BIOLOGIA, ORIGEN DE LA VIDA Y NIVELES DE ORGANIZACION
Al concluir la lectura del presente capitulo, usted amigo
lector, estar en condiciones de lograr los siguientes objetivos y
comprender los contenidos bsicos siguientes:
Objetivos Especficos
1. Conocer la importancia de la biologa como disciplina de la
ciencia y su mtodo.2. Reconocer y utilizar los pasos o procesos del
mtodo cientfico en le enseanza aprendizaje de la Biologa.3.
Comprender y analizar las principales teoras sobre el origen y
evolucin de la vida.4. Reconocer los aportes de diversos
investigadores que han contribuido con el Conocimiento cientfico,
diferencindolos entre ellos. 5. Conocer los diferentes niveles de
organizacin de los seres vivos.6. Conocer e identificar el nivel
qumico de la materia viva y las diferentes clases de cidos
nucledos.
CONTENIDOS BSICOS1. Generalidades.2. Concepto, objeto y mtodo de
estudio.Divisin y relacin de la Biologia con otras
disciplinas.Historia.3. origen y evolucion de la vida.Teoras sobre
el origen de la vida.Teoras sobre la evolucin.4. clasificacin y
nomenclatura5. Niveles de organizacin.5.1. Elementos
biogenticos.5.2. Naturaleza qumica de seres vivos.
I.
BIOLOGIA, ORIGEN Y NIVELES DE ORGANIZACION DE SERES VIVOS
1. Generalidades.- En la actualidad, la enseanza aprendizaje de
la Biologa, ya no es la acumulacin de hechos, datos y nombres sin
aparente conexin, ni mucho menos actividades o prcticas que
demuestren hechos aislados, sino ms bien, es una disciplina de la
ciencia que cambia y evoluciona permanentemente, es por eso que
hoy, los progresos y mtodos deben de hacerse de acuerdo a la red.Se
puede afirmar que el hombre desde que comenz a poblar la superficie
terrestre, siempre a tratado de dar solucin a las diversas
dificultades que se le presentaron, estimulado con ello, casi
inconsciente y paulatinamente su actitud cientfica, por lo tanto,
para iniciarse en la ciencia como tal y por ende en la biologa, a
encontrado una y mil razones, pues podramos decir que cuando comenz
un da cualquiera se observ as mismo y se compar con el medio que lo
rodeaba, cuando comprob que todo cuerpo ocupa un lugar en el
espacio, tiene peso y realiza un trabajo o movimiento; comprobando
despus con el transcurso del tiempo, (experiencias), todos sus
conceptos gracias a las diversas disciplinas de las ciencias.
2. Biologa: concepto. En su ms amplia concepcin, la biologa se
puede definir como al conjunto de conocimientos cuyo objeto de
estudio es la vida en sus diversos aspectos.
La Biologa estudia las propiedades de seres vivos, considerando
como tales, entre otras: su origen, su estructura, sus funciones,
ciclo de vida, forma de reproduccin, y su vida aislada y
relacionada con el ambiente en el que se encuentra, y con las
consiguientes adaptaciones a l.
La preocupacin por el estudio de los seres vivos se remonta
desde el primer momento en que el hombre para alimentarse,
protegerse y vestirse comienza a observar y a conocer las plantas y
animales que podan servirle para satisfacer sus necesidades.
El termino de Biologa se supone fue empleado por primera vez en
el ao 1801 por el naturalista Jean Bautista caballerode Lamarck
(1744-1823) y Gottfried Treviranus, aunque el gran organizador del
conocimiento biolgico, no con este nombre fue, Aristteles;
naturalista que viviera entre los aos 384 322 a.C.
Etimolgicamente, Biologa proviene de dos vocablos griegos:Bio:
significa vida y Logos: que quiere decir estudio o tratado, por lo
tanto, Biologa es el estudio tratado de la vida.
Cualquier concepto que nos dieran de Biologa, nos daremos cuenta
que estos, siempre nos van a mencionar el trmino vida y para
nosotros Qu es vida?, pues a este aspecto se dira que desde que el
hombre pobl la tierra como un ser pensante; y aun mas como
investigador, nunca encontr una definicin clara y precisa de este
trmino porque hasta ahora no llega a conocer a fondo la naturaleza
de la vida ni mucho menos entender los cambios fsicos y qumicos que
se realizan en los seres vivos que para ellos son las
funciones.
Podr decirse que es muy fcil distinguir un ser vivo de otro que
no lo es e inclusive se puede mencionar un sin nmero de
caractersticas de la vida misma, por las mltiples manifestaciones
con que se presenta, pero, Cul es la caracterstica fundamental de
la vida o de los seres vivos? o Qu caracterstica por si sola es
suficiente para diferenciar un ser vivo de otro que no lo es?,
pues, a estas preguntas y otras similares que se puedan formular,
solo cabe una respuesta sin temor a equivocarnos y esa respuesta
es, ninguna, ninguna caracterstica por si sola es suficiente para
caracterizar la vida ni mucho menos para diferenciar a un ser vivo
de otro que no lo es, ya que dentro de la compleja variedad de
materia inerte existentes en la naturaleza, encontramos
aisladamente tambin fenmenos y caractersticas de los seres vivos,
por lo tanto, si suponemos que podemos diferenciar estos dos tipos
de seres, la lnea de separacin que presentan, no es tan clara como
se podra pensar es por eso que la Biologa, hoy en da, considera a
los seres vivos como una organizacin compleja y organizada cuyas
funciones pueden ser explicadas en trminos de fenmenos o procesos
fsicos o qumicos de los mismos elementos que se encuentran en el
resto del universo.
Objeto y mtodo de estudio.
Ciencia. Es la palabra que deriva del latn Scientia y significa
conocimiento. Normalmente se define como la acumulacin de
conocimientos, conceptos o datos exactos obtenidos mediante la
observacin y experimentacin que constantemente debe ser repetida
para confirmar su credibilidad y, en atencin a esta ltima parte del
prrafo, algunos autores definen a la ciencia como: El estudio de
los errores corregidos lentamente.
Los conocimientos biolgicos tambin son ordenados sistematizados
y exactos obtenidos de la observacin y/o experimentacin comprobados
o verificados constantemente para evitar su falibilidad, es por
esta razn que est considerado dentro del grupo de las llamadas
ciencias empricas o ciencias fcticas.
Objeto de estudio. La ciencia en general estudia al mundo real
que nos rodea, el mismo que para investigarlo como tal los divide
en dos grandes grupos: por un lado los seres inertes que es
estudiada por la fsica y qumica y por otro lado los seres vivos que
es estudiada por la biologa con el auxilio de otras disciplinas
como la bioqumica, biofsica y otras, ya que la composicin o
naturaleza intima de estos seres son los mismos como posteriormente
veremos y si se hace dicha separacin, es solamente por cuestiones
prcticas o didcticas ya que dicha diferenciacin solo se da en el
grado de complejidad en el que se encuentran estas materias y por
lo difcil que es explicar lo que es la vida en todas sus
manifestaciones, por lo tanto, el objeto de estudio de la biologa
es los seres vivos en general como las plantas y animales uni y
pluricelulares y sus diversas formas, aspectos y
manifestaciones.
Mtodo. Para realizar sus observaciones y experimentaciones el
hombre cientfico en general y el amante de la Biologa en particular
utilizan el mtodo cientfico, el mismo que no es el nico para
encontrar la verdad, ya que depende del investigador y de los
problemas por resolver, pues los descubrimientos ocurren en
diferentes formas y momentos y por lo tanto se recurrir a diversos
mtodos que a las largas se llegar a la misma conclusin sin embargo,
en este resumen se dar cuando menos los pasos o fases clsicas del
mtodo cientfico.
El mtodo cientfico comienza con la observacin que es cuando el
fenmeno ocurre y el cientfico gracias a este fenmeno es inducido a
especular y por ende al reconocimiento o planteamiento de un
problema:en trminos muy especficos, en este caso, el cientfico
propone causas y efectos as como resultados o conclusiones que son
sus hiptesis,con las cuales trata de explicar el fenmeno y para
verificar su prediccin, repite su observacin mediante la
experimentacin que puede hacerlo dos o ms veces para comprobarlo y
si dicha experimentacin confirma la hiptesis el cientfico puede
formular su teora para explicar el hecho observado y si esa teora
se convierte en la base de amplias pruebas por otros cientficos
durante un periodo determinado, y cuyos resultados son los mismos y
favorables, indudablemente se convertir en un Principio General o
Ley.
La principal ventaja del mtodo cientfico es que permite la
repeticin para validar posteriormente los hallazgos de los
experimentos previos, por lo tanto, el cientfico verdadero es aquel
que trata de interpretar el mundo que lo rodea observando y
experimentando cuantas veces le sea necesario ya que muchas veces
su campo de accin est limitado por sus sentidos o por las maquinas
o aparatos que utiliza, es por eso que tambin se define a la
ciencia como una manifestacin cultural como producto de la
experiencia, creatividad, repeticin y reflexin que vive en
constante transformacin para establecer nuevas teoras mejorando y
reemplazando a las ya existentes.La utilizacin del mtodo cientfico
para descubrir una verdad no es cosa del otro mundo, nosotros en
nuestra vida cotidiana recurrimos al mtodo cientfico para resolver
ciertas situaciones a lo que generalmente le llamamos Sentido
comn.Cuando ingresamos a un comedor u otro establecimiento para
comer algo, pedimos un alimento y si al probarlo captamos o
sentimos un sabor algo raro, primero miramos ese algo para, comer y
despus lo olemos y luego pedimos que nos cambien ese alimento y si
volvemos a sentir ese mismo sabor y olor, lo rechazamos aunque el
dueo de ese establecimiento nos ofreciera otra porcin del mismo
alimento; demostrando que dicho alimento esta deteriorado.
Division y relacion de la biologia con otras disciplinas. Al
aumentar los descubrimientos y por ende los conocimientos, los
hombres de ciencia se han visto obligados a especializarse en un
campo o una parte de ese campo cientfico, dando lugar a las
diversas divisiones o subdivisiones (disciplinas) de la ciencia
aunque en algunos aspectos esta especializacin tiene sus
inconvenientes. Estas disciplinas ha hecho posible que la humanidad
y por ende la ciencia y la cultura, avance mucho ms rpidamente, de
esta manera, la Biologa como parte integrante de esa ciencia que
cubre un campo demasiado amplio, para facilitar su estudio y para
su mejor precisin, ha sido dividido en subdivisiones lgicas o
disciplinas segn sea el campo que le resulte ms interesante al
bilogo, especializndose en:
BIOLOGA. Es el campo amplsimo de la ciencia que se concepta como
la encargada estudiar a los seres vivos como los vegetales y los
animales en todos sus aspectos, propiedades o manifestaciones como
por ejemplo: su morfologa, estructura, funcin, ciclo de vida y el
modo como estn ligados entre si unos a otros y a su ambiente. Se
divide en:
Botnica. (gr. Botane =hierba) disciplina de la biologa que se
encarga de estudiar a los vegetales utilizando los mismos mtodos de
investigacin que la biologa y que a su vez puede dividirse en
botnica pura y botnica aplicada.
Zoologa. (gr. Zoom = animal) divisin de la biologa con anlogos
campos de investigacin y mtodo que se encargan de estudiar a los
animales y su divisin es similar a la botnica y adems tiene a la
Antropologa (gr. Anthropos = hombre, logos = tratado) que se
encarga de estudiar al hombre en especial.La botnica y la Zoologa
asi mismo se pueden subdividir en:a. Botnica o Zoologa pura:estudia
a las plantas y animales desde el punto de vista puramente terico y
a su vez se dividen en general y especial.General: estudia los
caracteres generales tanto morfolgicos como fisiolgicos de las
plantas y animales respectivamente.Especial:si es que se refiere a
los individuos en particular y a la entidades que comprenden como
tales, especies, subespecies, variedades o de orden superior como
familias, clases, etc. Tanto la rama de la Botnica y la Zoologa
pueden subdividirse en otros campos ms especficos y a todas estas
divisiones se les denomina comnmente como Biologa sistemtica porque
estudia a los seres vivos en grupos clasificados por caractersticas
especficas o comunes como por ejemplo:Micologa, parte de la botnica
que estudia a los hongos.Algologa, parte de la botnica que estudia
a las algas.Protozoologa, parte de la zoologa que estudia a los
animales unicelulares o protozoos.Entomologa, parte de la zoologa
que estudia a los insectos.Mastozoologa, parte de la zoologa que
estudia a los mamferos en general.Ficologia: estudia las algas.b.
Botanica o Zoologia aplicada,Cuando se tienen en cuenta las
aplicaciones o prcticos que pueden utilizarse al presentar algunas
deficiencias de otros seres vivos. A la biologa desde otro punto de
vista se la puede dividir en otras disciplinas como las que a
continuacin se mencionan:Citologa (gr. Kytos = hueco), estudia las
estructuras y funciones de la clula ya sea esta vegetal, animal o
humana y puede tener la denominacin de citologa vegetal, citologa
animal o citologa humana.Histologa(gr. Histos = tejido), se encarga
de estudiar las estructuras microscpicas de los tejidos de los
seres vivos: animales, vegetales o del hombre denominndose para
cada caso, histologa vegetal, histologa animal o histologa
humana.Organografa(organum = rgano), estudia los rganos de los
diferentes seres vivos y se puede denominar organografa vegetal,
organografa animal y/o humana.Fisiologa (gr. Physis = naturaleza).
Este trmino fue utilizado por primera vez por Haller (1708- 1777)
estudia los procesos y funciones vitales de los rganos y sistemas
de los animales, vegetales y el hombre y en ese caso cada campo se
denominara fisiologa animal, fisiologa vegetal y fisiologa
humana.Morfologa (gr. Morphe = forma) se encarga de estudiar a la
estructura del hombre, animal y vegetal.Biogeografa (gr. Bio =
vida, geo = tierra) se encarga de estudiar a la distribucin de los
seres vivos sobre la superficie terrestre y puede ser Zoogeografa,
Fitogeografa o Antropologa.
Como podemos ver, la Biologa presenta un campo tan diverso que
si estudiramos al ser vivo por sus partes (desde la ms pequea) o
como todo un individuo aislado o relacionado con el ambiente que lo
rodea tendramos que cada campo de estudio sera una especializacin y
una disciplina, de la biologa y por ende de la ciencia.
Por otro lado, la Biologa para, explicar y comprender los
fenmenos que se realiza en todo ser vivo o que realiza dicho ser
vivo como integrante del ambiente del cual forma parte,
necesariamente tiene que recurrir al auxilio de otras disciplinas
que entre las ms conocidas tenemos a:
La Qumica, Trata de conocer la compleja organizacin y composicin
de la sustancia viva as como tambin de las numerosas reacciones que
se realizan con dicha materia; apareciendo de esta manera la
bioqumica.
La Fsica, cuando trata de explicar la fisiologa y otros fenmenos
de los seres vivos, originndose la biofsica.
La Matemtica, complemento importante para la biologa cuando la
Bioqumica y la Biofsica explican como por ejemplo: la cantidad de
oxgeno y anhdrido carbnico que toma y elimina un organismo, la
cantidad de alimento que necesita y su respectiva ingestin, difusin
y osmosis, as como la fuerza necesaria para ingerirla, etc.
La Geologa, cuando se quiere conocer la evolucin de los seres
vivos ya que sus restos se encuentran en sus diversos estratos
terrestres.
La Paleontologa, se ocupa del estudio de los seres vivos que
existieron en pocas pasadas.
Historia de la biologa. Los descubrimientos arqueolgicos han
demostrado que el inters por los animales y las plantas, siempre ha
existido en el hombre pues este, desde la poca primitiva por una u
otra razn, siempre se preocup por la existencia de estos seres
vivos como lo demuestran pinturas rupestres del Cro Magnon con las
cuevas de Las caux. Dordoa (Francia), las de Altamira (Espaa) que
representa la fauna de esa poca y porque no mencionar en Arequipa
que tambin tenemos dibujos rupestres.
India y China son consideradas como las primeras culturas que
han contribuido a la biologa, pues estas han podido obtener el
mximo provecho de los animales domsticos y de las plantas
cultivadas.
En la antigua Babilonia los sacerdotes, se supone, han tenido
conocimiento de anatoma al sacrificar a los animales en sus
ceremonias religiosas, es ms, se tiene conocimiento que por el ao
2,000 a.C. el rey Hummurabi de Babilonia, hizo estampar en tablas
de arcilla informacin mdica que se tena conocido en ese
entonces.
En Egipto, esta cultura tuvo conocimiento de los animales y se
cree que antes de 1,500 a.C. emplearon sus partes y excrementos en
muchos tratamientos mdicos as como por su costumbre de embalsamar a
los cadveres, lo que les permiti conocer la anatoma del cuerpo
humano.
Los Griegos, fue otra cultura que ha contribuido grandemente a
la biologa ya que hasta donde se tienen conocimiento, fueron los
primeros en especular sobre el origen del universo, la tierra y de
los seres vivos y entre los que ms destacaron podemos mencionar
a:
Anaximandro, (611 547 a.C.) crea que todos los seres vivos se
originaban del barro y que en serie progresiva, daba lugar al
hombre. Jenofanes, (siglo VI a.C.) reconoci que los fsiles son
restos de animales y que la presencia de estos en algunas montaas,
indicaban que estas, antiguamente han estado debajo del
mar.Hipocrates, (460 376 a. C.) Medico griego que fund la medicina
cientfica de aquel entonces.Aristteles, (384 322 a.C.) Abarc todas
las ramas del conocimiento cientfico y pblic numerosas obras entre
las que cabe destacar Historia Animalium, Partes de los Animales y
Reproduccin de los Animales. Es considerado como el Padre de la
Zoologa.Teofrasto, (372 287 a.C.) discpulo de Aristteles, tambin se
dedic al estudio de la naturaleza pero con ms nfasis en los
vegetales a los que dividi en cuatro categoras: rboles, arbustos,
subarbustos y hierbas, escribiendo sus obras Tratado de las causas
de la vegetacin e Inquisicin sobre las plantas. Actualmente es
considerado como el Padre de la Botnica.
En Roma entre otros investigadores destacan:Plinio el Viejo, (23
79 d.C.) realiz investigaciones sobre la naturaleza en general,
publicando su trabajo en ms de 35 tomos.Pedanio Dioscorides, siglo
I d.C.) Estudioso griego de la medicina de aquel entonces,
contribucin que dur hasta el renacimiento.Celso, (30 d.C.)
naturalista y escritor cientfico considerado como uno de los
primeros miembros en enfrentarse al cristianismo.Galeno, (130 d.
C.) otro mdico griego que vivi en Roma e hizo estudios anatmicos
con monos, describiendo varios rganos internos. Su trabajo se
consider infalible casi por mil aos constituyendo sus obras como
los nicos aceptables en toda Europa Occidental. Este personaje
defendi a la fisiologa como el conocimiento del uso de las
distintas partes del cuerpo.
Edad Media. En esta poca, la biologa casi no adelanto por que
durante este periodo, los naturalistas casi no investigaban y se
limitaban solamente a copiar los escritos de los egipcios y
romanos, denominndose a este periodo edad de las tinieblas, el
mismo que duro casi mil aos basndose en los conocimientos
cientficos de esa poca, en los escritos de Aristteles, Plinio y
Galeno.
El Renacimiento. En esta poca, la ciencia tuvo un proceso lento
y quienes iniciaron este camino fueron: Rogen Bacon (ingles: 1214
1292) y Alberto Magno (Bavero: 1200 1280) quienes se preocuparon
por la enseanza de la ciencia y comentaron sobre los trabajos de
Aristteles.
En esa poca tambin se inicia el estudio de la anatoma humana con
las disecciones con Mandino (Italia: 1270 1326) y los trabajos de
Leonardo Da Vinci (Italia: 1452 1519) naturalista y pintor que
estudio la Anatoma relacionada con la fisiologa y por ende fue un
gran observador de los seres vivos cuyos escritos y dibujos no se
publicaron hasta despus de muchos aos.En esta etapa del
renacimiento, recin salieron a la luz muchos otros trabajos de
observaciones directas como por ejemplo: Historia Animalium de
Konrad Gesner (1516 1566) entre otros.
A partir de esta poca surgieron otros investigadores de otras
partes de orbe; destacndose entre ellos:
Miguel Servet. (1511 1553) mdico espaol que descubri la
circulacin de la sangre.AndresVesalio. (1514 1564) eminente Belga
que se distingui por sus profundos estudios de anatoma
humana.Guillermo Harvey. (1578 1658) fisilogo ingles que estudio y
difundi el funcionamiento del sistema circulatorio.Marcelo
Malpighi. (1628 1694) mdico Italiano que realiz las primeras
descripciones de tejidos vegetales; descubriendo los estomas y sus
funciones.Antonio Van Leewenhock. (1631 1773), microscopista
holands considerado como el fundador de la microbiologa ya que fue
el primero en observar microorganismos pero sin poder comprender su
verdadero significado.Robert Hooke. (1635 1703), observ y describi
por primera vez en una lmina de corcho, las cavidades que el llamo
clulas.Regnier de Graaf. (1641 1673) holands que descubri los
folculos ovricos de los mamferos que hoy llevan su nombre.Carlos
Linne. (1707 1778), estudioso que se encarg de organizar y
sistematizar la divisin de las plantas y animales, estableciendo la
nomenclatura binaria y los grupos taxonmicos.Lazzaro Spallanzan.
(1729 1799) bilogo italiano que incentiv la biologa experimental
moderna e hizo estudios de reproduccin, regeneracin, respiracin y
fisiologa de una gran variedad de animales; contribuyo tambin con
desterrar a la teora de la generacin espontanea.Jorge Cuvier. (1769
1832) fue el creador de la anatoma comparada y de la
Paleontologa.Jean Bautista de Lamarck /1774-1829), hace conocer su
teora sobre la evolucin, negando la idea de la generacin
espontnea.Federico E. Barn de Humbolt. (1769 1859) naturalista y
gegrafo alemn que realizo estudios en Amrica, Alemania, Italia, y
Rusia ganando un gran prestigio.Robert Brown. (1773 1858) botnico
escoses que descubri el ncleo de las clulas.Matthias Jacob
Schleiden. (1804 1881) y Theodore Schwann (1810 1881) Botnico y
Zologo alemanes que establecieron que todos los seres vivos tienen
clulas.Carlos R. Darwin. (1804 1882) eminente investigador de la
evolucin de los seres vivos; que escribi su obra: Del origen de las
especies por medio de la seleccin natural; coincidiendo con Alfred
Russell Wallace (Ingles: 1823 1913).Herman Ludwing Ferdinand Von
Helmholtz (1821 1894), fue el primer alemn pionero en el estudio de
la Biofsica que entre sus hechos destaca la medicin de la velocidad
del impulso nervioso.Luis Pasteur. (1822 1895) qumico y bilogo
francs que creo definitivamente la microbiologa.Gregorio J. Mendel.
(1822 1884) Monje austriaco que realiz experiencias sobre gentica
pero sus trabajos no fueron reconocidos hasta 1900.Antonio
Raimondi. (1826 1890), naturalista y gegrafo italiano que hizo
muchos estudios sobre las plantas y otros seres del Per.Alfredo
Wallace. (1823 1913), ingls que con sus estudios de Zoogeografa,
llego a las mismas conclusiones que Darwin.Ernesto Enrique Haeckel.
(1834 1919) bilogo alemn que sugiri la conveniencia de construir el
reino de los protistas.Augusto Friedrich Leopoldo Weishmann. (1834
1914) Alemn que con sus estudios de Embriologia zoolgica propuso la
teora del plasma germinativo, acentuado la separacin total entre
las clulas reproductoras y somticas.Friedrich Miescher. (1844 1895)
descubre el cido nucleico.Robert Koch. (1843 1910) mdico alemn que
descubri el bacilo de la tuberculosis.Camilo Golgi. (1845 1926)
mdico italiano, descubri el complejo de Golgi.Theodor Boveri.
(Alemn: 1862 1915) Citlogo que descubri la constancia del nmero de
cromosomas en las especies animales.Thomas Morgan. (1866 1945)
Norteamericano, propuso la teora del Gen.Alexis Carrel. (1873 1944)
francs que recibe el Premio Nobel de fisiologa y medicina por sus
estudios sobre transplantes de tejidos y rganos.Alexander Fleming.
(1881 1955) mdico y bacterilogo ingles que descubri accidentalmente
la penicilina producido por el hongo Penicillumnotatum.
SIGLO XX. Durante este siglo se ha realizado una verdadera
revolucin cientfica, con la aplicacin el mtodo experimental y la
colaboracin de la fsica y qumica entre otras disciplinas y los
investigadores ms distinguidos podemos mencionar: Hugo de Vries.
Que en 1910 establece la teora de las mutaciones.James D.
Watson.(N. A.: 1928 - ) y Francis H. C. Crick.(Ingles: 1916 - )
propusieron un modelo helicoidal para explicar la estructura del
ADN.Rudolph Virchow. (1921 1902) mdico y antroplogo Alemn que
anunci el principio de que todos los seres vivos se originan a
partir de otros preexistentes ommninscellulla e cellullaFrancis
Jacob. (1920 - ) Francs, Premio Nobel que hizo estudios sobre la
regulacin de los procesos vitales en el interior de la clula
(1965).Christian NeethingBarnard. (1924 - ) medico cardilogo
sudafricano que en 1967 realiz con xito el primer trasplante de
corazn en un ser humano.J. H. Tijo y A. Levan. (1956) demuestran
que el nmero de cromosomas de la especie humana es 46.
En 1971, en Francia (Marsella) se realiza la primera intervencin
quirrgica utilizando la acupuntura y en el mismo ao, en Detroit
(E.E.U.U.) en el hospital de Sina, se realiz con xito el primer
trasplante del primer corazn artificial en un ser humana.
ORIGEN Y EVOLUCIN DE LA VIDA. Desde que el hombre comenz a
pensar y actuar de una forma casi humana, algunas de sus muchas
interrogantes que se ha hecho es sin duda, Qu es la vida? y Dnde y
cundo se origin? y al respecto, para satisfacer se ha planteado una
serie de explicaciones y/o teoras que han ido cambiando
paralelamente con su evolucin, se basaban en hechos no cientficos
pero hoy, con el avance de las investigaciones, se han propuesto
hiptesis aceptables que en los siguientes prrafos explicaremos.
La historia de la vida y de la tierra siempre ha sido continua e
indisoluble, hablar de una de ellas es inmediatamente pensar en la
otra, pues desde que se form la tierra hace aproximadamente 4, 600
millones de aos y evolucion para crear un ambiente adecuado para el
surgimiento de las primeras formas de vida (hace unos 3, 500
millones de aos), siempre hubo un vinculo directo o indirecto que
permiti, con una progresin muy lenta y compleja, el origen y la
evolucin de los primeros organismos unicelulares que con el
transcurso del tiempo se diversificaron hasta llegar a la compleja
gama de animales y plantas; los mismos que se supone desde su
origen hasta hace unos 400 millones de aos vivieron exclusivamente
en un medio acutico. La lenta accin de los vegetales marinos fue lo
que permiti la produccin y liberacin del oxgeno necesario, primero
para que la vida se diversificara en el agua y despus para que la
atmosfera terrestre fuera respirable, lo que permiti a su vez que
la tierra firme se colonizara. La preocupacin del origen de la vida
dio motivo para que los antiguos hombres recurrirn a supuestos
(fundamentales) que sirvieran de base para la creacin de las
diversas doctrinas y entre las que podemos mencionar tenemos:a.
Teora Creacionista, denominada comnmente como de origen divino o
Bblico, establece que un ser divino ha creado a los seres vivos
como un acto de voluntad a o de creacin especial y mientras que por
un lado algunos afirman que dichos seres vivos son como los
actuales, otros afirman que dichas especies han evolucionado hasta
alcanzar los estados en los cuales se encuentran actualmente. Esta
teora ha sido ofrecida en todas las pocas y en todas las culturas y
como no es posible someterlas a experimentacin, la mayora de los
cientficos no la discuten y la dejan a consideracin del hombre comn
y corriente que tiene su fe ya establecida.
b.Teora de la Generacin Espontnea, que defendida por muchos
naturalistas hasta la primera mitad del siglo pasado al manifestar
que algunos animales inferiores, se podran generar espontneamente
de la materia inerte. Aristteles (322 a.C.), Galeno (130 a 200
d.C.) y Van Helmon entre otros, fueron los defensores de esta teora
al extremo que este ltimo (1577 1694) escribi su receta para
producir ratones: colocar en un rincn oscuro, granos de trigo o
trazos de pan envueltos en la camisa sucia. Naturalmente que
algunos de sus contemporneos, saban que los seres vivos se
originaban del apareamiento de otros seres vivos sin embargo este
tipo de generacin espontnea era solo para aquellos seres
considerados inferiores.
Francisco Redi, (1626 1697) demostr que no exista la generacin
espontnea al comprobar que todo cuerpo orgnico como la carne no
presentara gusanos si no se dejaban que las moscas se acercaran a
ella; generalizando este hecho. A pesar de la comprobacin de Redi y
demostracin de la existencia de microorganismos por el
microscopista Antonio Van Leeuwenhoek con la ayuda de las lupas que
el mismo construa, muchas personas continuaban creyendo en la
generacin espontnea, teora que por lo menos dur 200 aos ms.
c. Teora de la Biognesis, contraviniendo la Teora de la
Generacin espontnea, el italiano Lzzaro Spallanzani (1713 1781)
trat de refutar esta creencia al igual que Louis Pasteur(1822 1895)
y, gracias a un premio que ofreci la Academia de Ciencias Francesa
en 1860, demostr que los casos de generacin espontnea no se produca
cuando se impeda la presencia de microorganismos en cualquier
materia orgnica, pero lo que fue demostrado por este bacterilogo
francs no aport nada sobre el origen de los primeros seres vivos
sino que el resultado final fue la comprobacin definida de que la
vida procede solo de otra pre-existente y no de una materia
inerte.
d. Teora Cosmozoica, Migracionista o panspermia, Explica que la
vida ha aparecido sobre la tierra cuando lleg de otros planetas por
medio de meteoritos en cuyo interior habran trado esporas capaces
de resistir las condiciones espaciales). Esta teora fue propuesta
por el sueco Augusto Arrhenius Svante (1859 1927) que desde luego
tiene muchos contrarios que manifiestan que es difcil que un ser
vivo soporte las inclemencias y hostilidades de un viaje
interplanetario y que si an, esto fuera as, esta teora, no nos
aclara el origen de la vida misma en esos lejanos planetas.
e. Teora de la Bioqumica o de la Quimiosntesis, con este nombre
se conoce a la teora que formul el sovitico Alexander Ivanovich
Oparn que en 1922 public su obra titulada El Origen de la Vida y
que sin proponerse fue demostrada en 1952 por el norteamericano
Stanley L. Miller. Esta teora se basa en la teora del origen del
sistema solar y de nuestro planeta que ha sido universalmente
admitida pero el enigma fundamental de la vida se resume en la
siguiente pregunta: Cmo pudo formarse un ser tan altamente
organizado como la clula en un ambiente hostil, de gases
enrarecidos y txicos a partir de una materia inanimada de un
planeta recin nacido?, segn las palabras de un investigador, El
hroe del argumento es el tiempo, nos dice que la transicin del
periodo inanimado al de la aparicin de la vida sobre la tierra fue,
con toda seguridad, un proceso gradual.
Formada la tierra con su atmosfera primitiva anaerbica, actuaron
sobre ella las diversas energas presentes como la accin solar, las
descargas elctricas producida en la propia atmosfera, la energa
desprendida por los elementos radiactivos y la energa calrica
desprendida por las erupciones de los posibles volcanes existentes;
rompiendo las molculas de los gases que forman dicha atmosfera y
realizando a su vez, las primeras recombinaciones muy simples pero
sin embargo fueron los primeros pasos este largusimo pero
importante proceso. Durante varios millones de aos estas sustancias
sencillas, (juntamente con el resto de gases de la atmosfera
primitiva), fueron arrastradas con el agua de la lluvia que
probablemente fueron ms intensas y numerosas que en la actualidad
una vez acumuladas y recombinadas en los mares primitivos, dieron
origen a una serie de transformaciones qumicas que a su vez
originaron sustancias orgnicas ms complejas como la ribosa, algunos
aminocidos y las llamadas bases pricas y pirimidnicas que son los
pilares para la formacin de los azucares, cidos nucleicos y
protenas, mientras que al mismo tiempo, iba descendiendo la
cantidad de sustancias toxicas y de esta forma, el mar primitivo
que en un principio solo contena sustancias disueltas, se convirti
en lo que se llam caldo primitivo, caldo nutritivo o caldo de
cultivo.
La teora formulada por Oparn tuvo su confirmacin en 1952 con las
experiencias deStanley L. Miller (1952), que al reproducir un
ambiente similar a la tierra y atmosfera primitiva, provoc un
bombardeo energtico durante un tiempo al cabo de los cuales,
encontr compuestos orgnicos como aminocidos, urea y cidos diversos
como el lctico; constituyendo esta experiencia un rotundo xito ya
que se haba demostrado experimentalmente la controvertida teora de
A. I. Oparn.
La etapa siguiente a la formacin de molculas orgnicas como los
glcidos, lpidos y las macromolculas de las protenas, fue el
aislamiento en porciones limitadas por medio de membranas que Oparn
llamo Coacervados. Dicha membrana no lo aislaban en su totalidad
con el ambiente, sino, permitan el paso o intercambio de materia y
energa entre estos; dando origen al crecimiento y a reacciones
internas que en algunos casos fueron violentas y permitieron la
destruccin de estos seres pre-biolgicos, en otros casos. Tales
reacciones resultaron favorables para mantener en ellos un
equilibrio y una organizacin molecular que les permiti persistir y
sufrir una progresiva seleccin, fragmentndose en porciones ms
pequeas.
Ahora, con el paso de los coacervados a los primeros seres vivos
queda todava por resolver ya que si bien podemos contar con el
caldo nutritivo y coacervados, se tendra que espera muchsimos aos
para ver esa transformacin y evolucin, sin embargo, la aceptacin de
muchos cientficos es que si bien existi una gama de macromolculas,
tambin debi formarse cidos nucleicos y los genes en los coacervados
(y porque no en el caldo de cultivo) que aunque fueron muy
rudimentarios tuvieron la capacidad de auto duplicarse, fenmeno que
fue la primera manifestacin vital.
Estas primeras formas de vida con capacidad de transmitir
informacin gentica se les denomin Eobiontes que posiblemente
tendran una semejanza con los actuales virus con la diferencia de
que ellos no eran parsitos sino mas bien hetertrofos; nutrindose de
los materiales orgnicos contenidos en el caldo nutritivo y
anaerbicos porque en la tierra y en su atmosfera, era escaso el
oxigeno libre; fenmenos que duraron muchsimos aos hasta que se
acabara las reservas de materias orgnicas, por lo tanto, algunos
organismos necesitaron una solucin para llevar a cabo un sistema de
nutricin a partir de la materia inorgnica existente, es decir,
adquirieron el autotrofismo mediante la puesta en marcha del
proceso de fotosntesis que trajo como consecuencia el
enriquecimiento del oxgeno y por ende, la vida aerbica,
desarrollndose la respiracin en los organismos. Paralelamente a la
oxidacin en la tierra, se form la capa de Ozono y la vida que
adquira las propiedades de ser auttrofa, aerbica y de estar
protegida por las fuertes radiaciones solares, insidi su expansin
desde los ocanos hacia la tierra firme que hoy es conquistada por
casi todos los seres vivos y que segn los expertos, ese proceso
evolutivo del origen de la vida apenas duro 2, 500 millones de aos,
algo casi la mitad de la duracin de la vida de la tierra.
Teoras similares a la de Oparn, tambin fueron expuestas por el
italiano Giglio Tos y el ingles J.S. Haldane y hace algunos pocos
aos por el norteamericano Sidney W. Fox con la diferencia que este,
propone que la vida no solo apareci en el mar sino tambin sobre
tierra firme, pues demostr que a temperaturas prximas a los 1, 000
C y con una mezcla similar a la atmosfera primitiva, se poda
sintetizar aminocidos y estos en protenoides que el denomino as por
el parecido con las protenas y que al sumergirse estos en agua,
generaban un repliegue sobre s mismos adquiriendo una forma globosa
que recibi el nombre de microsferas que para Oparn fueron los
coacervados con membrana y hetertrofos que tomaran del exterior el
agua, la glucosa, etc. Y la energa suficiente para que continuara
el desarrollo de las microsferas y que al caer sobre ellos el
mecanismo de evolucin y seleccin natural, algunos desapareceran, y
otros subsistiran producindose sustancias ms complejas y pequeos
orgnulos que fueron capaces de realizar funciones.
Evolucin. Desde el punto de vista biolgico, se entiende por
evolucin al proceso gradual por el cual un ser vivo se ha
transformado en el transcurso de la historia de la tierra, y todos
los organismos actuales, tanto animales como vegetales descienden
de antepasados comunes.
A travs de la evolucin los organismos han complicado o
simplificado sus estructuras, as como por ejemplo, han cambiado una
y otra vez su modo de alimentacin y han pasado de la vida acutica a
la vida terrestre para volver a su costumbre anterior; quedando en
muchos casos despus de cada adaptacin, vestigios de lo
anterior.
El conocimiento de las eras y periodos se establece a travs de
estratos geolgicos considerando que los estratos que estn a mayor
profundidad son los ms antiguos y menos conocidos y los que estn
cerca a la superficie son los ms recientes y ms conocidos. En la
sucesin de estratos desde donde se tiene informacin son del inicio
del periodo que se le ha denominado periodo cmbrico. Estos ltimos
600 millones de aos se les ha dividido en tres principales
eras:Paleozoica, con una duracin de 370 millones de aos.Mesozoica,
con una duracin de 170 millones de aos yCenozoica, que es la era
actual y empez hace 60 millones de aos y la etapa o poca anterior a
lo enunciado, es decir, antes de los 600 millones de aos se le da
la denominacin genrica de precmbrica y empez cuando la tierra se
enfri consolidndose la corteza terrestre.
ErasPeriodospocasMil aosFormas de vida
CENOZOICO
Vida NuevaCuaternario
Terciario
HolocenoPleistocenoPliocenoMiocenoOligocenoEocenoPaleoceno10
mill3 mill13 mill25 mill36 mill58 mill63 millCultura humanaMamferos
hombreHierbas y mamferosAumento de mamferosMamferos
modernosMamferos arcaicosAngiospermasEdad del Hombre y de los
Mamferos
MESOZOICAVida MediaCretcico135 mill180 millPeces seos y
aveConferas y dinosauriosEdad de los Reptiles
Jursico
Trisico230 millGimnospermas
PALEOZOIZA
Vida AntiguaPrmico280 millDegeneracin de plantasEdad de los
Peces
Carbonfero345 millSelvas e insectos
Devnico405 millBosques y anfibio
Silrico425 millPrimeras plantas
Ordovcico500 millAlgas, 1ros pecesCordados Primitivos
Cmbrico600 millAlgas e invertebrados
Era PrecmbricaProterozoicoArqueozoico?
Con la teora de Oparn se ha establecido que las condiciones que
existi, favoreci la aparicin de molculas orgnicas posteriormente a
los seres hetertrofos anaerbicos (eobiontes procariticos), seres
auttrofos o fotosintetizadores y seres aerbicos que podran ser
virus no parsitos, bacterias y/o algas (una alga fito flagelada
llamada uralga es considerada el ancestro comn a las plantas
superiores y, por perdida de la capacidad fotosinttica, a los
hongos y animales) que actualmente se les conoce como seres
procariticos dando origen despus a los seres eucariticos.Seres
procariticos. Recientemente, hace menos de medio siglo, se a
llegado a comprobar contundentemente, que existen dos tipos de
clulas profundamente diferenciables: las clulas procariticas y las
clulas eucariticas. Las primeras estn representadas por las
bacterias, algas azul verdosas y para algunos especialistas
tambinlos virus y las segundas, por las clulas de las plantas y
animales en general.
Las Procaritidas presentan las siguientes caractersticas:
1. Son seres unicelulares solitarios o coloniales con respiracin
aerbico, anaerbicos o facultativos.2. Presentan membrana,
protoplasma, con varios pliegues internos (mesosomas) que realizan
la funcin del metabolismo, respiracin y fotosntesis (si son
fotosintticas); la misma que est acompaada exteriormente por una
pared celular que es de consistencia orgnica denominado mureina
(polmero)3. Presenta regin nuclear, generalmente central que no se
diferencia del resto del protoplasma por carecer de membrana
nuclear en donde se concentra el ADN que se encuentra formando el
cromosoma que generalmente es nico en el caso de las bacterias.4.
Entre regin nuclear y membrana existe una zona que podra
denominrsele protoplasmtica en la que se puede notar las
prolongaciones de la membrana y unos corpsculos denominados
ribosoma, vacuolas y endosporas.5. Exteriormente, presentan en
algunos casos, flagelos y fimbrias o pila que en el primer caso son
estructuras que a manera de ltigo est constituido por una protena
contrctil llamada flagelina cuya ubicacin y nmero puede ser
variada; adquiriendo las denominaciones de: Monotrico si presenta
un solo flagelo, Anfitrico si presenta dos flagelos ubicados uno en
cada uno de sus extremos de la clula y Peritrico si presenta varios
flagelos a su alrededor; denominndose a los que carecen de dicho
apndice: Atrico.
La fimbria, llamada tambin Pillis o pili, son filamentos
protenicos delgados y rectos de menor tamao que los flagelos y que
algunas veces recubren toda la superficie de la clula; existiendo
adems, un tipo de fimbria denominada Fimbria sexual o pili F. que
suele ser ms corta y solo aparece en nmero de uno dos a manera de
tubos huecos de protena.6. Pueden tener una nutricin autotrfica y
heterotrfica, pudiendo ser a su vez en el primer caso,
fotoautotrfica o quimioautotrfica.7. La reproduccin es
especialmente asexual por fisin binaria o gemacin, esporulacin o
conjugacin y con ausencia de mitosis. Actualmente se les considera
como los ms primitivos dentro de la escala biolgica y se les ubica
por su caracterstica especial, dentro del reino monera; siendo
importante su estudio por que es til para la industria como el
yogur, patgenos (para las plantas y animales) o, actuando como
parsitos o simbionticoscomo los que constituyen la flora bacteriana
en el hombre,o tambin los de vida libre. En cuanto a las clulas
cariticas, se estudiar en un captulo especial.
Teoras de la evolucin, La idea de evolucin no es nueva, algunos
de los primeros filsofos o naturalistas griegos, aunque imperfecta,
tenan la idea de evolucin.Aristteles, fue uno de los primeros en
explicar la evolucin como un esfuerzo de la naturaleza para
convertir lo simple en complejo.Georges Louis Leclere, conde de
Buffon(1707-11788), Erasmo Darwin (1731-1802), formularon tambin
sus concepciones de evolucin pero quienes han tratado de explicar
los cambios evolutivos de las plantas y animales son: Jean Baptiste
, Caballero de Lamarck (1744 1829) al publicar su obra Historia
natural de los invertebrados, Charles Robert Darwin (1809 1882) con
su obra cuyo ttulo original fue: Sobre el origen de las especies
por medio de la seleccin natural o la supervivencia de las razas
favorecidas en la lucha por la vida y Hugo Marie De Vries (1848
1935) que con sus trabajos botnicos sealo la importancia de las
mutaciones en la evolucin. A este respecto, representamos algunas
teoras que se consideran importantes.
A. Teora de la herencia de las caractersticas adquiridas o del
uso y desuso, propuesta por Lamarck, que sostiene que un rgano que
se usa constantemente, se desarrolla y uno que no se usa se
debilita y eventualmente desaparece, dichas caractersticas
adquiridas, podan ser transmitidas de padres a hijos.
B. Teora de la seleccin natural. Elaborada por Darwin en 1859
fundamentndola en 4 factores:a. Lucha por la supervivencia. Todos
los organismos se reproducen originando como consecuencia, una
competencia para su alimentacin, agua, abrigo, etc. Dichos
organismos tiene que superar estas dificultades o perecer.La
variacin. No existen dos descendientes iguales, hay variacin
incluso dentro de una familia reducida.a) La seleccin natural.
Solamente los individuos mejor adaptados para la subsistencia y
reproduccin, alcanzan la madurez. Esto lleva a la supervivencia de
los ms aptos.b) Seleccin sexual. Algunos individuos
tienencaractersticas especialespara atraer a sus compaeros ypor
ende tienen rpidamente su prole mientras que otros, no.
C. Teora de la mutacin. Propuesta por De Vries manifestando que
al sufrir una especie, una mutacin, esta se hereda y se transmite
de generacin en generacin hasta que de origen a una nueva
especie.
1.1. Evidencias de la Evolucin. Tratndoselaevolucin de un hecho
cientfico y no de especulaciones tericas, es necesario demostrar
con pruebas la veracidad de las afirmaciones, por lo tanto, estas
evidencias testimonios o pruebas nos vienen de diversas disciplinas
como las que se mencionan:
a. Pruebas Paleontolgicas. Esta disciplina nos proporciona
valioso testimonio directo de la evolucin, pues, el hallazgo de
restos fsiles en los diversos estratos sedimentarios, al leerlos
cual hojas de un libro, nos han permitido informarnos de los
cambios que han sufrido las plantas y animales a travs del tiempo;
los cuales son distintos a los que actualmente existen. Los
ejemplos ms conocidos tenemos a la evolucin de los quinos que ha
dado lugar al caballo actual cuyo posible antepasado se ha
encontrado en Norteamrica en los estratos de rocas pertenecientes
al periodo terciario.
b. Prueba de Anatoma Comparada. Si comparamos anatmicamente
algunos seres vivos y notamos que a pesar de no tener relacin entre
s, ni mucho menos se perecen, estos presentan estructuras anatmicas
comparables que realizan funciones diferentes, as por ejemplo el
brazo del hombre, la aleta de la ballena, el ala de un murcilago o
de un ave, son estructuras que tiene un mismo tipo de organizacin y
origen pero realizan diferentes funciones denominndoseles, rganos
homlogos y en los seres cuyos rganos realizan la misma funcin pero
tiene diferentes caractersticas anatmicas y de origen, se les
denomina rganos Anlogos como por ejemplo el ala de un ave y el de
una mariposa, etc.
c. Pruebas embriolgicas. Se ha llegado a comprobar que los
embriones de muchos animales, presentan mayor cantidad de homologas
durante su fase de desarrollo que en el estado adulto, llegndose a
comprender que hay grupos de animales que se perecen
extraordinariamente cuando son embriones pero son diferentes cuando
son adultos.
d. Pruebas bioqumicas. La totalidad de los seres vivos, desde el
virus ms sencillo hasta el hombre, tienen una unidad bioqumica que
solo encuentra una lgica explicacin si se admite el origen comn de
todos ellos.
e. Pruebas de Distribucin geogrfica. Todos los seres vivos
generalmente tienden a dispersarse hacia regiones donde encuentran
abundante alimento y clima adecuado pero por accidentes geogrficos
o variaciones climticas, a veces estos animales no pueden regresar
a su sitio de origen; realizndose cambios tan profundos que llegan
a formarse nuevas especies as: Australia antiguamente estaba unida
al continente asitico que a los animales les facilitaba a los
animales ir y venir pero un fuerte cataclismo produjo la separacin
correspondiente ocasionando que las plantas y animales se
desarrollaran por su cuenta y distinta a los de cualquier otra
parte del mundo como son los diversos mamferos marsupiales y
ovparos como el ornitorrinco y equidna u el oso koala.
f. Pruebas inmunolgicas. estas pruebas se basan en diversos
estudios realizados en laboratorios con animales adecuados como los
conejos, cuyes o ratones y estn fundamentadas en las relaciones
antgeno-cuerpo; estas relaciones son especficas pero esta
especificidad es tanto menor cuando mayor sea el parentesco ya que
en este caso las protenas sern ms parecidos.
Clasificacin de los seres vivos. El hombre primitivo, al igual
que nosotros, siempre ha tenido necesidad de alimentarse y por ende
seleccionar o escoger los alimentos ms agradables y digeribles
entre otros que no lo son y as mismo, seleccionar los animales
dciles o fciles de domesticar entre los agresivos; surgiendo de
esta manera, la necesidad de clasificar a los seres vivos que
podran ser en primera instancia en seres terrestres y acuticos o
areos y a su vez entre las plantas como rboles, arbustos o
hierbas.
Desde donde se tienen conocimiento, Aristteles (384 322 a.C.) y
Teofrasto de Erazo (372 287 a.C.) fueron los primeros naturalistas
que trataron de clasificar (clasificacin emprica) a los seres vivos
en dos reinos: animales y plantas, los mismos que a su vez fueron
de la siguiente manera:
Animales. Anaimas (invertebrados) sin sangre rojaa.- Esponjas y
celentreos b.- Moluscos y equinodermosc.- Insectos y arcnidos d.-
Crustceos e.- CefalpodosEnaimas (vertebrados) con sangre rojaa.-
Ovparos.- aves, anfibios, reptiles, peces.b.- Vivparos.- mamferos
en general
Plantas.- rboles, arbustos y hierbasCon el aporte de John Ray
(1627 1705) al definir: especie como al conjunto de seres vivos que
proceden de antecesores comunes, parecidos entre si y capaces de
cruzarse entre ellos dando lugar a nuevos individuos tambin
parecidos entre si y a sus progenitores y aptos para reproducirse,
Esto facilit que muchos investigadores trataran de hacer el intento
de hacer otras clasificaciones tal es as que Carlos Linne (1707
1778) fue quien sent la verdadera base de la clasificacin y
nomenclatura moderna dividiendo y subdividiendo a los seres vivos
hasta llegar a la especie, basndose en caracteres estructurales,
dndose cada especie su nombre respectivo; aporte que dio a conocer
en su obra Systema naturae.
Entre los especialista que han colaborado en la clasificacin de
los seres vivos, se mencionan tambin a Georges Cuvier (1769 1832),
Jean Baptiste Lamarck (1744 1829), Leuckart (1848), Owen (1855)
Ernest Haeckel (Alemn: 1834 1919) quienpropuso el tercer reino,
Protista, para incluir a organismos que no pertenecan claramente a
los reinos animal y vegetal. Posteriormente los adelantos en la
observacin microscpica establecieron diferencias entre dos tipos de
organizacin celular por un lado las clulas eucariticas que eran las
clulas, tpicas de los animales y vegetales y las clulas
procariticas mucho menos organizadas y sin un ncleo claramente
diferenciado, tpicas de las bacterias y algas azul-verdosas motivo
por el cual se crea un cuarto reino denominado Reino Monera. En
1969 el cientfico R.H. Whittaker distingui como quinto grupo a los
Hongos, separndolos de las otras formas del reino de las plantas
por la carencia de los pigmentos fotosintticos pero poseedores de
ncleo y pared celular; por lo que en la actualidad tenemos cinco
reinos:
Moneras: bacterias y algas azul verdosa (virus para
algunos)Protistas: protozoos y crisfitosHongos: mohos y hongos
verdaderosVegetal: algas verdes, rojas y pardas, briofitas y
traqueofitasAnimal: metazoos en generalSe estima que se conocen ms
de un milln y medio de especies de seres vivos y que cada ao se
descubren unas diez mil mas esta enorme cantidad ha obligado a
utilizar otros escalones ms para la clasificacin correspondiente a
las que se les ha denominado taxones o categoras taxonmicas as por
ejemplo, varias especies similares con antepasados comunes se
agrupan en un genero, varios gneros en una familia, las distintas
familias en ordenes, los ordenes en clases, las clases en phylum
(para animales) o tipo o divisin) para las plantas y por ltimo los
phylum o divisiones en el escaln clasificatorio ms amplio que
recibe el nombre de reino.Nomenclatura. As como los seres humanos
tenemos nuestros apellidos y nombres, los seres vivos en general,
en cualquiera de sus reinos tambin tienen sus denominaciones como
los apellidos y nombres, pues es la nomenclatura la que se encarga
de dar una denominacin especfica a cada una de las especies, y se
conoce como nomenclatura especialmente binaria o binomial, ideada
por Carlos Linne para dar nombre a las especies; utilizando dos
vocablos especialmente latinos o latinizados ya que los escritos de
su poca (siglo XVIII) se escriban en ese lenguaje.Los dos vocablos
que se utilizan para designar a una especie se utilizan de la
siguiente manera:1.- El primer vocablo se inicia escribiendo con
letra mayscula, (Apellidos), el mismo que corresponde al hombre
genrico o del gnero.2.- El segundo vocablo se escribe con letra
minscula (nombre) y corresponde al nombre especfico o de la
especie.3.- Los dos vocablos deben ir subrayados no utilizando
ningn tipo de acentuacin
Ejemplo: Reino monera:Bartonella baciforme.- bacteria que
produce la verrugaDiplococusneumoniial.- bacteria que produce la
neumona
Reino protista:Amoebaproteus.- ameba de las
charcasEntamoebaqinqivales.- protista del sarro dentario
Reino hongo:Rizhopusnigricans.- moho negro del pan
Reino vegetal:Solanum tuberosa.- la papaSelanumlicopersicum.-
tomate
Reino animal:Octopusvulgaris.- pulpo comnLoligovulgaris.-
calamar comnCLASIFICACIN DE LOS SERES VIVOSREINO MONERA.- Divisin
Esquizophyta.- Bacterias, virus, rickettsias Divisin Cyanophyta.-
algas azulverdosas
REINO PROTISTA.- Divisin Sarcomastigophora Superclase:
Mastigophora Clase Fhytomastigophora Clase Zoomastigophora
Superclase Opalinata Clase opalina Superclase Sarcodina Clase
Rhyzopoda Clase ActinopodaDivisin Sporozoa Clase telosporeaDivisin
Ciliophora Clase ciliataREINO FUNGY
MICOTHADivisionMyxomycophytaDivisin Eumycophyta Clase Phycomyceta
Clase Eumyceta Subclase Ascomyceta Subclase BasidiomycetaREINO
PLANTAE Divisin Phycophyta Subdivisin Chlorophyta Subdivisin
Phaecophyta Subdivisin RhodophytaDivisin Bryophyta Clase Hepaticos
Clase MusgoDivisin Pteridophytas Clase Psilophytina Clase
Lycopodiina Clase Equisetina Clase FilicinaDivisin Spermatophyta
Subdivisin Gymnospermae Clase: varias Subdivisin Angiospermae Clase
Dicotyledoneae Subclase Dialypetalae Subclase Monochlamydeae
Subclase Sympetalae Clase Monocotyledoneae
REINO ANIMALIA Subreino Protozoa Subreino MetazoaPhylumPorifera
Clase Calcrea Clase Hexactimelida Clase
DemospongiaePhylumCoelenterata Clase Hydrozoa Clase Scyphozoa Clase
AnthozoaPhylumPlatyhelminthes Clase Turbilaria Clase Trematoda
Clase CestodaPhylumAschelminthes Clase NematodaPhylumMollusca Clase
varias PhylumAnellida Clase variasPhylumArthoropoda Clase Arochnida
Clase Crustacea Clase Insecta
PhylumEchinodermata Clase variasPhylumHemichordataPhylumChordata
Grupo AcraniaSubphylumTunicataSubphylumCephalochardata Grupo
CraneataSubphylumAgnathaClase OstracodermataClase
CyclostomataSubphylumGnathostomataSuperclase PecesClase
PlacodermiClase ChondrichthyesClase OsteichthyesSuperclase
TetrapodaClase AmphibiaClase ReptiliaClase AvesClase Mammalia
5. Niveles de organizacin de los seres vivos. Se supone que el
hombre desde que empez a razonar trat de dar explicaciones a las
dificultades que se presentaron, estimulando con ello, casi
inconciente y paulatinamente su actitud, por tanto, para iniciarse
en la ciencia como tal y por ende en la biologa, a encontrado una y
mil razones, pues podramos decir que comenz un da cualquiera cuando
se observ a si mismo y se compar con el medio que lo rodeaba,
cuando comprob que todo cuerpo que ocupa un lugar en el espacio,
tiene peso y realiza un trabajo y movimiento, y as mismo dedujo si
todos los seres vivos actan y funcionan gracias a la coordinacin de
una serie de sistemas cada vez ms simples. As por ejemplo, al
estudiar a un ser vivo encontramos que est formado por una serie de
sistemas (digestivo, respiracin, circulatorio) que coordinados
entre si, permiten la existencia de este ser vivo, pero a su vez,
estos sistemas estn constituidos por rganos y estos por tejidos y
asi sucesivamente; encontrando que cada estructura orgnica, est
constituida por otras estructuras menores hasta llegar a la materia
comn y corriente que encontramos sobre la superficie terrestre.
Esta escala de estructuras presente en la naturaleza es lo que se
llama NIVELES DE ORGANIZACIN DE LOS SERES VIVOS la misma que de
menor a mayor grado de complejidad es como sigue: Molcula, clula,
tejido, rgano, sistema, individuo, as mismo los individuos se
organizan formando las Poblaciones, Comunidades, Biomas y
finalmente la Biosfera.
B I O S F E R A
B I O M A
C O M U N I D A D
P O B L A C I O N
I N D I V I D U O
S I S T E M A
O R G A N O
T E J I D O
C E L U L A
MOLECULA
Materia y energa. La materia que se ha hecho mencin, es la que
se encuentra en la tierra y en el resto del universo en cualquiera
de sus tres estados: fsicos como el esqueleto y conchas de los
animales que son slidos, el plasma, la savia y gran parte del
contenido celular que son lquidos y los gases en los pulmones y
disueltos en los lquidos de cualquier organismo, por lo tanto, casi
todos los seres vivos, presentan materia en sus tres estados.
Otro componente fundamental de nuestro universo es la energa que
es la capacidad para realizar un trabajo y se manifiesta de varias
maneras como por ejemplo los movimientos, el calor que irradian los
seres vivos, los cambios o reacciones qumicos que se realizan en el
interior de nuestro organismo como en la digestin. Todas estas
formas de energa pueden transformarse ms o menos unas en otras y se
les denomina comnmente energa cintica que es la energa del
movimiento mientras que otra, que esta almacenada, es la energa de
posicin denominada energa potencial.Por ejemplo una mano, un ala o
una extremidad cualquiera tiene energa potencial pero cuando se
mueve para algo, (volar o caminar) se convierte en energa cintica
de movimiento.De dnde viene esa energa?, pues de los alimentos que
consumimos pero, De dnde procede la energa que contienen los
alimentos que consumimos? Pues de la radiacin o luz solar que solo
las plantas verdes pueden capturarla por medio de la fotosntesis
que complementada con el agua, materiales de la corteza terrestre y
el anhdrido carbnico del aire, dan origen a sustancias complejas
que le permiten crecer y desarrollarse dependiendo de ellas,
prcticamente todos nosotros los animales, por lo tanto, estamos
constituidos por casi una gran cantidad de elementos que se
encuentran en el resto del universo, por eso es que tambin se
define a los seres vivos como la interaccin entre materia y energa
en constante transformacin y movimiento.MATERIA + ENERGA EN
TRANSFORMACIN ------ VIDA 5.1. ELEMENTOS BIOGENTICOS Molcula. La
materia a la que tambin denominamos substancia no siempre es pura,
es decir no es de una sola clase sino, puede ser una mezcla de dos
o ms clases, las mismas que pueden estar formadas por unidades
ultramicroscpicas denominadas molculas y estas a su vez, estn
formadas por tomos de uno o ms elementos qumicos, as, con estas
caractersticas, los seres vivos tambin estn constituidos por
elementos qumicos que aunque su nmero es relativamente pequeo;
forman la compleja organizacin de los seres vivos. Pero entonces,
Dnde diferenciamos a la materia viva y a la no viva?. Los estudios
en los campos de la Bioqumica y Biofsica concluyen que no hay una
lnea definitiva que distinga entre lo vivo y lo no vivo y que sera
mejor si los sistemas vivientes se consideraron como una clase de
organizacin especial de los elementos que se encuentran en el resto
del universo. Al conjunto de elementos qumicos que forman parte de
la materia viva se les denomina elementos Biogenticos u organogenos
y son:
ElementosSmbolos% en materia viva
1.- AzufreS0.74
2.- Calcio Ca2.50
3.- CarbonoC20.00
4.- CloroCl0.16
5.- CobaltoCo0.12
6.- CobreCu0.12
7.- Flor F0.12
8.- Fsforo P0.14
9.- Hidrgeno H10.00
10.- Hierro Fe0.01
11.- MagnesioMg0.12
12.- ManganesoMn0.07
13.- NitrgenoN3.00
14.- Oxigeno O62.00
15.- PotasioK0.11
16.- SilicioSi0.12
17.- SodioNa0.10
18.- YodoI0.014
19.- ZincZn0.12
100.00
Ahora nos preguntaremos por que estos elementos y no otros?Pues,
diremos que estos elementos tienen propiedades tan particulares que
la vida los ha tenido que escoger para constituir sus molculas y
entre estas propiedades, mencionaremos a las siguientes:
a.- Sus pesos atmicos son relativamente bajos.b.- Son solubles
en agua permitindole a este, convertirse en un vehculo normal para
el intercambio de materia y energa entre el ser vivo y el medio.
c.- Algunos presentan enlaces covalentes permitindoles unirse a
otros tomos con uno o ms electrones sin perderlos y pudiendo girar
alrededor del ncleo de cualquier tomo.d.- El Fe, Mg y el Co, entre
otros, tienen la facilidad de oxidarse o reducirse facilitando las
funciones de respiracin y transporte del O2 en la sangre.e.- En Na
y K forman iones con cargas definidas como el Na+ y el K- que
juntos con el Cl- y CO3H= desempean un papel importante en el
intercambio elctrico celular.f.- El P es importante en la formacin
del acido fosfrico rico en grupos OH de mltiples interacciones
qumicas y en los enlaces fosfato.
Por lo expuesto, se puede decir que determinar las
caractersticas de un ser vivo es muy complejo sin embargo
sealaremos algunas de ellas:
a.- Tienen una organizacin qumica y estructural especfica.b.-
Usan materiales del medio para proveerse de energa (metabolismo) as
como eliminan productos que no les son tiles, (de desecho) como
producto de su metabolismo (excrecin).c.- Pueden producir replicas
de s mismo (reproduccin) cuyos nuevos seres vivos nacen de otros
seres vivos de su misma especie.d.- Reaccionan frente a estmulos
del medio (sensorialidad).e.- Tienen habilidad para moverse de
alguna manera y para adaptarse a una variedad de cambios de su
medio.No todos los organismos vivos poseen cada una de estas
caractersticas sin embargo, se aplican a la mayora.
Elementos primarios. De los elementos qumicos mencionados,
algunos alcanzan una proporcionalidad grande en la composicin de
los seres vivos (hasta un 97%) que por eso se les denomina
elementos primarios, plsticos o organgenos y entre estos tenemos al
C, H, O, y N; aunque algunos especialistas consideran tambin al S y
P.
Elementos secundarios. Son los dems elementos organgenos que no
alcanzan una gran proporcionalidad en la composicin de los diversos
seres vivos, tambin son de vital importancia denominndoseles a
estos oligoelementos o elementos organgenos secundarios.
A pesar de la enorme cantidad y variedad de sustancias
(compuestos orgnicos e inorgnicos) que forman a un ser vivo, aunque
en baja proporcin son pocos los elementos qumicos que participan y
esto se debe a las propiedades particulares que se ha mencionado,
como que el carbono puede autosaturarse consigo mismo al igual que
el nitrgeno. El fosforo es importante en la captacin y acumulacin
de energa al igual que el magnesio para capturar la energa del sol
que es utilizada por los vegetales en la fotosntesis.Los elementos
biogenticos forman todas las sustancias simples o complejas que se
les denomina principios inmediatos los mismos que pueden separarse
fcilmente.
5.2. NATURALEZA QUMICA DE LOS SERES VIVOS. Las molculas que
componen a los seres vivos, son de dos clases: compuestos
inorgnicos y compuestos orgnicos.
Compuestos inorgnicos. Son los componentes de los seres vivos y
entre los ms importantes tenemos al agua y las sales.
a. Agua. Importante constituyente de la materia viva sin cuya
presencia resultara casi imposible la realizacin de todas las
funciones esenciales del organismos: constituye casi el 70% del
peso de todo ser vivo y entre sus principales caractersticas
tenemos:
a). Disuelve gran cantidad de sustancias formando soluciones.b).
Es buen agente de transporte porque lleva disuelta las sustancias
nutritivas a las clulas y saca de ellas los desechos.c). Absorbe y
libera el calor muy lentamente permitiendo al organismo, mantenerlo
en una temperatura casi constante, y d). Humedece las membranas
permitiendo el intercambio de gases en la respiracin, lubrica y
protege los rganos.
La proporcin de agua en un organismo vivo, est sujeto a la
actividad fisiolgica: a mayor cantidad de agua.Entre organismos
distintos tambin varia el porcentaje as tenemos que una medusa
tiene un 95.39% mientras que la semilla de cebada apenas alcanza un
16%; siendo un promedio en los seres vivos de 65 a 70%.
b. Sales Minerales. En los organismos vivos, tambin estn
presentes algunas sales minerales como carbonatos (CO3),
bicarbonatos (-CO4), cloruros (-Cl), fosfatos (PO4) y sulfatos
(-SO4), que aunque se presentan en cantidades relativamente bajas
(aproximadamente 4.3% en animales y 2.5% en vegetales), estas son
muy importantes ya que muchas protenas solo son solubles en
presencia de estas sales: regulan el pH (grado de acidez o
alcalinidad de las sustancias) del medio protoplasmtico e
intervienen en la constitucin del sistema esqueltico de los
animales como el fosfato de calcio en los huesos y carbonato de
calcio en las caparazones o conchas.
Compuestos orgnicos. Son compuestos que en su composicin qumica
tienen carbono y que gracias a sus propiedades de la covalencia,
tetravalencia y autosaturacin, forman compuesto tridimensionales
adoptando formas geomtricas que ocupan espacio; lo que permite que
de acuerdo a la posicin de sus tomos, los compuestos con la misma
cantidad e igualdad de elementos ser diametralmente diferentes.
Las principales clases de sustancias orgnicas que se encuentran
en los organismos vivos son los carbohidratos, grasas, protenas y
los cidos nucleicos; es necesario recordar, al igual que los
compuestos inorgnicos, la proporcin de las sustancias orgnicas
varan considerablemente entre los organismos vivos, as tenemos que
en animales tenemos un 10% de carbohidratos, 40% de grasas y un 50%
de protenas mientras que en los vegetales predominan los
carbohidratos seguidos por las protenas y escasa grasa.
A. Carbohidratos. Llamados tambin hidratos de carbono, o
glcidos, son compuestos que estn formados por carbono, hidrgeno y
oxgeno y son de tres clases: monosacridos, disacridos y
polisacridos.a). Monosacridos u OSAS. Son los carbohidratos que en
su composicin qumica no tienen ms de seis carbonos y cuyo nmero de
los mismos determina su nombre as por ejemplo, si la OSA tiene
cinco tomos de carbono se llamar PENTOSA y si tiene seis, HEXOSA.
Estos monosacridos son dulces, cristalizables, solubles en el agua
pero no hidrolizables y entre los principales tenemos a la Ribosa o
pentosa y la Desoxiribosa, que es una Ribosa desoxigenada, las
mismas que son las molculas que forman los cidos nucleicos y estn
compuestos de cinco carbonos. Entre las hexosas tenemos a la
glucosa, dextrosa o azcar de la uva que es el material energtico ms
importante de los animales, la fructuosa, levulosa o azcar de las
frutas o de la miel de abeja y la galactosa, todas estas, estn
constituidas por 6 tomos de carbono, 12 de hidrgeno y 6 de oxgeno y
tienen como frmula emprica al C6H1206.
HI C=OI H C OHl H C OHI H C OHI H C OHIH
RibosaHl C=OIH C HI H C OHI H C OHI H C OHIH
DesoxiribosaHl C=OI H C O HI OH C HI H C OHI H C OHI H C
OHIH
GlucosaHI H C OHI C=OI HO C HI H C OHI H C OHI H C OHIH
FructuosaHl C=OI H C OHI HO C HI HO C HI H C OHI H C OHIH
Galactosa
b).Disacridos. Son compuestos derivados de las hexosas que se
forman al reaccionar dos molculas de estas con la consiguiente
liberacin de agua por lo tanto, tambin son dulces de color blanco,
cristalizables y solubles en agua que mediante determinadas enzimas
producen al fenmeno de la hidrlisis para dar origen otra vez a dos
molculas de hexosas. Su formula global es C12H22011.Los disacridos
ms importantes son la sacarosa, lactosa, maltosa y celobiosa. La
sacarosa es el azcar de caa o remolacha que est compuesta por la
reaccin de una molcula de glucosa y otra de fructuosa. La enzima
que acta en su hidrlisis se llama sacarosa o invertasa. La lactosa
es el azcar que le da el sabor dulzn a la leche y se forma a partir
de la unin de una molcula de glucosa y otra de galactosa y su
hidrlisis se realiza gracias a la lactosa que vuelve a separar a
las molculas mencionadas. La maltosa y la celobiosa son compuestos
que no se encuentran libres en la naturaleza sino que son productos
de hidrlisis del almidn la primera formada a su vez por molculas de
glucosa y la segunda formada por dos molculas de
glucosa.c).Polisacridos o poiholsidos. Es otro grupo de hidratos de
carbonos que provienen de la unin de varios monosacridos con la
consiguiente prdida de agua y cuya frmula general es (C6H10O5)n.
Entre sus propiedades podemos mencionar son sustancias blancas
inspidas poco o nada solubles en agua y no cristalizables que
gracias a la accin de enzimas especiales se desdoblan en cadenas ms
simples en las que se obtienen como resultado intermedio a los
disacridos y como resultado final a de los monosacridos. Entre los
polisacridos ms importantes mencionamos al almidn, el glucgeno, la
celulosa. Almidn. es la sustancia de reserva de los vegetales que
se forma como consecuencia de la fotosntesis, insoluble en agua fra
y forma engrudo con agua caliente. Reacciona con el yodo
adquiriendo una coloracin azul caracterstico y qumicamente est
formado por molculas de glucosa. El almidn tiene importancia como
fuente de energa almacenada, siendo por lo tanto, uno de los
alimentos bsicos para los animales en general y se encuentra
mayormente en las semillas y tubrculos.Glucgeno o almidn animal. Es
la sustancia de reserva de los animales que se localiza en el hgado
y los msculos, reacciona tambin con el yodo dando una coloracin
pardo-rojiza y por hidrlisis da como resultado a la glucosa que es
su componente.
Celulosa. Es otro polisacrido importante porque constituye parte
de la membrana celular de las plantas, dando sostn a las mismas, as
como tambin de la cubierta protectora de los tunicados. La celulosa
es solamente hidrolizable por algunas bacterias o microorganismos
que se encuentran en el tracto digestivo de los herbvoros dando
como resultado final la celobiosa.Adems de los polisacridos antes
mencionados, tenemos tambin a los polisacridos hetersidos, llamadas
as porque por hidrlisis adems de dar azcares, dan otras sustancias
no glcidas y entre estos polisacridos hetersidos tenemos a la
quitina que es el componente importante de los exoesqueletos de
artrpodos y de la membrana celular de los hongos y, la pectina que
es un constituyente en la corteza de los vegetales. Estas protenas
tienen funcin protectora y aislante por su resistencia ya que
existen muy pocas enzimas capaces de degradarlas.
B. Grasas o lpidos. Son sustancias qumicamente complejas que
estn formados por un trialcohol que es la glicerina y por cadenas
variables de cidos grasos que cuando ms largos y saturados son, mas
solida ser la grasa que se forma como el cebo y la manteca y cuando
son cortas e insaturadas de doble enlace, dichas grasas sern
liquidas como el aceite; a estos lpidos se les denomina comnmente
como lpidos simples y al igual que todos los dems en su conjunto,
son insolubles en agua pero solubles en disolventes orgnicos.Los
lpidos complejos o lipoide, son otro tipo de lpido que adems de
contener glicerina y acido graso, contiene otras sustancias. Entre
este tipo de lpidos tenemos a los fosfolpidos que contiene adems
acido fosfrico y se encuentra en las clulas de los animales y
vegetales. Lpidos esteridos o esteroides es un tercer tipo que
forman parte del armazn estructural de muchas hormonas como las
Gonadotropas, el ergosterol de vegetales, el colesterol y los cidos
biliares y por ltimo los lipocromos o carotenoides que son los que
forman los pigmentos de los vegetales como el caroteno y la
xantofila. Las grasas son fcilmente oxidables en el organismo y por
lo tanto, es una fuente de energa encargndose de almacenarlos, el
tejido adiposo.
C. Protenas. Son compuestos orgnicos que se encuentran formando
parte del armazn estructural del protoplasma y que en su
constitucin qumica adems del C, H, O y N, tambin tienen el S, Fe, P
entre otros elementos secundarios. Las Protenas estn constituidas
por unas unidades moleculares llamadas aminocido los mismos que a
pesar de conocerse solo 20 tipos de estos compuestos, su variable
combinacin permite que el numero de protenas sea incalculable.
Normalmente el organismo puede transformar un aminocido en otro
cuando los alimentos consumidos no contienen los aminocidos
necesarios sin embargo otros no pueden ser sintetizados (aminocidos
esenciales) y deben estar presente en los alimentos como por
ejemplo el triptfano, el fenihalamina, valina, isoleucina,
metionina, prolina, alanina y leucina.Los aminocidos son solubles
en el agua y cristalizables sin embargo las protenas no, forman por
lo general, sustancias coloidales y son tan sensibles que por
efecto del calor, cambio de pH, presin de otras molculas, etc. se
produce su destruccin.Las protenas pueden cumplir una serie de
funciones importantes pero por cuestiones didcticas las resumimos
en las siguientes:a. Constituyen el armazn del protoplasma.b.
Intervienen en la autoperpetuacin del organismo vivo mediante las
nucleoprotenas y las molculas de ADN y ARN.c. Como hormonas que
regulan procesos fisiolgicos (insulinas).d.Como protectoras del
organismo (anticuerpos) y almacenamiento (glutoina de trigo y
vitelo en huevos).e. Como elementos de transporte (hemoglobina que
transporta el O2)f. Como enzimas y coenzimas con accin catalizadora
en las reacciones bioqumicas.
Entre las principales protenas tenemos a las protaminas, las
esclero-proteinas, las albuminas y las globulinas. Protaminas, se
encuentran en el ncleo celular que al combinarse con los cidos
nucleicos, dan lugar a los nucleoproteidos. Escleroproteinas, se
encuentran en los tejidos esquelticos de los animales y entre ellos
tenemos a los colgenos que estn presentes en los tejidos
cartilaginoso, conjuntivo y seo. Y las queratinas que se encuentran
en la capa cornea de la piel, uas, pelos, cuernos, etc. Albuminas,
es otro tipo de protenas que adquieren el nombre especifico segn el
cuerpo donde se encuentren as tenemos que ser ovoalbmina si se
encuentra en la clara del huevo, albumina si se encuentra en el
suero sanguneo, lactosa albumina si est en la leche y leucosina si
esta en el trigo. Globulinas, denominadas inmunoglobulinas por
relacionarse con la formacin de anticuerpos en los procesos
inmunolgicos.
D. cidos nucleicos. Estos compuestos son las molculas ms grandes
de los que estn constituidos los seres vivos los mismos que a su
vez estn formados de otras molculas ms pequeas llamadas nucletidos
que contienen C, H, O, N y P.
El nombre de cido nucleico se debe al bilogo suizo alemn
Friedrich Miescher que hizo estudios de los componentes celulares
de 1968 a 1871 mientras que James D. Watson y Francis H.C. Crick,
propusieron un modelo de la estructura molecular del acido nucleico
en 1953. Los cidos nucletidos deben su nombre al hecho de ser cidos
y el haberse encontrado por primera vez en los ncleos aunque tambin
en pequeas cantidades en mitocondrias y cloroplastos.
Los nucletidos estn constituidos por cido fosfrico (H3P04) cuyo
smbolo es ( ), una base nitrogenada que puede ser una purina como
la adenina o guanina y una pirimidina como la citocina, timina o
uracilo cuyos smbolos son: PURINASPIRIMIDINAS
Adenina
Timina
Guanina
Citocina
complementndose con un azcar, que es una pentosa que si es la
Ribosa dar origen al Acido Ribonucleico (ARN RNA) y si es la
desoxiribosa formara parte del acidoDesoxiribonucleico (ADN DNA).
En este caso el azcar tiene un oxigeno menos y en lugar de la base
pirimidina uracilo, tiene a la timina
OHI HO P =OIOH
Acido fosfrico
HOH2C O I HC CHOH
HOHC CHOH
Ribosa
HOH2C O I HC CHOH
HOHC CH2
DesoxiribosaOIIC HN CH I II CO CHNIHUracilo
NH2 I C N C N I II II HC C CH N NH
Adenina O II C HN C N I II IIH2NC C CH N HN
Guanina NH2 I C N CH I II OC CH NH
Citocina O II CH N C CH3 I IIO = C CH N I H
Timina
O II CH N C H I IIO = C C H N I H
Uracilo
ADNAcido fosfricoDesoxiribosaAdenina GuaninaCitocinaTimina
ARNAcido fosfricoRibosaAdeninaGuaninaCitocinaUracilo
Como se ha podido concluir existen 2 clases de cidos nucleicos:
ADN que se encuentra en el ncleo celular y ARN que, adems de estar
en el ncleo, tambin se encuentra en el citoplasma pero en forma ms
abundante. Chargaff descubri (1950) que en el ADN hay tantas
molculas de adenina como timina y tantas de guanina como citocina
por eso se establece que entre adenina y timina (A T) y entre
guanina y citocina (G C) hay una perfecta relacin complementaria.
Este acido es considerado como una cuerda de dos hilos enrollados
que se mantienen unidos por un puente o una escalera espirada cuyas
barandas estaran formadas por acido fosfrico y desoxiribosa y los
peldaos por un par de bases unidas en relacin fija: A-T o T-A y G-C
C-G, el n y orden de los nucletidos depende del tipo de organismo
que los posee. 2 nucletidos complementarios podran representarse
as: Los 2 nucletidos se unen mediante puentes de H que se forman de
base a base; siendo 2 enlaces Hidrgeno entre adenina y timina o
viceversa y 3 entre guanina y citocina.El acido nucleico cumple la
funcin de almacenar toda la informacin hereditaria denominada gen
que viene a ser un segmento de ADN encargada de transmitir todos
los rasgos que se heredan de padre a hijos.En cuanto al ARN se
puede decir que casi tiene la mitad de la estructura del ADN porque
en este caso el ARN es una cuerda de un solo hilo enrollado
helicoidalmente aunque en ciertas investigaciones se ha confirmado
la existencia de algunas zonas de doble hlice.
Dentro de las clulas, existen varios tipos de ARN siendo los ms
importantes el ARNm, el ARNt y el ARNr. ARNm o ARN mensajero. que
se encarga de recoger la informacin del ADN del ncleo hacia el
citoplasma, por lo tanto son libres y la longitud de su cadena
depende de la naturaleza de la protena con cuya sntesis est
relacionada. ARNt o ARN de transferencia. constituido por 80 o 100
nucletidos libres y solubles en el citoplasma donde se encargan de
recoger los aminocidos y transferirlos para su embalaje en la
formacin de protenas. Cada aminocido es transferido por un ARNt
especializado por lo tanto cualquier molcula de ARNt no puede
transportar cualquier aminocido por eso es que existen una gran
variedad (50apx) de ARNt, cuya diferencia depende de la secuencia
de sus bases nitrogenadas. ARNr o ARN ribosmicos o ribosomal. Forma
parte de los ribosomas de las clulas que sirven para realizar la
sntesis de las protenas y representan el 80% del ARN celular.
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