Transcript
EL DIA , VAM RECORDAR LA CONVERSA QUE ES VA INICIAR ELS PRIMERS DIES D’ESCOLA TRIANT EL NOM DE LA CLASSE. ABANS DE COMENÇAR EL PROJECTE L’ELEFANT LA MESTRA ENS VA PREGUNTAR:
QUÈ SABEM DELS ELEFANTS? AQUESTES EREN LES SEUES INQUIETUDS:
QUINES COSES MÉS VOLEU SABER?
JA TENIM ELS CONEIXEMENTS PREVIS DEL NOSTRE PROJECTE. ARA ANEM A INFORMAR-NOS I APRENDRE MOLTES COSES D’AQUEST ANIMAL.
LES PARTS DE L’ELEFANT
ORELLES
CUA
POTES
ULLALS
TROMPA
- L’ELEFANT ÉS EL MAMÍFER TERRESTRE MÉS GRAN DEL MÓN.- LA SEUA PELL ÉS RUGOSA I DE COLOR GRIS.
L’ELEFANT POT SER:
AFRICÀ ASIÀTIC
ON VIUEN ELS ELEFANTS?
A LA SABANA
I A LA JUNGLAELS AGRADA BANYAR-SE A L’AIGUA I AL FANG
- ÉS MOLT GRAN I GROS.- TÉ LES ORELLES MOLT GRANS I ELS ULLALS LLARGS.- LA TROMPA ACABA AMB DOS FORATS.- VIU A LA SABANA.
- ÉS MÉS XICOTET.- LES ORELLES SÓN MENUDES I ELS ULLALS A VEGADES INEXISTENTS.- LA TROMPA ACABA AMB UN FORAT.- VIU A LA JUNGLA.
QUÈ MENJA L’ELEFANT?
FULLES HERBA ESCORÇA D’ARBRES
FRUITS AIGUA
L’ELEFANT BEU MOLTA AIGUA, UNS 120 LITRES AL DIA
L’ELEFANT
MIREU ALLÀ DALTEN EL SOSTRE QUE HI HA,
ÉS UN GROS ANIMALQUE EN BICICLETA VA.
ÉS UN ELEFANTPERÒ QUE VOS PENSEU,TÉ UNA CUA DARRERE
I UNA TROMPA DAVANT.
L’ELEFANT
MIREU ALLÀ DALTEN EL SOSTRE QUE HI HA,
ÉS UN GROS ANIMALQUE EN BICICLETA VA.
ÉS UN ELEFANTPERÒ QUE VOS PENSEU,TÉ UNA CUA DARRERE
I UNA TROMPA DAVANT.
ENDEVINA ENDEVINALLA…
QUIN ÉS L’ANIMAL QUE TÉ DUTXA PORTATIL?
DIBUIXEM UN L’ELEFANT.
DESPRÉS DE TREBALLAR TANT TORNEM A DIBUIXAR UN ELEFANT.
FEM UN TRENCACLOSQUES
PINTEM A ELMER
BUSQUE I PINTE LES LLETRES DE L’ELEFANT ELMER.
ELMER
E T A L M
S E D O R
PINTA ELS ELEFANTS INDICATS.
FEM UNA SERIE AMB LA FILERA D’ELEFANTS.
FEM UNA TITELLA
ESCRIVIM EL NOM DE L’ELEFANT ELMER
ELMER
ELMER
JO SÓC L’ELEFANTEL FORÇUT MÉS GRAN.
PER PLANS I MUNTANYESDUC AL MEU DAVANT
LA TROMPA, DANSANTENTRE DUES BANYES.
JO SÓC L’ELEFANTEL FORÇUT MÉS GRAN.
PER PLANS I MUNTANYESDUC AL MEU DAVANT
LA TROMPA, DANSANTENTRE DUES BANYES.
L’ELEFANT
AFRICÀ ASIÀTIC
ACTIVITATS:
- OBSERVAR LA INFORMACIÓ QUE ELS XIQUETS I LA MESTRA HAN PORTAT A CLASSE: LLIBRES DE CONSULTA, DOSSIERS, CONTES…- VEURE FOTOS D’ELEFANTS A L’AULA D’INFORMATICA.- MEMORITZAR CANÇONS I POESIES SOBRE ELEFANTS.- EIXIR AL PATI A TOCAR L’ESCORÇA DELS ARBRES.- VEURE UN DVD DE LA VIDA DELS ELEFANTS.
POT SER EL SEUCOS TÉ
- ORELLES- TROMPA- ULLALS- CUA- POTES
VIU
SABANA JUNGLA
MENJA
- FULLES- HERBA- ESCORÇA D’ARBRES- FRUITS- ARBUSTOS
NAIX
- ABANS DE NAIXER ESTÀ EN EL VENTRE DE LA MARE 22 MESOS.
- QUAN NAIX BEU LLET DE LA MARE FINS ALS 4 ANYS.
RACÓ DELS ELEFANTS
HEM MUNTAT AQUEST RACÓ AMB TOTS ELS MATERIALS QUE HEM PORTAT I HEM FET UN MURAL AMB TOT ALLÒ QUE HEM ANANT APRENENT.
C.P JAUME IED. INFANTILCURS 2008-
top related