» « ي ن عاو ت ل لا م ع ل ا ة ي ب ي در ت ل لا م ع ل ا ة ش ور ي ب ب ت ع لما ا ت خ- # الأ;pma& ردن# رن ي, ا ا. ي# ج م ا رن ي ل ت م م ي ك ن ر م& الأ ات ع ل ل ا ز ك ر م5 /أ;pma& ول ال# ن ي ر ش ت2013 # الأ;pma& ردن# مان ع1
This presentation was a tool to build productive teams that can learn by doing and accomplish tasks by collaboration. The proposed projeects were the incubating environment the learners build their skills through.
In an attempt to serve the Arabic speaking community.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
إسمي( 1تمرين )التالية أجيبي األسئلة ومن على خارجية ورقة على
فيها بما األسئلة جميع على إجابتك اقرئي ثماسمك من حرف لكل ترمز التي الكلمات
اسمك؟ هو ما•و األم لغتك في اسمك يعني ماذا •
اللغات؟ من غيرهااالسم؟ لديك لماذا • هذامنحك • الذي االسم؟ هذا منكانت العائلة في قبلك من•
االسم؟ لها نفسالشهيرة • الشخصيات من من
اسمك؟ حملتإلسمك هو ما • الرسمي غير االسم
هو) ( ما ؟ المستعار االسم
نمط ياكتب• ذات كلمات سلسلة. متجانس األول اسمك ألحرف
: مثال هنا العربية باللغة السم
ختام:بالخير خ إال يأت ال الخير
الصعاب ت تحديالحياة ا على االقبال
تبدأ م ميل األلف مسيرةبخطوة
4
التعاون و التشارك بين الفرق
- التعاوني Collaborative Learningالتعلمهدف • لتحقيق أكثر أو طالبين من مجموعة في العمل يتضمن أسلوب هو
. الكلي العمل في الفردية المساهمات كافة احترام االعتبار في آخذين مشتركالمشكلة • حل أجل من منسق جهد في المشاركين بين المتبادل االنخراط هو
معاالمعرفة • خلق عملية في الجميع يتشارك ان يتطلبالمتشاركين • بين المباشر التفاعل يتطلب
- التشاركي Cooperative Learningالتعلممشترك • هدف لتحقيق معا العمل هومنهم • واحد كل حيث المشاركين، بين تقسيمه خالل من تنفيذه يتم واجب هو
. للمشكلة حل إنتاج عن مسؤولالنهائي • المنتج البتكار معا العمل على أكثر يركز
5
مجموعة في العمل حقيقة
األفراد من عدد عن عبارة المجموعةالفردية األهداف لديهم الذين
عن مستقلين بأعمال ويقومونالمجموعة تفشل أو وتنجح بعضهم
. الفردية جهودهم على بناء
وفريق مجموعة بين نميز أن المهم من
6
بإمكانات • فريق تشكيل السهل منإلى يؤدي ما نادرا أنه إال كبيرة،من األقصى الحد في االستثمار
طاقته.أو أفراد ثالثة من الفريق يتكون
مشترك، هدف لديهم والذين أكثرالهدف هذا تحقيق على وقدرتهم
اآلخر، على فيه منهم كل يعتمدللمشروع، القيادة في ويشتركون
. الفشل أو النجاح ويتشاركون
وفريق مجموعة بين نميز أن المهم من
فريق في العمل حقيقة
7
قهوة استراحةساعة نصف
8
الفريق؟ هو من
•: لديه الفريقمشترك 1. هدفالبعض 2. بعضهم على أعضائه يعتمدمشتركة 3. القيادةوالفشل 4. النجاح يتشاركون
9
األدوارالفريق داخل بهما يقوم اثنين دورين الفريق في عضو لكل
. النفسي والدور الفني الدور وهما• / التي األدوار أنها على الفنية الوظيفية األدوار تعريف يتم
: التنفيذي، الرئيس مثل مسمى الشخص لهذا تضعالخ مصمم، محاسب، مهندس،
على • الناس ينجذب التي األدوار فهي النفسية األدوار أما. البعض لبعضهم طبيعي بشكل شخصياتهم أساس
بين النفسية األدوار تتشكل عندما « وينسبورو قالمرحلة هناك تكون معينة، مهمة ليؤدوا الناس من فريق
" لهم مناسبتها عن األفراد هؤالء فيها يبحث حرجة
10
النفسية األدوار بين التوازنبالغ أمر المجموعة داخل النفسية لألدوار والموازنة الفهم إن
. إمكاناتها لفتح األهمية : " قال" بطريقتين متوازنة تكون أن النفسية األدوار تحتاج
متكاملة،: بطريقة الئقا يكون أن الفريق يحتاج »أوال، وينسبوبروكل لشغل أعضائها بين التنوع من يكفي ما لديها أن يعني ما وهو
النفسية ". األدوارإلى يؤدي ذلك فإن مناسبة بطريقة متكامال الفريق يكن لم إذا
. فريق المثال، سبيل فعلى األداء في والثغرات االختالالت تطويرستعاني الشخصية السمة بنفس يمتازون الناس من الكثير فيه
. الزائدة الداخلية المنافسة منيكون " أن هو متوازن فريق بناء من اآلخر الجانب ان واضاف
. نفسي» دور كل في حيوية كتلة لتقديم األفراد من يكفي ما لديك : األفراد من المزيد كان إذا المثال، سبيل »على وينسبورو وقال
". أفضل أداء إلى يميل فإنه العملية، في دور لهم الفريق في
11
ينجذب التي النفسية أدوار الخمسةطبيعي بشكل إليها الناس
. النتائج - 1 الشخص- الطموح أنه عالية بدرجة النتائج دور تعريف يتم . وتنافسية كزعيم يتصرف اجتماعيا عالية بالنفس ببقة يتمتع الطموح
ومحرك. الفريق، وإدارة ، القيادية األدوار إلى الشخصية هذه تسعى وحيويةأو أقرانها مع مفرط بشكل تتنافس قد أنها إال ، العمل أهداف نحو اآلخرين
. اآلخرين من اآلراء أو المدخالت التماس إلى تميل وال المرؤوسين
المذكورة- العالقات 2 النتائج متوسط من أعلى العالقات دور تعريف يتممعدالتهم . الذين الناس والمؤانسة الشخصية الحساسية لسمة أعاله
باآلخرين، االختالط بحب يمتازون المستويات كل على عالية إلى معتدلة . دافئة أنها الشخصية هذه إلى اآلخرين ينظر وثرثارين الناس، على واالنفتاح . الفريق في أعضاء هم الناس من النوع هذا وجذابة وودية، لآلخرين ومحبةويشجعون لآلخرين ويستمعون التفكيرومتعاونين عميقي نظر، وجهات لهم
يكون أن يمكن أنهم إال الموظفين، و الزمالء من واالحترام الثقة تعزيز علىالنتائج على التركيز من بدال اآلخرين مواكبة على الالزم من أكثر تركزهم
. العمل في
12
عالية- العملية 3 درجة على تكون العملية الشخصية دور تعريف يتم . ويهتمون ومنظمين، إجرائيا يعملون جدا الحذرين والناس الحذر من . أنه إال اآلخرين، وأداء ألدائهم عالية معايير لديهم والتنفيذ بالتفاصيل
يغيب وربما ، مرنة وغير جامدة أنها على ااشخصية هذه إلي النظر يمكن. الكلية أو الكبيرة الصورة عنها
. االبتكار - 4 الفضول- من عالية درجة على تعريفه تم االبتكار دورعالية بدرجة خالقين ومفكرين وفضوليين مبدعين الفضوليين الناس
. مجموعة تجلب الشخصية هذه الكبيرة الصورة على اهتمامهم ويركزونلديهم تكون قد ولكن النقاش، طاولة إلى الحلول و األفكار من متنوعة
. التنفيذ على األفكار يفضلون ألنهم العملي التطبيق في صعوبةالتحصيل– البراغماتية - 5 ذات البراغماتية الشخصية دور يتمثل
أنها والفضول الشخصية الحساسية مقياس على المتوسط المنخفضإلىقبول في وحذرة المستوى بنفس الجميع مع وتتعامل عملية، شخصية
. . وراء بسهولة تنقاد ال بنفسها المشاكل على تعمل الجديدة األفكارعلى إليها ينظر أن يمكن أنها إال الصراع، مواجهة في ومريحة العواطف
الكبيرة . الصورة عن فضال ، الناس مشاعر تتجاهل انها
ينجذب التي النفسية أدوار الخمسةطبيعي بشكل إليها الناس
13
في األفراد من نوعين يوجدالفريق
الفريق • معوقي
الفريق • ميسري
الفريق معوقي سماتسلوكيات - الشخصية من المظلم الجانب لهوجان التنمية مسح يصف
. الجانب ويقيس بالملل االحساس أو للشدائد يتعرضوا عندما الناسعلى الشخصية من : 11المظلم وهي بعد
ومتقلبة: المنفعل• إرضاؤه الصعب من بسهولة، منزعج مزاجي،عاطفيا
السلبيات: المتشكك• على وركز للنقد، حساسة ساخر، الثقة، انعداماتخاذ: الحذر• في وبطيء المخاطر، يكره للتغيير، ومقاوم جازم، غير
القراراتومتحفظ: المحجوز• اآلخرين، لمشاعر مبال غير بمعزل،عنيد،: المسترخي• سرا، االنفعال سريع ولكن علني، بشكل متعاون
متعاون وغيرذاته: الجرأة• لتفخيم هي مشاعره متعجرف، بنفسه، ثقته في مفرطبدافعية مؤذ:• يسعى وال االختبار المخاطر،محدود ويقود جذاب،ويقاطع: ملون• االستماع، لمهارات ويفتقر االنتباه عن يبحث درامي،
الحديث، أثناء اآلخرينبها: الخيال• ويعمل فيها يفكر التي الطريقة ولكن باإلبداعية، يمتاز
األطوار غريبة أو مألوفة غير فهيبشكل: االجتهاد• التصرف في ويتردد االخرين إرضاء على حريص
العام الرأي ضد أو مستقلبشكل: مطيع• التصرف في ويتردد االخرين إرضاء على حريص
العام الرأي ضد أو مستقل
14
الفريق معوقي فئاتالميول نفس في يشتركون الفريق أعضاء من جدا الكثير كان إذا
. معرقلين يصنف للفريق معرقلين يصبحوا أن يمكن المعرقلة،إلى :الفريق فئات ثالث
.1 : المبعدين التوترأو المعرقلين إدارة على األفراد يساعدوناألفراد بين مسافات على الحفاظ خالل من النفسي الضغط
. بعيدا اآلخرين ودفعالمهيجين 2. في: المعرقلين مدافعين من أكثر للفريق محبطين
. عن الحاالت إدارة على األفراد يساعدون للضغوط استجابتهم. بهم التحكم أو باآلخرين التالعب طريق
المذعنين ا3. القلق لمعرقلين إدارة على األفراد يساعدون. اآلخرين مع تحالفات بناء خالل من والتوتر
المشتركة، العمياء البقع إلى يؤدوا أن يمكن المعرقلين هؤالءتقحم التي التنافسية االستجابات أو المضخمة، الفعل وردوداالستجابة خالل من باأليدي سباق من نوع في الفريق أعضاء
تؤدي بطريقة المسار عن المعرقل البعض بعضهم لسلوك . على التعرف خالل من ذلك، ومع المعرقل السلوك من للمزيد
تخفيف على العمل الفريق بإمكان المشتركة، خصائصهمللمشكلة المسببة السلوكيات وتصحيح المعرقلة .الميول
15
16
الفريق ميسري سماتالمشرق الجانب أو الطبيعية، الشخصية سمات هوجان يصف
تكون– عندما للناس والضعف القوة نقاط عرض خالل من منها . الخصائص من المشرق الجانب إبراز حاالتها أفضل في
اختيار سيتم الذي النفسي الدور علينا يملي للفرد الشخصية. به للقيام الفرد
رئيسية جداول سبعة حسب الطبيعية الشخصية هوجان يقيسهي: