22 лютого 2017 року до Білозерської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №18 завітали технічні експерти ВБО інституту місцевого розвитку Колієнко В.А. та Скочко В.І. , щоб провести для учнів пілотної групи урок з енергетичної ефективності та енергетичного обстеження у рамках реалізації проекту «Енергоефективні школи: нова генерація». Учні мали нагоду побачити в дії тепловізор - інфрачервон у камер у , яка здатна знімати об'єкти, що можуть випромінювати тепло. При цьому вона має властивість визначити температуру даного об'єкта з дуже високою точністю. На екрані камери учасники пілотної групи мали можливість бачити картинку у вигляді різних кольорів. Експерти роз’яснили, що по всім відтінкам, які показані на зображенні, можна з’ясувати, де і яка температура випромінювання кожного об'єкта. Таким чином, був обстежений навчальний кабінет, коридор на різних поверхах, зовнішні стіни школи на предмет тепловтрат. Також у школі було проведено енергоаудит для визначення ефективності використання паливо- енергетичних ресурсів, реального стану енергоспоживання будівлі для обґрунтування заходів із підвищення рівня енергетичної ефективності навчального закладу.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
22 лютого 2017 року до Білозерської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №18 завітали технічні експерти ВБО інституту місцевого розвитку Колієнко В.А. та Скочко В.І. , щоб провести для учнів пілотної групи урок з енергетичної ефективності та енергетичного обстеження у рамках реалізації проекту «Енергоефективні школи: нова генерація». Учні мали нагоду побачити в дії тепловізор - інфрачервону камеру, яка здатна знімати об'єкти, що можуть випромінювати тепло. При цьому вона має властивість визначити температуру даного об'єкта з дуже високою точністю. На екрані камери учасники пілотної групи мали можливість бачити картинку у вигляді різних кольорів. Експерти роз’яснили, що по всім відтінкам, які показані на зображенні, можна з’ясувати, де і яка температура випромінювання кожного об'єкта. Таким чином, був обстежений навчальний кабінет, коридор на різних поверхах, зовнішні стіни школи на предмет тепловтрат. Також у школі було проведено енергоаудит для визначення ефективності використання паливо-енергетичних ресурсів, реального стану енергоспоживання будівлі для обґрунтування заходів із підвищення рівня енергетичної ефективності навчального закладу.
Related Documents
