-
1.Al'ORAN l'ENlcLITIAN Bl l>ANC 11
SlJRVAI KONDISI 1'£RLF.NGKAl'AN OLAIIRACA YANG DIMILIKI Fii(
lJNY UNTlJK l'lcLAKS.\NAAN
PEM llF.LA.J,\l!AN
Olt:h:
Drs. R. Sunardimua. M. Kes. Nurhacli Santoso. M. Pd. Komaruclin.
M.A. i\ hmad Nasrul!uh. i\ 1. 01.
FAKLII.TAS II.MU KEOI.AllllAGAAN UNIVERSITAS NEGElll vocv AKA
IITA
TAllllN 2111(, NOMOR:599.2 /UN.H.16IPIJ2016
C.10
-
No Nama, Gelar NIDN/NIP Bidana Keahlian I. Komarudin M. A
197409282003121002 Psikoloai 2. Nurhadi Santoso. M. Pd
197403172008121003 Dasar eerak sek 3 Ahmad Nasrulloh M. Or.
198306262008121002
Peneliti
Ors. R. Sunardianta. M. Kes. NIP. 19581101 198603 I 002
Yogyakarta, 17 Oktober 2016
FIK UNY Mei - 30 Oktober 2016 Rp 12.000.000,00
ii
Fakultas
Ors. R. Sunardianta, M. Kes. Lektor Kepala 400/!Va/Pembina
Pendidikan Olahraga FIK UNY, Jalam Colombo No. I Yogyakarta
085743099959
Survai Kondisi Perlengkapan Olahraga yang Oimiliki FIK UNY untuk
Pelaksanaan Pembelajaran Praktik
LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL PENELITlAN BlOANG II
FU{ UNY
Ketua Peneliti a. ama lengkap b. Jabatan/Pangkat/Golongan c.
Jurusan d. Alamat surat e. Telepon rumah/kantor/HP f. Faksimili g.
e-mail Bidang Keilmuan/Penelitian Skim penelitian Tim Peneliti
Judul Penelitian
7. Lokasi Penelitian 8. Waktu Penelitian 9. Dana yang
diusulkan
2.
I.
' J. 4. 5.
6
-
SURVAI KONDISI PERLENGKAPAN OLAH RAGA YANG DIMILIKI FIK UNY
UNTUK l'ELAKSANAAN
l'EM BELAJARAN
Olch Drs. R. Sunardianta. M. K cs. Nurhadi Santoso, M. Pd.
Komarudin, M.A. Ahmad Nasrulloh. M. Or.
ABSTRAK
Kcberadaan pcrlengkapan olahraga yang ada di FIK UNY dalam
mcnunjang kctcrlaksanaan proses pembelajaran praktik. Penclitian
ini bertujuan untuk rncugctahui kondisi peralatan olahraga di
Fakultas Jlmu Keolahragaan Universitas Negcri Yogyakana dalam
rangka menunjang kelancaran pelaksanaan pembelajaran praktik paktik
olahraga/aktivitas _jasmani scsuai dengan nuua kuliah praktik
olahmga yang ditnwarknn dalam kurikulum 13 ..
Pcncfitian ini merupakan penelitian dcskriptif kualitatif
lnstrumen pcnclitinu menggunakan lcmbar observasi. Subjek dalam
peneluian ini adalah scluruh pcralatan olnhraga clan ternpat
penyimpanan yang uda di Fakuluu, llmu Keolnhragaan . .'\nalisis
data yang digunakan dalam penelitian ini jurnlah pcrul.nan dan
kondisinyn.
Bcrdnsarkan hasil pcnelitian menunjukkan bahwa perlengkapan
(pcralnrun) olahraga di 1:1K UNY dalam keadaan baik mendukung untuk
pcmbclajararv perkuliahan. Sccnrn kualitas dan kuantitas ada
beberapa yang perlu ditamhah jumlah peralamn umuk mendukung
pelaksanaan pembelajaran seperti bola futsal. bola tangnn. rnket
tcnis lapangan kun. dan rompi.
Kutu kunvi: kcadnun, saran dan prusurana ol:1hr:igu
-
KATA l'ENGANTAR
Alhamdulillahirohbilalarnin. l'uji svukur �:,�a panjntkun
kehadirai Allah
SWT yang relah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kcpada kita.
Shalawat clan
salam senantiasa tetap tercurah kepada junjungan kita Nabi
Muhammad SAW yang
telah memberikan keteladauan kcpada manusia.
Pcnyusunan pcnelitian ini tidak lcpas dnri partisipasi semua
pihak yang telah
memberikan dukungan. himbingan. dan bantuan moral maupun
material. Olch
karena itu. pada kesempatan ini kami mcngucapkan rcrimakasih
kepuda:
1. Prof. Dr. Wawan S. Suhennan, M. Eel. sclnku Dd,an Fakultas
llmu
Kcotanmgaan UNY yang tdah bcrkcnan rncmbcrikan fasilitns dnn
sarana
prasarana hingga penclitian dnpat disclesaikan dengan
lancar.
2. Dr. Guntur. M. Pd. seleku Kctua Jurusan Pendidikan Olahrnga
vang tclah
berkcnan memberikan izin pcnelhian.
3. Dewan BP Fakuhas llmu Kcolahrngaan pcngaruhan dalnm
pcnclitian ini.
4. Para pengelola sarana dan prasarana olahraga di Fakultas llmu
Kcolahragaan
UNY yang telah bcrkenan membantu mcmbcrikan informasi dalam
pcnelitian
5. Semua pihak yang telah mernbantu dulam pcnvclcsaian
pcnclitian ini.
Semoga pcnelitian ini dapat hermanfaat bag! pembnca yung
budiman.
Yog� aknnn. Januari �O 17
Pcnulis
-
v
l Inlaman
4 4 4 4 5
Batasan Masalah . Rumusan Masalah . Tujuan Pcnelitian Manfoat
Pcnelitian .
KESIMPULAN .................................•.......•... 27 A.
Kesimpulan . .. . . .. . . .. . .. . .. . . . . . .. .. 27 R.
Saran-saran . .. . . ..•..... .. 27
IIASIL PENELITIAN l)AN 1•Ei\lBAIIASAN 19 r\. Deskripsi l tasil
l'cnclitinn .. . .. . .. . . .. . .. . .. .. 20 B. Pernbahasan I
lasi! Pcnvlitiun 25
METODE PENELITIAN 17 A. Desain Pcnclitian .. .. .. .. . .. . ..
. .. .. .. .. . . 17 13. Definisi Operasional Vanabel Pcnclirian .
. . . . . . .. .. .. 17 C. Subjek Pcnelitian 17 D. lnstrumen den
Tcknik Pengumpulan Data............ 17 E. Tcknik Analisis Data ...
. .. ... ... ... .. ..... .. ... . .... .... 11
KA,JIAN PUST AKA .. ..•.... .. .•.. 6 A. Deskripsi T cori . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . 6
\. Mata Kuliah Prakiik di FIK UNY................... 6 2.
Pengertian Sarana Prasarnna Sccnra Umum..... 8 3. Pengertian Sarana
l'msurana Olabragn 9 -L Samua Olahraga l O 5. Ruang Lingkup Snrana
Olahraga FIK UNY..... 1-1 6. Jenis Pcrlcngkapan Dntnm pelaksanaan
pcmbe!a-
jaran Pendidikan fasmani........................ .. . . . . 15
B. Kerangka Berfikir... ... .. . . .. . . . . . ... . . .. . .. . .
. . . . . . . .. 15
PENDAI-IULUAN ..................•••.........••.......••.... A.
Latar Bclakang Masalah . B. ldentifikasi Masalah c. D. E. F.
DAl7fAI{ ISi
DAf-rAR PUSTAKA
.............................•••..............••........ 28
BAB IV
BAil V
llAl3 II I
BAB II
DAf'TAR ISi
..............................................••••.......•...........
v
BAB I
KATA Pf:NGJ\NTAR
..................•.•...........•••........••.......•.... rv
I-IALAMAN SAMPUL
......................•••.........•••........•............
I-IALAMAN
PENCESAIIAN................................................. 11
1\BSl"RAK............
............................••...................•........ Ill
-
LAl\.'IPIRAN 29
vi
-
BABI PEN DA 1-1 U 1.UAN
A. Latar Heluknng Musalah
Fakultas llmu Kcolahragaan (FIK) sebagai salah satu fakultas
yang ada di
lingkungnn Univcrsitns Ncgcri Yogynkana (UNY). Fakultas llmu
Kcotahragaan
y.:mg rucncetnk colon guru pcndidikan jasnrnni. pclatih
uluhraga. dan
pengernbang olnhrnga. temunvn harus memiliki fasilitas dan
pernlatan olnhraga
) nug kngkap dun mcmadai untuk mendukung pelaksanaan proses
pernbelajaran.
pctavanan publik. dan pembinaan oluhraga. Dnlnrn mendukung
program uorld
elm,· nnivervitv, FlK UNY mcmiliki syurat-syarat memadai berupu
sumbcr daya
rnanusia dan pc:rlcngkapan pendukungnya. Fakultas lmu
Keolahragaan UNY
sebagai snlnh satu Fakultas llmu keolahragaan yang ada di
Indonesia yang dari
FIK LINY �ang rncmiliki sarana dan prasarana olahraga cukup
lengkap untuk
memdukung. proses pcmbclejaran di keempat Prodi (PJKR, PGSD
Penjas. PKO.
dan IKORA). I la! ini bisa dilihat dari berbagai fasiluns yang
megah dan bahknn
bcberapn memiliki kritcria bcrstandar intcruasional dan
nasional. Hal ini hisa
di Ii hat dari ban� ak n> a bcrbagai e 1'(•111 ynng
mcnggunakan fasi Ii las olahragn � ang
ada di FIK UNY. Selain itu. hampir di beberapa fasilitas yang
ada tidak pernah
sepi dari kchndirnn mahasiswa untuk proses perkuliahan dari pagi
sampai sore
hari.
Pcndidikan jnsmcni sebagai salah satu mata pe\ajaran di berbagai
satunu
pcndidikun mulai dari Sckolah Dasar sampai deng,an Pcrgunmn
Tinggi
mcrnbawa konsckucnsi pndn pemcnuhan kebutuhnn sarana prasaruna
untuk
pclaksanaan proses pcmbclajnrannyu. I lal ini scsuai dengan
pendapat Agw, S.
1
-
Suryobroto {2004: 1) yang mcnyatnkan bahwa sarnna prasurana
pcnclidikan
jasmnni merupakan salnh satu unsur penunjang kchcrhasil.m
pembclajaran
pendidikan jasmani clan merupakan unsur paling rnenjacli masalah
di mana-
maim. khususnya di Indonesia. Menurut Toho Cholil, Mutohir
(2007: 10) dari
basil laporan Sport Development lndeks (SOI} pcmbangunan saruna
prusarana
tcnnasuk dalam kategori rendah. Hal ini ynng mcnjadi peuycbab
rcndahnya
dcrajut kebugamn jasmani siswa. karcnu kurangnv a lnhan untu\...
b..:rmain dan
bcrolnhraga.
Salah saru kendala kurang lancarnya pembclajnrnn pmktik di
fakulms llmu
Keolnhragaan adalah kurang memadainya pcaralatan yang dirniliki
climiliki
dengan rasio jumlah mahasiswa. Frekuensi pengunaan alat �ang
begitu banyak
olch bcbcrapa kolas mcnycbabkan peralatan yang diguna\...an
cepat rusa\.... Sebagai
ccruoh peralatan yang mudah ccpat rusak karcnn frckuacsi
pcmaknian );rng tinggi
dan cara penyimpanan yang kurang baik scperti bola sepak. Di
sarnping itu. masih
kuruuyn ketcrgautuugan para dosen pcngajnr pada peralntan �ang
standard sena
pcndckatnn pcmbclajarnn dengan teknik-teknik dasar yang st.mdard
sesuai clcngan
tunuuan seorang guru yang harus menguasai tcknik dasar suatu
cabang olahraga.
Sebagai calon seorang guru pendidikan jasmani. pelatih. clan
instruktur olahraga.
mahasiswa hnrus menguasai teknik dasar sebagai beknl untuk
mcngajar. melatih.
clan instruktur nantinya. Di samping rnenguasai teknik dnsar
suatu cabang
olnhraga. mahasiswn juga harus menguasai pcdagigik mc:ngajar
clan mclatih yang
hcnar.
Scmakin bcrkcrnbangnyn FIK UNY. dcngan adanvn kcrjasamu
dcngnn
pcmcrintah dacrah. clan rintisan kclas intcrnasionnl juga
rnembawa konsckucnsi
2
-
pada bidang sarana dan prasarana olahraga yang mcmadai clan
mendukung pada
kclancaran perkuliahan. Sampai dcngan saat ini. mcskipun di
setiap awal
semester sarana dan prasarana sudah dipersiapkan clcng:m baik.
namun masih
banyak juga permasalahan-permasalahan yang muncul amara lain
tidak
sesuainya jum\ah sarana yang dibutuhkan dcngan jumlah mahasiswa
yang ada.
1 lnl ini discbabkan antara lain karcn« adauyn jadwal )ring
bersamaan dari
bcberupa program studi atau bahkan clalam satu program studi.
Sela!n iH1 juga
sccmn kualims sudah ridak layak digunakan kurcnn mcmang sudah
rusak dan
tidak mendukung proses perkuliahan. Berdasarkan sun ci dipcroleh
infonnasi
bahwu ada bcberapa sarana yang sangat terawat dan intensitas
penggunaanya
sangat linggi. ada juga sarana yang kurang tcrnwnt namun
intensitas
penggunaannya tinggi juga clan ada pula sarana yung rid.tk
tcrawat dan juga
jarang penggunaannya.
Bcgitu besarnya peranan sarana olahraga )ang mcmadai clalam
usaha
rnembcri pcngalaman-pengalaman kongkrcr dan tugn rncmbantu
mahasiswa
untuk mengintcgrasikan pengalmnan yang terdahulu clan yang akan
cliperoleh.
maka pcrlu kiranya penelitian ini diadakan sehingga dapat
diketahui kelemahan
maupun keunggulan yang climiliki oleh FIK UNY dalam hal
prasarana
olahraganya. Fasilitas olahraga yang ada terscbut sclain fungsi
utama scbagai
lnhoratorium olahraga clan pendiclikan juga berfungsi scbagai
tempat pembinaan
olahrnga dun petayanan publik/masyarakat. Dalam kaitannva dcngan
pelayanan
puhlik. lhsilitns olahragn mcmbawa kcuntungan scbagai income
generating bagi
lcrnbagu.
3
-
4
ll. ldcntilikasi masuluh
paktik praktik pcrnhelajaran pclaksanaan kelancamn menunjang
Penclitian ini nkan dibatasi pada �un ai kcadaan peralatan
olahraga yang
dimiliki FIK UNY dalam rangka untuk mengetahui keberadaan
pealatan clan
penyimpanannya serta kondisi pcalatau olahraga tersebut.
0. Rumusan Masalah
olahragn/aktivitns jasmani scsuai dcngan maw kuliah praktik
clahraga yang.
ditawnrkan dnlam kurikulum 13.
Berdasarkan latar belakang masalnh di atas dapat dirumuskan
masalahnya
sebagai berikut: Bagaimanakah kondisi peralatan olahraga di
Fakultas llmu
Keo\ahragaan Universitas Ncgeri Yogyakarta dalam rangka
rucnunjang
kelancaran pclaksanaan pcmbclajaran praktik olahraga/aktivitas
jasmani?
E. Tujuan Pcncliuan
Penelitian ini hcrtujuan untuk rncngetahui kondisi peralatan
olahrnga di
Fakultns llmu Kcolahraguan Universitas Negeri Yogyakarta dalam
rangka
Berclasarkan lalar bclakang masalah dapat diajukan bcbcrapa
masalah.
scbagi bcrikut:
1. Kcbcradaan pcralatan untuk pcmbclnjaran di FIK UNY tersebar
di bcbcrapa
tempat menycbabkan pcrluuya administrasi yang lebih baik.
2. Cepatnya pcralatan olahraga rusuk akibat frekucnsi pcmakaian
yang tinggi.
3. Te111pm penyimpanan pcrulntan olahraga yang masih kmang
rcpresntatif.
4. Survai kodisi pcralatan sctiap tahun masih jarang clilakukan
untuk
mengetalrni kondisi pcralatan olnhraha �ang ada FIK UNY.
C. Hatasnn Maalah
-
F. M:111fo:H Penvlitiun
Peneliti:m ini diharapkan dapnt dijaclikan rujukan untuk
pcngadaan
pernlatan scsuai dengun matu kuliuh prakrik yang ditawarkan
dalam kurikulum
13 di Fakultns llmu Kcolahragnun UNY. sehingga pelayanan
khususnya untuk
pcrkuliahan atau pcrnbclajaran praktik olahraga dapat
dilaksanakan dengan
maksimal.
5
-
BAB 11 KA.IIA 1 l'USTAKA
1. :\lala Kuliah Prak1ik di Fii( UNY
l-akultns llmu Keolahrngn:,n Univcr-nos Ncgcri Yog�nlwrlil
mcmiliki 1ig:1
iurusau. , uitu: Pcndidikan Olahraga. Pcndidikan Kcpclruihan.
dan Pcndidtkun
Kcwhntan dnn Rckrensi. Mnsing-mnsing jurusau mcmiliki program -,
tudi.
jurusau Pcndidikan Olnhraga rnemiliki chm prodi. � aitu
pcndtdikan javrnnni
kcschatan dan rekrcasi (P.IKR) dan procli PGSD Penjas. Jums:111
Pcndidikan
Kcpcluuhnn mcmiliki Prodi pendidikau Kepelnrihan Ulalu'ng.r
(PKO). d,111
iurus:m Pcndidikau Kcschatan clan Rckrcasi mcmiliki Prodi lhnu
Kculahr.uman . - (!KOR.A). Bcrikut ini disajikan tabcl mnta kuliah
vane ditawarknn olch nmsine- . . � - nrn:-,ing. l'rodi cli FIK UNY
bcrdasarkan kurikulum 2001-1.
Tabe! l. Mata kuliah praktik di masing-masing Procli di FIK UNY
Bcrdnsarknn Kurikulum 2014
Scm Prodi PKO Prodi P.IKR Prodi PGSD I I. Ketr. Dasar I. Keir.
Dasar I. J\k1h itas lunr
Atletik Atktik kelas 2. Ketr. Dasar 2. Keir dasnr 0 Ketr.
Dasur
rcnang senam /\tleti\..: ' Kcpclnrihan J. Ketr dnsar ' Kctr.
Dnsar J. J.
Dnsar Cnbang pencnk silnt rcnang Olnhruga 4. Pcrmainan 4.
Aktivitu,
bolavoli ritmik sckolnh dasar (SD)
II I. Anmomi I. Keir dasar I. Kctr dnsar 2. Ketr dasar rennng
scnam
senmn 2. Penuainan 0 J\kti, ita-, ' Ketr dasar sepokbola nkuatik
J.
pencak silnt ' Pcnnainan sckolah dasar J. 4. Kepelatihan basket
(SD J
Lanjutan 4. Permai mm ' Keir dnsar J. Cabnng softball dan pcncnk
silut Oluhraua boscba!t 4. .'\mU(1111i � ---
6
-
5. Penccgahan dau Pcrawatan ( 'cdcru
Ill I. Kctr dasar l. /\kti, itas I. .\k1i, itn -, olalunga
pilihan ritmik atktiJ.. sckolnh
2. Tccri dan 2. Pcrmainnn dasnr (SD) met ode latihan hulutangkis
2. Pcnnainnn lisik 3. Kcparamukna �triking and
' Pcmanduan n dun ALK 1·1clding j. h:il,.;11 -1. Hcl.ultri '
l'vuu.uu.m 111.:t ·'·
4. Met ode latihan pilihan: tac 4. I 'end id i k an teknik dan k
won do. jnsmani adnptif taktik Cabor karate.judo. 5. l'ermainnn
tnruct. IV I. Pencegahan I. l'cnnainnn I. ,\f..1i, it:1,;
perawatan rnrgcl sen.nu sckolah cedcra 2. Pcrmainan & davu-
(SD)
2. Massage or clan olahraga 0 l'euuainun rchobilitasi lisik
trndisional trndisionul
' Mciodc melatih ' Pcrmainnn ' p l'rlll.t i 11; 111 j. j. j.
tisik Cnbor pilihan I: 111, a ... 1
4. Pcngukuran cln ICJllS mejn. 4. Kcprumuknan. evnluasi or
tcrus
I lnpangan. SC'p:1J..rnJ.. r\\ 4. Pei mi nan
pilihan II: bola mngau. I-Joki. Futsal.
v I. Fisiologi 4. Pcmbljran I. Pernbljrau kepelatihan atlctik
:llktil.. sckolnh
2. Pclatihan 5. Pcmbljran dasar adapt if rcnung 2. Pembljran
' Pcrcncanaan 6. Pembelajaran nkuutik j. program larihan scnnm
& sckolah dasar C.ibor. ritmik ' Pcmhljmn j.
7. Pcmbclajaran pcmuunan pcnuuinan. 1:1rg,:1
�- Pvmbljran pcrnuunnn stnl..ing & til'lding
5. Pcmbliran pcnu.uuun 111\HSl
6. Pcmbljmn nertuniunn net I ---
7
-
- --- 7. l'cndidikun kebugarnn iasmnni
VI I. Tcknologi 3. Peuccgahan 1. Pernbljran kepclatihan Or dan
scruun sckolah
2 Dasar Pct.rwntan dasnr pcrwnsitan Ccdcm
I 7 Pcmbljran
Cabor. 4. Pcn!,!.l..'111 banga riunik sckclah 11 dasnr i:bt r.tk
uri k u l L' ' l'cmbljran .i. r oluhrngn PL'IH..'ilk sibt
). Ok1hraga ..,dolah dasur pilihnn 111· goll: panahnu.
woudball
6. l'cmhljran L hdadiri 2. Pcugcrrinn Sarnna dan Prns.u-uuu
Sl'ra1·:1 ll11111rn
Sarana prasarana secara umurn bauvak dinuikun mcnurut bcberapa
sumbcr.
Sarann adalah perlcngkapnn � ang dap:u dipinduh-pind.thkan uutuk
mendukung
fungsi kegiatan dan satuan pendidikan. �.mg rncliputi :
pcrnlatan. perubotan.
media penJidikan dan buku (lmeruct mcnurut .\,L·p) Snmnn udnluh
scgaln scsuatu
yang dipakai sebagai aim dnlam mencnpai mukuna dan tujunn.
l'msarnna ndalnh
segala sesuatu yang rnerupaknn pcuunjung urama
tL·r..;1.·lcngi:tnrn11)t1 suatu proses
(Kamus Besar Bahasa Indonesia). Sarena prnsarnnn adalnh aim
sccnrn tisik untuk
menyampaikan isi pembelajarau (Sagne dan Brig� dnlam I .ntuhcru.
1988: I J ). Dari
berbagai definisi mcnurut pnra ahli dapm diartikan bahwu sarann
prasarana adalnh
sumber daya pendukung yang terdiri dari scgaln bcntuk jcnis
bangurmn/tanpa
hnngunan bcserta deugnn pcrlcngknpatuty n d,111 mcmcnuhi
pcrvcuraum untuk
pelaksanaan kcgiarnn.
Dalam khazanah peristilahan pcndidikan :-1.:ring discbur-scbut
istilah 3;1ra11a
clan prasanmn pcudidikan (Truang M. Amirin. 20 I 0). Kcrnp kali
istilah itu
8
-
digabung bcgitu saja menjadi samnn-prasarana pcnclidikan. Dalam
bahasa lnggris
samna dan prasarnna itu discbut dcngnu f({cifi1y (/ul'ifi1ie.1)
. Jndi. sarana dan
prasurana pcndidikan akan discbur ed11rn1ion"f /11cd11ie1.
Scbutan itu jib diadopsi
ke dnlam bahasn Indonesia nkrm mcnjadi fo�ili1.1.;; pcudidiknn.
Fnsilitas pendidikan
artinyn segala scsuaiu (al:11 dan hnr:111�) �an� mcmfasilitavi
(mcmhcrikan
kemudahan) dalam mcnyclcnggarakan kcgiatan pcndidikan.
3. Pengcrtian Sarana Prusnrunn Ol:1hr:1g.1
Secara khusus saraun prasarann olnhrugn dnlnm bagian ini )
-
10
dcngun mn:.ing-masing cnbnng olahragn. Akan tcrapi apabila
cnbang olnhraga
dengan kondisi sckolnh dan digunakuu hisn dimodifikusi.
disesuaiknn
karnktcristik sieve.
Berdasarkan knjian tcrsebut diatns dnpat nnon pembinann kcpadn
nmsynrakar.
4. Sar.111:1 Ol:ihr:11!:1
lstilnh sarunn nlahra�.1 adulah tcrjcmahan dnri
··[i,cilirh·.,··. yaitu sesu.nu
yang dnpat digunaknn dnn dimanfaatkan dnlam pelaksnnnan
kegiatan
adalah segala sesumu _1ang diperlukan clan mempcrmudah atau
mernperlnncar
tugas dnlam pemhclujaran penclidikan jnsmani bcrsifut permnnen
dnn riduk dnpm
dipindahkan. Scpeni lmln�a sarana. pr:1�aran:l dulnm
pcmbclojaran jnsmani �;mg
Prasarana ntau perknkns adalah scgala sesuatu yang diperlukan
dalam
pembclajarnn. tidak rm:dah clipindah {bisa semi permanen) tetapi
berat arau sufir.
Mcnunn Agus S. Survubnrntn S. (200--1: --1) clan Soepanono
(2000: 5) prasarana
tcrsebut dipnkui scbagai materi pembelajnrnn pcndidikan jasmani.
sarana � ang
digunnkun bi.;,1 dimoclifiknsi. discsuaiknn dcngnn kondis.i
sckolah d:111
karnktcristik siswn.
irem., as g;111111a.,it1111 11w1., and
-
olahrnga ntau pcndidikan jasmani. Sarann nlahrnga dapnt
dibedaknn mcnjndr dun
kelompok. �nitu
I) Peralnmn (apparalm). ialah scsuntu yang digunakan. contoh
pahln� tung.gal. pal.1ng scjujar. gdnng-ge\ang. kuda-kuda. dan
lain-lain
2J l'crtengknpun {c/nice). tcrdiri clari : l'cnurua scsuatu yang
mclcngkapi
kcbutuhan prns.unnn. rnisaluyu : net. bcndcra untuk tmu!a gari�
buta,
dan Lin-lain. Kcdua. scsuatu ynng dap,u dimaiukun utnu
dimanipulust
dcngnn tangan ntau kaki. misalnva : bola. raket. pemuku! chm
lain-lain.
Pcntlut.m Inppnrntus). ialnh sesuatu ynng dnpnt cligunakm, clan
dimanfa.uknn
oleh si,;\,a untuk mclakukan kcgiatnn/aktivitas di atasny a. di
bawahnya. di
dalum di amaranyu yung rclntif mudah untuk dipindah-pindahkrm.
Perlcngkapan
pcndidik an jnsrnani nrunvn adalah segala scsuatu yang dnpat
digunakan dan
dimauta.uk.m untuJ... mclnbanakanfmclakukan kegiatan
pcndidikuujasnni. l)i saru
sisi keberaduan pcrlengkapan penjas tcrsehut sangru dipcrlukan.
nanum di sisi lain
peralatnn 11HH1 pcrlcngknpan penjas ynng climiliki
sckclah-sckolah bic1:-.nn� a
kurang memadai. baik dalnm kuantitns maupun kualitnsnva.
Pcralutnn yang udn
clan sangm scdikit jumlnhnya itu biasauya mernpakan pcralatan
smndar untul.
orang dcwnsa. Kcadann scperti itu banyak ruenyebabkan kegiatan
penjas yang
kumng optimal.
Sarnnn pcndidiknn jasmani merupakan pcmlatnn ynng sangat
rnemhantu
dalatu proses bclujnr mcngajur pendidiknn jasmani. Sarnna
pcndididkan jasmani
p,td:, da-.a111�:, mcrupakuu segnla sesumu �ang sifotn):1 ridak
pcnnancn. dapnt
dibawa kenumu-mana atau dipindahkan dari satu tcmpat kctcmpat
lain. Mcnurut
11
-
Karnus Besnr Bnhasa I ndoncsia (200 \: 999) dijvlnskan. "Sumnn
adalah segala
sesuatu yang dipakai sebagai alat dal.1111 mcncnpni maksud dan
tujuun". Contoh:
bola. rakct. pcrnukuL tongkat. balok. raker tennis mcia. siuutle
cock. dlL Sarann
ntau alat sangat penting da\mn mcmberikan mouvasi pcsena didik
dengan
sungguh-sungguh chm akhirnya tujuan nktivitas d:1pn1 tci
capni
Mcnurut Rntal Wirjasantcso (1984: 157) alat-ulnt olnhrnga
biasanya dipnkai
dalam c aktu rcltuif pendek misnlnya: bola. rakct. j,urin);!.
JJ1.·1m1kul ho!a kasti. dan
sebagainya. Atnt-alat olahraga biaseoya tidak d:-ipa\ hcrtahnn
dnlarn v akru yang
lama. nlat nkan rusuk apabila sering di pnkai d:1!:111 kcgiaum
pembclujaran
pcndidikan jasmani. agar a lat dapnt ucnahan lrn1rn harus dirnv
:11 dcugnn baik.
Sarana maupun alat merupakan bendn yang dibutuhknu dalam
pembelajnran
olahraga. clan alat tersebut sangat mudah dibawn schingga varana
rnnu alat
tcrsebut sangat praktis dalam pelnksanaan pembclajaran. Alai
olnhrugn merupakan
hal yang rnutlak harus dirniliki oleh sckolnh. mnpa ditunjang
dcngan hal ini
pembelalaran pcndidikan jasmani tidak aknn dnpar b1.:1j,d;111
dcngnn baik. Sedang
menurut Sukintaka yang dimaksucl alat ndalnh alat-ahn otahmga
ada!ah ·· alat
yang cligurrnkan dalam olnhraga. misalnyn bola untuk bcrmain
basket. voli. sepnk
hola.
Soepartono ( J 999/2000) menyatakan isiilah sarnna olahragn
ndalnh
terjemahan dari fasilitas yaitu sesuatu yng cbpat digunakan clan
dimanfaatkan
dalah pelnksanann proses pembelajaran pcndidikan jasrnani.
Sclanjutuya sarana
juga dapat diauiknn segala sesuatu yang dapat diguuakan dnlam
pembelajaran
pcndidikan jnsrnnni muclah dipinclah bahkan ruuduh di bawu olcb
pcmakai.
Scdangknn sarana olahrnga dapat dibcdnkan 1111.·nimli :
12
-
1. Pernlntan ialah scsuatu yang digunakun. Cruuoh: pcti loncat.
pnlang iunggal.
palang sejnjnr. clan lain Sl!b:1i;ainya.
2. Perlengkapan ialah:
a. Semun yang mclcngkapi kcbutuhan prusarnna 1\li::.aln)n: 11e1.
bcndcra untuk
umda. gnris batas.
b. Scsuatu yang dapat dimainkan atau dmumipulasi dcngnn tangan
atau kaki.
Misalnya: bola. raket. penrnkul.
Berdasarkan pcngcnian sarana �ung di k1."111uknb11 bcbcrnpa ahli
tersebut
dapat drsimpulkan bahwa. sarnna pcudidtknn javmaui mcrupakun
pcrlcngkapan
yang mcndukung kegirunn pcmbelajaran pcndidikan i
-
Dengan kata lain. nwnggunaknn alat pcragn hasil helajur yang
dicapai nkan
tahap lama akan diingat sisva. scbingga pelajaran mernpunyai
nilai tinggi··
Penggunann s:11a11a yan);! buik mcmpunyui pcrnnuu pcntiug untulk
rncuingk.nkuu
hasil belajar. Olch kru cna itu. pcuvcdinan sarnn" pcndidibn
jasmani harus ideal
sesuni dcng:m jumtah siS\\:1. Terscdinnva sarana pendidikan
jasmani yang ideal
sesuai dcngan jumbh sisv,a. rnnkn pcmbclujarnn nknn bcrjnlan
sccara cfcktif clan
cfisien. Namun sebaliknva. sarana pendidikan jasmani yang tidak
ideal.
pernbelajaran pcndidiknn jasrnaui akan terharnbat kurang efektif
dan banyak
wuktu ynng tcrbuang.
5. Ruang Lingkup S:11·:1n:1 Oluhrugu Fl K UNY
Fakultns llmu Keolahrngaan UNY terdiri dari dua kampus. yaitu
kampus
barat clan knmpus tuuur ym1t,; kcdu.mva tertctnk di .lnlan
Colombo Yogvakana.
Oegitu juga dengan snmnn d:111 prnsnruna olahragnnya. terletak
di dun ternpat
tcrscbur. Di knmpus barat (Kuningnn) meliputi Gcdung Olahrnga
(GOR).
lnpangan sepakbola. lapangan bolnbaskcr. lnpangan bolavoli dan
bolavoli pantai.
!apangan sepak takraw. lapnngan panaban. hall hulutangkis. hall
sennm. ruang
fitness. ruang scnam dan dan kolnm rcnang. Kampus timur
meliputi: Stadion
Atletik clan lapangan Scpakbola. hall Scnrnn. Tainan Olahraga
Masyarakat
(TOM). hall beladui. lnpnngan Softhnl!. bpangan Terris Indoor
dan 0111door.
Sehubungan dcngnu lu,1sny:1 objck yang akan ditcliti maka dalam
penelitinn ini
dibatasi amu mcnckankuu pnda keadaan prasrunnn olahraga yang
meliputi apaknh
dalarn kondisi teiawru utuu tidak. prosedur penggunaannya.
ukuran standnr atau
tidnk. kejelnsan garis dnn wamanva. pennukaan lapangnn. bcrapa
jum!nhnyn clan
kcnrnauannva (\t!ktyJ.
14
-
6 .. lcnis Pnll·11�l.::1pa11 Datum pcl:iks:111:1:111
pcmhclajaran l'endidikau .Jasmani
Pcr!cngbpan pcnjas bnnyak sckali rngamnya. dan keragaman
tcrscbut sangnt
ditentuknn olch jenis ca.hang olnhraga yang adn. Cabang olahragn
tersebut antnrn
-
intcmasional juga 111e111bawa konsekucnsi pada bidang sarana Jan
prasamna
olalunga yang memaclai clan menclukung pada kclancnran
perkuhahnn. Snmpui
dcngun saat ini. mcskipun di sctinp awa! semester prasnruna
sudah dipcrsiapkan
dcngan bnik. munun mnsih banyak juga permasalahan-pcnnasalnhan j
ang rnuncul
:m1.1r.1 lnin tidnk sesuainvn jumlah snrana yang dibutuhknn
dcng.m jumlah
mnhasiswa y:mg ad.t.
lkgilu besamya pernnan prasarau.r olnhrngn dalarn mcmbcri
pcngnlarnan-
pcngalamnn kongkret dan juga 111cmb,1111u mahasiswn untuk
mcngimcgrasiknn
pengmarnan y
-
ll/\lllll METOIJE l'ENFLITI/\N
,\. Dcsain Pcucfitinn
Peneliuan ini adalah penelitian deskriptif kualitauf . Jcnis
penelitian
desk I i pt if k ual i 1 ru i f bertuj uan mcm bcri k,111 gam bu
ran tcruung obj ck :' ,rng srclang
.uau al.an ditcliri (Jonathan Sarwono. 2000(i: 19).
B. Dclinisi Opcrusionul Variahcl Pcncliriau
variabcl pcnelitian ini adalnh sun ui kondisi perlvngkapnn
olahraga :' ang
dimiliki F1K UNY untuk pelaksannan pcrnhchunrnn :'ala
I. lnslrumcn Pcnclirinn
lustrumen dalmu penelitian ini mcnggunnkan lembnr obser vasi.
Survai
dilakukan terhadap keadaan real sarana {pcrulrnnn} y,rng adn di
FIK UNY
untuk preses pcmbclajnran. Lem bill" obscrvasi � :mg di pakni
untuk
rnengambil data. ngar dntn �'�mg tcrkurnpul dnpm dical:l!
-,�'p,.:rti ;1d;111�a di
17
-
lapangau. Berikut lcmbar obscrcasi ):rng digunakan dalam
penditian 1111.
sebagai bcrikut:
Nama Cnb
-
BAB I\' 11,\Sll. l'ENEUTIAN J)AN l'E1\IBAIIASAN
A. 1-lasil Penelitian
Penelitiun ini dilakukan untuk mcngctuhui kcadnnn pcrnlntan
untuk
pclaksanaan prnkrik olalungn. � nng mcliputi olahrng.i
pcnnainnn. belacliri. rcnnng.
ntlctik. Bcrikut ini akan disajikun h.rsrl ::,lll\
-
20
--· Kondisi Kondisi Tcmp.u alru bnik kumng
haik ----- r I 2 Gudanu 1 imur --- � - (,0 .. Gor
GI IS Guclang 11,11 bu I utanuk is -· � . , .. GOI(
2 .. Hall bulutangkis ·-- � I psc _ __::__J:.l.all h�tangkis - _
.. _ -
Bob 76 3
5 Net 2 i_ _ J�inn�i.:t__ ! psg
� ·- ---- ---+-- 4 Ntt 2
1---1---- -- -·�--1--- I Bola 3 -----+-�--,-- 2 130[;1 60
- - -- - -- - No Jcnis 1\t11 Jumlau Ko11di:-.i Kondisi Tcmpat
alut baik kuranu baik
I Boin futsal .. .. .. .. 2 Gn,,ang futsal 14 psg 14 psg .. Lap.
Sepakbola FIK --� harm d.111 l OM ------ ·---
- No .J,:ni� Alat Jumlah Kondisi Kondisi Femp.u auu
baik kurnng buik -
._I_ l3ola hockey 12 12 .. Gudanu timur - , Stick 1 lockcv 33 26
7 Gudnng timur >-';- � ., (ia\\ :ing. 4 4 .. Lap. Scpakboln FIK
I Baral
-, - No .knis ,\la! Jumlnh Kondisi Kondisi I Tcmprn 11l:1l--]
baik kurang I
bni k ' �- I lto!a 18 211 s Gudnnu timur , (t.i,,nng bola rangan
1 ps 1 ps I loll
indoor bulutnnukis
No kn is A lat Jumlah Kondisi Kondisi Tcrnpat alat baik
kur:mg
buik - . - --- - - --· ---- --- I I Iola 4 .. 4 Gudnnu tinuu- ,
B(1!a 60 4S 15 Gudanu hull bulutnnukix - -- - -- - -�---
!) Bola ,n_ li ,·---�-- -,-,,����---�- -No rTc,111s .\l�t
Jumlah
I
5) 17111:-,nl
}) [\:1mai11:111 hockcv
2) Pcrmninun basket
b. Pcrmaiuan Net
-
. --- - ------· ---- ----- -- -- -- No i .lcnis Alar Jumlnh
Kondisi Kondisi Tcmp,u ulnt bruk kurang
baik I Husur 10 111 -- Gudang Pannhan FIK
- barat 2 Anak panah 60 60 -- Gudang Pannhan FIK
bm at - - - - --- - -� - ---- ----
c a· ta ·rnw - No .lcnis Alai Jumlah Kcndrsi Kondisi Tempat
alat
baik kurnnu baik I Bola 25 15 10 Gudanu GOR 2 Net 2 -- -- Gudanu
GOR
I No I Jcnis Ahli Jurnlnh Kondisi Kondisi T
-
1---------4--·- - - Pcmukul Bob bnkar 5
51 Bola Tcuis
No Jcnis Alar Jumlah Koml1�i 1 Ku11d�i Tcmpat nlat bnik kurang I
lx1ik -- -�--- ---- - - . - - - - I Glove Jl) ,, 17 ._fiud.ing Fl K
Ti111ur -- - --- - -- -- --
2 Oola Kulit 7 7 -- Gudanu fl K Timur ' Bola karet 16 15 I
Gudanu Fl K Timur j --- 4 Helm Ptngarnan 4 -- 4 �I� FlK Timur - - -
- -- - -· 5 13odv urotector I -- I Gudnnu FlK Timur 6 S1ick s 7 I
Gudanu FIK Timur
'. ' - - - K�)ndi-.i I Kondisi-- - No Jcnis A lat .lumlnh r c
111 pm : it ,11 !iail-. I kur;-mg baik
I Glove JO 20 111 Gudnng UKrv1 I 1 lusebal ! --
2 Bnln JS 12 ' C:iudnng UKM L __ Baseball
' [kt Baseball 4 4 -- Gmbng UK�I j Baseball
4 Hel 111 Pengarnan 20 IS 7 Guclnng UKM Baseball
5 Cm her set 4 ·' I Gudnug UK�I Basehal I
No .lenis Alm Jumlnh Koudixi Kondisi ] Tempm alat b:11 k kurang
I
baik -
I Bola 100 1110 -- Gndanu GPLA 2 Stick Golf 10 � IU ___ --
Gudanu GPLA
22
3) Bo!a baknr � No Jen is Alnt Jumlah KOnctisr-1 Kondisi Tempnt
alat
h.uk kurrmg _ _ � , hai� _ . _ �Ci 5 Gudnng FIK
Timur - -------
) Uudang flK Ti mm
1_ ·- -- - -----
2) Softball
2) Golr
d. t'cnnainan Striking und Fielding
-
I ----- Kondisi T�111pm alnt kur:mg bail-. - - .. Guda1112. Fl K
limur
____1J_ ___ ___Q_�c�mi!. FIK Timur L -- Gudunu l"l K Timur
- ---
1-1 -I (1
10
23
a) Tolak Peluru .lu111Ld1 f Kondf°si I Komlisi - ---·-·-- t No
Jcnis Alat Temput ula: baik k11r:1ne
h,111,.
J_ Peluru 5kP 34 3-1 .. Gudang FIK Timur , Peluru 3k!!. 36 29 7
Gudanu f!K Timur ' Peluru -lku 24 24 .. Gudnnu FIK Timur � -I
Peluru 7k" 7 7 .. .t�!��:�g f'IK Ti111ur �� � ---- L ·-
b) Lcmuar Lcrnbinu No Jcnls A lat Jumlah Kondisi Kondisi Ternpat
alar
baik kurang bnik --- ------ I Lerubing putra 62 53 9 Gudnng FIK
Tirmu
(260cm) bnmbu 2 Lem bing putri 59 48 11 Gudnng FIK Timur
(2?0cm) bnrubu ' Lem bing puu-a I I Stadion Atlctik ; ..
{260cm) fiber � -
L l.embing rnnri , , .. Stadion Atlctik - {210cm) fiber
' � - No .lcnis J\!at hnnlub Kllndi�i Koruhvi Tcmprn nlru
b.uk
I f..11r;111g h.uk --- -
I Nomordmln 12-1 12-1 .. Gudune PIK ·1 imur 2 Tonukat Estnfct 59
59 I ·- Gucbng FIK Timur -- - ' - -- ' S1a1t block , , Gud:rngl�K
'I irn�� ; .. . -----��-�- . 4 Start BloL'.k 12 1, .. St.ulion
J\tk.'tik -- - - -- , Ga" auu ,- I �5 .L .. St:.1d1011 Atlctik
_,
No .lcnis Alnt .lumluh Ko hui
-- I Pcmukul 14 2 13ola Kasti 79 - ' Karpel (base) 10 ; -
-1) Kristi
2) Nomor Lempar
1) Nomor iari
2. Atktik
-
I I
24
Jcnis ,\l.11 .lumlah Kondisi Kondisi T empat alnt baik
ku1n11L!.
h:,ik - - - --- -- Mauil I I -- Gudauu Fl K I I tllll I --
l ) I
a) Lomp:H .lnuh chm i;111c.ki1
) .ouumt 11H.!.l.!.I tan om at t111gt;_1 �----- [ No Jcnis !\lat
Jurnlah Kondis! Kondisi ] Tempru alat
baik kuraug baik I -
I M:11r:1:-- bu�:1 )6 1] ' Gudnng atlerik J tiznur sLadion
2 Tumg lompnt 1111gg1 J rsg 3 psg .. Gudang atlctik tirnur
stadion
' Mistar lompat tinggi 2 2 Gudang atlctik J - �-- timur stadion
--
-l (ial:ih 17 1-1 ' Gudang atlcrik .> tiruur siadion ---
-�-
-- ____ , ·---. No .lc.·111:,, Alat Jumlah Kondisi Kondisi T
empat a lat
baik kurang bnik
I Mctcrnn 16 16 .. Gudrmu FIK Timur . - . ·-·-· ·-· --- - 2
P1;"ra1:, pasir I I .. Stadiou Atletik
d) l ,c111p:1r Cnkr.nn - - -- No .l,.:ni� Alat Jurnlnh Komlisi
Kondisi Tcmpat alnt
bai], J..u1"
-
rcnang
rcnang
Gudang Kol nm rcnang FIK -- - , Gudang Kolam rcnung FIK Gndnng
Kol nm rc:n,mg FIK ----- ------ -
ondisi Jl·,.:111p:11 .rlut
urang I a i" -- Gudang Kolmn FIK ) I (iulir'rn� K�lam FIK
-- Jumlnh Kondisi K
baik ' b, - - - - :.tik 36 16 - - -
51 46
- - - 1 1 -
- l
, -- --
:1s,111 7 7
-- -
25
lcmbngn pcndidikan y:rng profcsicnal sekuligus mclaynni
kcbutuhan masvurakat.
Fakultus llmu Keolahragaan (FIK) scbagai salnh satu takultas di
UNY. yang
L111i\,,.'r:-.it�:. Ncgcri Yogyak artu diharapkan uuunpu
bcrperan scbagai
.i l\:lmnpung b.11
_; J
l'cmlunns 1_in1
5 Scnam No .lenis Alat Jumlnh Kondisi Kondisi Tempat nlat
1 haik kurang
baik �- -- -·- - - --- - ---- -- I Matras busa 5 ' 2 Hall scnam
·' 1 Palanu scjnjnr 2 I I Hall scrunn ""�· .. ----- -·------- 3
Kudn pel�11K1 2 I I Hall scnam --·- -- -- ·---- - 4 Pl'ti loment 5
2 ' Hall scnam , 5 11:ilok K t'St' i Ill bnn !i\11 ' ' I !all
scunrn a ·' -- - --- - . ----· -- - --··-- 6 l';ipan pl'll!.!.\l� 2
I I I I hill scruuu - -- -- - - .. __ ----- --- - - - ·- - ----
-
-1 Bcladiri
-; -1 .,
I \!o 1 Jcniv •\l.11 1.1 umlah Kondisi Konclisi Tempat nl:lt l
baik kurang haik
.. I ' _, . . ----- -- - ---- - -- I uox (,0 so 10 Hall bcladiri
- - -- --- -- -- 1 l\och Protector 15 30 5 Hall bcladiri 3 I nruct
14 14 -- Hall bclndiri � - 4 S:1111,ak � (,
, Hnll hcladiri �5 Pclindung 1-l'JXll'.!_ __ '-1 __ T -- --- ---
-- ---- - - .. I !all bclndiri - -· 1-·--·--- j 6 Cone �5 �-I I -
Hnll bclndiri
B. Pemh:thas:111
-
26
dava
, an" . e
pelavnnnn prima kepadn para rnahasiswu. Jikn dilihat msrc .uunra
ulnt-alnt
terutarna gudang FlK timur perlu iuveutnrisuxi schingga d:1p.11
mcmbcrikun
Untuk pcrnlatnn ynng ada di tcmpat pcnyimpnnau
-
Ill\ ll v l
-
IJ,IFTAI{ l'USTAKA
Ag.us S. S11r)Ob1010.l200-I). Sun11u1 d1111 ;1m,01·111111
pe111lirl1ka11 111.11111111i. (Diktat). Yogyakartn. FIK: UNY.
Dcpdiknas. (200 l ) /I fmm;e111e11 f'('l"tlll 111011 I we1·e111
lf 1oro110 don /J1'a1111wra p11did1ka11. Jakarta.
llnrsuki. (2003). l'erkC'111h1111y,w1 u/ol11ug11 IC'rki111
k11iiw1 para paknr. Jakarta: Oep:H1c111en Pcndidikau Nasicnnl.
1-l II mprcy, James 1 !. ( 1999). I'n11ciph•1 mul !ei 11ii111e.1
of I II/X'n'i1i1i1111 ill 11//y.11cal educot ion. Third Ediuon.
Ne11 Jersey: P1i111.:l.'1l!1>11 Bool, Company. Pubhsher.
Ibrahim 13afadnl. (2004). 1\/w111je111e11 1w1 le11gko1n111
wkulol, seori do11 .,/p/ikmi11ya. Jakarta: Bumi Aksaru
Jonathan Sa1\\0llO (2006). \!erode pe11eli1i1111 k111111tif1111f
t/011 k1111/if{1//[ Bandung: Grahn I I 111u
FIK UNY. (2015). Kurikuhnu 201-l Prod1 I'cn.lidikan J:,:,mm,i
Kcsc-h.11.111 dnn Rekrensi. Yogyakana: FlK UNY
-···--------. (2015). Kurikulum 2014 Prodi Pcndidrkan Guru
Sckotah Dnsar Pendidikau Jasmani. Yogv nk.rna: FlK UNl"
------------. (2015). Kurikuhnn 201-l l11od1 Pcudidrkan
Kcpefnrihnn Olnbraga. Yogyakarta: FIK UNY
Park. J.B. et all. ( 1989). Co111e111pom1:r sport
mo11age111e111. Umted States: Bowling green State Univercity.
Ratal Wirjasantosa. ( 198-1 ). Supervivi pell(/hlikm, olahrogo.
.lnkartn: Universitas Indonesia Press.
Su harsi mi Ari kuuto. ( 1997). Pt'11ge!ok1r111 11m1eriil.
Jnkartn: Pri 11Hl K m-ya.
Toho Cholik Mutohir. (2007). flenm Le111bago l'emlidiko11
Ti11ggi Keulr1/Jmgcw11 Da/0111 fe111him1r111 dr111
Pc'll,f.!.,'llli)(l//,l!.lJ/1 Keolaliraguw, Nmimwl. (Makalnh dalam
Ternu llrninh Fakuhns llmu Kl'nbh1ag:i:!ll). Yogy.il-.:inw FIK
UNY.
28
-
I•
i ! ':' :,l�JJ·, ' i.ftu, ••
'\ 1
·1 : . ' .... ,1,. ·l �v .. flJ},,, ,,.}1 .. , - ' "11 ' ,., I '
•. "! S • f .J '· • l 1f.F,i �� i). .
r /
' " [
' < .
" J
29
I • .• ' ,. � , 1'- r ··
Fo10 :?.. 11:ill SL·n:1111
l oto l. (i(JI< t '�Y
� ··- �� ...... � .. ,,1 .. ··J. ,, • t ' '' I ' l
' '
' . .,... ,,._,._ ; .. r. . .
' ,, Ji I' a
t:.(ij" I') ,, .1Jjj, ·_, -1�1m· : Li.. -i
•
-
! . I
30
. .
' I .,
'
•
' '
-·
' .. __ __... � ·-� -- ·- � , .. - ....... ' ____ :::--,
·, I
-- --- I"' • .:··- �. --- ----
-
I .,., '
II I,
.. {
--- ' L_
----
,
t
' ' �-'
. ---�---·--·- ,.. . . . --...:....� .I
. ----·--
..
, . ...;ic" ..... . ·� ��
uu
" .. ·----··- .. _ .
Foto 5. Ko!mn Rcnnng
31
••
Foto 6. Ciudnng l'crulatun
Hen:.�-'!.. i I ' .. - ------.1- •
"'t:;: l-'l - � -' -, l "l . " '{,· '..1,_.1-..,,. ·'-.- �
--
tL
l
-
...............................................................................•.......................
orang
Ketua s· ang,
I
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . .. . . .
�===·� • U t t�JI� ' �()T§Di, ......... /� ..... orang
c. BPP d. Pcscrta )ain
Jumleh
SERITA ACARA SEMINAR HASIL PENELITIAN
. Or,. -"(. S'vY,:c,,.-,../,o;,,ho . N;'. k�J
• !:�:�tt::��::��.,i��gy��� :: , .IJ?�(?f1/ /=:�!?.f�.P. . :
--�Y�1;;,�/r;--!;;; ·f;:f v1:�r;e2;t.�
,-'f'l····························V. � . �t:-:'. 3���-���. · · ·
· · · · · · · · · - · · · · · · · · - · · · · · · · · · · · · · .
....... -�··········7······,······························· ..
B.u.�,:y . ? � l"'.�;."!0.':7 . Kcrua : .. Elr. Y.1./.YJ.�.V-. .•.
M:P..ol.· . Sekretaris : :;:;_�v-�':!."! .. , .. (Yl.(lr. .
: a. Konsultun : / orang f'? b. Nara Sumber : _..,_ orang
.. .. .. . ····.· , . Sekretaris,
� .. >.""j�_,.?4,� NIP. \.°1 a. I .If\ :>.-J..u.'.I Lby
tr,, J
9. Pesene yung hadir
l\1engetehul BP. Pcnelitian FTK - UNY
6. Pelaksanaan 7. Tempat 8. Dipimpin oleh
1 0. Basil seminar: Setelah rnempertimbangkan penyajian,
penjelasan, argurnentasl serta sistematika den tata tulis, seminar
berkesimpulan: basil penelitian tersebut diatas:
u. Diterima., tanpa revisi/pembenehan b. Diterima, dengan
revisi/pembenahnn c. Dibenahi untuk discminarkan uhrng
l l . Catatan :
• .
:
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDA Y AAN UNIVERSITAS NEGERl
YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
�� ................ A.1.ama ... 1. :. ia.1.an .... K.o. 10.m ...
b.o�N-o •.• 1�Y.o�g�y�•.karta ..;;;;.;T_•. 1g •.
_s.1.3�0�9.2,..������·
I. Nama Peneliti 2. Jurusan 3. Fakultas 4. Jenis Penelitlan 5.
Judul Penetitian
-
Wakil Dekan I
Dr. Or. Mansur, M.S NIP. 19570519 19850211 001
DAFTAR HADIR SEMINAR HASIL PENELITIAN PENGEMBANGAN WILAYAH, Bl
DANG I, 11, 111, KEPRODIAN DAN KERJASAMA.
HARI/TANGGAL: ... � .. .13 -'0 - >E:,
NO NAMA TANDA TANGAN
1 Prof. Dr. Wawan S. Suherman, M.Ed 1 2 Dr. Or. Mansur 2 3 R.
Sunardiyanto, M.Kes 3 -, 4 Amat Komari, M.Si 4 5 Faidilah
Kurniawan, M.Or 5 6 Nur Hadi Santoso, M.Or 6 7 dr. Prljo Sudibjo,
M.Kes, Sp.S 7 ' 8 Ch. Fajar Sriwahyuniati, M.Or 8 9 Dr. Guntur,
M.Pd 9 10 Erwin Setyo Kriswanto, M.Kes 10 11 Dapan, M.Kes 11 12 F.
Suharjana, M.Pd 12 13 Dr. dr. BM. Wara Kushartanti 13 14 Sb.
Pranata Hadi, M.Kes 14 15 Saryono, M.Or 15 16 Fitria Dwi A, M.Or
16
image_002.pdf (p.2)image_003.pdf (p.3)image_004.pdf
(p.4)image_005.pdf (p.5)image_006.pdf (p.6)image_007.pdf
(p.7)image_008.pdf (p.8)image_009.pdf (p.9)image_010.pdf
(p.10)image_011.pdf (p.11)image_012.pdf (p.12)image_013.pdf
(p.13)image_014.pdf (p.14)image_015.pdf (p.15)image_016.pdf
(p.16)image_017.pdf (p.17)image_018.pdf (p.18)image_019.pdf
(p.19)image_020.pdf (p.20)image_021.pdf (p.21)image_022.pdf
(p.22)image_023.pdf (p.23)image_024.pdf (p.24)image_025.pdf
(p.25)image_026.pdf (p.26)image_027.pdf (p.27)image_028.pdf
(p.28)image_029.pdf (p.29)image_030.pdf (p.30)image_031.pdf
(p.31)image_032.pdf (p.32)image_033.pdf (p.33)image_034.pdf
(p.34)image_035.pdf (p.35)image_036.pdf (p.36)image_037.pdf
(p.37)image_038.pdf (p.38)image_039.pdf (p.39)