Top Banner
Управління освіти Глибоцької районої державної адміністрації Багринівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Всеукраїнський конкурс “Вчитель року – 2012”
18

Вчитель року 2013

Jul 12, 2015

Download

Education

endrixbkru
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Вчитель року 2013

Управління освіти

Глибоцької районої державної

адміністрації

Багринівської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Всеукраїнський конкурс

“Вчитель року – 2012”

Page 2: Вчитель року 2013

Для мене важлива думка кожної дитини, незалежно від того правильна

вона чи ні.

Вчитель фізики

Телегуз Андрій

Володимирович

Page 3: Вчитель року 2013
Page 4: Вчитель року 2013

Розробка ефективної методики, яка

забезпечить впровадження тестування, фронтальний

експеримент, робота з підручником, розв’язування задач і

лабораторну роботу на уроках фізики як важливої складової

створення умов для розвитку особистості.

Page 5: Вчитель року 2013

• Необхідність впровадження інноваційних ідей у сучасний урок.

• Розширення мотиваційних факторів щодо вивчення фізики.

Page 6: Вчитель року 2013

Методика впровадження

тестування на різних

етапах уроку математики

ІІ. Пояснення

нового матеріалу

V. Домашнє завдання VI. Діагностика та

контроль знань

ІІІ. Формування

умінь і навичок

IV.

Закріплення

вивченого

І. Початок

уроку

Page 7: Вчитель року 2013

• активізація навчальної діяльності;

• актуалізація опорних знань;

• перевірка виконання домашнього завдання;

• проведення самостійних робіт з ціллю діагностики рівня засвоєння учнями матеріалу.

Page 8: Вчитель року 2013

Тестові завдання з теорії та базові вправи, що закріплюють теорію і дають можливість усвідомлення основних понять і означень.

Page 9: Вчитель року 2013

• Варіант І. Запропонувати учням розв’язати 6 – 8 тестових завдань, які узагальнюють навчальний матеріал уроку, підводять підсумок вивчення теми.

• Варіант ІІ. Провести самостійну роботу, для діагностики рівня засвоєння матеріалу уроку.

Page 10: Вчитель року 2013

У старших класах використовую дистанційно-модульну систему домашніх

завдань. Кожна тема складається із модулів, важливою складовою яких є

тестові завдання, робота з підручником, розв’язування задач і

лабораторна робота.

Page 11: Вчитель року 2013

• Тестові форми контролю дають можливість найбільш об’єктивної оцінки знань учнів.

• У своїй роботі використовую розроблені мною тематичні тести..

Page 12: Вчитель року 2013

- впровадження до структури уроку тестових

технологій;

- інтерактивні методи;

- проектні технології;

- підготовка та проведення конференцій;

- використання комп’ютерних технологій;

- дистанційно–модульна система домашніх

завдань (через Internet).

Page 13: Вчитель року 2013

Використання комп'ютерів на уроках фізики

Page 14: Вчитель року 2013
Page 15: Вчитель року 2013
Page 16: Вчитель року 2013

Позакласний виховний захід: “День косманавтики”

Page 17: Вчитель року 2013
Page 18: Вчитель року 2013

Бажаю всім успіху, натхнення, радості від кожного прожитого дня!