Sesion 1 Fundamentos de Educación Cristiana
Post on 24-Jan-2017
148 Views
Preview:
Transcript
SESION 1 – PRINCIPIOS
GENERALES DE LA EDUCACION
CRISTIANA
Taller de Preparación de Maestrospor Eileen y Daniel Lopez
Ministerios EN PROFUNDIDAD
AGENDA DE HOYPrincipios de Educación CristianaLa Preparación de la LecciónPráctica en GruposMemorización BíblicaEvangelización de niñosEstrategia de Educación CristianaPreguntas y RespuestasConclusión
SESION 1 – EDUCACION CRISTIANA
Que es la “Educación Cristiana”?Porque hacer Escuela Dominical?Historia de la Escuela DominicalObjetivos de la Escuela DominicalHaciendo un Programa Integrado de
E.D.Entrenamiento de maestrosEligiendo un curriculumEvaluando resultados
QUE ES LA “EDUCACION CRISTIANA”
Escuela Dominic
al
Predicación del
Domingo
Grupo de Jóvenes
Células de Estudio Bíblico
EBV
AwanaConferencias
Campamentos
HISTORIA DE LA ESCUELA DOMINICAL
Empezada por Robert Raikes en 1780.En Gloucester, Inglaterra.Para enseñar a los niños a leer y
escribir.Como medida para instruir a la
juventud en lo moral y prevenir la ociosidad.
Combatir los peligros de la Revolución Industrial.
Tuvo un éxito increíble en Europa y EE.UU.
LA ESCUELA DOMINICAL HOYNo esta creciendo. No esta siendo
usada con efectividad.Factores negativos: la secularización
de la sociedad, otras culturas, falta de tiempo y energia, hogares sin padres.
Falta de maestros capacitados.Falta de entrenamiento.Barreras de idioma y generacional.
COMO SE SIENTE UN MAESTRO DE ESCUELA
DOMINICAL“No tengo tiempo para preparar la
clase”“No tengo apoyo dentro de la iglesia”“A los padres no les importa la
educación cristiana de sus hijos”“No tengo preparación de como ser un
buen maestro”“No entiendo a los niños y juventud de
hoy”“Siento que nadie aprecia lo que hago”
ESTADISTICAS90% de los pastores y líderes de iglesias
conocieron a Cristo de niños.Recibieron el llamado al ministerio antes
de los 18 años.95% de los misioneros en el mundo
recibieron a Cristo de niños.90% de los jóvenes de iglesia que
empiezan universidad, se apartan de la fe.
50% de los jóvenes que se criaron en la iglesia y que se fueron, terminan volviendo a la fe de adultos.
PREGUNTAS PARA USTED Cual fue la razón mas importante por la
cual usted ha permanecido en la fe hasta ahora?
Cual ha sido la influencia mas grande que usted ha tenido espiritualmente?
Como ha sido su experiencia en la Escuela Dominical cuando usted fue niño?
Porque está haciendo ó quiere hacer este ministerio?
PASAJES BIBLICOS SOBRE EDUCACION CRISTIANA
Mateo 28: 19-20Hechos 2:41-47Salmo 119:9-11Romanos 12:1-2
Mateo 28:16-20
Pero los once discípulos se fueron a Galilea, al monte donde Jesús les había ordenado.Y cuando le vieron, le adoraron; pero algunos dudaban. Y Jesús se acercó y les habló diciendo: Toda potestad me es dada en el cielo y en la tierra.Por tanto, id, y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo; enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo. Amén.
Hechos 2: 41-47
Así que, los que recibieron su palabra fueron bautizados; y se añadieron aquel día como tres mil personas. Y perseveraban en la doctrina de los apóstoles, en la comunión unos con otros, en el partimiento del pan y en las oraciones.Y sobrevino temor a toda persona; y muchas maravillas y señales eran hechas por los apóstoles. Todos los que habían creído estaban juntos, y tenían en común todas las cosas; y vendían sus propiedades y sus bienes, y lo repartían a todos según la necesidad de cada uno. Y perseverando unánimes cada día en el templo, y partiendo el pan en las casas, comían juntos con alegría y sencillez de corazón, alabando a Dios, y teniendo favor con todo el pueblo. Y el Señor añadía cada día a la iglesia los que habían de ser salvos.
Salmo 119:9-11¿Con qué limpiará el joven su camino?Con guardar tu palabra.Con todo mi corazón te he buscado;No me dejes desviarme de tus mandamientos.En mi corazón he guardado tus dichos,Para no pecar contra ti.
Salmo 119:9-11¿Con qué limpiará el joven su camino?Con guardar tu palabra.Con todo mi corazón te he buscado;No me dejes desviarme de tus mandamientos.En mi corazón he guardado tus dichos,Para no pecar contra ti.
“Guardar”
“No pecar”
“Limpiar el camino”
Salmo 119:9-11¿Con qué limpiará el joven su camino?Con guardar tu palabra.Con todo mi corazón te he buscado;No me dejes desviarme de tus mandamientos.En mi corazón he guardado tus dichos,Para no pecar contra ti.
“Guardar”
“No pecar”
“Limpiar el camino”
Rom. 12:1-2
1Así que, hermanos, os ruego por las misericordias de Dios, que presentéis vuestros cuerpos en sacrificio vivo, santo, agradable a Dios, que es vuestro culto racional. 2No os conforméis a este siglo, sino transformaos por medio de la renovación de vuestro entendimiento, para que comprobéis cuál sea la buena voluntad de Dios, agradable y perfecta.
QUE QUEREMOS LOGRAR CON NUESTRA ENSEÑANZA?
Nivel 4: Estilo de vida / valores perrmanentes. (“limpiar el camino, no desviarse”)
Nivel 3: Conducta – Lograr cambios específicos de vida, hábitos etc. (“no pecar”)
Nivel 2: Afectivo – Implantar los principios espirituales/morales resultantes (“guardar”)
Nivel 1: Cognitivo -Implantar contenido bíblico (“doctrina”)
QUE QUEREMOS LOGRAR CON NUESTRA ENSEÑANZA?
“lo malo”
“lo bueno”
QUE QUEREMOS LOGRAR CON NUESTRA ENSEÑANZA?
“lo malo”
“lo bueno”
“lo que no
conviene”
“lo que conviene”
QUE QUEREMOS LOGRAR CON NUESTRA ENSEÑANZA?
“lo malo”
“lo bueno”
“lo que no
conviene”
“lo que conviene”
“lo que Dios no quiere”
“lo que Dios
quiere”
QUE QUEREMOS LOGRAR CON NUESTRA ENSEÑANZA?
“lo malo”
“lo bueno”
“lo que no
conviene”
“lo que conviene”
“lo que Dios no quiere”
“lo que Dios
quiere”
“de maldición”
“de bendición”
LOS NIVELES DE APRENDIZAJE
COGNITIVO
AFECTIVO
CONDUCTA
ESTILO DE VIDA
Grabar el contenido (cerebro)
Guardar los principios (“corazón”)
Aplicar los principios a la vida real (voluntad)
Integrar los principios en un discipulado de vida
LOS NIVELES DE APRENDIZAJE
COGNITIVO
_______________
_____________
_____________
Grabar el contenido (cerebro)
LOS NIVELES DE APRENDIZAJE
COGNITIVO
AFECTIVO
_____________
_____________
Grabar el contenido (cerebro)
Guardar los principios (“corazón”)
LOS NIVELES DE APRENDIZAJE
COGNITIVO
AFECTIVO
CONDUCTA
_____________
Grabar el contenido (cerebro)
Guardar los principios (“corazón”)
Aplicar los principios a la vida real (voluntad)
LOS NIVELES DE APRENDIZAJE
COGNITIVO
AFECTIVO
CONDUCTA
ESTILO DE VIDA
Grabar el contenido (cerebro)
Guardar los principios (“corazón”)
Aplicar los principios a la vida real (voluntad)
Integrar los principios en un discipulado de vida
LOS NIVELES DE APRENDIZAJE
COGNITIVO
AFECTIVO
CONDUCTA
ESTILO DE VIDA
Grabar el contenido (cerebro)
Guardar los principios (“corazón”)
Aplicar los principios a la vida real (voluntad)
Integrar los principios en un discipulado de vida
LOS NIVELES DE APRENDIZAJE
COGNITIVO
AFECTIVO
CONDUCTA
ESTILO DE VIDA
Grabar el contenido (cerebro)
Guardar los principios (“corazón”)
Aplicar los principios a la vida real (voluntad)
Integrar los principios en un discipulado de vida
LOS NIVELES DE APRENDIZAJE
COGNITIVO
AFECTIVO
CONDUCTA
ESTILO DE VIDA
Grabar el contenido (cerebro)
Guardar los principios (“corazón”)
Aplicar los principios a la vida real (voluntad)
Integrar los principios en un discipulado de vida
LOS NIVELES DE APRENDIZAJE
NIVEL 1: COGNITIVO
NIVEL 2: AFECTIVO
NIVEL 3: CONDUCTA
NIVEL 4: ESTILO DE VIDA
EJEMPLO: LA MENTIRA
COGNITIVO
AFECTIVO
CONDUCTA
ESTILO DE VIDA
Memorización(Efesios 4:25;Col. 3:9)
Ejemplos de personajes bíblicos
Aplicar a la vida real (padres, hermanos)
Integrar los principios (trabajo, negocios)
OBJETIVO 1: GRABAR EL CONTENIDO
Dos tipos de contenido:MemorizaciónHistorias bíblicas
Fomas de grabar el contenido:Viendo o mirandoRepitiendo, contestandoMoviendo el cuerpoActividades manualesActuación/dramatización.Canciones sobre el tema.Títeres, videos, etc.
OBJETIVO 2: INTERNALIZAR PRINCIPIOS
Cada historia tiene por lo menos una lección espiritual, un principio clave.
Identificar el principio bíblico:“Debemos creerle a Dios”“Podemos confiar en Dios”“Dios siempre está con nosotros”
Conectar la historia con la vida del niño“Como podemos ser como Noe?”“Como podemos ser como Daniel?”“Como podemos ser como David?”
LISTA DE PRINCIPIOS BIBLICOS
“Mentir esta mal”“Robar esta mal”“Debemos obedecer a nuestros
padres”“Debemos amar a nuestros
hermanos”“Debemos ser amigables”“Debo pensar en los otros antes que
yo”“Tener relaciones sexuales antes del
matrimonio esta mal”“Trabajar es algo bueno”
HACIENDO “PUENTES”
AFECTAMOS LO AFECTIVO CUANDO…
Intentamos llegar al corazónCompartimos nuestros sentimientos,
emociones y valores.Somos vulnerablesContamos nuestras historiasUsamos ilustraciones e historiasDramatizamos un concepto o ideaSomos amigos de nuestros alumnosConectamos con ellos
profundamente
LISTA DE PRINCIPIOS BIBLICOS
Dios me ama tal como soy
Dios me perdona
Dios hizo todo el mundo
Debo pensar en otros
Dios me ama tal como soy
Cantar a Dios es bueno
Jesús murió por todo el mundo
Dios es amor
Jesús resucitó
No debo robar cosas
La Biblia no tiene error
Jesús nació de una virgen
Debo decirle de Dios a mi amigo
Debo ser santo porque Dios es santo
Dios tiene un plan perfecto para mi
Dios sabe todas las cosasDios vive en mi
Dios vive en mi
Debo cuidar bien a mi perroIr a la escuela es bueno
OBJETIVO 3: FORMAR PATRONES DECONDUCTA
Aplicar los principios a situaciones de la vida
Que el niño pueda empezar a distinguir entre lo bueno y lo malo en la práctica
Que el niño entienda el “porqué” de ese principio para esa situación.
La relación existente entre el niño y el Señor
Poner la motivación correctaDar la recompensa correcta
OBJETIVO 4: INTEGRAR UN ESTILO DE VIDA
Que cada principio bíblico pase a estar indeleblemente marcado en la mente y corazón del niño ó joven.
Que el conjunto de principios pase a ser un sistema de navegación de vida.
La formación del carácter cristianoRenovación de la menteTransformación del creyente
COMO APRENDEMOS
‘PENSAR” ‘SENTIR”
‘HACER”
‘SABER”lo cognitivo
lo afectivo
la conducta
estilo de vida
top related