; - Promover a prática da leitura expressiva; - Entrar em contacto com diferentes autores de língua portuguesa; - Desenvolver o espírito artístico nos alunos; - Conhecer técnicas de expressão plástica; - Desenvolver conhecimentos musicais; - Incentivar a aprendizagem e o gosto nos alunos pelas atividades de criação a vários níveis; - Desenvolver o espírito crítico perante situações diversificadas; - Valorizar a estética dos espaços educativos; - Humanizar a escola.
Alunos do 2.º e do 3. º ciclo
Professores responsáveis pelos
projetos
Ao longo do ano letivo
Clube da Matemática
- Desenvolver comportamentos de autonomia e cooperação - Manifestar desejo de aprender e gosto pela pesquisa - Desenvolver o raciocínio lógico/matemático - Explicitar estratégias de pensamento matemático
Alunos dos 2.º e 3.º ciclos
Responsável pelo projeto
Ao longo do ano letivo
Sessões formação e reflexão sobre Educação Sexual (P: 1, 4;5)
- Proporcionar aos diretores de turma informação sobre possibilidade de integrar a educação Sexual no PCT - Promover, de forma articulada entre os diferentes responsáveis, a Educação Sexual no meio escolar
Diretores de turma Equipa do PESES 1.º período
Divulgação do Gabinete de Informação ao “Aluno”
- Informar os alunos e os encarregados de educação da existência deste gabinete.
Alunos da EB 2/3 Equipa do PESES 1.º período
Comemoração do Dia Mundial da Alimentação (P2,3)
- Sensibilizar os alunos para o benefício de uma alimentação saudável Todos os alunos do agrupamento
Docentes dos diferentes
departamentos 16 de outubro
Cheques-dentista (P2,3)
- Auxiliar as famílias na saúde oral dos seus educandos. Alunos nascidos em 1999, 2002 e 2005
Equipa do PESES e Diretores de Turma
A definir pelo Centro de Saúde
Dia da Alimentação (P 2,3,6)
- Incentivar a criação de hábitos de alimentação saudável através do consumo de fruta
Comunidade Educativa Equipa do PESES. 16 de outubro
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
26/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Dia Mundial da luta contra a SIDA (P:2,3)
- Promover a prevenção e consciencialização sobre o HIV Todos os alunos Equipa do PESES 2.º período
Lanche Saudável (P: 2,3)
- Criar hábitos de alimentação saudável Alunos do pré e 1.º Ciclo
Equipa do PESES Ao longo do ano letivo
Projeto com Peso e medida (P: 2,3)
- Detetar alunos com índice de massa corporal inferior ou elevado. Alunos do e 3.º ciclo
Equipa do PESES, Prof. de Ed. Física. Diretores Turma e Centro de Saúde
Ao longo do ano letivo
Divulgação das atividades na página Web da escola (P: 2,3,6)
- Proporcionar à comunidade educativa - Informação sobre as atividades do PESES. - Divulgar de forma mais ativa a a ação do PESES. - Estimular o envolvimento da comunidade educativa nas atividades do PESES
Comunidade Educativa
Equipa do PESES Professores de TIC
Ao longo do ano letivo
Clube em movimento com alunos do EE
- Envolver os alunos na vida escolar. Promover nos alunos o gosto pela escola e pelas atividades escolares. Proporcionar aos alunos o melhor conhecimentos de si mesmos. Prevenir situações de insucesso, indisciplina e abandono escolar
Professor responsável pelo clube Alunos do Ensino
Especial Ao longo do ano letivo
Clube em movimento Alunos dos 2º e 3º ciclos
Serviço de Psicologia e Orientação: Orientação Escolar e Profissional
- Promover o conhecimento de si próprio; - Desenvolver o conhecimento e exploração das profissões; - Desenvolver o conhecimento e exploração das diversas ofertas educativas; - Articulação entre o conhecimento de si próprio e exploração das profissões e das diversas ofertas educativas; - Auxiliar a tomada de decisão sobre as escolhas adequadas ao prosseguimento dos estudos.
Alunos de 9.ºano Psicóloga Ao longo do ano letivo
Serviço de Psicologia e orientação: Eu sou Adolescente”
- Conhecer melhor os processos biopsicossociais, inerentes à adolescência; - Contribuir para o desenvolvimento da autoestima; - Trabalhar questões relacionadas com a Educação sexual
Alunos do 2.º e 3.ºciclo
Psicóloga Ao longo do ano letivo
Serviço de Psicologia e orientação: Orientação Escolar e Profissional
- Sensibilizar acerca da Orientação Escolar e Profissional; - Desenvolver o conhecimento e exploração das profissões e das diversas ofertas educativas; - Auxiliar a tomada de decisão sobre as escolhas adequadas ao prosseguimento dos estudos
Alunos do 2.º ano CEF
Psicóloga 2.º e 3.º períodos
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
27/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Serviço de Psicologia e Orientação: Orientação Escolar e Profissional
- Desenvolver o conhecimento e exploração das diversas ofertas educativas - Auxiliar a tomada de decisão sobre as escolhas adequadas ao prosseguimento dos estudos
Alunos com várias retenções e idade superior à normal para o seu nível de escolaridade
Psicóloga 2.º e 3.º períodos
Sala de Estudo
- Orientar os alunos com dificuldades de aprendizagem - Apoiar os alunos na realização dos trabalhos escolares - Proporcionar atividades alternativas de remediação -I ncutir nos alunos métodos e hábitos de estudo - Esclarecer dúvidas sobre os conteúdos programáticos
Alunos Professores Ao longo do ano letivo
Desporto Escolar Formação interna de juízes árbitros - Promover o conhecimento dos regulamentos específicos e formas de
atuação e estimular a autonomia na tomada de decisões
Alunos juízes árbitros das modalidades do DE
Professores de Ed. Física
A definir pela coordenação do DE
Desporto Escolar Formação de árbitros
Coordenação do DE A definir pela
coordenação do DE
Desporto Escolar Quadro competitivo das modalidades
- Realizar torneios relativo às modalidades de desporto escolar com o objetivo de incentivar os alunos a integrarem os respetivos núcleos; - Promover a aquisição de atitudes autónomas, civicamente responsáveis e democraticamente intervenientes;
Alunos do DE Professores do DE
A definir pela coordenação do DE
Desporto Escolar Treinos das modalidades
Ao longo do ano letivo
Desporto Escolar Corta mato regional
- Representação do agrupamento a nível regional Alunos apurados no Corta Mato Escolar
Prof. Ed. Física A definir pela
coordenação do DE
Desporto Escolar Mega sprint, salto KM Regional
- Promover o gosto pela prática desportiva de forma regular, numa perspetiva pessoal e interpessoal promotora da saúde e da qualidade de vida; - Promover o gosto pelo Atletismo;
Alunos apurados na fase de Escola
Prof. Ed. Física A definir pela
coordenação do DE
Desporto Escolar Compal-air regional
- Representação do agrupamento a nível regional Alunos apurados em fase de escola
Prof. Ed. Física A definir pela
coordenação do DE
Clube de xadrez
- Fomentar e desenvolver nos alunos o gosto de jogar xadrez - Sensibilizar os alunos para os benefícios da sua prática - Promover a diversificação da ocupação dos tempos livres
Alunos do 2.º e do 3.º ciclo
Prof. responsável pelo projeto
Ao longo do ano letivo
Projeto escola eletrão
- Motivar a comunidade escolar a participar ativamente na recolha de REEE - Sensibilizar a comunidade escolar para a problemática dos resíduos
Alunos do pré-escolar e do ensino básico
AMB3E Docentes de todos os
ciclos A definir
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – 2012|2013
28/28
Atividades Objetivos Destinatários Intervenientes /Responsáveis
Calendarização Orçamento
Formação
Oficina de Formação "Matemática criativa" - 1
- Promover um aprofundamento do conhecimento matemático, no âmbito do Novo Programa da Matemática - Favorecer a realização de experiências de desenvolvimento curricular em Matemática - Criar dinâmicas de trabalho em colaboração entre os educadores e professores de 1.º ciclo com vista a um investimento continuado no ensino da Matemática
Docentes do 1.º ciclo Formadora
Centro de Formação
1.º período Sem custos para o
orçamento
Oficina de Formação "Matemática criativa" - 2
Educadoras 1.º período Sem custos para o
orçamento
"Isometrias no 2º e 3º ciclos- metodologias e recursos"
- Clarificar e atualizar o conceito de simetria, enquadrando-o num estudo mais amplo das transformações - Aprofundar conhecimentos, experimentar, refletir e trocar experiencias
Docentes de Matemática
Formador externo Fevereiro Sem custos para o
orçamento
Formação na área de gestão de processos (P4;5)
- Desenvolver competências no âmbito das funções inerentes aos cargos que desempenham - Adquirir, aprofundar e atualizar conhecimentos
Assistentes técnicas Formadores externos Ao longo do ano 800€