Top Banner
PORTAFOLIO DIGITAL JUEGO Y APRENDO LAS LETRAS DEL ABECEDARIO INICIO
13

103H Portafolio Digital

Aug 12, 2015

Download

Education

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: 103H Portafolio Digital

PORTAFOLIO DIGITAL

JUEGO Y APRENDO LAS LETRAS DEL ABECEDARIO

INICIO

Page 2: 103H Portafolio Digital

JUEGO Y APRENDO LAS LETRAS DEL ABECEDARIO

AREA DE TRABAJO

PRESENTACIÓN DOCENTE

PRESENTACIÓN PROBLEMA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PRODUCTOS Y EVALUACIÓN

PAGINA DE INICIO

Page 3: 103H Portafolio Digital

ÁREA A TRABAJAR

El área que se trabaja en el proyecto de aula en TIC es español.

INICIO

Page 4: 103H Portafolio Digital

PRESENTACIÓN DEL DOCENTE O DOCENTES

GENARINA CHANTRE

JAQUELINE PAREDES

INICIO

Page 5: 103H Portafolio Digital

GENARINA CHANTRE

Soy docente de la institución educativa Lomita, licenciada en básica primaria, vivo enamorada de mi trabajo, doy todos mis conocimientos para que los estudiantes sobresalgan en la comunidad donde viven, el proyecto esta implementado con los estudiantes de grado 1

DOCENTES INICIO

Page 6: 103H Portafolio Digital

JAQUELINE PAREDES

Soy licenciada en básica primaria, trabajo en la institución educativa Lomitas, mis principios y mi educación hacen que de todo de mi, para mejorar la calidad educativa y se vea reflejada en las pruebas saber. el proyecto esta implementado con los estudiantes de grado 1

DOCENTES INICIO

Page 7: 103H Portafolio Digital

PRESENTACION DEL PROBLEMA

En muchas ocasiones los estudiantes se les dificultan identificar y memorizar las letras del abecedario, esto hace que el aprendizaje se retrase a la hora de abordar temas como la comprensión de lectura, el problema radica básicamente en la falta de conocimiento de los padres.

INICIO

Page 8: 103H Portafolio Digital

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje específicamente en la lectura y la escritura utilizando las TIC, incentivando al estudiante a mejorar su creatividad, ingenio y la búsqueda de soluciones a las situaciones concretas que afectan la vida diaria del ámbito escolar.

INICIO

Page 9: 103H Portafolio Digital

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA

O www.youtube.com/educacionO SEBRAN: http://online.seterra.net/es/p/sebran O Canticuentos - Ronda De Las Vocales https://

www.youtube.com/watch?v=z9r0b1kDAlo O "El ABECEDARIO" Cuento para niños Aprender y

entretener - Plaza Sesamo - Baby Einstein https://www.youtube.com/watch?v=1xehVTf5tjU

O El Abecedario Español - Videos Educativos para Niños https://www.youtube.com/watch?v=M-4dfZ6PGC8

INICIO

Page 10: 103H Portafolio Digital

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

INICIO

Da clic cuando te aparezca la mano para entrar a las actividades

Page 11: 103H Portafolio Digital

UTILIZO SEBRAN PARA APRENDER EL ABECEDARIO

El estudiante juega y aprende utilizando la lluvia de letras en SEBRAN

ACTIVIDADES

Page 12: 103H Portafolio Digital

BÚSQUEDA, DESCARGA Y REPRODUCCIÓN DE VIDEOS EN YOUTUBE CON CONTENIDO

EDUCATIVO

Búsqueda, descarga y reproducción de videos en youtube con contenido educativo

ACTIVIDADES

Page 13: 103H Portafolio Digital

PRODUCTO/EVALUACION

La apropiación pedagógica de las TIC junto con el ABP es una herramienta metodológica que debemos aplicar en la educación ya que nos indicará de qué manera estamos apuntándole a la calidad de la educación y para construir un futuro mejor a nuestros estudiantes. La evaluación será continua, colaborativa e interdisciplinaria para hacer los ajustes necesarios. Crear el impacto de motivación y de renovación que se pretende en la comunidad educativa.

Es importante saber que se fortalecerá los conocimientos de una forma distinta, agradable, el desarrollo de las competencias de manera más integradas en los estudiantes. Se evaluará todo el proceso curricular teniendo en cuenta la función y el uso de los medios didácticos y tecnológicos de la institución.

INICIO