1. Saka Widya Budaya Bakti , Ketua Harian Wartanto

SAKA WIDYA BUDAYA BAKTI

Oleh; Wartanto

Dirbindikmas-Ditjen Paudni

Kemdikbud

HAKEKAT PRAMUKA

• Gerakan Pramuka adalah organisasi pendidikan, organisasi yang melaksanakan proses pendidikan di luar lingkungan sekolah dan di lingkungan keluarga

dalam bentuk kegiatan yang menarik, menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam

terbuka dengan prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan.

Sasaran akhirnya adalah pembentukan watak atau karakter dan pembentukan nilai-nilai.Inilah hal yang sangat penting dalam membentuk karakter generasi

muda

DASAR PEMBENTUKAN SAKA : MEWUJUDKAN TUJUAN GERAKAN PRAMUKA

PRAMUKA SEBAGAI INSAN PRIBADI;

MEMILIKI KEPRIBADIAN BERIMAN, BERTAKWA,

BERAKHLAK MULIA, BERJIWA PATRIOTIK, TAAT HUKUM, DISIPLIN, MENJUNJUNG

TINGGI NILAI-NILAI LUHUR

BANGSA, BERKECAKAPAN HIDUP, SEHAT JASMANI

DAN ROHANI.

PRAMUKA SEBAGAI INSAN SOSIAL :

WARGA NEGARA YANG BERJIWA PANCASILA,

SETIA DAN PATUH KEPD NKRI, MENJADI WARGA MASY YG BERGUNA YG

BERTANGGUNG JAWAB ATAS PEMBANGUNAN DIRI,

BANGSA DAN NEGARA, PEDULI THDP SESAMA,

HIDUP DAN ALAM LINGKUNGAN

mewujudkan kepedulian / tanggung jawab sosial

Pembangunan sikap moral kepribadian, pengetahuan dan

keterampilan diri

MENYIAPKAN DUA WADAH PENDIDIKANNYA

GUGUS DEPAN

GUGUS DEPAN ( GUDEP )

WADAH UTAMA PENDIDIKAN

WATAK, KEPRIBADIAN, DAN

BUDI PEKERTI LUHUR PARA

ANGGOTA GERAKAN

PRAMUKA

SATUAN KARYA PRAMUKA

SATUAN KARYA PRAMUKA ( SAKA ) :

WADAH PEMBINAAN UNTUK TINGKATKAN PENGETAHUAN,

KEMAMPUAN, DAN KETERAMPILAN PRAMUKA PENEGAK,

DAN PANDEGA DI BIDANG YG BERGUNA BAGI DIRINYA

MAUPUN MASYARAKAT DALM LAKUKAN KEGIATAN NYATA SBG PENGABDIAN KPD MASYARAKAT

SESUAI ASPIRASINYA.

Pengetahuan, kemampuan dan keterampilan

Watak kepribadian dan budi pekerti

Manusia indonesia

yg seutuhnya

PENGERTIAN DAN TUJUAN SATUAN KARYA PRAMUKA

SATUAN KARYA PRAMUKA DISINGKAT SAKA

WADAH PENDIDIKAN DAN PEMBINAAN BAGI PRAMUKA PENEGAK DAN PANDEGA

UNTUK:

• MENYALURKAN MINAT

• MENGEMBANGKAN BAKAT DAN

• MENAMBAH PENGALAMAN DALAM BERBAGAI BIDANG ILMU DAN

TEKNOLOGI SERTA KETERAMPILAN.

SAKA DAN KRIDA

• BIDANG SAKA BIDANG SAKA ADALAH KELOMPOK MINAT DI BIDANG

KETERAMPILAN, ILMU PENGETAHUAN, DAN TEKHNOLOGI TERTENTU YG MENJADI CIRI KHAS DARI SAKA YBS.

( SAKA WIDYA BUDAYA BHAKTI = SAKA BIDANG PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN))

• KRIDA SATUAN TERKECIL DARI SAKA SBG WADAH KEGIATAN

KETERAMPILAN, PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI TERTENTU

(KRIDA DAPAT BERKEMBANG SESUAI KEBUTUHAN DAN BIDANG YANG DIKEMBANGKAN OLEH SAKA)

PROSEDUR PEMBENTUKAN SATUAN KARYA PRAMUKA/SAKA

• SAKA TUMBUH DARI BAWAH, ADANYA SEKELOMPOK PRAMUKA DAN ATAU DARI SATU GUDEP YG BERMINAT PADA BIDANG TERTENTU SECARA TERUR MENERUS MELAKUKAN KEGIATAN BERSAMA KEMUDIAN MENGUSUL KAN KEPADA KWARAN UNTUK MEMBENTUK SAKA . BIDANG YG DIMAKSUD DAPAT TUMBUH DARI GAGASAN PRAMUKA SETEMPAT ATAU DIUSULKAN OLEH LEMBAGA/INSTANSI TINGKAT PUSAT.

1. SAKA SUDAH TERBENTUK MINIMAL DI 9 KWARTIR DAERAH.

2. SAKA DI TINGKAT KWARDA SUDAH TERBENTUK MINIMAL 30 % DARI JUMLAH KWATIIR BCABANG

3. DI KWARTIR CABANG SUDAH TERBENTUK SATU SAKA

4. KWARTIR NASIONAL BERKEWAJIBAN UNTUK MENGKAJI KEMUNGKINAN PEMBENTUKAN SAKA BARU DAN PENGGABUNGAN SAKA-SAKA YG ADA DGN MEMPERHATIKAN PANDANGAN DAN PENDAPAT PIMPINAN SAKA YG TELAH ADA.

5. PENGESAHAN SAKA YG BERSIFAT NASIONAL DILAKUKAN DALAM MUSYAWARAH NASIONAL ( MUNAS ) GERAKAN PRAMUKA YG DILAKSANAJAN 5 TAHUN SEKALI.

SYARAT PEMBENTUKAN SAKA YG BERSIFAT NASIONAL

KWARNAS

KWARDA

KWARDA

KWARDA

KWARDA

KWARDA KWARDA

KWARDA

KWARDA

KWARDA

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

KWAR CAB

SYARAT RESMI PEMBENTUKAN SAKA

DILAKUKAN PELATIHAN

PAMONG SAKA OLEH KWARDA

KOMPONEN PENDIDIKAN DALAM SAKA

PESERTA DIDIK / ANGGOTA

1. PRAMUKA PENEGAK

BANTARA DAN

PRAMUKA PENEGAK

LAKSANA

2. PRAMUKA PANDEGA

• SATU SAKA BERANGGOTAKAN MINIMAL 10 DAN MAXMIMAL 40 ORANG.

• SATU SAKA MINIMAL MEMILIKI 2 KRIDA, TIAP KRIDA BERANGGTKN 5 – 10 ORANG

• SAKA PUTRA DIBINA PAMONG SAKA PPIA DAN SAKA PUTRI DIBINA OLEH PAMONG SAKA WANITA

• KRIDA DIPIMPIN OLEH SEORANG PEMIMPIN DAN WAKIL PEMIMPIN KRIDA

PERSYARATAN ANGGOTA

1. Mendapat izin dari orang tua/wali dan Ketua Gudepnya 2. Memenuhi syarat khusus dari masing- masing Saka. 3. Bersedia berperan aktif dlm segala kegiatan Saka 4. Bersedia dg sukarela mendarmabaktikan dirinya kepada masyarakat, dimana pun setiap saat diperlukan.

SAKA WIDYA BUDAYA BAKTI

Satuan Karya Pramuka (Saka) adalah wadah pendidikan dan pembinaan guna menyalurkan minat, mengembangkan bakat dan menambah pengalaman para Pramuka

Penegak dan Pramuka Pandega khusus untuk Bidang PAUDNI sedang untuk Bidang Kebudayaan bagi para Pramuka Siaga hingga Tingkat Pandega dalam berbagai bidang ilmu

pengetahuan dan teknologi serta ketrampilan

. Saka juga memotivasi mereka untuk melaksanakan kegiatan nyata dan produktif sehingga member bekal bagi kehidupannya dalam melaksanakan pengabdiannya kepada masyarakat, bangsa dan

Negara sesuai dengan aspirasi pemuda Indonesia dan tuntutan perkembangan pembangunan serta peningkatan ketahanan nasional.

(berdasarkan Keputusan Kwarnas no 170. A tahun 2008).

Satuan Karya PramukaWidya Budaya Bakti (Saka Widya Budaya Bakti) adalah salah satu Satuan Karya Pramuka (Saka) yang merupakan wadah kegiatan dan pendidikan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, keterampilan, dan bakti masyarakat para

anggota Gerakan Pramuka dalam bidang PAUDNIdan Kebudayaan

SASARAN SAKA WIDYA BUDAYA BAKTI DAN MAKNA

• GOL. PRAMUKA PENEGAK ( 16 – 20 th ) MASA MENEGAKAN KEMERDEKAAN RI 17 AGUSTUS 1945.

MEMPERTAHANKAN DAN MENGISI KEMERDEKAAN IKUT AMBIL BAGIAN DALAM PEMBANGUNAN

* GOL. PRAMUKA PANDEGA ( 21 - 25 th ) LANGSUNG IKUT MEMANDEGANI / MEMIMPIN PEMBANGUNAN.

PENDIDIK DALAM SAKA

PAMONG SAKA

• ANGGOTA DEWASA GP

BERKUALIFIKASI PEMBINA MAHIR PENEGAK/ PANDEGA BERMINAT DALAM SATU BIDANG SAKA YG BERTGGJAWAB ATAS PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN SAKA

- DIANGKAT DAN DIKUKUHKN KETUA KWARCAB ATAS USUL PINSAKA YBS

- BILA DALAM SATU SAKA ADA BEBERAPA PAMONG SAKA MAKA DIPILIH SALAH SEORANG SBG KOORDINATOR

- MASA BAKTI 3 TAHUN DAN EX OFFICIO ANGGOTA MABISAKA.

INSTRUKTUR SAKA

• ANGGOTA ATAU SORANG YG BUKAN ANGGOTA GERAKAN PRAMUKA YG KARENA KEMAMPUAN DAN KEAHLIANNYA, MENYUMBANGKAN KEMAMPUANYA UNTUK MEMBANTU PAMONG SAKA

- DIANGKAT DAN DIKUKUHKN

OLAH KAKWARCAB ATAS USUL PAMONG DAN MABI SAKA DENGAN MASA BAKTI

3 TAHUN.

PENEGAK

PANDEGA

Saka widya budaya bakti

GOLONGAN TINGKAT

KRIDA

PROSES BELAJAR

MELALUI :

•ORIENTASI KESAKAAN

•PELATIHAN BERKALA

UJIAN KECAKAPAN KHUSUS (SKK)

OLEH TIM PENGUJI: •PAMONG SAKA

•INSTRUKTUR SAKA

•AHLI •UJI KOMPETENSI

DIKMAS

(5 SKK)

A U D

(3 SKK)

KURSUS

(2 SKK)

BINA SEJARA

H

(3 SKK)

BINA KESENI

AN

(5 SKK)

BINA NILAI BUDAY

A

(1 SKK)

TKK

DISERTAI KETERANGAN BAHWA

YANG BERSANGKUTAN BERHAK MEMAKAI TKK

TUJUAN

1. MENDORONG DAN MERANGSANG ANGGOTA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KETERAMPILAN, SIKAP DAN PENGALAMAN SEHINGGA MAMPU MENGABDIKAN DIRI PADA MASYARAKAT DALAM PENANGANAN PROGRAM PAUDNI DAN BUDAYA

2. MENUMBUHKAN RASA KEBANGGAAN MEMILIKI TKK 3. PENGAKUAN KOMPETENSI/KEAHLIAN DI BIDANG-BIDANG PAUDNI DAN BUDAYA

DISERTAI KETERANGAN BAHWA

YANG BERSANGKUTAN BERHAK MEMAKAI TKK

Proses pembelajaran

dalam saka

S G T D

Gbr. STRUKTUR ORGANISASI

SATUAN KARYA PRAMUKA

WIDYA BUDAYA BAKTI

SAKA WIDYA BAKTI

GUDEP

KRIDA KRIDA

ANGGOTA

PUTERA PUTERI

DKN

DKD

DKC

DKR

KWARNAS

PIMPINAN SAKA WIDYA BUDAYA BAKTI

TINGKAT NASIONAL KWARDA


TINGKAT DAERAH KWARCAB


TINGKAT CABANG KWARRAN


TINGKAT RANTING KORSA

KEGIATAN

PENDIDIKAN LATIHAN DAN

KEGIATAN DEWAN SAKA

DEWAN KEHORMATAN SAKA

PAMONG SAKA

INSTRUKTUR SAKA

STRUKTUR ORGANISASI

SATUAN KARYA PRAMUKA WIDYA BUDAYA BAKTI

(SAKA WIDYA BUDAYA BAKTI)

• Bentuk dasar lambang Saka Widya Budaya Bakti adalah segilima beraturan dengan warna dasar Biru(warna khas Kemendikbud) dan garis tepi warna Biru.

• Bentuk segilima bermakna bahwa Saka Widya Budaya Bakti dikembangkan berlandaskan falsafah Pancasila.

• Warna dasar Biru(warna khas Kemendikbud) bermakna pengabdian yang tak kunjung putus (sambung menyambung) dengan Pancasila sebagai pandangan hidup yang mendalam, dan gerakan pramuka sebagai wadah perjuangan.

• Warna MERAH pada garis tepi bermakna keberanian dan kesucian hati dalam melaksanakan amanat yang diemban.

• Lambang Saka Widya Budaya Bakti, terdiri atas: • Dua buah tunas kelapa dengan warna putih • Buku berwarna putih dalam keadaan terbuka • Pena dan tangkai berwarna merah • Tulisan Saka Widya Budaya Bakti dalam bingkai pita

warna kuning. • Sayap terbentang berwarna kuning keemasan

Makna lambang: • Dua buah tunas kelapa bermakna bahwa basis dan semangat seluruh

kegiatan Saka ini adalah Gerakan Pramuka, yang terbentuk dalam satuan yang terpisah antara anggota putera dan puteri, namun terpadu dalam satu kesatuan tujuan yang mulia.

• Buku dalam keadaan terbuka dan pena bermakna bahwa amanat utama berdirinya Saka ini adalah dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan membuka wawasan dan pemikiran untuk menyongsong masa depan.

• Tulisan Saka Widya Budaya Bakti dalam bingkai pita sedang berkibar bermakna bahwa Saka ini mempunyai satu kesatuan tujuan utama untuk mengabdikan diri dalam upaya pemberantasan buta aksara dan mengobarkan semangat untuk menyukseskan pembinaan program keaksaraan.

• Sayap terbentang bermakna bahwa Saka Widya Budaya Bakti memiliki sifat tangguh, gagah perkasa, mampu dan berani mandiri, serta bersemangat untuk mengembangkan potensi diri dan lingkungan secara dinamis.

• Warna putih pada tunas kelapa dan buku bermakna kesucian, kebersihan, ketulusan atau keikhlasan hati (tanpa pamrih) dalam mengabdi.

• Warna kuning keemasan pada sayap terbentang dan pita bermakna keluhuran dan keagungan cita-cita memerdekakan sesama dari belenggu kebodohan dan kemiskinan.

• Warna merah pada pena bermakna keberanian menghadapi tantangan dan menangkap peluang untuk meraih kesempatan di masa depan.

Makna lambang;

1. Warna orange merupalan simbol semangat, kreativitas, percaya diri, dan harapa

2. Simbol burung hantu = kecakapan membaca (mampu membaca dalam segala situasi)

3. Simbol tangan memegang pena= kecakapan menulis

4. Simbol matematik memberikan = kecakapan berhitung

5. Simbol globe = kecakapan berkomunikasi

Makna lambang;

1. Warna orange merupalan simbol semangat, kreatifitas, percaya diri, dan harapan

2. Simbol anak panah melingkar = kecakapan manajemen

3. Simbol bola dunia dan orang dewasa melindungi anak-anak = lambang PAUD

LAMBANG MASING-MASING KRIDA

1. Pendidikan Masyarakat

2. Anak usia dini

Makna lambang;

1. Warna orange merupalan simbol semangat, kreatifitas, percaya diri, dan harapan

2. Simbol burung warna putih = kemandirian

3. Simbol buku = sumber ilmu

4. Simbol orang = pembelajar yang bersemangat (energik)

3. Pendidikan Kecakapan Hidup

Makna lambang;

1. Simbol perisai = perlindungan.

2. Warna biru = ketenangan, keharmonisan, keteraturan.

3. Simbol tangan dan gunungan = menerima dan menjunjung tinggi nilai-nilai budaya nusantara sebagai tradisi budaya leluhur.

4. Simbol padi = kemakmuran.

5. Simbol bintang emas = lambang kejayaan yang diridhoi Tuhan Yang Maha Esa.

4. Bina Nilai Budaya

Makna lambang



3. Simbol orang dan bola dunia = pelaku sejarah sebagai perwujudan ketentraman dunia.



Makna lambang;



3. Simbol 2 orang menari = Keindahan dalam gerak seni dan tari.



5. Bina sejarah

6. Bina Seni dan Film

7. Bina Cagar Budaya dan Museum Makna lambang ;



3. Simbol Candi = Warisan Leluhur yang harus dirawat, dijaga dan dilestarikan.



KRIDA DAPAT BERKEMBANG SESUAI DENGAN KEBUTUHAN

• PENGURUS MABISAKA

• KETUA

• WAKIL KETUA

• SEKRETARIS

• KETUA HARIAN

• BEBERAPA ANGGOTA

• TINGKATAN MABISAKA

- MABISAKA TKT NASIONAL

- MABISAKA TKT DAERAH

- MABISAKA TKT CABANG

- MABISAKA TKT RANTING

• SUSUNAN PIMPINAN SAKA

1. PENASEHAT

2. PENGURUS

a. Ketua

b. Wakil Ketua

c. Sekretaris

d. Bendahara

e. Anggota

KETUA PINSAKA EX OFFICIO

MENJADI ANNAS DI KWARTIRMASA BAKTI SESUAI DENGAN

KWARTIRNYA. DIKUKUHKAN OLEH KWARTIR DS BERTANGGUNGJAWAB KPD KWARTIR YBS.

TINGKATAN PIIMPINAN SAKA

- PINSAKA TINGKAT NASIONAL DI PUSAT

- PINSAKA TINGKAT DAERAH DI PROVINSI

- PINSAKA TINGKAT CABANG DI KAB/KOTA

PENGURUS MABINSAKA

DRAFT PENGURUS SAKA WIDYA BUDAYA BAKTI

DRAFT LAMPIRAN SURAT KEPUTUSAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA

SUSUNAN PENGURUS MAJELIS PEMBIMBING SATUAN KARYA PRAMUKA WIDYA BUDAYA BAKTI

Ketua : Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Wakil Ketua : Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan

Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Kebudayaan

Sekretaris : Sekretaris Jenderal Kemdikbud

Anggota : 1. Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal

2. Direktur Jenderal Pendidikan Dasar

3. Direktur Jenderal Pendidikan Menengah

4. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi

5. Direktur Jenderal Kebudayaan

6. Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan

7. Tokoh Pendidikan (Prof. dr. Fasli Jalal, M.Sc. Ph.D)

8. Tokoh Kebudayaan (Slamet Rahardjo Djarot)

1. Ketua Umum : Prof. Kacung Marijan (Dirjen Kebudayaan)

2. Ketua Harian : Dr. Wartanto, M. M (Direktur Bindikmas)

3. Ketua Bidang Organisasi & Kaderisasi

: Didik Suhardi, Ph.D (Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Pertama)

4. Ketua Bidang Diklat : Dr. Nugaan Yulia Wardhani Siregar (Direktur PTK PAUDNI)

5. Ketua Bidang Informasi&Komunikasi

: Drs. Endjat Djaenuderadjat (Direktur Sejarah dan Nilai Budaya)

6. Ketua Bidang Krida Wakil Ketua Bidang Krida

:

:

Dr. Thamrin Kasman, S.E., M.Si (Sekretaris Ditjen Pendidikan Dasar) Dewan Kerja Nasional Kwarnas

7. Sekretaris I : Ella Yulaelawati Rumindasari, M.A.,Ph.D (Sesditjen PAUDNI)

Sekretaris II : Kwarnas

8. Bendahara I : Drs. M. Mustaghfirin Amin, MBA (Direktur Pembinaan SMK)

Bendahara II Drs. Nono Adya Supriatno, S.T., M.M, M.T (Sesditjen Kebudayaan)

BIDANG KRIDA

9. Koordinator Krida Anak Usia Dini : Dr. Erman Syamsuddin, S.H., M.Pd (Direktur PAUD)

Anggota : 1. Sumarna Suryapranata, Ph.D (Direktur Pembinaan PTK Dikdas)

2. Dr. Purwadi (Direktur Pembinaan PTK Dikmen)

3. Ir. Agus Pranoto Basuki, M.Pd (Kabag Hukum dan Kepegawaian Setditjen PAUDNI)

10. Koordinator Krida Pendidikan Masyarakat

: Dr. Illah Sailah, M.S. (Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan)

Anggota : 1. Prof. Dr. Ibrahim Bafadal (Direktur Pembinaan SD) 2. Dr. Mujito (Direktur PK/LK Dikdas)

1. Dr. Kastum, M.Pd (Kasubdit PTK Kursus, Ditjen PAUDNI)

4. Pria Gunawan S.H., M.Si (Kepala BP PAUDNI Regional II Surabaya)

11. Koordinator Krida Pendidikan Kecakapan Hidup

: Muslikh, S.H. (Direktur Kursus dan Pelatihan)

Anggota : 1. Budi Priyadi (Direktur PKLK DIKMEN) 2. Ir. Teguh Widodo, M.M (Kasubdit Kelembagaan dan Peserta Didik

Dit. Pembinaan SMK) 3. Drs. Yusuf Muhyiddin, M.Pd (Kasubdit Kelembagaan dan

Kemitraan Dit. Pembinaan Kursus dan Pelatihan)

12. Koordinator Krida Bina Sejarah Anggota

: Dr. Harry Widianto (Direktur Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman) 1. Ir. Harris Iskandar,Ph.D (Direktur Pembinaan Sekolah Menengah

Atas) 2. Dra. Triana Wulandari, M. Si (Kasubdit Verifikasi dan Perumusan

Nilai, Dit. Sejarah dan Nilai Budaya) 3. Dr. Dyah Chitraria Liestyati KNP,S.S.,M.Si (Kasubdit Internalisasi Nilai Budaya Dit.Internalisasi Nilai dan Diplomasi Budaya)

13.Koordinator Krida Bina Kesenian Anggota

: Prof. Dr. Endang Caturwati, S.ST., M.S (Direktur Pembinaan Kesenian dan Perfilman) 1. Drs. Edi Irawan, M.M (Kasubdit Pembinaan Seni Pertunjukan Dit.Pembinaan Kesenian dan Perfilman) 2. Drs. Pustanto, M.M (Kasubdit Pembinaan Seni Rupa Dit. Pembinaan Kesenian dan Perfilman) 3. Drs. Subantoro, M.M (Kasubdit Literasi dan Apresiasi Film Dit. Kesenian dan Perfilman)

14. Koordinator Krida Bina Nilai Budaya Anggota 15. Koordinator Krida Bina Purbakala Anggota

:

Drs. Sri Hartini, M.Si (Direktur Pembinaan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Tradisi) 1. Drs. Shabri Aliaman (Kepala Pusat SDM Kebudayaan) 2. Dr. Ramon Mohandas (Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan) 3. Amurwani DL, S.Sos.,M.Hum (Kasubdit Sejarah Dit. Sejarah dan Nilai Budaya) 4. Sjamsul Hadi, S.H (Kasubdit Pegetahuan dan Ekspresi Budaya Tradisional Dit. Pembinaan Kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Tradisi) 5. Dra. Dewi Indrawati (Kasubdit Lingkungan Budaya dan Pranata Sosial, Dit. Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Tradisi)

Dra. Diah Hariyanti, M.Psi (Direktur Internalisasi dan Diplomasi Budaya. 1. Edy Suwardi, M.Hum (Kasubdit. Program dan Evaluasi, Dit. SNB) 2. Ir. Yusuf Budi Ariyanto (Kasubdit. Program dan Evaluasi, Dit. PCBM) 3. Drs. Agus Widyatmoko, M.Hum (BPCP Jambi) 4. Dra. Lien Dwiari Ratnawati, M.Hum (Kasubdit. Perlindungan

Kekayaan Budaya, Dit. INDB)

1. Saka Widya Budaya Bakti , Ketua Harian Wartanto

Documents