Tulevaisuuden oppimisympäristöt - Kaisa Vähähyyppä,
Post on 29-Nov-2014
1937 Views
Preview:
DESCRIPTION
Transcript
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksiOsaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Tulevaisuuden oppimisympäristöt
Otavan opisto 12.1.2012Kaisa Vähähyyppäkaisa.vahahyyppa@oph.fiwww.oph.fi
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
“Wise teachers create an environment that encourages students to teach themselves”
Leonard Roy Frank
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Missä piilee suomalaisen koulutusjärjestelmän vahvuus?
Osaavissa opettajissa
Mutta myös kolmessa tärkeässä sanassa:
yhteistyö luottamus tasa-arvoisuus
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Oppimisympäristö vaihtelee
Tieto- ja viestintätekniikka oppimisen voimavarana
– koko maailma oppijan ulottuvilla
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Oppijat ovat erilaisia
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Olosuhteet vaihtelevat
Oppilasta/kone
5,44
4,75
4,4
4,6
4,8
5
5,2
5,4
5,6
peruskoulut
lukiot
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
6,626,27
6,076,06
5,955,92
5,695,61
5,545,49
5,445,33
5,275,21
5,135,115,08
4,62
5,20
4,043,2921 Ahvenanmaa
18 Kainuu
04 Satakunta
10 Etelä-Savo20 Itä-Uusimaa02 Varsinais-Suomi17 Pohjois-Pohjanmaa01 Uusimaa
16 Keski-Pohjanmaa
09 Etelä-KarjalaKOKO MAA (ka)15 Pohjanmaa12 Pohjois-Karjala19 Lappi05 Kanta-Häme14 Etelä-Pohjanmaa07 Päijät-Häme11 Pohjois-Savo06 Pirkanmaa13 Keski-Suomi08 Kymenlaakso
Oppilasta/kone alueittain,
peruskoulut
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi7,26
5,945,84
5,545,48
5,355,005,00
4,954,85
4,754,72
4,634,60
4,384,204,17
3,833,63
3,562,42
2,15
KOKO MAA (ka)
10 Etelä-Savo20 Itä-Uusimaa
16 Keski-Pohjanmaa
15 Pohjanmaa
12 Pohjois-Karjala
14 Etelä-Pohjanmaa07 Päijät-Häme
11 Pohjois-Savo
06 Pirkanmaa
13 Keski-Suomi
08 Kymenlaakso
99 Ulkomaat21 Ahvenanmaa
18 Kainuu
17 Pohjois-Pohjanmaa02 Varsinais-Suomi
05 Kanta-Häme
01 Uusimaa04 Satakunta
19 Lappi
09 Etelä-Karjala
Oppilasta/kone alueittain, lukiot
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi 5,87
4,74
4,76
6,91
8,61
5,42
8,48
6,18
7,85
6,66
5,95
5,73
6,99
4,80
6,40
4,75
6,23
4,58
5,32
6,02
6,15
4,17
5,59
5,91
6,05
7,59
4,17
6,26
6,95
4,21
5,40
5,44Peruskoulut
Lukiot
KOKO MAA (ka)
Lahti
Lappeenranta
Oulu
Rovaniemi
Seinäjoki
Tampere
Turku
Vantaa
Espoo
Helsinki
Joensuu
Jyväskylä
Kokkola
KotkaKuopio
PORIlu 6,63po 5,87
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
1–49 oppilasta
50–99 oppilasta
100–199 oppilasta
200–299 oppilasta
300–399 oppilasta
400–499 oppilasta
500–999 oppilasta
Steiner-koulut
10,11
12,61
4,80
5,53
5,38
4,64
4,23
3,35
2,25
1,00
16,81
5,58
5,83
5,70
5,39
5,32
4,86
3,93PeruskoulutLukiot
1000– oppilasta
aikuislukiot
Oppilasta/kone vsoppilasmäärä
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Tätä kokeiltiin jo 70-luvulla eikä se silloinkaan toiminut.
Nyt ei ole 70-luku
(Marko Kulmala: Hyvä idea ei toimi)
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Työskentelytavat vaihtelevat
Opetusta annetaan muuallakin kuin luokkahuoneessa
Läsnäolon käsite muuttuu :
luomuläsnäolo (3D) vs virtuaalinen
Viestintä on ainakin kaksisuuntaista
Oppikirjan rooli vähenee, jopa poistuu – oppimateriaalin käsite muuttuu
Koetilanteet muuttuvat ongelmatilanteista oppimistilanteiksi
(soveltaen Aktiiviseksi verkossa-julkaisusta)
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Haasteita oppimateriaalille
Oppimateriaalin elementtejä:
Motivoiva, innostava, opsia tukeva,
ajantasainen,
ei satunnaisuuteen perustuva, yhteisöllinen, ongelmanratkaisua tukeva,
ymmärtävään oppimiseen tähtäävä,
itsearviointiin tähtäävä, haasteita antava,
siirrettävä, muokattava, visuaalinen,
standardoitu…..
Hankintojen painotus digitaaliseen materiaaliin!
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Kaiken aikaa tapahtuu
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Mitä on tapahtumassa oppimisen tekniikassa?
konvergenssi, mobiili, ubiikki, 3D ja lisätty todellisuus (by Anne Rongas)
Vuorovaikutteinen oppimateriaali,
pelillisyys,
vertaisoppiminen,
avoimuus/jakaminen,
omien laitteiden käyttö, yhteistyö
oppimaan oppiminen
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Miksi pitäisi muuttaa mitään?
Pisa-testeissä olemme kärjessä – kaikki hyvin siis?
Ne tekijät, jotka ovat vieneet meidät kärkeen kansainvälisissä testeissä eivät ole samoja jotka pitävät meidät kärjessä jatkossa.
"Ajattelen juuri parhaillaan revontulia. Ei voi tietää, ovatko ne olemassa vai
näkyvätkö ne vain. Kaikki on hyvin epävarmaa, ja juuri se tekee minut
levolliseksi.” – Tove Jansson
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Opettajan monet roolitopettaja –tiedon jakaja
oppija – ”opiskelija on koulussa vähiten käytetty resurssi” (Teemu Arina)
äiti ja isä – kaikenikäiset tarvitsevat tukea ja apua
matka(n)opas – oppimaan oppimisen tiellä
innovaattori
orkesterinjohtaja – kaikki langat käsissä
duudson
tuottaja
jne.... helpdesk, paimen, toimitusjohtaja, erotuomari...
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Miten vastaamme kaikkiin näihin rooleihin?
Yhteistyöllä– kaikkea ei tarvitse tehdä itseJakaminen on nykypäivää
Keskeneräistä työtä ei näytetä hulluille eikä herroilleSuomalainen sananlasku
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
”Ihmis- ja eläinkunnan historiassa ne, jotka ovat
oppineet improvisoimaan yhdessä, ovat säilyneet
hengissä”Charles Darwin
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Mahdollisuuksia yhteistyöhön
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Mahdollisuuksia yhteistyöhön twitter #finnedchat
Oma yhteistyökanava kunnan sisälle?
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Kansalliset linjaukset
Kansallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuksen suunnitelma
http://www.arjentietoyhteiskunta.fi/files/313/TVT_opetuskayton_suunnitelma_011210_(2).
Koulutuksen tietoyhteiskuntakehittäminen 2020
http://www.minedu.fi/export/sites/default/OPM/Julkaisut/2010/liitteet/okmtr12.pdf?lang=fi
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Missä mennään nyt?
Kansallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelma on olemassa
Miten se toteutetaan käytettävissä olevilla voimavaroilla?
Systeeminen muutos
Tulevaisuu-den taidot
Pedagogiset käytänteet
Oppi-materiaali
Laitteet ja muu infra
Opettajien koulutus
Johtajuus PPP
Paloina se norsukin syödään!
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Tulevaisuuden taidot – perusopetus 2020 raportista
Ajattelun taidot
Työskentelyn ja vuorovaikutuksen taidot
tiedon hankinnan, käsittelyn ja käytön taidot
kommunikointi-, yhteistyö ja neuvottelutaidot
Itsenäisen ja pitkäjänteiden työn tekemisen taidot
ajanhallinta ja joustavuus
yrittäjyys ja muutososaaminen
tieto- ja viestintäteknologian käyttötaito
opiskelun taidot
Käden ja ilmaisun taidot
Osallistumisen ja vaikuttamisen taidot
Itsetuntemuksen ja vastuullisuuden taidot
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Toiveita kuntapäättäjille
• Hallinnon toimijoiden yhteistyö• Seuranta- ja arviointijärjestelmien kehittäminen• Strateginen johtajuus• Opetuksen tietopalvelu• Kehittäminen ja tutkimus
Yhteistyötä hallinnonalojen välillä, avoimet rajapinnat hallinnon ohjelmien välille, tietopalvelu,
oppilaitosrakentaminen, opetussuunnitelmatyön kehittäminen yhdessä, oppilaitosrakentaminen…
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Missä mennään nyt?
Oppimisympäristöjä kehitetään koodinaatiohankkeiden voimin
Teemat – ”sateenvarjohankkeet”: Etäopetus Turku tilat ja kalusteet eNorssi/Oulu laitteet ja ohjelmistot
Tampere/Kaustinen sosiaalinen media Jyväskylä/Mikkeli pelit ja virtuaalimaailmat Konnevesi
www.oppiminen.fi
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Kehittämishankkeiden jakautuminen koordinointialueittain v. 2011
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Kehittämishankkeiden jakautuminen kouluasteittain v. 2011
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Keskimääräinen avustus/ hanke v. 2007-2011(yleissivistävä koulutus, suomenk. hankkeet)
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Mitä on tulossa?
Suositukset sosiaalisen median opetuskäyttöön
paikalliselle tasolle oma ohjeitus
Tietotekniikkaa hyödyntäviä kurssikoetehtäviä lukioon
Opetustilan tieto- ja viestintätekniikan laitevarustelu
Oppimateriaalia opettajan tvt-opiskelun tueksi –KenGURU www.edu.fi/kenguru
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Muutoksen tuulia
Opetussuunnitelmat/tutkintojen perusteet
- sähköä ilmassa
Ylioppilaskirjoitukset muuttuvat
- Äänitiedostot? Muistitikku? Pilvi? Symboliset laskimet? Plagioinnin tarkistus?
Oppimisympäristöjä kehitetään edelleen kaikilla kouluasteilla
- työelämäyhteyksien kehittäminen – verkko avuksi
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Mitä on jo – julkaisuja verkossa
Koulu 3.0 – kirja – Skola 3.0 http://www.oph.fi/julkaisut/2010/koulu_3_0
- myös äänikirjana verkossa
Oppimisen Sillat – kohti osallistavia oppimisympäristöjä
https://helda.helsinki.fi/handle/10138/15628
Aktiivisesti verkossa http://issuu.com/eviherva/docs/aktiv_versio_edita
Game Bridge – kohti ammatillisia avaintaitoja http://www.jao.fi/files/2011101411077.pdf
OPTEK – opetusteknologia koulun arjessa http://ktl.jyu.fi/img/portal/19717/D094_netti.pdf
OPTEK II http://ktl.jyu.fi/ktl/julkaisut/luettelo/2011/d102
Osana OPTEK-hanketta: Perusopetuksen tietotekniikkapalveluiden arviointi http://www.vtt.fi/inf/pdf/workingpapers/2011/W170.pdf
KenGuru www.edu.fi/kenguru
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Ajatusten jakamista
Rehtorien ja opettajien blogeja (tässä joitakin erityyppisiä poimintoja blogeista)
Rehtorin ajatuksia opetusteknologiasta ja hallinnosta http://rajala.wordpress.com/
Biologiaa ja maantiedettä http://aarnehagman.blogspot.com/
Anne Rongas blogi- http://opeblogi.blogspot.com/
Matematiikan opettajan blogi http://miekka.blogspot.com/
Rehtorin näkökulmia http://apuustin-leadership.blogspot.com/
Teemu Leinonen blogi tutkijan näkökulma http://blogs.aalto.fi/teemuleinonen/
Esa Kukkasniemi: http://kouluajakasvatusta.blogspot.com/
Martti Hellström: http://pedagogiikkaa.blogspot.com/2011/08/valtuustoporukka-etsi-arvoja.html
Timo Ilomäki http://finnedchat.blogspot.com/
Mervi Mavendorf’s Blog http://mjansson.wordpress.com/
Vesa Linja-Aho http://linja-aho.blogspot.com/ (amk)
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Ideat syntyvät usein tyhjästä.
Vaali tyhjää.
(Marko Kulmala)
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Kiitos kärsivällisyydestä!
Pidetään yhteyttä
kaisa.vahahyyppa@oph.fi
Facebook LinkedIn Google+
Twitter: vahis
top related