لفطلل يحصلا رـتفدلا - sante.gov.ma€¦ · Traumatisme obstétrical Atrésie des choanes Atrésie de l’œsophage Omphalocèle Imperforation anale Fente labio-palatine

الدفتـر الصحي للطفلCarnet de Santé de l’Enfant

Nom : .................................................................................................................................................................... : الن�سب

Prénom : ............................................................................................................................................................. : الإ�سم

Date de naissance : ................................................................................................................. : تاريخ الزدياد

Lieu de naissance : ............................................................................................................ : مكان الزدياد

Carnet de santé de l'enfant A5 2CouleurIM.indd 1 28/02/17 15:05

DONNEES GENERALES SUR L’ENFANT

EXAMENS SYSTEMATIQUES

VACCINATION ET SUPPLEMENTATIONEN VITAMINES

CONSULTATIONS MEDICALES

HOSPITALISATIONS

COURBES DE CROISSANCE

INFORMATIONS ET CONSEILS

Sommaire

5

76

67

57

35

27

8

Il est illégal de reproduire une partie quelconque de ce livret sans autorisation du Ministère de la Santé.Toute reproduction de cette publication, par n’importe quel procédé, sera considérée comme une

violation des droits d’auteurs.

Conception & réalisation :AZ Editions - Rabat

Dépôt légal : 2017MO1102ISBN : 978-9981-06-892-6


3

تقديم

بحالته املتعلقة واإلرشادات املعلومات كل تضم هامة وثيقة للطفل الصحي الدفرت

م الصحية منذ الوالدة حتى سن الثامنة عرشة، وهو محاط بالرسية الطبية التامة ويقد

عند كل استشارة طبية.

طرف من املبذولة املجهودات لتعزيز للطفل الصحي للدفرت الجديدة النسخة تأيت

الجديدة الحلة اعداد تم وقد الطفل. صحة تحسني ألجل لبالدنا الصحية املنظومة

لالستخدام من طرف مختلف مهنيي الصحة سواء العاملني بالقطاع العام أو الخاص عرب

نهج مقاربة تشاركية تم خاللها ارشاك مختلف الكفاءات املعنية، ويتضمن معلومات عن

مختلف األمراض التي قد يكون عاىن منها الطفل، مام يتيح تتبع حالته الصحية وأيضا

خصوصيات تطور منوه الجسدي والحريك النفيس خالل مرحلة الطفولة وحتى سن 18

األمم العاملية وصندوق الصحة منظمة املحددة من طرف الجديدة والتوصيات سنة

املتحدة وكذا مختلف املستجدات الواردة يف إطار أهداف التنمية املستدامة.

الذين األوالد يهم ما بقدر ألوالدنا، سنتركه الذي العالم يهم »ال

سنتركهم لهذا العالم...« مقتطف من خطاب صاحبة السمو املليك األمرية الجليلة لال مريم

مارس 1999


4

أهمية مراقبة منو الطفل وحالته الصحية

االستفادة من الفحوصات الدورية ملتابعة صحة الطفل بصورة منتظمة متكن من التشخيص املبكر لبعض املشاكل الصحية والتأكد من منو جيد عىل املستويني الجسمي والنفيس-الحريك، وتشكل فرصة

لتلقي التلقيحات والتكملة الرضورية فيام يخص فيتامينات »أ« و»د«.

تنصح وزارة الصحة األمهات واآلباء مبراقبة صحة أطفالهم من الوالدة إىل غاية سن الثامنة عرشة.

فيام ييل جدول متابعة صحة الطفل إىل سن الثامنة عرش:

عند الوالدة بقاعة الوالدة. .1

خالل اليومني األولني بعد الوالدة. .2

.)B.C.G( عند التلقيح ضد السل .3

يف الشهر الثاين. .4

يف الشهر الثالث. .5

يف الشهر الرابع. .6

يف الشهر السادس. .7

يف الشهر التاسع. .8

يف الشهر الثاين عرش. .9

يف الشهر الثامن عرش. .10

يف الشهر الرابع والعرشون. .11

يف الشهر السادس والثالثني. .12

يف الشهر الثامن واألربعني. .13

يف السنة السادسة )السنة األوىل للتعليم االبتدايئ(. .14

يف السنة األوىل للتعليم اإلعدادي. .15

الدفرت الصحي للطفل وثيقة هامة تجمع كل املعلومات والنصائح واإلرشادات املتعلقة بصحة •الطفل منذ الوالدة.

الدفرت الصحي للطفل محاط بالرسية الطبية التامة ويقدم عند كل زيارة ملؤسسة صحية أو •استشارة طبية.

تنصح وزارة الصحة األمهات واآلباء وأولياء األمور مبراقبة صحة أطفالهم من الوالدة إىل سن •الثامنة عرش.




6


IDENTITE DE L’ENFANT

IDENTITE DES PARENTS

CONTACTS EN CAS D’URGENCE

Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Sexe : F M Groupe sanguin : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Rhésus : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Structure sanitaire : Privée Public N°SMI : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Adresse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

En cas de déménagement :

Date de déménagement Préfecture/province Etablissement sanitaire N°SMI

Mère Père

Nom et prénom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Date de naissance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Groupe sanguin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Facteur Rhésus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Profession . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tél. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Parent à contacter :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tél.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Pédiatre :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tél.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Hôpital :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tél.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Médecin de famille :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tél.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

SAMU : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tél.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Autres :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tél.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tél.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Centre antipoison et de pharmacovigilance

En cas d’intoxication ou de survenue d’événements indésirables liés aux médicaments, il faudra les communiquer, par téléphone sur la ligne d’urgence du centre National Anti poison et de Pharmacovigilance disponible 24H/24 et 7j/7 au 0801 000 180 ou via l’Internet : www.capm.ma ou www.pharmacies.ma


7

ANTECEDENTS FAMILIAUX

ANTECEDENTS PERSONNELS

COUVERTURE MEDICALE

AFFECTIONS AU LONG COURS

ALLERGIES

CNOPS CNSS RAMED Autre

Aucune Assurance privée Numéro d’affiliation :

Diabète Allergies Autres : préciser

Asthme Maladies métaboliques

Cardiopathie Anomalie du tube neural

Neuropathie Maladie coeliaque

Hémoglobinopathies

Aliments

Si oui, préciser l’allergène en cause : Allergie : Suspectée Certaine

Médicaments

Si oui, préciser : Allergie : Suspectée Certaine

Autres allergènes

Si oui, préciser : Allergie : Suspectée Certaine

Maladie : Date du diagnostic :

Observation :


Observation :


Observation :


EXAMENS SYSTEMATIQUES


9

ACCOUCHEMENT

EXAMEN SYSTEMATIQUE EN SALLE DE NAISSANCE

CONCLUSION

Grossesse suivie

Echographies anténatales : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Date de naissance: /__/__/____/ Heure : Voie basse Césarienne

Milieu de naissance : Médicalisé A terme :

Complications à préciser : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Poids : . . . . . . . . g PC : . . . . . . . . cm Taille : . . . . . . . . cm

Réanimation Si Oui : Oxygène Ventilation avec masque

Massage cardiaque externe

Apgar à : 1 mn : 5 mn : 10 mn :

Traumatisme obstétrical Atrésie des choanes Atrésie de l’œsophage

Omphalocèle Imperforation anale Fente labio-palatine

Anencéphalie Laparoschisis Pieds bots Spina bifida

Autres (préciser) : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Vitamine K Soins des yeux Vaccination HB1n

Soins de l’ombilic Anti D reçu

Mise au sein précoce :

Oui Non Si non, préciser pourquoi : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Transfert Non Oui Si oui, préciser la raison et le lieu : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Examen fait par :

Date :

• ارضعي طفلك مبارشة بعد والدته ليك يستفيد من كل مزايا الحليب األويل )اللبا( ألنه غذاء متكامل ومصدر للمناعة.

• الرضاعة الطبيعية تساعد عىل عودة رحمك رسيعا لحجمه الطبيعي وتقلص من حدة النزيف بعد الوالدة


10

A

la s

ort

ie d

es

suite

s d

e c

ouc

hes

Dur

ant

le p

rem

ier m

ois

A la

fin

du

de

uxiè

me

mo

isD

ate

/

//

//

/A

ge

Jo

urs

Sem

ain

es

Sem

ain

es

Poid

s g

KgKg

Taill

e

cm

cm

cm

Périm

ètr

e c

râni

en

cm

cm

cm

Tem

pé

ratu

re

°C°C

°CEx

am

en

cut

ané

o-m

uque

ux :

- Pâ

leu

r -

Ictè

re

- A

ng

iom

eEx

am

en

de

la tê

te :

- A

nom

alie

du

pé

rimè

tre

crâ

nie

n M

icro

cé

pha

lie

M

ac

roc

ép

halie

Mic

roc

ép

halie

Ma

cro

cé

pha

lie

M

icro

cé

pha

lie

M

ac

roc

ép

halie

- A

no

ma

lie d

e la

fon

tan

elle

Font

. Ant

. fer

mée

F

onta

nelle

bom

bée

Fo

nt. A

nt. f

erm

ée

Fo

nta

nelle

bom

bée

Fo

nt. A

nt. f

erm

ée

Fon

tane

lle b

omb

ée

- A

ne

nc

ép

ha

lie

Exa

me

n d

e l’

ab

do

me

n :

- In

fec

tion

de

l’o

mb

ilic

- H

ép

ato

mé

ga

lie

-

Splé

no

mé

ga

lie

- H

ern

ie o

mb

ilic

ale

Exa

me

n c

ard

iova

scul

aire

:-

Pou

ls fé

mo

rau

x a

bse

nts

-

Sou

ffle

ca

rdia

qu

eEx

am

en

resp

irato

ire

- D

ysp

né

e

- C

yan

ose

Exa

me

n ne

uro

log

ique

:

- Lé

tha

rgie

ou

inc

on

scie

nc

e

- H

ypo

ton

ie a

xia

le

- R

éfle

xes

arc

ha

ïqu

es

ab

sen

ts o

u

dim

inu

és

Exa

me

n o

sté

o-a

rtic

ula

ire :

-

Luxa

tion

cong

énita

le d

e la

ha

nche

-

Pie

ds

bo

ts

EX

AM

EN

S S

YS

TE

MA

TIQ

UE

S E

NT

RE

0 E

T 2

MO

IS


11

Ano

ma

lies

de

s o

rga

nes

gé

nita

ux

ext

ern

es

Sig

nes

évo

ca

teur

s d

e T

riso

mie

21

Exa

me

n o

pht

alm

ique

:-

Glo

be

oc

ula

ire d

e ta

ille a

norm

ale

- O

pa

cité

de

la c

orn

ée

- Lu

eu

r bla

nc

he

pu

pill

aire

- Po

urs

uite

oc

ula

ire-

Stra

bism

e

- N

ysta

gm

us

- R

éfle

xe p

ho

tom

ote

ur a

bse

nt

Aut

res

ma

lform

atio

ns c

ong

éni

tale

sPr

ob

lèm

e d

e s

urd

ité

Dé

pis

tag

e d

e l’

hyp

oth

yro

ïdie

Va

cc

ina

tion

à jo

urSu

pp

lém

ent

atio

n e

n vi

tam

ine

s à

jour

Pre

miè

re p

rise

de

Vit

D

Pre

miè

re p

rise

de

Vit

D

Pre

miè

re p

rise

de

Vit

D

Mo

de

d’a

lime

nta

tion

Alla

item

en

t m

ate

rne

l A

llaite

me

nt

art

ific

iel

A

llaite

me

nt

ma

tern

el

Alla

item

en

t a

rtifi

cie

l

Alla

item

en

t m

ate

rne

l A

llaite

me

nt

art

ific

iel

D

éve

lop

pe

me

nt p

syc

hom

ote

ur

So

urir

e ré

po

nse

R

eg

ard

e l’

ad

ulte

da

ns

les

yeu

x

Em

et

un

e ré

po

nse

vo

ca

le à

un

e

solli

cita

tion

Bou

ge

les

4 m

em

bre

s d

e m

an

ière

sy

mé

triq

ue

Sur l

e ve

ntre

, sou

lève

tête

et é

pa

ules

D

éfa

ut d

’aju

stem

ent p

ost

ura

l qua

ndil

est

po

rté

(b

éb

é m

ou

ou

raid

e)

Pr

ob

lèm

es

de

stim

ula

tion

psy

cho

-affe

ctiv

eM

ère

co

mm

un

iqu

e a

vec

l’e

nfa

nt

Jeu

M

ère

co

mm

un

iqu

e a

vec

l’e

nfa

nt

Jeu

M

ère

co

mm

un

iqu

e a

vec

l’e

nfa

nt

Jeu

C

onc

lusi

on

/ o

bse

rva

tion

:

ه.اس

حو و

ههتبا

انرة

إلثان

حناة ب

سالم

واملت

ماسا

البت وا

تظرا

النه ب

معيل

صتوا

ن تىل أ

ج إحتا

ة يالد

لوذ ا

منل

طفال


12

EX

AM

EN

S S

YS

TE

MA

TIQ

UE

S E

NT

RE

4 E

T 6

MO

IS

A

la fi

n d

u 4è

me m

ois

A la

fin

du

6èm

e m

ois

Da

te

/

/

/

/

Ag

e

mo

ism

ois

Poid

s Kg

KgTa

ille

c

mc

mIM

CKg

/cm

²Kg

/cm

²Pé

rimè

tre

crâ

nie

nc

mc

mTe

mp

éra

ture

°C

°CEx

am

en

cut

ané

o-m

uque

ux :

- Pâ

leu

r -

Ictè

re

- A

ng

iom

eEx

am

en

de

la tê

te :

- A

nom

alie

du

pé

rimè

tre

crâ

nie

n M

icro

cé

pha

lie

M

ac

roc

ép

halie

Mic

roc

ép

halie

Ma

cro

cé

pha

lie

- A

no

ma

lie d

e la

fon

tan

elle

Font

. Ant

. fer

mée

F

onta

nelle

bom

bée

Fo

nt. A

nt. f

erm

ée

Fon

tane

lle b

omb

ée

Exa

me

n d

e l’

ab

do

me

n :

- H

ép

ato

mé

ga

lie

-

Splé

no

mé

ga

lie

- H

ern

ie o

mb

ilic

ale

Ex

am

en

ca

rdio

vasc

ula

ire :

- Po

uls

fém

ora

ux

ab

sen

ts-

Sou

ffle

ca

rdia

qu

eEx

am

en

resp

irato

ire

- D

ysp

né

e

- C

yan

ose

Exa

me

n ne

uro

log

ique

:

-

Léth

arg

ie o

u in

co

nsc

ien

ce

-

Hyp

oto

nie

axi

ale

-

Ré

flexe

s a

rch

aïq

ue

s a

bse

nts

Ano

ma

lies

de

s o

rga

nes

gé

nita

ux e

xte

rne

sSi

gne

s é

voc

ate

urs

de

Tris

om

ie 2

1


13

ئ.اد

هان

مكيف

ره ظه

ىل ع

ام ين

كفل

طي

دعك

ذل، ل

رهطو

وته

مو لن

بةس

النا ب

جدم

مهع

ضيلر

م انو

Exa

me

n o

pht

alm

ique

:-

Glo

be

oc

ula

ire d

e ta

ille a

norm

ale

- O

pa

cité

de

la c

orn

ée

- Lu

eu

r bla

nc

he

pu

pill

aire

- Po

urs

uite

oc

ula

ire

- St

rab

isme

-

Nys

tag

mu

s -

Ré

flexe

ph

oto

mo

teu

r ab

sen

t Pr

ob

lèm

e d

e s

urd

ité

Va

cc

ina

tion

à jo

urSu

pp

lém

ent

atio

n e

n vi

tam

ine

s à

jour

V

it D

V

it A

V

it D

Mo

de

d’a

lime

nta

tion

- A

llaite

me

nt

A. m

ate

rne

l

A

. art

ific

iel

A

. ma

tern

el

A. a

rtifi

cie

l

- D

ive

rsifi

ca

tion

alim

en

taire

Ou

i

Ag

e :

......

......

.. m

ois

Ou

i

Ag

e :

......

......

.. m

ois

Pro

blè

me

s d

e d

éve

lop

pe

me

nt

psy

cho

mo

teur

et p

syc

hoso

cia

lM

ain

ten

u a

ssis,

tie

nt

sa t

ête

dro

ite

Jo

ue

ave

c le

s m

ain

s A

ttra

pe

un

ob

jet

qu

i lu

i est

te

nd

u

Sou

rire

rép

on

se

V

oc

alis

atio

n

R

éa

git

qu

an

d o

n lu

i te

nd

les

bra

s

Tou

rne

la t

ête

qu

an

d o

n l’

ap

pe

lle

R

eg

ard

e l’

ad

ulte

da

ns

les

yeu

x

Bou

ge

les

4 m

em

bre

s d

e m

an

ière

sym

étr

iqu

e

Su

r le

ve

ntr

e, s

ou

lève

tê

te e

t é

pa

ule

s

Sur l

e v

en

tre

: -

sou

lève

tê

te e

t é

pa

ule

s

-

s’a

pp

uie

su

r le

s a

van

t-b

ras

Sem

ble

ign

ore

r le

s a

utr

es

Em

et

un

e ré

po

nse

vo

ca

le à

un

e s

olli

cita

tion

Jo

ue

ave

c le

s m

ain

s

S’a

sso

ie a

vec

ap

pu

i R

eg

ard

e l’

ad

ulte

da

ns

les

yeu

x Te

nd

les

bra

s q

ua

nd

la m

ère

ve

ut

le p

ort

er

Tie

nt

sa t

ête

po

ur s

uiv

re u

n o

bje

t

Pro

blè

me

s d

e s

timul

atio

np

syc

ho-a

ffec

tive

Mè

re c

om

mu

niq

ue

ave

c l’

en

fan

t Je

u

Mè

re c

om

mu

niq

ue

ave

c l’

en

fan

t Je

u

Co

nclu

sio

n /

ob

serv

atio

n :


14

EX

AM

EN

S S

YS

TE

MA

TIQ

UE

S E

NT

RE

9 E

T 1

2 M

OIS

A

la fi

n d

u 9è

me m

ois

A la

fin

du

12è

me m

ois

Da

te

/

/

/

/

Ag

e

mo

ism

ois

Poid

s Kg

KgTa

ille

c

mc

mIM

CKg

/cm

²Kg

/cm

²Pé

rimè

tre

crâ

nie

nc

mc

mTe

mp

éra

ture

°C

°CEx

am

en

cut

ané

o-m

uque

ux :

- Pâ

leu

r -

Ictè

re

- A

ng

iom

eEx

am

en

de

la tê

te :

- A

nom

alie

du

pé

rimè

tre

crâ

nie

n M

icro

cé

pha

lie

M

ac

roc

ép

halie

Mic

roc

ép

halie

Ma

cro

cé

pha

lie

- A

no

ma

lie d

e la

fon

tan

elle

Font

. Ant

. fer

mée

F

onta

nelle

bom

bée

Fo

nt. A

nt. f

erm

ée

Fon

tane

lle b

omb

ée

Exa

me

n d

e l’

ab

do

me

n :

- H

ép

ato

mé

ga

lie

-

Splé

no

mé

ga

lie

- H

ern

ie o

mb

ilic

ale

Ex

am

en

ca

rdio

vasc

ula

ire :

- Po

uls

fém

ora

ux

ab

sen

ts-

Sou

ffle

ca

rdia

qu

eEx

am

en

resp

irato

ire

- D

ysp

né

e

- C

yan

ose

Exa

me

n ne

uro

log

ique

:

-

Léth

arg

ie o

u in

co

nsc

ien

ce

-

Hyp

oto

nie

axi

ale

Ex

am

en

op

hta

lmiq

ue :

- G

lob

e o

cul

aire

de

taille

ano

rma

le-

Op

ac

ité d

e la

co

rné

e


15

ت.عا

جر ال

يراد

مق و

يةدو

األء

طاإع

د عي

مواي

رتماح

و ب

طبي ال

رةشا

ستن ا

دوة

ويأد

ة أي

فللط

ي اعط

ال ت

- Lu

eu

r bla

nc

he

pu

pill

aire

- Po

urs

uite

oc

ula

ire

- St

rab

isme

-

Nys

tag

mu

s -

Ré

flexe

ph

oto

mo

teu

r ab

sen

t Pr

ob

lèm

e d

e s

urd

itéV

ac

cin

atio

n à

jour

Sup

plé

me

nta

tion

en

vita

min

es

à jo

urV

it A

V

it D

V

it A

V

it D

Mo

de

d’a

lime

nta

tion

- A

llaite

me

nt

A. m

ate

rne

l

A

. art

ific

iel

A

. ma

tern

el

A. a

rtifi

cie

l

- D

ive

rsifi

ca

tion

alim

en

taire

Ou

i

Ag

e :

......

......

.. m

ois

Co

nsis

tan

ce

: Lé

gè

re

Ep

aiss

e

Ou

i

Ag

e :

......

......

.. m

ois

Co

nsis

tan

ce

: Lé

gè

re

Ep

aiss

e

Pro

blè

me

s d

e d

éve

lop

pe

me

nt

psy

cho

mo

teur

et p

syc

hoso

cia

lTi

en

t a

ssis

san

s a

pp

ui

Ré

pè

te u

ne

syl

lab

e

R

eg

ard

e l’

ad

ulte

da

ns

les

yeu

x

Ré

ag

it à

so

n p

rén

om

Poin

te d

u d

oig

t

Sem

ble

ign

ore

r le

s a

utr

es

Ti

en

t sa

tê

te p

ou

r su

ivre

un

ob

jet

Sta

tion

de

bo

ut

san

s a

pp

ui

D

on

ne

un

ob

jet

sur u

n o

rdre

Ré

pè

te u

ne

syl

lab

e

Sa

isit

un

ob

jet

et

le lâ

ch

e v

olo

nta

irem

en

t

Bab

illa

ge

Ré

ag

it à

so

n p

rén

om

Poin

te d

u d

oig

t

Sem

ble

ign

ore

r le

s a

utr

es

N

e p

arle

pa

s o

u t

rès

pe

u

N

e jo

ue

pa

s e

t n

’imite

pa

s

Se fr

ap

pe

et

se m

ord

Pro

blè

me

s d

e s

timul

atio

np

syc

ho-a

ffec

tive

Mè

re c

om

mu

niq

ue

ave

c l’

en

fan

t Je

u

Mè

re c

om

mu

niq

ue

ave

c l’

en

fan

t Je

u

Co

nclu

sio

n /

ob

serv

atio

n :


16

EX

AM

EN

S S

YS

TE

MA

TIQ

UE

S E

NT

RE

18

ET

36

MO

IS

A

la fi

n d

u 18

èm

e m

ois

A la

fin

du

24è

me m

ois

A la

fin

du

36è

me m

ois

Da

te

/

/

/

/

/

/

Ag

e

mo

ism

ois

mo

isPo

ids

KgKg

KgTa

ille

c

mc

mc

mIM

CKg

/cm

²Kg

/cm

²Kg

/cm

²Pé

rimè

tre

crâ

nie

nc

mc

mc

mTe

mp

éra

ture

°C

°C°C

Exa

me

n c

uta

néo

-muq

ueux

:-

Pâle

ur

- Ic

tère

Ex

am

en

de

la tê

te :

Mic

roc

ép

halie

Ma

cro

cé

pha

lie

M

icro

cé

pha

lie

M

ac

roc

ép

halie

Mic

roc

ép

halie

Ma

cro

cé

pha

lie

Exa

me

n d

e l’

ab

do

me

n :

- H

ép

ato

mé

ga

lie

-

Splé

no

mé

ga

lie

- H

ern

ie o

mb

ilic

ale

Ex

am

en

ca

rdio

vasc

ula

ire :

- Po

uls

fém

ora

ux

- So

uffl

e c

ard

iaq

ue

Exa

me

n re

spira

toire

-

Dys

pn

ée

-

Cya

no

seEx

am

en

neur

olo

giq

ue :

-

An

om

alie

Ex

am

en

ost

éo

art

icul

aire

A

nom

alie

s d

es

org

ane

s g

éni

taux

ext

ern

es

Exa

me

n o

pht

alm

ique

:-

Glo

be

oc

ula

ire d

e ta

ille a

norm

ale

- O

pa

cité

de

la c

orn

ée

- Lu

eu

r bla

nc

he

pu

pill

aire

- Po

urs

uite

oc

ula

ire


17

ك.فل

طام

طعل إ

قبو

م عا

لطئ ا

هيل ت

قبن

بوصا

ال و

اءامل

ك بدي

ل يس

غيس

تن ال

السه

اإلن

مك

فل ط

يةام

حجل

ن ام

- St

rab

isme

-

Nys

tag

mu

s -

Ré

flexe

ph

oto

mo

teu

r ab

sen

t Pr

ob

lèm

e d

e s

urd

itéV

ac

cin

atio

n à

jour

Sup

plé

me

nta

tion

en

vita

min

es

à jo

ur

V

it D

Mo

de

d’a

lime

nta

tion

- D

ive

rsifi

ca

tion

de

l’a

lime

nta

tion

, qu

alit

é

et

qu

an

tité

de

s a

pp

ort

s C

on

sista

nc

e d

e re

pa

s :

Lég

ère

S

olid

e

No

mb

re d

e re

pa

s p

rinc

ipa

ux

pa

r jo

ur :

N

om

bre

de

go

ûte

rs p

ar j

ou

rs :

Ra

tion

ind

ivid

ue

lle

Pl

at

fam

ilia

l A

lime

nta

tion

ac

tive

Co

nsis

tan

ce

de

rep

as

:Lé

gè

re

So

lide

N

om

bre

de

rep

as

prin

cip

au

x p

ar

jou

r :

No

mb

re d

e g

oû

ters

pa

r jo

urs

: R

atio

n in

div

idu

elle

Pla

t fa

mili

al

Alim

en

tatio

n a

ctiv

e

Co

nsis

tan

ce

de

rep

as

:Lé

gè

re

So

lide

N

om

bre

de

rep

as

prin

cip

au

x p

ar

jou

r :

No

mb

re d

e g

oû

ters

pa

r jo

urs

: R

atio

n in

div

idu

elle

Pla

t fa

mili

al

Alim

en

tatio

n a

ctiv

e

Pr

ob

lèm

es

de

dé

velo

pp

em

ent

p

syc

hom

ote

ur e

t psy

cho

soc

ial

Ma

rch

e s

eu

l

Ma

ng

e s

eu

l

Iso

lé e

t ig

no

re le

s a

utr

es

N

e p

arle

pa

s o

u t

rès

pe

u

N

e jo

ue

pa

s e

t n

’imite

pa

s

Ne

po

inte

pa

s d

u d

oig

t

Se fr

ap

pe

et

se m

ord

Ma

rch

e a

cq

uise

Tou

rne

les

pa

ge

s d

’un

livr

e

C

om

pre

nd u

ne c

ons

igne

sim

ple

Is

olé

et

ign

ore

les

au

tre

s

Ne

pa

rle p

as

ou

trè

s p

eu

Ne

jou

e p

as

et

n’im

ite p

as

N

e p

oin

te p

as

du

do

igt

Se

fra

pp

e e

t se

mo

rd

Mo

nte

les

esc

alie

rs

C

op

ie e

t d

ess

ine

un

ron

d

D

it so

n n

om

Pro

blè

me

s d

e s

timul

atio

np

syc

ho-a

ffec

tive

Mè

re c

om

mun

ique

ave

c l’

enf

ant

Je

u

Mè

re c

om

mun

ique

ave

c l’

enf

ant

Je

u

Mè

re c

om

mun

ique

ave

c l’

enf

ant

Je

u

Co

nclu

sio

n /

ob

serv

atio

n :


18

VIS

ITE

ME

DIC

AL

E S

YS

TE

MA

TIQ

UE

EN

PR

ES

CO

LA

IRE

3 A

NS

– 5

AN

S

Da

te :

Ag

e :.

......

......

.

Po

ids

:.....

......

...K

gTa

ille

:....

......

Cm

IM

C :.

......

....K

g/c

m²

TA :.

......

.....

Te

mp

éra

ture

:....

.....°

C

Exa

me

n c

uta

néo

- m

uque

ux :

Exa

me

n re

spira

toire

:

- Pâ

leu

r -

Dys

pn

ée

- Ic

tère

-

Cya

no

se

Exa

me

n O

RL :

Exa

me

n c

ard

iova

scul

aire

:

- D

ésig

ne

de

s o

bje

ts n

om

mé

s à

vo

ix

ch

uc

ho

tée

O

reill

e d

roite

Ore

ille

ga

uc

he

-

Pou

ls fé

mo

rau

x

- Ty

mp

an

s O

reill

e d

roite

Ore

ille

ga

uc

he

-

Sou

ffle

ca

rdia

qu

e

Exa

me

n d

e la

go

rge

: N

orm

al

A

no

rma

l

Ex

am

en

de

rma

tolo

giq

ue :

Exa

me

n b

ucc

o-d

ent

aire

:-

Cu

ir c

he

velu

N

orm

al

A

no

rma

l

- C

arie

s p

rése

nte

s-

Pha

nè

res

No

rma

l

An

orm

al

- A

no

ma

lies

de

nto

-ma

xillo

-fa

cia

les

- A

utr

es

(à p

réc

iser)

:

Exa

me

n O

pht

alm

olo

giq

ue :

Exa

me

n ur

og

éni

tal :

No

rma

l

An

orm

al

- A

cu

ité v

isue

lle

OD

:

/

10

OG

:

/

10Ex

am

en

neur

olo

giq

ue :

No

rma

l

An

orm

al

- St

rab

isme

Exa

me

n lo

co

mo

teur

:N

orm

al

A

no

rma

l

- N

ysta

gm

us

- Po

urs

uite

oc

ula

ire

- R

éfle

xe p

ho

tom

ote

ur


19

Va

cc

ina

tion

à jo

ur :

Ou

i

N

on

Pro

blè

me

s d

’alim

ent

atio

n :

- A

lime

nta

tion

éq

uili

bré

e, q

ua

lité

et

qu

an

tité

de

s a

pp

ort

s

Petit

dé

jeu

ne

r : E

qu

ilib

ré

Insu

ffisa

nt

A

bse

nt

No

mb

re d

e re

pa

s p

rinc

ipa

ux

pa

r jo

ur

No

mb

re d

e g

oû

ters

pa

rs jo

urs

Grig

no

tag

e (

bo

mb

on

s, c

on

fise

rie,

ch

ips,

) : H

ab

itue

l

Ra

tion

: In

div

idu

elle

Pla

t fa

mili

al

Pro

blè

me

s d

e d

éve

lop

pe

me

nt

psy

cho

mo

teur

et p

syc

hoso

cia

l :

Enlè

ve s

es

vête

me

nts

Pro

pre

té d

iurn

e

Co

pie

et

de

ssin

e u

n c

arr

é

Ma

ng

e s

eu

l à la

cu

illè

re

Co

nn

aît

tro

is c

ou

leu

rs

Tro

ub

les

du

lan

ga

ge

Co

mp

réh

en

sion

ac

qu

ise

Tro

ub

le d

u c

om

po

rte

me

nt

Co

nclu

sio

n /

ob

serv

atio

n :

Da

te :

Ca

ch

et

du

mé

de

cin

:


20

VIS

ITE

ME

DIC

AL

E S

YS

TE

MA

TIQ

UE

DE

LA

PR

EM

IER

E A

NN

EE

DU

PR

IMA

IRE

Da

te :

Ag

e :.

......

......

.

Po

ids

:.....

......

...K

gTa

ille

:....

......

Cm

IM

C :.

......

....K

g/c

m²

TA :.

......

.....

Te

mp

éra

ture

:....

.....°

C

Exa

me

n c

uta

néo

- m

uque

ux :

Exa

me

n re

spira

toire

:

- Pâ

leu

r -

Dys

pn

ée

- Ic

tère

-

Cya

no

se

Exa

me

n O

RL :

Exa

me

n c

ard

iova

scul

aire

:

- D

ésig

ne

de

s o

bje

ts n

om

mé

s à

vo

ix

ch

uc

ho

tée

O

reill

e d

roite

Ore

ille

ga

uc

he

-

Pou

ls fé

mo

rau

x

- Ty

mp

an

s O

reill

e d

roite

Ore

ille

ga

uc

he

-

Sou

ffle

ca

rdia

qu

e

Exa

me

n d

e la

go

rge

: N

orm

al

A

no

rma

l

Ex

am

en

de

rma

tolo

giq

ue :

Exa

me

n b

ucc

o-d

ent

aire

:-

Cu

ir c

he

velu

N

orm

al

A

no

rma

l

- C

arie

s p

rése

nte

s-

Pha

nè

res

No

rma

l

An

orm

al

- A

no

ma

lies

de

nto

-ma

xillo

-fa

cia

les

- A

utr

es

(à p

réc

iser)

:

Exa

me

n O

pht

alm

olo

giq

ue :

Exa

me

n ur

og

éni

tal :

No

rma

l

An

orm

al

- A

cu

ité v

isue

lle

OD

:

/

10

OG

:

/

10Ex

am

en

neur

olo

giq

ue :

No

rma

l

An

orm

al

- St

rab

isme

Exa

me

n lo

co

mo

teur

:N

orm

al

A

no

rma

l

- N

ysta

gm

us

- Po

urs

uite

oc

ula

ire

- R

éfle

xe p

ho

tom

ote

ur


21

Va

cc

ina

tion

à jo

ur :

Ou

i

N

on

Pro

blè

me

s d

’alim

ent

atio

n :

- A

lime

nta

tion

éq

uili

bré

e, q

ua

lité

et

qu

an

tité

de

s a

pp

ort

s

Petit

dé

jeu

ne

r : E

qu

ilib

ré

Insu

ffisa

nt

A

bse

nt

No

mb

re d

e re

pa

s p

rinc

ipa

ux

pa

r jo

ur

No

mb

re d

e g

oû

ters

pa

rs jo

urs

Grig

no

tag

e (

bo

mb

on

s, c

on

fise

rie,

ch

ips,

) : H

ab

itue

l

Ra

tion

: In

div

idu

elle

Pla

t fa

mili

al

Pro

blè

me

s d

e d

éve

lop

pe

me

nt

psy

cho

mo

teur

et p

syc

hoso

cia

l :

Co

mp

te tr

eize

jeto

ns

Co

pie

et d

ess

ine

un

rec

tang

le

Dist

ing

ue m

atin

, mid

i et s

oir

Co

nn

aît

tro

is c

ou

leu

rs

Tro

ub

les

du

lan

ga

ge

Co

mp

réh

en

sion

ac

qu

ise

Tro

ub

le d

u c

om

po

rte

me

nt

Co

nclu

sio

n /

ob

serv

atio

n :

Da

te :

Ca

ch

et

du

mé

de

cin

:


22

VIS

ITE

ME

DIC

AL

E S

YS

TE

MA

TIQ

UE

DE

LA

PR

EM

IER

E A

NN

EE

DU

CO

LL

EG

E

Da

te :

Ag

e :.

......

......

.

Po

ids

:.....

......

...K

gTa

ille

:....

......

Cm

IM

C :.

......

....K

g/c

m²

TA :.

......

.....

Te

mp

éra

ture

:....

.....°

C

Exa

me

n c

uta

néo

- m

uque

ux :

Exa

me

n re

spira

toire

:

- Pâ

leu

r -

Dys

pn

ée

- Ic

tère

-

Cya

no

se

Exa

me

n O

RL :

Exa

me

n c

ard

iova

scul

aire

:

- D

ésig

ne

de

s o

bje

ts n

om

mé

s à

vo

ix

ch

uc

ho

tée

O

reill

e d

roite

Ore

ille

ga

uc

he

-

Pou

ls fé

mo

rau

x

- Ty

mp

an

s O

reill

e d

roite

Ore

ille

ga

uc

he

-

Sou

ffle

ca

rdia

qu

e

Exa

me

n d

e la

go

rge

: N

orm

al

A

no

rma

l

Ex

am

en

de

rma

tolo

giq

ue :

Exa

me

n b

ucc

o-d

ent

aire

:-

Cu

ir c

he

velu

N

orm

al

A

no

rma

l

- C

arie

s p

rése

nte

s-

Pha

nè

res

No

rma

l

An

orm

al

- A

no

ma

lies

de

nto

-ma

xillo

-fa

cia

les

- A

utr

es

(à p

réc

iser)

:

Exa

me

n O

pht

alm

olo

giq

ue :

Exa

me

n ur

og

éni

tal :

No

rma

l

An

orm

al

- A

cu

ité v

isue

lle

OD

:

/

10

OG

:

/

10Ex

am

en

neur

olo

giq

ue :

No

rma

l

An

orm

al

- St

rab

isme

Exa

me

n lo

co

mo

teur

:N

orm

al

A

no

rma

l

- N

ysta

gm

us

- Ex

am

en

mu

scu

lo-s

qu

ele

ttiq

ue

N

orm

al

A

no

rma

l

- Po

urs

uite

oc

ula

ire

- St

atiq

ue

ve

rté

bra

leN

orm

al

A

no

rma

l

- R

éfle

xe p

ho

tom

ote

ur


23

Pub

ert

é :

No

ter l

es

sta

de

s d

e m

atu

ratio

n p

ub

ert

aire

po

ur l

a fi

llePu

be

rté

: N

ote

r le

s st

ad

es

de

ma

tura

tion

pu

be

rta

ire p

ou

r le

ga

rço

n

S1

S

2

S3

S

4

S5

P

1

P2

P

3

P4

P

5

Rè

gle

s

Si o

ui,

da

te d

es

pre

miè

res

règ

les

:...

....

....

....

....

....

....

....

..

G1

G

2

G3

G

4

G5

P

1

P2

P

3

P4

P

5

Va

cc

ina

tion

à jo

ur :

Ou

i

N

on

Pro

blè

me

s d

’alim

ent

atio

n :

- A

lime

nta

tion

éq

uili

bré

e, q

ua

lité

et

qu

an

tité

de

s a

pp

ort

s

Petit

dé

jeu

ne

r : E

qu

ilib

ré

Insu

ffisa

nt

A

bse

nt

No

mb

re d

e re

pa

s p

rinc

ipa

ux

pa

r jo

ur

No

mb

re d

e g

oû

ters

pa

rs jo

urs

Grig

no

tag

e (

bo

mb

on

s, c

on

fise

rie,

ch

ips,

) : H

ab

itue

l

Ra

tion

: In

div

idu

elle

Pla

t fa

mili

al

Pro

blè

me

s d

e d

éve

lop

pe

me

nt

psy

cho

mo

teur

et p

syc

hoso

cia

l :

Tro

uble

s d

u so

mm

eil

Tro

ub

les

du

lan

ga

ge

Tro

ub

le d

u c

om

po

rte

me

nt

Au

tre

s :

Co

nclu

sio

n /

ob

serv

atio

n :

Da

te :

Ca

ch

et

du

mé

de

cin

:



MINISTERE DE LA SANTE Année Scolaire /___/___/___/___/

DIRECTION REGIONALE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PROVINCE/ PREFECTURE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Attestation de Visite Médicale Systématique « Préscolaire »1

Etablissement de santé : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Nom et prénom de l’élève : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Etablissement scolaire : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Date de la Visite Médicale Systématique : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Conclusion générale de l’examen : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Signature et cachet du Médecin

_____________________________________(1) : A délivrer pour les enfants nouvellement inscrits en préscolaire à l’issue de la Visite Médicale Systématique.




Attestation de Visite Médicale Systématique « 1ère année du primaire »1






. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


_____________________________________(1) : A délivrer pour les enfants nouvellement inscrits en 1ère année du primaire à l’issue de la Visite Médicale Systématique.




Attestation de Visite Médicale Systématique « 1ère année du collège »1






. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


_____________________________________(1) : A délivrer pour les enfants nouvellement inscrits en 1ère année du collège à l’issue de la Visite Médicale Systématique.



VACCINATION ET SUPPLEMENTATIONEN VITAMINES


28

Ag

e

rec

om

ma

ndé

Va

cc

ins

Da

teA

ge

de

l’e

nfa

nt

en

mo

isPo

ids

N°

du

lot

Da

te d

e la

p

roc

hain

e

vac

cin

atio

n

Lie

u, s

igna

ture

e

t ca

che

t

Dur

ant

le 1

er m

ois

HB1

BCG

1

VPO

0

2 m

ois

PEN

TA1

VPO

1

ROTA

1

PNEU

MO

1

3 m

ois

PEN

TA2

VPO

2

ROTA

2

4 m

ois

PEN

TA3

VPO

3

Pne

umo

2

ROTA

3

VPI

VA

CC

INA

TIO

N

Ce

rtifi

ca

t de

va

cc

ina

tion

n° 1

La

ph

oto

co

pie

de

ce

tte

do

ub

le p

ag

e a

la v

ale

ur

de

ce

rtifi

ca

t d

e v

ac

cin

atio

n.

No

m e

t pré

nom

: ..

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

Né

(e

) le

: ..

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

..


29

9 m

ois

RR1

12 m

ois

PNEU

MO

3

18 m

ois

RR2

DTC

1 ra

pp

el

VPO

4

5 a

nsD

TC2

rap

pe

l

VPO

5

HB

: va

cc

in c

on

tre

l’h

ép

atit

e B

BCG

:

vac

cin

An

ti tu

be

rcu

lose

PEN

TA :

Pe

nta

vale

nt

(DTC

-Hib

-HB)

va

cc

in c

om

bin

é

An

ti D

iph

térie

- té

tan

os-

Co

qu

elu

ch

e

VPO

:

vac

cin

an

ti Po

liom

yélit

iqu

e O

ral,

an

ti H

ib e

t a

nti

HB)

ROTA

:

vac

cin

an

ti R

ota

viru

s

PNEU

MO

: v

ac

cin

an

ti Pn

eu

mo

co

cc

iqu

e

VPI

:

vac

cin

an

tipo

liom

yélit

iqu

e In

ac

tivé

RR

: va

cc

in c

om

bin

é a

nti

rou

ge

ole

-ru

bé

ole

DTC

:

vac

cin

An

ti D

iph

térie

- té

tan

os-

Co

qu

elu

ch

e

Da

te d

u c

ert

ific

at

:

Ca

ch

et

:


30

Aut

res

rap

pe

ls

Va

cc

ins

Da

teA

ge

en

mo

isPo

ids

N°

du

lot

Da

te d

e la

p

roc

hain

e

vac

cin

atio

n

Lie

u, s

igna

ture

et

ca

che

t

VA

CC

INA

TIO

N

Ce

rtifi

ca

t de

va

cc

ina

tion

n° 2

La

ph

oto

co

pie

de

ce

tte

do

ub

le p

ag

e a

la v

ale

ur

de

ce

rtifi

ca

t d

e v

ac

cin

atio

n.

No

m e

t pré

nom

: ..

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

Né

(e

) le

: ..

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

..


31

Da

te d

u c

ert

ific

at

:

Ca

ch

et

:


32

Aut

res

Va

cc

ins

Va

cc

ins

Da

teA

ge

en

mo

isPo

ids

N°

du

lot

Da

te d

e la

p

roc

hain

e

vac

cin

atio

n

Lie

u, s

igna

ture

et

ca

che

t

VA

CC

INA

TIO

N

Ce

rtifi

ca

t de

va

cc

ina

tion

n° 3

La

ph

oto

co

pie

de

ce

tte

do

ub

le p

ag

e a

la v

ale

ur

de

ce

rtifi

ca

t d

e v

ac

cin

atio

n.

No

m e

t pré

nom

: ..

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

Né

(e

) le

: ..

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

....

..


33

Da

te d

u c

ert

ific

at

:

Ca

ch

et

:


34

Vita

min

es

A la

na

issa

nce

1ère p

rise

A l’

âg

ed

e 6

mo

is2è

me p

rise

A l’

âg

ed

e 1

2 m

ois

3èm

e p

rise

A l’

âg

ed

e 1

8 m

ois

4èm

e p

rise

Vita

min

e D

Ag

e d

e l’

enf

ant

Da

te d

’ad

min

istr

atio

n

Vita

min

e A

Ag

e d

e l’

enf

ant

Da

te d

’ad

min

istr

atio

n

SU

PP

LE

ME

NTA

TIO

N E

N V

ITA

MIN

ES

D e

t A

ىل ة إ

افإلض

بابد

لك وا

تهقا

شتوم

ب حلي

الك،

سم ال

ض،لبي

: اره

ادص

مهم

ن أوم

ن سنا

األ و

امعظ

الن

ويتك

ة لسب

النيس ب

سا" أ

"دني

امفيت

الل.

زوا ال

رتة ف

بتنا

اجع

موم

الييف

ة يق

دق 2

0 دة

ملس

شم ال

عةألش

ل( رج

األو

ي يد

األ (

يعرض

الف

طراض أ

ريتع




36

Date Age Motif de consultation T (°C) Poids Taille IMC PC


ال تسمحي لطفلك بالجلوس أمام التلفاز واستعامل الحاسوب ألكرث من ساعة يوميا.


37

Diagnostic Traitement Cachet du Médecin


شجعي طفلك عىل الدراسة وراقبي مستواه الدرايس وسلوكه.


38



وليك تحصلوا عىل صداقة وثقة أطفالكم كونوا دامئا يف االستامع إليهم.


39



إن االحرتام املتبادل واإلنصات الجيد هام أساس العالقة الجيدة بني األبناء واآلباء.


40




41



قدمي لطفلك معلومات حول أرضار التدخني وصاحبيه حتى ال ينشغل عنك برفقة غري صالحة.


42




43




44




45




46




47




48




49




50




51




52




53




54




55





HOSPITALISATIONS


58

Période de l’hospitalisation

Age Motif de l’hospitalisation Diagnostic

HOSPITALISATIONS


59

Traitement Bilan demandé à la sortie Nom et cachet du Médecin

HOSPITALISATIONS


60



HOSPITALISATIONS


61


HOSPITALISATIONS


62



HOSPITALISATIONS


63


HOSPITALISATIONS


64



HOSPITALISATIONS


65


HOSPITALISATIONS



COURBES DE CROISSANCE


68

منحنى الطول والوزن من الوالدة حتى خمس سنوات

Poids et Taille pour l’âge de 0 à 5 ansFilleبنت

2

0

-2

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

24

26

28

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

24

26

28

Po

ids

(kg

)

Age (en mois et années révolus)

2 4 6 8 10 14 16 18 20 22 26 28 30 32 34 38 40 42 44 46 50 52 54 56 581an 2ans 3ans 4ans 5ans

mois

3 3030

-3

Taill

e en

(cm

)


2 4 6 8 10 14 16 18 20 22 26 28 30 32 34 38 40 42 44 46 50 52 54 56 581an 2ans 3ans 4ans

mois5ans

0

45

50

55

60

65

70

75

80

85

90

95

100

105

110

115

120

125

45

50

55

60

65

70

75

80

85

90

95

100

105

110

115

120

1253

2

0

-2

-3

Courbe poids pour l’âge pour fille de 0 à 5 ans

Courbe taille pour l’âge pour fille de 0 à 5 ans


69

منحنى محيط الجمجمة ومؤرش كتلة الجسم من الوالدة حتى خمس سنوات

IMC et Périmètre crânien pour l’âge de 0 à 5 ansFilleبنت


2 4 6 8 10 14 16 18 20 22 26 28 30 32 34 38 40 42 44 46 50 52 54 56 581an 2ans 3ans 4ans

mois5ans

0

10

IMC

(kg

/m2 )

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

3

2

0

-2

-3

1

-1


2 4 6 8 10 14 16 18 20 22 26 28 30 32 34 38 40 42 44 46 50 52 54 56 581an 2ans 3ans 4ans

mois5ans

030

32

34

36

38

40

42

44

46

48

50

52

54

30

32

34

36

38

40

42

44

46

48

50

52

54

Pér

imit

re c

rân

ien

(cm

)

+3

+2

+1

+0

-1

-2

-3

Courbe de l’IMC pour l’âge pour fille de 0 à 5 ans

Courbe du périmètre crânien pour l’âge pour fille de 0 à 5 ans


70

منحنى الوزن من 5 إىل 10 سنوات

Courbe du Poids pour l’âge de 5 à 10 ansFilleبنت

55

50

45

40

35

30

25

20

15

55

50

45

40

35

30

25

20

15

Age (en mois et années révolus révolus)

Po

ids

(kg

)

3 6 9 3 6 9 3 6 9 3 6 9 3 6 9

3

2

0

-2

-3

1

-1

6060

9ans8ans 10ans7ans6ans5ans

mois


Taill

e en

(cm

)

63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9

100

110

120

130

140

150

160

170

180

90

100

110

120

130

140

150

160

170

1803

2

0

-2

-3

1

-1

5

mois

années 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

منحنى الطول من 5 إىل 19 سنوات

Courbe du Taille pour l’âge de 5 à 19 ansFilleبنت


71

منحنى مؤرش كتلة الجسم من 5 إىل 19 سنوات

Courbe de l’IMC pour l’âge de 5 à 19 ansFilleبنت

Ag

e (e

n m

ois

et

ann

ées

révo

lus)

36 34 32 30 28 26 24 22 20 18 16 14 12

30

93

09

30

93

09

30

93

09

30

93

09

30

93

09

30

93

09

30

93

09

36 34 32 30 28 26 24 22 20 18 16 14 12

IMC (kg/m2)

3 2 0 -2 -31 -1

5

mo

is

ann

ées

67

89

1011

1213

1415

1617

1819


72

منحنى الطول والوزن من الوالدة حتى خمس سنوات

Poids et Taille pour l’âge de 0 à 5 ans

3

2

0

-2

-3

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

24

26

28

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

24

26

28

Po

ids

(k

g)


2 4 6 8 10 14 16 18 20 22 26 28 30 32 34 38 40 42 44 46 50 52 54 56 581an 2ans 3ans 4ans 5ansmois

Tail

le e

n (

cm

)


2 4 6 8 10 14 16 18 20 22 26 28 30 32 34 38 40 42 44 46 50 52 54 56 581an 2ans 3ans 4ans

mois5ans

0

45

50

55

60

65

70

75

80

85

90

95

100

105

110

115

120

125

45

50

55

60

65

70

75

80

85

90

95

100

105

110

115

120

1253

2

0

-2

-3

Garçonولد

Courbe poids pour l’âge pour garçon de 0 à 5 ans

Courbe taille pour l’âge pour garçon de 0 à 5 ans


73

منحنى محيط الجمجمة ومؤرش كتلة الجسم من الوالدة حتى خمس سنوات

IMC et Périmètre crânien pour l’âge de 0 à 5 ans


2 4 6 8 10 14 16 18 20 22 26 28 30 32 34 38 40 42 44 46 50 52 54 56 581an 2ans 3ans 4ans

mois5ans

0

10

IMC

(k

g/m

2)

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

3

2

0

-2

-3

1

-1


2 4 6 8 10 14 16 18 20 22 26 28 30 32 34 38 40 42 44 46 50 52 54 56 581an 2ans 3ans 4ans

mois5ans

030

32

34

36

38

40

42

44

46

48

50

52

54

30

32

34

36

38

40

42

44

46

48

50

52

54

+3

+2

+1

+0

-1

-2

-3

Pér

imét

re c

rân

ien

(cm

)Garçonولد

Courbe de l’IMC pour l’âge pour garçon de 0 à 5 ans

Courbe du périmètre crânien pour l’âge pour garçon de 0 à 5 ans


74

منحنى الوزن من 5 إىل 10 سنوات

Courbe du Poids pour l’âge de 5 à 10 ans

55

50

45

40

35

30

25

20

15

55

50

45

40

35

30

25

20

15


Po

ids

(kg

)

3 6 9 3 6 9 3 6 9 3 6 9 3 6 9

3

2

0

-2

-3

1

-1

9ans8ans7ans6ans5ans

mois

10ans


Taill

e en

(cm

)

63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9 63 9

100

110

120

130

140

150

160

170

180

90

100

110

120

130

140

150

160

170

1803

2

0

-2

-3

1

-1

5

mois

années 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

منحنى الطول من 5 إىل 19 سنوات

Courbe du Taille pour l’âge de 5 à 19 ans

Garçonولد

Garçonولد


75

منحنى مؤرش كتلة الجسم من 5 إىل 19 سنوات

Courbe de l’IMC pour l’âge de 5 à 19 ans

Ag

e (e

n m

ois

et

ann

ées

révo

lus)

36 34 32 30 28 26 24 22 20 18 16 14 12

30

93

09

30

93

09

30

93

09

30

93

09

30

93

09

30

93

09

30

93

09

36 34 32 30 28 26 24 22 20 18 16 14 12

IMC (kg/m2)

3 2 0 -2 -31 -1

ann

ées

5

mo

is

67

89

1011

1213

1415

1617

1819

Garçonولد


INFORMATIONS ET CONSEILS


77

•

...ني

ذناأل

ني، يني

لع، ا

رسة ال

د :لو

ملوة ا

ظاف بن

اممهت

اال

•

ه :ارت

حرة

رج د

رارتق

اسىل

عظة

حافامل

ىل ع

صحر

ال

ق غال

ع إ م

ة(وي

مئة

رج د

25ع )

ضيلر

د ااج

تون

كا م

يفة

المئ م

رةحرا

ىل ع

ظفا

لحب ا

يج

ة حي

صل

اكش

مىل

إضه

عر ي

قدام

ممه

سج

رة حرا

ض فا

نخي ا

ادتف

لب

بوااأل

وفذ

نواال

رية.خط

س الب

ومب

وار ج

ذاوك

س لرأ

ىل ا ع

اءغط

ع ض

ومع

رد لبا

ل اص

لفل ا

خالة

فئ دا

سالب

مفري

تو

را.حا

و لج

ن اكا

ذا ة إ

يفخف

ىل إ

وءلج

الب

وجام

تهفئ

تدد

بعني

عتسا

ام ته

ودبر

ت مر

ستا ا

إذه،

ميقد

رة حرا

د فق

ت

را.فو

ب طبي

ال

•

را ها

ونال

ليب

طل ال

ند ع

يثد

الب

حليد

لوملو

ع اضا

ارل:

طف لل

ذاء غ

ضل أف

يةيع

طب ال

عةضا

لرا

ر؛عم

الن

مبع

سا ال

هرش

الية

داة ب

غايىل

ط افق

ة اع

رض ال

ىل ع

ارص

القتع ا

م •

ي؛طن

لوح ا

قيلتل

ل ادو

جرتام

اح •

ة اد

عي ال

أوي

صح ال

كزملر

بات

ارازي

اليد

اعمو

م رتا

احع

مود

وللم

ة لحي

ص ال

لةحا

البة

راقم

ة؛طبي

ال •

ع؛ضي

لر با

اءعتن

االد

بع و

بل ق

داجي

ن دي

اليل

سغ •

ت؛

فناتع

والض

مرااأل

ل قا

انتيف

ه ب ل

سب يت

أنن

ميكما

ل ك

ن ع

يعرض

الاد

بعا •

ة قب

مرا و

يةصح

الته

حالن

مكد

لتأة ل

طبي ال

دةعيا

الأو

ي صح

الكز

ملرىل ا

ع إضي

لر با

جهتو

ال

ي.يع

طب ال

زنلو

ه اامل

تكاس

ى حت

ع بو

أسل

كثم

ل ألو

ع ابو

ألسل ا

خالني

ومل ي

كك

ذل و

ه،وزن

≈–« ß

U¡‹

•U∞∑t

≈–« «±∑Ml ´s «∞d{

U´W

≈–« «¸¢HFX œ¸§W •d«¸¢t

≈–« «±∑Ml ´s «∞A

d»

≈–« ™Nd‹

ß

d´W √Ë Å

Fu°W

≠w «∞∑MHf

√ËÅ

HOd

≈–« ™Nd œÂ ≠w °d«“Á

ة:الد

لوث ا

دي ح

ودول

املة

صحة ب

نايلع

ح لصائ

ن ؟

يصح

الكز

ملرو ا

ة أاد

عي ال

ىلا إ

ور ف

يلطف

د بعو

ى أمت


78

فللط

واألم

ة اصح

د لوائ

فة :

عيطبي

العة

ضالر

ا

يةيع

طب ال

عةضا

لرد ا

وائف

فللط

ل

•ة؛

هنيلذ

واية

طفعا

والة

ائيغذ

الته

جياحا

ي تلب

•ة؛

سيسا

لح وا

يةعد

املض

مرااأل

ن م

يهحم

ت •نا.

وازمت

وا من

لهن

ضموت

ة من

سبال

ة صاب

اإلر

طاأخ

ن م

للتق

ألمل

•ي؛

يعطب

المه

حجىل

م إرح

الدة

عو و

دةوال

العد

ف بزي

النف

قا إي

ىل ع

عدسا

ت •ي؛

ثدوال

ض ملبي

ن اطا

رسة ب

صاباإل

ر خط

ن م

للتق

•ل.

طف ال

معة

فياط

لعط ا

وابلر

ز اعز

ت

يةيع

طب ال

عةضا

لرح ا

جا إن

عدقوا

•د

بعىل

ألوة ا

اعس

اليف

ل طف

الاع

رضإ

ه ألن

ء لبا

الن

ميد

تفس

ييك

لدة

والال

ض.مرا

األن

ميه

حموي

ه ذي

يغ

•ن

ألىل

ألور ا

شهة أ

ست ال

الل خ

اء امل

ىحت

ب رشا

و م أ

عا ط

يع أ

ضيلر

ء اطا

إعم

عده.

ذيتتغ

ف لكا

ه حد

وألم

ب احلي

•ىل

إية

يعطب

العة

ضالر

يف ار

مراست

االني

سنت ال

يةغا

•ك

ذليف

ب رغ

ما ل

كفل

لطع ا

ضاإر

ل خال

م يو

اليف

ت مرا

8ل

ألقىل ا

عر.

هاالن

ويل

الل

يةيع

طب ال

عةضا

لرع ا

ضاأو

ة حال

يف ب

جان ال

ىل ع

اءلق

ستاال

ة عي

ضو

ز(.غر

)الن

جالع

ص اق

ة حال

يف ر

ظه ال

ىل ع

اءلق

ستاال

ة عي

ضو

ة. رصي

قي ال

دةوال

الر

ظهال

د سنا

إع

مس

لولج

اة

عيض

وع.

ضيلر

ن اضا

حتوا

ذا ا إ

ملة

حايف

ة طع

قاملت

د االي

ة عي

ضو

ضا.ري

مأو

م حج

الغري

صل

طف ال

انك

م وأ

التة

حاليف

ىل سف

الد

الية

عيض

ون

منب

اللف

رصي ت

ىلع

د اع

س ت

هاألن

ي.ثد

الاء

نحع أ

ميج

يثد

لليد

لجذ ا

ألخ ا

ي

ثد لل

يد ج

خذ أ

ي

ثد لل

يد ج

غريذ

أخ

•ي

ثدبال

ل طف

الن

ذقق

صاإلت

•اع

سبات

م لف

ح افت

•ج

ارلخ

ة لتف

ملة

فليس

الفة

شال •

فلألس

ن ا م

كرثىل أ

ألعن ا

مية

مرئن

كوة ت

هالال

فللط

د لجي

الضع

لو ا

يد

جضع

و

يد ج

غريع

ضو

•ة

امتق

اسىل

عده

سوج

ع ضي

لرس ا

رأون

يكن

ىل أ ع

يصحر

اة؛

حدوا •

ال قاب

مفه

وأني،

ثد لل

هااج

موه

جه و

ونيك

ن ىل أ

عيص

حرا

ة؛لم

لحل

•ك؛

سملج

قا الص

مون

يكث

حيه ب

سم ج

يضن

اح

•ه

فيوكت

ه أس

رس

وليل

طف ال

دةقع

ماد

سن إ

ىل ع

يصحر

اط..

فق


79

يةميل

تك ال

يةغذ

التل

احمر

: يل

طفي

غذف أ

كي

تنوا

سث

ثالني

سنتال

ين لثا

ر اشه

الرش

عي

ادلح

ر اشه

الرش

عرش

عا ال

هرش

السع

لتار ا

شهال

منلثا

ر اشه

البع

سا ال

هرش

الر

شهال

ساد

سال

ر شه

الس

املخ

ابع

لرار ا

شهال

ثثال

الهر

شال

ينلثا

ر اشه

الول

األر

شهال

>---

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

--ة -

عيطبي

العة

ضالر

اقة

طلامل

ة عي

طبي ال

عةضا

لرا

بحلي

ال

ييع

طبض

أبينب

جأو

ت ور

اغ< ي

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

---

بحلي

الت

قاشت

م

ع قط

ل شك

ىل ع

هااؤ

عطإ

ة وك

شبال

ة وس

هر م

ة،نيئ

>--

----

----

----

----

----

--ة

لينة،

ونطح

مة،

وخطب

مة،

ضج نا

جدا:

لهك

ه واك

لفا

ريةصغ

ع قط

كةشو

بالة

وسهر

م>-

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

--ة -

لينة،

وسهر

مها:

كل1 رض

لخا

ريةصغ

ع قط

كةشو

بالة

وسهر

م>-

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

----

ة -لين

ة، وس

هرم

ساط

بطال

» G

lute

n «

نيوت

كلبال

و ني أ

وتكل

ن دو

بب(

بو)ح

ع رض

الق

قيد

...رة

ذز،

أرة،

يدسم

ن، جائ

عز،

خب2 ب

بولح

وابز

خ

8غ )

40ة(

غريص

ق الع

م 6

غ )30

ة(غري

صق

العم

ة(غري

صق

الع م

4(غ

20ة:

ومفر

مها

كلة

ونطح

ك مام

ألس وا

لهام ك

حوالل

رية(صغ

ق الع

م2(

غ 10

3 كام

ألس وا

وملح

ال

لةام

كضة

بي½

قة

لوس

مضة

لبير ا

فاص

قلو

س م

ضلبي

ر افا

صف

صن

ضلبي

ا

رشن ق

دووب

ة وس

هرم

4 ينطا

لقا

ل(ألك

يف ارية

صغة

عقمل

ة )بد

زأو

)...

ن،ركا

ت أزي

ن، تو

زي ال

تزي

ت، ينا

امفيت

بالة

قوا م

تزي

ة )اتي

نبت

زين

مقة

لعم

فةضا

املة

هنيلد

د املوا

ا

هامن

د لح

ل اض

ألفن ا

ومها

فتضا

م إعد

ب تح

سامل

ن م

فةضا

املت

رياسك

ال

د عن

ة ليل

ة قمي

بكها

فتضا

إبخ

لطا

كللأل

ها فت

ضام إ

عدل

ضألف

ن ام

لحامل

برش

للحة

صاله

ميارة

حرا ال

جةدر

ع فا

ارتو

ى أحم

اللة

حايف

ها اؤ

عط: إ

برش

للحة

صاله

ميات

وبارش

امل

حةص

الرة

وزاة ل

ميعل

الرباء

لخة ا

جن: ل

درص

مل؛

فو ال

منة

سيسا

حيه

لدل

طف ال

هلة

رفملع

ة الث

و ثني أ

ومر ي

ظاانت

وطة

سية ب

ميلك

ن اكو

ن تب أ

يجرض

ألخل ا

فو ال

طاءإع

د عن

1

د؛ دي

لح با

وىملق

ق اقي

لدل ا

او تن

يلض

تف 2

ك؛سم

المن

ة سي

سا ح

يهلد

ل طف

الهل

ة رف

ملعة

الثو ث

ني أوم

ر يظا

انت و

طةسي

ة بمي

لكن ا

كون ت

ب أيج

ك ام

ألسء ا

طاإع

د عن

3

رشة.لق

ة ازال

ع إ م

نةحو

مطو

ة أوس

هر م

اينقط

الطاء

إع 4


80

ح؟قي

لتلد ا

وائ ف

ي ه

ما

•

و وه

ة وفا

الأو

ة عاق

اإليف

ب سب

تتد

قي

الت و

ريةخط

ض مرا

ة أعد

ن م

يةام

لحن ا

من

متكة

ائيوق

ة سيل

ويح

لقالت

ة امي

لحل ا

أجن

من

حق ال

أوم

لفق ا

ري ط

ن ع

مام إ

سلج

يف اح(

قا )ل

يرج

خال

ام ع

الدخ

ىل إ ع

مدعت

يئ يوقا

ء جرا

إة.

ديملع

ض امرا

األد

ض

•

ه كن

ميوال

فا عي

ضح

صبث ي

حية ب

ائيمي

كيو

ة أائي

زيفي

ل وام

لعه

اعض

إخم

س تريو

و فة أ

ومجرث

ن ع

رةعبا

و ه

احلق

الض.

ملرث ا

داإح

•

ح: قي

لتلر ا

وفي

ح. لق

املص

شخ لل

يةرد

لفة ا

اميلح

ا

).ق.

ديص

ب، ري

قة،

رسملد

، ارسة

األ(

ضري

املن ب

طوحي

ن ي م

ىلض إ

ملرل ا

قاانت

ن م

حد ال

عربة

عيام

لجة ا

اميلح

ااء.

وب ال

طر خ

ارش

انتن

محد

اليل

لتاوبا

؟ ية

انب ج

ارا آث

حقي

لتلن ا

ضم يت

هل

ل: مث

ة يف

طف ال

يةانب

لجر ا

آلثاض ا

بعر

ظهد ت

قت

االلح

ض ابع

يف ه

أنإال

ة. من

وآة

قبمرا

ي ه

دةجو

ملوت ا

حاقا

الل

ى.حم

ي.لد

جفح

ط

ة.قن

لحع ا

ضمو

ى تو

س م

ىل ع

الموآ

ر مرا

اح

ت دا

امض

ع ض

وأو

رة إب

طةاس

بوه

قبو ث

ه أس

ملأو

ه حك

و ه أ

يكدل

م تعد

ب يج

ة قن

لحع ا

ضمو

يف ر

مرااح

ر هو

ظند

ع

ر.فو

الىل

عحة

ص ال

يهن

مرة

شاست

واية

دوي أ

و أأ

ح؟قي

لتلي ل

طنلو

ل ادو

لجم ا

رتااح

ب يج

ذا ملا •

ب س

حة

ددمح

د عي

موايف

ت عا

جر ال

ن م

دد ع

ئهطا

إعل ب

طف ال

عةمنا

ز ها

جرة

تثااس

ب يج

رث أك

ة الي

فعل

أجن

مح.

قيلتل

ي لطن

لول ا

دولج

يف اة

ددملح

ة اريي

ذكالت

ت حا

قاالل

ك ذل

يف مبا

ها ل ب

موملع

ت اصيا

توال •

د

عيملوا

واها

اؤعط

م إ ت

يالت

ت حا

قاالل

ل جي

سلت

ة حي

ص ال

كزملرا

ىل اي إ

صح ال

فرتلد

ر اضا

إحي

وررض

الن

مذا

لهة.

حقلال

ا

حقي

لتلي ل

طنلو

ل ادو

لجم ا

حرتك ا

فللط

ل ض

أفة

امي ح

جلن أ

م

ه مت

سالد

هد ي

ام م

ه،رج

خاو

ت ألبي

ل ااخ

درد

وار

أمث

وادلح

ل لطف

الض

عرت

ب :يج

ى لد

ه، منو

و

•

ة؛ائي

ربكه

الت

آلالو ا

ب أقا

الثد

عوو

، أار

النن

مال

طفاأل

ب رتا

اقدم

ع •

ت اءا

ضف

يف م

تهقب

مراو

ذ واف

النو

ت رشفا

والج

درال

ن ع

ل فا

ألط ا

ادبع

إب؛

لعال •

ح؛

رو ج

يفبا

سبن

كوال ت

ى حت

ة جي

جالز

و اة

ادلح

ت ادوا

األد

عاإب •

م؛

نه ع

...ب

لع و

مةطع

ن أ م

ريةصغ

الاء

شياأل

د عا

إب •

يف ها

ضع و

بجن

وتك

فلط

ل او

متنن

عية

دواأل

ومة

سا ال

وادامل

ل ك

ادبع

إها؛

ة لص

صمخ

ري غ

ينأوا

و ت أ

يناقن

•

ق؛غر

الية

ش خ

امملح

يف ام

دهوح

ل فا

ألطك ا

ترم

عد

•

ق؛ تنا

الخب ا

سبا ت

نه أل

الطف

األل

اومتن

يف ة

كيستي

بال ال

سكيا

األك

ترم

عد

•

ة؛دي

مؤري

وغة

يفنظ

ب لع

ر تيا

اخىل

عص

حرال •

ت؛

قاصع

الي

ادتف

يئ لربا

كه ال

ارلتي

ج اار

مخل

كىل

عيئ

وقاء

طا غ

ضعو •

ة.

ثقي

ودل

ؤوس

مص

شخة

عاي ر

تتح

ل طف

الرك

، ترة

رضو ال

ندع

حقي

لتلة ا

ميأه

فللط

د اعن

ة مي

يو ال

ثواد

لحع ا

قو و

ياد

تفري ل

داب ت


81

يلطف

ع م

صلتوا

ف أكي

هرأش

4ىل

ة إالد

لون ا

ميل :

طفع

مصل

تواف أ

كي12

ر شه

الىل

6 إر

شه ال

ن م

يل :طف

ع م

صلتوا

ف أكي

رة إلثا

ن حنا

ة بس

الموامل

ت ما

ساالبت

وات

ظراالن

ه بمع

يل ص

توان ت

ىل أة إ

الدلو

ذ امن

ل طف

الاج

حتي

ه.اس

حو و

ههتبا

انفه

طراك أ

ريتح

ا بعه

معل

فاويت

ر كا

البت وا

اعبد

اإلىل

عده

اعس

ا تنه

ألب

لع ال

كفل

لطي

فرو

ت ظرا

النيل

طفع

مدل

تباأ

ت وق

صا صو

خام

سالبت

واة.

اعرض

ال

ه ح ل

أتي و

يلطف

ه تبا

انثري

أر.

شعوي

ع سم

، يظر

لينص

فرال

ب، ح

كليل ب

طفل

حمأ

ن.حنا

ل بك

ه س

الموأ

ه جع

أش و

يلطف

ها در

صي ي

التت

صوالأل

ب جي

ستا

ء ام

أسيل

طفم

عل. ا

اءشي

األه ب

دي يب

يلذ

م اام

هتلال

ص.خا

ألشو ا

ء شيا

األ

ة ون

ملبا

لعه

طائإع

ب بلع

الىل

عيل

طفع

شجأ

ة.يف

نظ و

يةؤذ

مغري

ت دوا

وأ

6 هر

ش ال

ىل4 إ

ر شه

الن

ميل :

طفع

مصل

تواف أ

كيق

فوام

ف12

ر شه

الن

ميل:

طفع

مصل

تواف أ

كي

يس نف

الوه

منمة

سال و

زنتوا

ي لور

رضب

عاألل

وات

ركالح

وات

صوااأل

ل خال

ن م

فللط

ع ا م

صلتوا

الي.

امعجت

اال و

يطف

عاوال

ل ص

توا ال

تارا

مهن

قا إت

ىل ع

دهاع

سل ي

جموال

ت ام

كل ال

يدرد

ىل ت ع

عهجي

ش بت

كفل

طمع

ر او

تح ال

إنث.

ديلح

وا

ت ام

كلوال

ت صوا

األل

خالن

ميل

طفع

مصل

تواأ

ت.ركا

لحوا

ري وغ

ة يف

نظت

دواه أ

نحام

و يل

طفب

العأ

ها.ب ب

لعوي

ه دي

ني يا ب

كهس

يمة ل

ذيمؤ

زه حف

وتة

هنيلذ

ه ارات

قدي

نما ت

عبيل ل

طفح

منأ

ارتك

إلبىل ا

عىل

عزه

حف أل

ه،مع

ر او

تحوأ

يل طف

ع م

لمتك

أث.

ديلح

ت اارا

مهن

قاوإت

ل جم

الن

ويتك


82

فللط

يك لحر

اليس

نف ال

موالن

ل اح

مر

هرا ش

18ن

سيف

ل طف

الهر

أش 1

2 ىل

1 إ0

ن م

فللط

ار

شه3 أ

ىل 1 إ

ن م

فللط

ادة

وال ال

ثدي

حود

ول م

ني جل

لرط ا

سع ب

مري

لجا

ندي

اليو

ل نز

ويد

صعل ي

طفال

رجلد

ال

نزوي

د صع

ل يطف

الرج

لدا

ب لع

الب

يحل

طفال

ء شيا

األل

خاإد

وب

سحب

ع ضي

لرد ا

مد يت

نبط

الأو

ر ظه

الىل

عاء

لقست

االد

عنية

فو ع

رةصو

بره

ظهة

امتق

اسيف

س لو

لجد ا

عنع

ضيلر

م احك

م تعد

ه

قبتور

ث ثال

ب ركي

ل تطف

للن

ميكت

عبامك

ل رك

واء

حنالن

ه اكن

مية

كرال

ة ئر

داب

ركيه ت

كنمي

ء شيا

األك

تريف

م حك

التن

بط ال

ىل ع

قاءستل

االد

عنه

أس ر

كري

تحع

ضيلر

ن لميك

جةدر

90

ىحت

45

من

م حك

يتس

لولج

د اعن

ه قبت

رمة

قاست

يف اع

ضيلر

ا

ة وي

عل ال

فطرا

األة

عيض

ويف

ة فلي

سوال

ة ثني

م

ع صب

االىل

عق

طبااإل

د الي

ة اح

ريف

ه ضع

وند

عة

ويعف

رة صو

ب

نيسنت

الن

سيف

ل طف

الهرا

ش15

ن س

يفل

طفال

هرأش

9ىل

7 إن

مفل

لطا

هرأش

6ىل

4 إن

مفل

لطا

ة اللي

تقالس

ان

دويش ب

ميفل

لط ا

ة عد

سام

ب قلي

ل تطف

للن

ميك

ب كتا

الت

حاصف

دا ستن

مف

قولو

ه اكن

ميل

نزامل

ث أثا

ىل ع

و حب

بالل

طف ال

دأيب

ب لع

الفل

لطب ا

يحه

ميقد

بن

بط ال

ىل ع

اءلق

ستاال

د عن

ه دي

ىل ي ع

فللط

د استن

ي

ل حم

ل طف

للن

ميك

ع طي

ستال ي

ه كن

ة لعق

مللا

ه فم

ىل ا إ

لهصا

إيمئا

دا

ب لع

الفل

لطر ا

دومبق

ط طو

خسم

برء

شيااأل

ىل ه إ

بعص

بإشري

يع

صاباأل

س )ؤو

برك

ساإلم

اة(

بابس

والم

هاإلب

ايف

م حك

التل

طف لل

نميك

ه ضت

قبي

حن ين

فاواق

ه ضع

وند

ع

يهكبت

رىل

عفل

لطا


83

ىفت

ال

ة.سن

15

- 12

غ :لو

البن

س

ه ون

لغري

تمع

ن صف

الس

كيم

حجيف

ة اد

زيال

ر مرا

الح ا

ىل إ

يلومي

قا ام

غه

ون ل

بحص

يث

حي

ال. قلي

ة.جي

ارلخ

ة اسلي

تنا ال

اءض

ألعم ا

حجيف

ة اد

زيال

ني

بطاإل

ت تح

ونة

عا ال

قةنط

ميف

ر شع

الور

ظه

م. س

لجء ا

حا أن

يعجم

ىف و

ب.

ارش

والة

حيالل

ر شع

ر هو

ظ

ف. طرا

األ و

مةقا

الول

طيف

ة اد

زيال

ت.

صو ال

يفة

ونش

خ

ه.ونت

شوخ

د جل

الك

سمد

ديااز

ت.

ضاللع

و امن

ا.

تهثاف

كاع

رتفع ا

مام

عظ ال

منو

.ب

شبا ال

ب ح

ورظه

اةفت

ال

.نة

س12

- 10

: وغ

لبلن ا

س

ني. دي

الثو

من

د دا

تعالس

ل اشك

ذ تخ

ث تحي

ض حو

الام

عظو

من

ة. الد

لول

م.

رح ال

منو

ب. لو

فايت

قنا و

بلمله

واني

ضملبي

م احج

رب ك

ة.

جيار

لخة ا

سليتنا

الاء

ضألع

م احج

يف ة

ادزي

ال

ل. هب

لمن ل

بطامل

ء شا

لغك ا

سميف

ة اد

زيال

ج

ضالن

ل ام

كتىل ا

عيل

دلذا

وهث

طم ال

ولنز

ة.فتا

الند

عيس

جنال

ة.

املق

ل اطو

يف ة

ادزي

ال

ني. بط

اإلت

تح و

نةعا

القة

نط م

يفر

شع ال

ورظه

ة. رقي

لعد ا

غد ال

رازإف

يف ة

ادزي

ال

ب.شبا

الب

حور

ظه

ة حي

ص ال

تهحال

ن م

كدلتأ

ة لرص

فق

اهمر

للري

دو ال

صفح

الترب

يعل :

ألجه

معل

صتوا

وال •

ب تئا

الكل ا

مثة

سينف

ل اك

ش م

ن م

ىنعا

ق ياه

ملرن ا

كاذا

ا إ م

فشا

كتا

ق قل

وال

•

م قيا

الد

عنق

اهملر

احة

صها

لض

عرتت

ي الت

ر اط

ملخ ا

ولح

ة عي

توال

ري(.قاق

عية

و أل أ

حولك

) ان

ماإلد

يف اط

قوس

والر

جائس

الني

دخبت •

ىل

عل

تمش

يي

لذوا

ن واز

متي

صحم

ظا ن

يةهم

أول

حس

سيتح

ال

يض.ريا

الط

شاالن

ة رس

اموم

ة يم

سل ال

يةغذ

الت

•

ض رف

و ، أ

يةشه

الان

قد ف

ثل م

تابا

طرالض

ض ابع

ت ببا

س م

ن ع

ثبح

ال

د دي

تحق

ريط

ن ع

كذل

وية

هملو

ة امن

سبال

س سا

إلحم ل

عالط

ل ااو

تن

ة.ذي

تغ ال

ذجمنا

وسم

لجل ا

شك و

زنلو

ا •

ه.مع

ل ام

تع ال

يةيف

وكب

شبا ال

ببح

ة صاب

اإلب

سبا بأ

فري

تعال •

ة

ددمح

ع نوا

م أدا

تخاس

وس

شم ال

عةألش

ط فر

املض

عرالت

م عد

ة بعي

توال

د.جل

الت

انارسط

ة بصاب

اإلع

ملنت

مياكر

الن

م •

يث.ورا

المل

عابال

ل ص

ملتع ا

نو ال

صةخا

وري

سك ال

داءة ب

صاباإل

ف شا

كتا

غ؟لو

البض

عراي أ

هما

ق؟اه

مر لل

ريدو

الص

فح ال

ىدو

جما

.ي

صح ال

كزملر

يف ارة

شاست

االب

طليف

وا دد

ترتال

ة ضي

مرض

عراة أ

أيور

ظهة

حاليف

ة.عي

تو ال

والج

لعي ا

لق لت

كمارت

إشن

رهب

شباوال

ة صح

الت

اءاض

ف


84

ل فا

ألطى ا

لدة

منس

والن

وز ال

يفة

ادزي

الن

مية

وقا ال

يةيف

كني؟

هقملرا

وا

ن طا

رس ال

اعنو

ض أبع

ولة

فولط

ة احل

مريف

ة من

س ال

نية ب

الق ع

كهنا

ة ول

كه ال

لةرح

ميف

ز عج

الت

االبح

ة صاب

اإلل

امحت

واغ

لوالب

د عن

.ية

سنف

الاة

عانامل

ىل ة إ

ضافاإل

ب

ل :وام

عدة

بعة

منس

الط

رتبت

•

ة.الي

لعة ا

ريحرا

الت

عراس

الت

ذاة

عمألط

ط لفر

املك

هالست

اال

•

ز فا

لتل ا

دةاه

ش م

يفط

فرااإل

:يف

كاين

بدط

شا ن

سةامر

مدم

ع

ة.ويل

طت

رتالف

ة وني

كرتالل

ب اعا

أللل ا

امتع

اسو •

ه.

امتظ

اندم

وعم

نو ال

لةق •

ة.راث

لول ا

امع •

ة(.

رسياأل

وية

امعجت

االو

و/أة

ديصا

القت )ا

يةبيئ

المل

عواال

ة ص

خا و

تالنا

إلعم ا

نظني ت

وان ق

بغيا

ع م

عةصن

املة

ذيألغ

ج لوي

لرتا

ل.فا

ألطة ل

جهملو

ا

ة:صح

الىل

عئد

لزان ا

وز ال

ثريؤ •

ك.ذل

ري وغ

ل ص

فاامل

يف و

س،نف

التيف

ت وبا

صعىل

ي إؤد

ن ت، أ

قاه

ملر وا

فللط

د اعن

ة، من

س لل

نميك

•

ض مر

كها

ة لفق

ملراض ا

مرااأل

وبد

رش ال

ن س

يفة

منس

بالة

صاباإل

ر خط

ن م

لةفو

لطة ا

حلمر

يف د

زائ ال

زنلو

ف ااع

ضي

...دم

الط

ضغع

فاارت

وري

سكال •

ة.

راثلو

ل اام

عود

وجة

حاليف

ة من

سبال

ة صاب

لإلة

رض ع

كرثل أ

طف ال

ونيك

•

ن.سا

إلنة ا

سينف

ىل ع

ثرتؤ

ن ة أ

منس

للن

ميكن

حيااأل

ض بع

يف

؟نة

سم ال

ن م

يلطف

ي حم

ألها

مند

لحم ا

الز ال

مةطع

األي

هما •

ه جات

تيااح

ب اس

تني

التة

عمألط

ح ارتا

اقن

لك و

هاحب

ي يالت

ة عم

ألطن ا

مفل

لطن ا

رماح

ي عن

ال ين

وازملت

ل األك

ا

ة.ائي

غذال •

ن

ميل

قلالت

ىل ع

صحر

الن

لك و

يةكل

رة صو

ت بريا

سكبال

ة غني

والة

هنيلذ

ة اعم

ألطة ا

زالي إ

وررض

الن

مس

لي

ة.ص

خا ال

تسبا

منا لل

هاظ ب

فاحت

اال و

هاول

تنا

ة:ري

سك ال

تجا

ملنتا

•

ىل ض إ

عر: ي

ة زي

غا ال

توبا

رشوامل

ت جا

ملثلوا

ت ويا

حلوال

ت جنا

ملعوا

ت ويا

حلوال

ة ري

سك ال

توبا

رشوامل

ر، سك

ال

ن.سنا

األس

ويس

بتبة

صالإل

وزن

لويف ا

ة اد

زيال

ة:هني

لذد ا

ملواا

•

ة.ري

حرا ال

تعرا

س ال

يةعال

ها ون

لكرا

نظل ل

داعت

بان

لك و

فللط

و انم

ي لور

رضن

هولد

ل ااو

تن •

.).س..

شم ال

ادعب

وون

زيت ال

تزي

ي )طه

الند

عية

باتالن

ن هو

لدم ا

داتخ

اسب

تحس

املن

م

يةوقا

الرة

رضو :

الطف

األد

عنة

منس

والد

زائ ال

زنلو

ا


لفطلل يحصلا رـتفدلا - sante.gov.ma€¦ · Traumatisme obstétrical Atrésie des choanes Atrésie de l’œsophage Omphalocèle Imperforation anale Fente labio-palatine

Documents