ة ي ن ه الذ طة ير خ ل ا ة ي ل ق ع ل /ا
األفكار!
البد لنا أن نقف قليًال� مع األفكار.
إن العق++ل البش++ري معج++زة في ح++د ذات++ه، وإذا تم
اس+تغًالل طاقات+ه بش+كل م+دروس، ف+إن الم+ردود يك+ون
رائع+ا�! ولع+ل س+بب نج+اح أي مش+روع ه+و التخطي+ط
م+ا ه+و إال تنظيم لألفك+ار بم+ا هن+ا الس+ليم، والتخطي+ط
يتفق مع المهمة المراد إنجازها.
أهم وأق+++وى وس+++ائل التخطي+++ط ال+++تي يمكن من
للتخطي++ط لألبح++اث يس لإلنس++ان أن يس++تخدمها، ل
العلمي+ة أو التق+ارير العملي+ة وحس+ب، ب+ل وح+تى في
تنظيم ال++رحًالت الترفيهي++ة أو إيج++اد ح++ل لمش++كلة
منزلية مستعصية.
:الخريطة الذهنية
هي أداة تس+اعد على التفك+ير والتعلVم، وق+د ظه+ر ه+ذا
المص+طلح “الخريط+ة الذهني+ة” ألول م+رة عن طري+ق
” في نهاية الستينيات.توني بوزان“
الخلي+ة العص+بية له+ا نقط+ة مركزي+ة وأذرع متفرع+ة منه++ا، ومن ك++ل ذراع تتف++رع أذرع أص++غر وأدق. إن فهمن+ا للخلي+ة العص+بية يجعلن+ا نفهم دماغن+ا بش+كل أك+بر، وربم+ا له+ذا الس+بب تك+ون الخط+ط الذهني+ة أق+رب
في شكلها إلى الخًاليا العصبية.
إذا جلس+َتb م+ع نفس+ك تفك+ر، س+تجد أن++ك تنتق++ل من فك++رة إلى أخ++رى بس+بب راب+ط موج+ود عن+دك، ق+د تنتق+ل ع++بر األفك++ار بس++بب ت++ذكرك لص++وت معين أو رائح+ة معين+ة، وق+د تج+د في النهاي++ة أن++ك تفك++ر في ش++يء يب++دو ظاهري+++ا� غ+++ير ذا عًالق+++ة بالنقط+++ة األساس+ية ال+تي ب+دأتb منه+ا، ولكن م+ا دمَتb ق+د انتقلَتb إلى الفك+رة، فًالب+د أن عقل+++ك ق+++د وج+++د طريق+++ة م+++ا
لربطهما عبر أفكار أخرى
الخريط++ة الذهني++ة تعتم++د نفس الطريق++ة المتسلس++لة، حيث تب+دأ من نقط+ة مركزي+ة مح+ددة، ثم تس+مح باألفك+ار بالت+دفق. إن منح عقل+ك الحري+ة المطلق+ة يحف+زه لفتح األب+واب المغلق+ة، وإلق+اء الكث+ير من الض+وء على الزواي+ا المظلم+ة ال+تي ق+د تب+دو
: غير منطقية بالنسبة لك. هذا مثال مبسط لخريطة ذهنية
ت+بين أن+واع الن+اس في اإلجتماع+ات وكي+ف خط+ة ذهني+ة هذه يمكن ل+رئيس الجلس+ة أن يتص+رف م+ع ك+ل ن+وع )الخط+ة مبني+ة
على نظرية اإلجتماعات( :