ة ي م و ي ل س ا ي در ت ل ا طة خ س مي خ ل وم: ا ي ل ا ل: ص ف ل ا2 ي م وارر خ ل ا: خ ي ار ت ل ا23 ر ي را+ ب ف2017 : ت ق و ل ا11.00 - 11.45 احا+ ت ص;: مة ل ع م ل م ا س ا اس ت لD ا ت ن+ ب ا ت ي ن ماD ور ا ن: مدة ل ا45 قD ن ا دق م حك ل ا( م ي ل س ل م ا س+ ج ل ا ي ف م ي ل س ل ل ا ق ع ل وع: ا ض و م ل ا;) ال‘ ت مD والأ;: ة+ ي ل لطد ا عد24 ( اص ح‘ شD ا13 + لأب لط ا11 ;) ة+ ي ل لط ا ة+ اب ت ك لع وا ما ت سp : الأ هارة م ل ا1 . ة. ي ع‘ حدبt ت ل مة وا ه ف ع م ص ن ل ى ا لp ع ا ما ت س الأ وىt ي ج م لر ا ا ت ع م
7
Embed
(العقل السليم في جسم السليم - خطة التدريس اليومية - (حكم والأمثال
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
خطة التدريس اليومية
الخوارزمي2الفصل: اليوم: الخميس صباحا11.45-11.00الوقت: 2017 فبراير 23التاريخ:
دقائق45المدة : نور أمانينا بنت ألياساسم المعلمة: الموضوع: العقل السليم في الجسم
السليم) الحكم واألمثال( الطالب13أشخاص )24عدد الطلبة:
الطلبة(11المهارة : اإلستماع والكتابة
االستماع إلى النص مع فهمه والتحدث.1عنه.
كتابة العبارات كتابة صحيحة مع فهمها..2
معيار المحتوى
االستماع إلى قراءة نموذجية للحكمة..1 االتيان بأمثلة من الجمل التي فيها.2
المعرفة و النكرة.
معيار التعلم
تتمكن الطلبة من: اإلستماع الطلبة على النص استماعا .1
صحيحا. الكتابة الكلمات المدروسة كتابة.2
أهداف التعلم
صحيحة.إجابة األسئلة عن الفهم واإلستيعاب..3برنامج باور بوينت، الشاشة، تسجيل
الصوت، والقلم، السبورة.الوسائل المعينة للتعليم
خطة النشاطات التدريسية
الخطوات /الزمن
المالحظةالمحتوى/ المضموناألنشطة
التمهيد(2
دقيقتان)
المقدمة(3
دقائق(
. تبدأ الحصة1بالدعاء.
. تسأل المعلمة2 األسئلة عن
أحوال الطلبة.
. تعرض1 المعلمة الصورة
في الشاشة.
. تسأل المعلمة2
الدعاء قبل بدء الدرس :1الدعاء .كيف حالكم؟هل أنتم مستعدون؟هل أنتم مسرورون؟