Top Banner
ใบงานและกิจกรรมประกอบการเรียนวิชา คอมพิวเตอร์
35

งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

Jun 27, 2015

Download

Documents

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานและกจกรรมประกอบการเรยนวชา คอมพวเตอร

Page 2: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 2 เรอง ความหมายและความส าคญของโครงงานคอมพวเตอร

• โครงงานคอมพวเตอรเปนการใชคอมพวเตอรและอปกรณอนๆ ในการศกษา ทดลอง แกปญหาตางๆ เพอน าผลงานทไดมาประยกตใชงานจรง หรอเพอใชชวยสรางสอเสรมการเรยนการสอนใหม ประสทธภาพยงขน โครงงานคอมพวเตอรจงเปนกจกรรมทางวทยาศาสตรทชวยใหผเรยนไดเรยนรและฝกทกษะการใชเครองคอมพวเตอรและซอฟตแวร พรอมทงเครองมอตางๆในการแกปญหา รวมทงการพฒนาเจตคตในการสรางผลงาน

Page 3: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 2 เรอง ความหมายและความส าคญของโครงงานคอมพวเตอร • การท าโครงงานและการจดงานแสดงโครงงานคอมพวเตอรจะมคณคาตอการฝกฝนให

ผเรยนมความร ความช านาญ และมทกษะในการน าระบบคอมพวเตอรไปใชในการแกปญหา ประดษฐคดคน หรอคนควาหาความรตางๆ ดวยตนเองดงทไดกลาวมาแลว และยงมคณคาอนๆ อกดงตอไปน

• เปดโอกาสใหผเรยนไดพฒนาและแสดงความสามารถตามศกยภาพของตนเอง • เปดโอกาสใหผเรยนไดศกษา คนควา และเรยนรในเรองทผเรยนสนใจไดลกซงกวาการ

เรยนในหองตามปกต • สงเสรมและพฒนากระบวนการคด การแกปญหา การตดสนใจ รวมทงการสอสาร

ระหวางกน

Page 4: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 3 เรอง ขอบขายและประเภทของโครงงาน • ขอบขายของโครงงาน

• 1. เปนกจกรรมการเรยนใหนกเรยนศกษา

คนควา ปฏบตดวยตนเองโดยอาศยหลกวชาการทางทฤษฎตามเนอหาโครงงานนนๆ หรอจากประสบการณและกจกรรมตาง ๆ ทไดพบเหนมากแลว

• 2. นกเรยนทกคนพจารณาจดท าโครงงานดวยตนเอง หรอเปนกลมโดยใชระยะเวลาสนๆ เปนภาคเรยน หรอมากวากได แลวแตโครงงานเลกหรอใหญ

Page 5: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 3 เรอง ขอบขายและประเภทของโครงงาน • 3. นกเรยนเปนผพจารณารเรมสรางสรรค

คดเลอกโครงงานทจะศกษาคนควาปฏบตดวยตนเองตามความถนด สนใจ และความพรอม

• 4. นกเรยนเปนผเสนอโครงงาน รายละเอยดของโครงงาน แผนปฏบตงานและการแปลผล รายงานผลตออาจารยทปรกษา เพอด าเนนงานรวมกนใหบรรลตามจดหมายทก าหนดไว

• 5. เปนโครงงานทเหมาะสมกบความร ความสามารถของนกเรยนตามวยและสตปญญา รวมทงการใชจายเงนด าเนนงานดวย

Page 6: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 3 เรอง ขอบขายและประเภทของโครงงาน

• ประเภทของโครงงาน • 1. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา เปน

โครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา เชน โครงงานเกยวกบการพฒนาเวบไซต

• 2. โครงงานพฒนาเครองมอ เปนโครงงานทสรางเครองมอ ใชสรางงาน สวนใหญจะอยในรปของซอฟตแวร เชน ซอฟตแวรวาดรป

Page 7: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 3 เรอง ขอบขายและประเภทของโครงงาน • 3โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎ เปน

โครงงานทใชคอมพวเตอรในการจ าลองการทดลองของสาขาตางๆ

• 4. โครงงานประเภทการประยกตใชงาน สรางผลงานเพอประยกตใชงานในชวตประจ าวน

• 5. โครงงานพฒนาเกม เพอความร ความเพลดเพลน เชน เกมหมารก

Page 8: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 4 เรอง โครงงานประเภท “การพฒนาสอเพอการศกษา”

• เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา โดยการสรางโปรแกรมบทเรยน หรอหนวยการเรยน ซงอาจจะตองมภาคแบบฝกหด บททบทวนและค าถามค าตอบไวพรอม ผเรยนสามารถเรยนแบบรายบคคลหรอรายกลม การสอนโดยใชคอมพวเตอรชวยน ถอวาเครองคอมพวเตอรเปนอปกรณการสอน ไมใชเปนครผสอน ซงอาจเปนการพฒนาบทเรยนแบบ Online ใหนกเรยนเขามาศกษาดวยตนเองกได

Page 9: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 4 เรอง โครงงานประเภท “การพฒนาสอเพอการศกษา”

• โครงงานประเภทนสามารถพฒนาขนเพอใชประกอบการสอนในวชาตาง ๆ ไมวาจะเปนสาขาคอมพวเตอร วชาคณตศาสตร วชาวทยาศาสตร วชาสงคม วชาชพอน ๆ ฯลฯ โดยนกเรยนอาจคดเลอกหวขอทนกเรยนทวไปทท าความเขาใจยาก มาเปนหวขอในการพฒนาโปรแกรมบทเรยน ตวอยาง เชน โปรแกรมสอนวธการใชงาน ระบบสรยะจกรวาล โปรแกรมแบบทดสอบวชาตาง ๆ

Page 10: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 5 เรอง โครงงานประเภท “การพฒนาเครองมอ”

• เปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอมาใชชวยสรางงานประยกตตาง ๆ ซงโดยสวนใหญจะเปนในรปซอฟตแวร ตวอยางของเครองมอชวยงาน เชน ซอฟตแวรวาดรป ซอฟตแวรพมพงาน ซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตาง ๆ เปนตน ส าหรบซอฟตแวรเพอการพมพงานนนสรางขนเปนโปรแกรมประมวลผลภาษา ซงจะเปนเครองมอใหเราใชงานในงานพมพตาง ๆ บนเครองคอมพวเตอรเปนไปไดโดยงาย ซงรปทไดสามารถน าไปใชงานตาง ๆ ไดมากมาย

Page 11: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 5 เรอง โครงงานประเภท “การพฒนาเครองมอ”

• ส าหรบซอฟตแวรชวยในการมองวตถในมมตาง ๆ ใชส าหรบชวยในการออกแบบสงของตาง ๆ อาทเชน ผใชวาดแจกนดานหนา และตองการจะดวาดานบนและดานขางเปนอยางไร กใหซอฟตแวรค านวณคาและภาพทควรจะเปนมาให เพอพจารณาและแกไขภาพแจกนทออกแบบไวไดอยางสะดวก เชน โปรแกรมประเภท 3D

Page 12: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 6 เรอง โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎ”

• เปนโครงงานใชคอมพวเตอรในการจ าลองการทดลองของสาขาตาง ๆ ซงเปนงานทไมสามารถทดลองดวยสถานการณจรงได เชน การจดระเบด เปนตน เปนโครงงานทผท าตองศกษารวบรวมความร หลกการ ขอเทจจรงและแนวความคดตาง ๆ อยางลกซงในเรองทตองการศกษา แลวเสนอเปนแนวคด แบบจ าลอง หลกการ ซงอาจอยในรปของสมการ สตร หรอค าอธบายกได พรอมทงน าเสนอวธการจ าลองทฤษฎดวยคอมพวเตอร

Page 13: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 6 เรอง โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎ”

• การท าโครงงานประเภทนมจดส าคญอยทผท าตองมความรเรองนน ๆ เปนอยางด ตวอยาง เชน การทดลองเรองการไหลของเหลว การทดลองเรองพฤตกรรมของปลาอโรวานา ทฤษฎการแบงแยกดเอนเอ การทดลองเรองการไหลของของเหลว การทดลองเรองพฤตกรรมของปลาปรนยา และการทดลองเรองการมองเหนวตถแบบสามมต เปนตน

Page 14: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 7 เรอง โครงงานประเภท “การประยกตใชงาน” • เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการสราง

ผลงานเพอประยกตใชงานจรงในชวตประจ าวน เชน ซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตงอาคาร ซอฟตแวรส าหรบการผสมส ซอฟตแวรส าหรบการระบคนราย เปนตน โครงงานงานประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตาง ๆ ซงอาจจะสรางใหมหรอปรบปรงดดแปลงของเดมทมอยแลวใหมประสทธภาพสงขนกได

Page 15: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 7 เรอง โครงงานประเภท “การประยกตใชงาน” • โครงงานลกษณะนจะตองศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอน

แลวน าขอมลทไดมาใชในการออกแบบ และพฒนาสงของนน ๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการท างานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐแลวปรบปรงแกไขใหมความสมบรณ โครงงานประเภทนนกเรยนตองใชความรเกยวกบเครองคอมพวเตอร ภาษาโปรแกรม และเครองมอตาง ๆ ทเกยวของ รวมทงอาจใชวธทางวศวกรรมฮารดแวรและซอฟตแวรในการพฒนาดวย เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการสรางผลงานเพอประยกตใชงานจรงในชวตประจ าวน เชน ซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตงอาคาร ซอฟตแวรส าหรบการผสมส ซอฟตแวรส าหรบการระบคนราย เปนตน

Page 16: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 7 เรอง โครงงานประเภท “การประยกตใชงาน”

• โครงงานงานประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตาง ๆ ซงอาจจะสรางใหมหรอปรบปรงดดแปลงของเดมทมอยแลวใหมประสทธภาพสงขนกได โครงงานลกษณะนจะตองศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอนแลวน าขอมลทไดมาใชในการออกแบบ และพฒนาสงของนน ๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการท างานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐแลวปรบปรงแกไขใหมความสมบรณ

Page 17: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 8 เรอง โครงงานประเภท “การพฒนาโปรแกรมประยกต”

• เปนโครงงานพฒนาซอฟตแวรเกมเพอความร และ/หรอ ความเพลดเพลน เชน เกมหมากรก เกมหมากฮอส เกมการค านวณเลข ซงเกมทพฒนาขนนนาจะเนนใหเปนเกมทไมรนแรง เนนการใชสมองเพอฝกคดอยางมหลกการ

โครงงานประเภทนจะมการออกแบบลกษณะและกฎเกณฑการเลน เพอใหนาสนใจแกผเลน พรอมทงใหความรสอดแทรกไปดวย ผพฒนาควรจะไดท าการส ารวจและรวบรวมขอมลเกยวกบเกมตาง ๆ ทมอยท วไปและน ามาปรบปรงหรอพฒนาขนใหมเพอใหปนเกมทแปลกใหมและนาสนใจแกผเลนกลมตาง ๆ

Page 18: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 9 เรอง ปญหาและความจ าเปนในการท าโครงงาน

1. ไปเทยวศนยการคา เพอแกปญหา การเกดความเครยด ตองการพกผอน และซอเครองใชประจ าตว ไดประโยชน คอ เพอขจดความเครยด ไดพกผอนและไดเครองใชประจ าตว 2. ท าความสะอาดบาน เพอแกปญหา มดและแมลงสาบ ความสกปรกภายในบาน ไดประโยชน คอ บานสะอาดขน นาอย ปราศจากเชอโรค 3. ดทว เพอแกปญหา ผอนคลายความเครยด รบขาวสารบานเมอง ไดประโยชน คอ ทนตอสถานการณปจจบนทเกดขน

4. ซอจกรยานยนต เพอแกปญหา ความสะดวกในการใชงาน รวดเรว ไดประโยชน คอ ไปโรงเรยนทนเวลา

Page 19: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

7. ตงใจเรยน เพอแกปญหา ความไมเขาใจในเนอหา ไดประโยชน คอ ท าขอสอบไดและสอบไดคะแนนด 8. เรยนภาษาองกฤษ เพอแกปญหา ความไมเขาใจในไวยากรณ ไมเขาใจบทสนทนา สอสารไมได . ไดประโยชน คอ สอสารกบชาวตางชาตได น ามาใชในชวตประจ าวน 9. เรยนคอมพวเตอร เพอแกปญหา การตดตอสอสารทรวดเรวและสะดวกในการเรยนหรอท างาน ไดประโยชน คอ เปนความสามารถทบางอาชพมความส าคญในสงคม 10. สมครงาน เพอแกปญหา ตองการมรายไดเลยงดตนเองและครอบครว ไดประโยชน คอ น าสงทเรยนมาใหใชไดจรง

Page 20: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 10 เรอง คดวเคราะหสรางทางเลอก และเกณฑทใช

1. ปลกไมดอกไมประดบทบาน วธท 1 ปลกในกระถางดนเผา เกณฑทเลอกใช พนทมจ ากด วธท 2 ปลกในกระบะไม เกณฑทเลอกใช เปนไมทสามารถปลกในกระบะได วธท 3 ปลกในรองสวน เกณฑทเลอกใช พนทมจ ากด วธท 4 ปลกพนทขางบาน เกณฑทเลอกใช สามารถท าเปนรวบานได

Page 21: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

2. เกบอาหารใหอยไดนาน ๆ วธท 1 ดองเคม เกณฑทเลอกใช ท างาย ราคาประหยด สามารถท าเองได วธท 2 ตากแหง เกณฑทเลอกใช ปองกนเชอรา วธท 3 แชแขง เกณฑทเลอกใช รกษาความสดของอาหาร วธท 4 พาสเจอรไรซ เกณฑทเลอกใช สามารถเกบไดนานเปนป ถกหลกอนามย ปลอดภยตอผบรโภค

Page 22: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

3. ตกแตงหองเรยนใหสวยงาม วธท 1 บรเวณหนาหองเรยน เกณฑทเลอกใช ตกแตงบอรดความร วธท 2 บรเวณหนาตาง เกณฑทเลอกใช เพมพนททจะตกแตง วธท 3 บรเวณหลงหองเรยน เกณฑทเลอกใช มพนทมาก วธท 4 บรเวณโตะเรยน เกาอ เกณฑทเลอกใช จดใหเปนระเบยบเพอเพมบรรยากาศในการเรยน

Page 23: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

4. การเดนทางไปโรงเรยน วธท 1 การเดน เกณฑทเลอกใช พกอาศยใกลโรงเรยนและเปนการประหยดคาเดนทาง วธท 2 รถจกรยาน เกณฑทเลอกใช เปนการออกก าลงกายไปในตว วธท 3 รถโดยสาร เกณฑทเลอกใช ราคาคาโดยสารถก ลดมลภาวะในอากาศ วธท 4 เรอ เกณฑทเลอกใช ลดปญหารถตด

Page 24: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 11 เรอง ก าหนดและล าดบขนตอนการปฏบต

1. การส ารวจสภาพน าทคเมอง ขนท 1 เตรยมเครองมอทใชในส ารวจ ไดแก ขวดน าเกบตวอยาง เทอรมอมเตอร กรวยกรอง ขนท 2 เดนทางไปทคเมอง ต าแหนงท 1 ดานทศเหนอดวยรถจกรยานยนตพรอมเครองมอส ารวจ ขนท 3 เกบตวอยางน า วดอณหภมของน า สงเกตลกษณะภายนอกของแหลงน า เชน สและกลนของน าในคเมอง

Page 25: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

3. การท าโครงงานวทยาศาสตร (ประเภททดลอง) ขนท 1 ก าหนดหอขอทสนใจอยากศกษาและเปนประโยชน ขนท 2 ออกแบบการทดลอง ตงสมมตฐาน ท าการทดลองและบนทกผล ขนท 3 ตรวจสอบสมมตฐาน อภปรายและสรปผลการทดลอง

2. การท ารมกระดาษสาทบอสราง ขนท 1 ศกษาขอมลในเบองตนของรมกระดาษสา จดบนทกขอมลทมความสงสย ขนท 2 เดนทางไปท รมบสราง อ.สนก าแพง เพอศกษาขนตอนการท ารมกระดาษสา ขนท 3 สอบถามในเรองทสงสยเกบบนทกภาพ

Page 26: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 12 เรอง ปฏบตดวยความชนชมและปรบปรงใหดขน

“ นกเรยนตองการไปตลาดวโรรส “

จด A,C คอ โรงเรยนยพราชวทยาลย จด B คอ ตลาดวโรรส

Page 27: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

1. ตระหนกในปญหาและความจ าเปน ค าอธบาย ตองการซอของฝากเพอน าไปใหเพอนทตนจะไปเยยม 2. คดวเคราะหวจารณ ( เลอกของทจะซอเพอน าไปฝากเพอน) ค าอธบาย เพอแสดงมรรยาททดและแสดงความเปนมตรทด 3. สรางทางเลอกอยางหลากหลาย ค าอธบาย ซอของฝากอาจจะเปน ดอกไม ขนมไทย เครองดมสขภาพ 4. ประเมนทางเลอกและเลอกทางเลอก (เลอกวธการเดนทาง หลาย ๆ วธ) ค าอธบาย เดนทางโดยรถจกรยานยนต,รถยนตสวนตว,รถโดยสาร 5. ก าหนดและล าดบขนตอนการปฏบต (ก าหนดวธการเดนทางทเหมาะสมจากขอ 4) ค าอธบาย รถยนตสวนตว

Page 28: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

6. ปฏบตดวยความชนชม ค าอธบาย ไปเยยมเพอนดวยใบหนายมแยมแจมใส จรงใจ 7. ประเมนระหวางปฏบต ค าอธบาย การแสดงออกดวยความจรงใจ ท าใหเพอนมความสข 8. ปรบปรงใหดขนอยเสมอ ค าอธบาย พดเรองทมสาระ แสดงความเปนหวงเปนใย ไมแสแสรง 9. ประเมนผลรวมเพอใหเกดความภมใจ ค าอธบาย ถาเราแสดงดวยมตรทด ผลทไดรบกจะไดมตรทดเชนกน

Page 29: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 13 เรอง การเลอกหวขอโครงงานคอมพวเตอร

ชอโครงงาน ประเภทของโครงงาน

การพฒนาสอเพอการศกษา

การพฒนาเครองมอ

การทดลองทฤษฎ การประยกต ใชงาน การพฒนาโปรแกรมประยกต

1. เครองวดขอมลอตโนมต / / /

2.โปรแกรมฝกอานออกเสยงภาษาองกฤษ

/ /

3. การสรางวงจรยบจ านวนคาและเปด-ปดไปอตโนมต

/ / /

4.โปรแกรมเรยนรคณตศาสตร / /

5. เครองชวยคนพการแขนอานหนงสอ

/ / /

6. เครองรดน าตนไมและใหอาหารปลาดวยโทรศพทมอถอ

/ /

7. โปรแกรมเกมทศกณฑ / 8. เครองใหอาหารไกไขอตโนมต / / /

9. โปรแกรมสนกไปกบตารางธาต / /

10. โปรแกรมระบบฐานขอมลทางการแพทยเบองตน

/ /

Page 30: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 14 เรอง การศกษาขอมลโครงงาน

ชอโครงงาน แหลงทใชศกษาขอมล ระยะเวลาในการศกษา

โครงงานท 1. เครองรดน าตนไมและใหอาหารปลาดวยโทรศพทมอถอ

1. อนเตอรเนต 2.โครงงานเกา

1 เดอน

โครงงานท 2. เครองใหอาหารไกไขอตโนมต

1.อนเตอรเนต 2.โครงงานเกา 3.หนงสอฟสกสเครองประดษฐ

1 เดอน

โครงงานท 3. โปรแกรมฝกอานออกเสยงภาษาองกฤษ

1.อนเตอรเนต 2.หนงสอคอมพวเตอร

1 เดอน

Page 31: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 15 เรอง การวเคราะหโครงงานและเลอกโครงงาน ล าดบโครงงานทน ามาวเคราะห/การใหคะแนน

โครงงาน 1 เครองรดน าตนไมและใหอาหารปลาดวยโทรศพทมอถอ

โครงงาน 2 เครองใหอาหารไกไขอตโนมต

โครงงาน 3 โปรแกรมฝกอานออกเสยงภาษาองกฤษ

หมายเหต

คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) 1 ความร และประสบการณใน

โครงงาน 1 1 4

2 ความตงใจ สนใจ และจรงใจ 2 3 3 3 เครองมอ และวสดอปกรณ 1 1 1 4 ความเหมาะสมของสถานท

ปฏบตงาน 3 3 2

5 การใชจายเงนท าโครงงาน 4 4 1 6 ความเหนชอบของคร อาจารยท

ปรกษา 2 3 2

7 การสนบสนนของเพอนในกลม 1 4 2 8 การขยายโครงงาน 1 2 1 9 ผลกระทบตอสภาพแวดลอม 1 1 1 10 ความสะดวกตาง ๆ ในการ

ปฏบตงาน 2 3 2

รวม 18 26 19

จากคะแนนทปรากฏนกเรยนเลอกท าโครงงานเรอง เครองใหอาหารไกไขอตโนมต เพราะ สามารถบรนาการไดกบชวตประจ าวนและเปนประโยชนตอผเลยงไกไข

Page 32: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

ใบงานท 16 เรอง ปฏทนการปฏบตงาน ปฏทนการปฏบตงาน

โครงงาน เครองใหอาหารไกไขอตโนมต วนเดอนป –

เวลา รายการปฏบตงาน กจกรรมทจดท า หมายเหต

30 สงหาคม 2556

เลอกโครงงานและรปแบบในการจดท า

เลอกหวขอโครงงานทสนใจ

รปแบบผลงานเปน E – book เทานน

30 สงหาคม

2556 ปฏบตการท าโครงงาน

วางแผนการท าโครงงาน,เขยนโครงงาน

บทท 1และ 2

12 กนยายน 2556

สงใหครตรวจสอบครงท 1

ครตรวจบทท 1และ 2 และแกไขงาน,ท าบทท 3,4,5

13 กนยายน

2556 ปฏบตการท าโครงงาน (ตอ)

ท าบทท 3,4,5

13 กนยายน

2556 สงใหครตรวจสอบครงท 2

ครตรวจบทท 3,4,5

Page 33: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

14

กนยายน 2556

บนทกลงแผน CD และท ารายงานประกอบ

บนทกลงแผน CD และท า

รายงานประกอบ

ใหท าเปนเอกสาร ขนาด A5 (พมพจากกระดาษ A4 ไมเกน 2 แผน แบง ซายขวา เยบสนกลาง ปกหลงในตดซองซดทเปนพลาสตก

26กนยายน 2556

สงงาน (งานทเปน CD และรายงานประกอบโครงงาน)และ น าเสนองาน

ใหน าสงดวยตนเอง/มาพรอมกนทงกลม

ลงชอ นางสาวพทธนนท สโมสร และนางสาวศรภสสร ชางหลอ ผจดท า

Page 34: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

บรรณานกรม • http://tc.mengrai.ac.th/kruyuy/e-

learning/project/unit1 • kruarisara.wordpress.com/2010/03/30/ความหมาย

โครงงานคอมพว

Page 35: งานคู่ ใบงานที่ 1-16 เลขที่ 26,27

จดท าโดย

• นางสาวพทธนนท สโมสร ชน ม. 6/9 เลขท 26

• นางสาวศรภสสร ชางหลอ ชน ม. 6/9 เลขท 27