диво таємниці1

Диво-таємниці Осені-чарівниці

Проект з природознавства та розвитку зв’язного мовлення, 2 клас.Підготувала Смірнова В.О.-вчитель-логопед Знам’янської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів

Розгляньте” хмарку тегів” і знайдіть назви осінніх місяців

Нас оточує дивний і чарівний світ, ім’я якому – природа. Вона така неповторна, різноманітна, багатогранна, що, навіть нам,дорослим, важко збагнути всі її прояви та закономірності. Лише через спілкування з довкіллям можна зрозуміти природу, відкрити таємниці різних її явищ і закони її існування, розвинути у собі почуття прекрасного.У вересні ми з малюками здійснили екскурсію до скверу. У дітей одразу виникло багато цікавих питань про зміни у живій та неживій природі восени. Тому разом з ними ми вирішили попрацювати над питаннями, які пов’язані з дослідженням такої пори року, як осінь.

Ключове запитання.Чи може Осінь спілкуватись?

Тематичні запитання. Чи впливають на життя людей, тварин,

рослин зміни в природі?Як тварини і рослини виконують вказівки

осені?

Змістовні запитання.Як птахи,звірі та ко махи готуються до зими?

Чому листя на деревах змінює забарвлення і опадає?Які бувають дощі? За чим сумує осінь?

Проект “Диво-таємниці Осені-чарівниці”

• Цей проект допоможе моїм учням опанувати навички 21 століття завдяки:

- співпраці з однокласниками;

- аналізу даних про осінь та отримання результатів для надання відповідей на тематичні запитання;

- вирішенню проблем та приняттю рішень;

-спілкуванню з іншими учнями та дорослими.

Діяльність учнів над проектом

• Якщо ти допитливий, наполегливий, любиш дізнаватися про щось досьогодні невідоме –

запрошуємо до команди “Дослідників”

Якщо ти творча натура, любиш створювати прекрасні поробки, складати вірші, казки, гарно малювати, то приєднуйся до команди “Чарівників”

Етапи роботи над проектом

І етап:

Команда “Дослідників” виконує дослідницьку роботу: дізнається про те чому листя дерев змінює забарвлення та опадає, як тваринки готуються до зими та які вони роблять запаси, підбирають приказки, прислів’я та загадки про осінь.

ІІ етап:

Команда “Чарівники” підбирать гарні слова - епітети, порівняння, метафори, створюють вірші, казки, читають твори українських письменників, поетичні твори, розглядають картини відомих художників.

ІІІ етап: Дві команди,“Дослідники”та”Чарівники”,

разом створюють збірки казок та укладають збірки загадок, народних прикмет та приказок про осінь, готують поробки , малюнкові та описові портрети, натюрморти.

ІV етап: Учні створюють музей Осені, де в залах

оформлюють портретні , чарівні казкові та віршовані галереї.

Перевіремо ваші знання.Що спадає вам на думку, коли чуєте слово “осінь”?

осінь

?

?

??

?

?

?

Ось про що можна згадати!

осінь

Дощі

Холод

Зміна кольору рослин

Відліт птахів

Початок занять в

школі

Збирання урожаю

А тепер давай пограємо !

http://learningapps.org/display?v=pvza2d9jc

Список використаних джерел

http://tagxedo.com/http://uk.wikipedia.org/http://office.microsoft.com/

Бажаю успіхів та натхнення!