PORTAFOLIO DIGITAL RECUPERACIÓN DE LA TRADICIÓN ORAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ORTOGRAFÍA Y LA REDACCIÓN CON LA AYUDA DE LAS TIC. INICIO
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PORTAFOLIO DIGITAL
RECUPERACIÓN DE LA TRADICIÓN ORAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ORTOGRAFÍA Y LA
REDACCIÓN CON LA AYUDA DE LAS TIC.
INICIO
RECUPERACIÓN DE LA TRADICIÓN ORAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ORTOGRAFÍA Y LA
REDACCIÓN CON LA AYUDA DE LAS TIC.
AREA DE TRABAJO
PRESENTACIÓN DOCENTE/ESTUDIANTES
PRESENTACIÓN PROBLEMA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
PAGINA DE INICIO
ÁREA A TRABAJAR
El área que se trabaja en el proyecto de aula es la de lenguaje.
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PRESENTACIÓN DEL DOCENTE O DOCENTES
ZANDRA PATRICIA GOMEZ
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GRUPO DE ESTUDIANTES
GRUPO DE ESTUDIANTES
el proyecto se desarrolla con los estudiantes de grado 6, del centro educativo Olaya.
DOCENTES INICIO
ZANDRA PATRICIA GOMEZ
Soy docente licenciada en preescolar, trabajo actualmente en la Institución Educativa Olaya, me encanta enseñar a mis estudiantes y formar estudiantes para el futuro, el proyecto se desarrolla con los estudiantes de grado 6.
DOCENTES INICIO
PRESENTACION DEL PROBLEMA
A raíz de las deficiencias en el manejo de reglas ortográficas básicas con que llegan los estudiantes de primaria al bachillerato, se requiere implementar un proyecto de aula que solucione tal problemática, haciendo uso de las TIC.
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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Mejorar los niveles de redacción y ortografía, a través de la recuperación de la tradición oral mediante el uso de las herramientas pedagógicas (TIC) en los grados sextos de bachillerato de la Institución Educativa Olaya.
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RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFIA
O Jerome Seymour Bruner Modelos de representación; Inactivo (Experiencia), Icónico (Imagen), Simbólico (Representación)
O María Moliner Método Inductivo Hombre, sombra, cumbre, comba, lumbre. «Se conversa con los alumnos hasta establecer el elemento común».
O Cámara digital Internet Computadores portátiles, Video vean, Videos, Microsoft Word.
O Reglas básicas de ortografía. http://www.youtube.com/watch?v=BJyQA7CjvqA
O Signos de puntuación http://www.youtube.com/watch?v=bFlMKklH-nw O Tomado del documento “ORTOGRAFÍA BÁSICA” por VLLDC http://
www.vicentellop.com/ortografia/basicort.htm O Tomado del curso de ortografía española http://
www.aulafacil.com/OrtografEspa%F1ola/CursoOrtografia.htm O Reglas ortográficas http://www.youtube.com/watch?v=yFvr8q8zK4E
Acentuación ortográfica - reglas y ejercicios http://www.youtube.com/watch?v=v3kbHsacPOs.
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RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Y EVIDENCIAS
El estudiante recupera mitos y leyendas de su contexto.
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EVALUACION
O Mejoramiento de la ortografía y redacción en los estudiantes con la utilización de las herramientas tecnologías.
O Más interactividad, dinamismo , motivación en el desarrollo de las clases al utilizar un computador.
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PRODUCTO
O El mejoramiento el método de enseñanza integrando las tic en el desarrollo del proyecto.
O Videos, entrevistas realizadas a personas de la comunidad.
O Cuentos escritos por los estudiantes.
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