PROFIL 2013 - sttnas.ac.idsttnas.ac.id/wp-content/uploads/2013/04/Company-Profile-2013.pdf · etika dan rasa saling menghargai, sehingga membentuk suasana yang nyaman dan kondusif.

1

1

SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI NASIONAL YOGYAKARTA

the center of excellencethe center of excellence PR

OFIL 2

01

3

Jalan Babarsari, Caturtunggal, Depok, Sleman 55281 Telepon : +62274485390 – +62274486986 Fax : +62274487249 Email : info@sttnas.ac.id Web : http//www.sttnas.ac.id

2

2

Perkembangan dunia pendidikan tinggi saat ini telah men-capai dinamika yang sangat cepat, perubahan dan perkembangan kondisi masyarakat nasional maupun inter-nasional memicu lahirnya kebijakan-kebijakan baru se-bagai upaya perbaikan system pendidikan yang antisipatif dan adaptif terhadap perkembangan tersebut. Yayasan Pendidikan Teknologi Nasional sebagai lembaga Pembina Sekolah Tinggi Teknologi Nasional Yogyakarta menaruh harapan besar, bahwa misi penyelenggaraan dan pela-yanan pendidikan kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh STTNAS memberikan dampak dan kontribusi positif bagi pembangunan berkelanjutan. Paradigma pem-bangunan inklusif memberikan kesempatan seluasnya kepada insan akademik untuk berinovasi dan berkreasi mengembangkan substansi pendidikan yang berorientasi kepada kesejahteraan masyarakat. Terbitnya profil STTNAS menjadi titik tolak evaluasi berkelanjutan pertum-buhan dan perkembangan STTNAS di masa yang akan datang. Selamat dan sukses untuk STTNAS Yogyakarta.

Sekolah Tinggi Teknologi Nasional (STTNAS) Yog-

yakarta saat ini telah berkembang menjadi salah satu

perguruan tinggi yang selalu memberikan layanan

berbasis mutu dan kinerja terbaik. Pengembangan

sumberdaya baik berupa sarana dan prasarana dan

kinerja sumberdaya manusia merupakan program

berkelanjutan yang berpedoman pada perbaikan

berkelanjutan (continuous improvement) dalam rang-

ka mencapai visi perguruan tinggi sebagai center of

excellence di bidang teknologi di Indonesia. Buku ini

merupakan gambaran self performance dan self ap-

pearance STTNAS sampai saat ini, satu kondisi yang

selalu akan dievaluasi dan dikembangkan terus di

masa yang akan datang. Kami selalu mohon

dukungan pihak-pihak terkait sebagai shareholder

kami, maju dan jaya selalu STTNAS.

Ir. H. Otto Santjoko, MT

Ir. H. Ircham, MT

3

3

STTNAS dipimpin oleh orang-orang yang kompeten. Para pimpinan memiliki dedikasi tinggi dan komitmen yang kuat untuk memajukan STTNAS. Para pimpinan selalu menanamkan semangat pantang menyerah dalam memajukan STTNAS untuk mencapai center of excellence

Ir. H. Ircham, MT Ketua

Sutrisna, ST, MT Pembantu Ketua I

Ir. Sukartono, MT Pembantu Ketua II

Ir. Rr. Amara Nugrahini, MT Pembantu Ketua III

4

4

Misi

Visi Perguruan tinggi Center of Excellence di Indonesia dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang diakui oleh masyarakat dan komunitas intelektual nasional maupun internasional yang mempunyai serta menghasilkan masyarakat ilmiah yang mampu mengaplikasikan IPTEKS bagi masyarakat luas.

Melaksanakan dan meningkatkan mutu

pendidikan sesuai kompetensinya dengan mengantisipasi kemajuan dan perkembangan IPTEKS

Menyusun, melaksanakan, dan

meningkatkan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, baik yang bersifat pengembangan maupun penerapan IPTEKS yang inovatif, melalui penyelenggaraan pusat studi bertaraf internasional.

Meningkatkan kualitas sumber daya

manusia bertaraf internasional untuk meningkatkan daya saing.

Mendayagunakan sumber daya

manusia, sarana dan prasarana yang modern, bersertifikasi, serta berbasis teknologi informasi dan komunikasi.

Mengembangkan kerjasama dengan

institusi lain, baik dalam maupun luar negeri.

Tujuan

Menghasilkan lulusan yang berkualitas, berkepribadian dan berakhlak mulia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

Mengembangkan dan menyebarluaskan IPTEKS serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dalam memperkaya kebudayaan nasional

The first step toward creating an improved future is developing the ability to envision it. VISION will ignite the fire of passion that fuels our commitment to do WHATEVER IT TAKES to achieve excellence. Only VISION allows us to transform dreams of greatness into the reality of achievement through human action. VISION has no boundaries and knows no limits. Our VISION is what we become in life (Tony Dungi)

5

5

Pada tanggal 25 Februari 1973, Yayasan Pendidikan Teknologi Nasional (YPTN) mendirikan Akademi Teknologi Nasional (ATNAS) sebagai monument hidup penerus perjuangan pengabdian mantan TP/TNI ex BE XVII di bidang pendidikan.

ATNAS berubah status menjadi Sekolah Tinggi Teknologi Nasional (STTNAS). Jenjang pendidikan yang diselenggarakan adalah tingkat DIII dan S1. Pada saat itu STTNAS memiliki empat jurusan, yaitu Jurusan Teknik Mesin, Teknik Elektro, Teknik Geologi, dan Teknik Sipil.

Sebagai wujud kepedulian pada perkembangan kebutuhan masyarakat, STTNAS membuka dua program studi baru yaitu Teknik Planologi (sekarang Teknik Perencanaan Wilayah dan Kota) dan Teknik Pertambangan.

Komitmen STTNAS untuk selalu memberikan pelayanan terbaik diwujudkan dengan diterimanya sertifikat ISO 9001:2008 dalam manajemen mutu pelayanan administrasi dan akademik.

Dalam rangka meningkatkan mutu pelayanan pendidikan, STTNAS mulai merintis penerapan IWA2 sebagai standar mutu pelayanan di bidang pendidikan. Saat ini, STTNAS memiliki 6 jurusan dengan jenjang pendidikan DIII dan S1, yaitu Teknik Sipil (S1), Teknik Perencanaan Wilayah dan Kota (S1), Teknik Elektro (S1 dan DIII), Teknik Geologi (S1), Teknik Pertambangan (S1), dan Teknik Mesin (S1 dan DIII).

Sejarah

6

6

Saat ini STTNAS telah berkembang menjadi perguruan tinggi swasta yang diperhitungkan di Provinsi DIY, bahkan di skala internasional. Hal ini dapat dilihat dari jumlah mahasiswa yang selalu meningkat dari tahun ke tahun serta berbagai prestasi dan kerjasama yang berhasil dilakukan. Dalam rangka mewujudkan visi sebagai center of excellence, STTNAS mengembangkan pelayanan di bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian, pelayanan kepada masyarakat serta en-trepreneurship. Untuk itu, STTNAS selalu terbuka membangun kerjasama da-lam melayani semua segmen dengan menawarkan nilai khusus untuk masing-masing segmen. Pelayanan STTNAS selalu didukung tenaga ahli dan teknologi terbaik. Dengan upaya ini, STTNAS bertekad untuk menjadi perguruan tinggi dengan pela-yanan terlengkap sehingga menjadi perguruan tinggi pilihan un-tuk berkarya. STTNAS senantiasa menjunjung tinggi nilai-nilai moral positif untuk melayani semua pemangku kepentingan.

Menjunjung tinggi etika

Mengutamakan mutu dan profesionalisme

Bersikap proaktif

Adaptif terhadap berbagai situasi

Kepedulian sosial

Nilai-nilai STTNAS

7

7

8

8

9

9

Mahasiswa STTNAS telah memenangkan berbagai lomba, baik di bidang teknologi maupun bidang seni. Prestasi yang diraih antara lain juara lomba inovasi jembatan, mobil listrik, robot, olah raga dan seni.

10

10

Mahasiswa STTNAS berasal dari seluruh penjuru tanah air. Kampus STTNAS memberikan kebebasan bagi mahasiswa untuk melakukan berbagai aktivitas positif melalui himpunan mahasiswa jurusan dan unit-unit kegiatan mahasiswa (UKM). Mahasiswa selalu menjunjung tinggi etika dan rasa saling menghargai, sehingga membentuk suasana yang nyaman dan kondusif.

11

11

STTNAS telah menjalin kerjasama berbagai pihak dalam rangka mengembangkan kualitas dan kapasitas pelayanan. Kerjasama yang dibangun tidak terbatas pada aspek akademik, namun juga bermitra dengan masyarakat dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat maupun kuliah kerja nyata.

12

12

Pusat Bahasa STTNAS bekerjasama dengan UKM Bahasa Inggris “ESC” mempunyai program kegiatan pengembangan kemampuan bahasa Inggris untuk dosen, mahasiswa, maupun karyawan. Kegiatan yang dilakukan antara lain diskusi berbahasa Inggris, sharing knowledge bersama native speaker, serta mengikuti lomba debat berbahasa Inggris.

13

13

STTNAS dalam komitmennya sebagai center of excellence di bidang teknologi didukung oleh laboratorium untuk inovasi teknologi. Laboratorium STTNAS memberikan layanan produk di bidang teknololgi industri, kebumian, serta rekayasa lingkungan.

14

14

15

15

16

16

STTNAS selalu berusaha menjalin hubungan baik dengan berbagai pihak, tidak hanya dalam bidang akademik namun juga dalam bidang sosial. Kegiatan yang dilakukan STTNAS dalam rangka membina hubungan baik dengan berbagai mitra antara lain bakti sosial dan pengabdian kepada masyarakat Aksi donor darah dalam

rangka Dies Natalis ke-40

Pemanfaatan Energi terbarukan pada masyarakat

Dialog dengan Guru BP se Kabupaten Cirebon

Studi banding dari UNTAR

Pengenalan robot pada siswa SMP

Pengabdian pada masyarakat oleh Dosen Teknik Mesin

17

17

Struktur Organisasi STTNAS Ketua : Ir. Ircham, MT; Pembantu Ketua I: Sutrisna, S.T., M.T.; Pembantu Ketua II: Ir. Sukartono, MT; Pembantu Ketua III: Ir. Amara Nugrahini, MT; Ketua Jurusan Teknik Mesin: Ir. Abdulkadir, MT; Ketua Jurusan Teknik Elektro: Dulhadi, ST, MT; Ketua Jurusan Teknik Sipil: Marwanto, ST, MT; Ketua Jurusan Teknik Geologi: Winarti, ST, MT; Ketua Jurusan Teknik Perencanaan Wilayah dan Kota: Solikhah Retno Hidayati, ST; Ketua Jurusan Teknik Pertambangan: Ir. Ag. Isjudarto, MT; Kepala Pusat Data dan Informasi: Andrea Sumarah Asih, ST, Meng; Kepala Promosi dan Humas: Ir. Suparyanto; Kepala Badan Penjaminan Mutu: Iwan Aminto Ardi, ST; Kepala Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat: DR. Hill Gendoet Hartono, ST, MT; Kepala Personalia: Heni Sulistyowati, SE; Kepala Bagian Keuangan: Dra. Peni Hening Satiti; Kepala Biro Administrasi Umum: Supriyono; Kepala Biro Administrasi Akademik: M. Arsyad; Kepala Biro Administrasi Kemahasiswaan: Fadlin, ST, MT; Kepala Perpustakaan: Suma Romdani, A.Md; Kepala Unit Pelayanan dan Jasa: Aris Warsita, ST, MT

Struktur organisasi Yayasan Pendidikan Teknologi Nasional (YPTN) Ketua : Ir. H. Otto Santjoko, MT Wakil Ketua : Drs. A Salim Sekretaris : Thomas Daldjono Bendahara : Ir. Supatno

18

18

STTNAS didukung oleh tenaga dosen yang kreatif dan tangguh. Para dosen bergelar Profesor, Doktor, dan Master. Sebagian dosen telah memiliki sertifikasi. Untuk mengembangkan dan memperluas wawasan, STTNAS juga memiliki dosen yang berasal dari instansi terkait dan para praktisi. Pengembangan kualitas dosen selalu dilakukan melalui pengiriman dosen untuk studi lanjut maupun mengikuti berbagai pelatihan. Dalam lingkup internal, secara berkala dilakukan pelatihan untuk pengembangan proses belajar mengajar. Selain itu, fasilitas e-learning

19

19

Job interview PT. Indobatt Industri Permai

Rekruitmen PT. Mega Sempurna Hnndal

Alumni STTNAS telah tersebar di seluruh penjuru tanah air, bahkan ada yang mampu berkiprah di dunia internasional. Bekal ilmu yang diterima selama kuliah di STTNAS sangat mendukung mahasiswa dalam menempuh persaingan global di dunia luar. Lapangan kerja para alumni sangat beragam, mulai dari perusahaan swasta hingga instansi pemerintah. Sebagian alumni juga mampu membuka lapangan kerja dengan berwiraswasta.

Para alumni yang berkarir di PT. LG

20

20

Unit Produksi dan jasa (UPJ) merupakan unit komersial yang dibentuk untuk melayani kebutuhan masyarakat maupun dunia usaha. Unit ini melayani pembuatan produk maupun jasa pelatihan untuk bidang-bidang yang ada di STTNAS, yaitu:

Mesin dan alat produksi

Kelistrikan

Energi

Kebumian dan pertambangan

Sipil

Penataan wilayah dan kota

21

21

Mempelajari masalah yang berkaitan dengan bentuk muka bumi, material penyusun bumi, proses-proses dinamika bumi dan sejarah bumi serta geologi terapannya seperti geologi minyak dan gas bumi, geologi teknik, hidro geologi, geologi tata lingkungan, geologi tambang dan lain-lain.

Konsentrasi Geologi Migas, Geologi Lingkungan dan Pertambangan

Winarti, ST, MT Ketua Jurusan Teknik Geologi

22

22

Mendidik sarjana teknik sipil yang profesional yang berwawasan ke masa depan, memiliki integritas tinggi, menguasai bidang kerekayasaan ilmu Teknik Sipil, mampu berfikir, bersikap dan bertindak sebagai ilmuwan handal serta punya daya saing di pasar kerja global. Memiliki juga kemampuan menganalisa, mensintesakan, serta merumuskan konsep-konsep. Dapat merancang, merencanakan dan melaksanakan pembangunan fisik

Konsentrasi Sistem dan teknik transportasi, konstruksi, keairan/hdiro, manajemen konstruksi

Marwanto, ST, MT Ketua Jurusan Teknik Sipil

23

23

Mendidik sarjana teknik elektro yang mampu bersaing di dunia industri. Menguasai bidang kelistrikan mulai dari powerplant hingga peralatan industri serta mampu melakukan inovasi di bidang elektro.

Konsentrasi S1: Pelektronika, Sistem energi listrik D3: Elektronika dan Kendali, Mesin listrik

Dulhadi, ST, MT Ketua Jurusan Teknik Elektro

24

24

Mendidik sarjana dan ahli madya yang mampu menguyasai, mengembangkan dan menyebarluaskan IPTEKS di bidang teknik mesin serta melakukan inovasi berbagai produk terkait teknik mesin.

Konsentrasi S1: Powerplant, Peralatan industri, Otomotif, Mekatronika D3: Otomotif, Produksi

Ir. M. Abdulkadir, MT Ketua Jurusan Teknik Mesin

25

25

Menyiapkan sarjana teknik pertambangan y a n g m e n g u a s a i t e k n i k - t e k n i k pertambangan baik tambang terbuka maupun eksplorasi.

Konsentrasi Tambang terbuka dan eksplorasi

Ir. Agustinus Isjudarto, MT Ketua Jurusan

Teknik Pertambangan

26

26

Mendidik sarjana yang emnguasai ilmu pengetahuan dan aplikasinya dalam perencanaan wilayah dan kota maupunperancangan kota untuk mewujudkan keserasian dan keterpaduan pembangunan. Mahasiswa dibekali dengan berbagai mata kuliah dari aspek mikro hingga makro dalam penataan ruang.

Konsentrasi Perencanaan dan pengembangan wilayah, perencanaan dan perancangan kota, manajemen infrastruktur dan pembangunan

Learning from the past,

Managing the present,

Shaping the future

Solikhah Retno Hidayati, ST Ketua Jurusan

Perencanaan Wilayah & Kota

27

27

Layanan akademik dilakukan oleh Bagian Administrasi Akademik, Bagian Administrasi Kemahasiswaan, Bagian Administrasi Umum, dan Bagian Keuangan. Staff layanan akademik terdiri atas personil yang kompeten dan selalu mendapat pembinaan untuk melakukan peningkatan kualitas layanan. STTNAS menyelenggarakan berbagai pelatihan seperti pelatihan ISO 9001:2008, pelatihan motivasi, dan pelatihan excellent service. Semua pelatihan tersebut dilakukan dalam rangka mewujudkan layanan prima.

28

28