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研研研研研 研研研研研 研研研研研研 研研研 研研 2014.06.26
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研究發展處 校務資料組

Feb 17, 2016

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研究發展處 校務資料組. 校務資料組長:李昇暾 教授. 2014.06.26. 組織架構. 執行 成果. 成大校務績效雲分析平台之 規劃 榕園 Banyan- 研發 快訊 研究成果資訊系統 (RAIS ) 指標 (KPI) 管理系統與資料 蒐集 「大學校院校務資料庫」 填報. 成大校務績效雲分析平台之規劃. 目標:提升本組同仁運用資訊技術 (IT) 於校務績效 Big data 分析的能耐 (capability) 與效率 (efficiency) 目前進行三種平台可行性的分析與測試 - PowerPoint PPT Presentation
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研究發展處 校務資料組校務資料組長:李昇暾 教授

2014.06.26

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組織架構校務資料組組長

李昇暾 教授專案工作人員

譚孟南專案工作人員

吳政璋

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執行成果•成大校務績效雲分析平台之規劃•榕園 Banyan- 研發快訊•研究成果資訊系統 (RAIS)

•指標 (KPI) 管理系統與資料蒐集•「大學校院校務資料庫」填報

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成大校務績效雲分析平台之規劃• 目標:提升本組同仁運用資訊技術 (IT) 於校務績效

Big data 分析的能耐 (capability) 與效率 (efficiency)

• 目前進行三種平台可行性的分析與測試• IBM Cognos Business Intelligence Solution

• Microsoft Business Intelligence Solution

• Tableau Visualized Business Intelligence Solution

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IBM Cognos

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Microsoft Excel

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Tableau

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榕園 Banyan- 研發快訊 (1/2)• 2007/9 發刊,至 2014/6 已發刊 v26-8 期,共約 147 萬 5 千瀏覽人次。

圖:研發快訊截至 6/16。每周瀏覽人次波形圖;瀏覽者來自 TOP10國家圖

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榕園 Banyan- 研發快訊 (2/2)•假攻頂 / 拔尖計畫要求教師繳交用於研發快

訊之期刊論文,目前持續收集中。•此次並收集老師繳交文章的授權書,除可因

應往後其他運用,同時協助圖書館典藏系統的收集。•未來方向• 希望與數位論文資料庫廠商合作,收錄研發快

訊論文,以提升本校論文被引用率與影響力

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研究成果資訊系統 (RAIS)(1/2)• 由專任、專案教師,擴大使用者群加入研究員、博後、醫師• 增加由 RAIS 匯資料至國科會,亦可由國科會匯入 RAIS 。• 透過彈薪、拔尖 / 攻頂之補助申請,使教師登錄資料,已至少達全校 90% 以上。• 已有材料、化工、生科、中文…等系所網頁教師個人資料使用 RAIS 資料,醫學院內部教師評鑑資料亦部分取自

RAIS 。• 自動統計功能 ( 如圖 ) 。

圖: RAIS教師著作各學院總數統計

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研究成果資訊系統 (RAIS) (2/2)

圖: RAIS使用者每日使用資訊圖

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指標 (KPI) 管理系統與資料蒐集• 與計中合作建置指標管理系統,已由 101 年第三季至今

103 年第一季 ( 共 8 季 ) ,協助提供頂尖大學總中心呈報教育部、經濟部、審計部…等部會所需相關數據。

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「大學校院校務資料庫」填報• 10303 期校庫填報: 103 年 3 期校庫填報作業,起於

3/1 ,共需填報 34 表冊。此次計修正「研 16~19 」等表冊。已於 5 月 26 日前函送檢核表予教育部,完成本期所有程序。

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「世界大學排名」數據的收集• 每年 1 月、 4 月、 9 月協助頂尖大學總中心蒐集世界大學排名所需資料與數據。• 目前除繳交予頂尖總中心 QS 、

THE 、 GRUP 相關數據與各式統計報表,並持續產出相關參考文件。• 2012 年度計有 8份專兼任教師、

8份研究人員及 3份學生類文件• 2013 年度計有 4份專兼任教師、

8份研究人員及 3份學生類文件。

世界排名Times Higher

Education

QS World Universit

y Rankings

GRUP上海交大

印尼綠色大學

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未來計畫執行• 校務績效管理系統,進行第二階段自動化資料匯入,且結合 KPI 與世界大學排名資料收集,預計 9 月完成。• 榕園研發快訊持續發行。• 研究成果資訊系統 RAIS 持續推廣。• 其他資料彙整與收集事項 (KPI 、排名、校庫…等 ) 。• 校務績效雲分析平台的確立與導入

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KPI 指標管理系統二期• 已由計中負責維護之人事系統、教務系統自動匯入人事資料 & 學生資料,目前正在進行資料除錯與檢核。

圖: KPI (II)人事資料範例圖 (進行中 )

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報告完畢 謝謝 ~