Pubertät - eine Herausforderung für alle! Mag. Christa Bogendorfer Pubertät - eine Herausforderung für alle! Mag. Christa Bogendorfer.
Post on 05-Apr-2015
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Pubertät - eine Herausforderung für alle!
Mag. Christa Bogendorfer
Pubertät =
= „Geschlechtsreife“
Kriterium der Abgrenzung zwischen Kindheit und Jugend
Jugendalter - Suchprozess
Suche nach• Identität: Wer bin ich?• Identifikation: Suche nach Leit- und
Vorbildern, nach Idealen und Ideologien • Intimität: Nähe-Distanz
Entwicklungsaufgaben im Jugendalter
• Peer (Freundeskreis)• Körper (Veränderungen akzeptieren)• Rolle (gesellschaftlich definiert)• Beziehung (enge Beziehungen eingehen)• Ablösung (von Eltern unabhängig werden)
Entwicklungsaufgaben im Jugendalter
• Beruf (was will man werden?)• Partnerschaft bzw. Familie
(Zukunftsvorstellungen diesbezüglich)• Selbst (Klarheit über sich selbst finden)• Werte (eigene Weltanschauung entwickeln)• Zukunft (Lebensziele) Dreher & Dreher, 1996
Entwicklung zum Erwachsenen
• Körperliche Ebene• Soziale Ebene• Emotionale Ebene
Entwicklung verläuft…
• zeitlich nicht koordiniert• unregelmäßig• sprunghaft
Psychisches Erleben Soziales Erleben/Verhalten
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1. Phase Verstärktes Schamgefühl (Abschließen der Zimmertür)SelbstzweifelStimmungslabilität
Geheimnisse, Lügen, Distanz zu Erwachsenen, Veränderungen der Geschlechterbeziehungen, Wutausbrüche, Schüchternheit
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2. Phase Allmachts- und GrößenphantasienIdentitätsproblemeVerletzbarkeitVerunsicherungSelbstwertprobleme
Überzogenes Experimentieren mit typischen RollenmusterProvokationenRückzug
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3. Phase Aufbau eines neuen Selbstwertgefühls(z.T. Selbstüberschätzung, egozentrisches Denken, Sinnfindung)
Beginn eigener ZukunftsorientierungLösung von elterl. VorgabenNeuorientierung des Zusammenlebens
Pubertierende JungenThemen, Interessen, Probleme, Verhaltensmuster
Mögliche „eigentliche“ Bedürfnisse oder Ängste
Kämpfen, Rivalisieren, Kräfte messen Suche nach Anerkennung, Spaß, stark sein, Gruppengefühl, den eigenen Körper spüren aber auch: Angst zu unterliegen
Macho-GehabeMachtdemonstrationen
Gefühle kontrollieren, cool sein, Angst vor Versagen und Schwäche, kein „richtiger“ Mann zu sein
Geld- und Statussymbole Geltung, Akzeptanz, Macht, Freiheit
Regelmäßiges rauchen oder Alkohol trinken, Probierkonsum von (illegalen Substanzen)
Anerkennung, Aufwertung (als Quasi-Erwachsener), Abenteuer, Grenzüberschreitung, Probleme und Gefühle verdrängen, Hemmungen überspielen
Stark sein, provozieren Überspielen von Unsicherheit, geringe Frustrationstoleranz, Sieger sein
Pubertierende JungenThemen, Interessen, Probleme, Verhaltensmuster
Mögliche „eigentliche“ Bedürfnisse oder Ängste
Video- und Computerkonsum EDV-Interesse, Abgrenzung nach innen und nach außen, Suche nach Vorbildern und Idealen, Vertreiben von Langeweile
Karten- und Glücksspiel Risikofreudigkeit beweisen, Gewinner sein, Abgeklärtheit demonstrieren
Große Klappe, Pöbeleien Imponieren, Selbstaufwertung, Angst vor eigener Unsicherheit
Wechselnde Idole Hilflosigkeit, Gruppendruck, Abgrenzung
Unterwegs sein (Clique) Unabhängigkeit, Zugehörigkeit
Pubertierende MädchenThemen, Interessen, Probleme, Verhaltensmuster
Mögliche „eigentliche“ Bedürfnisse oder Ängste
Vergleich mit Anderen, Körperkult, Mode Suche nach Anerkennung, schön sein, Gruppengefühl, den eigenen Körper spüren aber auch: Angst zu unterliegen
Übertriebene Rollenklischees Gefühle kontrollieren, fraulich sein, Angst nicht dazu zu gehören, den Idealen nicht zu entsprechen
Geld- und Statussymbole Geltung, Akzeptanz, Macht, Freiheit
Regelmäßiges rauchen oder Alkohol trinken, Probierkonsum von (illegalen) Substanzen
Anerkennung, Aufwertung (als Quasi-Erwachsener), Hemmungen überspielen, Probleme und Gefühle verdrängen
Zickig sein, provozieren Überspielen von Unsicherheit, geringe Frustrationstoleranz, Verletzlichkeit überspielen
Pubertierende MädchenThemen, Interessen, Probleme, Verhaltensmuster
Mögliche „eigentliche“ Bedürfnisse oder Ängste
Mediennutzung Suche nach Vorbildern und Idealen, Vertreiben von Langeweile aber auch Rückzug und Unsicherheit
Star-Kult (z.B. Boy-Groups) Projektion der eigenen Sehnsüchte und Phantasien
Zeitschriften Möglichkeit der Identifikation mit Idolen, Ausleben von Träumen, Information über heikle Themen
Abwertung und Abgrenzung von Jungen Rollenübernahme, Unsicherheit, Angst nicht fraulich zu sein, Kontaktwunsch, Angst unterlegen zu sein
Ist das noch „normal“?
• Bei 4 von 5 Jugendlichen unproblematischer Verlauf
• Großteil derer die psychische Auffälligkeiten zeigen, zeigen im Erwachsenenalter keine mehr
Ist das noch „normal“?
Beurteilungskriterien: • Leidensdruck• Dauer der Symptome• Schwere der Symptomatik• Übergreifen auf mehrere Lebensbereiche• Hilfe durch Beziehung und Gespräche nicht
mehr möglich
Warnhinweise
• sozialer Rückzug/Kontaktabbruch• Starke Gewichtszunahme, -abnahme• Gefährliches Experimentieren mit Substanzen• Starker Leistungsabfall in der Schule• Schlafstörungen, Ängste u.v.m.
Ist das noch „normal“?
Stimmungsschwankungen und Weltschmerz versus Depression?
Abklärung ist Aufgabe von Experten!Professionelle Unterstützung in Form von
ÄrztInnen, PsychologInnen, PsychotherapeutInnen, SozialarbeiterInnen beiziehen!
Erwartungen der Erwachsenen
Internet kann…
• Hilfe bei der Persönlichkeits- und Identitätsentwicklung
• Kommunikationsmittel• Orientierungshilfe• Anerkennung bringen• Mittel zur Abgrenzung zu Erwachsenen
Was hilft und schützt?
• Stabilität, Rituale• Bindung, Vertrauen, Beziehung• Provokationen nicht persönlich nehmen• Klare Grenzen mit „Spielräumen“• Interesse zeigen für den Jugendlichen und sein
Leben• Akzeptanz und Verständnis• Auch „sinnlose“ Auseinandersetzungen führen
Was hilft und schützt?
• Wahrnehmen was hinter den Verhaltensweisen steckt
• Jugendliche nicht bloßstellen• Positive Verstärkung, Lob, Stärken stärken• Unterstützung im Umgang mit Misserfolg,
Frust• Informationen über Gefahren geben• Vorbildwirkung!
Am auffälligsten wäre der Jugendliche zu nennen, der ständig stabil und
schwankungslos durch die Pubertät geht(Dörner).
Danke für ihre Aufmerksamkeit!
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