აააააააა აა აააააააააა
ადამიანი დაკომპიუტერი
, კაცობრიობის ისტორიის განვითარების განმავლობაში ჩვენ, ადამიანებს ყოველთვის გვაოცებდა და ამავდროულად
: გვაფიქრებდა სად გადის ჩვენი მოაზროვნე არსების , , , შესაძლებლობის ზღვარი გონიერება აზრი
. ფიქრისა და განსჯის უნარი ეს , აფიქრებინებს მას რომ ადამიანი
ბევრად მეტია ვიდრე ბიოლოგიურად . ყველაზე მეტად განვითარებული არსება მისი
მთავარი იარაღი ტვინია.
:ტვინის ფუნქციები• მართავს ჩვენს შეგრძნებებს• რეაგირებს ემოციებზე• აკონტროლებს მოძრაობებს• ინახავს მოგონებებს• იმახსოვრებს ინფორმაციებს• საჭირო დროს შეუძლია
ნებისმიერი ინფორმაციისგახსენება
• წარმოშობს სურვილებს• აკონტროლებს ორგანიზმში
მიმდინარე პროცესებს• ჩვენ მიერ მიღბული ნებისმიერი
გადაწყვეტილება ტვინშიფორმირდება
• ტვინი წყვეტს რა გვსურს
კომპიუტერი კი ადამიანის მიერ . შექმნილი ხელსაწყოა
დღევანდელობაში მისმა . გამოყენებამ ფურორს მიაღწია
, იმის შესახებ თუ რამდენად ფართოდ შემოიჭრა კომპიუტერი
, ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში მეტყველებს თუნდაც შემდეგი
: ფაქტი დღეს კომპიუტერს , იყენებენ მეცნიერებაში
, , ტექნიკაში მრეწველობაში , სოფლის მეურნეობაში სამხედრო
, , საქმეში სასწავლო პროცესში, ტრანსპორტზე ყოფა ცხოვრებაში
. . და ა შ დაახლოებით2500 . სფეროში ამასთან ეს
. რიცხვი ყოველდღიურად იზრდება
კომპიუტერის გამოყენების სფეროები:
ტყუილუბრალოდ კი არ მიაკუთვნეს კომპიუტერის შექმნა მეოცე საუკუნის სამ უდიდეს საოცრებას. ეს მიღწევა ატომური ენერგიის აღმოჩენისა და კოსმოსის ათვისების გვერდით დგას.
რასაც არ უნდა აკეთებდეს კომპიუტერის ტვინი იგი . ემორჩილება ადამიანის ნებასა და მითითებებს ადამიანის
, ტვინი თავად განსაზღვრავს რომელი ამოცანა მიანდოს , კომპიუტერს და რომელი ამოხსნას თვითონ მაგრამ ამ ორი
ტვინის მუშაობა განსხვავდება
, აღმოჩნდა რომ ჩვენი ტვინი მუშაობს ყველაზე მძლავრ კომპიუტერზე. სწრაფად იგი ამუშავებს ას ტრილიონ
. ინფორმაციას წამში ტვინი შდგება ასი , მილიარდი ნეირონისაგან ანუ
, დაახლოებით რა რაოდენობის . ვარსკვლავიცაა ჩვენს გალაქტიკაში
ჩვენს ტვინში წამში ხუთი ტრილიონი . ქიმიური პროცესი მიმდინარეობს
თითოეული ადამიანის ტვინი 70 000- . ყოველდღე მდე აზრს ფილტრავს
10- გაღვიძებისას კი ტვინი აგროვებს დან20 , ვატამდე ენერგიას რაც საკმარისია
. ნათურის ასანთებად
. კომპიუტერი მექანიკურად აკეთებს ყველა საქმეს „ “ , 0 კომპიუტერს მეხსიერებაში პატარა უჯრები აქვს სადაც
1 . ან იწერება ის ყველა ინფორმაციას ამ ორი ციფრის .საშუალებით ინახავს
1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0
ათობითი ორობითი1 1
2 10
3 11
4 100
5 101
a 01000001
B 01000010
C 01000011
d 01000100
, როდესაც კომპიუტერში ვკრებთ ტექსტს ან ვქმნით ნახატს ეს ( ინფორმაცია კომპიუტერისთვის გასაგებ ენაზე ნულებში და
) „ “ . ერთიანებში გადაითარგმნება და ისე ჩაიწერება ინფორმაციის .წარმოდგენის ასეთ ფორმას ორობითი სისტემა ჰქვია
მაგალითისათვის სიტყვას „data “ კომპიუტერში შეესაბამება 32 თანრიგიანი ორობითი ჩანაწერი:
11000100 11000001 11100011 11000001
ადამიანი განუწყვეტლივ ფიქრობს განავითაროს
კომპიუტერის კონსტრუქცია „ “, და ტვინი გააფართოვოს
, მისი გამოყენების სფერო გაზარდოს მისი მეშვეობით
ინფორმაციის გადაცემისა , და დამუშავების სისწრაფე
, ერთი სიტყვით ცდილობს მიუახლოოს კომპიუტერის
მოქმედება თავისი .მოქმედების მასშტაბებს
კომპიუტერის შესაძლებლობები. , შემოსაზღვრულია კერძოდ კომპიუტერს
დამოუკიდებლად არ შეუძლია ნებისმიერ მომენტში გამოიყენოს საჭირო ინფორმაცია ან . იმსჯელოს და მის შედეგად გააკეთოს დასკვნა
გარდა ამისა კომპიუტერს არ ძალუძს გამოხატოს, , , . .განწყობა ხასიათი ემოციები და ა შ
, ადამიანის უპირატესობა ისაა რომ ადამიანი მთელი
სიცოცხლის მანზილზე იმდიდრებს მეხსიერებას.
, მაშინაც კი როცა ადამიანი „ “, თითქოსდა არაფერს აკეთებს
უბრალოდ სეირნობს ან„ “ ფიქრშია გართული იგი მაინც
, ღებულობს ახალ იფორმაციას . იმდიდრებს ცოდნას, ამასთანავე როგორც კი
, გაჩნდება ამის აუცილებლობა იგი მყისვე ახერხებს თავისი
. ცოდნის გამოყენებას ყოველივე ეს კომპიუტერს ადამიანის
, .მითითების გარეშე არ ძალუძს
ადამიანი განუწყვეტლივ. სწავლობს სწავლობს იმ
, გაგებით რომ იღებს- ახალ ახალ
; ინფორმაციას უფრო, მეტიც მას შეუძლია , თავად აირჩიოს რა
დამატებითი ინფორმაცია. მიიღოს მანქანას რა თქმა
, უნდა ეს უნარი არ. „ “, გააჩნია ისიც სწავლობს
ანუ ზრდის ინფორმაციის მარაგს თავის
, მეხსიერებაში ოღონდ . ადამიანის მეშვეობით
მაგრამ კომპიუტერი ჯობნის:ადამიანს
• წინასწარ ცნობილ კითხვებზე პასუხის გაცემის
;სისწრაფეში• , ერთიდაიმავე ამოცანების
განმეორებადი მოქმედებების მრავალჯერ
და უშეცდომოდ;შესრულებაში
• დიდი მოცულობის ინფორმაციის საიმედოდ
;შენახვაში• ;გამოთვლის სისწრაფეში• ერთდროულად რამდენიმე
სხვადასხვა ამოცანის.ამოხსნაში
ჩამოვაყალიბოთ რაიმე ამოცანა და, ვნახოთ როგორ გადაწყვეტს მას
. ადამიანი და როგორ კომპიუტერი , მაგალითისათვის განვიხილოთ
. ჭადრაკი თუ მებისმიერი სვლის , შემდეგ მოთამაშეს შევეკითხებით რატომ მაინცდამაინც ეს სვლა
, - გააკეთა ერთ ერთი პასუხი ასეთიც „ , შეიძლება იყოს მე დავინახე რომ
( , , მოწინააღმდეგის ეტლი კუ პაიკი) ...“. მეფე არ იყო დაცული მაგრამ
? როგორ განსაზღვრა ეს ადამიანმა მას ხომ არ გაუანალიზებია ყველა
ფიგურის ყველა შესაძლო ? შემდგომი სვლა ასე რომ
, მოქცეულიყო რამდენიმე წელს მოანდომებდა უმარტივესი
. საჭადრაკო ამოცანის ამოხსნას
, იმ სხვადასხვა მდგომარეობის რაოდენობა რომელიც შეიძლება შეიქმნას საჭადრაკო დაფაზე
32 52 - ფიგურის განლაგებით გამოისახება ნიშნა:რიცხვით
7 534 686 312 361 225 327 x 1033
, მაშასადამე დედამიწის მთელმა მოსახლეობამ დღედაღამ , ჭადრაკი რომ ითამაშოს და ყოველ წამში ერთი სვლა აკეთოს მას
10არანაკლებ 100 საუკუნე დასჭირდებოდა ყველა შესაძლო .ვარიანტის გასათამაშებლად
, ცხადია რომ ადამიანის მოქმედებას საფუძვლად უდევს დაფაზე შექმნლი მდგომარეობის შეფასების ხერხები, მაგრამ რა ხერხებია
, ეს სამწუხაროდ ჩვენთვის ჯერჯერობით ცნობილი არ არის და რაღა , . , თქმა უნდა ვერც კომპიუტერს შევასწავლით მას ამიტომაც არის
რომ ჯერჯერობით საკმაოდ ძლიერი მოჭადრაკე უგებს ნებისმიერ.კომპიუტერს
ადამიანი და კომპიუტერი პარტნიორები . უნდა იყვნენ ამოცანების ამოხსნისას
მიუხედავად ამისა, ადამიანი შეუცვლელია, მისი მიღწევები წარმოუდგენელია და ის კვლავაც აგრძელებს განვითარებას. ადამიანი, რომლის მთავარი იარაღიც ტვინია, არავინ იცის, რა შესაძლებლობებს
გამოავლენს მომავალში.
გმადლობთ ყურადღებისათვის