Transcript
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
MODEL PEMINATAN,LINTAS MINAT, DAN PENDALAMAN MINAT
KURIKULUM 2013
1
Tujuan
memberikan pemahaman lebih luas untuk melaksanakan pilihan kelompok peminantan, lintas minat, dan pendalaman minat;
memberikan gambaran strategi implementasi pelaksanaan pilihan kelompok peminantan, lintas minat, dan pendalaman minat;
mendorong peningkatan mutu pembelajaran melalui pilihan kelompok peminantan, lintas minat, dan pendalaman minat yang tepat; dan
memberikan gambaran pindah pilihan kelompok peminatan.
2
Peminatan
Peminatan adalah suatu keputusan yang dilakukan peserta didik untuk memilih kelompok matapelajaran sesuai minat, bakat, dan kemampuan selama mengikuti pembelajaran di SMA.
Pemilihan peminatan dilakukan atas dasar kebutuhan untuk melanjutkan keperguruan tinggi.
3
Peminatan
PP No. 32 tahun 2013, Pasal 77B ayat (7) Struktur Kurikulum untuk satuan pendidikan menengah terdiri atas: a. muatan umum;b. muatan peminatan akademik;c. muatan akademik kejuruan; dand. muatan pilihan lintas minat/peminatan.
4
Peminatan
Permendikbud nomor 69 tahun 2013, matapelajaran yang dapat diikuti dan diambil terdiri atas Kelompok Matapelajaran Wajib dan Matapelajaran Pilihan.
Matapelajaran pilihan terdiri atas pilihan akademik untuk Sekolah Menengah Atas.
Matapelajaran pilihan ini memberi corak kepada fungsi satuan pendidikan, dan didalamnya terdapat pilihan sesuai dengan minat peserta didik.
5
Mata PelajaranKelas
X XI XIIKelompok Wajib
Kelompok A
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 32 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 23 Bahasa Indonesia 4 4 44 Matematika 4 4 45 Sejarah Indonesia 2 2 26 Bahasa Inggris 2 2 2
Kelompok B
7 Seni Budaya 2 2 28 Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 29 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 3 3 3Jumlah jam pelajaran Kelompok Wajib 24 24 24
Kelompok PeminatanMatapelajaran peminatan akademik (untuk SMA) 18 20 20Matapelajaran peminatan akademik dan vokasi (untuk SMK) 26 26 26
Struktur Kurikulum Pendidikan Menengah
6
MATA PELAJARAN KelasX XI XII
Kelompok A dan B (Wajib) 24 24 24Peminatan Matematika dan Ilmu Alam I 1 Matematika 3 4 4
2 Biologi 3 4 43 Fisika 3 4 44 Kimia 3 4 4
Peminatan Ilmu Ilmu Sosial II 1 Geografi 3 4 4
2 Sejarah 3 4 43 Sosiologi & Antropologi 3 4 44 Ekonomi 3 4 4
Peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya III 1 Bahasa dan Sastra Indonesia 3 4 4
2 Bahasa dan Sastra Inggris 3 4 43 Bahasa dan Sastra Asing lainnya 3 4 44 Antropologi 3 4 4
Mata Pelajaran Pilihan dan Pendalaman Pilihan Kelompok Peminatan dan/atau Pendalaman Minat 6 4 4Jumlah Jam Pelajaran Yang Tersedia per minggu 60 72 72Jumlah Jam Pelajaran Yang harus Ditempuh per minggu 42 44 44
Struktur Kurikulum Peminatan SMA
7
Lintas Minat
Peserta didik diberi kesempatan untuk mengambil matapelajaran dari kelompok peminatan lain.
Memberi peluang mempelajari matapelajaran yang diminati namun tidak terdapat pada kelompok matapelajaran peminatan yang dipilihnya.
8
Pendalaman Minat
Peserta didik yang memiliki kemampuan akademik di atas peserta didik lain.
Memberi kesempatan mendalami matapelajaran tertentu di kelompok peminatannya.
Penguasaan terhadap substansi matapelajaran bersangkutan menjadi tumpuan bagi kelangsungan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi.
9
Konsep Peminatan, Lintas Minat, dan Pendalaman Minat
Kebijakan penting dalam Kurikulum 2013, memberi kesempatan kepada peserta didik untuk memilih kelompok matapelajaran (peminatan) yang diminati.
Pemilihan kelompok matapelajaran dipilih semenjak masuk ke SMA atau kelas X semester pertama.
10
Konsep
Contoh 1: Peserta didik X, memilih peminatan
Matematika dan Ilmu Alam, wajib mempelajari matapelajaran Matematika, Biologi, Fisika, dan Kimia.
11
Konsep
Contoh 2: Peserta didik Y memilih peminatan
Ilmu-ilmu Sosial, wajib untuk mempelajari matapelajaran Geografi, Sejarah, Sosiologi, dan Ekonomi.
12
Konsep
Contoh 3: Peserta didik Z memilih peminatan Ilmu
Bahasa dan Budaya, wajib mempelajari matapelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, Bahasa dan Sastra Inggris, Bahasa dan Sastra Arab (misalnya SMA menetapkan Bahasa dan Sastra Arab sebagai bahasa asing lain wajib pada peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya), dan Antropologi.
13
Konsep
Lintas minat: Peserta didik kelas X (sepuluh) memilih
matapelajaran di luar matapelajaran-matapelajaran wajib A dan B serta di luar kelompok peminatan yang telah dipilihnya,
Memilih dua matapelajaran dari kelompok peminatan yang lain.
14
Konsep
Peserta didik X dapat memilih:o geografi dan ekonomi; atau o geografi dan antropologi; atau o bahasa dan sastra inggris dengan bahasa dan sastra arab.
Peserta didik Y dapat memilih: o matematika dan biologi; atau o matematika dengan bahasa dan sastra inggris; atau o bahasa dan sastra inggris dengan bahasa dan sastra arab.
Peserta didik Z dapat memilih: o biologi dan kimia; atau o sejarah dan ekonomi; atau o biologi dan sejarah.
15
Konsep
Khusus untuk kelompok peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya, boleh membuka matapelajaran bahasa dan sastra asing lainnya, o misalnya Bahasa dan Sastra Jepang dengan Bahasa dan Sastra
Korea, o peserta didik yang memilih peminatan ilmu Bahasa dan Budaya
dapat memilih lintas minat di peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya juga.
Sebagai contoh peserta didik dapat memilih bahasa Asing yang disediakan sekolah selain bahasa asing yang telah dipilihnya sebagai peminatan. Dapat memilih:o Biologi dan Bahasa dan Sastra Korea, atau o Sejarah dan Bahasa dan Sastra Jepang.
16
Konsep
Peserta didik mempertahankan matapelajaran lintas minat, salah satu pilihannya sampai di kelas XII.
Peserta didik di kelas X mengikuti dua matapelajaran lintas minat sebanyak 6 jam pelajaran, dan di kelas XI dan kelas XII mengikuti satu matapelajaran lintas minat sebanyak 4 jam pelajaran.
17
Konsep
Pemilihan matapelajaran lintas minat dan pendalaman minat bersifat opsional,
Peserta didik dapat mengambil:o dua matapelajaran lintas minat; atau o satu matapelajaran lintas minat dan satu
pendalaman minat; atau o dua matapelajaran pendalaman minat
Kelas XI, melanjutkan salah satu matapelajaran lintas minat atau mengambil matapelajaran untuk pendalaman minat.
18
Konsep
Pendalaman minat dapat dilakukan mulai dari kelas X, diperhatikan hal-hal seperti; 1) mendapat rekomendasi dari guru matapelajaran
bersangkutan dan disetujui guru bimbingan konseling;
2) satuan pendidikan telah memiliki kerja sama dengan perguruan tinggi; dan
3) peserta didik yang mempunyai potensi lebih untuk matapelajaran tertentu.
19
ACUAN PENENTUAN PEMINATAN
Penentuan pemilihan kelompok peminatanmempertimbangkan; nilai rapor SMP/MTs, nilai ujian nasional SMP/MTs, rekomendasi guru bimbingan dan konseling di
SMP/MTs, hasil tes penempatan (placement test) ketika mendaftar
di SMA, dan tes bakat minat oleh psikokog.
20
Konsep
Sekolah perlu membuat rambu-rambu peminatan dan Pendalaman Minat dengan memperhatikan:
Analisis Sarana Prasarana Analisis Pendidik dan Tenaga Kependidikan
serta Struktur Kurikulum Angket Peminatan dan Lintas Minat
Contoh 21
Konsep
Dari tabel contoh tersebut: Ditentukan penawaran sebagai berikut:o Jumlah rombel MIA sebanyak 4 (empat)
rombel;o Jumlah rombel IIS sebanyak 4 (empat)
rombel;o Jumlah rombel BaBu sebanyak 2 (dua)
rombel;
22
Manajemen
Peminatan dan lintas minat dapat dilaksanakan sebelum atau sesudahpeserta didik diterima di SMA.
23
Penjelasan Peminatan,Lintas
Minat, dan Pendalaman
Minat
Mengolah Data Nilai Rapor dan
UN SMP/MTs
Tes PenempatanWawancara
Penentuan Kelas (sesuai
peminatan)
Penyebaran Angket/Kuesioner
Pengelompokan Kelas (sesuai lintas minat)
Setelah peserta didik diterima
24
Sosialisasi (sebelum PPDB)
Penyebaran Angket/Kuesione
r (kepada calon
PD)
Penentuan PD (memenuhi
kriteria)
Wawancara
Finalisasi Penentuan Peminatan
(sesuai kriteria dan mengisisi
surat pernyataan)
Pengelompokan Kelas (sesuai lintas minat)
Mengolah Data Nilai Rapor dan
UN SMP/MTs
Penentuan Kelas (sesuai
peminatan)
Sebelum peserta didik diterima
Tes Penempatan
25
Pendalaman Minat SMA melaksanakan kerjasama
dengan Perguruan Tinggi (PT) setempat.
26
Penutup
Peminatan, lintas minat dan pendalaman minat dilakukan, sebagai upaya layanan satuan pendidikan terhadap peserta didik yang ingin mengembangkan potensinya sesuai dengan bakat yang dimilikinya serta pilihan yang diminatinya.
27
Terima kasihdan selamat berkarya
28
top related