หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรร - Computer ...

หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560)

คณะวิศวกรรมศาสตร สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง

หลักสูตรนี้ไมขอรับรองจากสภาวิชาชีพ

วศ.บ.(วิศวกรรมคอมพิวเตอร) ภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร คณะวิศวกรรมศาสตร สจล.

วศ.บ.(วิศวกรรมคอมพิวเตอร) สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพวิเตอร คณะวิศวกรรมศาสตร สจล.

หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560)

คณะวิศวกรรมศาสตร สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง


มคอ. 2


I

สารบัญ

หมวดที่ 1. ขอมูลทั่วไป

หนา

1. ช่ือหลักสูตร 1 2. ช่ือปริญญาและภาควิชา 1 3. วิชาเอกหรือความเช่ียวชาญเฉพาะของหลักสูตร 1 4. จํานวนหนวยกิต 1 5. รูปแบบของหลักสูตร 1 6. สถานภาพของหลักสูตรและการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร 2 7. ความพรอมในการเผยแพรหลักสูตรทีม่ีคณุภาพและมาตรฐาน 2 8. อาชีพที่สามารถประกอบไดหลังสําเร็จการศึกษา 2 9. ช่ือ นามสกุล เลขประจําตัวบัตรประชาชน ตําแหนง และคุณวุฒิการศึกษาของ อาจารยผูรบัผิดชอบหลักสูตร

2

10.สถานที่จัดการเรียนการสอน 3 11.สถานการณภายนอกหรือการพัฒนาที่จําเปนตองนํามาพิจารณาในการวางแผนหลักสูตร

3

12.ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพัฒนาหลักสูตรและความเกี่ยวของกับ พันธกิจของสถาบัน

4

13.ความสัมพันธกับหลักสูตรอ่ืนที่เปดสอนในคณะ/ภาควิชาอ่ืนของสถาบัน 5

หมวดที่ 2. ขอมูลเฉพาะของหลักสูตร 1. ปรัชญา ความสําคัญและวัตถุประสงคของหลักสูตร 6

2. แผนพัฒนาปรับปรุง 6

หมวดที่ 3. ระบบการจัดการศึกษา การดําเนินการและโครงสรางของหลักสูตร 1. ระบบการจัดการศึกษา 8 2. การดําเนินการหลักสูตร 8 3. หลักสูตรและอาจารยผูสอน 10 4. องคประกอบเก่ียวกับประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรือสหกิจศึกษา) 38

หมวดที่ 4. ผลการเรียนรู กลยุทธการสอนและการประเมินผล 1. การพัฒนาคุณลักษณะพิเศษของนักศึกษา 39 2. การพัฒนาผลการเรียนรูในแตละดาน 39 3. แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรู จากหลักสูตรสู

รายวิชา (Curriculum Mapping)

49


II

สารบัญ (ตอ)

หมวดที่ 5 หลกัเกณฑในการประเมินของนกัศึกษา

หนา

1. กฎระเบียบหรือหลักเกณฑในการใหระดับคะแนน 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธ์ิของนักศึกษา

60 60

3. เกณฑการสําเร็จการศึกษาตามหลักสูตร 60

หมวดที่ 6. การพัฒนาคณาจารย

1. การเตรียมการสําหรับอาจารยใหม 61 2. การพัฒนาความรูและทักษะใหแกคณาจารย 61

หมวดที่ 7. การประกันคุณภาพหลักสูตร

1. การกํากับหลักสูตร 62 2. บัณฑิต 62 3. นักศึกษา 62 4. อาจารย 63 5. หลักสูตร การเรียนการสอน การประเมินผูเรียน 64 6. สิ่งสนับสนุนการเรียนรู 64 7. ตัวบงช้ีผลการดําเนินงาน (Key Performance Indicators) 66

หมวดที่ 8. การประเมินผลและปรับปรุงการดําเนินการของหลักสูตร

1. การประเมินประสิทธิผลของการสอน 67 2. การประเมินหลักสูตรในภาพรวม 67 3. การประเมินผลการดําเนินงานรายละเอียดหลักสูตร 67 4. การทบทวนผลการประเมนิและวางแผนปรับปรุงหลักสตูร 68

เอกสารแนบ (ภาคผนวก) (ก) ขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง วาดวยการศึกษา 69 ระดับปริญญาตร ีพ.ศ. 2559 (ข) ขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง 91 วาดวยการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรีแบบกาวหนา พ.ศ. 2553 (ค) ประกาศสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง 99 เรื่อง การลงทะเบียนเรียนขามสถาบันอุดมศึกษา (ง) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ฉบับ พ.ศ. 2557 105 (จ) คําอธิบายรายวิชา และตารางเปรียบเทียบสาระการเรียนรูวิชาเฉพาะดาน 211 ตามมาตรฐานคณุวุฒิ สาขาวิชาคอมพิวเตอร พ.ศ. 2552

มคอ. 2


III

(ฉ) ตารางเปรียบเทียบผลการเรียนรูกับผลการเรียนรูของ ABET 241 (ช) รายการทรัพยากรสนับสนุนการเรียนการสอน 245 (ซ) เหตุผลการขอปรับปรุงหลักสูตร (เฉพาะกรณีหลักสูตรปรับปรุง) 255 (ฌ) สรุปขอคิดเห็น/ขอแนะนําของนักศึกษาปสุดทายสถานประกอบการ 267 และศิษยเกา ในการพัฒนาหลักสูตร (ญ) รายนามคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร 273 (ฎ) บรรณานุกรมผลงานวิขาการของอาจารยผูรับผิดชอบหลักสูตร 277


IV

มคอ. 2


1

หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต

สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร

หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560

ชื่อสถาบนัอุดมศึกษา สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง คณะ/วิทยาเขต/วิทยาลัย คณะวิศวกรรมศาสตร ภาควิชา วิศวกรรมคอมพิวเตอร รหัสหลักสูตร 25520161105438

หมวดท่ี 1 ขอมูลท่ัวไป

1. ชื่อหลักสูตร ช่ือภาษาไทย หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร ช่ือภาษาอังกฤษ Bachelor of Engineering Program in Computer Engineering

2. ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ช่ือเต็ม (ภาษาไทย) : วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต (วิศวกรรมคอมพิวเตอร) (ภาษาอังกฤษ) : Bachelor of Engineering (Computer Engineering) ช่ือยอ (ภาษาไทย) : วศ.บ. (วิศวกรรมคอมพิวเตอร)

(ภาษาอังกฤษ) : B.Eng. (Computer Engineering)

3. วิชาเอกหรือความเชี่ยวชาญเฉพาะของหลกัสูตร (ถามี) ไมม ี

4. จํานวนหนวยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 134 หนวยกิต

5. รูปแบบของหลักสูตร

5.1 รูปแบบ หลักสูตรปรญิญาตรี 4 ป ทางวิชาการ 5.2 ประเภทของหลักสูตร หลักสูตรปรญิญาตรีทางวิชาการ 5.3 ภาษาที่ใช หลักสูตรจัดการศึกษาเปนภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษเมื่อมีความพรอม

5.4. การรับเขาศึกษา รับทั้งนักศึกษาไทยและนักศึกษาตางชาติที่ใชภาษาไทยไดดี


2

5.5. ความรวมมือกับสถาบนัอ่ืน เปนหลักสูตรของสถาบันโดยเฉพาะ

5.6. การใหปริญญาแกผูสําเร็จการศึกษา ใหปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว

6. สถานภาพของหลักสูตรและการพิจารณาอนุมัติ/เหน็ชอบหลักสูตร หลักสูตรปรับปรุง กําหนดเปดสอนเดือน สิงหาคม พ.ศ. 2560

ไดพิจารณากลั่นกรองโดยคณะกรรมการสภาวิชาการ ครั้งที่ 12/2559 เมื่อวันที่ 13 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2559 ไดรับอนุมัติ/เห็นชอบหลักสตูรจากสภาสถาบันในการประชุมครั้งที่ 1/2560 เมื่อวันที่ 25 เดือน มกราคม พ.ศ. 2560

7. ความพรอมในการเผยแพรหลักสูตรที่มีคณุภาพและมาตรฐาน หลักสูตรมีความพรอมเผยแพรคุณภาพและมาตรฐานตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ ในปการศึกษา 2562

8. อาชีพทีส่ามารถประกอบไดหลังสําเร็จการศึกษา 1) วิศวกรคอมพิวเตอร 2) นักวิชาการคอมพิวเตอร 3) ผูพัฒนาซอฟตแวร/วิศวกรซอฟตแวร 4) วิศวกรวิเคราะห/ออกแบบ/พัฒนาระบบสารสนเทศ 5) วิศวกรเครือขาย 6) วิศวกรระบบฮารดแวร 7) วิศวกรระบบฝงตัว 8) วิศวกรควบคุมดูแลระบบคอมพิวเตอร 9) วิศวกรระบบความปลอดภัยคอมพิวเตอร สามารถประกอบอาชีพไดตามที่ระบุ หรืออ่ืนๆ ยกเวนอาชีพที่ตองขอใบประกอบวิชาชีพ

9. ชื่อ นามสกุล เลขประจําตัวบัตรประชาชน ตําแหนง และคณุวุฒิการศึกษาของอาจารยผูรับผิดชอบหลักสูตร

ช่ือ-สกุล (ระบุตําแหนงทางวิชาการ)

คุณวุฒิการศึกษา (สาขาวิชา), ปที่สําเร็จการศึกษา

สถาบันที่สําเรจ็การศึกษา

1. อ. วิบูลย พรอมพานิชย

วศ.บ. (วิศวกรรมไฟฟา), 2527

M.Eng. (Computer Technology),2534

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลา

เจาคุณทหารลาดกระบัง

Asian Institute of Technology

2. ผศ. อัครเดช วัชรภูพงษ

วศ.บ. (วิศวกรรมคอมพิวเตอร), 2540

วศ.ม. (วิศวกรรมคอมพิวเตอร),2557





มคอ. 2


3

ช่ือ-สกุล (ระบุตําแหนงทางวิชาการ)

คุณวุฒิการศึกษา (สาขาวิชา), ปที่สําเร็จการศึกษา

สถาบันที่สําเรจ็การศึกษา

3. ดร. ธนัญชัย ตรีภาค



วศ.ด. (วิศวกรรมไฟฟา), 2554







4. ดร.ชมพูนุท จินจาคาม

วศ.บ. (อิเล็กทรอนิกส), 2542

วศ.ม. (อิเล็กทรอนิกส), 2544

D.Eng. (Science and Technology),

2556





Tokai University

5. อ. สรยุทธ กลมกลอม







10. สถานทีจั่ดการเรียนการสอน สถานที่ต้ังสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง (กรุงเทพฯ)

11. สถานการณภายนอกหรอืการพัฒนาทีจํ่าเปนตองนํามาพิจารณาในการวางแผนหลักสูตร 11.1 สถานการณหรือการพฒันาทางเศรษฐกิจ

11.1.1 เศรษฐกิจไทยยังคงพ่ึงพาการสงออก ดังน้ันประเทศไทยจึงมีความออนไหวตอความผันผวนของเศรษฐกิจโลก ภาวะถดถอยทางเศรษฐกิจในหลายภูมิภาคของโลก จึงมีผลกระทบกับความสามารถในการสงออกของประเทศ และประเทศไทยอยูในฐานะผูซื้อเทคโนโลยีของประเทศอ่ืนมาผลิต จึงทําใหมูลคาเพ่ิมของการผลิตอยูในระดับที่ตํ่า นอกจากน้ันเสถียรภาพทางการคลังของประเทศไทยลดตํ่าลง เน่ืองจากภาระหน้ีสาธารณะที่ เ พ่ิมสูงขึ้น กอปรกับประชาชนระดับฐานรากซึ่งสวนใหญอยูในภาคเกษตรกรรมมีรายไดนอย ประสบปญหาคาครองชีพ ความยากจน และมีปญหาหน้ีสิน ทําใหกําลังซื้อภายในประเทศลดตํ่าลง

11.1.2 ประเทศไทยเขาเปนสวนหน่ึงของประชาคมอาเซียนใน พ.ศ. 2558 สงผลกระทบตอการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของไทยโดยตรงทั้งทางบวกและทางลบ วิชาชีพวิศวกรซึ่งเปนหน่ึงในเจ็ดอาชีพที่มีขอตกลงยอมรับรวมในคุณสมบัตินักวิชาชีพอาเซียน หรือ Mutual Recognition Arrangement (MRA) ขอตกลงน้ีจะชวยใหวิศวกรสามารถเขาไปทํางานในประเทศสมาชิกอาเซียนไดอยางสะดวก วิศวกรไทยอาจตองแขงขันกับวิศวกรจากประเทศอาเซียนอ่ืนๆ ที่จะหลั่งไหลเขามาทํางานในประเทศไทย ขณะเดียวกันวิศวกรไทยจํานวนหน่ึงอาจไปประกอบอาชีพยังประเทศอ่ืนในภูมิภาคที่ใหอัตราคาตอบแทนสูงกวาได


4

11.2 สถานการณหรือการพัฒนาทางสังคมและวัฒนธรรม 11.2.1 ประเทศไทยกาํลังกาวเขาสูสังคมผูสูงอายุ จากการมีโครงสรางประชากรในวัยผูสูงอายุ

เพ่ิมขึ้น และโครงสรางประชากรในวัยเด็กและวัยแรงงานมีสัดสวนลดลงอยางตอเน่ือง นอกจากน้ันจากการที่การศึกษาของคนไทยมีการขยายตัวเชิงปริมาณอยางรวดเร็ว ระดับการศึกษาเฉลี่ยของคนไทยมีแนวโนมสูงขึ้น แตคุณภาพการศึกษายังไมเพียงพอตอการปรับตัวใหเทาทันกับการเปลี่ยนแปลงสูเศรษฐกิจฐานความรู ทําใหกําลังคนในวัยทํางานขาดคุณภาพ แนวโนมการศึกษาในระดับอุดมศึกษาในอนาคต จะมุงเนนการศึกษาตอเน่ืองสําหรับประชากรในวัยทํางาน และวัยสูงอายุเพ่ิมขึ้น ซึ่งอาจทําใหรูปแบบหลักสูตรการศึกษาในอนาคตมีการเปลี่ยนแปลงไปจากปจจุบัน

11.2.2 คานิยมที่ดีงามเสื่อมถอย เน่ืองดวยการเปลี่ยนแปลงภายใตกระแสโลกาภิวัตน สงผลใหสังคมไทยมีความเปนวัตถุนิยมและบริโภคนิยมสูงขึ้น สังคมใหความสําคัญกับศีลธรรมและวัฒนธรรมที่ดีงามลดลง คนไทยมุงหารายไดเพ่ือสนองความตองการบริโภค การชวยเหลือเกื้อกูลกันลดลง ความมีนํ้าใจไมตรีนอยลง แกงแยงเอารัดเอาเปรียบกัน ขาดความสามัคค ี ไมเคารพสิทธิผูอ่ืน และขาดการยึดถือประโยชนสวนรวม

11.2.3 ความกาวหนาทางเทคโนโลยี ทั้งเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เทคโนโลยีชีวภาพ และเทคโนโลยดีานการศึกษา สงผลใหผูเรยีนในศตวรรษที่ 21 (21st century learners) มีลกัษณะที่เปลี่ยนไปจากอดีต นักศึกษามีความสามารถในการทําหลายอยางพรอมกัน (multitasker) มทีักษะในการใชเทคโนโลยีดานขอมูลและการสื่อสารที่สูงขึ้น ชอบการคนหาขอมูลและเรียนรูดวยตนเองจากอินเตอรเน็ต ถนัดในการบริหารจัดการขอมูลจํานวนมาก ชอบแสดงความคิดเห็น ชอบความมีอิสระในการแสดงออก ชอบการเรียนรูที่สนุกสนาน ชอบการเรียนรูผานสื่อที่เคลื่อนไหว จับตองได หรือมีปฏิสัมพันธกับผูเรียน ชอบการเรียนในลักษณะ active learning เรียนรูตามความสนใจของตนเอง ไดทดลองปฏิบัติ ถนัดในการทํางานเปนทีม พรอมรับการเปลี่ยนแปลงตางๆ เนนผลงานมากกวาวิธีการ

12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพัฒนาหลักสูตรและความเก่ียวของกับพนัธกิจของสถาบนั 12.1 การพัฒนาหลักสูตร

12.1.1 การพัฒนาหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิตใหตอบสนองตอเศรษฐกิจในระยะยาวของประเทศ จําเปนตองเนนหลักการของ “เศรษฐกิจพอเพียง” โดยมุงเนนใหวิศวกรไทยมีความสามารถในการสรางเทคโนโลยีที่จําเปนขึ้นในประเทศมากขึ้น ลดการซื้อเทคโนโลยี พ่ึงพาตนเอง เน้ือหาของหลักสูตร ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 จึงเพ่ิมการมุงเนนความเปนนักปฏิบัติ การสรางนวัตกรรมเขาไปในหลักสูตร โดยไดปรับปรุงรายวิชาเพ่ือใหนักศึกษาไดมีโอกาสในการฝกฝนภาคปฏิบัติมากขึ้น และสรางโครงงานที่สามารถใชงานไดจริง

12.1.2 เพ่ือใหการพัฒนาหลักสูตรวิศวกรรมคอมพิวเตอร ตอบสนองตอลักษณะของผูเรียนที่เปลี่ยนไปจากอดีต คณะกรรมการบริหารหลักสูตร จึงกําหนดวาหลักสูตรฉบับใหมน้ีจะเปนหลักสูตรที่มุงเนนที่ผลลัพธของการผลิตบัณฑิตที่เรียกวา outcome-based curriculum โดยไดจัดใหมีการรับฟงความคิดเห็นของคณาจารย ผูใชบัณฑิต บัณฑิตที่จบใหม นักศึกษาปจจุบัน รวมทั้งผูเก่ียวของอ่ืนๆ เพ่ือรวมกันกําหนดเปนคุณลักษณะที่พึงประสงคของบัณฑิตวิศวกรรมคอมพิวเตอร

มคอ. 2


5

เมื่อกําหนดคุณลักษณะที่พึงประสงคของบัณฑิตวิศวกรรมศาสตรแลว คณะกรรมการปรับปรุงหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 จึงรวมกันกําหนดเน้ือหา กระบวนการจัดการเรียนการสอน ตลอดจนวิธีการประเมินผลของแตละรายวิชาและภาพรวมของหลักสูตรฯ เพ่ือใหตอบสนองตอคุณลักษณะอันพึงประสงคขางตน

คณะกรรมการฯ ไดกําหนดใหหลักสูตร ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 มีเน้ือหาและการจัดการเรียนการสอนใหเปนแบบบูรณาการ (integration) มากขึ้น ทั้งในระดับเดียวกัน (horizontal integration) และตางระดับ (vertical integration) โดยหลักสูตรช้ันปที่ 1 จะเนนเน้ือหาดานวิทยาศาสตร คณิตศาสตร และการเขียนโปรแกรมที่เปนพ้ืนฐานทางวิศวกรรมวิศวกรรมคอมพิวเตอร หลักสูตรช้ันปที่ 2 จะเนนหลักการพ้ืนฐานดานวิศวกรรมคอมพิวเตอรใน 3 สายหลักไดแก ฮารดแวร ซอฟตแวรและระบบเครือขาย เน้ือหาในแตละรายวิชาเปนเน้ือหาที่สรางความเขาใจถึงแนวคิดรากฐาน เพ่ือใหนักศึกษามีพ้ืนฐานทางวิศวกรรมที่แข็งแรง อันจะชวยใหการประยุกตใชความรูเปนไปอยางมีประสิทธิผล หลักสูตรช้ันปที่ 3 และ 4 จะเนนที่การประยุกตใชความรู การแกปญหา และการออกแบบเชิงวิศวกรรม ตลอดความรูเชิงวิศวกรรมที่กวางขวางและลึกซึ้งมากขึ้น การจัดการเรียนการสอนเปนแบบ active learning เพ่ือสงเสริมกระบวนการเรียนรู กระตุนการคิดวิเคราะห สังเคราะห และตอบสนองตอผูเรียนในยุคปจจุบัน จะชวยใหการเรียนการสอนที่เนนแนวคิดรากฐานเปนไปอยางมีประสิทธิภาพมากขึ้น

12.2 ความเก่ียวของกับพนัธกิจของสถาบนั

การผลิตบุคลากรทางวิศวกรรมคอมพิวเตอรที่จําเปนตองพรอมที่จะปฏิบัติงานไดทันที และมีศักยภาพสูงในการพัฒนาตนเองใหเขากับลักษณะงาน ทั้งดานวิชาการและวิชาชีพ ซึ่งเปนไปตามนโยบายและวิสัยทัศนของสถาบันฯ ดานมุงสูความเปนเลิศในเทคโนโลยีและการวิจัย

13. ความสัมพันธ (ถามี) กับหลักสูตรอ่ืนที่เปดสอนในคณะ/ ภาควิชาอ่ืนของสถาบนั 13.1 กลุมวิชา/รายวิชาในหลักสูตรนี้ทีเ่ปดสอนโดยคณะ/ภาควิชา/หลักสูตรอ่ืน

หมวดวิชาศึกษาทั่วไป

นักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร ไดรับการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป โดยสํานักวิชาศึกษาทั่วไป ใน

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง

หมวดวิชาเฉพาะ

บางรายวิชา ในกลุมวิศวกรรมพ้ืนฐาน ไดรับการสอนโดยคณะวิทยาศาสตร

หมวดวิชาเลือกเสร ี

การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาเลือกเสรี ไดรับความรวมมือจากคณะและวิทยาลัยตางๆ ใน



6

หมวดท่ี 2 ขอมูลเฉพาะของหลักสูตร

1. ปรัชญา ความสําคญั และวัตถุประสงคของหลักสูตร 1.1 ปรัชญา

การศึกษา วิจัย ในสาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร เปนหน่ึงในรากฐานของการพัฒนาประเทศ

1.2 ความสาํคญั มุงผลิตบัณฑิตใหมีความรู ความเช่ียวชาญในสาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร สนองความตองการ

ของตลาดแรงงานทั้งภาครัฐและภาคเอกชน ตามเกณฑมาตรฐานการอุดมศึกษาและสอดคลองตาม

แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ

1.3 วัตถุประสงค ผลิตบัณฑิตที่มคีุณสมบัติดังน้ี 1) มีความรูทางคณิตศาสตร วิทยาศาสตร ที่เปนพ้ืนฐานของวิศวกรรมคอมพิวเตอรอยางเพียงพอ

2) มีทักษะในการวิเคราะห และ ออกแบบ ระบบงานวิศวกรรมคอมพิวเตอร ทั้งดานซอฟตแวร

และฮารดแวร โดยใชความรูทางทฤษฎีและเทคโนโลยีใหมๆ

3) สามารถทํางานดานวิศวกรรมคอมพิวเตอร ไดทั้งบุคคล และเปนสมาชิกของทีมงานไดอยางดี

4) พัฒนาตนเองใหมีความรูและทักษะที่ทันสมยัอยูเสมอ มีความเช่ือมั่นในการเรียนรูตลอดชีวิต

5) มีทักษะในการสื่อสาร ทั้งการนําเสนอ และการทํารายงาน ที่เหมาะกับผูฟง

6) มีความรับผิดชอบตอสังคม ชุมชน และสิ่งแวดลอม ดวยความตระหนักตอจริยธรรมทาง

วิชาชีพ

2. แผนพัฒนาปรบัปรุง ลําดับ แผนพัฒนา/ เปลี่ยนแปลง กลยุทธ หลักฐาน / ตัวบงชี้

1 แผนพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนใหมีคุณภาพระดับมาตรฐาน สากล

1.1 การปรับปรุงหลักสูตรแบบ

outcome - based ตาม

กรอบมาตรฐานคณุวุฒิ

ระดับอุดมศึกษา สาขา

คอมพิวเตอร (มคอ.1)

1.2 การจัดการเรียนการสอนให

เนนผูเรียนเปนศนูยกลางและ

การเรียนแบบ active

learning

1.3 การบรูณาการสอนของรายวิชา

ตางๆ

1.1.1 หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบณัฑิต

เปนไปตามกรอบมาตรฐาน

คุณวุฒิระดับอุดมศึกษา สาขา

คอมพิวเตอร (มคอ.1)

1.2.1 จํานวนรายวิชาท่ีมีการสอนแบบ

active learning ต้ังแตรอยละ

50 ขึ้นไปของเวลาเรียน

1.3.1 จํานวนรายวิชาท่ีมีบูรณาการการ

สอน

มคอ. 2


7

ลําดับ แผนพัฒนา/ เปลี่ยนแปลง กลยุทธ หลักฐาน / ตัวบงชี้

1.4 การจัดการเรียนการสอนโดยใช

PBL (problem based

learning/project based

learning)

1.5 การประเมินผลการเรียนรูแบบ

outcome-based

1.4.1 จํานวนรายวิชาท่ีนําแนวทาง PBL

(problem based learning

/project based learning) มา

ใช

1.5.1 ความพึงพอใจของบัณฑิต

วิศวกรรมศาสตรตอการจัดการ

เรียนการสอนและหลักสูตร

1.5.2 ความพึงพอใจของผูใชบณัฑิตตอ

บัณฑิตวิศวกรรมศาสตร

2 แผนการพัฒนาอาจารยเกี่ยวกับ engineering education/active learning/ 21st century skills*/คุณลักษณะท่ีพึงประสงคของบณัฑิตวิศวกรรมศาสตร ลาดกระบงั

2.1 การพัฒนาดานการสอนและ

การประเมินผล สาํหรับ

อาจารยของหลักสูตร

2.1.1 รอยละของอาจารยท่ีผานการ

ฝกอบรม

2.1.2 ผลการประเมินการสอนของ

อาจารยโดยนักศกึษา

3 แผนพัฒนานักศึกษา

3.1 การสงเสริมใหนักศึกษามีความ

เปนผูนํา รูจกัการทํางานเปน

ทีม

3.1.1 จํานวนรายวิชาท่ีมีการมอบหมาย

ใหนักศึกษาทํางานเปนกลุม และ

นําเสนอผลงาน


8

หมวดท่ี 3 ระบบการจัดการศึกษา การดําเนินการ และโครงสรางของหลักสูตร

1. ระบบการจัดการศึกษา 1.1 ระบบ

ใชระบบการศึกษาแบบทวิภาค โดยใน 1 ปการศึกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศึกษาปกติ ซึ่ง 1 ภาค

การศึกษาปกติมีระยะเวลาศึกษาไมนอยกวา 15 สัปดาห และภาคฤดูรอน ใหกําหนดระยะเวลา โดยสัดสวน

เทียบเคียงไดกับภาคการศึกษาปกติ

ขอกําหนดตาง ๆ ไปเปนตามขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง วา

ดวยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2559 (ภาคผนวก ก.)

1.2 การจัดการศึกษาภาคพเิศษ (ภาคฤดูรอน) มีภาคการศึกษาพิเศษ

1.3 การเทียบเคียงหนวยกิตในระบบทวิภาค ไมม ี

2. การดําเนินการหลักสูตร 2.1. วัน-เวลาในการดําเนินการเรียนการสอน

วัน–เวลาราชการปกติ อาจมีการเรียนการสอนนอกเวลารวมดวย

ภาคการศึกษาที่ 1 เดือนสิงหาคม–เดือนธันวาคม

ภาคการศึกษาที่ 2 เดือนมกราคม–เดือนมิถุนายน

ภาคการศึกษาพิเศษ เดือนพฤษภาคม–เดือนกรกฎาคม

2.2 คณุสมบัติของผูเขาศึกษา สําเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเทา หรือเทียบโอนมาจากสถาบันการศึกษา

แหงอ่ืน ผานการสอบคัดเลือกเขาศึกษาตามเกณฑของ สกอ. หรือผานการคัดเลือก (รบัตรง) ตามขอบังคับ

ของสถาบัน

2.3 ปญหาของนักศึกษาแรกเขา 2.3.1 การปรับตัวจากวิธีการเรียนในระดับมธัยมศกึษาเปนวิธีการเรียนในระดับอุดมศกึษา

2.3.2 การปรับตัวดานสังคมความเปนอยูในมหาวิทยาลัย ซึ่งมีความเปนอิสระสูงกวาการเรยีนใน

ระดับมัธยมศกึษา

2.3.3 นักศึกษาบางสวนประสบปญหาเรื่องคาใชจายดานการศึกษา

2.3.4 นักศึกษาขาดเปาหมายในชีวิต โดยมุงเนนเพียงการสําเร็จการศึกษาในระดับปรญิญาตรี ทําให

เกิดคานิยมในมุงผลการเรียน แทนที่จะมุงทีผ่ลการเรียนรู

2.3.5 พ้ืนฐานความรู สังคม วัฒนธรรม ของนักศึกษามคีวามหลากหลายทีม่ีผลกระทบตอผลสมัฤทธ์ิ

ในการเรยีนรูและพัฒนาตนเอง

มคอ. 2


9

2.4 กลยุทธในการดําเนนิการเพื่อแกไขปญหา / ขอจํากัดของนักศึกษาในขอ 2.3 2.4.1 จัดการปฐมนิเทศแนะแนวการเรียนในระดับมหาวิทยาลัย การบริหารเวลา รวมทั้งแนะนําการ

วางเปาหมายชีวิตแกนักศกึษาใหม

2.4.2 จัดระบบอาจารยที่ปรึกษา เพ่ือชวยทําหนาทีส่อดสองดูแล ตักเตือน ใหคําปรึกษาแกนักศึกษา

อยางครอบคลมุทุกดาน โดยเฉพาะนักศึกษาที่มีปญหาทางการเรยีนและดานอ่ืนๆ

2.4.3 จัดกิจกรรมทีเ่กี่ยวของกบัการสรางความสมัพันธของนักศึกษาและการดูแลนักศกึษา ไดแก

การปฐมนิเทศนักศึกษาปที ่1 ระบบพ่ีนองสายรหสั

2.4.4 มีระบบในการเฝาระวัง ดูแล และติดตามประเมินผลนักศึกษาที่มีปญหาการเรียนและ

พฤติกรรม เพ่ือการดูแลนักศึกษาที่มีปญหาดานการเรียนและอ่ืนๆ

2.4.5 มีทุนการศึกษาสําหรบันักศึกษาที่มีปญหาทางการเงิน

2.4.6 มีกิจกรรมนักศกึษาที่สงเสรมิการพัฒนาตนเองของนักศึกษา

2.5 แผนการรบันักศึกษาและผูสําเร็จการศึกษาในระยะ 5 ป

จํานวนนักศึกษา ปการศึกษา

2560 2561 2562 2563 2564 ช้ันปที่ 1 100 100 100 100 100 ช้ันปที่ 2 100 100 100 100 ช้ันปที่ 3 100 100 100 ช้ันปที่ 4 100 100 รวม 100 200 300 400 400 คาดวาจะสําเร็จการศึกษา 100 100

2.6 งบประมาณตามแผน

ปงบประมาณ 2560 2561 2562 2563 2564 งบบุคลากร 15,950,000 16,900,000 17,900,000 19,000,000 20,000,000 งบลงทุน 870,000 1,740,000 2,610,000 3,480,000 3,480,000 งบดําเนินการ 610,000 1,220,000 1,830,000 2,440,000 2,440,000 รวม 17,430,000 19,860,000 22,340,000 24,920,000 25,920,000

ประมาณคาใชจายตอหัวในการผลิตบัณฑิตตามหลักสูตรน้ี เฉลี่ย 64,800 บาท/คน/ ป 2.7 ระบบการศึกษา

แบบช้ันเรียน


10

2.8 การเทยีบโอนหนวยกิต รายวิชาและการลงทะเบียนเรียนขามสถาบันอุดมศึกษา (ถามี) เปนไปตามขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคณุทหารลาดกระบัง วาดวยการศึกษระดับ

ปริญญาตรี พ.ศ. 2559 (ภาคผนวก ก) และประกาศสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง

เรื่องการลงทะเบียนเรียนขามสถาบันอุดมศึกษา (ภาคผนวก ค)

3. หลักสูตรและอาจารยผูสอน 3.1 หลักสูตร 3.1.1 จํานวนหนวยกิตรวมตลอดหลักสตูร 134 หนวยกิต 3.1.2 โครงสรางหลักสูตร

ก. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 30 หนวยกิต กลุมวิชาสังคมศาสตร 6 หนวยกิต

กลุมวิชามนุษยศาสตร 6 หนวยกิต

กลุมวิชาภาษา 12 หนวยกิต

กลุมวิชาวิทยาศาสตรกับคณติศาสตร 6 หนวยกิต

ข. หมวดวิชาเฉพาะ 98 หนวยกิต กลุมวิชาวิศวกรรมพ้ืนฐาน 20 หนวยกิต กลุมวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอรพ้ืนฐาน 43 หนวยกิต กลุมวิชาชีพ – บังคับเลือก 20 หนวยกิต กลุมวิชาการศึกษาทางเลือก 6 หนวยกิต กลุมวิชาเลือกเฉพาะสาขา 9 หนวยกิต ค. หมวดวิชาเลือกเสร ี 6 หนวยกิต

มคอ. 2


11

3.1.3 รายวิชา ก. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไปนักศึกษาสามารถเลอืกเรียนตามรายวิชาที่สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบังเปดสอน (ภาคผนวก ง)

ข. หมวดวิชาเฉพาะ

กลุมวิชาวิศวกรรมพื้นฐาน 20 หนวยกิต

หนวยกิต(บรรยาย-ปฏบิัต-ิศึกษาดวยตนเอง)

01006030 แคลคลูัส 1 3 (3-0-6)

CALCULUS 1

01006031 แคลคลูัส 2 3 (3-0-6)

CALCULUS 2

01006032 สมการอนุพันธและพีชคณิตเชิงเสนพ้ืนฐาน 3 (3-0-6)

ELEMENTARY DIFFERENTIAL EQUATIONS AND LINEAR ALGEBRA

01006004 การฝกงานอุตสาหกรรม 0 (0-45-0)

INDUSTRIAL TRAINING

01006028 เตรียมความพรอมสําหรับวิศวกร 1 (0-3-0)

PRE-ENGINEER ACTIVITIES

01076003 วงจรไฟฟาและอิเล็กทรอนิกส 4 (3-3-8)

CIRCUITS AND ELECTRONICS

01076253 ความนาจะเปนและสถิติ 3 (3-0-6)

PROBABILITY AND STATISTICS

01076002 พ้ืนฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร 3 (2-3-6)

PROGRAMMING FUNDAMENTAL

กลุมวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอรพื้นฐาน 43 หนวยกิต

หนวยกิต(บรรยาย-ปฏบิัต-ิศึกษาดวยตนเอง)

01076001 วิศวกรรมคอมพิวเตอรเบ้ืองตน 3 (2-3-6)

INTRODUCTION TO COMPUTER ENGINEERING

01076004 การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ 3 (2-3-6)

OBJECT ORIENTED PROGRAMMING

01076005 โครงสรางขอมูลและอัลกอรทิมึ 3 (2-3-6)

DATA STRUCTURES AND ALGORITHM


12

01076006 พ้ืนฐานระบบดิจิตอล 4 (3-3-8)

DIGITAL SYSTEM FUNDAMENTALS

01076007 การสื่อสารขอมูล 4 (3-3-8)

DATA COMMUNICATIONS

01076008 กระบวนการพัฒนาซอฟตแวร 4 (3-3-8)

SOFTWARE DEVELOPMENT PROCESSES

01076009 องคประกอบคอมพิวเตอรและภาษาแอสเซมบล ี 4 (3-3-8)

COMPUTER ORGANIZATION AND ASSEMBLY LANGUAGE

01076010 เครือขายคอมพิวเตอร 4 (3-3-8)

COMPUTER NETWORKS

01076011 ระบบปฎิบัติการ 3 (3-0-6)

OPERATING SYSTEMS

01076012 โครงสรางแบบดิสครีต 3 (3-0-6)

DISCRETE STRUCTURE

01076013 ทฤษฎีการคํานวณ 3 (3-0-6)

THEORY OF COMPUTATION

01076263 ระบบฐานขอมูล 3 (3-0-6)

DATABASE SYSTEMS

01076014 การเตรียมโครงงานวิศวกรรมคอมพิวเตอร 1 (0-3-2)

COMPUTER ENGINEERING PROJECT PREPARATION

01076015 การพัฒนาทักษะทางวิชาชีพวิศวกรรมคอมพิวเตอร 2 (2-0-4)

COMPUTER ENGINEERING PROFESSIONAL DEVELOPMENT

กลุมวิชาชพี – บังคับเลือก ไมนอยกวา 20 หนวยกิต

นักศึกษาจะตองเลือกลงทะเบียนเรียนรายวิชาทั้ง 10 หนวยกิต จากรายวิชาแขนงวิชาชีพจํานวนสองแขนงในสามแขนงตอไปน้ี หนวยกิต(บรรยาย-ปฏิบตั-ิศึกษาดวยตนเอง)

1) แขนงวิชาชีพฮารดแวรและสถาปตยกรรมคอมพิวเตอร

01076021 สถาปตยกรรมคอมพิวเตอร 4 (3-3-8)

COMPUTER ARCHITECTURE

01076022 การประยุกตและพัฒนาไมโครคอนโทรลเลอร 3 (2-3-6)

MICROCONTROLLER APPLICATION AND DEVELOPMENT

01076023 การออกแบบทางฮารดแวรคอมพิวเตอร 3 (2-3-6)

COMPUTER HARDWARE DESIGN

มคอ. 2


13

2) แขนงวิชาชีพการพัฒนาซอฟตแวร

01076024 สถาปตยกรรมและการออกแบบซอฟตแวร 4 (3-3-8)

SOFTWARE ARCHITECTURE AND DESIGN

01076025 สตูดิโอซอฟตแวร 3 (2-3-6)

SOFTWARE STUDIO

01076026 การออกแบบประสบการณและสวนติดตอผูใช 3 (2-3-6)

USER EXPERIENCE AND USER INTERFACE DESIGN

3) แขนงวิชาชีพโครงสรางพ้ืนฐานของระบบและระบบเครือขาย

01076027 มาตรฐานและเทคโนโลยีเครือขาย 4 (3-3-8)

INTERNETWORKING STANDARDS AND TECHNOLOGIES

01076028 ความมั่นคงขอมูลและคอมพิวเตอร 3 (2-3-6)

INFORMATION AND COMPUTER SECURITY

01076029 การดูแลแพลทฟอรมระบบ 3 (2-3-6)

SYSTEM PLATFORM ADMINISTRATION

กลุมวิชาการศกึษาทางเลือก 6 หนวยกิต

วิชาการศึกษาทางเลือกจะแบงออกเปน 3 แนวทาง ใหนักศึกษาเลือกแนวทางการศึกษาที่

เหมาะสมสําหรับตนเอง 1 แนวทาง จํานวน 6 หนวยกิต

หนวยกิต(บรรยาย-ปฏิบตั-ิศึกษาดวยตนเอง)

1) การศึกษาเชิงปฏิบัติการ

01076311 โครงงาน 1 3 (0-9-0)

PROJECT 1

01076312 โครงงาน 2 3 (0-9-0)

PROJECT 2

2) สหกิจศึกษา

01076029 สหกิจศึกษา 6 (0-45-0)

CO-ORPERATIVE EDUCATION

3) การปฏิบัติการฝกงานตางประเทศ

01076005 การปฏิบัติการฝกงานตางประเทศ 6 (0-45-0)

OVERSEA TRAINING


14

กลุมวิชาเลือกเฉพาะสาขา 9 หนวยกิต

นักศึกษาจะตองเลือกลงทะเบียนในรายวิชาตอไปน้ี หรือรายวิชาในกลุมวิชาชีพ – บังคับเลือก รวมแลวไมนอยกวา 9 หนวยกิต หนวยกิต(บรรยาย-ปฏิบตั-ิศึกษาดวยตนเอง)

1) กลุมวิชาเลือกสาขาฮารดแวรและสถาปตยกรรมคอมพิวเตอร

01076411 การพัฒนาหุนยนตขนาดเล็ก 3 (1-6-5)

MICRO ROBOT DEVELOPMENT

01076418 การประมวลผลสมรรถนะสูง 3 (3-0-6)

HIGH PERFORMANCE COMPUTING

01076419 อินเตอรเน็ตในทุกสิ่งและระบบอัจฉริยะ 3 (3-0-6)

INTERNET OF THINGS AND SMART SYSTEMS

01076420 การออกแบบดิจิตอลขั้นสูงโดยใชเฮชดีแอล 3 (3-0-6)

ADVANCED DIGITAL DESIGN USING HDL

01076421 การออกแบบระบบสมองกลฝงตัว 3 (3-0-6)

EMBEDED SYSTEM DESIGN

2) กลุมวิชาเลือกสาขาการพัฒนาซอฟตแวร

01076513 การสรางคอมไพเลอร 3 (3-0-6)

COMPILER CONSTRUCTION

01076561 เว็บเทคโนโลยี 3 (3-0-6)

WEB TECHNOLOGY

01076564 การออกแบบและวิเคราะหอัลกอริทึม 3 (3-0-6)

DESIGN AND ANALYSIS OF ALGORITHMS

01076568 การปฏิสัมพันธระหวางมนุษยและคอมพิวเตอร 3 (3-0-6)

HUMAN COMPUTER INTERACTION

01076589 ระบบฐานขอมูลขั้นสูง 3 (3-0-6)

ADVANCED DATABASE SYSTEMS

01076591 การประมวลผลคลาวด 3 (3-0-6)

CLOUD COMPUTING

01076595 การทดสอบและการประกันคุณภาพซอฟตแวร 3 (3-0-6)

SOFTWARE TESTING AND QUALITY ASSURANCE

01076596 วิศวกรรมความตองการของระบบ 3 (3-0-6)

SYSTEM REQUIREMENTS ENGINEERING

มคอ. 2


15

3) กลุมวิชาเลือกสาขาขอมูลขนาดใหญและธุรกิจอัจฉริยะ

01076574 ดาตาแวรเฮาส 3 (3-0-6)

DATA WAREHOUSE

01076585 เหมืองขอมูล 3 (3-0-6)

DATA MINING

01076634 สถาปตยกรรมขอมูลขนาดใหญ 3 (3-0-6)

BIG DATA ARCHITECTURE

01076598 การวิเคราะหขอมูลเบ้ืองตน 3 (3-0-6)

INTRODUCTION TO DATA ANALYTICS

4) กลุมวิชาการประมวลผลมลัติมีเดีย (Multimedia Computing)

01076567 การประมวลผลภาพ 3 (3-0-6)

IMAGE PROCESSING

01076566 ระบบสื่อผสม 3 (3-0-6)

MULTIMEDIA SYSTEMS

01076583 คอมพิวเตอรกราฟกส 3 (3-0-6)

COMPUTER GRAPHICS

01076597 โลกเสมือนผสานโลกจริง 3 (3-0-6)

AUGMENTED REALITY

5) กลุมวิชาเลือกสาขาเครื่องจักรอัจฉริยะ (Machine Intelligence)

01076532 การเรียนรูของเครื่อง 3 (3-0-6)

MACHINE LEARNING

01076582 ปญญาประดิษฐ 3 (3-0-6)

ARTIFICIAL INTELLIGENCE

01076595 การสืบคนสารสนเทศและการคนหาเว็บ 3 (3-0-6)

INFORMATION STORAGE AND WEB SEARCH

6) กลุมวิชาความปลอดภัยไซเบอร

01076627 สถาปตยกรรมและการบริหารความมั่นคงไอซีท ี 3 (3-0-6)

ICT SECURITY ARCHITECTURE AND MANAGEMENT

01076628 การประเมินความมั่นคงเทคโนโลยีสารสนเทศ 3 (3-0-6)

INFORMATION TECHNOLOGY SECURITY ASSESSMENT


16

01076629 การทดสอบเจาะระบบและการแฮกแบบมีจริยธรรมเบ้ืองตน 3 (3-0-6)

BASIC PENETRATION TESTING AND ETHICAL HACKING

7) กลุมวิชาโครงสรางพ้ืนฐานของระบบ

01076614 การจดัการศนูย์ข้อมลู 3 (3-0-6)

DATA CENTER MANAGEMENT

01076630 การวิเคราะหเครือขายเชิงปฏิบัติ 3 (3-0-6)

PRACTICAL NETWORK ANALYSIS

01076631 ซอฟต์แวร์กําหนดเครือขา่ย 3 (3-0-6)

SOFTWARE DEFINED NETWORKING

01076632 เทคโนโลยีเครือขา่ยไร้สาย 3 (3-0-6)

WIRELESS NETWORK TECHNOLOGY

01076633 ระบบและการบริการเสมือน 3 (3-0-6)

SERVICE AND SYSTEM VIRTUALIZATION

01076584 การจําลองระบบด้วยคอมพวิเตอร์ 3 (3-0-6)

COMPUTER SIMULATION

ค. หมวดวิชาเลือกเสรี

นักศึกษาสามารถเลือกเรียนในรายวิชาที่เปดสอนในสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง จํานวนไมนอยกวา 6 หนวยกิต

ความหมายของรหัสประจํารายวิชา

รหัสวิชาที่ใชกําหนดเปนตัวเลข 8 หลกั ดังตอไปน้ี

รหัสหลักที่ 1, 2 ไดแกเลข 01 หมายถึง คณะวิศวกรรมศาสตร

90 หมายถึง วิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป

รหัสหลักที่ 3, 4 ไดแกเลข 07 หมายถึง วิชาในสาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร

รหัสหลักที่ 5 ไดแกเลข 6 หมายถึง หลกัสูตรในระดับปริญญาตร ี

รหัสหลักที่ 6, 7, 8 หมายถึง ลําดับที่ของวิชา

มคอ. 2


17

3.1.4 แผนการศึกษา

ปที ่1 ภาคการศึกษาที ่1

รหัสวิชา ชื่อวิชา หนวยกิต (บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาดวยตนเอง)

01006030 แคลคลูัส 1 CALCULUS 1

3 (3-0-6)

01076001 วิศวกรรมคอมพิวเตอรเบ้ืองตน INTRODUCTION TO COMPUTER ENGINEERING

3 (2-3-6)

01076002 พ้ืนฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร PROGRAMMING FUNDAMENTAL

3 (2-3-6)

01006028 เตรียมความพรอมสําหรับวิศวกร PRE-ENGINEER ACTIVITIES

1 (0-3-0)

90xxxxxx วิชาเลือกศึกษาทั่วไปในกลุมภาษา GENERAL EDUCATION ELECTIVE (LANGUAGE)

3 (3-0-6)

90xxxxxx วิชาเลือกศึกษาทั่วไปในกลุมมนุษยศาสตร GENERAL EDUCATION ELECTIVE (HUMANITY)

3 (3-0-6)

รวม 16



01006031 แคลคลูัส 2 CALCULUS 2

3 (3-0-6)

01076003 วงจรไฟฟาและอิเล็กทรอนิกส CIRCUITS AND ELECTRONICS

4 (3-3-8)

01076004 การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ OBJECT ORIENTED PROGRAMMING

3 (2-3-6)

01076012 โครงสรางแบบดิสครีต DISCRETE STRUCTURE

3 (3-0-6)


3 (3-0-6)

90xxxxxx วิชาเลือกศึกษาทั่วไปในกลุมสังคมศาสตร GENERAL EDUCATION ELECTIVE (SOCIAL)

3 (3-0-6)

รวม 19


18



01006032 สมการอนุพันธและพีชคณิตเชิงเสนพ้ืนฐาน ELEMENTARY DIFFERENTIAL EQUATIONS AND LINEAR ALGEBRA

3 (3-0-6)

01076005 โครงสรางขอมูลและอัลกอรทิมึ DATA STRUCTURES AND ALGORITHM

3 (2-3-6)

01076006 พ้ืนฐานระบบดิจิตอล DIGITAL SYSTEM FUNDAMENTALS

4 (3-3-8)

01076007 การสื่อสารขอมูล DATA COMMUNICATIONS

4 (3-3-8)


3 (3-0-6)

รวม 17



01076253 ความนาจะเปนและสถิติ PROBABILITY AND STATISTICS

3 (3-0-6)

01076008 กระบวนการพัฒนาซอฟตแวร SOFTWARE DEVELOPMENT PROCESS

4 (3-3-8)

01076009 องคประกอบคอมพิวเตอรและภาษาแอสเซมบล ีCOMPUTER ORGANIZATION AND ASSEMBLY LANGUAGE

4 (3-3-8)

01076010 เครือขายคอมพิวเตอร COMPUTER NETWORKS

4 (3-3-8)


3 (3-0-6)

รวม 18

มคอ. 2


19



01076011 ระบบปฎิบัติการ OPERATING SYSTEMS

3 (3-0-6)

01076263 ระบบฐานขอมูล DATABASE SYSTEMS

3 (3-0-6)

0107xxxx วิชาเลือกในกลุมวิชาชีพ – บังคับเลือก CE PROFESSIONAL COMPULSARY ELECTIVE 1-1

4 (3-3-8)


4 (3-3-8)

90xxxxxx วิชาเลือกศึกษาทั่วไปในกลุมสังคมศาสตร GENERAL EDUCATION ELECTIVE (SOCIAL)

3 (3-0-6)

รวม 17 ปที ่3 ภาคการศึกษาที ่2


01076013 ทฤษฎีการคํานวณ THEORY OF COMPUTATION

3 (3-0-6)

01076014 การเตรียมโครงงานวิศวกรรมคอมพิวเตอร COMPUTER ENGINEERING PROJECT PREPARATION

1 (0-3-2)


4 (3-3-8)


4 (3-3-8)

0107xxxx วิชาเลือกเฉพาะสาขา ELECTIVE IN COMPUTER ENGINEERING

3 (3-0-6)

90xxxxxx วิชาเลือกศึกษาทั่วไปในกลุมวิทย/คณิต GENERAL EDUCATION ELECTIVE (SCI/MATH)

3 (3-0-6)

รวม 18


20


(สําหรับการศกึษาทางเลือกแบบ การศึกษาเชิงปฏิบัติการ) รหัสวิชา ชื่อวิชา หนวยกิต

(บรรยาย-ปฏิบัติ-ศึกษาดวยตนเอง)

01076311 โครงงาน 1 PROJECT 1

3 (0-9-5)

01076015 การพัฒนาทักษะทางวิชาชีพวิศวกรรมคอมพิวเตอร COMPUTER ENGINEERING PROFESSIONAL DEVELOPMENT

2 (2-0-4)


4 (3-3-8)


4 (3-3-8)


3 (3-0-6)

xxxxxxxx วิชาในหมวดวิชาเลือกเสร ีFREE ELECTIVE

3 (x-x-x)

รวม 17

ปที ่4 ภาคการศึกษาที ่2 (สําหรับการศกึษาทางเลือกแบบ การศึกษาเชิงปฏิบัติการ)


01076312 โครงงาน 2 PROJECT 2

3 (0-9-5)


3 (3-0-6)

90xxxxxx วิชาเลือกศึกษาทั่วไปในกลุมมนุษยศาสตร GENERAL EDUCATION ELECTIVE (HUMANITY)

3 (3-0-6)


3 (3-0-6)

xxxxxxxx วิชาในหมวดวิชาเลือกเสรี FREE ELECTIVE

3 (x-x-x)

รวม 15

มคอ. 2


21

ปที ่4 ภาคการศึกษาที ่1 (สําหรับการศกึษาทางเลือกแบบ สหกิจศกึษา)


01076029 สหกิจศึกษา CO-OPERATIVE EDUCATION

6 (0--45-0)

รวม 6

ปที ่4 ภาคการศึกษาที ่2 (สําหรับการศกึษาทางเลือกแบบ สหกิจศกึษา)



2 (2-0-4)


4 (3-3-8)


4 (3-3-8)


3 (3-0-6)


3 (3-0-6)


3 (3-0-6)

รวม 19


22

ปที ่4 ภาคการศึกษาที ่1 (สําหรับการศกึษาทางเลือกแบบ การปฏิบติัการฝกงานตางประเทศ)


01076005 การปฏิบัติการฝกงานตางประเทศ OVERSEA TRAINING

6 (0--45-0)

รวม 6

ปที ่4 ภาคการศึกษาที ่2 (สําหรับการศกึษาทางเลือกแบบ การปฏิบติัการฝกงานตางประเทศ)



2 (2-0-4)


4 (3-3-8)


4 (3-3-8)


3 (3-0-6)


3 (3-0-6)


3 (3-0-6)

รวม 19

รวมตลอดหลักสตูร 134 หนวยกิต

มคอ. 2


23

3.1.5 คําอธบิายรายวิชา คําอธิบายรายวิชา (ภาคผนวก ง)

3.2 ชื่อ สกุล เลขประจําตัวบัตรประชาชน ตําแหนงและคุณวุฒขิองอาจารย 3.2.1 อาจารยผูรับผิดชอบหลักสูตร

ที่ ชื่อ-สกุล คุณวุฒิ / สาขาวิชา / สถานศึกษา

/ ปที่สําเร็จการศึกษา ผลงานทางวิชาการ

1 อ. วิบูลย พรอมพานิชย

(สาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร)

วศ.บ.

วิศวกรรมไฟฟา


เจาคุณทหารลาดกระบัง, 2527

M.Eng.

Computer Technology

Asian Institute of Technology,

Thailand, 2534

1. งานวิจัย (ตามภาคผนวก ฌ.)

- GIS

- Object Technology

- Software Engineering

- Database Systems

2. ตําราเรียน

-

3. ภาระงานสอน

- Computer Programming 1,

2 ชั่วโมงตอสัปดาห



2 ผศ. อัครเดช วัชระภูพงษ


วศ.บ.

วิศวกรรมคอมพิวเตอร



วศ.ม.




1. งานวิจัย

- Network Security

- Computer Security


-




- Theory of Computational,


3 ดร. ธนัญชัย ตรีภาค


วศ.บ. (เกียรตินิยม)




วศ.ม.

1. งานวิจัย (ตามภาคผนวก ฌ.)

- Computer Networks

- Network Security

- Optical Computing



24






วศ.ด.




- Computers and Programming

C and Java


- Network Security,


- Computer Programming,


4 ดร. ชมพูนุท จินจาคาม


วศ.บ.

อิเล็กทรอนิกส



วศ.ม.




D.Eng.

Science and Technology

Tokai University, Japan, 2556


- Human Computer Interaction

- Virtual Reality

- Image and Video

Compression


-




- Human Computer Interaction,


5 อ. สรยุทธ กลมกลอม


วศ.บ.




วศ.ม.





- Embedded System

- Cyber-Physical Systems

- Hardware/Software Codesign

- Internet of Things


-


- Computer Architecture,




- Computer Interfacing,


มคอ. 2


25

3.3.2 อาจารยประจําหลักสูตร



1 รศ.ดร. ศุภมิตร จิตตะยโศธร






M. Eng.

Computer Technology

Asian Institute of Technology,

Thailand, 2525

Ph.D.

Computer Science

The University of Queensland,

Australia, 2531


- Database Systems

- Information Systems

- Knowledge Base Systems


-


- Database Systems,


- Advanced Database Systems,


2 รศ.ดร. บุญธีร เครือตราชู


วศ.บ.


มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร, 2524

M.S. Electrical and Computer

Engineering

Oregon State University, USA,

2527

Ph.D.

Electrical and Computer

Engineering


2530


- Machine Learning

- Pattern Recognition


-


- Data Structures and

Algorithms,


3 รศ.ดร. สมศักดิ์ มิตะถา


อส.บ.

เทคโนโลยีโทรทัศน



วศ.ม.


- Computer System Design

- Microcontroller Application


- Embedded System

Application


26






วศ.ด.




- Optical Logic Gate


- การออกแบบวงจรดิจิตอลและ

วงจรตรรก


- Digital Circuit and Logic

Design,


- Advanced Digital System

Design,


4 รศ.ดร. อรฉัตร จิตตโสภักตร


วศ.บ.

วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส



M.S.

Computer Engineering

Arizona State University, USA,

2540

Ph.D.


University of Texas at

Arlington, USA, 2544


- Image and Video

Compression

- Image Retrieval and Indexing

- Parallel Processing GPU

- Image Registration

- Visual Analytics

- Text Mining

- 3D Reconstruction and

Modelling


- Digital Image Processing

(ทฤษฎีการประมวลผลภาพ)


- Data Communications,


- Image Processing,


มคอ. 2


27



5 รศ.ดร. เกียรติกูล เจียรนัยธนะกิจ

(สาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร)3 95

2

วศ.บ.




M.S.

Computer Science


2542

วศ.ด.





- Artificial neural networks

- Genetic Algorithms

- Particle Swarm Optimization

2. ตํารา

- ทฤษฎีการคํานวณ (Theory of

computation)


- Theory of computation,


- Compiler Construction,


- Artificial Intelligence,


6 รศ. กฤตวัน ศิริบูรณ


วท.บ.

คณิตศาสตร

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

ประสานมิตร, 2524

M.S. Computer Science


2531


- Machine Learning

- Data Mining


-

ภาระงานสอน

- Data Structures and

Algorithms,


7 รศ. เจริญ วงษชุมเย็น






วศ.ม.


- Computer System Design

- Microcontroller Application

- Embedded System

- Optical Communication


28







- การออกแบบไอซีดิจิตอลดวย

FPGA และ CPLD ภาคปฏิบัติโดยใช

ภาษา VHDL


- Advance Digital System

Design,


- Computer Interfacing,


- Computer Organization,


8 ผศ.ดร. สมศักด์ิ วลัยรัชต


วท.บ.


มหาวิทยาลัยรามคําแหง, 2528

วศ.ม.




Ph.D.

Computational Intelligence

and Systems Science

Tokyo Institute of Technology,

Japan, 2544


- Virtual Reality

- Computer Graphics

- Multimedia Systems


-


- Computer Graphics,


- Human-Computer Interaction,


9 ผศ.ดร. ศักด์ิชัย ทิพยจักษุรัตน


วท.บ.

สถิติ


ประสานมิตร, 2531

วศ.ม.


- Computer Networks

- Mobile Communications

- Wireless Information

Networks

- Queuing Theory

มคอ. 2


29






Ph.D.

Electronics and Computer

Engineering

Gunma University, Japan, 2545


-


- Computer Networks,


- Probability and Statistics,


10 ผศ.ดร. วิศิษฏ หิรัญกิตติ






Ph.D. Computer Science, DIC,

Imperial College of Science,

Technology and Medicine,

University of London, UK, 2541


- Artificial Intelligence


- Semantic Web

- Intelligent Agent

- Intelligent Transportation

System


-


11 ผศ.ดร. อรัญญา วลัยรัชต


วท.บ. (เกียรตินิยม)

ฟสิกส


บางแสน, 2532

วศ.ม.




D.Eng.


- Genetic Algorithm

- Machine Translation

- Artificial Intelligence


- หลักการเขียนโปรแกรม Win32

และ MFC




30



Electronics



- Web Programming,


- Enterprise Software

Architecture,


12 ผศ.ดร. ชุติเมษฏ ศรีนิลทา


วศ.บ.


มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร, 2533

M.S. Computer Engineering

Syracuse University, USA, 2539

Ph.D.




- Data Mining

- Data Analytics

- Machine Learning


-


- Software Engineering,


- Data Mining,


- Design and Analysis of

Algorithms,


13 ผศ.ดร. สุรินทร กิตติธรกุล


วศ.บ.

วิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส



วศ.ม.

วิศวกรรมโทรคมนาคม

สถาบันเทคโนโลยีแหงเอเชีย, 2538

M.S.E.E.


- High-Level Synthesis

- Computer Architecture

- Reconfigurable Computing

- VLSI/FPGA Design

- Video/Image Processing


- ระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร

มคอ. 2


31




University of Wisconsin, USA,

2540

Ph.D.E.E.


University of Wisconsin, USA,

2545


- Computer Architecture,


- Probability and Statistics,


14 ผศ. ธนา หงษสุวรรณ


วศ.บ.




วศ.ม.




1. งานวิจยั

- Internet of Things

- Embeded Systems


-


- Inroduction to Computer

Engineering


15 ผศ. อภิเนตร อูนากูล


B.Eng.

Electrical Engineering

Carnegie Mellon University,

USA, 2534

M.Eng.

Software and System

Engineering,

Boston University, USA, 2538


- Embedded System Design

- Network Access Device



- Object Oriented Analysis and

Design

- Web Application

Development, Process and

Methodology Using UML


- Embedded Systems,



32



16 ดร. วัชระ ฉัตรวิริยะ


วศ.บ.




วศ.ม.




Ph.D.


West Virginia University, USA,

2546



- Embedded Systems

- Business Intelligence


- เรียนรูแอสเซมบลีสูหลักการเขียน

โปรแกรม


- IT Project Management,


17 ดร. ปกรณ วัฒนจตุรพร






Ph.D.




- Image Processing


- Remote Sensing

- Distributed Computing


- Advanced Image Processing

Techniques for Remote Sensed

Hyperspectral Data. Springer-

Verlag, 2004


- Multimedia Systems,


- Distributed Computing,


มคอ. 2


33



18 ดร. อํานาจ ขาวเน


วศ.บ.




วศ.ม.




D.Eng.

Science and Technology



- Computer Networks

- Image Processing


-


- Electrical Circuit Analysis,


- Electronics for Computer

Engineering,


19 ดร. อักฤทธิ์ สังเพ็ชร


B.S.

Computer Science


USA, 2548

B.Eng.


Engineering


USA, 2548

M.Eng.


Engineering


USA, 2553

Ph.D.


Engineering


USA, 2556


- Cloud Computing

- Distributed System

- Smart System


-


- Operating Systems,


- Object-Oriented Analysis and

Design,


- Cloud Computing,



34



20 ดร. อรทัย สังเพ็ชร


B.Eng.-M.Eng.


Engineering


USA, 2548

Ph.D.


Engineering


USA, 2556


- Cloud Computing

- Cyber Security

- Smart System


-


- Operating Systems,


- Unix Operating Systems,


- Cloud Computing,


21 ดร. จิระศักดิ์ สิทธิกร


วศ.บ.


มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี,

2544

วศ.ม.




วศ.ด.





- Image Processing


-


- Data Communications,


- Internetworking Standards

and Technologies,


22 อ. คณัฐ ตังติสานนท


วศ.บ.





- Analysis of Algorithm


-

มคอ. 2


35



M.S.

Computer Science

University of New South Wales,

Australia, 2544




- Electrical Circuit Analysis,


- Electronics for Computer

Engineering,


23 อ. ประสาร ตังติสานนท

(สาขาวิศวกรรมคอมพิวเตอร)5

2001 00035 22 1

วท.บ.

ฟสิกส

มหาวิทยาลัยศรีนคริทรวิโรฒ บาง

แสน, 2525

วศ.ม.






- Computer Aided Instruction

- Machine Translation


-




24 อ. บัณฑิต พัสยา


วท.บ.




วศ.ม.





- Information Retrieval


-




- Information Storage and

Retrieval,



36



25 อ. วัจนพงศ เกษมศิริ


วศ.บ.


มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร, 2541

วศ.ม.







-


- Network Programming,




- Distributed Computing,


26 อ. เกียรติณรงค ทองประเสริฐ


วศ.บ.




วศ.ม.





- Information Retrieval


-




มคอ. 2


37

4. องคประกอบเก่ียวกับประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรือสหกิจศึกษา) (ถามี) หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรคอมพิวเตอร กําหนดใหนักศึกษาทุกคน ฝกงานภาคฤดูรอนในช้ันปที่ 3 เพ่ือให

นักศึกษาไดมีประสบการณกับสภาพการทํางานจริง และมแีผนการศึกษาทางเลือกในแบบสหกิจศึกษา

สําหรับนักศึกษาที่ตองการประสบการณภาคสนามที่มคีวามเขมขนมากย่ิงขึ้น

4.1 มาตรฐานผลการเรยีนรูของประสบการณภาคสนาม ความคาดหวังในผลการเรียนรูประสบการณภาคสนามของนักศึกษา มีดังน้ี

1) สามารถประยุกตใชความรูในการปฏิบัติงานที่สถานประกอบการ หรือ สถานที่ฝกงาน 2) เพ่ิมพูนทักษะในการวิเคราะหปญหาทางวิศวกรรมคอมพิวเตอร เพ่ือหาทางแกไขปญหาโดย

ใชวิธีทางวิศวกรรม 3) ออกแบบและพัฒนาระบบคอมพิวเตอร 4) เพ่ิมพูนทักษะในการใชและเลือกใชเครือ่งมือทางวิศวกรรมคอมพิวเตอรที่เหมาะสมและ

ทันสมัย 5) มีทักษะในการทํางานรวมกับผูอ่ืนทั้งในฐานะสมาชิกของกลุมและผูนํากลุม สามารถปรับตัว

เขากับวัฒนธรรมของสถานประกอบการได 6) มีทักษะในการสื่อสาร ทั้งในรูปของการนําเสนอและเอกสาร 7) มีระเบียบวินัย ความรับผดิชอบ ตรงตอเวลา 8) ตระหนักในการพัฒนาความรูความชํานาญทางคอมพิวเตอรดวยตนเองอยางตอเน่ือง

4.2. ชวงเวลา

- ภาคการศึกษาฤดูรอนของช้ันปที่ 3 สําหรับนักศึกษาที่เลือกวิชาโครงงาน หรือ - ภาคการศึกษาที่ 1 ของช้ันปที่ 4 สําหรับนักศึกษาที่เลือกวิชาสหกิจศึกษา หรือ - ภาคการศึกษาที่ 1 ของช้ันปที่ 4 สําหรับนักศึกษาที่เลือกการปฎิบัติการฝกงานตางประเทศ

4.3. การจัดเวลาและตารางสอน

จัดเต็มเวลาใน 1 ภาคการศึกษา

5. ขอกําหนดเก่ียวกับการทําโครงงานหรืองานวิจัย (ถามี) 5.1 คําอธิบายโดยยอ หลักสูตรกําหนดใหนักศึกษาเลือกเรียนวิชาโครงงาน 1 และ 2 ซึ่งเปนวิชาที่ใหนักศึกษาไดศึกษา

เสนอแนวคิดในการแกปญหาที่เกี่ยวของกับดานวิศวกรรมคอมพิวเตอร โดยทฤษฎีมาประยุกตใช ตลอดจนการออกแบบและพัฒนา โดยใชวิธีการทางวิศวกรรม ภายใตการแนะนําของอาจารยที่ปรึกษา

5.2 มาตรฐานผลการเรยีนรู

ความคาดหวังในผลการเรียนรูของการทําโครงงานหรืองานวิจัย มีดังน้ี 1) สามารถประยุกตใชความรูเพ่ือวิเคราะหปญหาทางวิศวกรรมคอมพิวเตอร เพ่ือหาทางแกไข

ปญหา 2) ออกแบบและพัฒนาระบบคอมพิวเตอร


38

3) เพ่ิมพูนทักษะในการใชและเลือกใชเครือ่งมือทางวิศวกรรมคอมพิวเตอรที่เหมาะสมและทันสมัย 4) มีทกัษะในการทํางานรวมกับผูอ่ืนทั้งในฐานะสมาชิกของกลุมและผูนํากลุม 5) มีทักษะในการสื่อสาร ทั้งในรูปของการนําเสนอและเอกสาร

5.3 ชวงเวลา ภาคการศึกษาที่ 1 และ 2 ของช้ันปที่ 4

5.4 จํานวนหนวยกิต โครงงาน 1 จํานวน 3 หนวยกิต โครงงาน 2 จํานวน 3 หนวยกิต

5.5 การเตรียมการ

1) แบงนักศึกษาเปนกลุม ๆ ละประมาณ 2 คน โดยปรึกษากับอาจารยที่ปรึกษาโครงงานเพ่ือกําหนดหัวขอโครงงาน พรอมทั้งแตงต้ังคณะกรรมการสอบโครงงาน

2) อาจารยที่ปรึกษาใหคําปรกึษาในกระบวนการศึกษาคนควาและประเมินผล 3) จัดช่ัวโมงการใหคําปรึกษาโครงงาน จากอาจารยที่ปรึกษาแตละทาน 4) นักศึกษานําเสนอผลการดําเนินงานโครงงานแบบปากเปลาตอคณะกรรมการสอบโครงงานเพ่ือ

รับขอเสนอแนะและประเมินผล 6) นักศึกษาสงรูปเลมปริญญานิพนธฉบับสมบูรณตออาจารยที่ปรึกษาและคณะกรรมการโครงงาน

5.6 กระบวนการประเมินผล

1) อาจารยที่ปรึกษาและนักศกึษารวมกันกําหนดหัวขอและเกณฑการประเมินผลตามวัตถุประสงครายวิชา

2) นักศึกษานําเสนอผลการศึกษาและรับการประเมินโดยคณะกรรมการโครงงาน ซึ่งเขารวมฟงการนําเสนอผลการดําเนินงาน

3) อาจารยประสานงานวิชาโครงงานนําคะแนนทุกสวนเสนอขอความเห็นชอบจากอาจารยผูรับผิดชอบหลักสูตร เพ่ือนําผลการประเมนิเสนอตอคณะฯ

มคอ. 2


39

หมวดท่ี 4 ผลการเรียนรู กลยุทธการสอนและการประเมินผล 1. การพัฒนาคณุลักษณะพิเศษของนักศึกษา

คุณลักษณะพิเศษ กลยุทธหรือกิจกรรมของนักศกึษา

ซื่อสัตย 1. จัดการเรียนการสอนใหนักศึกษามีความรูควบคูคุณธรรมและจริยธรรม โดยเฉพาะความซื่อสัตยสุจริต การรับผิดชอบตอตนเอง โดยทําหนาที่ของตนเองอยางซื่อตรง การรับผิดชอบตอหนาที่ การตรงตอเวลา การปฏิบัติงานอยางตรงไปตรงมา การเห็นแกประโยชนสวนรวมมากกวาประโยชนสวนตน

2. จัดกิจกรรมนักศึกษาเพ่ือเสริมหลักสูตร โดยมุงเนนการปลูกฝงคุณลักษณะดานคุณธรรม จริยธรรม

ใฝรู 1. สงเสริมและสนับสนุนนักศึกษาใหมีความใฝรู สนใจใครรูในสาขาวิชาที่ศึกษาและดานอ่ืนๆ ที่เกี่ยวของ ทั้งในขณะที่เรียนและเมือ่สําเร็จการศึกษาไปแลว

2. การจัดการเรียนการสอนในแบบ active learning เพ่ือใหนักศึกษามีสวนรวมในการเรียนรูตามความสนใจและความถนัดของตนเอง

3. การมอบหมายงาน/โครงงานใหนักศึกษาคนควา คิดวิเคราะห และนําเสนอผลงาน

4. รูปแบบการเรียนการสอนที่เนนผูเรียนเปนศูนยกลาง โดยมีสวนที่ใหนักศึกษาไดเรียนรูดวยตนเอง เปนการเรียนโดยใชปญหาเปนฐาน (problem based learning) หรือการเรียนโดยใชโครงงานเปนฐาน (project based learning) การฝกภาคสนาม

สูงาน 1. การเนนรายวิชาปฏิบัติงาน เพ่ือใหนักศึกษาไดมีโอกาสในการปฏิบัติงานในสถานการณจรงิหรือสถานการณจําลอง อันจะทําใหนักศึกษาไดคุนเคยกับปญหาอุปสรรคตางๆ ที่อาจเกิดขึ้นในการทาํงานดานวิศวกรรม และไมยอทอตออุปสรรคในการปฏิบัติงานจริง

2. การพัฒนาผลการเรียนรูในแตละดาน 2.1 กลยุทธการสอนและการประเมินผลการเรยีนรู ในภาพรวม 2.1.1 คําอธิบายกลยุทธการสอน

กลยุทธการสอนที่สอดคลองกับหลักการจัดการศึกษาที่เนนการเรียนรูเปนศูนยกลาง (learning

centered education) จะใหความสําคัญตอวิธีการจัดการเรียนรู (learning methods) ในรูปแบบตางๆ ที่

สามารถพัฒนาทักษะที่สําคญัและจําเปนตอการประกอบวิชาชีพและการดําเนินชีวิต รวมทั้งมุงเนนให

นักศึกษาทุกคนไดพัฒนาจนเต็มศักยภาพของตนเอง โดยใชรูปแบบการสอนและสื่ออุปกรณ และเทคโนโลยี

สารสนเทศที่เหมาะสมและหลากหลาย บูรณาการความรูทั้งภาคทฤษฎีกับภาคปฏิบัติ และบูรณาการ

ระหวางรายวิชา เนนการประยุกตใชองคความรู การวิเคราะห (analysis) การสังเคราะห (synthesis) และ


40

การประเมิน (evaluation) และใหความสาํคัญกับการฝกปฏิบัติและการฝกประสบการณวิชาชีพใน

สถานการณจรงิ เปนตน

สําหรับรูปแบบหรือวิธีการสอนตามกลยุทธดังกลาว ไดสรุปไวไนตารางดานลางน้ี

ลําดับ วิธีสอน ลักษณะกิจกรรม

1 บรรยาย (lecture) อธิบายประเด็นหรือเน้ือหาตางๆ โดยอาจมีปฏิสัมพันธกับ

นักศึกษา เชน การซักถามหรอืใหตอบคําถามสั้นๆ เพ่ือทดสอบ

ความเขาใจของนักศึกษา

2 มอบหมายงานบุคคล/

(ตอบคําถาม แบบทดสอบ)

การใชเวลาชวงหน่ึงของการสอนหรือนอกเวลาสอน (ชวงเวลา

ศึกษาดวยตนเอง) ใหนักศึกษาแตละคนประยุกตความรูและ

ประสบการณเพ่ือวิเคราะหปญหาที่เปนคําถาม หรือ

แบบทดสอบทีไ่ดรับมอบหมาย หรือสังเคราะหคําตอบ หรือ

เสนอแนวทางแกปญหาน้ัน

3 มอบหมายงานบุคคล

(คนควาขอมูล รายงาน

โครงงาน)

การใชเวลาชวงหน่ึงของการสอนหรือนอกเวลาสอน (ชวงเวลา

ศึกษาดวยตนเอง) ใหนักศึกษา คนควา รวบรวม และประเมิน

ขอมูล แนวคิดและหลักฐาน เพ่ือวิเคราะหปญหาที่เปนคําถาม

หรือแบบทดสอบที่ไดรับมอบหมาย หรือสงัเคราะหคําตอบ หรือ

เสนอแนวทางแกปญหาน้ัน และจัดทําเอกสาร/รายงาน

4 นําเสนอขอมูล นําเสนอขอมูล/ผลงานที่รวบรวม โดยอาจนําเสนอดวยวาจา

หรือมีสื่อประกอบ

5 สาธิต/ ดูงาน สาธิต/แสดง/ทําใหดู เพ่ือใหนักศึกษาไดเรียนรูขั้นตอน วิธีปฏิบัติ

โดยอาจเปดโอกาสใหนักศึกษามีสวนรวม (ในและนอกสถานศึกษา)

6 ฝกการแสดงออกซึ่ง

พฤติกรรม

ใหนักศึกษาฝกการแสดงออกซึ่งพฤติกรรมทีไ่ดตกลงกันไว เชน

ความตรงตอเวลา การไมพูดคยุในช้ันเรียน แตงกายถูกระเบียบ

7 การอภิปรายกลุม

(group discussion)

กลุมนักศึกษาประชุม เพ่ือแสดงความคิดเห็นในเรื่องใดเรื่องหน่ึง

เพ่ือหาขอสรุปสาหรับเรื่องที่อภิปรายกันน้ัน

8 การฝกปฏิบัติทาง

หองปฏิบัติการ

(laboratory study)

ทดลอง/ฝกปฏิบัติในหองปฏิบัติการ เปนการปฏิบัติเพ่ือเสริม

ความรูความเขาใจภาคทฤษฎี และ/หรือใหปฏิบัติได

มคอ. 2


41

ลําดับ วิธีสอน ลักษณะกิจกรรม

9 การฝกทําโครงการ/วิจัย

(project)

นักศึกษาคนควาหาความรูอยางเปนระบบ เพ่ือสรางแนวคิดใน

การทําโครงงาน/วิจัย การวิเคราะหขอมูล การสังเคราะห การ

ออกแบบและพัฒนา โดยมขีั้นตอนวิธีอันเปนที่ยอมรับในศาสตร

ที่เกี่ยวของ

10 การฝกปฏิบัติใน

สถานการณจําลอง

(simulated situation)

ฝกปฏิบัติในสถานการณที่จําลองใกลเคียงสถานการณจริง เพ่ือ

เสริมความรูความเขาใจภาคทฤษฎี และ/หรอืใหปฏิบัติการได

11 ผูสอนปฏิบัติตนเปน

แบบอยาง (role

model)

ผูสอนเปนตัวอยางของการเปนคนดีในขณะดําเนินการสอน/

ขณะปฏิบัติงาน และในสถานการณอ่ืน

12 การเรียนรูโดยใชปญหา

เปนฐาน (problem

based learning)

นําปญหาที่เกิดขึ้นจริง หรือปญหาที่กําหนดขึ้น เพ่ือใหนักศึกษา

คิดวิเคราะหและหาทางแกปญหาที่เกิดขึ้น โดยบูรณาการความรู

กับประสบการณตรงหรือการสืบเสาะหาความรู

13 การสอนโดยใช

กรณีศึกษา (Case

Based Learning)

ใชกรณีตัวอยางหรือเรื่องที่เกิดขึ้นจริง มาผกูเปนตัวอยางเพ่ือให

นักศึกษาไดศึกษา วิเคราะห แยกแยะ นําเสนอทางแกไข โดย

อาจมีการอภิปรายหรือระดมสมอง เพ่ือสรปุองคความรู

14 การฝกประสบการณ

ภาคสนาม/การฝกงาน

(field work

experience)

ใหนักศึกษาไดพบกับสภาพที่เปนจริง ไดเรียนรูจากสภาพงาน

จริง ในสถานประกอบการหรือในสถานที่กําหนด โดยมีกิจกรรม

ทางการศึกษาใหทํา เชน การปฏิบัติงานที่มอบหมาย หรอืการ

ทําโครงการกลุม

15 สหกิจศึกษา

(Co-operative

Education)

การผสมผสาน ระหวางการเรียนของนักศึกษาเขากับการปฏิบัติ

จริงในสถานประกอบการอยางเปนระบบ เพ่ือใหนักศึกษาได

ประสบการณตรง โดยกําหนดใหนักศึกษา ออกปฏิบัติงานใน

สถานประกอบการในฐานะเสมือนหน่ึงเปนพนักงานช่ัวคราว

16 หองเรียนกลับดาน

(flipped classroom)

กระบวนการเรียนการสอนที่เปลี่ยนชวงเวลาบรรยายเน้ือหาใน

หองเรียนเปนการทํากิจกรรมตางๆ เพ่ือฝกแกโจทยปญหา สวน

การบรรยาย/บทเรียนจะอยูในชองทางอ่ืนๆ ซึ่งผูเรียนสามารถ

เขาถึงไดต้ังแตกอนเขาหองเรียน ผูสอนกําหนดโจทยเพ่ือการ

ถามตอบในหองเรียน


42

2.1.2 คําอธิบายกลยุทธการประเมินผลการเรียนรู

กลยุทธที่เนนการประเมินความรูที่สําคญัสําหรับการประกอบวิชาชีพ การประเมินการประยุกตใช

ความรูในวิชาชีพ การประเมินความรูความสามารถในสถานการณจําลองและสถานการณจริง และการ

ประเมินพัฒนาการเรียนรูและ/หรือประเมินเพ่ือใหขอมูลปอนกลับแกนักศึกษาเพ่ือการพัฒนา

สําหรับรูปแบบหรือวิธีการประเมินตามกลยุทธดังกลาว ไดสรุปไวในตารางขางลางน้ี

ลําดับ วิธีประเมิน ลักษณะกิจกรรม

1 บันทึกเขาเรียนและการมีสวนรวม ผูสอนบันทึกรายช่ือนักศึกษา และการมสีวนรวมใน

กิจกรรมการเรยีนการสอน

2 การสอบปรนัย ผูสอนประเมินนักศึกษาโดยการใชขอสอบปรนัย

3 การสอบอัตนัย ผูสอนประเมินนักศึกษาโดยการขอสอบอัตนัย

4 การสอบปฏิบัติ ผูสอนประเมินทักษะปฏิบัติของนักศึกษา

5 การสอบปากเปลา ผูสอนประเมินนักศึกษาโดยใหตอบปากเปลา

6 การประเมินผลยอย

(formative quiz)

ผูสอนประเมินผลนักศึกษาระหวางการเรียนการสอน

เพ่ือใหทราบระดับการเรียนรูของนักศึกษา และนํามา

ปรับเพ่ือเพ่ิมประสิทธิภาพการเรียนรูของนักศึกษา

7 การใชสมุดบันทึกเหตุการณ

(logbook)

ผูสอนประเมินผูเรียนโดยใชสมุดบันทึกเหตุการณ

8 การประเมินตนเอง ผูเรียนประเมินผลงานตนเองที่เปนเอกสาร/รายงาน/การ

ปฏิบัติ/พฤติกรรม

9 การประเมินโดยเพ่ือนรวมช้ันเรียน

หรือกลุมงาน

เพ่ือนรวมช้ันเรียนหรือกลุมงานประเมินผลงานที่เปน

เอกสาร/รายงาน/การปฏิบัติ ของผูอ่ืน/กลุมอ่ืน

10 การประเมินผลงานรายบุคคล

(เอกสาร รายงาน)

ผูสอนตรวจผลงานที่เปนเอกสาร รายงานของผูเรียนซึ่ง

นําเสนอเปนบุคคล

11 การประเมินผลงานกลุม

(เอกสาร รายงาน)

ผูสอนตรวจผลงานที่เปนเอกสาร รายงานของผูเรียนซึ่ง

นําเสนอเปนกลุม

12 การสังเกตพฤติกรรมและประเมิน ผูสอนสังเกตพฤติกรรมและประเมินการปฏิบัติงานของ

มคอ. 2


43

ลําดับ วิธีประเมิน ลักษณะกิจกรรม

การปฏิบัติงาน ผูเรียน

13 การสังเกตการทํางานกลุม ผูสอนสังเกตการทํางานกลุมและบันทึกขอมูล

14 การสังเกตในสถานการณจริง

(จากผูรวมงาน)

การสังเกตจากผูรวมงาน

2.2 กลยุทธการสอนและการประเมินผลการเรยีนรูในแตละดาน ผลการเรียนรูแตละดาน กําหนดตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตร ีสาขาคอมพิวเตอร พ.ศ.

2552 2.2.1 ดานคุณธรรมจริยธรรม

(ก) ผลการเรียนรูดานคุณธรรมจริยธรรม 1) ตระหนักในคุณคาและคุณธรรม จริยธรรม เสียสละ และซื่อสัตยสุจริต

2) มีวินัย ตรงตอเวลา และความรับผิดชอบตอตนเองและสังคม

3) มีภาวะความเปนผูนําและผูตาม สามารถทํางานเปนทีมและสามารถแกไขขอ

ขัดแยงและลําดับความสําคัญ

4) เคารพสทิธิและรับฟงความคิดเห็นของผูอ่ืน รวมทั้งเคารพในคุณคาและศักด์ิศรีของ

ความเปนมนุษย

5) เคารพกฎระเบียบและขอบังคับตางๆ ขององคกรและสังคม

6) สามารถวิเคราะหผลกระทบจากการใชคอมพิวเตอรตอบุคคลองคกรและสังคม

7) มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ

(ข) กลยุทธการสอนที่ใชพัฒนาการเรียนรูดานคุณธรรมจริยธรรม ลําดับ วิธีสอน

1 บรรยาย (lecture)

2 ฝกการแสดงออกซึ่งพฤติกรรม

3 การอภิปรายกลุม (group discussion)

4 การฝกทําโครงการ/วิจัย (project) 5 ผูสอนปฏิบัติตนเปนแบบอยาง (role model)

(ค) กลยุทธการประเมินผลการเรียนรูดานคุณธรรมจริยธรรม ลําดับ วิธีประเมิน

1 บันทึกเขาเรียนและการมีสวนรวม 2 การใชสมุดบันทึกเหตุการณ (logbook)


44

ลําดับ วิธีประเมิน

3 การประเมินโดยเพ่ือนรวมช้ันเรียนหรือกลุมงาน 4 การประเมินผลงานรายบุคคล (เอกสาร รายงาน) 5 การประเมินผลงานกลุม (เอกสาร รายงาน) 6 การสังเกตพฤติกรรมและประเมินการปฏิบัติงาน 7 การสังเกตการทํางานกลุม

2.2.2 ดานความรู

(ก) ผลการเรียนรูดานความรู 1) มีความรูและความเขาใจเกี่ยวกับหลักการและทฤษฎีทีส่ําคัญในเน้ือหาสาขาวิชาที่

ศึกษา

2) สามารถวิเคราะหปญหา เขาใจและอธิบายความตองการทางคอมพิวเตอร รวมทั้ง

ประยุกตความรู ทักษะ และการใชเครื่องมือที่เหมาะสมกบัการแกไขปญหา

3) สามารถวิเคราะห ออกแบบ ติดต้ัง ปรับปรุงและ/หรือประเมินระบบองคประกอบ

ตางๆ ของระบบคอมพิวเตอรใหตรงตามขอกําหนด

4) สามารถติดตามความกาวหนาทางวิชาการและวิวัฒนาการคอมพิวเตอร รวมทั้งการ

นําไปประยุกต

5) รู เขาใจและสนใจพัฒนาความรู ความชํานาญทางคอมพิวเตอรอยางตอเน่ือง

6) มีความรูในแนวกวางของสาขาวิชาที่ศึกษาเพ่ือใหเล็งเห็นการเปลี่ยนแปลง และ

เขาใจผลกระทบของเทคโนโลยีใหมๆ

7) มีประสบการณในการพัฒนาและ/หรือการประยุกตซอฟตแวรที่ใชงานไดจริง

8) สามารถบูรณาการความรูในสาขาวิชาที่ศึกษากับความรูในศาสตรอ่ืนๆ ที่เกี่ยวของ

(ข) กลยุทธการสอนที่ใชพัฒนาการเรียนรูดานความรู ลําดับ วิธีสอน

1 บรรยาย (lecture) 2 มอบหมายงานบุคคล (ตอบคาํถาม แบบทดสอบ) 3 มอบหมายงานบุคคล (คนควาขอมูล รายงานโครงงาน) 4 นําเสนอขอมูล 5 สาธิต/ ดูงาน 6 ฝกการแสดงออกซึ่งพฤติกรรม 7 การอภิปรายกลุม (group discussion) 8 การฝกปฏิบัติทางหองปฏิบัติการ (laboratory study)

มคอ. 2


45

ลําดับ วิธีสอน

9 การฝกทําโครงการ/วิจัย (project) 10 การฝกปฏิบัติในสถานการณจําลอง (simulated situation) 11 การเรียนรูโดยใชปญหาเปนฐาน (problem based learning) 12 การสอนโดยใชกรณีศึกษา (Case Based Learning) 13 การฝกประสบการณภาคสนาม/การฝกงาน

14 สหกิจศึกษา (Co-operative Education) 15 หองเรียนกลับดาน (flipped classroom)

(ค) กลยุทธการประเมินผลการเรียนรูดานความรู


1 การสอบปรนัย

2 การสอบอัตนัย

3 การสอบปฏิบัติ

4 การสอบปากเปลา

5 การประเมินผลยอย (formative quiz)

6 การใชสมุดบันทึกเหตุการณ (logbook)

7 การประเมินผลงานรายบุคคล (เอกสาร รายงาน)

8 การประเมินผลงานกลุม (เอกสาร รายงาน)

9 การสังเกตพฤติกรรมและประเมินการปฏิบัติงาน

10 การสังเกตการทํางานกลุม

2.2.3 ดานทักษะทางปญญา (ก) ผลการเรียนรูดานทักษะทางปญญา

1) คิดอยางมีวิจารณญาณและอยางเปนระบบ

2) สามารถสืบคน ตีความ และประเมินสารสนเทศ เพ่ือใชในการแกไขปญหาอยาง

สรางสรรค

3) สามารถรวบรวม ศึกษา วิเคราะห และสรุปประเด็นปญหาและความตองการ

4) สามารถประยุกตความรูและทักษะกับการแกไขปญหาทางคอมพิวเตอรไดอยาง

เหมาะสม

(ข) กลยุทธการสอนที่ใชพัฒนาการเรียนรูดานทักษะทางปญญา ลําดับ วิธีสอน

1 มอบหมายงานบุคคล (ตอบคาํถาม แบบทดสอบ)


46


2 มอบหมายงานบุคคล (คนควาขอมูล รายงานโครงงาน) 3 นําเสนอขอมูล 4 สาธิต/ ดูงาน 5 ฝกการแสดงออกซึ่งพฤติกรรม 6 การอภิปรายกลุม (group discussion) 7 การฝกปฏิบัติทางหองปฏิบัติการ (laboratory study) 8 การฝกทําโครงการ/วิจัย (project) 9 การฝกปฏิบัติในสถานการณจําลอง (simulated situation) 10 การเรียนรูโดยใชปญหาเปนฐาน (problem based learning) 11 การสอนโดยใชกรณีศึกษา (Case Based Learning) 12 การฝกประสบการณภาคสนาม/การฝกงาน

(field work experience) 13 สหกิจศึกษา (Co-operative Education) 14 หองเรียนกลับดาน (flipped classroom)

(ค) กลยุทธการประเมินผลการเรียนรูดานทักษะทางปญญา












2.2.4 ดานทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและความรับผิดชอบ

(ก) ผลการเรียนรูดานทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและความรับผิดชอบ

มคอ. 2


47

1) สามารถสื่อสารกับกลุมคนหลากหลายและสามารถสนทนาทั้งภาษาไทยและ

ภาษาตางประเทศอยางมีประสิทธิภาพ

2) สามารถใหความชวยเหลือและอํานวยความสะดวกแกการแกปญหาสถานการณ

ตางๆ ในกลุมทั้งในบทบาทของผูนํา หรือในบทบาทของผูรวมทีมทํางาน

3) สามารถใชความรูในศาสตรมาช้ีนําสังคมในประเด็นที่เหมาะสม

4) มีความรับผดิชอบในการกระทําของตนเองและรับผิดชอบงานในกลุม

5) สามารถเปนผูริเริ่มแสดงประเด็นในการแกไขสถานการณทั้งสวนตัวและสวนรวม

พรอมทั้งแสดงจุดยืนอยางพอเหมาะทั้งของตนเองและของกลุม

6) มีความรับผดิชอบการพัฒนาการเรียนรูทั้งของตนเองและทางวิชาชีพอยางตอเน่ือง

(ข) กลยุทธการสอนที่ใชพัฒนาการเรียนรูดานทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ ลําดับ วิธีสอน

1 ฝกการแสดงออกซึ่งพฤติกรรม 2 การอภิปรายกลุม (group discussion) 3 การฝกทําโครงการ/วิจัย (project) 4 การฝกปฏิบัติในสถานการณจําลอง (simulated situation) 5 ผูสอนปฏิบัติตนเปนแบบอยาง (role model) 6 หองเรียนกลับดาน (flipped classroom)

(ค) กลยุทธการประเมินผลการเรียนรูดานทักษะทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและ

ความรับผิดชอบ


1 บันทึกเขาเรียนและการมีสวนรวม

2 การประเมินโดยเพ่ือนรวมช้ันเรียนหรือกลุมงาน




6 การสังเกตในสถานการณจริง (จากผูรวมงาน)

2.2.5 ดานทักษะในการวิเคราะหเชงิตัวเลข การสือ่สาร และการใชเทคโนโลยีสารสนเทศ (ก) ผลการเรียนรูดานทักษะในการวิเคราะหเชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช

เทคโนโลยีสารสนเทศ


48

1) มีทักษะในการใชเครื่องมือที่จําเปนที่มีอยูในปจจุบันตอการทํางานที่เกี่ยวกับ

คอมพิวเตอร

2) สามารถแนะนําประเด็นการแกไขปญหาโดยใชสารสนเทศทางคณิตศาสตรหรือการ

แสดงสถิติประยุกตตอปญหาที่เกี่ยวของอยางสรางสรรค

3) สามารถสื่อสารอยางมีประสิทธิภาพทั้งปากเปลาและการเขียน เลือกใชรูปแบบของ

สื่อการนําเสนออยางเหมาะสม

4) สามารถใชสารสนเทศและเทคโนโลยีสื่อสารอยางเหมาะสม

(ข) กลยุทธการสอนที่ใชพัฒนาการเรียนรูดานทักษะในการวิเคราะหเชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใชเทคโนโลยีสารสนเทศ


1 บรรยาย (lecture) 2 มอบหมายงานบุคคล (ตอบคาํถาม แบบทดสอบ) 3 มอบหมายงานบุคคล (คนควาขอมูล รายงานโครงงาน) 4 นําเสนอขอมูล 5 สาธิต/ ดูงาน 6 การอภิปรายกลุม (group discussion) 7 การฝกปฏิบัติทางหองปฏิบัติการ (laboratory study) 8 การฝกทําโครงการ/วิจัย (project) 9 การฝกปฏิบัติในสถานการณจําลอง (simulated situation) 10 การเรียนรูโดยใชปญหาเปนฐาน (problem based learning) 11 การสอนโดยใชกรณีศึกษา (Case Based Learning) 12 การฝกประสบการณภาคสนาม/การฝกงาน

(field work experience) 13 สหกิจศึกษา (Co-operative Education) 14 หองเรียนกลับดาน (flipped classroom)

(ค) กลยุทธการประเมินผลการเรียนรูดานทักษะในการวิเคราะหเชิงตัวเลข การสื่อสาร

และการใชเทคโนโลยีสารสนเทศ





มคอ. 2


49









3. แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรยีนรูจากหลักสูตรสูรายวิชา

(Curriculum Mapping)


50

แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรยีนรูจากหลักสูตรสูรายวิชา (Curriculum Mapping) ผลการเรียนรูในตารางมีความหมายดังนี้

คุณธรรม จริยธรรม ความรู ทักษะทางปญญา ทักษะความสัมพันธระหวางบคุคลและ

ความรับผิดชอบ

ทักษะการวิเคราะหเชิงตัวเลข การสือ่สาร

และการใชเทคโนโลยีสารสนเทศ

1. ตระหนักในคุณคาและคุณธรรม จริยธรรม เสียสละ และซื่อสัตยสุจริต 2. มีวินัย ตรงตอเวลา และความรับผิดชอบตอตนเอง วิชาชีพและสังคม 3. มีภาวะความเปนผูนําและผูตาม สามารถทํางานเปนทีมและสามารถแกไขขอขัดแยงและลําดับความสําคัญ 4. เคารพสิทธิและรับฟงความคิดเห็นของผูอ่ืน รวมทั้งเคารพในคุณคาและศักด์ิศรีของความเปนมนษุย 5. เคารพกฎระเบียบและขอบังคับตางๆ ขององคกรและสังคม 6. สามารถวิเคราะหผลกระทบจากการใชคอมพิวเตอรตอบุคคล องคกรและสังคม 7. มีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ

1. มีความรูและความเขาใจเก่ียวกับหลักการและทฤษฎีที่สําคัญในเนื้อหาสาขาวิชาที่ศึกษา 2. สามารถวิเคราะหปญหา เขาใจและอธิบายความตองการทางคอมพิวเตอร รวมทั้งประยุกตความรู ทักษะ และการใชเคร่ืองมือที่เหมาะสมกับการแกไขปญหา 3. สามารถวิเคราะห ออกแบบ ติดต้ัง ปรับปรุง และ/หรือประเมินระบบองคประกอบตางๆ ของระบบคอมพิวเตอรใหไดตรงตามขอกําหนด 4. สามารถติดตามความกาวหนาทางวิชาการและวิวัฒนาการคอมพิวเตอร รวมทั้งการนําไปประยุกต 5. รู เขาใจและสนใจพัฒนาความรู ความชํานาญทางคอมพิวเตอรอยางตอเนื่อง 6. มีความรูในแนวกวางของสาขาวิชาที่ศึกษาเพ่ือใหเล็งเห็นการเปล่ียนแปลง และเขาใจผลกระทบของเทคโนโลยีใหมๆ ที่เก่ียวของ 7. มีประสบการณในการพัฒนาและ/หรือการประยุกตซอฟตแวรที่ใชงานไดจริง 8. สามารถบูรณาการความรูในสาขาวิชาที่ศึกษากับความรูในศาสตรอ่ืนๆ ที่เก่ียวของ

1. คิดอยางมีวิจารณญาณและอยางเปนระบบ 2. สามารถสืบคน ตีความ และประเมินสารสนเทศ เพ่ือใชในการแกไขปญหาอยางสรางสรรค 3. สามารถรวบรวม ศึกษา วิเคราะห และสรุปประเด็นปญหาและความตองการ 4. สามารถประยุกตความรูและทักษะกับการแกไขปญหาทางคอมพิวเตอรไดอยางเหมาะสม

1. สามารถส่ือสารทั้งภาษาไทยและภาษาตางประเทศกับกลุมคนหลากหลายไดอยางมีประสิทธิภาพ 2. สามารถใหความชวยเหลือและอํานวยความสะดวกในการแกปญหาสถานการณตางๆ ทั้งในบทบาทของผูนํา หรือในบทบาทของผูรวมทีมทํางาน 3. สามารถใชความรูในศาสตรมาชี้นําสังคมในประเด็นที่เหมาะสม 4. มีความรับผิดชอบในการกระทําของตนเองและรับผิดชอบงานในกลุม 5. สามารถเปนผูริเร่ิมแสดงประเด็นในการแกไขสถานการณทั้งสวนตัวและสวนรวม พรอมทั้งแสดงจุดยืนอยางพอเหมาะทั้งของตนเองและของกลุม 6. มีความรับผิดชอบการพัฒนาการเรียนรูทั้งของตนเองและทางวิชาชีพอยางตอเนื่อง

1. มีทักษะในการใชเคร่ืองมือที่จําเปนที่มีอยูในปจจุบันตอการทํางานที่เก่ียวกับคอมพิวเตอร 2. สามารถแนะนําประเด็นการแกไขปญหาโดยใชสารสนเทศทางคณิตศาสตรหรือการแสดงสถิติประยุกตตอปญหาที่เก่ียวของอยางสรางสรรค 3. สามารถส่ือสารอยางมีประสิทธิภาพทั้งปากเปลาและการเขียน เลือกใชรูปแบบของส่ือการนําเสนออยางเหมาะสม 4. สามารถใชเทคโนโลยีสารสนเทศไดอยางเหมาะสม

มคอ. 2


51

แผนที่แสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรยีนรูจากหลักสูตรสูรายวิชา (Curriculum Mapping) ความรับผิดชอบหลัก ความรับผิดชอบรอง

คุณธรรม จริยธรรม ความรู ทักษะทางปญญา

ทักษะความสัมพันธระหวาง

บุคคลและความรับผิดชอบ

ทักษะการ

วิเคราะหเชิง

ตัวเลข การ

สื่อสาร และการ

ใชเทคโนโลยี

สารสนเทศ

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

กลุมวิชาวิศวกรรมพ้ืนฐาน

01006030 แคลคลูสั 1 CALCULUS 1

01006031 แคลคลูสั 2 CALCULUS 2

01006032 สมการอนุพันธและพีชคณิตเชิงเสนพ้ืนฐาน ELEMENTARY DIFFERENTIAL EQUATIONS

AND LINEAR ALGEBRA

–

01006004 การฝกงานอุตสาหกรรม INDUSTRIAL TRAINING

01006028 เตรียมความพรอมสําหรับวิศวกร PRE-ACTIVITIES FOR ENGINEERS

01076003 วงจรไฟฟาและอิเล็กทรอนิกส CIRCUITS AND ELECTRONICS

01076253 ความนาจะเปนและสถิต ิ PROBABILITY AND STATISTICS

01076002 พ้ืนฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร PROGRAMMING FUNDAMENTAL


52










1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

กลุมวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอรพ้ืนฐาน

01076001 วิศวกรรมคอมพิวเตอรเบื้องตน INTRODUCTION TO COMPUTER

ENGINEERING

01076004 การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ OBJECT ORIENTED PROGRAMMING

01076005 โครงสรางขอมูลและอัลกอริทึม DATA STRUCTURES AND ALGORITHM

01076006 พ้ืนฐานระบบดิจิตอล DIGITAL SYSTEM FUNDAMENTALS

01076007 การสื่อสารขอมูล DATA COMMUNICATIONS

01076008 กระบวนการพัฒนาซอฟตแวร SOFTWARE DEVELOPMENT PROCESSES

01076009 องคประกอบคอมพิวเตอรและภาษาแอสเซมบล ี

COMPUTER ORGANIZATION AND ASSEMBLY LANGUAGE

01076010 เครือขายคอมพิวเตอร COMPUTER NETWORKS

มคอ. 2


53










1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

01076011 ระบบปฎิบัติการ

OPERATING SYSTEMS

01076012 โครงสรางแบบดิสครีต DISCRETE STRUCTURE

01076013 ทฤษฎีการคํานวณ THEORY OF COMPUTATION

01076263 ระบบฐานขอมูล DATABASE SYSTEMS

01076014 การเตรยีมโครงงานวิศวกรรมคอมพิวเตอร COMPUTER ENGINEERING PROJECT

PREPARATION

01076015 การพัฒนาทักษะทางวิชาชีพวิศวกรรมคอมพิวเตอร

COMPUTER ENGINEERING PROFESSIONAL DEVELOPMENT

กลุมวิชาชีพ – บังคับเลือก

แขนงวิชาชีพฮารดแวรและสถาปตยกรรมคอมพิวเตอร

01076021 สถาปตยกรรมคอมพิวเตอร

COMPUTER ARCHITECTURE

01076022 การประยุกตและพัฒนาไมโครคอนโทรลเลอร

MICROCONTROLLER APPLICATION AND

DEVELOPMENT


54










1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

01076023 การออกแบบทางฮารดแวรคอมพิวเตอร

COMPUTER HARDWARE DESIGN

แขนงวิชาชีพการพัฒนาซอฟตแวร

01076024 สถาปตยกรรมและการออกแบบซอฟตแวร SOFTWARE ARCHITECTURE AND

DESIGN

01076025 สตูดิโอซอฟตแวร SOFTWARE STUDIO

01076026 การออกแบบประสบการณและสวนติดตอผูใช USER EXPERIENCE AND USER

INTERFACE DESIGN

แขนงวิชาชีพโครงสรางพ้ืนฐานของระบบและระบบ

เครือขาย

01076027 มาตรฐานและเทคโนโลยีเครือขาย

INTERNETWORKING STANDARDS AND

TECHNOLOGIES

01076028 ความม่ันคงขอมูลและคอมพิวเตอร

INFORMATION AND COMPUTER

SECURITY

01076029 การดูแลแพลทฟอรมระบบ

มคอ. 2


55










1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

SYSTEM PLATFORM ADMINISTRATOR กลุมวิชาการศึกษาทางเลือก

การศึกษาเชิงปฏิบัติการ

01076311 โครงงาน 1

PROJECT 1

01076312 โครงงาน 2

PROJECT 2

สหกิจศึกษา

01076029 สหกิจศึกษา

CO-ORPERATIVE EDUCATION

การปฏิบัติการฝกงานตางประเทศ

01076005 การปฏิบัติการฝกงานตางประเทศ

OVERSEA TRAINING

กลุมวิชาเลือกเฉพาะสาขา

กลุมวิชาเลือกสาขาฮารดแวร

01076411 การพัฒนาหุนยนตขนาดเล็ก

MICRO ROBOT DEVELOPMENT

01076418 การประมวลผลสมรรถนะสูง

HIGH PERFORMANCE COMPUTING

01076419 อินเตอรเน็ตในทุกสิ่งและระบบอัจฉริยะ


56










1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

INTERNET OF THINGS AND SMART

SYSTEMS

01076420 การออกแบบดิจิตอลขั้นสงูโดยใชเฮชดีแอล

ADVANCED DIGITAL DESIGN USING HDL

01076421 การออกแบบระบบสมองกลฝงตัว

EMBEDED SYSTEM DESIGN

กลุมวิชาเลือกสาขาการพัฒนาซอฟตแวร

01076513 การสรางคอมไพเลอร

COMPILER CONSTRUCTION

01076561 เว็บเทคโนโลยี

WEB TECHNOLOGY

01076564 การออกแบบและวิเคราะหอัลกอริทึม

DESIGN AND ANALYSIS OF ALGORITHMS

01076568 การปฏิสัมพันธระหวางมนุษยและคอมพิวเตอร

HUMAN COMPUTER INTERACTION

01076595 การสบืคนสารสนเทศและการคนหาเว็บ

INFORMATION STORAGE AND WEB

SEARCH

01076589 ระบบฐานขอมูลขั้นสูง

มคอ. 2


57










1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

ADVANCED DATABASE SYSTEMS

01076591 การประมวลผลคลาวด

CLOUD COMPUTING

01076595 การทดสอบและการประกันคุณภาพซอฟตแวร

SOFTWARE TESTING AND QUALITY

ASSURANCE

01076596 วิศวกรรมความตองการของระบบ

SYSTEM REQUIREMENTS ENGINEERING

กลุมวิชาเลือกสาขาขอมูลขนาดใหญและธุรกิจอัจฉริยะ

01076585 เหมืองขอมูล

DATA MINING

01076574 ดาตาแวรเฮาส

DATA WAREHOUSE

01076634 สถาปตยกรรมขอมูลขนาดใหญ

BIG DATA ARCHITECTURE

กลุมวิชาเลือกสาขาการประมวลผลมัลติมีเดีย

(Multimedia Computing)

01076567 การประมวลผลภาพ

IMAGE PROCESSING

01076566 ระบบสื่อผสม


58










1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

MULTIMEDIA SYSTEMS

01076583 คอมพิวเตอรกราฟกส

COMPUTER GRAPHICS

01076597 โลกเสมือนผสานโลกจริง

AUGMENTED REALITY

กลุมวิชาเลือกสาขาเครื่องจักรอัจฉริยะ

(Machine Intelligence)

01076532 การเรียนรูของเครื่อง

MACHINE LEARNING

01076582 ปญญาประดิษฐ

ARTIFICIAL INTELLIGENCE

กลุมวิชาเลือกสาขาความปลอดภัยไซเบอร

(Cyber Security)

01076627 สถาปตยกรรมและการบริหารความม่ันคงไอซีที

ICT SECURITY ARCHITECTURE AND

MANAGEMENT

01076628 การประเมินความม่ันคงเทคโนโลยีสารสนเทศ IT SECURITY ASSESSMENT

01076629 การทดสอบเจาะระบบและการแฮกแบบมีจริยธรรมเบื้องตน

มคอ. 2


59










1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

BASIC PENETRATION TESTING AND ETHICAL HACKING

กลุมวิชาเลือกสาขาโครงสรางพ้ืนฐานของระบบ

01076614 การจัดการศูนยขอมูล DATA CENTER MANAGEMENT

01076630 การวิเคราะหเครือขายเชงิปฏิบัติ PRACTICAL NETWORK ANALYSIS

01076631 ซอฟตแวรกําหนดเครือขาย SOFTWARE DEFINED NETWORKING

01076632 เทคโนโลยีเครือขายไรสาย WIRELESS NETWORK TECHNOLOGY

01076633 ระบบและการบริการเสมือน SERVICE AND SYSTEM VIRTUALIZATION

01076584 การจําลองระบบดวยคอมพิวเตอร COMPUTER SIMULATION

สรุปผลการเรียนรู


60

หมวดท่ี 5 หลักเกณฑในการประเมนิผลนักศึกษา

1. กฎระเบียบหรอืหลักเกณฑในการใหระดับคะแนน (เกรด) เปนไปตามขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบังวาดวยการศึกษาระดับ

ปริญญาตร ีพ.ศ. 2559 (ภาคผนวก ก)

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนกัศึกษา 2.1 มีการทวนสอบผลสัมฤทธ์ิของนักศึกษาตามมาตรฐานผลการเรียนรูที่กําหนดใน มคอ. 3 และมคอ.

4 อยางนอยรอยละ 25 ของรายวิชาที่เปดสอนในแตละปการศึกษา 2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรูขณะนักศึกษายังไมสําเร็จการศึกษา

2.2.1 กําหนดการทวนสอบตามมาตรฐานผลการเรียนรูแตละดานของนักศึกษาใหเปนสวนหน่ึงของระบบมาตรฐานคุณภาพของสถาบัน

2.2.2 การทวนสอบในรายวิชา ดําเนินการตามรายวิชาที่เปดสอน และตามกระบวนการเรียนการสอน ไดแก การประเมินแผนการสอน การประเมินขอสอบ การประเมินรายงาน การประเมินเชิงพฤติกรรมของนักศึกษา

2.2.3 การทวนสอบในระดับหลักสูตร กําหนดใหผูที่จะสําเร็จการศึกษาตองผานการประเมิน ดังน้ี 2.2.3.1 การสอบวิชาโครงงานระดับปริญญาตร ี

2.3 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรูหลังนักศึกษาสําเร็จการศึกษาโดยเนนผลสัมฤทธ์ิของการประกอบวิชาชีพทางวิศวกรรม เพ่ือนํามาปรับปรุงพัฒนาการเรียน การสอน และหลักสูตร โดยการประเมินผล ดังน้ี 2.3.1 ความพึงพอใจของผูใชบัณฑิต 2.3.2 รางวัลหรือคําชมเชยที่บัณฑิตไดรับในดานคุณธรรมจริยธรรม ดานความรู ดานทักษะทาง

วิชาชีพ และทักษะชีวิต 2.4 ประเมินจากบัณฑิตในการนําความรูจากหลักสูตรไปใชในการประกอบวิชาชีพ

3. เกณฑการสําเร็จการศึกษาตามหลักสูตร เปนไปตามขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบังวาดวยการศึกษาระดับ

ปริญญาตรี พ.ศ. 2559 (ภาคผนวก ก)

มคอ. 2


61

หมวดท่ี 6 การพัฒนาคณาจารย

1. การเตรียมการสําหรับอาจารยใหม 1.1. อบรมอาจารยใหมในการอบรม “กาวสูอาจารยมืออาชีพ” ในดานวิศวกรรมศึกษา วิจัย บริการ

วิชาการ ความรูและทักษะสําหรับการปฏิบัติงาน 1.2. มีระบบสนับสนุนใหคําปรึกษา เทคนิคการสอน แนะนําในการปฏิบัติงาน โดยเฉพาะดานการเรียน

การสอน 1.3. สนับสนุนใหอาจารยใหมไดมีโอกาสศึกษาอบรมทั้งในและตางประเทศ ในสาขาวิชาที่รับผิดชอบ

2. การพัฒนาความรูและทักษะใหแกคณาจารย 2.1 การพัฒนาทักษะการจัดการเรียนการสอน การวัดและการประเมินผล

2.1.1 จัดอบรมเชิงปฏิบัติการดานทักษะการสอน และการประเมินผล ใหกับอาจารยของคณะฯ 2.1.2 จัดอาจารยผูเช่ียวชาญดานทักษะการสอน การประเมินผลที่มีประสบการณ ใหคําแนะนํา

ดานทักษะการสอน การประเมินผล และอ่ืนๆ 2.1.3 สนับสนุนใหอาจารยเสนอผลงานและเขารวมประชุมทางวิชาการทางดานการเรียนการสอน

ทั้งในและตางประเทศ 2.1.4 สนับสนุนใหมีงานวิจัยดานการเรียนการสอนและนวัตกรรมการศึกษา 2.1.5 มีระบบจัดการความรู (knowledge management) ดานวิศวกรรมศึกษา เชน การจัด

กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู (professional learning community)

2.2 การพัฒนาวิชาการและวิชาชีพดานอ่ืนๆ 2.2.1 สนับสนุนใหอาจารยเขารวมอบรม/ ประชุมวิชาการ ทั้งภายในและภายนอกสถาบัน 2.2.2 สนับสนุนใหอาจารยผลิตงานวิจัยและนําเสนอผลงานวิจัยทั้งในและตางประเทศ 2.2.3 เปดโอกาสใหอาจารยเขารวมทีมวิจัยกับนักวิจัยอาวุโสในคณะฯ หรือภายนอกคณะฯ 2.2.4 สนับสนุนใหอาจารยเขารวมกิจกรรมพัฒนาทักษะการทํางานอยางมีประสิทธิภาพ 2.2.5 สนับสนุนใหอาจารยเขารวมกิจกรรมจิตตปญญาศึกษาและทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม

2.3 การพัฒนาเชิงวิชาชีพแกบุคลากรสายสนับสนุน

2.3.1 สนับสนุนใหไดรับการอบรมดานการประกันคุณภาพการศึกษา และการทํางานแบบมุงผลสัมฤทธ์ิ

2.3.2 ใหทุนสนับสนุนการศึกษาตอแกบุคลากรในดานที่จําเปนตอการพัฒนาการจัดการศึกษา 2.3.3 จัดอบรมเสริมทักษะการทํางาน 2.3.4 ใหบุคลากรฝายสนับสนุนเขาประชุม ดูงาน อบรมทักษะ ตามสายงาน 2.3.5 สงเสริมใหบุคลากรพัฒนางาน และสงผลงานเขาประกวด


62

หมวดท่ี 7 การประกันคณุภาพหลักสตูร

1. การกํากับมาตรฐาน 1.1 ปฏิบัติตามขอบังคับ ระเบียบ ประกาศของกระทรวงศึกษาธิการ สํานักงานคณะกรรมการการ

อุดมศึกษา สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง 1.2 มีคณะกรรมการเพ่ือบริหารจัดการหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน และการประเมินผลดังน้ี

1.2.1 คณะกรรมการบริหารหลักสูตร 1.2.2 คณะกรรมการพัฒนาการเรียนการสอน

1.3 คณะกรรมการบริหารหลักสูตรมีหนาที่กํากับดูแล ทบทวน ประเมินผล และพัฒนาหลักสูตรใหเปนไปตามมาตรฐาน

1.4 คณะกรรมการพัฒนาการเรียนการสอนเปนผูชวยคณะกรรมการบริหารหลักสูตร ทําหนาดูแลภาพรวมของการจัดการเรียนการสอนและการประเมินผลระดับภาควิชา หรือ กลุมวิชา

2. บัณฑิต 2.1 คุณภาพบณัฑิต

การประเมินคุณภาพบัณฑิต ดําเนินการใน 3 ระดับ คือ ระดับผลการเรียนรูรายวิชา โดยผานระบบเกรด ระดับผลการเรียนรูระดับหลักสูตร โดยผานวิชาโครงงาน และการประเมินผลจากผูประกอบการหรือผูใชบัณฑิต

2.2 ผลลัพธการเรยีนรู การพัฒนาผลการเรียนรูระดับหลักสูตร จะรับฟงความคิดเห็นของผูมีสวนไดสวนเสีย 4 กลุม ไดแก ผูประกอบการหรือผูใชบัณฑติ ศิษยเกา อาจารย และนักศึกษา โดยนําความตองการของผูมีสวนไดสวนเสีย ประกอบกับกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ

2.3 ผลงานของนักศึกษา กอนการสําเร็จการศึกษา นักศึกษาทุกคนจะตองทํางานในรายวิชาโครงงาน ซึ่งจะเปนผลงานช้ินสําคัญของนักศึกษา และในระหวางการเรียนวิชาตางๆ จะมีการใหนักศึกษาทําช้ินงานในแตละรายวิชาอีกดวย

3. นักศึกษา 3.1 การรับนักศึกษา

รับนักศึกษาผาน 2 ชองทางไดแก การรับตรงผานโครงการชางเผือก และการรับผานระบบกลาง 3.2 การดูแลและใหคําปรึกษาดานวิชาการ และอ่ืนๆ แกนกัศึกษา

3.2.1 ภาควิชากําหนดอาจารยที่ปรึกษาซึ่งทําหนาที่ดูแลชวยเหลือใหคําแนะนํานักศึกษา 3.2.2 หัวหนาภาควิชาฯ กรรมการบริหารหลักสูตร รวมกับอาจารยที่รับผิดชอบการศึกษาของ

ภาควิชา และนัดพบนักศึกษา หรือผูปกครองใหคําแนะนําชวยเหลือนักศึกษาทั้งสวนรวมและรายบุคคลเปนระยะๆ

3.2.3 เปดโอกาสใหนักศึกษาไดใหขอมูลปอนกลับ (feedback) ทั้งดานการเรียนการสอน และชีวิตความเปนอยู

มคอ. 2


63

3.3 การสําเร็จการศึกษา

นักศึกษาจะสําเร็จการศึกษาเมื่อเรียนครบตามขอกําหนดของหลักสูตร

3.4 ความพึงพอใจของผูใชบัณฑิต 3.4.1 คณะฯ และภาควิชาฯ ดําเนินการสํารวจ อัตราการไดงานทําหรือการศึกษาตอของบัณฑิต ป

ละ 1 ครั้ง 3.4.2 คณะฯ และภาควิชาฯ ดําเนินการสํารวจ ระดับความพึงพอใจของผูใชบัณฑิตตอคุณภาพ

บัณฑิตในภาพรวม ปละ 1 ครั้ง

3.5 การอุทธรณของนักศึกษา คณะฯ เปดโอกาสใหนักศึกษาไดสอบถาม ขอคําอธิบายในเรื่องผลการศึกษารายวิชาตางๆ ผาน

ผูบริหารฝายวิชาการ ดําเนินการประสานงานกับอาจารยผูสอนรายวิชา ในการช้ีแจงขอมูลเพ่ือความกระจาง

ตลอดจนแกไขขอมูลตามความถูกตอง

สําหรับกรณีปญหาที่อยูในอํานาจของอธิการบดี นักศึกษาสามารถรองขอตออธิการบดีเพ่ือใหใชอํานาจ

วินิจฉัย ตามขอบังคับสถาบันวาดวยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2559 (รายละเอียดดูในภาคผนวก ก)

นักศึกษาที่ถูกลงโทษ มสีิทธิย่ืนอุทธรณตอคณะกรรมการอุทธรณ ภายใน 30 วัน นับแตวันรับทราบ

คําสั่งลงโทษ โดยคํารองตองทําเปนหนังสือพรอมเหตุผลประกอบ ตามขอบังคับสถาบันวาดวยการศึกษา

ระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2559 (รายละเอียดดูในภาคผนวก ก)

4. อาจารย 4.1 การรับอาจารยใหม

มีการคัดเลือกอาจารยใหมตามระเบียบและหลักเกณฑของคณะฯ และสถาบัน โดยอาจารยใหม

จะตองมีวุฒิการศึกษาและคณุสมบัติตามทีภ่าควิชาและคณะวิศวกรรมศาสตรกําหนด

4.2 การมีสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การติดตามและทบทวนหลักสูตร คณะกรรมการบริหารหลักสูตรประสานงานกับอาจารยผูสอนรายวิชา โดยมีการประชุมรวมกันใน

การวางแผนจัดการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล เพ่ือเก็บรวบรวมขอมูลที่ไดจากการประชุมไว

สําหรับการปรับปรุงหลักสูตร ตลอดจนปรึกษาหารือแนวทางที่จะทําใหบรรลุเปาหมายตามหลักสูตร และได

บัณฑิตที่มีคุณลักษณะที่พึงประสงค

คณะกรรมการพัฒนาการเรียนการสอน ซึ่งประกอบดวยคณาจารยตัวแทนที่รับผิดชอบการจัด

การศึกษาของแตละกลุมวิชาประชุมอยางนอยภาคการศึกษาละ 1 ครั้ง เพ่ือดูแลภาพรวมของการจัดการ

เรียนการสอนและการประเมินผลใหเปนไปตามหลักสูตร

ภาควิชามีการประชุมคณาจารยทุก 1 เดือน ซึ่งอาจารยทุกคนจะมีสวนรวมในการพิจารณาและให

ขอเสนอแนะตางๆ เพ่ือที่ผูรับผิดชอบจะไดนําไปปรับปรุงแกไขตอไป


64

4.3 การแตงต้ังคณาจารยพิเศษ การแตงต้ังอาจารยพิเศษ มุงใหเกิดการพัฒนาประสบการณการเรียนรูแกนักศึกษานอกเหนือไปจาก

ความรูตามทฤษฎี เพ่ือเพ่ิมพูนประสบการณการทํางานในวิชาชีพจริง ภาควิชาหรือคณะกรรมการรายวิชา

หรือคณะฯ แตงต้ังอาจารยพิเศษเปนรายภาคการศึกษา

5. หลกัสูตร การเรียนการสอน และ การประเมินผูเรียน 5.1 การออกแบบหลักสูตร

จะรับฟงความคิดเห็นของผูมีสวนไดสวนเสีย 4 กลุม ไดแก ผูประกอบการหรือผูใชบัณฑิต ศิษยเกา อาจารย และนักศึกษา โดยนําความตองการของผูมีสวนไดสวนเสีย ประกอบกับกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ มาจัดทําเปนผลการเรียนรูระดับหลักสตูร (Program Learning Outcomes) จากน้ันจึงนําผลการเรียนรูระดับหลักสูตร มาจัดทําเปนผลการเรียนรูระดับกลุมวิชา และรายวิชา ตามลําดับ (PLO Breakdown) โดยออกแบบใหมีความตอเน่ืองและบูรณาการกันในระหวางรายวิชา จากน้ันจึงจัดหาผูสอนที่มคีวามเหมาะสม

5.2 การบริหารจัดการหลักสูตร เริ่มต้ังแตกําหนดใหอาจารยผูสอนทํา มคอ. 3 โดยระบุผลการเรียนรูของนักศึกษา กลยุทธการสอนที่สามารถบรรลุผลการเรียนรู และการประเมินผลการเรยีนรู โดยเนนแนวทาง Constructive Alignment คือ การกําหนดผลการเรียนรู กลยุทธการสอน และการประเมินผล จะตองสอดคลองและเปนไปในแนวทางเดียวกัน จากน้ันเมือ่สิ้นสุดภาคการศึกษากําหนดใหอาจารยผูสอนทํา มคอ. 5 ซึ่งเปนการรายงานผลการดําเนินงาน และแนวทางการปรับปรุงทั้งผลการเรียนรู กลยุทธการสอน และการประเมินผลการเรียนรู เพ่ือนําไปใชในภาคการศึกษาตอไป

5.3 การเรียนการสอน จะใชกลยุทธการเรียนการสอนที่หลากหลาย (ดูรายละเอียดในขอ 2.1.1 ของหมวดที่ 4) โดยในแตละผลการเรียนรู จะเลือกกลยุทธการสอนที่เหมาะสม หากเปนผลการเรียนรูที่เปนการคิดระดับสูง ก็จะเลือกกลยุทธการสอนที่สามารถฝกทักษะการคิดในระดับเดียวกัน

5.4 การประเมินผล จะใชกลยุทธการประเมินผลที่หลากหลาย โดยจะใหความสําคัญกบัการประเมินผลเพ่ือพัฒนา (formative assessment) มากกวาจะใชการประเมินผลสุดทาย (summative assessment) อยางเดียว โดยกลยุทธการประเมินผล จะตองมีความสอดคลองกับกลยุทธการสอน

6. สิ่งสนับสนนุการเรียนรู 6.1 การจัดสรรงบประมาณ

จัดสรรงบประมาณ ทั้งงบประมาณแผนดิน และงบประมาณจากเงินรายได เพ่ือสนับสนุนการ

จัดการเรียนการสอน และสรางเสริมพัฒนาคุณภาพดานการศึกษา ไดแก การจัดหาอุปกรณการสอน และ

อุปกรณตางๆ ที่จําเปนสําหรับการฝกทักษะ การจัดใหมีโสตทัศนูปกรณในหองบรรยาย จัดใหมีวัสดุครุภัณฑ

โดยเฉพาะคอมพิวเตอรที่ นอกจากน้ี ยังจัดสรรงบประมาณสวนหน่ึงสําหรับการพัฒนาอาจารย ซึ่งเปน

ทรัพยากรที่สําคัญและมีคุณคาในระบบการศึกษา

มคอ. 2


65

6.2 ทรัพยากรการเรยีนการสอนที่มีอยูเดิม รายการทรัพยากรสนับสนุนการเรียนการสอน (ภาคผนวก จ.)

6.3 การจัดหาทรัพยากรการเรียนการสอนเพิ่มเติม คณะกรรมการบริหารหลักสูตร ทําหนาที่ วางแผน จัดหา และติดตามการใชทรัพยากร การเรียนการสอนของหลักสูตร ใหเหมาะสมและตอบสนองตอความตองการตางๆ

7. ตัวบงชี้ผลการดําเนนิงาน (Key Performance Indicators) ตัวบงช้ีผลการดําเนินงานที่ใชในการติดตาม ประเมินและรายงานคุณภาพของหลักสูตรประจําปที่

ระบุไวในหมวด 1-6 ขางตน

ตัวบงช้ีและเปาหมาย

ปการศึกษา

2560 2561 2562 2563 2564

1) อาจารยประจําหลักสูตรอยางนอยรอยละ 80 มีสวนรวมในการประชุมเพ่ือวางแผน ติดตาม และทบทวนการดําเนินงานหลักสูตร

X X X X X

2) มีรายละเอียดของหลักสูตร ตามแบบ มคอ.2 ที่สอดคลองกับกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแหงชาติ หรือ มาตรฐานคุณวุฒิสาขาวิชาวิศวกรรมศาสตร/สาขาวิชาคอมพิวเตอร (ถามี)

X X X X X

3) มีรายละเอียดของรายวิชา และรายละเอียดของประสบการณภาคสนาม (ถามี) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศึกษาใหครบทุกรายวิชา

X X X X X

4) จัดทํารายงานผลการดําเนินการของรายวิชา และรายงานผลการดําเนินการของประสบการณภาคสนาม (ถามี) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วัน หลังสิ้นสุดภาคการศึกษาที่เปดสอนใหครบทุกรายวิชา

X X X X X

5) จัดทํารายงานผลการดําเนินการของหลักสูตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วัน หลังสิน้สุดปการศึกษา

X X X X X

6) มีการทวนสอบผลสัมฤทธ์ิของนักศึกษาตามมาตรฐานผลการเรียนรู ที่กําหนดในมคอ.3 และมคอ.4 (ถาม)ี อยางนอยรอยละ 25 ของรายวิชาที่เปดสอนในแตละปการศึกษา

X X X X X

7) มีการพัฒนา/ปรับปรุงการจัดการเรียนการสอน กลยุทธการสอน หรือ การประเมินผลการเรียนรู จากผลการประเมินการดําเนินงานที่รายงานใน มคอ.7 ปที่แลว

X X X X


66

ตัวบงช้ีและเปาหมาย

ปการศึกษา

2560 2561 2562 2563 2564

8) อาจารยใหม (ถาม)ี ทกุคน ไดรับการปฐมนิเทศหรือคําแนะนําดานการจัดการเรียนการสอน

X X X X X

9) อาจารยประจําทุกคนไดรับการพัฒนาทางวิชาการ และ/หรือวิชาชีพ อยางนอยปละหน่ึงครั้ง

X X X X X

10) จํานวนบุคลากรสนับสนุนการเรียนการสอน (ถาม)ี ไดรับการพัฒนาวิชาการ และ/หรือวิชาชีพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

X X X X X

11) ระดับความพึงพอใจของนักศึกษาปสุดทาย/บัณฑิตใหมที่มีตอคุณภาพหลักสูตร เฉลี่ยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเต็ม 5.0

X X

12) ระดับความพึงพอใจของผูใชบัณฑิตที่มตีอบัณฑิตใหม เฉลี่ยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเต็ม 5.0

X

รวมตัวบงช้ีบังคับที่ตองมีผลการดําเนินการ (ลําดับขอที่ 1-5) (ตัว) ในแตละป

5 5 5 5 5

รวมตัวบงช้ี (ขอ) ในแตละป 9 10 10 11 12

เกณฑประเมิน : หลักสูตรไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ สาขาวิชาวิศวกรรมศาสตร/สาขาวิชา

คอมพิวเตอร (ถามี) ตองผานเกณฑประเมินดังน้ี ตัวบงช้ีบังคับ (ตัวบงช้ีที่ 1-5) มีผลดําเนินการบรรลุตาม

เปาหมาย และมีจํานวนตัวบงช้ีที่มีผลดําเนินการบรรลุเปาหมาย ไมนอยกวา 80 % ของตัวบงช้ีรวม โดย

พิจารณาจากจํานวนตัวบงช้ีบังคับและตัวบงช้ีรวมในแตละป

ปการศึกษา หลักสูตรไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิฯ

2560 ตองบรรลุเปาหมายตัวบงช้ีบังคับ ตัวที่1-6, 8-10 และบรรลุเปาหมายตัวบงช้ีรวม 9 ตัว

2561 ตองบรรลุเปาหมายตัวบงช้ีบังคับ ตัวที่ 1-10 และบรรลุเปาหมายตัวบงช้ีรวม 10 ตัว




มคอ. 2


67

หมวดท่ี 8 การประเมินและปรับปรงุการดําเนินการของหลักสูตร

1. การประเมินประสิทธผิลของการสอน 1.1. การประเมินกลยุทธการสอน

1.1.1 มีการประเมินแผนการสอน กลยุทธการสอน และประเมินผลสมัฤทธ์ิของแตละรายวิชาโดยคณาจารยในสาขาวิชาจะพิจารณาและนําผลการประเมินมาวิเคราะหเพ่ือหาจุดออนและจุดแข็งในการเรียนรูของนักศึกษา เพ่ือปรับกลยุทธการสอนใหเหมาะสม

1.1.2 มีการประเมินกลยุทธการสอนของอาจารยโดยนักศึกษา และนําความเห็นมาพัฒนากลยุทธการสอน

1.2 การประเมินทักษะของอาจารยในการใชแผนกลยุทธการสอน 1.2.1 การประเมินการสอนโดยนักศึกษาทุกปลายภาคการศึกษา โดยสํานักทะเบียนและ

ประเมินผล 1.2.2 มีการประเมินทักษะการสอนของอาจารยโดยกลุมอาจารย และนําความเห็นมาพัฒนา

ทักษะการสอน

2. การประเมินหลักสูตรในภาพรวม 2.1 โดยนักศึกษาและบัณฑิต

2.1.1 ดําเนินการสํารวจขอมูลเพ่ือประกอบการประเมินหลักสูตรจากนักศึกษาปจจุบันทุกช้ันป 2.1.2 นักศึกษาประเมินรายวิชาเมื่อสิ้นสุดรายวิชาและเมื่อสิ้นสดุหลักสูตร 2.1.3 การประเมินหลักสูตรโดยผูสาํเร็จการศึกษาเปนประจําทุกป

2.2 โดยผูทรงคุณวุฒิ และ/ หรอืจากผูประเมินภายนอก

2.2.1 คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรรวบรวมขอมูลจากผลสํารวจของคณะกรรมการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน คณะกรรมการประกันคุณภาพของสถาบัน สาํนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา สํานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องคกรมหาชน) เพ่ือการปรับปรุงหลักสูตร

2.3 โดยผูใชบณัฑิต และ/ หรือผูมีสวนไดสวนเสียอ่ืนๆ 2.3.1 ติดตามบัณฑิตใหมโดยสํารวจขอมูลจากนายจาง/ ผูปกครอง/ ผูบังคับบัญชา โดยใช

แบบสอบถาม

3. การประเมินผลการดําเนินงานตามรายละเอียดหลักสูตร การประเมินคุณภาพการศึกษาประจําป ตามดัชนีบงช้ีผลการดําเนินงานที่ระบุในหมวดที่ 7 ขอ 7 โดย

คณะกรรมการประเมินที่ไดรับการแตงต้ังจากสถาบัน


68

4. การทบทวนผลการประเมินและวางแผนปรับปรุง คณะกรรมการบริหารหลักสูตรรวบรวมขอมูลจากการประเมินการเรียนการสอน โดยนักศึกษา บัณฑติ

ผูใชบัณฑิต และขอมูลจาก มคอ.5, มคอ.6, มคอ.7 เพ่ือทราบปญหาของการบริหารหลกัสูตรทั้งใน

ภาพรวม และในแตละรายวิชา แตละช้ันป และนําไปทบทวน พิจารณา เพ่ือดําเนินการปรับปรุงการจัด

การศึกษาในรายวิชาใหมีความเหมาะสม สําหรับการปรับปรุงหลักสูตรน้ันจะดําเนินการตามวงรอบ

หลักสูตร

เอกสารแนบ

(ก) ขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง วาดวยการศึกษาระดับปริญญาตร ีพ.ศ. 2559

(ข) ขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง วาดวยการศึกษาระดับปริญญาตรีแบบกาวหนา พ.ศ. 2553

(ค) ประกาศสถาบัน เรื่อง การลงทะเบียนเรียนขามสถาบันอุดมศึกษา (ง) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ฉบับ พ.ศ. 2557 (จ) คําอธิบายรายวิชา (ฉ) ตารางเปรียบเทียบผลการเรยีนรูกับผลการเรียนรูตาม ABET (ไทย) (ช) รายการทรัพยากรสนับสนุนการเรียนการสอน (ซ) เหตุผลการขอปรับปรุงหลักสตูร (เฉพาะกรณีหลักสูตรปรบัปรุง) (ฌ) สรุปขอคิดเห็น/ขอแนะนําของนักศึกษาปสุดทายสถานประกอบการและศิษยเกา

ในการพัฒนาหลักสตูร (ญ) รายนามคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร (ฎ) บรรณานุกรมผลงานวิขาการของอาจารยผูรับผิดชอบหลักสูตร

มคอ. 2


69

ภาคผนวก ก

ขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง วาดวยการศึกษาระดับปรญิญาตรี พ.ศ. 2559

(เอกสารแนบ)


70

มคอ. 2


71


72

มคอ. 2


73


74

มคอ. 2


75


76

มคอ. 2


77


78

มคอ. 2


79


80

มคอ. 2


81


82

มคอ. 2


83


84

มคอ. 2


85


86

มคอ. 2


87


88

มคอ. 2


89


90

มคอ. 2


91

ภาคผนวก ข

ขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง วาดวยการศึกษาระดับปรญิญาตรีแบบกาวหนา พ.ศ. 2553


92

มคอ. 2


93


94

มคอ. 2


95


96

มคอ. 2


97


98

มคอ. 2


99

ภาคผนวก ค

ประกาศสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง เรื่อง การลงทะเบียนเรียนขามสถาบันอุดมศึกษา


100

มคอ. 2


101


102

มคอ. 2


103


104

มคอ. 2


105

ภาคผนวก ง

หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป ฉบับ พ.ศ. 2557

มคอ. 2


106

107 มคอ. 2

หลักสูตรหมวดวิชาศึกษาทั่วไป (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2557)


จัดทําโดย คณะกรรมการบริหารจัดการหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป

108 มคอ. 2 หมวดวิชาศึกษาทัว่ไป สถาบันเทคโนโลยพีระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง (ฉบบัปรับปรุง พ.ศ. 2557)


คํานํา

หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2557) ไดปรับปรุงมาจากหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป (ฉบับป พ.ศ. 2552) โดยปรับปรุงรายวิชาใหมีความหลากหลายและมีความทันสมัยมากยิ่งข้ึน รายวิชาตางๆ ในเลมนี้เปนรายวิชาท่ีพัฒนาเพ่ือมุงสงเสริม และพัฒนาผูเรียนใหมีคุณลักษณะบัณฑิตท่ีพึงประสงคของสถาบันฯ สอดคลองกับคํานิยามของหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป และสอดคลองกับกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2552 (Thai Qualifications Framework for Higher Education) (TQF : HEd) เอกสารฉบับนี้จัดทําข้ึนเพ่ือใหทุกคณะ/วิทยาเขต/วิทยาลัย ผูรับผิดชอบจัดการศึกษาหลักสูตรระดับปริญญาตรีของสถาบันฯ ไดนําไปใชในการพิจารณารางหลักสูตร ใหมหรือการปรับปรุงหลักสูตรตอไป

การพัฒนาหลักสูตรฉบับนี้สําเร็จได จากความรวมมือรวมใจของหลายฝาย ท้ังผูบริหารสถาบัน คณะกรรมการบริหารจัดการหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปท่ีไดดําเนินการมาอยางตอเนื่อง โดยเฉพาะอยางยิ่งคณาจารยผูสอนวิชาศึกษาท่ัวไป ท่ีกรุณาใหขอมูล ความคิดเห็น และแนวทางในการพัฒนารายวิชาในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป โดยไดทุมเทท้ังเวลาและความคิดในการจัดทํารายวิชาและรายละเอียดของรายวิชา จนเปนหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปท่ีมีความทันสมัย


วศ.บ.(วิศวกรรมคอมพิวเตอร) สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร คณะวิศวกรรมศาสตร สจล.

สารบัญ

หนา หมวดท่ี 1 ขอมูลท่ัวไป 4

หมวดท่ี 2 ขอมูลเฉพาะของหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป 5

หมวดท่ี 3 ระบบการจัดการศึกษา การดําเนินการ และโครงสรางของหลักสูตร 7

หมวดท่ี 4 มาตรฐานผลการเรียนรู กลยุทธการสอน และการประเมิน 17

หมวดท่ี 5 หลักเกณฑในการประเมินผลนักศึกษา 38

หมวดท่ี 6 การพัฒนาคณาจารย 39

หมวดท่ี 7 การประกันคุณภาพหลักสูตร 40

หมวดท่ี 8 การประเมินและปรับปรุงการดําเนินการของหลักสูตร 43

ภาคผนวก

ก. คําอธิบายรายวิชา 45 ข. คําส่ังแตงตั้งคณะกรรมการบริหารจัดการหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป 91 ค. ขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง 93

วาดวยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ .ศ. 2554 ง. ตารางเปรียบเทียบรหัสวิชาในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป 116

ฉบับ พ.ศ.2557 และ ฉบับ พ.ศ.2552



หลักสูตรหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง

ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2557

หมวดท่ี 1 ขอมูลท่ัวไป 1. ช่ือหลักสูตร

ชื่อภาษาไทย : หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป ชื่อภาษาอังกฤษ : General Education Program

2. หนวยงานรับผิดชอบคณะกรรมการบริหารจัดการหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง

3. จํานวนหนวยกิตท่ีเรียนตลอดหลักสูตรทุกหลักสูตรในระดับปริญญาตรีไมนอยกวา 30 หนวยกิต

4. รูปแบบของหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปเนนการศึกษาเพ่ือใหนักศึกษามีความรอบรูอยางกวางขวางนอกเหนือจาก

ความรูตามสาขาวิชาชีพจึงแบงรายวิชาเปน 4 กลุมไดแก กลุมวิทยาศาสตรกับคณิตศาสตร กลุมภาษา กลุมมนุษยศาสตร และกลุมสังคมศาสตร โดยใชภาษาไทยในการเรียนการสอนกลุมตางๆ และใชภาษาอังกฤษในรายวิชาภาษาอังกฤษ

5. สถานภาพของหลักสูตรหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปและการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตรหลักสูตรหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2557) ปรับปรุงจากหลักสูตรหมวดวิชาศึกษา

ท่ัวไป (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2552) กําหนดใหใชหลักสูตรนี้ในภาคการศึกษาท่ี 1 ปการศึกษา 2557 เปนตนไป โดยไดรับความเห็นชอบจาก

สภาวิชาการสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง ใหความเห็นชอบการปรับปรงุหลักสูตรในการประชุมครั้งท่ี 2/2557 เม่ือวันท่ี 25 กุมภาพันธ 2557และไดรับอนุมัติจาก

สภาสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง ในการประชุมครั้งท่ี 3/2557 เม่ือวันท่ี 26 มีนาคม 2557

6. สถานท่ีจัดการเรียนการสอน- สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง กรุงเทพฯ - สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง วิทยาเขตชุมพรเขตรอุดมศักดิ์



หมวดท่ี 2 ขอมูลเฉพาะของหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป

1. ความสําคัญของหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปหลักการและเหตุผล

วิชาศึกษาท่ัวไป (General Education) เปนกลุมวิชาหนึ่งของหลักสูตร ท่ีมีความสําคัญตอการสอนในระดับอุดมศึกษา ควบคูกับการสอนวิชาในกลุมวิชาชีพ (Professional Education) เพ่ือพัฒนาบัณฑิตใหมีความสมบูรณท้ังดานความรู ทักษะ และ คุณสมบัติสวนบุคคล เปนบัณฑิตท่ีพึงประสงคของสถาบันฯ สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ไดมีการปรับปรุงเกณฑมาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี และกําหนดใหมี “วิชาศึกษาท่ัวไป” แทน “วิชาพ้ืนฐานท่ัวไป” ในป พ.ศ. 2532, 2542 และ 2548 ตามลําดับ

ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง เกณฑมาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2548 ไดใหความหมายของ “หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป” วาหมายถึง “วิชาท่ีมุงพัฒนาผูเรียนใหมีความรอบรูอยางกวางขวาง มีโลกทัศนท่ีกวางไกล มีความเขาใจในธรรมชาติ ตนเอง ผูอ่ืน และสังคม เปนผูใฝรู สามารถคิดอยางมีเหตุผล สามารถใชภาษาในการติดตอส่ือสารความหมายไดดี เปนคนท่ีสมบูรณท้ังรางกายและจิตใจ มีคุณธรรม ตระหนักในคุณคาของศิลปวัฒนธรรมท้ังของไทยและของประชาคมนานาชาต ิสามารถนําความรูไปใชในการดําเนินชีวิตและดํารงตนอยูในสังคมไดเปนอยางดี” ซ่ึงทําใหการจัดวิชาศึกษาท่ัวไปในหลักสูตรระดับปริญญาตรีมีความชัดเจนมากยิ่งข้ึน

เพ่ือใหการจัดการเรียนการสอนวิชาศึกษาท่ัวไปของสถาบันฯเปนไปอยางมีประสิทธิภาพ สอดคลองกับการเปลี่ยนแปลงและสะทอนการสงเสริมและพัฒนาผูเรียนตามคุณลักษณะบัณฑิตท่ีพึงประสงคของสถาบันฯ และกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ จึงเห็นควรใหมีการปรับปรุงหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปฉบับใหม พ.ศ. 2557 ข้ึน

2. ปรัชญาของวิชาศึกษาท่ัวไปจากความหมายของวิชาศึกษาท่ัวไปในเกณฑมาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2548 ของ

กระทรวงศึกษาธิการขางตน สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบังไดนํามาผสานกับความคิดและไดวางปรัชญาของวิชาศึกษาท่ัวไปของสถาบันฯ โดยมีรากฐานจากความคิดท่ีวา การพัฒนาคน จะตองพัฒนาใหมีความสมดุล ท้ังมิติดานสติปญญา (IQ : Intelligence Quotient) มิติดานความฉลาดทางอารมณ (EQ : Emotional Quotient) และมิติดานความฉลาดทางจริยธรรม (Moral Quotient) เพราะปจจุบันนี้ปจจัยความสําเร็จของมนุษยมิใชเพียงความรู (Knowledge) หรือทักษะ (Skill) เทานั้น คุณลักษณะสวนบุคคล (Attribute) ก็มีความสําคัญไมยิ่งหยอนไปกวา ดังนั้นการพัฒนาคนจําเปนตองพัฒนาใหมีความสมดุล ซ่ึงตองอาศัยองคความรูแบบสหศาสตรโดยในหลักสูตรศึกษาท่ัวไปฉบับปรับปรุงนี้ไดจัดใหนักศึกษาไดเรียนวิชาศึกษาท่ัวไปท้ัง 4 กลุมวิชาไดแก กลุมวิทยาศาสตรกับคณิตศาสตร กลุมภาษา กลุมมนุษยศาสตร และกลุมสังคมศาสตร เพ่ือใหนักศึกษาไดรับองคความรูอยางครบถวนตามหลักปรัชญาของวิชาศึกษาท่ัวไป



3. วัตถุประสงคของหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป1. เพ่ือมุงสงเสริมและพัฒนาผูเรียนใหมีความรูในเนื้อหาวิชาการอยางกวางขวาง มีโลกทัศน และ

วิสัยทัศนท่ีกวางไกล มีความเขาใจธรรมชาติของตนเอง ผูอ่ืน และสังคม สามารถนําความรูไปใชในการดําเนินชีวิตไดอยางเปนสุข

2. เพ่ือสรางรากฐานความเปนมนุษย ใหผูเรียนมีความสมบูรณท้ังรางกาย จิตใจ อารมณและสติปญญา มีทักษะในการทํางาน ทักษะการปรับตัว ทักษะการสื่อสาร ทักษะการคิดในเชิงวิทยาศาสตร ทักษะการเรียนรูตลอดชีวิต ทักษะความเปนผูนําและการบริหารจัดการ เขาใจความหลากหลายของผูคนและวัฒนธรรม เพ่ือใหสามารถทํางานและอยูรวมกับผูอ่ืนอยางมีความสุข

3. เพ่ือใหผูเรียนตระหนักในคุณคาของวิถีชีวิต อันเปนวัฒนธรรมและศิลปะท้ังของทองถ่ินของไทยและของประชาคมนานาชาติ มีความรักและภาคภูมิใจในทองถ่ิน สถาบัน และประเทศชาติ

4. เพ่ือปลูกฝงใหผูเรียน มีคุณธรรม จริยธรรม วินัย ความซ่ือสัตย ความรับผิดชอบ เพ่ือใหเกิดแรงบันดาลใจในการดําเนินชีวิตท่ีมุงประโยชนของสวนรวม มีจิตสาธารณะ และสรางประโยชนใหแกสังคมไทย

4. กําหนดการเปดสอนจะเปดดําเนินการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปตามรายวิชาในฉบับนี้ ตั้งแตภาคการศึกษาท่ี

1 ปการศึกษา 2557 เปนตนไป

5. อาจารยผูสอนอาจารยผูสอนในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป ไดแก อาจารยประจําของสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลา

เจาคุณทหารลาดกระบังจากทุกคณะ/วิทยาเขต/วิทยาลัย โดยอาจมีอาจารยพิเศษท่ีสถาบันฯ จะเชิญเปนผูสอนตามความเหมาะสมและความจําเปน

6. นักศึกษานักศึกษาท่ีจะลงทะเบียนเรียนรายวิชาศึกษาท่ัวไป ไดแก นักศึกษาระดับปริญญาตรีของสถาบัน

เทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง ตั้งแตภาคการศึกษาท่ี 1/2557 เปนตนไป



หมวดท่ี 3 ระบบการจัดการศึกษา การดําเนินการและโครงสรางของหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป

1. ระบบโดยปกติใชระบบการศึกษาแบบทวิภาคโดยใน 1 ปการศึกษาแบงออกเปน 2 ภาค ใน 1 ภาค

การศึกษามีระยะเวลาการศึกษาไมนอยกวา 15 สัปดาห ท้ังนี้ ในภาคการศึกษาพิเศษ (ภาคฤดูรอน) อาจมีการจัดการเรียนการสอน ซ่ึงขอกําหนดตางๆ เปนไปตามขอบังคับสถาบันฯ วาดวยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2554

นอกจากนี้ หมวดวิชาศึกษาท่ัวไปใชระบบการจัดการศึกษาท่ีสอดคลองกับหลักสูตรระดับปริญญาตรีของทุกคณะ/วิทยาเขต/วิทยาลัย และเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา รวมท้ังกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2552

2. การดําเนินการหลักสูตรหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปเปดสอนในวันและเวลาทําการของสถาบันฯ โดยสํานักทะเบียนและ

ประมวลผลเปนผูประกาศตารางสอนวิชาศึกษาท่ัวไป

3. โครงสรางของหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป

3.1 การแบงกลุมรายวิชา รายวิชาในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป แบงออกเปน 4 กลุม ดังนี้ - กลุมวิชาวิทยาศาสตรกับคณิตศาสตร - กลุมวิชาภาษา - กลุมวิชามนุษยศาสตร - กลุมวิชาสังคมศาสตร

โดยมติสภาสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบัง ครั้งท่ี 2/2551 เม่ือวันศุกรท่ี 4 เมษายน 2551 กําหนดใหทุกหลักสูตรในระดับปริญญาตรี กําหนดจํานวนหนวยกิตในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป 30 หนวยกิต โดยแบงหนวยกิตตามกลุมวิชา ดังนี้

- กลุมวิชาวิทยาศาสตรกับคณิตศาสตร 6 หนวยกิต - กลุมวิชาภาษา 12 หนวยกิต - กลุมวิชามนุษยศาสตร 6 หนวยกิต - กลุมวิชาสังคมศาสตร 6 หนวยกิต

3.2 คําอธิบายระบบรหัสวิชา ระบบรหัสวิชาในหลักสูตรฉบับปรับปรุงไดยึดตามระบบท่ีใชในหลักสูตรฉบับ พ.ศ. 2551 และ พ.ศ. 2552

หลักสูตรหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป (พ.ศ. 2551)



รหัสตําแหนงท่ี 1-2 หมายถึง รหัสประจําหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป กําหนดเปน 90 รหัสตําแหนงท่ี 3 หมายถึง รหัสประจํากลุมวิชา กําหนดเปน 1-4

1 = กลุมวิชาวิทยาศาสตรกับคณิตศาสตร 2 = กลุมวิชาภาษา 3 = กลุมวิชามนุษยศาสตร 4 = กลุมวิชาสังคมศาสตร

รหัสตําแหนงท่ี 4-5 หมายถึง รหัสประจําสาขา ของกลุมวิชา กลุมวิชาวิทยาศาสตรกับคณิตศาสตร 01 = สาขาวิชาคณิตศาสตรและสถิติ 02 = สาขาวิชาคอมพิวเตอรและสารสนเทศ 03 = สาขาวิชาเทคโนโลยีและการจัดการ 04 = สาขาวิชาวิทยาศาสตรท่ัวไป 05 = สาขาวิชาเคมี 06 = สาขาวิชาฟสิกส 07 = สาขาวิชาชีววิทยา 08 = สาขาวิชาพลังงานและสิ่งแวดลอม กลุมวิชาภาษา 01 = สาขาวิชาภาษาอังกฤษ 02 = สาขาวิชาภาษาไทย กลุมวิชามนุษยศาสตร 01 = สาขาวิชาปรัชญา 02 = สาขาวิชาจิตวิทยา 03 = สาขาวิชาพลศึกษาและนันทนาการ 04 = สาขาวิชาบรรณารักษศาสตรและสารนิเทศศาสตร 05 = สาขาวิชาประวัติศาสตร ศิลปะ และวัฒนธรรม กลุมวิชาสังคมศาสตร 01 = สาขาวิชาเศรษฐศาสตร 02 = สาขาวิชากฎหมาย 03 = สาขาวิชาสังคมวิทยาและรัฐศาสตร

หลักสูตรหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป (พ.ศ. 2552) รหัสตําแหนงท่ี 1-2 หมายถึง รหัสประจําหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป กําหนดเปน 90 รหัสตําแหนงท่ี 3-4 หมายถึง รหัสประจํากลุมวิชา กําหนดเปน 01-04

01 = กลุมวิชาวิทยาศาสตรกับคณิตศาสตร 02 = กลุมวิชาภาษา 03 = กลุมวิชามนุษยศาสตร 04 = กลุมวิชาสังคมศาสตร

รหัสตําแหนงท่ี 5-8 หมายถึง ลําดับท่ีของรายวิชา



3.3 รายช่ือวิชาตามกลุม กลุมวิชาวิทยาศาสตรกับคณิตศาสตร จํานวน 33 รายวิชา 1) 90101002 คณิตศาสตรในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6)

MATHEMATICS IN DAILY LIFE 2) 90101003 สถิติในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6)

STATISTICS IN DAILY LIFE 3) 90101004 คณิตศาสตรกับเทคโนโลยี 3(3-0-6)

MATHEMATICS AND TECHNOLOGY 4) 90101005 คณิตศาสตรเพ่ือการตัดสินใจ 3(3-0-6)

MATHEMATICS FOR DECISION MAKING 5) 90101006 คณิตศาสตรเพ่ือพัฒนากระบวนการคิด 3(3-0-6)

MATHEMATICS FOR THINKING PROCESS DEVELOPMENT 6) 90101007 คณิตเศรษฐศาสตรเบื้องตน 3(3-0-6)

INTRODUCTION TO MATHEMATICAL ECONOMICS 7) 90101008 คณิตศาสตรในธุรกิจและอุตสาหกรรม 3(3-0-6)

MATHEMATICS IN BUSINESS AND INDUSTRY 8) 90101009 คณิตศาสตรสําหรับผูบริโภค 3(3-0-6)

MATHEMATICS FOR CONSUMERS 9) 90102001 คอมพิวเตอรในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6)

COMPUTER IN DAILY LIFE 10) 90102003 คอมพิวเตอรและการโปรแกรม 3 (2 -2 -5 )

COMPUTERS AND PROGRAMMING 11) 90102005 ระบบสารสนเทศเพ่ือการจัดการเบื้องตน 3(3-0-6)

INTRODUCTION TO INFORMATION SYSTEMS FOR MANAGEMENT 12) 90102006 การจัดการขอมูลการวิจัยทางวิทยาศาสตรและการเกษตร 3(2-3-6)

ดวยโปรแกรมคอมพิวเตอร INTEGRATED DATA MANAGEMENT FOR SCIENTIFIC AND AGRICULTURAL RESEARCH BY USING COMPUTATIONAL PROGRAM

13) 90103003 เทคโนโลยีรถยนต 3(3-0-6) AUTOMOTIVE TECHNOLOGY

14) 90104003 สุขภาพและโภชนาการ 3(3-0-6) HEALTH AND NUTRITION

15) 90104004 นวัตกรรมการสื่อสารเพ่ือการพัฒนา 3(3-0-6) COMMUNICATION INNOVATION FOR DEVELOPMENT

16) 90104005 วิทยาศาสตรการถายภาพ 3(3-0-6) SCIENCE OF PHOTOGRAPHY



17) 90104006 โภชนาการอาหารเบื้องตน 3(3-0-6) INTRODUCTION TO FOOD NUTRITION

18) 90104007 วิทยาศาสตรการอาหารสําหรับชีวิตประจําวัน 3(3-0-6) FOOD SCIENCE IN DAILY LIFE

19) 90104008 สุขอนามัยสวนบุคคลและชุมชน 3(3-0-6) PERSONAL AND COMMUNITY HYGIENE

20) 90104009 สิ่งแวดลอมและการอนุรักษทรัพยากรธรรมชาติ 3(3-0-6) ENVIRONMENT AND NATURAL RESOURCE CONSERVATION

21) 90104010 การจัดการสวนในบาน 3(3-0-6) HOME GARDEN MANAGEMENT

22) 90104011 การเลี้ยงสัตวสวยงาม 3(3-0-6) PET MANAGEMENT

23) 90104012 นวัตกรรมนาโนเทคโนโลยี 3(3-0-6) NANOTECHNOLOGY INNOVATIONS

24) 90105002 สารเคมีในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6) CHEMICALS IN DAILY LIFE

25) 90106001 ฟสิกสในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6) PHYSICS IN DAILY LIFE

26) 90106002 มนุษยกับพลังงาน 3(3-0-6) HUMAN AND ENERGY

27) 90106003 โลกและเอกภพ 3(3-0-6) EARTH AND UNIVERSE

28) 90106004 ฟสิกสและเทคโนโลยีเพ่ือเตรียมพรอมเผชิญภัยพิบัติ 3(3-0-6) PHYSICS AND TECHNOLOGY FOR DISASTER PREPAREDNESS

29) 90108003 ชีวิตกับสิ่งแวดลอม 3(3-0-6) LIFE AND ENVIRONMENT

30) 90108005 เทคโนโลยีพลังงานทดแทน 3(3-0-6) RENEWABLE ENERGY TECHNOLOGIES

31) 90108007 สิ่งแวดลอมศึกษา 3(3-0-6) ENVIRONMENTAL STUDY

32) 90108010 มลพิษและการปองกัน 3(3-0-6) POLLUTION AND PREVENTION

33) 90010007 การออกแบบเชิงภูมิสังคมไทย 3(3-0-6) THAI GEOSOCIAL DESIGN



กลุมวิชาภาษา จํานวน 26 รายวิชา 1) 90201001 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 1 3(3-0-6)

FOUNDATION ENGLISH 1 2) 90201002 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 2 3(3-0-6)

FOUNDATION ENGLISH 2 3) 90201003 ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6)

ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES 4) 90201012 การพัฒนาทักษะการอานและการเขียนภาษาอังกฤษ 3(3-0-6)

DEVELOPMENT OF READING AND WRITING SKILLS IN ENGLISH 5) 90201013 ภาษาอังกฤษเพ่ือการจัดการ 3(3-0-6)

ENGLISH FOR MANAGEMENT 6) 90201016 ภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารทางวิชาชีพ 3(3-0-6)

ENGLISH FOR PROFESSIONAL COMMUNICATION 7) 90201017 ภาษาอังกฤษสําหรับธุรกิจ 3(3-0-6)

ENGLISH FOR BUSINESS 8) 90201018 การเขียนภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร 3(3-0-6)

ENGLISH FOR COMMUNICATIVE WRITING 9) 90201019 ภาษาอังกฤษเพ่ือการพัฒนาทักษะการอาน 3(3-0-6)

ENGLISH FOR DEVELOPING READING SKILLS 10) 90201020 ภาษาอังกฤษเพ่ืออุตสาหกรรม 3(3-0-6)

ENGLISH FOR INDUSTRY 11) 90201022 ภาษาอังกฤษเพ่ือการศึกษาตอ 3(3-0-6)

ENGLISH FOR FURTHER STUDIES 12) 90201024 ภาษาอังกฤษเพ่ือการประกอบอาชีพ 3(3-0-6)

ENGLISH FOR PROFESSIONAL PURPOSES 13) 90201026 ภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร 3(3-0-6)

ENGLISH FOR COMMUNICATION 14) 90201029 ภาษาอังกฤษเพ่ือการทองเท่ียวและการเดินทาง 3(3-0-6)

ENGLISH FOR TOURISM AND TRAVELLING 15) 90201030 ภาษาอังกฤษเพ่ือการนําเสนอผลงานทางวิชาชีพ 3(3-0-6)

ENGLISH FOR PROFESSIONAL PRESENTATION 16) 90201031 ภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารระหวางวัฒนธรรม 3(3-0-6)

ENGLISH FOR INTERCULTURAL COMMUNICATION 17) 90201032 ภาษาอังกฤษเพ่ือความเขาใจขาวสารและขอมูลในสื่อสารมวลชน 3(3-0-6)

ENGLISH FOR UNDERSTANDING NEWS AND INFORMATION IN MASS MEDIA



18) 90201033 ไวยากรณภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร 3(3-0-6) COMMUNICATIVE ENGLISH GRAMMAR

19) 90201034 ภาษาอังกฤษแบบเขม 3(3-0-6) INTENSIVE ENGLISH

20) 90201035 การเขียนและการพูดในงานอาชีพ 3(3-0-6) WRITING AND SPEAKING IN THE PROFESSIONS

21) 90201036 การพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษเพ่ือการเรียนรูตลอดชีวิต 3(3-0-6)ENGLISH SKILL DEVELOPMENT FOR LIFE-LONG LEARNING

22) 90201037 การออกเสียงภาษาอังกฤษเบื้องตน 3(3-0-6) BASIC ENGLISH PRONUNCIATION

23) 90201038 พ้ืนฐานการเขียนเพ่ือการสื่อความหมายทางวิชาชีพ 3(3-0-6) BASIC WRITING FOR PROFESSIONAL COMMUNICATION

24) 90201039 ภาษาอังกฤษจากสื่อบันเทิง 3(3-0-6) ENGLISH FROM ENTERTAINMENT MEDIA

25) 90201040 การพูดภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารในท่ีทํางาน 3(3-0-6) ORAL ENGLISH COMMUNICATION AT WORK

26) 90020008 ภาษาอังกฤษเพ่ือการตลาด 3(3-0-6) ENGLISH FOR MARKETING

กลุมวิชามนุษยศาสตร จํานวน 39 รายวิชา 1) 90301003 ปรัชญาท่ัวไป 3(3-0-6)

GENERAL PHILOSOPHY 2) 90301007 จริยศาสตรและสุนทรียศาสตร 3(3-0-6)

ETHICS AND AESTHETICS 3) 90302001 จิตวิทยาท่ัวไป 3(3-0-6)

GENERAL PSYCHOLOGY 4) 90302003 มนุษยสัมพันธ 3(3-0-6)

HUMAN RELATIONS 5) 90302010 จิตวิทยาเพ่ือพัฒนาตน 3(3-0-6)

PSYCHOLOGY FOR SELF DEVELOPMENT 6) 90302011 จิตวิทยาการคิด 3(3-0-6)

PSYCHOLOGY OF THINKING 7) 90302012 จิตวิทยาธุรกิจอุตสาหกรรม 3(3-0-6)

INDUSTRIAL BUSINESS PSYCHOLOGY 8) 90302013 การพัฒนาบุคลิกภาพและสุขภาพจิต 3(3-0-6)

PERSONALITY AND MENTAL HEALTH DEVELOPMENT



9) 90303005 พลศึกษาเบื้องตน 3(3-0-6) INTRODUCTION TO PHYSICAL EDUCATION

10) 90303006 การจัดการสุขภาพ 3(3-0-6) HEALTH MANAGEMENT

11) 90303007 นันทนาการเบื้องตน 3(3-0-6) FUNDAMENTAL RECREATION

12) 90303008 การปฐมพยาบาล 3(3-0-6) FIRST AIDS

13) 90303009 หลักความปลอดภัยในการทํางาน 3(3-0-6) PRINCIPLES OF WORK SAFETY

14) 90303010 สุขศาสตรอุตสาหกรรมเบื้องตน 3(3-0-6) INTRODUCTION TO INDUSTRIAL HYGIENE

15) 90303011 การเสริมสรางคุณภาพชีวิต 3(3-0-6) ENHANCEMENT OF QUALITY OF LIFE

16) 90303012 การพัฒนาสุขภาพแบบองครวม 3(3-0-6) HOLISTIC HEALTH DEVELOPMENT

17) 90304001 การใชหองสมุดและสารนิเทศ 3(3-0-6) LIBRARY USAGE AND INFORMATION

18) 90304004 การเขียนรายงาน 3(3-0-6) REPORT WRITING

19) 90304005 ศิลปะแหงการสื่อสาร 3(3-0-6) ART OF COMMUNICATION

20) 90305001 อารยธรรมไทย 3(3-0-6) THAI CIVILIZATION

21) 90305003 เหตุการณโลกปจจุบัน 3(3-0-6) THE WORLD TODAY

22) 90305004 ภูมิ-ประวัติศาสตรเพ่ือการทองเท่ียว 3(3-0-6) GEOGRAPHY AND HISTORY FOR TOURISM

23) 90305005 มนุษยกับการทองเท่ียว 3(3-0-6) HUMAN AND TOURISM

24) 90305006 มนุษยกับสิ่งแวดลอม 3(3-0-6) HUMAN AND ENVIRONMENT

25) 90306003 ทักษะการดําเนินชีวิต 3(3-0-6) LIVING SKILLS

26) 90306004 ครอบครัวอบอุน 3(3-0-6) LOVING FAMILY



27) 90306005 ภูมิปญญาไทย 3(3-0-6) THAI WISDOM

28) 90306006 การจัดการความรู 3(3-0-6) KNOWLEDGE MANAGEMENT

29) 90306007 ทักษะแหงความสุข 3(3-0-6) HAPPINESS SKILLS

30) 90306008 สมาธิเพื่อพัฒนาชีวิต 3(3-0-6) MEDITATION FOR LIFE DEVELOPMENT

31) 90307001 ภาษาไทยเพ่ือการสื่อสาร 3(3-0-6) THAI USAGE FOR COMMUNICATION

32) 90307002 ภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุน 3(3-0-6) JAPANESE LANGUAGE AND CULTURE

33) 90307003 วรรณกรรมวิจารณ 3(3-0-6) LITERARY CRITICISM

34) 90307004 ภาษาในสังคมไทย 3(3-0-6) LANGUAGE IN THAI SOCIETY

35) 90307005 การฟงและการอานเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต 3(3-0-6) LISTENING AND READING FOR IMPROVING LIFE QUALITY

36) 90307006 ศิลปะการตอรอง 3(3-0-6) ART OF NEGOTIATION

37) 90307007 วาทวิทยา 3(3-0-6) SPEECH COMMUNICATION

38) 90307008 ภาษาเพ่ือสื่อสารมวลชน 3(3-0-6) LANGUAGE FOR MASS MEDIA

39) 90030001 การคิดเชิงวิทยาศาสตร 3(3-0-6) SCIENTIFIC THINKING

กลุมวิชาสังคมศาสตร จํานวน 25 รายวิชา 1) 90401003 เศรษฐกิจกับวิถีชีวิต 3(3-0-6)

ECONOMY AND LIVING 2) 90401007 ความรูเบื้องตนเก่ียวกับเศรษฐกิจไทย 3(3-0-6)

INTRODUCTION TO THAI ECONOMY 3) 90401008 เศรษฐกิจเอเชีย 3(3-0-6)

ECONOMY OF ASIAN COUNTRIES 4) 90401009 เศรษฐศาสตรเพ่ือธุรกิจ 3(3-0-6)

ECONOMICS FOR BUSINESS



5) 90401010 ความรูเบื้องตนเก่ียวกับการลงทุน 3(3-0-6) INTRODUCTION TO INVESTMENT

6) 90401011 การประกอบการ 3(3-0-6) ENTREPRENEURSHIP

7) 90401012 ความรูเบื้องตนทางการตลาด 3(3-0-6) INTRODUCTION TO MARKETING

8) 90401013 ความรูท่ัวไปเก่ียวกับธุรกิจ 3(3-0-6) GENERAL BUSINESS

9) 90402007 ความรูเบื้องตนเก่ียวกับสิทธิทางสังคมและครอบครัว 3(3-0-6) INTRODUCTION TO PRINCIPLES OF SOCIAL AND FAMILY RIGHTS

10) 90402008 ความรูเบื้องตนในการทํางานและสวัสดิการทางสังคม 3(3-0-6) INTRODUCTION TO WORKING AND SOCIAL WELFARE

11) 90402009 ความรูเบื้องตนเก่ียวกับกฏหมายในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6) INTRODUCTION TO PRINCIPLES OF LAWS IN DAILY LIFE

12) 90402010 ความรูเบื้องตนเก่ียวกับกฎหมายไทย 3(3-0-6) INTRODUCTION TO THAI LAWS

13) 90402011 กฎหมายวิศวกรรมและเทคโนโลยี 3(3-0-6) ENGINEERING AND TECHNOLOGY LAWS

14) 90402012 ความรูเบื้องตนเก่ียวกับตลาดแรงงานและการคาในกลุมอาเซียน 3(3-0-6)INTRODUCTION TO ASEAN TRADE AND LABOR MARKET

15) 90402013 ทรัพยสินทางปญญาไทย 3(3-0-6) THAI INTELLECTUAL PROPERTY

16) 90403004 การบริหารทองถ่ินไทย 3(3-0-6) THAI LOCAL ADMINISTRATION

17) 90403007 การดํารงชีพในสังคม 3(3-0-6) LIVING IN SOCIETY

18) 90403008 สังคมและวัฒนธรรมไทย 3(3-0-6) THAI SOCIETY AND CULTURE

19) 90403009 พลวัตสังคมไทย 3(3-0-6) DYNAMICS OF THAI SOCIETY

20) 90403010 การบริหารจัดการภาครัฐ 3(3-0-6) PUBLIC MANAGEMENT

21) 90403011 การจัดการเทคโนโลยีในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6) TECHNOLOGY MANAGEMENT IN DAILY LIFE

22) 90403012 การจัดการประสิทธิภาพตนเองและอาชีพ 3(3-0-6) SELF-EFFICIENCY AND CAREER MANAGEMENT



23) 90403013 ศิลปะและวัฒนธรรมไทย 3(3-0-6) THAI ART AND CULTURE

24) 90403014 ประชากรศึกษา 3(3-0-6) POPULATION EDUCATION

25) 90403015 การเมืองการปกครองไทย 3(3-0-6) THAI POLITICS AND GOVERNMENT



หมวดท่ี 4 มาตรฐานผลการเรียนรู กลยุทธการสอน และการประเมิน

1. การพัฒนาคุณลักษณะพิเศษของนักศึกษาคุณลักษณะพิเศษ กลยุทธหรือกิจกรรมของนักศึกษา

เปนผู ท่ีมีความรับผิดชอบตอตนเอง ตอผู อ่ืน และสังคม และสามารถแสดงภาวะผูนําในสถานการณตางๆได

กําหนดใหนักศึกษามีความรับผิดชอบในการเรียน โดยมีการทํางานท่ีไดรับมอบหมายท้ังงานเดี่ยวและงานกลุม มีกิจกรรมท่ีมอบหมายใหนักศึกษาหมุนเวียนกันเปนหัวหนาในการดําเนินกิจกรรม และเพ่ือฝกใหมีความรับผิดชอบ ท้ังนี้มีการกําหนดกรอบกติกาตางๆในการเรียนเพ่ือใหนักศึกษามีความรับผิดชอบ เชน การตองเขาเรียนใหตรงเวลา การตองมีสวนรวมในชั้นเรียน เปนตน

เปนผู ท่ีมีทักษะในการสื่อสารและสามารถใชเทคโนโลยีสารสนเทศประกอบการสื่อสารไดเปนอยางดี

มีงานท่ีมอบหมายใหนักศึกษาตองนําเสนอผล ง านหน า ชั้ น ซ่ึ ง ง า น เหล านั้ น ไ ด ผ า นกระบวนการเรียบเรียงรวมท้ังการใชเทคโนโลยีสารสนเทศในการนําเสนอ

เปนผูท่ีมีความรอบรูในสหศาสตรท่ีเก่ียวของกับการดํารงชีพและสามารถนําไปประยุกตใชกับชีวิตประจําวันโดยสามารถคิด วิเคราะหอยางเปนระบบ

มีการฝกใหนักศึกษาไดฝกกระบวนความคิด วิเคราะหจากองคความรู เพ่ือนํามาประยุกตใชกับสถานการณรอบตัวและเชื่อมโยงสูการดําเนินชีวิตในสังคม

2. การพัฒนาผลการเรียนรูในแตละดานคณะกรรมการบริหารจัดการหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปฯ ไดกําหนดมาตรฐานผลการเรียนรูของ

หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป รวมท้ังกลยุทธการสอน และการประเมินผล ดังนี้ 2.1 ดานคุณธรรม จริยธรรม 2.1.1 ผลการเรียนรู

1) มีวินัย / ตรงตอเวลา2) มีความอดทน3) มีความซ่ือสัตยสุจริต4) มีความเสียสละ / มีเมตตากรุณา / มีจิตสาธารณะ

2.1.2 กลยุทธการสอน 1) เปนตนแบบในการมาสอนใหตรงเวลา เพ่ือใหนักศึกษาไดตระหนักถึงความสําคัญของ

การมีวินัยตอหนาท่ีและการตรงตอเวลา และชี้แจงใหเขาใจถึงความสําคัญเรื่องการมีวินัย การตรงตอเวลาในการเขาเรียน การสงงานภายในระยะเวลาท่ีกําหนด



2) สอดแทรกเรื่องความอดทน ความซ่ือสัตยสุจริต ความเสียสละ การมีเมตตากรุณาและมีจิตสาธารณะ ในบทเรียนทุกครั้งเม่ือมีโอกาส

3) จัดกิจกรรมใหทํางานเปนกลุมเพ่ือปลูกฝงการมีความเสียสละ เมตตา อดทน และมีจิตสาธารณะ

4) ยกตัวอยางบุคคลตนแบบ และชมเชยนักศึกษาในหอง และหรือในสถาบันเม่ือบุคคลนั้นทําความดีซ่ึงสะทอนใหเห็นผลการเรียนรูดานคุณธรรมและจริยธรรม

2.1.3 วิธีการประเมินผล 1) ประเมินจากตรงตอเวลาในการเขาเรียน การสงงาน และความตั้งใจในการเรียน การ

เขารวมกิจกรรม2) สังเกตพฤติกรรมของนักศึกษาในระหวางการเรียนการสอน และการทํางานเปนกลุม3) ประเมินจากการทําชิ้นงานของนักศึกษาโดยซ่ือสัตยสุจริต ไมลอกผลงานของใคร

2.2 ดานความรู 2.2.1 ผลการเรียนรู

1) มีความรูในพ้ืนฐานและหลักการของวิชาท่ีเรียน2) สามารถประยุกตใชความรูในชีวิตประจําวัน3) สามารถนําความรูมาพัฒนาตนเอง

2.2.2 กลยุทธการสอน 1) ใชสื่อการสอนท่ีนาสนใจโดยนําเสนอเนื้อหาใหครอบคลุม ยกตัวอยางและหรือ

สถานการณตางๆในชีวิตประจําวันท่ีเก่ียวของ เพ่ือใหเขาใจอยางชัดเจน2) ใชวิธีการเรียนการสอนท่ีเนนผูเรียนเปนสําคัญ เนนการเรียนการสอนใหเปนแบบ

Active Learning3) ใหทําแบบฝกหัด และใหนําเสนอผลงาน และหรือสงเปนชิ้นงาน

2.2.3 วิธีการประเมินผล 1) ใหเปนคะแนนจากการทดสอบยอย การสอบกลางภาค และปลายภาค2) ใหเปนคะแนนจากการทําแบบฝกหัด การนําเสนอผลงาน และการสงชิ้นงาน

2.3 ดานทักษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรียนรู

1) สามารถคิดวิเคราะห และ ใชเหตุผลคนหาขอเท็จจริง / ทําความเขาใจ / ประเมินขอมูลได 2) สามารถบูรณาการความรูในวิชาท่ีศึกษาและศาสตรท่ีเก่ียวของ3) มีความคิดสรางสรรค

2.3.2 กลยุทธการสอน 1) ใหสถานการณหรือแบบฝกหัดท่ีตองประยุกตความรูท่ีเรียนไปเพ่ือฝกใหใชทักษะการ

คิด วิเคราะหอยางเปนเหตุและผล2) ใหนําเสนอความคิดอยางกวางขวางในชั้นเรียนโดยใหเนนใหตอยอดจากความรูท่ีเรียน

เพ่ือนําไปใชไดจริง3) ใหนักศึกษาไดใชความคิดสรางสรรคผลงานท่ีเปนการตอยอดจากความรูท่ีเรียน



2.3.3 วิธีการประเมินผล 1) ใหเปนคะแนนจากการทําแบบฝกหัด การนําเสนอผลงาน และการสงชิ้นงาน2) ใหเปนคะแนนจากการทดสอบยอย การสอบกลางภาค และปลายภาค

2.4 ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคลและความรับผิดชอบ 2.4.1 ผลการเรียนรู

1) มีภาวะผูนําและการบริหารจัดการ2) เขาใจวัฒนธรรมและสังคมท่ีแตกตาง3) มีความรับผิดชอบและสามารถทํางานกับผูอ่ืนได / มีมนุษยสัมพันธอันดี4) รักและภูมิใจในสถาบัน และประเทศชาติ

2.4.2 กลยุทธการสอน 1) จัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ีเนนการทํางานเปนกลุมและงานท่ีตองมีปฏิสัมพันธ

ระหวางบุคคล2) สอดแทรกเรื่องความแตกตางทางวัฒนธรรม ความรับผิดชอบ ฯลฯ ในเนื้อหาบทเรียน

ทุกครั้งท่ีมีโอกาส3) ปลูกจิตสํานึกรักและภูมิใจในสถาบันและประเทศชาติ เพ่ือใหเกิดความภาคภูมิใจใน

ตนเองโดยการยกตัวอยางท่ีเก่ียวของ2.4.3 วิธีการประเมินผล

1) ใหคะแนนผลงานจากการทํางานเปนกลุม2) สังเกตพฤติกรรมและการแสดงออกของนักศึกษาขณะเรียนและทํากิจกรรม3) ประเมินความรับผิดชอบในงานท่ีไดรับมอบหมาย

2.5 ทักษะดานการคิดวิเคราะหเชิงตัวเลข การส่ือสาร และการใชเทคโนโลยีสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรียนรู

1) มีทักษะวิเคราะหเชิงตัวเลข2) มีทักษะการสื่อสาร3) มีทักษะการใชเทคโนโลยีสารสนเทศ

2.5.2 กลยุทธการสอน 1) ใหผูเรียนนําเสนอผลงานโดยใชเทคโนโลยีสารสนเทศรวมท้ังดานคณิตศาสตร2) ใหนักศึกษาไดฝกทักษะการสื่อสารท้ังการพูด การฟง โดยการแสดงความคิดเห็น รับ

ฟง วิเคราะห และสามารถแสดงความคิดเห็นเพ่ิมเติมระหวางผูเรียน ผูสอน2.5.3 วิธีการประเมินผล

1) ใหเปนคะแนนในการนําเสนอผลงานโดยใชเทคโนโลยีสารสนเทศ2) ใหเปนคะแนนจากการทดสอบยอย การสอบกลางภาค และปลายภาค



3 แผนท่ีแสดงการกระจายความรับผิดชอบมาตรฐานผลการเรียนรูของหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป (Curriculum Mapping) = ความรับผิดชอบหลัก = ความรับผิดชอบรอง = ไมมี

คุณธรรม จริยธรรม ความรู ทักษะทางปญญา ทักษะความสมัพันธระหวางบุคคล

และความรบัผดิชอบ

ทักษะการคิดวิเคราะห

เชิงตัวเลขและการใช

เทคโนโลยสีารสนเทศ

ช่ือวิชา

มีวินัย

/ ตรง

ตอเว

ลา

มีควา

มอดท

น

มีควา

มซื่อสั

ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสีย

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา

ที่ศึกษ

ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ

ผูอื่นไ

ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

กลุมวิชาวิทยาศาสตรกับคณติศาสตร

90101002 คณิตศาสตรในชีวิตประจําวัน

90101003 สถิติในชีวิตประจําวัน

90101004 คณิตศาสตรกับเทคโนโลย ี








ช่ือวิชา มีว

ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90101005 คณิตศาสตรเพ่ือการตดัสนิใจ

90101006 คณิตศาสตรเพ่ือพัฒนา กระบวนการคดิ

90101007 คณิตเศรษฐศาสตรเบ้ืองตน

90101008 คณิตศาสตรในธุรกิจและ อุตสาหกรรม

90101009 คณิตศาสตรสําหรบัผูบรโิภค









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90102001 คอมพิวเตอรในชีวิตประจําวัน

90102003 คอมพิวเตอรและการโปรแกรม

90102005 ระบบสารสนเทศเพ่ือการจดัการ เบ้ืองตน

90102006 การจดัการขอมลูการวิจัยทาง วิทยาศาสตรและการเกษตรดวย โปรแกรมคอมพิวเตอร

90103003 เทคโนโลยรีถยนต

90104003 สุขภาพและโภชนาการ









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90104004 นวัตกรรมการสื่อสารเพ่ือการ พัฒนา

90104005 วิทยาศาสตรการถายภาพ

90104006 โภชนาการอาหารเบ้ืองตน

90104007 วิทยาศาสตรการอาหารสาํหรับ ชีวิตประจําวัน

90104008 สุขอนามัยสวนบุคคลและชุมชน

90104009 สิ่งแวดลอมและการอนุรักษ









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

ทรัพยากรธรรมชาต ิ

90104010 การจดัการสวนในบาน

90104011 การเลีย้งสัตวสวยงาม

90104012 นวัตกรรมนาโนเทคโนโลย ี

90105002 สารเคมีในชีวิตประจําวัน

90106001 ฟสิกสในชีวิตประจําวัน

90106002 มนุษยกับพลังงาน

90106003 โลกและเอกภพ









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90106004 ฟสิกสและเทคโนโลยเีพ่ือ เตรยีมพรอมเผชิญภยัพิบัต ิ

90108003 ชีวิตกับสิ่งแวดลอม

90108005 เทคโนโลยีพลงังานทดแทน

90108007 สิ่งแวดลอมศึกษา

90108010 มลพิษและการปองกัน

90010007 การออกแบบเชิงภูมสิังคมไทย

กลุมวิชาภาษา

90201001 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 1









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90201002 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 2

90201003 ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ

90201012 การพัฒนาทักษะการอานและการ เขียนภาษาอังกฤษ

90201013 ภาษาอังกฤษเพ่ือการจดัการ

90201016 ภาษาอังกฤษเพ่ือการสือ่สารทาง วิชาชีพ

90201017 ภาษาอังกฤษสําหรบัธุรกิจ

90201018 การเขียนภาษาอังกฤษเพ่ือการ









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

สื่อสาร

90201019 ภาษาอังกฤษเพ่ือการพัฒนา ทักษะการอาน

90201020 ภาษาอังกฤษเพ่ืออุตสาหกรรม

90201022 ภาษาอังกฤษเพ่ือการศกึษาตอ

90201024 ภาษาอังกฤษเพ่ือการประกอบ อาชีพ

90201026 ภาษาอังกฤษเพ่ือการสือ่สาร









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90201029 ภาษาอังกฤษเพ่ือการทองเท่ียว และการเดินทาง

90201030 ภาษาอังกฤษเพ่ือการนําเสนอ ผลงานทางวิชาชีพ

90201031 ภาษาอังกฤษเพ่ือการสือ่สาร ระหวางวัฒนธรรม

90201032 ภาษาอังกฤษเพ่ือความเขาใจ ขาวสารและขอมูลในสือ่สารมวลชน

90201033 ไวยากรณภาษาอังกฤษเพ่ือการ สื่อสาร









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90201034 ภาษาอังกฤษแบบเขม

90201035 การเขียนและการพูดในงานอาชีพ

90201036 การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษเพ่ือ การเรยีนรูตลอดชีวิต

90201037 การออกเสยีงภาษาอังกฤษเบ้ืองตน

90201038 พ้ืนฐานการเขียนเพ่ือการสื่อ ความหมายทางวิชาชีพ

90201039 ภาษาอังกฤษจากสื่อบันเทิง

90201040 การพูดภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสาร









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

ในท่ีทํางาน

90020008 ภาษาอังกฤษเพ่ือการตลาด

กลุมวิชามนุษยศาสตร

90301003 ปรัชญาท่ัวไป

90301007 จริยศาสตรและสุนทรยีศาสตร

90302001 จิตวิทยาท่ัวไป

90302003 มนุษยสัมพันธ

90302010 จติวิทยาเพ่ือพัฒนาตน









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90302011 จิตวิทยาการคดิ

90302012 จิตวิทยาธุรกิจอุตสาหกรรม

90302013 การพัฒนาบุคลิกภาพและ สุขภาพจติ

90303005 พลศึกษาเบ้ืองตน

90303006 การจดัการสุขภาพ

90303007 นันทนาการเบ้ืองตน

90303008 การปฐมพยาบาล









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90303009 หลักความปลอดภยัในการทํางาน

90303010 สุขศาสตรอุตสาหกรรมเบ้ืองตน

90303011 การเสรมิสรางคณุภาพชีวิต

90303012 การพัฒนาสุขภาพแบบองครวม

90304001 การใชหองสมุดและสารนิเทศ

90304004 การเขียนรายงาน

90304005 ศิลปะแหงการสือ่สาร

90305001 อารยธรรมไทย









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90305003 เหตุการณโลกปจจุบัน

90305004 ภูมิ-ประวัติศาสตรเพ่ือการ ทองเท่ียว

90305005 มนุษยกับการทองเท่ียว

90305006 มนุษยกับสิ่งแวดลอม

90306003 ทักษะการดําเนินชีวิต

90306004 ครอบครวัอบอุน

90306005 ภูมิปญญาไทย

90306006 การจดัการความรู









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90306007 ทักษะแหงความสุข

90306008 สมาธิเพื่อพฒันาชีวิต

90307001 ภาษาไทยเพ่ือการสื่อสาร

90307002 ภาษาและวัฒนธรรมญีปุ่น

90307003 วรรณกรรมวิจารณ

90307004 ภาษาในสังคมไทย

90307005 การฟงและการอานเพ่ือพัฒนา คณุภาพชีวิต

90307006 ศลิปะการตอรอง









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90307007 วาทวิทยา

90307008 ภาษาเพ่ือสื่อสารมวลชน

90030001 การคดิเชิงวิทยาศาสตร

กลุมวิชาสังคมศาสตร

90401003 เศรษฐกิจกับวิถีชีวิต

90401007 ความรูเบ้ืองตนเก่ียวกับเศรษฐกิจไทย

90401008 เศรษฐกิจเอเชีย









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90401009 เศรษฐศาสตรเพ่ือธุรกิจ

90401010 ความรูเบ้ืองตนเก่ียวกับการลงทุน

90401011 การประกอบการ

90401012 ความรูเบ้ืองตนทางการตลาด

90401013 ความรูท่ัวไปเก่ียวกับธุรกิจ

90402007 ความรูเบ้ืองตนเก่ียวกับสิทธิทาง สังคมและครอบครัว

90402008 ความรูเบ้ืองตนในการทํางานและ สวัสดิการทางสังคม









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90402009 ความรูเบ้ืองตนเก่ียวกับกฎหมาย ในชีวิตประจาํวัน

90402010 ความรูเบ้ืองตนเก่ียวกับกฎหมายไทย

90402011 กฎหมายวิศวกรรมและเทคโนโลยี

90402012 ความรูเบ้ืองตนเก่ียวกับตลาด แรงงานและการคาในกลุมอาเซีย่น

90402013 ทรัพยสนิทางปญญาไทย

90403004 การบริหารทองถ่ินไทย

90403007 การดํารงชีพในสังคม









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90403008 สังคมและวัฒนธรรมไทย

90403009 พลวัตสังคมไทย

90403010 การบริหารจดัการภาครัฐ

90403011 การจดัการเทคโนโลยีใน ชีวิตประจําวัน

90403012 การจดัการประสิทธิภาพตนเอง และอาชีพ

90403013 ศิลปะและวัฒนธรรมไทย

90403014 ประชากรศึกษา









ินัย/ ต

รงตอ

เวลา

มีควา

มอดท

น

มีควา


ตยสจุ

ริต

มีควา

มเสยี

สละ/

มีเม

ตตาก

รุณา/

มีจิต

สาธา

รณะ

มีควา

มรูใน

พื้นฐา

นและ

หลักก

ารขอ

งวชิา

ที่เรี

ยน

สามา

รถปร

ะยุกต

ใชคว

ามรูใ

นชีว

ิตประ

จาํวัน

สามา

รถนํา

ความ

รูมาพ

ฒันา

ตนเอ

ง

สามา

รถคิด

วิเคร

าะหแ

ละใช

เหตุผ

ลคนห

าขอ

เทจ็จ

ริง/ ท

าํควา

มเขา

ใจ /

ประเ

มินขอ

มูล ได

สามา

รถบูร

ณาก

ารคว

ามรูใ

นวชิา


ากับ

ศาสต

รที่เก

ี่ยวขอ

ง

มีควา

มคิดส

รางส

รรค

มีภาว

ะผูนํา

และก

ารบริ

หารจ

ัดการ

เขาใ

จวฒั

นธรร

มและ

สังคม

ทีแ่ตก

ตาง

มีควา

มรับผิ

ดชอบ

และส

ามาร

ถทาํง

านกับ


ด / มี

มนุษย

สัมพัน

ธอันดี

รักแล

ะภูมิใ

จในส

ถาบัน

และ

ประเ

ทศชา

ติ

มีทกัษ

ะวเิค

ราะห

เชงิตั

วเลข

มีทกัษ

ะการ

สื่อสา

ร

มีทกัษ

ะการ

ใชเท

คโนโ

ลยีสา

รสนเ

ทศ

90403015 การเมืองการปกครองไทย

146 มคอ. 2 หมวดวชิาศกึษาทั่วไป สถาบนัเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบงั (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2557)


หมวดท่ี 5 หลักเกณฑในการประเมินผลนักศึกษา

1. กฎระเบียบหรือหลักเกณฑในการใหระดับคะแนน (เกรด) การวัดผลและประเมินผลการศึกษาใหเปนไปตามขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบังวาดวยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2554 หมวด 8 การวัดและประมวลผลการศึกษา(ภาคผนวก ค)

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา มีคณาจารยภายในสวนงานวิชาการท่ีเก่ียวของซ่ึงไดรับการแตงตั้งเปนคณะกรรมการทวนสอบฯเปนผูรับผิดชอบกระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์โดยปฏิบัติดังนี้

2.1 หลังการประกาศผลการเรียนโดยสํานักทะเบียนและประมวลผลใหมีคณะกรรมการทวนสอบฯสรุปผลการเรียนการสอน ตลอดจนปญหาตางๆ ท่ีเก่ียวของกับการเรียนการสอน โดยอาจารยแตละทานนําเอกสารท่ีเก่ียวของมาใชในการประชุม

2.2 คณะกรรมการทวนสอบฯ สรุปผลการทวนสอบ รวมท้ังใหขอเสนอแนะในการนําไปปรับใชกับรายวิชาดังกลาว (ถามี) ผลการทวนสอบจะตองบันทึกใน มคอ. 5 ของรายวิชาดังกลาว

นอกจากกระบวนการขางตนแลว มีระบบการสํารวจคุณภาพการเรียนการสอนในรายวิชาตางๆ โดย นักศึกษาเปนผูประเมินอยางนอยรอยละ 25 ของรายวิชาท้ังหมด โดยผลสํารวจจะถูกสงกลับมาใหอาจารยผูสอนสําหรับใชในการปรับปรุงหรือพัฒนารายวิชาดังกลาวในครั้งตอๆ ไป

3. เกณฑการสําเร็จการศึกษาตามหลักสูตร

นักศึกษาทุกหลักสูตรตองเรียนวิชาในหมวดศึกษาท่ัวไปไมนอยกวา 30 หนวยกิตใน 4 กลุมวิชาตามรายละเอียดในหมวดท่ี 3 (ระบบการจัดการศึกษา การดําเนินการและโครงสรางของหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป) และการสําเร็จการศึกษาเปนไปตามขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบังวาดวยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2554 หมวด 9 การสําเร็จการศึกษา (ภาคผนวก ค)



หมวดท่ี 6 การพัฒนาคณาจารย

1. การเตรียมการสําหรับอาจารยใหม

อาจารยใหมทุกคนตองเขารับการปฐมนิเทศอาจารยใหม และไดรับมอบเอกสารท่ีเก่ียวของ เชน คูมือศึกษาท่ัวไป คูมือการพัฒนาหลักสูตร คูมือการประกันคุณภาพการศึกษา กฎระเบียบตางๆ ตลอดจนไดรับการชี้แจงดานบทบาทและความรับผิดชอบตอการเรียนการสอนและผลการเรียนรูของนักศึกษาในรายวิชานั้นๆ รวมท้ังการจัดทําเอกสารตางๆ ท่ีเก่ียวของ เชน มคอ. 3 และ มคอ. 5 เปนตน

2. การพัฒนาความรูและทักษะใหแกคณาจารย

2.1 จัดอบรมพัฒนาทักษะการจัดการเรียนการสอนท่ีเนนผูเรียนเปนสําคัญ เทคนิคการสอนใหม ๆ เทคนิคการวัดและประเมินผล การนําเทคโนโลยีสารสนเทศเขามาชวยในการจัดการเรียนการสอน การบริหารจัดการหองเรียน

2.2 จัดประชุมสัมมนาอาจารยผูสอนรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปเพ่ือแลกเปลี่ยนความรู ทักษะ และประสบการณ รวมถึงการวิเคราะหปญหาตางๆ เพ่ือนําไปสูการพัฒนารายวิชาในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป เพ่ือใหบรรลุเปาประสงคท่ีวางไว

2.3 จัดรวบรวมองคความรูตางๆ ท่ีไดจากการจัดอบรมและสัมมนา และเผยแพรผานชองทางท่ีอาจารยสามารถไดรับขอมูล ขาวสาร และองคความรูตางๆ เชน ในเว็บไซต เปนตน



หมวดท่ี 7 การประกันคุณภาพหลักสูตร

1. การบริหารหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป

เปาหมาย การดําเนินการ การประเมินผลเพ่ือใหสอดคลองและเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2548 และก ร อ บ ม า ต ร ฐ า น คุ ณ วุ ฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2552 ซ่ึงกําหนดไววา หมวดวิชาศึกษาท่ัวไป เปนวิชาท่ีมุงพัฒนาผู เรียนให มีความรอบรูอยางกวางขวาง มีโลกทัศน ท่ีกวางไกล มีความเขาใจธรรมชาติ ตนเอง ผูอ่ืนและสังคม เปนผูใฝรู สามารถคิดอย าง มี เหตุผล ส า ม า ร ถ ใ ช ภ า ษ า ใ น ก า รติดตอสื่อสารความหมายไดดี มีคุณธรรม ตระหนักในคุณคาของศิลปะและวัฒนธรรมท้ังของไทยและของประชาคมนานาชาติ และสามารถนําความรู ไปใชในการดําเนินชีวิตและดํารงตนอยู ในสังคมไดเปนอยางดี

มีระบบและกลไกในการบริหารจัดการใหเปนไปตามขอกําหนดในหลักสูตร อาทิ การจัดทําคําอธิบายรายวิชา แผนการสอน เอกสาร หนังสือ ตํารา และใหคณาจารยในกลุมรายวิชาศึกษาท่ัวไปจัดการเรียนการสอนโดยมีการวัดผลการเรียนรู ท่ี เปนไปตามก ร อ บ ม า ต ร ฐ า น คุ ณ วุ ฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2552 ท้ัง 5 ดาน

มีการประเมินผลประสิทธิภาพการสอนทุกรายวิชาในหลักสูตรวิชาศึกษาท่ัวไปโดยนักศึกษาทุกภาคการศึกษา และนําผลการประเ มินมาพัฒนา ปรับปรุ งรายวิชา การจัดการเรียนการสอน รวม ท้ัง มีการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของรายวิชาตางๆ ไมนอยกวารอยละ 25 ของรายวิชาโดยคณะกรรมการทวนสอบฯ ท่ีไดรับการแตงตั้งภ า ย ใ น ส ว น ง า น วิ ช า ก า ร ท่ีเก่ียวของ

2. การบริหารทรัพยากรการเรียนการสอน2.1 การบริหารงบประมาณ

สถาบันฯ มีระบบและกลไกในการบริหารงบประมาณ การแสวงหารายได การจัดหาครุภัณฑท่ีเก่ียวของในการจัดการเรียนการสอนในหมวดศึกษาท่ัวไป และสถาบันฯ มีความพรอมดานหนังสือ ตํารา และการสืบคนผานฐานขอมูลโดยมีสํานักหอสมุดเปนผูดูแล

2.2 ทรัพยากรการเรียนการสอนท่ีมีอยูเดิม สถาบันฯ โดยสํานักทะเบียนและประมวลผลรวมกับคณะ/วิทยาเขต/วิทยาลัย ในสถาบันฯ สําหรับ

การจัดสรรอาคารสถานท่ีเปนหองเรียนวิชาศึกษาท่ัวไป นอกเหนือจากการจัดในอาคารเรียนรวมซ่ึงเปนทรัพยากรท่ีมีอยูแลวในสถาบัน



2.3 การจัดหาทรัพยากรการเรียนการสอนเพ่ิมเติม มีการวางแผน จัดหา และติดตามการใชทรัพยากรการเรียนการสอน ท้ังนี้ อาจารยผูสอนนําเสนอ

รายชื่อหนังสือ สื่อ และตําราท่ีตองการใชในรายวิชาตางๆ และหรือ พัฒนาหนังสือ ตํารา และสื่อการเรียนการสอนในรายวิชาตางๆ

2.4 การประเมินความเพียงพอของทรัพยากร มีการประเมินความเพียงพอของทรัพยากรจากผูสอน ผูเรียน และบุคลากรท่ีเก่ียวของ

3. การบริหารคณาจารย3.1 การรับอาจารยใหม

สวนงานวิชาการท่ีมีรายวิชาศึกษาท่ัวไปในความดูแล เปนผูรับผิดชอบในการรับอาจารยใหม โดยดําเนินการตามระเบียบขอบังคับสถาบันฯ

3.2 การมีสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การติดตามและทบทวนหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป อาจารยผูรับผิดชอบหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปประสานงานกับอาจารยผูสอนเพ่ือรวมกันในการวางแผน

จัดการเรียนการสอน ประเมินผลและใหความเห็นชอบการประเมินผลทุกรายวิชา และหลังจากการเรียนการสอนเสร็จสิ้น อาจารยผูสอนประชุมเพ่ือติดตามผลการประเมินคุณภาพการเรียนการสอนเพ่ือทบทวนรายวิชาตางๆในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป และนําไปพัฒนาเนื้อหาใหเหมาะสมตอไป

3.3 การแตงตั้งคณาจารยพิเศษ สวนงานวิชาการท่ีมีรายวิชาศึกษาท่ัวไปในความดูแล เปนผูรับผิดชอบในการแตงตั้งคณาจารยพิเศษ

โดยดําเนินการตามระเบียบขอบังคับสถาบันฯ

4. การบริหารบุคลากรสนับสนุนการเรียนการสอน4.1 การกําหนดคุณสมบัติเฉพาะตําแหนง

เปนไปตามขอกําหนดการรับบุคลากรของแตละสวนงานวิชาการและสาขาวิชา 4.2 การเพ่ิมทักษะความรูเพ่ือการปฏิบัติงาน

มีการสงเสริมใหบุคลากรเขาอบรม สัมมนา และศึกษาดูงานเพ่ือเพ่ิมพูนความรูและประสิทธิภาพในการทํางาน

5. การสนับสนุนและการใหคําแนะนํานักศึกษา5.1 การใหคําปรึกษาดานวิชาการ และอ่ืนๆ แกนักศึกษา

นักศึกษาทุกคนสามารถปรึกษาวิชาการตางๆ และอ่ืนๆ กับอาจารยท่ีปรึกษาซ่ึงไดรับการแตงตั้งจากสวนงานวิชาการ และนักศึกษาสามารถปรึกษาอาจารยผูสอนในแตละรายวิชาได

5.2 การอุทธรณของนกัศึกษา เปนไปตามขอบังคับสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกลาเจาคุณทหารลาดกระบังวาดวยการศึกษาระดับ

ปริญญาตรี พ.ศ. 2554 หมวด 14



6. ความตองการของตลาดแรงงาน สังคม และ/หรือความพึงพอใจของผูใชบัณฑิต มีการสํารวจความพึงพอใจของผูใชบัณฑิตและการไดงานทําของบัณฑิตเปนประจําทุกป และนําผลท่ี

ไดมาใชพิจารณาในการปรับปรุงพัฒนารายวิชาในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปใหมีประสิทธิภาพ และสอดคลองกับความตองการของตลาดแรงงาน สังคมและประเทศชาติ

7. ตัวบงช้ีผลการดําเนินงาน (Key Performance Indicators)

ตัวบงชี้และเปาหมาย ปการศึกษา

2557 2558 2559 2560 2561 1. อาจารยประจําหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปอยางนอยรอยละ 80 มีสวนรวมในการ

ประชุมเพ่ือวางแผนติดตาม และทบทวนการดําเนินงานหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป

⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄

2. มีรายละเอียดหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป ตามแบบ มคอ.2 ท่ีสอดคลองกับกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแหงชาติ หรือ มาตรฐานปรัชญาวัตถุประสงควิชาศึกษาท่ัวไป

⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄

3. มีรายละเอียดของรายวิชา และรายละเอียดของประสบการณภาคสนาม(ถามี) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศึกษาใหครบทุกรายวิชา

⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄

4. จัดทํารายงานผลการดําเนินการของรายวิชา และรายงานผลการดําเนินการของประสบการณภาคสนาม (ถามี) ตามแบบ มคอ.5 และมคอ.6 ภายใน 30 วัน หลังสิ้นสุดภาคการศึกษาท่ีเปดสอนใหครบทุกรายวิชา

⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄

5. จัดทํารายงานผลการดําเนินการหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป ตามแบบ มคอ.7ภายใน 60 วัน หลังสิ้นปการศึกษา

⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄

6. มีการทวนสอบผลสัมฤทธ์ิของนักศึกษาตามมาตรฐานผลการเรียนรู ท่ีกําหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถามี) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวิชาท่ีเปดสอนในแตละปการศึกษา

⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄

7. มีการพัฒนา/ปรับปรุงการจัดการเรียนการสอน กลยุทธการสอน หรือ การประเมินผลการเรยีนรู จากผลการประเมินการดําเนินงานท่ีรายงานใน มคอ.7ปท่ีแลว

⁄ ⁄ ⁄ ⁄

8. อาจารยใหม (ถามี) ทุกคนไดรับการปฐมนิเทศหรือแนะนําดานการจัดการเรียนการสอน

⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄

9. อาจารยประจําทุกคนไดรับการพัฒนาทางวิชาการ และ/หรือวิชาชีพ อยางนอยปละหน่ึงครั้ง

⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄

10. จํานวนบุคลากรสนับสนุนการเรียนการสอน (ถามี) ไดรับการพัฒนาวิชาการ และ/หรือวิชาชีพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄

11. ระดับความพึงพอใจของนักศึกษาปสุดทาย/บัณฑิตใหมท่ีมีตอคุณภาพการสอนหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปเฉลี่ยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเต็ม 5.0

⁄ ⁄

12. ระดับความพึงพอใจของผูใชบัณฑิตท่ีมีตอบัณฑิตใหม เฉลี่ยไมนอยกวา3.5 จากคะแนนเต็ม 5.0

⁄

รวมตัวบงช้ีบังคับท่ีตองมีผลการดําเนินการ (ลําดับขอท่ี 1-5) (ตัว) ในแตละป 5 5 5 5 5 รวมตัวบงช้ี (ตัว) ในแตละป 9 10 10 11 12

หมายเหต ุ ขอ 8-12 สามารถดผูลไดจากสวนงานวิชาการ



หมวดท่ี 8 การประเมินและปรับปรุงการดําเนินการของหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป

1. การประเมินประสิทธิผลของการสอน1.1 การประเมินกลยุทธการสอน

ใชวิธีการทําแบบสอบถามความพึงพอใจโดยนักศึกษาท่ีลงทะเบียนเรียนในรายวิชาทุกคนหลังจากเสร็จสิ้นการเรียนในรายวิชานั้นๆ และนําผลการประเมินแจงใหอาจารยผูสอนทราบ เพ่ือพัฒนาและปรับปรุงการเรียนการสอน

1.2 การประเมินทักษะของอาจารยในการใชแผนกลยุทธการสอน ใชผลจาก 1.1 และใชวิธีการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์โดยคณาจารยผูสอนเปนผูชี้แจงวิธีการใช

แผนกลยุทธการสอนท้ังท่ีเปนจุดแข็งและจุดออน พรอมรวมฟงขอคิดเห็น และขอแนะนําจากคณะกรรมการทวนสอบฯ

2. การประเมินหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปในภาพรวม โดยสํารวจขอมูลจากนักศึกษาท่ีเรียนรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปและผูมีสวนเก่ียวของ อาทิ ผูใชบัณฑิต และ กรรมการผูทรงคุณวุฒิภายนอก

3. การประเมินผลการดําเนินงานตามกรอบรายละเอียดหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป มีการประเมินตามตัวบงชี้ผลการดําเนินงานท่ีระบุไวในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปโดยคณะกรรมการประเมินผูทรงคุณวุฒิและผูท่ีเก่ียวของ

4. การทบทวนผลการประเมินและวางแผนปรับปรุง มีการพิจารณาผลการประเมินและขอเสนอแนะมาใชในการปรับปรุงหลักสูตรหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปโดยคณะกรรมการบริหารจัดการหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป



ภาคผนวก



ภาคผนวก ก คําอธิบายรายวิชา



คําอธิบายรายวิชา (Course Description) กลุมวิชาวิทยาศาสตรกับคณิตศาสตร

90101002 คณิตศาสตรในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6) MATHEMATICS IN DAILY LIFE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE หลักการและกระบวนการคิดของมนุษย การวิเคราะหขอมูลและขาวสาร มูลคาท่ีเพ่ิมข้ึนและ

มูลคาท่ีลดลง ดอกเบี้ยเชิงเดียว ดอกเบี้ยทบตน คารายงวด เงินออมและการลงทุนเพ่ือการลดหยอนภาษี การคิดภาษีเงินไดบุคคลธรรมดา คาเสื่อมราคาและมูลคาสุทธิของทรัพยสินถาวร และการประยุกตอ่ืนๆ ในชีวิตประจําวัน

Principle and process of human thinking, data and information analyzing, increasing and decreasing value, simple and compound interest, annuities, tax deductible investments, personal tax computation, depreciation and net value of fixed asset, and other daily life applications.

90101003 สถิติในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6) STATISTICS IN DAILY LIFE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ขอมูล การเก็บรวบรวมขอมูล การนําเสนอขอมูล การวิเคราะหขอมูล การแปลความหมายขอมูล

ความนาจะเปน การสํารวจตัวอยาง การตัดสนิใจ การวิเคราะหแนวโนม และเลขดัชน ี Data, data collection, presentations of data, data analysis, interpretation of data,

probability, sample survey, decision making, trend and index number.

90101004 คณิตศาสตรกับเทคโนโลยี 3(3-0-6) MATHEMATICS AND TECHNOLOGY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE เรียนรูคณิตศาสตรและการแกปญหาเชิงคณิตศาสตรโดยใชเทคโนโลยีและเครื่องมือท่ีทันสมัย

การใชอุปกรณชวยคํานวณเชิงกราฟฟค การใชแอปพลิเคชันเชิงคณิตศาสตรบนแพลตฟอรมรูปแบบตางๆ เชน คอมพิวเตอร โทรศัพทมือถือ แท็บเล็ต หรืออุปกรณพกพาใหมๆ ในอนาคต

A study of Mathematics and how to solve mathematical problems using modern technology and gadgets, how to use graphical calculating devices, how to use mathematical applications on various platforms such as computers, smart phones, tablets, and other future portable devices.



90101005 คณิตศาสตรเพ่ือการตัดสินใจ 3(3-0-6) MATHEMATICS FOR DECISION MAKING รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE กระบวนการตัดสินใจโดยใชคณิตศาสตร การสรางแบบจําลองเชิงคณิตศาสตรเพ่ือการ

ตัดสินใจ ทฤษฎีการตัดสินใจ การตัดสินใจภายใตความไมแนนอน ความเสี่ยง การใชซอฟตแวรคอมพิวเตอรเพ่ือการตัดสินใจ การประยุกตการตัดสินใจในปญหาตางๆ เชน โลจิกติกส

Decision-making process using mathematics, mathematical modeling for decision-making, decision theory, decisions under uncertainty, risk, computer software for decision-making, applications of decision-making in various problems such as logistics.

90101006 คณิตศาสตรเพ่ือพัฒนากระบวนการคิด 3(3-0-6) MATHEMATICS FOR THINKING PROCESS DEVELOPMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ประวัติของนักคณิตศาสตรและแนวคิดท่ีโดดเดน วิวัฒนาการของแนวคิดเชิงคณิตศาสตร

กระบวนการคิดท่ีนําไปสูทฤษฎีท่ีสําคัญทางคณิตศาสตร หลักตรรกศาสตร การประยุกตกระบวนการคิดเชิงคณิตศาสตรกับปญหาท่ัวไป

History of mathematicians and their distinctive mathematical concepts, evolution of mathematical concepts, thinking processes leading to well-known mathematical theorems, logics, applications of mathematical thinking process to general problems.

90101007 คณิตเศรษฐศาสตรเบ้ืองตน 3(3-0-6) INTRODUCTION TO MATHEMATICAL ECONOMICS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาเครื่องมือทางคณิตศาสตรประกอบดวย เมทริกซ การหาผลเฉลยของระบบสมการ

เชิงเสน กฎของคราเมอร อนุพันธของฟงกชัน ฟงกชันกําลังสอง คาสูงสุดและคาต่ําสุด อนุพันธยอย และการอินทิเกรต เพ่ือประยุกตใชแกปญหาทางเศรษฐศาสตรและการพาณิชย เบื้องตนในชีวิตประจําวัน เชน หาจุดสมดุลของราคาและปริมาณของสินคาในตลาด วิเคราะหการผลิต เมทริกซการเปลี่ยนถายสถานะ ฟงกชัน อุปสงค ฟงกชันอุปทาน ฟงกชันตนทุน ฟงกชันรายได ฟงกชันยืดหยุน

A Study of Mathematics tools; Matrix, Solution of system of equations, Cramer’s rule, Derivative of function, Quadratics functions, Maximum and Minimum value, Partial derivative, and integration. Application of Mathematics to solve basic Economics and Commerce problems in daily life such as, finding equilibrium point of price and quantity of product on the markets, Input Output Analysis, Transition matrix, Demand and Supply function, Cost and Revenue function, Elasticity function.



90101008 คณิตศาสตรในธรุกิจและอุตสาหกรรม 3(3-0-6) MATHEMATICS IN BUSINESS AND INDUSTRY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE การสรางตัวแบบปญหาทางคณิตศาสตร ตัวแบบกําหนดการเชิงเสนและการแกปญหาโดยวิธี

กราฟ ตัวแบบขายงาน ระเบียบวิธีตนไมแผท่ัวท่ีนอยท่ีสุด ระเบียบวิธีระยะทางท่ีสั้นท่ีสุด เทคนิคการไหลมากท่ีสุด ระบบสมการเชิงเสน การหาผลเฉลยของระบบสมการเชิงเสน ระเบียบวิธีการกําจัดแบบเกาส การประยุกตกับการไหลในขายงาน ความรูเบื้องตนเก่ียวกับอนุพันธ ปญหาการหาคาเหมาะสมท่ีสุด การประยุกตในเรื่องสวนท่ีเผื่อเอาไวในทางเศรษฐศาสตร การปรับขอมูล การถดถอยเชิงเสน การปรับเสนโคงพหุนาม การปรับเสนโคงเลขชี้กําลัง

Mathematical problem formulations, Linear programming models and graphical solving, Network models, Minimum spanning trees method, Shortest path method, Maximal-flow technique, System of linear equations, Solving systems of linear equations, Gauss elimination method. Application to network flows, Introduction to derivatives, Optimization problems, marginality in economics, Data fitting, Linear regression, Polynomial curve fitting and Exponential curve fitting.

90101009 คณิตศาสตรสําหรับผูบริโภค 3(3-0-6) MATHEMATICS FOR CONSUMERS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE คณิตศาสตรสําหรับการทํางบรายจาย การคํานวณภาษีเงินไดบุคคลธรรมดาคณิตศาสตร

พ้ืนฐานสําหรับปญหาการเพ่ิมรายไดลดรายจายคณิตศาสตรสําหรับปญหาการซ้ือสินคาอุปโภคบริโภค ปญหาคาใชจายเครื่องนุงหมและปญหาท่ีพักอาศัย คณิตศาสตรสําหรับปญหาธนาคารและสินเชื่อสวนบุคคล คณิตศาสตรสําหรับปญหาการประกันภัย การประยุกตใชคณิตศาสตรในงานคมนาคมขนสง

Mathematics for budgeting and calculating taxes.Basic Mathematics on how to increase incomes and reduce expenses. Mathematics for solving problems of consumer product, garment costs, and housing problems related. Mathematics for banking transactions, personal loans, and insurance.Applied Mathematics for transportation problems.



90102001 คอมพิวเตอรในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6) COMPUTER IN DAILY LIFE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความสําคัญของคอมพิวเตอรในชีวิตประจําวัน ประวัติของคอมพิวเตอร องคประกอบของ

ระบบคอมพิวเตอร ขอมูลและระบบสารสนเทศ ระบบสารสนเทศในสํานักงาน การสื่อสารขอมูลเทคโนโลยีทางเว็บ การประยุกตคอมพิวเตอรในชีวิตประจําวัน

The importance of computer in daily life, computer history, components of computer system, data and information system, office information system, data communication, web technology, computer application in everyday life.

90102003 คอมพิวเตอรและการโปรแกรม 3(2-2-5) COMPUTERS AND PROGRAMMING รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ระบบคอมพิวเตอรเบื้องตน คอมพิวเตอรและเทคโนโลยีสารสนเทศท่ีเก่ียวของกับ

ชีวิตประจําวัน การใชงานโปรแกรมประยุกตเพ่ือสนับสนุนการศึกษา หลักการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร การฝกปฏิบัติการโปรแกรมในหองปฏิบัติการคอมพิวเตอร

Introduction to computer systems, computer and information technology involved in daily life, usage of software applications that support academic study, principle of computer programming, programming practice in computer laboratory.

90102005 ระบบสารสนเทศเพ่ือการจัดการเบ้ืองตน 3(3-0-6) INTRODUCTION TO INFORMATION SYSTEMS FOR MANAGEMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความรูเบื้องตนเก่ียวกับระบบสารสนเทศ ระบบสารสนเทศในองคกร ฮารดแวรและ

ซอฟตแวรท่ีใชในระบบสารสนเทศ ระบบฐานขอมูลสารสนเทศเบื้องตน ระบบเครือขายเบื้องตน ระบบสนับสนุนการตัดสินใจ เทคโนโลยีสารสนเทศในธุรกิจ พาณิชยอิเล็กทรอนิกส การจัดการทรัพยากร จริยธรรมทางเทคโนโลยีสารสนเทศ การพัฒนาระบบสารสนเทศเบื้องตน

Introduction to information systems, information systems in organization, hardware and software in information systems, fundamental information database system, fundamental computer networks, decision support system, information technology in business, e-commerce, resource management, ethics in information technology, and information systems development.



90102006 การจัดการขอมูลการวิจัยทางวิทยาศาสตรและการเกษตร 3(2-3-6) ดวยโปรแกรมคอมพิวเตอร INTEGRATED DATA MANAGEMENT FOR SCIENTIFIC AND AGRICULTURAL RESEARCH BY USING COMPUTATIONAL PROGRAM รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE การประยุกตใชคําสั่งและฟงชันกของโปรแกรมสําเร็จรูปประเภทเสปรดชีตท่ีนิยม อาทิ

MICROSOFT EXCEL หรือ QUATROPRO LOTUS 1-2-3 ในการจัดการขอมูลวิจัย ท่ีเก่ียวกับการประมวลขอมูล การเรียบเรียงขอมูล การคํานวณและวิเคราะหขอมูลทางสถิติเบื้องตน

Application of command and functionality of popular spreadsheet program such as Microsoft Excel or Quatropro Lotus 1-2-3 to manage raw experimental data, data processing, data compilation, basic statistical data calculation and analysis.

90103003 เทคโนโลยีรถยนต 3(3-0-6) AUTOMOTIVE TECHNOLOGY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE แนะนําประวัติของรถยนต การทํางานของรถยนต ไดแก เครื่องยนต ระบบสงกําลัง ระบบ

เบรก ระบบกันสะเทือน ระบบบังคับเลี้ยว ระบบเชื้อเพลิง ระบบหลอลื่น เรียนรูเทคโนโลยียานยนตในปจจุบัน ไดแก ระบบคอมมอนเรล ระบบวาลวแปรผัน ระบบเบรกเอบีเอส ระบบไฮบริดจ ระบบเชื้อเพลิงกาซธรรมชาติอัด (ซีเอ็นจี) รถเชื้อเพลิงกาซปโตรเลียมเหลว (แอลพีจี) การบํารุงรักษารถยนตระบบตาง ๆ การเลือกซ้ือรถยนตใหมและรถยนตมือสอง

Introduction to automotive history, study of car systems such as engines, transmission system, brake system, suspension system, fuel system, lubrication system, recent automotive technology such as common rail system, variable-value system, hybrid system, CNG-fuel system, LPG-fuel system, car maintenance and selection of new and used cars.

90104003 สุขภาพและโภชนาการ 3(3-0-6) HEALTH AND NUTRITION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความสําคัญของอาหารตอสุขภาพมนุษย โรคท่ีเกิดจากภาวะโภชนาการไมสมดุล หนาท่ีของ

คารโบไฮเดรต ไขมัน โปรตีน เกลือแร และวิตามินตาง ๆ ในรางกาย การยอย การดูดซึม การสังเคราะหพลังงานจากอาหารท่ีรับประทาน การขับถาย การขาดสารอาหาร ความตองการอาหารของบุคคลในวัย และสภาวะตาง ๆ



Importance of food for human health, disease related to unbalanced diet, functions of carbohydrates, lipids, proteins, minerals and vitamins in human body, digestion, absorption, metabolism, excretion, malnutrition, and nutritional requirements of different ages and physical condition.

90104004 นวัตกรรมการส่ือสารเพ่ือการพัฒนา 3(3-0-6) COMMUNICATION INNOVATION FOR DEVELOPMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาแนวคิด ความหมาย บทบาท ประเภท ผลกระทบของนวัตกรรมการสื่อสาร การนํา

นวัตกรรมการสื่อสารไปประยุกตใชในการพัฒนาองคกรและประเทศในดานตาง ๆ โดยเนนกระบวนการพัฒนา การนําไปใชประโยชนของนวัตกรรมการสื่อสารและการปรับตัวขององคกรในสังคมยุคใหม รวมถึงการวิเคราะหนวัตกรรมสื่อสารควบคูกับจริยธรรมในสังคมยุคใหม

A study of communication innovation in terms of concept; meanings; roles; types and its impact, the application of communication innovation to organizations and country developments focusing on development process, the use of communication innovation and the adaptation of organizations in modern society, including the analysis of communication innovation paralleling with the ethics.

90104005 วิทยาศาสตรการถายภาพ 3(3-0-6) SCIENCE OF PHOTOGRAPHY รายวชิาบังคับกอน : ไมมีPREREQUISITE : NONEประวัติของการถายภาพ วิวัฒนาการของกลองถายภาพและสวนประกอบท่ีสําคัญของกลอง

ถายภาพ หลักการการเกิดภาพของระบบออปติกส เซนเซอรรับภาพและการถายภาพดิจิตอล หลักการทํางานของเครื่องมือถายภาพทางวิทยาศาสตรข้ันสูง เชน กลองจุลทัศนอิเล็กตรอนแบบสแกน ทฤษฎีแสง แสงและศิลปการถายภาพ การจัดองคประกอบภาพ การถายภาพสี ภาพขาวดําและภาพอินฟราเรด เทคนิคการถายภาพเพ่ือถายภาพทิวทัศน ภาพกลางคืน ภาพทางดาราศาสตร และอ่ืนๆ

History of photography, evolution of cameras and major components of cameras, optical principles of imaging, imaging sensor and digital photography, principle of advanced scientific instruments for imaging such as a scanning tunnelling electron microscope, theory of light, Light and art of photography, Photographic composition, Colour photography, black & white photography and infrared photography, basic techniques in landscape photography, night photographys, astrophotography and so on.



90104006 โภชนาการอาหารเบ้ืองตน 3(3-0-6)INTRODUCTION TO FOOD NUTRITIONรายวิชาบังคับกอน : ไมมีPREREQUISITE : NONEความสัมพันธของสุขภาพและโภชนาการกับชีวิตมนุษย หนาท่ีของคารโบไฮเดรท โปรตีน ไขมัน

เกลือแร น้ํา และวิตามินตาง ๆ ในรางกาย การยอย การดูดซึม เมตาบอลิซึม และการขับถายของสารอาหารตาง ๆ บทบาทท่ีสําคัญของไฟโตนิวเตรียน และสารยับยั้งการเปดปฏิกิริยาออกซิเดชันตอสุขภาพและโภชนาการในปจจุบัน โรคท่ีเกิดจากภาวะโภชนาการไมสมดุล ความตองการอาหารของบุคคลในวัยและสภาวะตาง ๆ

Relationship between health and nutrition and human life, functions of carbohydrate, fat, protein, minerals, water and various vitamins in human body; digestion, absorption, metabolism and excretion of various nutrients; important role of phytonutrients and antioxidant on health and nutrition, diseases caused by malnutrition; nutrient needs of individuals at different ages and physical conditions.

90104007 วิทยาศาสตรการอาหารสําหรับชีวิตประจําวัน 3(3-0-6) FOOD SCIENCE IN DAILY LIFE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE สถานการณปจจุบันของอาหารแปรรูปท่ีมีผลกระทบตอชีวิตประจําวัน ผลิตภัณฑอาหารแปร

รูปประเภทตางๆ อาหารเพ่ีอสุขภาพ หลักการกระบวนการแปรรูปอาหารพ้ืนฐาน กฎหมายอาหารท่ีเก่ียวของกับชีวิตประจําวัน การเลือกซ้ือและการเลือกบริโภคอาหารแปรรูปตาง ๆ

Current situation of processed foods that impact daily life, various types of processed foods, healthy foods, principle of basic food processing methods, daily-life food laws, purchasing and consumption of processed foods.

90104008 สุขอนามัยสวนบุคคลและชุมชน 3(3-0-6) PERSONAL AND COMMUNITY HYGIENE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความรูเบื้องตนเก่ียวกับสุขอนามัยสวนบุคคลและชุมชน สุขอนามัยสวนบุคคลในชีวิตประจําวัน

ท่ีเก่ียวของกับการลางมือ การอาบน้ํา การดูแลรักษาความสะอาดรางกาย เปนตน อาหาร โภชนาการและการสุขาภิบาลอาหาร การสุขาภิบาลสิ่งแวดลอม โรคติดตอและโรคไมติดตอรวมท้ังการควบคุมปองกันโรค

Introduction to personal and community hygiene, personal hygiene in daily life including hand washing, bathing and body hygiene etc., food, nutrition and food sanitation, environmental sanitation, communicable and non-commununicable disease with their preventions.



90104009 ส่ิงแวดลอมและการอนุรักษทรัพยากรธรรมชาติ 3(3-0-6) ENVIRONMENT AND NATURAL RESOURCE CONSERVATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมีPREREQUISITE : NONEความสําคัญของสิ่งแวดลอมตอคุณภาพชีวิต ผลกระทบจากพฤติกรรมของมนุษยท้ัง

ทางบวกและลบตอทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม หลักการจัดการสิ่งแวดลอมและการพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติอยางยั่งยืนกฎหมายและมาตรฐานท่ีเก่ียวของ

Importance of environment to quality of life, positive and negative impacts of human behaviors on natural resource and environment, principles of environmental management and sustainable development of natural resource, related policy and standards.

90104010 การจัดการสวนในบาน 3(3-0-6) HOME GARDEN MANAGEMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมีPREREQUISITE : NONEการออกแบบจัดสวนภายในบาน การปลูกผักสวนครัว และการจัดการสวนไมดอกไมประดับ

พรรณไมท่ีใชในการจัดสวน การปูสนามหญา การจัดสวน ในบานโดยใชระบบการปลูกพืชแบบไฮโดรโปรนิค การดูแลรักษาสวน

Home landsape design, vegetable planting, ornamental plant gardening, landscaping plant materials, lawn installation, hydroponic system for landscaping and garden maintenance.

90104011 การเล้ียงสัตวสวยงาม 3(3-0-6) PET MANAGEMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE การเลือกประเภทสัตวท่ีจะเลี้ยง การใหอาหารสัตวเลี้ยงสวยงาม เชน สุนัข แมว กระตาย นก

สวยงาม เปนตน ความตองการสารอาหารของสัตวเลี้ยงระยะตางๆ กรรมวิธีในการดูแล ปองกัน รักษา สัตวเลี้ยงสวยงาม

Selection of pets, different feeding methods for pets such as dog, cat, rabbit, bird, nutrient requirements of pets at various stages, and process of keeping pets.



90104012 นวัตกรรมนาโนเทคโนโลยี 3(3-0-6) NANOTECHNOLOGY INNOVATIONS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาเก่ียวกับหลักการ ท่ีมา ความสําคัญของวิทยาศาสตรนาโนและนาโนเทคโนโลยีใน

ชีวิตประจําวันนิยามของวิทยาศาสตรนาโนและนาโนเทคโนโลยี ประเภทของวัสดุนาโน เครื่องมือตรวจสอบวัสดุนาโน นาโนเทคโนโลยีในธรรมชาติ นาโนอิเล็กทรอนิกส นาโนเทคโนโลยีชีวภาพ ผลิตภัณฑนาโนแทและของปลอม ความปลอดภัยดานนาโน แนวโนมการวิจัยดานนาโนเทคโนโลยี การเสริมสรางความคิดสรางสรรคและนวัตกรรมดวยการประยุกตใชงานนาโนเทคโนโลยีในชีวิตประจําวัน

Introduction to the underlying principles, history, importance of nanotechnology and nanoscience in daily life. Definitions of nanoscience and nanotechnology, types of nanomaterials, investigation tools, nanotechnology in nature, nano-electronics, nano-biotechnology, genuine and false nano-products, nano-safety, future research trends, fostering creativity and innovations with simple nanotechnolgy applications in daily life.

90105002 สารเคมีในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6) CHEMICALS IN DAILY LIFE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความรูเก่ียวกับสารเคมีตางๆ ในผลิตภัณฑท่ีใชชีวิตประจําวัน เชน สบู ยาสีฟน สารทําความ

สะอาด สารเติมแตงในอาหาร นมและผลิตภัณฑของนม เครื่องสําอาง กระดาษ กาว เรซิน ฯลฯ การใชผลิตภัณฑท่ีมีสารเคมีอยางถูกวิธี และการแกไขพิษเบื้องตนจากการไดรับสารเคมีในผลิตภัณฑ

Properties of chemical ingredients in daily life products, e.g. soap, toothpaste, detergent, food additives, milk and dairy products, cosmetic products, paper, adhesives, resin . Proper use of consumer products and the first-aid treatment due to exceeded chemical exposures from products.

90106001 ฟสิกสในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6 ) PHYSICS IN DAILY LIFE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ฟสิกสของรางกาย ฟสิกสของแสงและการมองเห็น ฟสิกสของดนตรี ฟสิกสของกีฬา ฟสิกส

ของพลังงานจากอะตอมถึงคอมพิวเตอร ฟสิกสในครัว วัสดุนิวเคลียร ฟสิกสของจักรวาล ฟสิกสของภัยธรรมชาติและฟสิกสของโทรศัพทมือถือ

Physics of human body, light and vision, music, sports, energy from atom to computer, physics in the kitchen, nuclear matters, Universe, disaster, and mobile phone.



90106002 มนุษยกับพลังงาน 3(3-0-6) HUMAN AND ENERGY รายวิชาบังคับกอน : ไมมีPREREQUISITE : NONEแหลงกําเนิดพลังงาน มนุษยกับการใชพลังงาน ผลกระทบของการใชพลังงานน้ํามันและถาน

หินตอสิ่งแวดลอม สถานการณปจจุบันและอนาคตของแหลงพลังงาน วิทยาศาสตรพ้ืนฐานและเทคโนโลยีสําหรับการใชพลังงานอยางมีประสิทธิภาพ พลังงานทดแทนและการนํามาใชในอนาคต

Energy sources, human and energy utilizations, impact of the oil and coal consumptions to environment. The present and future status of energy, basic science and technology for efficient energy-usage. Renewable energies and their future use.

90106003 โลกและเอกภพ 3(3-0-6) EARTH AND UNIVERSE รายวิชาบังคับกอน : ไมมีPREREQUISITE : NONEดาวเคราะห ดาวฤกษ ระบบสุริยะ กาแลกซี ทฤษฎีควอนตัมเบื้องตน เอกภพ กําเนิดของเอก

ภพ หลุมดํา โครงสรางของโลกและดวงอาทิตย สภาพเปลือกโลกและดวงอาทิตย สภาพเปลือกโลกและสิ่งแวดลอมของโลก แผนเปลือกโลก แรธาตุ ชนิดของดิน ชั้นดิน ทะเลและมหาสมุทร ทรัพยากรของโลก บรรยากาศ

A study of planets, stars, solar system, galaxy, basic quantum theory, universe, the revolution of the universe, the black hole, the structure of the earth and the sun, the plate tectonic and the earth environment, mineral, soil types, soil layers, seas and oceans, earth resources, and atmosphere.

90106004 ฟสิกสและเทคโนโลยีเพ่ือเตรียมพรอมเผชิญภัยพิบัติ 3(3-0-6) PHYSICS AND TECHNOLOGY FOR DISASTER PREPAREDNESS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE นิยามของภัยพิบัติ ประเภทของภัยพิบัติ ลักษณะพิเศษของภัยพิบัติ สาเหตุของการเกิดภัย

พิบัติ ผลกระทบและความเสียหาย ฟสิกสของแผนดินไหว ฟสิกสของคลื่นสึนามิ ฟสิกสของพายุสุริยะ ฟสิกสของสนามแมเหล็กโลก และอ่ืนๆ เทคโนโลยีการเฝาระวัง การแจงเตือนภัย การรับมือและการฟนฟู เทคโนโลยีอวกาศและภูมิสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการแกปญหาอุทกภัยและภัยแลง การปองกันตนเองจากภัยพิบัติ การเตรียมตัวกอนการเกิดภัย ระหวางการเกิดภัยและหลังจากภัยพิบัติผานพนไป ระบบบริหารการจัดการภัยพิบัติ ระดับการมีสวนรวมในการบริหารจัดการภัยพิบัติ



Definitions of disaster, types of disaster, characteristics of disaster, causes of disaster, impact and damage, physics of earthquakes, physics of Tsunami, physics of solar storms, physics of earth’s magnetic field etc., surveillance technology, the alarm response, recovery technologies, geo spatial information, information and communication technologies to solve problems of flooding and drought, self-prevention from disaster at different stages before – during – after, management system for handling disaster, and involvement level in management system.

90108003 ชีวิตกับส่ิงแวดลอม 3(3-0-6) LIFE AND ENVIRONMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความสัมพันธระหวางสิ่งแวดลอมทางกายภาพและชีวภาพตอการดํารงชีวิตของมนุษย สาร

มลพิษและภาวะมลพิษในสิ่งแวดลอม ชนิดของสารพิษและแหลงกําเนิด การปองกันมลพิษและการจัดการปญหามลพิษในสิ่งแวดลอมในระดับทองถ่ิน ระดับประเทศและระดับสากล เชน ภาวะโลกรอน, การเปลี่ยนแปลงของภูมิอากาศ

Relationship between physical and biological environment to human living, Environmental pollutants and pollution. Types and sources of pollutants, pollution prevention and pollution management in local, international and global level such as global warming, climate change.

90108005 เทคโนโลยีพลังงานทดแทน 3(3-0-6)RENEWABLE ENERGY TECHNOLOGIES รายวิชาบังคับกอน : ไมมีPREREQUISITE : NONEแนะนําแหลงกําเนิดพลังงานสะอาด เซลแสงอาทิตย ระบบผลิตไฟฟาจากพลังงานลม ระบบ

ความรอนรวม พลังงานชีวมวล เซลเชื้อเพลิง เทคโนโลยีการเชื่อมตอระบบ ผลกระทบทางสิ่งแวดลอม การพิจารณาทางเศรษฐศาสตรและทางสังคม

Introduction to clean energy sources, photovoltaic, wind power generation, combined heat power system, biomass energy, fuel cells, interface technologies, environmental effects, economic and social consideration.



90108007 ส่ิงแวดลอมศึกษา 3(3-0-6) ENVIRONMENTAL STUDYรายวิชาบังคับกอน : ไมมีPREREQUISITE : NONEระบบสิ่งแวดลอม องคประกอบและกระบวนการ แหลงทรัพยากร แหลงรองรับของเสียและ

เสนทางสิ่งแวดลอมเก่ียวกับท่ีดิน แหลงน้ํา อากาศ สิ่งมีชีวิต เชน พืช สัตวและจุลินทรีย การเปลี่ยนแปลงและความสามารถในการรองรับของระบบสิ่งแวดลอม ปญหาและการวิเคราะหสภาพปญหาสิ่งแวดลอม แนวคิดพ้ืนฐานและแนวทางปฏิบัติปองกันปญหาเพ่ือหนทางสูความยั่งยืนของระบบสิ่งแวดลอม

Environmental system, components and processes, sources, sinks and pathway, land–water–air base environment including living organism such as plants, animals, and microorganism. Dynamics and carrying capacity of environmental system, problems and problem diagnosis, calls for management, principles concepts and practices for environmental protection towards environmental sustainability.

90108010 มลพิษและการปองกัน 3(3-0-6) POLLUTION AND PREVENTION รายวิชาบังคับกอน : ไมมีPREREQUISITE : NONEชนิดและแหลงกําเนิดของสารมลพิษ ไดแก สารมลพิษในดิน น้ํา และอากาศ สมบัติทางเคมี

และปฏิกิริยาเคมีของสารมลพิษ ผลกระทบทางสิ่งแวดลอมของสารพิษจากอุตสาหกรรม เทคโนโลยีการควบคุม และบําบัดสารมลพิษดวยวิธีการทางเคมีตามขอกําหนดมาตรฐานสิ่งแวดลอม

Types and sources of pollutants e.g. pollutants in soil, water and air, chemistry and chemical reactions of pollutants, environmental impact from industrial pollutants, technology on control and chemical treatment of industrial pollutants according to standard regulations.

90010007 การออกแบบเชิงภูมิสังคมไทย 3(3-0-6) THAI GEOSOCIAL DESIGN

รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONEศึกษาและเรียนรูใหเขาใจถึงความสําคัญของสภาพถ่ินฐาน ท่ีตั้ง และภูมิประเทศท่ีแตกตางกัน

อันเปนบอเกิดของความหลากหลายทางสังคมและวัฒนธรรมไทย ท่ีดํารงความมีเอกลักษณและสามารถพัฒนาตอยอดภูมิปญญาแบบพ้ืนถ่ินไวเปนมรดกทางวัฒนธรรมสืบไปได อันจะนําไปสูการออกแบบในรูปแบบสหวิชาการเพ่ือแกไขปญหาแบบองครวมในแตละภูมิสังคม

A study of an important role of topography as a root of various Thai social cultures reflecting a strong identity, local foci, and cultural heritage resulting in design in the form of disciplinary to solve the holistic problems.



กลุมวิชาภาษา

90201001 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 1 3(3-0-6) FOUNDATION ENGLISH 1 รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ฝกทักษะการใชภาษาอังกฤษเพ่ือการฟง การพูด การอาน และการเขียนในบริบทท่ีเก่ียวของ

กับชีวิตประจําวัน ฝกการใชพจนานุกรม ศึกษาศัพท สํานวน และภาษาจากบทอานท่ีคัดเลือกจากสิ่งพิมพตางๆ เชน วารสาร หนังสือพิมพ ทบทวนโครงสรางไวยากรณ และการใชภาษาในโอกาสตางๆ

A practice in four language skills related to daily life activities, including the use of dictionary as well as the study of vocabulary, language and expressions in reading passages selected from printed materials such as journals, newspapers, etc as well as a revision of grammatical structures and social functions of language in various situations.

90201002 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 2 3(3-0-6) FOUNDATION ENGLISH 2 รายวิชาบังคับกอน : 90201001 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 1 PREREQUISITE : 90201001 FOUNDATION ENGLISH 1 ฝกทักษะการใชภาษาอังกฤษในการอาน เขียน ฟง และพูดเพ่ือการศึกษา เชน การใชหนังสือ

อางอิง การอานกราฟ ตาราง ฯลฯ การเขียนบทสรุป ฟง พูด โตตอบแสดงความคิดเห็นเก่ียวกับเรื่องท่ีอานหรือฟงไดรวมท้ังทบทวนโครงสราง ไวยากรณ และการใชภาษาโอกาสตางๆ เพ่ิมเติม

A practice in four language skills for academic purposes, for example, using references, reading non-verbal texts, including summary writing, listening and discussion, grammar revision and further practice in social language.

90201003 ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6) ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES รายวิชาบังคับกอน : 90201002 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 2 PREREQUISITE : 90201002 FOUNDATION ENGLISH 2

พัฒนาทักษะทางภาษาและการเรียนภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ โดยเนนการอานท่ีมีเนื้อหาทางวิชาชีพของนักศึกษา การใชภาษาเพ่ือแสดงคําจํากัดความ การเปรียบเทียบ การจําแนก การแสดงจุดประสงค การแสดงหนาท่ีการใชงาน การอธิบายกระบวนการและการแสดงเหตุและผล เปนตน

Development of language and study skills in English for academic purposes with an emphasis on reading texts related to students’ fields of subjects including language use for expressing definition, comparison, classification, purposes, functions, processes, cause and effect, etc.



90201012 การพัฒนาทักษะการอานและการเขียนภาษาอังกฤษ 3(3-0-6) DEVELOPMENT OF READING AND WRITING SKILLS IN ENGLISH รายวิชาบังคับกอน : 90201002 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 2 PREREQUISITE : 90201002 FOUNDATION ENGLISH 2 ศึกษาวิธีการอานอยางมีประสิทธิภาพ การอานจับใจความ การอานหนังสือพิมพ การอาน

เพ่ือแปลใจความ การพัฒนาทักษะการเขียน โดยเนนการเขียนท่ีถูกรูปแบบทางภาษาและไวยากรณ ฝกการเขียนท่ีจะนําไปใชประโยชนท้ังทางดานการศึกษาและอาชีพ เชน การเขียนจดหมาย การกรอกใบสมัคร การเขียนรายงาน เปนตน

A study of effective reading techniques in English relevant to reading for the main idea, newspaper reading, reading for translation, writing skills development in English focusing on accuracy in both language forms and grammar beneficial to careers and academic purposes such as writing application letters, filling application forms, writing reports, etc.

90201013 ภาษาอังกฤษเพ่ือการจัดการ 3(3-0-6) ENGLISH FOR MANAGEMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ศึกษาและฝกใชโครงสรางภาษา คําศัพทและสํานวนจากบริบทท่ีเก่ียวกับการจัดการซ่ึง

คัดเลือกเนื้อหาดานการจัดการท่ีเปนเนื้อหาจริงมาใหฝก โดยเนนทักษะการอานเพ่ือความเขาใจพรอมท้ังประยุกตความรูท่ีไดศึกษามา

A study and practice of language structures, vocabulary and expressions in management contexts extracted from authentic management materials with an emphasis on reading comprehension, including the application of knowledge studied.

90201016 ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารทางวิชาชีพ 3(3-0-6) ENGLISH FOR PROFESSIONAL COMMUNICATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ฝกทักษะในการติดตอสื่อความหมายภาษาอังกฤษ โดยเนนทักษะในการฟงและการพูดใน

โอกาสตาง ๆ รวมท้ังพัฒนาทักษะการสนทนา การอภิปราย การแสดงความคิดเห็น การกลาวสุนทรพจน และฝกการเสนอผลงานทางวิชาชีพตอท่ีประชุม

A practice in English communication skills emphasizing listening and speaking skills for various occasions, including the development of skills in conversation, discussion, exchanges of opinions, speech making and academic paper presentation in public.



90201017 ภาษาอังกฤษสําหรับธุรกิจ 3(3-0-6) ENGLISH FOR BUSINESS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ศึกษาและฝกการใชภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารทางธุรกิจ โดยเนนความเขาใจในการอาน

ขอเขียนทางธุรกิจประเภทตาง ๆ การใชศัพท สํานวน และภาษาในเชิงธุรกิจ การเขียนจดหมายบันทึกชวยจํา รวมท้ังการฝกฟงและพูดในสถานการณตาง ๆ ทางธุรกิจ

A study and practice in the use of English for business communication, with emphasis on reading texts from various kinds of business, on vocabulary and expression usage in business contexts, on writing business letters, memos, and on listening and speaking in various situations of business.

90201018 การเขียนภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสาร 3(3-0-6) ENGLISH FOR COMMUNICATIVE WRITING รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ศึกษาและฝกการเขียนเพ่ือการสื่อสาร โดยเนนฝกการเขียนจดหมาย ในลักษณะตางๆ เขียน

รายงาน คําสั่ง คูมือ ประวัติสวนตัว รวมท้ังการเขียนบรรยายสิ่งของ สถานท่ี เหตุการณและกระบวนการ A study and practice in English for communicative writing focusing on formal

and informal letters, instructions, manuals, personal data, and a description of things, places, events and process.

90201019 ภาษาอังกฤษเพ่ือการพัฒนาทักษะการอาน 3(3-0-6) ENGLISH FOR DEVELOPING READING SKILLS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ศึกษาและฝกเทคนิคการอานจากบทอานทางวิชาการในสาขาตางๆโดยฝกทักษะการอานเก็บ

ใจความสําคัญ การเดาศัพทจากบริบท การใชพจนานุกรม รวมท้ังการศึกษาศัพท สํานวน และการใชภาษาจากบทอาน

A study and practice in reading techniques through various sources of academic reading texts, such as, practices in skimming, scanning, guessing meanings from contextual clues, using a dictionary, the study of vocabulary, expressions and language in contexts, including reading for main ideas.



90201020 ภาษาอังกฤษเพ่ืออุตสาหกรรม 3(3-0-6) ENGLISH FOR INDUSTRY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ศึกษาและฝกใชภาษาอังกฤษในวงการอุตสาหกรรมในรูปแบบตางๆ เชน การบรรยาย

กระบวนการผลิต การอธิบายการใชอุปกรณ หรือการทํางานของเครื่องจักร การอธิบายความปลอดภัยในท่ีทํางาน การเขียนปายเตือนอันตราย การเขียนคําสั่ง การฝกฝนทักษะการสื่อสารท้ังการพูดและการเขียนในท่ีทํางาน

A study and practice in different industrial aspects : describing production processes; explaining how to use equipment or how to operate machines; explaining safety at work; writing warnings and instructions, applying communication skills both speaking and writing related to work.

90201022 ภาษาอังกฤษเพ่ือการศึกษาตอ 3(3-0-6) ENGLISH FOR FURTHER STUDIES รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ศึกษาและฝกการใชภาษาอังกฤษเพ่ือการศึกษาตอในระดับบัณฑิต โดยเนนฝกการอาน

ขอเขียนทางวิชาการ การยอความ การฟง และการเขียนโนตยอ รวมท้ังฝกทําขอทดสอบทางภาษาอังกฤษในรูปแบบตาง ๆ

A study and practice of English for further graduate study focusing on academic reading, summary writing, listening and note–taking, including a practice in doing various kinds of English test paper.

90201024 ภาษาอังกฤษเพ่ือการประกอบอาชีพ 3(3-0-6) ENGLISH FOR PROFESSIONAL PURPOSES รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE พัฒนาทักษะการใชภาษาอังกฤษท่ีจําเปนตอการปฏิบัติงาน เชน การอานคูมือ เครื่องหมาย

สัญลักษณท่ีใชในงานอาชีพ การเขียนจดหมายสมัครงาน การเขียนประวัติยอ บันทึกขอความ บทคัดยอ รายงาน จดหมายอิเลคทรอนิคส จดหมายเชิญประชุม บันทึกและรายงานการประชุม รวามท้ังฝกการสัมภาษณ การอภิปรายตอท่ีประชุม และการนําเสนอผลงาน

Development of language skills necessary for professional purposes : reading manuals and technical signs; writing job application letter, resumes, memos, reports, abstracts, emails, calls for meeting, minutes and proceedings; practicing interviews, job discussion and work presentation.



90201026 ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสาร 3(3-0-6) ENGLISH FOR COMMUNICATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE การพัฒนาความสามารถในการติดตอสื่อสารโดยใชภาษาอังกฤษ โดยเนนทักษะในการฟง

และการพูดท่ีใชในโอกาสตางๆ ฝกการสนทนาเปนกลุมและการนําเสนอผลงานทักษะการอานโดยใชเทคนิคการอานท่ีหลากหลาย เชนการอานเพ่ือหาหัวเรื่อง การอานเพ่ือจับใจความสําคัญและรายละเอียดเพ่ือเขียนสรุปความ และเขียนรายงาน

Development of students’ ability to communicate in English with in emphasis on listening and speaking skills for different purposes and practice in group discussion and presentation as well as the development of a reading skill by using various reading techniques such as reading for headings, reading for main ideas and details, reading for summarizing and writing reports.

90201029 ภาษาอังกฤษเพ่ือการทองเท่ียวและการเดินทาง 3(3-0-6) ENGLISH FOR TOURISM AND TRAVELLING รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ศึกษาคําศัพทและการใชภาษาเก่ียวกับการเดินทาง ธุรกิจการทองเท่ียว การโรงแรม

รานอาหาร สนามบินฯลฯ พรอมท้ังฝกทักษะการฟง การพูด การอานและการเขียนในปริบทดังกลาว เชน การทักทาย การตอนรับ การเดินทาง การแนะนําสถานท่ีทองเท่ียว การวางแผน การหาและสอบถามขอมูลการเดินทาง การถามทาง การผานดานตรวจคนเขาเมืองและศุลกากร ตลอดจนความรูท่ัวไปในดานการทองเท่ียวและการเดินทาง

A study of vocabulary and language used in travelling and tourism business, such as hotel, restaurant, airport, including a practice of the four skills in contexts as greeting, welcoming, travelling, introducing tourist attraction, planning trips, looking for and inquiring travelling information, dealing with customs and passport control as well as an explanation of general knowledge on tourism and travelling.

90201030 ภาษาอังกฤษเพ่ือการนําเสนอผลงานทางวิชาชีพ 3(3-0-6) ENGLISH FOR PROFESSIONAL PRESENTATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ฝกทักษะในการติดตอสื่อความหมายและการพูดนําเสนอผลงานภาษาอังกฤษ มุงเนนการนําทฤษฎีไป

ใชรวมท้ังการฝกปฏิบัติจริง อาทิเชน การพัฒนาทักษะท้ังการจัดเตรียมขอมูล การใชสื่อประกอบการนําเสนอ การพัฒนาบุคลิกภาพ เพ่ือการนําเสนอผลงานไดอยางมีประสิทธิภาพ



A study and practice of communication and presentation skills with an emphasis on practical preparation and training of all theoretically gained knowledge such as the ability to present self-confidently and professionally, the ability to manage verbal and nonverbal parts of the speech, including the ability to deal with stage-fright and work with the audience.

90201031 ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารระหวางวัฒนธรรม 3(3-0-6) ENGLISH FOR INTERCULTURAL COMMUNICATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ศึกษาความรูในเรื่องภาษาและวัฒนธรรม การใชภาษาอังกฤษในฐานะภาษานานาชาติ การ

สื่อสารระหวางวัฒนธรรมของผูใชภาษาอังกฤษท่ีเปนเจาของภาษาและผูใชภาษาอังกฤษท่ีไมไดเปนเจาของภาษา วัจนปฏิบัติศาสตรขามวัฒนธรรม และการพัฒนาทักษะการใชภาษาอังกฤษในการสื่อสารระหวางวัฒนธรรม

A study of inter-relationship between language and culture, using English as an International Language, inter-cultural communication between native and non-native English speakers, cross- cultural pragmatics and developing English language skills for inter-cultural communication.

90201032 ภาษาอังกฤษเพ่ือความเขาใจขาวสารและขอมูลในส่ือสารมวลชน 3(3-0-6) ENGLISH FOR UNDERSTANDING NEWS AND INFORMATION IN MASS MEDIA รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ศึกษาภาษาอังกฤษในสื่อสารมวลชนรูปแบบตางๆ เชนหนังสือพิมพ นิตยาสาร โฆษณา

เว็บไซต รายการวิทยุและโทรทัศน เพ่ือเขาใจขาวสารและเนื้อหา A study of English in various types of mass media such as newspapers,

magazines, advertisements, web sites, radio, and television in order to understand news and information.

90201033 ไวยากรณภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสาร 3(3-0-6) COMMUNICATIVE ENGLISH GRAMMAR รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ฝกทักษะการใชไวยากรณในการพัฒนาทักษะในการอาน การเขียน การพูด การฟงเพ่ือ

สื่อสารความหมายอยางมีประสิทธิภาพโดยเนนการสงเสริมความม่ันใจในการติดตอสื่อความหมายภาษาอังกฤษ อภิปราย แสดงความคิดเห็น การเลาเรื่อง การพูดสรุปความ ฝกการเขียน การอานบทความและการฟงเพ่ือจับใจความ



A study of grammatical structures that facilitate the students’ communicative skills with an emphasis on the development of confidence in communications through the practice of speaking, writing, reading and listening comprehension.

90201034 ภาษาอังกฤษแบบเขม 3(3-0-6) INTENSIVE ENGLISH รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ศึกษา ฝกฝน และพัฒนาประสิทธิภาพภาษาอังกฤษในดานตางๆ เชน การใชคําศัพท

ไวยากรณ การอานและการเขียน เพ่ือการสอบวัดประสิทธิภาพภาษาอังกฤษในองคกรตางๆ ในอนาคต A study and practice of enhancing English proficiency in various aspects:

vocabulary, grammar, reading, and writing for future English proficiency testing in certain organizations.

90201035 การเขียนและการพูดในงานอาชีพ 3(3-0-6) WRITING AND SPEAKING IN THE PROFESSIONS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE พัฒนาทักษะการเขียนและการพูดเก่ียวกับสาขางานอาชีพ เชน การเขียนจดหมายธุรกิจ

แฟกซ บันทึกขอความ จดหมายไมเปนทางการ จดหมายอิเล็กโทรนิกส คูมือ หรือรายงานประจําวัน การมีสวนรวมในการประชุม การนําเสนอผลงาน และการใชภาษาอังกฤษในปริบทของการทํางาน

Improvement of writing and speaking skills related to areas of professional activities such as writing business letters, faxes, memos, informal letters, emails, technical manuals, or routine reports; participating in a meeting; giving a presentation; and using English in professional settings.

90201036 การพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษเพ่ือการเรียนรูตลอดชีวิต 3(3-0-6) ENGLISH SKILL DEVELOPMENT FOR LIFE-LONG LEARNING รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ฝกและพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษท้ัง 4 ทักษะโดยเนนเนื้อหาตามความสนใจของผูเรียน

แตละคนผานกิจกรรมการเรียนรูทางภาษาแบบอิสระ ท้ังในและนอกชั้นเรียนเพ่ือสงเสริมทักษะการเรียนรูภาษาอังกฤษตลอดชีวิตดวยตนเอง

Development of English language skills based on topics of individual learners’ interest through active language learning activities customized for each learner to promote self-directed, life-long language learning skills.



90201037 การออกเสียงภาษาอังกฤษเบ้ืองตน 3(3-0-6) BASIC ENGLISH PRONUNCIATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ศึกษาและฝกฝนระบบเสียงและระดับเสียงในภาษาอังกฤษ โดยเนนการออกเสียงสระและ

พยัญชนะ การเนนเสียงในระดับคําและระดับประโยค รูปแบบของระดับเสียงในประโยคลักษณะตางๆ รวมไปถึงการศึกษา สัทอักษรในระบบเสียงภาษาอังกฤษเบื้องตน และสําเนียงภาษาอังกฤษในปจจุบัน

A study and practice of English sound systems and intonation, focusing on the pronunciation of English vowel and consonant sounds, word and sentence stress, intonation patterns in different types of sentences, as well as the study of phonetic alphabets and different accents in today’s English.

90201038 พ้ืนฐานการเขียนเพ่ือการส่ือความหมายทางวิชาชีพ 3(3-0-6) BASIC WRITING FOR PROFESSIONAL COMMUNICATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ฝกทักษะโครงสรางภาษา คําศัพท สํานวน และ การเขียนภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อ

ความหมายทางวิชาชีพในบริบทตางๆ เชน การเขียนจดหมายธุรกิจ การเขียนบันทึกขอความ การเขียนโครงการ การเขียนขาวประกาศ และ ติดตอสื่อสารดวยจดหมายอิเล็กทรอนิกส

A study and practice of language structures and expressions in writing for professional communication in different contexts such as business letter, memorandum, business proposal, press release, and e-mail communication.

90201039 ภาษาอังกฤษจากส่ือบันเทิง 3(3-0-6) ENGLISH FROM ENTERTAINMENT MEDIA รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE การศึกษาเชิงวิเคราะหภาษาอังกฤษและวัฒนธรรมตะวันตก ผานสื่อบันเทิง ไดแก เพลง

ภาพยนตร นิตยสาร และโฆษณา โดยเนนท่ีรูปแบบของภาษา คําศัพท สํานวนและแสลงท่ีใชในการสื่อสารในชีวิตประจําวัน

An analytical study of English and Western cultures through entertainment media, which are songs, movies, magazines and printed and television advertisement, focusing on language style, vocabulary and expressions, and slangs used in everyday communication.



90201040 การพูดภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารในท่ีทํางาน 3(3-0-6) ORAL ENGLISH COMMUNICATION AT WORK รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ฝกทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารในท่ีทํางานในสถานการณตางๆ เชน การ

อภิปรายกลุมในท่ีประชุม และการนําเสนอผลงาน A practice of English communication at work in various situations with an

emphasis on expressing opinions on work-oriented context, discussing in a meeting, and giving a presentation.

90020008 ภาษาอังกฤษเพ่ือการตลาด 3(3-0-6) ENGLISH FOR MARKETING รายวิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE ศึกษาและฝกใชโครงสรางภาษา คําศัพทและสํานวนจากบริบทท่ีเก่ียวกับการตลาดซ่ึง

คัดเลือกเนื้อหาดานการตลาดท่ีเปนเนื้อหาจริงมาใหฝก โดยเนนทักษะการอานเพ่ือความเขาใจพรอมท้ังประยุกตความรูท่ีไดศึกษามา

A study and practice of language structures, vocabulary and expressions in marketing contexts extracted from authentic marketing materials with an emphasis on reading comprehension, including the application of knowledge studied.



กลุมวิชามนุษยศาสตร

90301003 ปรัชญาท่ัวไป 3(3-0-6) GENERAL PHILOSOPHY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาปรัชญาในฐานะเปนจุดกําเนิดและจุดรวมของศาสตรตาง ๆ ศึกษาประวัติและแนวคิด

ของนักปรัชญา ยุคตาง ๆ ฝกคิดปญหาตาง ๆ ท่ีมีอยูในปรัชญาบริสุทธิ์ สาขาตางๆ ไดแก อภิปรัชญา ญาณวิทยา คุณวิทยา (จริยปรัชญา และสุนทรียศาสตร) และตรรกวิทยา ศึกษาแนวคิดปรัชญาตะวันออกท่ีสําคัญ เชน ปรัชญาอินเดีย ปรัชญาจีน และปรัชญาญี่ปุน และปญหาในปรัชญาประยุกต เพ่ือฝกสรางความคิดท่ีลึก กวาง เปนระบบ

A study of philosophy as a contribution to various fields of science, history and development of philosophical thinking, a practice in thinking about the arguments in pure philosophy : metaphysics, epistemology, axiology (ethics and aesthetics) and logic, a study of significant eastern philosophies such as Indian, Chinese and Japanese philosophies, and problems in applied philosophy in order to practice creating a deep, wide-perspective, and systematic thinking.

90301007 จริยศาสตรและสุนทรียศาสตร 3(3-0-6) ETHICS AND AESTHETICS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาความหมาย ความสําคัญ วิวัฒนาการ และลักษณะทางปรัชญาเก่ียวกับคุณคาหรือ

สาขาจริยศาสตร และสนุทรียศาสตร ของนักปรัชญาตะวันตกและตะวันออก ตั้งแตอดีตจนถึงปจจุบันท้ังในสวนท่ีมีพ้ืนฐานมาจากคติ ความเชื่อ ศาสนา และจากแนวความคิดท่ีเปนปรัชญาลวน ๆ รวมท้ังการวิเคราะหหลักการและแนวคิดจริยศาสตรและสุนทรียศาสตรในศิลปะ

A study of meaning, significance, evolution, and philosophical characteristics of axiology in the field of ethics and aesthetics generated by western and eastern philosophers from the past to the present time, based on beliefs, religions and pure philosophical concepts, including a practice in analyzing ethical and aesthetical principles and concept of arts.



90302001 จิตวิทยาท่ัวไป 3(3-0-6) GENERAL PSYCHOLOGY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาพฤติกรรมของมนุษย โดยใชระเบียบวิธีการทางวิทยาศาสตร ความเปนมาของ

จิตวิทยาในฐานะเปนวิทยาศาสตร กระบวนการทํางานของสมองท่ีมีผลตอพฤติกรรม พัฒนาการของมนุษย การรับรู การเรียนรู ความจํา การคิด การจูงใจ อารมณ บุคลิกภาพ สุขภาพจิตและพฤติกรรมทางสังคม

A study of human behaviors by scientific methods of psychological studies, background Knowledge of psychology as science, operational processes of brain affecting behaviors, human development, perception, learning, memory, thinking, motivation, emotion, personality, mental health and social behaviors.

90302003 มนุษยสัมพันธ 3(3-0-6) HUMAN RELATIONS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความสัมพันธระหวางบุคคลและกลุมตางๆ ในสังคม อิทธิพลของวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม

ประเพณีท่ีมีบทบาทตอบุคคลและกลุม ศิลปะการพูด การสนทนาและการฟง การปรับตัวใหเหมาะสมกับสภาพแวดลอมในสังคมไทย โดยเรียนรูอารยธรรมของมนุษยในแงของอารมณ ความแตกตางระหวางบุคคล และการฝกพฤติกรรมท่ีเหมาะสมตลอดจนมารยาททางสังคม

A study of interpersonal and intergroup relations, influences of culture and tradition affecting various aspects of individual and group roles, the arts of speaking, conversation and listening, well-adjusted behavior in different Thai sub-cultures by learning the nature of humans in mental behaviors, individual differences and proper behavioral approaches including social manners.

90302010 จิตวิทยาเพ่ือพัฒนาตน 3(3-0-6) PSYCHOLOGY FOR SELF DEVELOPMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE การนําองคความรู แนวคิดและทฤษฎีทางจิตวิทยามาประยุกตใชเพ่ือการเขาใจและการ

จัดการตน เชน การรูจักตน กระบวนการพัฒนาตน การเห็นคุณคาในตนเอง เชาวนอารมณ การคิดเชิงบวก การจัดการกับความเครียด ความรักและความสัมพันธกับผูอ่ืน การทํางานเปนทีม และการสรางคุณคาชีวิต

An application of psychological concepts and theories to self understanding and self management, self esteem, emotional intelligence, positive thinking, stress management, love and relationships, team working and creating values of life.



90302011 จิตวิทยาการคิด 3(3-0-6) PSYCHOLOGY OF THINKING รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาแนวคิดเชิงทฤษฎี เ ก่ียวกับความสามารถในการคิดในดานตางๆ ของมนุษย

กระบวนการคิดแกปญหา ความคิดสรางสรรค การพัฒนาทักษะในการคิด กลยุทธการคิดแกปญหา และวิธีการพัฒนาความคิดสรางสรรค

A study of concepts and theories of human thinking ability, problem solving process, creativity, development of thinking, problem solving strategies and creativity development.

90302012 จิตวิทยาธุรกิจอุตสาหกรรม 3(3-0-6) INDUSTRIAL BUSINESS PSYCHOLOGY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE การศึกษาการนําองคความรู ทฤษฎีและแนวคิดทางจิตวิทยามาประยุกตใชในชีวิตการทํางานเพ่ือ

แกปญหาในโรงงานอุตสาหกรรมและองคการ เพ่ือพัฒนาสุขภาพจิตและการทํางานอยางมีประสิทธิภาพ การมีมนุษยสัมพันธท่ีดี การพ่ึงพาอาศัยตอกันและกันอยางมีความสุข การมีปฏิสัมพันธตอกันในกลุมอยางมีประสิทธิภาพ การจูงใจในงาน การสรางขวัญและความพึงพอใจในงานและการพัฒนาองคการ รวมท้ังการประยุกตใชหลักจิตวิทยาในโปรแกรมแบบตางๆ อยางมีประสทิธิภาพ เชน 5 ส, KYT, QCC, TPM, REENGINEERING, JIT, TQC, และ SS เปนตน

A study of the efficient applications of knowledge, theories and concepts and scientific techniques for solving problems in business industry and organizations in order to improve mental health and work effectively. Human relations development, effeetive interpersonal and intergroup adjustment, work motivation, job satisfaction and organizational development, including the efficient applications of psychology in several programs such as 5S, KYT, QCC, TPM, REENGINEERING, JIT, TQC, and SS, based on societies professions, morals, innovations and work-life.

90302013 การพัฒนาบุคลิกภาพและสุขภาพจิต 3(3-0-6) PERSONALITY AND MENTAL HEALTH DEVELOPMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาทฤษฎีทางบุคลิกภาพ วิธีการวัดบุคลิกภาพ พัฒนาการทางบุคลิกภาพของบุคคล

แนวความคิดและทฤษฎีเก่ียวกับสุขภาพจิต ปจจัยท่ีมีผลตอสุขภาพจิต พฤติกรรมอปกติ ความผิดปกติทางอารมณและความเจ็บปวยทางจิตใจ ตลอดจนการบําบัดรักษา การฟนฟู การปองกันและสงเสริมสุขภาพจิตของบุคคล



A study of personality theories, personality assessment, personality development, factors affecting mental health, abnormal behaviors, emotional disturbances, mental illnesses, including treatment, rehabilitation and prevention of mental health.

90303005 พลศึกษาเบ้ืองตน 3(3-0-6) INTRODUCTION TO PHYSICAL EDUCATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE การศึกษาถึงความหมายและความสําคัญของพลศึกษา ความรูเบื้องตนของการออกกําลังกาย และ

สมรรถภาพของรางกาย การเรียนรูทักษะการเคลื่อนไหวตางๆ เพ่ือสงเสริมสุขภาพและพัฒนาจิตใจ ความรูเก่ียวกับขอบขายของกิจกรรมทางพลศึกษา กิจกรรมกีฬาท้ังประเภทบุคคลและประเภททีม การจัดกิจกรรมพลศึกษาและกิจกรรมเพ่ือนันทนาการ การปองกันการบาดเจ็บทางกีฬา ตลอดจนการปฐมพยาบาล (ท้ังภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ)

A study of definition and importance of physical education, basic knowledge of exercise and physical fitness, basic movements for health improvement and mental development, fundamental knowledge of the scope and types of physical education activities, sports activities both in individuals and teams, the organization of physical education activities and recreational activities, prevention and treatment of injuries prevalent in sports.

90303006 การจัดการสุขภาพ 3(3-0-6) HEALTH MANAGEMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาเก่ียวกับความรูเบื้องตนเก่ียวกับสุขภาพของรางกายและจิตใจ ธรรมชาติของมนุษยท่ีมี

สุขภาพดี การพักผอนและการนอนหลับ การจัดการ การปฏิบัติและการทดสอบทางสุขภาพ รางกายและจิตใจ โภชนาการเพ่ือสุขภาพ โรคสวนบุคคลและโรคติดตอ การเลือกใชบริการทางการแพทย

A study of introduction to physical and mental health, the nature of healthy humans, rest and sleep, management, performance and test of physical and mental health, nutrition for health, prevention of diseases, and selection of medical services

90303007 นันทนาการเบ้ืองตน 3(3-0-6) FUNDAMENTAL RECREATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาเก่ียวกับความรูเบื้องตนของนันทนาการ ความสําคัญและความจําเปนตอชีวิตในสังคม

ปจจุบัน ความรูเก่ียวกับเวลาและเวลาวาง ขอบขายและประเภทของนันทนาการ ขอบขายของกิจกรรมนันทนาการ องคกรทางนันทนาการ ความตองการนันทนาการในวัยตาง ๆ การจัดและบริหารนันทนาการ ตลอดจนการศึกษาผูนําทางนันทนาการ ผูนําเกม



A study of basic knowledge of recreation, its significance to modern ways of life, knowledge of time and leisure time, the scope and types of recreation, the scope of recreation at activities, recreational organizations, the need of recreation at different ages, and techniques of organizing recreational programs, responsibility of recreation leader and games leader.

90303008 การปฐมพยาบาล 3(3-0-6) FIRST AIDS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาความรูเบ้ืองตนเก่ียวกับการปฐมพยาบาล ความสําคัญและความจําเปนของการปฐม

พยาบาล องคประกอบของการปฐมพยาบาล การปฐมพยาบาลในกรณีตาง ๆ การเคลื่อนยายผูปวย การปองกันการเกิดอันตราย ตลอดจนการจัดเก็บ และการรักษาเครื่องมือท่ีใชในการปฐมพยาบาล

A study of basic knowledge and understanding of first aids, its significance, factors of first aids, first aids procedures in various cases, transfere of the injured, danger prevention, and the storage and care of tools and equipment for first aids.

90303009 หลักความปลอดภัยในการทํางาน 3(3-0-6) PRINCIPLES OF WORK SAFETY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความรูท่ัวไปเก่ียวกับอันตรายตางๆ ท่ีมักจะเกิดข้ึนในการทํางาน สาเหตุของการเกิดอันตราย

ตาง ๆ หลักการสรางความปลอดภัยในสํานักงานและในอุตสาหกรรม การใชเครื่องมือและเครื่องจักรเพ่ือการทํางานอยางปลอดภัย การจัดเก็บวัสดุในหนวยงาน การจัดและการใชอุปกรณปองกันอันตรายตางๆ การปองกันและการจัดการเม่ือเกิดอันตรายจากอุบัติเหตุ

General knowledge about potentially recurring dangers in unsafe working conditions, causes of dangers, principles of safety at work and industries, the utilization of tools and machines for safety, material storage at work, provision and utilization of safety tools, accident prevention and handling procedures.

90303010 สุขศาสตรอุตสาหกรรมเบ้ืองตน 3(3-0-6) INTRODUCTION TO INDUSTRIAL HYGIENE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความรูท่ัวไปเก่ียวกับสุขภาพและอนามัย สิ่งแวดลอมและหลักสุขศาสตรของผูปฏิบัติงานใน

อุตสาหกรรม การปองกันและควบคุมสิ่งอันตราย โรคตางๆจากการทํางาน และหลักการจัดโปรแกรมสุขภาพในสถานอุตสาหกรรม



General knowledge about health and hygiene, environments and hygiene principles for industrial workers, hazard prevention and control of diseases, health program management in industries.

90303011 การเสริมสรางคุณภาพชีวิต 3(3-0-6) ENHANCEMENT OF QUALITY OF LIFE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความรูท่ัวไปเก่ียวกับคุณภาพชีวิต คุณภาพชีวิตกับสังคมปจจุบันโดยเนนเรื่องการเสริมสราง

การดูแลรักษาและการพัฒนาสุขภาพ ทางดานรางกาย จิตใจ อารมณ สังคม และสติปญญา ใหมีประสิทธิภาพ โดยอาศัยหลักการและกิจกรรมทางสุขศึกษา พลศึกษา และนันทนาการ

General knowledge about quality of life, quality of life in modern society focusing on enhancement, maintenance and health development in five aspects: physical, psychological, emotional, social, and intellectual based on principles and activities in hygiene, physical education and recreation.

90303012 การพัฒนาสุขภาพแบบองครวม 3(3-0-6) HOLISTIC HEALTH DEVELOPMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาความสําคัญของการรักษาสุขภาพกายและสุขภาพจิต องคประกอบของการพัฒนา

สุขภาพกายและสุขภาพจิตท่ีดี กระบวนการพัฒนาสุขภาพกายและสุขภาพจิตโดยใชหลักการบริหารกาย นันทนาการและกีฬา ปจจัยท่ีมีผลตอการพัฒนาสุขภาพกายและสุขภาพจิต อาทิ โภชนาการ บุคลิกภาพ และ อ่ืนๆ การปรับตัวเพ่ือการอยูรวมกับผูอ่ืนในสังคมอยางเปนสุข รวมท้ังการศึกษาดูงานนอกสถานท่ี ในหนวยงานและองคกรท่ีมีสวนรวมในการพัฒนาสุขภาพกายและสุขภาพจิต

A study of an importance of maintaining physical and mental health, elements of development of physical and mental health, developmental at processes of physical and mental health using physical exercises, recreation and sports, factors affecting physical and mental health development, namely nutrition, personality, etc., adjustment to living in harmony with others in the society, including study tours in organizations taking part in the physical and mental health development.



90304001 การใชหองสมุดและสารนิเทศ 3(3-0-6) LIBRARY USAGE AND INFORMATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความรูเบ้ืองตนเก่ียวกับหองสมุดและแหลงสารนิเทศ ทรัพยากรหองสมุดและสารนิเทศ

วิธีการจัดเก็บ การสืบคนสารนิเทศจากหองสมุด และแหลงสารนิเทศท้ังในประเทศและตางประเทศ การเขียนภาคนิพนธและการอางอิงตามหลักสากล

Basic knowledge of libraries and information sources, libraries and information resources, arrangement and storage, information searching methods in libraries both domestic and international information sources, term paper writing, and references.

90304004 การเขียนรายงาน 3(3-0-6) REPORT WRITING รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE

ศึกษารูปแบบ และวิธีการเขียนรายงาน รวมท้ังฝกการเขียนรายงานรูปแบบตาง ๆ เชน รายงานขาว รายงานการประชุม และรายงานเชิงวิชาการ เปนตน

A study of formats and procedures of report writing as well as a practice of various report writing such as news reports, minutes, academic papers etc.

90304005 ศิลปะแหงการส่ือสาร 3(3-0-6) ART OF COMMUNICATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาหลักการ และศิลปะแหงการสื่อสาร แบบจําลองการสื่อสาร ความสําคัญของการสื่อสาร

ท่ีมีตอสังคม ศาสตรและศิลปท่ีใชในการสื่อสารในรูปแบบตางๆ เชน การสื่อสารระหวางบุคคล การสื่อสารมวลชน การสื่อสารเพ่ือการโฆษณาและการประชาสัมพันธ ตลอดจนกระบวนการและกิจกรรมตางๆ ท่ีใชในการสื่อสาร

A study of principles and art of communication on society, impacts of communication on society, science and art in communication, such as individual communication, mass communication, communication for advertising and public relations, as well as process and activities in communication.



90305001 อารยธรรมไทย 3(3-0-6) THAI CIVILIZATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาวิวัฒนาการของชาติไทย ตั้งแตเริ่มตั้งบานเมืองเปนรัฐอิสระ จนเปนราชอาณาจักรท่ีมี

เอกภาพและความม่ันคง ศึกษาแนวความคิด ความเชื่อ ศรัทธา ตลอดจนการแสดงออกทางดานศิลปะ วรรณคดี ดนตรี และสถาปตยกรรมทางดานท่ีอยูอาศัย ท้ังท่ีเปนวัฒนธรรมราชสํานักและวัฒนธรรมพ้ืนบาน ซ่ึงประกอบกันเปนวัฒนธรรมไทย อิทธิพลของวัฒนธรรมไทย และการสรางความมุงหวังและอุดมการณของชาติในสภาพการณปจจุบัน

A study of the evolution of Thai nation, concepts, beliefs, faith as well as the expression of arts, literature, music, accommodation, architecture concerning the tradition of the royal court and Thai folk culture, influence of Thai culture, and the creation of national goals and ideals in the current situation.

90305003 เหตุการณโลกปจจุบัน 3(3-0-6) THE WORLD TODAY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาเก่ียวกับความรูความเขาใจ ปญหา เศรษฐกิจ การเมือง สังคมและวัฒนธรรม ตลอดจน

ความสัมพันธของประเทศมหาอํานาจกับภูมิภาคอ่ืนๆ โดยเนนประเด็นสําคัญเพ่ือชี้ใหเห็นความเปนมาอิทธิพล ผลกระทบตอสังคมโลกรวมสมัย รวมถึงผลกระทบตอประเทศไทย ปญหาและทางออกของประเทศ

A study of world economic, political, social and cultural problems and relations among powerful countries and other regions with an emphasis on significant issues which influence the world today including effects to Thailand as well as problems and solution to those effects.

90305004 ภูมิ-ประวัติศาสตรเพ่ือการทองเท่ียว 3(3-0-6) GEOGRAPHY AND HISTORY FOR TOURISM รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาภูมิศาสตรของประเทศไทย สภาพภูมิประเทศ ภูมิอากาศ ทรัพยากรธรรมชาติในฐานะ

ท่ีเปนทรัพยากรการทองเท่ียวของแตละภาค ซ่ึงนําไปสูการศึกษาประวัติศาสตรของชุมชนท่ีมีการปรับตัวผสมผสานกับอารยธรรมอันเปนปจจัยในการพัฒนาไปสูความเปนรัฐและอาณาจักรรวมท้ังศึกษาเอกลักษณของอารยธรรมไทยทางดานสถาบันการเมืองการปกครอง เศรษฐกิจ ศาสนา ปรัชญา ความเชื่อ ขนบธรรมเนียมประเพณี วรรณกรรม ศิลปกรรมและอ่ืนๆ ท่ีปรากฏอยูตามแหลงทองเท่ียวท่ีสําคัญของประเทศ มีการศึกษานอกสถานท่ี



A study of geography of Thailand, topography, weather patterns, natural resources as regional tourism resources leading to a study of history of development of Thai community adjusted and integrated with civilization to the state and Kingdom, the identity of Thai civilization in the areas of political institution, economy, religion, philosophy, beliefs, traditions, literature, art and so on from tourist attractions in Thailand including study tours.

90305005 มนุษยกับการทองเท่ียว 3(3-0-6) HUMAN AND TOURISM รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาความสําคัญและความหมายของการทองเท่ียว ความเปนมา แนวโนม บทบาท และ

องคประกอบท่ีสําคัญของอุตสาหกรรมการทองเท่ียว ศึกษาโครงสรางพ้ืนฐานของอุตสาหกรรมการทองเท่ียว ปจจัยตางๆ ท่ีมีอิทธิพลตอการทองเท่ียวไดแก การคมนาคม การขนสง ท่ีพักแรม รานอาหารและสวัสดิการ รานคาของท่ีระลึก ตลอดจนการใหความปลอดภัยตอชีวิต และทรัพยสินของนักทองเท่ียวมีการศึกษานอกสถานท่ี

A study of an importance and a definition of tourism, its background, trend, role and factors of tourism industry, including basic structure of tourism industry and factors influencing tourism industry : transportation, hotels, restaurants and facilities, souvenir shops and insurance for life and property of tourists including study tours.

90305006 มนุษยกับส่ิงแวดลอม 3(3-0-6) HUMAN AND ENVIRONMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษากฎเกณฑโดยท่ัวไปของนิเวศวิทยาเพ่ือใหเกิดความเขาใจถึงความสัมพันธระหวางมนุษย

กับสิ่งแวดลอม สถานการณสิ่งแวดลอมและการอนุรักษสิ่งแวดลอม รวมท้ังกฎหมายท่ีเก่ียวของและจริยธรรมตอสิ่งแวดลอม ตลอดจนอนาคตของมนุษยกับสิ่งแวดลอม

A study of basic principles of ecology to understand the relationship between human and environment, environmental situations and environmental conservation, including ethics and environment laws, human and environment in the future.



90306003 ทักษะการดําเนินชีวิต 3(3-0-6) LIVING SKILLS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาความหมาย ความสําคัญ และองคประกอบของทักษะการดําเนินชีวิตชีวิต ประเภท

ของทักษะการดําเนินชีวิต ทักษะการดําเนินชีวิตท่ีสําคัญและจําเปนสําหรับนักศึกษา และการฝกปฏิบัติกิจกรรมเสริมสรางทักษะการดําเนินชีวิตสําหรับนักศึกษา

A study of meaning, importance, and components of living skills, types of living skills essential and necessary for university students , practices of living skills activities.

90306004 ครอบครัวอบอุน 3(3-0-6) LOVING FAMILY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาความหมาย ความสําคัญ องคประกอบและลักษณะของครอบครัวอบอุน หลักการ

สรางความอบอุนในครอบครัว รวมท้ังปจจัยภายในและภายนอกครอบครัวท่ีมีผลตอความสุขในครอบครัว A study of meaning, importance, elements and characteristics of loving family,

principles of being a loving family including internal and external factors affecting happiness in family.

90306005 ภมิูปญญาไทย 3(3-0-6) THAI WISDOM รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความหมายและพัฒนาการของภูมิปญญา ลักษณะภูมิศาสตรและสภาพแวดลอมทางสังคม

วัฒนธรรมในภูมิภาคตางๆของไทยอันเปนปจจัยพ้ืนฐานของการกอเกิดภูมิปญญาทองถ่ินในสาขาวิชาตางๆ ความรูความเขาใจในภูมิปญญา-ปรีชาญาณสั่งสมในวัฒนธรรมไทยและในดํารงชีวิต ตลอดจนการนําภูมิปญญามาปรับใชในสถานการณปจจุบันและอนาคต

A study of terminology and definition of wisdom, geographic and socio-cultural environment in different regions of Thailand, as the basis of local knowledge in various fields, understanding of wisdoms gained in Thai culture and lifestyle as well as application of wisdom in the present and future situation.



90306006 การจัดการความรู 3(3-0-6) KNOWLEDGE MANAGEMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความหมายและความสําคัญของการจัดการความรู กระบวนการจัดการความรู เครื่องมือท่ีใช

ในการจัดการความรู รูปแบบการจัดการความรู และการประยุกตใชการจัดการความรูในบริบทตางๆ Definition and importance of knowledge management, knowledge

management processes, tools for knowledge management, knowledge management models, and application of knowledge management in various contexts.

90306007 ทักษะแหงความสุข 3(3-0-6) HAPPINESS SKILLS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาหลักการและวิธีการทางจิตวิทยา มนุษยศาสตร และสังคมศาสตรเก่ียวกับความสุขใน

ระดับตาง ๆ ท้ังมิติทางกายภาพ มิติทางสังคม มิติทางอารมณ มิติทางจิตใจ และมิติทางการรูคิด โดยมุงเนนการฝกปฏิบัติเพ่ือบริหารความเครียด การเขาใจตนเอง และการพัฒนาทักษะแหงความสุข

A study of principles and strategies from Psychology, Humanities, and Social Sciences, concerning the nature of happiness in physical, socio-cultural, emotional and Cognitive domains. A practice of stress management, self understanding and self development of happiness skills.

90306008 สมาธิเพ่ือพัฒนาชีวิต 3(3-0-6) MEDITATION FOR LIFE DEVELOPMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความหมายของการทําสมาธิ จุดประสงค วิธีการ ข้ันตอน จุดเริ่มตนของการทําสมาธิ ลักษณะ

ของการบริกรรมและการทําสมาธิ ประโยชนของสมาธิ ลักษณะอาการตอตานสมาธิ และการนําสมาธิไปใชในชีวิตประจําวัน สมาธิกับการเรียนและการงาน ลักษณะ ข้ันตอน คุณสมบัติ ประโยชนของฌานและญาณ สิ่งท่ีควรรูเรื่องวิปสสนา ความแตกตางระหวางสมถะกับวิปสสนา แผนผังสมถะกับวิปสสนา ชาวโลกกับวิปสสนา

Meaning of meditation, objectives, methods, the beginning, process characteristics of reciting and meditating, benefits of meditation, meditation resistances and applying meditation in daily life, meditation as related to education and working purposes, objectives, methods, characteristics of the states of absorption (Jhana) and insight knowledge (Nana), Fundamental knowledge about insight meditation (Vipassana), differences between foundation meditation (Summata) and insight meditation (Vipassana), layout of foundation meditation (Summata) and insight meditation (Vipassana), insight mediation as related to world population.



90307001 ภาษาไทยเพ่ือการส่ือสาร 3(3-0-6) THAI USAGE FOR COMMUNICATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาหลักการพ้ืนฐานของการใชภาษาไทยเพ่ือการสื่อสารอยางมีประสิทธิภาพ ฝกทักษะท้ังสี่

ท่ีใชเพ่ือการสื่อสาร ไดแก ทักษะการฟง การพูด การอาน และการเขียนในสถานการณตาง ๆ เชน การฟงเพ่ือจับใจความสําคัญ การพูดในท่ีชุมชน การอานเพ่ือจับใจความ การตีความ การวิเคราะหและวิจารณ และการเขียนงานรูปแบบตาง ๆ

A study of basic principles of effective communication, practice of four communication skills, namely listening, speaking, reading and writing in different situations such as listening for main ideas, public speaking, critical, reading of selected prose, and different genres of writing language.

90307002 ภาษาและวัฒนธรรมญ่ีปุน 3(3-0-6) JAPANESE LANGUAGE AND CULTURE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาการใชภาษาญี่ปุนในการติดตอสื่อสารในชีวิตประจําวันอยางงาย ๆ ตลอดจน

ขนบธรรมเนียมประเพณี และวัฒนธรรมของชาวญี่ปุน เพ่ือใหเกิดความรูความเขาใจอยางถูกตอง A study of simple Japanese language to communicate in daily life including

Japanese culture and tradition for proper understanding.

90307003 วรรณกรรมวิจารณ 3(3-0-6) LITERARY CRITICISM รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาองคประกอบของวรรณกรรม แนวทางการอานและวิจารณวรรณกรรมประเภทตางๆ

ทฤษฎีการวิจารณและหลักเกณฑการวิจารณในระดับเบื้องตน ตลอดจนเขาใจความสัมพันธของวรรณกรรมกับศาสตรอ่ืนๆ

A study of literary criticism, elements and methods for criticism of literary works, including the relationship between literary work and other fields.



90307004 ภาษาในสังคมไทย 3(3-0-6) LANGUAGE IN THAI SOCIETY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาโครงสรางของภาษาและความหลากหลายของภาษาท่ีใชในสังคมไทย ความสัมพันธ

ระหวางภาษา บริบททางสังคมและวัฒนธรรม ธรรมชาติและการเปลี่ยนแปลงของภาษา รวมท้ังการพัฒนาภาษากับการพัฒนาสังคมและประเทศชาติ

A study of language structure and varieties of languages used in Thai society, relationship between languages, social and cultural context; Characteristics of language and language change; language development and the development of the nation.

90307005 การฟงและการอานเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต 3(3-0-6) LISTENING AND READING FOR IMPROVING LIFE QUALITY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE หลักการรับสารอยางมีวิจารณญาณ ฝกทักษะการฟงและการอานเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต

ใหเกิดความรอบรู มีประสบการณและสรางจินตนาการ การพัฒนาความสามารถในการจับใจความสําคัญ การสรุปประเด็น การวิเคราะหและประเมินคาสารท้ังสาระความรูและบันเทิงคดี

A study and practice of principle and perception skills, listening and reading for improving life quality to understand, experience enhancement, and imagination. Development in ability of finding main ideas, analyzing and evaluating messages for both academic and non-academic purposes.

90307006 ศิลปะการตอรอง 3(3-0-6) ART OF NEGOTIATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE แนะนําการตอรองท่ีเกิดข้ึนในชีวิตจริง เหตุการณสําคัญในประวัติศาสตรท่ีมีเหตุมาจากการ

ตอรอง ศึกษาปจจัยกระตุนใหเกิดการตอรอง เรียนรูและจดจําความตองการพ้ืนฐานของมนุษย ทฤษฎีความตองการท่ีเก่ียวของกับการตอรอง การเตรียมพรอมกอนการเจรจาตอรอง ศึกษาสถานการณตาง ๆ ท่ีเกิดข้ึนไดขณะเจรจาตอรอง การมองหาสมมติฐานท่ีซอนไว เทคนิคการตอรอง กรณีตัวอยางของการตอรอง

Introduction to negotiation in real life, learning some important historical events as a result of negotiation, studying the motivation for making negotiation, human demands and theories concerning human demands for negotiation, preparing and understaning contexts around the negotiation circumstance, searching for hidden assumptions during negotiation, and studying negotiation techniques and cases.



90307007 วาทวิทยา 3(3-0-6) SPEECH COMMUNICATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษากระบวนการสื่อสารของมนุษย ศิลปะการพูดในท่ีสาธารณะ ฝกการใชวัจนภาษา

และอวัจนภาษาในการสื่อสาร หลักการเตรียมการพูดในสถานการณตางๆ การแกไขความวิตกกังวลในการพูด รวมท้ังเรียนรูเทคนิคการใชเสียง ทาทางและบุคลิกภาพท่ีเหมาะสม เพ่ือการนําเสนอท่ีมีประสิทธิภาพ

A study of human communication processes and the art of public speaking. Practice of verbal and nonverbal communication in various settings, how to structure and organize information to present to a variety of audiences, and physical and vocal skills includes techniques in controlling speech anxiety.

90307008 ภาษาเพ่ือส่ือสารมวลชน 3(3-0-6) LANGUAGE FOR MASS MEDIA รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE เทคนิคการใชภาษาไทยในสื่อ การวิเคราะหลักษณะเฉพาะของภาษาสื่อสารมวลชน ท่ีปรากฏ

ทางสื่อหนังสือพิมพ สื่อวิทยุโทรทัศน สื่ออินเทอรเน็ต และสื่อมวลชนอ่ืนๆ Techniques of Thai language use in mass media. An analysis of the specific

characteristics of mass media language especially in newspapers, radio, television, the Internet and other media.

90030001 การคิดเชิงวิทยาศาสตร 3(3-0-6) SCIENTIFIC THINKING รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาหลักการ วิธีการ และกลยุทธในการคิดแบบวิทยาศาสตร ฐานะท่ีเปนคําตอบหนึ่งใน

หลาย ๆ คําถามของปญหาความจริงแหงจักรวาล วิทยาศาสตรในฐานะวิธีการหาความรูวิธีหนึ่งในหลาย ๆ วิธีท่ีมีอยูในโลก อิทธิพลของวิทยาศาสตรตอชีวิต และความหมายเก่ียวกับความกาวหนาทางวิทยาศาสตร รวมท้ังการประยุกตวิธีคิดแบบประจําวัน เพ่ือฝกสรางความคิดท่ีลึก กวาง เปนระบบ ในปญหาตาง ๆ ในชีวิต

A study of principles, methods and strategies of scientific thinking as an answer to various questions about the truth of the universe. Science as one of the many methods of knowledge acquisition. Influences of science on life and the meanings of scientific progress. Application of scientific thinking to developing broad-based and in-depth systematic thinking concerning daily life problems.



กลุมวิชาสังคมศาสตร

90401003 เศรษฐกิจกับวิถีชีวิต 3(3-0-6) ECONOMY AND LIVING รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความรูเบื้องตนทางเศรษฐศาสตรท่ีเก่ียวของกับการดําเนินชีวิตประจําวันของมนุษย การ

บริโภค การลงทุน เงินเฟอ เงินฝด สถาบันการเงิน ภาษีอากร เรียนรูถึงสภาพการณตางๆ ทางเศรษฐกิจ เขาใจปญหาเศรษฐกิจท่ีเกิดข้ึน และแนวทางในการแกไขปญหาเศรษฐกิจของรัฐบาล รูจักปรับตนเองใหดํารงชีวิตอยูไดอยางเหมาะสมกับสภาพเศรษฐกิจตางๆ ในสังคม

A study of fundamental knowledge of economics in everyday life, consumption, investment, inflation, deflation, financial institution, taxation, understanding of how to solve economic problems and the role of government, and adjustments to one’s living in various economic situations.

90401007 ความรูเบ้ืองตนเกี่ยวกับเศรษฐกิจไทย 3(3-0-6) INTRODUCTION TO THAI ECONOMY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาโครงสรางและพัฒนาการของระบบเศรษฐกิจไทย กลไกการทํางานของระบบเศรษฐกิจ

ไทย ความสัมพันธของระบบเศรษฐกิจไทยและเศรษฐกิจโลก ประเด็นปญหาเศรษฐกิจและสังคมไทยท่ีสําคัญและนโยบายในการแกปญหา

A study of structure and development of Thai economy, mechanism of Thai economy system, the relationship between Thai economy and world economy, important issues of Thai economic and social problems and the solutions.

90401008 เศรษฐกิจเอเชีย 3(3-0-6) ECONOMY OF ASIAN COUNTRIES รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาสถานการณท่ีเก่ียวโยงกับเศรษฐกิจเอเชีย ตลอดจนปจจัยตางๆ ท่ีมีผลตอการ

เปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ โดยเนนศึกษาประเทศท่ีมีบทบาทสําคัญตอเศรษฐกิจ เชน จีน ญี่ปุน เกาหลีใต ไทย กลุมประเทศอาเซียน

A study of the situations linking with the economy of Asian countries and factors affecting economic changes, emphasizing on countries that play important roles on world economy such as China, Japan, South Korea, Thailand and ASEAN countries.



90401009 เศรษฐศาสตรเพ่ือธุรกิจ 3(3-0-6) ECONOMICS FOR BUSINESS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาแนวคิดและการประยุกตใชทฤษฎีทางเศรษฐศาสตร การทํางานของระบบเศรษฐกิจใน

การแกปญหาพ้ืนฐานทางเศรษฐกิจ อุปสงค อุปทานและดุลยภาพ ความยืดหยุน ทฤษฎีผูบริโภค ทฤษฎีตนทุน การผลิต การกําหนดราคาและปริมาณการผลิตในตลาดตางๆ บทบาทของรัฐบาลในการแกปญหาตางๆ โดยศึกษาบริบทท่ีเก่ียวของกับธุรกิจอุตสาหกรรม

A study of concepts and application of economic theories, the economic system to solve the basic economic problems, demand, supply, and equilibrium, elasticity, consumer theory, production costs theory, pricing and production volumes in different markets, role of the government in solving problems.

90401010 ความรูเบ้ืองตนเกี่ยวกับการลงทุน 3(3-0-6) INTRODUCTION TO INVESTMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาความรูเบื้องตนเก่ียวกับการลงทุน การวางแผนการเงินสวนบุคคล การรูจักหาเงินออม

และใชเงินอยางมีประสิทธิภาพ ทางเลือกในการลงทุนประเภทตางๆ ตลาดการเงิน ผลตอบแทนและความเสี่ยงจากการลงทุน เงินและสถาบันการเงินท่ีเก่ียวของกับชีวิตประจําวัน การดําเนินงานของธนาคารกลาง ธนาคารพาณิชย ตลาดหลักทรัพย และสถาบันการเงินตางๆ ตลอดจนสถานการณทางการเงินการธนาคารของประเทศไทย

A study of introduction to investment, personal financial planning, methods of saving and efficiency in money spending, choices of investment, financial market, return and risk from investment, money and financial institution, functions of the central bank, commercial banks, stock exchange markets and other financial institutions and the interesting situations about money and banking in Thailand.

90401011 การประกอบการ 3(3-0-6) ENTREPRENEURSHIP รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาเก่ียวกับผูประกอบการท่ีประสบความสําเร็จ ประเภทของผูประกอบการ การจัดตั้ง

ธุรกิจ องคประกอบของการเขียนแผนธุรกิจ กลยุทธการดําเนินการธุรกิจในหนาท่ีตางๆ เทคนิคการบริหารธุรกิจสมัยใหม และกรณีศึกษาการประกอบการธุรกิจท่ีประสบความสําเร็จ



A study of successful business entrepreneurs, characters of successful entrepreneur, categories of entrepreneurs, business set-up, business plan writing, operating strategies, modern techniques in business management and case studies of successful entrepreneurship.

90401012 ความรูเบ้ืองตนทางการตลาด 3(3-0-6) INTRODUCTION TO MARKETING รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE วิชานี้ศึกษาเก่ียวกับพฤติกรรมของผูบริโภคในยุคโลกาภิวัตน การกําหนดกลยุทธสวนแบง

ตลาด การกําหนดกลุมเปาหมาย และการกําหนดตําแหนงทางการตลาดท่ีเฉพาะเจาะจงมากยิ่งข้ึน รวมถึงการดําเนินการสรางผลิตภัณฑ การกําหนดราคา การเลือกใชชองทางจัดจําหนายตลอดจนการใชการสงเสริมการตลาดโดยคํานึงความรับผิดชอบสังคมเปนหลัก เพ่ือชวยใหการตลาดสามารถดําเนินไปควบคูกับการกินดีอยูดีของผูบริโภค

A study of consumer behaviors in globalization, the definition of specific strategy in segmentation, target group and positioning, product implementation pricing product distribution and promotion regarding social responsibility.

90401013 ความรูท่ัวไปเกี่ยวกับธุรกิจ 3(3-0-6) GENERAL BUSINESS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาความหมายของกระบวนการบริหาร โดยเปนเนื้อหาในองคการธุรกิจ การใชทรัพยากร

ทางการบริหารใหเปนประโยชนตอธุรกิจ รูปแบบของการดําเนินงานทางธุรกิจ การจัดองคการ การสรางมนุษยสัมพันธ ความเปนผูนําและการจูงใจบุคคลภายในองคการ และการนําหลักการพ้ืนฐานและความรูท่ัวไปทางดานการตลาด การบริหารงานบุคคล การบริหารการเงิน และการบัญชีมาใชในการบริหารธุรกิจขององคการ

A study of the meaning of administration processes focusing on business, business resources and allocation, types of business organization, organizing, human relations, leadership, motivation and the implementation of basic principles and general knowledge of marketing, personnel management, finance and accounting in the business.



90402007 ความรูเบ้ืองตนเกี่ยวกับสิทธิทางสังคมและครอบครัว 3(3-0-6) INTRODUCTION TO PRINCIPLES OF SOCIAL AND FAMILY RIGHTS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาแบบบูรณาการถึงความรูพ้ืนฐานเก่ียวกับ สิทธิอันพึงมี พึงไดรับการรับรองและคุมครอง

ตามกฎหมาย สิทธิในความเปนสวนตัวและไมถูกลวงละเมิด สิทธิท่ีจะไดรับความคุมครองในฐานะผูบริโภค สิทธิท่ีจะไดรับการคุมครองในชีวิตและทรัพยสิน สิทธิในทางครอบครัว และมรดก ท้ังในฐานะคูหม้ัน คูสมรส ผูสืบสันดาน บุพการี และในฐานะเปนทายาท ภายใตกรอบแหงกฎหมายและสังคมไทย รวมถึงกรณีศึกษาท่ีเก่ียวของ

A integrative study of basic knowledge about characteristics of rights recognized and protected by law, rights to protect privacy and against harassment, rights to be protected as consumers, rights to the protection of life and property, rights to the family and heritage as a fiancé, a spouse, a parent and descendant heirs within the framework of law and society and a study of case studies related.

90402008 ความรูเบ้ืองตนในการทํางานและสวัสดิการทางสังคม 3(3-0-6) INTRODUCTION TO WORKING AND SOCIAL WELFARE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาแบบบูรณาการถึงความรูพ้ืนฐานเก่ียวกับ การสมัครงาน การสัมภาษณงาน การ

ทดลองงาน การจางแรงงาน การใชแรงงาน คาตอบแทนการทํางาน การลา การหยุด โทษทางวินัย การลาออก การเลิกจาง คาชดเชย อีกท้ัง สิทธิประโยชนทดแทนและสวัสดิการทางสังคม ซ่ึงรัฐหรือนายจางเปนผูจัดให เพ่ือความม่ันคงท้ังในการทํางาน และการดํารงชีวิต อันไดแก เงินสงเคราะหลูกจาง เงินทดแทน เงินประกันสังคม และเงินสํารองเลี้ยงชีพ รวมถึงกรณีศึกษาท่ีเก่ียวของ

A integrative study of basic knowledge about job application, job interview, job probation, employment, labor use, remuneration, leave, disciplinary action, resignation, termination of employment, compensation as well as benefits and social welfare for job security and livelihood, including allowance, social workers compensation, social insurance, provident funds and a study of case studies related.



90402009 ความรูเบ้ืองตนเกี่ยวกับกฎหมายในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6) INTRODUCTION TO PRINCIPLES LAWS OF IN DAILY LIFE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาแบบบูรณาการถึงความรูพ้ืนฐานเก่ียวกับสิทธิในความเปนมนุษย ภายใตกรอบ แหง

รัฐธรรมนูญ และกฎหมายอ่ืนท่ีเก่ียวของ การทํานิติกรรม สัญญา ลักษณะและประเภทของสัญญาท่ีเก่ียวของกับชีวิตประจําวัน หลักเบื้องตนเก่ียวกับการประกอบอาชีพในรูปแบบตางๆ ตั๋วเงินและความรับผิด การติดตอกับหนวยงานของทางราชการ อันไดแก อําเภอ สถานีตํารวจ ศาล และสิทธิ หนาท่ี ทางภาษีสําหรับประชาชนท่ัวไป รวมถึงกรณีศึกษาท่ีเก่ียวของ

A integrative study of basic knowledge about human rights under the constitution and other laws, legal action, making contract, characteristics and types of contracts related to daily life as well as basic principles about occupations in different ways, bills, liability, dealing with government agencies including district police stations and courts, rights and duties of citizens as taxpayers, and a study of case studies related.

90402010 ความรูเบ้ืองตนเกี่ยวกับกฎหมายไทย 3(3-0-6) INTRODUCTION TO THAI LAWS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความจําเปนท่ีตองมีกฎหมายใชบังคับในสังคม ความหมายของกฎหมาย ลักษณะของ

กฎหมาย ประเภทของกฎหมาย กฎหมายการทะเบียนราษฎร กฎหมายเก่ียวกับการรับราชการทหาร กฎหมายแพงท่ีเก่ียวของในชีวิตประจําวัน บุคคล ครอบครัว มรดก พินัยกรรม การทําเอกสารและสัญญา ความรูเก่ียวกับทรัพย ความรูเก่ียวกับท่ีดิน หลักเกณฑของกฎหมายในการทํานิติกรรมและสัญญา สัญญาประเภทตาง ๆ ท่ีพบไดบอย ความรูพ้ืนฐานเก่ียวกับกฎหมายอาญา ความรับผิดในทางอาญา เหตุยกเวนความผิดและเหตุยกเวนโทษ

A study of needs for law enforcement, concepts, characteristics, and types of laws, house registration law, military law, civil laws dealing with daily life: individuals, families, legacies, and testaments, legal documentation and contracts, properties and estates, rules in performing Juristic act and contracts, types of commonly found contracts, fundamentals of criminal laws, criminal liability, exemption of liability and penalty due to extenuating circumstances.



90402011 กฎหมายวิศวกรรมและเทคโนโลยี 3(3-0-6) ENGINEERING AND TECHNOLOGY LAWS รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ความรูเบื้องตนเก่ียวกับกฎหมาย ประมวลกฎหมาย กฎกระทรวง ประกาศ ระเบียบขอบังคับ

ขอบัญญัติ พระราชบัญญัติวิศวกร และกฎหมายวิศวกรรมและเทคโนโลยี การคุมครองขอมูลขาวสารสวนบุคคล และความรูเก่ียวกับสิทธิความเปนอยูสวนตัว

Introduction to law, code, ministerial regulations, proclamation, standing orders, code of law, act of parliament for engineers, engineering and technology law, personal data protection and knowledge of personal privacy rights.

90402012 ความรูเบ้ืองตนเกี่ยวกับตลาดแรงงานและการคาในกลุมอาเซียน 3(3-0-6) INTRODUCTION TO ASEAN TRADE AND LABOR MARKET รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาถึงความรูพ้ืนฐานเก่ียวกับ ลักษณะแรงงานไทยในตลาดแรงงานไทยและอาเซียน การ

เตรียมความพรอมในการเขาสูตลาดแรงงาน ท้ังภายในประเทศและกลุมประเทศอาเซียน การประกอบธุรกิจการคาระหวางประเทศในกลุมอาเซียน สัญญาทางการคา การขนสง การประกันภัย และพิธีศุลกากร รวมถึงกฎหมายและกรณีศึกษาท่ีเก่ียวของ

A study of basic knowledge about Thai workers in the labor market and ASEAN, preparation of logging in the labor market both domestic and ASEAN countries. International business and trade in ASEAN countries, trade agreement, transportation, insurance and customs, including law and relevant case studies.

90402013 ทรัพยสินทางปญญาไทย 3(3-0-6) THAI INTELLECTUAL PROPERTY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ลักษณะท่ัวไป สาระสําคัญ ประเภท การไดมา ความเปนเจาของสิทธิในทรัพยสินทางปญญา

ความคุมครองและวิธีการขอรับความคุมครองตามกฎหมายในทรัพยสินทางปญญาแตละประเภท ไดแกลิขสิทธิ์ สิทธิบัตร อนุสิทธิบัตร เครื่องหมายการคา แบบผังรูปของวงจรรวม ความลับทางการคา พันธุพืช สิ่งบงชี้ทางภูมิศาสตรรวมท้ังลักษณะและรูปแบบของทรัพยสินทางปญญาและกรณีศึกษาท่ีนาสนใจ

Basic concepts, essence, types, acquisition, ownership of intellectual property right, protection and law-protected reception of intellectual property such as copyright, patent, petty patent, trademark, lay-out designs of integrated circuit, trade secret, plants, geographical indication as well as quality and other kinds of intellectual property, the infringement, legal proceedings and some interesting case studies.



90403004 การบริหารทองถิ่นไทย 3(3-0-6) THAI LOCAL ADMINISTRATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาหลักการท่ัวไปในการบริหารประเทศ หลักและแนวความคิดในการบริหารทองถ่ิน

ประวัติการบริหารทองถ่ินไทย การบริหารทองถ่ินของไทยในปจจุบัน องคการและกระบวนการบริหารทองถ่ินไทย ปญหาและอุปสรรคตางๆของการบริหารทองถ่ินไทย รวมท้ังแนวโนมการพัฒนาและปรับปรุงการบริหารทองถ่ินไทย

A study of general principles of Thai Administration, principles and concepts of Thai local Administration, history and current of Thai local Administration, Thai local organizations and administration process, obstacles and the trend of Thai local administration reform.

90403007 การดํารงชีพในสังคม 3(3-0-6) LIVING IN SOCIETY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาเก่ียวกับสภาพการใชชีวิตในสังคมไทยในปจจุบัน สิทธิและหนาท่ีของพลเมือง ความมี

วินัยและความรับผิดชอบตอสังคมสวนรวม บทบาทและอิทธิพลของศาสนาและความเชื่อท่ีมีตอการใชชีวิต คุณธรรมและจริยธรรมท่ีพึงปฏิบัติสําหรับการเปนคนดีในสังคมไทย เพศศึกษาและการใชชีวิตคูรวมท้ังการศึกษาแบบอยางการใชชีวิตท่ีเหมาะสมในสังคมไทยปจจุบัน

A study of traits of living in current Thai society, civil right and obligations, discipline and responsibilities for society, religion and belief’s role and influence that effects to living, merit and ethics in Thai society, sex education, and samples of appropriate living in current Thai society.

90403008 สังคมและวัฒนธรรมไทย 3(3-0-6) THAI SOCIETY AND CULTURE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE เรียนรูแนวคิดเก่ียวกับการศึกษาและสังคมไทย ประเภทของสังคมไทย ระบบอุปถัมภและ

โครงสรางชนชั้น เครือญาติ และการแตงงาน ภูมิปญญาทองถ่ินและเอกลักษณไทย คานิยมและลักษณะนิสัยของคนไทย รวมท้ังแนวโนมการเปลี่ยนแปลงทางสังคมไทย

A study of Thai society framework, types of Thai society, patronage system and society class structure, marriage and kinship, local wisdom and Thai identity, value and habits and trend of Thai society and cultural change.



90403009 พลวัตสังคมไทย 3(3-0-6) DYNAMICS OF THAI SOCIETY รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาลักษณะท่ัวไปของสังคมไทย การปกครองของไทย ศาสนาและความเชื่อของสังคมไทย

วัฒนธรรม ประเพณีและการเปลี่ยนแปลง ปญหาสังคมไทย ภูมิปญญาไทย วิสัยทัศนทางสังคมไทย รวมท้ังการศึกษาดูงานนอกสถานท่ีในประเด็นท่ีเก่ียวของ

A study of general traits of Thai society, Thai governence and politics, religions and beliefs of Thai society, culture-tradition and change, social problems, Thai wisdom, visions of Thai society, and field study of relevant topics.

90403010 การบริหารจัดการภาครัฐ 3(3-0-6) PUBLIC MANAGEMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาหลักของการบริหารราชการโดยมุงเนนท่ีการบริหารจัดการ การประเมินผลการ

ปฏิบัติงานและประสิทธิภาพของการบริหารจัดการ การใชเทคโนโลยีในกระบวนการบริหารจัดการ รวมถึงการใชระบบก่ึงตลาดและสรางสรรคสิ่งใหมๆใหเหมาะสมและสอดคลองกับยุทธศาสตรท่ีเปลี่ยนแปลงไป

A study of principles of bureaucratic administration focusing management, management performance and efficiency, using information technology in management process, and using semi-marketing system and creative ideas in response to changing strategies.

90403011 การจัดการเทคโนโลยีในชีวิตประจําวัน 3(3-0-6) TECHNOLOGY MANAGEMENT IN DAILY LIFE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาหลักการจัดการเทคโนโลยี บทบาทของเทคโนโลยีในชีวิตประจําวัน วงจรชีวิตของ

เทคโนโลยี การถายโอนเทคโนโลยี ซ่ึงครอบคลุมถึงกระบวนการประเมินเทคโนโลยี การจัดการการเปลี่ยนแปลงและการบริหารความเสี่ยงในยุคโลกาภิวัตน

A study of principles of technology management, roles of technology in daily life, technology life cycle, technology transfer, technology evalution process, change management and risk management in the globalization era.



90403012 การจัดการประสิทธิภาพตนเองและอาชีพ 3(3-0-6) SELF-EFFICIENCY AND CAREER MANAGEMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาความหมายและความสําคัญของการจัดการตนเองและจัดการงาน การเรียนรูดวย

ตนเองเพ่ือกําหนดเปาหมายชีวิตและวางแผนการทํางาน คุณสมบัติหลักในการจัดการงานและการเพ่ิมประสิทธิภาพในการทํางานองคประกอบท่ีจะทําใหประสบความสําเร็จในการทํางาน การประเมินผลการทํางานของตนเองอยางมีระบบและการพัฒนาตนเอง

A study of the meaning and importance of self-efficiency and career management, self-learning for goal setting and work planning, principles of management for job and efficiency improvement, key success factors, self-performance evaluation and self-improvement.

90403013 ศิลปะและวัฒนธรรมไทย 3(3-0-6) THAI ART AND CULTURE รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาบริบทของสังคมไทย การสรางสรรคงานศิลปกรรม ความเชื่อ จารีตและประเพณี

ศิลปะและวัฒนธรรมของไทย ตั้งแตในชวงกอนสมัยใหมจนถึงปจจุบัน ผลกระทบความเปนสมัยใหมกับศิลปะและวัฒนธรรมของไทย ศิลปะและวัฒนธรรมไทยในยุคโลกาภิวัฒน การสงวนรักษามรดกทางศิลปะและวัฒนธรรมของไทย

A study of Thai societies on Thai context, beliefs and Thai tradition, Thai arts and culture from ancient time to moderm time, impact of modernization to Thai arts and culture, Thai arts and culture in the globalization era, preservation of Thai arts and culture. (อาจารยญาณินทร คณะสถาปตยกรรมศาสตร แกไขมาใหแลวคะ)

90403014 ประชากรศึกษา 3(3-0-6) POPULATION EDUCATION รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE มิติประชากรในการพัฒนา อัตราชีพทางประชากร ความหมาย และการนําไปใช การศึกษา

กับการพัฒนาคุณภาพประชากร เศรษฐกิจกับการพัฒนาคุณภาพประชากร วิทยาศาสตรและเทคโนโลยีกับการพัฒนาคุณภาพประชากร ศิลปะและวัฒนธรรมกับการพัฒนาคุณภาพประชากร

A study of population development, definition and application of vital rate, education and quality development of population, economics and quality development of population, science and technology and quality development of population, arts and culture and quality development of population.



90403015 การเมืองการปกครองไทย 3(3-0-6) THAI POLITICS AND GOVERNMENT รายวิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE ศึกษาสภาพท่ัวไปของการเมืองการปกครอง หลักและแนวคิดการปกครองระบอบ

ประชาธิปไตย สถาบันทางการเมือง กระบวนการและพฤติกรรมทางการเมือง ปญหาและแนวโนมการเมืองการปกครองไทย

A study of general traits of politics and governance, principles and concepts of democracy, political institutions, political processes and behaviors, problems and the trend of Thai politics and governance.



ภาคผนวก ข คําส่ังแตงต้ังคณะกรรมการบริหารจัดการหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป





ภาคผนวก ง

ตารางเปรียบเทียบรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป

ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2557 และ ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2552



ตารางเปรียบเทียบรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2557 และ ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2552

รหัสวิชาฉบับ

พ.ศ.2557


พ.ศ.2552

ช่ือวิชา จํานวนหนวยกิต

กลุมวิชาวิทยาศาสตรกับคณิตศาสตร 90101002 - คณิตศาสตรในชีวิตประจําวัน

MATHEMATICS IN DAILY LIFE 3(3-0-6)

90101003 - สถิติในชีวิตประจําวันSTATISTICS IN DAILY LIFE

3(3-0-6)

90101004 - คณิตศาสตรกับเทคโนโลยี MATHEMATICS AND TECHNOLOGY

3(3-0-6)

90101005 - คณิตศาสตรเพ่ือการตัดสินใจMATHEMATICS FOR DECISION MAKING

3(3-0-6)

90101006 - คณิตศาสตรเพ่ือพัฒนากระบวนการคิดMATHEMATICS FOR THINKING PROCESS DEVELOPMENT

3(3-0-6)

90101007 - คณิตเศรษฐศาสตรเบื้องตนINTRODUCTION TO MATHEMATICAL ECONOMICS

3(3-0-6)

90101008 - คณิตศาสตรในธุรกิจและอุตสาหกรรมMATHEMATICS IN BUSINESS AND INDUSTRY

3(3-0-6)

90101009 - คณิตศาสตรสําหรับผูบริโภคMATHEMATICS FOR CONSUMERS

3(3-0-6)

10102001 - คอมพิวเตอรในชีวิตประจําวันCOMPUTER IN DAILY LIFE

3(3-0-6)

90102003 90010001 คอมพิวเตอรและการโปรแกรมCOMPUTERS AND PROGRAMMING

3(2-2-5)

90102005 - ระบบสารสนเทศเพ่ือการจัดการเบื้องตนINTRODUCTION TO INFORMATION SYSTEMS FOR MANAGEMENT

3(3-0-6)

90102006 - การจัดการขอมูลการวิจัยทางวิทยาศาสตรและการเกษตรดวยโปรแกรมคอมพิวเตอรINTEGRATED DATA MANAGEMENT FOR SCIENTIFIC AND AGRICULTURAL RESEARCH BY USING COMPUTATIONAL PROGRAM

3(2-3-6)




พ.ศ.2557


พ.ศ.2552


90103003 - เทคโนโลยีรถยนตAUTOMOTIVE TECHNOLOGY

3(3-0-6)

90104003 90010002 สุขภาพและโภชนาการHEALTH AND NUTRITION

3(3-0-6)

90104004 - นวัตกรรมการสื่อสารเพ่ือการพัฒนาCOMMUNICATION INNOVATION FOR DEVELOPMENT

3(3-0-6)

90104005 - วิทยาศาสตรการถายภาพSCIENCE OF PHOTOGRAPHY

3(3-0-6)

90104006 - โภชนาการอาหารเบื้องตนINTRODUCTION TO FOOD NUTRITION

3(3-0-6)

90104007 - วิทยาศาสตรการอาหารสําหรับชีวิตประจําวันFOOD SCIENCE IN DAILY LIFE

3(3-0-6)

90104008 - สุขอนามัยสวนบุคคลและชุมชนPERSONAL AND COMMUNITY HYGIENE

3(3-0-6)

90104009 90010004 สิ่งแวดลอมและการอนุรักษทรัพยากรธรรมชาติENVIRONMENT AND NATURAL RESOURCE CONSERVATION

3(3-0-6)

90104010 - การจัดการสวนในบานHOME GARDEN MANAGEMENT

3(3-0-6)

90104011 - การเลี้ยงสัตวสวยงามPET MANAGEMENT

3(3-0-6)

90104012 - นวัตกรรมนาโนเทคโนโลยีNANOTECHNOLOGY INNOVATIONS

3(3-0-6)

90105002 - สารเคมีในชีวิตประจําวันCHEMICALS IN DAILY LIFE

3(3-0-6)

90106001 - ฟสิกสในชีวิตประจําวันPHYSICS IN DAILY LIFE

3(3-0-6)

90106002 - มนุษยกับพลังงานHUMAN AND ENERGY

3(3-0-6)

990106003 - โลกและเอกภพEARTH AND UNIVERSE

3(3-0-6)

90106004 - ฟสิกสและเทคโนโลยีเพ่ือเตรียมพรอมเผชิญภัยพิบัติPHYSICS AND TECHNOLOGY FOR DISASTER PREPAREDNESS

3(3-0-6)




พ.ศ.2557


พ.ศ.2552


90108003 - ชีวิตกับสิ่งแวดลอมLIFE AND ENVIRONMENT

3(3-0-6)

90108005 - เทคโนโลยีพลังงานทดแทนRENEWABLE ENERGY TECHNOLOGIES

3(3-0-6)

90108007 - สิ่งแวดลอมศึกษาENVIRONMENTAL STUDY

3(3-0-6)

90108010 - มลพิษและการปองกันPOLLUTION AND PREVENTION

3(3-0-6)

90010007 90010005 การออกแบบเชิงภูมิสังคมไทยTHAI GEOSOCIAL DESIGN

3(3-0-6)

กลุมวิชาภาษา90201001 90020001 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 1

FOUNDATION ENGLISH 13(3-0-6)

90201002 90020002 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 2FOUNDATION ENGLISH 2

3(3-0-6)

90201003 - ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES

3(3-0-6)

90201012 90020003 การพัฒนาทักษะการอานและการเขียนภาษาอังกฤษDEVELOPMENT OF READING AND WRITING SKILLS IN ENGLISH

3(3-0-6)

90201013 - ภาษาอังกฤษเพ่ือการจัดการENGLISH FOR MANAGEMENT

3(3-0-6)

90201016 - ภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารทางวิชาชีพENGLISH FOR PROFESSIONAL COMMUNICATION

3(3-0-6)

90201017 - ภาษาอังกฤษสําหรับธุรกิจENGLISH FOR BUSINESS

3(3-0-6)

90201018 - การเขียนภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารENGLISH FOR COMMUNICATIVE WRITING

3(3-0-6)

90201019 - ภาษาอังกฤษเพ่ือการพัฒนาทักษะการอานENGLISH FOR DEVELOPING READING SKILLS

3(3-0-6)

90101020 - ภาษาอังกฤษเพ่ืออุตสาหกรรมENGLISH FOR INDUSTRY

3(3-0-6)




พ.ศ.2557


พ.ศ.2552


90201022 - ภาษาอังกฤษเพ่ือการศึกษาตอENGLISH FOR FURTHER STUDIES

3(3-0-6)

90201024 - ภาษาอังกฤษเพ่ือการประกอบอาชีพENGLISH FOR PROFESSIONAL PURPOSES

3(3-0-6)

90201026 90020004 ภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารENGLISH FOR COMMUNICATION

3(3-0-6)

90201029 - ภาษาอังกฤษเพ่ือการทองเท่ียวและการเดินทางENGLISH FOR TOURISM AND TRAVELLING

3(3-0-6)

90201030 - ภาษาอังกฤษเพ่ือการนําเสนอผลงานทางวิชาชีพENGLISH FOR PROFESSIONAL PRESENTATION

3(3-0-6)

90201031 - ภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารระหวางวัฒนธรรมENGLISH FOR INTERCULTURAL COMMUNICATION

3(3-0-6)

90201032 - ภาษาอังกฤษเพ่ือความเขาใจขาวสารและขอมูลในสื่อสารมวลชนENGLISH FOR UNDERSTANDING NEWS AND INFORMATION IN MASS MEDIA

3(3-0-6)

90201033 - ไวยากรณภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารCOMMUNICATIVE ENGLISH GRAMMAR

3(3-0-6)

90201034 - ภาษาอังกฤษแบบเขมINTENSIVE ENGLISH

3(3-0-6)

90201035 - การเขียนและการพูดในงานอาชีพWRITING AND SPEAKING IN THE PROFESSIONS

3(3-0-6)

90201036 - การพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษเพ่ือการเรียนรูตลอดชีวิตENGLISH SKILL DEVELOPMENT FOR LIFE-LONG LEARNING

3(3-0-6)

90201037 - การออกเสียงภาษาอังกฤษเบื้องตนBASIC ENGLISH PRONUNCIATION

3(3-0-6)

90201038 - พ้ืนฐานการเขียนเพ่ือการสื่อความหมายทางวิชาชีพBASIC WRITING FOR PROFESSIONAL COMMUNICATION

3(3-0-6)

90201039 - ภาษาอังกฤษจากสื่อบันเทิงENGLISH FROM ENTERTAINMENT MEDIA

3(3-0-6)

90201040 - การพูดภาษาอังกฤษเพ่ือการสื่อสารในท่ีทํางานORAL ENGLISH COMMUNICATION AT WORK

3(3-0-6)

90020008 - ภาษาอังกฤษเพ่ือการตลาดENGLISH FOR MARKETING

3(3-0-6)




พ.ศ.2557


พ.ศ.2552


กลุมวิชามนุษยศาสตร 90301003 - ปรัชญาท่ัวไป

GENERAL PHILOSOPHY 3(3-0-6)

90301007 - จริยศาสตรและสุนทรียศาสตรETHICS AND AESTHETICS

3(3-0-6)

90302001 - จิตวิทยาท่ัวไปGENERAL PSYCHOLOGY

3(3-0-6)

90302003 - มนุษยสัมพันธHUMAN RELATIONS

3(3-0-6)

90302010 - จิตวิทยาเพ่ือพัฒนาตนPSYCHOLOGY FOR SELF DEVELOPMENT

3(3-0-6)

90302011 - จิตวิทยาการคิดPSYCHOLOGY OF THINKING

3(3-0-6)

90302012 - จิตวิทยาธรุกิจอุตสาหกรรมINDUSTRIAL BUSINESS PSYCHOLOGY

3(3-0-6)

90032013 - การพัฒนาบุคลิกภาพและสุขภาพจิตPERSONALITY AND MENTAL HEALTH DEVELOPMENT

3(3-0-6)

90303005 - พลศึกษาเบื้องตน INTRODUCTION TO PHYSICAL EDUCATION

3(3-0-6)

90303006 - การจัดการสุขภาพ HEALTH MANAGEMENT

3(3-0-6)

90303007 - นันทนาการเบื้องตนFUNDAMENTAL RECREATION

3(3-0-6)

90303008 - การปฐมพยาบาล FIRST AIDS

3(3-0-6)

90303009 - หลักความปลอดภัยในการทํางาน PRINCIPLES OF WORK SAFETY

3(3-0-6)

90303010 - สุขศาสตรอุตสาหกรรมเบื้องตนINTRODUCTION TO INDUSTRIAL HYGIENCE

3(3-0-6)

90303011 - การเสริมสรางคุณภาพชีวิตENHANCEMENT OF QUALITY OF LIFE

3(3-0-6)

90303012 - การพัฒนาสุขภาพแบบองครวมHOLISTIC HEALTH DEVELOPMENT

3(3-0-6)




พ.ศ.2557


พ.ศ.2552


90304001 90030006 การใชหองสมุดและสารนิเทศLIBRARY USAGE AND INFORMATION

3(3-0-6)

90304004 90020007 การเขียนรายงานREPORT WRITING

3(3-0-6)

90304005 - ศิลปะแหงการสื่อสารART OF COMMUNICATION

3(3-0-6)

90305001 90030007 อารยธรรมไทยTHAI CIVILIZATION

3(3-0-6)

90305003 90030009 เหตุการณโลกปจจุบันTHE WORLD TODAY

3(3-0-6)

90305004 - ภูมิ-ประวัติศาสตรเพ่ือการทองเท่ียวGEOGRAPHY AND HISTORY FOR TOURISM

3(3-0-6)

90305005 - มนุษยกับการทองเท่ียวHUMAN AND TOURISM

3(3-0-6)

90305006 90030010 มนุษยกับสิ่งแวดลอมHUMAN AND ENVIRONMENT

3(3-0-6)

90306003 - ทักษะการดําเนินชีวิตLIVING SKILLS

3(3-0-6)

90306004 - ครอบครัวอบอุนLOVING FAMILY

3(3-0-6)

90306005 - ภูมิปญญาไทยTHAI WISDOM

3(3-0-6)

90306006 - การจัดการความรูKNOWLEDGE MANAGEMENT

3(3-0-6)

90306007 - ทักษะแหงความสุขHAPPINESS SKILLS

3(3-0-6)

90306008 - สมาธิเพ่ือพัฒนาชีวิตMEDITATION FOR LIFE DEVELOPMENT

3(3-0-6)

90307001 - ภาษาไทยเพ่ือการสื่อสาร THAI USAGE FOR COMMUNICATION

3(3-0-6)

90307002 - ภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุนJAPANESE LANGUAGE AND CULTURE

3(3-0-6)




พ.ศ.2557


พ.ศ.2552


90307003 - วรรณกรรมวิจารณ LITERARY CRITICISM

3(3-0-6)

90307004 - ภาษาในสังคมไทยLANGUAGE IN THAI SOCIETY

3(3-0-6)

90307005 - การฟงและการอานเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิตLISTENING AND READING FOR IMPROVING LIFE QUALITY

3(3-0-6)

90307006 - ศิลปะการตอรองART OF NEGOTIATION

3(3-0-6)

90307007 - วาทวิทยาSPEECH COMMUNICATION

3(3-0-6)

90307008 - ภาษาเพ่ือสื่อสารมวลชนLANGUAGE FOR MASS MEDIA

3(3-0-6)

90030001 90301005 การคิดเชิงวิทยาศาสตรSCIENTIFIC THINKING

3(3-0-6)

กลุมวิชาสังคมศาสตร 90401003 90040001 เศรษฐกิจกับวิถีชีวิต

ECONOMY AND LIVING 3(3-0-6)

90401007 - ความรูเบื้องตนเก่ียวกับเศรษฐกิจไทย INTRODUCTION TO THAI ECONOMY

3(3-0-6)

90401008 - เศรษฐกิจเอเชีย ECONOMY OF ASIAN COUNTRIES

3(3-0-6)

90401009 - เศรษฐศาสตรเพ่ือธุรกิจECONOMICS FOR BUSINESS

3(3-0-6)

90401010 - ความรูเบื้องตนเก่ียวกับการลงทุน INTRODUCTION TO INVESTMENT

3(3-0-6)

90401011 - การประกอบการENTREPRENEURSHIP

3(3-0-6)

90401012 - ความรูเบื้องตนทางการตลาดINTRODUCTION TO MARKETING

3(3-0-6)

90401013 - ความรูท่ัวไปเก่ียวกับธุรกิจGENERAL BUSINESS

3(3-0-6)

90402007 - ความรูเบื้องตนเก่ียวกับสิทธิทางสังคมและครอบครัวINTRODUCTION TO PRINCIPLES OF SOCIAL AND FAMILY RIGHTS

3(3-0-6)




พ.ศ.2557


พ.ศ.2552


90402008 - ความรูเบื้องตนในการทํางานและสวัสดิการทางสังคมINTRODUCTION TO WORKING AND SOCIAL WELFARE

3(3-0-6)

90402009 - ความรูเบื้องตนเก่ียวกับกฏหมายในชีวิตประจําวันINTRODUCTION TO PRINCIPLES OF LAWS IN DAILY LIFE

3(3-0-6)

90402010 90040002 ความรูเบื้องตนเก่ียวกับกฎหมายไทยINTRODUCTION TO THAI LAWS

3(3-0-6)

90402011 - กฎหมายวิศวกรรมและเทคโนโลยีENGINEERING AND TECHNOLOGY LAWS

3(3-0-6)

90402012 - ความรูเบื้องตนเก่ียวกับตลาดแรงงานและการคาในกลุมอาเซียนINTRODUCTION TO ASEAN TRADE AND LABOR MARKET

3(3-0-6)

90402013 90040003 ทรัพยสินทางปญญาไทย THAI INTELLECTUAL PROPERTY

3(3-0-6)

90403004 - การบริหารทองถ่ินไทย THAI LOCAL ADMINISTRATION

3(3-0-6)

90403007 - การดํารงชีพในสังคม LIVING IN SOCIETY

3(3-0-6)

90403008 90040005 สังคมและวัฒนธรรมไทยTHAI SOCIETY AND CULTURE

3(3-0-6)

90403009 - พลวัตสังคมไทยDYNAMICS OF THAI SOCIETY

3(3-0-6)

90403010 - การบริหารจัดการภาครัฐPUBLIC MANAGEMENT

3(3-0-6)

90403011 - การจัดการเทคโนโลยีในชีวิตประจําวันTECHNOLOGY MANAGEMENT IN DAILY LIFE

3(3-0-6)

90403012 - การจัดการประสิทธิภาพตนเองและอาชีพSELF-EFFICIENCY AND CAREER MANAGEMENT

3(3-0-6)

90403013 - ศิลปะและวัฒนธรรมไทยTHAI ART AND CULTURE

3(3-0-6)

90403014 - ประชากรศึกษาPOPULATION EDUCATION

3(3-0-6)

90403015 - การเมืองการปกครองไทย THAI POLITICS AND GOVERNMENT

3(3-0-6)



มคอ. 2


211

ภาคผนวก จ

คําอธิบายรายวิชา

และตารางเปรียบเทียบสาระการเรียนรูวิชาเฉพาะดานตาม

มาตรฐานคุณวุฒิ สาขาวิชาคอมพิวเตอร พ.ศ. 2552

มคอ. 2


212

มคอ. 2


213

คําอธิบายรายวิชา กลุมวิชาวิศวกรรมพื้นฐาน 01006030 แคลคลูัส 1 3 (3-0-6) CALCULUS 1

วิชาบังคับกอน : ไมมี

PREREQUISITE : NONE

ฟงกชัน, ลิมิต, ความตอเน่ือง และการประยุกตใช อุปนัยเชิงคณิตศาสตร แนะนําอนุพันธ การหาอนุพันธ การประยุกตใชอนุพันธ ปริพันธจํากัดเขต การปริพันธดวยปฏิยานุพันธ การประยุกตใชปริพันธจํากัดเขต รูปแบบของการปริพันธที่หาคาไมได ปริพันธไมตรงแบบ การหาปริพันธดวยวิธีเชิงตัวเลข อันดับและอนุกรมของจํานวน การกระจายอนุกรมเทเลอรของฟงกชันพ้ืนฐาน การวิเคราะหเวกเตอร Function, Limit, Continuity and their applications, Mathematical induction, Introduction to derivative, Differentiation, Applications of derivative, Definite integrals, Antiderivative integration, Application of definite integral, Indeterminate forms, Improper integrals, Numerical integration, Sequences and series of numbers, Taylor series expansions of elementary functions, Vector analysis. 01006031 แคลคลูัส 2 3 (3-0-6) CALCULUS 2 วิชาบังคับกอน : 01006030 แคลคูลสั 1 PREREQUISITE : 01006030 CALCULUS 1

ฟงกชันหลายตัวแปรและการประยุกตใช พีชคณิตของเวกเตอรในสามมิติ พิกัดเชิงขั้ว

แคลคลูัสของฟงกชันจํานวนจริงสองตัวแปร การหาอนุพันธและปริพันธของฟงกชันจํานวนจริงและฟงกชัน

เวกเตอรจํานวนจริงหลายตัวแปร แนะนําปริพันธเสน เสน ระนาบ และพ้ืนผิว ในปริภูมิสามมิติ แคลคูลัสของ

ฟงกชันจํานวนจริงในปริภูมิสามมิติ ทฤษฎีบทหลักที่เกี่ยวกับการประยุกต เชน ทฤษฎีบทของกรีน ทฤษฎีได

เวอรเจนซ ทฤษฎีบทของเกาส ทฤษฎีบทของสโตกส เปนตน

Functions of several variables and theirs applications, Vector algebra in three dimensions, Polar coordinates, Calculus of real - valued functions of two variables, Differentiation and integration of real - valued and vector - valued functions of multiple real variables, Introduction to line integrals, Lines, planes and surfaces in three-dimensional space, Calculus of real - valued functions in three-dimensional space, Principal theory for applications such as Green’s theorem, divergence theorem, Gauss theorem, Stokes theorem, etc.

มคอ. 2


214

01006032 สมการอนุพันธและพีชคณิตเชิงเสนพ้ืนฐาน 3 (3-0-6) ELEMENTARY DIFFERENTIAL EQUATIONS AND LINEAR ALGEBRA วิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE

ระบบสมการและการแปลงเชิงเสน เวกเตอรและสเปซ เมตริกซ ผลเฉลยของสมการเชิงเสนโดยวิธีเมตริกซ ฐาน ฐานต้ังฉากและการประยุกตใชงาน การแปลงลาปลาซ การแปลงแซด การแปลงฟูริเยร ฯ ฟงกชันเชิงซอนและการแปลง แนะนําสมการเชิงอนุพันธและการประยุกตใช สมการอนุพันธเชิงเสนและไมเชิงเสน สมการเชิงอนุพันธสามัญ การประยุกตสมการเชิงอนุพันธสามัญกับปญหาทางวิศวกรรม ปญหาคาเริ่มตน Systems of linear equations and solutions. vector and space, Matrices, Solution of linear equations by matrices, bases, orthonormal bases and applications in Fourier series, etc. Linear transformations: Laplace transformation, z-transformation Fourier- transformation, complex function and transformation, Introduction to differential equations, linear and nonlinear differential equation, Ordinary differential equations, Application of ordinary differential equation for engineering problems, initial value problems. 01006004 การฝกงานอุตสาหกรรม 0 (0-45-0) INDUSTRIAL TRAINING วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

เปนการฝกงานภาคปฏิบัติที่จัดขึ้นตามสาขาวิชา โดยการฝกงานในโรงงานอุตสาหกรรมหรือ บริษัทเอก ชนทั้งในและตางประเทศทั้งน้ีเพ่ือเปนการเสริมสรางประสบการณ นักศึกษาทุกคนจะตองผาน การฝกงานน้ีในชวงของการศึกษาภาคฤดูรอนพรอมเขียนรายงานเสนอ During their four-year selected studies, students are required to complete a short-term industrial placement within professional selected environments. It takes place during a summer period. This course allows students to put into practice under conditions reflecting their future activities and responsibilities. The work, carried out under the responsibility of the firm involved, is presented in a written report.

01006028 เตรียมความพรอมสําหรับวิศวกร 1 (0-3-0) PRE-ACTIVITIES FOR ENGINEERS วิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE

การเขารวมกิจกรรมทางคณะวิศวกรรมศาสตรจัดเตรียมขึ้น เพ่ือเปนการแนะแนว และเตรียม ความพรอมนักศึกษาในการศึกษาและประกอบอาชีพวิศวกรที่ประสบความสําเร็จ ปฏิบัติการพ้ืนฐานและโครงงานเบ้ืองตนทางวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี

มคอ. 2


215

Participates in activities organized by the Faculty of Engineering of advising and preparing students for successful Engineering education and career. Fundamental Laboratory and project in science and technology.

01076003 วงจรไฟฟาและอิเล็กทรอนิกส 4 (3-3-8) CIRCUITS AND ELECTRONICS วิชาบังคับกอน : ไมมี PREREQUISITE : NONE

พ้ืนฐานของวงจรไฟฟา กฎของโอหม กฎของเคอรซอฟ โครงสรางวงจรแบบโหนดและแบบลูป ทฤษฎีเทวินิน ทฤษฎีนอรตัน และซุปเปอรโพซิช่ัน ตัวเก็บประจ ุตัวเหน่ียวนํา อุปกรณสารกึ่งตัวนํา คุณสมบัติทางกระแส –แรงดันและความถี่ของอุปกรณอิเล็กทรอนิกสทฤษฎี รอยตอพีเอ็นเบ้ืองตน วงจรไดโอด การวิเคราะหและออกแบบวงจรทรานซิสเตอรชนิด BJT และ MOS การวิเคราะหวงจรออปแอมปและการประยุกตใชงาน

Fundamentals electric circuit. Ohm's law, Kirchhoff's law, Thevenin's and Norton's theorems, superposition, capacitor, Inductor. Semiconductor devices, device current-voltage and frequency characteristics, P-N junction, diode circuits, analysis and design of BJT and MOS transistor circuits, operational amplifier and its applications.

01076253 ความนาจะเปนและสถิติ 3 (3-0-6) PROBABILITY AND STATISTICS วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

แนะนําพ้ืนฐานดานความนาจะเปนและสถิติ ความนาจะเปน ตัวแปรสุม การแจกแจงความ นาจะเปนแบบไมตอเน่ือง การแจกแจงความนาจะเปนแบบตอเน่ือง การแจกแจงตัวอยาง การสุมตัวอยาง และการแจกแจงการสุมตัวอยาง การประมาณคา การทดสอบสมมติฐาน การวิเคราะหการถดถอยเชิงเสนและสหสัมพันธ Introduction to probability and statistics; probability; random variables; discrete probability distributions; continuous probability distributions; sampling distributions; random samples and distribution; estimation; hypothesis testing. Linear Regression and Correlation Analysis. 01076002 พ้ืนฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร 3 (2-3-6) PROGRAMMING FUNDAMENTAL วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

แนะนําพ้ืนฐานที่สําคัญในการเขียนโปรแกรม โดยเนนที่หลักการแกไขปญหาดวยวิธีการทางโปรแกรม เน้ือหาประกอบดวย ชนิดของขอมูล โครงสรางการควบคุม ฟงกชัน อาเรย ไฟล พอยเตอร การสั่งใหโปรแกรมทาํงาน การทดสอบโปรแกรม และการแกไขขอผิดพลาดของโปรแกรม

มคอ. 2


216

Introduction to fundamental concepts of procedural programming and emphasis in problem solving. Topics include data types, control structures, functions, arrays, files, pointer and the mechanics of running, testing, and debugging. กลุมวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอรพื้นฐาน

01076001 วิศวกรรมคอมพิวเตอรเบ้ืองตน 3 (2-3-6) INTRODUCTION TO COMPUTER ENGINEERING วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

แนะนําบทบาทของวิศวกรรมคอมพิวเตอร ทั้งฮารดแวรและซอฟตแวร วิชาน้ีมีเปาหมายเพ่ือใหนักศึกษาไดเขาใจบทบาทของคอมพิวเตอรในการแกไขปญหาตาง ๆโดยชวยนักศึกษาใหมีความมัน่ใจในการปฏิบัติการ ประกอบ และทดสอบโครงงานทางฮารดแวรตามเปาหมายที่กําหนด โดยวิชาน้ีจะใชบอรดไมโครคอนโทรลเลอรอาดูโนเปนเครื่องมอืในการทําโครงงาน Introduction to computer Engineering roles -- hardware and software. . It aims to provide students with an understanding of the role computation can play in solving problems. It also aims to help students to feel justifiably confident of their ability to hands-on experience, assemble and test hardware projects that allow them to accomplish setting goals. This class will use the Arduino microcontroller board to build hardware project. 01076004 การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ 3 (2-3-6) OBJECT ORIENTED PROGRAMMING วิชาบังคับกอน: 01076002 พ้ืนฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร PREREQUISITE: 01076002 PROGRAMMING FUNDAMENTAL

การออกแบบและพัฒนาซอฟตแวร โดยใชการเขียนโปรแกรมเชิงวัตถ ุประกอบดวย อ็อบเจ็ก คลาส พอลีมอฟซึม การจัดการขอยกเวน การสืบทอด และอินเตอรเฟส นักศึกษาสามารถวิเคราะหขอกําหนดของโปรแกรม และระบุอ็อบเจ็กและคลาสที่เหมาะสม นอกจากน้ันยังรวมถึง โครงสรางขอมูลเบ้ืองตน การคนหาและการจัดเรียงอยางงาย การติดตอกับผูใชแบบกราฟก และการสรางแบบจําลองยูเอ็มแอลสําหรับระบบขนาดเล็ก The design and implementation of software using object-oriented programming techniques that include objects, class, polymorphism, exception handling, inheritance and interfaces. Students will analyze program specifications and identify appropriate objects and classes. Additional programming topics include simple data structure, simple searching and sorting, graphical user interfaces and UML modeling of small systems. 01076005 โครงสรางขอมูลและอัลกอริทมึ 3 (2-3-6) DATA STRUCTURES AND ALGORITHM วิชาบังคับกอน: 01076004 การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ PREREQUISITE: 01076004 OBJECT ORIENTED PROGRAMMING

มคอ. 2


217

พ้ืนฐานที่สําคัญของการแกปญหาโดยใชโครงสรางขอมูล ประกอบดวย ลิงคลิสต โครงสรางตนไม แถวคอย ตารางแฮช และกราฟ อัลกอริทึมสําหรับการจัดเรียงและคนหาขอมูลและการทํางานพ้ืนฐานอ่ืน แนะนําหลักการพ้ืนฐานของการวิเคราะหอัลกอรึทึมทั้งแบบวนซ้ําและเรียกตัวเอง การพัฒนาอัลกอรึทึมโดยใชแนวคิดเชิงวัตถุ Fundamental of solving problems using data structures including linked lists, trees, stacks, queues, hash tables, and graphs. Algorithms for sorting, searching, and other fundamental operations. Introduction to foundations for analysis of iterative and recursive algorithms. Implementation of selected algorithms using object-oriented paradigm. 01076006 พ้ืนฐานระบบดิจิตอล 4 (3-3-8) DIGITAL SYSTEM FUNDAMENTALS วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE แนะนําระบบดิจิทัล ระบบเลขฐานสอง พีชคณิตแบบบูลและการลดรูป วงจรคอมบิเนชัน องคประกอบของวงจรซีเควนเชียล ไดแก แลทช ฟลิปฟลอป รีจิสเตอร และเคานเตอร วงจรซีเควนเชียล หนวยคณิคศาสตรและลอจิกขั้นพ้ืนฐาน และหนวยควบคุม ภาษาอธิบายคุณลักษณะของฮารดแวร

Introduction to Digital Systems; Binary Systems; Boolean Algebra and Simplification; Combinational Circuit; Sequential Components i.e. latches, flip-flops, registers and counters; Sequential Circuits; Basic ALU (Arithmetic and Logic Unit) and Control Unit; Hardware Description Language;

01076007 การสื่อสารขอมลู 4 (3-3-8) DATA COMMUNICATIONS วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

แนวคิดพ้ืนฐานของการสื่อสารขอมูล โมเดลโอเอสไอ ลักษณะของสัญญาณ การเขารหัสสญัญาณและการกล้ําสญัญาณ การสงขอมูลดิจิทัลและแอนะล็อก อุปกรณเช่ือมตอ ตัวกลางที่ใชในการสือ่สาร การมัลติเพล็กซขอมูล บริการขอมูลดิจิทัลความเร็วสูง การตรวจสอบและแกไขขอผิดพลาดในการสงขอมูล การควบคุมการสงขอมูล โพรโตคอลที่สําคัญในช้ันดาตาลิงค และเครือขายอีเทอรเน็ต Basic concepts of data communication; OSI model; signal characteristics; encoding and modulating; transmission of analog and digital data; communication interface device; transmission media; data multiplexing; high speed digital access; error detection and correction; data link flow control; data link protocols and Ethernet networks. 01076008 กระบวนการพัฒนาซอฟตแวร 4 (3-3-8) SOFTWARE DEVELOPMENT PROCESSES วิชาบังคับกอน: 01076005 โครงสรางขอมูลและอัลกอริทึม PREREQUISITE: 01076005 DATA STRUCTURES AND ALGORITHM

มคอ. 2


218

แนะนําหลักการและการปฏิบัติสําหรับการพัฒนาซอฟตแวรสมัยใหม รวมถึงกระบวนการทางซอฟตแวรในการพัฒนาผลิตภัณฑที่ใชงานไดจริง ประกอบดวย รูปแบบวงจรชีวิตของซอฟตแวร ไอดีอี ระบบควบคุมเวอรชัน การหาความตองการของผูใช การพัฒนาซอฟตแวรเชิงวัตถุและยูเอ็มแอล สถาปตยกรรมซอฟตแวร การออกแบบและพัฒนาซอฟตแวร การทดสอบ และการปรับปรงุซอฟตแวร Introduction to modern software development principles and practices, including the use of software processes in actual product development: life cycle models, IDE, version control system, user requirements gathering, object oriented software and UML, software architecture, software design and implementation, testing, software refactoring. 01076009 องคประกอบคอมพิวเตอรและภาษาแอสเซมบล ี 4 (3-3-8) COMPUTER ORGANIZATION AND ASSEMBLY LANGUAGE วิชาบังคับกอน: 01076006 พ้ืนฐานระบบดิจิตอล PREREQUISITE: 01076006 DIGITAL SYSTEM FUNDAMENTALS

ภาพรวมขององคประกอบและสถาปตยกรรมคอมพิวเตอร การแทนขอมูลในคอมพิวเตอร การจองและเขาถึงหนวยความจํา หนวยประมวลผลกลาง การเขียนโปรแกรมภาษาแอสเซมบลีและสถาปตยกรรมชุดคําสั่ง การทํางานของซอฟตแวรระดับสูงในมุมมองของชุดคําสั่งระดับลาง ระดับช้ันของหนวยความจํา เทคนิคการสงขอมลูและอินพุตเอาทพุต การคํานวณของคอมพิวเตอร การวัดประสิทธิภาพของระบบ Overview of Computer Architecture and Organization; Data Representation, Memory Allocation and Access; Central Processing Unit; Assembly Programming and Instruction Set Architecture; High-level Software to Low-level Instructions; Memory Hierachy; Data Transfer and Input/Output (I/O)

Techniques; Computer Arithmetic; Measuring system performance; Towards higher speed.

01076010 เครือขายคอมพิวเตอร 4 (3-3-8) COMPUTER NETWORKS วิชาบังคับกอน: 01076007 การสื่อสารขอมูล PREREQUISITE: 01076007 DATA COMMUNICATIONS

แนวคิดพ้ืนฐานและโพรโทคอลในเครือขายคอมพิวเตอร โดยเฉพาะเครือขายไอพี การสวิตซแบบแพ็กเกจและการสวิตซแบบวงจร สถาปตยกรรมระดับช้ันเครือขาย โพรโทคอลในระดับช้ันแอปพลิเคชัน ชุดโพรโทตอล ทีซีพีไอพี โพรโทคอลหาเสนทาง โทรโตคอลระดับลิงค และเครอืขายมัลติเปลแอกแซส มาตรฐานเครือขายแบบสายและไรสาย Fundamental concepts and protocols in computer networks, particularly IP networks. Packet switching and circuit switching networks, layered network architectures. Application layer protocols, TCP/IP protocol suite, routing protocols, link layer protocols and multiple access networks. Wired and wireless local area network standards.

มคอ. 2


219

01076011 ระบบปฎิบัติการ 3 (3-0-6) OPERATING SYSTEMS วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

โครงสรางและการจัดการของระบบปฏิบัติการ การควบคุม การสื่อสารและการประสานงานของโพรเซสทีร่วมงาน โพรเซสเซอรและการจัดตารางงาน โครงสรางหนวยความจําและการจัดการ รวมถึง เพจจิ้ง เซ็กเมนเตชันและหนวยความจําเสมือน การบริหารทรัพยากร การปองกัน การตรวจจับและการกูคืนล็อคตาย แนวคิดและโครงสรางของระบบไฟล การปองกันและความมั่นคง การประมวลผลแบบกระจาย การทํางานแบบเสมือนและการประมวลผลแบบคราวด Organization and structure of operating systems. Control, communication and synchronization of concurrent processes. Processor and job scheduling. Memory organization and management including paging, segmentation, and virtual memory. Resource management. Deadlock avoidance, detection, recovery. File system concepts and structure. Protection and security. Distributed processing. Virtualization and cloud computing.

01076012 โครงสรางแบบดิสครีต 3 (3-0-6) DISCRETE STRUCTURE วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

เซ็ต ฟงกชัน และความสัมพันธ การพิสูจนและการพิสูจนโดยอุปนัย ทฤษฎีจํานวน การนับ ความนาจะเปน ตรรกศาสตรเชิงประพจน การอนุมานเชิงตรรกะ ตรรกศาสตรเชิงลําดับแรก กราฟ Sets, Functions and Relation, Proofs and Induction, Number Theory, Counting, Probability, Propositional Logic, Logical Inference, First-Order Logic, Graphs 01076013 ทฤษฎีการคํานวณ 3 (3-0-6) THEORY OF COMPUTATION วิชาบังคับกอน: 01076005 โครงสรางขอมูลและอัลกอริทึม PREREQUISITE: 01076005 DATA STRUCTURES AND ALGORITHM

ไฟไนตออโตมาตา นิพจนเรกูลาร ออโตมาตาแบบพุชดาวน ไวยากรณคอนเท็กฟรี ปมปงเลมมา ทัวริงแมชีน การวัดความซับซอนของเวลาและพ้ืนที่ ปญหาพีและเอ็นพีสมบูรณ Finite automata, regular expressions, push-down automata, context free grammars, pumping lemmas, Turing machines, Time and space complexity measures, P and NP complete problems 01076263 ระบบฐานขอมูล 3 (3-0-6) DATABASE SYSTEMS วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

มคอ. 2


220

แนวคิดของระบบฐานขอมูล แฟมขอมูลและฐานขอมูล สถาปตยกรรมของระบบฐานขอมูล หนวยขอมูลและความสัมพันธของหนวยขอมูล การออกแบบฐานขอมูลดวยวิธีแผนภาพอีอาร การออกแบบฐานขอมูลดวย วิธีนอรมัลไลเซชัน โครงสรางฐานขอมูลแบบลําดับช้ัน แบบเครือขาย และแบบเชิงสัมพันธ ภาษาฐานขอมูลและภาษาเรียกคนขอมูล Database system concepts; files and databases; database system architecture; data entities and relationships; data modeling using Entity-Relation Diagrams and normalization technique; hierarchical; network and relational models of databases; query language and database language. 01076014 การเตรียมโครงงานวิศวกรรมคอมพิวเตอร 1 (0-3-2) COMPUTER ENGINEERING PROJECT PREPARATION วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

การเตรียมโครงงานทางวิศวกรรมคอมพิวเตอรเพ่ือเลือกโครงงานช้ันปที่ 4 การกําหนดปญหา การคนหาความรูขั้นพ้ืนฐาน ทักษะในการเลือกโครงงาน การสํารวจเอกสารของหัวขอที่เลือก การจัดทําขอเสนอโครงงาน การเขียนรายงานเชิงเทคนิค และการนําเสนอปากเปลา Computer engineering project preparation for select senior project: defining a question, basic research knowledge, skills to selected project, preparing a comprehensive literature review of chosen topic, technical report writing and verbal communication. 01076015 การพัฒนาทักษะทางวิชาชีพวิศวกรรมคอมพิวเตอร 2 (2-0-4) COMPUTER ENGINEERING PROFESSIONAL DEVELOPMENT วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

พัฒนาทักษะทางวิชาชีพ เพ่ือใหเกิดความคุนเคยและมีทกัษะในการปฏิบัติ กับเครื่องมือ ทรัพยากร และเทคโนโลยีในยุคปจจุบัน; มาตรฐานวิชาชีพ การปฏิบัติตน และจริยธรรม การนําเสนอและการเขียนรูปแบบรายงานที่ใชในดานวิศวกรรมคอมพิวเตอร Professional practice through familiarity and practice with current tools, resources, and technologies; professional standards, practices, and ethics; and oral and written report styles used in the computer engineering field.

มคอ. 2


221

กลุมวิชาชพี – บังคับเลือก

1) แขนงวิชาชีพฮารดแวรและสถาปตยกรรมคอมพิวเตอร

01076021 สถาปตยกรรมคอมพิวเตอร 4 (3-3-8) COMPUTER ARCHITECTURE วิชาบังคับกอน: 01076009 องคประกอบคอมพิวเตอรและภาษาแอสเซมบล ี PREREQUISITE: 01076009 COMPUTER ORGANIZATION AND ASSEMBLY LANGUAGE

พ้ืนฐานของสถาปตยกรรมคอมพิวเตอร เลขคณิตสําหรับคอมพิวเตอร การออกแบบสถาปตยกรรมชุดคําสั่ง การออกแบบสถาปตยกรรมระดับยอย การออกแบบระบบหนวยความจําและอินพุตเอาทพุต การทํางานแบบขนาน โครงสรางการทํางานแบบกระจาย การเพ่ิมประสิทธิภาพ และแนวทางใหมๆ ของการประมวลผล Fundamentals of Computer Architecture; Computer Arithmetic; Instruction Set Architecture Design; Micro-architecture Design; Memory Systems and I/O Design; Parallelism; Distributed System Models; Performance Enhancements; Emerging Computing Trends; 01076022 การประยุกตและพัฒนาไมโครคอนโทรลเลอร 3 (2-3-6) MICROCONTROLLER APPLICATION AND DEVELOPMENT วิชาบังคับกอน: 01076006 พ้ืนฐานระบบดิจิตอล PREREQUISITE: 01076006 DIGITAL SYSTEM FUNDAMENTALS

สถาปตยกรรมไมโครคอนโทรลเลอร ดิจิทลัอินพุทและเอาทพุต การสื่อสารแบบอนุกรม

การแปลงจากแอนะล็อกเปนดิจิทัล การแปลงจากดิจิทัลเปนแอนะล็อก ฐานเวลา การจัดการอินเทอรัปต

เซ็นเซอรและแอ็คทูเอเตอร การแสดงผล เทคโนโลยีหนวยความจํา การพัฒนาและการเขียนโปรแกรม

ไมโครคอนโทรลเลอร

Microcontroller Architecture; Digital Input and Output; Serial Communications; Analog-to-Digital Conversion; Digital-to-Analog Conversion; Timers; Interrupt Handling; Sensors and Actuators; Displays; Memory Technology; Microcontroller Programming and Development; 01076023 การออกแบบทางฮารดแวรคอมพิวเตอร 3 (2-3-6) COMPUTER HARDWARE DESIGN วิชาบังคับกอน: 01076006 พ้ืนฐานระบบดิจิตอล PREREQUISITE: 01076006 DIGITAL SYSTEM FUNDAMENTALS

นักศึกษาสรางทีมงาน เพ่ือออกแบบ ผลิต และจัดทํารายงาน สําหรับโครงงานดาน

ฮารดแวรที่ตรงตามขอกําหนดที่กําหนดขึ้น โดยใชขั้นตอนการออกแบบตามลําดับขั้น การบริหารโครงงาน

การสรางตนแบบทางฮารดแวร และทํารายงานโครงงาน

มคอ. 2


222

Student teams design, produce and report on a hardware prototype, meeting defined specifications and using a structured design methodology. Project management, hardware prototyping, project reporting.

2) แขนงวิชาชีพการพัฒนาซอฟตแวร

01076024 สถาปตยกรรมและการออกแบบซอฟตแวร 4 (3-3-8) SOFTWARE ARCHITECTURE AND DESIGN วิชาบังคับกอน: 01076008 กระบวนการพัฒนาซอฟตแวร PREREQUISITE: 01076008 SOFTWARE DEVELOPMENT PROCESSES

วิชาน้ีแนะนําแนวคิดพ้ืนฐานและหลักการของการออกแบบซอฟตแวรและสถาปตยกรรม

ซอฟตแวร โดยเริ่มจากประเด็นที่สําคัญในการออกแบบ และรูปแบบของการออกแบบ ภาพรวมของ

โครงสรางและรูปแบบของสถาปตยกรรมซอฟตแวร แนวทางปฏิบัติและขั้นตอนในการสรางและวิเคราะห

สถาปตยกรรมซอฟตแวร โดยใหความสําคญักับประเด็นเรื่องคุณภาพและสถาปตยกรรมของซอฟตแวร

นักศึกษาจะไดฝกปฏิบัติในการออกแบบโปรแกรมประยุกตและกรณีศึกษาของสถาปตยกรรมซอฟตแวร

This course introduces basic concepts and principles about software design and software architecture. It starts with discussion on design issues, followed by coverage on design patterns. It then gives an overview of architectural structures and styles. Practical approaches and methods for creating and analyzing software architecture are presented. The emphasis is on the interaction between quality attributes and software architecture. Students will also gain experiences with examples in design pattern application and case studies in software architecture. 01076025 สตูดิโอซอฟตแวร 3 (2-3-6) SOFTWARE STUDIO วิชาบังคับกอน: 01076008 กระบวนการพัฒนาซอฟตแวร PREREQUISITE: 01076008 SOFTWARE DEVELOPMENT PROCESSES

วิชาน้ีเปนสวนหน่ึงของการฝกฝนดานการพัฒนาซอฟตแวร โดยใหความสําคญักับการออกแบบ โดยมุงที่การสรางเว็บแอปพลิเคชัน ประกอบดวย พ้ืนฐานของเว็บ เฮชทีเอ็มแอล สไตลชีทแบบลําดับขั้น การออกแบบโมเดลวิวคอนโทรลเลอร เฟรมเวิรกของเว็บ โมเดลของขอมูลและอ็อบเจ็ก, แนวคิดในการออกแบบ, จาวาสคริปต, ดอม, อีเวนตและอาแจ็ก This course is part of software development practices, with an emphasis on design. It focuses on building web applications. Including web basics, HTML, cascading style sheets (CSS); model-view-controller design, web framework, data and object modelling, design concepts, java script, DOM, event & Ajax.

มคอ. 2


223

01076026 การออกแบบประสบการณและสวนติดตอผูใช 3 (2-3-6) USER EXPERIENCE AND USER INTERFACE DESIGN วิชาบังคับกอน: 01076008 กระบวนการพัฒนาซอฟตแวร PREREQUISITE: 01076008 SOFTWARE DEVELOPMENT PROCESSES

วิชาน้ีแนะนําขั้นตอนของการออกแบบประสบการณและการออกแบบสวนติดตอผูใชงาน โดยจะมีจุดมุงหมายใหนักศึกษาไดคุนเคยกับแนวคิด วิธีปฏิบัติ และเทคนิคที่จําเปนในการสรางประสบการณของผูใชงาน ซึ่งเปนสวนหน่ึงของการพัฒนาการเช่ือมโยงขาวสาร วิชาน้ีจะใหนักศึกษาไดมีโอกาสในการคนหาทรัพยากร พัฒนาทักษะ และฝกปฏิบัติทีจ่ําเปนตอการออกแบบ พัฒนา และประเมินสวนติดตอขอมูลจากมุมมองของผูใชงาน

This course provides a comprehensive overview of the user experience and user interface design process, and is intended to familiarize students with the methods, concepts, and techniques necessary to make user experience design an integral part of developing information interfaces. The course provides students with an opportunity to acquire the resources, skills, and hands-on experience they need to design, develop, and evaluate information interfaces from a user-centered design perspective.

3) แขนงวิชาชีพโครงสรางพ้ืนฐานของระบบและระบบเครือขาย

01076027 มาตรฐานและเทคโนโลยีเครอืขาย 4 (3-3-8) INTERNETWORKING STANDARDS AND TECHNOLOGIES วิชาบังคับกอน: 01076010 เครอืขายคอมพิวเตอร PREREQUISITE: 01076010 COMPUTER NETWORKS

วิชาน้ีศึกษาสถาปตยกรรมเครือขาย มาตรฐานอุตสาหกรรมและโพรโทคอลที่ใชในการสื่อสาร รูปแบบทางกายภาพและทางตรรกของเครือขายทองถิ่นและเครือขายแบบกวาง รวมถึง แนวคิดในเรื่องของการหาเสนทางและการสวิตซ การใชงานเครือขายเสมือน สแปนน่ิงทรี การหาเสนทางระหวางเครือขายเสมือน เทคโนโลยีการซ้ําซอนของเกทเวย เครือขายไรสาย โทรศัพทผานเครือขาย และความปลอดภัยในเครือขาย

A study of network architecture, industry standards and communications protocols, logical and physical topologies for local area networks (LANs) and wide area networks (WANs), Including routing and switching concepts; Virtual LAN; Spanning tree; inter-VLAN routing; gateway redundancy technologies; wireless LAN; IP telephony; security feature in a switched network. 01076028 ความมั่นคงขอมูลและคอมพิวเตอร 3 (2-3-6) INFORMATION AND COMPUTER SECURITY วิชาบังคับกอน: 01076010 เครอืขายคอมพิวเตอร PREREQUISITE: 01076010 COMPUTER NETWORKS

มคอ. 2


224

ภาพรวมทฤษฎี หลักการ และความรูเกี่ยวกับการรักษาความมั่นคงสารสนเทศ การบรหิารความเสี่ยง การควบคุมการเขาถึง การเขาและถอดรหัสลบั การรักษาความปลอดภัยทางกายภาพ สถาปตยกรรมเพ่ือการรักษาความปลอดภัย แผนการดําเนินธุรกิจตอเน่ือง ความปลอดภัยของแอพพลิเคชัน การปองกันในระบบปฏิบัติการและแพลตฟอรมใหบริการ ภัยคุกคามและมัลแวร ความปลอดภัยเครือขายพ้ืนฐาน ความเปนสวนตัว จริยธรรม และกฎหมายที่เกี่ยวของ Overview of theories, principles, and knowledge in information security; Risk management, Access control; Encryption and Decryption; Physical security; Security architecture; Business continuity plan; Application security; Operating system and Service platform protections; Threats and Malwares; Basis of network security; Privacy, Ethical, and Legal issues 01076029 การดูแลแพลทฟอรมระบบ 3 (2-3-6) SYSTEM PLATFORM ADMINISTRATION วิชาบังคับกอน: 01076011 ระบบปฎิบัติการ PREREQUISITE: 01076011 OPERATING SYSTEMS

แนะนําแนวคิดพ้ืนฐานของการดูแลระบบ เน้ือหาประกอบดวย ภาพรวมของระบบปฏิบัติการและระบบเครือขาย การวางแผนติดต้ังระบบปฏิบัติการ การจัดการผูใชและทรัพยากรของระบบ ระบบไฟลและโพรเซส การปรับแตงเพ่ือประสิทธิภาพและการดูแลรักษา ระบบเครือขาย ระบบการทํางานตางๆ และอินเตอรเน็ตที่เกี่ยวของกับความมั่นคง การบริการระบบและโปรแกรมประยุกตพ้ืนฐาน การใหบริการเว็บ ฐานขอมูลและเมล นักศึกษาจะไดฝกปฏิบัติในการติดต้ัง กําหนดคา และดูแลระบบปฏิบัติการ รวมถึงในสภาพแวดลอมแบบเสมือน Introduction to basic concepts of system administration. Topics covered include operating systems and networking overview. Operating system installation. User and resource management. File systems and processes. Performance tuning and maintenance. Networking, systems and internet related security. System services and common applications, web services, database services, and mail servers. Student will hands-on experience installing, configuring, and administering a operating system, including virtual environment.

กลุมวิชาการศกึษาทางเลือก 01076311 โครงงาน 1 3 (0-9-0) PROJECT 1 วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

การทําโครงงานหรืองานวิจัยในหัวขอที่เกี่ยวของกับวิศวกรรมคอมพิวเตอรภายใตการดูแล ของอาจารยที่ปรึกษา ในระหวางภาคการศึกษามีการเสนอรายงานความคืบหนาของงานอยางสม่ําเสมอ เมื่อสิ้นภาคการศึกษานักศึกษาจะตองสงรายงานและบทสรุปของงาน พรอมทั้งนําเสนอตอคณะกรรมการสอบ

มคอ. 2


225

Computer engineering project or research topic in the related fields is carried out under supervision of department members. Progress of works has to be reported regularly throughout semester. At the end of semester, reports and project summary must be submitted and an oral presentation of works is reported to the examination committee. 01076312 โครงงาน 2 3 (0-9-0) PROJECT 2 วิชาบังคับกอน: 01076311 โครงงาน 1 PREREQUISITE: 01076311 PROJECT 1

การทําโครงงานหรืองานวิจัยที่ตอเน่ืองจากวิชา 01076311 โครงงาน 1 ใหสําเร็จ ในระหวางภาคการศึกษามีการเสนอรายงานความคืบหนาของงานอยางสม่ําเสมอ เมื่อสิ้นภาคการศึกษานักศึกษาจะตองสงผลงานที่สําเร็จและปรญิญานิพนธฉบับสมบูรณ พรอมทั้งนําเสนอผลงานตอคณะกรรมการสอบ The continuation of work, in 01076311 Project 1, is made to the completion. Progress of works has to be reported regularly throughout semester. At the end of semester, the completed work and full report are required in submission. Oral presentation and demonstration of works are presented to the examination committee. 01006029 สหกิจศึกษา 6 (0-45-0) COOPERATIVE EDUCATION วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

นักศึกษารวมทาํงานกับภาคอุตสาหกรรม เปนระยะเวลาไมนอยกวา 16 สัปดาห และมีการคัดเลือกและการประเมินจากคณะกรรมการของภาควิชาฯ

The students participate in the cooperative work with industrial partners at least 16 weeks. The approval and evaluation by the department committee is required.

01076005 การปฏิบัติการฝกงานตางประเทศ 6 (0-40-0) OVERSEA TRAINING วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

นักศึกษาสามารถเลือกรายวิชาการปฏิบัติการฝกงานตางประเทศ เพ่ือฝกงานและทําโครงงานพิเศษที่เกี่ยวของกับสาขาวิชาที่เรียน ในสถานศกึษาหรือสถานประกอบการ ซึ่งเปนหนวยงานภาครัฐหรือเอกชน โดยมีการปฏิบัติตามเง่ือนไขตามประกาศของคณะวิศวกรรมศาสตรหรือของสถาบันฯ ที่เกี่ยวของ

มคอ. 2


226

Students enroll in the oversea training course to train and conduct special projects relating to their academic background. The training may occur in an institute or an industry that can be either public or private. Any relating issue should conform to the proclamation from the Faculty of Engineering.

กลุมวิชาเลือกเฉพาะสาขา 01076411 การพัฒนาหุนยนตขนาดเล็ก 3 (1-6-5) MICRO ROBOT DEVELOPMENT วิชาบังคับกอน: 01076006 พื้นฐานระบบดิจิตอล หรือ 01076242 การออกแบบวงจรดิจทิัลและวงจรตรรก PREREQUISITE: 01076006 DIGITAL SYSTEM FUNDAMENTALS or 01076242 DIGITAL CIRCUIT AND LOGIC DESIGN

แนะนําพ้ืนฐานหุนยนต เรียนรูทฤษฎีและหลักการของหุนยนตขนาดเล็ก ทั้งทางดานฮารดแวรและซอฟตแวร การออกแบบและพัฒนาหุนยนตทั้งชุดกลไล และชุดควบคุม การแสดงผล การเคลื่อนที่ ตัวตรวจจับ การเขียนโปรแกรมควบคุมการทํางานดวยภาษาซี การประยุกตใชงานอุปกรณอินพุท เอาทพุทตางๆ เชน ตัวตรวจจับ มอเตอร สญัญาณเสียงอัลตรา การประกอบและการทดสอบระบบ การเขียนโปรแกรมควบคุมและเทคนิคการเขียนโปรแกรมเช่ือมตอ การตรวจสอบและแกไขระบบ Introduction to robotic basic; Study of theory and principle of micro-robot in hardware and software; Design and development in robot: mechanic, control, display, movement, detector; C programming in robot control; Application of input output devices: sensor, motor, ultrasonic; Assembling and testing system; Control programs and interfacing technique; Testing and debugging.

01076418 การประมวลผลสมรรถนะสูง 3 (3-0-6) HIGH PERFORMANCE COMPUTING วิชาบังคับกอน: 01076009 องคประกอบคอมพิวเตอรและภาษาแอสเซมบล ี PREREQUISITE: 01076009 COMPUTER ORGANIZATION AND ASSEMBLY LANGUAGE

วิชาน้ีแนะนําการประมวลผลสมรรถนะสูงและการใชงานในการแกไขปญหาทางวิทยาศาสตร หวัขอหลักประกอบดวย การประมวลผลแบบกรดิและคลัสเตอร การประมวลผลแบบขนาน แบบจําลองและการจาํลองแบบเอเจนต This course introduces high-performance computing and its usage in solving scientific problems. Major topics include: grid and cluster computing, parallel computing, agent-based modelling and simulation. 01076419 อินเตอรเน็ตในทุกสิ่งและระบบอัจฉริยะ 3 (3-0-6) INTERNET OF THINGS AND SMART SYSTEMS วิชาบังคับกอน: 01076006 พ้ืนฐานระบบดิจิตอล PREREQUISITE: 01076006 DIGITAL SYSTEM FUNDAMENTALS

มคอ. 2


227

แนะนําแนวคิดและเทคโนโลยีของอินเตอรเน็ตในทุกสิ่ง อุปกรณอัจฉริยะ การสื่อสาร (บีแอลอี, ไวฟาย, เครือขายเซ็นเซอรไรสาย, ลอรา, ซิกซบี) เอเจนตและระบบหลายเอเจนต โพรโทคอล (เฮชทีทีพี, ยูพีเอ็นพี, ซโีอเอพี, เอ็มคิวทีที, เอ็กซเอ็มพีพี) เพลตฟอรมใหบริการอินเตอรเน็ตในทุกสิ่ง ความปลอดภัยและการทํางานรวมกัน Introduction to concepts and technology behind the Internet of Things: smart devices, communication (BLE, WiFi, Wireless Sensor Networks, LoRa, Zixbee), agents and multiagents system, protocol (HTTP, uPnP, CoAP, MQTT, XMPP), Internet of things service platform, security and interoperability. 01076420 การออกแบบดิจิตอลขั้นสูงโดยใชเฮชดีแอล 3 (3-0-6) ADVANCED DIGITAL DESIGN USING HDL วิชาบังคับกอน: 01076006 พ้ืนฐานระบบดิจิตอล PREREQUISITE: 01076006 DIGITAL SYSTEM FUNDAMENTALS

วิชาน้ีกลาวถึงการออกแบบระบบดิจิทัลขั้นสูง โดยใชเกทอาเรยที่โปรแกรมได (FPGA) โดยใหความสําคญักับการออกแบบจากบนลงลาง โดยเริ่มจากการนําไปประยุกตใช และแปลงสูโมเดลระดับสูงโดยใชภาษาอธิบายฮารดแวร (เชน วีเฮชดีแอล หรือ เวอริล็อก) This course covers the systematic design of advanced digital systems using field-programmable gate arrays (FPGAs). The emphasis is on top-down design starting with a software application, and translating it to high-level models using a hardware description language (such as VHDL or Verilog). 01076421 การออกแบบระบบสมองกลฝงตัว 3 (3-0-6) EMBEDED SYSTEM DESIGN วิชาบังคับกอน: 01076006 พ้ืนฐานระบบดิจิตอล PREREQUISITE: 01076006 DIGITAL SYSTEM FUNDAMENTALS

ภาพรวมของระบบสมองกลฝงตัว การสื่อสารระหวางระบบตางๆ การเช่ือมตอกับภายนอก การประหยัดพลังงาน ความปลอดภัย และเสถียรภาพ หลกัการออกแบบ วิธีการ เครื่องมือที่ใชออกแบบ และกรณีศึกษา Overview of embedded systems, Communication among distributed systems; Interfacing with external environments; Energy conservation; Safety and reliability; Design principles; Methodologies; Design tools; Case studies.

01076513 การสรางคอมไพเลอร 3 (3-0-6) COMPILER CONSTRUCTION วิชาบังคับกอน: 01076013 ทฤษฎีการคํานวณ PREREQUISITE: 01076013 THEORY OF COMPUTATION

มคอ. 2


228

กระบวนการในการแปลภาษา การแปลภาษา แอสเซมบลี การลิงค การวิเคราะคําศัพท วิจีวิภาค ขั้นตอนในการแปลภาษา การเพ่ิมประสิทธิภาพ การแปลภาษาแบบขึ้นและไมขึ้นกับชนิดเครื่องคอมพิวเตอร ความแตกตางระหวางตัวแปลภาษาแบบคอมไพเลอรและอินเตอรพลีเตอร เครื่องมือที่ใชในการสรางตัวแปลภาษา การแทนโปรแกรมดวยเดตาโฟลวและคอนโทรลโฟลว วิธีการอางถึงแอดเดรส การจับคูตัวแปรลงไปยังหนวยความจํา การจัดการโครงสรางขอมูล การแปลงนิพจนทางคณิตศาสตร Language Translation Process: Compilation; Assembly; Linking; Lexical Analysis, Parsing; Generation Phase; Optimization; Machine-dependent and machine-dependent Aspects of Translation; Difference between Compiler and Interpreter; Compiler Tools; Data Flow and Control Flow; Addressing; Memory Mapping; Algebraic Simplification; Optimization; Machine Code Generation. 01076561 เว็บเทคโนโลยี 3 (3-0-6) WEB TECHNOLOGY วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

แนวคิดพ้ืนฐาน ประเด็นและเทคนิคที่เกี่ยวของกับการออกแบบและพัฒนาเว็บไซต การ ออกแบบเว็บ ภาษาเอชทีเอ็มแอล ภาษาเอ็กซเอชทีเอ็มแอล ภาษาจาวาสคริปต เเอชทีเอ็มแอลแบบไดนา มิก แฟลช แอปเพล็ต แอ็กทฟีเอ็กซ หนารปูแบบที่มีลําดับช้ัน แบบจําลองวัตถุเอกสาร ภาษาเอ็กซเอมแอล เว็บ เซอรวิส โซป ยูดีดีไอ ดับเบิลยูเอสดีแอล อาแจ็ก Web design; HTML; XHTML; JavaScript; Dynamic HTML; Flash; Applets; ActiveX; Cascading Style Sheets (CSS); Document Object Model (DOM); Extensible Markup Language (XML); Web Services; SOAP; UDDI; WSDL; Asynchronous JavaScript and XML (AJAX). 01076564 การออกแบบและวิเคราะหอัลกอริทึม 3 (3-0-6) DESIGN AND ANALYSIS OF ALGORITHMS วิชาบังคับกอน: 01076005 โครงสรางขอมูลและอัลกอริทึม PREREQUISITE: 01076005 DATA STRUCTURES AND ALGORITHM

ทฤษฎีและเทคนิคของการวิเคราะหและออกแบบอัลกอริทมึ แนวทางออกแบบอัลกอรทิึม การแกปญหาในรูปแบบตางๆ ซึ่งประกอบดวย การคนหาขอมูล การเลือกขอมูล การเรยีงขอมูล ทฤษฎีของ กราฟ ทฤษฎีตัวเลข และการเขารหัสลับ วิธีการหาคําตอบแบบตางๆ ไดแก วิธีการกรีดด้ี วิธีการแบงและ จัดการ การโปรแกรมแบบไดนามิก การยอนกลับ การคํานวณเวลาและทรัพยากรที่ใชในการทํางาน แนวคิดเบ้ืองตนและผลลัพธบนความนาจะเปน คณิตศาสตรพ้ืนฐานสําหรับการวัดความซับซอนของ อัลกอริทึม การวิเคราะหความซับซอน เครือ่งมือวัดทรัพยากร Theory and techniques of algorithm; Algorithm design; Searching; Selecting; Sorting; Graph Theory; Number Theory; Encryption; Greedy method; Divide and Conquer; Dynamic Programming; Backtracking; Branch-and-Bound; Elementary ideas and results on discrete probability; mathematical foundations needed to support measures of complexity and performance; Complexity analysis; Resource measuring tools

มคอ. 2


229

01076568 การปฏิสัมพันธระหวางมนุษยและคอมพิวเตอร 3 (3-0-6) HUMAN COMPUTER INTERACTION วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

ปฏิสัมพันธระหวางมนุษยและคอมพิวเตอร ปจจัยมนุษย จติวิทยา การวิเคราะหงาน การออกแบบโดยผูใชเปนศูนยกลาง ประโยชนใชงานดานวิศวกรรม การออกแบบอินเตอรเฟซและการประเมินผล คอมพิวเตอรในทุกหนแหง สภาพแวดลอมรวมกัน และสภาพแวดลอมเสมอืนจริง Human computer interaction, human factors, psychology, task analysis, user-centered design, usability engineering, interface design and evaluation, ubiquitous computing, collaborative and virtual environment 01076589 ระบบฐานขอมูลขั้นสูง 3 (3-0-6) ADVANCED DATABASE SYSTEMS วิชาบังคับกอน: 01076263 ระบบฐานขอมูล PREREQUISITE: 01076263 DATABASE SYSTEMS

ระบบจัดการฐานขอมูล โครงสราง และสวนประกอบ ฐานขอมูลระดับกายภาพ กลไกในการเขาถึงฐานขอมูล การประมวลคําถาม การประมวลกลุมคําสั่ง การคนืสภาพขอมูล การใชขอมูลรวมกัน ระบบฐานขอมูลแบบกระจาย ฐานขอมูลเชิงวัตถุ ฐานขอมลูเชิงเวลา ฐานขอมูลอนุมาน Database management systems; structure and components; physical databases; access mechanisms; query processing; transaction processing; recovery control; concurrency control; distributed database systems; object-oriented databases; deductive databases 01076591 การประมวลผลคลาวด 3 (3-0-6) CLOUD COMPUTING วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

แนวคิดพ้ืนฐานและคุณลักษณะของการประมวลผลคลาวด เทคโนโลยีการใหบริการแพลตฟอรมและโครงสรางพ้ืนฐานคลาวด การพัฒนาซอฟตแวรเพ่ือรองรับระบบคลาวด การบริหารจัดการคลาวด การรักษาความปลอดภัยบนคลาวด การใชเครื่องมือและซอฟตแวรที่เกี่ยวกับการประมวลผลคลาวด Basic concepts of cloud computing and characteristics; Cloud Service Platform and Infrastructure Technologies; Cloud-native application development; Cloud Management; Cloud Security; Tools and software concerning cloud computing. 01076595 การทดสอบและการประกันคุณภาพซอฟตแวร 3 (3-0-6) SOFTWARE TESTING AND QUALITY ASSURANCE วิชาบังคับกอน: 01076008 กระบวนการพัฒนาซอฟตแวร PREREQUISITE: 01076008 SOFTWARE DEVELOPMENT PROCESSES

มคอ. 2


230

การเตรียมพรอมสําหรับการพัฒนาซอฟตแวรที่มีคุณภาพสูง โดยผานกระบวนการตรวจสอบและทดสอบที่ดี หลักการขั้นพ้ืนฐานของการทดสอบซอฟตแวร การพัฒนาซอฟตแวร แนวปฏิบัติในการทดสอบ เพ่ือใหเพ่ิมความมั่นใจในความถูกตองของซอฟตแวร Preparation for developing high-quality software through successful verification and validation techniques. Fundamental principles of software testing, implementing software testing practices, ensuring the thoroughness of testing to gain confidence in the correctness of the software. 01076596 วิศวกรรมความตองการของระบบ 3 (3-0-6) SYSTEM REQUIREMENTS ENGINEERING วิชาบังคับกอน: 01076008 กระบวนการพัฒนาซอฟตแวร PREREQUISITE: 01076008 SOFTWARE DEVELOPMENT PROCESSES

แนะนําเทคนิคของวิศวกรรมความตองการสําหรับระบบที่มีการใชงานซอฟตแวร ประกอบดวย โมเดลของความตองการ การสอบถามความตองการ เอกสารขอกําหนดของความตองการ การนําเสนอความตองการ (แบบทางการและไมเปนทางการ) และการตรวจสอบความตองการ Introduction to requirements engineering techniques for software-intensive systems. Requirements Modeling. Requirements Elicitation. Software Requirements Specification (SRS) document. Requirements Representation (Formal and Informal).. Requirements Validation 01076574 ดาตาแวรเฮาส 3 (3-0-6) DATA WAREHOUSE วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

เทคโนโลยีและองคประกอบตางๆ ของระบบดาตาแวรเฮาส การพัฒนาดาตาแวรเฮาสและ ดาตามารท การจัดทําแบบจําลองเชิงมิติ กลยุทธในการพัฒนาระบบดาตาแวรเฮาส กรณศีึกษาตางๆ Technology and Components of Data Warehouse; Data Warehouse and Data Mart Development; Dimensional Modeling Development; Strategy of Data Warehouse Development; Data Warehouse Design; Development case studies. 01076585 เหมืองขอมูล 3 (3-0-6) DATA MINING วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE แนวคิดและเทคนิคตางๆ ในการทําเหมืองขอมูล ประสทิธิภาพและขอดีขอเสียของอัลกอริทึมตางๆ ทีใ่ชในการทาํเหมืองขอมูล กระบวนการเตรียมขอมูล การหารูปแบบที่เกิดขึ้นบอย การวิเคราะห ความสัมพันธ การหากฎความสัมพันธ การจําแนกประเภท การทํานาย การวิเคราะหกลุม โครงขายประสาทเทียม การทาํเหมืองขอมูลกับขอมูลพิเศษ ขอมูลสื่อผสม ขอมลูเครือขายสังคม ขอมูลเชิงพ้ืนที่การประยุกตใชและทิศทางของการทําเหมืองขอมูล คลังขอมูล

มคอ. 2


231

Data mining concepts and techniques; Efficiency, pros and cons of data mining algorithms; Data preprocessing; Frequent pattern mining; Association rules; Classification; Prediction; Cluster analysis; Neural network; Mining special data: multimedia data, social network data, and spatial data; Data mining applications and trends; Data warehousing 01076634 สถาปตยกรรมขอมูลขนาดใหญ 3 (3-0-6) BIG DATA ARCHITECTURE วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE หลักการของการประมวลผลขอมูลขนาดใหญ คลัสเตอรของฮาดูป YARN ระบบไฟลแบบกระจายของฮาดูป แมปรีดิวส การประมวลผลแบบแบตช การประมวลผลในหนวยความจํา การประมวลผลแบบเวลาจริง แหลงขอมูลและการนําขอมูลเขา ตัวอยางการประยุกตใช Big data concept; Hadoop cluster; YARN; Hadoop Distributed File System (HDFS); Map/Reduce; Batch processing; In-memory processing; Real-time processing; Data sources and data ingestion; Application example; 01076598 การวิเคราะหขอมูลเบ้ืองตน 3 (3-0-6) INTRODUCTION TO DATA ANALYTICS วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE วิชาน้ีแนะนําเทคนิคการวิเคราะหขอมูลและโครงสรางของขอมูลที่หลากหลาย ในกรอบการวิเคราะหขอมูลที่แตกตางกัน การวิเคราะหเชิงพรรณา การวิเคราะหเชิงอนุมาน การวิเคราะหเชิงพยากรณ และการวิเคราะหเพ่ือแนะนําการตัดสินใจ

This course presents a wide range of data analytic techniques and is structured around the broad contours of the different types of data analytics, namely, descriptive, inferential, predictive, and prescriptive analytics. 01076567 การประมวลผลภาพ 3 (3-0-6) IMAGE PROCESSING วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE สัญญาณภาพ การวิเคราะหสัญญาณภาพ การไดมาซื่งขอมูลภาพ การแทนสัญญาณของภาพดวยฟงกชันทางคณิตศาสตร การสุมและควอนไตซสญัญาณภาพ การเพ่ิมคุณภาพของภาพทั้งในโดเมน ของขอบเขตพ้ืนที่ และโดเมนความถี่ การกรอง การแบงสวนของภาพ การแปลความหมายภาพ การ เขารหัสขอมูลภาพ

มคอ. 2


232

Image Signal; Analysis Image Signal; Image Acquisition; Image Enhancement in the Spatial Domain; Image Enhancement in the Frequency Domain; Image Filtering; Image Segmentation; Image Representation; Image Coding. 01076566 ระบบสื่อผสม 3 (3-0-6) MULTIMEDIA SYSTEMS วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE การจัดประเภทสื่อ การแทนและการสื่อสารขอมูลดิจิทลั การแทนภาพดิจิทัล การประมวล ภาพดิจิทัล การแทนเสียงดิจทิัล การประมวลเสียงดิจิทัล การแทนและการสื่อสารขอมลูวีดิทัศนดิจิทลั การ ประมวลวีดิทัศนดิจิทัล Media Classification; Digital data representation and communication; Digital image representation; Digital image processing; Digital audio representation; Digital audio processing; Digital video data representation and communication; Digital video processing. 01076583 คอมพิวเตอรกราฟกส 3 (3-0-6) COMPUTER GRAPHICS วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE ระบบคอมพิวเตอรกราฟกสเบ้ืองตน อุปกรณอินพุทเอาตพุท การหาทางเดินของจุดจากภาพ การแปลงใน 2 มิติ การแปล การเช่ือมตอ การหมุน การสะทอน การตัดเล็ม แนวความคิดการกําหนด กรอบหนาตาง อัลกอริทึมการตัด การแปลงจากวินโดวไปยังวิวพอยน แนวความคิดการประมวลผลใน 3 มิติ การแสดงภาพใน 3 มิติ การแปลงใน 3 มิติ การมองใน 3 มิติ การคํานวณหาเสนประและพ้ืนผิวที่มอง ไมเห็น การใหระดับแสงและแสงสีกบัวัตถุ การประยุกตใชงานของคอมพิวเตอรกราฟกส Overview of graphic systems; input-output devices; scan-conversion; two-dimensional transformations; translation; scaling; rotation; reflection; shearing; windowing concepts; clipping algorithms; window-to-viewport transformation; three-dimensional concepts; three-dimensional representations; three-dimensional transformations; three-dimensional viewing; hidden-surface and hidden-line removal; shading and color models; application of computer graphics.

01076597 โลกเสมือนผสานโลกจริง 3 (3-0-6) AUGMENTED REALITY วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

มคอ. 2


233

สถาปตยกรรมโลกเสมือนผสานโลกจริง การรูจําภาพ ปฏิสัมพันธแบบสามมิติ เทคโนโลยีการติดตามตําแหนง ฟงกชันทางภูมิศาสตร โปรแกรมโลกเสมือนผสานโลกจริงชนิดเซ็นเซอร ชนิดใชเครื่องหมาย และชนิดไมใชเครื่องหมาย โครงการเกมโลกเสมือนผสานโลกจริง

Augmented reality architecture, image recognition, 3D interaction, tracking technology, geolocation functionality, augmented reality programming; sensors, fiduciary markers, and markerless. Augmented reality game project. 01076532 การเรียนรูของเครื่อง 3 (3-0-6) MACHINE LEARNING วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE วิชาน้ีแนะนําภาพรวมของการเรียนรูของเครื่องและการรูจํารูปแบบเชิงสถิติ เน้ือหาประกอบดวย การเรียนรูแบบมีผูดูแล (การเรยีนรูแบบทั่วไปและการเรียนรูแบบจําแนก, การเรียนรูแบบสัมพันธและไมสัมพันธกับตัวแปร, เครือขายนิวรัล, ซัพพอรทเวกเตอรแมชชีน) การเรียนรูแบบไมมีผูดูแล (การจัดกลุม, การลดมิติ, ระบบใหคําแนะนํา, การเรียนรูแบบลึก) ทฤษฎีการเรียนรู การเรยีนรูแบบมีแรงเสริม และการควบคุมการปรับตัว This course provides a broad introduction to machine learning and statistical pattern recognition. Topics include: supervised learning (generative/discriminative learning, parametric/non-parametric learning, neural networks, support vector machines); unsupervised learning (clustering, dimensionality reduction, recommender systems, deep learning); learning theory (bias/variance tradeoffs; VC theory; large margins); reinforcement learning and adaptive control.

01076582 ปญญาประดิษฐ 3 (3-0-6) ARTIFICIAL INTELLIGENCE วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE ความหมายของปญญาประดิษฐ วิธีการในการแทนความรู โครงขายความหมาย เฟรม กฎ ตรรกศาสตร การแกปญหาโดยอาศัยวิธีการคนหา การคนหาแบบปราศจากขอมูลขาวสาร การคนหาแบบ อาศัยฮิวริสติก การเลนเกมทีอ่าศัยการคนหา หลักตรรกศาสตรเบ้ิองตน การวินิจฉัยของคอมพิวเตอรโดย อาศัยใชตรรกศาสตร ระบบฐานความรู ระบบประมวลผลโดยใชกฎ ระบบผูเช่ียวชาญ การเรียนรูของ คอมพิวเตอร การวางแผน เอเจนตชาญฉลาด ภาษาคอมพิวเตอรสําหรับปญญาประดิษฐ Meanings of artificial intelligence; Various knowledge representations, such as semantic networks, frames, rules, logic, etc.; Problem solving by search, i.e. uninformed search, heuristic search, playing games using search, elementary logic, logical reasoning, knowledge base systems, rule-based production systems; Expert systems; Machine learning, planning; Intelligent agents; Computer languages for artificial intelligence.

มคอ. 2


234

01076595 การสืบคนสารสนเทศและการคนหาเว็บ 3 (3-0-6) INFORMATION STORAGE AND WEB SEARCH วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE วิชาน้ีศึกษาทฤษฎี การออกแบบ และการพัฒนาเทคนิคของการคนคืนสารสนเทศ ในระบบสารสนเทศแบบขอความ เน้ือหาประกอบดวย วิธีการของการสืบคนสารสนเทศ การทําดัชนี การใชคําถามสืบคน การจัดการและแยกแยะ ของเอกสารขอความ รวมถึงเอกสารแบบไฮเปอรเท็กซที่ใชในเว็บ นอกจากน้ันยังกลาวถึงประเด็นที่นิยมใชในปจจุบัน เชน สื่อสังคมออนไลน ระบบใหนําแนะนํา และการจัดลําดับ The course studies the theory, design, and implementation of Information Retrieval (IR) techniques in text-based information systems. The theoretical component of the course focuses on IR methods for the processing, indexing, querying, organisation, and classification of textual documents, including hypertext documents available on the world-wide-web. A variety of current topics are also covered, including social media, recommendation systems, and ranking.

01076627 สถาปตยกรรมและการบริหารความมั่นคงไอซีท ี 3 (3-0-6) ICT SECURITY ARCHITECTURE AND MANAGEMENT วิชาบังคับกอน: 01076028 ความมั่นคงขอมูลและคอมพิวเตอร PREREQUISITE: 01076028 INFORMATION AND COMPUTER SECURITY องคประกอบระบบไอซีที, หลักการและทฤษฎีเกี่ยวกับการรักษาความปลอดภัย, สถาปตยกรรมการรักษาความปลอดภัย, กระบวนการในการรักษาความปลอดภัยระบบสารสนเทศ, อุปกรณและเครื่องมือในการรักษาความปลอดภัยระบบ, การบริหารจัดการดานการรักษาความปลอดภัย , มาตรฐานการรักษาความปลอดภัย , นโยบายในการรักษาความปลอดภัย และกฎหมายที่เกี่ยวของ ICT components, security concepts and theories, security architecture, security improvement process, security devices and protection tools, security management, security standards, security policy, and legal issues 01076628 การประเมินความมั่นคงเทคโนโลยีสารสนเทศ 3 (3-0-6) INFORMATION TECHNOLOGY SECURITY ASSESSMENT วิชาบังคับกอน: 01076028 ความมั่นคงขอมูลและคอมพิวเตอร PREREQUISITE: 01076028 INFORMATION AND COMPUTER SECURITY องคประกอบระบบสารสนเทศ, ชองโหวและภัยคุกคามระบบสารสนเทศ, การโจมตีเพ่ือรบกวนการทํางานของระบบ, หลักการในการรักษาความปลอดภัย, เทคนิคและกระบวนการปองกันการโจมตีระบบสารสนเทศ, การประเมินความปลอดภัยระบบสารสนเทศ และ การปรับปรุงความปลอดภัยในระบบสารสนเทศ

มคอ. 2


235

IT components, vulnerability and IT threat, denial of service attack, IT security concepts, attacks protection process and technique, security assessment and security improvement process. 01076629 การทดสอบเจาะระบบและการแฮกแบบมีจริยธรรมเบ้ืองตน 3 (3-0-6) BASIC PENETRATION TESTING AND ETHICAL HACKING วิชาบังคับกอน: 01076028 ความมั่นคงขอมูลและคอมพิวเตอร PREREQUISITE: 01076028 INFORMATION AND COMPUTER SECURITY หลักการและเทคนิคเบ้ืองตนที่เกี่ยวกับความปลอดภัยไซเบอร โดยการทดสอบเจาะระบบ หรือที่เรียกกันวาการแฮกแบบมีจริยธรรม เน้ือหาประกอบดวย การวางแผน การตระเวณ การสแกน การดําเนินการเจาะระบบ การดําเนินการหลังการเจาะระบบ และรายงานผล นักศึกษาจะไดเรียนรูวาชองโหวความมั่นคงของระบบสามารถจะถูกเจาะไดอยางไร และเรียนรูในการหลกีเลี่ยงปญหาเหลาน้ัน Introduction to the principles and techniques associated with the cybersecurity practice known as penetration testing or ethical hacking. The course covers planning, reconnaissance, scanning, exploitation, post-exploitation, and result reporting. The student discovers how system vulnerabilities can be exploited and learns to avoid such problems. 01076614 การจัดการศูนยขอมูล 3 (3-0-6) DATA CENTER MANAGEMENT วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE วิชาน้ีแนะนําภาพรวมของศูนยขอมูล พิจารณาระบบธุรกิจในเน้ือหาของศูนยขอมูล แนะนําสวนประกอบของศูนยขอมูลและเครือขาย ศกึษาเปาหมาย ลักษณะ และความตองการศูนยขอมูล อธิบายลักษณะแอปพลิเคชันแบบทรเีทียร และการทํางาน อธิบายสวนประกอบที่ใชในศูนยขอมูล และ อธิบายลักษณะการจัดการศูนยขอมูล This course provides an introductory overview of the data center. It examines the business system in the context of the data center, and introduces the students to common components of business system and networks. State the purpose, characteristics, and requirements of a Data Center. Describe the three tiers of a Business System Application and what purpose each serves. Describe components commonly found in a Data Center. Describe Data Center Management Characteristics 01076630 การวิเคราะหเครือขายเชิงปฏิบัติ 3 (3-0-6) PRACTICAL NETWORK ANALYSIS วิชาบังคับกอน: 01076027 มาตรฐานและเทคโนโลยีเครือขาย PREREQUISITE: 01076027 INTERNETWORKING STANDARDS AND TECHNOLOGIES

มคอ. 2


236

แนะนําการวิเคราะหเครือขาย การวิเคราะหเพ่ือตรวจสอบปญหา การวิเคราะหเพ่ือความมัน่คง การวิเคราะหเพ่ือปรับปรุงประสิทธิภาพของระบบ การวิเคราะหการใชงานโปรแกรมแอปพลิเคชัน การทําบันทึกการตรวจสอบสําหรับงานวิเคราะห การทําความเขาใจการไหลของขอมูลในสวิตซ การไหลของขอมูลในเราเตอร การไหลของขอมูลในพรอ็กซี/ไฟร์วอลล์/NAT/PAT และการฝกปฏิบัติ

Introduction to network analysis. Troubleshooting Tasks. Security Tasks. Optimization Tasks. Application Analysis Tasks. Checklist of Analysis Tasks. Understand Switched Network Traffic Flows. Understand Routed Network Traffic Flows. Understand Proxy/Firewall/NAT/PAT Traffic Flows. Hand on practices. 01076631 ซอฟตแวรกําหนดเครือขาย 3 (3-0-6) SOFTWARE DEFINED NETWORKING วิชาบังคับกอน: 01076027 มาตรฐานและเทคโนโลยีเครือขาย PREREQUISITE: 01076027 INTERNETWORKING STANDARDS AND TECHNOLOGIES วิชาน้ีกลาวถึงหลักการของซอฟตแวรกําหนดเครือขาย โอเพนโฟวล ตัวควบคุมซอฟตแวรกําหนดเครือขายและการออกแบบสวิตซ สถาปตยกรรมเครือขาย เครอืขายแบบเสมือน ความปลอดภัยของซอฟตแวรกําหนดเครือขาย และหวัขอในการวิจัย The course will cover software defined networrking (SDN) principles; OpenFlow; controller and switch design; network architecture; network virtualisation; SDN security; and SDN research topics. 01076632 เทคโนโลยีเครือขายไรสาย 3 (3-0-6) WIRELESS NETWORK TECHNOLOGY วิชาบังคับกอน: 01076027 มาตรฐานและเทคโนโลยีเครือขาย PREREQUISITE: 01076027 INTERNETWORKING STANDARDS AND TECHNOLOGIES แนะนําเทคโนโลยีของเครือขายไรสาย การสงขอมูลแบบไรสาย เสาอากาศ การควบคุมการเขาถึง มาตรฐาน 801.11 การวางแผน การออกแบบ และการติดต้ังใชงานเครือขายไรสาย ความปลอดภัยของเครือขายไรสาย Introduction to wireless network technologies, wireless transmission, antenna, access control, 802.11 standard. Planning, design and deploying Wireless LAN, wireless network security. 01076633 ระบบและการบริการเสมือน 3 (3-0-6) SERVICE AND SYSTEM VIRTUALIZATION วิชาบังคับกอน: 01076027 มาตรฐานและเทคโนโลยีเครือขาย PREREQUISITE: 01076027 INTERNETWORKING STANDARDS AND TECHNOLOGIES แนวคดิของการประมวลผลแบบเสมือน แหลงเก็บขอมูลเสมือน เครือขายเสมือน แอปพลิเคชันและเดสกท็อปเสมือน สถาปตยกรรม การแบงเครื่องแมขาย การจัดการและความปลอดภัย ศูนยขอมูลแบบเสมือน การโอนยายระบบคอมพิวเตอรแบบเกามาสูระบบคอมพิวเตอรเสมือน นักศึกษาจะไดฝกฝนการทํางาน

มคอ. 2


237

The concept of virtualized computing, virtualized Storage, virtualized networking, virtualized desktop and application. Architecture. Server Partitioning. Management and security. Data center virtualization. The migration of classic infrastructure into virtual and some hand on experience will be learned by students. 01076584 การจําลองระบบดวยคอมพิวเตอร 3 (3-0-6)

COMPUTER SIMULATION วิชาบังคับกอน: ไมม ี PREREQUISITE: NONE

การจําลองแบบและการจําลองระบบระบบที่ตอเน่ืองและไมตอเน่ืองการแกปญหาและชวยในการตัดสินใจในสาขาตาง ๆโมเดลทางสถิติทฤษฎีแถวคอยการสรางการสุมแบบตาง ๆภาษาที่ใชในการจําลองเทคนิคการจําลองดวยดิจิทัลวิธีการแบบมอนติคาโลการออกแบบและวิเคราะหการทดลองการทวนสอบการตรวจสอบความถูกตองของการจําลองแบบ

Modeling and simulation; continuous and discrete systems; applied to problem solving and decision making in any area; statistical models; queuing theory; random variant generation; simulation languages; digital simulation techniques; Monte Carlo method; design and analysis of experiments; verification and validation of simulation models.

มคอ. 2


238

ตารางเปรียบเทียบสาระการเรียนรูวิชาเฉพาะดานตามมาตรฐานคุณวุฒิ สาขาวิชาคอมพิวเตอร พ.ศ. 2552

องคความรูพ้ืนฐานตาม มคอ. 1

1. Programming Fundamentals 2. Computer Mathematics 3. Electronics 4. Digital Logic 5. Data Structures and Algorithms 6. Computer Architecture and Organization 7. Operating Systems 8. Database Systems 9. Software Engineering 10. Computer Networks

รายวิชาในหลักสูตร องคความรู

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 กลุมวิชาวิศวกรรมพ้ืนฐาน 01076003 วงจรไฟฟาและอิเล็กทรอนิกส 01076253 ความนาจะเปนและสถิติ 01076002 พ้ืนฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร กลุมวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอรพ้ืนฐาน 01076001 วิศวกรรมคอมพิวเตอรเบื้องตน 01076004 การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ 01076005 โครงสรางขอมูลและอัลกอริทึม 01076006 พ้ืนฐานระบบดิจิตอล 01076007 การส่ือสารขอมูล 01076008 กระบวนการพัฒนาซอฟตแวร 01076009 องคประกอบคอมพิวเตอรและ

ภาษาแอสเซมบลี 01076010 เครือขายคอมพิวเตอร 01076011 ระบบปฎิบัติการ 01076012 โครงสรางแบบดิสครีต 01076013 ทฤษฎีการคํานวณ 01076263 ระบบฐานขอมูล 01076014 การเตรียมโครงงานวิศวกรรม

คอมพิวเตอร 01076015 การพัฒนาทักษะทางวิชาชีพวิศวกรรม

คอมพิวเตอร กลุมวิชาชีพ – บังคับเลือก แขนงวิชาชีพฮารดแวรและสถาปตยกรรม

มคอ. 2


239


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 คอมพิวเตอร

01076021 สถาปตยกรรมคอมพิวเตอร 01076022 การประยุกตและพัฒนา

ไมโครคอนโทรลเลอร 01076023 การออกแบบทางฮารดแวร

คอมพิวเตอร แขนงวิชาชีพการพัฒนาซอฟตแวร 01076024 สถาปตยกรรมและการออกแบบ

ซอฟตแวร 01076025 สตูดิโอซอฟตแวร 01076026 การออกแบบประสบการณและสวน

ติดตอผูใช แขนงวิชาชีพโครงสรางพ้ืนฐานของระบบและระบบ

เครือขาย 01076027 มาตรฐานและเทคโนโลยีเครือขาย 01076028 ความมั่นคงขอมูลและคอมพิวเตอร 01076029 การดูแลแพลทฟอรมระบบ กลุมวิชาเลือกสาขาฮารดแวร 01076411 การพัฒนาหุนยนตขนาดเล็ก 01076418 การประมวลผลสมรรถนะสูง 01076419 อินเตอรเน็ตในทุกส่ิงและระบบอัจฉริยะ 01076420 การออกแบบดิจิตอลขั้นสูงโดยใชเฮชดี

แอล 01076421 การออกแบบระบบสมองกลฝงตัว กลุมวิชาเลือกสาขาการพัฒนาซอฟตแวร 01076513 การสรางคอมไพเลอร 01076561 เว็บเทคโนโลยี 01076564 การออกแบบและวิเคราะหอัลกอริทึม 01076568 การปฏิสัมพันธระหวางมนุษยและ

คอมพิวเตอร 01076595 การสืบคนสารสนเทศและการคนหาเว็บ 01076589 ระบบฐานขอมูลขั้นสูง 01076591 การประมวลผลคลาวด 01076595 การทดสอบและการประกันคุณภาพ

ซอฟตแวร 01076596 วิศวกรรมความตองการของระบบ กลุมวิชาเลือกสาขาขอมูลขนาดใหญและธุรกิจ

อัจฉริยะ 01076585 เหมืองขอมูล

มคอ. 2


240


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 01076574 ดาตาแวรเฮาส 01076634 สถาปตยกรรมขอมูลขนาดใหญ 01076598 การวิเคราะหขอมูลเบื้องตน กลุมวิชาเลือกสาขาการประมวลผลมัลติมีเดีย 01076567 การประมวลผลภาพ 01076566 ระบบส่ือผสม 01076583 คอมพิวเตอรกราฟกส 01076597 โลกเสมือนผสานโลกจริง กลุมวิชาเลือกสาขาเครื่องจักรอัจฉริยะ 01076532 การเรียนรูของเคร่ือง 01076582 ปญญาประดิษฐ กลุมวิชาเลือกสาขาความปลอดภัยไซเบอร 01076627 สถาปตยกรรมและการบริหารความมั่นคง

ไอซีที 01076628 การประเมินความมั่นคงเทคโนโลยี

สารสนเทศ 01076629 การทดสอบเจาะระบบและการแฮกแบบ

มีจริยธรรมเบื้องตน กลุมวิชาเลือกสาขาโครงสรางพ้ืนฐานของระบบ 01076614 การจัดการศูนยขอมูล 01076630 การวิเคราะหเครือขายเชิงปฏิบัติ 01076631 ซอฟตแวรกําหนดเครือขาย 01076632 เทคโนโลยีเครือขายไรสาย 01076633 ระบบและการบริการเสมือน 01076584 การจําลองระบบดวยคอมพิวเตอร

มคอ. 2


241

ภาคผนวก ฉ ตารางเปรียบเทียบผลการเรียนรูกับผลการเรียนรูของ ABET

(ไทย)

มคอ. 2


242

มคอ. 2


243

ตารางเชื่อมโยงมาตรฐานผลการเรียนรู ใน มคอ.1 (คอมพิวเตอร) กับคุณลักษณะบณัฑิตที่พึงประสงคของ Washington Accord

Washington Accord

มคอ.1

1. ความรูทางดานวิศวกรรม และพ้ืนฐานทางวิทยาศาสตร

2. การวิเคราะหปญหาทางวิศวกรรม

3. การออกแบบและ

พัฒนาเพ่ือหาคําตอบของปญหา

4. การพิจารณา ตรวจสอบ

5. การใชอุปกรณ

เคร่ืองมือทันสมัย

6. การทํางาน

รวมกันเปนทมี

7. การติดตอ สื่อสาร

8. กิจกรรมสังคม

สิ่งแวดลอม การพัฒนาที่ยั่งยืน และวิชาชีพวิศวกรรม

9. จรรยาบรรณ

วิชาชีพ

10. การบริหารงาน ทางวิศวกรรม และการลงทุน

11. การเรียนรู ตลอดชีพ

1. คุณธรรม จริยธรรม

1.1 X

1.2 X

1.3 X

1.4 X

1.5 X

1.6 X X

1.7 X

2. ความรู

2.1 X 2.2 X X 2.3 X X X 2.4 X 2.5 X 2.6 X X 2.7 X 2.8 X

3. ทักษะ

ทางปญญา

3.1 X

3.2 X

3.3 X X

3.4 X X

4. ทักษะความสัมพันธระหวางบุคคล

และความรับผิดชอบ

4.1 X 4.2 X 4.3 X 4.4 X X 4.5 X

4.6 X

5. ทักษะการวิเคราะหเชิงตัวเลข การสื่อสาร

และเทคโนโลยีสารสนเทศ

5.1 X

5.2 X

5.3 X

5.5 X

มคอ. 2


244

มาตรฐานผลการเรียนรูตาม Washington Accord

1. ความรูทางดานวิศวกรรม และพ้ืนฐานทางวิทยาศาสตร สามารถประยุกตความรูทางดานคณิตศาสตร วิทยาศาสตร พ้ืนฐานทางดานวิศวกรรม และความรูเฉพาะทางวิศวกรรมศาสตรเพ่ือกําหนดกรอบความคิดของแบบจําลองทางวศิวกรรม หรือนิยามและประยุกตวิธีการ กระบวนงาน กระบวนการ หรือระบบงานทางวิศวกรรมในการทํางานได

2. การวิเคราะหปญหาทางวิศวกรรม สามารถระบุปญหา ตั้งสมการความสัมพันธ สืบคนทางเอกสาร และแกไขปญหาทางวิศวกรรมท่ีซับซอน จนไดขอสรุปเบื้องตนโดยใชหลักการและเครื่องมือวิเคราะหทางดานคณิตศาสตร วิทยาศาสตร และทางดานวิศวกรรมศาสตรไดอยางถูกตอง

3. การออกแบบและพัฒนาเพ่ือหาคําตอบของปญหา สามารถหาคําตอบของปญหาทางวิศวกรรมท่ีซับซอน และออกแบบระบบงานหรือกระบวนการทางวิศวกรรมตามความตองการและขอกําหนดงานโดยคํานึงถึงขอกําหนดดานสังคม ความปลอดภัย การอนามัยและสิ่งแวดลอม หรือมาตรฐานการปฏิบัติวิชาชีพ

4. การพิจารณาตรวจสอบ สามารถตรวจสอบ วินิจฉัย ประเมินผล งานและปญหาทางวิศวกรรมท่ีซับซอน ซ่ึงครอบคลุมถึงการต้ังสมมติฐาน การออกแบบการทดลอง การวิเคราะห การแปลความหมายขอมูล และสังเคราะหขอมูลขาวสารเพ่ือใหไดผลสรุปท่ีถูกตองตามหลักเหตุผล

5. การใชอุปกรณเครื่องมือทันสมัย สามารถสราง เลือก และประยุกตใชเทคนิควิธี ทรัพยากร อุปกรณเครื่องมือทางวิศวกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ ท่ีเหมาะสมและทันสมัย โดยคํานึงถึงขอกําหนดและขอจํากัดของเครื่องมือและอุปกรณนั้น

6. การทํางานรวมกันเปนทีม สามารถทํางานรวมกับผูอ่ืนท่ีมีความหลากหลายในสหสาขาวิชาไดอยางมีประสิทธิภาพ สามารถทํางานในฐานะสมาชิกของกลุมและผูนํากลุมได

7. การติดตอสื่อสาร สามารถติดตอสื่อสารในงานวิศวกรรม วิชาชีพอ่ืน และบุคคลท่ัวไปไดอยางมีประสิทธิผลดวยวาจา ดวยการเขียนรายงาน การเสนอผลงาน การเขียนและอานแบบทางวิศวกรรม ตลอดจนสามารถออกคําสั่งและรับคําสั่งงานไดอยางชัดเจน

8. กิจกรรมสังคม สิ่งแวดลอม การพัฒนาที่ยั่งยืน และวิชาชีพวิศวกรรม มีความเขาใจและมีความรับผิดชอบตอการปฏิบัติวิชาชีพวิศวกรรมตอบริบทของสังคมและสิ่งแวดลอม และสามารถการประเมินผลกระทบของการแกปญหาทางวิศวกรรมท่ีซับซอนตอสังคม สิ่งแวดลอม และการพัฒนาท่ีย่ังยืน

9. จรรยาบรรณวิชาชีพ มีความเขาใจและยึดม่ันในจรรยาบรรณวิชาชีพ และยึดถือตามกรอบมาตรฐานการปฏิบัติวิชาชีพ

10. การบริหารงานทางวิศวกรรมและการลงทุน มีความรูและความเขาใจในดานเศรษฐศาสตร การลงทุนและการบริหารงานวิศวกรรมโดยคํานึงถึงความเสี่ยงและการเปลี่ยนแปลง

11. การเรียนรูตลอดชีพ ตระหนักถึงความจําเปน และมีความสามารถในการเรียนรูและพัฒนาตนเองตลอดชีพ

มคอ. 2


245

ภาคผนวก ช รายการทรัพยากรสนับสนุนการเรียนการสอน

มคอ. 2


246

มคอ. 2


247

มคอ. 2


248

มคอ. 2


249

มคอ. 2


250

มคอ. 2


251

มคอ. 2


252

มคอ. 2


253

มคอ. 2


254

มคอ. 2


255

ภาคผนวก ซ

เหตุผลการขอปรับปรุงหลักสูตร

มคอ. 2


256

มคอ. 2


257

เหตุผลการขอปรับปรุงแกไขหลักสูตร

การปรับปรุงแกไขหลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร

ฉบับป พ.ศ. 2554 คณะวิศวกรรมศาสตร


1. หลักสูตรฉบับดังกลาวน้ี ไดรับความเห็นชอบจากสํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา เมื่อวันที่………………………

2. สภาสถาบัน ไดอนุมัติการปรับปรุงแกไขครัง้น้ีแลว ในคราวประชุม ครั้งที่…………./……………เมื่อวันที่………………………………………..

3. หลักสูตรปรับปรุงแกไขน้ี เริม่ใชกับนักศึกษารุนปการศึกษา 2560 ต้ังแตภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2560 เปนตนไป

4. เหตุผลในการปรับปรุงแกไข 4.1 เพ่ือใหหลกัสูตรมีความทนัสมัย 4.2 เพ่ือใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา

5. สาระในการปรบัปรุงแกไข 5.1 ยกเลิกรายวิชา ดังตอไปน้ี

01006001 คณิตศาสตรวิศวกรรม 1 3 (3-0-6)



01006010 กลศาสตรวิศวกรรม 3 (3-0-6)

01006011 วัสดุวิศวกรรม 3 (3-0-6)

01006015 เขียนแบบวิศวกรรม 3 (2-2-5)


01076231 การวิเคราะหวงจรไฟฟา 3 (3-0-6)

01076232 อิเล็กทรอนิกสสําหรับวิศวกรรมคอมพิวเตอร 3 (3-0-6)

01076233 ปฏิบัติการวงจรไฟฟาและอิเล็กทรอนิกส 1 (0-3-2)

01076234 การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร 1 3 (2-3-6)

01076235 การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร 2 3 (2-3-6)

01076241 เทคโนโลยีคอมพิวเตอรเบ้ืองตน 3 (3-0-6)


01076252 ปฏิบัติการสื่อสารขอมูล 1 (0-3-2)



มคอ. 2


258

01076260 มาตรฐานเครือขายและเทคโนโลยี 3 (3-0-6)

01076261 ปฏิบัติการมาตรฐานเครือขายและเทคโนโลย ี 1 (0-3-2)

01076242 การออกแบบวงจรดิจิทัลและวงจรตรรก 3 (3-0-6)

01076243 ปฏิบัติการวงจรดิจิทัล 1 (0-3-2)

01076244 การออกแบบระบบดิจิทัลขั้นสูง 3 (3-0-6)

01076245 ปฏิบัติการการออกแบบระบบดิจิทัลขั้นสูง 1 (0-3-2)

01076246 องคประกอบคอมพิวเตอร 3 (3-0-6)

01076247 การเช่ือมตอไมโครคอมพิวเตอร 3 (3-0-6)

01076248 ปฏิบัติการการเช่ือมตอไมโครคอมพิวเตอร 1 (0-3-2)


01076249 โครงสรางขอมูลและอัลกอริทมึ 3 (3-0-6)

01076250 ปฏิบัติการโครงสรางขอมูลและอัลกอริทึม 1 (0-3-2)

01076254 การวิเคราะหและออกแบบเชิงวัตถ ุ 3 (3-0-6)

01076256 วิศวกรรมซอฟตแวร 3 (3-0-6)

01076258 ทฤษฏีการคํานวณ 3 (3-0-6)

01076412 การออกแบบและพัฒนาระบบงานไมโครคอนโทรเลอร 3 (3-0-6)

01076413 สถาปตยกรรมคอมพิวเตอรขั้นสูง 3 (3-0-6)

01076415 การเช่ือมตอคอมพิวเตอรขั้นสูง 3 (3-0-6)

01076416 การพัฒนาฮารดแวรคอมพิวเตอร 3 (3-0-6)

01076417 ระบบสมองกลฝงตัว 3 (3-0-6)

01076562 การเขียนโปรแกรมบนเว็บ 3 (3-0-6)

01076563 สถาปตยกรรมเชิงบริการและการโปรแกรมเว็บเซอรวิสส 3 (3-0-6)

01076565 ระบบปฏิบัติการยูนิกซ 3 (3-0-6)

01076569 การทดสอบและการประกันคุณภาพซอฟตแวรเบ้ืองตน 3 (3-0-6)

01076570 จรยิธรรมและกฎหมายสําหรับวิศวกรคอมพิวเตอร 3 (3-0-6)

01076571 การวิเคราะหและออกแบบระบบสารสนเทศ 3 (3-0-6)

01076572 ปฏิบัติการวิเคราะหและออกแบบระบบสารสนเทศ 1 (0-3-2)

01076573 การจัดเก็บและคนคืนสารสนเทศ 3 (3-0-6)

01076575 ระบบสารสนเทศเพ่ือการจัดการ 3 (3-0-6)

01076576 การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศ 3 (3-0-6)

01076577 การจัดการโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศ 3 (3-0-6)

01076578 การรักษาความปลอดภัยเทคโนโลยีสารสนเทศ 3 (3-0-6)

01076579 การบริหารความปลอดภัยสารสนเทศ 3 (3-0-6)

มคอ. 2


259

01076580 ความปลอดภัยในระบบคอมพิวเตอร 3 (3-0-6)

01076581 การเขียนโปรแกรมเครือขาย 3 (3-0-6)

01076584 การจําลองระบบดวยคอมพิวเตอร 3 (3-0-6)

01076586 สถาปตยกรรมซอฟตแวรระดับองคกร 3 (3-0-6)

01076587 การประมวลผลแบบกระจาย 3 (3-0-6)

01076588 หลักพ้ืนฐานระบบภูมิสารสนเทศ 3 (3-0-6)

01076590 การวิจัยดําเนินงาน 3 (3-0-6)

01076592 ผูประกอบการกับวิศวกร 3 (3-0-6)

01076593 การบีบขอมูลและสัญญาณ 3 (3-0-6)

01076621 เครือขายทองถิ่นและเครือขายแบบกวาง 3 (3-0-6)

01076622 ปฏิบัติการเครือขายทองถิ่นและเครือขายแบบกวาง 1 (0-3-2)

01076623 การออกแบบเครือขายในองคกร 3 (3-0-6)

01076624 เครือขายโทรคมนาคม 3 (3-0-6)

01076625 การประมวลผลบนอุปกรณเคลือ่นที่และการสือ่สารไรสาย 3 (3-0-6)

01076626 การรักษาความปลอดภัยเครือขายคอมพิวเตอร 3 (3-0-6)

5.2 เพ่ิมรายวิชาใหม ดังตอไปน้ี 01006030 แคลคูลสั 1 3 (3-0-6)

01006031 แคลคูลสั 2 3 (3-0-6)

01006032 สมการอนุพันธและพีชคณิตเชิงเสนพ้ืนฐาน 3 (3-0-6)

01006020 ฟสิกสทั่วไป 1 3 (3-0-6)

01006022 ฟสิกสทั่วไป 2 3 (3-0-6)


01076003 วงจรไฟฟาและอิเล็กทรอนิกส 4 (3-3-8)

01076002 พ้ืนฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร 3 (2-3-6)

01076001 วิศวกรรมคอมพิวเตอรเบ้ืองตน 3 (2-3-6)

01076004 การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ 3 (2-3-6)

01076005 โครงสรางขอมูลและอัลกอริทมึ 3 (2-3-6)

01076006 พ้ืนฐานระบบดิจิตอล 4 (3-3-8)


01076008 กระบวนการพัฒนาซอฟตแวร 4 (3-3-8)

01076009 องคประกอบคอมพิวเตอรและภาษาแอสเซมบล ี 4 (3-3-8)



มคอ. 2


260

01076012 โครงสรางแบบดิสครีต 3 (3-0-6)

01076013 ทฤษฎีการคํานวณ 3 (3-0-6)

01076014 การเตรียมโครงงานวิศวกรรมคอมพิวเตอร 1 (0-3-2)

01076015 การพัฒนาทักษะทางวิชาชีพวิศวกรรมคอมพิวเตอร 2 (2-0-4)


01076022 การประยุกตและพัฒนาไมโครคอนโทรลเลอร 3 (2-3-6)

01076023 การออกแบบทางฮารดแวรคอมพิวเตอร 3 (2-3-6)

01076024 สถาปตยกรรมและการออกแบบซอฟตแวร 4 (3-3-8)

01076025 สตูดิโอซอฟตแวร 3 (2-3-6)

01076026 การออกแบบประสบการณและสวนติดตอผูใช 3 (2-3-6)

01076027 มาตรฐานและเทคโนโลยีเครือขาย 4 (3-3-8)

01076028 ความมั่นคงขอมูลและคอมพิวเตอร 3 (2-3-6)

01076029 การดูแลแพลทฟอรมระบบ 3 (2-3-6)

01076418 การประมวลผลสมรรถนะสูง 3 (3-0-6)

01076419 อินเตอรเน็ตในทุกสิ่งและระบบอัจฉริยะ 3 (3-0-6)

01076420 การออกแบบดิจิตอลขั้นสูงโดยใชเฮชดีแอล 3 (3-0-6)

01076421 การออกแบบระบบสมองกลฝงตัว 3 (3-0-6)

01076595 การทดสอบและการประกันคุณภาพซอฟตแวร 3 (3-0-6)

01076596 วิศวกรรมความตองการของระบบ 3 (3-0-6)

01076634 สถาปตยกรรมขอมูลขนาดใหญ 3 (3-0-6)

01076598 การวิเคราะหขอมูลเบ้ืองตน 3 (3-0-6)

01076532 การเรียนรูของเครื่อง 3 (3-0-6)

01076595 การสืบคนสารสนเทศและการคนหาเว็บ 3 (3-0-6)

01076627 สถาปตยกรรมและการบริหารความมั่นคงไอซีท ี 3 (3-0-6)

01076628 การประเมินความมั่นคงเทคโนโลยีสารสนเทศ 3 (3-0-6)

01076629 การทดสอบเจาะระบบและการแฮกแบบมีจริยธรรมเบ้ืองตน 3 (3-0-6)

01076614 การจัดการศูนยขอมูล 3 (3-0-6)

01076630 การวิเคราะหเครือขายเชิงปฏิบัติ 3 (3-0-6)

01076631 ซอฟตแวรกําหนดเครือขาย 3 (3-0-6)

01076632 เทคโนโลยีเครือขายไรสาย 3 (3-0-6)

01076633 ระบบและการบริการเสมือน 3 (3-0-6)

6. โครงสรางหลักสูตรภายหลังการปรับปรุงแกไข เมื่อเปรียบเทียบกับโครงสรางเดิม และเกณฑมาตรฐานหลักสูตร ระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2548 ของกระทรวงศึกษาธิการ ปรากฏดังน้ี

มคอ. 2


261

หมวดวิชา

จํานวนหนวยกิต เกณฑกระทรวงศึกษาธิการ

(จํานวนหนวยกิต) โครงสรางเดิม

(จํานวนหนวยกิต) โครงสรางใหม

(จํานวนหนวยกิต) หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ไมนอยกวา 30 หนวยกิต 30 30

กลุมวิชาสังคมศาสตร 6 6 กลุมวิชามนุษยศาสตร 6 6 กลุมวิชาภาษา 12 12 กลุมวิชาวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร

6 6

หมวดวิชาเฉพาะ ไมนอยกวา 84 หนวยกิต 112 101 กลุมวิชาวิศวกรรมพ้ืนฐาน 31 26 กลุมวิชาบังคับ 57 กลุมวิชาการศึกษาทางเลือก 6 6 กลุมวิชาเลือกเฉพาะสาขา 18 9 กลุมวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอรพ้ืนฐาน

40

กลุมวิชาชีพ – บังคับเลือก 20 หมวดวิชาเลือกเสร ี ไมนอยกวา 6 หนวยกิต 6 6 รวม ไมนอยกวา 120 หนวยกิต 148 137

มคอ. 2


262

ตารางเปรยีบเทียบการปรับปรุงหลักสูตร สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร หลักสูตรเดิม (พ.ศ.2554) หลักสูตรปรับปรุง (พ.ศ.2560) เหตุผลในการปรับปรุง

หมวดวิชาเฉพาะ 112 หนวยกิต หมวดวิชาเฉพาะ 101 หนวยกิต 01006001 คณิตศาสตรวิศวกรรม 1 01006002 คณิตศาสตรวิศวกรรม 2 01006003 คณิตศาสตรวิศวกรรม 3

3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 3 (3-0-6)

01006030 แคลคูลัส 1 01006031 แคลคูลัส 2 01006032 สมการอนุพันธและพีชคณิตเชิงเสนพ้ืนฐาน

3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 3 (3-0-6)

ปรับชื่อวิชาและเนื้อหาวิชา เพ่ือความเหมาะสม

01006010 กลศาสตรวิศวกรรม 01006011 วัสดุวิศวกรรม 01006015 เขียนแบบวิศวกรรม

3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 3 (2-2-5)

ตัดออกเพ่ือความเหมาะสม

01006020 ฟสิกสทั่วไป 1 01006022 ฟสิกสทั่วไป 2

3 (3-0-6) 3 (3-0-6)

เพ่ิมเขามาเพ่ือความเหมาะสม

01006004 การฝกงานอุตสาหกรรม 0(0-45-0) 01006004 การฝกงานอุตสาหกรรม 0(0-45-0) ไมเปล่ียนแปลง 01006027 เตรียมความพรอมสําหรับวิศวกร

1 (0-3-0) 01006028 เตรียมความพรอมสําหรับวิศวกร

1 (0-3-0) ปรับชื่อวิชาและเนื้อหาวิชา เพ่ือความเหมาะสม



ไมเปล่ียนแปลง

01076231 การวิเคราะหวงจรไฟฟา 01076232 อิเล็กทรอนิกสสําหรับวิศวกรรมคอมพิวเตอร 01076233 ปฏิบัติการวงจรไฟฟาและอิเล็กทรอนิกส

3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 1 (0-3-2)

01076003 วงจรไฟฟาและอิเล็กทรอนิกส

4 (3-3-8)

01076234 การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร 1

3 (2-3-6) 01076002 พ้ืนฐานการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร

3 (2-3-6) ปรับชื่อวิชาและเนื้อหาวิชา เพ่ือความเหมาะสม

01076235 การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร 2

3 (2-3-6) 01076004 การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุ 3 (2-3-6) ปรับชื่อวิชาและเนื้อหาวิชา เพ่ือใหตรงกับเนื้อหา

01076241 เทคโนโลยีคอมพิวเตอรเบื้องตน

3 (3-0-6) 01076001 วิศวกรรมคอมพิวเตอรเบื้องตน

3 (2-3-6) ปรับชื่อวิชาและเนื้อหาวิชา เพ่ิมภาคปฏิบัติเขาไป

01076251 การส่ือสารขอมูล 01076252 ปฏิบัติการส่ือสารขอมูล

3 (3-0-6) 1 (0-3-2)

01076007 การส่ือสารขอมูล 4 (3-3-8) ปรับเนื้อหาวิชาและรวมทฤษฎีกับปฏิบัติเขาดวยกัน

01076257 เครือขายคอมพิวเตอร 3 (3-0-6) 01076010 เครือขายคอมพิวเตอร 4 (3-3-8) ปรับเนื้อหาวิชา และเพ่ิมภาคปฏิบัติเขาไป

01076260 มาตรฐานเครือขายและเทคโนโลยี 01076261 ปฏิบัติการมาตรฐานเครือขายและเทคโนโลยี

3 (3-0-6) 1 (0-3-2)

01076027 มาตรฐานและเทคโนโลยีเครือขาย

4 (3-3-8) ปรับชื่อวิชาและเนื้อหาวิชา รวมทฤษฎีกับปฏิบติัเขาดวยกัน

01076028 ความมั่นคงขอมูลและคอมพิวเตอร

3 (2-3-6) เพ่ิมเขามาเพ่ือใหมีพ้ืนฐานดานความมั่นคงของขอมูล

01076029 การดูแลแพลทฟอรมระบบ 3 (2-3-6) เพ่ิมเขามาเพ่ือใหมีพ้ืนฐานดานการดูแลระบบ

01076259 ระบบปฎิบัติการ 3 (3-0-6) 01076011 ระบบปฎิบัติการ 3 (3-0-6) ปรับเนื้อหาวิชา 01076242 การออกแบบวงจรดิจิทัลและวงจรตรรก 01076243 ปฏิบัติการวงจรดิจิทัล

3 (3-0-6) 1 (0-3-2)

01076006 พ้ืนฐานระบบดิจิตอล 4 (3-3-8) ปรับชื่อวิชาและเนื้อหาวิชา รวมทฤษฎีกับปฏิบติัเขาดวยกัน

01076244 การออกแบบระบบดิจิทัลขั้นสูง 01076245 ปฏิบัติการการออกแบบระบบดิจิทัลขั้นสูง

3 (3-0-6) 1 (0-3-2)

แยกเนื้อหาบางสวนมาไวที่วิชา 01076006 และยายไปเปนวิชาเลือกเฉพาะสาขา

01076246 องคประกอบคอมพิวเตอร 3 (3-0-6) 01076009 องคประกอบคอมพิวเตอร 4 (3-3-8) ปรับชื่อวิชาและเนื้อหาวิชา

มคอ. 2


263

หลักสูตรเดิม (พ.ศ.2554) หลักสูตรปรับปรุง (พ.ศ.2560) เหตุผลในการปรับปรุง หมวดวิชาเฉพาะ 112 หนวยกิต หมวดวิชาเฉพาะ 101 หนวยกิต

และภาษาแอสเซมบลี และเพ่ิมภาคปฏิบัติเขาไป 01076247 การเชื่อมตอไมโครคอมพิวเตอร 01076248 ปฏิบัติการการเชื่อมตอไมโครคอมพิวเตอร

3 (3-0-6) 1 (0-3-2)

01076022 การประยุกตและพัฒนาไมโครคอนโทรลเลอร

3 (2-3-6) ปรับชื่อวิชาและเนื้อหาวิชา

01076255 สถาปตยกรรมคอมพิวเตอร

3 (3-0-6) 01076021 สถาปตยกรรมคอมพิวเตอร 4 (3-3-8) ปรับเนื้อหาวิชา และเพ่ิมภาคปฏิบัติเขาไป

01076023 การออกแบบทางฮารดแวรคอมพิวเตอร

3 (2-3-6) เพ่ิมวิชาเขามา เพ่ือเนนการปฏิบัติมากขึ้น

01076249 โครงสรางขอมูลและอัลกอริทึม 01076250 ปฏิบัติการโครงสรางขอมูลและอัลกอริทึม

3 (3-0-6) 1 (0-3-2)

01076005 โครงสรางขอมูลและอัลกอริทึม

3 (2-3-6) ปรับเนื้อหาวิชา รวมทฤษฎีกับปฏิบติัเขาดวยกัน

01076254 การวิเคราะหและออกแบบเชิงวัตถุ 01076256 วิศวกรรมซอฟตแวร

3 (3-0-6) 3 (3-0-6)

01076008 กระบวนการพัฒนาซอฟตแวร 01076024 สถาปตยกรรมและการออกแบบซอฟตแวร 01076026 การออกแบบประสบการณ

และสวนติดตอผูใช

01076025 สตูดิโอซอฟตแวร

4 (3-3-8) 4 (3-3-8) 3 (2-3-6) 3 (2-3-6)

จัดกลุมเนื้อหาวิชาใหม โดยเนนการปฏิบัติมากขึ้น

01076263 ระบบฐานขอมูล 3 (3-0-6) 01076263 ระบบฐานขอมูล 3 (3-0-6) ไมเปล่ียนแปลง 01076012 โครงสรางแบบดิสครีต 3 (3-0-6) เพ่ิมเขามาเพ่ือความเหมาะสม 01076258 ทฤษฏีการคํานวณ 3 (3-0-6) 01076013 ทฤษฎีการคํานวณ 3 (3-0-6) ปรับเนื้อหาวิชา 01076014 การเตรียมโครงงาน


01076015 การพัฒนาทักษะทางวิชาชีพวิศวกรรมคอมพิวเตอร

3 (3-0-6)

01076311 โครงงาน 1 3 (0-9-0) 01076311 โครงงาน 1 3 (0-9-0) ไมเปล่ียนแปลง 01076312 โครงงาน 2 3 (0-9-0) 01076312 โครงงาน 2 3 (0-9-0) ไมเปล่ียนแปลง 01076313 สหกิจศึกษาเฉพาะดานทางวิศวกรรมคอมพิวเตอร

6(0-40-0) 01076313 สหกิจศึกษาเฉพาะดานทางวิศวกรรมคอมพิวเตอร

6(0-40-0) ไมเปล่ียนแปลง

01076314 การปฏิบัติการฝกงานตางประเทศ

6(0-40-0) 01076314 การปฏิบัติการฝกงานตางประเทศ

6(0-40-0) ไมเปล่ียนแปลง

หมวดวิชาเลือกเฉพาะสาขา 18 หนวยกิต หมวดวิชาเลือกเฉพาะสาขา 9 หนวยกิต 01076411 การพัฒนาหุนยนตขนาดเล็ก

3 (1-6-5) 01076411 การพัฒนาหุนยนตขนาดเล็ก

3 (1-6-5) ไมเปล่ียนแปลง

01076412 การออกแบบและพัฒนาระบบงานไมโครคอนโทรเลอร

3 (3-0-6) ตัดออกเพ่ือความเหมาะสม

01076413 สถาปตยกรรมคอมพิวเตอรขั้นสูง


01076415 การเชื่อมตอคอมพิวเตอรขั้นสูง


01076416 การพัฒนาฮารดแวรคอมพิวเตอร


01076417 ระบบสมองกลฝงตัว 3 (3-0-6) ตัดออกเพ่ือความเหมาะสม

มคอ. 2


264

หลักสูตรเดิม (พ.ศ.2554) หลักสูตรปรับปรุง (พ.ศ.2560) เหตุผลในการปรับปรุง หมวดวิชาเลือกเฉพาะสาขา 18 หนวยกิต หมวดวิชาเลือกเฉพาะสาขา 9 หนวยกิต 01076418 การประมวลผลสมรรถนะ

สูง 3 (3-0-6) เพ่ิมวิชาใหมเพ่ือใหทันสมัย

01076419 อินเตอรเน็ตในทุกส่ิงและระบบอัจฉริยะ

3 (3-0-6) เพ่ิมวิชาใหมเพ่ือใหทันสมัย

01076420 การออกแบบดิจิตอลขั้นสูงโดยใชเฮชดีแอล


01076421 การออกแบบระบบสมองกลฝงตัว


01076513 การสรางคอมไพเลอร 3 (3-0-6) 01076513 การสรางคอมไพเลอร 3 (3-0-6) ยายจากกลุมวิชาเฉพาะมาอยูในกลุมวิชาเลือก

01076561 เว็บเทคโนโลยี 3 (3-0-6) 01076561 เว็บเทคโนโลยี 3 (3-0-6) ไมเปล่ียนแปลง 01076562 การเขียนโปรแกรมบนเว็บ 3 (3-0-6) ตัดออกเพ่ือความเหมาะสม 01076563 สถาปตยกรรมเชิงบริการและการโปรแกรมเว็บเซอรวิสส


01076564 การออกแบบและวิเคราะหอัลกอริทึม

3 (3-0-6) 01076564 การออกแบบและวิเคราะหอัลกอริทึม

3 (3-0-6) ไมเปล่ียนแปลง

01076565 ระบบปฏิบัติการยูนิกซ 3 (3-0-6) ตัดออกเพ่ือความเหมาะสม 01076566 ระบบส่ือผสม 3 (3-0-6) 01076566 ระบบส่ือผสม 3 (3-0-6) ไมเปล่ียนแปลง 01076567 การประมวลผลภาพ 3 (3-0-6) 01076567 การประมวลผลภาพ 3 (3-0-6) ไมเปล่ียนแปลง 01076568 การปฏิสัมพันธระหวางมนุษยและคอมพิวเตอร

01076568 การปฏิสัมพันธระหวางมนุษยและคอมพิวเตอร

ไมเปล่ียนแปลง

01076569 การทดสอบและการประกันคุณภาพซอฟตแวรเบื้องตน


01076570 จริยธรรมและกฎหมายสําหรับวิศวกรคอมพิวเตอร


01076571 การวิเคราะหและออกแบบระบบสารสนเทศ


01076572 ปฏิบัติการวิเคราะหและออกแบบระบบสารสนเทศ


01076573 การจัดเก็บและคนคืนสารสนเทศ

3 (3-0-6) 01076595 การสืบคนสารสนเทศและการคนหาเว็บ

3 (3-0-6) ปรับปรุงวิชาใหทันสมัยมากขึ้น

01076574 ดาตาแวรเฮาส 3 (3-0-6) 01076574 ดาตาแวรเฮาส 3 (3-0-6) ไมเปล่ียนแปลง 01076575 ระบบสารสนเทศเพ่ือการจัดการ


01076576 การบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศ


01076577 การจัดการโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศ


01076578 การรักษาความปลอดภัยเทคโนโลยีสารสนเทศ


01076579 การบริหารความปลอดภัยสารสนเทศ


01076580 ความปลอดภัยในระบบคอมพิวเตอร


01076581 การเขียนโปรแกรมเครือขาย


01076582 ปญญาประดิษฐ 3 (3-0-6) 01076582 ปญญาประดิษฐ 3 (3-0-6) ไมเปล่ียนแปลง

มคอ. 2


265

หลักสูตรเดิม (พ.ศ.2554) หลักสูตรปรับปรุง (พ.ศ.2560) เหตุผลในการปรับปรุง หมวดวิชาเลือกเฉพาะสาขา 18 หนวยกิต หมวดวิชาเลือกเฉพาะสาขา 9 หนวยกิต 01076583 คอมพิวเตอรกราฟกส 3 (3-0-6) 01076583 คอมพิวเตอรกราฟกส 3 (3-0-6) ไมเปล่ียนแปลง 01076584 การจําลองระบบดวยคอมพิวเตอร


01076585 เหมืองขอมูล 3 (3-0-6) 01076585 เหมืองขอมูล 3 (3-0-6) ไมเปล่ียนแปลง 01076586 สถาปตยกรรมซอฟตแวรระดับองคกร


01076587 การประมวลผลแบบกระจาย


01076588 หลักพ้ืนฐานระบบภูมิสารสนเทศ


01076589 ระบบฐานขอมูลขั้นสูง 3 (3-0-6) 01076589 ระบบฐานขอมูลขั้นสูง 3 (3-0-6) ไมเปล่ียนแปลง 01076590 การวิจัยดําเนินงาน 3 (3-0-6) ตัดออกเพ่ือความเหมาะสม 01076591 การประมวลผลคลาวด 3 (3-0-6) 01076591 การประมวลผลคลาวด 3 (3-0-6) ไมเปล่ียนแปลง 01076592 ผูประกอบการกับวิศวกร 3 (3-0-6) 01076593 การบีบขอมูลและสัญญาณ

3 (3-0-6)

01076595 การทดสอบและการประกันคุณภาพซอฟตแวร


01076596 วิศวกรรมความตองการของระบบ


01076597 โลกเสมือนผสานโลกจริง 3 (3-0-6) เพ่ิมวิชาใหมเพ่ือใหทันสมัย 01076598 การวิเคราะหขอมูลเบื้องตน 3 (3-0-6) เพ่ิมวิชาใหมเพ่ือใหทันสมัย 01076532 การเรียนรูของเคร่ือง 3 (3-0-6) เพ่ิมวิชาใหมเพ่ือใหทันสมัย 01076614 การจัดการศูนยขอมูล 3 (3-0-6) เพ่ิมวิชาใหมเพ่ือใหทันสมัย 01076621 เครือขายทองถิ่นและเครือขายแบบกวาง 01076622 ปฏิบัติการเครือขายทองถิ่นและเครือขายแบบกวาง

3 (3-0-6) 1 (0-3-2)

ตัดออกเพ่ือความเหมาะสม

01076623 การออกแบบเครือขายในองคกร


01076624 เครือขายโทรคมนาคม 3 (3-0-6) ตัดออกเพ่ือความเหมาะสม 01076625 การประมวลผลบนอุปกรณเคล่ือนที่และการส่ือสารไรสาย


01076626 การรักษาความปลอดภัยเครือขายคอมพิวเตอร


01076627 สถาปตยกรรมและการบริหารความมั่นคงไอซีท ี


01076628 การประเมินความมั่นคงเทคโนโลยีสารสนเทศ


01076629 การทดสอบเจาะระบบและการแฮกแบบมีจริยธรรมเบื้องตน


01076630 การวิเคราะหเครือขายเชิงปฏิบัติ


01076631 ซอฟตแวรกําหนดเครือขาย 3 (3-0-6) เพ่ิมวิชาใหมเพ่ือใหทันสมัย 01076632 เทคโนโลยีเครือขายไรสาย 3 (3-0-6) เพ่ิมวิชาใหมเพ่ือใหทันสมัย 01076633 ระบบและการบริการเสมือน 3 (3-0-6) เพ่ิมวิชาใหมเพ่ือใหทันสมัย 01076634 สถาปตยกรรมขอมูลขนาด

ใหญ 3 (3-0-6) เพ่ิมวิชาใหมเพ่ือใหทันสมัย

มคอ. 2


266

มคอ. 2


267

ภาคผนวก ฌ

สรุปขอคิดเห็น/ขอแนะนําของนักศึกษาปสุดทาย สถานประกอบการ และศิษยเกา ในการพัฒนาหลักสูตร

มคอ. 2


268

มคอ. 2


269

1. ขอคิดเห็น/ขอเสนอแนะจากแบบสอบถามความคิดเหน็ของนักศึกษาปสุดทาย ในการปรับปรุงหลักสูตรวิศวกรรมคอมพิวเตอร พ.ศ. 2560 สวนที่ 1 ความคิดเห็นตอคุณลักษณะที่พึงประสงค ในปการศึกษา 2558 ไดมีการสํารวจขอคิดเห็นของนักศึกษาปสุดทาย ท่ีศึกษาในหลักสูตร วศ.บ. (วิศวกรรมคอมพิวเตอร) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2554 จากการใชแบบสอบถามความคิดเห็นของนักศึกษาท่ีมีตอหลักสูตร มีจํานวนแบบสอบถามตอบกลับ 25 ชุด (วันท่ีสํารวจ 19 เม.ย. - 5 พ.ค. 2559) ผลการสํารวจไดดังนี้

รายการ เห็นดวย

(คะแนนเต็ม 5)

การเรียนรูที่คาดหวังของหลักสูตร

1. เขาใจและสามารถประยุกตใชความรูทางคณิตศาสตร วิทยาศาสตร และวิศวกรรมคอมพิวเตอร 4.00

2. สามารถวิเคราะหปญหาในเชิงวิศวกรรม และระบุขอกําหนดทางซอฟตแวรและ/หรือฮารดแวร

ท่ีเหมาะสม ซ่ึงสามารถนําไปสูวิธีการแกไขปญหา

4.15

3. สามารถออกแบบ (design) และพัฒนา (implement) ระบบท่ีใชคอมพิวเตอร รวมท้ังระบบ

สมองกลฝงตัว (embedded systems) ใหตอบสนองตอความตองการ

3.85

4. แสดงออกถึงความคิดริเริ่มสรางสรรค ใชความรูและทักษะท่ีมีเพ่ือสรางแนวคิดใหม ผลิตภัณฑ

ใหม หรือกระบวนการใหม

4.06

5. สามารถทํางานรวมกันเปนทีม รวมท้ังในสภาพแวดลอมท่ีมีความแตกตาง 4.28

6. เขาใจและแสดงออกถึงความรับผิดชอบทางจริยธรรม และทางวิชาชีพ 4.15

7. สามารถสื่อสารไดอยางมีประสิทธิภาพ เหมาะสมกับผูรับ ท้ังการพูดและการเขียน 4.03

8. เขาใจถึงผลกระทบของวิศวกรรมคอมพิวเตอรตอเศรษฐกิจ สังคม และสภาวะแวดลอม 3.70

9. ตระหนักถึงความจําเปนและพัฒนาตนเองใหเปนผูเรียนรูตลอดชีวิต 4.42

สวนที่ 2 ขอสรุปความคิดเห็นและขอเสนอแนะของนักศึกษาช้ันปสุดทายในการพัฒนาหลักสูตร

1. ตองการใหเพ่ิมเน้ือหาภาคปฏิบัติใหมากขึ้น เพ่ือใหเขาใจเน้ือหาไดมากขึ้น และอยากเหน็วาสิ่งที่เรียน สามารถนําไปใชอะไรได หรือมีกรณีศกึษา

2. ตองการใหลดรายวิชาที่ไมไดอยูในสายงานโดยตรง ลดรายวิชาที่มีความซ้ําซอนของเน้ือหาลง และเพ่ิมรายวิชาที่เปนพ้ืนฐานที่สําคัญ

3. ตองการใหมีทางเลือกในการเรียน โดยลดวิชาที่เปนวิชาบังคับ และเปดโอกาสใหนักศึกษาไดเลือกเรียนตามความสนใจมากขึ้น

4. ตองการใหเพ่ิมเน้ือหาที่เปนเทคโนโลยีใหมๆ เพ่ือใหตามเทคโนโลยีไดทนั 5. ในแตละวิชา อยากใหมีการปลูกฝงการทํางานเปนทีมมากขึน้

มคอ. 2


270

2. ขอคิดเห็น/ขอเสนอแนะจากแบบสอบถามความคิดเหน็ของศิษยเกา ในการปรับปรุงหลักสูตรวิศวกรรมคอมพิวเตอร พ.ศ. 2560 สวนที่ 1 ความคิดเห็นตอคุณลักษณะที่พึงประสงค ในปการศึกษา 2558 ไดมีการสํารวจขอคิดเห็นของศิษยเกา ท่ีสําเร็จการศึกษาในหลักสูตร วศ.บ. (วิศวกรรมคอมพิวเตอร) จากการใชแบบสอบถามความคิดเห็นท่ีมีตอหลักสูตร มีจํานวนแบบสอบถามตอบกลับ 9 ชุด (วันท่ีสํารวจ 19 เม.ย. - 31 พ.ค. 2559) ผลการสํารวจไดดังนี ้







3.78



3.45

4. แสดงออกถึงความคิดริเริม่สรางสรรค ใชความรูและทักษะท่ีมีเพ่ือสรางแนวคิดใหม ผลิตภัณฑ


4.34






สวนที่ 2 ขอสรุปความคิดเห็นและขอเสนอแนะของศิษยเกาในการพัฒนาหลักสูตร 2.1 ดานเน้ือหารายวิชา

- ทักษะดานภาษาอังกฤษมีความจําเปนมาก - ควรเพ่ิมเน้ือหาดานคุณภาพของซอฟตแวร (Software Quality Assurance) การใชเทคโนโลยี

เพ่ือการทํางานเปนทีม (GitHub) - ควรเพ่ิมเน้ือหาดานการวิเคราะหขอมูล (Data Science) - ควรมีการเพ่ิมการสอนภาษา Python, JavaScript - ควรปรับปรุงใหทันเทคโนโลยีใหมๆ ที่กําลงัมาถึง

2.2 ดานทักษะเชิงวิชาชีพ - ควรเพ่ิมทักษะที่จําเปนในการทํางาน ไดแก ทักษะในการสื่อสาร ทักษะในการนําเสนอ ทักษะใน

การเขียน ความใฝรู ความรับผิดชอบ และความคิดสรางสรรค 2.3 ดานอ่ืนๆ

- ศิษยเกาหลายคนมีความประสงคจะเขามาแนะนํา แนะแนวรุนนองใหเขาใจแนวคิดและทักษะของคนทํางานมากขึ้น (บางคนตองการเขามาชวยออกขอสอบหรือการบาน)

มคอ. 2


271

- จุดเดนของบัณฑิต คือ มีความรูเชิงเทคนิคที่ดี ทํางานเปนทีมไดดี แกปญหาไดดี แตยงัขาดทักษะการสื่อสาร ความใฝรู การประยุกตและวิเคราะหปญหา

- ที่ผานมาสอนพ้ืนฐานแตไมเห็นภาพวาสิ่งที่เรียนรูจะนําไปใชไดอยางไร จึงควรเพ่ิม Case Study หรือการมอบหมายงานควรเปนงานที่เช่ือมโยงกับความเปนจริง

- หากภาคอุตสาหกรรมมารวมในการจัดการเรียนการสอน อาจทําใหเห็นภาพดีขึ้น

3. ขอคิดเห็น/ขอเสนอแนะจากแบบสอบถามความคิดเหน็ของสถานประกอบการ ในการปรับปรุงหลักสูตรวิศวกรรมคอมพิวเตอร พ.ศ. 2560 สวนที่ 1 ความคิดเห็นตอคุณลักษณะที่พึงประสงค ในปการศึกษา 2558 ไดมีการสํารวจขอคิดเห็นของสถานประกอบการ จากการใชแบบสอบถามความคิดเห็นท่ีมีตอหลักสูตร มีจํานวนแบบสอบถามตอบกลับ 10 ชุด (วันท่ีสํารวจ 19 เม.ย. - 31 พ.ค. 2559) ผลการสํารวจไดดังนี้







4.70



4.50

4. แสดงออกถึงความคิดริเริ่มสรางสรรค ใชความรูและทักษะท่ีมีเพ่ือสรางแนวคิดใหม ผลิตภัณฑ


4.60






สวนที่ 2 ขอสรุปความคิดเห็นและขอเสนอแนะของสถานประกอบการในการพัฒนาหลักสูตร 3.1 ดานเน้ือหารายวิชา

- ควรมีเน้ือหาเทคโนโลยีใหมๆ ดาน Big Data, IoT, Git, Wireless Sensor - ความเขาใจใน คุณภาพซอฟตแวร - เนนใหนักศึกษาไดปฏิบัติจริง ควบคูไปกับการเรียนรูเชิงทฤษฎี โดยมีอุปกรณ เครื่องมือที่ทันสมัย - การทําวิชาโครงงาน ควรเนนผลงานที่จับตองได - ในการเรียนการสอน ควรทําใหเห็นวาสิ่งที่เรียนน้ัน เอาไปใชทําประโยชนไดจริง - การใชภาษาอังกฤษไดคลอง

มคอ. 2


272

3.2 ดานทักษะเชิงวิชาชีพ - เพ่ิมในสวนของ Soft Skill เชน การทํางานเปนทีม การบริหารจัดการโครงงาน ทักษะดานการ

สื่อสาร - ความสามารถในการคิดอยางเปนระบบ

3.3 ดานอ่ืนๆ - บัณฑิต สจล. มีจุดขายที่การสูงาน จึงอยากใหคงจุดแข็งน้ีตอไป - สอนใหคิดเปนสําคัญกวาการใชเครื่องมือ

มคอ. 2


273

ภาคผนวก ญ รายนามคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร

(เอกสารแนบ)

มคอ. 2


274

มคอ. 2


275

มคอ. 2


276

มคอ. 2


277

ภาคผนวก ฎ บรรณานุกรมผลงานวิชาการอาจารยประจําหลักสูตร

มคอ. 2


278

มคอ. 2


279

ช่ือ-สกุล ผลงานวิชาการ 1 อ.วิบูลย พรอมพานิชย 1. มธุรส กัปโก, สุรัชนันท ไกรเดช และ วิบูลย พรอมพานิชย, "เว็บ

แอพพลิเคช่ันสนับสนุนระบบประกันคุณภาพการศึกษา", ECTI-CARD 2016, หัวหิน, ประจวบคีรีขันธ, ประเทศไทย, 27-29 กรกฎาคม 2559

2 ผศ.อัครเดช วัชระภูพงษ 1. Akkradach Watcharapupong and Thanunchai Threepak, “Web Attack Detection using Chromatography-like Entropy Analysis”, The 11th International Conference on Computing and Information Technology, IC2IT 2015, Bangkok, Thailand, July 2-3, 2015

3 ดร. ธนัญชัย ตรีภาค 1. Akkradach Watcharapupong and Thanunchai Threepak, “Web Attack Detection using Chromatography-like Entropy Analysis”, The 11th International Conference on Computing and Information Technology, IC2IT 2015, Bangkok, Thailand, July 2-3, 2015

4 ดร. ชมพูนุช จินจาคาม 1. Chompoonuch Jinjakam and Kazuhiko Hamamoto, " Parallax, Position and Height Difference effects on Simulator Sickness in Immersive Virtual Environment", BMEiCON 2013, Krabi, THAILAND, October 23-25, 2013. P

2. Patthawee Narkbutr, Pirapat Paparn and Chompoonuch Jinjakam , "Driving Assistant And Warning System on Android",The 34th Annual conference, international conference on simulation technology, JSST2015, Toyama, JAPAN, October 12-14, 2015.

5 อ. สรยุทธ กลมกลอม 1. Somsak Mitatha, Sorayut Glomglome, Chat Teeka, Preecha Yupapin, “Soliton spin manipulation using an optical add-drop filter”, Microwave and Optical Technology Letters, Vol.54 (4), April 2012, pp. 1100-1103.

2. Sorayut Glomglome, Itsara Srithanachai, Chat Teeka, Somsak Mitatha, Surasak Niemcharoen, Preecha Yupapin, “Optical spin generated by a soliton pulse in an adddrop filter for optoelectronic and spintronic use” Optics and Laser Technology, Vol.44 (5), July 2012, pp. 1294-1297.

หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรร - Computer ...

Documents