Дорфман Л.Я. Методологические основы эмпирической психологии

..

: ,

2005

159.9(075.8) 88.373 699

: . .

699

. . : : . . . . . .: ; , 2005. 288 . ISBN 5-89357-189-4 () ISBN 5-7695-2067-1 ( ) , , , . : , , . , , . , .

159.9(075.8) 88.373 ISBN 5-89357-189-4 ISBN 5-7695-2067-1 .., 2005 , 2005

I. 1. 1.1. 1.2. 1.3. : 1 2. 2.1. 2.2. 2.3. , 2.4. 2.5. : 2 3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. : 3 4.

4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. : 4 II. 5. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. : 5 6. 6.1. 6.2. 6.3. : 6 7. 7.1. 7.2.

: 7

I. 1. 1.1. 1.1.1. 1.1.2. 1.1.3. ? 1.2. 1.3. 1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.4. : 1 2. 2.1. 2.1.1.

2.1.2. 2.2. 2.2.1. 2.2.2. 2.2.3. 2.2.4. 2.3. , 2.3.1. 2.3.2. 2.3.3. 2.4. 2.5. : 2 3. 3.1. 3.1.1. 3.1.2. 3.1.3. 3.1.4. 3.1.5. 3.1.6. 3.2. 3.2.1. 3.2.2. 3.2.3. 3.2.4. 3.2.5. 3.2.6. 3.3. 3.3.1. 3.3.2.

() () 3.4. : 3 4. 4.1. 4.1.1. 4.1.2. 4.2. 4.2.1. 4.2.2. 4.2.3. 4.2.4. 4.3. 4.3.1. 4.3.2. 4.4. 4.4.1. 4.4.2. 4.4.3. ! 4.5. : 4 II. 5.

5.1. 5.1.1. 5.1.2. 5.1.3. 5.1.4. 5.2. 5.2.1. 5.2.2. 5.3. 5.3.1. , 5.3.2. () 5.4. 5.4.1. 5.4.2. 5.4.3. 5.5. 5.5.1. 5.5.2. 5.5.3. : : 5 6. 6.1. 6.1.1. () () 6.1.2.

6.1.3. , , 6.1.4. 6.2. 6.2.1. 6.2.2. , 6.2.3. 6.3. 6.3.1. 6.3.2. : 6 7. 7.1. 7.1.1. 7.1.2. 7.1.3. 7.1.4.

7.1.5. 7.2. 7.2.1. 7.2.2. 7.2.3. 7.2.4. 7.2.5. : 7

. , , , , , , 57 . . , , , . : () . *. , . . . , .* .: .. : . : , 2002. 107 .

, 2002

. : . . (1) ; , , , , . (2) , . (3) , . (4) , *. . -, ; (. ). , . -, - . , * .. . 2- ., . .: , 2000. . 810.

5 . , . , : (. ). -, . , , . (. ). . . , , , . -, : , . -, . , , , , . , , , . , - . , . (, ), . , , , , , . 6

- . , , , , . , , , , . : , , . , . I . ( 1), ( 2), ( 3), , ( 4). II . . ( 5). : , ( 6). , . ( 7).

I. 1.

1.1. 1.1.1. , . , , : , , , . , . . , , . . , , , , , . , , . . : , , , .. 8 .

1.1.2. ? , , . , , . ( ) , . . , , , , . , . - , - . , . , - , , . , . , : , . , . . . . . , . , , ,

9 . , , . . , , () , . , , , , . . , . , . , , , . .

1.1.3. ? , ? , . , , , : ? , , ( ) , ( ), . : , , 10 , . , , . , , . , , : , : 1 , 1 , 1 1 . , , ( ) ( ). , , , ( ) , . , , , .

1.2. , . "" (, 1989). , , : ( ) , . 11 , , (science, history of, Encyclopdia Britannica Online, 2000). : ,

, ( ). The Penguin Dictionary of Psychology (Reber, 1995) . -, , . -, , . , . , , . , , . , . , , . , .

1.3. 1.3.1. . , . ( . , ) , 12 . . . (, 1989). (1975) . , , , , . , . (), () . - . . , ( ) . - , , , , ( ). ( .: , 1997). ( - ), . , , 13 , , - . , - , - . , () , .

, : , , , . , , , . , , . . , . , (.: , 1990). . (.: , 1999). . (, 1997; , , , 2000). 14 , , . : . , . ( ), , . , , . , , , ; . . , , , - . , , , , , . , . , , . . , , 15 (Johnson, Paivio, Clark, 1996), , (Amrhein, Theios, 1993) (. : , 1998). (1975), , . , , . , . , . , , .

, , . , , , , , , , . , . , , , . , . , , , .

, . 16 , , , , , . , . , - ; . , . . . , . . ( ), , . , , . , ., ..

17(1975, 1994). , , , -, , -, , , . . 1990- ., , (). -, . -, : (, 1990). , (, ) , . , .

, , . (1969) (, 1988), (1986, 1996) (, 2000; , 1993). , , . , . , , 18 . , , . , . , (1975), . , , , . . ( ) ( ). (. : , 1975; , , , 2000). . , -, : , , . -, , , , , . , - . - , , (, 2000). , . - . -

19 . . : , , . , ( ) . , (, 1975).

, , . , , . , . , , , . . ,

. , . , , . , -. 1976 ., 1996 . 1976 . , . 20 1996 . , , 1976 ., , . , 1996 . , : . , , , . , , 20 ? , , ? , , ; , . , . . , . , , , , , . , , . , . , , -

21 , , () . , (1975), . , . .

1.3.2. , . , : , . , , . , ; . , . , , , ,

. , . . : , , . . () , , . , 22 , . . , , : , , , . , , . . , , . , . ( , ) ( , , , , ) . . . , : , , , . ; . (, ) . . 23 , . , ; . . , , , , (, 1995), (. : , 1998). : , , . , . , , . . . . , , ,

. , . , , ,

24 . , , (.: , , 1975).

(1975), . , : , . . : . , : . , . , () . (1975) , . , . -, , . , , , , . 1859 . , ,

25 , . , , . , - . , , , . , - , .

, , , . (). , , (, 1995). , . , , , . , ,

. . , ,

26 . , , , , , , . , , , . .

(. : , 1998) . . , , , , , , .. , , . , , . : . -, . , , . , , ? , , . , , . , . . , 27 , , , . , , . , . , , , . . , , . . , , , . , . , , . , . , , . . (,

), , , 28 . , - .

1.3.3. , . , , , , . . , . , , , , , . , (, ), . (, ), . (, ) . , , , . . , , , . - , , . , , . : , , , . 29 , , , . ; , . , , , . 1960- . . , , 1950- . , , . , , , . , , , . , ( ), . , , , , , , .

. , . , , , . ( ) .

30 , , . ( !) ( .. .: .., 2001). - ( ) ( ). , (, -, ) , . () , . ( ) . ; ; , , , .

1.3.4. . , , , , , . (), 31 (), , (). : - , - , , , (.. , .. , , , . .), - ( .). . . , , . . . , . () . ( ), . , , , , . (.: , 1994). 32

( ) , . , , . , . . , . , , , . , . 33

. . . - . ? // . 1982. 1 . . . 1. 1999 . . . 2. 1999 . . . 1999 .. : . ., 1998

., ., . // / . . , . , . , . , . . .: ; , 2000. . 13-35. .. . 2- ., . .: , 2000. . 8-29. .. : . .: -, 2002. . 329. . . .: , 1975. . - . . : , 1995. 236 . .. : . ., 1998. 34

: 11. 2. 3. 4. ? . ? . ? .

5. ? 6. ? 7. ? 8. ? 9. ? 10. ? 11. ?

2. , : , , , (Stanovich, 1992).

2.1. 2.1.1. , . , (.: , 2002), , 36 , , . , empiricism; . ( ), . : , . , , . , , , , , . , , ( ). , . , ( ) . , () . , , ; , . , 37 () . : (, , , ), .

, , . , . , ( ) . . . () . . , . , , .

, , () . . , , : , ( ), , , ( ). 38 , , , . , , ( ), . , , . - , ( . 4). ( ) ; , . , , , ( ) . , , ( - . 7, 7.1.5). . , , , . 39 , . . , . .

, . , , (. : Wudka, 1998).

XVII . . , , . , . . , , . : 7 : , , . , , , , . , : 7. 7. , , , 7 . , , . , , , (. : Stanovich, 1992, . 10).

40 . . . , . , , , , .

2.1.2. , , , (Reber, 1995). . , . . . . , - , , , . , , , . . , . , , . , , .

, , , , , . 41 . -, , , , .

, , , , , , . , , , , . , , (, , 1996). , . . . -, . , . , , . , , - . , , - (, 2000)., . , : , , , , , (Markman, Leber, Cordova, Peters, 1995). ,

42 .

, , . , . , , . . . . , . . - . (. : , 2001). , , . , , - (Waldron, Turner, Alexander, Barton, 1993).

, , . , , , , , .. (. ), - , . . , . 43 - (. ), : , . , . , , .

, (. : , 1995).

2.2. 2.2.1. -. ( ), . , . (Stanovich, 1992). . , , , , . , , , 44 . , . . , - , . (, , , ..) . . , , , () . - , , . . , . . , , . , 45 (Stanovich, 1992). : , , .

2.2.2. , . ( ) , , . , , ,

. , - , . , ( ) , , , , , , , , , . . (Vartanian, Dorfman, Martindale, Goldberg, Pyles, Bykov, Vedrov, 2000). . , , .

, . , 46 . . : , ? ? : ? : ? , ? : ? , . , , , , , .

, , . . , - , , . , . , , -. , . 47

2.2.3. ( , ..) ( , ) . , . . : . , , , . , , , , , .. , ()

. ( ) , . . , , , . , , ( ), ( ), . 14. ( . .. ), ( ), , , , , . 48 ( . 1. ), (), . , . , , . , , , . , . , . , , . , . , . . . , , , , .. . , . . 49 ; . , , .

2.2.4. : . . , . , . , , , , . , , . .

, . , . -, , , , , . , , . 50 , , . . XVIII ., XIX . (, 1975). , , . . , , , , - , ( ) . , . . , , , . , , . .

, , . , , , . 51

2.3. , 2.3.1. , , , . , . , , . , , , , , . , , . , , . , , . - , . , .

, . , , , . , , 52 , , , , . , ( ) , , , . , , , . , , , . ( ) . , ( ) , , .. . . , , . . , . . ( ), ( ), , . -, , , , . .

53 . , , . , . . , , , , . , , , - , . , . , , , .

, : , . , . , , :

54 ; ; , . .

2.3.2. , . , . , , , . (., .: metaphysics, philosophy, history of, science, history of, Encyclopdia Britannica Online, 2000). , ( ) ( ) . , , , () . , , , . . . 55 , , , , . , . , : , , . , , . ? ? . , , , , , . , . . ? : ? ? , , .

2.3.3. : (1) ? (2) , , , ? , , , . 56 , . ? ? . , ,

. , . , . . , ? -, ( ) , , , . , . , ( ) , . , . , - , - , , . , , .

( ) , , ; , , . . , , . () , . 57 , , , . , , , ., , . . . , ( ) . , , . , , , . () .

-, ( ) . (Eysenck, Eysenck, 1994) , () . (Leary, 1957) , . . , ; .

, ( ), : , . -, ; -. ? 58

, , , ? , , . -, , . . . , , , , . , , . , , . , , . , . , , , . , , , ( ) . 59 , .- . , , , . , : , . . , . . , : , . , , . . , , . ? , - , , .., . . : - ? , : (1) , (2) , (3) , . (1) , , . , , , ,

60 . , . ,

, , . (2) , . (3) , , : , . , , . , , . . , , () (). . , - . ? ? , , ; , , . , . , ( ) . , , -

61, () / ( ).

2.4. . . , . , . . . , . , , . . , . .

, , . , . . . - , 62 , - 1 1000.

. ( , ), , . , . ; . , , . , , , . , . , , , , . , : , . , : , . . , . , . , . , 63 , , , , , . , . , , ( - ) . ( ), . , , ( ) , . , , - , , , - . . . . , . , , , . , , , . 64 , . , , , . , . , . , . ,

, , (. : Palya, 2000).

2.5. , , . , , , , , , . , - . , - , . , , , , , , , , , (Schaughnessy, Zechmeister, 1994). 65 , , , () . . . . , (1990, 5). 1. , , . 2. . . , . 3. , , , , , . . 4. - , . 66 5. , . , . , , , , , , - , .

:

. , ( ) , , . : . 1. , . 2. , . 3. , , , 67 . 1. , ( ). 2. . 3. , - , . : ( ) , , . 1. , , , . , , , . 2. , . 68

Palya, W.L. (2000). Research methods: Lecture notes. Edition 2.0. Jacksonville: Jacksonville State University The nature of science (19981999) Cozby, P.C. (2001). Methods in behavioral research. Resources for research in psychology and the behavioral sciences. 7th ed. Fullerton: Mayfield Publishing Co.

. . // . 4- . : , 1999. . 328. . . .: +; .: , 1999. . 12-44. .. // / . . . . .: -, 2000. . 491-496. .. . : , 2002. 107 . .. . 2- ., . .: , 2000. . 8-29. . . . .: , 2000. . 11-62. . . .: , 1996. . 46-61. . // . 1990. 5. . 158161.

: 21. , , ,

2. 3. 4.

5. 6.

69 ? ? . ? . , . : ? . ? ? .

3. ? ( , , ) . , , . . , : () (). () .

3.1. , 71 . , ; . , . , , ( ). . , . , , (). , , .

, , . , . , (). ( ) . ( ), , . , , , (.: , 1995). , , : , , , , , (Palya, 2000). 72

3.1.1.

. -, : , , , . -, , , . , . -, , . . (1) , ; , ; , , ; , , , , . , , , . , , , , , , . , , . . , . , . , , . (2) , , . 73 ( ) . . , ? , , , . , - , . , ; - . . , . - . , , : - . , , . ( , ) . , , , . - . , , .

-, , , ? 74 XIX XX . , , , , . , , . , , . , , .

.. , , , (1801 1858) . , , , . , , , - . (). . , , (18211894) . . , (), (). , , , : . , . (18381916), -, . , ,

75 (1860- .) , . , , . , . , . , , : , . , . , , . , , , . , . 1886 . , (, , , , , , ..) . , . , , . , , . , , , , - . ( ) , .

, 76 . , , ( ) . , , . . , ,

. , - , . (3) , ( ). , . . , -. , , . , , . , . ( ) , , , , . 77 (4) . . , . ; . . . . . , , , . . , , . , , . .

3.1.2. , , , . , - , . . , , , . , . , . - / , . , 78 , . .

3.1.3. , . .

. , . . , , , . . , , ( ) . . , , . .

, , . , . ( ) . , 79 , , . . , , , , . ?, (), - . () . , , , . , ( ) , ( ) . , , , . -, ( ), , . , . , , , . -, , , . . , . ( 80 , , .: , 1986). . ? : ? , , .

3.1.4.

, , . . , , . , , . , . , , , . , , .

. .. (1995), . , , . , 81 , , , . (18971964), XX , (-, 1939), , - , .

(1995) , 67 , , , , 2414 . , . , , - , . , (1) , , . (2) 9 9 . (3) . (4) ; . : , , (, 1951, 1951), 82 ( ) (, 1985; , 1978; , 1997). (Eysenck, Eysenck, 1994). , (Eysenck, 1995), (Martindale, 1999). . (, 1982, 1982; , 1988; , 1984, 1996), (, , 1991; Golitsyn, Petrov, 1997), . (, 1986, 1996; , 2000) .

, () .

3.1.5. , . , , (.: , 2000). , . , , . , . , . , , ,

83, . , . , , : , . , , , , . , ( ), ( ) .. , , , , . , ; , , , , ; , . .

(), . . ; ; . , . , . . , , . , , , 84 . , , ( ) .

3.1.6. . . , () . . , , , , . , . , .

, - . . ; - , . , . , . , . () , . , (1983), : 85 , , ( ). , XX . , . , , . . , , (. : Dooley, 2001). , , . . , , . , (). (, , 1989). , , , , . . , . (, 2001).

3.2. : , , 86 , , , (. : Bern, de Jong, 1997).

3.2.1. (, ), , , . , . , , . (, ), , , . , , . , , . , . , . .

. ( ) , ., , . , . , , ( , ).

87 . , (1) ; (2) ; (3) , . , , , ( ), . , , () , () . , . , - () . (, , 2000), , , . , -, . -, , . -, ( ) , .

, ( ) , . (). 88

3.2.2. , . , . , , . ( ) . , . . . : (. 2). , (, ) , .

, , , . . .

, . . (, ) , , .

3.2.3. , . : 89 , , , . . . , . . , , ; , . . , , , , , . . . , . , , , , . , ( ) , ( ). , , , , , . . . -, - . 90 .- , , , . : , , , .. , , , . , , , .

, ( ), , . , - , . -, . . , : . , ,

. , . ( ) . . . , -

91 . , , , . , . , , , . , . .

, , . . , . () , . , , , . (2002) : , . , -, . , , . . . .

. , ( ) . : . 92 , .

3.2.4. , , , , , , . , () , . . , . : . . , , . . .

3.2.5.

, , , , . . . , . , ; , , . , . . , , ,

93(2002) . ( ) ( ). . -, , , , . , , . -, , ( ) ( ). . , , . .

, . , ( ) , ( ) .. , . , , , , . .

3.2.6. . , . 94 . Eysenck (1947) , , , (), , (). Eysenck . , , (Eysenck, Eysenck, Barrett, 1985). (Watson, Clark, 1993). Eysenck . . Gray (1991) Eysenck . ( Gray) . . Tellegen (1985) Watson and Clark (1993) . (Rothbart, Ahadi, Hershey, 1994) , , (Nigg, 2000).

, . Zuckerman (1991) . , , . -, . -, / .

, , 95 , .

3.3. 3.3.1. , , . , , . (, ), - , , . , . , , , , . , , . , . , . . , , () . 96 . , , . , , . , , , , . , , , . . , , . , , (). , . , .

3.3.2.

, : , , . , , 97 . , , . . , . . , , . , , - . ? , , : , , , . () (.: , 2002). , . , , , . , , . , (.: , , , 2000).

, , . () , . , : - 98 , , . . . , , . , , , , . , . , . . () (). () , . . -, . -, .

, (1) , (2) , , (3) , , (4) , , ( ). , , . : .

99 , , ( ). , , , , . .

() , . , , . , . , , . . , ., , . : , . , . , ( ). , , ( ). , , , .

100 , . . , . , . . . , , , , . , , , .. , , . , . . , , ,

, , . / (, ) , (, )101 , / , , , . / , , , . , / . , ; . () / . , (1) ( ) , (2) , (3) . . , , . , , . , , . , , ( ) . 5 , , , , .

102

3.4. . , . , ; . - , -. -, -, , ("The nature of science", 19981999). , , .

( ) , , , . . , .

3.5. ? , . ? ? ? 103 , , ? , , , . , , . , , . , , , . - . , . , , . , , . , . , . , . . , . , , , (. : , 1996).

104

. , , . , , , , . , , . , . . , , . , . , .

. 105 , . , .

, () . , , . . , , . , . . . , . , . : , , , / . 106 , , , , , , . , , , , . . , . . , , , , . . , , . , , , , . 107

. , , . , . ( ) .

, . , , , - . . , . , . . , (1) (- ) , (2) , (3) . 108

. . ? // . 1982. 1 The nature of science (19981999) Twenty Science Attitudes

.. . 2- ., . .: , 2000. . 8-29. .. : . .: -, 2002. . 357. . . .: , 1996. . 46-61.

: 31. 2. 3. 4. 5. ? ? . ? ? .

4.

4.1. 4.1.1. , , . , . . , , . , . . . 110 . . , - , . , . . , ? , , ? , , ? , , . , . , . , , , , , . , . , . , , . , (.: , 1996). 111

4.1.2. . (17101796), , , ( ). ,

, , . , , . - , . . , , , (., .: Huoranszki, 2002; Pakaluk, 2002). , , ( , 1989, . 197). , . , ( , 1998, . 114115). : (1) , , , ; (2) , ( , 2001). 112 , . (- ); ( ) ( ). . (. : , 1998). , , , , , . , , , , .. (), . . , . - , . , . , , , . , . , ! . , ! ;

113 . , , ... ; ! ; , ! . , . ! ; , , . . , , , . ! , ! (, 1977, . 83).

, . , , . . . , , , . , , , . . , , , .

. , . , , : . . , , : , 114 . , . . . , : , - , . , . ; . , ( ), , . , , . - . , (, ) . , , . . , , , , R.J. Bogdan (1991a), , . 115 . . , , , , , . . , . , (. : Bogdan, 1991b).

, , , , , . , , . , , , , (Churchland, 1991).

4.2. , , , , , . , , . . 116

4.2.1. , , . . , . , , . . , 11 , . ? , ? , ? , ? , ? , ? , ? , ? , ? , , , ? , ? . , , : . , , : - . , : . , . . . , . : , , , , ..

117 , , , , , . , .

4.2.2. . , , , . , , , . . .

, , , . , , . , , . . , . , , , (, 1992, . 44). . . , . -

118 , : ? , . , , . , , , . , ? . , , - . , . , , ? , ? - ... , , , , , ? , . , . , , : , , ! (, 1990, . 40).

. , , , , . , , . , . . (). . , , , , .. 119

4.2.3. . , . . , , , . , . . , , , , , . , ; , ,

. , , , , .. , , , , . , , , , , , , , .

4.2.4. 120 . : , . , . . , , : , . , . , .

4.3. 4.3.1. , , , . () , . , ( ) . , Stanovich (1992) . . . (1) ,

121. (2) ; . (3) , (4) .

, , . Greenberger and Steinberg (1986)1 , . . ,

. . , . , , : , , , , . . Greenberger and Steinberg , , . Stanovich (1992), , 1

. : Stanovich, 1992.

122 . . , . , ; , , , . , . , , ( ). , , , , , , , . , (Gage, Berliner, 1984). , , , , , , (Zill, Winglee, 1990). , , , . , , . , , , . , , ; 123 . , , (Market Facts, 1984). , , , . . , 1/700000 (MacDonald, 1990), 100 (Paulos, 1988). , , (MacDonald, 1990). . , (): , , , . , . , , , , (McFarland, Ross, DeCourville, 1989; Slade, 1984). , , ,

50% , , (Gitlin, Pasnau, 1989). , . ( ) , . 124 . , , , 413 . , , . : , 442 . ! . : , 432 . , , , . 457 263, ( 1990 .). , . 720 . 720 , 400 , , , . . , . , - . , 30 1200 . , , 1200 125 (Stanovich, 1992). , .

4.3.2. , . , . . , , . ; . (, 1983). , , . . ? ? ? Gould, (. : Stanovich, 1992), , . , . , , , , . (-). , , . - , ,

126 , . . . . - . . , . , , , . , , . , . . , , . , . , , . , , . . : . , . 127

4.4. . / , , . 30 (, ) (Lewicka, 1985). .

4.4.1. . - , . , . , , , . , , . , . , , , .

, ., . , . , . . : ?

128

, , . , , . , , (. : Schaughnessy, Zechmeister, 1994).

4.4.2. , , ?2 , , . . , , . , : , 50% . . , , , . 1000 , , . , 500 . , 525 , 475 . , 50%. 2

. : Schaughnessy, Zechmeister, 1994; Benjafield, 1997.

129 , . , , , . , 10 . , , . . . . , , . , . . , 10 , , 10 . , (, 1000 ) ( ). , 475 , 525 . , , , . 130 Ward and Jenkins (1965) 50- , ,

. , , 50 . Ward and Jenkins , , , , , . , . , () . Ward and Jenkins , , , , . , , , , , . .

4.4.3. ! , . , . , , . . ! (Fischhoff, 1975, 1977; Slovic, Fischhoff, 1977). , , . , , . . , 131 , . : , - (. : , 1996). ! . - , , , , . . . : , , . , " ". . : , , . , " , ". . , . , , . , , , ( ).

, . : . - . , , , , . , , 132 , , . , . , , , . (. . 1).

1. (: , 1996) , , , , , , ,

4.5. . .

133 . Schaughnessy and Zechmeister (1994). ; . ; . ; . ; , , . (, ) ; . (, ), ; . , . ; . ; . . 2. , . , , , () ; () . , , ;

134 2. (: Schaughnessy, Zechmeister, 1994) , , , , , , , , , , , , ,

() , . : , ; . ; . , , , , .. , . ; ; , . ; 135 , , ( ) ; . / . - () . . , . , . . . . 3.

3. () , () () , , , : , , , ,

136 , , , , .. , , , , , , , , ; , / () ,

137

(1) , . (2) , , . (3) , . , (1000 ) . , (1000 ) . , 1000 475 , 525 . , , . (- ), ( ) (

). 138 , , , . , , , . , , , . . , . , , . , . , , / . , , . , , , , . , , , . 139 ; , ; , ; , ; , ; ; ; , ; () ; ; . ; , ; , ; , ; , ; ; ; , ; , ; ; , , . 140

.. : . . : , 1998. 358 . . Palya, W.L. (2000). Research methods lecture notes. Edition 2.0. Jacksonville: Jacksonville State University

// . . .: , 2001. . I. . 279. // / .-. .. ; . . .. , .. . 2- . /: , 1998. . 114-115. // . 2- . / . .. . .: , 1989. . 197. . . .: , 1996. . 40-46. ., . // . 1999. 5. . 6170.

: 41. . 2. . 3. ? . 4. 5. 6. 7. 141 ? ? !? . ?

II. 5. . , , , (. 2 3). , , , . , . . . . . , , 143 , , . . ( ) .

5.1. : , , , .

5.1.1. , , ( ) . , - - . , , . , , , . , - , . , , . , .

144 , , , . , , . . , . 1960- . () . , , . , . , . (, , ) .

5.1.2. , . , , , . : . . , . , . , . , ? , .

. 145 . , , , . , . . . . : , (, 2000). , . : . .

5.1.3. . , . . ,

. (.: , 2002). , . . , 146 , . . , . . , . , , . . - (. : Martindale, 1999).

, . , , . , : . , , , , . , , .

. , . , , , . . , 147 . , . .

5.1.4. , , . . , . ; - . . . , . ; , . , , , .

, , . . , , . 148 , . , , . . , , ( ) , . , , , , . . , , ( -) ( ) (, , 2000). , , . , , , .

, . ; , . . - , ? . , 149 , , . , , , , , . , () . , . , . , , () . () . , . , . , . , . , .

5.2. 5.2.1. , 150 , ( ), , ( ). ( ) . (, ) (, ), , , , , , . : (, ), , , , .. , , , .. , , .

5.2.2. . , . . , , . 151 , . , : (1) , (2) , (3) . . , . , , . . : .

5.3. 5.3.1. , , . , , . , -

152 (.: , 1989). XVIIXVIII . , ( ). ( ). , . , (.: concept, Encyclopdia Britannica Online, 2001). (, , , ). ( ), ( ). . . , . , , ; ( ) ( , ) . , . , 153 . ; . . , . Schaughnessy and Zechmeister (1994) . ( ) : () ? , . , . , - , - . , . . , , -, . -, . , : ( ) . : , , , !

5.3.2. : , , (). : , , (). 154

. , . , . , .. , : , ; : , /. ; . . . , . , (), . , : . , , . , , . , : - . 155 , ? , , , . , , 12 , . , . ( ) , . , . . (1) : , , , . (2) , : , , , , . , , . , , . (3) : 10 . , , , , . , 20 2 , : , .

: , , , , 156 . , . , , , .

. , . . , XIX XX . XIX . , , , . 1900 . . , : , . . , . . , , . . . 1927 . , , (.: Bridgman, 1927). , , . , , . (1920) .

157 . , . 1923 . : , . , , . , , , . : , . , , , . , , . , : , , .. , . , , : , , . . , , . , . , , : , , . . . , , . ,

158 . , . , , , , , , , , , . , , (. : Green, 1992). , , , (.: Koch, 1992). , , , , (Green, 1992), , , .

, . , ( ) , , . , 37 . , , , , . . , . 159 . . , , , (, ). 30- . . -, . , , . , . . . . , , , . , . -, . , : , (. : Green, 1992). . , (, 1973), , (Eysenck, Eysenck, 1994), . , , 160 ? , . , , , . , , , ( ) . , , . , . , , , . , (1) (2) . ()

. , . . , . (, 161 ), , , . , . , , , . . . . . (.: , 1997). (-) : (1) , (2) , (3) , (4) , (5) , (6) . ? . , , , , , . , . - (194 ), , (, 2000). . 4.

162 4. - (n = 194) (, 2000) 1 , % -0,22 0,07 -0,39 -0,78 0,79 0,70 1,98 32,92 2 0,75 -0,47 -0,62 0,08 0,12 -0,35 1,26 21,09

-

. 4, - 2 , 54,01% . 1 (32,92%) ( ) , ( ), , ( ). 163 , . 2 (21,09%) ( ) , ( ), ( ), ( ). , . , , , . 2, 6 , , , , . , ; , . , (.: , , , 2000). , , . , ,

, . , , , , 164 , . , . 1. , : () ( ) , (); () , ; () ( ). 2. , , . . , : , . 3. , () , , () . . 4. . : , , , , . , . 165

5.4. 5.4.1. (), . , () ( ) () . , (., .: Crowl, 1993; Schaughnessy, Zechmeister, 1994; Palya, 2000; Dooley, 2001). . , . ; . , . , . , . (). . , , . . 166

() . , , . . . . . (Eysenck, Eysenck, 1994) (1973), , . . (. ).

, ( (.: , , 1995; , , 1997)), ( , 1992). . , . , , . . , , . 167

5.4.2. , , . , . , , . , , . , (), , , . , , , , (Eysenck, Eysenck, 1994), (.: , , 1995; , , 1997). , 16- .

, , , ( ) . 168 , , , , . :

, , (EPQ-R ), . , , . ( ), . , . , . , (.: // , 1989, . 641) . . . . , .

, . , ( , 169 ) (). , , ( ) , , , - -. , . , , . : , , . , , . , . , , , , , ? , , , , ? , , . .

5.4.3. , . , . , 170 . , , . .

, , . , , .. : , , , , , , , , , , , .. , . . (-) (, 2002). - - ( ) (, , 2002; , 2002). , ( ) . (Kwiatkowski, Vartanian, Martindale, 1999). , , . .

171 . - - ( ) . : , . .

, , . , , , ; . , . , , ( ), , . : . , . . - , . 172 , . , ( ), .

(, 2002) , - 4- : , , , . . 2- . (1) : - 4 . (2) ( ): 4 4 . : 4 : , , , . , , , , , . (1993, 1997) . (, , 2004), , , ( ). (, 2004), ( ). ( ), , , . : , , . , (, -

173) ( ).

- , ( ) , . , , , (). , , () , , (, ). ( ) , . , , , , , , . (2004) (, , 2004; Martindale, Dailey, 1996), , (, 2004; Vartanian, Martindale, Kingery, 2002), . . , . (2002)

174( ) , , , , (, , 2000). . , .

( ) . (Eysenck, 1995) . Vartanyan, Poroshina, and Dorfman (2001, 2002) , , , , . , -, , . , .

. - . : . . . . , . . , - . , - . -, 175 ( ) . , ( ) () (. : , 2003). , - , , ( / ) . (2004) , , (, ) . , . , , . . , , ( ) - ( ).

, , . , , , . (2004), , , . - 176 . , , . .

() () , , ., 99,9% , , . 99,7% , - , . 93,1% , . , : (.: , 2001).

5.5. , () .

5.5.1. , , - . XVII . , , , , . , 177 , . . , . . . , , ( : ) . , , , . - , (, 1960, . 352).

5.5.2. . -, , . . . , , , . -, : . 178 , , , . , , ; (Rotter, 1990). . . ,

(, 1998). . . , , . ( ), , ( ). , ( ) ( ). , . , . , (. : Deci, Ryan, 1985; Deci, Koestner, Ryan, 1999). , , .

, , 179 . : ( ) , .. , , . -, , ( , ), . . . . , (Eysenck, 1995). 108 , . , (, , 1996; Wallach, Kogan, 1965; Guilford, 1967). . , ( ) , , . (Vartanian, Poroshina, Dorfman, 2001, 2002).

-, , , . , , , , , : , , 180 . , , (. ) ( ) , ( ). -, . . , . , ,

. , , . , , . (, ), . , ., . , ( ) , , , (, 1996). , ( ) , , , .

, . , 181 . . -, , , , . , , : . , , . , . () , , . , , . , , (). , . , , , . , . , , , . .

-, , , . ( ) , 182 , . , , , . , . ( , ). , , , ,

. .

5.5.3. : , , . . , . , , , , .

183

(), . , , , ( ), , . , . , . , . , , . , . , (), , , .

184 , . . , . (.: ). . , . . , , . , . , , , . 185 1. , . 2. ,

. 3. , : (1) , (2) , (3) . : , , , . . . . , . 186 . , , , . . , , , . , . . . , , ( ) . , - - . () . . . . : , 187 , , . . . . , , . . . ,

, , ( ), ( , ). , . () , , (). () . . 188 , . (), . , : . , , .

. . .: , 1970 ( 3. ) . ? // . 1982. 1 . . , 1999 .. // . 1997. 3 Twenty Science Attitudes 189

.. . : , 2002. 107 . .. . 2- ., . .: , 2000. . 8-29. .. . . / ., ., . .. . .: , 2001. . 93160.

: 51. ? 2. ? 3. ?

4. ? . 5. ? . 6. ? , () . 7. ? 8. . . 9. ?

6. , (. 4), . . , , . . : . , , () , .

6.1. 6.1.1. 1894 . , 191 . : . ( ), . , , ( ). () () : , . , . , . , , (Fechner, 1897), , . (., .: , , 2000; , 2000; , 2000; Shepeleva, Batov, Petrov, 1997). ( ) ( ). , . (Dilthey, Wilhelm, Microsoft Encarta Online Encyclopedia, 2000). 192

6.1.2. , .

, , , (Ratner, 1997). . , , . , , , . , , , , . . , (Kidd, 2002). ( ) , , . , ; , . , , . . , , 193 , . , . , ( , ..). , , , , (Ratner, 1997). , , , . , , . . (Dooley, 2001). , . , , (.: Dooley, 2001), (.: Giorgi, 1975; Ratner, 1997; Dooley, 2001; Hein, Austin, 2001), (.: Kidd, 2002), (.: Ratner, 1997; Kidd, 2002). . , . 194 , . (.: Dooley, 2001). , , . , , , , . , . , , / , . . .

, , . ( ) . . , , , . , (Kidd, 2002). . , , , . . , 195 . , . , ( , , ), , . , , . , . , (.: , Austin, 2001). , , , , , -, , , (.: Ratner, 1997; Dooley, 2001). , , , , , (Kidd, 2002), () (Ratner, 1997; Dooley, 2001). , , , , , (. : Kidd, 2002). ( ) ( ) .

6.1.3. , , . 196 . , (, 1986). , , . , . , , . , ( , ), . . . , - .

(). ( ), . , , (Dooley, 2001). . , (, ) - . , (, ) , . 197 , -, , , . -, , , . , , . -, , , .. ( ) . . , , , . , , , . . , (, ) : , . , . , , 100 . (, ) 1000 . . 198 , . ( ). ( ). / . . , , () ( ), . . . , . . , , ( ), ? . . -, ( ) , , . . (, ) , . ,

( ), , , 199 . , -, (.: , 1990). , , , . , , , , , . . , . - . , , , (, 1989). () , . . , . , . . . , 200 (, 2000). . , , . , , , . , . (, ) , . . . , , . 10 , , 8 , 2 . 1000 , . . , . . .

, , . , , . , , . , -, - (, 1984).

201 , () . . . (), ( ) . . , (, ) . . -, , ( . 7). . . , ( ), , ( ). . , , , . . , , 202 . , , , . , , -, , .., . , , , , , , . , .

6.1.4. , , . , . , , . , , , (, 1986). , , . 203

. , - . , . . , , . () , - , () (Dooley, 2001). , -, , . -, . -, , . . (Ratner, 1997)., , . , , , , , . , . , , , (., , , ; ).

204 . , (, , , ; , ). , ( , ). , ( ), - , . , , . , . , : , . , , , .

. . () , , , , . , ( 205 ) . , , (.: Dooley, 2001; Kidd, 2002). . , (Dooley, 2001).

. , , , .Giorgi (1975) () , ( ) . -. . , , . , , , ( ), . , . , , . . . . , , , , .

206 . (Dooley, 2001; Kidd, 2002). 1. , , , , . 2. , , . . . , , . , . , , , . 3. , . 4. . 5. . 207

6.2. . . , (). .

6.2.1.

, , , . , , , : , , , , , (, 1973). , . , , : , (), , , . , , , , , , .. , . () , , , , - . , . 208 (, , , , , , ..). , , , .. (. : Zimbardo, McDermott, Jansz, Metaal, 1995).

6.2.2. , - , . , , , , . (, , , ) . , , . , , , , , . , . , . . , ( ); , 209 . , . , . , , . . , , . .

. -, , -, . : . , () (). () (). ( ) . -1,00 +1,00. 0, . , IQ 120 , 210 , (Runco, 1999). , , . , +1,00, 1,00 . 0,00 +1,00 0,00 1,00 : ( +1 1), ., - 0,44 (, , 2000). , , . , , . , , . (-0,44), : , .

, ( ) , , . , 0,65, , , +0,37, . : , ( ), , ( ). 211 , , . . , , , , (, , 2000). . , , . , , , , . , , . , . A . , ,

( , 2000). , , , . , , , . 212 , (, ) . : ( ) ( ). , , , . .

6.2.3. , . - , , . , , , . XIX . , . , . , , , . - , / . / . , , - , , . , -

213 , , . , . , .

, . , , () . , . . , . , , .

, . () . , - . , , , , . , , . . , . , , , . , , . ,

214 , (, 2001). , . , , (Eysenck, 1995), , .

. . , , -, , -, . , : , , . , , . , , . . , . , -, , : . , , . -, , - . . 215 . , , , , . () . . .

6.3. . , . , , ( ) . , , .

, . , . , , .

6.3.1. . , , . 216 , , , , , . . . , , . 10 , . , , . , . , .. . , . - , . . . . : - () . . 1 . , . 100 217 , , , 0,01 . : 0,001 . , , , . , . , 0,001 , 0,001 5- . (). , , - (). , . . () . .

Collins and Quillian (1969) ? ?. Collins and Quillian , , . , . , , . -

218 (. : Martindale, 1991). , , , , , (.: , 1997).

. , - , , (, 1997). , , , .. ( ) () , . 7- : (1) (7). , , . . , . , , . , , - , . , . , . . , , . , 219 , . , , . , . , . , : , , , , .

6.3.2. . , , ( ) . . , 165, 170, : 170 165; ( , ). 170 165 . , .

, , , - , - , .. , 220 (), - , . . : . , . 1 1/10000000 . 1960 . 1650763,73 -86 . . , 1/299792458 . . , (, ) : , , , , .. (.: , , 1980). . , , : , . : , (.: , , , 2001). (.: , , , 1997). 221 . . 0,001 , 0,001 , 0,0001 , 0,01 , 0,01 .. , . , . , , , . . (, , ) (, ). , , , , . , , , , , . , (). , , . . -

, . , , 222 . , . , (, 1982). . . . , . , , . . -, , ( ). -, ( ). -, ( ). , () . , , . , . ( ). , , 223 ( ) (. : Rotter, 1990). , ( ) , , ( ). , . , , (1984) (1988) . , / - , . , . . -, , . -, ( 2 , , ). -, (). , (). . 224

, , , , . , . . , , ( ) . , , . , , , - - . , - . . 225 , . , , . . -, , ( ). -, ( ). , ( ). , . . -, , . -, ( 226 2 , , ). -, (). , (). (.: ) (.:

). () . , , , . . . . - . , . () , , , , . , 227 ( ) . . , . , . , ( , ), . . . (-), ( ) . . , 228 : , . . 1. -1 +1.

2. ( ) . () , ( -1 +1). 3. . , () (). , () , , (). 4. : . , +1 -1. 1. , , 229 , () ( ) . 2. , , , . 3. () ( ). , , . ,

, (), , 1. , , , . 2. . ()

230 , , . 1. , - , . 2. . ,

, , . , , . , . : ,

231

: . .. (2000). , , Palya, W.L. (2000). Research methods: Lecture notes. Edition 2.0. Jacksonville: Jacksonville State University Cozby, P.C. (2001). Methods in behavioral research. Resources for research in psychology and the behavioral sciences. 7th ed. Fullerton: Mayfield Publishing Co.

.., .., .. . . .: , 1997. . 10-26. .. . : , 2002. 107 . .. . 2- ., . .: , 2000. . 1129, 221-249. .. . .: - , 1997. . 7-22.

: 61. . 232 ? ? ? . ? . ? 7. ? 8. ? . 9. , . 2. 3. 4. 5. 6.

7. ( , , ) . . , . / , , , , . , , . 234

7.1. 7.1.1. . -, , . . (. 2). -, . : , . -, . , . ( 7.1) ( ). , (. 7.2.4). , . / . . 235

7.1.2. , . ; , . , ( ) ( / ) .

, , , , , . , , , . . (, ), (, ).

, / . / . , . , , . . , , , , . , . , , , , , .. , , . 236 ; .

7.1.3. , , , . . , , . , , , . . . -, . , ( ) ( ), ( ), ( ), ( ) .. , , . , (), , . , , - , 237 . , , . -, . . -, , , , , . . , - . .

7.1.4. . , . , . : , - . - , . . , , , . 238 . . . , , , , . . . 1848 . ; . ; . ; .

, . , , . , . , . , . , . , (. . , 2001) (, ). .

. , . 239 ( ) . , ( ). ( ), (), ( ) ( ) . , .

, . -,

( ). -, ( -). -, ( ). - (1988). 13 ( ) 12 ( ) . , . , , : - . .

. , 240 . (Eysenck, Eysenck, 1994) , : , ? ? - , - ?

, . . . . ( ).

7.1.5. , . , , . , . , , . , - . , , , . , . 241 -.- 90 , , , . , . . . ?

. . . , , , . , , . , , . - , , . , , , . . , , . , . , . , . (. : Stanovich, 1992).

-. 242 , . , -. -. . . , , , , - (). , , . , , . , , -. , 35% - (. : Stanovich, 1992).

, . . , , , , , . - . , , - ., , , -

243 , . 28% -, 22% . , (. : Stanovich, 1992).

. , , , . , , .

. , . .

7.2. 7.2.1. , ( ), , ( ), . , , . , . , . , , 244 , 1.

7.2.2. , ( . experimentum , ) . , . , ( ) . . - (. : , 1998). , , (). . . , . XIX . , : (., .: , 2001). .1

245, . 1890- . . Rice (1897) . Thorndike (1924) . XIX . , (. : Ary, Jacobs, Razaviech, 1996).

, . , , . , ( ) , .

. . , . () . : , . , . , , , . , . 246

7.2.3. (Mill, 1846). (1) , , . . (2) , . -, , , . -, , . () . (. : Ary, Jacobs, Razaviech, 1996). . , , . , . , . . , , . . -, . 247 . -, . . , -, ( ) . -, ( ) . . , , , . , .

: , , , , . : , . , ( ), . , , . , , 248 , . , . , , , : , , , , , , , . ; . , ( ) . (. ) , , , . . , . , , .. , , , . 249 . , , , . , , . , , , , , . , , , . , . , , , . . ( ) . , , .

. - . , , () (). .

250 () (), . , , , , . . , ( ) , . . -, , . -, , - . , . -, . . , .

7.2.4.

251 : , . ( ) , . : . . -, ( ). -, ( ). , . ( ) , ( ) . , . ( ) ( ) , , .

252 , , . , . , ( ) . : , . , , . , . . : (, , ), (, , ), (, ) .. , . ( ) : . , . 253 : (, ), (, ), (, , ), (, ) .. , ( ), . , . , . . , ( ) - . , . . , . . 254 : (, ), (, ), ( ), ( ), ( ) ..

, . , ( ) . : . . . : ( ), ( ), ( ), ( , ) .. , . , .

7.2.5. . , 255 . ( , ) . , .1. . , . 2. . . 3. . , . ; . 4. . ( ) ( ). 5. . , , , , , . ( , , , ) () () . 6. . . , . , . 7. . , . , , , -

256 . , . 8. , .

, . -

, , , . -, , . () . , , . (1) : , . (2) , . , 257 . (3) .

, . (, -), . . , , () . : (1) ; (2) , , , ; (3) , , , , . . (1) . (2) , , . (3) 258 .

, . : . (, ). / . , ,

, . -, ( ). -, ( ). , 259 . , ( ). , . , . -, . -, / . . ( ) . - . , (). . 260 . . . , , . , (1) (2) , . : ( ) . ( ) . . () ,

, . ( ) . 261 . . ( , ) .

( )

. . // , 2001 . .. // . 1987. . 8, 4. . 117125 . . ( ) .. . . , .

. . .: - , 1982. . 16-48. 262 .. . 2- ., . .: , 2000. . 74 111. .., .. // . 1977. 7. . 109125. .. . .: - , 1997. . 7-22. . . .: , 1980. . 192-239. // / . . .. , . . . 2- . /.: , 1998. . 217. .. // .. : 2 . .: , 1985. . 2. . 281-302. // / . . .. , .. . 2- . /.: , 1998. . 456457.

: 71. ?

2. ? 3. ? 4. ? . 5. ? . 6. ? 7. ? 8. ? 9. ? 10. , . , .

, . : , , . . . , , (, , ) . , , , , , . , , . . , , . . . , , : ? , , , 264 , . , . , , . , . , . , , , . , , , . , , . , . , ( ) . (, ), . , - - . : , , , . , . , 265 ( , , ) . , . , . , . , . .

, . , . . , , , , , , , , . , . . . , , . , , , . , . . . . . 266 , , , , . . , . . ( , , ) , , . . , . , , . , , . , , , , , , , , .

. . . 4- . : , 1999. . 328. . ., .. . .: , 1996. 60 . . . .: +; .: , 1999. 464 . .. // . 2- . / . .. . .: , 1989. . 393395. .., .., .. - . .: - , 1987. . 91-114. . . . 1. .: , 1982. 320 . .. . ., 1999. .. : . . : , 1998. 358 . .. . .: - , 1990. 367 . .., .., A.M. // . 1984. . 5, 3. . 152-162. .. . .: - , 1997. 306 . . . .: , 1992. 448 . . . .: , 1990. 160 . .. . - . .: , 1986. 594 . 268 . . : 6 . . 1: / . .. , .. . .: , 1982. 488 . .. . , 2000. 179 . .., .. . . .: , 1991. 224 . .. .. // . 100- .. / . . .. . : , 1997. . 163187. .. // / . .. . .: -, 2000. . 491-496. .. // / . .. . .: , 1989. . 494495. . . .: - , 1982. 464 . .., .., .. . . .: , 1997. 229 . .. // . .: , 1988. . 56-88. .. : . .: , 1993. 456 . .. // / . .. , .. , .. . .: - , 1994. . 4370. .. - // . . 4. / . . .. , .. . . 4. .: , 1997. . 2333. .. : . .: , 1997. 424 .

269 .. // . 1. , 2000. 1-2. . 114-122. . // , , / . . .. , .. , .. , .. , .. , . . : ; , 2002. . 141-184. .. : . : , 2002. 107 . .., .. , // / . . .. , .. . : , 2000. . 9295. .., .., .. : // XXI / . .. . : , 2000. . 1. . 89-91. .., ., .. // : / . . .. . : - , 2001. . 137-149. ., ., . // / . . , . , . , . , . , . . .: ; , 2000. . 1335. 270 .., . . // XV / . . .. , .. . , 2000. . 7072. .., .., .. // XXI / . .. . : , 2002. . I. . 227-230. .. . .: , 1977. 376 . .. . 2- ., . .: , 2000. 320 . // . . .: , 2001. . I. . 279. // . 2- . / .-. .. ; . . . . , .. . /: , 1998. . 114-115. // . 2- . / . .. . .: , 1989. . 197. .., .. // . 1977. 7. . 109125. ., . ( 18001980) // / . . , . , . , . , . , . . .: ; ; : , 2000. . 485-501. . . . .: , 2000. 249 . .. . .: - , 1995. 224 . .. , : . . ... . . . , 2002. 29 .

.. . .: - ; , 1997. 256 . 271 .. : . .: , 2002. 381 . .. ( ). .: , 1990. 162 . ( . . ; . 40.) .., .. // / . .. . .: , 1989. . 511512. .. // . 1982. . 3, 3. . 3-14. .. : () // . 1982. . 3, 4. . 313. . . .: , 1975. 288 . . . .: - , 1996. 392 . .. . . / ., ., . .. . .: , 2001. 192 . .. . / . ., ., . .. . .: , 2001. 288 . . - . .: ; , 1995. 236 . . // . 1990. . 11, 5. .. . .: - ; : , 2001. . 8286. .. . . . .: , 1975. 304 . 272 .. : / . .. , .. . .: - , 1994. 228 . .. . .: , 1984. 444 . .. / . .. , .. , .. . .: ; : , 1996. 384 . - .. - . . // . / . .. , .. , . , .. . .: - , 1988. . 88-93. . . .: , 1996. 684 . . // / . . , . , . , . , . , . . .: ; ; : , 2000. . 3644. . ? // / . . , . , . , . , . , . . .: ; ; : , 2000. . 502512. .. (.). . 2- . : -, 1973. 291 . .. . .: , 1986. 254 .

.. . / . .. . .: ; : , 1996. 446 . .., .. . // . . .: , 1975. . 265282. 273 // . 2- . / . . .. , .. . /: , 1998. . 217. .. // / . .. , .. , .. . .: , 1978. . 295-336. .. : . .: , 1998. 267 . .. // / . .. . .: , 1989. . 460461. .. . . . 2- . . 3. . 1. .; .: - , 1951. 392 . .. . . . 2- . . 3. . 2. .; .: - , 1951. 438 . .., .. - . I E . // . / . .. , .. , . , .. . .: - , 1988. . 131-134. .. . . 1: . .: , 2000. 204 . .. (.). . 2- ., . . .: , 1976. 479 . .. (.). . .: , 1996. 496 . . . .: , 1983. . 33-235, 325-378. .. // . 1998.-. 19, 4. . 3-12. .. // : . .: , 1998. . 25-54. 274 ., . // . 1999. 5. . 6170. .. . .: , 1997. 191 . .. // / . .. . .: , 1989. . 625-626. .., .. . 95. .: ; , 1995. 93 . .. // . 1992. . 13, 2. . 133140. .. : . : , 2000. 73 . // / . .. . .: , 1989. . 641. . // . .: 12 . .: , 1960. . 4. 610 . .. // .. : 2 . .: , 1985. . II. . 281-302. .. // .. : 2 . .: , 1985. . II. . 6-189. .. . .: , 2000. 199 .

.. : , // . . / . B.C. , .. . .: , 1988. . 38-130. / . .. , .. , .. . .: , 1996. 432 . ., . ( , ). .: , 1997. . 305-330. 275 .. : . . .: , 1995. 768 . // / . . .. , . . . 2- . /: , 1998. . 456-457. . // . 1990. 5. . 158-161. Allport, G. W. (1961). Pattern in growth and personality. New York: Holt, Rinehart and Winston. Amrhein, P.C., & Theios, J. (1993). The time it takes elderly and young individuals to draw pictures and write words. Psychology and Aging, 8, 2, 197-206. Ary, D., Jacobs, L.C., & Razaviech, A. (1996). Introduction to research in education. 5th ed. Orlando, Florida: Harcourt Brace & Co. Bern, S., & de Jong, H.L. (1997). Theoretical issues in psychology. London: Sage. Benjafield, J.G. (1997). Cognition. 2nd ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall. Bogdan, R.J. (1991a). The folklore of the mind. In: R.J. Bogdan (Ed.), Mind and common sense (pp. 1 14). Cambridge: Cambridge University Press. Bogdan, R.J. (1991b). Common sense naturalized: The practical stance. In: R.J. Bogdan (Ed.), Mind and common sense (pp. 161-206). Cambridge: Cambridge University Press. Bridgman, P.W. (1927). The logic of modern physics. New York: Macmillan. Bunk, S. (2000). Curiosity and the Scientific Method. Is this marriage threatened by profit-driven partnerships? The Scientist, 14[7]:12, Apr. 3. Churchland, P.M. (1991). Folk psychology and the explanation of human behavior. In: R.J. Bogdan (Ed.), Mind and common sense (pp. 3752). Cambridge: Cambridge University Press. Collins, A.M., & Quillian, M.R. (1969). Retrieval time from semantic memory. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 8, 240-247. Crowl, .. (1993). Fundamentals of educational research. Dibuque, IA: WCB Brown & Benchmark. 276 Deci, E.L., & Ryan, R.M. (1985). The General causality orientations scale: Self-determination in personality. Journal of Research in Personality, 19, 109134. Deci, E.L., Koestner, R., & Ryan, R.M. (1999). The undermining effect is a reality after all-extrinsic rewards, task interest, and self-determination. Reply to Eisenberg, Pierce, and Cameron (1999) and Lepper, Henderlong, and Gingras (1999). Psychological Bulletin, 125, 6, 692700. Dooley, D. (2001). Social research methods. 4th ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall. Eysenck, H.J. (1947). Dimensions of personality. London, G.B.: Routledge, & Kegan Paul. Eysenck, H.J. (1995). Genius. The natural history of creativity. Cambridge: Cambridge University Press. Eysenck, H.J., & Eysenck, S.B.G. (1994). Manual of the Eysenck Personality Questionnaire (EPQ-R Adult) comprising the EPQ-Revised (EPQ-R) & EPQ-R Short Scale. San Diego, Ca: EdITS. Eysenck, S.B.G., Eysenck, H.J., & Barrett, P. (1985). A revised version of the Psychoticism Scale. Personality & Individual Differences, 6,1, 21-29. Fechner, G.T. (1897). Vorschule der Aesthetik. Leipzig: Breitkopf und Haertel. Fischhoff, . (1975). Hindsight foresight: The effect of outcome knowledge on judgment under uncertainty. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 1, 288-299. Fischhoff, . (1977). Perceived informativeness of facts. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 3, 349-358. Golitsyn, G., & Petrov, V. (1997). The principle of information maximum, Zip's law, and measurement of individual cultural development. In: L. Dorfman, C. Martindale, D. Leontiev, G. Cupchik, V.

Petrov, P. Machotka (Eds.), Emotion, creativity, and art (Vol. 1, pp. 179221). Perm: Perm State Institute of Arts and Culture, 1997. Gray, J.A. (1991). Neural systems, emotion, and personality. In: J. Madden (Ed.), Neurobiology of learning, emotion, and affect (pp. 273-306). New York: Raven Press. 277 Green, C.D. (1992). Of immortal mythological beasts: Operationism in psychology. Theory & Psychology, 2, 3, 291320. Guilford, J. P. (1967). The nature of human intelligence. New York: McGraw-Hill. Hein, S.F., Austin, W.J. (2001). Empirical and hermeneutic approaches to phenomenological research in psychology: A comparison. Psychological Methods, 6, 1, 317. Heyman, R.E. (2001). Observation of couple conflicts: Clinical assessment applications, stubborn truths, and shaky foundations. Psychological Assessment, 13, 1, 535. Huoranszki, F. (2002). Common sense and the theory of human behaviour. Philosophical Quarterly, 52, 209, 526544. Giorgi, A. (1975). An application of phenomenological method in psychology. In: A. Giorgi, C. Fischer, & E. Murray (Eds.), Duquesne studies in phenomenological psychology (vol. 2, pp. 82103). Atlantic Highlands, NJ: Humanities Press. Johnson, .J., Paivio, A., & Clark, J.. (1996). Cognitive components of picture naming. Psychological Bulletin, 120, 1, 113139. Kidd, S.A. (2002). The role of qualitative research in psychological journals. Psychological Methods, 7, 1, 126138. Koch, S. (1992). Psychology's Bridgman vs. Bridgman's Bridgman. An essay in reconstruction. Theory & Psychology, 2, 3, 261290. Leary, T. (1957). Interpersonal diagnosis of personality. New York: Ronald Press. Lewicka, M. (1985). Positive-negative asymmetry and human cognitive biases. Paper presented at the 10th Research Conference on Subjective Probability, Utility, and Decision-Making. Helsinki. Markman, H.J., Leber, B.D., Cordova, A.D., & Peters, M.St. (1995). Behavioral observation and family psychology-strange bedfellows or happy marriage? Comment on Alexander et al. (1995). Journal of Family Psychology, 9, 4, 371379. Martindale, . (1999). Biological bases of creativity. In: R.J. Sternberg (Ed.), Handbook of creativity (pp. 137152). Cambridge: Cambridge University Press. Nigg, J.T. (2000). On inhibition/disinhibition in developmental psychopathology: Views from cognitive and personality 278 psychology and a working inhibition taxonomy. Psychological Bulletin, 126, 2, 220246. Pakaluk, M. (2002). A defence of Scottish Common Sense. Philosophical Quarterly, 52, 209, 564582. Rattier, C. (1993). Contributions of sociohistorical psychology and phenomenology to research methodology. In: H. Stam (Ed.), Recent Trends in Theoretical Psychology (vol. III, pp. 503510). New York: Springer. Ratner, C. (1997). Cultural psychology and qualitative methodology. Theoretical and empirical considerations. New York and London: Plenum Press. Ratner, C. (2000). A Cultural-psychological analysis of emotions. Culture and Psychology, 6, 539. Reber, A.S. (1995). The Penguin dictionary of psychology. 2nd ed. London: Penguin. Rothbart, U.K., Ahadi, S.A. & Hershey, K.L. (1994). Temperament and social behavior in childhood. Merrill-Palmer Quarterly, 40, 21-29. Rotter, J.B. (1990). Internal versus external control of reinforcement. A case history of a variable. American Psychologist, 45, 4, 489493. Runco, M.A. (1999). Divergent thinking. In: M.A. Runco and S.R. Pritzker (Eds.), Encyclopedia of creativity (vol. 1, pp. 577582). San Diego et al.: Academic Press. Schaughnessy, J.J., & Zechmeister, E.B. (1994). Research methods in psychology. 3rd ed. New York: McGraw-Hill. Shepeleva, S., Batov, V., & Petrov, V. (1997). Left- and right-hemispherical features in poetry: A method of measurement. In: L. Dorfman, C. Martindale, D. Leontiev, G. Cupchik, V. Petrov, P. Machotka

(Eds.), Emotion, creativity, and art (vol. 1, pp. 287302). Pe