ПРОТОКОЛ - rpk.lg.uarpk.lg.ua/files/metod/prot_4.pdf · олімпіади з біології, хімії для студентів 1 курсу всіх спеціальностей,

ПРОТОКОЛ

25.03.2014 р. м. Рубіжне № 4

засідання методичної ради ВП «Рубіжанський політехнічний коледж імені О.Є.

Порай-Кошиці Луганського національного університету імені Тараса

Шевченка»

Голова: Ковнір Л.І.

Секретар: Прилєпська С.І.

Присутні: Білоус О.В., Болотін О.В., Водолазська І.Г., Денисенко В.М., Закорко

Т.І., Кармазина З.І., Ковнір О.М., Ковнір Л.І., Ліннік Л.О.,

Нєскородєва Н.О., Прилєпська С.І., Проскурніна І.М., Рощина Т.О.,

Святошенко О.О., Скрипник А.Г., Стеценко І.А., Усачова О.М.,

Фомичова М.В., Хохлова О.І.

Відсутні: Бездоля Л.В., Вітовська І.А., Демченко Н.А., Тарасенко О.І.

Порядок денний:

1. Підвищення якості викладання через взаємовідвідування занять

Співдоповідачі: Скрипник А.Г., голова ЦК загальнотехнічних і

спецмеханічних дисциплін, Закорко Т.І., голова ЦК

суспільствознавчих дисциплін, Білоус О.В., голова ЦК суспільно-

гуманітарних дисциплін.

2. Студентська олімпіада як умова формування фахівця

Співдоповідачі: Рощина Т.О., голова ЦК електротехнічних

дисциплін, Усачова О.М., голова ЦК хіміко-технологічних

дисциплін, Кармазина З.І., голова ЦК спецтехнологічних дисциплін.

3. Про підсумки роботи експертних комісій з акредитації спеціальності у 2014

р. та завдання щодо усунення недоліків

Доповідач: Водолазська І.Г., заступник директора з навчальної

роботи

4. Про підготовку до Днів науки

Доповідач: Хохлова О.І., методист

5. Про рішення навчально-методичної ради ЛНУ від 05.02.14 р. та 05.03.14 р.

Доповідач: Ковнір О.М., методист

6. Про затвердження Положення про заочну форму навчання та внесення змін

до Положення про практику.

Доповідач: Прилєпська С.І., методист

1. СЛУХАЛИ:

Білоус О.В., яка доповіла, що одним із шліхів підвищення якості освіти є

взаємовідвідування занять. Взаємовідвідування занять викладачами комісії

суспільно-гуманітарних дисциплін здійснюється з метою: надання методичної

допомоги, адаптації студентів нового набору, підвищення педагогічної

майстерності, атестації, обміну досвідом. За поточний навчальний рік з метою

надання методичної допомоги були відвідані заняття у молодого спеціаліста

Гурин Н.А. викладачами Прилєпською С.І., Білоус О.В. З метою підвищення

педагогічної майстерності були відвідані відкриті заняття всіма членами

комісії. Відкриті заняття показували Білоус О.В., Буряк Н.В., Александрова

Т.Є., Котляр О.В.

При аналізі занять звертається увага на:

1. Умови і засоби забезпечення заняття.

2. Організаційна діяльність викладача на занятті та його особисті

якості.

3. Дидактична діяльність викладача. Методи навчання.

4. Виховна діяльність викладача.

5. Діяльність студентів на занятті та характеристика групи.

Можливість взаємовідвідування занять сприяє підвищенню професійної

якості, майстерності викладача. Також взаємовідвідування дозволяють

навчатися на чужих помилках та спільно знаходити шляхи виходу зі складних

педагогічних ситуацій, долати труднощі.

СЛУХАЛИ:

Закорко Т.І., яка у своєму виступі вказала, що в цикловій комісії заняття

відвідуються з метою вивчення засобів активізації пізнавальної діяльності

студентів: для формування мотивації навчання – асоціації, «показуха»

(викладачі Закорко Т.І., Болотіна О.В. на заняттях викладача Білоус О.В.); для

активізації опорних знань – «мозковий штурм», робота групами, робота в

парах, тематична дискусія тощо (викладач Тиха Ю.М. на заняттях з біології та

географії викладача Болотіної О.В., викладач Закорко Т.І. на заняттях

викладача Лизньової А.С., викладач Голоденко В.М. на заняттях викладача

Мещерякова І.Ю.); при закріпленні нового матеріалу - аукціон, інтелектуальне

лото тощо (викладач Болотіна О.В. на заняттях з української мови та літератури

викладача Білоус О.В.).

Друга мета відвідування – удосконалення методики проведення

лекційних занять (зокрема, запровадження проблемного навчання): викладач

Тиха Ю.М. на заняттях викладача Гончарової Т.Ю., викладач Болотіна О.О. на

заняттях викладача Прийми В.В.). Наступна мета відвідування занять –

удосконалення власних вмінь організації диференційованого підходу до

оцінювання якості знань студентів (викладачі Тиха Ю.М., Трикоз Т.С. на

заняттях викладача Закорко Т.І.). Також вивчення взаємодії та творчої співпраці

зі студентами на основі власного захоплення навчальним предметом (викладачі

Закорко Т.І., Трикоз Т.С., Болотіна О.В. на заняттях та позааудиторних заходах

викладача Меняйлової Л.В.). Мета – ознайомлення зі стилем індивідуальної

роботи зі студентами, вдосконалення свого педагогіко-методичного почерка.

Вивчення використання інформаційних технологій у навчальному процесі

(викладач Закорко Т.І. на заняттях викладача Трикоз Т.С., викладачі Ліннік

Л.О. на заняттях викладача Закорко Т.І.). Протягом атестаційного періоду

відвідувалися заняття викладачів, які атестуються (Мещеряков І.Ю., Трикоз

Т.С.), а також постійно відвідуються заняття викладачів-початківців з метою

надання методичної допомоги (Тиха Ю.М.)

СЛУХАЛИ:

Скрипнік А.Г., яка розповіла, що відвідування й аналіз занять – важлива

ланка педагогічного контролю. Контроль на рівні ЦК втілюється для виявлення

передового досвіду викладача, обліку досвіду, визначення зв’язку якості

викладання з результатами навчання, оцінки рівня викладання. На початок

навчального року складається графік взаємовідвідувань на рівні ЦК з

урахуванням побажань кожного викладача, який планує взаємовідвідування, в

залежності від мети, колег ЦК або будь-якого викладача коледжу. Кожним

викладачем закладається неменше ніж 2 відвідування за семестр. З урахуванням

досвіду викладачів ЦК, взаємовідвідування відбувається з метою:

- обмін досвідом (планові взаємовідвідування згідно графіку, відкриті

заняття, вивчення новітніх технологій);

- виявлення причини низького рівня засвоєння знань студентами (групи

механіків у поточному році дуже слабкі);

- впровадження СРС через різноманітні форми навчання (методична

проблема комісії);

- прослідити міждисциплінарні зв’язки.

Результати взаємовідвідувань обговорюються на засіданнях ЦК,

фіксуються. Саме через взаємовідвідування, тісний зв'язок викладачів комісії,

обговорення, виявлення причини, поради та прийняття спільних рішень

вирішуються питання стосовно підвищення успішності.

ВИСТУПИЛИ:

Прилєпська С.І., методист, яка по-перше, наголосила на необхідності вчасного

звітування про взаємо відвідування та заповнення необхідної документації, по-

друге, запропонувала внести у посадові інструкції викладачів зміни у частині

кількості відвідуваних занять на семестр (діюча норма – раз на місяць) – 2 рази

на семестр.

Стеценко І.А., завідувач економічного відділення, запропонувала норму – не

менш 1 разу на семестр, двічі на рік.

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Інформацію Білоус О.В., Закорко Т.І., Скрипник А.Г., голів циклових комісій,

прийняти до відома.

2. Проаналізувати стан взаємовідвідування занять викладачами в

цикловій комісії та посилити відповідальність викладачів за виконання

індивідуальних планів в частині взаємовідвідування занять.

Відповідальні: голови циклових комісій.

3. Питання взаємовідвідування занять, їх аналізу виносити на розгляд

засідань циклових комісій щороку (індивідуально або за метою відвідування).


4. Внести зміни до посадових обов'язків викладачів у частині кількості

взаємо відвідувань на семестр (обов’язкових) – не менш 1 разу за семестр, 2

разів за рік.

Відповідальний: Водолазська І.Г., заст. директора з

навчальної роботи.

2. СЛУХАЛИ:

Усачову О.М, яка у своєму виступі висвітлила наступне: олімпіади

проводяться з метою вдосконалення якості підготовки фахівців, для

підвищення інтересу студентів до обраної професії, виявлення обдарованої

молоді. Участь у студентських олімпіадах сприяє поглибленню знань, розвитку

творчих здібностей, залучає до науково-дослідної роботи, прищеплює навички

індивідуальної роботи. Студенти вчаться використовувати і комбінувати

отримані знання, знаходити нестандартні рішення для тих або інших завдань.

Також олімпіада допомагає здолати обмеженість аудиторного часу, сприяє

детальному опануванню знань з окремих аспектів предмета або дисципліни. В

цілому, студентські олімпіади покращують підготовку майбутніх фахівців.

Завдання складаються з теоретичної частини (тестування) і практичної

(розв’язання задач, з правильним використання довідкової і нормативної

літератури, складання рівнянь реакцій). Тематика тестів охоплює ряд основних

розділів предмету або дисципліни. Час виконання тестових завдань залежить

від кількості питань, їх складності (1,5-2 хвилини на вибір правильної

відповіді). Участь студентів в олімпіадах розвиває такі особисті якості як

стресостійкість, самостійність, дисциплінованість, організованість,

цілеспрямованість, розвиток реакції, збагачення знань, здатність творчо

мислити і знаходити вихід в складних ситуаціях або просто спрямовано і

вдумливо працювати.

Викладачами комісії хіміко-технологічних дисциплін були проведені

олімпіади з біології, хімії для студентів 1 курсу всіх спеціальностей, хімічних

дисциплін (фізична та колоїдна хімія, загальна та неорганічна хімія, органічна

хімія) для студентів 2 курсу технологічних спеціальностей, ТВКП і

товарознавства харчових продуктів для студентів 3 курсу.

СЛУХАЛИ:

Рощину Т.О., яка доповіла, що позааудиторна робота є продовженням

навчального процесу і являє собою сукупність різнопланових та різнорівневих

заходів. Однією з ефективних форм позааудиторної роботи, тісно пов'язаної з

навчальним процесом, є олімпіада. У такого роду заходах за рахунок

виявлення, підтримки та всебічного розвитку інтересів, здібностей

створюються умови для підвищення якості освіти студентів. Підготовка до

проведення та участі в олімпіадах вимагає великих зусиль і тривалого часу як зі

сторони студентів-учасників, так і викладачів коледжу. А також повинні бути

проявлені розуміння і підтримка з боку навчального закладу в цілому. Такий

підхід забезпечує якісну підготовку до олімпіади. Студенти спеціальності

«Монтаж та експлуатація електроустаткування підприємств і цивільних

споруд» щорічно приймають участь в олімпіадах, які проводяться на рівні

комісії та коледжу. В складанні завдань та організаційних заходах приймають

участь всі члени комісії електротехнічних дисциплін. Завдання викладачами

пропонуються, обговорюються та приймаються на засіданнях циклової комісії

(Пр.№2 від 30.09.2013, Пр.№6 від 27.01.2014). Так в цьому навчальному році

були проведені олімпіада на тижні ЦК (жовтень 2013р.), комплексна олімпіада

зі спецдисциплін для студентів ІІІ –ІV курсів (11.02.2014р.), олімпіада з

електротехніки для студентів неелектротехнічних спеціальностей та олімпіада з

ТОЕ для студентів ІІ курсу (14.02.2014р.), олімпіада з АutoCad для студентів ІІ

курсу всіх спеціальностей (26.03.2014р.).

Участь студентів в предметних олімпіадах надасть дієву допомогу у

формуванні професійної компетенції майбутніх фахівців.

СЛУХАЛИ:

В комісії спецтехнологічних дисциплін проводиться олімпіада з

дисципліни «Основи екології» (серед студентів 2-3 курсів), а також комплексні

олімпіади з дисциплін: «Технологія переробки полімерів», «Конструкційні

матеріали та обладнання» та «Основи фізики і хімії полімерів» (серед студентів

групи ТПД 11); «Технологія високомолекулярних сполук», «Обладнання та

конструкційні матеріали», «Основи автоматизації технологічних процесів»

(серед студентів групи ТСД 11).

Олімпіади проводяться з наступною метою:

- мотивація навчальної діяльності та формування більш глибоких знань;

- активізація творчих здібностей, стимуляція активності студентів та

самостійного технічного мислення;

- виявлення найбільш здібних та обдарованих студентів з метою

створення умов для їх подальшого розвитку та участі у науково-дослідницькій

роботі;

- уміння вирішувати екологічні питання та приймати зважені технічні

рішення;

- підвищення інтересу до обраної професії;

- підготовка до виконання курсових та дипломних проектів зі

спецдисциплін;

- удосконалення учбового процесу, сприяння підвищенню його

ефективності;

- забезпечення можливості об’єктивного виявлення реального рівня

знань та умінь

- виявлення завдань, які викликають у студентів труднощі при

виконанні з метою приділення уваги цим питанням в процесі вивчення

матеріалу.

Завдання олімпіади відповідають сучасному рівню розвитку науки,

техніки та технології, містять найбільш значимі розділи з дисциплін, котрі були

вивчені раніше та котрі будуть в подальшому використані при виконанні

курсових та дипломних проектів. Практичні завдання побудовані таким чином,

щоб при їх виконанні студент максимально використовував весь набір знань та

умінь, одержаних ним в процесі навчання. Ступінь складності завдання

відповідає рівню теоретичної та практичної підготовки студентів з дисциплін.

При підведенні підсумків враховується повнота та закінченість відповідей на

завдання олімпіади, послідовність виконання завдання, логічний зв'язок між

частинами завдання оригінальність технічних рішень, висновки зроблені на

підставі одержаних результатів. При визначенні переможців, при інших рівних

умовах, додатковим критерієм є культура запису і акуратність оформлення

конкурсного завдання. Переможці олімпіади мають право на одержання

коефіцієнта підвищення оцінки за модуль з відповідної дисципліни.


1. Інформацію Кармазіної З.І., Рощиної Т.О., Усачової О.М. прийняти до

відома.

2. Визнати роботу з організації і проведення олімпіад в циклових комісіях

хіміко-технологічних, електротехнічних та спецтехнологічних дисциплін

задовільною.

3. Посилити практичну складову олімпіад зі спеціальностей.

Відповідальні: голови циклових комісій

3.СЛУХАЛИ:

Водолазську І.Г. – текст виступу додається.


1. Інформацію Водолазської І.Г. прийняти до відома.

2. Розробити плани заходів з усунення зауважень експертних комісій під час

акредитаційної перевірки.

Термін: червень 2014 р.


4.СЛУХАЛИ:

Хохлову О.І., яка доповіла про підготовку до Днів науки, які пройдуть у

коледжі з 02.04.2014 р. по 30.04.2014р. Складено графік проведення Днів науки

(Додаток 1) та видано відповідне розпорядження.


1. Інформацію Хохлової О.І. прийняти до відома.

2. Інформацію щодо проведення окремих заходів подавати на сайт навчального

закладу не пізніше наступного дня, узагальнюючу інформацію подати до

30.04.2014 р. за формою.

5. СЛУХАЛИ:

Ковнір О.М., яка доповіла про рішення навчально-методичної ради ЛНУ у

лютому-березні 2014 р.


1. Інформацію Ковнір О.М. прийняти до відома.

6. СЛУХАЛИ:

Прилєпську С.І., яка доповіла про роботу над проектом Положення про заочну

форму навчання у ВП «Рубіжанський політехнічний коледж імені О.Є. Порай-

Кошиці Луганського національного університету імені Тараса Шевченка» та

запропонувала затвердити Положення в остаточному вигляді (Додаток 2).

А також повідомила, що інженером з охорони праці Єлецьких О.М. було

запропоновано внести зміни до Положення про організацію та проведення

практики студентів ВП «Рубіжанський політехнічний коледж імені О.Є. Порай-

Кошиці Луганського національного університету імені Тараса Шевченка»

практику відповідно до вимог нормативних документів з охорони праці та

безпеки життєдіяльності (п.4.8) про обов'язки викладача-керівника практики

перед виходом студентів на практику.


1. Затвердити Положення про заочну форму навчання у ВП «Рубіжанський

політехнічний коледж імені О.Є. Порай-Кошиці Луганського національного

університету імені Тараса Шевченка».

2. Внести зміни у п. 4.8 Положення про організацію та проведення практики

студентів ВП «Рубіжанський політехнічний коледж імені О.Є. Порай-Кошиці

Луганського національного університету імені Тараса Шевченка» та викласти

його у наступній редакції:

«Викладач-керівник практики:

- забезпечує проведення всіх організаційних заходів перед виходом студентів

на практику: інструктаж про порядок проходження практики, (проводить

інструктаж про порядок проходження практики та цільовий інструктаж з

техніки безпеки), надання студентам-практикантам необхідних документів

(направлення, програми, щоденник, календарний план, індивідуальне завдання,

теми курсового і дипломного проектів, методичні рекомендації щодо

оформлення звітної документації тощо)».

Голова методичної ради Л.І. Ковнір

Секретар методичної ради С.І. Прилєпська

Водолазська І.Г.

Про підсумки роботи експертних комісій з акредитації спеціальності у

2014 р. та завдання щодо усунення недоліків

Згідно з "Положенням про акредитацію вищих навчальних закладів і

спеціальностей у вищих навчальних закладах та вищих професійних

училищах", затвердженим Постановою Кабінету Міністрів України № 978 від

09 серпня 2001 року, наказам Міністерства освіти і науки України у період з 10

по 12 грудня 2014 року здійснено перевірку освітньої діяльності ВП

"Рубіжанський політехнічний коледж імені О.Є. Порай-Кошиці Луганського

національного університету імені Тараса Шевченка" з підготовки фахівців з 5

спеціальностей за кваліфікаційним рівнем "молодший спеціаліст".

При цьому експертні комісії в навчальному закладі перевіряла:

- достовірність інформації, поданої до Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України навчальним закладом разом з заявою про

акредитацію;

- формування контингенту студентів;

- відповідність установленим законодавством вимогам щодо

навчально-методичного, інформаційного, кадрового, матеріально-технічного

забезпечення навчального закладу;

- відповідність його освітньої діяльності державним вимогам щодо

якості підготовки фахівців;

- наявність неусунених порушень, виявлених під час попередніх

перевірок діяльності навчального закладу.

За результатами перевірок встановлено таке.

Загальні висновки і пропозиції

Експертиза акредитаційної справи щодо спроможності

Відокремленого підрозділу "Рубіжанський політехнічний коледж імені О.Є.


Шевченка" здійснювати підготовку фахівців за спеціальністю 5.07010602

"Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів" за освітньо-

кваліфікаційним рівнем "молодший спеціаліст", що її проведено відповідно до

"Положення про акредитацію вищих навчальних закладів і


училищах", затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від

09.08.2001 р. № 978, та перевірка на місці фактичного стану справ з

матеріально-технічного, кадрового, навчально-методичного та інформаційного

забезпечення дають підстави зробити висновки про те, що всі показники

освітньої діяльності Відокремленого підрозділу "Рубіжанський політехнічний

коледж імені О.Є. Порай-Кошиці Луганського національного університету

імені Тараса Шевченка" відповідають акредитаційним вимогам, а саме:

1. У Відокремленому підрозділі "Рубіжанський політехнічний коледж

імені О.Є. Порай-Кошиці Луганського національного університету

імені Тараса Шевченка" створено необхідні умови для проведення освітньої

діяльності зі спеціальності 5.07010602 "Обслуговування та ремонт автомобілів

і двигунів" за освітньо-кваліфікаційним рівнем "молодший спеціаліст" згідно з

вимогами державних стандартів. Кількісні та якісні показники наявних умов

проведення освітньої діяльності зведені до нижчеподаної порівняльної таблиці,

яка є складовою даних висновків.

2. З метою вдосконалення підготовки фахівців зі спеціальності

5.07010602 "Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів" за освітньо-

кваліфікаційним рівнем "молодший спеціаліст" у Відокремленому підрозділі

"Рубіжанський політехнічний коледж імені О.Є. Порай-Кошиці Луганського

національного університету імені Тараса Шевченка" експертна комісія

пропонує:

1. Ширше використовувати інформаційні технології у навчальному

процесі: подальше створення прикладних комп'ютерних програм з кожної

дисципліни професійно-практичного циклу, створення та використання у

навчальному процесі віртуальних лабораторних робіт та навчальних

відеофільмів.

2. Продовжити модернізацію технічного обладнання лабораторій.

3. Наблизити тематики курсового та дипломного проектування до

змін, які відбуваються в галузі в умовах ринкової економіки.

3. На підставі вказаного вище експертна комісія Міністерства

освіти і науки України зробила висновок про можливість акредитації

спеціальності 5.07010602 "Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів" з

ліцензованим обсягом 50 осіб денної та 50 осіб заочної форм навчання.






"Економіка підприємства" за освітньо-кваліфікаційним рівнем "молодший

спеціаліст", що її проведено відповідно до "Положення про акредитацію

вищих навчальних закладів і спеціальностей у вищих навчальних закладах

та вищих професійних училищах", затвердженого Постановою Кабінету

Міністрів України від 09.08.2001 р. № 978, та перевірка на місці фактичного

стану справ з матеріально-технічного, кадрового, навчально-методичного та

інформаційного забезпечення дають підстави зробити висновки про те, що всі

показники освітньої діяльності Відокремленого підрозділу "Рубіжанський


університету імені Тараса Шевченка" відповідають акредитаційним вимогам, а

саме:


імені О.Є.Порай-Кошиці Луганського національного університету імені Тараса

Шевченка" створено необхідні умови для проведення освітньої діяльності зі

спеціальності 5.03050401 "Економіка підприємства" за освітньо-

кваліфікаційним рівнем "молодший спеціаліст" згідно з вимогами державних

стандартів. Кількісні та якісні показники наявних умов проведення освітньої

діяльності зведені до нижчеподаної порівняльної таблиці, яка є складовою

даних висновків.


5.03050401 "Економіка підприємства" за освітньо-кваліфікаційним рівнем

"молодший спеціаліст" у Відокремленому підрозділі "Рубіжанський


університету імені Тараса Шевченка" експертна комісія пропонує:

4. Розширити перелік прикладних комп'ютерних програм з кожної

дисципліни професійно-практичного циклу.

5. Ширше використовувати сучасні технології навчання.

6. Продовжувати роботу з урізноманітнення тематики курсового та

дипломного проектування відповідно до сучасних умов виробництва.



спеціальності 5.03050401 "Економіка підприємства" з ліцензованим обсягом

30 осіб – за денною формою навчання та 20 осіб – за заочною формою

навчання.






"Обслуговування та ремонт обладнання підприємств хімічної і

нафтогазопереробної промисловості" за освітньо-кваліфікаційним рівнем

"молодший спеціаліст", що її проведено відповідно до "Положення про

акредитацію вищих навчальних закладів і спеціальностей у вищих

навчальних закладах та вищих професійних училищах", затвердженого

Постановою Кабінету Міністрів України від 09.08.2001 р. № 978, та перевірка

на місці фактичного стану справ з матеріально-технічного, кадрового,

навчально-методичного та інформаційного забезпечення дають підстави

зробити висновки про те, що всі показники освітньої діяльності Відокремленого

підрозділу "Рубіжанський політехнічний коледж імені О.Є. Порай-Кошиці

Луганського національного університету імені Тараса Шевченка" відповідають

акредитаційним вимогам, а саме:




спеціальності 5.05050207 "Обслуговування та ремонт обладнання підприємств

хімічної і нафтогазопереробної промисловості" за освітньо-кваліфікаційним

рівнем "молодший спеціаліст" згідно з вимогами державних стандартів.

Кількісні та якісні показники наявних умов проведення освітньої діяльності

зведені до нижчеподаної порівняльної таблиці, яка є складовою даних

висновків.


5.05050207 "Обслуговування та ремонт обладнання підприємств хімічної і

нафтогазопереробної промисловості" за освітньо-кваліфікаційним рівнем

"молодший спеціаліст" у Відокремленому підрозділі "Рубіжанський

політехнічний коледж імені О.Є.Порай-Кошиці Луганського національного

університету імені Тараса Шевченка" експертна комісія пропонує:



8. Удосконалити дидактичне забезпечення самостійної роботи

студентів з використанням інформаційних технологій.

9. Провести модернізацію технічного обладнання в лабораторіях та

майстернях.

10. Продовжити роботу з урізноманітнення тематики курсового та




спеціальності 5.05050207 "Обслуговування та ремонт обладнання підприємств

хімічної і нафтогазопереробної промисловості" з ліцензованим обсягом 50

осіб – за денною формою навчання та 50 осіб – за заочною формою навчання.






"Виготовлення виробів і покриттів із полімерних матеріалів" за освітньо-

кваліфікаційним рівнем "молодший спеціаліст", що її проведено відповідно до

"Положення про акредитацію вищих навчальних закладів і


училищах", затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від

09.08.2001 р. № 978, та перевірка на місці фактичного стану справ з

матеріально-технічного, кадрового, навчально-методичного та інформаційного

забезпечення дають підстави зробити висновки про те, що всі показники

освітньої діяльності Відокремленого підрозділу "Рубіжанський політехнічний

коледж імені О.Є. Порай-Кошиці Луганського національного університету

імені Тараса Шевченка" відповідають акредитаційним вимогам, а саме:




спеціальності 5.05130107 "Виготовлення виробів і покриттів із полімерних

матеріалів" за освітньо-кваліфікаційним рівнем "молодший спеціаліст" згідно з

вимогами державних стандартів. Кількісні та якісні показники наявних умов

проведення освітньої діяльності зведені до нижчеподаної порівняльної таблиці,

яка є складовою даних висновків.


5.05130107 "Виготовлення виробів і покриттів із полімерних матеріалів" за

освітньо-кваліфікаційним рівнем "молодший спеціаліст" у Відокремленому

підрозділі "Рубіжанський політехнічний коледж імені О.Є. Порай-Кошиці

Луганського національного університету імені Тараса Шевченка" експертна

комісія пропонує:




студентів із використанням інформаційних технологій.







спеціальності 5.05130107 "Виготовлення виробів і покриттів із полімерних

матеріалів" з ліцензованим обсягом 25 осіб денної та 15 осіб заочної форм

навчання.






"Виробництво високомолекулярних сполук" за освітньо-кваліфікаційним

рівнем "молодший спеціаліст", що її проведено відповідно до "Положення про

акредитацію вищих навчальних закладів і спеціальностей у вищих

навчальних закладах та вищих професійних училищах", затвердженого

Постановою Кабінету Міністрів України від 09.08.2001 р. № 978, та перевірка

на місці фактичного стану справ з матеріально-технічного, кадрового,

навчально-методичного та інформаційного забезпечення дають підстави

зробити висновки про те, що всі показники освітньої діяльності Відокремленого

підрозділу "Рубіжанський політехнічний коледж імені О.Є. Порай-Кошиці

Луганського національного університету імені Тараса Шевченка" відповідають

акредитаційним вимогам, а саме:




спеціальності 5.05130110 "Виробництво високомолекулярних сполук" за

освітньо-кваліфікаційним рівнем "молодший спеціаліст" згідно з вимогами

державних стандартів. Кількісні та якісні показники наявних умов проведення

освітньої діяльності зведені до нижчеподаної порівняльної таблиці, яка є

складовою даних висновків.


5.05130110 "Виробництво високомолекулярних сполук" за освітньо-

кваліфікаційним рівнем "молодший спеціаліст" у Відокремленому підрозділі

"Рубіжанський політехнічний коледж імені О.Є.Порай-Кошиці Луганського

національного університету імені Тараса Шевченка" експертна комісія

пропонує:




студентів із використанням інформаційних технологій.







спеціальності 5.05130110 "Виробництво високомолекулярних сполук" з

ліцензованим обсягом 25 осіб денної форм 15 осіб заочної форм навчання.

На сьогодні за спеціальністю Економіка підприємства відбулося

засідання ДАК. Коледж має витяг з протоколу ДАК від 27 грудня 2013 року №

108, де визнано акредитованим за освітньо-кваліфікаційним рівнем молодшого

спеціаліста ВП «РПК ЛНУ» з ліцензованим обсягом прийому денна форма

навчання 30 осіб, заочна – 15.

Інформація щодо проведення Днів науки

(2014рік)

1. Урочисте відкриття Днів науки у Рубіжанському політехнічному коледжі

імені О.Є. Порай-Кошиці ЛНУ імені Тараса Шевченка

Дата № аудиторії Час проведення П.І.Б .доповідача,

назва доповіді

02.04.14 70 1110

1.Хортів С.І

.Вступне слово

директора

коледжу.

2. Водолазська

І.Г. Науково-

дослідницька

робота студентів

та її місце у

формуванні

компетентних,

творчо мислячих

спеціалістів .

2. Наукові заходи

Дата

проведення

Назва заходу Керівник №

аудиторії

Час

проведення

15.04.14 Круглий стіл «Шляхи

формування інформаційної

культури студентів коледжу)

Методисти 70 1410

02.04.14. “Астрономія - людству” Голова

циклової

комісії

Фомичова М.В.

43 1420

10.04.14 Студентська конференція

“Світ прикрашається

математикою”

28 1420

16.04.14 Методологічний семінар

“Сучасні освітні технології”

44 1420

24.04.14 Усний журнал “Набати

Чорнобилю”

Актова

зала

1420

13.04.14 Комплексна профільна

олімпіада зі спеціальності

“Товарознавство та

комерційна діяльність”

Голова

циклової

комісії

Святошенко

О.О.

89 1410



“Економіка підприємства”

84 1410



“Бухгалтерський облік”

83 1410

24.04.14 Науково-практична

конференція “Актуальні

проблеми економіки,

товарознавства та

торговельного

89 1410

підприємництва”

25.04.14 Семінар-круглий стіл

“Сітьовий маркетинг –

перспективи розвитку”

89 1410

27.04.14 Конкурс-практикум

“Кращий товарознавець-

комерсант”

89 1410


“Особливості

результативності СРС та їх

значення у формуванні

компетенції молодшого

спеціаліста ”

Голова

циклової

комісії

Скрипник А.Г.

42 1410

22.04.14 Круглий стіл. “Стан охорони

праці на діючих

підприємствах хімічної

промисловості. Сучасний

погляд.”

79 1410

23.04.14 Олімпіада з дисципліни

“Основи охорони праці”

70 1410

28.04.14 Конкурс стіннівок та

листівок “Охорона праці у

сучасному виробництві”

Фойє

навчально

го корпусу

24.04.14 Круглий стіл “Формування

загально навчальних умінь і

навичок студентів у процесі

викладання дисциплін

суспільствознавчого циклу в

умовах особистісто

орієнтованого навчання” (з

особистого педагогічного

досвіду)

Голова

циклової

комісії

Закорко Т.І

91 1410

28.04.14 Готуємося до ЗНО.

Студентська олімпіада з

Історії України

91 1410

29.04.14 Студентська пошуково-

дослідницька конференція

“70-річчя визволення

України від німецько-

фашистських загарбників”

91 1410

22.04.14 Відкритий захист

переддипломної практики

спеціальності

“Обслуговування

комп’ютерних систем і

мереж”

Голова

циклової

комісії

Проскуріна І.М.

36 1410

28.04.14 Науково-методологічний

семінар “Використання

інформаційних технологій в

навчанні і позааудиторній

діяльності ”

36 1410

04.04.14 Інтелектуальна гра “Хімічне Голова 58 1410

змагання” циклової

комісії

Усачова О.М.

08.04.14 Семінар “Підвищення

ефективності та якості

лабораторних і практичних

робіт”

56 1410

10.04.14 Конкурс стіннівок “Світ під

мікроскопом”

Фойє

навчально

го корпусу

1050

14.04.14 Інтелектуальна з біології

“Інтелектуальне казино”

40 1410

17.04.14 Конкурс профмайстерності

“Кращий аналітик”

56 1410

22.04.14 Науково-теоретична

конференція “Теорія і

практика сучасної науки”

56

17.04.14 Науково-методологічний

семінар

“Використання інноваційних

методик в курсовому та

дипломному проектуванні”

Голова

циклової

комісії

Кармазина З.І.

80 1410

27.04.14 Науково-теоретична

конференція “Наукові

досягнення в світі полімерів”

14.04.14 Круглий стіл “Вплив

гуманітарного та фізичного

виховання на формування

ціннісних орієнтацій

сучасної молоді”

Голова

циклової

комісії

Білоус О.В.

46 1410

21.04.14 Майстер-клас.

“Використання

інтерактивних прийомів на

різних етапах занять”

46 1410

25.04.14 Конкурс на кращу

презентацію до 200-річчя з

Дня народження

Т.Г. Шевченка

46 1110

28.04.14 Тренінг-семінар “Гендер.

Гендерний конструкт.

Подолання гендерних

стереотипів”

46 1110


“ Методика організації

керівництва курсовими та

дипломними проектами ”

Голова

циклової

комісії

Болотін О.В.

87 1410

17.04.14 Науково-практична

конференція

“Енергозберегаючі

технології у будівництві”


“Новітні системи заземлення

електрообладнання в

сучасних електроустановках

Голова

циклової

комісії

Рощіна Т.О.

75 1410

”

24.04.14 Відкритий захист


спеціальності “Монтаж і

експлуатація

електроустаткування

підприємств і цивільних

споруд”

75 1410

22,23.04.14 Відкритий захист


спеціальності

“Обслуговування та ремонт

автомобілів і двигунів”

Голова

циклової

комісії

Бездоля Л.В.

81 1410

29.04.14 Відкритий захист курсових

проектів з дисципліни

“Технічна експлуатація

автомобілів”

81 1410

ПРОТОКОЛ - rpk.lg.uarpk.lg.ua/files/metod/prot_4.pdf · олімпіади з біології, хімії для студентів 1 курсу всіх спеціальностей,

Documents