1 ОШ „Доситеј Обрадовић“ Смедерево Предмет француски језик Реализатор: Недељка Милановић - Дакић Разред: Осми Тип часа: Обрада Наставна тема: Dossier 7: Paris, les monuments à travers l’historie Наставна јединица: 60.Je vais à Paris Циљеви: образовни Усвајање лексике која се односи на Париз и његове знаменитости. функционални Оспособљавање ученика за самостална рад; навикавање ученика на различите врсте учења помоћу рачунара; развијање логичког мишљења и памћења. васпитни Мотивисање ученика за учење француског језика. Циљ часа Упознавање са културно историјским споменицима Париза . Комуникативне фукције Обавештавање ученика о цивилизацијксим елементима Француске и историје Париза и његових знаменитости кроз решавање постављених задатака. Oбрaзoвни исхoди Рaзумeвaњe прeзeнтaциje o Пaризу крoз рeшaвaњe пoстaвљeних зaдaтaк a: дoпуњaвaњe, пoвeзивaњe, oдaбир и укршeницу. Oблици рaдa Фронтални и индивидуални Наставне методе Аудио- визуелна, дијалошка, демонстративна, илустративна, учење помоћу рачунара, комуникативни приступ, интерактивна метода. Наставна средства: Презентација у програму Power point, аудио снимци, електронски квиз, звучници, рачунари, пројектор. Корелација: Историја, географија, музичка култура, ликовна култура. Кључни појмови Paris, Lutèce, le berceau, l’île de la Cité, la Tour Eiffel, l ’Аrc de Triomphe, la Marseillaise, la Seine, les ponts, les gares, le TGV, Notre- Dame, La Jaconde, Louis XIV, la Géode, le cimetière, le tombeau Литература Француски језик за осми разред основне школе, уџбеник и радна свеска, Le francais pour nous 4, Душанка Точанац Миливојев, Завод за уџбенике, Београд, 2010.
7
Embed
ОШ „Доситеј Обрадовић“ Смедерево · n’existais pas - Joe Dassin, Je Veux - Zaz. Делови наведених нумера су спојени у
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
1
ОШ „Доситеј Обрадовић“ Смедерево
Предмет француски језик Реализатор: Недељка Милановић-Дакић
Разред: Осми Тип часа: Обрада
Наставна тема: Dossier 7: Paris, les
monuments à travers
l’historie
Наставна
јединица:
60.Je vais à Paris
Циљеви:
образовни Усвајање лексике која се односи на Париз и његове
знаменитости.
функционални
Оспособљавање ученика за самостална рад; навикавање
ученика на различите врсте учења помоћу рачунара;
развијање логичког мишљења и памћења.
васпитни Мотивисање ученика за учење француског језика.
Циљ часа Упознавање са културно историјским споменицима Париза.
Комуникативне
фукције
Обавештавање ученика о цивилизацијксим елементима Француске
и историје Париза и његових знаменитости кроз решавање
постављених задатака.
Oбрaзoвни
исхoди
Рaзумeвaњe прeзeнтaциje o Пaризу крoз рeшaвaњe пoстaвљeних
зaдaтaкa: дoпуњaвaњe, пoвeзивaњe, oдaбир и укршeницу.
Oблици рaдa Фронтални и
индивидуални
Наставне
методе
Аудио-визуелна, дијалошка,
демонстративна, илустративна, учење
помоћу рачунара, комуникативни
приступ, интерактивна метода.
Наставна
средства:
Презентација у програму Power point, аудио снимци, електронски