Технология Технология деятельностного деятельностного метода обучения метода обучения как ключевое звено как ключевое звено в формировании в формировании универсальных учебных универсальных учебных действий действий младших школьников младших школьников Симонова Т.А., Симонова Т.А., учитель начальных классов учитель начальных классов МБОУ МБОУ гимназии № 79 гимназии № 79
22
Embed
Технология деятельностного метода обучения как ключевое звено в формировании
Технология деятельностного метода обучения как ключевое звено в формировании универсальных учебных действий младших школьников Симонова Т.А., учитель начальных классов МБОУ гимназии № 79. Надо учить не содержанию науки, а деятельности - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Технология Технология деятельностного метода деятельностного метода
обучения обучения как ключевое звено как ключевое звено
в формировании в формировании универсальных учебных универсальных учебных
действий действий младших школьниковмладших школьников
Симонова Т.А.,Симонова Т.А., учитель начальных классовучитель начальных классов
МБОУ гимназии № 79МБОУ гимназии № 79
Надо учить Надо учить не содержанию не содержанию науки, науки, а а деятельности деятельности по её усвоению.по её усвоению.
В.Г. БелинскийВ.Г. Белинский
АктуальностьАктуальностьК основным целям общего начального К основным целям общего начального
образования относятся:образования относятся:
• обеспечение самоопределения личности, создание условий для её самореализации.
Это требует от учителя:Это требует от учителя:
• проектирования такой обучающей проектирования такой обучающей среды, которая среды, которая организует системный тренинг деятельностных способностей обучающихся.
Надпредметный курс
«Мир деятельности»«Мир деятельности»
по формированию умения по формированию умения учиться на основе освоения учиться на основе освоения