Отчет управления образования 2016 г.adm-guo.ucoz.ru/Upravlenie/Reports/Otchet_UO_2016.pdf · ОТЧЕТ О РАБОТЕ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

1

ОТЧЕТ

О РАБОТЕ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Гурьевского городского округа

ЗА 2016 ГОД

г. Гурьевск, 2017 г.

2

СОДЕРЖАНИЕ

Введение (общие вопросы) 3

1. Исполнение Плана мероприятий ("дорожной карты")

«Изменения в отраслях социальной сферы, направлен-

ные на повышение эффективности образования и

науки» в Гурьевском городском округе

4

2. Развитие системы дошкольного образования 6

3. Развитие системы общего образования 8

4. Региональное и международное сотрудничество 31

5. Организация летнего отдыха и оздоровления детей 33

6. Повышение квалификации и педагогического мастерства работников образования

35

7. Учет военнообязанных 44

8. Использование информационных технологий в системе управления образования

44

9. Проведение ремонтных работ в образовательных учреждениях

46

10. Организация питания школьников 47

11. Организация подвоза учащихся 47

12. Контроль за исполнением законодательства РФ в сфере образования

48

13. Организация финансовой деятельности образователь-ных учреждений

49

3

Управление образования организует и курирует деятельность 20 муни-

ципальных дошкольных образовательных учреждений (из них 5 – авто-номных, 15 - бюджетных), 12 муниципальных бюджетных общеобразова-

тельных учреждений, 1 муниципального бюджетного учреждения допол-

нительного образования, 1 муниципального бюджетного учреждения пси-

холого-медико-социального сопровождения детей, муниципального авто-номного учреждения «Школьное питание»; организует предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, сред-

него общего образования, дополнительного образования и общедоступного бесплатного дошкольного образования, обеспечивает содержание зданий и

сооружений муниципальных образовательных учреждений, ведет учет детей,

подлежащих обязательному обучению, инспектирует исполнение законода-тельства образовательными учреждениями, рассматривает заявления граждан

по вопросам образования и др.

В 2016 году решались следующие основные задачи:

− исполнение Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» в части предоставления гражданам права на образование».

− обеспечение доступности полного спектра качественных образова-тельных услуг для всех категорий детского населения Гурьевского городско-го округа; − обеспечение качества образования в соответствии с государственными

образовательными стандартами, социальным заказом социума; − повышение эффективности управления образованием;

− совершенствование сети инклюзивного и дистанционного образова-ния; − совершенствование системы предпрофильной подготовки и профиль-ного обучения в ОУ округа; − достижение индикативных показателей плана мероприятий («Дорож-

ной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на по-вышение эффективности образования и науки» Гурьевского городского округа; − реализация государственной программы Российской Федерации «Раз-витие образования» на 2013-2020 годы; государственной программы «Пат-риотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2010 годы»

− реализация государственных программ Калининградской области «Раз-витие образования» на 2014-2020 годы; «Молодежь» на 2014-2020 годы; ре-гиональных программ «Мы – россияне» на 2012-2016 годы; «Доступная сре-да» на 2012-2016 годы;

⋅ реализация муниципальных программ: «Развитие образования Гурь-евского городского округа» на 2016-2020 годы, «Комплексные меры борьбы

с преступностью, противодействия злоупотреблению наркотическими сред-

ствами и их незаконному обороту» на 2012-2016 годы; «Профилактика пра-вонарушений на территории Гурьевского городского округа на 2015-2018 го-ды».

4

В сфере образования Гурьевского городского округа трудятся 1314 ра-ботников.

В 2016 году за многолетний добросовестный труд, высокое професси-

ональное мастерство, творчество и инициативу представлены к награждению

54 работника образования, из них 2 педагога к званию «Почетный работ-ник общего образования РФ». Получили почетную грамоту Министерства образования и науки РФ - 9, почетную грамоту Министерства образования Калининградской области - 18, почетную грамоту управления образования - 18, почетное звание «Ветеран системы образования Гурьевского городского округа» - 7 человек.

За 2016 год управлением образования зарегистрировано 2105 входя-щих документов, подготовлено 977 писем, запросов, ответов (исходящей до-кументации), рассмотрено 63 заявления граждан.

Управлением образования администрации Гурьевского городского округа в 2016 году проделана следующая работа:

1. ИСПОЛНЕНИЕ ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНОЙ КАРТЫ") «ИЗ-

МЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПО-

ВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ» В ГУРЬЕВСКОМ

ГОРОДСКОМ ОКРУГЕ

В соответствии с Планом мероприятий реализация в 2016 году были

достигнуты следующие целевые показатели «дорожной карты»:

В сфере дошкольного образования

− Численность воспитанников дошкольных образовательных организа-ций 3409 детей (плановый показатель на 2016 год 3229):

− Доступность дошкольного образования (отношение численности де-тей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем

году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих до-школьное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3

до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) - 99,0% (плановый показатель - 100%);

− Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации - прирос на 240 мест (плановый показатель - 240 мест);

− Доля педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную

переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работ-ников дошкольных образовательных организаций 96% (плановый показатель - 100%);

− Доля педагогических работников дошкольных образовательных орга-низаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или выс-шая категория 38,8% (плановый показатель - 52,1%);

− Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образова-тельным программам дошкольного образования, соответствующим требова-ниям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников,

5

обучающихся по образовательным программам дошкольного образования 100% (плановый показатель - 100%);

− Удельный вес дошкольных образовательных организаций,, в которых оценка их деятельности , их руководителей и основных категорий работни-

ков осуществляется на основании показателей эффективности деятельности

подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования 100% (плановый показатель - 100%);

− Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работ-ников муниципальных образовательных организаций дошкольного образова-ния к средней заработной плате в общем образовании округа 107,4% (плано-вый показатель - 107,4%).

В сфере общего образования:

− Удельный вес учащихся организаций общего образования, обучаю-

щихся в соответствии с новым федеральным государственным образователь-ным стандартом - 68,7% (плановый показатель - 77%);

− Доля педагогических работников общеобразовательных организаций,

которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая катего-рия - 64,1% (плановый показатель - 62%);

− Удельный вес численности обучающихся, охваченных мероприятиями

профессиональной ориентации, в общей их численности 100% (плановый по-казатель - 100%);

− Средний балл ЕГЭ единого государственного экзамена: по математике 41 (плановый показатель - 51,1), по русскому языку 71 (плановый показатель - 65,05);

− Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей

численности учителей общеобразовательных организаций 22,1% (плановый

показатель - 23%);

− Удельный вес образовательных учреждений, в которых оценка дея-тельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффектив-ности деятельности муниципальных организаций общего образования 100%

(плановый показатель - 100%);

− Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работ-ников образовательных организаций общего образования к среднемесячной

заработной плате в экономике Калининградской области 114,2% (плановый

показатель - 108,2%).

В сфере дополнительного образования:

− Доля детей, охваченных образовательными программами дополни-

тельного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5–18

лет - 61,1% (плановый показатель - 60,0%);

− Удельный вес численности обучающихся по программам общего об-разования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования 47%

(плановый показатель - 47%);

6

− Доля педагогических работников программ дополнительного образо-вания, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория 72,4% (плановый показатель - 78,3%);

− Численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет (не включая 18-летних) в расчете на 1 педагогического работника дополнительного обра-зования детей 87,7 (плановый показатель - 90,1);

− Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государ-

ственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей

к среднемесячной заработной плате учителей в округе 80% (плановый пока-затель - 78,3%).

2. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В течение 2016 года продолжалась работа по ликвидации очереди и

обеспечению дошкольным образованием детей от 3 до 7 лет. Уделялось вни-

мание созданию и укреплению материально-технической базы ДОУ, созда-нию условий для повышения квалификации и профессионального роста пе-дагогов МДОУ в межкурсовой период

В муниципальной системе дошкольного образования Гурьевского го-родского округа к концу 2016 году функционирует 20 муниципальных до-школьных образовательных учреждений на 3108 мест. Существующая сеть дошкольных образовательных учреждений увеличи-

лась на 10 групп и 288 мест.

По статистическим данным в округе насчитывается 6013 детей от 2 меся-цев до 7 лет. Дошкольным образованием охвачено: 3386 детей, из них в му-ниципальных дошкольных учреждениях – 3334 детей, в группах МБОУ СОШ

«Школа будущего» – 52. Таким образом, охват детей дошкольным образова-нием в 2016 году составил 56,7%; детей от 5-ти до 7 лет охват составил 99,8%.

7

Ситуация с обеспечением дошкольным образованием детей от 3 до 7 лет значительно улучшилась. Однако, в связи с активным строительством жилых микрорайонов на территории городского округа, количество детей в очере-ди, в том числе детей старше 3 лет, постоянно растет. В течение 2016 года на очередь поставлено 1442 ребенка, это на 145 детей больше, чем в 2015 го-ду. Из них от 0 до 3 лет –1060 детей, от 3 до 7 лет – 382 ребенка. В дошколь-ные учреждения в течение 2016 года направлено 1282ребенка от 2 до 6 лет. Зачислено 1259 ребенка, 23 ребенка по разным причинам не явились в до-школьное учреждение.

Улучшить ситуацию с предоставлением дошкольного образования в окру-ге и ликвидировать очередь для нуждающихся детей в возрасте от 3 до 7 лет позволила реализация мероприятий по модернизации региональных систем

дошкольного образования. В ноябре 2016 года открылся новый десяти груп-

повой детский сад в п. Васильково, в который принято 275 детей.

Несмотря на проведение целенаправленной систематической работы в течение 2015-2016 гг. на очереди на получение места в МДОУ на 31.12.2015

года зарегистрировано 1773 ребенка в возрасте от 0 до 7 лет, из них 31

ребенок в возрасте от 3 до 7 лет, 1742 - от 0 до 3 лет. Анализ выполнения муниципального задания по посещаемости пока-

зал, что посещаемость в 2016 году составила 73% от плановой, это на 3,8%

меньше, чем в 2015 году. Пропуски по болезни составили 15%, а по другим

причинам (отпуска, пропуски без уважительной причины и т.д.) – 10,7%.

Наиболее высокая посещаемость (более 80%) отмечается в МБДОУ №27

«Сказка» и МБДОУ №20 «Березка».

Наряду с увеличением мест в детских садах велась работа по обеспече-нию качества дошкольного образования. Все дошкольные учреждения разра-

8

ботали и реализуют образовательную программу дошкольного образования, структура которой соответствует требованиям ФГОС ДО.

С целью автоматизации процессов управления дошкольными образова-тельными учреждениями, качественного предоставления муниципальных услуг внедрена и продолжает активно действовать автоматизированный ин-

формационный ресурс (АИР) «Электронный детский сад», АИС «Сводная отчетность». Дошкольные учреждения имеют собственные сайты, принима-ют активное участие во всероссийских мониторингах по реализации ФГОС

ДО, удовлетворенности качеством образования и других. Уделялось внимание вопросам по приведению нормативных правовых

актов муниципальной системы образования и Уставов МДОУ в соответствие с действующим законодательством в сфере образования. Подготовлен в но-вой редакции Порядок комплектования муниципальных образовательных учреждений Гурьевского городского округа, Положение об учете детей, про-живающих на территории Гурьевского городского округа, внесены измене-ния в приложение к постановлению администрации Гурьевского городского о закреплении определенных территорий за дошкольными образовательны-

ми учреждениями Гурьевского городского округа. В течение 2016 года надзорными органами в МДОУ проведено 41

плановых и 19 внеплановых проверок, которые показали, что многие руко-водители МДОУ недостаточно внимания уделяют вопросам ведения дело-производства, разработке и принятию локальных актов МДОУ, которые не всегда соответствуют Уставу и действующему законодательству.

На совещаниях руководителей ДОУ, которые проводились ежемесяч-но, анализировались итоги проверок, намечались мероприятия по устране-нию допущенных нарушений, рассматривались вопросы обеспечения каче-ства дошкольного образования, организации и проведении мониторинга в ДОУ, анализировалась работа ДОУ по другим направлениям.

3. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Количество обучающихся в ОУ округа на начало 2016-2017 учебного года составило 6537 человек, количество воспитанников (получение до-школьного образования на базе школы – 50), итого - 6587. что на 566 детей

больше, чем в прошлом учебном году (девятый год увеличивается количе-ство школьников в округе, в 2008г. - на 54, в 2009г. – на 189, в 2010-на 349,

2011 – на 264, 2012г. – на 215, 2013 – на 301, 2014 – на 180, 2015 – на 190,

2016 - 566). Увеличение кол-ва учащихся на начало уч. года по сравнению с предыдущими годами

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

54 189 349 264 215 301 180 190 566

Наблюдается рост количества учащихся первых классов и начальной

школы в целом. Количество учащихся на начало учебного года Класс / год 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

1 класс 534 544 531 580 596 632 689 786 857

1-4 классы 1627 1794 2023 2169 2300 2414 2581 2827 3100

9

Сократилось количество детей, получающих дошкольное образование в общеобразовательных организациях. В 2009 году это была вынужденная мера – не хватало мест в детских садах. За последние три года в муниципали-

тете построено достаточное количество дошкольных учреждений, поэтому дошкольники остались только в МБОУ СОШ «Школа будущего».

Количество учащихся на начало учебного года

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Дошкольное образо-вание

0 67 217 233 235 287 191 50 50

Несмотря на сокращение 10-11 классов, общее количество школьников все увеличивается, поэтому начато строительство новой школы на 1500 мест в г. Гурьевске.

С 2012 года по 2015 год количество учащихся 10 класса уменьшалось (% указывает на количество учащихся, пришедших в 10 класс, от общего ко-личества выпускников 9 классов предыдущего учебного года), в 2016 году набор в 10 классы увеличился на 3%. 2011 2012 2013 2014 2015 2016

10 кл. (кол-во уч-ся / % от вы-

пуска 9 кл.)

219 / 49% 208 / 50% 168 / 41% 151 / 32% 134 / 27% 160 / 30,7%

Значительное увеличение количества детей по отношению к прошлому учебному году произошло в МБОУ гимназии г. Гурьевска, СОШ «Школа бу-дущего», МБОУ «СОШ п. Васильково», МБОУ «СОШ № 1» г. Гурьевска, МБОУ Низовской СОШ.

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Гимназия г. Гурьевска 85 46 79 59 112 - 142 134

«СОШ № 1» г. Гурьевска 48 36 21 33 11 56 25 90

«СОШ п.Васильково» - - 14 18 5 40 50 57

СОШ «Школа будущего» - - 140 59 65 18 6 82

Луговская СОШ - - 24 32 11 27 10 38

«Низовская СОШ» - - 13 15 43 27 5 43

«Храбровская СОШ» 30 33

«Петровская СОШ» 13

«Добринская ООШ» 40 20 32 4

«Орловская ООШ» 136

«Яблоневская ООШ» 12 9 10

До сентября 2013 года в 8 школах района учебный процесс был органи-

зован в две смены (II смена – в 2009г. - 1160 уч-ся (26% от общего количе-ства - на уровне 2008г.), в 2010г. - 933 уч-ся (19,5%), 2011г. – 1177 уч-ся (23%), 2012 – 1356 (25,8%). С 2013 года образовательный процесс проводит-ся в две смены в четырех общеобразовательных учреждениях: гимназии г. Гурьевска, «СОШ № 1» г. Гурьевска, «СОШ п. Васильково», Луговской

СОШ. На сегодняшний день во вторую смену обучается 1281 школьник (это

10

19,5 % от общего количества) на 162 ученика больше (2014 год – 15%, 2015

год – 19,5% от общего количества). 3.1. Государственная итоговая аттестация 2016 года

По итогам 2015-2016 учебного года 144 выпускника средних школ до-пущены к итоговой аттестации, 142 выпускника получили аттестат о среднем

общем образовании, из них 10 особого образца (гимназия г. Гурьевска – 5,

Храбровская СОШ – 2); 1 – закончил школу, не набрав минимума баллов по математике, со справкой (МБОУ «Петровская СОШ»); 1 – закончил школу, не набрав минимума баллов по математике и русскому языку, со справкой

(МБОУ «Петровская СОШ»).

№

п/п Показатель

Значение показателя

(чел.)

Значение показателя

(в %)

1. Количество учащихся 11(12) классов на начало учебного года 145

2. Количество учащихся 11 (12) классов на конец учебного года, 144

3. из них: допущено к государственной итоговой аттестации 144 100

4. из них: не допущено к государственной итоговой аттестации

(указать количество в разрезе ОО)

0 0

5. Количество выпускников, проходивших государственную итого-вую аттестацию досрочно

0 0

6. Количество выпускников 11(12) классов, участвовавших в ЕГЭ: 144 100

7. по английскому языку 14 9,72

8. по биологии 37 25,69

9. по географии 2 1,39

10. по информатике и информационно-коммуникационным тех-

нологиям

3 2,08

11. по истории России 12 8,33

12. по литературе 16 11,11

13. по математике профильный уровень 104 72,22

14. по математике базовый уровень 124 86,11

15. по немецкому языку 1 0,69

16. по обществознанию 65 45,14

17. по русскому языку 144 100

18. по физике 29 20,14

19. по химии 24 16,67

11

20. Количество выпускников с ограниченными возможностями здо-ровья

0 0

21. из них: участвовали в ЕГЭ по русскому языку 0 0

22. участвовали в ЕГЭ по математике 0 0

23. сдавали государственный выпускной экзамен по рус-скому языку

0 0

24. сдавали государственный выпускной экзамен по мате-матике

0 0

25. сдавали государственный выпускной экзамен по иным

предметам

0 0

26. Количество выпускников текущего года, освоивших основные общеобразовательные программы среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого ти-

па для детей и подростков с девиантным (общественно опасным)

поведением

0 0

27. Количество выпускников, получивших аттестат о среднем общем

образовании с отличием

10 6,94

28. из них награждены медалью «За особые успехи в учении» 10 6,94

29. Получили аттестат о среднем общем образовании 142 97,22

30. Получили справки об обучении в общеобразовательной организа-ции

2 0

31. Количество выпускников, получивших неудовлетворительные ре-зультаты на государственной итоговой аттестации

32. только по русскому языку 0 0

33. только по математике профильный уровень 18 12,5

34. только по математике базовый уровень 2 1,39

35. по иным предметам учебного плана (указать предмет): обществознание биология химия физика

5

5

3

1

3,47

3,47

2,08

0,69

36. и по русскому языку, и по математике 0 0

37. Количество экстернов на конец учебного года 0 0

38. Количество экстернов, допущенных к итоговой аттестации 0 0

39. Количество экстернов, успешно прошедших итоговую аттестацию 0 0

Аттестаты об основном общем образовании вручены 495 выпускникам

девятых классов, из них 21 – с отличием (2011г. -9 с отличием, 2012 – 20,

2013г. – 9, 2014 – 11, 2015 - 23). Свидетельство об окончании 9 классов по образовательной программе VIII вида получили 9 выпускников. В форме ОГЭ (основного государственного экзамена) итоговую аттестацию проходи-

12

ли 443 выпускников 9 класса, прошли 442 (99,8%), в форме ГВЭ – 52, про-шли все (100%). Один девятиклассник не прошел итоговую аттестацию 2016

года в форме ОГЭ (МБОУ Луговская СОШ).

Удельный вес сдавших в 11 классе русский язык и математику в 2007-2016 гг.

2007г. 2008г. 2009г. 2010 г. 2011г. Русский язык

88% 88,5% 99,6% 99,04 97,4

Математика 64,8% 81,1% 99,6% 99,51 96,8 2012г. 2013г. 2014г. 2015г. 2016

Русский язык

97,81 100 100 99,38 99,3

Математика 97,81 96,73 99,5 99,38 98,6

Удельный вес сдавших в 9 классе русский язык и математику в 2007-2016 гг. 2007г. 2008г. 2009г. 2010 г. 2011г.

русский язык

87% 94,4% 60, 6% 84,25 89,7

математика 94% 40,4% 53,6% 69,8 89,7 2012 2013 2014г. 2015 2016

русский язык

79,63 95,7 98,5 99,78 99,79

математика 79,58 94,6 92 99,56 99,79

3.2. Промежуточная аттестация В общеобразовательных организациях Гурьевского городского округа

есть учащиеся, условно переведённые в следующий класс и имеющие задол-женности по ряду предметов. Кол-во учащихся, оставленных на повторный год обучения и переведенные условно

ОУ 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Гимназия 2 1 1 2 7 2

«СОШ № 1» г. Гурьевска 0 0 4 3 8 4

СОШ п. Васильково 4 1

СОШ «Школа будущего» 0 1 0 0 0 0

Луговская СОШ 2 2 0 1 1 1

Маршальская СОШ 1 0 0 2 0

Низовская СОШ 2 1 0 7 1

Петровская СОШ 0 0 0 0 0 0

Храбровская СОШ 4 1 2 2 1 1

Добринская ООШ 6 3 2 2 8 11

Орловская ООШ 0

Яблоневская ООШ 1 0 4 2 3 1

Всего 19 9 13 12 41 22

13

3.3. Создание образовательной среды, обеспечивающей доступность

качественного образования для всех категорий детского населения

Во исполнение приказа Управления образования администрации Гурь-евского городского округа № 320 от 25.10.2016г. «О проведении месячника по осуществлению контроля за исполнением Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012г. (ст.9, п.6), Федерального Закона « Об основах системы профилактики безнадзорности и правонаруше-ний несовершеннолетних» № 120-ФЗ от 24 июня 1999г. (ст. 14) в части

предоставления детям и подросткам права на образование, по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» комиссией от Управления образования в октябре 2016 года проведен месячник контроля за исполнением указанных законов РФ в муниципальных общеобразовательных организациях Гурьевского городского округа.

Нормативно-правовое обеспечение реализации Закона РФ «Об образо-вании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012г. в части предо-ставления гражданам права на образование:

- Порядок межведомственного взаимодействия по выявлению семейно-го и детского неблагополучия, организации работы с несовершеннолетними

и семьями, находящимися в социально опасном положении, на территории

Калининградской области;

- Постановление администрации Гурьевского городского округа №

1092 от 07 апреля 2014 года «О закреплении общеобразовательных организа-ций за конкретными территориями Гурьевского городского округа»;

- Постановление администрации Гурьевского городского округа №

1093 от 07 апреля 2014 года «О порядке организации бесплатных перевозок обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций Гурьев-ского городского округа, реализующих основные общеобразовательные про-граммы»;

- Постановление администрации Гурьевского городского округа №

1090 от 07 апреля 2014 года «Об организации предоставления общедоступно-го и бесплатного начального общего, основного общего и среднего общего образования, дополнительного образования в муниципальном образовании

«Гурьевский городской округ»;

- приказ Управления образования администрации Гурьевского город-

ского округа № 537 от 31 декабря 2013 года «Об утверждении нормативных документов, регулирующих отношения в сфере образования, в соответствии

с требованиями Федерального закона № 273-ФЗ»;

- «Положение о порядке ведения учёта детей, подлежащих обязатель-ному обучению в образовательных организациях Гурьевского городского округа, реализующих основные образовательные программы начального об-

щего, основного общего и среднего общего образования, и форм получения образования, определённых родителями» (приказ Управления образования администрации Гурьевского городского округа № 537 от 31 декабря 2013 го-да);

14

- «Положение о порядке устройства граждан, подлежащих обучению, в общеобразовательную организацию Гурьевского городского округа в случае отсутствия мест в муниципальной общеобразовательной организации, распо-ложенной на закреплённой за ней территории» (приказ Управления образо-вания администрации Гурьевского городского округа № 537 от 31 декабря 2013 года);

- «Положение об организации в Гурьевском городском округе помощи

обучающимся, испытывающим трудности при освоении общеобразователь-ных программ, развития и социальной адаптации, для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи» (приказ Управле-ния образования администрации Гурьевского городского округа № 537 от 31

декабря 2013 года); - «Порядок организации обеспечения учебниками и учебными пособи-

ями, а также учебно-методическими материалами, средствами обучения и

воспитания обучающихся в общеобразовательных организациях Гурьевского городского округа, реализующих образовательные программы общего обра-зования»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 №1598 "Об утверждении федерального государственного образо-вательного стандарта начального общего образования обучающихся с огра-ниченными возможностями здоровья";

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.04.2002 г. № 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитан-

ников с отклонениями в развитии»;

- Письмо МО Калининградской области №2728/1 от 23.12.2008 г. «Об инте-грированном обучении детей с ограниченными возможностями в общеобра-зовательных учреждениях»;

- Приказ МО Калининградской области от 01.04.2016 №329/1 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогическом

сопроводжении детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-

инвалидов, обучающихся инклюзивно в образовательных организациях Ка-лининградской области».

Подготовлена справка по итогам инспектирования от 10.11.2016 г. Образовательные учреждения в своей деятельности особое внимание

уделяют обучению детей с ОВЗ. Количество детей, обучающихся в школах Гурьевского городского округа по АООП, представлено в таблице:

Количество учащихся 2009-

2010

2010-

2011

2011-

2012

2012-

2013

2013-

2014

2014-

2015

2015-

2016

2016-

2017

Обучающиеся по АООП ОВЗ 301 284 263 299 325 322 337 364

% от общего числа учащихся 7% 5,5% 5,6% 5,7% 5,8% 5,8% 5,6% 5,6%

по АООП (ЗПР) 231 121 198 234 261 267 293 317

по АООП (УО) 70 73 65 65 68 33 34 46

По АООП (НОДА) 1

15

Процент учащихся, обучающихся по АООП ОВЗ (5,6 %), остается на одном уровне последние 2 года.

Детей-инвалидов - 49, из них обучаются по АООП - 16 учащихся. Формы обучения учащихся с ОВЗ:

a) Обучение учащихся с ОВЗ в общеобразовательных классах -

318 учащихся; - из них обучаются в классах, получивших статус «классы интегрирован-

ного обучения» (далее – классы ИО): _129_ учащихся (_21_ классов ИО);

Школы, открывшие классы интегрированного обучения: МБОУ «Добрин-

ская СОШ, МБОУ СОШ №1 г. Гурьевска, МБОУ «Яблоневская ООШ»,

МБОУ «Храбровская СОШ», МБОУ «СОШ п. Васильково», МБОУ «Низов-ская СОШ».

b) Обучение в классах, сформированных для обучения лиц с ОВЗ по АООП (далее - классы СКО): в 2х классах МБОУ «Добринская ООШ» обу-чаются 28 учащихся по АООП ЗПР.

c) Индивидуальное обучение на дому – 10 учащихся, из них по АООП ОВЗ обучаются 6 учащихся (дети-инвалиды).

Самый большой процент учащихся с ОВЗ остается в МБОУ «Добрин-

ская ООШ» – более 33 % от общего числа учащихся и в МБОУ «Яблонев-ская ООШ» – 21,4%. Так же высокий процент учащихся с ОВЗ в школах: МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевска – 9 %, МБОУ «Низовская СОШ» и МБОУ

«Орловская ООШ» по 8%.

Средний процент обучающихся по АООП ОВЗ в городских школах составляет 3,4% (за последние 5 лет данный показатель остается постоян-

ным), в сельских школах процент значительно выше – 7,9 %.

Анализ нормативно-правовой базы школ, обеспечивающей обучение детей с ОВЗ показывает, что на основании вышеперечисленных федеральных и региональных нормативных актов школы разрабатывают свои норматив-ные локальные акты: об инклюзивном обучении лиц с ОВЗ и детей-

инвалидов, о психолого-медико-педагогическом сопроводжении детей с ОВЗ и детей-инвалидов, обучающихся инклюзивно в образовательной организа-ции, об адаптированной образовательной программе, об индивидуальной

учебном плане (и/или индивидуальной образовательной программе – далее - ИОП), о психолого-медико-педагогическом консилиуме школы.

Все школы имеют Положения об обучении детей с ограниченными

возможностями здоровья в соответствии с используемыми формами обуче-ния и Положение о ППМС-сопровождении детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

В проверяемых школах не разработаны локальные акты о разработке и

реализации АООП и ИОП.

Четыре проверяемые школы создали психолого-медико-педагогический консилиум, как орган, который организовывает ППМС-

сопровождение детей с ОВЗ, и разработали соответствующие локальные ак-ты (кроме МБОУ «Петровская СОШ»). МБОУ «Луговская СОШ» рекомен-

дуется разработать Положение об индивидуальном обучении на дому.

16

Регламент перевода учащихся с ОВЗ в классы ИО, классы СКО, на ин-

дивидуальное домашнее обучение соблюдается во всех школах. Нарушений

не выявлено. Учащиеся зачисляются на данные формы обучения на основа-нии заявления родителей (законных представителей) по медицинским заклю-

чениям/рекомендациям, рекомендациям ПМПК и оформляются приказом

Управления образования и приказом директора школы.

Согласие (заявление) родителей (законных представителей) на обуче-ние детей по АООП в общеобразовательных классах имеют все школы.

Во всех проверяемых школах индивидуальные образовательные про-граммы находятся в основном в разработке; составлены только для учащих-ся, обучающихся индивидуально на дому, и для обучающихся по АООП

(УО).

Сопровождение процесса обучения детей с ОВЗ. Все школы имеют базу данных (сведения) по детям с ОВЗ.

В школах сформированы папки с документацией по организации обуче-ния детей с ОВЗ и детей-инвалидов, где отражены разделы: нормативно-правовой (включая локальные акты школы), планирование, методическое обеспечение, база данных об учащихся с ОВЗ, аналитические справки, пла-нирование и протоколы консилиумов (кроме МБОУ «Петровская СОШ»),

отражающие динамику и особенности обучения детей с ОВЗ. В соответствии с ФГОС НОО, в которых предусматривается создание

системы комплексной помощи детям с ОВЗ в освоении основной образова-тельной программы начального общего образования, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии обучающихся, их социальную

адаптацию и оказание помощи детям этой категории в освоении ООП, школы

разрабатывают индивидуальные образовательные программы для учащихся с ОВЗ (ИОП) в соответствии с рекомендациями ПМПК, программы коррекци-

онной работы с детьми с ОВЗ (как обязательный раздел АОО программы).

В проверяемых школах ИОП составлены не на всех учащихся с ОВЗ: только для учащихся с интеллектуальной недостаточностью (по СКО 8 ви-

да) и обучающихся на домашнем обучении.

Разделы АООП по коррекционной работе требуют пересмотра и дора-ботки в МБОУ «Петровская СОШ», МБОУ «Храбровская СОШ», МБОУ

«Орловская ООШ».

Организация учебного процесса. Во всех школах, где обучаются дети

по АООП, представлены учебные программы, учебные вариативные (темати-

ческие) планы, расписание занятий и журналы регистрации тем уроков для обучающихся по АООП (УО - СКО VIII вид). Школы укомплектованы учеб-

никами и методической литературой.

Во всех школах, где обучаются учащиеся по АООП ОВЗ представлены

рабочие программы. Однако есть замечания по оформлению и содержанию

рабочих программ в соответствии со школьными локальными актами - поло-жениями о составлении рабочих программ.

К ведению журналов АООП обучения с УО (СКО VIII вид) замечаний

нет. В МБОУ «СОШ п. Васильково» введены новые формы журналов инди-

17

видуального обучения на дому, но нет единого подхода к ведению данного журнала.

Подготовка кадров по работе с учащимися с ОВЗ. Все школы обучили

учителей, работающих с учащимися с ОВЗ. Психолого-педагогическое сопровождение интегрированного обуче-

ния. ППМС службы школ представлены следующими специалистами:

- все специалисты (психолог, логопед, дефектолог, социальный педагог) – 2

школы (МБОУ «Школа будущего» и МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевска); - психолог, логопед, социальный педагог – 1 школа (МБОУ гимназия г. Гурь-евска) - психолог, социальный педагог – 2 школы (МБОУ Луговская СОШ, МБОУ

«Храбровская СОШ»;

- психолог – 2 школы (МБОУ «СОШ п. Васильково», МБОУ «Добринская СОШ»);

- нет специалистов (ППМС-сопровождение организовано в рамках сетевого взаимодействия с центром "Доверие") – 5 школ (МБОУ «Яблоневская ООШ», МБОУ «Орловская ООШ», МБОУ «Маршальская СОШ», МБОУ

«Петровская СОШ», МБОУ «Низовская СОШ»).

В течение трех последних лет наблюдается тенденция увеличения ко-личества специалистов ППМС-сопровождения в школах.

Все школы заключили договоры о совместной деятельности с МБОУ

«Гурьевский центр «Доверие» в рамках сетевого взаимодействия, предметом

которого является оказание психолого-педагогической помощи всем участ-никам образовательного процесса, в том числе учащимся с ОВЗ, детям-

инвалидам, испытывающим трудности в освоении ООП, поведении и соци-

альной адаптации. К договорам разработаны приложения – планы совмест-ных мероприятий на текущий учебный год с учетом потребностей и воз-можностей каждой школы.

МБОУ «СОШ п. Васильково» имеет программу психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ (включена в АООП ОВЗ), к ней

есть рабочие программы педагога-психолога по развитию познавательной

сферы, адаптации в начальной школе и развитие и коррекция эмоциональной

сферы.

Проблемы: несмотря на увеличение числа специалистов ППМС-

сопровождения, охват всех нуждающихся учащихся с ОВЗ затруднен. При-

чины – удаленность малокомплектных школ от ресурсного ППМС центра «Доверие», недостаточный внутренний кадровый ресурс школ; педагоги-

психологи школ работают как совместители с нагрузкой 0,5 ставки, (основ-ная должность – учитель), данная нагрузка не позволяет специалисту полно-ценно выполнять функциональные действия в соответствии со стандартом

педагога-психолога (утвержден в 2016 году, вводится в действие с 01.01.2017

года). МБОУ СОШ «Школа будущего» является базовой площадкой по про-

грамме «Инклюзивное образование в Калининградской области» (КОИРО),

18

активно распространяет опыт создания условий и инклюзивного обучения учащихся с ОВЗ в общеобразовательной школе.

3.4. Организация профилактической работы с неблагополучными

детьми и семьями

В отделе общего и дополнительного образования имеется статистиче-ский материал по всеобучу (количество детей «группы риска», состоящих на учете в ОУ, КДН, ПДН, их занятость внеурочной деятельностью и дополни-

тельным образованием, количество детей, не посещающих школу или систе-матически пропускающих занятия). Эта информация обновляется 4 раза в год. Ведется карточка всеобуча с ежемесячным (на 20 число каждого месяца) обновлением данных о детях «группы риска».

Общеобразовательными организациями Гурьевского городского округа заключены договоры о сотрудничестве с МБУ «ГРЦ ПМСС «Доверие» на психолого-педагогическое сопровождение обучающихся. В план работы

школьных педагогов-психологов включен раздел о совместной деятельности

с центром «Доверие».

Кадровое обеспечение профилактической работы определяется нали-

чием в штатном расписании следующих специалистов: • заместитель по воспитательной работе – в 7 школах, в 5 школах – как дополнительный функционал педагога или совмещение;

• социальные педагоги - 3,

• педагоги-психологи -7,

• педагог – логопед -1,

• педагоги-организаторы работают в 4 школах, • уполномоченный по правам ребенка -1,

• школьные инспекторы от ОДН УМВД курируют школы в пределах своего участка.

В планы профилактической работы и воспитательной работы общеоб-

разовательных учреждений Гурьевского городского округа внесены вопросы

учета детей, проживающих на территории округа, организации профилакти-

ческой работы с неблагополучными детьми и семьями; вопросы осуществле-ния инспектирования по всеобучу; профилактики безнадзорности и правона-рушений несовершеннолетних; вопросы формирования классов интегриро-ванного обучения, обучения учащихся на дому, обучения условно переве-денных школьников, оставленных на повторный год обучения и т.д.

С целью профилактики правонарушений, наркомании, повышения правовой

культуры несовершеннолетних в школах реализуется программа по ДНРВ.

Ежемесячно проводятся единые тематические часы общения, коллективно-творческие дела. Во всех школах организованна индивидуальная работа с родителями,

проводятся регулярные встречи с представителями МВД, приглашение роди-

телей на малые педсоветы и консилиумы, работа с психологом и дефектоло-гом, беседы родителей с предметниками, по чьим занятиям не успевают уча-щиеся.

19

Программа первичной профилактики ВИЧ/СПИДа и рискового поведе-ния для детей старшего подросткового возраста «Ладья». Программа «Разум-

ный выбор, правильное решение.» (автор: А.Г. Макеева) – «Организация пе-дагогической профилактики наркотизма среди младших школьников», «Ор-

ганизация педагогической профилактики наркотизма среди учащихся 5-6

классов», «Педагогическая профилактика наркотизма».

Совместно с центром медицинской профилактики и реабилитации Ка-лининградской области в общеобразовательных организациях Гурьевского городского округа был проведен мониторинг на выявление вредных привы-

чек среди старшеклассников школ, а так же тренинг для подростков о вреде курения, «Педагогическая профилактика наркотизма школьников. Для учи-

теля 10-11 классов». В феврале-марте 2016 года в общеобразовательных ор-

ганизациях Гурьевского городского округа среди учащихся 7-11 классов бы-

ло проведено централизованное ежегодное тестирование на раннее выявле-ние употребления психотропных средств среди учащихся. Созданы Советы по профилактике для работы по предупреждению

правонарушений и преступлений, укреплению дисциплины среди учащихся. По представленным классными руководителями документам Советы по про-филактике ведут конструктивную профилактическую работу с учащимися "группы риска” и их родителями.

Совместно с работниками КДНиЗП и ОДН классные руководители ве-дут большую работу по выявлению и предупреждению среди учащихся таба-кокурения, наркомании и распития спиртных напитков. С этой целью регу-лярно проводятся рейды, дежурства учителей во время праздничных меро-приятий, проводится анкетирование. В начале учебного года в школах был составлен план воспитательно-профилактической работы. Согласно данному плану в школах проводятся следующие мероприятия: 1 декабря ежегодная антинаркотическая акция «Всемирный день борьбы со СПИДом», которая предусматривает проведе-ние классных часов, бесед на тему «Мы за здоровый образ жизни», «Вред-

ным привычкам скажем «нет», Диспут «Наркотики - оружие самоистребле-ния», «Спорт против наркотиков», индивидуальные беседы с детьми, кон-

курс рисунков «Спорт-это жизнь» и спортивных мероприятий. В рамках ак-ции «Мы выбираем жизнь…» - конкурс рисунков, буклетов, газет на тему «Я

выбираю ЗОЖ». В библиотеках школ были организованны тематические вы-

ставки, проведены уроки-беседы, уроки-диспуты, направленные на освеще-ние таких важных вопросов как жизнь, здоровье, дружба, взаимопонимание и

др.

Большое внимание в школах уделяется организации досуга: работают кружки дополнительного образования, организована внеурочная деятель-ность. В системе продолжается работа по формированию навыков здорового образа жизни. В рамках программы «Здоровье» в школах была проведена диспансеризация детей 1-11 классов. В мае и в октябре месяце проводился

20

«День здоровья». Учащиеся группы риска принимают участие в школьных и

муниципальных спортивных соревнованиях. Необходимо продолжить работу по увеличению охвата учащихся массовыми

видами спорта, включая детей «группы риска», сирот и социально незащи-

щенных. Занятость несовершеннолетних, состоящих на профилактических уче-тах, в системе дополнительного образования. В школах организованна си-

стема дополнительного образования, целью которой является: -разнообразить и заполнить досуг учащихся во внеурочное время в школе; - охватить как можно больше детей кружковой деятельность и в первую оче-редь детей «группы риска»;

Для организации занятости учащихся во внеурочное время составлено расписание внеурочной деятельности, кружков дополнительного образова-ния, спортивных секций, индивидуальных, групповых занятий с учащимися по предметам.

Школы активно используют ресурсы других организаций в рамках се-тевого взаимодействия: - МБУ ДО ДЮЦ г. Гурьевска, - МБУ ДО «ДЮСШ» г. Гурьевска, - «Федерация скалолазания Калининградской области».

Активную работу ведут военно-патриотические клубы «Десантник»

МБОУ «СОШ п. Васильково», «Русь» МБОУ «СОШ №1» г. Гурьевска, «Патриот» МБОУ гимназии г. Гурьевска, клуб «Дозор» совместно с Кали-

нинградским пограничным институтом Федеральной службы безопасности

РФ МБОУ «Луговская СОШ», волонтерский отряд «Искра» МБОУ «СОШ п.

Васильково», клуб «Резвый мяч» МБОУ «Луговская СОШ».

МБОУ «Маршальская СОШ», МБОУ «Добринская ООШ», МБОУ «Ни-

зовская СОШ», МБОУ СОШ «Школа будущего» работают в режиме «Шко-лы полного дня».

Работа с проблемными детьми ведется также в режиме кадетского движения, что является хорошим стимулом. Кадетские классы были открыты

на базе сложных классов, требующих особого внимания. Поскольку кадет-ская программа предусматривает режим полного дня, загруженность детей

достаточно высокая, на занятиях по самоподготовке классные руководители

и офицер-воспитатель контролируют выполнение домашних заданий. Кадет-ские классы открыты на базе МБОУ СОШ №1 г. Гурьевск, МБОУ «Лугов-ская СОШ», МБОУ «Храбровская СОШ», МБОУ «Орловская ООШ», МБОУ

СОШ «Школа Будущего».

Система дополнительного образования в Гурьевском городском округе позволяет обеспечить охват дополнительным образованием все категории

школьников. В школах открыты кадетские классы, активно развиваются кружки технической направленности.

Несовершеннолетних, состоящих на учете в КДН, ОДН и внутриш-

кольном учете, - 79 учащихся (79– внутришкольный, 12 ПДН), из этого числа не охвачены дополнительным образованием 4 (5 %).

21

В соответствии с Законом Российской Федерации « Об образовании»,

Федеральным Законом «Об основах профилактики безнадзорности и право-нарушений несовершеннолетних» и другими нормативно-правовыми актами

в школах проводилась работа по: - выявлению несовершеннолетних, не посещающих или систематически про-пускающих по неуважительным причинам занятия в образовательном учре-ждении, принимает меры по их воспитанию и получению ими среднего (пол-ного) общего образования; - ведению учет детей, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия; - выявлению причины и условия, способствующие пропуску занятий по не-уважительным причинам;

- осуществлению ведение документации по учету и движению обучающихся. В общеобразовательных учреждениях муниципалитета приняты ло-кальные нормативные акты, регламентирующие деятельность педагогическо-го коллектива по предупреждению пропусков уроков без уважительных при-

чин и информированию родителей (законных представителей) об отсутствии

детей на уроках. В рамках разъяснительно-пропагандистской работы в школах проводи-

лись мероприятия (среди учащихся, педагогического состава и родителей) по вопросам безопасности жизнедеятельности. Мероприятия проводились в це-лях формирования и развития навыков ненасильственных коммуникаций

между детьми, детьми и взрослыми, способов защиты и реагирования на же-стокое обращение. Формы мероприятий были определены с учётом особен-

ностей образовательного учреждения: классные часы, лектории для родите-лей, круглые столы, дискуссии, газеты, конкурсы, акции, внеклассные меро-приятия и др.

В соответствии с планами работы в ОУ проводились: - правовое просвещение учащихся и родителей, в частности, по разъяснению

законодательства о мерах по недопущению нахождения детей в ночное время в общественных местах без сопровождения родителей, а также в местах, пре-бывания в которых вне зависимости от времени суток может причинить вред их здоровью, физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и

нравственному развитию:

- встречи учащихся с представителями КДНиЗП и работниками прокуратуры;

- родительские собрания по разъяснению законодательства о мерах по недо-пущению нахождения детей в ночное время в общественных местах без со-провождения родителей;

- классные часы «Кодекс Калининградской области об административных правонарушениях среди подростков», «Мои права и обязанности», «Режим

дня школьника», «Устав школы» и т.д.

3.5. Сохранение жизни и здоровья учащихся. Предупреждение

травматизма

В системе проводилась работа по профилактике гриппа и острых ре-спираторно-вирусных инфекций в эпидсезонах 2016 года. Организован мо-

22

ниторинг температурного режима и заболеваемости во всех образовательных учреждениях округа. Приказом Управления образования № 332 от 03.11.2016г. « О мерах по профилактике гриппа и ОРВИ в эпидсезоне 2016-

2017гг. в дошкольных и общеобразовательных учреждениях Гурьевского го-родского округа» руководителям образовательных учреждений: заведующим

детских садов; директорам школ, детско-юношеского центра, Центра «Дове-рие» предписывалось обеспечить соблюдение гигиенических требований к микроклимату в учреждениях, противоэпидемического и дезинфекционного режима, режима проветривания; проведение «санации» воздушной среды с использованием бактерицидных облучателей рециркуляторного типа. В соответствии с письмом начальника территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Калининградской области № 04/658-05-6

от 02.09.2016г., приказом Управления образования «О дополнительных ме-рах по профилактике энтеровирусной инфекции в дошкольных и общеобра-зовательных учреждениях Гурьевского городского округа» № 241 от 07.09.2016г. руководителями образовательных организаций в целях преду-преждения заболеваемости кишечными инфекциями вирусной этимологии

составлены планы мероприятий по профилактике вирусных кишечных ин-

фекций.

Большая работа проведена в общеобразовательных учреждениях окру-га в рамках Всероссийской акции, приуроченной к Всемирному дню борьбы

со СПИДом, в соответствии с планом Управления образования «План меро-приятий по профилактике ВИЧ/СПИДа в общеобразовательных организаци-

ях Гурьевского городского округа в 2016-2017 учебном году».

В 2016 году проводились традиционные мероприятия: Международный

день Детского телефона доверия, мероприятия, посвященные Дню защиты

детей, профилактические беседы по разъяснению статей уголовного кодекса РФ, по которым наступает ответственность за жестокое отношение к другим

людям; внеклассные мероприятия «Насилие – это…», «Причины возникно-вения насилия»; проведение классных часов и родительских собраний на тему «Как не стать жертвой преступления», «Безопасность наших детей зави-

сит, в том числе и от воспитания в семье» и др.

В 2016 году запротоколировано 9 случаев травматизма среди обучаю-

щихся: 3 - в дошкольных ОУ, 6 - в общеобразовательных учреждениях (в 2015г.:5 - в дошкольных ОУ, 11 - в общеобразовательных учреждениях). Среди работников образовательных организаций случаи травматизма на ра-бочих местах не зафиксировано.

3.6. Организация дополнительного образования школьников

Система дополнительного образования Гурьевского городского округа представлена 2 муниципальными учреждения дополнительного образования детей, находящимися в ведомстве Управления образования администрации

Гурьевского городского округа: МБУ ДО «Детско-юношеский центр» г. Гу-рьевска, МБУ «Гурьевский районный центр психолого-медико-социального сопровождения «Доверие», и включает в себя творческие объединения, со-зданные на базе 12 общеобразовательных учреждений в рамках сетевого вза-

23

имодействия с МБУ ДО «ДЮЦ» г. Гурьевска. В общеобразовательных учре-ждениях дополнительным образованием было охвачено 34% учащихся, из них 35 детей с ограниченными возможностями здоровья. В учреждениях до-полнительного образования Гурьевского городского округа доля МБУ ДО

«ДЮЦ» – 2300 обучающихся в возрасте от 6 до 18 лет, из них 33 обучаю-

щихся пользовались платными услугами. В Центре реализовывалось 27 об-

разовательных программ по пяти направлениям: физкультурно-спортивное, художественно-прикладное, туристско-краеведческое, научно-техническое. В результате мероприятий, направленных на увеличение охвата детей допол-нительным образованием МБУ ДО «ДЮЦ» увеличил количество охвата де-тей на 448 детей. В 2016 году в центре работали 24 педагога дополнитель-ного образования (без совместителей). Все педагоги имеют профессиональ-ное образование. 75 % педагогических работников имеют высшую и первую

квалификационную категорию.

С 2012 г. ДЮЦ является региональной опорной площадкой научно-технического творчества детей и молодежи Гурьевского городского округа. Создана сеть творческих объединений по направлению «робототехника» в пяти общеобразовательных учреждениях района, пять объединений научно-технической направленности на собственной базе. В феврале 2016 г. был проведен муниципальный этап всероссийского конкурса «НТТМ – 2016»,

представленные работы учащихся были продемонстрированы на IV муни-

ципальной выставке научно-технического творчества детей и молодежи Гу-рьевского городского округа. В выставке приняли участие 160 участников в возрасте 5-16 лет. Представлено 63 проекта, в том числе дошкольников. Ди-

пломами и ценными подарками награждены 23 участника, которые стали

участниками областной выставки, 6 из них – стали победителями и призера-ми.

3.7. Работа с одаренными детьми

Работа с одаренными детьми в 2016 году проводилась согласно регио-нальному Плану мероприятий по выявлению детей, проявивших выдающие-ся способности и их сопровождению в 2016-2020 гг. (в соответствии с «Ком-

плексом мер по реализации Концепции общенациональной системы выявле-ния и развития молодых талантов на 2015-2020 годы»).

По направлению «Разработка, апробация и внедрение эффективных ме-тодик, инновационных технологий, образовательных программ и форм рабо-ты с одаренными детьми, в том числе раннего возраста» была организована апробация модульной дополнительной образовательной программы по раз-витию финансовой грамотности обучающихся ОО в 2015-2016 учебном году (МБОУ Луговская СОШ, 5 педагогов). В МБОУ СОШ «Школа будущего»

внедрены мультипрофильные классы (10-11 классы) с разработкой индиви-

дуальных маршрутов, использованием технологии проектных задач, техно-логии «Перевернутый класс». В МБОУ гимназии г. Гурьевска реализованы

программы сопровождения олимпиадного движения в части организацион-

ной, информационной, научно-методической поддержки.

24

По направлению «Развитие творческой среды в образовательных орга-низациях для выявления и поддержки талантливых детей» в 12 общеобразо-вательных учреждениях округа организована работа научных, творческих и

спортивных объединений, кружков дополнительного образования с охватом

4221 обучающихся (64% от общего количества обучающихся). Организованы

и проведены традиционные фестивали «Премия «Фортуна» (МБОУ гимназия г. Гурьевска) и «Премия «Виктория» (МБОУ СОШ «Школа будущего») с подведением итогов учебного года и вручением памятных символов по но-минациям в области науки, искусства и спорта. Проведены персональные вы-

ставки художественного, декоративно-прикладного и технического творче-ства (МБОУ гимназия г. Гурьевска, МБОУ СОШ «Школа будущего»). Орга-низована работа по экологическому образованию в рамках программы «Эко-школа/Зеленый флаг» (четыре ОУ округа получили зеленые флаги) и про-граммы «Хранители природы».

В рамках направления «Участие в федеральных конкурсных мероприя-тиях для детей и молодежи по технической, естественнонаучной, физкуль-турно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической направленностям дополнительного образования, в том числе во Всероссийском конкурсе образовательных программ для одаренных детей

и талантливой молодежи» в округе были проведены Всероссийская олимпиа-да школьников (школьный этап - 2497 участников, муниципальный этап -

515, региональный - 93); Общероссийская олимпиада школьников «Основы

православной культуры» (школьный этап - 219 участников, муниципальный

этап - 27). Учащиеся школ округа приняли участие в очном этапе Олимпиады

школьников РАНХиГС, 4.02.2016г., г. Калининград (4 участника); Олимпиа-де БФУ им. И.Канта «Будущее с нами» (8 участников); Городской открытой

олимпиаде школьников по физике (17 участников); многопрофильной олим-

пиаде "Аксиос" (3 участника); олимпиаде школьников "Покори Воробьевы

горы!" (1 участник); открытой олимпиаде школьников по программированию

(3 участника); отраслевой физико-математической олимпиаде школьников "Росатом" (17 участников); олимпиаде школьников «Физтех» (32 участника); выездной физико-математической олимпиаде МФТИ (31 участник); I Все-российском вокальном фестивале-конкурсе «Звезды выбирают нас!» (побе-дитель - вокальный коллектив «За руку с песней»,МБУ ДО «Детско-юношеский центр»); отборочном туре II Национальной Премии в области

культуры и искусства «Будущее России» (победитель - вокальный коллектив «За руку с песней», МБУ ДО «Детско-юношеский центр»).

В рамках направления «Проведение региональных и муниципальных конкурсных мероприятий для детей и молодежи по технической, естествен-

нонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристко-краеведческой, социально-педагогической направленностям дополнительно-го образования, а также направленных на выявление у детей и молодежи ин-

теллектуальных и творческих способностей в различных сферах искусства, в том числе с использование дистанционных технологий» в округе были орга-низованы и проведены: 39 Турнир им. М.В. Ломоносова на базе гимназии г.

25

Гурьевска (273 участника из школ области); муниципальный конкурс науч-но-технического творчества детей и молодежи «Юные техники – будущее инновационной России» (январь 2016 г., 160 участников, 63 проекта); муни-

ципальная научно-исследовательская конференция старшеклассников «Ин-

теллект. Поиск. Творчество» (январь 2016 г., 68 участников); муниципальная проектно-исследовательская конференция «Одиссея разума» для учащихся 5-

8 классов, декабрь 2016 г., (108 участников); муниципальная открытая про-ектно-исследовательская конференция для дошкольников и учащихся начальной школы «В мир поиска, творчества, науки», апрель 2016 г. (109

участников); IX Бианковские чтения, октябрь 2016 г. (725 участников); Пре-зидентские состязания (школьный этап – 2211 участников, муниципальный

этап – 150); Президентские спортивные игры (школьный этап – 3727 участ-ников, муниципальный этап – 1400, региональный – 69); Фестиваль творче-ства учащихся «Звезды Балтики» (муниципальный этап – 443 участника, гран-при областного этапа - вокальный коллектив «За руку с песней», ДЮЦ);

муниципальный спортивный фестиваль сдачи нормативов «Готов к труду и

обороне» (354 участника); муниципальный смотр-конкурс кадетских классов (в течение учебного года, номинации – историко-краеведческий слет, смотр Почетных караулов, кадетский биатлон, Кадетские чтения, кадетский бал); КВН-движение (участие команд из 5 школ. Команда МБОУ СОШ «Школа будущего» «Трудный возраст» вышла в финал юниор-лиги России).

В рамках направления «Популяризация и пропаганда науки, научных знаний, достижений науки и техники» во всех школах округа были проведе-ны предметные недели. А также организованы и проведены Всероссийская неделя сбережений (МБОУ Луговская СОШ); неделя финансовой грамотно-сти (МБОУ Луговская СОШ); реализованы курс внеурочной деятельности

«Школа юного физика» на базе лабораторий БФУ им. И. Канта (25 учащихся гимназии г. Гурьевска), курс внеурочной деятельности «Школа юного астро-нома» на базе лабораторий БФУ им. И. Канта (12 учащихся гимназии г. Гу-рьевска). В летний период в лагерях с дневным пребыванием детей были ор-

ганизованы профильные смены технического творчества «Косморобо»

(июнь, июль, МБУ ДО «Детско-юношеский центр»); физико-математическая смена «Умные каникулы» (июнь, МБОУ гимназия г. Гурьевска), лингвисти-

ческие «Диалог» (июнь, МБОУ «Храбровская СОШ»), «Лингвомания»

(июнь, МБОУ гимназия г. Гурьевска), естественнонаучная смена «Экологи-

ческая инициатива» (июнь, МБОУ «СОШ № 1» г. Гурьевска). В рамках направления «Обеспечение участия педагогических (админи-

стративных) работников образовательных организаций, специализирующих-ся на работе с одаренными детьми и молодежью в мероприятий по вопросам

работы с одаренными и мотивированными детьми и молодежью» в округе были проведены семинар-практикум «Методика подготовки учащихся к вы-

ступлению на этапах Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку» (Зайцева О.Н. - кандидат педагогических наук, доцент, член общерос-сийского научно-методического совета по преподаванию русского языка и

литературы) (участники 10 педагогов гимназии г. Гурьевска); семинар-

26

практикум «Психология детской одаренности. Методы и приемы поддержки

одаренности младших школьников» (Гин С.И., кандидат педагогических наук, доцент кафедры акмеологии Гомельского областного института разви-

тия образования) (организован на базе гимназии г. Гурьевска, 90 участников – педагогов Гурьевского городского округа и г. Калининграда). Кроме того, педагоги округа приняли участие в семинаре-практикуме «Вовлечение в обу-чение: как быть интересным преподавателем?» (Прутченков А. С. – доктор педагогических наук, профессор кафедры социально-гуманитарного образо-вания Московского института открытого образования (участники - 4 педагога гимназии г. Гурьевска); семинаре «Эффективные модели психолого-педагогического сопровождения детской одаренности в урочной и внеуроч-ной деятельности» (АНО ДПО «Институт современного образования» (11

педагогов гимназии г. Гурьевска); международной научно-практической

конференции по проблемам работы с одаренными детьми «Мотивационная одаренность: от отбора к развитию», г. Москва, 1-2 ноября 2016 г. (участник 1 педагог МБОУ СОШ «Школа будущего»); семинаре «Конструкторское бю-

ро 2,0: организация проектной и исследовательской деятельности обучаю-

щихся», г. Москва, ФИРО (1 педагог ДЮЦ).

В рамках направления «Обеспечение участия одаренных и мотивированных детей в профильных сменах в федеральных и региональных центрах под-

держки одаренных детей» учащиеся школ округа приняли участие в про-фильных сменах ЦРОД (МБОУ гимназия г. Гурьевска, МБОУ СОШ «Школа будущего»); в летнем кампусе Западного филиала РАНХиГС (4 учащихся гимназии г. Гурьевска); в сессиях Академии старшеклассников НИУ Выс-шей школы экономики (г. Москва) (проектно-исследовательские модули) для старшеклассников партнерских школ: зимняя сессия (январь) – 3 учащихся СОШ «Школа будущего»; весенняя сессия (март) – 2 учащихся СОШ «школа будущего»; в региональном проекте по подготовке к этапам всероссийской

олимпиады школьников (физика, экология, лит-ра, русский язык, химия, немецкий язык, английский язык, история, экономика, информатика) – 27

учащихся гимназии г. Гурьевска. В региональную сеть опорных школ по развитию физико-математического образования входят гимназия г. Гурьев-ска, СОШ «Школа будущего», Храбровская СОШ.

Учащиеся школ округа достойно выступали на конкурсных мероприяти-

ях разного уровня: - XVII Международный фестиваль «Детство без границ», дистант - победи-

тель Черных Дарья, (МБОУ гимназия г. Гурьевска); - робототехнические соревнования «Eurobot-Junior_2016», Франция, июнь 2016 г., призеры Шумилов Артем, 11 класс, Всесвятский Матвей, 8 класс (МБОУ СОШ «Школа будущего»;

- многопрофильная олимпиада "Аксиос" - призер Кожушко Андрей, 7 класс (МБОУ гимназия г. Гурьевска); - Олимпиада «Будущее с нами» - призер Смирнова Ю., выпускница (МБОУ

гимназия г. Гурьевска); - XXIII Всероссийские юношеские чтения им. В.И. Вернадского, г. Москва,

27

апрель 2016 г. - победители Сергеев Николай, 11 класс, Шумилов Артем, 11

класс, Чапурина Алена, 11 класс, Йоникас Эдгар, 11 класс, Гавриш Артем, 11

класс, призер Галиева Алима, выпускница (МБОУ СОШ «Школа будуще-го»);

- Робототехнические соревнования JuniorSkills по направлению «Нейропило-тирование», г. Москва, победитель Коннов Дмитрий, 11 класс (МБОУ СОШ

«Школа будущего»);

- II национальный чемпионат «JuniorSkills в рамках IV финала национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkillsRussia), г. Москва – при-

зеры Новиков Кирилл и Перевалов Арсений (МБУ ДО «Детско-юношеский

центр»);

- Всероссийский фестиваль «Робофест», г. Москва - победитель Казаков Леонид, 7 класс. (МБОУ СОШ «Школа будущего»);

- Всероссийский конкурс исследовательских работ учащихся «Отечество» -

дипломант Джалилова Наргис, 10 класс (МБОУ «Петровская СОШ»)

В 2016 году по итогам учебного года в рамках муниципальной акции

«Дневник» (Поощрение учащихся образовательных организаций Гурьев-ского городского округа, добившихся особых успехов в учебе, исследова-тельской деятельности, техническом и художественном творчестве, при-

кладном искусстве и спорте, в целях стимулирования достижения высоких результатов в учебном труде). были награждены ценными подарками

(смартфоны, планшетные компьютеры) 439 отличников, 115 победителей

конкурсных мероприятий.

В списки получателей именных стипендий Губернатора Калининград-

ской области для одаренных детей и талантливой молодежи в сфере образо-вания, науки, культуры, спорта, социально значимой и общественной дея-тельности в 2016 году вошли восемь учащихся школ округа: Гавриш Артем ,

Галиева Алима, Йоникас Эдгар, Чапурина Алена, Шумилов Артем, Сергеев Николай (МБОУ СОШ «Школа будущего»), Свердлова Алина, Смирнова Юлия (МБОУ гимназия г. Гурьевска).

3.8. Духовно-нравственное воспитание

В округе функционировала одна опорная площадка по совершенствова-нию системы духовно-нравственного воспитания и образования - МБОУ

СОШ «Школа будущего».

12-13 января 2016г. в г. Калининграде прошли XIII Рождественские пе-дагогические чтения. На торжественном заседании от Гурьевского городско-го округа присутствовали 30 участников. 13 января 2016г. была организована работа чтений по 5 направлениям, в которых приняло участие 8 педагогов округа.

21 марта 2016г. в г. Гвардейске проводились Свято-Георгиевские педа-гогические чтения, в работе которых приняло участие 2 педагога от ОУ

округа. 20 мая 2016г. в работе Кирилло-Мефодиевских чтений приняло участие

6 педагогов от ОУ округа.

28

11 октября 2016г. 5 педагогов Гурьевского городского округа посетили

Александро-Невские педагогические чтения в г. Советске. 22 ноября 2016г. в г. Черняховске прошли областные Свято-

Михайловские педагогические чтения, в работе которых приняло участие 5

человек. В 2016г. 1 педагог округа проходит переобучение по дополнительной

образовательной программе профессиональной переподготовки «Основы

теологии и духовно-нравственного образования».

3 педагога ОУ в 2016г. прошли курсы повышения квалификации в рам-

ках преподавания курса ОРКСЭ.

5 педагогов ДОУ прошли курсы повышения квалификации по програм-

ме «Духовно-нравственное развитие и воспитание в дошкольных образова-тельных организациях».

3 педагога опорной площадки – МБОУ СОШ «Школа будущего» про-шли курсы повышения квалификации «Педагогические основания процесса духовно-нравственного развития и воспитания в современной школе».

19 педагогов в 2016г. реализуют курс ОРКСЭ. 403 обучающихся 4-х классов округа (из 634) изучают основы православной культуры в рамках ОРКСЭ.

В ноябре 2016г. родители обучающихся Гурьевского городского округа принимали участие в анкетировании, организованном Министерством обра-зования Калининградской области и Калининградской епархией по предме-там «Истоки» (293 человека), «Основы православной культуры» («Право-славная культура») – 391 человек, «Основы православной культуры» (в рам-

ках ОРКСЭ) – 288 человек. 1-2 ноября 2016г. представители МБОУ СОШ «Школа будущего» как

опорной площадки по развитию системы духовно-нравственного образова-ния и воспитания принимали участие в педагогической конференции в г. По-лоцке Республики Беларусь (Свято-Ефросиньевские педагогические чтения «Культура семьи, православные традиции»).

3.9. Военно-патриотическое воспитание

В рамках государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2010 годы» мероприятия ОУ были

направлены на реализацию четырех приоритетных направлений совершен-

ствования патриотического воспитания учащихся: 1. Создание условий для формирования системы духовно-

нравственного и патриотического воспитания: - проведение мероприятий патриотической направленности, способствующей

повышению гражданской активности учащихся ОУ,

- формирование единого информационного пространства духовно-нравственного и патриотического воспитания, - развитие системы выявления, изучения, обобщения и распространения по-зитивных образцов и результатов деятельности в области духовно-нравственного и патриотического воспитания.

2. Совершенствование работы по допризывной подготовке молодежи:

29

- развитие кадетского движения в ОУ округа, - стимулирование деятельности военно-патриотических клубов, - повышение интереса к техническим и военно-прикладным видам спорта, развитие волевых и физических качеств и готовности к защите Отечества, - формирование положительной мотивации у молодых людей к прохождению

военной службы,

- проведение героико-патриотических акций, направленных на воспитание гражданина и патриота.

3. Создание условий для формирования национальной самоидентифи-

кации личности на основе культурно-исторических традиций, героических событий отечественной истории и славных побед российского народа: - проведение торжественных мероприятий, приуроченных к государствен-

ным праздникам, значимым историческим событиям, направленным на обес-печение преемственности и сохранение исторической памяти поколений,

- сохранение памяти о подвиге народа в Великой Отечественной войне 1941-

1945гг., - организация патриотических акций и поддержка лучших творческих и ис-следовательских работ.

4. Создание условий для продуктивного межнационального и меж-

конфессионального взаимодействия народов, проживающих на территории

области:

-обобщение и распространение передового опыта в сфере позитивного меж-

этнического взаимодействия. В 2016 году в округе активно развивалось кадетское движение. Кадет-

ские классы открыты в СОШ №1 г Гурьевска, СОШ «Школа будущего»,

Храбровской СОШ, Орловской ООШ, Луговской СОШ. Работали патриоти-

ческие клубы и классы в гимназии г. Гурьевска, СОШ №1 г. Гурьевска, МБОУ «СОШ п. Васильково». В октябре 2016 г. был проведен IV окружной

историко-краеведческий слет кадетских классов и патриотических клубов ОУ, в котором приняли участие не только кадеты ОУ Гурьевского городско-го округа, но и из других муниципалитетов. В декабре 2016 г. кадеты Храб-ровской СОШ заняли 2 место в областном отборочном туре кадетского бала. В апреле 2016 г. проведена военно-патриотическая игра, посвященная памяти

генерала С.С. Гурьева «Учусь служить России».

Продолжена работа по подготовке старшеклассников основам военной

службы, военно-патриотическому воспитанию учащихся. В марте и апреле совместно с отделом военного комиссариата Калининградской области по Гурьевскому району проведена проверка состояния подготовки граждан по основам военной службы, которая показала, что работа в данном направле-нии ведется на хорошем и удовлетворительном уровне. Обобщенные сведе-ния об ОУ округа, состоянии их учебно-материальной базы и мерах по ее улучшению, укомплектованности преподавателями, количестве старшеклас-сников, охваченных подготовкой по основам военной службы, переданы в областной военкомат и отдел ВК КО по Гурьевскому району.

30

В рамках подготовки и празднования Победы ОУ продолжили участие в акциях «Ветеран живет рядом», «Милосердие», «Память», «Спасибо за Победу», «Весенняя неделя добра», тимуровском движении по оказанию по-мощи ветеранам ВОВ и труда, труженикам тыла, семьям погибших воинов, участникам становления Калининградской области, пожилым, нуждающимся одиноким людям. Были проведены встречи с ветеранами войны и труда, во-еннослужащими, уроки мужества, организованы посещения учащимися школьных и других музеев, воинских частей, ветеранских организаций, экс-курсии по местам боевой славы района и области, а также работы по благо-устройству мемориалов, братских могил, памятников воинам, погибшим в годы ВОВ и многие другие мероприятия. Все школы провели традиционные мероприятия в рамках Месячника, посвященного Дню защитника Отечества, акциях «Вахта памяти», «Неделя штурма Нойхаузена», к 71-годовщине штурма Кенигсберга, участвовали в параде юнармейцев у мемориала Славы

в г. Гурьевске, митингах у мемориалов района, в т.ч. на Военно-мемориальном комплексе «Курган славы» в п. Медведевка. Накануне Дня Победы учащиеся старших классов приняли участие в традиционной легко-атлетической эстафете на приз газеты «Наше время». В 2016 г. учащиеся Ни-

зовской СОШ приняли участие в областном конкурсе «Безопасное колесо».

12-16 мая 2016 г. проведены 5-дневные учебные сборы с учащимися старших классов, в которых приняли участие 57 юношей 10-х классов, дан-

ное мероприятие проводилось в 5 ОУ округа. В мае 2016 г. проводилась со-циально-патриотическая акция «День призывника». 6 мая 2016 г. проведение акции совпало с проводами в армию, в мероприятии приняло участие 27

обучающихся, которое проходило в ДК г. Гурьевска. 29 апреля 2016г. соци-

ально-патриотическая акция «День призывника» проводилась на базе воин-

ской части 06414 г. Калининграда. В акции приняло участие 58 школьников. Обучающиеся округа приняли ежегодное участие в акции «Поезд па-

мяти». В мае 2016 г. в акции приняли участие 10 человек из МБОУ «СОШ п.

Васильково», 15 человек из МБОУ «Петровская СОШ».

3.10. Мероприятия по физической культуре и спорту

В 2016 году в общеобразовательных учреждениях Гурьевского город-

ского округа 32 преподавателя осуществляет работу по физической культуре и спорту, в сравнении с прошлым годом данный показатель изменился на 1

человека. В 2016 году в общеобразовательных учреждениях было проведено бо-

лее 260 спортивно-массовых мероприятий.

На базе общеобразовательных школ проводится спортивно-оздоровительная работа, количество учащихся, посещающих учебные заня-тия по физической культуре (урочной форме) составляет 9984 человек, что на 890 учащихся больше, чем в 2015 году, что связано с демографической си-

туацией в Гурьевском городском округе. Количество учащихся, посещающих спортивные секции во внеурочное

время по различным видам спорта составило 1921 человек, из них 1060 по-сещают занятия по физической культуре и спорту в сельской местности.

31

В процессе воспитательной работы ведется постоянная пропаганда здо-рового образа жизни. В соответствии с программой развития здорового обра-за обучающихся образовательных организаций Гурьевского городского окру-га в каждом классе назначены физорги, которые являются непосредственны-

ми помощниками учителя и отвечают за спортивную жизнь в классе. Внеклассная и внеурочная деятельность также являются одной из ос-

новных форм учебно-воспитательного процесса. Обучающиеся школ прини-

мали активное участие в спортивной жизни района и области. Сборные ко-манды школ Гурьевского городского округа участвовали в соревнованиях различного уровня по баскетболу, волейболу, футболу, вольной борьбе, лег-кой атлетике, шашках, шахматах, настольном теннисе, регби, а также в рай-

онных военно-спортивных соревнованиях, соревнованиях допризывной мо-лодежи (президентские состязания (школьный этап – 2211 участников, муни-

ципальный этап – 150; президентские спортивные игры (школьный этап –

3727 участников, муниципальный этап – 1400, региональный – 69).

В связи с введением сдачи норм ГТО, особое внимание учителями физи-

ческой культуры уделялось физической подготовки обучающихся. В течение всего учебного года проводился мониторинг физического состояния обуча-ющихся. В апреле-мае обучающиеся общеобразовательных организаций Гу-рьевского городского округа сдавали тесты на скоростную, скоростно-силовую подготовку - муниципальный спортивный фестиваль сдачи норма-тивов «Готов к труду и обороне» -84 участника.

4. РЕГИОНАЛЬНОЕ И МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

В 2016 году общеобразовательные учреждения (гимназия г. Гурьевска, СОШ «Школа будущего», СОШ п. Васильково, Храбровская СОШ, Лугов-ская СОШ, Петровская СОШ) продолжили сотрудничество с БФУ им. Канта, Калининградским пограничным институтом ФСБ РФ, Калининградским

техническим университетом. Все ОУ активно принимали участие в меро-приятиях Калининградским областным детско-юношеским центром эколо-гии, краеведения и туризма.

В рамках международного сотрудничества были проведены следующие мероприятия:

Название страны,

города партнёра

Название и дата соглашения о сотрудничестве

Мероприятия, проведённые в рамках данного соглашения за 2016г. Название, место, дата

ОУ,

кол-во участников

Польша, г. Ольштын

«Umowa o

wspolpracy» от 01.09.2012

участия в проекте «Дорогами

знаний» в «Szkola podstawowa w

elgnowku» Польша г. Ольштын

10-11 декабря 2016г

МБОУ СОШ

«Школа будущего» 29

Шоу «Уолта Диснея» Польша г.Гданьск 26.12.2016г

МБОУ СОШ

«Школа будущего» 7

32

участия в проекте «Дорогами

знаний» Польша г.Гдыня 03.12.2016г

МБОУ СОШ

«Школа будущего» 23

Международный проект по обмену молодежи

«Польша –

Россия»

Участие в проекте Евросоюза Июнь- сентябрь 2016г

Выезд делегации МБОУ

«СОШ№1» г. Гурьевска в Польшу (SZKOL W

PRZYWIDZU) –

20-26 июня 2016г. Встреча делегации учащихся Польши в г. Гурьевске. Совместное проживание, мероприятия, экскурсии. 12-17

Сентября 2016г. Подведение итогов международного проекта по обмену молодежи «Польша –

Россия» 14-17 декабря 2016г.

МБОУ «СОШ

№ 1» г. Гурьевска

22

45

3

Школа, центр

Название мероприятия Название страны,

города Дата и место проведения

количество участников

Оргкомитет Eurojurmala,

Юрмала

V Международный фо-рум искусств Eurojurmala

г.Юрмала Латвийская республика с 16 по 19 июня 2016г.

МБУ ДО ДЮЦ,

12

Образцовый во-кальный ансамбль «За руку с песней

Школа №7 г. Бартошицы

Экскурсионная программа г.Бартошицы

- г.Эльблонг

Польша, Бартошицы -

Эльблонг 24.04.2016г.

МБОУ

«Храбровская СОШ»

22 уч-ся

Школа №7 г. Бартошицы

Экскурсионная про-грамма (Бартошицы,

Миколайки)

Польша, Бартошицы

01.10.2016г.

МБОУ

«Храбровская СОШ»

20 уч-ся Школа №7 г. Бартошицы

Экскурсионная про-грамма (Бартошицы)

Польша. Выступление в ДК г. Бартошицы

на фестивале теат-ральных коллективов «Я и малый театр»

4.11.2016г.

МБОУ

«Храбровская СОШ»

10 уч-ся

«Атлантида пограничья»,

Программы

приграничного сотрудничества Литва -

Польша -

Россия.

Мероприятия в рамках проекта.

В течении года, Сувалки, Кейданяй,

Калининград

МБОУ «СОШ № 1»

г. Гурьевска 12

33

Фонд

«Экоразвитие»

(Fundacija

Ecorozwoju,

Вроцлав, Польша), ассоциация Экоинициатива (Ecoinicjatywa,

Квидзын,

Польша)

Международный

семинар «Придорожные аллеи Калининградской

области и Польши:

вчера, сегодня, завтра»

Конференция "Придорожные аллеи:

итоги исследовательских и образовательных проектов 2016 года",

Польша., .март 2016,

декабрь 2016 г.

МБОУ «СОШ № 1»

г. Гурьевска 25

Ольштынская школа г. Ольштынка

Встреча педагогов Рос-сия-Польша

Польша г. Ольштынек, 1-7.03.2016

МБОУ гимназия г. Гурьевска 26

г. Спыхово, международ-

ный центр культур

Международный фести-

валь культур молодеж-

ной песни

Польша. г. Спыхово, 14.05.2016

МБОУ гимназия г. Гурьевска 36

Резиденция Деда Мороза г. Кеньшин

Новогоднее прикладное творчество

Польша г. Кеньшин,

10.12.2016

МБОУ гимназия г. Гурьевска 26

Такое сотрудничество благотворно влияет на педагогов и учащихся позволяет расширить их кругозор, совершенствовать профессиональное ма-стерство педагогов, познакомиться с новыми педагогическими технологиями

и т.д.

5. ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ

Во исполнение постановления администрации Гурьевского городского округа от 13.04.2016 г. № 1828 «Об обеспечении отдыха, оздоровления и за-нятости детей и подростков в 2016 году», приказа управления образования от 15 апреля 2016 года № 140 «Об организации отдыха, оздоровления и занято-сти детей и подростков в лагерях с дневным пребыванием детей в 2016 году»,

в целях обеспечения отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Гурьевского городского округа в летний период 2016 года были открыты ла-геря с дневным пребыванием детей.

На территории Гурьевского городского округа работали 31 лагерь с дневным пребыванием детей на 15 площадках в июне и 8 лагерей на 7 пло-щадках в июле. При подготовке к открытию лагерей администрации образо-вательных учреждений своевременно оформили пакет документов (приказ по ОУ на открытие лагеря, разрешение ТО Роспотребнадзора на открытие сме-ны, медицинский осмотр персонала). Для организации занятости детей были

оформлены комнаты отдыха, представлены спортивные залы, спортинвен-

тарь, открытые игровые площадки.

Все лагеря с дневным пребыванием детей (100%) имели темати-

ческую направленность.

34

Профиль лагеря Количество

лагерей

Численность

детей

Художественно-эстетический 6 684

Физико-математический 1 25

Лингвистический 2 71

Экологический 1 26

Физкультурно-спортивный 10 672

Оборонно-спортивный 2 291

Туристско-краеведческий 4 318

Социально-педагогический 3 118

Труда и отдыха 1 28

Естественнонаучный 1 28

Патриотический 1 18

Технический 2 147

Всего за летний период в лагерях дневного пребывания детей отдохну-ли и оздоровились 2426 учащихся, из них в 1 смену – 2137 учащихся, во 2

смену – 289 школьников, что составляет 46,5% учащихся в возрасте от 7 до 15 лет. Из общего количества отдохнувших 959 детей относятся к группе «находящихся в трудной жизненной ситуации».

Лагеря полностью были укомплектованы опытными педагогическими

кадрами. Всего в пришкольных лагерях работали 247 педагогических работ-ников.

В семи учреждениях отдых детей был организован в две смены. В июле работали лагеря с дневным пребыванием детей в МБОУ гимназии г. Гурьев-ска, МБОУ «СОШ п. Васильково», МБОУ СОШ «Школа будущего», МБОУ

Луговской СОШ, МБОУ «СОШ № 1 « г. Гурьевска, МБОУ «Низовской

СОШ», МБУ ДО «Детско-юношеский центр».

С целью знакомства учащихся с территорией Гурьевского городского округа, укрепления дружбы между обучающимися разных школ округа были

организованы межлагерные мероприятия: - Малые Олимпийские игры (под руководством ДЮСШ) - июнь, июль, 15

лагерей округа, 360 участников. -Фестиваль творчества «Я люблю тебя, Россия» (на базе Добринской ООШ)

- 4 лагеря округа, 160 участников, участники из Полесского района (2 лаге-ря). -3-й региональный межлагерный турнир по интеллектуальной игре «Что?

Где? Когда?» (на базе СОШ п. Васильково) - 10 команд, 80 участников, с участием команд Калининграда. -Спортивно-интеллектуальная игра «Форт-Боярд» (на базе Низовской СОШ)

- 80 участников из 4 лагерей округа. - Областной конкурс по пожарно-спасательной тематике «Горячие сердца»

(на базе Петровской СОШ) - 140 участников из 7 лагерей округа, участники

из лагерей Правдинска и Зеленоградска. - «Вахта памяти» (на базе Орловской ООШ) - 64 участника, из 4 лагерей.

35

- Спектакль «Школа фокусников» и знакомство с миром удивительных опы-

тов: 4 лагеря округа, 54 участника; - Экодесант «Чистые берега» 160 участников из 8 лагерей;

- Акция «Тимуровцы» (помощь пенсионерам по облагораживанию придомо-вой территории и прополке грядок) 25 участников из 3 лагерей.

В летний период при общеобразовательных учреждениях работали

спортивные секции (МБОУ «Добринская ООШ», МБОУ «СОШ № 1» г. Гу-рьевска, МБОУ «Низовская СОШ», МБОУ гимназии г. Гурьевска, МБОУ

«СОШ п. Васильково», МБОУ «Маршальская СОШ», МБОУ «Орловская ООШ», МБОУ Луговская СОШ, МБОУ СОШ «Школа будущего»), в которых занимались 584 учащихся. В июне состоялись традиционные военно-спортивные сборы кадетов, в которых приняли участие учащиеся МБОУ

«Храбровская СОШ», МБОУ «Орловская ООШ», МБОУ СОШ «Школа бу-дущего». 55 учащихся отдохнули в малозатратных лагерях при МБУ ДО

ДЮЦ, МБОУ «СОШ № 1 « г. Гурьевска, МБОУ СОШ «Школа будущего». В

походах и экскурсиях по Калининградской области приняли участие 1033

учащихся. В экологических десантах в национальном парке «Куршская коса»

поработали 75 учащихся. В поездках по программе «Мы-россияне» отдохну-ли 40 детей, в рамках международных программ - 41. В акции «Дни помощи

школе» приняли участие 1488 школьников. В трудовых бригадах были заня-ты 99 старшеклассников.

6. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ

6.1. Мероприятие «Поощрение лучших учителей» государственной про-

граммы Калининградской области «Развитие образования» на 2014-2020

годы» На основании приказа Министерства образования Калининградской

области от 10.03.2016 г. № 198/1 был утвержден План-график реализации ме-роприятия «Поощрение лучших учителей» на территории Гурьевского го-родского округа в 2016 году.

В соответствии с условиями конкурсного отбора на получение денеж-

ного поощрения лучших учителей были приняты к технической экспертизе 10 заявок от учителей общеобразовательных учреждений на участие в кон-

курсе. На заседании муниципального конкурсного совета по проведению

конкурсного отбора «Поощрение лучших учителей» была проведена техни-

ческая экспертиза, всем 10 заявкам дана положительная оценка. Материалы

были переданы региональному оператору. По итогам конкурса в группу победителей конкурсного отбора на по-

лучение поощрения вошли 7 учителей: Грабовская Н.П., учитель начальных классов МБОУ СОШ «Школа будущего»; Захарова Н.Н., учитель начальных классов МБОУ СОШ «Школа будущего»; Останец Т.В., учитель начальных классов МБОУ «Храбровская СОШ»; Галякбарова Н.Н., учитель начальных классов МБОУ гимназии г. Гурьевска, Дак Е.А., учитель немецкого языка

36

МБОУ гимназии г. Гурьевска, Семерякова М.Н., учитель географии МБОУ

«СОШ № 1» г. Гурьевска, Фильчина Е.В., учитель МХК МБОУ гимназии г. Гурьевска.

Денежные поощрения учителям-победителям конкурса выплачены в полном объеме. Учителям-победителям конкурса вручены почетные грамоты

Министерства образования Калининградской области.

На конкурсный отбор на получение денежного поощрения (за счет средств регионального бюджета) лучшими педагогическими работниками

учреждений дошкольного и дополнительного образования были представле-ны 2 заявки. В группу победителей вошли педагог дополнительного образо-вания МБУ ДО ДЮЦ Малинина Е.Г., воспитатель МАДОУ «Детский сад №

21 «Аленка» Авилова Т.И. Денежные поощрения в размере 50 000 рублей

выплачены в полном объеме. Гранты главы администрации Гурьевского городского округа (каждый

по 3000 руб.) получали ежемесячно в январе-августе 11 педагогов образова-тельных учреждений, в сентябре-декабре – 11 педагогов.

6.2. Работа с кадрами дошкольного образования

В муниципальной системе дошкольного образования трудятся 661 ра-ботник и 22 совместителя: из них 54 работника - административно-управленческий персонал, из них: заведующих и их заместителей - 34. Ос-новных педагогических работников 237 и 7 совместителей, это в основном

музыкальные руководители, инструкторы по физическому воспитанию. 370

человек – вспомогательный и обслуживающий персонал. 58,6% педагогов имеют высшее и 44,3% - среднее педагогическое обра-

зование. По сравнению с 2015 годом процент работников со средним про-фессиональным образованием снизился на 2,7%. Количество педагогов, ко-торые обучаются в высших учебных заведениях, увеличилось на 1,8 %

(2015г. - 10%, 2016 год – 11,8%). Обусловлено это открытием новых до-школьных учреждений, где руководители вынуждены принимать тех, кто еще не закончил обучение.

Основная кадровая проблема - это привлечение и закрепление моло-дых педагогов в системе дошкольного образования, их процент составляет всего 8,4. А процент педагогов в возрасте от 30 до 49 лет в 2016 году соста-вил – 71.

Методическая работа в 2016 году была направлена на совершенство-вание способности практических работников к собственному непрерывному профессиональному развитию и повышению качества профессионального мастерства в условиях внедрения ФГОС ДО.

В соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации»

от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ, в целях внедрения федерального государ-

ственного образовательного стандарта дошкольного образования, повышения качества образовательных услуг продолжили свою работу ресурсные центры

созданные на базе ДОУ, которые показали «Нетрадиционные подходы к фи-

зическому воспитанию детей в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС

37

ДО» - МАДОУ «Детский сад №6 «Светлячок»; «Деятельностный подход к реализации содержания экологического воспитания детей дошкольного воз-раста в соответствии с требованиями ФГОС ДО» - МАДОУ «Детский сад №

23 «Орленок» и «Развитие познавательной активности дошкольников в про-цессе овладения робототехникой и конструированием» - МАДОУ «Детский

сад № 21 «Аленка».

В течение 2016 года продолжалась активная работа по внедрению

ФГОС в ДОУ и 97% прошли обучение на курсах повышения квалификации

по ФГОС ДО.

В связи с открытием новых дошкольных учреждений - 21% педагоги-

ческих работников требуется прохождение курсов повышения квалификации

2017 году по ФГОС ДО. Повышение квалификации и переподготовка работ-ников осуществлялась через организацию курсов повышения квалификации с помощью единой региональной информационной системы «Образования»

(КОИРО) и МАУ «Учебно-методический образовательный центр» г. Кали-

нинграда. 92 педагога ДОУ прошли плановые курсы повышения квалифика-ции в течение 2016 года. 42 педагога ДОУ повысили или подтвердили

первую и высшую квалификационные категории. 99 педагогов имеют выс-шую и первую квалификационную категорию, что составляет всего 42% от общего количества педагогических работников. 11% аттестованы на соответ-ствие занимаемой должности, 51% не аттестовано. Это связано с тем, что в течение 2016 года дошкольные учреждения было принято около 50 педаго-гов, которые не подлежат аттестации по срокам.

С целью повышения профессиональной компетентности в условиях модернизации дошкольного образования и внедрения ФГОС ДО для педаго-гов ДОУ проведено 6 методических объединений по речевому, познаватель-ному, художественно-эстетическому, экологическому направлениям и осно-вам безопасности жизнедеятельности с использованием игровых ситуаций.

На каждом методическом объединении затрагивались вопросы организации

педагогического процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО, взаимо-действия педагога и ребенка, внедрение инновационных методов в образова-тельный процесс и др.

Проведено 4 семинара-практикума для педагогов по формам работы в меж аттестационный период, по организации образовательной деятельности

в соответствии с ФГОС ДО на основе индивидуальных особенностей каждо-го ребенка, по созданию условий для физкультурно-оздоровительной работы

в ДОУ и об особенностях организации игр детей в раннем возрасте. Проводились консультации для педагогов ДОУ: по годовому плани-

рованию, планированию воспитательно-образовательной работы в соответ-ствии с требованиями ФГОС ДО и деловая игра-консультация о влиянии ху-дожественной литературы на развитие речи детей дошкольного возраста.

В течение года проводилась работа с воспитанниками ДОУ. Доброй

традицией стало ежегодное проведения окружного конкурса среди детей

старшего дошкольного возраста «Умники и умницы». В апреле 2016 года на базе МБДОУ «Детский сад № 7 «Семицветик» проведен очередной конкурс

38

по логико-математическому развитию детей. В нем приняли участие 18 ко-манд ДОУ Гурьевского городского округа. По итогам конкурса были призна-ны следующие победители: 1 место заняла команда воспитанников МБДОУ

«Детский сад № 22 «Лучик», 2 место получила команда воспитанников из МБДОУ «Детский сад № 3 «Веселый улей» и 3 место было присвоено ко-манде воспитанников МАДОУ «Детский сад № 19 «Росинка». Все участники

конкурса получили достойные призы и подарки, а руководителям ДОУ ко-манды которых стали победителями объявлена благодарность за отличную

работу с кадрами и хорошую подготовку воспитанников. С целью формирования положительной мотивации к занятиям физиче-

ской культурой и спортом, формирования начальных представлений о неко-торых видах спорта Международному дню детей был проведен спортивный

праздник, в котором приняли участие 10 команд из ДОУ округа: МБДОУ

«Детский сад № 3 «Веселый улей», МБДОУ «Детский сад № 4 «Капелька»,

МАДОУ «Детский сад № 6 «Светлячок», МБДОУ «Детский сад № 9 «Род-

ник», МБДОУ «Детский сад № 12 «Золотая рыбка», МБДОУ «Детский сад №

20 «Березка», МАДОУ «Детский сад № 21 «Аленка», МАДОУ «Детский сад № 23 «Орленок», МБДОУ «Детский сад № 24 «Василек», МБДОУ «Детский

сад № 27 «Сказка».

В октябре 2016 года на базе МБОУ СОШ «Школа будущего» был про-веден окружной спортивный фестиваль среди детей старшего дошкольного возраста. В нем приняло участие 19 команд воспитанников ДОУ округа: 2

команды воспитанников МБОУ СОШ «Школа будущего», МБДОУ «Детский

сад № 1 «Геолог», МБДОУ «Детский сад № 2 «Теремок», МБДОУ «Детский

сад № 4 «Капелька», МАДОУ «Детский сад № 6 «Светлячок», МБДОУ «Дет-ский сад № 7 «Семицветик», МБДОУ «Детский сад № 9 «Родник», МБДОУ

«Детский сад № 12 «Золотая рыбка», МАДОУ «Детский сад № 17 «Колосок»,

МБДОУ «Детский сад № 18 «Солнышко», МАДОУ «Детский сад № 19 «Ро-синка», МБДОУ «Детский сад № 20 «Березка», МБДОУ «Детский сад № 21

«Аленка», МБДОУ «Детский сад № 22 «Лучик», МАДОУ «Детский сад № 23

«Орленок», МБДОУ «Детский сад № 24 «Василек», МБДОУ «Детский сад № 27 «Сказка», МБДОУ «Детский сад № 30 «Родничок».

В марте 2016 года в целях приобщения детей к здоровому образу жиз-ни проведен Муниципальный этап 12 Всероссийской акции «Спорт-альтернатива пагубным привычкам». Региональная конкурсная комиссия определила лауреатов (победителей) и дипломатов (призеров) Акции в номи-

нациях: - «Здоровьесберегающие технологии»: Дипломатами (призерами) стал

МБДОУ «Детский сад № 18 «Солнышко», воспитатель Осинцева П.В.;

-«Физкультурно-оздоровительные технологии»: Дипломатами (призе-рами) стал МАДОУ «Детский сад № 20 «Березка», руководитель по физиче-скому развитию Пирогова М.Э.;

- «Ведущие за собой»: Лауреаты (победители) стал МАДОУ «Детский

сад № 21 «Аленка», инструктор по физической культуре Гаврилова Т.А.

39

В целях предотвращения пожаров от детской шалости с огнем, изуче-ния детьми правил пожарной безопасности, знакомства с профессией пожар-

ного совместно с отделом НД Гурьевского городского округа УНДТУ МЧС

по Калининградской области ежегодно в апреле проводится конкурс детско-го рисунка на противопожарную тематику, среди дошкольных образователь-ных учреждений Гурьевского городского округа.

В канун праздника 8 марта в Доме культуры совместно с Управлением

по культуре, туризму и спорту ежегодно организовывается и проводится дет-ский окружной Фестиваль самодеятельного творчества «Гурьевские звездоч-ки», в котором принимают участие все дошкольные учреждения округа.

Для удовлетворения индивидуальных потребностей в интеллектуаль-ном, художественно-эстетическом, нравственном развитии, а также в заня-тиях физической культурой и спортом в ДОУ округа реализуются дополни-

тельные общеразвивающие программы различной направленности (техниче-ской, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, ту-ристско-краеведческой, социально-педагогической). Дополнительные обра-зовательные услуги осуществляются как на безвозмездной, так и на воз-мездной основе. Всего в детских садах функционирует 80 кружков, из них платных - 44, с общим охватом 1900 детей. Кроме того, получают дополни-

тельные услуги в форме занятий с логопедом, психологом, музыкально-ритмические занятия и другие услуги (250детей). Охват дошкольников до-полнительным образованием составил 73,2%.

На территории Гурьевского городского округа создано 12 пилотных площадок – участников реализации проекта «Повышение родительской от-ветственности в условиях работы родительских клубов «Наш ребенок» (при-

каз № 358 от 20.11.2015г.) и назначены ответственные лица по внедрению

проекта в жизнь. Каждое из 12 учреждений-участников проекта создали при-

казы, положения и разработали планы работы внутри учреждений.

В процессе реализации проекта «Повышение родительской ответствен-

ности в условиях работы родительских клубов «Наш ребенок» институтом

развития образования Калининградской области был предложен конкурс со-чинений, в котором приняли участие все 12 пилотных учреждений-

участников проекта «Наш ребенок» на территории Гурьевского городского округа.

Победителями муниципального этапа конкурса сочинений стали родите-ли (законные представители) из МБДОУ «Детский сад № 22 «Лучик» - Бе-режная Т.Ю.; МБДОУ «Детский сад № 7 «Семицветик» - Голод А.Л.; МА-

ДОУ «Детский сад № 17 «Колосок» - Иванова О.В., работы которых были

отправлены в область. На сайтах ДОУ, которые участвуют в проекте, созданы информацион-

ные рубрики «Наш ребенок», где выкладывается вся информация, касающая-ся работы с родителями в клубах.

Несмотря на достигнутые успехи в системе дошкольного образования имеются и проблемы. Необходимо укреплять и совершенствовать матери-

ально-техническую базу ДОУ №3 «Веселый улей», № 21 «Аленка», № 23

40

«Орленок» и № 24 «Василек», создавать условия по обеспечению равного доступа к образованию детей с ограниченными возможностями здоровья.

Отсутствие во многих дошкольных учреждениях специалистов (психо-логов, логопедов и др.), не позволяет решать задачи психологического со-провождения и проведения квалифицированной коррекции развития детей.

В соответствии с анализом ситуации в сфере дошкольного образования Управление образования администрации Гурьевского городского округа продолжит работу по:

- развитию системы и повышению качества предоставляемых услуг до-школьного образования;

-повышению эффективности контроля за формированием нормативно-правовых механизмов функционирования МДОУ;

-по развитию профессиональной компетентности работников дошкольных учреждений, повышая образовательный и квалификационный ценз педаго-гов.

6.3. Работа с кадрами общего и дополнительного образования

Из 442 педагогических работников и руководителей округа плановое повышение квалификации в КОИРО и курсы переподготовки прошли 359

работников образовательных учреждений. Повышение квалификации прохо-дит по персонифицированной системе учета педагогических кадров. Доля численности педагогических работников округа, прошедших аттестацию на присвоение высшей и первой квалификационных категорий составляет 62,4%, на подтверждение соответствия занимаемой должности – 28%.

Проводилась работа по активизации сетевого взаимодействия ОУ для организации непрерывного повышения квалификации педагогов на базе ре-сурсных центров района. Всего в 2016 году выступило 143 педагога, предста-вивших свой опыт. В работе семинаров, мастер-классов приняли участие около 250 педагогов округа.

МБОУ СОШ «Школа будущего» продолжила работу в качестве реги-

ональной площадки по совершенствованию системы духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся. На базе ОО проводятся мероприятия для педагогов всей области.

В 2016 году продолжили работу 5 ресурсных центров ОУ: МБОУ

гимназия г. Гурьевска - «Школа школ», МБОУ «Храбровская СОШ» - «Изу-чение инноваций в системе воспитательной работы», МБОУ СОШ «Школа будущего» - «Деятельность образовательных учреждений по введению

ФГОС ООО», МБОУ «Добринская ООШ» - «Школа для всех» (организация коррекционной работы в ОУ), ДЮЦ г. Гурьевска - «Создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования округа».

В рамках проекта «Развитие регионального ресурсного центра по про-грамме: «Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной

России», МБОУ СОШ «Школа будущего» провела ряд семинаров, мастер-

классов, конкурсов для учащихся и педагогов округа и области.

41

Ресурсный центр «Школа школ» МБОУ гимназии г. Гурьевска в рам-

ках проекта начальной школы «Мир, открытый книгой», направленного на сетевое взаимодействие ОУ округа по внеурочной занятости учащихся в условиях реализации ФГОС, по запросу «Клуба молодого педагога» подго-товила и провела мероприятия для начинающих специалистов округа.

Ресурсным центром сетевого взаимодействия в области духовно-нравственного воспитания» МБОУ «Храбровской СОШ» были проведены

традиционные мероприятия «Бианковские чтения», «Бал кадетов «. Количе-ство участников в сравнении с 2015г. увеличилось на 10%, благодаря присо-единению к проектам учащихся ОУ области.

В течение года на заседаниях научно-методического совета обсужда-лись вопросы введения ФГОС ООО в школах округа, организации и подго-товки блоков ученических научно-практических конференций; организации

конкурсов профессионального мастерства и др. В течение года на заседаниях 11 методических объединений учителей – предметников обсуждались во-просы качества преподавания, оценки достижений учащихся, новые формы

успешной подготовки к ГИА.

Проведено два окружных семинара для руководителей ОУ:

- «Внутришкольная система оценки качества образования (ВСОКО).

Управленческие решения по развитию системы качества в образовательной

организации». Семинар был проведен совместно с МАОУ гимназией №32,

которая поделилась своим успешным опытом работы по формированию и

развитию системы оценки качества ОУ, кадровой политики успешного учре-ждения.

- «Психолого – педагогические аспекты готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе». Семинар был организован совместно с кафед-

рой педагогики и психологии Калининградского областного института раз-вития образования. Затрагивались вопросы преемственности дошкольного и

начального образования. Согласно годовому плану проведены следующие мероприятия:

- проведена работа по созданию региональной базы педагогических ра-ботников ОО округа;

- августовская педагогическая конференция «Использование результатов оценочных процедур (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, НИКО и др.) в повышении качества образования, в совершенствовании основных образовательных программ».

Определены механизмы реализации приоритетных направлений стратегиче-ского развития муниципальной образовательной системы. В работе конфе-ренции приняли участие педагогические и руководящие работники системы

образования округа, представители Министерства образования Калинин-

градской области, КОИРО, всего около 250 человек. - в сентябре 2016 г. состоялось торжественное мероприятие, посвящен-

ное профессиональным праздникам педагогов: «День учителя», «День ра-ботника дошкольного образования». В торжественном собрании приняли

участие около 250 работников системы образования Гурьевского городского округа.

42

- 26 августа состоялось тожественное мероприятие, посвященное 70-

летию системе образования Гурьевского городского округа. На церемонии

присутствовали педагогические и руководящие работники системы образо-вания округа, ветераны системы, первые учителя – переселенцы, выпускни-

ки прошлых лет, работа которых направлена на развитие региона, предста-вители Министерства образования Калининградской области, КОИРО, пред-

ставители администрации, представители общественности, депутаты, СМИ.

На мероприятии присутствовало более 700 педагогогических работников Гу-рьевской системы образования и гостей.

К памятной дате - 70-летие системы образования Гурьевского городского округа - была проведена огромная работа по созданию книги «Время пере-мен», в которой рассказывается о достижениях системы образования за по-следние 10 лет. Она стала продолжением выпущенного к 60-летию памятного книжного издания «Людей связующая нить».

- приняли участие в организации и методическом сопровождении му-ниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников; итогового со-чинения (изложения) выпускников 11 классов ОУ округа, пробных экзаменов в 9, 11 классах, ГИА (ОГЭ, ГВЭ, ЕГЭ) 2016г. - продолжил работу Клуб молодого педагога. На заседаниях клуба, об-

суждались вопросы нормативно-правовой культуры современного педагога, информационно-компьютерной компетенции педагогов, самообразования учителей.

В целях повышения качества преподавания для молодых коллег были

организованы и проведены опытными педагогами округа открытые уроки,

мастер-классы. В сравнении с прошлым годом количественный состав моло-дых специалистов уменьшился на 3 человека. Анализ ситуации позволил выявить причины ухода: недостаточность знаний по предмету; отсутствие методических знаний; отсутствие навыков работы с детским коллективом

(нет дисциплины на уроке),поиск более престижной работы.

С целью повышения квалификации административных работников образовательных организаций, учителей-предметников (химии, физики,

ОБЖ), и лиц, ответственных за охрану труда и технику безопасности, сфор-

мирован список и направлены на курсы в объеме 40 учебных часов по про-грамме дополнительного профессионального образования «Охрана труда в образовательных организациях». В КОИРО прошли обучение 9 человек.

Профессиональные конкурсы. Проведен муниципальный этап конкур-

сов профессионального мастерства «Учитель года - 2016» «Педагогический

дебют». Победители муниципального этапа приняли участие в региональном

этапе конкурсов. Педагоги активно участвовали в областных конкурсах творческих

работ: «Михайловские чтения», XIІI Рождественских чтениях.

43

6.4. Работа с педагогами-ветеранами

В Гурьевском городском округе по спискам, представленным руково-дителями общеобразовательных учреждений, 243 неработающих пенсионе-ров-педагогов. Ко Дню пожилого человека для педагогов-пенсионеров 01

октября 2016 г. Управлением образования был организован и проведен

праздник. На праздничный концерт и обед были приглашены пенсионеры-

педагоги, которые получили подарки и ежегодные денежные выплаты по 800

рублей из средств муниципального бюджета. 8 ветеранам, проработавшим в общеобразовательных учреждениях

муниципалитета более 20 лет и имеющим общий педагогический стаж 40

лет, были вручены памятные адреса, удостоверяющие присвоение звания «Ветеран системы образования Гурьевского городского округа» и единовре-менные денежные выплаты в размере 10 000 (десять) рублей.

С 2010г. по 2016 г. число награжденных составляет 107 человек.

6.5. Работа со школьными библиотеками

В 2016 году было проведено 3 заседания методического объединения библиотекарей на базе МБОУ СОШ п. Васильково.

16-18 мая 2016г. 8 библиотекарей округа приняли участие в работе сек-ции №19 Всероссийского библиотечного конгресса: XXI ежегодная конфе-ренция Российской Библиотечной Ассоциации, который прошел в г. Кали-

нинграде. 06 октября 2016г. в МБОУ СОШ «Школа будущего» состоялась пре-

зентация информационно-библиотечного центра. В мероприятии приняли

участие библиотекари стажировочной сети (14 образовательных организаций

Калининградской области), а также учителя начальных классов. В рамках мероприятия, участникам была презентована работа информационно-библиотечного центра, проведены открытые уроки использования компью-

терной среды для изучения математики в начальной школе «Мат-Решка»,

электронного он-лайн учебника «01Математика» и «ЛингвоЛео». По итогам

прошел вебинар с представителем компании «ЛитРес», в рамках которого были освещены возможности использования электронной библиотеки.

09.12.2016г. на базе МБОУ СОШ «Школа будущего» прошел област-ной семинар для библиотекарей «Модернизация школьных библиотек», на котором был представлен опыт работы библиотеки МБОУ СОШ «Школа бу-дущего» по созданию и функционированию информационно-библиотечного центра. В работе семинара приняло участие 13 библиотекарей округа.

По данным библиотек составлялась сводная информация об учебниках обменного фонда округа, которая наряду с необходимой информацией по приобретению, использованию учебников доводилась до сведения библио-течных работников, руководителей ОУ.

В течение года в ОУ проводились мероприятия, направленные на по-пуляризацию чтения среди школьников, росту их читательской активности.

Это беседы, обзоры, викторины, литературные вечера, читательские конфе-

44

ренции, встречи с писателями и др. мероприятия в рамках Недели детской и

юношеской книги, месячника школьных библиотек, а также к юбилейным и

памятным датам, предметным неделям и декадам в соответствии с планами

работы ОУ.

Воспользовались читальным залом библиотек 5843 обучающихся, имеют возможность работы на стационарных компьютерах, с медиатекой,

выходом в Интернет – 5800 обучающихся, воспользовались распечаткой бу-мажных материалов – 5600 обучающихся, копированием бумажных материа-лов – 5600 обучающихся, использовали средства сканирования и распознава-ния текстов – 4500 обучающихся.

В 2016 году в ОУ закуплено 11215 экземпляров учебников на сумму 4 728 548,11 рублей.

7. УЧЕТ ВОЕННООБЯЗАННЫХ

С 2014 г. общеобразовательные учреждения округа самостоятельно формируют отчеты по военнообязанным и направляют информацию в ВККО

по Гурьевскому району и администрацию ГГО.

Курсы по ГО и ЧС в 2016 г. прошли 16 работников ОУ и ДОУ в соот-ветствии с утвержденным списком. Данные о прохождении курсов, измене-ния в составе должностных лиц по ГО и ЧС в ОУ округа вносятся в Регистр подготовки должностных лиц по ГО и ЧС округа.

В течение всего года представители управления образования принима-ли участие в работе призывной комиссии Гурьевского округа.

8. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Во всех общеобразовательных учреждениях внедрены и запущены

информационные системы по автоматизации процессов управления «07.Образование». Во всех дошкольных образовательных учреждениях внедрены информационные системы «Электронная очередь» с выводом на портал государственных услуг в рамках прикладного сервиса автоматизации

ДОУ «07.Образование».

В течение 2016 года осуществлялась техническая поддержка локальной

вычислительной сети (ЛВС) и компьютерной техники (ремонт, настройка, переустановка ОС, принтеров, удаление вирусов, обновление антивирусных баз). В 2016 году были выполнены следующие работы:

- выполнено обновление всей бухгалтерской отчетности как для БГУ,

так и для Сводной Бюджетной, а также системы электронной отчетности в ПФР, ФСС «СБИС ++ Электронная отчетность»;

- сделана новая версия программы для подготовки ежеквартальной

бухгалтерской отчетности по задолженности контрагентам «Мониторинг» (с учетом требований Управления финансов);

- произведена реконструкция на сайте Управления образования, размещена и обновлена необходимая информация;

45

- осуществлялось размещение актуальной информации на интернет портале администрации Гурьевского городского округа;

- проведено своевременное обновление программного обеспечения системы СУФД;

- произведено обновление системы Клиент КС платформы "Бюджет Смарт";

- осуществлен комплекс мероприятий по изменению и допуску к ИБ

"Бюджет-интернет";

- осуществлен комплекс мероприятий по внедрению и допуску к ИБ

"Контингент";

- была произведена перегенерация электронных ключей для СУФД

(включая ключи для портала госзакупок и сайта ГМУ);

- организовано консультирование пользователей ПК управления образования и работников общеобразовательных учреждений при работе в локальной вычислительной сети, сети Интернет, использования электронной

почты и различных программных продуктов для того, чтобы пользователи

технически правильно выполнили свою работу (особенно по линии

бухгалтерии);

- осуществлен переход на Российские почтовые сервисы ранее используемых постовых сервисов (в чапстности gmail.com) и переход на Российские аналоги программ для связи и видеоконференций;

- осуществлялось техническая поддержка мониторингов из министерства образования и КОИРО, сведений по программам «Прогноз»,

«МОРФ» и "Старт";

- осуществлялась техническая поддержка мероприятий, проводимых в управлении образования;

- поддерживалась работа школьных операторов по заполнению форм

электронного мониторинга, ежемесячно систематизировались и вносились данные в электронном кабинете на сайте КПМО http://www.kpmo.ru,

региональному оператору предоставлялась сводная информация (таблица);. - проведены все необходимые мероприятия для ЕГЭ в 11 классах

(организаторы, аудитории, ученики, рассадка и отчетность), электронные данные о результатах были переданы качественно и своевременно;

- проведены все необходимые мероприятия для ГИА в 9 классах (организаторы, аудитории, ученики, рассадка и отчетность), электронные данные о результатах были переданы качественно и своевременно;

- проведены пробные экзамены по информатике, русскому языку и

литературе (сочинение); - проведён контроль реализации контентной фильтрации в школах; - организовано обновление данных единой региональной

информационной системы образования (ЕРИСО);

- в 2016 году были заменены 3 компьютера (рабочих станций в локальной сети), на них было установлено всё необходимое программное и

аппаратное обеспечение.

46

9. ПРОВЕДЕНИЕ РЕМОНТНЫХ РАБОТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕ-

ЖДЕНИЯХ

Наименование образова-тельной организации

Вид работ Стоимость работ, тыс. руб.

МБОУ гимназия г. Гурь-евска

Ремонт трёх кабинетов 371,239

МБОУ «Маршальская СОШ»

Капитальный ремонт обеденного зала столовой

484,100

МБОУ «Низовская СОШ»

Ремонт кабинета 146,8

МБОУ «Храбровская СОШ»

Ремонт спортивного зала 834,005

МБОУ "Детско-юношеский центр"

Замена ограждения территории 534,616

МАДОУ «Детский сад №

21 «Алёнка»

Капитальный ремонт группы №6

"Пчелки" 697,438

Установка двух веранд 455,000

Ремонт санузлов 789,000

Ремонт коридора групп № 10, 11 93,555

Установка контроля доступа с заменой калитки

234,622

МБДОУ «Детский сад

№3 «Веселый улей»

Установка веранды 209,513

Ремонт кровли и отмостки 671,703

МАДОУ «Детский сад

№17 «Колосок»

Ремонт внутренних помещений

санузлов 888,454

МАДОУ «Детский Сад

№23 «Орленок»

Установка контроля доступа 160,000

Ремонт санузлов 969,022

МБДОУ «Детский сад

№24 «Василек»

Ремонт группы "Светлячки" 670,331

Ремонт центрального крыльца №2

182,935

Ремонт полов в помещениях (спальня и игровая)

345,603

Ремонт служебного помещения 74,113

Ремонт крыльца и тамбуров гр.

"Звёздочка" 207,849

МБДОУ «Детский сад №

22 "Лучик" Установка контроля доступа 180,000

МБДОУ «Детский сад

№30 «Родничок»

Ремонт санузла и спальни ясель-ной группы

350,000

ИТОГО: 9549,898

47

10. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Организацией питания школьников Гурьевского городского округа за-нимается муниципальное автономное учреждение «Школьное питание».

МАУ «Школьное питание» осуществляет отпуск продуктов питания для учащихся из малообеспеченных и многодетных семей в образовательные учреждения района по закупочным ценам. Отпуск продуктов для организа-ции питания остальных школьников и сотрудников осуществляется за налич-ный и безналичный расчет с применением наценки 15 %.

Охват учащихся питанием:

Количество учащихся на 31.12.2016 всего

1.Охваченных горячим питанием всего, в т.ч. 6351 чел. 2. Малообеспеченные дети, питающиеся бесплатно 1935 чел.

(1978 в декабре) Стоимость горячего обеда всего, - дети в возрасте до 10ти лет

44,56 руб.

- дети в возрасте 11 лет и старше 48,00 руб.

Дотации на питание местный бюджет 2016 г. 11 240 тыс. руб.

При реализации продукции в школьных пищеблоках используется сво-бодный выбор блюд, комплексные обеды, реализация буфетной продукции

осуществляется без родительской предоплаты. Питание доступно для каждо-го ребенка:

– для детей из малообеспеченных семей в возрасте до 10ти лет– 44,56

рубля 56 копеек (все затраты возмещаются из бюджета). – для детей из малообеспеченных семей в возрасте 11 лет и старше–

48,00 рублей (все затраты возмещаются из бюджета). – для детей питающихся платно в возрасте до 10ти лет – 51,25 рубль 25

коп (*в том числе наценка 15%).

– для детей питающихся платно в возрасте 11 лет и старше – 55,20 руб-

лей 20 коп (*в том числе наценка 15%).

Разработанное сезонное меню утверждено в Территориальном управ-лении Роспотребнадзора.

МАУ «Школьное питание» разработало программу производственного контроля и согласовало с филиалом ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии

Калининградской области в г. Гурьевске»

11. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДВОЗА УЧАЩИХСЯ

Организацию подвоза школьников в Гурьевском городском округе осуществляет МУП «Школьное АТП». Автобусный парк насчитывает 35

единиц (из них - 2 микроавтобуса), которые обслуживают 42 школьных маршрута. На все маршруты оформлены паспорта маршрутов, согласованные с органами ГИБДД и управлением КЖД. Общая протяжённость маршрутов 1996 км.

Все специалисты, отвечающие за организацию подвоза учащихся и

безопасность дорожного движения, в том числе медперсонал и механики,

48

прошли соответствующую подготовку, водители школьных автобусов прошли обучение по ежегодной 20-ти часовой программе по безопасности

движения. В целях повышения безопасности перевозок все автобусы оборудованы

ремнями безопасности и громкоговорящей связью, водители обеспечены

мобильной связью. Все автобусы соответствуют требованиям ГОСТа Р 51160-

98 «Автобусы для перевозки детей», на них установлена система навигации

ГЛОНАСС и тахографы. В соответствии с требованиями все автобусы

обеспечены сопровождающими. Все перевозки осуществляются только при

наличии в салоне автобуса сопровождающих. Для всех водителей и

сопровождающих приобретены светоотражающие жилеты.

В 2016 году подвоз учащихся школьными автобусами осуществлялся в 11 школ округа. Всего подвозилось на занятия 2207 школьников из 136

посёлков, что составляет 34,0 % от общего числа учащихся. Школьные маршруты охватывают Гурьевский округ, Зеленоградский, Правдинский,

Багратионовский районы.

В 2016 г. ежемесячные расходы на содержание одной единицы

автотранспорта составили 69976,0 рублей.

12. КОНТРОЛЬ ЗА ИСПОЛНЕНИЕМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ В СФЕ-

РЕ ОБРАЗОВАНИЯ

В 2016 году были разработаны, согласованы и утверждены админи-

страцией Гурьевского городского округа: - Постановление «Об утверждении Положения о муниципальной си-

стеме оценки качества образования в образовательных учреждениях Гурьев-ского городского округа» №3649 от 08.07.2016 года;

- Постановление «Об утверждении Административных регламентов»

№1056 от 29.02.2016 года; - Постановление «Об утверждении Положения о плате, взимаемой с

родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в обра-зовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образова-ния» №7324 от 19.12.2016 года;

- Постановление «О внесении изменений в постановление администра-ции Гурьевского городского округа от 30.10.2015г. №5589» №37 от 15.01.2016 года;

- Постановление «Об утверждении Положения об учете детей, прожи-

вающих на территории Гурьевского городского округа» №7561 от 30.12.2016

года; - Постановление «О закреплении общеобразовательных организаций за

конкретными территориями Гурьевского городского округа» № 7560 от 30

декабря 2016 года; - Постановление «Об утверждении Положения о муниципальной си-

стеме оценки качества образования в образовательных учреждениях Гурьев-ского городского округа» №3649 от 08.07.2016 года;

49

- Постановление «О внесении изменений в постановление администрации

Гурьевского городского округа от 30.10.2015г. №5588» №38 от 15.01.2016

года; - Постановление «О внесении изменений в постановление администрации

Гурьевского городского округа от 30.10.2015г. №5588» №3857 от 14.07.2016

года; - Постановление «О поощерении одарённых детей и талантливой мо-

лодёжи Гурьевского городского округа за особые достижения в сфере обра-зования, культуры и спорта в 2016 году» №3102 от 09.06.2016 года.

Для 34 учреждений была сформирована информация в Электронном

Бюджете. Проводились работы по внесению изменений в сведения ЕГРЮЛ для

всех образовательных учреждений округа имеющих неполные данные (ОКВЭД) в ФНС РФ.

Осуществлено формирование и ведение ведомственных перечней услуг и работ образовательной сферы, в рамках муниципального уровня, с внесе-нием в базовый (отраслевой) перечень услуг и работ Электронного Бюджета.

Была организована работа по предоставлению консультаций в области

Федерального закона №44-ФЗ от 05.04.2013 года «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и му-ниципальных нужд» (34 учреждения).

Для ряда дошкольных образовательных учреждений, общеобразова-тельных учреждений и учреждений дополнительного образования в соответ-ствии с вступившим в силу Федеральным законом №273-ФЗ от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской Федерации» утверждены новые уставы (6 учреждений).

Проведены проверки соблюдения требований законодательства (феде-ральных лицензионных требований) по всем образовательным учреждениям

Гурьевского городского округа (32 учреждения).

13. ОРГАНИЗАЦИЯ ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВА-

ТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

В 2016 году управление образования и муниципальное казенное учре-ждение финансово-методический центр «Вектор» обслуживали 37 получа-телей бюджетных средств, из них 6 автономных учреждений, 2 казенных.

Бюджет управления образования и муниципального казенного учре-ждения финансово методического центра «Вектор» по разделу « Образова-ние» составил -1405548,1 тысяч рублей.

Исполнение бюджета по разделу «Образование» - 1404695,0 тыс. руб-

лей (99,94% исполнения бюджета), в том числе дошкольное образование 283838,7 тыс. рублей, общее образование – 1065322,3 тыс. руб., дополни-

тельное образование -18421,0 тыс. рублей, прочие учреждения (управление образования, МАУ «Школьное питание», МКУ финансово-методический

центр «Вектор») 26756,5 тыс. рублей, оздоровление детей и обеспечение де-ятельности лагерей с дневным пребыванием детей 5389,6 тыс. рублей, меро-

50

приятия для детей и молодежи 4264,3 тыс. рублей, гранты педагогическим

работникам, гранты ветеранам образования – 697,1 тыс. рублей.

Управлением образования было перечислено 298,7 тысяч рублей для оплаты за общественные работы в образовательных учреждениях округа.

В 2016 году дети нашего округа, проживающие в пос. Петрово и пос. Свободное, посещали детский сад в пос. Холмогоровка Зеленоградского района, на что были выделены средства местного бюджета в сумме 808,6

тыс. рублей.

Подвоз школьников к месту учебы и обратно осуществлялся на усло-виях софинансирования: местный бюджет – 23000,0 тысяч рублей, област-ной – 6390,0 тысяч рублей.

В 2016 г. для МБОУ «Храбровская СОШ» была предоставлена субси-

дия на реализацию комплекса мероприятий по созданию в общеобразова-тельных организациях, расположенных в сельской местности

условий для занятий физической культурой и спортом в размере : - - 797013,0 рублей за счет областного бюджета; - 81815,0 рублей за счет средств областного бюджета. В 2016году МБОУ Гимназия г.Гурьевск были выделена субсидия для приобретения дополнительного здания : - 709337,3 тыс.руб.-средства федерального бюджета ; -5000,0 тыс.руб.- средства областного бюджета.

В рамках реализации Указа Президента Российской Федерации от 07

мая 2012г. №597 « О мероприятиях по реализации государственной полити-

ки», от 01 июня 2012 года №761 « О национальной стратегии действий в ин-

тересах детей на 2012 -2017 годы» в отношении средней заработной платы

целевые плановые показатели были достигнуты:

- Средняя зарплата педагогических работников дошкольных образователь-ных учреждений округа составила 30647 рублей в месяц при плане -30516

рублей.

- Средняя зарплата педагогических работников общего образования в месяц

в округе составила 31443 рублей при плане 31386 рублей.

- Средняя заработная плата педагогических работников учреждений допол-нительного образования составила 25313рублей при плане в месяц -

24863рублей.