BAB IV ANALISA DAN PERANCANGAN 4.1 Analisa Pada bab ini merupakan gambaran proses analisa suatu masalah dan gambaran dari penerapan metode atau algoritma untuk dapat menyelesaikan masalah yang dihadapi. Untuk menunjang analisi data dalam pencarian pengetahuan, maka dicoba untuk dilakukan transformasi data manual yang terdapat di jurusan Teknik Komputer Jaringan pada SMKN 1 Percut Sei Tuan. Dalam hal ini perancangan system berupa perancang basis data mengggunakan Microsoft Excel 2007 di mana program aplikasi ini sangat membantu dan menunjang dan melakukan pembuktian terhadap analisa penyelesaian masalah. 4.2 Arsitektur Sistem Di dalam data mining, terdapat beberapa tekhnik pengolahan data agar data tersebut lebih bermanfaat dan bernilai. Metode Algoritma C4.5 adalah di antara tekhnik yang dapat digunakan. Adapun arsitektur dari sistem perbandingan yang dirancang untuk dapat menyelesaikan permasalahan yang diangkat adalah sebagai berikut:
28
Embed
dickynofriansyah.files.wordpress.com · Web viewANALISA DAN PERANCANGAN 4.1 Analisa Pada bab ini merupakan gambaran proses analisa suatu masalah dan gambaran dari penerapan metode
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
BAB IVANALISA DAN PERANCANGAN
4.1 Analisa
Pada bab ini merupakan gambaran proses analisa suatu masalah dan
gambaran dari penerapan metode atau algoritma untuk dapat menyelesaikan
masalah yang dihadapi. Untuk menunjang analisi data dalam pencarian
pengetahuan, maka dicoba untuk dilakukan transformasi data manual yang
terdapat di jurusan Teknik Komputer Jaringan pada SMKN 1 Percut Sei Tuan.
Dalam hal ini perancangan system berupa perancang basis data mengggunakan
Microsoft Excel 2007 di mana program aplikasi ini sangat membantu dan
menunjang dan melakukan pembuktian terhadap analisa penyelesaian masalah.
4.2 Arsitektur Sistem
Di dalam data mining, terdapat beberapa tekhnik pengolahan data agar
data tersebut lebih bermanfaat dan bernilai. Metode Algoritma C4.5 adalah di
antara tekhnik yang dapat digunakan. Adapun arsitektur dari sistem perbandingan
yang dirancang untuk dapat menyelesaikan permasalahan yang diangkat adalah
sebagai berikut:
Gambar 4.1 Arsitektur Sistem Yang Dirancang
Basis Data yang digunakan adalah kumpulan data yaitu:
1. Data Guru (berkenaan dengan status)
2. Absensi Guru (yang mencakup aspek kedisiplinan)
3. Aspek Penilaian Siswa (sesuai angket siswa)
4. Aspek Penilaian Pimpinan
Dengan data yang sama selanjutnya data tersebut akan diolah dan dianalisa
menggunakan metode C4.5. Untuk penggunaan Algoritma C4.5 juga dilakukan
dengan beberapa tahapan yaitu sebagai berikut:
1. Menentukan Atribut Akar
2. Pembuatan Cabang untuk setiap nilai
3. Pembagian Kasus dalam setiap cabang
4. Pembentukan Pohon Keputusan
5. General Rules
4.3 Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara melakukan
pengamatan langsung ke SMKN 1 Percut Sei Tuan. Selain itu juga dengan
menyebarkan angket ke 30 Siswa. Berikut ini adalah Data Guru di SMKN 1
Percut Sei Tuan
1. Data Guru
Dalam hal ini data guru yang digunakan adalah berdasarkan Statusnya yang
terbagi atas 2(dua) bagian yaitu: Guru PNS dan Guru Honorer. Berikut ini
adalah tabel data guru di SMKN 1 Percut Sei Tuan
Tabel 4.1 Data Guru
NO NAMA GURU MATA DIKLAT NIP Status
1 Tiarma Sihite, ST Jaringan Dasar, DP-WAN. K-WAN19620429 199003 1 007 PNS
2 Yasohati Sarumaha, Skom Jar Dsr, Pemrog.Vis I,Proyek SI
19670306 199103 1 016 PNS
3 Marta Farida, S.Skom Pemrog Web,Aplikasi WBO,Web Dinamis
Prioritas ke-2 yaitu guru yang memiliki nilai atribut penilaian siswa 2.
(karena dianggap) nilainya “2” adalah “Baik” walaupun hasil(predikatnya)
ada “Layak” dan “Tidak Layak” Berikut ini adalah tabelnya.
Tabel 4.14 Prioritas 2
2. Kandidat yang tidak diprioritaskan untuk menjadi Guru Terbaik
Adapun data guru yang tidak di prioritaskan untuk menjadi Guru Terbaik
disebabkan karena memiliki penilaian siswa yang “1” Kurang baik. Maka
berikut ini adalah tabelnya.
NO NAMA GURU Penilaian Siswa Predikat
1 Tiarma Sihite, ST 2 Tidak Layak2 Ir. Usman Siregar 2 Layak
Tabel 4.14 Guru yang tidak menjadi prioritas
NO NAMA GURU Penilaian Siswa Predikat
1 Yasohati Sarumaha, Skom 1 Tidak Layak2 Marta Farida, S.Skom 1 Tidak Layak3 Ade Putri Ferdina, ST 1 Tidak Layak4 Adistiani Barus 1 Tidak Layak5 Arwan Sihombing 1 Tidak Layak6 Widya Fitri Wulandari 1 Tidak Layak7 Fadlan Siregar 1 Tidak Layak8 Rahmansyah Siregar 1 Tidak Layak9 Damianus Sarumaha 1 Tidak Layak10 Fahmy Syahputra 1 Tidak Layak11 Ganda Manik,Skom 1 Tidak Layak
4.5 Perancangan
Pada sub bab ini karena kita menggunakan aplikasi yang sudah ada yaitu
Rapid Miner, maka pada proses perancangan ini ada 2(dua) hal yang akan di
bahas yaitu:
1. Perancangan Basis Data
2. Pemodelan Sistem
Berikut ini adalah alur perancangannya adalah:
1. Perancangan Basis Data
Di dalam proses perancangan basis data kita akan menggunakan Tools
Microsoft Excel 2007 (.xls) berikut ini adalah rancangan basis datanya.
- Nama File : SumberData.xls
- Deskripsi : Sebagai sumber data yang akan di proses
Tabel 4.14 Rancangan Sumber Data Yang Akan Di Olah
No Nama StatusGuru
Absensi Guru
PenilaianSiswa
Penilaian Pimpinan
Predikat
99 Xxxxxx 9 9 9 9 Xxxxx
Open Aplikasi Rapid Miner-nya
Import Sumber Data
Proses Data Sumber
Displays Menu
Pesan "Silahkan Import Data Sumber Anda"
Implementasi Algoritma C4.5
User Sistem
Tampilkan Output "Kandidat Guru berdasarkan
Kriteria"
Mulai
Selesai
2. Pemodelan Sistem
Pada pemodelan sistem ini yang digunakan adalah UML (Unified
Modelling Language) dan Flowchart. Berikuti ini adalah pemodelan UML
dan Flowchart-nya:
1. Use Case Diagram
Berikut ini adalah gambar pemodelan sistemnya:
Gambar 4.2 Use Case Diagram-nya
Gambar 4.2 di atas menjelaskan adanya pola interaksi antara User dan
System (karena kita menggunakana aplikasi yang sudah ada). Yang dilakukan
oleh user adalah mengunggah terlebih dahulu sumber data yang akan di proses
untuk selanjutnya dengan mekanisme software yang digunakan sistem akan
mengeluarkan hasil berupa kandidat sesuai dengan analisanya.
2. Activity Diagram
Berikut ini adalah gambar pemodelan sistem dari activity diagram-nya:
User
Import Sumber Data
SistemOutput Kandidat
Gambar 4.3 Activity Diagram-nya
3. Flowchart System
Berikut ini adalah flowchart system-nya adalah sebagai berikut: