Page 1
- واألدب الل�غة ابع الر� الدولي المؤتمروآفاق واقع العربية، والحضارة
د. مهى جرجورثاني� �ة-الفرع ال الجامعة اللبناني
2011 كانون األو�ل- 17 بيروت -
المعلوماتية وتأثيرها فياألدب
Page 2
األدبي واإلبداع المعلوماتية
ا األدب المعلوماتي(ةغزت ا وش(عر/ :وب(اتت، ن(ثر/
:/ موضوع/ا من موضوعاته أوال
?ا:وسيلة/ من وسائل نشره ثاني
ا من عناصر إنتاجه. /ا: عنصر/ ثالث
Page 3
ا: موضوع أوال' ألدبا لمعلوماتية
: /ا، نجد أن� في قراءة لما صدر حديثع على عرش الحدث� المعلوماتية تتربا ا أم شعر/ سواء أكان نثر/ .موج�ه/ا إلى الكبار أم إلى األطفال
Page 4
موضوع ألدبا المعلوماتية
م(اذج الورقي(ة� أع(رض في ه(ذا اإلط(ار مجموع(ة من الن( 2009-2005المنش(و(رة )ص(د(رت م(ا ب(ين ع(ا(مي
�ل ا(ل(معلوم(اتي(ة المو(ض(وع ا(ل(ر(ئيس ف(يه(ا، تي تش(ك ال(�وهي:
المصري�(شبح الكومبيوتر لمجدي صابر(اللبناني�(حماري والكومبيوتر لفؤاد الحاج( ألحم((((د فض((((ل � اآللي الط((((ائرغري((((دتدي((((وان
)المصري�(شبلول
Page 5
شبح الكومبيوتر لمجدي صابر
/ تص(و�ر ه(ذه حي(اة مراه(ق يحي(ا منع(زالعن العالم الخارجي�.
د يض(ع برن(امج لعب(ة الكتروني(ة، ويتوح(�� إلى درج(((ة لم يع(((د اتهام(((ع شخص(((ي
الحقيقي� من يع((((رف فيه((((ا تمي((((يزاالفتراضي�.
Page 6
الحاج لفؤاد والكومبيوتر حماري
k خص((ية الرئيس((ة وقته((ا في تعليم ت مض((ي الش�kغنيه(ا عن الكوم(ب(يوتر خباي(ا الش(عور البش(ريm لي
صديق.
إال أن� ... الكوم((بيوتر أبى أن يفهم الك((ذب والنكاي((ة
ف(((رأت عن(دئ(((ذo أن(� الحم(((ا(ر أق(((در على (فهم شعور البشر منه.
Page 7
اآللي� عر الش�
عر ويع((رضk د. ف((ؤاد الح((اج مس((ألة وض((ع برن((امج نظم الش((�اآللي) بشكل من(فصل عن سياق ا(لقصة(
ويق(د�م ج(زء/ا مم(ا ق(ام ب(ه ح(تى اآلن في ه(ذا المي(دان، ويش(رح �ه: بأن
لق�ن الكوم(بيوتر وزن البح(ر البس(يط وجوازات(ه، بع(د أن رم(زقم( واح(د، ب(ذلك ك(ة ب(الر� wس(كن(ة( بص(فر، و(المح(رkإلى (الم(ق(اطع ا(لم
() x0أ(صبحت( ت(فعيلة (مست(فعلن(: مس( x1( ع)(0(ت(ف( xنk (0( ل�ة وأصبح بحر البسيط عبارة عن مجموعات من األعداد الثنائي
�حو التالي: 011 011 0100 011 0100على الن0100 0100 0100 00
Page 8
المقترح اآللي الحاج فؤاد :برنامج
ظم من� kفي((((د الكوم((((بيوتر في عملي((((ة الن ويمجموعة من القواميس:
خاص�ة بالقوافي)فعيالت وجوازاتها� �ة )الت البحور الشعريالمرادفات ة� لغوي ويخت(ار منه(ا م(ا يتناس(ب م(ع المع(نى المعطى
ا له نثر/
Page 9
اآللي� الشعر نظم
xعملي(ة نظم ال(بيت الواح(د ح(والي kتس(تغرقنص(ف دقيق(ة، يق(د�مk الكوم(بيوتر بع(دها مئ(ة
بيت لكل� بيت معطى
يمكن أال يكون لمعظمها معنى ما
.المؤل�ف منها ما يناسبه oفيختار حينئذ
Page 10
غياب برامج القواعد العربي�ة الشاملة
المشكلة الكبرى بحسب د. الحاج
د من صحة� تركيب البنية صعوبة التأكاللغوية للبيت المنظوم آليDا
ة الشاملة� بسبب غياب برامج القواعد العربي
هد فريقي� كبير منظ�مkغياب يحتاج إلى ج لملئه.
Page 11
شبلول فضل اآللي� - أحمد الط�ائر تغريد
يرص((د kمش((اعر أحم((د فض((ل ش((بلولkظه(راإلنس(ان تج(اه التقني(ة وأدواته(ا، وي.اهمع هلk تفاعه وكيفيةانفعاالت
هذا بلغ(((((ة مس(((((تقاة من ع(((((الممن م(((ثيالت: ص(((ندوق الكوم(((بيوتر، و
الكوم(((بيوتر، افتح، خان(((ات، اجم(((ع، ..... يقاتلني بالمعلومات عدوmي اآلن
Page 12
ره تحر� وال اإلنسان تقي�د المعلوماتية
ح(ول رؤي(ة مش(تركة أال تلتقي ه(ذه النم(اذجوهي:
خضوع اإلنسان للمراقبة بشكل دقيقة� ضياع الخصوصي :سيطرة قوة غريبة على حياته
كم(ا في ق(ول ال(راوي:ب(اردو تع(رف ك(ل ش(يء عن(ه ومن(ذ ع(امين تس(ج�ل ل(ه فاته اليومية مع حماره. "تصر�
وكم(ا في ق(ول ديم(وس لس(يف الدين-الشخص(ية الرئيس(ة:"كنت أراقب(ك " .جوم بعد (أن أو(حيت لعقلك بصنعه(�(وأنت (تصنع برنا(مج حرب( الن
Page 13
ثاني'ا: المعلوماتية وسيلة أساسي�ة من وسائل نشر األدب
:ال ينفي ما تقد�م واقع أن� المعلوماتيةkنm �ة من وس(ائل النش(ر. تمك ف(ظ ح ص(ارت وس(يلة أساس(ي
رق((ائق دقيق((ة س((هلة فيعش((را(ت المجل((دات الو(رقي((ة (.وبكلفة أقل، بسهولة، ال تنفد(k، يتصف(حkها الم(رءk الحمل(
رويج للكتب ادرة والت(((� أت(((احت العث(((ور على الكتب الن(((�الحديثة.
عب(ير عن رؤيت(ه بوس(ائل متنو�ع(ة إلى� �ن المب(دع من الت وتمك جان(ب الكلمة)ا(لصورة، (الصوت، األلوان، الحركة...(
Page 14
ثانيDا: المعلوماتية وسيلة أساسي�ة من وسائل نشر األدب
:يل الكبير من وال يخفي، ما تقد�م، الس�ة�ة واألدبي�المواقع الثقافيال تص(د)إلكتروني(ة الص(حف المجالت ووالkرk
?ا (ورقيمنتدياتالنوادي والال(�تي تعج به(ا )س(احة ة�رقمي(المكتب(ات ال ...
االنترنيت(.
Page 15
الكتب خدمة في المعلوماتية الثورة
:شر اإللكتروني�� ومن أهم دور النا: األمازون/ عالميا:نيل وفرات? عربي...أدب وفن
Page 16
بناء: عناصر من عنصر المعلوماتية ثالث'ااألدب:
المعلوماتية kوبهذا، سه�لت الثورة
من الكتب والكتاب(ة oعدي(دة oظه(ور أنم(اط�ة اإلبداعي
.رفت باألدب الرقمي�kع
Page 17
: للكتابة جديدة عديدة أنماط الرقمي� األدباإلبداعية
ويتم الت(((داول الي(((وم ببعض المص(((طلحاتنم(اط( األدبي(ة(، وبتن(ا نس(مع لتحد(ي(د أن(واع ه(ذ(ه األ(
باألدب:اإللكتروني�الرقمي�التفاعلي�فما الفارق بينها؟
Page 18
ثالث'ا: المعلوماتية عنصر أساسيD من عناصر إنتاج األدب – أنواع األدب الرقمي:
� االلكترونيأدبال
: األدب اإللكتروني�
ا ل(ه، ي/ kهيقتص(ر عمل(وك(ون الكوم(بيوتر حاض(ناش(((ة � إلى الشm ال(((ورقيعلى نق(((ل النص�
.فقط
Page 19
الرقمي� ا ألدب
: األدب الرقمي�
:ا، ويرتكز على? ينتج الكترونيالعنصر اللغوي� ،تعد�د العالمات)اللغوية، الحركية
الصوتية،الصورة(.
Page 20
ثالث'ا: المعلوماتية عنصر أساسيD من عناصر إنتاجه:
األدب التفاعلي�
: األدب التفاعلي� وه(و ج(زء من األدب ال(رقمي�، يلتقي مع(ه ويمت(از عن(ه
في آن:ص� المترابط� يقوم فيه المؤل�ف بتوظيف تقنية الن.ص�� �قنية في بنية الن تدخل الت يخت((ار المتلقي عن((د قراءت((ه العالق((ات ال((تي يري((د أن
يقيمه(ا، فيك(ون ل(ه ب(ذلك دور كب(ير في إنت(اج النص ال(ذي يتفاعل معه.
اء لتمكينهم من تس(جيل ا أم(ام الق(ر� يبقي الب(اب مفتوح(/رد� فعلهم عبر وصالت الكترونية مخص�صة.
�ص الترابطي�؟ كيف ذلك؟ وما المقصود بالن
Page 21
الن�صي� الت�رابط أنواع
نع(رف الي(وم ثالث(ة أن(واع من النص� المتراب(ط أوع ، أو �ك، أو المف(((((ر� المتش(((((ابك، أو المش(((((ب
المتعالق....)أزمة مصطلحات(:�ق((ر 1 فحات من خالل الن �وري((ق: قلب الص((� - الت
على أس((فل الص((فحة ال((تي تك((ون على ش((كل مثلث صغير، أو سهم...
-الش(((جري�، يق(((دم المعلوم(((ات على ش(((اكلة 2فهرست الكتاب الورقي�
ا.)االنتق(ال ع(بر 3 - ال(ترابطي� وه(و األك(ثر تط(ور/الصفحات بوساطة الروابط(.
Page 22
الرقمي؟ الكتاب في الن�ص� إلى نرى كيف
: �رابطي� الت �ص� الن معا? �ص� نص?ا تعاقبي لم يعد الن ،ص المق((روء)تت((ابع� تم� االنتق((ال مع((ه من الن
تسلس(((ل( إلى النص المع(((اين)يش(((اهد ع(((بر الشاشة(.
ص� م(((ع تع(((د�د� ر من مركزي(((ة الن تم� التح(((ر�( ومفه((وم التفاع((ل ونزع((ة links)الرواب((ط
الت(((((أليف الجم(((((اعي�)الك(((((اتب، التق(((((ني�، )... الموسيقي�
ه وب((ات من الض((روري� النظ((ر إلي((ه على أن((��غوي((ة �غوي((ة وغ((ير الل نس((يج من العالم((ات الل
تتبادل في ما بينها.
Page 23
التفاعلي� األدب
وعلى هذا، يمكن عد� األدب التفاعلي� فن عالقة
العالمات المتنوعة بالل�غة.
.عالقة قادرة على تحريك المعنى وخلقه
Page 24
العربي� الرقمي� األدب رواد من
ال(روائي� األردني� محم(د س(ناجلة ال(ذي وض(ع مجموع(ة،( وش((ات-2001من ال(قص((ص منه((ا:( )ظالل الواح((د-
(2006، وصقيع2005 تيه )احتم(االت د اش(ويكة بقص(� الق(اص� المغ(ربي محم(�
( 2009( و)ارتباطات-2006 المص(ري أحم(د خال(د توفي(ق ص(احب )قص(�ة رب(ع مخيف(ة
-2008) الش(اعر الع(راقي� مش(تاق عب(اس معن م(ع مجموعت(ه
�ة لسيرة( بعضه(ا أزرق-( (2007)تباري(ح رقم(ي
Page 25
الواقعي الر �الرواية شات" ة- �قمي�ة "...
م((ع ة" �ة الرقمي((�ي((رواي((ة الواقع"الأطل((ق س((ناجلة مص((طلح "شات" عمله اإلبداعي�
بلغة قريبة من المحكية موضوع روايتهيقد�م يتخط�ى فيها القواعد الصرفية والنحوية دeeةتنعلى متمتeeفحات قليلeeا صeeل عبره �eeيتم� التنق ،
بحرية، وبوساطةالروابط)اللينكس(
ة �eeتويات الفنيeeف المسeeواجز على مختلeeتتخطى الحواألخالقي�ة
ة باالنترنيت.� بالمختصرات والمصطلحات الخاص�تعج
Page 26
القصيدة – الرواية الواقعية الرقمي�ة - ة وجود�شكالي إ :ة�فاعلي�الت
ة �القص(يدة التفاعلي(ت الرواي(ة الواقعي(�ة كم(ا أث(ار:وع من األدب الذي�اشكالية حول وجود هذا الن
ب مفهوم األدب المتعارف عليه� . يغي غي(�رات الحاص(لة في المجتم(ع نتيج(ة� يعب(�ر عن الت
ة، وم((ا أس((فرته من أنم((اط للث((ورة التكنولوجي((�جديدة في الحياة العام�ة.
Page 27
جدية فني�ة قيم
ة جدي(دة لم تكن موج(ودة � جمالي(/اقيم(اس(تحدث:في العصور السابقة لالنترنيت، من مثيالت
الدقة precision االنسيابيةflawlessness البساطةsimplicity االقتصادeconomy
Page 28
جديدة فني�ة وقيم المتعد�دة الوسائط فن
جع(ل من الممكن ص(وغ أعم(ال فني(�ة تق(وم على:لبي لهذه القيم مثل�الطابع الس
عارض والتنافر� التة العمل الفني�تشظي مركزي.�
Page 29
: والتجو�ل اإلبحار بين القراءة إشكالية
راءةeكالية القeدة، وهي إشeكالية جديeد إشeد�م أوجeا تقeبين إال� أن� ماالبحاeر والتجو�ل:
زeاز )قفeالت�لف nاهدeشnا يeعبة كمeوص المتشeبر النصeرأ عeنقe .)ح سريeع وتصف�
.ل في آن واحدeأكثر من عمeوم بeندردش ونق
ا جديد'ا من القراءة: فرض هذا نظام'ير العميقeغ والتفكeلوب البليeالي باألسeال يبuوال ينتقي النصوص .ال يبنيها.ات دون هضمهاeة تلتهم المعلومeل قراءة متعج�
Page 30
مراعاتها المؤلف على جديدة مستلزمات
:وهذا ما فرض على المؤل�ف أن ر ه، وم((دى ق((درتها على ج((ذب يفك((� في م((اد�ة نص((�
في خض((م س((يل ال متن((اه من اإلب((داعات ) .الجمه(ور وإث(ارة اهتم(امهوم(ح(اوالت تق(دي(م ك(ل� ج(دي(د...ومح(اوالت( تخطي ا(لم(ألوف و(م(زج األفك(ار( في من(ظوم(ات (جدي(دة، ا به((د(ف إدرا(ك عالق(ات جدي((د(ة بين (عناص((ر موق(ف (م((ا، ت(عت((ب(ر فيه((ا( الدهش((ة الفعا(ل((ة أساس((/
(.للتفكيرة� تكون عابرة للثقافات وخارقة للحواجز الثقافي
ا ،يك(ون كل�ي المعرف(ة بوس(ائل العص(ر ولغته(ا ومتابع(/لكل جديد في هذا اإلطار.
Page 31
جديدة فنية قيم
:راعي في كتابتهk كما فرضت عليه أن ي نظيم )تص(((ميم الص(((فحات بش(((كل ي(((راعي� الت
�ة والجمالي((ة لكي �قني((ة والنفس((ي االعتب((ارات التة بع(د تج(ذب الق(ارئ وت(دعوه إلى الق(راءة م(ر�ة، س(واء أك(ان من فئ(ة الق(راء المتعجلين، أم م(ر�
القراء المتعمقين(.اإليجاز والتكثيف .وع وليس الكم والعدد� الكيف والن
Page 32
بناء نقد إلى الحاجة
)ة �ومم(�ا ال ش(ك في(ه أن� ه(ذه التج(ارب اإلبداعي ق(((اد لتتعام(((ل معه(((ا�بحاج(((ة إلى أقالم الن
:ها�بموضوعية، على أساس أنأو ف / ا نوع تعب(يري� جدي(د، وليس اس(تكماال رع(/
. نوع أدبي� سابق�من أي وكيفي(ة ، عن إنس(ان العص(ر وحاجات(هرعب(�ت
.فهمه الجديد للعالم المحيط به
Page 33
الكتروني� أدبي نقد إلى الحاجة
وعلى الناق(د االلك(تروني أن يفي(د من إمكان(ات التقني(ة في العملي(ة النقدية:
ن وكش((ف دالالت� للقي((ام باألعم((ال اإلحص((ائية في ن((وع أدبي معينتائجها.
.كشف السرقات األدبية ة وتحويله((ا إلى برن((امج م((ا اإلف((ادة الممكن((ة من أح((د المن((اهج األدبي((�
)منهج ت(اريخي، نف(سي�..(.(:ة في� kس(خ الكتب الرقمي اس(تثمار المعلوم(ات المت(وافرة، ون
�ص((ي� بين النص((وص العالمي((ة)ق((ديم/ا - دراس((ة التن((اص أو التع((الق الن/ا(. وحديث
رفية والنحوي(ة -كش(ف دالالت الكلم(ات على مختل(ف المس(تويات الص(��صوص وتأويل(ها. �ة ....( ب(مثابة عام(ل مس(اعد ف(ي قر(اءة ا(لن يقا(عي واإل(
Page 34
الرقم�ي الكتاب نحو الحتمي� التحو�ل
ب(ات التح(و�ل نح(و الكت(اب ال(رقمي� ه(دف: كل�
معني� اليوم بالكتابة اإلبداعية وغيرهاة� �ة واألدبي من يتحل�ى بالمسؤولية العلمي.وينوي االستمرار في هذا المجال
Page 35
: ونقد'ا إبداع'ا العصر مواكبة ضرورة
:ويلح� علينا سؤاالنهل سيختفي الكتاب الورقي؟
هل وصلنا إلى الشكل النهائي� من األدبالرقمي�؟
Page 36
: ونقد'ا إبداع'ا العصر مواكبة ضرورة
ا جدي((د/ا/ ا إب((داعي من المؤك((د أنن((ا دخلن((ا عص((ر/ة ا مف(اهيم جدي(دة ورؤى خاص(� kس(فرk عن(ه يومي(? ت
عن اإلبداع وأدواته ومعاييره.
ا علين(ا مواكبته(ا لنبقى ض(من العص(ر وب(ات لزام(/وليس خارجه.
Page 37
والكتاب الورقي� الكتاب بيناإللكتروني�
معش(ر الكت(اب ال(ورقي� نق(ول ب(أن� الكت(اب نحنالورقي� لن يموت.
لماذا؟
Page 38
سؤال سترد� عليه األيام المقبلة ال .محالة
أنت تطب(ع على الحاس(وب ولكن(ك في لحظ(ة- لحظ(ات�ن(ة تش(عر أن(ك بحاج(ة ألن تعي(د ق(راءة م(ا كتبت على معيال(ورق، فتكتش(ف، حينئ(ذo، م(ا لم تكتش(فxهk خالل قراءت(ك
على الشاشة...
هل المسألة هي مسألة تعو�د واعتياد؟ هل سيشعر أوالدنا معنى العالقة الحميمة التي نبنيها
kهم هي �ة؟ أو ستكون شاشت مع كتبنا وكتاباتنا الورقيتاريخهم؟
Page 39
- واألدب الل�غة ابع الر� الدولي المؤتمروآفاق واقع العربية، والحضارة
د. مهى جرجور�ة-الفرع الثاني الجامعة اللبناني
2011 كانون األو�ل- 17 بيروت -
المعلوماتية وتأثيرها على األدب